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我有我的办法用英文怎么说(汇总20篇)

《绿山墙的安妮》讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11岁时被绿山墙的马修和马瑞拉兄妹领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的关心和友谊。下面是关于这部小说的读后感范文,希望对你有帮助。

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作文

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我想对您说的五年级

全文共 406 字

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爸爸我想对你:我在小的时候,你爱打我,我每次都不知道为什么?那时候我小,不懂事很爱办错事,我每办一件错事你都打我。我们办错事很正常,所以你别再经常说我。还有一件事,我要谢谢你,我上幼儿园的时候很爱要十二生肖手绢,每一次我一忘带,你去给我新买一根,所以我要谢谢你,给我买了那么多手绢。

我现在长大了,你不怎么批评我了,开始鼓励我了,我每次毛笔书写的好,你都鼓励我,也指出我的不足,从中我也感受到你的爱,还有就是妈妈每次吵我的时候,每当妈妈一吵我,你就第一个站出来帮我,从中我也感受到爱。

还有,就是今天发生的事,今天我想一副三国杀,早上我给你说了这事,你并没有拒绝,而是马上给我买了一副,我很高兴,

你还很关心我,每当我在学校出了什么事,都是你先去的,而且每次我有不会做的题,你都帮我。我小时候,我走累了,都是你来背我,出去玩的时候你还让我骑在你的肩上陪我玩。

今天是感恩节,所以我要你节日快乐,并说一声:谢谢你,爸爸!

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篇1:平安夜给圣诞老人的一封英文信

全文共 1338 字

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Santa Claus:

Hello!

I was a very bookish fourth grader, and Christmas was coming, so what I

wanted this time: a big pile of books.

I was a smart, reading kid who was consistently in the top ten of my class.

Books were my best friend. Remember once, I ordered the second class did not

carefully look, my mother asked me the content, ask three Do not know. Just for

that one time, my mother let me promise: after all bought a book, must carefully

read, or from now on do not buy a book, until finished reading. So, I look

carefully every time, also tell the content to my mother to listen. Now, I have

finished reading the book is a hill, mother ready to throw, But I think of one

thing: "the book is so good, we can donate to the poor mountain! As expected,

this year, we launched a book donation activity, I did not hesitate to donate 5

books!

Santa Claus, for I love such a book of children, you can send me a book? I

will watch it carefully. Thank you so much!

Wish you a long and healthy life!

Zhang Wan Ting loves reading

圣诞老爷爷:

您好!

我是个非常爱读书的四年级孩子,圣诞节来临,所以我这次想要的礼物:一堆厚厚的书。

我是个聪明的、会读书的小孩,成绩一直在班上前十名,书是我最好的朋友。记得有一次,我订的《第二课堂》没有认真仔细看,妈妈问我内容,一问三不知。就为了那一次,妈妈让我保证:以后凡是买了书,就一定要认真看完,不然从此以后都不买书,直到看完为止。于是,我每次都认真的看,还把内容讲给妈妈听。现在,我看完的书已经是一座小山了,妈妈准备扔时,我却想起一件事:“这书还这么好,我们可以捐给贫困山区呀!”果然不出我所料,这一年里,我们开展了捐书活动,我毫不犹豫地捐了5本!

圣诞老爷爷,对于我这么一个爱书的小朋友,您可以送我书吗?我一定会认真看的。谢谢您!

祝健康长寿!

爱读书的张琬婷

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篇2:老师我想对你说作文

全文共 388 字

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老师,我想对您,您就像我的外婆,是那样的慈祥,那样的和蔼可亲。

上课时,我难免会坐不牢,做起小动作来,你的目光就像是探照灯的光射过来,射得我脸热热的,我就知道我没遵守课堂纪律,我会马上坐正继续听您上课。

做作业时,我又在贪玩,别的同学一个个地把作业交上了,您就会悄悄地站在我的身边,假装目光注视四周,用手指轻轻地敲打我的课桌,像在给我敲警钟,我会偷偷地向您做个鬼脸,认真地做起作业来。

当我做错事的时候,您不但不罚我,而且会耐心地给我讲道理,让我知道这种同样的错事以后不能再犯,您的这种教育方法我觉得比罚我更能让我接受。在我心中,吴老师您就是一个好老师,虽然你的普通话和我外婆一样,有时不怎么标准,但是我还是喜欢您给我上课,当我有错时您给我讲道理听。

吴老师,我想对您说,我真的很喜欢您。现在您不教我们了,您放心,我会记住您的教悔,好好学习,努力改正缺点,做一个老师喜欢的好学生。

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篇3:英文日记

全文共 586 字

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Today, my parents took me to mygrandfathers home. I talked with my

grandfather for a little while and then Iplayed with my brothers and sisters.

After a while, my elderly brothersuggested going to the park and having a rest.

"Thats a good idea." I said.Then we prepared for the outing. However, after

lunch, the sky turned dark andrained heavily. Therefore, our plan was an

impossible due to the bad weather.How pity it was! All the afternoon, we could

only have fun in house. We playedcards, watched TV and played computer games. We

were happy, but we still hopedthat we can go out next time.

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篇4:妈妈我想对您说400字的作文

全文共 640 字

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妈妈,是您养育了我;

是您在我生病的时候一个人带我去医院;

是您在我饿的饥肠辘辘的时候为我做最美味的菜肴;

是您每天起早贪黑,任劳任怨的照顾着我的成长……

虽然您的恩情我铭记于心,但我想对你:“改改您的坏习惯吧!其次请允许我通过这篇作文表达我藏在心底已久的心声……”

妈妈,虽然我知道您上班赚钱养育我很不容易,也打心底里明白爸爸离家远,您一个人养育我的艰辛,但自从我们俩从广州回到安康,我就发现您变了,变得不太喜欢和人交流,下班就坐在沙发上拿着手机……您以前可不这样,有时间就会陪我聊天,看书。我也清楚,这些都源于手机,手机才是我们娘俩产生距离的罪魁祸首。

您以前性格开朗,谈吐幽默,也善于和周围的人交流,有时间也会和朋友们出去聚餐,但现在的你性格大变,脾气急躁,不太喜欢和人聊天。记得前不久,你和几个朋友出去聚会,也是拿着手机玩,对朋友的问候也是爱理不理。及时回应他人的问候,我觉得这是对人的基本尊重,可您呢?

您还记得吗?十月三号是我的生日,本来您早都和我约定好了,要回老家去玩几天。因为我过生日的前几天,老家的猫生了很多小猫,在电话里听爷爷说,那些小猫非常可爱。您也知道,我从小就喜欢小动物,因此对回老家充满了期待。可是在我们临出发的时候,您却坐在沙发上抱着手机玩,过了一个多小时,您才肯走,但那时天已经很晚了……

当然,我还为您的身体着想,长时间低头会对您的劲椎、眼睛造成很大的伤害。所以,我想对您说:“请您放下手机,多陪我看看书,聊聊天,散散步吧。”这也是您女儿一直以来对您的期望……

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篇5:英文日记

全文共 417 字

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Today, I came to the breakfast. See the lads with chopsticks busy busy. So

I took a seat, a young man walked to come over and ask me to eat something, so I

had a bowl of beef noodles peppers. Soon, a noodles. I take chopsticks, soon

finished eating. On the way to school, I also think that bowl noodles.

今天,我来到了早餐店。只见店里的伙计们端着碗筷忙来忙去。于是我找了一个位子坐下了,一位年轻的伙计走了过来,问我要吃点什么,于是我报了一碗青椒牛肉面。很快,一碗面就出来了。我拿上筷子,很快就吃完了。在去学校的路上,我还想着那碗好吃的面。

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篇6:英文日记

全文共 396 字

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August 3rd,2014 Fine

Today we buy many clothes, and parents take to the streets is happy, the

parents have to pay to buy things. Unlike in their street to buy things they

like to take a long time but saw the price, Ha-ha, is really very happy. I love

my parents, I too thank them for the care and love.

【中文翻译】

这天买了好多衣服,和爸爸妈妈逛街就是愉快,买东西有爸妈帮付钱。不像平时自我上街买东西碰到喜欢的但看了价钱都要思考好久。哈哈,真的很开心。我爱我的爸爸妈妈,太感谢他们对我的关心和爱戴了。

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篇7:妈妈,我想对你说

全文共 473 字

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我是一个活泼开朗的男孩,数学成绩令人羡慕不已,可是在这美丽的背后,我也有不少烦恼.

6月28日起,我们放暑假了.我心里暗暗地打着如意算盘:8点钟起床,吃早饭,打电脑,看电视……可是,我一回到家,妈妈便从厨房里走出来,笑盈盈地对我:“豪豪,为了你以后五年级的学习,妈妈准备帮你打好基础,特地帮你报了剑桥英语、书法班……”“停停停!”我马上制止,再迟一步我就晕了.“为什么帮我报这么多补习班?”我“质问”妈妈.“帮你打好基础呗!”妈妈不屑一顾地说.“可是暑假就是给我们休息的,说白了就是自己在暑假里想干吗就干吗!”我振振有辞地说.我以为这样就能“打败”妈妈.可妈妈却说:“就算这样也不行.”经过一番“唇枪舌剑”后,我理屈词穷,只好节节败退,最后荣誉“战死”……

妈妈,我想对你说:“紧张而又充实的一学期过去了,我不想补习,我考的又不是不好.”

妈妈,我想对你说:“请你暑假不要给我报这么多的补习班,我的成绩又不是不好,好吗?”

妈妈,我想对你说:“暑假是给予我们快乐和自由的,而不是继续学习.你说我说的对吗?”

妈妈,我想对你说:“请你给予我快乐和自由吧!”

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篇8:妈妈,我想对你说

全文共 452 字

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妈妈,我有满肚子的话想跟您。我就借这次习作的机会,一下子全都吐出来吧!我知道,您为了这个家,也为了我,您付出了许多。您耐心的教我学习,我想对你说:“妈妈,我的成绩都凝聚着你的心血。”在生活中,你每天干家务活,把我们的家打扫的干干净净,把我和爸爸照顾的周周道道,我想对你说:“你辛苦了,我的好妈妈。”您还教我怎样做人。您说,做人一定要厚道,要尊老爱幼,要善待别人。妈妈,我记住了,我一定会成为一个好孩子的。

妈妈您记得吗?有一次,我生病发烧到39度8,是您把我救了过来,您背我满大街跑,边跑边说:“儿子,一定要坚持,马上就能看见医院了。”终于,我的妈妈看见了一家小诊所。妈妈跑得满头大汗,气喘吁吁的问大夫:“大夫,我儿子发烧39度8。”大夫说:“快把他抱床上去!”我妈连忙把我到抱床上去。大夫把针扎到我的血管里,我感到疼痛。过了一小会,我睡着了。打了多少个小时,我也不清楚。我还想对您说:“您幸苦了!”

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,走进妈妈的怀抱……”每当我听到这首歌,就会想起您,我最最亲爱的母亲。

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篇9:我想说声对不起作文600字

全文共 592 字

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世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

——题记

一声“对不起”,暖化人心。“对不起”这个名词被那些所谓的“强者”看来是弱者,那种十分懦弱的人才的话,而实际上,只有说“对不起”的人才不是懦夫,只有这种人才是强者,只是那些伪“强者”才会那么说,真正的强者则会去正确的面对。

首先,我要对我的一个小学同学——卢芊朵道歉,这件事我已经想了很久很久了,我一想到这件事,不由得就十分的后悔,一直都想向你道个歉,那件事情是我的错,我当时是太急,就错怪你了。

这是两年前的事了,那几个月,班里冒出了一个“小偷”。因为,那一段时间,我们班的许多同学比较好的文具,尤其是那种十分漂亮的,都被一个不知是谁,但是本班同学的人给偷走了!你就坐在我的后面,我总是看着你的举动十分像小偷。但,并不是真正的小偷,实际是你的同桌。毕竟,我那一次发现我那支生日时别人送的钢笔,是从你的脚下发现的。我当时就已经锁定目标认为就是你了。但是,在我们发现我的蓝色刚买的笔盒,很多同学丢失的物品都在那个真正的小偷的桌子里时,我才发现是我错怪了你!经过那个同学的承认,我们才发现真相!是啊,“眼见为实,耳听为虚”,通过这件事,我不仅错怪了你,还真真正正地明白了,这个我一直在装懂的成语!

“对不起,卢芊朵!”有些道歉已经失去了意义,有些道歉却仍有着它的意义,但不管你还记不记得,我选择在沉默中等待你的原谅!

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篇10:用英文写关于圣诞节一封信

全文共 1308 字

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Dear Christmas father:

Christmas Day falls on the twenty-fifth of December.It is a very happy day

for many boys and girls .Before the term ends in some schools ,the children act

a nativity or “birth” play,showing how Jesus was born in a stable.

On the twenty-fourth of December,all children are very excited.Usually they

are sent to bed early so that their parents can get the presents ready.The

younger children think that Father Christmas will come down the chimney or

fireplace ,so they hang up a sock for him to put presents in.The greedy ones

even hang up a pillow-case or a sack to try to get more presents.Later that

night,Father or Mother will put presents in the sock,and leave others at the

side of the bed.

On Christmas morning,the children wake up very early.Some even turn on the

light at two oclock,and most of them are awake by six oclock although it is

not light in England for another hour or two at this time of the year.Children

look for their presents,and the young ones play while the dinner is prepared.At

about one oclock in the afternoon,the Christmas dinner is brought in.The turkey

or chicken is quickly eaten.Children search in their Christmas pudding for new

coins which are hidden in it.The rest of the day is full of games and eating

until the happiest of all Christmas hollidays comes to an end.

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篇11:关于我想对你说高三作文

全文共 660 字

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我的脑海里有许许多多的事,它们就像天上的星星,数也数不完。但有一件事,留给我的印象最深刻,想起来,我就止不住热泪盈眶。那是一个夏天的上午,天气忽然变得阴沉沉的,顷刻间下起了瓢泼大雨。我吃过饭,打着伞去上学。大雨下个不停,路又泞又滑,我心里十分紧张,唯恐一不小心就会摔倒在地。路前面,一个一瘸一拐的身影跃入我的眼帘。是她——孙泽涛,我的邻居。虽然和她同班,但因男女之别,我很少和他话,况且,他的学习成绩还很差。我加快脚步想超过他,渐渐近了,前面的他,一瘸一拐,举步维艰。啊!真可怜!只有四五步远了,我正准备再次加速超过他时,他突然身子一斜,又叫向前一滑,摔倒了!下意识地,我愣愣地站住了,我该怎么办?不管他,扬长而去!我刚迈出第一步,又退回来了,我真想上去帮他一把。不,不能!因为我是男生,他是女生,再说,他又是个瘸子,学习成绩有很差,管他呢!这是多么令人痛心的场面啊!

在我面前摔倒了一个残疾男同学,而我却呆呆德站着、站着!想扶他,不行,男女有别;想走,心中又不忍。我好像觉得有人一直在看我,于是,我终于作出决定——不能去扶他,赶紧走。我也不知道他是怎样爬起来的。当我回过头的时候,他已经站起来了!也许是心急,也许是路滑,没走出几步,脚下一滑,我重重地摔倒在污泥之中。我想,这一定是老天对我的惩罚。我正想从又脏又臭的污泥里爬起来,他走到我身边,向我伸出一只手。哦!这手,这滚烫的手,这友谊的手……这件事虽然过去两年了,但那双滚烫的手,深深地印在我的脑海里,永不消失。而我心中的自责也越来越沉重。雨中的男孩,我想对你说……

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篇12:老师我想对您说作文500字

全文共 615 字

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世界上,有许多感谢的人,有老师、同学、朋友、父母、手足……但我最想感谢的却是我亲爱的邓老师!

那是一个晴空万里的上午,我正在操场上玩耍,突然有一个同学气喘吁吁地跑到我旁边,从他口中得知:我的作文写跑题了,邓老师让我速速去办公室。迈着沉重的脚步我匆匆赶去,此时感觉整个办公室的空气都凝结了,只能感觉到自己的心跳,邓老师肯定会大发雷霆,我低着头,骨起勇气走进了办公室,可当我走到邓老师的身边时,让我不可思议的事情发生了,邓老师微笑地看着我,那双会话的眼睛闪动着,好像在对我说:“一次没写好没关系,下次继续努力!”没等我开口,邓老师就和蔼可亲的摸着我的头说:“孩子,你知道你这篇作文为什么写的有问题吗?”我点了点头,又摇了摇头,看见我如此紧张,邓老师又摸摸我的小脸儿说;“孩 子,这篇作文的要求是《快乐的小鸟》可你写的却是伤心的小鸟,是不是没认真审题呀?过程非常不错,开头也写得很好,就是结尾写得太凄凉了,让人很伤心,而 不是快乐。”我点了点头,邓老师继续说:“写作文最重要的就是审题,不认真仔细很容易就写跑题了,文章写得再好,不合题意也是不合格的。”说完后,那双会 说话的眼睛又闪动起来了,好像在说:“好孩子,听明白了吗?以后一定要仔细哦!”我转身离开了办公室,离开了那个充满爱意的办公室!

邓老师,我想对您说:“谢谢您!谢谢您这几年来对我的关爱和照顾!我一定会更加努力的学习不辜负您的期望!”

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇13:春天我想对你说的作文600字

全文共 607 字

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冬天的最后一片雪花飘落,春天的第一缕阳光撒下,掬一捧清泉,装一蓝花香,春天我想对你

春天的迎春花我想对你说,我喜欢你黄灿灿的颜色,喜欢你拥抱春天的热情。清晨,我睁开惺忪的睡眼,第一眼看见的就是你,满眼都是你,你开得那么热烈,灿烂的笑容让料峭的春寒有了一丝暖意。一簇簇的你,好似张开了双臂,把春天抱个满怀。我想拥有迎春花般灿烂的笑容,我和春天有个约定,我要像迎春花那样充满生命的激情,热情笑对每一天,每个人。

春天的幽草我想对你说,虽然你毫不起眼,但何必在乎别人对你忽视和嘲笑。我喜欢你的默默无闻,我喜欢你在春风中自由摇摆的舒展。春天的脚步悄悄踏上窄窄的山阴道,你突然惊醒,从地里探头探脑地伸出小脑袋,东张西望,迎接春天的到来。我想拥有小草的顽强、蓬勃的生命力,我和春天有个约定,我要像小草那样坚韧不拨,把丝丝绿意悄然无声地撒满大地。

春天的阳光我想对你说,虽然有人嫌你刺眼,但你何尝想过你带来的光明和暖意。午间宁静清凉的树林,一缕一缕的阳光撒下,穿过整个树林,一道道的金光闪耀,不像冬日的阳光那么苍白又凄凉。阳光照进我们心里,让心灵从冬天的寒冷、僵硬到春天的温暖和柔软。你照亮了整个春天,也温暖了整个春天。我想拥有春日暖阳的明媚,我和春天有个约定,我要像暖阳那样把光和热传播到世界的每个角落。

春天我想对你说,我想吸一口泥土的芳香,我想听一曲鸟儿的欢唱......春天,我想对你说千言万语。春天,我想和你有无数个约定。

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篇14:给好久不见朋友的一封信英文

全文共 920 字

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Dear Lucy,

I am sorry to hear that you are feeling upset because of some problems met during studying Chinese. You said that you would feel nervous when facing this language and you did bad in listening. You couldnt improve your oral Chinese and you found it difficult to communicate with your classmates in Chinese.Well, dont worry. I will give you some suggestions. Firstly, like English, Chinese is a language,which we learn to communicate. So you need to practice speaking in Chinese as often as possible,which will help to improve your oran Chinese and improve your sense of the language. Secondly, you can listen to Chinese radio program,for this is a very useful way to improve your listening ability. Thirdly, be brave enough to make some Chinese friends.Close friendship will help you learn this language well. And doing some reading will help you learn more. I hope these can help you.

Best wishes!

yours,

Wang Xia

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篇15:老师我想对您说优秀

全文共 457 字

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敬爱的曹老师:您好!您带我们已经两年多了,这两年里您教会我们许多知识,让我们从一个个不识字的“小萌娃”,变成了可以自己读书、写作的“小知识分子”。今天,借着日记,我想和您说心里话。

您还记得吗?我刚来实小上一年级的时候,胆子特别小,从来不敢在课堂上发言,有一次您让我们用巧妙的方法记住“鼻”字,我闭着眼睛举起了手。您用温和的语调说:“请任韧同学说。”我战战兢兢地站起来说:“一个人要想呼吸新鲜空气,自己就要到田野里去,鼻字下面的‘廾’就像人的两个鼻孔在呼吸。”没想到我的这个方法得到您的称赞,从此以后我信心倍增,我积极思考,踊跃发言。

有一次,我的单元考试成绩不理想,奶奶大发脾气,但曹老师您却十分温柔地说:“没关系,一次失误并不代表什么,只要知道错在什么地方,踏实一点认真一点,下次考好就行了,老师相信你有这个能力。”您的鼓励给了我无限的勇气和力量,我暗下决心,加倍努力,果然在后面的几次考试中取得了不错的成绩。

敬爱的曹老师,最后我想用我在二年级上学期造的一个句子作为结尾:“我能在您的班上当您的学生,三生有幸。”

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篇16:关于老师我想对你说的

全文共 600 字

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老师,是个伟大的词,古往今来,许多善良的人一点一滴打下了老师二字在心中无可置疑的位置。二十一世纪的人们,一些在没有可选择职业的时候选择了老师,那么,是否,只要有这个称号我们就该尊敬?

答案是肯定得,只要他是老师,学生给予尊重是必须的。但是,如若活着非生,死亡非死,答案还是一样吗?老师之所以留下无可置疑的位置是因为多少老师给予学生帮助,多少老师待学生比待自己的孩子还疼爱,他们熬着夜带着病传授知识。但是现在,一些老师学会了“官官相护”其实现在很多和老师顶嘴的学生大都是觉得自己委屈的,每当学生在办公室给老师解释的时候,就变成了顶嘴,就会被成态度不好。

读过一句话,只有尊敬别人的人才值得别人尊敬,那么学生解释没错呀,一些学生也想不透。慢慢的也明白了,一些观念就是,只要我是老师你是学生,我说的什么你别急,听我说完。一些老手也学会了圆滑本领,刚刚把学生责骂的哭哭啼啼,马上什么都是为了学生好。其实有些老师和学生都是陌生人,没必要争吵,既然都需要互相让步,可是为何最后委屈的学生还是觉得自己还很委屈。

老师和学生是平等的,是朋友,地位没谁高谁低,老师给予学生知识,学生感谢。是非黑白。扭曲事实的应该尊敬么?有些学生很固执,他们觉得只坚持真理,错就是错对就是对,不管什么老师不老师。其实没什么大不了,解释不解释收获不了什么,我们,应该学会低头。

老师是个伟大的词,伟大的人都值得尊敬,感谢每一个为学生付出的老师。

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篇17:想对老师说的话简短

全文共 794 字

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「下次再见,老师」 " See you next time, teacher "

亲爱的老师:

时间逃去如飞,_年的时光就这样转眼间过去了,老师是您辛勤教导了我们,给予了我们无穷无尽的知识,就要毕业了,我要到别的学校开始新的学习生活,在这里我要向您倾诉对您的感激之情,是您教会了我如何做人,是您让我懂得要发奋学习,爬到最高峰。

您在四年级开始教导我们,教到了足足三年,您总是对我们的期望很高,虽然严格批评同学,但是脾气非常得好。您是一个负责任的好老师,当我们有问题不懂时,您总是第一个帮我们解决。您很为我们着想,班上的卫生问题,都会给我们好好分配,我知道,您是为了让我们拿到流动红旗,可以得到形象分。其实该做或不该做自己清楚。

记得有一次,您把我们班的卫生小组留了下来打扫课室,我也是其中的一位,有的同学很不情愿:“唉,又叫我们扫地!天空都快下雨了。”云凝漫了整个天空,忽然,那明亮的光线变成了黑暗,就像是个大魔鬼正向我们扑来。“哎呀!要下雨了!大暴雨!”有一位女同学。最后我们还是把课室打扫完了,正当我要去和你汇报,您却无影无踪了。这时,天空打起了很大的雷,把我的胆子都给吓破了。而且我们这个小组谁也没带伞,只好躲在课室里面。“喂!快点过来,同学们。”一把沙哑的声音迎面传来。原来是老师!在我面前的您全身湿透了,显得特别狼狈不堪。您给我们买了伞,还接送了我们回家。当我看到您挥着手说再见,我的心里很难受。您为我们付出了太多太多,我对您感激不尽!

快要毕业了,您也要退休了,我们是您教的最后一班,您关心着班集体,不管是成绩好或坏。您很认真讲课,我喜欢您的教法,每次都会教我们怎样理解词句,教我们怎样概括段意,还教我们好好朗诵唐诗宋词,当您给我们讲古代故事,我都听的津津有味。是您让我学会了自信,使您让我懂得怎样发奋学习,超越别人。我会好好学习,考上理想的中学,来向您表示感谢!

祝您

身体健康

万事如意

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篇18:老师我想对你说优秀作文600字

全文共 662 字

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老师,你最近还好吗?俞老师我有许许多多的话想对你

记得我那次生病了,你来查宿舍,舍长告诉你我发烧了,你急忙来到我的身边,用你那温暖的手摸着我的脑门,你着急地问:“你怎么发烧了,你发烧应该第一时间跟我说啊!快说,你爸爸的电话号码。”

第二天,我来到了学校,上着课时你不时地摸摸我的额头,那时,我感觉你就是守护者,守护着我。

还记得我第一次被记违纪,你拖着疲倦的身体,刚吃完饭,你就看见我正被一位老师记违纪呢!你迎上前来,问我怎么了,我吞吞吐吐地说出了实情,你把我叫进了你的办公室,告诉了我事情后果的严重性后,把我爸爸通知来了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去办公室,我心想:“这一次死定了”一边走,一边身体还微微地发着抖。一进门,却听到你甜甜的声音,我这时愣住了,你怎么会不发火呢?我一时想不通,可后来通过你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。

不知不觉中我上初中了,来到了新学校,认识了许许多多的新同学。一开学,发了新课本,我就邀上了几个同学,把课本上的生字词抄了。我怀着激动的心情走进了办公室,找到了我们的语文老师——李老师。李老师看了看,表扬了我,我心里很高兴,我还以为这样就完了,可后来老师给了我一个巨大的“惊喜”。李老师对我说:“我见到了你的小学语文老师俞老师,她说你是一个不错的孩子叫我好好的帮助你,关注你。”我听到这句话,感动得眼泪都盈满了眼眶,我想不能哭,要好好学习,来报答你,到了晚上睡觉时,我又想起了李老师说的话,这时我再也忍不住了,眼泪“哗哗”地往下流。

俞老师,我想对你说:我爱你,谢谢你的教育之恩!

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篇19:我想对你说爸爸作文优秀

全文共 540 字

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爸爸,请你不要脾气那么暴躁。

这两个星期来,我爸爸住院了,被医生诊断为心肌炎和冠心病,天天打吊瓶。我和妈妈心里都清楚父亲的病是怎样得的。我们心里都很悲痛。

从上个月以来,每一天傍晚您回家后,由于工作繁忙,所以像变了个人似的,脾气越来越暴躁,动不动就发脾气。每次吃饭时都骂我,或者和我妈妈吵上一架。有几次,我和他话,他不听我说完就不耐烦的对我破口大骂,甚至大打出手,之后有几天,您感觉身体不太舒服,母亲便劝您去医院检查,可父亲执意不肯,之后由于疼痛难忍,还是去了医院。

医生诊断完后便让父亲住院。住院以后,父亲的坏脾气渐渐消退了。我虽然有提议父亲不要再发脾气的想法,可是却不敢再对对他说,因为父亲没有住院的时候,我对父亲提了提议后,挨了一顿打。我仅有在安慰他时才跟他说话,平时我们很少说话。当我应对脾气暴躁的父亲时,很难想象他还是原先那个平易近人的父亲吗?以前,父亲都利用空闲的时间陪我看书、散步、打羽毛球,以往的一切都是那么的完美,可是这一切都过去了。我能够理解您,我明白您是因为工作繁忙才这样的,所以每当父亲对我发脾气时,我尽量克制自我,有时候我自我安慰说:“父亲都是为了我好。”

父亲啊,为了您的身体健康、我、妈妈和这个家庭,请你不要再随便发脾气了,我衷心祝福您身体健康,早日康复。

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篇20:老师我想对你说作文450字

全文共 608 字

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老师我想对你十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历,可我有些话想对你说,那就是谢谢你给我了学习的自信。

在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:“老师,我行吗?”你看着我微笑着肯定地点了点头,于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大,甚至有些发抖,但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时,你又向我伸出大拇指,并夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,涨红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很多年,但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师,我也会用同样的方法对待我的学生。

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