抢红包立意作文（20篇）

高考就要到了，看看有什么对高考有用的作文技巧，下面是小编整理的立意出众，欢迎阅读。

庄子说：“语之所贵者，意也。”清代王夫之更是将“意”(即主题)比作三军之统帅。这些表述，都很形象地表明了立意在文章写作和评价中的重要地位。近年来，随着话题作文、标题作文等开放式题型的普及，“立意自定”成为一种潮流。一些同学任意而为，结果造成立意出现多方面的问题。主要有：

一是人云亦云显陈旧。平时人家怎么说，他就怎么说;过去怎么说，现在还是这么说;题目中的导语有个什么观点，他绝对不敢提出异议来的。这样的作文，可以说是老生常谈，人云亦云，了无新意。比如，以“沟通”为话题写作，很多同学不约而同地以“我们要和父母多多沟通”为中心，选取一两个故事来表达。这些文章，立意一般，得分都较低。

二是浅尝辄止显肤浅。不能由表及里、由浅入深、由果推因、由形观神的审察事物，不能透过现象深入本质，透过表象看到真相，经由问题揭示原因，经由形式洞察内涵。这样一来，看问题就只能停留在表面了。具体地说，他们的文章只能回答“是什么”、“有什么”这一类的问题，而不能涉及“为什么”、“怎么办”一类较深入的问题。

三是剑走偏锋显消极。不遵从社会公认、服从真善美的标准，不遵从国家的法律法规精神，只想着一鸣惊人，提出危言耸听的观点。比如，有人讲诚信吃大亏，还是虚伪一些、实际一些好;有人认为牺牲自己去救人是犯傻，不如明哲保身;有人提出应该尊重个人自由，允许中学生谈恋爱;等等。这种思想认识上的偏差如果出现在考场作文上，即使文章结构完整、语言生动，也不会得到高分。

四是贪多求全显盲目。不集中在某一个主题上，中途转向另一个主题，从而使得已确立的中心不能贯穿始终，读者也理不出头绪。结果让人读后如在云里雾里，不知所云。

久违候教，时切遐思。望云树于邕城，赋霜葭于漠北。正欲修书驰候，思奉云翰先颂。披诵之余，敬悉阁下得占弄璋之喜。想天上石麟，他日定属栋梁之器。曷胜额颂，兹奉上(礼物名称)，伏维笑纳。肃贺麟喜。并颂俪安。

1. 正切驰思，忽传雀报。得悉君家有掌珠之喜，敬贺敬贺。盖桂子将荣，海棠必为之先发。矧他日乘龙获选，射雀征祥。既有冰清，自来玉润，更为可贺。附陈(礼物名称)，不足为礼，聊以伴函。顺颂潭祉。

2. 恭喜恭喜!家庭美满幸福，宝宝天真可爱。

3. 在***得子之日，我前来贺喜，愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐!

4. 恭喜!恭喜!祝愿小毛毛分健康聪明漂亮!!!

5. xxx同志：如此高的生产效率，可喜可贺!恭喜恭喜!

6. 恭喜，请把你的经验与我们这些单身汉共享。

7. 在xxx得子之日，我前来贺喜，愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐!祝小宝贝：身体健康!茁壮成长!

8. 恭喜恭喜!***哥喜得贵子升格当了爸爸，我们也可以沾光普升一级

9. "正切驰思，忽传雀报。得悉君家有掌珠之喜，敬贺敬贺。盖桂子将荣，海棠必为之先发。矧他日乘龙获选，射雀征祥。既有冰清，自来玉润，更为可贺。附陈(礼物名称)，不足为礼，聊以伴函。顺颂潭祉。

10. 祝小宝宝健康成长，平安快乐!

11. 正切驰思，忽传雀报。得悉君家有掌珠之喜，敬贺敬贺。盖桂子将荣，海棠必为之先发。矧他日乘龙获选，射雀征祥。既有冰清，自来玉润，更为可贺。附陈(礼物名称)，不足为礼，聊以伴函。顺颂潭祉。

12. 喜得贵子，前来贺喜，合家欢乐!如意吉祥!恭祝令郎，身体健康!茁壮成长!

13. 你是天使，是光芒，是爱的声音，个月的殷切等待，你终于来到这个世上!

14. 恭喜!恭喜!恭喜你喜得贵子，祝你们全家都幸福安康!

15. 闻弄璋之喜，不胜高兴，特备薄礼一份，以示庆祝!

16. 养儿子任重而道远，加倍努力啊!

17. 恭喜!恭喜!祝愿小毛毛分健康聪明漂亮!

18. 恭喜!祝孙儿茁壮成长!

19. 久违候教，时切遐思。望云树于邕城，赋霜葭于漠北。正欲修书驰候，思奉云翰先颂。披诵之余，敬悉阁下得占弄璋之喜小孩满月红包祝福语祝福语想天上石麟，他日定属栋梁之器。曷胜额颂，兹奉上(礼物名称)，伏维笑纳。肃贺麟喜。并颂俪安。

20. 恭喜!恭喜!恭喜你喜得贵子，祝你们全家都幸福安康!

21. 久违候教，时切遐思。望云树于邕城，赋霜葭于漠北。正欲修书驰候，思奉云翰先颂。披诵之余，敬悉阁下得占弄璋之喜。想天上石麟，他日定属栋梁之器。曷胜额颂，兹奉上(礼物名称)，伏维笑纳。肃贺麟喜。并颂俪安。

22. 祝愿你的儿子聪明健康，在你们的精心照料下茁壮成长!

23. 正切驰思，忽传雀报。得悉君家有掌珠之喜，敬贺敬贺小孩满月红包祝福语小孩满月红包祝福语。盖桂子将荣，海棠必为之先发。矧他日乘龙获选，射雀征祥。既有冰清，自来玉润，更为可贺。附陈(礼物名称)，不足为礼，聊以伴函。顺颂潭祉。

24. 愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐!祝小宝贝：身体健康!茁壮成长!

25. 你是天使，是光芒，是爱的声音，个月的殷切等待，你终于来到这个世上!

除夕夜里，大家肯定都在看中央台春节晚会吧！可是今年春节我们家人却拿出全部的手机，准备来一场抢红包大战。

晚上七点半，全家就已经作好一切准备。身为一家之主的爸爸拿着手机摇了一下，满脸严肃地看着我和妈妈说：“第一轮红包七点四十五分开抢，做好准备噢。”可这时却不知怎么回事，爸爸一不小心按了一下手机屏幕下面的图案，只听“叮咚”一声，手机上的图案变成了铜钱的图案，下面显示爸爸抢到了一分钱，稍后存入零钱袋。我恍然大悟：按一下下面的图案就可以抢到钱。根据自己的推测，也让妈妈试着操作，居然还真抢到了一分钱，我激动地大声呼喊起来。爷爷奶奶闻声也来凑热闹：“怎么玩，怎么玩，快教教我。”

在一家人快乐的谈笑间，不知不觉已经快到七点四十五分了。我抬头看着表赶紧做好准备，严阵以待，聚精会神使出全身力气紧盯手机屏幕，爸爸妈妈也都把视线从电视节目中转移过来，准备大战一场。“十、九、八、七……开始。”我们一个个使劲儿地摇着手机，“没中。”“没中。”“又没中。”“我的两条胳膊都甩疼了。”“哈哈，功夫不负有心人，我抢到春晚红包了。”我兴奋地一蹦三尺高，点开红包，竟然中了五角钱。我越战越勇，等待第二轮的到来。

接下来我们又打开QQ，发现QQ里也在抢红包，我赶紧给爸爸妈妈通风报信。爸爸妈妈拿出手机立马开始刷屏。抢完QQ群，爸爸又转移阵地，去抢支付宝中的“集五福”红包了。

除夕晚上，我因为抢红包，所以没能看成春晚。哎！明年干脆把除夕夜改成红包夜得了吧！

[除夕抢红包500字作文

结婚是一件普天同庆的事情，作为亲朋好友的我们理应送上最美好的祝福。小编整理了相关的祝贺词，快来看看吧。

1.他是词，你是谱，你俩就是一首和谐的歌天作之合，鸾凤和鸣

2. 愿快乐的歌声永久伴你们同行，愿你们婚后的生活洋溢着喜悦与欢快，永浴于无穷的快乐年华谨祝新婚快乐

3.让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声愿你俩永浴爱河，白头偕老!

4.千禧年结千年缘，百年身伴百年眠天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙

5.两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱相约永久，恭贺新婚之禧!

6.愿爱洋溢在你甜蜜的生活中，让以后的每一个日子都象今日这般辉煌喜悦!

7.愿天下有情人终成眷属，前生注定喜结良缘新婚大喜!百年好合!

8.吉期逢良时，嘉礼演文明;琴琵奏雅乐，夫妇敬如宾;

9.珠联壁合洞房春暖，花好月圆鱼水情深

10.伸出爱的手，接往盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子...祝新婚愉快

11.今天是你们喜结良缘的日子，我代表我家人祝贺你们，祝你俩幸福美满，永寿偕老

12.仟僖年结千年缘，百年身伴百年眠天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙

13.百年修得同船渡，千年修得共枕眠于茫茫人海中相遇，分明是千年前的一段缘真爱的你们，用心去呵护这份缘吧!

14.花儿披起灿烂缤纷的衣裳,雍容而愉快地舞着,微风柔柔地吟着,唱出委婉动人的婚礼进行曲——敬祝百年好合，永结同心!

15.辛劳了半辈子，贡献了几十年，在这春暧花开的日子，恭贺您再婚之喜，正所谓夕阳无限好、萱草晚来香!

16.愿爱洋溢在你甜蜜的生活中，让以后的每一个日子，都象今日这般辉煌喜悦!

17.在你新婚喜庆的日子，没能当面表达我的祝福，特表歉意祝你和夫人家庭和睦、幸福美满!

18.喂!老兄这么快就婚了我有事不能来了不过我还是要衷心祝福你新婚快乐!多句嘴，要小心身体哦!

19.在这春暖花开，群芳吐艳的日子里，你俩永结同心，正所谓天生一对，地生一双!祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老!

20.伸出爱的手，接接盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子……祝福新婚愉快!

21.百年修得同船渡，千年修得共枕眠恭贺你们的美好姻缘!

22.神仙何足慕，只是羡鸳鸯祝两位新婚快乐，永寿偕老!

23.恭喜，恭喜，恭喜你!恭喜你荣升!尽管这是迟来的爱，但我仍然万分地为你高兴，并以饱满的热情等候你请我们撮一顿

24.风雨中走过，看你们甘苦与共，不弃不离，感动;缘分里使然，看你们喜结良缘，幸福美满，祝愿大喜的日子，愿你们快乐到永远

25.花车飞过红尘，幸福似雨来袭，甜蜜的歌凑起，唱着你们过去鞭炮炸开阴霾，快乐似风吹起，结婚的情谊铭记，愿你们万事如意

26.喜鹊枝头叫，月老会心笑，恭喜走向幸福桥;花好月正圆，幸福比蜜甜，恭贺二位喜结良缘;相亲又相爱，共苦与同甘，祝贺新婚快乐美满

27.请牵起彼此的手，相扶相携到永久，请牵起彼此的手，捧起幸福的红豆，请牵起彼此的手，接住盈盈的祝福，祝你们新婚快乐，早生贵子!

28.你的微笑是我前进的动力，你的深情是我成功的动力，今生能和你在一起是我最大的福气;如果有来生，我也祈求上天能让我和你再成为夫妻

29.我没有你就活不下去了在十二橡园第一次见到你的时候…………我就知道我要的就是你祝福语

30.特大好消息：新婚姻法规定，一女可以找四个老公一个挣钱，一个干家务，一个跑外交，最后一个负责夜生活，三月八日起正式执行

31.辛苦了半辈子，贡献了几十年，在这春暧花开的日子，恭贺您再婚之喜，正所谓“夕阳无穷好、萱草晚来香”!十年修得同船渡，百年修得共枕眠于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段缘，祝你俩幸福美满，共谐连理

32.祝你们永远相爱，联袂共渡美美人生!

33.恭喜你们步入爱的殿堂祝百年好合!

34.灯下一对幸福侣 洞房两朵爱情花 金屋笙歌偕彩凤 洞房花烛喜乘龙

35.各交出一只翅膀，天使新燕，以后共同飞翔在蓝天;各交出一份真情，神仙伴侣，以后共同恩爱在人间;我交出一毛钱，祝福你们新婚快乐、百年好合!

36.相爱没那么简单，但是你们做到了!结婚没那么简单，但是你们做到了!生活没那么简单，所以希望你的未来简约而不简单!哥们，新婚快乐!

37.新婚之夜祝福送，衷心祝愿新人笑，郎才女貌人人喜，祝愿简单心意诚，祈求夫妻感情增，早生贵子家庭美，相扶相持身体健，永结同心幸福久朋友，新婚快乐!

38.愿你们二人和睦同居，好比那贵重的油浇在亚伦的头上，流到全身;又好比黑门的甘露降在锡安山;彼此相爱、相顾，互相体谅、理解，共同努力、向前，建造幸福的基督化之家!

“……大过年的，可便宜啦！”随着电视上的广告，新年已经悄悄地来到了我们身边，我们小孩子最期盼的就是收压岁钱了！

现在拜年的红包已经有许多种发送了，比如，纸质红包、微信红包等等，但是我今年收到了特别不一样的红包。

在我家分岁酒那天，奶奶和叔叔，他们送给了我一份新年礼物：旺旺大礼包。我惊讶地接过大礼包，说道：“谢谢奶奶，谢谢叔叔！”每说一个谢谢我就给一个大拥抱。

我跑到楼上，立刻撕开包装：“旺旺雪饼，旺旺仙贝，还有……咦？这是什么？”在一大堆零食中夹着一个花花绿绿的东西，我拿起来一看，原来是一个大红包，打开一看，里面有500元的压岁钱和一句祝福：祝宝贝侄女新年快乐，万事如意。

这时我才发现，零食包装里，有许多的红包，我就一一拆开。可是，在所有红包中只有一个不合群，我仔细观察发现红包上的花纹像是画上去的，红包里的祝福上写着歪歪扭扭的几个字：“祝孙女兴（新）年怏（快）乐！——周柳花。”

我的眼眶湿润了。

这短短的十一个字，虽然有错别字，却看出了奶奶写字时的用心，画红包壳时的认真，包含了奶奶对我浓浓的爱。

我感到了温暖。

1、作文题注重文化底蕴，诗歌、名言、文化名人直接进入材料的有好几个，北京卷的莫言(暗)，山东卷的莫言(明)，安徽卷萧伯纳的名言，福建卷顾城的诗歌《忧天》(暗)，浙江卷的三句名言。

2、注重对个人修养的反思。新课标1卷的勇气，上海卷“更重要的”，四川的“平衡”，江苏的“善”，湖南的“付出”，福建的“扎根”，广东的“感恩”，山东的“改错”，重庆的“改变”，湖北的“善与用”，浙江的“童心”，广西的“善”。此外，课标2卷的“同学关系”，天津卷的“求知”也含有个人修养的成分。

3、能联系学生的现实生活并展望将来生活。比如北京的“手机”，江西的“周树人”，是学生身边的东西;重庆的“豆腐”，课标1的“经验与勇气”更为学生的未来磨剑。

4、注重思辨性。北京的“科技双刃剑”，课标1卷的“经验与勇气”，安徽卷的“现实和梦想”，四川卷的“平衡”，福建卷的“飞翔与扎根”，辽宁卷的“珍珠与沙子“，广东卷的“施与受”等，作文时都要注意两方面的思辨性。

5、文体限制明显。湖南、福建、江西卷要求写记叙文或议论文，有的是“明确文体(诗歌除外)”。

材料作文，是根据所给材料和要求来完成写作的一种作文形式。与其他类型的作文题相比，材料作文在审题、构思、立意等方面均有一定难度，加强材料作文的审题、立意训练，对同学们应对中考作文，无疑是有帮助的。 根据材料呈现中心内容的深浅，我们将其分为明确、隐晦、多元三种类别。下面我们结合2008年部分地区中考材料作文题，对明确、隐晦、多元三类作文材料审题立意方法分别进行讲解。

1.因果推断法。材料作文，从呈现形式上看，一般由材料（故事、情景设置或图画等）和写作要求两个部分组成。有的材料作文题，材料的主旨和要求是很明确的。请看2008年浙江绍兴中考作文题： 仔细阅读下面文字，完成作文。 情景：小文远离父母在外地读中学，汶川特大地震发生后，他想把由父母替他储蓄的500元压岁钱捐给灾区。小文知道自己的家境并不富裕，但他觉得必须说服父母取出这笔钱，献出他的爱心。 尝试：请你以小文的身份，给父母写一封信，表达这种心愿。 这道作文题的材料是预设的生活场景：小文欲将父母替自己储蓄的500元压岁钱捐给灾区。文题要求以小文的身份写信给他的父母，说服家境并不富裕的父母将此钱捐出。虽然上面这道作文题题意和要求很明确，但是如何准确立意，还是值得思考的。在这里，我们可采用“因果推断法”，即由材料的结果找出原因，最终得出材料的中心。写信的结果是要说服父母将钱捐出，用什么理由（原因）说服父母，让他们心动呢？这很关键。因为涉及到文章的立意问题。有同学从灾难的严重，到灾民的无助；从抗震的艰辛，到救灾的感人等；结合自己家境的实际情况，从现状分析入手，陈述自己作出此举的理由，其立意显然胜人一筹。

2.提炼话题法。材料作文的材料，有的主旨是很鲜明的，有的则比较隐晦，这类隐晦的材料作文审题立意比较费力。下面我们来看2008年安徽芜湖中考作文题： 阅读下面的诗句，按照要求作文。 我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切，都在意料之中 要求：请你结合诗句的内容，选取自己感受最深的一点，自拟题目，写一篇不少于500字的文章。你可以抒发感情，可以发表看法，也可以讲述故事；文中不要出现真实的地名、校名、人名。 这个题目中的材料选自现代著名诗人汪国真的《热爱生命》，给同学们以美的享受，但诗的主旨比较隐晦，为审题设置了一定的障碍。写作的前提是你要读懂材料，然后根据要求，选择其中感受最深的一点立意构思。通过阅读，我们可概括出这首诗的内涵：人生要有目标，虽然路上注定有坎坷和荆棘，但只要坚持，只要努力奋斗，风雨过后必能见到彩虹。对此，我们可提炼出“目标”“理想”“坚持”等话题，写自己在学习、生活中遭遇困难以及自己如何定下目标，坚定不移地走下去，最终取得成功的故事；也可结合生活中典型人物的事例，发表“不经风雨，怎见彩虹”的感想；等等。

3.择一而作法。有的材料作文的材料内涵很丰富，其作文立意可以是多元的，我们可从中多角度提炼观点。请看2008年湖北黄冈中考作文题之一的作文材料： 薛谭跟秦青学唱歌，还没有把秦青的技艺学完，就自以为都学到手了，便向老师告辞回家。秦青也没有阻拦他，在城外的大道旁给他饯行。这时候秦青抚摩着拍板，慷慨激昂地高唱起来，声音振动了林间的树木，反激出的回声挡住了天上的行云。 薛谭便急忙向老师道歉，要求回去继续学习，从此以后，他一辈子再也不敢说回家的话。 材料是在讲述“薛谭学讴”的故事，其内涵丰富，角度多元。我们在阅读的过程中，要对材料认真分析，找准材料揭示寓义的角度，审出材料的写作指向，从而确定写作主题。我们可采用“择一而作”法，从材料的不同角度切入，选择最适合自己的一个角度来构思立意。如可从薛谭的角度构思，提炼出“持之以恒”“知错能改”等主题；可从秦青的角度构思，提炼出“言传不如身教”“因材施教”等主题。 总之，写材料作文，应注意以下几个方面：首先要读懂材料。因为材料作文的“材料”是命题的载体，读懂材料，才能为写作打好基础。其次，要明确要求。材料作文的写作要求是写作的限制性条件，这些要求包括文体要求、篇幅要求、拟题要求等。只有明确了这些要求，写作时才不会开“无轨电车”。第三，要写出新意，也就是要在“新”字上入手，可在角度的选择、文章的立意、表现方法的运用、篇章的布局上下工夫。

导语：两情相悦得最高境界是相对两无厌，祝愿一对新人真心相爱，相约永久恭贺新婚之禧!以下是小编整理结婚红包怎么写贺词得资料，欢迎阅读参考。

1、百年修得同船渡，千年修得共枕眠。恭贺你们得美好姻缘！

2、祝你们永远相爱，携手共渡美丽人生！

3、千禧年结千年缘，百年身伴百年眠。天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙。

4、日吉辰良兮风和日丽，鸾凤和鸣兮珠联璧合；百年好合兮鸳鸯比翼，洞房花烛兮满堂生辉；

5、同心携手一帆风顺，举案画眉满沼鲤欢。

6、空气里都充满了醉人得甜蜜。谨祝我最亲爱得朋友，从今后，爱河永浴

7、真诚得爱情得结合是一切结合中最纯洁得，祝福你们！

8、白首齐眉鸳鸯比翼，青阳启瑞桃李同心。

9、愿耶和华从至圣所赐福于你，愿你们一生一世都看见圣城耶路撒冷得好处！

10、敬祝百年好合永结同心！

11、真诚得爱情得结合是一切结合中最纯洁得，祝福你们

12、婚姻是爱情得坟墓，不过别难过，每个人最终都会走进坟墓，放心去吧，阿门！

13、百年好合！新婚愉快，甜甜蜜蜜！早生贵子！

14、莲花并蒂开，情心相印；梧枝连理栽，灵犀互通！祝你们百年好合，比翼双飞！

15、凡锋伉俪天长地久；赵李姻缘海誓山盟。

16、两只钻戒红气球，一捧玫瑰交杯酒。爱情岁月手牵手，幸福日子天天有。

17、合卺筵前旨意有，笙歌叠奏迎新偶。

18、百年好合凡锋伉俪天长地久；赵李姻缘海誓山盟。

19、祝愿你们新婚愉快，幸福美满，激情永在，白头偕老！

20、愿耶和华从至圣所赐福于你，愿你们一生一世都看见圣城耶路撒冷得好处！！

21、志同道合、喜结良缘、百年好合、珠联壁合、比翼高飞、连枝相依、心心相印、同心永结、爱海无际、情天万里、永浴爱河、恩意如岳、知音

22、为你祝福为你欢笑因为在今天我得内心也跟你一样得欢腾、快乐！祝你们百年好合！白头到老！

23、祝你们永远相爱，携手共渡美丽人生。

24、晨曦动，香梦醒惺松。预约郎修眉黛妩，先教侬理鬓云松，不尽两情钟。［分页标记］

25、之子于归，宜其室家

26、明年xxx我结婚时，此欠条自动作废。祝白头偕老

27、诗歌咏于归，好合乐长春；同力创新业，四化建奇勋。

28、两情相悦得最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱相约永久，恭贺新婚之禧！

29、同力创新业，四化建奇勋。

30、哥们儿，听说你最近春风得意，步步高升。恭喜恭喜！

31、两情相悦得最高境界是相对两无厌，祝愿一对新人真心相爱，相约永久！恭贺新婚之禧！

32、愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增！

33、沉酣处，仙液沁霞丹。豆蔻香舒春，差蘼睡足夜阑珊，绣幕不知寒。

34、愿神得慈爱、主耶稣基督得恩惠、圣灵得感动，常与你们和众人同在！直到永远，阿门！

35、华堂溢喜地天交泰；桂苑飘香人月双圆。

36、在这春暧花开、群芳吐艳得日子里，你俩永结同好，正所谓天生一对、地生一双！祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老！

37、百年修得同船渡，千年修得共枕眠。于茫茫人海中相遇，分明是千年前得一段缘。真爱得你们，用心去呵护这份缘吧！

38、愿快乐得歌声永远伴你们同行，愿你们婚后得生活洋溢着喜悦与欢快，

39、愿天下有情人终成眷属，前生注定，喜结良缘。

40、辛劳了半辈子，贡献了几十年，在这春暧花开得日子，恭贺您再婚之喜，正所谓“夕无限好，萱草晚来香”

41、花烛笑迎比翼鸟洞房喜开并头梅

42、为你祝福，为你欢笑，因为在今天，我得内心也跟你一样得欢腾、快乐！祝你们，百年好合，白头到老！

43、愿你俩永浴爱河，白头偕老！

44、愿你们一生听从圣经，孝敬上辈，友爱邻舍；好使你们在世得福百倍，将来大得赏赐！

45、他是词，你是谱，你俩就是一首和谐得歌。天作之合，鸾凤和鸣。

46、相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深！

47、婚姻是神所设立得，美满得婚姻是神所赐恩得；愿我们得神将天上所有得福，地里所藏得福，都赐给你们和你们得家庭！

48、莲花灿，红烛正高烧。花月团圆除宝扇，香去袅娜曳轻绡，识面倍含娇。

49、托清风捎去衷心得祝福，让流云奉上真挚得情意；今夕何夕，

50、你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容、互相照顾，祝福你们！

盼望已久的春节就要到了，今天就是除夕了，我们一家来到了奶奶家，和爷爷奶奶一起团聚守岁。一到奶奶家，奶奶就兴奋地告诉我：“今天下午有红包‘大战’，你参加不？”“啥是红包‘大战’？”我疑惑地问。原来奶奶把亲戚朋友都拉到了一个微信群里，相约下午三点开始发红包、抢红包，开展一场红包大战。我一听立刻来了兴趣，“奶奶，让我帮你抢吧！我手可快了！”奶奶痛快地答应了，现在真是万事俱备，只差红包了！我的眼睛一直盯着钟表，唉，时间怎么过得那么慢啊！在我不知看了多少次表后，三点终于到了！

时间一到，爷爷就先发了一个100元的大红包，因为我近水楼台所以第一个就抢到了，5角5分，高兴地我手舞足蹈，可谁知妈妈抢了十二元，大姨姥姥抢了二十元，爸爸抢到的是最后一个红包，没想到居然有四十多元，太幸运了！我在一旁真是羡慕嫉妒啊！正在这时，爸爸喊道：“红包来了，快！”唉，刚才一走神儿，慢了一步结果没抢到。没关系，再来！这时姑姑发了一个大红包，啊！我抢到了，仔细一看才五秒钟就被抢完了，看来大家都是“快手”！就这样我们一大家子轮流发着红包，抢得不亦乐乎，房间里充满了欢乐的笑声。现在来汇报汇报我的战绩吧！我一共抢了368元，最大的一笔巨款是116元，最少的一次只抢到了6分钱，真是悬殊好大啊！

最后奶奶把我抢的红包都换成了现金当作压岁钱给我了！看着自己“抢”到的压岁钱我别提多高兴了！我们一家人也在“红包大战”的游戏中其乐融融，度过了一个难忘的除夕。

(一)整体把握

阅读下面材料《种玉米》，然后选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇文章。

一个渴望有所成就的农民，听说有人试验成功了一种改良的玉米种子，于是千方百计找了一些来种。收成时，玉米果然又大又甜，产量又高，这个农民着实高兴了一番。

四周的村民听说了这件事，个个羡慕不已，纷纷前来请求这个农民卖一些改良玉米种子给他们。可是，这个农民担心人人都种上这种新式玉米，会使他丧失竞争优势，便断然拒绝了。

第二年，收成时，农民发现玉米产量降低了，而且不如第一年那么甜那么大。第三年，收成的玉米更小更少更加不甜。这个农民仔细琢磨，终于找到了原因。原来，他的改良玉米接受了四周村民所种的劣等玉米的花粉。

【审题】这位农民的事可概括为：他担心丧失竞争优势，拒绝村民买他的改良玉米种子的请求，反而导致他的改良玉米接受四周村民所种的劣等玉米的花粉而一年年减产。显然，材料对他的狭隘思想境界持贬斥态度。由此，我们可以提炼出作文主旨：办事情团结协作，才能互利共赢，获取成功。

(二)关键锁定

有些材料，特别是叙议结合型或者对话型的材料，往往“一词立骨”，也就是用一个词或一段话来点明中心。阅读时如果能锁定它们，仔细揣摩，深入开掘，或者直接援用，或者引申拓展，就能锻造出所写文章的主旨。请看例2：

阅读下面材料，然后选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇文章。

一天晚上，法国雕塑家罗丹叫来几个学生，让他们一齐欣赏自己整整花了七年时间所雕成的巴尔扎克像。一位学生指着雕像那双叠合在胸前的手说：“这手好极了!老师，我从来没有见过这么奇妙而完美的手!”这真诚的赞美引起罗丹的沉思。他猛然操起身边的一柄斧子，朝着塑雕的双手砍去。一双“完美的手”消失了，学生们也惊呆了!罗丹解释说：“这双手太突出了!它们已有了自己的生命，不属于这个雕像的整体了。记住，一件真正完美的艺术品，没有任何一部分是比整体更重要的。”

【审题】材料以人物对话为主，核心人物自然是罗丹。罗丹砍去雕像的双手，是因为它们太完美突出，不属于雕像的整体，并从这个现象推论出普遍的道理：“一件真正完美的艺术品，没有任何一部分是比整体更重要的。”这句话精警深刻，无疑就是该材料的中心。紧扣此语，反复咀嚼，我们就会悟得：做事一定要分清主次，顾全大局，切不可执着于眼前或一己的得失。

(三)多维审视

一则材料，往往蕴涵十分丰富，如果运用发散思维，从多角度、多侧面、多空间地对它进行审视，就能得出不同的判断，然后将它们集中到一起，采取“面中选点，点上开花”的策略，即按照一定的要求去甄别，根据自己的实情去遴选，小中取大，平中猎奇，同中求异，陈中拔新，比较容易找到独特深刻而且利于扬己之长的立意。请看例3：

阅读下面《鲁人执竿》的故事，然后选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇文章。

鲁国有个拿着长竿进城的人。开始他把长竿竖着拿起，可是由于长竿比城门高而不得进去。然后他把长竿横着拿起，可是由于长竿比城门宽，仍然不得进去。他十分犯难。不久，来了一个老翁，蛮有把握地对他说：“我不是圣人，但见的事也很多了。你为什么不用锯子从中间截断长竿再拿着它进去呢?”于是，那个人听从老翁的话，立即把长竿截断了。

【审题】这则材料从不同角度来审视，就会得出不同的观点。从拿长竿的人来看，他将长竿竖拿横拿都不能进城便就此作罢，却没有继续想下去：顺着城门的方向拿，能否解决难题，达到目的呢?――这启示我们：多角度地思考才能产生智慧。他听了老翁截断长竿的建议，不加任何考虑就付诸实施。――这启示我们：听取他人的意见千万不可盲从。从老翁的角度来看，他自诩见事很多，却向人提出糊涂办法，使人办了错事。――这启示我们：经验主义往往误事。以上三个观点难分伯仲，都可言之成理，构思时，你可根据你的积累和擅长选择一项来写。

4小学语文作文教学审题立意方法三

1、吃透材料，整体把握。

确定材料的主旨，要从总体上去把握，揣测命题者的态度是褒还是贬，弄清命题者的真正意图。从总体上去把握，就是要研究材料中的各个“因素”之间的关系，揣摩好对象，品味好词句，把握作者隐含的思想倾向。对于那些寓意性的材料，就要找出与材料的类比点，这样才能准确地立意。《毁树容易种树难》以树喻人，《清源与活流》应明确“源”与“流”的关系，然后找类比点――国家的建设，治学，人际关系等，都有源与流的关系。

同样，《回声的启示》讲的是自然现象，但暗寓着人与人、人与自然的关系，若以善待别人、善待社会、善待自然为中心，就能准确把握材料的寓意。在平时的作文训练和考试中，我们要善于借助联想，对生活、学习中的现象与材料中的事例加以比较分析，找出可类比的“点”，以此来确定中心。类比的过程是由具体到抽象、由事及理的过程，这里的推理过程仍然离不开对材料总体的把握和驾驭。

材料作文，有时是一题多材。材料多，寓意广，提炼中心时就必须顾及各则材料的“共性”，否则便会顾此失彼，不能周全而偏离题旨。“共性”如何找?可先分析各则材料蕴涵的道理，然后通过比较，异中求同，或同中求异，由表及里，深入挖掘，提炼出各则材料共同的中心。

2、善于抓住关键词语。

关键词语往往是“文眼”，它蕴涵着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。材料作文一般有多项“指令”，这些“指令”往往以“关键词”的面目出现，考生应当努力抓住这些“关键词”。如一则材料中有这样一段话：有人问球王贝利，你最满意的进球是哪一个?贝利答道：“下一个。”“下一个”三字掷地有声，既体现出贝利永不满足的进取精神，又蕴涵着艺无止境、不断创新的哲理，闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键词，立意与命题便不成问题。

那么，怎样抓“关键词”呢?南京师大何永康教授的建议是：(1)要一个词一个词地在心中默读考题，强迫自己静下心来，把试题中的每一个字看清楚;(2)找出“关键词”后，先用铅笔把它们圈出来，这样可以有一个“物质依托”，防止在“心里盘算”时丢三落四，审题结束后，再用橡皮把铅笔圈过的痕迹擦去。

3、透过现象看本质。

当前我们所接触到的材料有不少是寓意性的，这类材料的审题立意难度较大。针对这类材料，学生要掌握透过现象看本质的方法。要把材料所揭示的寓意与现实生活联系起来，深入准确地把握材料所隐含的深刻哲理：从动物看人类，从自然看社会，从平凡小事看人生大道理，并用全面的、发展的、联系的观点予以分析，使文章立意深刻，独到。

有这样一则材料：某省一扶贫工作团向某个贫困山区赠送了一批优良种羊。几个月后去了解情况，村民们说，羊肉的味道很好，请再送些来。对这则材料，如果仅理解为山区村民好吃懒做，或者扶贫工作流于形式等，这都是肤浅的认识。通过分析，这则材料揭示的本质是山区贫困的“根子”在于村民观念落后，素质不高;而扶贫工作团没有看到这一点，治标不治本，其结果肯定是无效的。这样就可以得出“人的素质是第一位的”“标本兼治，双管齐下”等立意。

深刻，是指作文的见解深刻。议论性文章是说理透彻，论点深刻;记叙性文章是形象生动，思想深刻。高考作文鼓励见解深刻，并且是鼓励多种多样，或是深入本质，或是揭示原因，或是说明结果，或是指出规律，或是预见发展，或是抓住要害，或是给人启发，等等。“诗外有诗，方是好诗;词外有词，方是好词。”诗词如此，文章亦是如此。好的文章应有所兴寄，否则一望到底，则清如开水，淡而无味。

要善于感悟。法国伟大的雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”许多同学在观看同一个景物时，有的灵感顿生，有的却一片茫然;在经历同一件事情时，有的百感交集，有的却无动于中;在面临同一个题目时，有的思如泉涌，有的却木然无知：这就是感悟的差异。感悟能力强的人，耳聪目明，时时留心，处处在意，遇事敏感，善于发现生活的美，善于激发心中的情，写作富有“灵性”;感悟能力弱的人，听而不闻，视而不见，万事不感兴趣，一切无所用心，遇事迟钝，没有感慨，没有激情，没有见解，自然就会视写作为畏途。

如果想写出认识深刻的的文章来，就要“见人所未见，发人所未发”。要做到深思，就必须由此及彼、由表及里、由浅入深(由个别到一般)，透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，要辩证分析，自己观点具有启发作用。

如河南一考生的《自信和倾听》中，诠释自信与倾听，字字珠玑，描写深刻，让人心灵产生了强烈的共鸣。文词优美，分析透彻，刻画深入，笔风有力，让人心悦诚服。结尾更是点明主旨，耐人寻味。飘逸的行文中，却收获到了深刻的道理。河南一考生的《第四回》运用陡转、对比、照应等艺术手法，精心构筑情节，揭示主题。对待别人议论的不同态度，决定了两个有着相同遭遇的小人物的苦乐人生，耐人寻味，发人深思。

浙江卷的作文题提供了三种选择：

坐在路边鼓掌，其实也挺好。

都在路边鼓掌，谁在路上跑呢?

路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。

这三项选择都针对刘继荣的女儿的言论，与刘继荣的女儿人生价值取向有关。

这三项选择构成写作构思的三条线：

第一条线：刘继荣的女儿认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”——坐在路边鼓掌，其实也挺好——做一个普通的鼓掌者(做一个有用的普通人)

第二条线：刘继荣的女儿认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”——都在路边鼓掌，谁在路上跑呢——可以不成为英雄，但一定要为梦想而奋斗(做一个有远大目标的人)

第三条线：刘继荣的女儿认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”——路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定——既可以做一个有用的普通人，也可以做一个逐梦人(当然能成为英雄，又何不好呢)

三条线中，要注意“鼓掌”这一关键信息。如何把握呢?“鼓掌”可实可虚，实质是人生的理想、价值、生活态度、思想情绪的外显。

先看第一条线，“做一个普通的鼓掌者”，关注的是成功的英雄，至于自己呢，愿意低头做事，把自己的身段放低。有英雄经过的时候，鼓掌以示敬佩。没有英雄，不把把自己硬扮成英雄，赚取掌声。“做一个普通的鼓掌者”，并非是只作人生的旁观者，只作英雄的羡慕者、钦佩者，而是根据自己的能力做事，成为一个有用的善良的普通人，我们为这样的平凡人鼓掌。

再看第二条线，强调的是，作为人，不能都作“路边的鼓掌者”，而要为梦想而奋斗，甚至敢做英雄。我们为英雄鼓掌。

最后看第三条线，强调的是辩证，既可以做有用的善良的普通人，又可以作为梦想而奋斗的人，甚至英雄。我们要为平凡成就伟大鼓掌。

在梳理三条线的时候，要思考“为何鼓掌”“鼓掌的意义”。

三条线的形成，说到底仅是解决立意方向。

还需要成为三个面，三个体。如何构成三个各自独立的三个面、三个体呢?

先说第一个面、体。

主旨：“做一个普通的鼓掌者”“做一个有用的普通人”。

底面：

原材料分析：女儿在班上是一个名副其实的中等生。她班里共50人，每次考试都排在第23名，也没有什么特长，但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。无疑，在学习上，女儿是普通的，理想是做“坐在路边鼓掌的人”，为英雄鼓劲、加油，投去钦佩、肯定的目光。女儿是善良的，是获得同学肯定和赞赏的人。这样的女儿，其理想、价值、生活态度值得肯定。

横面：

通过联想，延伸拓展：

1、士兵

2、平民

3、像吴斌，作为司机他尽忠职守就是做到了最好

……

纵面：

1、士兵，有其不可替代的价值与意义

2、只有人民才是推动历史的真正动力

3、“平凡”，是生命的真谛，生活中的普通人就像万里长城中一块块石头和一望无际的沙漠之中颗颗沙子，我们应该为块块石头颗颗沙粒鼓掌。

结论：把自己做好就是成功

再说第二个面、体。

主旨：做一个有远大目标的人

底面：

原材料分析：女儿在班上作不了学习的英雄，可以做道德上的楷模。

横面：

通过联想，延伸拓展：

1、元帅

2、领袖(英雄)

3、像项羽，少年之时见秦皇巡游，别人畏畏缩缩，战战兢兢地位列路旁，只有他一腔豪气，指着秦皇说：“彼可取而代之!”……

4、从“最美妈妈”吴菊萍到“最美教师”张丽莉，告诉我们当下是一个英雄辈出的时代，其实英雄就在我们身边。

纵面：

1、不当想元帅的士兵不是好士兵

2、时代呼唤英雄

3、历史早已证明“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的，有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦”，我们应该为英雄鼓掌。

……

结论：可以不成为英雄，但一定要为梦想而奋斗

最后说第三个面、体。

主旨：既可以做一个有用的普通人，也可以做一有远大目标的人

底面：

原材料分析：“路边鼓掌”与“路上跑步”，在人生中都不可少

横面：

通过联想，延伸拓展：

1、元帅与士兵

2、领袖(英雄)与人民

3、……

纵面：

1、平凡能够产生伟大

2、伟大中孕含着平凡

3、平凡与伟大是两个

对立的概念，是统一而又矛盾的。平凡蕴育伟大，伟大源自平凡，我们应该为平凡构筑伟大鼓掌

……

结论：既可以做有用的善良的普通人，又可以作为梦想而奋斗的人，甚至英雄。

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一是直接命题作文(含半命题作文)，即作文题目只给出作文的标题，除了写作要求之外，不带任何材料与说明，近些年来，高考中湖南卷以“踮起脚尖”为题写一篇文章，四川卷以“熟悉”为题写一篇文章，湖北卷以“站在 门口”为题写一篇文章等，就是典型的例子。山东、广东等省市也采用了直接命题的作文方式。

二是材料命题作文，与前一类不同，这类作文题先引用一则材料，然后给出作文标题。例如2008年湖北卷作文题就是材料和标题“举手投足之间”等。

对于高考中常见的命题作文，如何立好意呢?

第一步，审好题。

立意的基本要求是明确、正确，要想做到这两点，必须从审题开始。审题是写作的起点，只有审好题才能正确、明确地立意，这两者是因果关系。命题作文中审题立意常见的有以下几种方法：

1. 抓题眼。如《有句话挂在嘴边》，谓语“挂”就是题眼，“挂”，就是经常提起，而且为大家所熟悉。

2. 善联想。如《肩膀》，可由肩膀的作用联想到一种呵护、一种真爱、一种责任、一种支柱……

3. 巧补充。如湖北曾考过的“举手投足之间”是一个偏正结构的短语，题目所涉及的范围很广，在审题时，可以先把它当成是半命题作文，增补新的信息，将短语补充成一个句子，从而确定中心。比如“举手投足之间的思考”“举手投足之间的感情”“举手投足之间，能反映一个人的内心世界”等。

第二步：立好意。

立意的较高要求是深刻和新颖，考生要想自己的立意达到这种较高层次，必须做到以下几个方面：

(1)以小见大，见微知著。在文章写作立意的过程中，我们选取的虽然是日常生活中的小事，但必须要表现重大的思想意义。拿浙江高考作文题《我的时间》来说，透过自己身上跟“时间”有关的小事，我们要表达的却是对时间与成功、时间与生命的价值的思考，这样作文的立意才能上一个档次。

(2)由实到虚，开掘本质。这是指立意不能仅仅停留在事物的表象上，而应该揭示它蕴含的精神实质。例如湖北高考作文《旧书》，大多数同学看到这个题目想到的是自己曾经读到过得一本旧书，以及这本书对自己的影响及意义，这样的立意虽然正确但难得高分，因为太“实在”，立意不深刻新颖。要让立意有深度和新意，必须赋予“书”一定的虚的象征意义。它可以象征历尽沧桑的父亲，可以象征头发斑白的老师……长城也可以说是一部“旧书”，翻读它，可以领悟古代汉族与“外族”千百年来的“和”与“争”的历史……一座古老的城市也可以看着是一部旧书，比如，翻阅北京，就是翻阅中国的文化;古城西安也可以说是一部旧书，翻阅西安，就是翻阅一个“大明王朝”……“旧”是修饰语，它蕴含着沧桑古老、阅历丰富、深沉厚实等。如果从这些层面来解读这个作文题，你就先“思”夺人了，高明的技巧，还可以在正题《旧书》之后，加一个副题，比如：阅读父亲，翻阅长城，品味北京等。

(3)多向思维，悟出新意。同一个事物，从不同角度去观察，结果会有所不同;同一个问题，从不同侧面或不同环节去思考，结论也会有所不同。如四川命题作文《熟悉》，多数考生的第一反应，可能是叙述一个熟悉的事件，或叙述一个熟悉的人物对自己的影响。这样的立意，一个初中生也能驾驭，要出彩太困难。较新颖的思路，可以借“熟悉”这个题目，强调对“熟悉”的超越。具体来讲，可从如下角度立意：第一，人生要勇于突破熟悉的环境，开辟新局;第二，生命成长就是一个不断告别熟悉的生活的过程，我们应该在生命成长的历程中，不断进取，不断突破熟悉的领域，向陌生的、未知的领域进发;第三，我们熟悉的现实世界和日常生活，与我们渴望的心灵的诗意栖居，往往处于分离状态，“生活在别处”，因此，只有不断超越熟悉的生活境域，才能使人生趋于美满。这三种立意分别巧妙运用了逆向思维和纵向思维，立意新颖而深刻。

第三步，重细节。

为了更好地给命题作文立意，选择最佳的立意，还要在以下三个细节方面下点功夫：

(1)面对命题，要将平时写过的、见过的类似的题目与之进行比较，辨别异同，确定应该写什么，不应该写什么，从而确保不走题，不混题。如《我的??》与《我和??》的区别。

(2)把握题目中的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系，审题时必须辨别清楚。如《我拥有，我快乐》，“拥有”是“快乐”的前提和原因，“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应，两者紧密联系，不可分割。2012年江苏命题作文《忧与爱》也是要联系两者之间的关系来立意。

(3)要有文体意识。有些题目从表述形式和内容上，可以一目了然辨识出某一文体的指向。如《我的母亲》《生动的一课》，只能写记叙文;《谈谈文明礼貌》《荣辱辩》，只能写议论文;《给校长的一封信》，只能写成书信体裁，等等。

总之，高考命题作文要想立好意，必须从审好题开始，同时要尽量运用一些常见的方法，如由小见大、由实到虚、由虚到实等。这样我们才能在命题作文中做到“意在笔先”，胜在起点。

古人论“立意”

每自属文，尤见其情，恒患意不称物，文不逮意。

面对材料作文，不少考生未能真正吃透材料，熟练掌握审题立意、观点提炼的方法，时常造成所提炼的观点与材料若即若离、似是而非的重大失误。下面是小编为大家整理的作文审题立意的方法，希望能帮到您！

一、主旨领悟法

这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心，并以之为文章的主旨，那么，所写文章定能既切题又有深度。

示例

《华尔街日报》报道：海湾战争前夕，该报记者到驻沙特的美国陆战队采访时，惊奇地发现，在沙漠的帐篷里，待命的军舰上，美国的官兵正在争相研读中国的《孙子兵法》。陆战队司令格雷将军指令：《孙子兵法》为陆战队官兵必读书。

综观材料，我们不难发现，美国官兵之所以学习中国的《孙子兵法》，是用以指导他们的战术，材料的主旨十分清晰，据此，可提炼“他山之石可以攻玉”之类的观点。当然，这是显性的;从隐性看，外国人尚且如此重视对我国文化遗产的学习，那么作为中国人的我们，则更应“重视祖国文化遗产的传承”，而这在某种意义上更具深意。

二、关键把握法

关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

示例

巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好?”他回答说：“下一个!”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答：“下一个!”

这“下一个”三个字，既体现出永不满足的进取精神，又蕴含着艺无止境、不断创新的哲理，闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键词，便抓住了材料的灵魂实质。

三、由果溯因法

事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。

示例

某胶粘剂公司研制成强力万能胶水，在推向市场之前，别出心裁地将一枚价值可观的大金币，用该胶水粘在该公司的大理石柱上，并称谁能将其取下而不损坏门柱，金币归谁。一时间，门前人头攒动，不少人纷纷一试身手，结果力气耗尽，金币却岿然不动。人群中爆发出热烈掌声，各色人等称赞有加，消息不胫而走。新产品一上市，厂家即获得巨大效益。

材料中新产品一上市，之所以“获得巨大效益”，一是因为该强力万能胶水粘后能“岿然不动”的有目共睹的过硬质量，二是由于公司采用了非同寻常的营销宣传策略，于是，我们便能顺理成章地分别得出“事实胜于雄辩”、“酒香还需巧吆喝”的结论。相比之下，后者更富有时代气息。

四、寓意揭示法

对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及人”、“由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。

示例

驴子驮盐渡河，它滑了一下，跌进水里，盐溶化了，它站起来时轻了许多。这件事使它很高兴。又有一天，它驮了海绵走到河边，故意一滑，跌进水里，那海绵吸了水，驴子站不起来，终于淹死了。

这则寓言告诉我们，一切应从实际出发，情况变化了，我们的思想和工作方法也应随之变化，如果墨守成规，或盲目套用，必将招致失败。写作时要透过驴子驮盐和海绵的表象，把握并取其寓意作为文章的论点。

马启婼

今天，我们在开心作文社的课堂上玩了抽红包的游戏。

首先，老师说：我们玩一个猜红包的游戏，每个人只能猜两次红包，两次红包都猜错了，红包就不可以带回家，一次猜错没有关系，第二次猜对了就可以带回家。我们听了，都很开心。接下来，游戏开始了，我是第四个猜的，第一次猜了两元，老师把红包打开看了看，说：“你猜错了，是1元。”第二次抽时，我又说了两元，老师又把红包打开看了看，又错了，我很伤心。游戏结束后，有七个小朋友拿到了红包，我与剩下孩子都没有拿到红包。老师又说没有拿到的孩子不要伤心，只要作文写得写得好，老师就给你们一个十元的红包。我听了很高兴，就认真写起了作文。

今天的游戏让我很开心，因为既可以拿到红包又顺利写下一篇作文。

什么是小说的立意呢?简而言之，他就是我们在小学时、在中学时见得很多的中心思想，当然你要是按照中心思想的标准格式来写：“本文表达了作者……的思想”，这样，对你的大纲是没有帮助的。

因为，我想给大家介绍一种能操作的方法，即把立意和主角的性格特征结合的方法。

1、基本的结构。主角的性格特征分为两个要素：一个是他的追求，一个是他的行为方式。

主角的追求，是引发读者带入感的关键，总有一类读者他们的梦想和主角的梦想是类似的，所以当他们带入到主角里面去后，主角的成功就会激发他们的共鸣，自然，整个书也就得到了读者的追捧。

主角的追求，决定了小说的结尾。主角想要什么，在整个小说的结尾他就得到了什么;主角想要什么，在每个分卷的结尾就想着他的追求靠近了一步。

主角的追求，一定要不吝啬笔力的宣扬其美好。作者把主角追求的东西渲染得越美好，读者也就越动心，也就越感到主角的成功具有重大的价值和意义。反过来，如果读者觉得主角的追求是错误的，他不应该追求这个，而应该追求那个，那么，很显然，这书不但要扑，还要被读者大骂。

所以，你在思考主角的追求时，一定要同时把握好两点：主角全部的追求成功之时，就是本书的结尾之时;主角的追求，要时时渲染其美好。

试举三个例子：金钱为何美好?因为它能使你享受最为奢华的生活。权势为何美好?因为它能操纵别人的命运。力量为何美好?因为它能打碎一切束缚。

主角的行为方式，决定了你设定的情节阻力。我看到很多太监网络小说，因为太过于轻易的实现主角的追求，结果很快就后继乏力了。没有经过奋斗就唾手可得的果实，谁会认为它是珍贵的呢?成功之所以使人充满自豪，因为它是拼搏和辛勤付出的结果。因为我们要从“主角行为方式——情节阻力”的角度来安排矛盾和冲突，其基本的模式是“阻力——克服阻力”。但是，特别值得引起重视的是，阻力绝不能胡乱安排，我见过太多的作者因为安排阻力时漫不经心，结果被读者追着骂的事了。这就要首先明确一点：你设计阻力是为了什么?为了阻力而设计阻力?为了让读者出乎意料而设计阻力?为了多写二十万字而设计阻力?都不是，你是为了体现主角的气质而设置阻力!“疾风知劲草，国乱显忠臣”，“沧海横流方显英雄本色”，设置阻力的目的就在于上面两句话中，其根本目的还是为了突出主角。

2、立意时要激发你自己的情感和梦想。现在我看到很多介绍网文写作的文章里都有一种机械的观点。认为商业化写作，只要尽可能的列出详细的大纲，只要熟读若干常见经典的桥段，就能像流水线一样的写作下去。和这种观点看起来对立，其实是帮腔的另一种观点是，部分作者认为：我的理想和情感如果写到网文里头，这书就文青了。因此这些作者经常感叹：小白文啊，就是要爽!同时也经常问读者：我这样写爽吗?然后发展到经常质问自己：为什么我都尽量迎合小白们了，他们还不卖帐?最后以长叹结尾：哎呀!小白文不好写!

诚然，网络小说写作是拒绝作者描写主角总失败的。但是这并不意味着网络小说就拒绝承载作者的激情和梦想。我多的不说，只说一句：你写的东西，自己爽自己都爽不起来，还指望去爽别人?

有的人要说了，你是说得好听!比如我的理想是过一种“悠然见南山”的高雅隐居生活。这个理想和小白们权钱色的追求相差太远了。

我就反问他：现代商业社会竞争这么激烈，难道就只有你一个人有隐士梦?难道别人就不想过优哉游哉的生活?终南有捷径，隐士这种看起来大雅的事情一样可以当俗物卖。

他又问：那以隐逸为理想，你怎么谋篇布局呢?

我说：主角要以隐逸为理想，那么自然在谋篇布局上就要安排一些阻碍他隐居的东西，比如主角没钱隐居;比如主角没有身份地位来保障他的隐居不被人打扰;比如主角没有隐士做朋友，隐居起来会很寂寞;比如主角对社会还负有重大的责任，没法不管事。设置了这些阻力，自然就可以一一安排情节，让主角慢慢化解，达成愿望了。

事实上，起点里头以隐逸为卖点的小说不是没有，火过的也有，如《二亩地》，可惜的是这些作者都不太懂得安排阻力，所以一下子就把隐逸的滋味写完了。这一类作品中，多一半《唐男》是值得同类作品写手借鉴的。

至于有的作者说：我的理想就是要在种种困境中坚持自我而不改变，就是要社会不断的虐待我，磨练我，可是我自岿然不动。呃，确实有这种作者，建议他向实体发展。不是所有的作者都适合网文的，不是么?

3、小说的立意要纯粹。有些作者在构思的时候觉得这个也爽，那个也爽，于是最后不假思索的决定在书里一起爽，以希望所有人都能爽。其结果却往往是大家都不爽。高明的厨子不会在高汤里放了味精放鸡精，放了鸡精放生抽。爽也要有度，别爽腻歪了。一个作者在立意的时候要学会减负，一本书承载不了太多的主题，留一个就好了。其余的爽点要服从主要的爽点。比如：立意是主角追求财富。那么在分爽点里头，可以写金钱能买来权势。金钱能让主角无忧无虑的去爱，无忧无虑的制造浪漫，而不必考虑油盐柴米。这样，爽点就集中了，就纯粹了，也就更有感染力了。

4、小说立意要规避风险。我这里不多说，只举梦入神机，他写《黑山老妖》的时候，写到现实卷要结尾的地方，就对读者们说(大意)：其实现实卷我还可以写下去，写匹夫之怒血溅五步，写金銮殿上白虹贯日，但是如果我真写了，估计我要去局子里喝茶。神机是一个懂得规避风险的写手，他知道作者终究是生活在现实之中，要受国家的法律法规的制约，你的有些创意确实也能引发读者们的共鸣，但是，那超出了法律法规许可的界限。所以，作者一定要学会审查你的立意，不要写到一半刚上架，准备收钱的时候，接到一纸通知：你的小说被查禁了。

风雨前程砺意志 ;苦乐同享铸辉煌 。

绽蕾花树株株秀; 破土春笋节节高。

自古风流归志士，从来事业属良贤。

兴华时有凌云志，报国常怀赤子心。

长江后浪推前浪，盛世前贤让后贤。

一年之计春为早，千里征程志在先。

跬步启风雷一筹大展登云志，雄风惊日月十载自能弄海潮。

书山高峻顽强自有通天路，学海遥深勤奋能寻探宝门。

自强不息怀壮志， 厚德载物携梦行。

园内桃李年年秀 ;校中红花朵朵香 。

大本领人平素不独特异处，有学识者终生难有满足时。

入学喜报饱浸学子千滴汗，开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情。

持身勿使丹心污，立志但同鹏羽齐。

苦经学海不知苦，勤上书山自恪勤。

宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。

成都七中2017届“二诊”模拟作文，时代性极强，彰显了作文命制者开阔的视阈，敏锐的资讯捕捉能力。语文的外延跟生活的外延相等，也就是“生活即语文,作文即表达”。高考作文从不回避社会热点，引导考生关注社会、参与社会、思考社会是高考作文的应有之义。文章合为时而著，歌诗合为事而作。在成都市三圣乡暴露“共享单车”被焚毁的问题，成为最近成都各大媒体的新闻头条，这也倒逼成都市政府交通运输部门出台了《成都市关于鼓励共享单车发展的试行意见》。

抢“红包”大战

借助移动互联网的勃兴，马年春节最大的亮点是网上抢红包。

非常巧合，最大的赢家属于一个姓马的人。

他叫马化腾。

在他荣膺中国首富称号不久，便双喜临门。

春节期间，他执掌的腾讯市值首破万亿港元成为行业头条。

马化腾似乎在正确的时间做了正确的事情。

他的成功背后是日渐式微的传统年俗：春晚借助冯小刚也不过最终惨淡收官，爆竹更是在公众环保意识上升的今天跌入低谷。

公众亟需一个新年俗来填补空白。

中国互联网络信息中心的报告显示，截至20XX年12月，中国网民规模达六亿一千八百万，其中，手机网民继续保持良好的增长态势，规模达到五亿，年增长率为19.1%，手机继续保持第一大上网终端的地位。

网上抢红包以其快速、新鲜、刺激的玩法吸引了万千公众的疯狂加入。

据腾讯提供的最新数据，从除夕开始，截至大年初一16时，参与抢微信红包的用户超过五百万，总计抢红包七千五百万次以上。

领取到的红包总计超过两千万个，平均每分钟领取的红包达到九千四百一十二个。

除了移动互联网商业巨头的掘金暗战，如此众多的国人疯狂卷入耐人寻味。

网络抢红包更多的是微信朋友圈中熟人互相发，交情之上，更有金钱。

数额虽说没有硬性规定，但多多益善，且往往秉承礼尚往来的规则，比如你只忙着抢而不发，则会沦为众矢之的，会落下阿巴贡、葛朗台、波留希金之类的外号，多数情况下，一片哄抢之中，彼此联络了感情，从陌生走向熟悉，从熟悉走向亲近。

也不乏唯利是图者。

在节前网上疯传中国首善陈光标除夕要在微信上派发两千万元红包后，便有人冒充标哥被很多群邀请加入，狂抢红包就是不发，结果被举报到公安，被定性为诈骗。

当下中国贫富分化严重，微信群宛如小社会，红包发放数目往往与社会中的地位尤其是财富拥有量成正比，土豪反哺穷人之举频频上演，但如果较劲，便有互相攀比炫富之嫌，不乏除夕夜一掷千金、事后懊悔之人。

春节的前奏，是当今世界最大的人口迁徙，三十六亿人次的舟车劳顿，相当于整个欧洲人民搬七次家。

多么艰辛，多么不易。

可叹一些年轻人，好不容易回到家中，却无暇与老人交流，整日抱着个手机疯抢红包，真是相见不如怀念。

所谓团圆，是彼此有体温有表情地在一起，而不是继续沉湎在虚拟的网络世界中，忘记咫尺之外有老人盼了一年才相聚的殷切眼神。

如果非要给亲朋发一个红包，也当是亲情的红包，友爱的红包。

如果非要给生人发一个红包，也当是真诚的红包，祝福的红包。

从本质上说，网络红包是金钱遇到移动互联网的热恋，是一场物质主义的节日狂欢，无人胜出，除了微信。

抢红包，抢出了“年味”还是“醋味”?

正方

李冰洁：“抢红包”是不可阻挡的“时代年味”

今年春节过年最大的娱乐项目是什么?也许有的人回应说“抢红包”。

是的，“抢红包”是今年春节的一景，这也是今年春节的新气象。

“抢红包”是一种传统与现代的结合，刷新、升级，乃至颠覆了传统的“红包文化”，身在两地的人，即使远隔千里，也可以互发“红包”。

在“抢红包大战”中，大家就是图一乐。

然而，关于“抢红包”的质疑声音也一直未断，比如有人说“抢红包”冷了亲情，有人说“抢红包”玩物丧志，有人说“抢红包”者已经“走火入魔”。

种种质疑声音的出现或许不可避免，但我们不必彷徨和焦虑，应该以积极乐观的眼光看待这种新气象。

时代在发展，当然年俗文化也在发展。

当前，已经有越来越多的人在“数字时代”中开辟和寻求过年乐子，或者有意无意地加入了对“数字年味”的创意和发展行列。

他们都给过年文化增添了“新鲜血液”。

新的时代，过年文化也需要发展变化，要与时俱进，而“抢红包”正是过年的新载体，是新的年味。

反方

斯涵涵：莫让红包抢走了我们的时间和亲情

抢红包的火热，以致很多人成了专职的“抢手”，一个个都抢得手发酸。

但当越来越多的人们因忙于抢红包而忽略身边亲人时，世上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包”。

春节家人欢聚一堂、其乐融融的温馨时刻被红包抢走，让有的人不能容忍。

比如某男子看不惯妻子疯狂抢红包，“你到底要抢多少钱，我一次性付给你。”

更多的人还是显得无可奈何，最终选择“妥协”。

微信红包是互联网应用技术和传统习俗的巧妙结合，强化了网络空间的交往，增进了感情交流的互动方式。

然而，任何事物都有利有弊，微信红包也不例外。

若不分场合不分地点抢红包，抢红包从闲暇消遣的“好玩”“雅趣“，演变为春节假期的“家庭大战”，甚至因此食不下咽，夜不能寐、冷落家人，疏远情感，实在是舍本逐末。

痴迷于某种事物而不能自持，异变为成瘾的思维与行为定式，无异于一种心理疾病。

高速发展的互联网科技正在不断改变人类的生活，但人类有着强烈的社会属性，当我们对抢红包趋之若鹜，难得的春节长假里，只见网络红包不见身边亲人，不妨扪心自问，到底是我们在抢红包，还是红包在抢我们?

我们向来注重礼节，人情来往、待人接物中关注对方，应答得体是一种礼节，也是一种亲近感情的别样表达，而一门心思就想抢红包，心不在焉，由此怠慢了别人，也显得非常不礼貌，不文明。

为抢红包夫妻反目虽是一个个案，但这个特殊的事例，向人们发出警示：为抢红包冷落家人、淡薄亲情是买椟还珠。

正确对待数字通讯化时代的网络新事物，珍惜亲人相聚时的美好时光，用亲切的交谈和笑容维系美好的情感，当真诚交流和微信红包相辅相成，人间的亲情日渐紧密而不被红包稀释，主次分明而不是本末倒置，才能消弭亲情的距离，感受新春的温暖和力量。

莫让抢红包盖过亲情"主题歌" 这个春节长假,手机上抢红包的火爆程度令很多人开了眼界。

家人团圆、亲友聚会等场合,总有人低着头紧握手机、紧盯屏幕,频频滑动指尖抢红包。

毫不夸张地说,抢红包着实成为羊年新春的一道全新风景。

新春佳节是家人团聚、共叙亲情的时刻,向亲友派发红包是传递祝福与关爱的民俗传统。

移动互联网迅速发展,让抢红包从线下走到线上,一些远隔千里的好友也能穿越时空为彼此送达一份心意,一些电商巨头也借机为观众奉上“红包大礼”,给人们的假期增添了不少欢乐。

但是,凡事过犹不及。

不少人发现,抢红包正从消遣的“伴奏曲”演变为春节长假的“主题歌”。

游子千里归家,依旧没有跳出方寸屏幕,抱着手机抢得不亦乐乎,把满怀期待的父母晾在一边;老同学的微信群里,旧友说话无人应答,丢个红包立刻“炸锅”;有的微信群玩红包接龙,“你方发罢我登场”,不分昼夜抢得昏天黑地。

更有甚者,洗漱、做饭、开车等红灯时都有人紧盯屏幕,生怕错过红包。

难怪有人惊呼,抢红包正在毁掉春节。

无论多么抢眼的“红包”,也难以换来亲人温馨的笑脸。

试想这个假期,一些人为抢红包甚至没有看上完整的节目,没有和亲人说上几句称心的话语,没有来得及和爸妈唠唠知心嗑。

这样的春节过法,未免本末倒置,得不偿失。

抢红包、刷微信不应成为生活的主题。

春节长假过半,不少人又得准备踏上归程。

趁着长假的尾巴,请放下手机,给父母妻儿一个微笑和拥抱,重新唱响亲情的春节“主题歌”吧。

抢红包背后的支付大战

来源：浙江日报 这或许是第一个土豪抢着给你发红包的春节。

两家互联网企业，支付宝和微信之间最先挑起的“红包大战”，正在改变人们过春节的方式，成为羊年新年俗。

支付宝最新发布的数据显示，春节前后，抢红包几乎成了全民,运动，全国共有一亿多人参与了支付宝红包游戏。

在所有发红包的市民中，90后占到了50%以上，成了发红包的主力。

仅除夕夜，支付宝红包的收发总量就超过2.4亿个，一个晚上的总金额达到40亿元。

而马云19日零时19分发出的首个中文口令红包，参与人数高达2998万，网民共输入了近1亿个答案，100万个红包在2分36秒内即被一抢而空。

微信方面的最新数据则显示，除夕至初五(共六日)，微信红包收发总量为32.7亿次，除夕当日收发总数为10.1亿次。

微信个人红包春节期间收发峰值出现在2月19日

00:00-00:02，峰值达到每分钟165万个红包被拆开。

一位来自浙江的女性用户除夕当天抢到594次红包，成为全国第一手气王。

红包游戏的火爆让羊年春节成为了迄今为止最有“互联网味道”的一个春节。

不少网友自嘲戳红包戳到手指疼，“摇一摇”摇到手机碎屏，更开玩笑表示要“靠抢红包成为村里首富”。

红包本身只是一个游戏，但这个游戏在全国走红并成为新年俗，从一个侧面反映了国内移动支付的普及，以及互联网技术给人们生活带来的新乐趣和便捷。

看着不起眼的一个抢红包应用，甚至连游戏也算不上，却是一头连着钱，一头连着人。

互联网大佬抢着给你发红包，用意当然不是有钱任性，而是要让更多人不仅“抢”起来，更要“用”起来。

移动互联网时代，手机已经成为人体机能的延伸。

让信息在人的关系链进行传递与分享。

这就要求，所有移动互联网的产品与服务，需要把出发点还原至“用户”，也需要标识信息、交易背后的一个个真实的“人”。

这也意味着，基于关系链的营销、交易或分享，变得至关重要。

因为人们走向越来越细分的社群化、部落化和个性化。

另外，在移动支付、金融等领域，转账、交易等金钱往来，本身就是关系链的一种形式。

比如，在支付宝钱包中“我的朋友”对话框里，默认的还是转账金额。

但是，边上的“+”里，用户还可以给自己的朋友送红包、捎句话、送电影票、甚至送个保险产品。

这样，基于用户关系链的拓展，移动金融的存投保消贷(存款、投资、保险、消费、信贷)等，这些场景，都可以向朋友传递或分享。

这都是传统金融或互联网未曾触达的领域，也是“抢红包”为我们打开的移动支付新空间。

过年发红包是长辈对晚辈的一种关爱，含有平安吉祥的寓意。今天的作文课上，老师要跟我们玩一个创意游戏——拆红包。

看着老师手提包里鼓鼓的小红包在黄色塑料纸的包裹下，特别诱人！同学们，瞪大眼睛，屏息凝视。我心想：红包里装的是百万大洋，还是区区几分钱？轮到我抽红包了，我犹豫不决，手伸出去又缩回来，最上面的红包肚子瘪瘪的，何况同学们抽的也都是最上面的红包，难道装着百元大钞的红包暗藏在老师手里？干脆抽张下面的吧，我为自己善于观察而窃喜，便迅速抽出一张红包用手捏了捏居然那么薄，跟什么都没装一样，真是百密一疏，失算失算呀！老师神秘地说：“不能打开，不过可以猜一猜。”第一组的同学首先为我们揭晓抽到的“宝贝”。

我察言观色一番，只见王坤和姜轲续，打开红包的刹那，眼睛瞪得好大，眼珠子都要掉下来了，还有的同学张大嘴巴，互相拆对方的红包看。我迫不及待地想要一探究竟，迅速打开手里的红包，心凉了半截，哪来的百元大钞呀，分明是一张写有背诵十条成语的白纸条，难怪同学们有那么夸张的表情。

等所有同学抽完红包，老师点兵点将。首先上台的是苏梓杭，根据纸条要求，他要讲一个冷笑话。瞧他讲的眉飞色舞，同学们都被冷笑话冰冻住了，过了半分钟“哈哈，哈哈”，这才跟上节奏，我也像倒豆子一样，快速背完十条成语。

游戏紧张有序地进行着，教室里不时传出同学们笑声和阵阵掌声。老师说：“希望你们的童年永远充满欢声笑语，只要你们开心，能从玩中学到知识，能给童年留下美好的回忆，做老师的就知足了！”借此机会，对老师说一声：我越来越喜欢上您的作文课了，感谢您，您辛苦了！