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关于我的青春旋律的作文(汇总20篇)

中考已经结束了,小编整理了相关的优秀作文,快来看看吧。

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青春是永远的旋律作文500字

全文共 549 字

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青春是什么?

青春是含苞待放的花蕾,清纯高雅,芳香醉人。精心呵护,就能展现它独特的魅力,就会充满拼搏的精神和勇气。

青春是枚莹润碧翠的橄榄,涩中有甜,回味绵长。矗立在人生的岸边,回望岁月凝成的树林,每一片金黄的落叶上都写满了成长的疼痛,每一颗透明的露珠都饱含沉淀的悲伤。

青春是美好的金色年华,是创造未来的希望,是人生最美好的阶段。古往今来,有多少智者和哲人,他们咬住青春不放,勤奋学习,努力奋斗。才有了诸葛亮“未出茅路三分天下”的政治蓝图;才有了周恩来“为中华之崛起而读书”的远大志向。他们都在这美好的青春年华中奠定了人生辉煌的坚实基础。

青春如花似火,是生命中最壮丽的乐章,是人生岁月中最宝贵、最美好的时光。青春也是昙花一现的辉煌,稍纵即逝。有的人让青春匆匆溜过,一无所获,到老了总是后悔莫及!有的人却欣赏到了青春迷人的精彩,直到老去,还会回味无穷。

当然青春并非全是阳光洒满天地,在人生道路上,我们也会遇到种种的挫折。但是我们不经历风雨,怎能知道彩虹的美丽呢?没有悲痛的挫折,怎么能收获成功的希望?所以,面对挫折,我们要有“会当凌绝顶,一览众山小”的凌云壮志;面对挫折,我们要有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的乐观心态。那么,青春的阴云会散去,留下的,就是光彩照人的神奇。

青春,那是一首永恒的旋律

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篇1:青春的旋律作文

全文共 1649 字

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青春的深意就是不懂得自己所浪费的今天是昨天死去的人奢望的明天。——题记

有人说,青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚丽却很短暂;也有人说,青春是一棵常青树,永不凋零。有人说,青春这首歌太长太悠远,缠绵的语调萦绕我我们的心里梦里。徐志摩说,一生该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你。

当一首首老歌在耳畔响起,有种莫名的熟悉感响彻在记忆。我不懂什么叫做青春,我只知道,每当见到似曾相识的场景,心间总会闪现那一幕幕刻骨铭心的回忆。有奄奄一息就被推进太平间的母亲,有黑压压的课堂里站在讲台上唠叨不停的语文老师,有默默念叨我的名字还没来得及看到我就辞世的长辈们。人世间,生离死别已是常事,我不知道明天和意外哪个会先来,我只知道,我在的每一天都是新起点,我要让我的每天都有青春的旋律

沉迷于电脑游戏,痴醉于KTV的夜生活,傍着高富帅,穿着露背衫,站在马路中间KISS是当代时代的旋律。我不知道意义在哪里,或许,只有当失去健康的体魄之后,才知道过理智而清明的正常生活才是真正的无拘无束海阔天空。我每天都说自己太忙,没有时间回家看看父母,没有时间跟朋友吃饭唱歌,甚至连逛街都没有时间。我甚至从来都不曾体会什么叫自由。那天,我什么都不想,不需要上班,也不用上课,独自骑着自行车出门了,当时,我觉得好轻松,很惬意,我终于体会到自由的感觉了。可是,当我在列车疾驰的马路上狂奔半小时后,我竟会感到从未有过的空虚感,我不知道接下来该往哪走,我只是停下车,默默前行。我开始搜索脑海里的亲朋好友,附近的,空闲的,关系密切的,可是我竟然一个也找不出来。突然茫然了,自由的意义在哪里?

顺着公交车的方向走去,前方的公交站牌的宣传语:因为一个人,爱上一座城。源远流长嘉陵江,千年绸都南充城。脑海想起,曾遇到一个人,那个人,让我从春天到秋天,再到微凉的风从地平线那端吹起,整个冬天我总在起霜的玻璃上写他的名字。夜空辽阔,大地铺满厚厚的雾气,骤降的气温中我依然心怀喜悦。

我开始怀恋曾经那样一段时光,当第一抹阳光吵醒我惺忪的睡眼,结伴在雨后的清晨的操场慢跑,直到冰凉的手变得温热,直到寒冷的心让全身的血液沸腾,直到僵硬的胳膊腿变得柔软有力,直到裹着棉袄的全身开始出汗,我终于明白,那样的生活是多么惬意。无忧无虑。我们在放肆的校园广播里,毫无忌惮的放声高歌,我们还可以在月黑风高的晚上打着手电,去偷摘校园里的玫瑰花,我们还可以一觉睡到上课前五分钟,然后急急忙忙穿着平板鞋,蓬松着头发出现在老师视线里,最后很满足很享受的吃着同桌偷带的热腾腾的小笼包。突然觉得,那时被我们讨厌抱怨的的青葱岁月竟是如此令人怀念。

我们不颓废也不单单是非主流,我们不只是看荒诞的漫画书,也不只写晦涩难辨的火星文,我们要长成常青藤,用执着的追求和拼搏的身影营造属于我们自己的生命绿荫!

我们可以一整天待在电视剧前只为看完那自己喜爱的电视剧,我们也可以一整天不干别的,只想算出那道数学题。我们讨厌勾心斗角也不喜欢老师阴沉着脸,我们始终相信希望是附丽于存在的,有存在便有希望,有希望便是光明。

当小小的的花盆里长出参差不齐的西瓜苗,我们竟是如此新奇。是不是当初吞下的西瓜子也会长出西瓜了?诚然,这只是小孩子的好奇,所有的不解都跟随时间的脚步找到了合适的答案。

青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。当曾经年少的九零后也开始成家立业,当情窦初开的零零后也走在时代的前沿,我们了解,青春从未停止脚步。

我们把自己想象成一棵树。枝叶向着蓝天伸展,根须扎进大地深处。山高水长自由竞争,无意把别人的光彩遮住。?为何有人挥动斧头,我与你无冤无仇!即使大地没有了我,挺拔的新枝依然无数。世上最难的是宽容,人间最可悲的是嫉妒。江河无需怨恨海洋,山泉何须诅咒瀑布,你有你的归宿,我有我的道路。

时光老去,青春的脚步依旧渐渐前行,所有的辉煌都被新的记录代替。要知道青春的旋律里,优于别人并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己。

[青春的旋律作文

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篇2:青春的旋律

全文共 631 字

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像相信青春一样,我们永远都是年轻的模样,青春的遐想晚风吹拂的脸盘,花瓣飘浮的清香。

美只不过是漂荡在深秋的几点花瓣,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。

如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

曾几何时,走在落花的季节。一片片花瓣从空中落下来。落在我的肩榜上,轻轻一下拂去身上的花瓣,落花终有人意。我只愿走在落花的季节,看一看那深秋的落花。

时间流失,我置信花开花落无一人能知道我冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点勇气。

花落的清香环绕在我的脸庞。

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篇3:青春的旋律飞扬高中作文

全文共 607 字

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童年好似一块大大的棉花糖,软软的,甜甜的。然而随着时间的流逝,我们告别了幼稚,告别了童真,进入了青春期!在我们的青春里,有梦想,有憧憬,有追寻;有关爱,有感动,有快乐;有黯淡,有迷茫……

当你少年多梦时的那种五彩缤纷的天真在岁月的磨砺下,成为一串串写在大地母亲身上的坚定而深刻的脚印时,你就会发出这样的感慨:原来我们总是在来不及后悔,来不及演绎,甚至来不及反省之中,就已匆匆地走过了人生旅途中最辉煌的一程,走过了七彩的青春里最具活力的一程。

朋友,青春的岁月是需要投入的季节,是需要积累的时段,年轻的我们一如既往地,从来都没有怀疑过自己的选择,执着的目光可以穿透一切艰难险阻。因为既然在季节里播下理想的种子,并且能在春天开花,在雨季里滋长,那么我们就有信心在金秋里得到沉甸甸的果实,朋友,你说呢?

青春是一首略带忧愁的诗,纷纷扬扬播散着梦的希望;青春是一片温情浪漫的花絮,清新明快地飞舞在云里雾里;青春还是一双翅膀,抖动着洁白的羽毛。

青春的翅膀也许有些稚嫩,也许弱不禁风,但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间,实现飞翔的价值,使理想变为现实。

青春的翅膀现在需要的是磨练,而不是温床;青春的翅膀需要的是风雨的洗礼,就让暴风来得更猛烈些吧!因为,没人能跟自己的青春讨价还价,因为青春永远无怨无悔。

青春微笑地在前方向我招手。我相信,青春拥有更多的是激情,是动力,是奏不完的旋律,唱不完的歌,我们在青春的旋律中,愈行愈远……

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篇4:追梦,我的青春旋律

全文共 695 字

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船在海上,马在山中,我们都走在青春的路上。让梦想伴随青春几番流转,任流年暗换,谱那青春的不朽的旋律

校园里的玉白兰谢了又开,宽大的叶子在明亮的窗外松散地抖动着。釉质的大叶,折射出我年少的辉煌梦想。金黄色的阳光被教室的窗切割成规律的形状,洒落在我堆满了中考复习资料的课桌上,白衬衣也在风扇的吹动下随着翻飞的试卷和书页不安分地鼓动着。(通过大量的景色描写烘托青春的氛围。)

六月的自己,将梦想写在花花绿绿的纸上压在厚厚的书下。希望梦想能印成图画,也从那时起,自己成了追梦的少年。

踏上操场,年少稚嫩的面孔,彼此相望,认认真真地相约着一起跑到终点。我们把中考看作一次追逐梦想的长跑,一双双手叠在一起,大喊着:“加油。”

们头顶的天蓝得很满,浮云将一切渲染上梦想的釉质,在天空里发着光。那些光芒为我们这些男生女生照耀出传奇的未来。

跑道上,我的双臂在身体两侧摆动,在空中划出一道道线,我觉得阳光更加明亮。望着身旁弃跑的他们,那一丝丝放弃的念头成了对自己的鼓励。青春中逐梦的我从来不是踽踽独行,而是彼此相携,共同逐梦,这将是我的青春旋律中最动人的篇章。

随着中考的日渐临近,一场场考试便席卷而来。几场考试的连续失利,仿佛我的逐梦道路,逐渐被荆棘占满;我的踌躇满志,变成了惴惴不安,考前的高压氛围也渐渐浓厚。我望着窗外,望着早晨初升的太阳,受着一寸寸的阳光从窗户中透进教室,倾泻在我的发梢。我想失望的云翳越是浓重,那背后就一定越会有充满希望的光芒。

何不多一点耐心和勇气,勇敢地继续追逐梦想呢?不要去想是否成功,我既然选择了远方,便只顾风雨兼程。那段我战胜困难,勇于追梦的时日,又将会是我的青春旋律中怎样的篇章呢?

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篇5:聆听着五四的旋律——浅谈青春

全文共 760 字

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席慕容曾经说过:“青春的美丽在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇而不可求”。

青春——这个曾被我们无数次吟诵、无数次咏叹、无数次自作多情哼哼的美丽字眼,但我们拥有它时,总不免出奇地慷慨,犹如百万富翁一掷千金地挥霍无度。

欧阳斌的《青春如梦》中提出这样一个挽留青春的妙计——“减少十岁”。即将自己的年龄按实际数减去十岁,然后所有的生活方式都作相应的调整。不可否认,这的确可以产生一种补偿效益,至少可以在心理上弥补些许损失。然而我以为最根本的变革在于改变青春的量度单位,使青春的量度单位不再依赖生理而是依赖于心理。事实上,青年拥有青春,但不等于青春,如果你用“青春”作为青年的代名词,那么,你错了。青春绝不是青年的专利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地胜过生理拥有青春的魅力,是因为它不受任何时空限制,不因人因事因地而异。然而,这一妙计又是那么不现实,减少十岁?怎么可能?只是在人们挥霍这份如梦时光时的自嘲自解罢了。如果说这是一个妙计,我倒会认为它更像一个“损计”。

如今,青春依然在忽忽流逝,如云,如梦

青绿如黛的春日,起源于一叶碧。少男少女高傲的外壳下掩饰在如火的热情,爱在心里编织着未来的梦幻——可在这令色彩倾慕的时代,令太阳眩晕的年华里,有多少爱我们懂得,所谓之男女情感,到底是什么?在我心里,一个步入花季的女孩,唯有一份信念,一份坚持,那便是学习,美好的年龄,我不愿失去,失去后才懂得珍惜的遗憾遗留在这样的年龄里,未免太伤感?当意识到青春将要告别时,才蓦然醒悟:一个凝重而悲凉的时刻降临了!

生活的热望永远是灿烂青春的内核,而颓废和玩世不恭则是堕落的开始!

聆听着五四的旋律,谈起青春的美丽,更多的是感慨,是遗憾,是无奈,是……生活在二十一世纪的今天,有多少人会静静地为曾经的热血青年哀思?

踏着青春节拍,怀着美丽梦想,开始出发吧!

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篇6:青春的旋律作文

全文共 935 字

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跟着我左手右手一个慢动作。右手左手慢动作重播。在茉莉亚音乐学院里。陆文馨穿着一身白色长裙,坐在绿色的草坪上选歌。这种场景是多么唯美呀!可是文馨的心里却一点也不开心,反而有些抑郁。没过多久身后走来了3个人他们是他的好朋友。他们4人一同度过了大学4年就像亲兄弟姐妹一样。如今要各自奔向远方,换谁也开心不起来呀!

文馨选好了没啊?我们在毕业欢送晚会上唱什么呀!说话的是陈小熙,是文馨的好姐妹,认识了至少5年了。一旁靠着树的高景桥说道:“唉,你也别催了,这是我们最后一次同台演出,文馨他不得好好选呀!”亓少骥说:“好了乔子不管怎么说,咱们一定要把最后一仗打得漂亮不给我们的高中生活留下遗憾”

亓少骥和高景乔是出了名的好兄弟。他们从小便相识了,兴趣爱好都是相同的,所以一起考了莫利亚音乐学院。

毕业欢送晚会很快就到临了,他们很幸运是最后一个,因为他们想让他们的音乐留在老师评委和学生们的脑海里。“3号4号5号……9号准备。”当主持老师喊到了9号他们4个已经紧张到了不行,因为其他选手都是一些流行歌曲。而他们选择的歌曲不能说老可确实是人们都会唱的歌《冬天里的一把火。》“好。接下来有请十号“台下的人目不转睛的盯着他们4个人直到文馨说:“老师们同学们,大家好,我们演唱的是冬天里的一把火。”

说完之后台下的人们窃窃私语道:“什么破歌呀肯定是倒数第一。”而其他的选手也是嗤之以鼻,很不屑的看着他们。

文馨深深的吸了口气闭上了眼,假装没有听到他们所说的话,小熙也走到钢琴前高景乔坐在架子鼓呢,亓少骥拿起了吉他。

音乐响了起来文馨一开口便惊呆了全场:“你就像那冬天里的一把火熊熊火焰温暖了我的心窝,当你悄悄走近我身旁火光照亮了我……”全场沸腾了起来,甚至还有同学拿出手机来录像,传到网上,连评委老师都忍不住赞叹:“好!”国外的音乐老师也低声赞叹道oh my god这太不可思议了!我从来没听过这么棒的music。”

“你的大眼睛明亮又闪烁,仿佛天上星那最亮的一颗……”短短3分钟之后全场安静下来了,接着,如雷贯耳的掌声送给了他们,评委老师当场就把第一名给了他们,他们笑着鞠躬时间仿佛定格在了这一刻。

青春是一首抑扬顿挫的歌,当歌词高考时曲调也随之高亢,歌词低沉时,曲调也随之低沉这首歌是我们,曲调便是朋友。

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篇7:青春的旋律

全文共 887 字

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追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春

----题记

时间犹如光阴似箭,飞快的流逝。乘着时间的列车,经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。

刚上高三时,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转一下的笔、父亲妈妈敏感而温柔的目光,我偶尔也会想小时候蓝天白云下的游玩、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里暗暗长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人世地狱,是老师眼中“只要肯攀登”的山峰,照旧成功人士眼里的基石?我没有办法用语言诠释高三,更没有办法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、布满挑战、豁达的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起抱负的风帆,在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试,纵然失败也不能倒下,纵然体无完肤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发豪情,每一天都为梦想而活,奏响一曲气势高昂的《义勇军进行曲》,青春本该布满激昂。

高三像一段布满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活,每天披星戴月,可是每当困觉时总会想起另有许多事没做完,总有做不完的难题,背不完的公式,理解不完的知识点。所以,高三布满挑战,既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进,又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是,这就是高三,疼痛使我们感到真实,布满挑战的青春才值患上回味。

高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣,因为这次的颠仆是为了下次的站起;高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

想起姐姐临走运摸着我的头告诉我“明年,明年的这个时候,履历了高三,你就长大了,成熟了,可以一小我私家闯天下了。”也许高三是一小我私家成长路上的关卡,是一小我私家成熟的基石,是一个一生最宝贵的履历。

我开始渐渐读懂高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过就是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就构成为了一段旋律,一段只属于青春的旋律。也许没有看客,也许没有掌声,但只是为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

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篇8:2024高三作文:青春的旋律

全文共 859 字

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时间犹如光阴似箭,飞快的流逝。乘着时间的列车,经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三

刚上高三时,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转一下的笔、父亲妈妈敏感而温柔的目光,我偶尔也会想小时候蓝天白云下的游玩、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里暗暗长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人世地狱,是老师眼中“只要肯攀登”的山峰,照旧成功人士眼里的基石?我没有办法用语言诠释高三,更没有办法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、布满挑战、豁达的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起抱负的风帆,在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试,纵然失败也不能倒下,纵然体无完肤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发豪情,每一天都为梦想而活,奏响一曲气势高昂的《义勇军进行曲》,青春本该布满激昂。

高三像一段布满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活,每天披星戴月,可是每当困觉时总会想起另有许多事没做完,总有做不完的难题,背不完的公式,理解不完的知识点。所以,高三布满挑战,既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进,又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是,这就是高三,疼痛使我们感到真实,布满挑战的青春才值患上回味。

高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣,因为这次的颠仆是为了下次的站起;高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

想起姐姐临走运摸着我的头告诉我“明年,明年的这个时候,履历了高三,你就长大了,成熟了,可以一小我私家闯天下了。”也许高三是一小我私家成长路上的关卡,是一小我私家成熟的基石,是一个一生最宝贵的履历。

我开始渐渐读懂高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过就是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就构成为了一段旋律,一段只属于青春的旋律。也许没有看客,也许没有掌声,但只是为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

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篇9:青春的旋律

全文共 572 字

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一阵清淡的风从我身边飘过,吹动了一丛彩色艳丽的花,鲜活地绕在潭边的花朵正散发出蓬勃的青春,都在平和地望着蓝天开放。——题记

我喜欢潺潺流走的小溪,看自己的内心,矜持而赤裸的灵魂,青春勃发的花朵本不应沉入潭底的。要奏出那优美的旋律先给那没有一丝涟漪的潭水……

轻轻的,我正拥抱着青春的旋律,是因为太年轻,太轻浮,太活泼,只要郭敬明远远做一位聆听者,望着他的作品,我似乎有种奢侈在烈火中诞生,每看到他逝去的青春。看到一片片凌空飞舞的旋律,然而音调并不那么悦耳。

近而我看到了我光明的未来,我用那飞舞的旋律装饰我的青春。

一路奔涌,在生活的沙滩上,看浪花淘尽潮起潮落时,一粒沙子,一只贝壳点缀了我的青春。

一路徘徊,在人生的路途中,“行到水穷处,坐看云起时”,一朵鲜花,一株小草描绘了我的梦想。

在万物走进我生命中时,它们也做路客倾听那青春的圆舞曲,斑驳的树影摇曳的瞬间,我又缅怀起那落叶轻轻飘落于秋天的胡同,“秋叶落无声,岁月逝无痕”……

在每一片优美的雪花中总有一个青春的梦,那有神木,有天地,有无人惊扰的深深竹林,深入云彩与白雾的相融处,显得无比灿人……

青春也有陷阱,泥沼和洞穴,坦坦荡荡得阴谋;数与数的缠绵,生命与生命的纠缠。我抬头,远处的缕缕炊烟在夕阳中徘徊。我低头思愁,我正走在自己的生命中,无论多少困难,我都不会放弃。

我要为青春的旋律奏出响亮的节拍。

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篇10:我的青春旋律作文800字

全文共 829 字

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春天有百花绽放的颜色,夏天有绿树浓荫的颜色,活力的青春也有着不同的颜色,每个颜色都是那么美丽,独一无二。在一天中,我会绽放出不同的颜色。

清晨,来到校园中,我绽放着红色,它代表热情。当见到老师和同学我便会释放出我的热情,帮老师拿书,倒水;帮同学打扫卫生,收发作业。给他人以温暖,给自己以快乐。每天充满着热情让我精力充沛,因为对别人热情,我也会得到他人的帮助与尊重,这一天的开始,就来源于红色。

课堂上,我绽放着绿色,它代表求知。在课堂上我可以学到很多我希望学到的知识,便释放出我求知的欲望。课堂上老师的嘴巴就像知识的大门,让我有所欲望,真想把老师的嘴巴安到我的嘴巴上,让我也可以滔滔不绝地诉说这知识的魅力。我认真听课记笔记,侧耳倾听,生怕漏掉老师讲的每一句话。我积极举手回答问题,哪怕说错我也不在乎,因为那样才能在老师面前暴露我的不足,才能让老师给我纠正。求知是我的进步,它来源于绿色。

当同学受伤时,我绽放着粉色,它代表爱心。同学跑步不慎摔倒了,我快速扶起她,帮她擦去身上的泥土,抹掉脸上的泪珠。那纯洁的友谊中,爱心是必不可少的一项。给他人以爱心,会让自己感到快乐。因为帮了别人,自己的心中会油然生起一份满足之心。帮助别人是我的爱心,它来源于粉色。

当受到批评时,我绽放着黄色,它代表歉意。受到批评是因为我做的不好,惹老师生气了。它让我非常内疚,心怀歉意向老师真诚地道歉。希望老师可以消灭心中的怒火,给我一个改过自新的机会。歉意是我的内疚,它来源于黄色。

当获得成功时,我绽放着蓝色,它代表淡然。俗话说:“骄兵必败。”获得成功心里必然很开心,但不能以此自夸,要让它淡化在脑海中,就像盐淡化在水中一样。用平常心淡然地接受一切事物。淡然是内心的淡泊,它来源于蓝色。

当考试时,我绽放着紫色,它代表信心。一切紧张都随风而走,以平常心面对考试,不惧怕、不怯场,从容应对,一切才有了希望。信心是成功的基础,它来源于紫色。

七彩绽放,我的青春旋律。它伴随着我的青春,伴随我一起成长!

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篇11:青春的旋律

全文共 821 字

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都说生活的船不能没有理想的帆;

都说生活的理想就是为了理想的生活;

而理想的生活中最快乐的时光,便是青春

青春是人生中最美好的时期,这个美丽的字眼曾无数次被我们挂在嘴边吟诵,咏叹。它在悄悄地流逝,我们不曾注意。拥有它时,我们无情的挥霍,一旦失去,才知道它的珍贵。正如一位名人所说:“越是珍贵的东西,越是在失去后才充分显示出它的价值。”因此,对于青春,我们要好好把握,不容忽视。

我们怀着青春无限美好的憧憬去寻梦,为了这个梦,我们努力,我们攀登,我们不被长辈理解。当我们带着无限美好的憧憬和征途的疲惫到达目的地时,我们发现别人早已捷足先登了。难道这青春的执着和热情就被这不尽人意的结果抹煞去?有一句话不是说得好吗?“奋斗的意义在于过程而不在于结果”。为什么在现实中,人们看重的都是结果,而将过程给忽略了?正是因为有着青春的冲动和执着。这种在长辈眼里被视为“吃力不讨好”的行为虽然很可笑,但因为我们正青春,我们需要追求和奋斗,因此,我们无怨无悔。

青春编织着美丽的梦,青春也充满着激情和豪迈。我们不会忘记:北大的学生发起的具有时代意义的“五四”运动,在那里,青春得到证实,青春得到展现。也就是从那时起这种青春精神激励了一代又一代的青年。细细想来,他们能有如此惊人之举,关键在于他们注重了自身的道德修养,树立了正确的人生观和价值观。我们当代青年,应该继承和发扬“五四”运动的光荣传统,为承担起振兴中华的历史使命而努力奋斗。

雷锋曾说过:“青春啊,永远是美好的,可是,真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人,永远不怕困难的人。”同学们,我们正值青春之年,我们需要努力和拼搏,切切“少壮不努力,老大徒伤悲”。

青春啊,是一幅流光溢彩的画页,一首跳跃着激情音符的乐章;是种子破土而出时拱动的力,是最纯洁的梦,炽热沸腾的歌;也是我们用汗水和智慧播种的一茬茬希望、理想。热爱青春,播种青春,采撷青春吧!用我们的双手去编织青春,呵护青春吧!

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篇12:欢快的青春旋律作文500字

全文共 510 字

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青春,究竟是什么?

是名牌的服装吗?是昂贵的大餐?还是精美的饰品呢?不!这些都不能代表青春。

其实,青春很简单也很单纯。青春仅仅是一杯纯净的白开水,是一朵美丽的浪花。是欢乐颂,是月光曲,是七个音符组成的简单,欢快旋律

青春是美好的,但必然也要经历一些困难和失败。当我们遭遇困难的时候,不能退缩,不能恐惧。要以坚强的意志、乐观的态度战胜困难。或许,我们会经历失败,这时我们绝不能停滞不前,要让失败成为我们青春路上一个个丰富的人生经验。困难和失败是青春路上最艰难的一段路,但也是不可或缺的沿途风景。它锻炼我们的意志,培养我们的精神。

“少壮不努力,老大徒伤悲”,这句话成为了我们青春路上的标志。是啊!没有努力哪能成功呢?自古以来,成功的人士有几位是天才呢?还不都是靠自己努力奋斗吗?我们都是青春有活力的少男少女,为了美好的将来,要把握时光呀!今天的事不能拖到明天做。

青春更要懂得感恩。我们之所以能出生,能长大成人,一切都是父母的功劳,要感恩父母。我们之所以能学到丰富的文化知识,都是老师的功劳,要感恩老师。让感恩伴随我们走过青春,度过美好的人生。

青春的旋律是欢快的,是美好的!让我们高唱着青春的赞歌,带着微笑,走向美好的未来吧!

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篇13:青春的旋律飞扬高中作文

全文共 498 字

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鸟儿的婉转歌唱是它的旋律;大海的波涛汹涌是它的旋律;花朵的绚烂绽放是它的旋律;虫儿的嘶嘶低鸣是它的旋律。

那我的旋律呢?是什么?我想应该是那永恒不变的定律——奋斗!

有的人会选择碌碌无为的度过青春甚至是一生,有的人却是一生都在为自己的前途、命运去奔劳。前者只在乎眼前的生活,考虑的永远只可能是关乎柴米油盐事情;后者在乎的是以后的生活,考虑的可能是前者永远没有考虑过的事情。两者相对比,结果就不言而喻了。我相信前者即使现在过得很好,在将来的某一天他们将为自己行为后悔。

奋斗的原因有很多,可以为自己,为他人。我更可以浑浑噩噩的过日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奋斗来实现的。我认为自己的生活和命运不能只靠上天决定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他们因为贪图一时的安逸而没有好好读书造成今天的艰苦。我要做的便是不要再重蹈他们的覆辙。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

天行健,君子以自强不息。

少壮轻年月,迟暮惜光辉。

青春如阳光般灿烂,我们正是这一缕阳光下渐渐成长的希望。在这样一个可爱的晴天,不要再做一个安于现状的人。为了你自己,为了那些爱你的人去奋斗吧!去找寻属于你的青春旋律。

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篇14:青春特有的旋律作文

全文共 920 字

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这是一场舞会,一场老年人的舞会,一场我有幸参加且终生难忘的舞会。

如果不是亲临其境,我怎么也不能相信,那些已经进入暮年的老人们,那些鱼尾纹爬满额头,两鬓已经灰白的孩子们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们,竟象少男少女般翩翩起舞。欢快飘逸的华尔滋,在他们脚下生辉;刚劲有力的探戈,不时踢腿下腰来个造型;还有那粗犷奔放的迪斯科,轻松洒脱的水兵舞。尽管有的人舞姿不甚规范,而他们的神色却是那么庄重,自信。奏响这首首青春旋律的,也是老人们自己的乐队。那琴声、鼓声、号声,时尔似潺潺的流水,令你心旷神怡;时尔如奔腾的江河,逐你奋争向前,这里的阳光、生机、激情,正在无止境延伸着生命的里程。

我激动不止,思绪万千,我原以为,人到了老年青春已经流逝,体力不再那么充沛,生活已无更多的色彩。坐马扎子喝茶聊天、林荫路上散步、街头五步棋子厮杀、扶助儿女照顾子孙,也算饶有情趣。

然而,在这里我看到了斑烂多姿的美好人生,洞察到老人们深沉的内心世界,那轻盈的舞步,分明是在用心追味着青春;那悠扬的琴声,分明是在娓娓倾述对生活的热爱;那自信心,则向人们展示对信念不尽的挚着。改革开放,给人们的物质文化生活带来了极大的丰富,老人们也在寻求一片春的绿洲,仅是扑克、象棋、麻将再也满足不了他们的需求,他们要打台球、门球、保龄球、跳伴舞,象年青人那样,玩高雅、玩刺激,玩一个潇洒自如且热烈奔放的晚年生活。

于是,我悟出人生的真谛:每个人都有朝霞似锦的清晨,也有夕阳余辉的黄昏;有风华正茂的时节,也有晚霞如火的暮色;有生活航船的避风港,更有生命航程的无数个起点。最充实、最有意义的人生,不在于是否拥有青春年华和能否延年益寿。生活中,不乏无所事事的年青人,使青春付之东流;不乏昏昏庸庸的年长者,听从着天命的安排。只有理解了人生,才会珍惜年华、爱惜时光;只有生活充满阳光,他的心才会永远年轻;这阳光,即有朝阳的蓬勃,也有夕阳的余辉。我不由想起歌德的一句话:能把自己生命的终点和起点联结起来的人,是最幸福的人。

走出舞厅,正值日落西山,但见那夕阳的余辉,虽没有朝霞的蓬勃灿烂,却以自己的深沉和谐,把天边的白云、灰云染成一片彤红,将脉脉的金辉无私洒向了大地。

噢,日落同日出一样迷人!

[青春特有的旋律作文

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篇15:青春的旋律

全文共 514 字

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青春是生命中最充满阳光的日子;是记忆深处最耀眼的一颗星。青春是美好的,却是短暂的。在这美好的时光里,我们应该更加充分利用每分每秒,不让自己在生命最灿烂的时刻留下一丝遗憾。

青春的我们是一群快乐的小鸟,自由地飞翔。

频幕一:

早上,我对正昏昏欲睡的同桌大声地叫了一句:“老师来了!”刹那间,同桌如同老鼠见了猫一样,精神抖擞地假装看书,搜索着老师的痕迹。“同学,你把书拿倒了,放学后到办公室来一下。”晕倒!

频幕二:

青春的我们喜欢秋的气息,喜欢秋的成熟,并渴望拥有成熟、稳重的性格。因此,我们在不断地改变自己。“喂,玩捉迷藏吧!”同桌招呼我。“我才不玩那种幼稚的游戏呢!”“幼稚!哼!你算什么,说我幼稚!狗咬吕洞宾――不识好人心!”独自一人的感觉并不好,看着同学们玩得那么开心,我退却了,和他们玩了起来。看来,还是幼稚好。

频幕三:

青春的我们总是充满激情。我们会在期末考试后撕掉成绩单,大声欢呼:“解放了!”我们总是希望自己能有爱因斯坦的才华;拥有雨果的才思敏捷;拥有张海迪的坚强不屈;拥有……是的,我们渴望拥有不平凡的生活,让自己每一天都充满新的刺激。

青春的我们总是那样的朝气蓬勃,就象九点钟的太阳,散发着迷人的光彩。让青春的旋律从此唱起!

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篇16:青春的旋律

全文共 940 字

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有人说过,青春是一道明媚的伤,这道伤,一旦触碰到,就会曼延开来。青春,会让乖孩子变得叛逆,会让坚强的孩子变得脆弱.。

木木说,亲爱的,你想得太多了,这样不好。我微笑不语。她是个叛逆的孩子,已被青春中伤,又怎么会懂。只是,我喜欢她原来的样子,喜欢她在阳光下单纯的笑着,对我说,来玩猜拳吧,谁输了谁提书包。

可是回不去了。不知不觉的,青春来了。记得那年的六月一日,老师站在讲台上说,这是你们最后一次过儿童节了。以后,你们就不是儿童了。

那一刻,我有点想哭。老师,可不可以不要宣布?

我想起以前,我们玩躲猫猫,玩橡皮筋,玩猫捉老鼠。或许现在大家会说,真傻。是呵,真傻。因为我们已经长大了,孩子的游戏,又怎么会属于我们?弟弟纯真的笑脸,在我面前一闪而过。曾几何时,我们也如此开心地笑过。

丫丫喜欢看天。我们一起来上学的时候,她会对我说,你看,这边的天空多好看。她喜欢很纯净的蓝色的天空,上面只飘着几缕云,看上去云淡风清的那种。然后我会笑,对她说,我喜欢有团团的云朵,粉蓝色的那种天空,因为看上去很像童话里的天。只是我从来没有对她说过,无论多么像,这个世界始终都不会是童话。

青春把我们从童年中拉出来时,不也把我们从童话中拉了出来了吗?

青春,还会让无忧的孩子,变得多愁善感。

青春……

有的时候,甚至会想,回到童年多好。木木听了说,你在逃避。可是,我在逃什么呢?

逃避青春,逃避现实,逃避你所不愿面对的一切。

我苦笑。亲爱的木木,你说,我除了可以逃避,还可以做什么呢?

木木一脸正色地说,改变自己对青春的看法。其实,青春可以让脆弱的孩子变坚强,让平凡的孩子变美丽,让幼稚的孩子变成熟。

我一怔。

一分钟后,开始微笑。我亲爱的木木,谢谢你。

我的青春,曾一度被我排斥的青春,曾被我认定是道伤的青春,其实是我蜕变的过程。回首,看走过的历程,是青春让我长大了,不是吗?现实与童话一定能够相互结合,只要我努力。而我,根本不用一味地逃避,不用。

青春,并没有让谁叛逆,只是有了自己的想法而已,有了与老师家长不同的想法而已。只要正确对待,就不叫叛逆。

青春,并没有让谁脆弱,只是让我们在失败后变得更加坚强,这,应该叫做蜕变。

青春,并没有让谁变得多愁善感,只是让我们对每一件事都有了更深的看法而已,这,叫长大。

青春,这是个多么美丽的词。

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篇17:青春的旋律作文900字

全文共 897 字

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青春,是每个人一生中最美好的时光。随着童年时光的流逝,我们告别了幼稚,告别了懵懵懂懂的时光,迎接了青春期。

幼稚的外衣还没有全部脱去,就这么急匆匆的迎接青春期的到来,是不是太心急了呢?告别小学,来到了初中,有一丝害怕,有一丝憧憬,害怕初中生的生活,也憧憬着会有更好的友谊。

或许是因为青春期的关系吧,我们不再像年幼的时候一样,向成年人敞开心扉,无所顾忌地诉说自己的一切。进入青春期的我们,有了自己的心思,内心世界的活动是谁都不知道的,那么多彩,那么美丽。我们也越来越喜欢有属于自己的房间,自己的抽屉,自己的日记本,记录下自己内心世界的点点滴滴。在那里有自己的知心话语,自己甜美的梦。我们渐渐长大,也渐渐在长辈面前开始变得沉默寡语。只是和他们说一些不着边际的话,并不会说一些其他的东西。相反,在同学面前,我们放的很开,因为有些话题只有同学才明白。和同学在一起,我们能随时随地地欢笑。

青春期的友谊,美好而单纯。我们都希望这段友谊能安静地躺在心里最柔软的角落,在那里暗自生长。青春的旋律,随着初中生活的开始,拉开了序幕。

青春期的我们,开始渐渐地叛逆。不再像小时候一样那么听家长的话,有了自己的想法。因此,青春的旋律也开始出现破折号。是啊,我们不再像小时候那样随意穿衣戴帽,只要保暖就好。现在的我们有了自己的选择,开始选择。常常是我们喜欢的搭配和自认为潮流的东西,在大人们的眼里却是乱七八糟的玩意儿。有时候,做了好多事,都会被大人否决掉,自以为不错的想法,却被大人无视。为什么呢?我们已经不是小孩,难道是我们脑袋瓜里装的东西太多了吗?还是……

在青春的这段旋律中,不仅仅是和父母的意见有了分歧,学习也有了更大的压力。在青春的这段旋律中,不可能永远都是欢快,当中也夹杂着些许无奈。在青春的旋律中,我们用学习代替了其他一些东西,去奋斗,去打拼。尽管有时候船只会在暴风雨中迷失方向,但是梦想就好像是大海里的引航灯,指引我们走正确的路。暴风雨已经过去,后面的路途上还有更多的困难等着我们!

青春永远在前方向我招手,微笑着。我相信,青春拥有的是激情,是动力,是奏不完的旋律,唱不尽的歌,我们在青春演奏的旋律中,越行越远。

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篇18:奏响青春的旋律作文

全文共 1027 字

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很久都没有这么惬意了,在这个书声琅琅,埋头苦读的书香苑里,竟能举行这样一个励志活动,真是一个特大喜讯,诚然,我们都是幸运者。

平日里,沉闷的教室里突然变得欢呼雀跃,大家都兴致勃勃,开始积极准备,聚在一起,踊跃表明自己的观点,这可是一次千载难逢的机会,大家都倍感珍惜,充分准备。

登山活动的热潮在这种浓烈气氛中推涌开来。

令人热血沸腾的日子终于如期而至。一大清早,同学们就兴致勃勃的来到足球场,班委高举班旗,清点人数,一切准备就绪,出发!

当我们来到山脚时,抬头一看,果然名副其实,弯道蜿蜒盘旋,一眼望去,不见其尾,同学们开始登山了。或许是天顾有心人,往日火辣辣的太阳也蒙上了一层面纱。在登山时,同学们都汗流浃背,但热情却毫不衰减,大家互相鼓励,打起精神,向前迈步。当越过弯道,到达目的地时,同学们尽情欢呼,享受这由汗水与艰辛换来的胜利果实。同学们以小组的形式聚在一起,共同享受着美味的午餐。我们组准备充分,当别的同学惊羡于我们美味的食品时,也毫不吝啬,资源共享。就这样我们度过了高中生活最美好的一天,在这里,树木苍翠,绿得耀眼,绿的沁人心脾。我们欢呼着,沉浸在自然的怀抱中。

之后,另一个挑战迎来了。我们还得从这里走回去。或许这是个挑战,也是个机遇,路边的风景异常美丽,也无心观赏。心里有两个身影在挣扎:放弃吧,你不会成功,你永远不能战胜困难。另一个身影却在说:最美好的东西只有用深痛巨创才能换取,把困难踩在脚下,向前迈步,你就会成功。坚信,选择后者。尽管脚麻了,腿也抽筋了,好想停下来休息,但心里不服输的意志一直在支撑着,同学们相互搀扶相互鼓励,终于回到了学校。

回到学校之后,同学们无怨无悔,因为我们成功了,在我们最脆弱的时候,友情让我们向成功迈步,在我们想放弃的时候,内心的坚持和不屈服的毅力鼓励我们要坚强。于是我们成功了。回味途中的酸甜苦辣,途中美味的风景,当我们登上顶峰,一览众山小,内心的喜悦沁遍全身,我们高呼成功了。

人的一生不可能一帆风顺,逆境和人生的挫折加起来比金字塔还高,人们一度认为苦难是上帝的惩罚---一种应该虔诚接受的负担。人生的道路充满机遇,也有辛酸与绝望,但你超越自己,坚持不懈,就能越过汹涌的大海,抵达梦中的彼岸。

坚持不懈,直到成功,坚信人类永远是自然界最大的奇迹。当面临逆境时就要找到人生重要的力量---信念与坚持,给自己造就一双奋飞的翅膀。带着希望,带着梦想,飞吧!

切记:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香!

舞动青春旋律,让生命永恒。

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篇19:青春的旋律作文

全文共 607 字

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童年好似一块大大的棉花糖,软软的,甜甜的。然而随着时间的流逝,我们告别了幼稚,告别了童真,进入了青春期!在我们的青春里,有梦想,有憧憬,有追寻;有关爱,有感动,有快乐;有黯淡,有迷茫……

当你少年多梦时的那种五彩缤纷的天真在岁月的磨砺下,成为一串串写在大地母亲身上的坚定而深刻的脚印时,你就会发出这样的感慨:原来我们总是在来不及后悔,来不及演绎,甚至来不及反省之中,就已匆匆地走过了人生旅途中最辉煌的一程,走过了七彩的青春里最具活力的一程。

朋友,青春的岁月是需要投入的季节,是需要积累的时段,年轻的我们一如既往地,从来都没有怀疑过自己的选择,执着的目光可以穿透一切艰难险阻。因为既然在季节里播下理想的种子,并且能在春天开花,在雨季里滋长,那么我们就有信心在金秋里得到沉甸甸的果实,朋友,你说呢?

青春是一首略带忧愁的诗,纷纷扬扬播散着梦的希望;青春是一片温情浪漫的花絮,清新明快地飞舞在云里雾里;青春还是一双翅膀,抖动着洁白的羽毛。

青春的翅膀也许有些稚嫩,也许弱不禁风,但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间,实现飞翔的价值,使理想变为现实。

青春的翅膀现在需要的是磨练,而不是温床;青春的翅膀需要的是风雨的洗礼,就让暴风来得更猛烈些吧!因为,没人能跟自己的青春讨价还价,因为青春永远无怨无悔。

青春微笑地在前方向我招手。我相信,青春拥有更多的是激情,是动力,是奏不完的旋律,唱不完的歌,我们在青春的旋律中,愈行愈远……

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篇20:青春旋律作文500字

全文共 566 字

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青春似水,少不了雨季所带来的淡淡忧愁;青春似火,多了些花季应有的豪情和壮志。青春时期是人生当中最有活力和生机的一个人生段,在这样美好的“季节”里,我们没有什么理由不去好好把握!

青春就像出生的太阳,充满朝气,给人带来阳光的温暖;青春就像自由飞翔的小鸟,随意洒脱,给人带来美丽的梦;青春就像水中遨游的小鱼,轻巧灵活,给人带来激流勇进的勇气……沐浴在青春的阳光下,我们可以沉浸在书本中的一个个故事里面而欢笑落泪,我们可以为了一道不明白的题目而彻夜不眠,我们可以尽情地欢歌,我们也可以肆意地痛哭。因为青春,我们率性。

走进青春期,学习的压力,亲友的相处,身体的变化,都会让我们感到一阵阵莫名的烦恼。其实上面所有的一切都是很正常的,但是很多人却会产生消极悲观的情绪,觉得自己的整个世界没有了出路。这是什么原因呢?我想最主要的是心态,只要甘于现在所拥有的,只要勇敢地在学海中奋斗,只要积极去面对生活中的挫折,快乐似那永恒的阳光,只会偶尔被乌云遮住。因为青春,我们更要学会坚强。

青春就像天山巅顶上的雪莲,清香纯洁,给人带来美好的视觉享受;青春就像深藏海底的明珠,神秘珍贵,给人带来巨大的想象空间;青春就像涓涓细流,清澈明净,给人带了欢笑背后的宁静……沐浴在青春的阳光下,我们有什么理由逃避责任?我们又有什么理由不去好好把握!

因为青春,我们懂得奋斗!

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