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窗外的雨作文初二写景【精彩20篇】

雨来,是一位人民小英雄,为抗日胜利做出贡献。以下是小编整理的雨来我想对你说书信,希望对你有帮助。

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写景作文:下雨的夜晚

全文共 801 字

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太阳还没有落山,一片乌云从西边遮住了太阳。天空黑黑的,雷声大作,霎时间,大倾盆。持续的高温天气,经过傍晚一场雨的洗礼,感觉很凉爽,空气也清新了许多,把人们从闷热的环境中解放出来,一个凉爽的夜晚,那种感觉真的很舒服。

以前对下雨也没什么感觉,下雨的时候心里烦,可是现在看来,其实下雨真的很好,它会让闷热的环境变得清爽起来,给人有一种清新的感觉,不管是大雨或者暴雨,还是小雨,都会使闷热的高温的天气变得清凉。

下雨的天气总是给人一种昏暗、喘不过气的感觉。可是我喜欢下雨的天气,自由、清新。万物接受雨水的洗礼,所有的一切看起来都是那么的清晰,犹如一切重新开始,平时低头不语的花儿,见了雨水,瞬间昂起了高贵头,向匆匆路过的行人招手致意。

雨,渐渐地小了。坐在窗前,外面是一片黑暗,什么也看不见,聆听窗外滴答的雨声,外面的雨点,啪啪的打落在窗台上,都能听得清清楚楚,在这宁静的夜晚,滴答的雨声为不眠的人弹奏了一首优美的旋律,催眠了昏昏欲睡的人,装饰了熟睡的人的梦景!

在这样的夜晚,我不想睡,也不想和这样的夜晚错过,哪怕是一个人静静的观看,静静的感受!好想把自己融入到这样的夜里去,没有了白天的喧嚣,没有了白天的闷热和烦躁,有的只是凉爽,温馨,安静,诗意,静谧!

夜深了,一切依旧是那么美好,那么静谧!雨夜,没有睡意的夜晚,我站在窗口,隔着的只是一道玻璃窗,雨淅淅沥沥的继续下着。滴答滴答雨声传到我的耳朵里,犹于一段美妙的音乐。一段优美的旋律。

我喜欢这喜欢下雨的天气,真想独自来到院子里,漫步在蒙蒙的细雨中,一个人感受自然,感受雨点落到头上那种清凉的感觉,感受雨水顺着头皮流入脖子的感觉。那种清凉,在这静静地夜里,沁人肺腑,那种安静,那种美妙。那轻轻地走过,在湿漉漉的地上留下的一行错乱的脚印。

夜已经沉睡,我仍没有睡意,泡一杯清茶,回到电脑前,打开喜欢的QQ音乐,伴着窗外滴答雨声,享受着天气的清凉与雨滴带来的心情舒畅。

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篇1:雨后彩虹初二作文

全文共 525 字

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那一抹绚丽的彩虹,不光只是在天上,人间,更有这种温暖的彩虹。 ——题记

窗外朦胧的一片,黑压压的乌云煽动着风,豆大的雨滴打击着窗户,也同样敲击着我的心。我低头看看脚上的鞋,纯白的,昨天刚买的。我心里不禁懊恼:天呐!我怎么了啊!竟然套上了新鞋!如果不能认真走路,我这鞋可就···我不敢多想,只能祈祷这雨下的小一点,再小一点。 嘀铃铃——悦耳的铃音传来,放学了。我只能小心翼翼的打着伞,一步一步的慢慢走。当我快到家的时候,我才发现,门口有一堆积水。如果不跳过这些积水,我是不能到家的。如果跳过去,失败了,我这双鞋就彻底的湿透透了! “姐姐。”一个声音传来,我回头一看,便厌恶的往后跳了一步。这个女生,就是鞋匠的女儿。我们嫌她,就都不跟她玩了。她并没有因此而走掉,我这才注意到她手里捧着几块砖头。她把这些砖头扔进水坑里,然后踩着砖头一蹦一蹦的过去了。哦,我应该明白了。但是初次这么做,我很害怕,她慢慢的拉着我的手,一点一点的走了过去。我正要对她道谢,却发现她已经跑了。

天放晴了,我望天看去,希望折射出一道彩虹,却猛然发现,太阳光照在那个小女孩的发卡上,真的就是一道不折不扣的彩虹啊!原来,天上不仅有彩虹,当我们用心去对待别人的时候,自己也会发现美丽的彩虹!

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篇2:雨中景色初二作文

全文共 565 字

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,对我有种特别的情愫,大概是因为妈妈来自雨的故乡—宁德的缘故吧!每当下雨天,妈妈总会告诉我关于她小时候的趣事,我想,这也是他纾解乡愁的一种方式。

妈妈说她小时候家境并不宽裕,住的事旧式的日式房子,雨天时,不但会有白蚁缭绕,而且还会漏水,偏偏宁德又是个多雨的地方,全家人只得拿着脸盆到处接水,滴滴答答,就如同交响乐团般,在家中不绝于耳。

而我,小的时候,并不喜欢下雨的日子,总觉得它是妨碍我出门玩的绊脚石,且湿答答的感觉,让我不舒服。但长大后,懂事了,知道了雨水对大地万物的重要性,也就不那么排斥了,且渐渐学会了在下雨的日子里自得其乐。

每当天空中飘起了毛毛细雨,雾蒙蒙的雨中,彷佛进入了云霄般,此时,我喜欢和同学漫步在校园中,谈天说地,聊聊心事,颇有古人‘西窗话语’的味道。而且在小雨中漫步,更有一番难得的惬意,听着雨水轻轻扣击校园树叶时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,真是笔墨难以形容。而当天空中下起了倾盆大雨,我总会想起牛郎与织女的凄苦,这滂沱大雨,想必是集结了所有为之动容的世人的.眼泪吧!

不管是朦朦细雨,倾盆大雨,或是暴风聚雨,各种的雨态、声音和气势,丰富了世界、滋润了大地,洗涤了人们的心灵,也勾起了人们深藏的情感。在繁忙的社会中,你有多久不曾停下脚步,细细欣赏美丽的雨景?下次,记得停下脚步,听听自己内心的声音和情感吧!

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篇3:秋天的雨写景作文

全文共 282 字

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秋天是一个魔术师,悄悄地、悄悄地,趁你没注意,把世界变了个样。

秋天的雨是一名粉刷匠,他问候了所有的树和动物。枫树要了件橙红色的衣裳,银杏要了件金黄色的衣裳,它们来回转动,金黄色上扇子和橙黄色邮票从天而降,像一片金黄色和橙红色的海洋。狗和狐狸解开大衣换上新羽绒服,跑出去和小伙伴们开开心心地玩耍,嬉戏,追逐。

秋天的雨有一阵阵浓郁的香味,苹果甜甜的,葡萄酸酸的,香蕉你推我搡争着要小朋友来吃呢......

秋天的雨有一个银色的号角,当他吹响集合号的时候,秋天已经过去,冬娃娃要来了,大地要陷入一片冰雪之中。

秋天的雨带给大地的是一曲收获的歌,带给我们的是一首快乐的歌。

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篇4:关于雨夜初二作文

全文共 604 字

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窗外是几近漆黑的,只有月亮星星散发出的点点幽光照着大地。这本就几不可察的光越来越弱,直至再也看不到,天空中忽然打起了雷,要下了。雷声隆隆,闪电兄弟也来帮忙,为这场雨扩大声势。不一会窗外就落下了豆大的雨点,雨越下越大,雨声也逐渐清晰起来。在这种时刻,我喜欢听雨水落在树上的声音,啪嗒,啪嗒……这时也是我头脑最清晰的时刻,记起无数个曾经,记起无数个残缺的记忆片段,我不像唐代的诗人,在这情景中能即兴赋诗一首;更不像纳兰性德,写不出《唐多令·雨夜》这样借景抒情的佳作。

雨夜让我冷静,忘却心中的烦恼,在心中默默向雨夜倾诉一些小秘密。有人会用写作的方式,写作固然好,但很难一点端倪都不露。所以在雨夜倾诉再好不过了。夜深人静只有雨能听到,而它也不知承载着一个个秘密流向哪里。

有时我也会在雨夜细数斜织的雨丝,偶尔也会想起一些写雨的诗句。我认为雨是一个修饰感情、寄托心声的使者,它俘获人的内心,肆意渲染。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”使我们感受着陆游的报国热血,报国豪情;“落花人独立,微雨燕双飞”使我们感受到诗人赋予的思乡之情;“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”使我们感受着文天祥宁死不屈也无法挽回这灭国之命的遗憾。

收回思绪,望向朦胧的窗外,大雨依旧,风景也依旧,多了的只是雨承载了我们思想和灵魂,许是流向远方的故乡,正如“花的老家是土壤深处的土壤,云的老家是远方已远的远方”云带着雨,雨带着秘密向远处渐渐走去……

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篇5:初二冬天写景

全文共 617 字

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丰收的季节过去了,单调的季节来了。枝头的喜鹊忙着加固它过冬的窝,鱼儿们顺着河流游到了远方,小燕子展开剪刀似的翅膀向南飞。刀子一般的北风刺在人们的身上,路上的行人裹紧了棉衣,在街头匆匆而过。连太阳都早早地躲到了山的后边。

冬天的夜晚真冷,寒冷的疾风扑打着窗户,但屋子里一点都不冷,炉火还没有息,窗户上的窗花开满了窗户,美极了。我躺在床上看着窗外美丽的夜空,闪闪的星星围在月亮的身边。

早上,天刚刚亮,大公鸡鸣叫着。孩子们跑到河边,把石头投向河中间,只砸出了浅浅的白色印迹,看来河水已经冻实了。孩子们可有的乐了,他们怕有人摔倒,在冰上撒些沙子,有的在河边找块光滑木板,在冰上来回地滑着。吸引我的是河边的柳树,被一层薄冰死死地抓住枝条,风一吹,像天然的风铃,叮叮当当地吟唱着歌曲。

下午的天突然有些阴沉,人们说要下雪,孩子们从冰河上爬到岸上,立马跑回家去,公鸡母鸡知趣地回到鸡棚。天色越来越暗,天气立马变了,寒风呼啸着从天空中飘来,鹅毛般的雪铺满大地,铺满了枝头,铺满了房子的屋顶……树枝撑不起雪,“啪”的一声,断了枝杈。

第二天的凌晨雪终于停了,还还未亮,大人们就出去扫雪,一直雪到天亮。太阳伯伯也想帮助大人们,要把雪融化,但孩子们可不喜欢这样,因为他们要做雪人,但太阳公公不给他们时间,雪人的形刚出来就化了,孩子们的脸被气得通红,手凉得已经僵了,但他们快乐地玩耍着……

这就是我家乡的冬天。家乡的冬天是那么快乐,快来到我的家乡与我一起玩耍,好吗?

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篇6:雨的心情_写景的作文800字初一

全文共 812 字

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滴滴洒洒的落在我的面颊,溅起了一波又一波的涟漪,是雨给了我灵感,还是心中有种突发的东西在催促着我,不知是雨的心情还是心扉的思念。

细雨飘淋,稀稀落落的滴在身上,我喜欢这种感觉,让人不由得有种幸福的味道。

春雨如丝细缠绵,勾起了心中的流连往返,也勾起了对远方朋友的思念,只希望他(她)们都能好好的。

光阴似箭,岁月如梭,是雨又为这个大自然重新增添了活力,每一次悄然洗涤,都会给人一种灵异快感,也许是泥土的芳香,也许是大自然的朝气蓬勃,但都不曾覆盖雨带来的一种新气息。

秋雨给人的感觉总是枯燥乏味的,也为这个季节赋予了一种朦胧感,或许正是这样,枫才能在这个季节光彩熠人,闪发亮丽光彩。我爱枫,似乎是一种天生的宿缘,把它似为知己,不仅代表了一种思念,也表达了一个人当时堵塞心境。

你见过雨雾吗?雨像断了线的珠子从瓦片上撒落,伴着风的悄然掠过,你会清晰的看见一片片雨雾消失在雨霁里,也许你会很奇怪,在晚秋的早晨,你会看见一层白茫茫的雾,而在雨中你同样能感受它的存在,出于喜欢的意味,我悄悄的把它留在心底,就像那曾经有过的刻骨铭心的友缘,不愿与人提起,放在内心最深处,敦厚自己的心灵。

曾经独自一个人走在晚秋的田间小路上,布满石子的道路上坎坎坷坷,像似我们人生走过的路。路两旁熙熙攘攘的野草,稗子已慢慢的枯萎,让人不觉有点失落和悲哀。河里的水已经干涸了,它多想在拥有一次雨水来重新激发它的活力,就像血液重新滋润了心房,让它变的温暖起来,仿佛也映射了我们的心情,就让雨来把我们的心情重新洗涤,变的开朗起来吧!

放逐你枯槁的心吧,让它在雨中慢慢的鲜活起来,再者,不如意之事十之八九,不能因为一时的气愤而让乌云笼罩了你,其实多去想想一些开心的事,你的心情也会慢慢的好起来的,无论你现在是思念的感伤还是失恋的痛苦,就让它伴着雨慢慢消失吧!

雨是沉默的,包容着一切,伴随着岁月的痕迹慢慢的消逝了,但淅淅落落的雨流经的不仅上每一个角落,也流经了每一个人的心。

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篇7:雨中的九溪写景作文

全文共 649 字

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凉爽的空气中带着一点淡淡的露水味,天空阴阴的,时不时会随风飘来几阵蒙蒙的细,这样的天我和朋友相约一起到九溪玩。

下了车,撑着伞,漫步在龙井村上。看着天空飘下来的雨滴,我忍不住抛开伞,仰起头喝起雨滴来。雨滴滴到我的舌苔上,带有丝丝的甜意,瞬间让我感受到了夏天的味道,心里头也随之变得美滋滋的。

抬头看看两旁绿色的竹林,偶尔听到风儿吹过竹叶沙沙声,渐渐地我被带入到了大自然中,让我忘却了城市的喧哗,忍不住停下脚步,细细品味幽静的感觉。

继续往前走,花儿、草儿、大树经过雨水的洗礼,都变得格外的生机勃勃,蜻蜓、鸟儿都被吸引过来。鸟儿停在树梢上欢快的唱起歌谣,蜻蜓扑闪着一对蓝紫相间的翅膀,在碧绿的草丛中翩翩起舞。我拿起相机拍了下来,迫不及待的记录下生动唯美的瞬间。

走呀走呀,终于走到了十八涧的入口,我迫不及待的向那里跑去,把脚放入溪水中,立刻冰冰凉凉的感觉从脚底传到我身体的任何一个地方,踩着溪水,让我不知不觉的赶走了夏季的烦躁。溪水中偶尔还有几条小鱼游过来,我停止踩水,生怕惊动了小鱼悠闲自得的玩耍,静静等待鱼儿从我脚边游过。

雨点越来越大,更多更密的雨从天而将,拉成了一股线。抬头看看远处的山和茶园,被一层白蒙蒙的雨雾笼罩起来,宛如缥缈的素纱。此时山似乎变成了仙境,多么美丽,多么迷人,让我流连忘返。静静的站在雨中,置身于这人间仙境中……

也不知道站了多久,雨停了,雨后的九溪处处透着清香,花花草草就如亭亭玉立的女子,显示出优雅的姿态。

不知什么时候,雨又犹如一串断了线的珠链,落了下来……

[雨中的九溪写景作文

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篇8:初二写景作文我心中的春

全文共 458 字

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春天是个洋溢着诗情画意的季节,画家喜欢描画春天;诗人喜欢赞颂春天;音乐家喜欢歌唱春天。

春天是一年中最惹人情思的季节,古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春;有多少画家描绘出美丽的春画图;有多少作家写下惜春的动人诗篇。现在,又到了桃红柳绿、春暖花开的季节,我漫步在幽静的小路上,一切都是那么的美好--百花盛开,鸟儿相鸣,蝴蝶飞舞。我不只该怎样去表达自己的内心情感,我不是诗人、不是画家、不是作家,我只是一个普普通通的中学生,我只能用我的心去感受,只能试着用笔来描写。

春雨是春天的使者。那雨水是滋润的,它让万物复苏,迎春花早早的开了,再经过雨水的洗刷后更加的艳丽,其他的花也相继开放,真如‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’。早上起床就闻见了花香,真让人精神,我但愿永远都这样。

花儿艳丽,鸟儿鸣叫,孩子们活泼,这一切都沐浴在春天中;都享受着春天的温暖;都成为了春天中最美的一道靓丽的风景线。

我醉在这春天的美景中,迟迟不愿醒来,如果可以,我愿舍弃一切来换取。

我爱你--四季中最美丽、最可爱的春天。

[初二写景作文我心中的春

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篇9:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 319 字

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一大早,我来到窗户边,放眼四望,外面笼罩着一片白茫茫的雾,还飘着一根一根的雨丝……春天在小雨的催促中终于来到了。

滴滴嗒!几滴芝麻大的小雨滴顽皮地跳在树叶上,一阵微风吹过,春雨又钻到泥土里,干着施肥的事呢!

“叮叮咚咚”,春雨打到蓬顶的波浪瓦上,有的像一颗水晶从天上落下,有的坐在蓬顶上玩耍。桃树、杏树、李树、庄稼……都享受着田蜜蜜的春雨。

春雨来到山坡上。落到小树苗身上,那些垂头丧气的小树苗一个劲儿往上窜,长出了嫩绿的绿叶。

春雨洒到田野上,只见遍地都是农民伯伯种的庄稼。小雨忙跑了过去,边洒边说:“小苗儿快长大吧。”

不知不觉中,春雨停止了。我收集了一些小雨滴,惊奇的发现盒子里的小雨滴是那么美丽、那么圆润、那么光彩,春天的雨可真无比美秒!

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篇10:初一的年级写景作文关于雨

全文共 541 字

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我喜欢。春雨的缠绵,秋雨的瑟瑟,特别是那阴雨连绵的夏季,时不时乌云滚动,闪电劈雷,狂风飓雨,那么的气势磅砣,那么的震扞天地,这种感觉兼直是无言可喻,无可比拟。

其实最美的是春雨。柔和的细风挟着毛毛小雨,柳枝细叶烟雾朦朦,充满了无限的诗意。朦胧细雨宛如婀娜多姿的少女,轻轻舞动着轻柔的腰肢,拂动着你的黑发,亲吻着你的脸颊。是那样的温顺柔和。春雨贵如油,它对大地万物的滋润,犹如温情、安详的母亲,平静的心绪不会汹涌出狂热的激情。

秋雨总给人一种凉意则那种肃杀万物的凄凉。似乎是激情汹涌后而应有的平静,也许是劳倦后的休息,是蓄积力量重新抒展的时期。这有着一种希望,一种满怀激情的期望。

我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的脸,说变就变。风起雨到,电闪雷鸣,大雨倾盆如注,整个天地一片昏暗。大树在狂风中摇曳,万物在暴雨里迷茫……强烈地发泄以后,天边总会掠过一条美丽的、色彩斑澜的虹,恰如人生的最亮点。

我喜欢在暴风骤雨中狂奔。让那硕大的雨点冲击着身躯,淋洗着脸颊,浸泽着全身每一个毛孔,让雨水在身上汇成一条条河流四处流淌,让饥渴的肌肤贪婪地感受着雨滴的激烈。尽情地伸展开双臂,迎着狂风、骤雨,地出彻入心肺的呐喊。此时的心情是如此的激动、如此的奔腾,是完全溶入狂风暴雨的疯狂。

[初一年级写景作文关于雨

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篇11:初二满分写景作文

全文共 260 字

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清晨,晶莹的露珠还没褪去,白茫茫的雾还没消散,眼前是朦胧一片,只有那墨绿又挺拔的山峰时隐时现?

它是梦想的陪伴?

我喜欢久久地注视着它那张饱经风霜的脸,企图能够寻找到最初梦想的痕迹。记得,为了能够考上重点中学;为了能够在知识的海洋里遨?为了能够看到更加绚烂多彩的世?它默默地倾听着我的英语朗诵,它静静地陪伴着夜灯前奋战的我,它用清风为我轻轻的为我掠去忧虑。当真的拿到录取通知书的那一刻,我的脸上溢满喜悦,被风吹动的茂绿的枝叶无不在随风摇摆,为我梦想的实现而道贺。而它,正是我努力奋斗实现梦想道路上的陪伴者?

[初二满分写景作文

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篇12:观雨初二写景作文

全文共 614 字

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窗外的,下得很欢。

大小不一的雨滴,从天空中倾泻而下,似是要宣泄出自己对这个世界的不满。愈下愈欢,愈下愈狂。转眼间,就给这个世界添上了一份迷蒙的色彩。水雾,笼罩了大地。

透过雨雾看这世界,一切都带给人们一种虚无,飘渺之意,似是处于传奇之中,神话之中。微微地,使人有些陶醉了。陶醉在了这雨中,陶醉在了这世界。仿佛这个世界,在我眼里已不复存在,只剩下了雨。

忽的,吹来一阵狂风,尽管雨下得再欢,再狂,也不免被这狂风给吹斜了。那本一直停留在地上的水雾,忽的,不见了,而转眼间,似是跟人开了个玩笑般,又在另一处出现了,实是像一个顽皮的孩子。雨,被这忽大忽小的风吹得斜来斜去,而水雾,则是像一个跟屁虫一般,牢牢地跟在雨的下面。

未几,风停了,雨又下了起来。只不过,经过这狂风的教训,似是收敛了许多,下得没有之前那么欢了,水雾也就小了不少。可是,雨突然猛地下了起来,似是要向狂风宣战。豆粒般大小的雨粒如同冰雹般,狠狠地砸在窗上,地上,房上,弄出一阵喧闹,使我都为之胆颤。

狂风似是应战了。

二者相击,暴雨借着狂风的力量,愈加猛烈地击打着这世界的一切。地下的水雾,也越来越大,似是要为狂风暴雨增添声势。在这之中,小草,被打弯了,树,被吹歪了,撑着伞的人们,都有种快要被掀起的感觉。风,从窗户吹了进来,尽管是在夏天,也不禁使我打了个寒颤。赶紧,关窗户,关门。

一会儿,风停了,雨小了,雨雾没了,一切似乎都如同原来一样,仿佛什么也没有发生。

[观雨初二写景作文

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篇13:初二冬天写景

全文共 613 字

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家乡的冬天家乡的冬天不像春天那样的鸟语花香,百花争艳;家乡的冬天不像夏天那样的烈日炎炎;家乡的冬天不像秋天那样果实累累。她带给大家的是一种默默的快乐。

冬天,寒风呼啸着,人们穿着厚厚的衣服,裹上围巾,戴上手套和帽子坐在家里烤火。那些小雪花跳着舞似的飘落,过了不久树叶和树枝上地上,田野里都有着许许多多洁白的雪。

这时候大地便变得热闹起来,许许多多的小朋友都离开那温暖的家来到外面,小朋友有的三个一群两个一伙地在地上玩打雪仗,堆雪人。瞧,那边的小伙伴在堆雪人,眼看就要完成了,可是雪人还缺少一个鼻子和十时一双眼睛,不过这可难不倒我们聪明的小伙伴们。一位小伙伴跑到家里拿了一个萝卜和两个炭来到雪人前面,用炭代替了眼睛,用萝卜代替了鼻子。这样雪人就完成了,他们看看自己被冻红了的小手,又看看那个雪人,高兴得手舞足蹈。我们再看看那些打雪仗的人,瞧,那个小朋友抓住一把雪,捏成一个拳头一样大的雪球扔向“敌人”。

哈哈哈哈,还真准,正好打到敌方的一位战士的眼睛,眼睛被打成熊猫眼了。那位伤员趁敌方在笑时,扔了一个雪球过去,另外一位小朋友还在张开嘴大笑,不知危险已经来临,正在他张开嘴巴之际,学球正好飞进了小朋友的嘴里……

田野里又是怎样一番怎样情景呢?一些长在田里的小草被风吹得发抖,雪花看在眼里,痛在眼里。她约了许多朋友来到田里为小草们盖上了棉被,小草不冷了,睡着了。这景色正如诗中所说:”忽如一夜冬风来,千树万树梨花开。”

啊!我爱家乡的冬天。

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篇14:雨前雨后写景作文

全文共 555 字

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“我是一个,小小的石头,静静的躺在泥土之中。我是一个,小小的石头,深深的埋在泥土之中。我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明迎接欢乐。啊……”

看了上面,你一定会问:“夷?这不是电影‘红红的花石’的主题曲吗?”对了,就是的。这首歌对五年级的学生来说,可不陌生。同学们只知道唱,但有谁想过它的真正含义?你想一想,词中有一句是:“我愿铺起,一条五彩的路,让人们去迎接黎明,迎接欢乐。”仅仅这二十二个字,就写出了雨花石的品质。

雨花石,它,无私奉献。雨花石,它,默默无闻。一提起雨花石,我想到了很多,很多……首先,我想到了母亲,我又想到了老师。还有许多为社会做贡献的无名英雄……

就说说老师吧,白天,老师站一天给我们讲课。还要管理班级上的事情。有些同学上课说话,可你有没有想过,老师有多么的辛苦?你这样做对得起老师吗?在他下班的时候,还要给我们批改作业。有些同学嫌老师布置的家庭作业太多了,老是想多玩儿一会。可是,你做家庭作业的时候,也许老师就正在改你的作业。老师不分昼夜的改着作业,可是,他什么时候抱怨过?他还不是照样那么辛苦的给我们批改作业吗?

啊,老师!慈祥的老师!啊,老师!敬爱的老师。您如辛勤的园丁一般哺育着我们,您如雨花石一般默默无闻!老师,我们永远爱您!

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篇15:初二写景作文:春

全文共 1077 字

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不知不觉,冬天悄悄地走了,还真是不知道,这个冬天并不是冬天!东风开始轻轻地吹拂着大地的脸夹,仿佛在说:我又回来了!

春风轻轻地扶摸着大地,花儿草儿都被叫醒了,微微地动了动那僵硬的身子,做了一个深呼吸,于是加足了马力生长!春风看着高兴地笑了!

春风打完了招呼还没来得及走,春雨已经在和她的姐妹们玩耍了,春雨高兴地笑着,帮她的姐妹们洗脸儿,舒服得那些花儿草儿满脸笑容.春雨姐姐把正在沉睡的小竹笋叫醒了:小竹笋,春天到了,该起床了!小春笋刚一钻出土,春雨就把春笋的脸洗得干干净净的.春雨将树上的灰尘冲掉了,一个个花骨朵儿从树枝上冒了出来,露出半个脸,调皮而好奇地看着外面的世界,还时不时地眨着眼睛!真叫人喜欢!

花儿是春天的象征,花儿们在花田里竞相开放,像在赶集儿似的,红的,黄的,白的,紫的,粉红的真是数也数不完.春天的花儿中,最美丽的应当是桃花了!她那楚楚动人的姿态另人陶醉,粉红色的花瓣小巧可爱,香味浓,如果春天在桃花树下散步,那该是多么的安逸啊!梨花雪白雪白的,就是那种雪白她才成了春天的一景,她白得就跟雪一样,想一想,春天树枝上还挂着雪花!那是多么的新奇啊!她并不像牡丹那么妖艳,在花的王国里,她只是一名小卒.梨花有着淡淡的香味,这香味并不像茉莉花那样清香,只是淡淡的,只有静下心来才能闻到让人陶醉的香味!

花儿是春天的象征,那蜜蜂儿和蝴蝶儿就是春天的精灵.它们常常在花间忙碌着,就仿佛人们为工作忙碌着.蜜蜂在花间采蜜,还时不时的哼上几句,花儿们听了非常高兴,都笑了起来,小蜜蜂就乘机采蜜,他的做法真是利人又利己啊.蝴蝶儿看见蜜蜂这么的积极,也不肯落后,就和着蜜蜂的歌声翩翩起舞,花儿们被蝴蝶的舞蹈深深的吸引住了,都闭上了嘴巴,认真地欣赏舞蹈,可怜那小蜜蜂被关在了花儿的嘴里了,惹得蝴蝶儿哈哈大笑,小蜜蜂们个个耳红脸热的,嗡嗡地飞走了.

小鸟们正在休息,被这一阵阵的笑声给吵醒了,他们不耐烦的往外一看,原来是蝴蝶儿和蜜蜂儿在逗花儿开心,自己也忍耐不住了,润了润喉,清了清嗓子便高兴地唱起歌儿来,小虫子们听见了,就都藏了起来,鸟儿可是他们的天敌!正在冬眠的动物们听见了就都醒来了,温和的阳光照在他们身上,照得他们懒洋洋的躺在地上,不想再动了!

人们见了此象,也不再那么懒散了,都从家里走了出来,一起聚在公园里,广场上,唱地唱,跳地跳,笑地笑,抖擞抖擞精神,正为迎接后来的工作而做准备.天上的风筝不只什么时候多了起来,在高高的天上俯瞰着大地,笑了,因为大地还是那么美丽!

俗话说:一年之计在于春!朋友们,快行动吧!可千万别在下一个除夕之夜有所后悔哦!

[初二写景作文:春

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篇16:春天的雨小学写景作文

全文共 276 字

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春天有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了漫山遍野的油菜花,绿色给了地上的小草,粉红色给了美丽又鲜艳的桃花,灰色给了粗壮的树杆。花儿得到的颜色就更多了,有白色、黄色的、蓝色的、紫色的……美丽的花儿在春雨里不停的点头,像一位小姑娘在跟我们问好。

春天的雨,吹起了叽叽喳喳的鸟叫声,它告诉我们,春天已经来了,它把正在睡大觉的青蛙叫醒了,把正在冬眠的小动物全叫醒了,笋芽从泥土里钻了出来,伸了个懒腰,燕子从南方飞回来了,大雁排成一个人字形也从别的地方飞回来了。

春天的雨,带给大地是一曲盛开歌,带给小朋友是一首快乐的歌,小朋友你们可别错过这个美好的时光哦。

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篇17:美丽的大海初二写景作文

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大海,一直是我最向往的地方!那儿有大片金黄的沙滩,美丽的贝壳,还有那凉爽的海风……终于,在今年暑假,我有机会去青岛、大连,领略一番大海的风情!

在青岛的第二天下午,我们“苦苦哀求”,导游终于准许我们去沙滩玩1小时,因为下午也是有行程的,一般不能更换。“吱——”的一声,车停了,我拼命缓一下那颗快蹦到嗓子眼的心。由于我们的座位在中间偏后面,只得等前面的人先走,看着他们都走在了沙滩上,自己却还踏在车上,真是“热锅上的蚂蚁——团团转”!等了许久,我才来到车梯口,我真是急了,飞起一脚便往沙滩上冲!害得我那穿高跟鞋的妈妈,脚一扭一扭地追着我在沙滩上跑。

看见了!看见了!那就是我一直梦寐以求的大海!它和周围的环境结合起来就像一副美丽的风景画;蓝蓝的天空上漂浮着洁白的云朵和碧绿的大海对映着,在太阳的照耀下,金黄的沙滩显得格外耀眼……我实在等不及了,脚用力一甩,把凉鞋抛到了老远,自己飞奔向大海。当我的脚踩在软软的沙滩上,当海浪轻轻冲过我的脚的时候,我才真正体会到了大海那宽广的胸怀!我快步向前走,来到海浪大的地方,静静地站在那儿,任凭海风吹拂着我。那一刻,我似乎只剩下一个躯壳,没有了思考,没有了想法……我想“我心飞翔”也不过如此!

不过时间只有1小时,我不能只看大海,我要捡贝壳!我和朋友——杉杉结伴而行,两人一起去捡贝壳。在海浪经常冲刷的地方有很多个彩点,那是许多五彩的贝壳!我们一起冲向那里,结果有大部分都是破的。不过没关系,我们还会继续找!一直找到回去才罢休!我在这儿找,杉杉就到远处去找。过了许久,杉杉突然叫起我来:“域,你看,海星星!”什么?我真不敢相信自己的耳朵!我最喜欢海星星了,连干的死的都见不着,难道会被她发现?我连忙跑过去一看。天呐!竟然是一只活的而且大红色的美丽海星星!可是我们却“可看不可及”啊。它岁数已经很大了,身长将近15厘米!是有毒的。“哎~~”我们都劝杉杉还是放了它吧,可她说什么也不放,用绳子绑住它的一只角,结果,海星星的一条“腿”断了。她只好恋恋不舍把她放回大海。

我们很快走到一片石头滩上,只见有许多人在那儿翻螃蟹,不时有人抓到,我也跃跃欲试。我俯着身子,轻轻翻开一快石头,嘿,还真有!才2厘米长,是个蟹崽!我把螃蟹放进塑料瓶里。就这样,越来越多,有二十多只!累了,便伸伸腰板,去看看当地人怎么抓。之间他们把一快大石头用力一翻,里面有个红红的小东西,我近看“哇!——是一个5厘米长的小海星!太可爱了”我不禁大叫起来,如果我能抓到就好了。“域,快过来,这里有个大海蛰!”老远的爸爸叫我过去“什么?海蛰?”“是的,很大的海蛰!”我叫了声妈妈,便一个人先奔过去。看那海蛰就像一快巨大的木耳,直径足有二三十厘米长!在海蛰的边缘有一圈红红的毛毛,当地人告诉我们,那红的边沿有毒,会蛰人。只见她走近海蛰,用手指把中间那白的部分截下来几块,往自己嘴里塞了一些,还大方地问我们要不要尝尝。

当我们正沉浸在快乐中时,导游来催了,我们只得依依不舍地走了。不过这次我收获很大:既捡到了许多美丽的贝壳,又看到了真正的海星星和海蛰!

[美丽的大海初二写景作文

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篇18:初二仿写昆明的雨作文800字

全文共 1066 字

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成都的

盛夏,成都的天气变化无常,往往是东边日出西边雨。

那天早上还是个艳阳天,一身清爽的我不慌不忙地去上课。下课之后出去玩,阳光晒得我浑身暖洋洋的,舒服极了。

到了晚上,和同学一起在外面吃晚饭,玩了一个下午的我自然狼吞虎咽,毫不客气。

“云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。”

一低头的功夫,就听得“噼哩啪啦”的响声,我还以为外面放鞭炮哩。抬头一看,隔着偌大的落地窗户,只看得餐厅外一小片空地上大珠小珠落玉盘,雨已经急促地下起来了,地上一块深一块浅的,雨点有豆粒那样大小,我以为是场小雨,埋头接着吃,和同学聊天。

尽管餐厅里冷气十足,同学们热情地聊着一些不着边际的话题。但是外面有一股股湿润、压抑的气息一直向屋内逼近。我略感不适,抬头一看,嚯!这雨大得没天理了,极其猛烈,看不见细密的雨滴,只觉得那雨已经连成了一片,滂沱而下,根本分不清东西南北,也分不清左右远近,雨幕遮盖了目力所及的一切,雨隔绝了整个世界。道路两旁高大耸立的行道树也无力抵抗了,若是牛毛细雨,这树枝依然屹立不动;雨大一点,这树枝被雨淅淅沥沥地浇着,就摇晃几下,也不失为一种美境。但这时,树枝被雨打得都弹不起来了,一片过去,未待上弹,又被压了回去,打得每一片叶子都瑟瑟发抖,如此强壮的树木却被大雨打得无可奈何。

这雨倒是打不到我,路上的行人可就惨了,不撑雨伞还好,也就是一身打湿;一旦打上雨伞,刚一撑开,“哗”地一下子,伞面直往上翘,这时候,一朵朵各色“莲花”就在雨中盛开了。

乌云像块钢板盖住了天空,没有了光亮。“雨来看电影,云过听雷声。”天空突然一道闪电劈来,它的力量是如此之大,愤怒地击穿了如幕布般厚重的云层。云雨之中,电闪雷鸣。

雨不停嘴也不停,我们吃了好一阵子,酒足饭饱后得回家啊!本以为成都在盆地的中间,这雨就算再大也不会下得很久,没想到停不下来了!“吱嘎”一声,树枝纷纷落地,吓得我都不敢出去了。这时候又责备自己:“怎么不多穿点啊!”

同学们慢慢都散去了,坐车的坐车,离得近跑几步就回去了,惟独我离得又远还要骑自行车。我只好一个人在寒气逼人的餐厅辗转,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”。

这雨接着又下了半个小时,才慢慢转小了一点,天空还是朦胧,我出去一看,餐厅前这一小片空地是不能走了,雨水暴涨,已经漫上台阶了,我弯腰脱去了鞋,湿漉漉地赤脚趟了过去,出去取了自行车,幸好车在车棚没打湿。

在骑车回家的路上,大雨过后,很多地方的水都积在路上,水面浮着大片大片的树叶,时不时还漂过来几根树枝。

成都这场史无前例的大雨让我撞个正着,心中也只能默默祈愿自己下回不要再遇到了这种暴风骤雨了。

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篇19:春天的雨写景

全文共 776 字

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天空阴沉沉,城市渐渐进入了梦乡。这是什么?定睛一看,哦!原来是下了啊!

雨水三三两两地从天上飘落下来,仿佛是一个有一个晶莹剔透的玻璃球。伸出手,轻轻接了一滴,“啪”,诶?这是什么声音?原来是雨水在欢快地唱着歌。将雨水放入口中,“咂巴咂巴”,“嗯,真好吃,这雨水中带着一丝甜味。”雨滴滚落的速度加快了,这仿佛是一串又一串名贵的珍珠从天而降,可能是上帝不想让我们再过穷日子了。“噼啪噼啪”小雨乐队上场了,它们有的敲鼓,有的弹吉他,有的吹大号……“哗啦啦!噼噼啪!咚咚锵!”雨变得更顽皮了,大雨倾盆,一条一条的水龙卷从天而降,给人们带来了惊喜。落在水坑里,溅起一朵又一朵的水花,从远处看仿佛自己身在庐山,看见诗仙李白所写的庐山瀑布。

这雨像从山里跑出来的野孩子,又玩起了新的把戏!雨落在花上,让花更添了几分姿色,站在远处看,花朵仿佛是一个出水芙蓉的少女。雨落在树上,树妈妈把它搂在怀里,轻微的摇晃让它安心入睡,所以珍珠似的雨水又东滚西爬。雨落在草上,草儿立刻低下头,这草宛如雨水的爸爸,雨水则骑在草爸爸的背上,让雨滴感受到了父爱。

下到这儿,雨渐渐地停了,太阳出来了,遥远的天边挂上了一道美丽的彩虹。

雨不仅仅是野孩子,它还是一个神奇的魔术师。它落在照片上,变成了人形雨,飘飘悠悠地落了下来,让那些孤寡老人有了自己的孩子。它落在硬币上,便下起了金钱雨,那些老人再也不用上街乞讨了,那些小偷终于可以改邪归正了。它落在油桐花上,便下起了白雨,这是天空在下冰棒吗?这是不是可以吃呢?它落在迎春花上,马上变成了黄色,闪着无数夺目的亮点,熠熠生辉,像是老天在榨橘子汁,不小心把它打翻了似的,滋润着世间的万物。它落在杜鹃花上,像饱饮了玫瑰酒似的变成了红色,殷红殷红像下起了血,难道天空上展开了世界大战?

这颜色各异,变化多端的雨,怎能不令人陶醉呢?这阳春三月,邀你一起来醉看雨!

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篇20:初二写景作文:春之气息

全文共 366 字

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春天的脚步,这算是进了。春天,总感觉来得很晚,一直没有特别深的感受,因为总没有一些特别深的印象,所以总以为这不是春天。对春天,大家用的最多的词就是“百花齐放”、“万紫千红”吧。可在我的身边,并没看见“百花放”,所以对春的感觉也不是那么深刻。也就是今天,在校会上,无意间,我看见了校园中的柳树。几天未仔细看,那柳树竟就长出了嫩芽。那嫩芽拥有淡绿色的衣襟,很是漂亮。也许是看多了吧,以前也未注意这柳树的一点一滴,想来也是十分惭愧。我明明与柳树同生活在一个校园里,竟也那样吝啬,不肯花一秒看那柳树一眼。当真不是大度之人。原是我不对,竟也看腻了那柳树,我也是忘望了,任何事物,不管多平凡,也会有它惊艳的一面。柳树,你原是春的使者,踏着春的脚步,告诉早已将春忘却的我,这是美丽的春。以平凡的口吻,述说着你不平凡的生命。

[初二写景作文:春之气息

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