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我爱我家优秀范文热门20篇

家训,字典上是这样解释:指对子孙立身处世、持家治业的教诲。小编收集了家风家训征文,欢迎阅读。

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叙事作文600字:我爱我家

全文共 670 字

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每个人都有一个,我也不例外,我的家在浙江这个沿海省份。

我的家里有我,哥哥,爸爸,妈妈。

我是一个十足的宅男,大家可能认为宅在家里一定是肥的吧,但我是不一般得瘦。

我的哥哥是一个较肥的大人,比我还懒,我哥不管在哪里都是懒洋洋的,吃的比我多,睡得比我晚,起得比猪还晚,在我印像中,他是一个强壮,开朗的人。虽然经常与妈妈争吵,但还是十分妈妈的,现在他在为了我们这个家而奋斗。我爱我的哥哥。

爸爸和哥哥一样肥,但略瘦一点,因为爸爸早出晚归,每天还要开上几个小时的车,我也明白他是为了什么而辛苦工作的。在车上呆个几小时,即使是超人也会无聊的。爸爸为了我们这个家不知道到底吃了多少苦,我爱他是因为他为我们这个家付出了很多很多。

妈妈是一个幼儿园园长,她的幼儿园在我印像中是比较好的。妈妈总是对我说:“你读书是为了国家的发展做出贡献,我教小朋友也是为国家的未来服务,可能有些家长认为好的环境更利于孩子学习,他们的父母为了自己的孩子有个好一点的环境学习,所以我妈掏钱把幼儿园扩大,装修漂亮。但太好的环境会让小朋友成为温室里的花朵。太坏的环境会让小朋友心情不好,我的幼儿园在两者之间,所以我才要好好教导那些小朋友,为了你和你哥哥再苦也值得。有时我在幼儿园看到那些小朋友的调皮哭闹,我就觉得有点烦,可在妈妈和其他老师眼里,他们一点也不烦。他们和你一样,都是祖国的花朵,为他们和为你们再苦也是值得的。幼儿园里哪里脏了,我们这些老师都要打扫干净。”

家的温暖在于家人之间发生的事,每一件事都透露出爱。

我的家人虽然有不同的观点,但还是一个温暖的、温馨的家庭啊。

我爱我的家。

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篇1:以我爱我的家为题的英语作文

全文共 687 字

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根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。所给的英文提示词语必须都用上;中文提示内容不必逐句翻译;根据英文提示,每组所写出的句数不限。(共12分)?

几年以前我只有一间小屋。三个人住一间屋真是艰难。现在我们已经搬进了一套两室一厅 的单元房。我非常高兴。当我父母做. . . , 我能. . . 。我我的家。

1. a few years ago, family, have one small room

2. it, be, three people, in the same room

3. now, a new flat(单元房), one living room, two bedrooms

4. be happy, my homework, quietly, my own room, my parents

A few years ago, my family had only one small room. It was very hard for three people to live in the same room. Now we have moved into a new flat with one living room and two bedrooms. Im very happy. I can do my homework quietly in my own room when my parents do the housework or other things. I love my home.

[以我爱我的家为题的英语作文

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篇2:我爱幸福的“家”作文900字

全文共 940 字

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我原本生活在一个幸福庭里,可是在我6岁时,家里横遭不幸。

那是我6岁时,妈妈生妹妹时难产,妹妹保住可妈妈却没能保住,爸爸伤心欲绝真想随妈妈而去,可是一想到我和妹妹,爸爸放弃了那个念头,一看到妈妈遗像就伤心至极,无法控制,决定离开这伤心之地,外出打工去,于是把我托付给奶奶抚养,妹妹给我伯父抚养。

妹妹在伯父那里受到伯父无微不至的呵护过的很好,我经常到伯父家逗她玩,可是我却和她相反。我小姑把她的大女儿也托奶奶抚养,奶奶有点偏心对表妹问寒问暖,而对我不闻不问。好在爷爷对每个人都很平等,奶奶不管表妹要什么玩具都买给她,可是我要什么玩具奶奶是不会给我买,更甭想带我出去玩。我痛恨奶奶。

可后来发生两件事改变了我对奶奶的看法,第一次是因为我生病了躺在床上,吐了整整一晚,奶奶在我身旁细心照顾,看着年迈奶奶倦怠焦虑的神态,我于心不忍。第二次是我表妹在地上玩玩具时表妹突然拿一个大筐向我砸过来,我来不及躲闪头上起了个大包,忍不住哭出来奶奶听见了,从楼上跑了下来问我怎么了,我说:“表妹拿大筐来砸我。”奶奶打了表妹后,再拿来一张纸和一种油,奶奶把油倒在那张纸上将它贴在我头上,我觉得暖烘烘忘记头上的疼痛。

我8岁时,姨婆要帮我爸爸介绍一个阿姨,这件事让我感到奇怪。

不久我见到了那位阿姨了,长得很漂亮,我很喜欢她。阿姨对我很好。后来阿姨和爸爸结婚了,我和他们生活在一起,渐渐的奶奶也对我好了,每次我奶奶家,奶奶总是拿东西给我吃,对我很好。

有一次,我生日,妈妈(也就是阿姨因为爸爸让我改口叫妈妈)给我买一盒蛋糕,还买了许多水果,我叫了一些小伙伴去吃蛋糕,那天晚上我们玩的很开心。

我和我妹妹渐渐长大,我已经跟爸爸他们住在一起了,而妹妹从小就跟伯父生活在一起,已经把伯父当做爸爸了,不过,妹妹渐渐长大才知道自己不是伯父亲生的,可是她从来都不敢叫爸爸,见到我爸爸好像很陌生似的。

我爸爸很希望妹妹可以叫他爸爸,曾经我和妈妈都跟妹妹说过叫他爸爸。有一次,妹妹突然当着爸爸的面叫了声爸爸,爸爸那一天开心的很。

现在我已经读六年级了,妹妹也上一年级了,时间过得真快啊!回想过去的辛酸和痛苦,面对现在幸福的家庭,过去遭受痛苦也在我幼小心灵渐渐地淡忘了。

我幸福的家,我衷心希望我们这样如此幸福快乐的日子一直持续下去。

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篇3:初中作文我爱我家

全文共 878 字

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诗人冰心说过:“天上的风雨来了,鸟儿躲进母亲的巢里;人间的风雨来了,女儿躲进母亲的怀里。”,不就是包容你我的怀抱吗?——题记

我生活在一个普通的家庭里,爸爸、妈妈、弟弟和我是这个温馨“殿堂”里的快乐成员,我和弟弟就是爸爸妈妈心的“天使”,他们爱我们,就像我们爱他们一样。

爸爸比妈妈小两岁,小时候,我觉得这很好笑。一天,我仰着头问爸爸:“爸,人家都是爸爸大,咱家咋是妈妈大呀?”爸爸的脸刷地红了,支吾了半天:“这个……这个……不分大小……”爸爸开出租,每天都回来得很晚,妈妈总是坐在饭桌旁耐心地等待。去年深冬的一个傍晚,外面北风呼啸,大雪纷飞,很晚了仍不见爸爸回来,妈妈是那样的忐忑不安。十分钟,二十分钟,三十分钟……妈妈终于挽着爸爸的胳膊走了进来,原来爸爸跑了个长途。只见妈妈又是忙着给爸爸端洗脸水,又是忙着热饭菜,而且一副甜蜜的样子。我调皮地凑到爸爸的耳边,悄悄地问:“爸爸,这是不是爱呀?”爸爸故作严肃地说:“小孩子,懂什么!”我也毫不退让,大声说道:“这个嘛,不分大小,不分大小!”还没等爸爸的胳膊举起来,我和弟弟已溜到了里屋。

妈妈很勤劳,下岗后,不甘寂寞,开了个小卖铺。生意不太景气,妈妈便越发的节省,但妈妈对我们却很大方。有一次,妈妈说要织毛衣,可把我给乐坏了,赶紧就毛衣的颜色、样式发表意见,结果是白高兴一场,原来妈妈是准备给弟弟织的。顿时,我就撅起了嘴,躲到屋里大哭了起来。等我从屋里出来后,妈妈拿着毛线,笑着对我说:“怎么样,这个颜色你喜欢吗?”“喜欢!喜欢!”我这才破涕为笑。后来我才知道,这个良机是弟弟拱手相让的,现在想起来,真有些不好意思,毕竟我是姐姐嘛!

至于弟弟和我,打打小架自然是在所难免的。弟弟喜欢美术,我则喜欢音乐,所以电视机前难免有些摩擦。就像那天,弟弟说要看“教你学画画”,我却执意要听歌,于是舌战便开始了……多亏老爸主持正义,否则我就得屈膝投降,说不定还得在妈妈制定的“不平等”条约上签字画押,唉!

瞧,这就是我的家,一个平平常常、热热闹闹的小舞台,无论走到哪里,我都不会忘记那个散发着紫罗兰清香的小天地。因为我爱我家!

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篇4:我爱我温馨的家

全文共 430 字

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每个人都有一个,这个家是幸福的,是美好的,还有凄凉的,悲哀的!

我就有一个幸福的家,我的家里有我的爸爸、妈妈、姥姥、老爷,下面我就一一介绍给你们听。

家中的第一号,毫无疑问就是我的爸爸,因为他是我节哀的顶梁柱!家里的大事是、都是我我的爸爸一个人说了算因此,我我的爸爸有事也会疲惫。每当我问我我的爸爸:我的爸爸您累吗?我我的爸爸总是露出笑容说:“不累!”

家中第二号就是我的妈妈,家中的家务,小事都归她管。对了,我妈妈还是个开心果,当我不开心或者考试没考好的时候,我妈妈总是给我加油、鼓气。因为这样所以我有了信心,下次考试才会考个好成绩!

家中第三号就是我的姥姥姥爷了,他们老了,就应该安享晚年,所有的事情都不用他们操心了。我老爷姥姥非常疼我,每次玩的时候总是给我买好吃的,对我是倍加呵护!

家中第四号最后一个就是我啦,我是衣来张手、饭来张口。简直就是家里的累赘。但我能做的只有一件事。那就是考个好成绩来让我的家人开心!

家是我们每一个人的港湾,我们一定要对它倍加护哦!

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篇5:我爱我家记事

全文共 417 字

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是一个幸福的港湾,而我就是停靠在港湾里的一叶小舟。在我那充满快乐的家里,住着我懒惰的爸爸,心灵手巧的妈妈和能给家里带来欢声笑语的爷爷奶奶。

呀,懒惰的爸爸开始发令了:“陈郑曦!帮我把书桌整理一下!”“陈郑曦,帮我拿一下水杯!”哎,懒惰的爸爸总是对我呼来换去,但也正因为这样,我才知道怎么样去分类管理物品。你们说我是不是应该去感谢他的懒惰呢?

和爸爸成鲜明对比的就是心灵手巧的妈妈啦!每次和妈妈比赛做手工,只要我稍微放松一下,就会被妈妈甩的远远的,让我不得不又气又恼。哎!我要是多遗传一些她的超级本事就好了!

每天吃完饭,我总要和爷爷过几招跳棋。奶奶在一旁看着,是个可的偏心裁判!我只要赢不了爷爷,奶奶就会说:“轮到孙女下了,你等一下!”结果每次比赛总是我和奶奶的配合当中取胜了!偶尔也会输一局,家人们看我在那里蹦来蹦去,总是笑呵呵地说:“和别人可不能这样赖皮哟!”

看见了吗?生活中一点细微的事情,就能成为我们一家快乐的源泉!我爱我的家!

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篇6:我爱我家七年级优秀作文650字

全文共 609 字

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又是一个周末,我终于盼到星期五了,又可以在呆两天了!

走出教室,远远地看见爸爸的小车驶入校门,我飞奔过去。“妈妈的红烧排骨做好了,上车吧!”爸爸催促着我,我兴奋地打开车门,钻了进去!刚进家门,在学校从未闻过的香味扑鼻而来,气味之矛刺中了我敏锐的嗅觉神经。我好奇的发问:“妈,您这弄得啥呀!怎么这么香啊!”妈妈神秘地说:“等下看了你就知道了”。我也按照妈妈的吩咐先去洗澡,然后再吃饭。热水从我头上冲下来,暖遍全身,顿时感觉冲走了我一周以来的疲惫和困倦。刚洗完,妈妈那边就开始动筷了,我迅速穿上衣服,换好裤子,跑到了华丽的餐桌前。眼前的一幕让我馋涎欲滴:什么清炖土鸡、红烧排骨、农家肉片、干煸鲫鱼,还有饭后甜点——水果拼盘。我禁不住诱惑,操起筷子就是一顿狼吞虎咽,妈妈一边给我夹菜一边说:“崽,慢点吃,不着急”。

爸爸则在一旁笑眯眯地望着我:“你瞧这吃相,恐怕一周都没吃东西。”一顿饭下来,我都快撑破了肚皮,不仅是我,大家都有同感。爸爸一向点子最多,这时又蹦出了一句:“不如我们一起过健康生活,去散步吧!”我们都举双手同意,简单地打点后,我们出发了,地点:斑马湖。

我踩着滑轮,爸妈紧跟在我后面,我们一边散步,一边谈心,妈妈也借此机会了解我在学校的情况。我总觉得我的学习成绩在他们心目中不是最重要的,而健康的心态却摆在了第一位。爸妈给了我宽松的环境让我快乐地成长,我觉得生活在这样的家庭中无比的幸福,我越来越我们的这个家了!

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篇7:关于爱家的经典名言

全文共 1292 字

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无论是国王还是农夫,庭和睦是最幸福的。小编整理了关于家的经典名言,欢迎阅读。

1、 家庭是一项社会发明,其任务是将生物人转化为社会人。

2、 家教宽中有严,家人一世安然。

3、 我对家庭定义的表述是:按血缘和婚姻关系建立起来的经济组织。简单地说:血缘+经济=家庭。

4、 勤劳的家庭,饥饿过其门而不入。

5、 家园世界的乐园。

6、 我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭,也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。

7、 别人的金窝银窝/,不如自己的草窝。

8、 战回各自收弓箭,正西回面家乡远。

9、 山川只询物,宫观岂为家。

10、 家人有时是你最大的动力!

11、 家园,世界的乐园。

12、 人当富贵时,家中常不失寒素风味,乃能载福。

13、 帝宅王家大道边,神马龙龟涌圣泉。

14、 一个人为寻求他所需要的东西,走遍了全世界,回到家里,找到了。

15、 治家之道,与其失之于宽,不如宁过于严。

16、 无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。

17、 东家西舍同时发,北去南来不逾月。

18、 任何一只害鸟不会弄脏自己的窝巢。

19、 这双手表达的情感是感激、欢乐、忧伤和希望;它们表明,从他还是个小伙子,一直长到现在这么高大,对他的家始终没有减力,而且也不要他报答。

20、 家和贫也足,不义富多扰。

21、 在家庭中,孩子最微小的欢笑,就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。

22、 没有了家庭,在广大的宇宙间,人会冷得发抖。

23、 希望好像一个家庭,没有它,你会觉得生活乏味;有了它,你又觉得天天为它辛劳,是一种烦恼。

24、 田家已耕作,井屋起晨烟。

25、 对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂。

26、 治家最忌奢侈,然亦不可入于吝啬刻薄一路。

27、 保障家庭安全,提高家庭生活水平是社会文明的首要目标,也是一切努力的最终目的。

28、 那些缠扭着家庭的人,命定要永远闭卧在无灵魂世界的僵硬的生活中。

29、 家庭和睦是人生最快乐的事。

30、 高贵的女人结婚就如高贵的男人打仗,她们都以政治和家庭背景为基础,而不是以个人背景为基础。

31、 没有母亲,何谓家庭?

32、 家有敝帚,享之千金。

33、 靠着忠诚,你能与伟大的心灵为伴,有如一个精神上的家庭。

34、 有益于身而有害于家的事情,我不干;有益于家而有害于国的事情,我不干。

35、 家赀愈巨,忧虑愈多。

36、 一个人的悲剧,往往是个性造成,一个家庭的悲剧,更往往是个性的产物。

37、 晚回家五分钟比永远回不了家好。

38、 家之兴替,在于礼义,不在于富贵贫贱。

39、 一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。

40、 田家无四邻,独坐一园春。

41、 家庭之间,一言一动,当思为子弟足法。

42、 家庭是第一个源泉,伟大的爱国主义情感和信念的巨流是从这里开始奔流的。

43、 治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。

44、 我的房屋对于我如同一座城堡,法律也无法将我从那里赶出去。

45、 勤俭,治家之本;和顺,齐家之本;谨慎,保家之本;诗书,起家之本;忠孝,传家之本。

46、 奴才可能是诚实的人,是家庭里的模范,是优秀的公民,但他必然要虚伪。

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篇8:关于我爱我温暖的家作文

全文共 848 字

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我很喜欢我的,我的家充满了温暖,虽然我家很平凡,但我家充满了温暖、关心、鼓励。我们坐在沙发上,抬头看着电视;开心的说着电视里的节目,偶然聊聊家里的生活。

我家虽然不富有,但我有爸爸、妈妈对我的关心鼓励;有妹妹温暖的陪伴;当我不开心时,弟弟变着花样逗我笑……

在初三阶段,我刻苦学习,几乎明天都在熬夜复习,奋力的学习拼搏。有一次,我无意间发现妹妹房间里的灯还亮着,我还以为妹妹忘记关灯,我轻轻的走到妹妹的房间里,发现妹妹还没睡,原来妹妹每天都陪我熬夜复习。妹妹像灯一样为我照亮前方的路,妹妹也温暖了我的心灵。

我对化学科目非常感兴趣,记得我刚学化学时,怎么也学不好,别的同学也叫我放弃学化学,他们说,学死你也考不及格。当时我的心里感觉委屈极了。放学后我飞速的跑回家,连忙把书包丢在地上,跑到自己的房间里大哭,爸爸看到我今天有点不对劲,问我:“怎么了,可以跟爸爸说一下吗?”“爸爸,她们都说我学死化学也学不好是这样吗?

“不是的,傻女儿,你应该对自己有信心,而不是盲从别人的意见。”听了爸爸的话后,每天我上课认真听讲,我也会做到课后认真完成作业、巩固老师所讲的内容和提前预习。爸爸对我的鼓励,让我成绩慢慢地提高,也叫起了化学老师对我的注意。

在前年寒冷的冬天,在我们寒假补课时,天气非常不好,不是下小雪就是下小冰雹,虽然我们看不见小雪和小冰雹,但它打在我们脸上时,我直感觉又冷又痛。补课那段时间,我是外宿的,寒冷又黑暗的冬天,不敢独自回家,差不多每天都是妈妈接我回家。下雨又混着小雪晚上,妈妈独自站在学校门口等我,冻得妈妈的脸又红又肿。妈妈把自己的外套给我穿,回到家里,妈妈给我热了一杯牛奶,我喝着热牛奶,温暖了这寒冷又黑暗的冬天。

当我有碰到解不开的难题时,我的心情非常的不好情非常失落,脸上毫无表情,这时,弟弟就会带我出去走走,跟我说一下他的学习情况或者他表演个把节目,直到把我逗开心为止。他总是千方百计的安慰我,转移我的注意力,使我从悲转喜。

我家确实平凡,但我有一个温暖的家,温暖的家充满幸福的欢声笑语。

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篇9:安全第一为爱筑家作文精选

全文共 772 字

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“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。

在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是六年级上册时的一次下课十分钟:那天,我们班的同学就在走廊里玩摸摸人。本来玩游戏是一件很开心的事,但是不好的事故发生了:子欣在游戏当中受伤了。霎那,同学们纷纷把游戏停了下来,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起来,但是子欣说,她的手很痛动不了。我看见子欣的嘴唇顿时变白。我马上冲向老师办公室,叫了一位老师上去我们的课室。老师叫我,扶着子欣的手去办公室;老师还说,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我从来没有看见过子欣哭的。我想:一个非常坚强的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。现在,子欣的手好了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回!

其实这些意外可以避免的。我好象听到有人反驳了“不一定,出不出交通意外是由天决定的”;又有人反驳了“那可不是,出不出意外是由你自己当天的运气来看”;还有人在反驳“你们说的都不对,出不出意外是看你平时过节有没有拜神”……..所以这些想法都不对的,你们认真想一想当你自己发生意外,是别人不小心撞伤了你,你会怪别人吗,我绝对相信每一个人都会怪别人的。

所以说,上帝是吝啬的,也是公平的,他只给每一个人拥有一次生命,让我们都明白生命只有一次要好好关,还让我们明白了校园的安全是不可以忽略的。

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篇10:我爱祖国,我爱我的家作文800字

全文共 791 字

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中国,是个文明之古国,她有着五千多年的历史,有无数发明,还有无数风景名胜。

中国的文化十分博大精深,光是琴棋书画就像黑洞一般深不可测,范围极其广泛,而最显而易见的便是神奇无比的文字。

中国的文字有上万个,从一开始的甲骨文一直演变到今天的这种简体文字也是十分不易的。他们每一个字都十分奇妙,单一个字就有多种意思,多种读音,就像乐谱上的音符一样,奇形怪状,而又蕴含着特别的意思。

我太喜欢你们了!可神奇的文字们!你们每一个字都那么奇妙!就一个“不”就有那么多表达的方法:“不行”,“不好”,“不可以”,“不能”,“不可能”等等,而英语里就不同了,他们枯燥无味,除了“no”还是“no”。

我们中文的问答也十分奇妙,指定的“问号”就只能回答指定的“句号”。像我们问你“行不行”你要否定就只能说“不行”,说“不能”之类的会很奇怪,相反,我问你“吃饭了没”或“学习了没”你用英语回答就是“no,no,no!”这些小秘密外国人可能一辈子都不懂哦!

我也十分喜欢文言文和诗,她们都是文化颇有修养的诗人和学者写出来的,有些是抒情的,有些是富含道理的,还有像日记一般的,她们不仅文字简约精辟,而且十分优美。而我特别喜欢的文言文还是那篇《伯牙绝弦》,伯牙和钟子期之间的那种深情厚谊令我十分感动,一个人在世上个能遇到一个知音是多么不易啊!伯牙的琴声只有钟子期能听懂,钟子期在逝去时唯一的心愿就是再听一次伯牙的琴声,而伯牙在完了他的心愿之后竟破琴再不复鼓!这篇文言文我实在是太喜欢了,我多么想也有一个知音啊!

文字是用的好就是诗,用不好就是下流语言。现在有很多人用一些粗言秽语来表达自己,甚至还用来骂人,这是十分不好的,他们把祖先留下的文化精髓都用在了歪道上,可他们却乐此不彼!我希望那些人能尽早改掉这个坏习惯,让我们最伟大美丽的祖国文字发扬光大!

中国是我的,我为我有一个这样的家而感到骄傲!我爱祖国,我爱我的家!

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篇11:我爱我家七年级

全文共 340 字

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我的里有五条“虫子”,分别是“馋虫”、“书虫”、“网虫”、“懒虫”还有“忙虫”。

“书虫”吗,就是我爸爸,他不管到哪儿出差,旅行包里都有书的“席位”。

“网虫”就是我的妈妈,她很喜欢上网,一上网就是两三个小时,旅行包里永远装着一台能无线上网的笔记本电脑。

“馋虫”自然就是我了,我一看到好吃的东西,就口水直流,到哪儿都带着两包零食。

“忙虫”就是我的姥爷,一天到晚只要没事便倒床就睡!

今年暑假,我要做个小手术,手术做完之后,六个小时不能喝水、吃饭。爸爸这个书虫不看书了,下载了一堆电影给我看,还给我手机玩;妈妈这个网虫也不上网了,每天和妈妈一起照顾我;姥爷也不懒了,给我送来美味可口的饭菜。经过家人的精心照顾我渐渐康复了,全家人都忙碌并快乐这!

五条“虫子”构成了一个幸福的家。我我家!

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篇12:作文教学我爱我家

全文共 4396 字

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教学内容】

人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“我”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西,写作时缺少素材或不会积累素材,没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感,我依据新课程标准的写作评价建议,交给学生搜集素材的方法,启发诱导学生的情感体验,鼓励他们真情实感的流露,说真话、诉真情,并让学生对作文进行自评、互评,在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我在各阶段进行指导和最终进行评价,进行了一堂亲情作文指导课。

【教学准备】

思考回顾:学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等,理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一,家庭是一个人成长的摇篮,浓浓的亲情不只在作者笔下,更萦绕在每一位同学身边。

指导访谈:提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项,作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来,在班里交流。

①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学,应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册,听他们讲讲照片后面的故事;可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品,问问父母它的来历。

②选择“妈妈的唠叨”的同学,应静下心来听听妈妈唠叨的内容,和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

③尊重长辈,文明礼貌,与父母交流自己的内心感受。

歌曲赏悟:下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲,理解亲情可歌。

【教学目标】

知识与能力目标:①围绕一事一物写一篇作文,具体生动,融入真情实感。

②培养口语交际能力,做到有条理、有中心地说话。

过程与方法目标:养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

情感、态度与价值观目标:感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

【教学过程】(2课时)

一、我唱我家,亲情流淌

放歌曲《让爱住我家》,学生跟唱――唱着这首歌,看着这一家人,各个脸上洋溢着爱的喜悦,感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧,每个人爱它,家就有光彩,每个人付出,家就不孤独,每个人珍惜,家就有甜蜜,每个人宽恕,家就有幸福,让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,让爱永远住我们的家。

(点击课件出示歌词,理解亲情可歌,让亲情在教室内流淌。)

二、感悟亲情,抛砖引玉。

谁家的影集里都有很多珍贵的照片,谁家都有一件值得永远保留的珍品,别看是一件不起眼的小东西,但是它们记录着生活,记录着我们的过去和现在,不管他是枯涩,亦或是甜蜜,都将是我们心中永远珍藏的记忆。(点击课件,展示照片)下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章,了解照片背后的故事。(课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生)

我的家

我家三口人,爸爸、妈妈和我。

我家住六层顶楼,冬冷夏热,两间卧室一个小厅,厨房不大厕所很小。

爸爸很勤奋,总是见他伏案工作。可家里没人时,他也会偷懒看电视。

妈妈很懒惰,连备课也躺在床上,她嫌她的写字台光线不好,我和爸爸不敢说她,怕她惹急了不给我们做饭吃。

我最幸福,有单间儿,有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊,一边听音乐,一边吃冰淇凌,一边趴在床上看小说,可惜这只是我的生命狂想曲。

爸爸妈妈爱吵架,并以此为乐(至少我是这么认为),一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场:早上起来吵一架,晚上回家吵一架,厨房里面吵一架,饭桌上吵一架,茶余饭后再吵一架,晚上关灯睡觉之前还要吵一架,也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子,只动口不动手,所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架,真要有谁病了,另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论,爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。

我和爸爸平时是“铁哥们儿”,互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候,都犯懒,就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜,速战速决。而爸爸老玩五局三胜,还要玩三盘,很会给自己留后路,狡猾狡猾的。平常虽好得没话说,但我若真犯了错,爸爸也会严厉起来,狠狠批我一顿,丝毫不留情面,不讲“哥们儿”义气。

妈妈老对我唠唠叨叨,而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章,都要发发感慨:“哎呀,佛说得真对!”饭桌上,经常引用佛的话教育我。可以总结为:“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多,但都能说到点子上,不乏精辟之语,令我大彻大悟。

三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱,“铁哥们儿”的斥责,唠叨碎语的教诲,组成了一个温暖而不乏幽默的家。

配乐朗读,讨论交流读后最感人最动情的语句或情节,研讨感人动情的原因。(学生讨论发言,各抒己见。)

(教师小结并点击课件)“说真话,诉真情”是文章的灵魂。

“说真话”(板书)在我们作文时极其重要,只有敢说真话,肯吐心声,真正做到像巴金所说的“把心交给读者”,即篇篇写的都是“掏心窝子”的话,那样,才能使读者感到真诚,感到可信,才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”,实际上是把生活和写作,把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义,而且对写作者个性的发展、完善,对其健全人格的培养、形成,也有着重大的影响。

“诉真情”(板书)也很要紧。“诉真情”才能使人感动,引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲),这是先天的禀赋,不学而能。所以,情贵在真:发自天性,出于自然。从这一点说,虚情、矫情、煽情、造情等等,都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”,道理也正在这里。

三、我忆我家,真情写作

一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大,要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动,用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功的。

下面,就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事,题目自拟,500字左右。

(点击课件,出示写作要求。写作的时间完全交给学生,教师不多说一句话。这段时间看似寂静,实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。)

四、互动评改,推荐展评

让学生细心阅读自己的作文,发现和修改错别字、病句,根据评分细则对自己的作文逐项评价,同桌互阅作文,订正错别字,共同商讨文中病句的修改,再四人一小组共同评点交流,评定成绩,最后大组评议,各大组选出讲评范文一篇及主讲人,准备朗读和评点交流。

(教师点击课件:提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求,让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会,自行完成本次作文评价,自己发现作文的优点和问题,促进作文水平的提高。)

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后,主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。(教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价,如“我觉得这编作文文从字顺,如‘……’一句就写得很美。”)各大组主讲人总评之后,教师适时组织和动员其他同学发表意见,补充讲评。最后,教师进行过程评价,着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价,肯定作文前的有效准备,表扬他们认真评改,对己、对人负责的处事态度。

五、结课拓展,悟道践行

家是温馨的港湾,当你受伤时,会想到它;家是心情的驿站,当你郁闷时,会记起它。家中有唠叨的母亲,严厉的父亲,当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱,浓浓的父爱,都从家中一点一滴的小事,小物品中感受过家庭的温馨,当然也有一些同学认为,家中也少不了烦恼的变奏曲,在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后,请同学们继续以“家”为话题,敞开心扉,谈谈对家庭的看法和新的认识,说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱?回家后,写一封信给自己的爸爸妈妈,说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。

(课件出示写作要求:不写错别字,能正确使用标点;条理清晰,敢说真话,肯吐心声,有真情实感;交给父母阅读、点评反馈。)

最后,让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”,唱首《感恩的心》,献给我们最亲最爱的人。(齐唱《感恩的心》结束,情感达到最高潮。)

【教学反思】

作文教学是语文教学中的难点,一直以来,作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课,学生就会心生“厌烦”,对于上课也就没有了兴趣,一旦写起作文来,搜肠刮肚、东拼西凑,要么仿写范文、编织故事,使文章显得干巴巴的,缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系,没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来,没能说真话,诉真情。本次作文指导训练,我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开,由于“家”是活动的环境和感情的“载体”,跟学生密不可分,很易引导学生从生活中选择真实写作的材料,培养学生真情作文。为此,我把写作要有“真情实感”作为切入点,提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈,聆听和记录亲情的故事。这样,既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”,“张扬自我、以心换心”,又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上,我突出了写、议、评、改四个字,力求做到随着学生写作过程的发展,思维的训练也步步推进。上课伊始,先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》,让学生感知真情以作文的必要,让亲情在教室内流淌。接下来的教学中,我充分创设情境,配乐让学生朗读范文,欣赏照片,鼓励学生有个性、有创意的表达意见,抛砖引玉,激发写作欲望。

学生写作阶段,我没多说一句话,以“能交给学生的时间就交给学生,能让学生做的就让学生去做”为原则,另据新课程标准的写作评价建议,在学生完成作文后,我让学生对作文进行自评、互评,并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我仅在各阶段进行指导和最终进行评价,真正让学生发挥主观能动性,培养了学生修改文章的能力,使得学生在一个民主合作的氛围中,形成多向的信息的交换,把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展,意在让学生走进“大家庭”,懂得感恩,懂得理解、关爱他人;课后训练让学生完成作品后,交由父母阅读、反馈,让家长们也参与到此次作文中来,品味一下自己孩子的文章,了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的,从许多家长评语中可以看出,他们被孩子的细心、懂事所感动,有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响,这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。

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篇13:初二作文:我爱我家

全文共 486 字

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面积不大,布局合理,温馨舒适。论起我家,我我家,尤其是那个阳台。

我家的阳台简直是个小花园,有美丽的花朵,绿绿的植物,还有鸟儿动听、美妙的歌声。

阳春三月,百花争艳。月季开出一朵朵迷人的花儿,远远望去,漂亮极了,走近看,花瓣一层一层的,像少女的舞裙。微型椰子的花一串串呈黄色,在绿叶的衬托下格外可爱。君子兰也不甘示弱,努力的开出一朵朵花,那红,看起来真是绿叶丛中的公主。春天可是鸟儿发情的时期,那声音多美妙啊!加上绿草茸茸,红花点点,真是“皇家的后花园”。

夏天,我家的竹子长的最好。刚直,清新,生气盎然。自古以来便是“岁寒三友”中的一友。瞧!台湾水竹在风中摆动,使人想起了一望无垠的种满水的草塘。南天竹在那直直的挺立着,真像是守卫南天门的天兵呢!

秋天,丰收的日子,红山果结下了一个个可爱的红豆子。啊!多么像一个个喜笑颜开的娃娃啊!红的简直要滴下油来了。

冬天,窗外是白雪皑皑,我家的阳台依然是一片浓绿。女贞那一片片小小的叶子在风中摆动,使人想起了水波粼粼的湖面。榕树那绿的枝头给人刚的毅力,文竹依然一片荫绿,绿的给人带来春的气息。

我家是个美丽的大花园,我爱花园,我爱我家。

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篇14:懂爱懂家方为孝作文900字

全文共 862 字

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古时候的孝是奉养与顺从;现代的孝是精神与物质双重给予;孩子所认为的孝是故事中的羔羊跪乳、乌鸦反哺;父母所认为的孝是好好学习,天天向上。而身为高中生的我认为,懂方为孝

如今的地球转得飞快,高楼噌噌的拔地而起,刚上台的演员们哗哗的如潮水般奔涌而去。我们交流用的是短信、微信、电话;出门坐的是“奔驰”“宝马”;买东西用的是网络淘宝;连小小的溅一溅眼泪都是通过各种综艺节目。在这个钢筋水泥的世界中,我们跑得飞快,追逐着各种不知名,却把最重要的东西落在了爪洼国。

我们总是对着别人说:我爱这个世界,他是如此美丽;我爱那个偶像,他是如此帅气,我爱……可是,你真的懂爱吗?如果你真的懂爱,那为什么当你在微信上与陌生人聊得哈哈大笑的时候,却不愿意打个电话回家问一句吃饭了吗;为什么当你飞奔出门的时候总是少了一句“我走了”;为什么明明你买的用不到的东西堆积如山,却总是忘了给父母买一双寒冬的手套呢?哪怕是最廉价的。又是为什么,当你对着别人的故事泪如雨下的时候却“害羞”的不说一句“我最爱我的爸爸妈妈,因为他们也爱我”呢?说到底,是因为你不懂爱,是因为你把爱丢了。

所以,赶紧抛下一切“红尘俗世”,去想一下什么是爱吧,因为爱是一切的基础,更是孝的基础。只有懂得了爱,你才会明白爱要付出,才会感动于父母的付出;也只有懂得了爱,你才会明白爱需要回报,才会羞愧于自己的理所当然。

懂得了爱,只是孝的基础,更近一步的,我们需要懂家。

什么是懂家?懂家就是当你漂泊在外,无意间瞟见那一轮明月时,会生出一种“千里共婵娟”的愁思;懂家就是无论你去哪里,最后的目的地都是那个叫做家的地方;懂家就是无论那个地方是大别墅还是小平楼亦或是蜗居你都会觉得那是最好的地方,是“归宿”。懂家,就要知道想家,就要知道回家,就要拼尽全力去守护这个家。套用一句最俗套的话:家,是每个人避风的港湾。这句话虽俗,却一点也不错,因为家里有亲人,家中有亲情。因为父母穷尽一生,为的就是这个家。

懂爱是孝的基础,懂家是基于孝的回报,当你懂得了爱,懂得了家,你便也懂得了孝,因为懂爱懂家方为孝。

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篇15:我爱我家抒情作文1100字

全文共 1155 字

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站在城市的最顶层,昂首望去万灯火在我的眼中闪烁着,犹如一个个可的小天使,每一盏灯都代表着一个温暖的家庭,一个悠久的历史,而我相信,我家的那盏灯一定是最璀灿的,因为它是生成与生长历经了一次又一次的波折┄┄

在我爷爷和奶奶结婚的那个时代,社会还存在着一些黑暗的角落,我爷爷与奶奶两情相悦最终有情人终成眷属,而在那个不安时代,依然还存在着重男轻女的封建思想。因此,也使我爷爷和奶奶形成了这种落后的思想,在他们的眼中男孩才是最有成就的,才是最有前途的,但不幸的是他们造成了四个孩子都是女儿身,可以当时的经济情况来看,四个孩子,他们养不起。浴室爷爷只能拉着不情愿的奶奶在一个雷雨交加的夜晚,将最小的那个孩子放在一个较远地区的富贵生人家的门口,敲了几下门看到主人把孩子领了进去才痛心地离开,毕竟那是他们的亲生骨肉,每当奶奶谈到这件事的时候她的眼中都会含着泪水,但她说她并不后悔。

过了二十年,终于养成了三个女人,而我妈与爸在一起,也使一次命运的巧合,那时爷爷家中养了两头母猪和一龙鹌鹑鸟,为了把鹌鹑买出去,只能长途跋涉进入城镇去做买卖,而幸运的是他遇到了我父亲的老板,于是两人协商了一会儿,达成了一致。第二天就派我爸到我家来拿货,那时爸爸十分老实,我现爷爷少数了几只鸟,就急忙地告诉他,爷爷看这人十分老实就荒唐地把我妈许配给了他,可在他们结婚不久前,我奶奶的眼睛突然看不见了,去医院才发现得了白眼暲,于是爷爷只能砸锅卖铁向亲戚借钱再加上我爸存的才筹到了手术费,重于手术安然度过,但我家却一贫如洗,科室婚还是要结的,于是不久后我便出世了,可那时是七月份天气异常热,母亲只能每天躺在床上。

为了能让我得到更好的教育,父母远程来到杭州,将我托付给我爷爷奶奶,当时为了能让我营养充足哦,爷爷奶奶每天起早摸黑,种田放羊弄得自己一身病,但却依然对我十分宠爱,在我五岁那年,我吃坏了肚子,还吐了三天爷爷只能带我去看医生又将大部分积蓄拿了出来,父母也因为这事急了半天,直到我的病号了才放心了下来。

日子一天天过去了,我被接到了杭州,开始我的新生活,但我依然想念爷爷奶奶,他们那里拆迁,而爷爷被朋友骗了一套房子,每天都寻死倪活,奶奶也每天以泪洗面,后来双方只能筹足钱在法庭见面,幸运是一切十分顺利,在最后审判时期那个片子向我爷爷求情,于是爷爷因心软并没有将所有平方都拿回来,也是留给他60个平方,但他也赔了二三十万钱,

一年之后爷爷奶奶开开心心进入新房子,人也年轻了几十岁,群殴的父母苦了十几年,也有了很好的生活,每年过年过节,我们都聚一堂,头顶璀灿的灯光开始说起了家常,

我的家或许并不是最富有的,或许并不是最安定的,但它积蓄了几十年的泪水与汗水,已经聚成了一条小溪长地,不停地流动集聚了生气与温暖。

我望着万家灯火,我只想大喊一声:“我爱我家!”

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篇16:我爱我家五年级作文350字

全文共 360 字

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我在一个温暖幸福的庭里,有劳叨的妈妈,学问高的爸爸,还有一个调皮的我。

爱唠叨的妈妈

我妈最爱唠叨,特别是对我,好像口水太多用不完似的。

每当我做作业的时候,那唠叨声又响起来了。一会又是头抬的不高,一会又是本子没放好,放歪了似的。妈妈就是这样的一个不过我喜欢这种劳叨,我永远会记住她的唠叨。

学问很高的爸爸

我爸学问很高,特别是对我的学习。

记得上次,我做作业的时候,有一道难题难倒了我,我问爸爸,爸爸在草纸上写了写说:“你看这道题的标题。”原来我没看标题呀!过了几分钟我做起了这道题,爸爸说:“做题第一是看标题。”爸爸的教诲,我永远记在心。

调皮的我

当然了,家里还有一个重要人那就是我。

我在实验小学三年级五班读书,马上就是中年级的了。我非常调皮,不过我得好动。连爱唠叨的妈妈都整天为我唠唠叨叨。

我的家充满了和睦与欢乐。我爱我家!

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篇17:我爱我家五年级

全文共 437 字

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我有一个快乐的。家里有智勇双全的老爸,有偏重于文学的妈妈,有能烧一手好菜的外婆和“武功”高强的我。

有一次,我对爸爸说:“我们来一场‘三人行必有我师’的武功大赛吧。”爸爸说:“你保证打不过我的,再修炼一百年也不是我的对手。”我马上使用我的绝招——激将法。“原来你怕打不过我……”“谁说的,比就比,谁怕谁?”我们都挑选了自己喜欢的武器,这些是我去少林寺旅游时买来的木制武器。

我先与妈妈战。我挥动银色特制枪冲了过去,妈妈也挥动斧头掩杀过来。我一枪刺去,被妈妈的斧头挡住了。我又一枪刺去,妈妈一斧砍了过来,没砍中倒被我一枪刺中。妈妈输了,我得意洋洋地叫道:“下一个。”

爸爸说:“我不杀无名之卒,快报上名来。”我说:“说了也没用,算了,本人叫张思远。”我一枪刺去,爸爸挥动大刀挡住,就丁丁当当地打了起来。打了几个回合后,爸爸拖着大刀逃跑,却被我一枪刺中。

一旁观战的外婆欢呼了起来:“远远胜利了——远远胜利了。”爸爸、妈妈也祝贺我的胜利。我高兴极了。

这就是我的家,一个幸福、快乐的家。

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篇18:我爱我温馨的家作文

全文共 415 字

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永远是世界上最安全的地方,在黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖时,我们都想真着快点回到家里和父母一起座在饭桌上共进晚餐。在不远的地方,它像是磁铁,吸引着你。它温馨,使人心情愉悦,它在你伤心时安慰着你。在家你受伤弱小的心灵总能被抚平。

一个家是一个圆,每个成员都很重要。虽然我们的父母很唠叨,会很烦,但是一切都是为了我们好,替我们着想。

冬天已经来到,期末考的脚步声也越来越近了,熬夜已是十分正常。夜晚是多磨的寂静,月色正好,烦恼的我们没有闲情逸致去欣赏,一心只想早点做完好睡觉。不知过了多少时间,我模模糊糊的睡着了。

一阵冷风吹来,我被冻醒了。才发现我此刻在我自己温暖的小床上。正疑惑着,桌子上的一封信引起了我的主意,看着信,我哭了。妈妈您说我辛苦,累了,放轻松点,家就是让我轻松的最好的药。

家永远是温暖的,温馨的,它是我的避风港,总是在我心累的时候,抚平我的伤口。谢谢你,有你让我有勇气,义无反顾地前进。因为我知道累了,家永远会欢迎我的。

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篇19:初中生作文700字:我爱我的家

全文共 793 字

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,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;家,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;家,如令人心折的白雪,领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

我们一家三口人住在一个不大的套房里,两间卧室一个客厅,厨房不大,厕所很小。虽然房子小,但我和爸爸、妈妈都生活得很快乐。

“哈哈,又是我和女儿赢!”爸爸露出黑黑的牙齿显得很狡猾。这不,我们一家三口闲着没事干正在打“斗地主”。瞧,机会来了!妈妈摸完牌去接电话了。我在爸爸的带领下偷偷地给妈妈的牌做了一些手脚。结果妈妈一出牌就没有再出第二张牌的机会了。她还特别郁闷地说:“今天手气未免也忒差了吧!都是些烂牌。”我听了捂着嘴巴在偷笑,爸爸倒是故作淡定的样子在一旁洗牌。再看爸爸实在憋不住笑的样子,我更是乐得不行了。可这些都被“火眼金睛”妈妈发现了。没办法啰,我只好又当“叛徒”从实招来了。这下可好了,只要妈妈一摸到牌不好就说我们父女俩作弊,“早知今日,何必当初”呢?真是“搬起石头砸自己的脚”啊!

妈妈做饭总是会有多余的,这怎么办呢?吃呗!可为什么不放进冰箱里呢?不新鲜了呗!于是,聪明的妈妈就想出了一个绝妙的方法——把一个汤勺放在桌子的中间,勺把转到谁,谁就把多余的菜打一大勺去,直到全部吃完才可以停止转动。唉,像我就经常被转到,然后吃到撑。不然,我怎么初一就一米七三了呢?

我们一家三口的分工都很明确,我和爸爸负责洗碗,妈妈收拾桌面“残局”。就因为“洗碗”这看似很小的事,我和爸爸经常发生冲突。因为以“懒猫”为外号的我不想洗碗,而爸爸就更不要说了,他只会找一些乱七八糟的理由来拒绝洗碗。所以,我们只好猜拳决定。三盘两胜是“铁规定”,这下,爸爸就不能在耍花招了,愿赌服输嘛。这点,我和爸爸还是一致遵守的。

虽然我的家不是住大别墅,不是很气派、豪华,但我的家很温馨,很甜蜜。我们一家三口生活得很快乐。你说我能不我的家吗?

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篇20:我爱我家开学作文600字

全文共 543 字

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我的是一个由六名成员组成的大家庭。有修理能手外公、有家务行家外婆、有负责监管的姨妈、有“电脑家”妈妈、有业务专家爸爸,当然还有跳舞天使我。我们这个大家庭是一个团结和美的大家庭。

记得有一次,新年快到了。学校里要举办元旦联欢会。老师要求我们五位中队长分别准备几个指定的节目。我被分配了夹弹珠这个游戏。老师告诉我们,要先做一个PPT让同学们充分了解这个游戏的规则。这下可把难住了。我既不会做PPT,又没有玩过夹弹珠这个游戏。

回到家后,我赶紧向我的“后援团”求救。他们听后分别展开了行动。首先外公把游戏规则告诉了我:一分钟内用筷子快速地将大碗里的弹珠夹起来,放入自己面前的空碗内。时间到后,谁夹的弹珠多,谁就胜利。这时已经打开电脑的妈妈让我把刚才记下来的游戏规则交给她,以便于她帮我做PPT。外婆翻箱倒柜的从“老古董箱”里找出了弹珠。姨妈见了,跑进厨房,为我找出了几双筷子,让我试试哪种筷子比较好用。爸爸见了对我说:“我和你一起试着玩一局吧!”于是,我们决定让姨妈当裁判。正当我们兴致勃勃开始玩时,PPT做好了。我跑过去一看,发现原来单调的白色纸张变成了海底世界。看完后,我们全家都来到桌边,兴高采烈地玩起了夹弹珠的游戏。整个家充满了欢乐的气氛,浓浓的亲情温暖着我。

这个团结和谐的大家庭。

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