一句名言的启示作文精选(最新20篇)

我可以接受失败，但我不能接受放弃！这句话出自于迈克尔·乔丹，它一直是我的座右铭，也是我最好的导师，它时时刻刻激励着我。

四年级第一学期时候，我对跳长绳一窍不通。还记得一次阳光体育，我们练习跳长绳，排好队以后就开始跳了，只见有些同学身轻如燕，绳子就像长了眼睛一样从他的脚下一跃而过，虽然这还是我们第一次跳，但是我们班的有些体育健将就一点就通，老师教好了方式以后他们就学会了，不但如此，他们还学会了跳长绳中难度较高的连跳。要轮到我了，我先是做了一个深呼吸动作，然后眼睛一闭，也不管老师说的什么要领就冲进去了，由于我起跳时动作快了两秒钟，就被绳子缠住了脚，差一点儿栽倒在了地上，这还不算什么，第二次，我竟然又跳失败了，而且还摔了一跤。这幅情景被来看看我们进度的老师看见了，她疾步走过来，拍着我的肩膀说：雷昕宇啊，我刚才讲的要领你跳的时候没有记住吧！听到老师在这么多的同学面前说这句话时，我感到很难堪，脸上火辣辣的，我想：也许我不是跳长绳的这块料吧！还是不要跳了吧！这时候，我心中的个个失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿，耳畔间隐隐约约听见了他们的声音：放弃吧！你不可能会成功的！放弃才是最理智的选择！快放弃啊！沉浸在失望中的我被他们催眠了，想着自己真的不是跳长绳的料，再看着前面的同学像个个小天使一般轻快地跃过了绳子，而我之前的笨拙的就像个鸭子，干脆走出了队伍，默默地坐在一旁，无精打采地用手撑住腮帮，显得很孤独，看着同学们一次跳得比一次有进步，甚至有好几个从原先开始不会跳的同学竟然会接跳了！不过，我又想：反正会接跳的又不是我咯，她们会跳管我什么事情啊！

这时候，老师带着芳香的气息来到了我的身旁，看见我独自一人坐在这里，便关心地问：怎么不去跳啦，是不是老师教的诀窍的没领会，还是同学们不和你一起跳啦？还是不是的，是我是我不想跳了。我连忙辩解。为什么不想跳了？老师迷惑不解地望着我说。是因为，我我不会跳，老师，下次再跳长绳时我不来行不行啊？怎么会想放弃呢？老师想了想，然后笑了起来，她微笑着望着我，说你听过这样一句名言吗？‘我可以接受失败，但我不能接受放弃！’我点了点头，她继续说道：既然听过就应该领会它其中的意思啊！我先是愣住了，然后若有所思，接着脸上露出了开心的笑容：老师，我明白该怎么做了！我飞也似地排进了长绳队里，开始了训练

终于，在我的不懈努力下，我脱离了笨拙，现在的我，在跳长绳时就像一只燕子一样越过了绳子，因为跳的蛮不错，我被选上了长绳比赛的队员，成功的喜悦，因此而荡漾在我的脸上。

我可以接受失败，但我不能接受放弃！这句话我将永远铭记在心，因为它使我受益匪浅。

点评：这是一篇励志型的叙事性文章。本文的主要优点：第一，能够紧扣作文题目，完整地叙述了自己在体育课上跳长绳的过程；第二，文章结构严谨，重点突出；第三，文章行文流畅，开头和结尾都很自然、准确，感情表达充沛。文章表达了“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句名言的思想，将这句名言作为自己的座右铭，时时刻刻激励自己前行。如果在行文过程中语言再精炼一些，那么文章就会更加出彩了。

每当我遇到困难，受到挫折时，都会想起一句名言：“失败是成功之母”，这句话让我受益匪浅，令我记忆深刻。

我从五岁开始学钢琴，一直学得不错，但八岁那年的一次比赛令我深受打击。那次，区里组织了一场“言子杯”选拔赛，我做好了充分的准备，打算背水一战。

考试那天，我早早来到考场。考场外面人山人海，嘈杂的声音与考场内的安静形成了强烈的对比。一进考场，一股紧张的情绪就犹如挡不住的潮水，从我心底奔涌而出。轮到我了，我紧张地坐上琴凳，开始了弹奏。可能是因为紧张，弹到了一半时，我竟开启了“单曲循环”模式，待我发现错误时，后面的部分却已完全忘记，脑子里一片空白，就好像得了“失忆症”什么也想不起来了。顿时，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我眼睛向后一瞟，老师叹了一口气，对我做了一个出去的手势，并在花名册我的名字后面画了一把鲜红的叉。走出考场。我像一只泄了气的皮球有气无力，人群发出的吵闹声，仿佛在嘲笑我，小鸟叽叽喳喳的叫声似乎也在讽刺我，我心里被一片乌云给笼罩住，整个人无精打采，有气无力的。

两天后，又是一节钢琴课，我对老师说：“下次比赛，请不要叫我。”老师疑惑不解地问道：“为什么呢？”“因为我没水平。”我垂头丧气地回答道。“泽涵，应该听过‘失败是成功之母’这句话吧？你应该找出失败的原因，迎难而上，加油！”于是，我继续努力练琴，克服上场胆怯的心理，果然在第二年的比赛中荣获了一等奖。

“失败是成功之母”，这句话永远激励着我。当我遇到困难心灰意冷时，它像一缕阳光温暖我，点燃我的热情和希望；当我迷茫不知所措时，它想一盏明灯为我指明方向；当我受到挫折时想放弃时，它像一汪清泉滋润我，给予我重新开始的力量。

“失败是成功之母”，这句话虽然已被我读过上百次，却在我心中永不泯灭，令我永远铭记在心。它让我学会选择迎难而上，永不放弃。

在我的脑海中有许许多多的名言，它们像一辆辆汽车，我驾驶着它冲破我成长道路上的一切阻碍；它们像一双双坚强有力的翅膀，我借它们在蓝蓝的天空中翱翔；它们像一盏盏明亮的指路灯，指引我向光明的大道前进……其中我最喜欢的还是莎士比亚说的那句——抛弃时间的人，时间也抛弃他。

记得有一次我和弟弟在玩陀螺，小小的陀螺带给我们无穷的乐趣。我规定自己玩半个小时，可时间到了，我依然沉浸于其中不想学习。这时脑海中出现了两个声音，一个声音说：“好不容易和弟弟玩一次，就多玩一会儿吧。”另一个声音不满地说：“多玩一分钟也不行，要节约时间。”第一个声音又说：“就一会儿有什么大不了的。”那个声音也不甘示弱地说：“现在已经进入了总复习阶段，多玩一秒也不行。”这时我想起了莎士比亚的话：抛弃时间的人，时间也抛弃他。我看了看表已经超过十几分钟了，现在我不是就被时间抛弃了吗？

我赶紧一头扎入作业的海洋，笔尖在作业本，试卷上来回穿梭着，我感觉时间不再空虚，在知识的海洋中尽情翱游是多么快乐。当我写完作业时我看了看时间九点整。

这件小事给了我十分大的启示。如果我们充分的运用时间，时间将会成为我们的朋友，但如果我们不好好运用时间，把是时间浪费在那些无聊的事上，时间将会抛弃我们。

我以后一定要合理的运用时间，正确的分配时间，才能让时间发挥届最大的作用。

一日无书，百事荒芜。正是这句名言伴随着我的成长。

小时候，我和爸爸妈妈一起去书店，这儿的书真多！我摸摸这本，看看那本，开心极了。妈妈说：“书是人类的营养品。”我疑惑的问：“妈妈我真的把书‘吃’了？”妈妈说：“你长大就会明白的。”

上学了，我还缠着妈妈给我讲故事，妈妈说：“你不应该依赖妈妈，自己看会更有意思。”我捧着一本书，看着这密密麻麻的字，一时不知道从何读起。妈妈教我用拼音阅读，这种感觉真奇妙呀！中午，我拿起了一本《古代神话故事》读着读着我便觉得我好似后羿在射太阳，又像精卫在蔚蓝的天空、无情的大海中飞翔、歌唱、还和伙伴们一起在玩捉迷藏呢！“喂，快起床啦！”呀！原来是个梦，多美的梦呀！

书让我有了感受，书让我有了知识，书它还让我有了宽阔的想象的空间。莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”而我却要说：“书是人生中的精华、人生中的财富！”

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。

高尔基爱看书，我也爱看书。

记得有一次我在小学三年级的暑假里，妈妈从书店给我买回来一大堆书，有《昆虫记》、《格列佛游记》让我在暑假期间看。没想到，我随意拿了一本《格列佛游记》一看，我就被书中的动人故事迷住了。

看书多了，我的语言表达能和作文水平都有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。

书籍：可以讲述许多有趣的故事，给我们展现丰富多彩的生活。书籍，可以打开灿烂多姿的知识宝库，

引领我们走进辉煌的科学殿堂。书籍是智慧的矿藏，给我们强壮的营养，让我们领悟更多做人的道路。我爱读书，它是我的良师，是终身陪伴我的益友。

让我们多读书吧，读书会让你获得很大的进步。

[一句名言启示作文

中华民族之间的发展中，流传下来许多名言警句，他们堪称中华文明的结晶，激励着许多人。我受到了毛泽东爷爷“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”这句名言的启示。

这句话的大意是：要学以致用，光会读书还不够，要懂得将理论知识运用到实际生活中，这样才能显示出来知识的价值。去年，一次考试，我因作文写得不好而被老师扣光了分，心急如焚的妈妈急忙打电话给老师，问老师是哪儿出了问题。还说，他平时看了很多课外书呀，作文怎么会写不好?老师说光是读书读的多有什么用?要学以致用，把学到的知识运用在作文里，才能写出好作文。听了老师的教导，我明白了：只有把学习到的知识运用到作文或其他事情里，才可以称得上一个“聪明”的人。

总之，我现在从这句名言中吸取了教训，也得到了一些启示。学习中，一定要学以致用，可不要白白浪费了这些宝贵的知识哦!

在人生这条漫长而漆黑的征途中，总会有那么几句名言，无意中作为了你的引路明灯;在人生这片浩瀚而茫然的大海上，总会有那么几句名言，偶然变成了载你行向成功彼岸的小舟;在人生这片广袤而死寂的沙漠里，总会有那么几句名言，不小心蜕变为能让你走出荒漠的水滴。

而在我的成长道路上，也有那么几句名言，像一群形影不离的朋友，一直紧紧的跟随于我。而在这几句屈指可数的名言中，有一句话，使我终身受益。那是在一个夏日的清晨，旭日东升，阳光照耀着林荫道的两排大树，鸟儿已睁开了睡眼，伸展着翅膀。经过了"长途跋涉"，终于回到了课室前的长廊，因为门还没开，我便漫不轻心地四处张望，正当我朝前上方一看，一句名言突如其来地印入了我的眼帘，这句话便是--污染破坏一朝易，治理恢复十年难。

一见到这句话，人们总会通俗地以为它是一句告诫人类保护好大自然的话，也许我是与众不同的吧，当我一看到这句话时，联想到的并不是大自然，而是电视屏幕上经常播放的一个关于珍爱生命，远离毒品的广告。晏某，因吸毒而得病，虽然白袍天使尽力想将他从死神的手里拉扯回来，但始终，还是离开了这个人世......晏某曾经是幸福的，他拥有着爱他的父母，童年时也是优秀的，但是，也许因为好奇心的诱惑，让一个原本年轻有为的青年，走上了一条的不归路......想到这，总会使人觉得万分惋惜。但是，这既然是他所自己选择的，我们也无法改变这命运。这句名言与这则广告的"双剑合璧"，让我明白，我们正处于豆蔻年华的阶段，多数少年仅因好奇心，而像晏某一样，选择了一条漆黑的无归路。所以，我们要珍爱生命远离毒品，不要因为一时的好奇，而毁了自己一生的幸福。因为，人生是无法任意回放的。

人生就是如此，它有无数个分岔路口，只有能意志坚强的人才能走到这条路的尽头，迎接幸福的到来。这句名言，将会作为我的座右铭，它会是我人生征途上的一盏引路明灯;它会是我的人生汪洋里的一条小舟;它会是我人生沙漠中的几颗水滴。它会让我终身受益

在我的脑海中，我背过不少名言、名诗和名句。但我印象最深的却是高尔基先生所说的“我扑在书籍上，就象饥饿的人扑在面包上一样。”因为这句名言既通俗易懂，又形象逼真地再现了读书人对求知的渴望。对曾经不爱读书的我来说，既是激励，更是鞭策。

记得上小学一、二年级的时候，我自我感觉语文成绩还不错，看不看书并不重要。但进入三年级，我的语文成绩却始终在低层次徘徊，尤其是对阅读题更是一筹莫展。在一次单元考试过后，妈妈耐心地和我一起分析语文成绩上不去的原因。妈妈说：“课堂学的知识是基础，但课外阅读也很重要，平时要养成多读书、善思考的好习惯，不断丰富知识面，这样你的语文成绩才会慢慢提高。”听了妈妈的教诲，我明白了读书的重要性，慢慢地书成为我的好朋友。

现在，每当做完作业，我总爱一头钻进书房里，在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷，让我忘记了一切，我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书，经常会忘了吃饭和睡觉的时间，有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”，也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。

一段时间下来，我的学习成绩渐渐提高了，体现最明显的莫过于作文和阅读。现在写作文再也不会觉得无话可说了，阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的进步都是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面，也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。

我爱读书!真想扑在书籍上，像吃面包一样吸收书的营养。

“世上无难事，只怕有心人。”这句格言给了我无尽的启示，让我懂得了做事要坚持不懈，才能取得成功。

记得是在上学期的一天，看着同学们一个个骑着自行车快乐地游戏时，我也迫不及待地想试试骑车的滋味，于是我便把哥哥以前骑过的小自行车推出来，和妈妈一起来到广场学骑车。

开始时，我觉得骑车很简单，不就是蹬着脚踏、扶好车把往前走吗？可我一上车，就挨了“当头一棒”，还没坐稳，车就“咣”一声歪到了，我也跟着摔到了地上，顿时感到腿火辣辣的疼，“哎哟！骑车这么难啊！不学了、不学了！”我把腿从车子底下挪出来，生气地叫道。妈妈安慰我说：“万事开头难，我小时候练车，也失败过很多次呢，但世上无难事，只怕有心人，只要你认真学、坚持练，就一定能学会的！”听了妈妈的话，我有点不好意思，对呀，我怎么能这么快就放弃呢？这点困难算什么？于是，在妈妈的帮助下，我又骑上车子，继续练习起来。

我调整好姿势，把握好平衡，为了保险，让妈妈在车后扶着，车子开始左摇右晃地走了起来，时不时地还来个突然则倾，一不小心又摔个底朝天，我不灰心，爬起来继续练……

接下来的日子，每到周末，我总会让妈妈带我去练车，每当我想放弃的时候，我总会想起“世上无难事，只怕有心人”这句话，它总鼓励着我坚持、坚持、再坚持……几个星期以后，我终于学会了骑车，真是又兴奋又激动啊！

通过这次学骑车的经历，我更懂得了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，我要把这句格言当作我的座右铭，在前进的路上，持之以恒，克服更多的困难，取得更大的成功！

桃花谢了，还有再开之时;燕子飞走了，还有再来之时;时光流逝了，却不能挽回。“莫等闲，白了少年头，空悲切”这是岳飞的名言，它告诫我们要珍惜时间，不要虚度光阴。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，的确，时间是无价之宝，就算你用再多的金钱来购买时间，也买不到。“光阴似箭，日月如梭”，时间是公平的，它给了每一个人都是一天二十四小时，要看你会不会和时间赛跑，并跑在时间前面，做时间的小主人。“时光好比河中水，只能流去不流回”，没错，时间是无情的，它只会勇往直前地奔跑，从不后退，无论你利用了这段时间，还是浪费了这段时间，它都不让你去弥补，乃至于一分钟一秒钟。

聪明的人珍惜时间，愚蠢的人浪费时间。有的人懂得时间就是生命，时间就是金钱。我国伟大的革命家、文学家——鲁迅就是一个典型的例子。鲁迅到理发店去理发，理发师认识鲁迅，为鲁迅理发的时候，特地把鲁迅的头发理得漂亮一点，当然，用的时间就多了，理发要一元钱，付钱时，鲁迅只付了五角钱，理发师疑惑不解，鲁迅的理由是：浪费我的时间。鲁迅可以为一点点的时间而“斤斤计较”，然到我们不能吗?爱迪生，举世闻名的发明家，他特别爱做实验，他利用在火车上卖报纸的空闲时间来做实验，在发明电灯的过程中，他不分昼夜地工作。要知道，人的一生在历史的长河中只是短暂的一瞬间，谁不希望在历史的长河中留下辉煌。那么，我们应该抓住宝贵的时间，去创造一个有价值的人生。海伦·凯勒说得好：把活着的每一天看作生命的最后一天。

而有的人只知道打发时间，俗话说：今日的事今日毕。可现在有些学生只知道玩，把学习抛到了九霄云外。当然，他们也有属于他们自己的名言：反正有的是时间，明日再做也不迟。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”。人的一生当中，有多少个明日，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。是啊!“少壮不努力，老大图伤悲”。到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后，又有无数个明天，那么，你的承诺什么时候才能实现呢?朋友，要知道，我们应该珍惜组成一生的每一天，生命的价值就体现在那每一分，每一秒。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。朋友，抓住今天，你才无愧于昨天，才回自信地迎接灿烂的明天。愿我们珍惜生命的每一分没一秒，来创造有价值的人生。

在人生的道路上，在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心;在我气馁时，它给了我勇气;在我伤心时，它给了我安慰……。它就是一句名言——失败是成功之母!

记得一次我考试考砸了，居然得了89分!看见那鲜红的“89”印在试卷上，我的心在流泪，无比伤心无比痛苦。

忽然有一句名言轻轻扣开我的心房：失败是成功之母。我茅塞顿开，是啊，后悔有什么用?不妨把泪水化作汗水，把埋怨化作动力，“不经历风雨，怎能见彩虹?“我查找书找出错误的原因，认真修改。我以后上课认真听讲，不会的像老师请教。在学习上取得了很大的进步。

“一份汗水，一份收获”，我胸有成竹地再次走进考场，终于，我成功了，获得了100分的好成绩。此时我才感受到“成功总是垂青于奋斗过的人”，又一次深深地体会到了“失败是成功之母”这句话真正的内涵，它让我尝到了成功后的喜悦，尝到了奋斗后的幸福。

当我做错事时，我很沮丧，而且伤心。这时，“失败乃成功之母”又在在我心中开导我。谁都有做错事的时候，这是正常的，只要知错就改就行了。没事，振作起来吧。在名言的开导下，我又豁然开朗。名言，真感谢你!

一句名言的启示

——对“读书要心、眼、口‘三到’”的理解

南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说“心”，再说“眼”，最后说“口”呢？这句话能够给我们什么启示呢？

我对这个问题较上了劲。于是我下决心，一定要弄明白这句话的真正涵义。

查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自己的见解。但心里觉得还是意犹未荆

从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣，三下五除二就“解决”完一本书。我用自己的压岁钱，在书店买的一些书，都很快“看”完了。可我什么体会，什么好词，什么佳句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多书报，怎么还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？

直到有一天，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只知道读书要认真。可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答；第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析，最后认真地总结和完善，从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。

从那以后，我把这句话铭记在心，时刻对照自己，时刻提醒自己，时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下，我阅读轻松，下笔轻松，语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。

[一句名言的启示对读书的理解作文

“人生唯一可以肯定的失败和最大的悲哀，莫过于不敢冒险。”

刚开始我对这句话似懂非懂，后来通过我自己的亲身经历的一件小事，我终于领悟到它的真正内涵。

三年级的某一天早上，我吃完饭高高兴兴地来到了学校，铃——铃——铃的小警钟一响起，大家都规规矩矩地坐在位置上等待着老师的到来。往前瞅一眼，奥—英语课，没有半点问题，因为我报过补习班，有了一定的基础，所以自信比他们都好。老师大踏步走进教室，边走边说：“今天，我们学习一个小短文，请大家把书翻到27页，有哪位同学愿意站起来读一下，读错了也没关系，最起码证明你很勇敢，要敢于迈出一步，不要像缩头乌龟一样，把头缩在壳里，看不到外面的精彩世界“。老师话音刚落，我就把手举得高高的，似乎到屋顶了！老师见到我这么自信就说“：好，这位同学你来读。”

我骄傲地站起来，朗朗地读起来了，哎呀，这是什么单词呀！我头脑一热，糟糕，读错了，读得还磕磕绊绊，一点也不好。虽然老师没有批评我，可是我心里还是不好意思，刚刚的神气劲顿时灰飞烟灭，心里落差真大呀。

自从这件事之后我再也不敢回答问题了，后来机缘巧合之下，我看到了：人生唯一可以肯定的失败和最大的悲哀，莫过于不敢冒险。对啊，回答错有什么，至少我尝试了，只有尝试了才知道是甜还是苦，也只有尝试了才知道其中的乐趣。

从此在英语课上我又敢主动举手了，加油吧！勇敢地面对一切，做一个勇敢的女孩

莎士比亚说：书籍是人类的营养品。

上学起，妈妈天天在我耳边唠叨：“要多看书，看书对你的作文水平提高有很大帮助！”

我却向来不信。那时，我每天连半个小时的阅读量也没有。每逢妈妈又在说这句话时，我心里便想：难道，书籍真的有那么神奇？

但有一天，我终于理解了这句话的涵义。

那是我读四年级的时候。每个周末，语文老师布置作文时，我都很头疼。“天啊，好难呀！”我都这样感叹，没有哪一次例外。老师怎么会知道我们这么惧怕作文，又怎么可能因为我们头疼就不让我们写作文呢？

那时，我拿到一个题目就要想很久。终于想到了要写的事，好不容易开写，想用的好词好句也要想许久，就像挤牙膏，半天只能挤出一点点。好不容易写完了，自己一看全文，简直不敢直视了。

我把作文的草稿拿给妈妈看，自己立刻跑到一边去，生怕妈妈骂我。过了一会儿，只听见妈妈高喊：“过来！”我不安地跑到妈妈身边，“这里用词不当，这里，语句不通顺，还有那里，描写不生动……”

当时，我听得脑子全乱了。

我知道，这种情况都是因为我平时少看书，阅读量不够，导致我表达不出自己内心的想法。

到了四年级的暑假，时间比较充裕，每天下午和晚上我都强迫自己看会儿书。

渐渐地，到五年级了，第一篇作文，写我的心爱之物，我写了自己看书的经历，半个小时就写完了。给妈妈看，妈妈评价：“又快又好！”顿时，我的心里美滋滋的。

晚上睡觉时，又想起了那句莎士比亚的名言，觉得真有道理，它告诉我们，应该要多读书，学习才会有进步。

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言使我受益匪浅，得到了许多启发，并不断激励着我孜孜不倦地读书学习，使我无知而空荡的脑瓜日益充盈起来，因此它成了我的座右铭。

一年级时，每每遇到老师布置看图写话、日记时，我的头脑便一片空白，任凭我绞尽脑汁却仍是无从下笔，急得像热锅上的蚂蚁似的团团。妈妈见了，语重心长地对我说：“别着急，多看点书，书里有许多知识，只有大量阅读，写作时才能得心应手，书籍是人类进步的阶梯嘛!”妈妈的话激发了我对阅读的兴趣。

从那以后，我一有空就钻进书堆里，静下心，专心致志地阅读，把好词好句摘抄并背诵下来，犹如鱼儿得水一般，沉浸在多姿多彩的书香世界里。《三国演义》带我穿越时空，走进战火纷飞的东汉末年;《红楼梦》将荣衰无常的红楼情梦体现得淋漓尽致;《西游记》中孙悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗争的精神使我深受启发;《水浒传》里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧……

醉心阅读使我得到了报偿，它带给了我无穷的快乐，同时，我的知识面越来越广，积累的好词好句也越来越多，并能恰到好处地应用在作文中，不再因为写作文而绞尽脑汁，对着看图写话呆呆地发愣。

渐渐地，我的作文水平直线上升，许多作文都得到了老师的好评，并作为范文在班上朗读，那时，我又兴奋又激动，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

是呀!书籍是人类进步的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋，使我更酷爱读书;也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。它将永远给我启示，激励我继续向成功的高峰攀登。

在我人生的路途中，经历过多次的风风雨雨，有许多次我都想放弃，不再追求那个对我来说根本不可能实现的目标。但是，偏偏在这时，那位伙伴却在鼓励着我，它用一股无法抗拒的力量驱使着我前进，不会被一个失败来战胜自己，他就是影响我一生的一句名言——“善问，已得知识一半。”

记得刚上小学一年级的时候，我看到班里所有人都是陌生的面孔，平时十分活泼的我，变得胆小如鼠，课间的时候，如果不是有些同学主动和我说话聊天，恐怕我不会主动上前找人搭话。特别是老师，上课时都不敢直视老师，上课也不敢举手发言。有一次上课，老师在教读拼音写汉字，其中有一道拼音：dongnao，我不懂这应该什么中文，又不敢问老师，老师也没讲，后来，这道题变成了今晚的作业之一，我问了问同学，他们也不知道，没办法，我只好回家问妈妈。回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈却说：“你在学校干嘛不问老师?明天你去问一下老师吧。”我着急地对妈妈说：“问老师!我可不敢。说倒是容易，可别人做起来却很难，要是叫我问老师那就难上加难了，我平时可是非常怕老师的，老师如果从我身边走过或者叫我回答问题，我都会差点吓得尿裤子!”妈妈听后，心气平和说：“海琳，有一句名言，叫‘善问，已得知识一半。’你只要懂了这句话，你就一定会知道你要的答案。”听了妈妈的话后，我马上去找这句话的意思。就在查找的过程中，我无意间看到了孙中山小时候读书时不懂就问，刨根问底的故事，这时，我便知道了这句话的意思——不懂就问，这样懂得的知识才会更多。

理解了这句话后，第二天，我鼓起很大的勇气，走到老师面前，说：“老师，dongnao的中文是什么啊?”这时，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，原本以为老师会把我大骂一顿，说这么简单的知识都不会，没想到，老师却微笑地给我讲解这个拼音，让我明白这该怎么读，中文应该是什么……我悬着的一颗心终于放下来了。

从那以后，我一遇上不懂的地方，便去请教老师，有时候老师还在上课时把我不懂的问题又提出来问大家，看到他们不懂，就叫我来告诉他们正确的答案。下课后，同学们个个围着我，问我为什么会懂得这么多知识，于是，我告诉他们“善问，已得知识一半。”这个道理。

通过那件事后，我更懂得了，“善问，已得知识一半”这句名言的含义了。

强中自有强中手，莫向人前满自夸。

名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句作为我的座右铭，我会挑“强中自有强中手，莫在人前满自夸。”是的，这一句话一点也不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，想听吗？那你就跟随我的脚步吧！

在四年级新的开始，我以一鸣惊人的成绩，打入了全班的第八名，全班同学的脸上出现了不可思议的表情。都用质疑的目光看着我。由于我的成功，在下学期期间，老师分给了我一份工作。渐渐我开始骄傲自满，才让成绩有了一丝下滑，妈妈发现这些蛛丝马迹，开始对我说：“儿子，虚心万事能成，自满十事九空。谦受益，满招损。谦虚使人进步，骄傲使人落后。”可我就当没听见，左耳朵进，右耳朵出。

渐渐，我的成绩和以前没法比了，可是我还装着纸老虎，在班里横行霸道。连每天妈妈说的话我都忘到了九霄云外了。我的骄傲已经冲出了头脑。每当我走到哪里，有的人就自动走开了。

后来老师发现，把我叫到了办公室，老师便开口了：“马志豪，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不是有什么事呀，告诉老师好吗？”听了老师的话，我心中一阵惭愧！老师还是很信任我啊！于是我把半学期的学期情况一五一十的说了出来。老师听了，意味深长地说：“老师送你一句名言，希望你能记住它，不要违背它，这句话你应该听过，就是：强中自有强中手，莫向人前满自夸，你知道它是什么意思吗？”我点点头。孙老师说：“你知道就好”

“强中自有强中手，莫向人前满自夸。”从此就成为了我的座右铭。我想：这句话将伴随我一生，是我从中受益匪浅。

“世上无难事，只怕有心人。”这句话说得真好。

英语试卷发下来了，我居然考了96分，还是第一名。当然，我可不是碰运气的。这还多亏了毛主席呢，放心，我只过是说毛主席的名言而已。

前阵子：由于英语考试考那么差，所以英语老师来家访，把握考试考得不太理想跟爸爸妈妈说清楚，让父母叫我更努力、再加点油。如老师所愿，每到周末，妈妈便把我关在家里，叫我读英语，背英语。说我为了自己也好，为父母亲不再那么没面子也好，我一定要把英语学好。突然想起一句鼓励人去做任何事都不要怕，因为没有什么事是不能做完的。于是，我加倍的努力去学英语。终于，有了个结果。

毛主席所说的名言真对。

我知道的名言有很多，像天上的星星一样，数也数不过来，但我印象最深的是这一句名言——“世上无难事，只怕有心人”。这句名言一直鼓舞着我、支持着我要勇敢地面对生活的一切困难。

有一次，我在做一道数学应用题时，突然被难住了，我刚想要放弃，可是我又想起了“世上无难事，只怕有心人”这句名言。我对自己说：“我不能半途而废，要勇敢的去面对才行，这样才能收获成功。”

于是我下定决心把这道题做好。我先把题目要求多读几遍，再写出公式，最后，终于把这道题算出来了。

肯定也有很多的人像我一样半途而废、粗心大意，但我相信你们一定能改掉这些坏毛病，加油吧!

直到现在，毛泽东的这句名言一直激励着我的成长。

“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句话出自于迈克尔·乔丹，它一直是我的座右铭，也是我最好的导师，它时时刻刻激励着我。

四年级第一学期时候，我对跳长绳一窍不通。还记得一次阳光体育，我们练习跳长绳，排好队以后就开始跳了，只见有些同学身轻如燕，绳子就像长了眼睛一样从他的脚下一跃而过，虽然这还是我们第一次跳，但是我们班的有些“体育健将”就一点就通，老师教好了方式以后他们就学会了，不但如此，他们还学会了跳长绳中难度较高的连跳。要轮到我了，我先是做了一个深呼吸动作，然后眼睛一闭，也不管老师说的什么要领就冲进去了，由于我起跳时动作快了两秒钟，就被绳子缠住了脚，差一点儿栽倒在了地上，这还不算什么，第二次，我竟然又跳失败了，而且还摔了一跤。这幅情景被来看看我们进度的老师看见了，她疾步走过来，拍着我的肩膀说：“雷昕宇啊，我刚才讲的要领你跳的时候没有记住吧！”听到老师在这么多的同学面前说这句话时，我感到很难堪，脸上火辣辣的，我想：也许我不是跳长绳的这块料吧！还是不要跳了吧！这时候，我心中的个个失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿，耳畔间隐隐约约听见了他们的声音：“放弃吧！你不可能会成功的！放弃才是最理智的选择！快放弃啊！”沉浸在失望中的我被他们“催眠”了，想着自己真的不是跳长绳的料，再看着前面的同学像个个小天使一般轻快地跃过了绳子，而我之前的笨拙的就像个鸭子，干脆走出了队伍，默默地坐在一旁，无精打采地用手撑住腮帮，显得很孤独，看着同学们一次跳得比一次有进步，甚至有好几个从原先开始不会跳的同学竟然会接跳了！不过，我又想：反正会接跳的又不是我咯，她们会跳管我什么事情啊！

这时候，老师带着芳香的气息来到了我的身旁，看见我独自一人坐在这里，便关心地问：“怎么不去跳啦，是不是老师教的诀窍的没领会，还是同学们不和你一起跳啦？还是……”“不是的，是我……是我不想跳了。”我连忙辩解。“为什么不想跳了？”老师迷惑不解地望着我说。“是因为，我……我不会跳，老师，下次再跳长绳时我不来行不行啊？”“怎么会想放弃呢？”老师想了想，然后笑了起来，她微笑着望着我，说“你听过这样一句名言吗？‘我可以接受失败，但我不能接受放弃！’”我点了点头，她继续说道：“既然听过就应该领会它其中的意思啊！”我先是愣住了，然后若有所思，接着脸上露出了开心的笑容：“老师，我明白该怎么做了！”我飞也似地排进了长绳队里，开始了训练……

终于，在我的不懈努力下，我脱离了笨拙，现在的我，在跳长绳时就像一只燕子一样越过了绳子，因为跳的蛮不错，我被选上了长绳比赛的队员，成功的喜悦，因此而荡漾在我的脸上。

“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句话我将永远铭记在心，因为它使我受益匪浅。

从小到大，我听说过许许多多的名言，可是，另我印象最深的却是一句看似毫不起眼的名言：“坚持就是胜利！”

记得在我5岁时，妈妈带我去爬尖峰山。一开始，我像一只快活的小鸟，向山上“飞”去。可是才刚爬了不到一半的山路，我就爬不动了。脚步开始变得沉重、心跳和呼吸开始加快，大口大口地喘着粗气。妈妈很快就超过了我，见我不爬了，扭头问我：“宝贝，怎么不爬了？”我气喘吁吁的回答道：“我爬不动了，我不想爬了。”妈妈拍拍我的肩膀，鼓励我：“加油！你已经爬了一半的路程了，再坚持一下，胜利就在前方哦！”听了妈妈的话，我感觉力气不知从哪冒了出来，浑身又充满了力量，飞快的向山顶爬去。

就在还剩下50级左右的台阶时，我又想放弃了，小小的腿已经爬的没一点劲了。我带着哭腔恳求妈妈，我要放弃，不爬了。妈妈温柔的摸摸我的头，对我说：“坚持就是胜利！加油！”我咬了咬牙，一步一步慢慢的继续前行。终于，我到达了山顶，我兴奋的冲着山谷大喊：“坚持就是胜利！我胜利咯！”5岁的我，初次懂得了这句话所蕴含的道理。

还有一次，我在做数学作业时，我碰到了一道难题，想了很久也想不出。就在想放弃时，我想起了这句话：“坚持就是胜利！”我拿出草稿纸，继续在纸上画图、演算。终于，这道题被我解出来了，我高兴的手舞足蹈，大声的对妈妈说：“你看，我终于做出来了，坚持就是胜利！”

在生活中、学习中，每当我碰到了困难、想放弃时，都是这句名言在鞭策我，鼓励我，继续强行！