假如我是小超人作文一年级(推荐20篇)
以前,我的奶奶在老家养了两只可爱的小猫,他们一个叫大大,一个叫小小,因为一个大一个小。下面是小编整理的假如我是小超人作文一年级,欢迎阅读!
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1980作文
1000一年级写过春节作文怎么写
全文共 815 字
+ 加入清单春节我和老爸老妈去姥姥家过年。
一起围坐在圆桌旁吃年夜饭时,姥姥开口道:“现在的人条件好了,过春节真和以前不一样啊!”我好奇地问:“有什么不一样呢?”“从前条件不好,要凭票子买东西。”姥姥微笑着说道,“还要大清早起来排队呢!若晚了,东西都买不到了!”“是呀,以前物资匮乏,不像现在,想吃什么都能吃到!”老妈说。“现在真好呀!”我说。“来来!红烧肉!”噢,原来外公烧的红烧肉上桌了!刚一端上桌,我便迫不及待地用筷子夹起一块肉塞到嘴里:“好吃,好吃!”
“嘭!嘣!”正在我们吃得津津有味的时候,窗外突然放起了烟花。“现在条件好了,你看,有钱买这么多烟花!”姥姥望着窗外那五颜六色的烟花,说道。“真漂亮啊!”我观赏着天空中展开的一朵朵五彩缤纷的花儿,不禁赞叹道。
吃完晚饭,我们捧着一箱箱烟花爆竹,高高兴兴地下了楼。“嘭!嘣!”我们望着自己的烟花,犹如一朵朵在空中绽放的漂亮花朵,绽放后又化作无数颗一闪一闪发光的流星,从天而降,划破黑暗的星空,逐渐消失……又如天女散花一般,无比壮丽……我们点燃了各自握在手中的小棒。顿时,大家眼前一片明亮,火光四溅。我们欢乐地舞动着手中的小棒,火焰与我们一起激情舞蹈,直到燃烧尽为止……
回到家里,春卷上桌啦。我们洗完手后,争先恐后地来到桌前,狼吞虎咽地吃起了美味的春卷。“好吃吗?喜欢就多吃点,想当年就连个年糕都要年糕票呢,想吃都没得吃!”这时,姥姥笑着说。“以前真穷!不过现在好啦!我要好好读书,长大后,要让这个城市变得更繁荣富强,更现代化,更美好。我要在世博会之时,让来宾知道我们很强,知道‘城市,让生活更美好’!”我说。姥姥笑得更甜了,她摸摸我的头:“真是我的小乖囡!将来肯定有出息!”我们都笑了,笑得是那样的甜。
改革开放以后,我们的生活发生了翻天覆地的变化,这一切都是长辈们几十年来坚持不懈的奋斗结果。我要珍惜这美好的生活,好好读书,长大后做个有出息的人,让我们的生活变得更甜蜜,更繁荣富强,更美好!
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篇1:春天的花一年级作文
全文共 252 字
+ 加入清单花朵缤缤纷纷,特别是在春天,百花争艳,姹紫嫣红,一片生机勃勃的景象。
在里屠坞与外坞中间的一块地方,成片的李树正在开花,这些花洁白如雪,就像是下起了一场大雪,铺天盖地袭卷而来,让人觉得十分清爽。
春天,迎春花也开了,这些小小的花就像是小型的喇叭或小号,在吹响或演奏着春天的美妙歌曲,可爱极了。
当然,山茶也不甘示弱,都竞相开出一朵朵红色的艳花,花瓣又叠加,就像是预示人们鸿运当头,红红火火。
春天还有一种雅淡的花——樱花,它每朵5片,淡红清雅的花瓣,不争艳却莫名引人。
春天,百花盛季,出家门去看看那春天的花海吧!
篇2:春天的景色一年级满分
全文共 529 字
+ 加入清单春天是一个万物复苏,生机勃勃的季节。春天的田园里到处都姹嫣红,欣欣向荣! Spring is a recovery and vibrant season.In the pastoral pastoral, it is full of red and prosperous!
看,一阵春风过后,大地从沉睡中苏醒,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。田园里变成了五傾六色,万紫干红,有粉嫩的牡丹,有大红的政瑰,有碧绿的兰花,有金黄的油菜花......“一花独放不是春,百花齐放春满园。”春天的田园里百花竞放,争奇斗艳。
“碧玉物成一树高,万条垂下绿丝绦。”一阵微风凤过后,田园边的柳树也长出了新芽,柳姑娘开始理她那长长的并子,在微风中跳舞,春雨贵如油:桃树、果树、杏树,田园里的音种树在春雨的滋润下也开始茁社地长枝生叶开花,到处都録意盎然。地上的小草也探出了头,揉揉他们那惺忪的睡眼,挤出头看看这多彩多姿的世界。
“一年之计在于春。”春天的田园里到处都有忙碌的农民伯伯的身影。一场大雨过后,农民伯伯开始点瓜种豆摘菜……播下种子,种下了新的一年的希望。他们虽然很辛苦,但是脸上充满了喜悦仿佛看到收获就在眼前。
春天是一个充满了希望的季节,春天的田回到处都生机动,精彩美丽。
篇3:一年级写作文春节
全文共 824 字
+ 加入清单命运的转盘让我成了世界的宠儿,我降生到了这个国度——中国,让我一领她的风采。
在骨子里流转着的熟悉气息,将冰天雪地中尘封已久的热情一并带了出来:渊源流长的历史长河中总有一股红色的暖流;永不磨灭的印记中总有一道吉祥的痕迹;古老泛黄的史册中总有一段幸福的历史——你是中国人骨子里的印记,九州上一种崇高的信仰,中国人的热情造就了你,大地上经久不息的不再是古老的历史风,你却永远留在了人们的信仰中,中华的精髓——春节。
一直以来,中国人嘴上说的春节一定是一种民俗,但是在不知不觉中,春节已在我们心中扎根,成为了所有中国人一致的信仰。长达20____年的历史事实在告诫我们,春节是我们不可遗失的宝贵财富。春节,顾名思义,春天的节日。
在经过了秋天的肃杀,冬天的沉寂,春天是一切生命重新复活的时候。仔细看,可以望见春天的迹象;行走在春节中,甚至可以嗅到春天的气息,泥土的香甜,青草的清香。风变得柔和了,轻轻地抚摸着大地上的一切,融化的冰的叮咚声,在敲击着沉睡的大地。这就是春节,生命的节日,复活的节日。是我们中华的最至高无上的精神财富!
虽然也经历过磨难。但磨难是新生的开始,磨难是春节在老百姓心中扎根的机会!1928年5月7日,国民__宣布了一项新政策:废除旧历,使用国历,春节改革。他们万万没有想到要废止绵延了几千年的传统节日殊为不易。人民愤怒了,这一举动为国民__敲响了丧钟!他们错了,错在不知春节在中国人心目中的至圣地位。
春节不仅仅是一个节日,也是精神的洗礼与伦理关系的更新。中国人人将自己的感情、愿望、伦理、信仰都积聚在这一节日上,使春节已经不是简单的时间点,已经被中国人价值化,乃至成为一种民族文化象征与凝聚民族情感的重要力量,成为了民族的骨骼,国家的精髓!
在这个节日之风洋溢的季节,人们忘不了你,春节。你是中国人心中的信仰,升华到了国家的高度。你是燃起的希望,永存的信仰,不灭的信念!
历史的车轮碾过泛黄的史册,唯一存下来的就是这股节日风,民族风,国家风!
篇4:一年级做科学实验精选作文
全文共 609 字
+ 加入清单今天我和爸爸去郑州科技馆参观,科技馆里有各种各样的科学小游戏,让我兴奋不已。
在二楼有一张神奇的铁床,床上没有被褥,只有无数个小洞,洞里有一枚一枚的钉子,它的枕头就是开关。有个姐姐先躺上去实验,我用手悄悄的摸了一下,好像没事,于是我也想躺上去试一试。身体躺好后,头往下一枕,所有的钉子都升起来了,尖尖的钉子扎在身上一点也不疼,还很舒服。我真是不明白,为什么一枚钉子扎的我好疼,但一床的钉子扎着却一点也不疼?爸爸告诉我这是因为受力面积不一样,所以感觉不一样,我还是不明白,可我就是觉得这是一张神奇而具有魔力的床。正在我疑惑的时候更神奇的事情发生了:我看见有一个玻璃钢里装着跟水一样透明的液体,还不停的冒着白色的雾。工作人员介绍说:这是液氮,它的温度很低,在零下170摄氏度,比北极熊生活的地方还要冷的多的多的多!这时工作人员拿出一根橡皮筋,把它放在液氮里,然后迅速拿出,橡皮筋变得跟小棍一样硬,工作人员轻轻一掰就断了。我张大了嘴巴,惊奇的问爸爸,怎么回事?只听工作人员说这是改变了橡皮筋的物理特性。工作人员有拿出一个黄色的气球,把它放在液氮的最底下,过了一会,气球瘪了,但气还在没有漏气呀,这是怎么回事?然后工作人员有将气球拿出来,气球又慢慢的回复原型了。我又一次惊呆了,工作人员介绍说这是因为热涨冷缩的原理。可我觉得这就像是魔术表演。
看到今天这么多有趣的科学表演,我也想亲手做做科学小实验,爸爸说我需要多学科学知识才行。
篇5:我的五一劳动节小学一年级作文
全文共 642 字
+ 加入清单今天我们一家老小乘着舅舅的车来到株洲白关镇的大京水库,那儿风景优美,景色宜人。
我们坐上快艇,那果然叫快艇,就是快啊!乘着快艇我们把大京水库转了一圈,真是爽快刺激啊!回头一看水面上刹那间被快艇瞬间撕开一个大口子,两排波浪迅速向两岸击撞过去仿佛像数条巨莽在岸边翻滚、跳跃、遨游。
上了岸,我们走者走着来到一个坐索道的地方,我和弟弟一人买了一张票准备着刺激的挑战,弟弟上了座位,之后见工作人员帮他作好安全准备,弟弟的座位上面有一个钩子工作人员把钩子一松,门一推开,弟弟像离弦的箭一样,从上面“刷”的一下冲了下去,他似乎十分紧张,双手总是紧紧的抓住绳子,生怕掉下去,“唉”我为他叹了口气。
呵呵!该我了,我先给我自己壮了个胆,我坐上座位,工作人员,用绳子固定住我的身体,绑好安全带。工作人员把门一开钩子一拉开,我像一枚导弹似的迅速射了出去,我不敢向下看,好像在万丈深渊上,十分恐怖,可我一想这么美的风景我不看岂不是白白浪费了这钱我心中好像有两个人在争论,一个说“看”,另一个说“不看”,“看”,“不看”干脆我豁出去了,往下一看一点也不恐怖,下面风景真是美蓝的水,绿的树,衬托出一个世外桃源,真是美不胜收啊!看来我这一步做对了“当”的一声我的速度慢了下来,我见前面有个还棉垫便双脚向前一蹬,停了下来。工做人员把我的绳子解开,着真是惊险又刺激的考验啊!
我们边走边看风景,水是那么的蓝,树是那么的绿,云是那么的白,真是一个风景宝地呀!
乘着舅舅的车我们依依不舍的离开了着人间仙境。大京水库我不会忘记你的。
篇6:教师节一年级作文100字经典
全文共 281 字
+ 加入清单同爸爸妈妈们一样,老师们也有自己的节日——教师节。在这个平凡而又不平凡的日子里,所有老师们都通通休假。确实,老师们是辛苦的
,这个老师们的节日是重要的。
俗话说:“三百六十行,行行出状元。”可这一个个的“状元”也是要从小好好学习打好基础的,而这其中免不了老师对我们的教育。
这天教过我的所有老师在我的脑海中一一呈现。想起老师那亲切的面容,用丰富的知识浇灌着我们;想起因为学生马虎,老师用书打头的情景;想起老师和学生们一起玩游戏的开心时刻,真像一个“孩子王”;想起老师为批改作业,那盏很晚还亮着的灯。
我明白老师的良苦用心,我想说:“老师,您辛苦了!祝所有老师节日快乐。”
篇7:2024一年级语文教学工作计划
全文共 3252 字
+ 加入清单一、班级概况:
全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。
二、教材分析:
全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。
1.关于“入学教育”。
“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题,配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面,将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合,发展学生的语言,促使学生爱学、乐学、会学。同时,渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。
2.关于看图说话学拼音。
汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发,从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发,根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素,把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来,并增强教学的趣味性,与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼,本着易学、有用的原则,突出重点,化解难点,搞好幼小衔接,继续发展儿童的口头语言,并安排儿童在特定的语言环境中识字,为学习书面语言打下基础。
3.关于识字
识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发,本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑,识用结合,从培养学生的识字能力出发,综合运用多种识字方法。
4.关于阅读
(1)关于课文。课文以专题组成单元,全册共编排了20篇课文,分为5个单元:爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌,热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等,贴近儿童生活,体现时代特点,文化内涵丰富,各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成,四部分围绕同一个专题,把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体,进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点,以学习伙伴的口吻,从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感,尽量设置悬念疑团,诱发儿童求知欲,同时配有反映儿童课内外学习语言的画面,以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。
(2)选文题材广泛,文质兼美,具有典范性,体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确,深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际,富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观,使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化,又注意吸纳多样文化,充溢着时代气息和现代意识。
(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养,如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精,注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合,把语文学习和生活紧密结合起来,培养语文实践能力,教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有:想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容,并进行拓展和延伸,把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外,设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语,一方面每课后均有两至三个空花篮,由学生自主补充。此栏目的设置,意在引发儿童平时积累词语的兴趣,逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。
5.关于“语文园地”
为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识,培养语文实践能力和创新精神,“语文园地”采取灵活多样的形式,安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发,激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文,用语文,促进学生主动发展。
三、教学要求:
1、学习习惯:
⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。
⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。
2、汉语拼音:
认对、读准声母、韵母。
能准确地拼读音节。
能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。
认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。
3、识字写字:
⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读313个生字。
⑵说出基本笔画的名称。
⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。
4、口语交际:
⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。
⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。
⑶能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。
5、阅读:
⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。
⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。
⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。
⑷正确地复述课文、语句连贯。
能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。
四、教学措施:
1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿新鞋走老路。
2、在培养习惯、方法方面,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练习,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒,长期练习。
3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系,在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。
4、识字写字教学要坚持多识少写的原则,做到上不封顶,下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限,要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力,引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。教学中,老师要采取多种形式,引导学生对生字的复习和巩固。
要重视和加强写字指导,注意激发学生写字的兴趣,要求学生不但要把字写对,更要写好。每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。
5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。
6、在口语交际教学中,要重视创设情境,激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动,重在培养学生的口语交际能力。
7、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。
8、语文课程评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行,以全面考查学生的语文素养。
五、思想品德教育结合点:
1、进行热爱大自然的教育。
2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。
3、赞美真挚感人的各种亲情。
4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。
5、对学生进行益智教育。
篇8:一年级假如我是
全文共 352 字
+ 加入清单树叶虽然平凡,但它的品质是可敬的。我多么想变成一片平凡的树叶,为人们做贡献。假如我是一片树叶,在美丽的春天,我会舒展着身体,尽情吸收阳光和雨露,让世界充满生机和微笑。在炎热的夏天,我要释放更多的氧气,让空气更加清新;我要和我的兄弟姐妹形成一把天然大伞,为人们挡住炎炎烈日。
在秋风习习的日子里,我要飘荡在水里给小鱼做一把雨伞,让小鱼在伞下吐出一个个美丽的泡泡;我要落在地上给蚂蚁做运动场让它们在上面欢乐地赛跑;我要落在小朋友的手中,让他们做成一个个书签、一个个标本;我要飞到病房的窗口,为生病的小朋友跳着优美的舞蹈,让他们忘记病痛。在寒风刺骨的冬天,我要投入大地妈妈的怀抱,奉献出自己的全部营养。我知道一片树叶很渺小,但成千上万的联合起来力量就是无限的。我要同所有的树叶一起,无怨无悔地社会奉献自己的一切。
篇9:一年级作文未来的梦想
全文共 563 字
+ 加入清单记得1840年,一场血与火的战争——鸦片战争,叩开了清政府长期封闭的国门。从此,古老的中国沦为半殖民地半封建社会,成了西方列强瓜分的对象。面对山河破碎,列强欺凌,中国人民不屈服,不断奋起抗争。一代又一代仁人志士的鲜血点燃国民激情,用信心唤起力量,终于掌握了自己国家的命运。1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立了!这雄伟的声音通过广播传遍了整个北京城,传遍了祖国大江南北,震撼了全世界。从此,中国人民在中国共产党的领导下,走向了伟大复兴的光辉路程。
中华梦,民族梦,伟大的复兴梦,中华人民盼望了一百多年,如今已美梦成真。新一代的我们,零零后的我们都是在蜜罐里幸福成长着。看看身边的同伴,哪一个不是“饭来张口,衣来伸手”?哪一个不是父母的心肝宝贝?可我们不能盲目受宠,祖国的未来复兴靠我们。目前的国际形势不容小觑,越南、日本、菲律宾等周边国家屡次挑衅,试图侵犯我国领土主权。
“少年强则国家强”,我们应该敢于摔破蜜罐,从小立志,自尊自强。我们要多接受“吃苦教育”,锻炼坚强意志,不屈不挠。我们可以从身边小事做起,自己会做的事坚决自己做,不会做的事学着做。总之,一定要学会独立自主,胸怀远大抱负。
来吧,同伴们,为了伟大的祖国复兴梦,让我们共同努力学习,积极锻炼。全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势,赢得未来。
篇10:难忘的踏青一年级满分
全文共 608 字
+ 加入清单今天,我们学校要举行一次春游,同学们显得格外兴奋。 Today, our school is going to hold a spring tour, and the students are particularly excited.
一路上道路两旁,绿树成荫,鲜花盛开,十分漂亮,不一会儿,到了生态农庄门口,我们迅速的走进了门口,走啊走。
忽然,看见前面有一条湖,湖上波光粼粼,还飘浮着各种各样的小船呢!
接着,我们又来到了动物表演的地方。我看见了孔雀开屏的样子,看到了可爱的哈巴狗和小猴子,它们的一举一动十分有趣。
表演开始啦!两只威武的狮子和老虎,威风地走出来,站在铁椅上。接着它们脚一踮手一添,喲,给咱们拜年来了。
接下来,有狗熊来给大家表演了。哼,就凭它那笨手笨脚的样子,能干点儿什么呢?但它出乎我意料,看起来笨重的黑熊它竟能骑自行车。真不可思议!
轮到山羊和调皮的小猴儿走钢丝啦!小猴子悠闲地坐在羊背上,山羊慢悠悠地走着。走到一半,指挥员突然把一个木板在中间固定。山羊慢慢地走上去,稳稳当当地站着,小猴子来了个羊角倒立,就小猴收回倒立时,山羊一动不动。熟话说的好,上山容易下山难啊。最终山羊也下来了,但在山羊下来的那一刹那,它的脚突然扭了一下,我的心提到了嗓子眼上,幸好它又站了起来。我叹了口气,心想,真是有惊无险啊!
节目结束了,我们又去了儿童乐园,玩了最刺激的游戏,买了最有趣的纪念品。
就这样,快乐的一天结束了。
篇11:元旦晚会一年级
全文共 558 字
+ 加入清单度过了一年,终于到达了新年的开头,雪花纷飞,好似梦境;同学们都穿着自己的新衣裳,每个人脸上都挂着甜美得笑容,一路蹦蹦跳跳来到学校。
一进教室,整个变了样:教室的窗户贴上了窗花,房顶挂上了拉花,教室门口还挂上了红灯笼,写上了对联。大家把桌子拼在一起,板凳围成圈,开始今天的元旦联欢会!同学们的掌声震天动地,仿佛可以把楼顶掀翻。
第一个节目,是由班里的舞蹈明星孙涵翰来表演。随着音乐轻快的旋律,她的身躯也随着舞动。当音乐达到高潮时,孙涵翰直接来了个后空翻,台下的同学都一个劲的“哦!”“哇!”起来,我也是佩服的五体投地。同学们掌声如雷鸣,舞蹈也在这时进入尾声。我们都用仰望明星得目光去望着她,弄的孙涵翰不知所措起来。
经过十四个精彩表演,我的嗓子都快喊哑了,手掌都拍麻了,但还是没看够。周围的同学也一个个唉声叹气。可当主持人宣布下面是美食时间时,同学们都精神大振,纷纷亮出自己带的美食:有的带了香喷喷的烤鱿鱼,有的带了飘着香气的鸡爪,还有的带了一大盘酥酥脆脆的饼干……看得我是口水直流三千尺啊!
吃也吃饱了,喝也喝足了,最不希望来临的也来了,那就是——结束联欢会!谁都十分不舍,哪怕这一切都重来一遍也行啊!可终究逃不过残酷的现实。
到现在,一想起那次联欢会,我仿佛还能闻见鸡爪香,听见同学们的欢呼声呢!
元旦联欢会,令我永生难忘啊!
篇12:小学生一年级家乡的美景话题
全文共 839 字
+ 加入清单我的家乡在水乡——南海西瞧山的山脚。那里有连绵起伏的山丘;有清可见底的小溪;有一排排整齐的竹林…… My hometown is in the water of the mountains in the water village, the mountains of the South China Sea.There are rolling hills there; there are small streams that can be visible; there are rows of neat bamboo forests ...
可爱的家乡到处都是迷人的景物,然而一直在我刻在我心中的是与外婆家只有一条巷之隔的一条小溪。
虽然她没有西湖之秀丽;没有玄武湖之热闹;没有太湖之迷人。她只是默默地流着,只有溪边的野花为她做伴,陪她玩耍。
傍晚,我吃完晚饭,像往常一样,到小溪旁散步。穿过那条石板小巷,我站在小石桥上面。脚下流着潺潺的小溪,发出“叮咚,叮咚”的声音,犹如一支大自然的小曲一般。眼前的小溪展开了一幅动人的画卷:瑰丽的晚霞映红了半边天,它也将绚丽的色彩渲染在溪水中——胭脂红、玫瑰红、金红、金黄、柠檬黄……五光十色,美丽动人,像燃烧的烈火,像灿烂的黄金,像浮动的彩绸。使我眼花缭乱。小溪旁有许多棵婀娜的柳树,长长的枝条垂下来,就像小姑娘在溪边洗头发。走下小石桥,蹲在溪边,伸手碰了一下溪水。哟!好凉快啊!
小溪悄悄地流着,像小孩在那静静地玩耍,一会儿拍拍岸边的鹅卵石,一会儿伸出可爱的脑袋看看岸边的野草。小溪是多么清啊!溪中照着蓝天的影子,照着小石桥的影子,照着柳树的影子,照着野草的影子。瞧!那里有6条小鱼正在嬉戏,他们在玩捉迷藏呢!
这时,对面岸走来了几个小孩。他们有说有笑地,其中有一个男孩,掀起裤脚,一脚就踩进了小溪,把脚一跺,水花四溅。同伴也不甘示弱,全都跳进了小溪……
小溪的后面,是一片庄稼地,有蔬菜,有玉米,有桑果……
啊!家乡的小溪使我留恋!我爱你!小溪!
篇13:一年级作文防溺水大全
全文共 660 字
+ 加入清单看上去平静的水面,却危机四伏。每年夏天,有不少小学生的生命就被水无情的吞噬,如花般的生命还在含苞待放却忽然凋零,实在让人心痛,让人惋惜。
而如此的悲剧是怎么样导致的呢?重要原因是小学生不听劝告,执意在水边玩耍,致使失足溺水;或者是背着家的大人,结伴下水游泳,因水草缠绕、遇见旋涡、腿脚抽筋而溺水,导致悲剧的发生。
在一个炎热的夏季,小学生刘某和他的一位同学一块去河滩边玩耍。他们追着、闹着,好不高兴!忽然,一不小心,他们掉进了河里。刘某的同学实点水性,爬上了岸,刘某却仍在水里挣扎。这可把刘某的同学急坏了,慌忙中,他找到了一根竹竿,把竹竿伸向水里的刘某。
刘某抓住了竹竿,头露出了水面。但刘某同学的力气太小,他没办法把刘某拉上来。时间一长,力气用尽,他反而会被刘某拖下水。正在这危急关头,正在河边散步的徐先生看到了这一幕,连忙过来帮忙,还拨打了110报警电话,警察迅速赶过来,才把刘某救了上来。
刘某准时得救了,他是幸运的。但有不少不幸的溺水的小孩,他们再也没爬上岸来。那样,溺水可以防止吗?答案是:当然可以!如何防溺水呢?请听我细细道来:
1、没大人的陪同,不要去水边玩耍。
2、必须要在会游泳的成人的陪同下游泳。绝对不可以在无人保护下游泳。
3、不去水库、池塘、不明状况的河流等危险水域游泳。
4、游泳前要做好热身运动。
5、假如你常常腿脚抽筋,那样,我建议你也不要去游泳。由于游泳时,腿脚抽筋是很危险的。
同学们,每一个人的生命只有一次,为了大家自己,为了所有爱大家的人,大家要使自己离得远远的危险,请记住“珍惜生命,谨慎防范溺水”!
篇14:快乐的中秋一年级作文
全文共 327 字
+ 加入清单今天是一年一度的中秋节,听说今天晚上的月亮会很圆,就像一个发光的灯笼。
傍晚我和爸爸妈妈去逛街,我们来到了商场,看见人山人海,每个人手上都拿着一盒月饼,看来这里的月饼很受欢迎。我们来到了买月饼的地方,认真的挑选了一盒蛋黄月饼,月饼有大有小、花纹不一,真有趣。然后再去买了些苹果、香蕉、哈蜜瓜等等。
到了晚上,我在阳台上等着月亮出来,月亮就像一个害羞的小姑娘遮遮掩掩,躲躲藏藏,不愿意出来。到了九点左右,这个害羞的小姑娘终于肯现身了。我赶紧回到大厅里拿了一盒月饼和一盘水果放到阳台的桌子上。过了一会儿,我就开始吃月饼,赏月了。我拿起一个望远镜,看月亮,啊!月亮真漂亮,就像一个大月饼。我一边吃月饼,一边和爸爸、妈妈聊天,真开心。我多么希望明年的中秋节赶快到来。
篇15:我的家一年级
全文共 363 字
+ 加入清单家里,爸爸妈妈都会帮我们,而我们又为家里做了什么呢?你们听我说一说吧。
我的家里有个大厨老爸,美丽的妈妈,当然还有被爸爸遗传做菜非常好的我。我会做西红柿炒鸡蛋、蛋炒饭、凉拌芹菜......一些简单的饭菜。有一次,爸爸妈妈都去上班了,留下我独自在家。我想:爸爸妈妈不在家,回来又得给我做饭,很辛苦。我决定,帮妈妈做饭。
首先,我把米洗好放到锅里,学着妈妈的样子,放了两小杯大米到锅里,再放上适量的水,打开电饭煲开始蒸米。然后,我要炒西红柿鸡蛋。先把鸡蛋打好放在碗里,再把锅放到炉子上,倒上适量的油开始加热,放上葱炒一炒,再放上打好的鸡蛋翻炒,等鸡蛋差不多熟了到时候再放西红柿进行翻炒,还有盐,就这样再炒一会就好了。
妈妈下班回来了,看到我已经把饭做好了,很高兴,说“你真是一个好孩子”。
我长大了,以后要多多帮助爸爸妈妈,因为我爱她们。
篇16:奶奶一年级话题作文600字
全文共 718 字
+ 加入清单我有一位严厉而又热爱数学、执著的奶奶,她今年六十多岁了,她一头银发,年龄虽然六十多岁了,但身子骨却十分硬朗。 I have a harsh and paid grandma who loves mathematics and persistent.But very tough.
奶奶平时对我的学习要求十分的严格。记得在我三年级下学期的时候期中考试,我的成绩非常的不理想,回到家中奶奶看过卷子后,二话没说,利用午睡时间,又把卷子给抄了一遍,让我重新做了一遍。
还有一次是星期六,爸爸妈妈都上班了,九点多时,奶奶出去买菜我独自在家里写作业,奶奶临走时还对我说:“要好好在家里写作业,不能玩。”可是奶奶刚一出门我便趴在桌子上玩了起来,作业敷衍潦草的写完了。
奶奶回来后,看了我写的作业生气的把它撕了,我呜呜的哭了起来,奶奶说:“你看看你写的作业又脏又有这么多的错题,这种学习态度怎么行?”听了奶奶的话,我认识到自己的错误,又认真工整地写了一遍,这一次奶奶夸奖了我。
奶奶还特别的热爱数学。她年轻时是老师,退休后仍然喜欢老本行,所以她在家里成了我的数学家庭教师,每次做家庭作业时一遇到拦路虎,我都会去请教她,而她也很乐意给我讲题并讲到我会为止。奶奶常说她给我讲题时是她最快乐的时光。
奶奶面对数学题有时还很执著。一次我问她一道数学题,她看了老半天也不会,不过奶奶却说:“没关系,我一定会想出来的。”过了几天,奶奶把我叫到她跟前说她想出来了,她把这道题给我讲明白后,我问她:“你是怎么想出来的?”她说:“这几天我连做饭时都在想这道题,又反复验算,才想了出来。”我听了后十分佩服奶奶的执著精神。
这就是我严厉、热爱学习又执著的奶奶,我爱她,愿她永远快乐健康!
篇17:父亲节写给爸爸一年级的作文
全文共 568 字
+ 加入清单我的父亲个子十分高。他有一双明亮的眼睛,一个尖尖的鼻子,还有一张大嘴巴。
爸爸就是一个宽于待人的人。有一次,他把自我心爱的钢笔放在桌子上。因为有人叫他,爸爸急着要走,所以没有带走钢笔。我看到了就拿着爸爸的钢笔在纸上乱涂乱画起来。画来画去,不明白怎样一回事,我竟然把爸爸的钢笔上的小圆珠给落了出来。我想这一下我可惨了,爸爸回来少者狠狠地骂我一顿,重者还会打我一顿。怎样办?怎样办?我无计可施,无路可逃,只好听天由命,任凭爸爸发落。但就是,结果出乎我的意料,爸爸回来以后,不但没有骂我,反而就是耐心地教育我:“儿子,大人的东西你不能碰,要碰要得到大人的同意。绝对不能够弄坏人家的东西!”
爸爸还就是一个乐于助人的人。有一次,他在家里做家务活。突然听见“轰隆隆”的雷声,他到阳台上去正想把自我家晒在阳台上的衣服收进来,却看到对面邻居家也有衣服晒在外边,而且那一家人的家里没有一个人。他们都去上班了。他二话没说,立刻跑到对面去先帮他们把衣服收进屋子。然后,他再回到自我家里收衣服。这时,大雨已经落了下来。自我家的衣服却被淋湿了。之后,妈妈批评他。他反而批评妈妈自私。
之后,雨停了,邻居回来了。爸爸把衣服给他们送过去。他们说:“真就是太谢谢你了!”爸爸说:“没什么,远亲不如近邻嘛!不客气。”
你说我爸爸怎样样?他真就是一个宽于待人,乐于助人的大好人。
篇18:春天来了一年级作文100字
全文共 315 字
+ 加入清单漫长的冬天过去了,而美丽又温柔的春天却悄悄的来到了人间。 The long winter passed, but the beautiful and gentle spring came to the world quietly.
春天虽然没有秋天那样给人们带来丰收,但是它送给大地万物复苏的景象,你看,它给小草绿色,小草从泥土里钻出来,伸了个懒腰、打了个哈欠,静静的享受这春天的温暖。
轮到美丽的花儿了,他的颜色更多了,有红的、有黄的、有粉的、有雪白的、有淡红的、有紫红的……还有呢,你看,一排排又一排排的大雁从南方飞来了,在冬眠的动物们也纷纷苏醒过来了,它们感受着春天的气息,它们开心的叫着,好像在说:”春天,真好“!
我喜欢春天!
篇19:一年级开学第一天
全文共 366 字
+ 加入清单凌晨五点多,雷阵雨就把妈妈吵醒。她睡不着,开始检查我的书包,看是否将老师所交待的物品都带齐全了。这一找不要紧,发现少了两张问卷表格,妈妈开始着急,找了半天没着落,挨到六点三刻叫醒我,问我“那两张表格呢?我明明见你昨晚放书包了呀。”可是我也想不起来,也许是我翻书包时又拿出来了,也许是妹妹调皮抽出来了。妈妈说我是丢蛋鸡,不长记性,这回又被她说中了。于是一通找啊,终于半小时后在剪纸堆里找到了!
今天,妈妈在她的微信里这样写的:
丢蛋鸡开学的第一天,当然是以丢三落四拉开序幕的。
昨晚分门别类给装入书包的一样样物品,居然没了两张表格。早上花了半个小时终于在剪纸堆里翻出来了。牺牲了我的早饭时间。
容易遗忘的人容易快乐。对于你的开学愿望——“做一个快乐的小学生”,我也只能说:I HOPE SO。
篇20:一年级做科学实验作文怎么写
全文共 598 字
+ 加入清单针能够浮在水面上吗?难道针会“仰泳”吗?
这天我就做了一个搞笑的小实验--针浮在水上。
针,家家户户都有,但是它怎样会浮在水上呢?我十分好奇,就动手做起了实验。首先准备一个妈妈用的缝衣针,还有盛满水的大口碗,一张普通的餐巾纸和一个牙签。
我先将餐巾纸平摊在桌面上,再把针放在餐巾纸上;之后,我用双手拎起餐巾纸的两端,连纸带针一齐轻轻地放在水面上。顿时,白色的餐巾纸浸水变成了透明的,十分均匀平整地浮在水面上,我赶忙迫不及待的拿起牙签想把餐巾纸从碗里拿出来,但是没想到针一下子就落入了碗底,实验失败。我想,有可能纸还没有完全浸透。
第二次实验开始,这次我没有上次那么心急了,等餐巾纸的四个角全都沉下去以后,我看到纸的中间部分却仍然一动不动,针和纸还紧贴在一齐。于是,我拿起牙签,轻轻地将餐巾纸慢慢地按入水中,然后用牙签把餐巾纸再轻轻地从碗里捞出来。我留意翼翼的做着,眼睛一眨也不敢眨,生怕碰到针,等餐巾纸完全从水里捞出来的时候,我看到针稳稳地浮在水面上,我高兴地拿着牙签大声的说,我成功了!我成功了!
但是,针为什么能浮在水面上呢?
这时,我想到了电脑,上网查了查,原先水的表面有必须的张力,水的表面张力支撑住了针,针就不会下沉。我明白了针能浮在水面上的道理。看到缝衣针浮在水面上自由自在,我的心里真有说不出的高兴。
原先,一根小小的缝衣针都有如此大的奥秘,以后,我必须要多做实验,来充实我的知识,给我带了乐趣。