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假如我是小超人作文一年级(精选20篇)

以前,我的奶奶在老家养了两只可爱的小猫,他们一个叫大大,一个叫小小,因为一个大一个小。下面是小编整理的假如我是小超人作文一年级,欢迎阅读!

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我发现了春天一年级话题

全文共 204 字

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春天来了,春天来了。 Spring is here, spring is here.

小朋友们都脱掉棉袄了,高高兴兴地上学去了!

春天象个美丽的小姑娘,花儿开了,小草从土里钻出来了,柳树发芽了,笋芽儿伸出了小脑袋,小燕子从南方飞回来了!小兔子蹦蹦跳跳的出来了!小鹿也来到了草地!小鸟在枝头叽叽喳喳的叫,好像在说:"春天来了!"春雨姑娘沙沙沙。雷公公轰隆隆。它们在迎接春天的来到。春天真美呀!我爱春天这美好的季节!

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篇1:拥抱春天一年级作文

全文共 411 字

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春天一向是温暖的,一切都是新的,充满生机,阳光明媚,天气晴朗,阵阵春风吹过,飘来阵阵花香。

春天在那里啊,春天在那里,春天在那小朋友的眼睛里。

春天来了,万物复苏,到处都是绿油油的。

春天来了,树上的鸟儿在歌唱。

春天来了,我和伙伴们一起去踩青。

春天来了,我编写着春天的故事,朋友,你有春天的故事吗?

一年四季始于春,春是开始,也是万物万事的开始,比如春耕,这时候是农民伯伯最忙的时间,还有踩青,这时候学校会组织学生们去踩青。

哇,真的很好玩,像我侄子他们去了生态园照回来的像片的景色都是绿绿,都能感觉到照片里面空气的清新。

而生活正像春天一样,哪能没有风雨,哪能不经历沧桑呢?

而我们需要的正是那种无畏风雨的精神,勇敢面对,在伤感的时候,说不定还会得到意想不到的收获。

何况,细雨会提你洗净伤口,清风会为你将皱纹抚平。

拥抱春天,你会发现,原来周围的一切都将变得更加美丽。

拥抱春天,你会发现,你的心胸正在一天天开阔

拥抱春天,拥抱美好的未来!

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篇2:关于动物园一年级作文

全文共 689 字

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我今天非常高兴!因为我去了亚洲最大、动物种类最多的新加坡动物园

刚进门,我就看见了红毛猩猩在在向我招手,不过大家可要仔细看哦!那只红毛猩猩是一只假的,它是新加坡动物园几年前去世的一只明星演员。有很高的知名度。还有其他的很多动物我都不认识。比如:鹿猪。

看完动物我们又去了水上乐园,我还骑大象了。勇敢吧!还给羚羊喂食树叶,它们很温顺。

动物永远都是人类最好的朋友,我们要保护它们。因为,我们不能没有朋友!

关于动物园一年级作文篇4 level In the first grade composition of the zoo 4

在我的家里,有一个小小“动物园”,小小“动物园”里有三只小动物。

“咣,咣,咣”,我们家的大胖熊现在正向我们走来。他胖乎乎的,像个水桶。为什么他会那么胖呢?因为饭桌上“清盘”的总是他,所以他越来越胖,为此还生了病,现在只好不停地减肥。他还很憨厚,总是呵呵的笑,说话也总是很慢,他就是我又胖又憨的大熊爸爸。

听,一声声地动山摇的吼叫,那只野牛又在大发脾气了。她很暴躁,前一秒和风细雨,后一秒就狂风暴雨。她也挺胖的,总是不停地说减肥减肥,嘴上却还在吃甜食。她还不吃肉,总是念叨着什么吃鸡肉影响发育,什么吃猪肉会得糖尿病。她就是我的妈妈,真像一只贪吃而且脾气暴躁的大野牛哇!

一只小动物懒洋洋地晒着太阳。她是谁?原来是一只小猫。她有些懒,你要她做一件事,她一定会磨蹭好几分钟才能去做.她很机智,爱写作文,可惜不爱运动。这只小猫呢,就是家里的小公主——我。

小小“动物园”里的小动物们和谐相处,虽然也有争吵有误会,但他们还是一直快快乐乐,这就是我们家里的小小“动物园”!

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篇3:小学生一年级我爱家乡作文600字

全文共 1046 字

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水是那么清,草是那么绿,天是那么蓝。一切都是那么的美好。故乡的花儿竞相开放,柳芽儿抽出嫩黄的枝条,水中几只小鱼儿欢快地在嬉戏。我爱我的家乡,因为家乡的一切都是那么美好。 The water is so clear, the grass is so green, and the sky is so blue.Everything is so beautiful.The flowers in the hometown are competing to open, and Liu Yaer pulled out the tender yellow branches, and several small fish in the water were playing cheerfully.I love my hometown, because everything in my hometown is so beautiful.

家乡的小河正在我家旁边,我小时候特别喜欢去河边玩。小河边有许多的树,还有五颜六色的小野花。

清晨,河面上笼罩着一层薄雾,就像少女带着一层面纱。徜徉河畔,就像到了人间仙境般。河边的小野花还沾着露珠,看起来十分可爱。每一滴水珠都折射出美丽的世界。清晨的河水十分凉、十分清,十分平静,能使人的心也变得澄澈起来,只是呆呆地看着河面,不愿用手去触碰。

中午,虽然太阳直晒,但河边依然很凉爽,高大的树木为你挡住了炙热的太阳,几缕阳光从树叶的缝隙中射下来,格外宁静。我最喜欢在正中午的时候去河边了,我喜欢坐在石头上用小脚丫拍打着水面,感受水的气息,也喜欢默默地把脚放在水中,让小鱼儿亲吻我的脚丫。玩累了,光着脚走一走,感受土地的气息,软软的,让人感到说不出的舒服。树叶被太阳照射着,十分光亮,就像镀上了一层金粉。水面上还荡漾着水波。我喜欢在水面上写着我喜欢的人的名字,因为这样,水就会保佑他们,我希望他们平平安安、快快乐乐地生活。

夜晚,天空中的星星都出来了,有时一轮明月会将原本漆黑的夜照亮,黑夜显得十分幽静。但夜晚的小河更加可爱。鱼儿、虾儿在晚上出来游玩,它们在浅水中交谈着。时不时传来几声昆虫的鸣叫,使夜不再寂静。盛夏,百虫齐鸣,更像是在开演唱会,昆虫是歌手,鱼儿虾儿是观众。小虾的眼睛在水中是绿色的,透明的身躯使它们几乎隐身在水中,要不是有那双引人注目的眼睛,我几乎不知道它们也在聆听歌唱。

家乡的小河,你是如此美丽、如此可爱,你养育了在水一方的人们。我爱你小河,我爱我的家乡。

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篇4:一年级做科学实验精选作文

全文共 609 字

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今天我和爸爸去郑州科技馆参观,科技馆里有各种各样的科学小游戏,让我兴奋不已。

在二楼有一张神奇的铁床,床上没有被褥,只有无数个小洞,洞里有一枚一枚的钉子,它的枕头就是开关。有个姐姐先躺上去实验,我用手悄悄的摸了一下,好像没事,于是我也想躺上去试一试。身体躺好后,头往下一枕,所有的钉子都升起来了,尖尖的钉子扎在身上一点也不疼,还很舒服。我真是不明白,为什么一枚钉子扎的我好疼,但一床的钉子扎着却一点也不疼?爸爸告诉我这是因为受力面积不一样,所以感觉不一样,我还是不明白,可我就是觉得这是一张神奇而具有魔力的床。正在我疑惑的时候更神奇的事情发生了:我看见有一个玻璃钢里装着跟水一样透明的液体,还不停的冒着白色的雾。工作人员介绍说:这是液氮,它的温度很低,在零下170摄氏度,比北极熊生活的地方还要冷的多的多的多!这时工作人员拿出一根橡皮筋,把它放在液氮里,然后迅速拿出,橡皮筋变得跟小棍一样硬,工作人员轻轻一掰就断了。我张大了嘴巴,惊奇的问爸爸,怎么回事?只听工作人员说这是改变了橡皮筋的物理特性。工作人员有拿出一个黄色的气球,把它放在液氮的最底下,过了一会,气球瘪了,但气还在没有漏气呀,这是怎么回事?然后工作人员有将气球拿出来,气球又慢慢的回复原型了。我又一次惊呆了,工作人员介绍说这是因为热涨冷缩的原理。可我觉得这就像是魔术表演。

看到今天这么多有趣的科学表演,我也想亲手做做科学小实验,爸爸说我需要多学科学知识才行。

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篇5:宠物的一年级英语

全文共 333 字

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I have a pretty rabbit. she wears a white coat. she has long ears.she has two red eyes. my rabbit likes carrots and vegetables. but it doesn’t like taking a bath. she can run and jump. it likes plating and eating. i have a small football and my rabbit likes playing football with me very much.

I like my rabbit. do you like my rabbit?

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篇6:发现大自然的美小学一年级

全文共 1148 字

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小草绿了,伸了伸懒腰。花儿开了,打了打哈欠。清晨的生物,是那样的美好无暇,透视着阳光,拉开窗帘,窗户望去,鸟儿叽叽喳喳的举行着音乐会,窗户胖的大树上,摘下一颗野果,嚼在嘴里甜在心上。大自然的好天气!春暖花开,阳光明媚,经过昨夜的一场大雨的冲刷,又是一个晴空万里的好天气! The grass is green, stretching lazy.The flowers bloomed and yawned.The early morning creatures are so beautiful, seeing the sun, pulling the curtains, looking at the windows, and the birds holding the concert. On the big tree of the window, a wild fruit is removed, chewing in the mouth sweetlyIn my heart.The good weather in nature! Spring flowers bloom, sunny, and after a heavy rain washed last night, it is a good weather in the clear sky!

换上新装,一出门,一股扑鼻的月季花香就扑了过来,花儿们都绽放着可爱的红彤彤的笑脸,那长满尖刺的红玫瑰是那样的高贵典雅优美,月季花的花瓣是那样的朴素可爱纯洁。迎春花已经从一个大花球变成了绿油油的大草球,远处望去,让人觉得心旷神怡,朦胧的双眼,顿时变得清晰百倍。

喇叭花别名牵牛花,瞧他那长长的身躯比爬山虎爬的还高,一串一串的枝条上面,是一个个可爱羞涩的小喇叭花,紫色的小喇叭害羞急了,每日的清晨,小喇叭花就会兴旺的绽放着笑脸,一朵一朵的喇叭花,组成了一个音乐合唱团,“嘟嘟嘟”的吹响中,仿佛是人类的闹钟,督促人类起床。

含羞草也醒了,瞧他那害羞劲儿,一动它就立刻合拢起自己的叶子。含羞草那“小身板”茎部是那样的细脸半厘米都不到,个子到窜了不少。爸爸买的绿萝,一个小矮胖静悄悄地待在一个墙角里,谦虚不起眼,但爸爸却依然喜欢他,绿萝最能保护眼睛。

还有我家两棵栽在花盆里高大而笔直爸爸最宠的植物之一:金钱树,每天爸爸都会给它施肥,铲土每天换新土,把枯树叶剪下来,那水壶去害虫,去污渍。绿油油的他好一派趾高气扬的劲儿!万年青生命力很顽强,不论春夏秋冬不论狂风暴雨不论寒风呼啸不论黄沙漫天他总是那么绿那么坚定。

小河里的鱼儿快活的嬉戏游玩,柳树旁的小鸟婉转歌唱,昨夜的湿气被今日的春风吹之挥去。大自然的和谐美、优雅美,流进了人类记忆的无声的岁月,淡而无光。

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篇7:春天来了一年级作文100字

全文共 408 字

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春天来了,春天来到了田野里,一片茫茫的金灿灿的油菜花吸引来了一群蜜蜂,它们辛勤地采着花蜜,在花丛中跳舞,它们穿着漂亮的黄色的衣裙,显得多么的高贵多么的庄重呀! Spring is here, and spring comes to the field. A vast golden rapeseed flower attracted a group of bees.How noble and solemn they are wearing beautiful yellow dresses!

春天来到了,柳树的树干就像它那细细的腰,微风吹来,柳丝就翩翩起舞。河面上的野鸭子把头钻进水里,不一会儿就叼起一条小鱼来,然后好好美餐一顿,拍打着翅膀,仿佛在欢迎春天。

春天还来到了果园里,所有的果树花都开了。你看,桃花多红呀,早晨漫山遍野都沉浸在粉红色的云雾中。

春天的确来了,是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机,带来了美好的希望。

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篇8:小学生我爱地球一年级作文600字

全文共 766 字

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地球发了高烧,难受的要命,于是他跑去“银河医院”看病。接待他的是一位恒星医生。 The earth had a high fever, uncomfortable, so he ran to the "Galaxy Hospital" to see a doctor.A star doctor received him.

“你来自太阳系?”这位恒星医生翻看着病例说道。

“是的,医生,您快给我看看吧,我难受极了!”地球痛苦的说道。

“好的好的,马上。”医生从抽屉中拿出听诊器,准备给地球看病。

“嗯……光从表面看,你不仅感冒了,而且还患有严重的皮肤病!你的皮肤本来是蓝色和绿色的,但现在却出现了大面积的黄色!”医生下了诊断。

“我知道,那是沙漠!”地球疼的直冒冷汗。

“其次,你的血液本来是非常清澈的,而现在却变得一片混浊。”

“求您快给我治治吧!”地球龇牙咧嘴地叫道。

“再忍一会儿,让我再看看。”医生又仔细地看了一遍地球的身体,最后甚至拿出了比啤酒瓶底还厚的放大镜。终于一拍脑门,恍然大悟:“原来造成你生病的罪魁祸首就是你体内的那些寄生虫!”

“寄生虫?哦,你是说人类吧?”地球说。

“对,就是他们!没关系,等我往你的身上喷点‘银河牌灭虫剂’就行了。”说完便一溜烟儿地钻进药房里找灭虫剂了。

但当医生回来时,却找不到地球了,地球到哪里去了呢?原来,就在刚刚,人们做了一个可怕的梦,他们梦见一个医生模样的人在向地球喷洒药剂,随后,全人类都灭亡了,人们醒来后害怕极了,他们央求地球不要杀死他们,并承诺今后一定会更加努力的保护地球。地球心软了,于是就在医生找药的空当儿悄悄溜走了。

从今往后,人们果真开始努力的保护地球,但还是有一些不知悔改的家伙,如果哪天你碰巧遇到了他们,请立刻阻止他们,并对他们说:“地球是我们共同的家园,请你也加入保护地球的一员吧!”

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篇9:难忘的事一年级作文

全文共 382 字

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大年初六,我叔叔一家四口到我家来玩,他们家有两个小孩,一个六岁的小男孩(张可),一个两岁的小女孩(张丽),因为大人们要玩牌,所以这个带小孩的艰巨的任务就交给我了。

我先帮张可在电脑上找了好玩的游戏,让他自己玩。然后带张丽出去玩,你别看她才两岁,可她却像小猪一样重,我才抱了一会儿就抱不动了!我让她走一会儿,可才走几步,她又回过头来叫到“姐姐抱,姐姐抱”唉,你们看我多累呀!

中午吃饭时,我弟弟张可要吃什么他又说不出菜名,就会说“哪个”“那个”我又不知道他要吃什么,只好这个指指,那个指指,指到最后,他终于点头了,唉,做个姐姐真不容易呀!这还不算什么,最困难的是哄张丽睡觉,我把她放在床上睡也不行,给叔叔抱着睡也不行,我只好坐在床边抱着她,哄她睡觉,一会儿她睡着了,我把她轻轻地放在床上,让她做了一个好梦,我也就睡着了。

原来带小孩是那么辛苦,不过这样可以培养我的耐心哦!

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篇10:一年级作文假期中的打算

全文共 590 字

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想到这是我小学时代的第一个寒假,我不免万分欣喜。结束了忙碌的学习,迎来了寒假,我应劳逸结合,在放松的同时也不能忘了学习。

书是我寒假里的好朋友。寒假里,我在书海中遨游,闪光的水珠、飞溅的浪花使我深深陶醉。《奥秘世界大全集》化作飞船,载我去探索神奇的大自然与广袤的宇宙;《刑警奇闻录》带我去发现蛛丝马迹,一桩桩诡异的案件;《课堂内外》给我建起了想象和作文的园地……我还巩固了上个学期的知识,为下个学期的学习做好准备。

年关将至,“春运”高峰也随之而来,亲友纷纷拜访。表哥回来后,我与他切磋球技,谈谈学校生活、锻炼方法,我收获不少。和亲人们在一起,说说吉祥话,谈谈高兴事,听听老人的祝福,问问孩子的成绩,这温馨的场面近似于完美。一桌团圆饭里,有所有中国人都期待的美满,把亲人们的心紧密相连。

寒假里待得最多的地方除了家便是母校。在母校,我有太多的不舍,怀念课堂的欢声笑语,课间的尽情嬉戏,放学后的结伴而行。坐在母校的滑滑梯上,内心尽是伤感,感叹时间的飞逝,不禁潸然泪下,但我正迈向成熟,往事就静静地珍藏在内心吧。

寒假里,我把老师布置的寒假作业认真的完成,还了解了许多新闻大事,帮父母分担自己力所能及的家务以及参加了一些社会实践活动。

假期生活给我最大的感触是:每一天都是一生中最美的日子,要珍惜生命恩赐予的青春活力、一点一滴。即使我们不能把握生活,也要把握自己,把握现在,去做一些有意义的事。

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篇11:寻找秋天一年级作文

全文共 284 字

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星期四下午,黄老师带我们去寻找秋天

我们走到小路上,看见一棵高大的樟树,突然,吹来一阵风,樟树的叶子在空中飞舞好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

我们继续走着,看见许多叫不出名的花,有红的、有粉的、有黄的、有紫的好多好多的花呢!花的旁边是玉米,看一株株玉米挺着身子好像在说;秋天来了,快来吃我吧!

从远处看去,看见了一片田野,金黄色的稻谷像一片金色的海洋。突然,一阵风吹来,稻谷弯下了腰好像在向人们鞠躬呢!它们好像在告诉我们它们都成熟了快来收割它们吧。

我抬起头看见蓝蓝的天空上飘着几多雪白的白云。

呀!我知道了我找到秋天了,秋天就在我们的身边,就在我们的心里,我终于找到秋天了。

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篇12:以春天看到了什么一年级

全文共 381 字

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春姑娘匆匆的接了冬爷爷的班,变得暖了和许多。春姑娘来了,树上开满了花,鸟儿在树上叽叽喳喳给春天添上了音调。 Spring girl hurriedly picked up the class of Dongye, which became warmer.Spring girls came, the tree was full of flowers, and the birds stunned on the tree to add tones to spring.

风一吹,花对你跳舞,草对你歌唱,小蚂蚁敲鼓,吹喇叭节奏又跟了上来。桃树逗你开心,把花瓣洒了下来,柳树探出头来和你聊天。

人们也不怎么热了,应为有花,草,树木陪着,心情也好了许多。

大自然是大家的,要一起保护,才会有好心情,好丰收,好结果。

春姑娘来了,树上开满了花,鸟儿在树上叽叽喳喳给春天添上了音调。

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篇13:一假期一年级作文

全文共 635 字

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“五一”放假了,我们一家四口去大河口玩。我高兴得跳了起来。这一路上的风景可好了。

窗外有许多苍天大树。形成一片浓阴,非常凉快。然后看到了一片翠绿的河水。远远看去就是一片绿河,一眼望不到边,漂亮极了。过了半个小时,我看见了一望无际的湖面和天空,看不清远处的物体,真是水天相接。到前面就是大河口了,一起来看看吧!

大河口门前有表演,我们去看了拉马头琴、跳舞等表演。进了大河口,我们先去喂鱼,我和弟弟一人一包鱼食,我们找了一个空旷的地方喂鱼。我刚打开鱼食袋子,那些鱼儿如同闻到了鱼食的香味,就立刻游向我们!它们张大嘴巴,开始争先恐后的抢食!此时的湖水溅起一朵朵晶亮的浪花。这时,

别的鱼群也游过来凑热闹!不一会儿我的鱼食就被吃完了。鱼吃完了我投的鱼食,好像不满足似的。它们东看看,西瞧瞧,貌似在找其他投食的游客!我在想,这鱼的胃有多大呀!能吃这么多,不会撑死吗?

喂完鱼,我们又去滑梯那玩儿。

我们以风一样的速度飞奔过去。滑梯那可真热闹,小朋友们有的在荡秋千,有的在玩挖土机,有的在玩滑滑梯…我和弟弟先爬到木头房子里,在钻通道的时候,弟弟可能有点害怕。爬到一半就不敢向前了。妈妈让我去帮他一下。我只好爬回去安慰弟弟,并把他送到滑梯口。

大河口的景色可好了。到处是青山绿水。还有许多嫩绿的小草在给人们打招呼。那些树木好像在说:“小心一点,注意安全哦!”我们不禁在心里悄悄的回应:“谢谢提醒!”要回家了,我们恋恋不舍的离开了大河口。

这次的“五一”我很开心!大河口的景色也很漂亮,下次我还要来。

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篇14:美丽的夏天的一年级满分

全文共 374 字

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夏天的傍晚真是变化多端。 The summer evening is really a variety of.

夕阳染红了西边的天空,一片片晚霞组成了“火烧云”。啊!那儿有一位仙女缓缓地飞过来了;那儿有一头笨重的大象正在吸水;那儿的孔雀正在展翅开屏;那只顽皮的猴子正在吃桃子。啊!变样了!变样了!美丽的仙女变成了高山;笨重的大象变成了大树;美丽的孔雀变成了栏杆;顽皮的猴子变成了大猩猩......

地上,一幢幢楼房,也由白变成了金黄。街道上的硬底化公路,也成了暗黄色;有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光,就更加黄了,而且是金黄的。

有时,刚刚下过几阵雨,路上的坑里的水在太阳的照耀下,像金水一样美。

夏天的天气可真热啊!到了晚上,就舒服了。孩子们成群结队地来到河里洗澡,边洗边在河里打闹,你泼水给我,我泼水给你。远远就听到孩子们的笑声。啊!夏天的傍晚真好玩。

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篇15:开学第一天一年级

全文共 207 字

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一转眼漫长的暑假结束了,迎来了开学的第一天。我们来到操场上集合,参加开学典礼,五星红旗冉冉升起,响亮的国歌在校园回荡。

开学典礼结束后,爸爸妈妈回到各自的班级进行班级活动,我和同学们在音乐老师的带领下在操场上继续玩耍,看到好久不见的同学我很开心。不一会儿我们也随着老师回到了教室。妈妈将写给我的一封信递到我的手中,我认真地读着,读完把信收藏起来。并全体宣誓:在家做个好孩子,在校做个好学生。

就这样我们开始了新的一天。

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篇16:我心目中的春天一年级作文

全文共 342 字

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春天来了!春天来了!大地万物复苏,绿嫩嫩的小草从大地下钻出小脑袋,花儿朵朵,绿色的、红色的、黄色的……一朵朵可好看了。

渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春天的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!

被风簇拥的春天阳光和谐,万物生机勃勃,雨水滋润,兰馨余香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们也会不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更加扣人心弦。

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳红灿灿的,天空是湛蓝的。树梢的嫩绿,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞颂春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切妹的融洽,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

啊!春天是最美的季节。

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篇17:一年级过春节优秀作文

全文共 706 字

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春节是快乐的,每年的春节,我都会经历许多事情。在春节,我可以了到许多红包,去超市中大奖,和小伙伴一起做游戏,一起放烟火,玩得很高兴。

春节是快乐的,每年的春节,我都会经历许多事情。在春节,我可以了到许多红包,去超市中大奖,和小伙伴一起做游戏,一起放烟火,玩得很高兴。

随着一阵阵“噼里啪啦”的鞭炮声,空中弥漫着烟火的气息。中国人的节日——春节又到来了。一大早,妈妈就在灶前忙个不停,爸爸带我来到了街上,每条大街都有五颜六色的身影在晃动,像河流一样流淌。超市里,五颜六色的糖果任人选购。顾客们抱着满意的物品挤着走出超市。个个脸上挂满脸笑容。心里跟吃了蜜一样甜。超市外面,人声鼎沸,叫声喊声,鞭炮声混为一片,只见一条金龙伴随着嘈杂的响声上下翻腾。舞龙者个个精神抖擞,表演着精彩的技艺。

到了晚上,一串串鞭炮被人们点燃,一阵阵爆竹声接连不断,热闹非凡。四处飞溅,仿佛要把一个祝福送到千家万家。“吃饺子了”伴着奶奶的喊声,我们大家威龙在一个大桌子前,望着眼前丰富的佳肴,小孩子们馋的流出来口水。只见爷爷奶奶笑眯眯的看着我们说:“祝大家万事如意,新年快乐!”然后我们便开始吃了。真好,什么鸡翅虾丸,什么牛肉鸡肉,远远望去,简直像是一幅美丽的图画。吃完了饭,一家人便聚在一起看春节联欢晚会。伴随着一阵阵的欢笑声,一眨眼就到了十二点。随着“嗵”的一声,一朵五颜六色的花朵出现在天空。随即,只听“噼里啪啦”的烟花炮声。那烟花时而像仙女撒花,时而向火焰争锋,时而像含苞欲放。红色象征着喜庆,蓝色象征着希望,绿色象征着生机,黄色象征着温暖……五颜六色,叫人陶醉,使人迷恋。

今天真是个难忘的日子,我会把它珍藏在心。永恒的记住这个美好的时光。

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篇18:小学一年级写大海作文600字左右

全文共 929 字

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今天早晨,我来到海边的时候,发现没有一个人,心里顿时感觉很失落。我看了看表:8点,和你说的7点已经超过一个小时。你,不来了吗? This morning, when I came to the beach, I found no one, and I felt very lost in my heart.I looked at the table: 8 oclock, and I said to you for more than an hour.Are you here?

我坐在沙滩上静静等待,太阳慢慢爬到了半山腰,它看着我微笑,暖暖的阳光让心痛的我感受到了一点点温暖。

“呼,呼……”海风突如其来的吹动把我的发型弄乱,不用说,温暖褪去,只剩下寒冷包裹着我。我流下了冰凉的泪水,一切不复存在,只有美好的回忆在我心里徘徊。

那一年,我们在海边相遇,你说每年今天的七点,都会和我来这里,坐看朝霞,一直到夕阳西下。

舍不得走的我决定等你到傍晚的七点。如果你不来,我想,我会放弃这段感情。

我起身,脱了鞋子光着脚丫行走,感受着沙子的细腻,就像踩着朵朵棉花一般,软软的。水像天色一般湛蓝,时不时泛起了点点涟漪。我拾起来一颗小石子,扔向了海里,海水立刻溅起了朵朵浪花。我在心里感慨道:好美呀,只可惜,你不在……

走着走着,我来到了小亭子里面,周围有很多树和花草,我嗅到了大自然的芳香,嘴角微微一扬。扭过头,我看见亭子里面竖着一个木牌,上面写着:禁止抽烟!我突然想到了去年我们来到了这里,你拿出一根烟后,我立马抢了过来,也是说了这句:“禁止抽烟”。

海边的人渐渐多了起来,我看着一对手牵手的情侣相互拥抱着,心中不免有些苦涩:你看,我们俩的“秘密基地”都被人占了,你回来,好吗?

我就这么坐着,看着沙滩上的人从几个变成一群,从一群变成一群群。我仿佛被世界置于一个荒岛,孤零零的。

我趴在亭子的木桌上,不小心睡着了,醒来的时候,已经是傍晚六点半,我再次走在沙滩上,上面多了一对对脚印,却都不是你和我的。

太阳已经快落下,而你还没有来,我呢喃道:“夕阳无限好,只是近黄昏”。

算了,放弃吧!天下没有不散的宴席。就像这拥挤的海滩最终要成为很多人的陌路。看着褪去的潮水,我才知道,原来这就是人生。

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篇19:2024一年级语文教学工作计划

全文共 3252 字

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一、班级概况:

全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析:

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题,配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面,将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合,发展学生的语言,促使学生爱学、乐学、会学。同时,渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发,从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发,根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素,把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来,并增强教学的趣味性,与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼,本着易学、有用的原则,突出重点,化解难点,搞好幼小衔接,继续发展儿童的口头语言,并安排儿童在特定的语言环境中识字,为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发,本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑,识用结合,从培养学生的识字能力出发,综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元,全册共编排了20篇课文,分为5个单元:爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌,热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等,贴近儿童生活,体现时代特点,文化内涵丰富,各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成,四部分围绕同一个专题,把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体,进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点,以学习伙伴的口吻,从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感,尽量设置悬念疑团,诱发儿童求知欲,同时配有反映儿童课内外学习语言的画面,以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛,文质兼美,具有典范性,体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确,深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际,富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观,使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化,又注意吸纳多样文化,充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养,如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精,注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合,把语文学习和生活紧密结合起来,培养语文实践能力,教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有:想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容,并进行拓展和延伸,把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外,设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语,一方面每课后均有两至三个空花篮,由学生自主补充。此栏目的设置,意在引发儿童平时积累词语的兴趣,逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识,培养语文实践能力和创新精神,“语文园地”采取灵活多样的形式,安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发,激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文,用语文,促进学生主动发展。

三、教学要求:

1、学习习惯:

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字:

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际:

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

5、阅读:

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练习,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒,长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系,在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则,做到上不封顶,下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限,要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力,引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。教学中,老师要采取多种形式,引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导,注意激发学生写字的兴趣,要求学生不但要把字写对,更要写好。每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中,要重视创设情境,激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动,重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行,以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点:

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

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篇20:一年级作文夏天的美

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光阴似箭,日月如梭,时光一点一点溜走,迎接着新的今天,昨晚便成了回忆。

那个夏天的蝉鸣比哪一年都要聒噪,院子里枝桠疯长,却也挡不住烈阳。那年夏天,我才五六岁,这个年纪总是容易做出一些奇奇怪怪的事。

房间里,妈妈在镜子前涂涂抹抹,我去询问,妈妈却不理我,少年的好奇心就像是仲夏夜的荒原,割不完,烧不尽。我就跑过去多问了一会儿,妈妈说:“这是化妆品,用了可以让人变漂亮。”看着我跃跃欲试的目光,妈妈又补充道:“小孩子不能用,容易长痘。”说完就去上班了,我无趣的走进院子里,看到爸爸在长椅上睡觉,就无聊的盯着他看,看了一会儿才发现,爸爸原来这么丑,还很黑,想起妈妈那句可以让人变漂亮,就跑到房间里把妈妈的那些瓶瓶罐罐拿到院子里,坐在爸爸面前,给他化妆。

那几个玻璃瓶看着都一样,便每个都挤了些,抹在爸爸的脸上,我的动作很轻,生怕吵醒爸爸。把那些不明物体在爸爸脸上抹匀后,爸爸变白了些,我又拿了一个类似于铅笔的笔,我看见过妈妈在她的眉毛上画过,我就给爸爸化了一个“蜡笔小新”的眉毛,又拿了一盒亮闪闪的眼影,给爸爸涂了一层厚厚的粉色眼影。最后,涂了口红,就完成了。看着我自认为很漂亮的爸爸,忍不住笑了起来,爸爸一个翻身,让我立即止住了笑声。

不知过了多久,爸爸醒了,在院子里大声喊着我的名字,以往爸爸都是叫我的小名,现在叫我的全名,我知道爸爸生气了。出去一看,再多的化妆品也掩盖不住爸爸拿铁青的脸,脸上滴着水,应该是洗过脸了,但还是花花的一片。这时,我的救星妈妈回来了,我才免遭一顿毒打。最后妈妈给爸爸清洗干净。直到现在,爸爸也没少拿这件事数落我。

院子里蝉鸣未曾停歇,阳光依旧热烈,世界也依然在长久深情中缓缓前进,时间的奔流,足以见证人间在漫长岁月里所有永恒与不朽。虽不及童年那样纯真,但无论什么时候都要向前进,满怀希望就会所向披靡。

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