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户外活动作文300字

全文共 343 字

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今天下午,我学的语言表演班进行户外活动:请你和我做朋友。到银座进行采访,一个老师带三个学生,分成四组。我们一到银座,就发现外面人山人海、车水马龙,里面也人来人往,非常热闹。开始采访了,我的心情一下子紧张起来。我调节了一下心态,看准了一个目标,就直奔而去。第一个采访对象是一个小男孩,我刚说 “打扰一下”,他就吓得拔腿就跑,第一次采访失败。

第二个采访的是个爷爷,我成功地进行了采访,给他展示了我学的绕口令,还送了礼物,爷爷还给我签名,我们还合影了呢。有了这两次的经验,我又成功地采访了八个人,其中有服务员阿姨和一些买东西的叔叔、阿姨,今天的采访比较成功。我很喜欢这次实践课,它锻炼了我们的口头表达能力,增强了我们的勇气和胆量,让我们有了自信,我以后还想参加这种活动。这真是一个难忘的一天!

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篇1:记一次小记者活动作文600字

全文共 656 字

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今天,是新一期的小记者选拔日。天气也非常配合,阳光明媚、晴空万里,为我们的活动带来了一份好心情。

早上九点多,我就赶到了南师附小的选拔现场,为今天的选拔采访活动做准备。多多老师预先给我们布置了一些采访家长的任务。我在小本子上记下采访流程和想要采访的问题后,就开始了我的采访。

我最先采访的是一组家庭,提的问题是:您带孩子来是想学到什么?有什么期望?他们告诉我,小记者活动这个平台对孩子们很好,最希望通过这个来提高孩子的胆量、书写和写作能力。采访结束后,他们愉快地接受了和我合影留念的邀请。随后我继续采访了十一组家庭的家长,多数回答都比较相似。看得出,家长们都迫切地希望自己的孩子能在小记者站这个大家庭里磨练和成长。

采访活动结束后,大概到了十点半左右,家长和参加选拔活动的孩子们烈地讨论着。经过我们小记者主持人的情况介绍后,参加选拔的孩子们都按要求去另一个场地面试考试了,这时我们进入了一个新的活动环节---答家长问。我和蒋钰、李诗涵等六位小记者代表站在舞台上,等待回答家长提出的问题。家长们提出了“你们为什么要来小主人报?”、“胆小的孩子适不适合参加?”、“印象最深刻的活动是什么”等许多问题,我们六个人积极地回答了他们的问题,虽然有些问题答得不够完整或准确,但这个环节进行得还是比较顺利和圆满的。选拔活动大约在11点半时结束了,我们的任务也算完成了。

通过今天的选拔活动,我们又一次积累了经验,丰富了主持的方式方法,能力得到了锻炼和提高。虽然还有很多不足,但是我想只要肯努力钻研和积极实践,就能不断进步,更上一层楼!

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篇2:义卖活动作文500字

全文共 510 字

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周五下午,我们举行了之前连想都不敢想的义卖活动

第二节课一下课,同学们激动地拎着大包小包,纷纷跑到操场上,或三三两两,或一个独行,找到自己的“专属摊位”,围成大小圈,开始摆摊。

作为活动的“领导人”,当然要先行一步,于是,我开始叫卖:“看一看、瞧一瞧啊,走过、路过,不要错过,全场最低价……”吆喝声吸引了一些同学,但大部分人都只是抱着看看的态度,并没有想买。

“这个本子多少钱?”我表面看似平静,但内心早已欣喜若狂。“这个本子三块钱。”

“哦。”她端详起来,咬咬牙说:“我要一个。”

那一刻,我感觉自己都要飞起来了。

我盯着她的手,伸入了口袋,拿出一个黑色的小包,拉开拉链,从一沓皱皱的零钱里,数出三元钱,一张张叠好,最后用手捋平递给我。我双手接过,说了声“谢谢”,又回到摊位上。

这是我人生第一桶金!

之后,我便拿着商品四处推销,竞争十分激烈,嗓子疼了也不愿停下来。

活动快要结束的时候,我使出杀手锏:“有买有送了啊!买的多送的多!”我把瓜子和蚕豆倒入盒子里,“还有零食免费吃!”

最后,卖的也差不多了,老师便让我们收摊,可大家都不愿意这么结束,只得抓住义卖的尾巴,多吆喝几句。

放学后,我们还意犹未尽,谈论着:“原来,挣钱真的不容易!”

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篇3:万圣节活动作文1000字

全文共 1040 字

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今天晚上是我和David(弟弟的英文名)最激动、最开心的时间,因为易贝乐今天晚上有万圣节活动

出发还有半小时,David就兴奋的像小兔子一样在家蹦来蹦去,一会儿穿上小魔鬼的服装,一会儿迫不及待的问时间怎么还没到啊?一会儿又东找找,西找找,深怕什么东西忘记带了---而我在化妆镜前一会儿理理衣服,一会儿梳梳头发,一会儿穿上女巫的披风---

7点了,我和David准时来到了易贝乐,只见大厅门头布置的南瓜拉花灯一闪一闪的,里面到处都挂着骷髅、蜘蛛、气球等等。大厅已经集合了很多小朋友,小朋友们有着稀奇古怪的装扮,有小公主、吸血鬼、海盗船长、蝙蝠侠、女巫、小天使、魔鬼等等,还真是应有尽有啊!这时候David的好朋友Betty来了,我们一起上了二楼开始了我们今天的万圣节之旅。我们先玩的是“魔鬼射击”,只见大屏幕上显现出小女孩、小男孩和魔鬼的图片,老师要求大家站在一条线后面向魔鬼扔黏黏球,如果扔中了就有礼品——一个拍拍圈手环。其他小朋友都扔了两三回还没有扔中,我心想:这么难,David能扔中吗?我想着想着就轮到David了,只见他右手拿球,左脚在前以迅雷不及掩耳之势“唰”的一下正中魔鬼,连老师都惊讶了,David拿到他第一个礼品黄色拍拍圈手环。离开了“魔鬼射击”我们来到了阴森恐怖的鬼屋,许多小姑娘吓得紧紧抓住大人的手,而David一点也不害怕,小小男子汉的气势,还跟我说:“姐姐不要害怕,这一点都不吓人”。可老师让他们在伸手不见五指的鬼屋里找到小象,听了游戏规则,我们都拿起南瓜灯积极的开始找了起来,我悄悄地告诉David小象在桌子下面,他赶快跑过去,可还没跑到桌子那就被一个小女生捡了起来,David失望极了。接着我们来到了旋转木乃伊,我们刚进去,看到了旁边一堆卷纸,就知道接下来我们要玩什么游戏了。老师说“请家长朋友们坐在前面椅子上,小朋友一人拿一卷卷纸把家长裹起来,谁先把卷纸裹完谁就赢了,还有小礼物哦”!老师话音刚落我就想:千万不要点David,可没想到第一个就是David,我坐在小椅子上,轻声说道:“David你慢慢来,不要着急,不能把卷纸弄断,这样才能赢”。比赛开始了,我让David慢一点,可没想到这小家伙还是裹的好快,一会儿就裹完了,别的小朋友惊得下巴都掉了,David又得到了一个礼物——南瓜桶。最后我们来到了糖果屋,David像一只饿狼一样扑到了糖果上,开心的手舞足蹈。

快乐的时光总是短暂的,希望下次还会有这样有趣的万圣节活动!到那时,我相信我们会做的更好。

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篇4:活动作文

全文共 727 字

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众所周知苏州是个历史文化悠久的古城,被称为”东方威尼斯“,中国也有”上有天堂,下有苏杭“的名句,此次晓声文学社的苏州之旅活动更让我体会到这座古城的美丽。

说她是古城,不假,只要你漫步于苏州城内,定会看到一棵棵参天的古树,一座座古色古香的房屋,说到古树不得不提起虎丘,当你为虎丘各种的优美景点所惊奇迷醉时,是否也会为遍布园中的各种古树所惊叹呢?他们可是历经百年的风霜才长到现在这般高大粗壮的,虽然已经是年过百岁,皱纹满脸,可能还会有小疙瘩,但他们却还是精神抖擞和那些年轻小秋子们比赛跑步,看他们那一条条粗壮的枝干还在不断地生长,向远处奋力地延伸。古树能长到大是很不容易的。在别的地方,你也许只会看到一两棵,但在苏州,仅在虎丘你就能看到几十乃至几百棵的古树,为什么会有这么多古树呢,是否有什么原因呢?也许是地理原因,也许……但我觉得最重要的是人们的环保意识,只要有较高的环保意识,那么人们就会自觉地去保护身边的一草一木,在虎丘,我就看到了这样的一幕:在一个卖胶卷的店铺里,一位中年男子买了一盒胶卷,他把胶卷换好后,随手将包装盒扔在了地上,一个小小的举动,立即触动了店铺老板,他郑重地说:”先生,请您把包装盒捡起来扔到垃圾筒里,这儿不是您家!“那中年人似乎被店铺老板吓得愣了,哪有开店的会跟自己的顾客这样说话,难道他不想赚钱了,但等他清醒后立刻意识到店铺老板说话的份量,连忙捡起胶卷盒扔进垃圾筒里,然后就狼狈地走了。小小的一幕,却让我看到苏州人内心中爱苏州,爱环保的感情,这种感情已经成为一种意识,一种环保意识,他们不允许任何人破坏苏州的一草一木,破坏他们的家园,有了这种意识还有哪种古树栽不了,哪座园林建不了呢?

所以苏州美,山美水美人更美!人们的环保意识更美。

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篇5:趣味活动作文450字

全文共 457 字

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今天,梁老师在我们班上举行一次有趣的活动

上午,梁老师在教室里向我们宣布一个任务,说:“今天,我们来玩两轮游戏,它叫做蒙眼喂饼干,游戏规则是……”一听到这个消息,我心里暗暗自喜,这太简单了。

在梁老师的引导下,我们都做好了准备,随着老师的开始声,我们都开始摸饼干了。我想:太爽了,我们肯定拿第一名。

我左喂右喂,可不料听见同桌的惨叫声!我想:我是不是太笨了,呜呜呜……最后,我用力一掷,终于喂到了!可听到大家的嘲笑声,我一睁开眼睛,发现了同桌用”狗跳式“吃完了饼干,我连忙举手,老师在笑声中宣布我们得了第一名!

在老师的指导下,我们匆匆忙忙地做好了准备,随着她的声音开始玩游戏,这次是升级版哟——两人互喂。

开始时,我和同桌互相拿着饼干在脸上弄来弄去,以便把饼干喂进去,可出乎意料的是我们居然用了十分钟才吃完,获得了”正数花脸猫第一名“的荣誉称号。我真开心。

后来,老师说:”通过这个游戏我们可以明白,只有当你的眼前一片黑暗,才能开发出你的潜能,就能得到不可能得到的东西!“

下课了,我还依依不舍地坐在教室里,巴不得再来一次。

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篇6:班会活动作文

全文共 268 字

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今天,我们用下午的班会举行了一场大的班会,与其说是班会,还不如说成诗词大会。而今天,所有的诗全是我们各个组推荐同学写的。大多数都借明月表达自己对家人的思念,大家都借月亮抒发着自己对中秋的思考。什么是中秋?为什么过中秋?中秋的含义是什么?大家都把这些问题用诗的方式来展示。

对于我的理解来讲,中秋是个节日,更重要的是一种精神支柱,是一种能给远在天涯的游子或者海外的华人在仰头看那高高升起的明月时,把思绪拉回到他们的故乡。回忆起儿时的玩具,想起门前的那棵老树,有一种“举头望明月,低头思故乡”的意境,更有一种“海上生明月,天涯共此时”的感觉。

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篇7:一次深刻的采茶活动作文800字

全文共 832 字

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清明节到了,我、爸爸和妈妈一起回了趟老家!经历了一路堵车,在10个多小时后,终于踏进了爷爷奶奶的家门。奶奶就对我们说:“辛苦了,来喝一杯茶吧。”我们品尝着美味的茶,我问:“奶奶这茶叶是哪里来的呀?”奶奶笑着说:“这茶叶是在自己的茶园里摘的,明天还要去摘呢!”“我也要去!”我一听立刻嚷道。

第二天下午,一进入茶园,最先映入眼帘的就要数那一丛丛绿油油的茶叶树了,接着一股浓浓的茶香味就扑面而来,使人心旷神怡!我兴高采烈地这瞧瞧那看看,每颗茶叶树丫丫中都有鲜嫩鲜嫩的浅绿色树芽,像是绿色的小花一样。身处在园中,看着这么多嫩芽,闻着浓浓的茶香,伴着鸟儿美妙的歌声中,我激动在这颗茶树上采几个芽芽,又到跑到另一颗茶树那儿去了摘几个芽芽。“安安,这可不是舞台上,这儿是茶园,是让你来摘茶叶的,不是请你来跳舞表演的呀!”爸爸的一句幽默的话,逗得我们全家人哈哈大笑。摘着摘着,突然我看到一颗相对带红色的芽芽的茶树,觉得很奇怪,便问爸爸:“这茶叶怎是这个颜色的,是不是老了呀?”爸爸笑着答道:“这不是茶叶老了,是红茶,前面你摘的都是绿茶。”我才明白,原来我家的茶园中有两种茶叶,一种是绿茶,一种红茶!一下午,我们一家人好不容易摘了两大篮子的茶叶,带着疲惫的身躯,高高兴兴地回家了。

一回到家,我就急急忙忙地抓了一把茶叶,打算泡茶喝了,可爸分却拉住我,说:“不行,还不能喝,还要经过一道工序——炕茶叶,才能喝。炕茶叶的目的是:钝化酶的活性,停止发酵;蒸干水份,防止霉变;散发青草气味,激化芳香物质!”开始炕茶叶了,只见爷爷把茶叶倒到已经烧热了的大铁锅里,抓了一把茶叶放在手心里搓揉,搓揉完了再把某叶弄弄散,不让它们粘在一起,最后,等茶叶干了,就放到竹篮子里散热。我看着这从满满一篮变成了篮底的茶叶,心情有点低落,谁偷了我的茶叶?

喝着香喷喷的茶水,我的心里像吃了蜜一样甜,与此同时,我也悟出了一些道理:做事要有恒心,不能半途而废!谁知杯中茶,颗颗皆辛苦!我们要珍惜每一个辛苦劳动的成果呀!

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篇8:多彩的活动作文600字左右

全文共 773 字

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上课了,老师走进教室,神秘地对我们说:“今天,我们来体验一下盲人的生活。”听了这话,同学们高兴得一蹦三尺高。

老师问:“谁先上来挑战一下?”同学们都举起了手,老师把王宇博请上来,让他走到阳台上,再回来。他大步流星地走出了教室,又三步并作两步的回来,一共用了16秒,看他那么轻松的表情,就知道这任务对他来说是小菜一碟。

游戏升级了,老师用红领巾把他的眼睛蒙上,让他原地转5圈再走,转完5圈之后,已经站不住了,他一会往后跌,一会往前摔,像个喝醉酒的人。他定了定神,出发了,只见他两手伸直在前面摸着,双脚在地下慢慢地挪动。同学们都凑在他身旁看热闹,有的说:“往这边………不是……是这边,”有的在座位上哈哈大笑。他进了一个教室,两手摸着桌子往前走,幸好他对教室熟悉,不然他肯定走不过去,他足足用了两分跌跌撞撞地完成了任务,可是比上次慢了很多。一回来,他就摘下红领巾说:“这可难不倒我。”

游戏再次升级了。教室里设置了重重障碍,老师又请同学们当大树、小狗和小汽车教室里变成了大迷宫。游戏开始了,“小盲人”又转了5圈后出发了,“小狗”给盲人带路,刚开始还挺负责,在路上旺旺地叫着,可回来时一点也不负责,小狗不叫了,盲人走在路上,一会碰在桌子上,一会碰在椅子上,大树不让盲人走,小汽车在路上滴滴地叫着,让盲人只能到这里,教室真热闹,出来许多小狗,都向着小盲人叫,小盲人都不知道跟哪一只小狗了,而真正的小狗,早就不知道去哪了。

大树也企图设计陷阱,站着的,坐着的,竟然还有会动的,一会站在前面,不让小盲人过去,看见小盲人去那边,就跑过去把路堵的死死的……小汽车也不叫了,都在看热闹,幸好小盲人聪明,自己手在前摸着,摸到大树,就绕开,脚碰到椅子了,就绕开,终于,小盲人走到了老师面前,一走回来,他就拿开红领巾,说:“当盲人太辛苦了。”

我以后看到盲人过马路,一定会扶盲人的。

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篇9:户外活动作文300字

全文共 381 字

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一个阳光明媚的.早晨,我和我的好朋友去放风筝,这是我最喜欢的户外活动啦。

来到草地上,我们系好风筝线就开始了风筝比赛。“3、2、1,开始!”旁边的小宝大声喊道。我们就拉着风筝冲了出去,马彬凯和袁浩正的风筝飞得比我的风筝高的多,他们骄傲地说:“你看你的风筝飞得多低,我们的风筝比你高的多。”我拽着风筝线拼命地奔跑起来,飞筝越飞越高,似乎触到了白云,蓝天上的白云似乎对我说:“加油!加油!你一定可以的。”终于“功夫不负有心人。”我超过了他们,我对我的蝴蝶风筝大声说:“我终于超过了他们。”此时我的心里非常高兴。

远处一座座房屋像一座座凸起的小山峰,房屋被茂密的树林包围着好像把一块块黑宝石镶嵌在一张绿油油的地毯上。中间还有一点红色呢,正如一句话所说:“万绿丛中一点红。”整个村庄被明媚的阳光照耀着,美丽极了!

这就是我最喜欢的忘掉外活动——放风筝,下次我一定还要再玩一次。

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篇10:一次有意义的亲子活动作文

全文共 1914 字

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一个周末的早晨,天空下着淅淅沥沥的小雨,爸爸带着我开车来到凤桥梅花洲,来参加一个亲子活动,即“探索情绪的奥秘”。

我们一路沿着指示路牌来到写着“石佛寺东”的大门,把车停好后,走进大门,映入眼帘的是一排简朴的小房屋,古色古香的老街,突然我的目光被道路中间的七个大字吸引了“玄果亲子文创园”。顿时发出一声,“哇喔,今天活动的目的地到了”。

进入大厅,有着浓郁古典气息的大厅,左起第一间放着一个农耕时代的水车,我看到有个把手,然后用手转动它,瞬间转了起来,如果有水的话,就可以带动水流。顺着往里走是一间“画画天地”,一个专门画画的地方,里面有纸、画板、桌椅和各种绘画工具,应有尽有。对面是“积木工坊”,有三面大大的“乐高墙”,专门让我们拼搭大型乐高,可以在墙上拼,也可以在地上拼,特别神奇。最漂亮的是,在两间房中间和在大厅最后面的大楼梯的两侧桌上摆放着各种栩栩如生的石头画,在各种石头、砖上,用丙烯颜料绘画出各种图画,有花、有车、还有各种卡通人物,还有很多有创意的画法,比如在鹅卵石上画足球,在两块鹅卵石分别画出羊的头和身体,再拼起来,还有把砖当成纸,画出令人惊叹的艺术作品。欣赏完这些作品后,浑然感觉是从美术展览馆出来一样!

过了一会儿,参加今天活动的人基本都到齐了,老师开始上课,他说道:“我们上课前先做几个小游戏,体会一下情绪的奥秘。”我们玩的第一个游戏叫“我是大王,你是兵”,心里想这游戏到底是什么,刚开始以为很好玩,很兴奋,最后老师来一句说,实际上就是石头剪刀布,给我当头一棒。游戏规则是两个人面对面,进行石头剪刀布,输的人是兵,胜的人就是大王,兵要跟在大王后面,然后赢的人继续寻找其他小组赢的人再进行PK,输的一方继续跟在赢的人后面,直到最后剩下两组进行决赛。老师宣布游戏开始,我先和爸爸比赛,一局定胜负,我连胜两局,但轮到我和其他小组比赛,但最后都输了,不管是用手还是用脚比赛,也不管是三局两胜制,还是五局三胜制,我都以失败收场,心情一下子跌到极点,看到每次都被别人赢去,心里很不是滋味。但游戏一直继续着,到最后只剩下两组进行决赛的时候到了,此时我的心情无比紧张和激动,希望我所在的这组能赢,比赛已经进入高潮,在大家高呼加油声中,我们小组赢得这次胜利,成了大王。我在欣喜若狂中发现情绪就隐藏在其中,在场的每个人得到胜利后而感到开心,而失败的人感到沮丧,失落,这就是情绪所在。是的,在每一个游戏中能得到有非常多的心情是非常神奇,这就是奥秘之一。

接下来,老师宣布我们进入第二个游戏,游戏的名称叫“急速奔驰”。听到“急速”二字,给我第一感觉是飞速跑步抓人,但经过老师解说后,不是这样的,这个游戏不抓人,是很多人在趣味运动会上经常用到的游戏,就是“翻扑克牌”,规则有点复杂,现场摆放一个凳子,上面按“四五四”分三行摆放从“A到K”13张扑克牌,有字朝下,次序打乱,每组大约12人,按顺序每人分别从距离凳子大约五米处快速跑过去翻牌,如果翻到不是想要的牌,继续翻回去,跑回去换第二个人再翻,翻牌顺序是第一张A,第二张2,依次类推,直到最后一张K,看哪个小组速度最快翻完全部牌。根据游戏规则,我们小组集思广益,商量对策,一个人跑过去翻好牌,如果不是想要的牌,回来告诉第二个人前面是什么牌,这样后面的人就可以避免翻两次的现象,减少错误概率,提高成功率。按照这样的策略,我们小组获得了小组第一名。但在后几轮中,我们中间有人出现差错,名次落后。后来老师对规则进行微调,让每组出一人当书记员,一人做对方监督员,我主动申请要求当书记员,原本以为这样就容易多了,可是结果却相反,因为有个小妹妹报错,然后后面都错,影响速度,这就是考验大家的表达沟通能力。老师在游戏最后问大家一个问题,有没有小组人员因为游戏失败导致埋怨对方?事实上,表面可能没有,但心里肯定有,因为谁谁的失误,我们得了最后一名。

活动进行到快接近尾声,老师一连讲了十个生动形象的故事,且每个故事都有一个关于情绪的道理,也是情绪的奥秘所在,这些道理被称为“十个锦囊”。分享给我们大家,分别为1、我无法改变事实,但是我可以改变心情。2、会生气是本能,不生气是本事。3、生气是拿别人的错误惩罚自己。4、小人争对,贤人争罪。5、只要不是害人的,会拍马屁叫做会做人。6、看人缺点叫收脏,看人优点叫聚灵。7、有效果比有道理更重要。8、主动迈一步,拥抱全世界。9、那又怎样。10、最高的情商是善良。后面还有一个个有趣生动的小视频,小实验,总之,我看的聚精会神,但由于我后面还有急事,就匆匆离场,很遗憾,没有体会到更多知识。但以上十个锦囊,足以教会我以后为人处事的道理。本次亲子活动不枉冒雨参加,太值得了!

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篇11:“跳蚤市场”活动作文350字

全文共 382 字

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“图书跳蚤市场活动开始啦——将自己看过的书带来卖,也可以去买自己喜欢的书。全校所有班级在操场集合,铺上垫子,摆上书。

操场上真热闹呀,同学们都忙着推销自己的书,我也不例外,我们小组卖的书有几十本,有两元的有三元的,一会我们就卖出去了很多,我们针对不同年级推销不同的书,有的小同学没有带钱,我们想了个办法就是和她们交换图书,这样自己可以得到想要的书,还能把自己的书卖出去。还有的同学想到促销的方法:2元一本,10元6本,这样一来书卖的更火了。最后书卖的差不多了,同学们累了,嗓子也干了,干脆都坐在地上看起了书,又是一番“壮观”的景象呀!

两节课的时间很快过去了,活动快要结束了,虽然这是第一次参加这样的活动,我很开心也收获了很多,一方面知道了挣钱很不容易,另一面也知道了即使是售货也要动脑筋想办法促销。

同学们带着喜悦的成果开始收摊了,真的希望以后多多搞些这样的活动呀!

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篇12:一次有趣的活动作文1000字

全文共 1082 字

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周五的下午阳光明媚,“叮铃铃!”上课铃响了,只见七(8)班的同学们纷纷飞奔回教室,在座位上端端正正地坐好,每个人的脸上都露着期待的表情,这是怎么回事?哦,原来这节课是我们期盼已久的活动课:“有朋自远方来。”

这节课非常特别,与其它课不同,它是我们同学们自己收集材料、准备串词、制做PPT。每个同学都积极参与,尽了自己的一份力。

活动终于开始了,主持人先上台说开场白,接着每个小组的代表依次上台论述,每个人都说得很精彩,大家听得津津有味。同学们的发言中,还穿插着几个有趣的小游戏。而活动中最令我难忘的,是游戏“飞花令”。

主持人先指定了两个字:“朋”和“友”。而同学们必须说出含有这两个字的诗、词或文言文。游戏开始,有几个同学一下子举起了手。瞧,这个同学前倾着身子,手恨不得伸到主持人鼻子底下;这个同学把手举得老高,还摇摆着,生怕主持人看不到他;那个同学甚至直接站了起来,跳来跳去,嘴里直叫:“我,我!点我!”主持人从容不迫地一个个请同学回答,“有朋自远方来,不亦乐乎?”“与朋友交,言而有信。”“轻言托朋友,对面九疑峰。”教室里一度成为了诗词的海洋。过了一会儿,同学们纷纷发言完毕,大家陷入了冥思苦想。主持人见状便换了一个字:“水。”这下同学们又重新精神了起来,教室里长出了一棵棵“手的小树”。“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”同学们妙语连珠,大家齐声喝彩,每个人都兴致勃勃地参与进来。过了一会儿,“手的树林”消失不见了,于是主持人又来“种树”。“最后一个字是——花!”在如火如荼的教室里,主持人不得不大声说话,话音未落,“手的树林”果然又“长”了出来,甚至比之前的还要高,还要密。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“人闲桂花落,夜静春山空。”……这一次,随着时间的流逝,“手的小树”不但没有减少,反而还增多了,可见同学们的诗词积累有多么丰富!最后,主持人不得不说:“最后再点一个同学。”这下,教室里可炸开了锅。同学们纷纷嚷着:“点我!点我!”身子前倾得都快把桌子弄翻了。最终,主持人点了最后一个同学回答问题后,这个有趣而愉快的小游戏在同学们的依依不舍下结束了。

这次活动课除了“飞花令”游戏,还有成语接龙等,大家都积极参加,十分火热。

“叮铃铃!”下课铃响了,平常的40分钟在活动课上简直变成了两分钟。主持人讲完结束语,我们依依不舍地告别了这节活动课。

这节有趣的活动课,虽然我没有上台发言,但我积极参与互动,学到了很多知识,还放松了身心。真期待下一次的活动课。

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篇13:多彩的活动作文600字

全文共 610 字

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“女生队加油,男生队加油!”教室里加油呐喊声此起彼伏,直破云霄……咦,什么有趣的事情正发生在这难忘的午后?原来,这里正在进行“趣味眼神杀”比赛。

“趣味眼神杀”,光听大名,就大大吊起我们肚中的“好奇虫”。是用眼神杀死对方吗?我们云里雾里。老师挑明规则,我们恍然大悟。“三局两胜,胜利的一方可获得3根棒棒糖的奖励。”3根棒棒糖!大家小眼睛里顿时光芒四射。规则刚宣布完,双方战队中许多人开始毛遂自荐,都想一比为快。

最终老师选定了两个最热情的选手。两位选手一上场便开始向对方发起挑衅,只见我方队员像只大公鸡一样,仰头挺胸,瞪大眼睛,想以气势先压倒对方;而对方也不甘示弱,两人那蠢萌蠢萌的样子,看得我们这些大众裁判差点笑掉大牙。

随着一声令下,双方队员开足马力,瞪大双眼,眼大如灯泡,一眨不眨地瞪着对方,四眼之间冒出丝丝火花。此时我们这些大众裁判又化身为啦啦队员,声嘶力竭地大喊加油,那声音如排山倒海的浪花翻滚而来,一浪高过一浪。这疯狂的加油声更燃起两位选手的斗志,只见两人都把眼睛瞪得滚圆,如铜铃似圆月。

比赛越发激烈,第三轮比赛是男队对抗女队。一开始男队以为稳操胜券,瞪大眼睛想给女队来个下马威;而女队选手则沉着冷静,用老师的话来说就是“战斗力很强”。果然,没几秒钟,男队选手又眨眼了。哎,本以为是一场恶战,没想到赢得如此轻松。只见女队的“淡定妹”拿着3根棒棒糖,露出她标志性的腼腆之笑,大家也跟着笑了,笑声在教室里开出一朵朵花。

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篇14:课外活动作文400字

全文共 402 字

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今天下午,我们上了一节课外活动课。

到了操场,练了差不多20分钟的队列,我们就开始了自由活动。这次,我带了毽子。我们开始玩毽子了,我们比赛看谁踢的最多。我先开始,我一边踢,别人一遍数:“1、2、3、4。”突然间,我的力量太大,一踢,哎呀,没接到。“哇,宋思雨踢了4个,看看闫秋彤能提多少个。”我在心里默默的想着:我这几天可不能白练了,一定要赢!

我们有一次开始数了:“1、2、3。”YES闫秋彤踢了3个,比我少,后来,史怡珂和刘佳心也开始踢了,“1、2、个。”刘佳心只踢了2个,再看看史怡珂只踢了1个。哈哈哈哈,哎呀,我赢了。我知道我赢得了比赛以后,别提有多开心了!

后来,我再踢的时候,来了一个后踢,呀,踢了5个,破了一次记录,嘻嘻,虽然踢得并不多。后来,老闫,诶,诶诶,诶,哦,我又赢了,她有比我少一个,刘佳心和史怡珂也只踢了2个。

我们一直比赛,比到了课外活动结束。课外后动真开心,我以后还要上课外活动课!

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篇15:一次有趣的户外活动作文600字

全文共 649 字

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“去阳光广场了!”不知谁喊了一声。我们迅速排队,在老师的带领下,参加翰林作文组织的“树叶贴画”趣味活动

来到阳光广场,我们分好了小组,没想到我居然当了组长,真高兴!这时老师宣布:开始捡树叶!

哇!我们分散开了。广场上叶子好多呀!看得我眼花缭乱,应接不暇,不知道该捡哪一片树叶。这时,赵怡走过来,指着不远处的小花园说:“快看,那一片树叶好漂亮,我们去捡一下吧!”我和赵怡拿着工具,快速跑到那个小花园。花园里种植着大叶树木,连名字我们都说不出来。不管这些了,捡吧!我捡起一片像扇子似的树叶,仔细端详着,——树叶边缘上有两排小锯齿,像光头强的锯子,这正是我喜欢的。随后,我又摘了柳叶、杨叶、银杏叶等各种各样的树叶。“我们再捡一些小花吧,作为贴画的点缀。”赵怡指着一片小花对我说。我又弯下腰,捡起了漂亮的红色小豆豆和一些不知名的小花。同学们都手拿自己的劳动果实——树叶和小花,兴奋得笑脸发红。

开始做树叶了。每一个小组围拢一个圆圈,捡来的树叶和小花满地都是。我招呼我们组要尽快做出来,待会和其他组比赛一番。同学们忙得不亦乐乎,做得热火朝天,黄睿和吕锐甚至开始比赛了。我制作什么贴画好呢?我沉思了一会儿,就做小鱼吧!我先拿来一片树叶,把它的顶端剪一个小口,当作小鱼的嘴巴;我又拿来一个小豆豆粘在小鱼的嘴巴上,然后拿了三片柳树叶子做小鱼的尾巴;最后,我还用水草、太阳来装饰我的画。这样,一条小鱼就活灵活现地出现在了我的眼前了。

我的画就做好了,起名叫“小鱼游世界”,我要把它送给爸爸妈妈,让他们也来分享我劳动的快乐。

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篇16:体验大自然活动作文500字

全文共 506 字

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周六早上,我和妹妹六点就起床了,因为今天要去自然学校参加活动,因为我们是第一次去那个地方,所以都很期待。早上起床后我们每个人吃了一个鸡蛋,喝了一杯牛奶,吃了一片面包后就出发了。

妈妈和二姨送我俩到沙河口区实验小学门口集合,8点钟,大巴来了,我和妹妹上了大巴车,我们就出发了。

大约三十分钟大巴就到了自然学校,下车后我们按照老师的要求排队进去,老师说我们可以给自己起个自然名字,我的自然名字叫“老虎”,妹妹给她自己起的自然名字叫“小蝴蝶”。自然学校有山,我们俩和同来的小伙伴们一起上了山,山上有各种小虫子,上面还很宽敞,我们可以在上面跑着玩耍,非常开心。

印象最深的是老师告诉我们山上有蛇,我非常感兴趣,就一路左看看右看看,想要找到一条蛇,突然我发现了一个蛇皮,老师告诉我蛇只有在晴天的时候才会蜕皮,天气不好的时候不会蜕皮的,我是第一次看到蛇皮,非常兴奋,想不到看起来很吓人的蛇居然藏着很多我不知道的小秘密。

在自然学校里,老师还给我们分了画板,让我们一边玩一边画出我们看到的东西,中午还和小伙伴们一起享用了我们自带的午餐,一天的时间很快就过去了,下午3点多,我们启程回家,我们迫不及待的想要和家人去分享一下我一天的收获!

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篇17:多彩的活动作文600字

全文共 689 字

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每个人都会经历许多大大小小的活动,这些活动仿佛一滴滴甘露,滋润每个人的心田。而我所经历的最大最甜的一滴“甘露”,莫过于通优教育的一次“下面条”比赛了。

那天,老师宣布要进行“下面条”比赛,教室里顿时炸开了锅,一个个交头接耳,纷纷议论着什么是“下面条”比赛。老师神神秘秘地拿出一个口袋,把手伸进口袋里,拿出一把竹签,开始宣布比赛规则:首先双手紧紧握住竹签,然后突然一松,再把倒下的竹签拾起来,但不能碰动其他任何一根竹签,最后看谁拾的竹签多。老师还没说完,同学们就把小手高高举起,嘴里不停地喊:“我来!我来!”

我们组的选手是小张,只见他卷起袖管儿,双手紧紧握住一把竹签,又突然一松,竹签便横七竖八地躺在地上。他先把容易挑的竹签拾起,接着蹲在地上,仔细观察怎样才能把连环压着的竹签拾起,于是他又站了起来,把手做成鸡爪子的样子,轻轻地一拿,一根竹签就像听话的孩子回到母亲的怀抱。

第二个选手是第一小组大名鼎鼎的女汉子小杜,只见她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像铜铃,轻轻松松地拾起三根签,可能是太轻敌了,准备挑起第四根时,一个不小心碰到了其它的竹签,最终她获得了三根竹签,不过也已经很了不起了。

经过一番比拼,决胜局由我们组的小张和第一小组的小杜进行比赛,小张的眼睛瞪得圆鼓鼓的,小杜可能被这气势吓到,把头扭到一边去了。这时,小张的心比女孩子的还细,轻轻地拾起五六根竹签,小杜也不赖,也拾起了五六根竹签,双方僵持了很久,最终小张以一根的微弱优势获胜,他大步流星地走回座位,大家为他鼓掌欢呼,他只是呵呵的笑着。

“下面条”比赛将会成为我记忆中最甜美的甘露。我们做任何事情都要像挑竹签一样专心、细心。

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篇18:综合实践活动作文800字

全文共 1054 字

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“开笼放鸟喽!“今天我们班一起去美丽的天乐湖游玩。一路上,欢声笑语洒满了整个车厢,连我这个“晕车”的小可怜虫竟也没“口水直喷三千尺”,一路坚持到了天乐湖,这是不是快乐的力量?

一下车,顿时觉得心旷神怡,大自然给我们准备了最丰盛的礼物——绿色。是的,满眼都是绿色,绿油油的草地,大片大片的有机食物培养基地,在蓝天白云的映衬下,真有一种“山水田园”的闲适味道,我轻轻的嗅了一口,嗯,这味道真香!

简短的开幕式后活动项目正式开始啦!首先,我们来到了体能公园,里面有攀岩、走钢丝、滚筒、独木桥、走木条等等,琳琅满目,让你眼花缭乱。最让我印象深刻的就要数走木条了。一个个“秋千”拍成列,颇有一种古代战场“不服来战”的感觉!挑战的勇士们要抓紧“秋千”两边的绳子,依靠手臂的力量,双脚依次踩着木条往前迈,看似简单,实则“落千者”比比皆是。我自然也不敢大意,小心翼翼地抓紧两根绳子,右脚顺利的迈了上去,心中一阵窃喜,左脚刚准备迈上去,一个重心不稳,身子往前一倾,直接与地面来了个亲密接触,我那满身尘土滑稽的模样把后面的同学们逗得哈哈大笑。“别笑,我可不是个服输的人!”我一边说,一边迅速地爬起来,重新开始挑战。这次,我学乖了,两只手把绳子牢牢抓住,右脚站稳了再把左脚迈上去,动作又稳又准,一路势如破竹,竟然顺利闯关!这下子,刚刚还哈哈大笑的同学们都佩服得竖起大拇指,直喊:“林可儿,真棒!”望着后面风中晃来晃去的“秋千”,我心里美滋滋的。

从体能公园里出来,我们都已经饥肠辘辘,老师望着我们一个个“小馋猫”的模样,宠溺地带着我们来到了“水塔餐厅”,一顿风卷残云,圆圆的小肚子鼓起来了,我们又恢复了体能,向着下一个项目迈进。

果乐园里“独轮车运粮”比赛,“挑扁担”竞赛,“运轮胎”大战、“射箭”比赛,一个接着一个,我们这些“小八路军”摩拳擦掌,叫好声不绝于耳……

快乐的时光总是过得这么快,一不留神时间已经不早了,老师们带着我们游玩了最后一个项目——摩天轮。随着车厢越升越高,刚刚地面的建筑越变越小。再往远处眺望,山水在落日的余辉下,温柔,安谧,似乎一切都是那么美好!这一刻,我突然许多感悟涌上心头,在大自然的面前我们都是一个渺小的存在,但也是一个美好的存在,所有的烦恼与担忧在大自然面前是如此的不值一提,好好享受生活,努力学习,创造未来,真是一件最正确的事情!谁敢说不是呢?

一天的综合实践活动结束了,再见了天乐湖!不用多久,你会淹没在我记忆的长河了里。但那个感悟的瞬间,人生的启迪将陪伴我一生!感谢你,实践活动!我愿做勇闯自然的小鸟!

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篇19:活动作文

全文共 467 字

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今天是一个艳阳天,烈日当空,刚一出门还挺凉快的,可是八点左右,太阳出门了,我们的苦日子也来了。

这时我们正在读语文书,当蓝精灵音乐响起时,大家排着整齐的路队走向操场。

我们绕了好长一段路才找到了自己的位置,过了一会,陈老师让我们躺下,因为要做仰卧起坐了。老师说:先让女生做,男生来帮女生压腿。我一躺,感觉是热锅上一样,不过无论多热还是得做的。邵禹洋压着我的腿,我双手交叉在脑后,双脚并拢开始做仰卧起坐,我努力把身体往前抬。刚开始还轻松自如不费一点力气,当做到十三个仰卧起坐的时候,开始变得费劲了。我的脸涨得通红通红的,两只手使劲地抱着头,借助腰部的力气想要做起来,可是却越来越难了十四、十五、十六时间终于到了。我浑身没有一点儿力气了,躺在地上像一滩泥似的,心里想仰卧起坐肯真难,以后可得加把劲了。

仰卧起坐算是做完了,但是不要高兴得太早哦,因为还要跑步呢。领头的陈奕彤跟着队伍,带领着我们往前跑。几个男生还以为是比赛呢,争先恐后地往前跑,身旁不是自己班的同学,而是别班的学生们。

终于放退场音乐了,我们长长地吁了一口气,我们向着教室的水进发。

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篇20:研学活动作文800字

全文共 793 字

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在周五,我们学校组织去木兰天池的研学活动。在那里,通过看几个现场表演,知道了花木兰替父从军的故事和鸟的智慧,这其中我印象最深的是花木兰的孝。

在现场表演之前,我们来到了观众席,坐了下来,只见面前有一个很大的场子,里面铺满了沙子,有几个穿着盔甲的人坐在马背上,骑着马悠闲的走着,两边是用竹棍做的栅栏,上面插了几面红旗,还有两个拱门,也插着红旗,有一股古老的气息扑面而来。

吟诵完《木兰辞》,表演开始了,只见木兰小心翼翼地搀扶着她年事已高的爹爹出来了,边走边商量一件从军的事,原来皇上下令从军的军书中,每一卷都有爹爹的名字,可爹爹年老体弱,不适合从军,弟弟又太小了,木兰就想着替父亲从军。爹爹咳嗽着,样子看上去十分痛苦,木兰轻轻地为爹爹捶背。后来,木兰依依不舍得辞别父老乡亲们,断然跨上战马,随军出征。在战斗中,木兰奋勇杀敌,赢得了大家的认可,成了威风凛凛的木兰将军。我被感动了,心想:花木兰可真孝顺啊!

那时,总有敌军出没,杀死了木兰的好几个兄弟,他们热血沸腾,木兰将军十分气愤,她铿锵有力的话语鼓舞着战士们。这天他们与敌军相遇了,骑手们各展绝活:有的能稳稳的站在马背上,有的能在半中央双脚着地地在一边用脚点一下,再回到马背上坐好,有的能在马背上躺着……敌军首领与木兰将军先各让一个战士开始打斗,只见木兰军派的是一位双手舞着大刀的人,敌军是一位舞者长矛的人,他们骑在马上,双手拿着武器在搏斗。打了一会后,花木兰手举长矛,加入了打斗的行列,敌军首领也进去打斗了,四匹马一起在沙场上飞奔,尘土飞扬。最后,花木兰打败了敌军,皇上要为她升官,她告诉皇上,她是为了父亲免受打仗的痛苦才从军的,不想升官,只希望能尽快回家孝顺父母。她的孝顺之心感动了皇上,皇上满足了她回家孝顺父母的心愿。

通过这个表演,我体会到了孝,木兰为了父亲免受痛苦,自愿替父从军,后来,她放弃了升官,就为了回家孝敬父母,诠释了孝这个字。

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