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观察日记蚂蚁三年级经典20篇

导语:道德是人们共同生活及行为的准则和规范道德通过社会的或一定阶段的舆论对社会生活起约束作用。小编整理有关道德与观察的作文,欢迎阅读。

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中学生绿豆芽观察日记

全文共 370 字

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今天,老师布置了一个作业,让我和妈妈一起种绿豆芽。我们把绿豆放进一个盒子里,用水把它们淹住。

到了下午,盒子里的水变少了,而且有点发黄。绿豆都喝饱了水,一个个像小西瓜一样鼓着肚子。

第二天,绿豆芽挨挨挤挤的,好像张开小嘴在说话:“我渴了,给我们来点水喝吧。”妈妈赶紧给它们加了些水。到了下午,绿豆全都张开了小嘴巴,笑了。这时我和妈妈把它们换到了宽敞的地方——花盆里。这下子,它们就不会再感觉拥挤了。

第三天,绿豆把外衣脱掉,长出了长长的小嫩芽,像一个个小气球。那两个芽瓣儿像两只小眼睛,四处张望着,又像两只小耳朵,听着外面美妙的歌声。它们已经长大了。

第四天,绿豆芽成熟了。爸爸把绿豆芽拿出来,把芽根摘掉,准备炒炒吃。我问爸爸:“为什么要把芽根扔掉呢?”爸爸说:“芽根不好吃,也不好看,所以要扔掉。”这盘绿豆芽与以往不同,那是我们亲手种的,真好吃!

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篇1:初二的观察日记800字大全

全文共 872 字

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棕色的小陶瓷盆栽里冒出了小小的,却不是怯怯的绿,它勇敢努力地冲出了泥土,恣意地向我证明着什么。而我的心中,似乎也有什么破土而出。

今年初春的时候,我种下了一盆小豌豆。我每天早晚施点肥,一日叁次水,不敢轻易怠慢,生怕哪里不小心,这种子就发不了芽。

等待是必然的,可是一两个星期过去了,这小豌豆像是和我赌气一样,硬是没啥动静。行啊,你没动静,那我来看看到底咋回事。我轻轻地拿铲子把上层的泥土铲走,铲到一半,我怕万一这豌豆发芽了,伤到它,于是又改用手拨。

渐渐地,我看见了那浅绿色的小豆子,它已经抽出了小小的芽,只不过不是很长,还未能伸出土壤。啊呀,都抽芽了呀,这样过不了多久就会出土,然后开花结果了吧。我乐嗬嗬地又将它慢慢地放入土中,小心地再铺上那层土,最后一点一点地撒了肥,浇了水。

这豌豆是抽芽时期,它应该和我们一样,极其需要营养和关注。于是我每天叁次施肥四次浇水,还要把它挖出来仔仔细细地看看,今天又长多少了。

然而它却像是停滞了生长,想要在土中过一辈子一样。这使我大跌眼镜,为什么我都对它这么好了,它却不长了?这种子一定是个坏的种子,压根就种不出来!

我失望至极,久而久之,便丧失了兴趣,只是有时想起来这件事,才会遗憾惋惜地给它浇些水。

一天清晨,小鸟儿还未醒,太阳正在努力地挣脱出地平线时,我勐然发现,在那棕色的小盆里,冒出了一点点的绿!我不敢置信地揉了揉眼睛,是的,没错,这像小火星的绿,正是那豌豆的芽。它从来都没有坏,它只靠着一点点的水,凭着自己的小小的勇气,探出了脑袋。像是初生的婴儿,它看上那么稚嫩。豌豆的淡淡绿被升起的太阳所照亮,它像是说:“瞧,我不需要你太多的关心,我可以靠我自己成功。”

那一刻,我心里有些什么忽然破土而出,万物生长,从不在于外界对它有多么地关心,而在于它的自身。过度的关心对任何事都是没有用处的,而我之前不正常的关心,恰恰是害了它。正如生活,太多的关心可能会让我们倍感压力,反而无所得。

如今的小豌豆,早已开出了花,结过了果,在这到来的秋天逐渐衰弱。而我,也收好了它的种子,期待来年的春天,再次遇见它,或者说是它的下一代们。

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篇2:三年级观察日记小狗

全文共 265 字

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2012年11月14日 星期日 天气:晴

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫

声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还

用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

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篇3:三年级美丽的校园日记

全文共 453 字

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校园生活总是最好最温暖的,但也包含了很多无奈。

在这个竞争激烈的社会里,在这个师傅如云的学校里,我们总是要往前走,总是害怕一不小心就被别人推在后面,总是担心自己需要提高和进步的地方,这些都围绕着我们。我们再也没有那么多时间看文章,玩游戏,做实验了。然而,代替这一切的,却是我们一直在学习。

但是校园生活也是美好的。在学校,我们学了ABC,学了123,一次学一个东西。好朋友也是校园的一个篇章。他们有着甜甜的笑容,有着若有所思的问候,让我们在任何时候都充满活力。当我们受委屈的时候,他们安慰的话总是温暖我们的心。当我们难过的时候,他们有趣的话总是让我们发笑。当我们开心的时候,他们总是可以和我们分享。老师不拖沓的时候,课间生活更有意思。玩游戏的人玩游戏,看书,晒太阳,聊天,聊天。我们总是有事可做,仿佛忘记了忙碌的学习,置身于无忧无虑的课间生活。

校园生活美好,温暖,无奈,这也是人生的一章。我们必须经历这些事情,并在其中成长。

期待,期待明天,我相信风雨后会有彩虹,我相信明天会是晴天,让我们一起加油,加油,加油。

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篇4:芦荟观察日记六百字

全文共 687 字

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古人云:“三千年不死,死了三千年不倒,倒了三千年不朽。”也许我家那个争鲜斗艳的阳台上,就有两盆这样坚贞不屈、不屈不挠的芦荟。

芦荟是深绿色的,像穿上了一件绿色的衣裳。它的样子不是很好看,上面长着白白的斑点。芦荟的叶子上面长着一些小刺,特别锋利。它的茎很难看见,只有仔细才能找到,这是因为芦荟的叶子长得很旺盛,一层一层地叠着,把茎完全裹住了。芦荟的叶子很厚,用手一摸,感觉硬硬的。别看芦荟的样子很难看,但是他的用途可不少。当我们身上不小心被割伤时,剪下一小块芦荟的叶子,在上面划一道,就会流出汁水,它的汁水黄黄的,黏黏的,把它敷到受伤的地方,伤口很快就会愈合,更加神奇的是,有一次我的脸上生了几颗痘痘,我很想把它们彻底消灭,结果,我擦了四环素,这儿的痘痘没了,可别的地方又冒了出来最后,妈妈给我摘了一小截芦荟,一擦,嘿!别说,还真神,痘痘一扫光。芦荟还可以泡茶、美容、做菜等等。仔细一想,芦荟几乎全身都是宝。

记得有一次,幼稚的我出于好奇和好玩,拿起锥针,蹑手蹑脚的走向芦荟,嚓嚓嚓嚓嚓嚓,我对准芦荟就是一顿狂扎。哇!一看,不好,芦荟被我扎的千疮百孔、遍体麟伤了,巴西总统给塞特凯达斯瀑布举行了葬礼,看来我要给芦荟举行一次葬礼了。芦荟被扎的孔里流出了黄黄的汁水,像是在哭诉:主人,我帮你治疗了那么多病,你为什么要这样对我?!我也感到惭愧和难过,毕竟,我得尽我最大的努力去挽救它奄奄一息的生命。接下来几天,我天天给它浇水,隔个两三天我就给他施施肥。最后,在十月的最后一天,经过我的精心照料和它骨子里的顽强,它竟然恢复了它的原生态了!

我爱它的功效,更爱它不屈不挠、坚贞不屈的高尚品质。

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篇5:三年级观察动物日记

全文共 458 字

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我家有一只非常可爱的小狗,我很喜欢它。

它有一双水灵灵的眼睛,还有一张粉红的小嘴巴。他走起路来,身子摇摇摆摆的,看起来笨笨的,非常可爱。它是一只全身黑白相间的狮子狗,看起来更可爱更神气了呢!所以我给它起了个名字——旺福。

它刚来我家的时候,还很小,仿佛它对这一切都很陌生,但是,过了一段时间,它变得活跃了,开始是在院子里奔跑,然后又大胆地闯入菜园,把奶奶种的菜全都踩得连腰都直不起来了。奶奶说,它很能吃,是个吃货,一次吃两三块红薯。于是,它在我的印象里更加深刻了。

有一次,我放学回来,远远地就看见旺福在门口等我,我飞快地跑过去,看见它站在那里摇摆着尾巴,像迎接远客一样,见到我活蹦乱跳的,我也开心极了。

我记得有一天晚上,我正在屋子里面写作业,旺福和它的好朋友“小花咪”玩,一会儿,雷声大作,旺福急急忙忙的从外面跑来,汪汪地叫着,我一转身,旺福身上水淋淋的,它好像看见我知道外面下雨了,就连忙往外面跑,站在晒的衣服的下面叫起来,我也跑出去,原来是衣服忘了收了,幸好有旺福提醒我,要不然我就闯祸了。

旺福,我的好朋友,谢谢你!

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篇6:观察蚂蚁作文400字_小学三年级作文

全文共 482 字

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今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的.,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

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篇7:我的快乐六一小学三年级日记

全文共 844 字

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今天是我们期待已久的日子——“六一”儿童节。我怀着愉快的心情来到学校。

老师为我们安排了丰富多彩的节目。7点45分,我们搬着凳子,排着整齐的队伍来到操场上。观看了“党旗飘扬,红歌嘹亮”暨庆六一红歌会。演唱的歌曲有《让我们荡起双桨》,《红星歌》等等。同学们通过歌唱红歌的方式,表达了对我们伟大祖国的热爱,对革命烈士的崇敬之情。

回到教室,我们又举行了庆“六一”的中队活动。吴老师和班干部为大家准备了精彩的节目,有水果拼盘,传绕口令,抽奖等活动。其中我印象最深刻的是传绕口令的游戏。只见老师在教室中央放了五张凳子。我正在纳闷,只听老师说:“下面我们来玩个游戏,游戏的名字就叫‘传绕口令’”。一听说玩游戏,大家赶忙放下手里的零食,纷纷把手举高,嘴里还不停喊着:“我来,我来……”老师选了五位同学,让他们依次坐好。然后老师宣布了游戏规则:由第一个同学开始默读6秒钟,然后凑在后一位同学的耳朵边说出你所看到的绕口令,依次往后传,由最后一位同学到黑板上写下你所听到的绕口令。

游戏开始了,老师让季朱恒到讲台前,然后神秘地拿出纸条,让季朱恒默读纸条上的内容。他眼睛一眨不眨地盯着纸条,生怕漏掉其中的一个字。我们在下面倒数:“6,5,4……”刚数完,季朱恒赶紧跑到陶冶之同学身边,俯下身子,凑近他的耳朵边,双手围成喇叭状,一阵低语。陶冶之一脸严肃,边听边蠕动嘴巴,轻轻重复了一遍,然后快速转过身去,凑在张怡秋同学的耳边窃窃私语。张怡秋似乎听得不是很真切,一脸疑惑的样子,但她也随即把听到的话传给了陶颖,陶颖传给了包蓉。包容听完后更是充满疑惑,她边走边抓耳挠腮,似乎在想:“我该写些什么呢?”想了会儿,她拿起粉笔在黑板上写了“花花爱爸爸,爸爸爱花花”这句话。季朱恒一听挥动着手,笑着说:“不对,不对。”吴老师说:“那你来说说正确答案吧。”季朱恒站起来说:“应该是‘华华爱画,爸爸爱花’。”看着包蓉的答案,同学们都开心地笑了起来。接下来老师又让很多同学也玩了这个好玩的游戏。

今年的儿童节过得真是既有意义,又好玩啊!

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篇8:三年级观察动物日记

全文共 309 字

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昨天,我向妈妈提了一个要求,就是把我家阳台上的荷兰鼠放出来,因为它们是被关在铁笼子里面的,我想在今天放它们一天假,让它们自由自在的活动一天。

荷兰鼠最拿手的本领就是直壁爬墙,等我把它们把铁笼子里放出来之后,就独自一个人在客厅里做暑假作业,看到我人不在,这2只小家伙立刻行动起来,各自望喜欢的地方移动,等我出来看它们的时候,一只小家伙已经慢慢的爬到了阳台玻璃最高的平台上。

另一只小家伙爬到了洗衣机上面,我不知道它们是如何爬上去的,我在想会不会是望管子上面爬上去的呢?我当场做了一个实验,我把晒衣杆放好,然后抓起一只小家伙放在杆上,结果它很平稳的爬了过去。

荷兰鼠真有一种特奇的本领,真所谓无所不能,我暗暗的称它们为“侠客”。

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篇9:三年级写日记

全文共 638 字

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一周的(校园生活)学习过去了,我获得了不少知识,下面就是我的小总结。

这一周,我学习了不少东西呢,大部分知识都掌握好了,挺简单的,数学教了元、角、分与小数,(告诉了)这些是我们在日常生活比如买东西要用到的;语文也学习了许多不认识的生字和词语;英语虽然特别难,教得又特别多,有几个象“丈夫”、“女儿”等很难记的那种比较长的单词,但我很有兴趣读读。正好,今天是星期天,可以对所学过的知识进行巩固复习,因为上周学的东西太多了,不得不复习,以免学过的东西一下子就忘了。

今天下午,我就开始复习了。把所有功课复习完后,我信心十足地拿出课本和一张纸,跑到妈妈那儿,让妈妈给我做一次英语听写测试。当听写到几个长一点儿的英语单词时,我呆住了,因为不会写,我手里的笔一直没有动。我小声说:“妈妈,这个单词有点长,我不会写哦!”,看来以后的英语要好好(复习巩固)花点时间了!语文(也)还行,不过也有遇到挫折的时候,刚开始,有几个地方我都背错了,自己觉得很丢人,但后来我复习几遍后,明显比上次好多了,我很开心,以后学习完以后还要多复习一下,(因为我的学习还不怎么好,我要多看书,)把学过的东西要尽量掌握。数学也还可以,爸爸给我进行了一个小测验,成绩不错,不过我还要多多学习,更上一层楼。

这就是我一个星期的学习小结。不过,存在的问题也很多,比如平时为了上网,对作业马马虎虎,今天爸爸立了新规矩,我必须作业和日记写完后才能上网。在下周里,我要改正缺点,尽量根据爸爸妈妈说的去做,真正的做到好好学习天天向上!

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篇10:观察蚂蚁搬家的日记作文

全文共 280 字

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今天,在回家的路上,我看见一群蚂蚁正在地上忙忙碌碌的,引起了我的兴趣。于是我蹲在地上认真地观察起来。

蚂蚁是在一个低洼处蚂蚁洞里进进出出的,出来的都叼着东西,它们沿着一条线,爬到高处,把东西放进高处的洞里,又匆匆地回去。哦,原来蚂蚁是在搬家啊。

蚂蚁行走的路线很有规律,都是按一条路走,即便有几只开小差的,也会马上回来。我看了它们半个多小时,它们终于搬完家了。天正好也下起了小雨,我躲在旁边的亭子里,我看见雨水把低处的蚂蚁巢穴给淹了,而高处的巢穴却没有被淹。

天晴了,我才回家,我明白了:原来蚂蚁搬家是为了躲雨。啊!我终于看到了蚂蚁搬家的全景,它让我一生都不能忘记。

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篇11:观察蚂蚁的日记

全文共 426 字

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星期日上午,父亲和我去家楼下观察蚂蚁,我还特意带了一袋饼干。

我把一块饼干一分为二,打散放在草丛边上和小湖边。我先在草丛边静静等待,过了一会儿,一只小蚂蚁出现了,它看了看,上前拉了拉,发现自己力气实在太太太小了。它知道自己没办法“独吞”,只好回去复命,我一路跟着他才发现它们的洞就在食物下方。原来它们的洞口在草丛边的石阶下面,我也在下面放了一点饼干,那些蚂蚁十分兴奋,可能还在想“天上下食物了!天上下食物了!”洞口又出来了许多蚂蚁,真是“千军万马”啊!很快这个大family就把饼干搬光了。

再让我们看看小湖边的情况吧!我来到小湖边我大吃一惊,像见了神仙,那儿,偶尔有几只蚂蚁经过,且把香香的饼干当成“空气”!实在难以想象,我还看到一只“笨到家”的家伙冲到湖边向下跳,也不怕死,当时我呆呆地站在那儿久久都没动一下,可能呆了,也可能晕了。

蚂蚁可以拿起比自己重五十至一百倍的东西,要是它来参加举重比赛的话,人类所有记录都会被蚂蚁打破,它是一个当之无愧的大力士!

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篇12:三年级写日记的

全文共 261 字

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周末到了,我做完了作业,老爸妈妈要带我去逛超市。

银座商城里有水果区、蔬菜区、水产区、干海区、调料区、日常用品区、饮料区等等。我跟随老爸妈妈到负一楼,我推着购物车,商城里人还挺多的,还挺有秩序的。我急急忙忙到饮料区,拿了我最爱喝的旺旺果粒多。老爸妈妈要买食用油和黄豆,我着急的跑进玩具区,看到我最喜欢的玩具,想把它带回家,老爸妈妈一脸紧张的找过来,妈妈说:“玩具不是想要就要的。”我急忙把玩具放回玩具区,恋恋不舍的离开。

妈妈说:“要学会节省,想买玩具要自己节省零花钱,到六一儿童节再买。”

我说:“可以,当做给自己买的礼物。”

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篇13:做书签的日记三年级

全文共 472 字

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为了方便看书,我决定DIY一个漂亮的叶脉书签。爸爸说,做叶脉有很多种方法,用化学方法来腐蚀树叶,就是其中的一种。在爸爸的指导下,我开始了人生中的第一次化学实验。

我们准备了很多东西,有天平秤、烧杯、酒精灯、牙刷,还有树叶和腐蚀用的药品等等。爸爸先教我用天平秤称出适量的药品,并把它放入一只烧杯里,然后加入适量的水,用玻璃棒轻轻搅拌进行溶解。这样,药水配好了!

接下来就是去叶肉了。我把烧杯放在酒精灯上加热,不一会儿,里面就起了小水泡,爸爸连忙叫我把事先摘来的树叶放入烧杯。渐渐地,我发现烧杯中的树叶变成了黄褐色了,我很好奇。爸爸笑着告诉我:“药水已经把树叶腐蚀了,我们把它捞出来吧。”

我小心地用镊子把叶片夹出来,放到清水里洗了洗。我刚要拿起用牙刷刷叶肉,爸爸叮嘱我说:“这时的叶片已经变得很脆弱,刷的时候一定要小心,否则就会刷破。”我点了点头,像给刚出生的宝宝洗澡似的,轻轻地刷了起来。慢慢地,绿色的叶肉不见了,只剩下细细的叶脉。

然后,我把叶脉放入五颜六色的染料中,叶脉在我这个小小魔术师的打扮下更漂亮了。

精美的叶脉书签做好了,我看起书来更带劲了!

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篇14:观察蚂蚁的日记

全文共 480 字

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星期六早上,我在我们家门口发现了几只蚂蚁。于是,我准备观察蚂蚁。

我找来一个透明的盒子,又跑到门外,捉起蚂蚁来。不一会儿,我就抓了好几只蚂蚁。我把它们放进盒子里,又找来放大镜,仔细观察起来。我发现它们长着三对足,再仔细看,我发现它们还有一张小小的嘴巴,两只小小的眼睛和一对触角,我

发现蚂蚁的触角总是在扭动,好像是在和同伴打招呼,还好像是在给同伴传递信号,我猜这触角是蚂蚁们交流的工具。我找来一些食物,放在盒子里的一个角落。几分钟后,我发现蚂蚁有的整齐地排着队伍,一直往前爬,好像在找食物,有的正忙着搬运食物,有的正趴在食物上,津津有味地吃着。我又找来了一些水,泼到了蚂蚁们的身上,蚂蚁碰到水后,立即放下了食物,开始往四处逃散,我用手抓了其中一只蚂蚁,只见它疯狂地摆动着它的触角和六只脚,想逃出来。于是,我又把它放进了盒子里。蚂蚁一到盒子里,就快速地爬来爬去。过了一会儿,它开始不动了,我猜它可能爬累了,也有可能是觉得已经没有危险了,不再害怕了,也可能是迷路了。过了一会儿,我发现蚂蚁们又都聚到了一起,它们正开心地爬来爬去。

今天,我又学到了许多知识,我开心极了。

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篇15:做书签的日记三年级

全文共 418 字

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今天,我准备做一个漂亮书签

首先,我把捡来并已在水中泡了几天的树叶取出来,放在桌子上,用毛巾把水稍稍吸干。然后,就开始做书签了。

做书签,得用刷子把叶子的肉刷掉,留下骨头,再晒干,就成为书签了。

开始做书签了。

首先,我取出一片叶子,用刷子刷呀刷,结果,虽说把肉刷了但骨头也刷掉了,没有做成。我又取出一片叶子,还是刷了一个大洞,接下来,我又试了好几次,都失败了。我气得把刷子扔掉了,不想做了。这时,妈妈走过来对我讲:做事要有耐心,做任何事情都不是一帆风顺的,你可不要半途而废哟,要相信自己能行!在妈妈的鼓励下,我又开始做了。这次,我小心翼翼的开始刷,一点一点把肉刷下来,把骨头保存完好,拿到水里洗干净了,就放在有阳光的地方晒干。有了经验,我又做了好几张,都成功了。我兴高采烈地把这个好消息告诉妈妈,得到了妈妈表杨。我心里美滋滋的,高兴极了。我的好朋友来时,我每人送了一张。

通过这件事,我明白了,做一件事,只有持之以恒,坚持不懈,才能获得成功。

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篇16:三年级250字日记

全文共 242 字

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今天,老师对我们说:同学们,我们老师都非常一致的同意开一个演讲会!锻炼你们的语言能力!

当我们听到这个消息的时候,我们都是非常崩溃,因为我们是六年级,我们的作业非常的多,那还有时间搞什么演讲大会,有些同学甚至整个忘了,当演讲大会那一天,他们个个都哑口无言,老师只好让他们下去,当到我的时候,我的心情特别激动,神情特别紧张,读着读着,一个错字出现了,不,我的脸不由自主的红了起来,想到天涯海角去遮挡这很糗的一幕,10分钟过后,唉,终于过去了。我讨厌演讲大会,这可是我对全校人员的一个交代!

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篇17:观察日记400字蚂蚁

全文共 342 字

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今天,妈妈做了我最喜爱吃的饭―――蒸大米,这回我可以大饱口福了,我高兴的说道。在饭桌上,我们都高兴的吃着香喷喷的米饭。在我夹菜的时候不小心掉到地上一块肉丁,偶尔,我发现有一只小蚂蚁从这经过,闻到了地上肉的香味,它没有立刻爬过去,而是闻了闻掉头回去了。可能是搬救兵去了,我猜!

过了一会儿,果然不出我所料,那只小蚂蚁在前带领着小伙伴把这里包围的严严实实,还真是“人多力量大,柴多火焰高”呀!我仿佛听见他们喊着口号‘一二一’的用力抬着食物往回走去。

我慢慢的回过神来,看到刚才这惊人的一幕心想:连小小的蚂蚁都能这么齐心协力,团结起来!我们要像他们一样才能战胜一切,给我力量。今后我们也要勤俭节约,不要浪费,珍惜每一粒米,这不正是书记所号召的政策吗?所以我们要从小做起,做一个文明节俭的小少年!

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篇18:三年级过年的日记

全文共 594 字

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辛卯新春的绚暖阳光,正酝酿着叩开每一座高低错落的门扉,也扣开了人们的笑脸。

盼望着,盼望着,盼望已久的兔年在人们凝望新年的眼神中走来,不疾不徐,却如一阵春风给人们带来了无限希望与美好。老人们盼望,因为一年在外的儿女终于回家,一家团圆了。孩子们盼望,因为过年吃好食,穿新衣,热闹非凡。而我呢,我在盼望什么,回首过去365天的生活,唯独徘徊罢了,唯独匆匆罢了。在这新春来临之际,我又该如何在自己的心头上贴上窗花,为来年祈福?呆滞的望着天空,天空一如既往的蓝。

天有阴晴雨雪,人有悲欢离合,未来不可能一帆风顺。既然旧的一页已经翻去,无论曾经成与败,爱与恨,喜与哀,我都应该用微笑在新的一年里写下:相信未来。新的一年承载了我多少愿望与梦想,愿自己,愿家庭,愿祖国,愿社会,都化在了“相信未来”。

寻梦?撑一支长篙,/向青草更青处漫溯;/满载一船星辉,/在星辉斑斓里放歌。

夜,渐渐的来到。月,高高的挂着,在大地上洒下无限清辉,好像克莱德曼指间流过的琴声,明明柔肠百转,却隐约觉得为这大年三十增添了几分喜气。绚烂的烟花在天空中不断的变化着色彩,明明稍纵即逝,却觉得那是幸福永恒的定格。零点钟声缓缓响起后,砰砰的炮仗声在各地响起,有近有远,有响有轻。节奏不一,却编织出一支别样的迎春小曲,久响不息。伴随着炮仗声,人们“烧头香”的活动如火如荼的进行着。人们以各自不同的方式庆祝新年,心中满满的,是对来年的祈福。

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篇19:三年级包饺子的日记

全文共 513 字

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有一件令我难忘的事情,那就是“包饺子”。

那是一个星期六的上午,天气睛朗,阳光明媚,树木散发着清香。我在爷爷家玩,玩着玩着,爷爷走进屋来,说今天要包饺子吃。我高兴极了,让爷爷教我包。爷爷本来就是一个和蔼可亲的老人,所以他想都没想就答应了。

阳光透过窗户,照射在屋里,爷爷搬来了一张小桌子,桌子上放着案板。爷爷微笑着说:“要想包饺子,就要准备好馅料和面皮。”我心里产生了一个问号。爷爷好像看透了我的心思,他就走进厨房,拿出两个盘子,一个装面团,一个装馅料。爷爷把奶奶叫来,让她来擀面皮。我目不转睛地盯着奶奶手里的面团,不出一分钟,一块面团就变成了扁扁圆圆的面皮,我高兴地叫了起来:“奶奶真棒!”爷爷取了一张面皮,又用勺子盛了点儿馅放在上面,然后对折面皮,轻轻一捏,一只饺子就做成了。我也学着爷爷的样子包,左手拿皮,右手放馅。可是饺子皮就是不听话,老是露出笑脸朝我笑。我非常生气,使劲一捏,它终于不在笑了,乖乖地闭上了嘴。还有一件事令我苦恼,就是包好的饺子立不起来。爷爷奶奶看着我,眼睛眯成了一条缝,他们鼓励我:“只要有耐心,饺子一定能立起来。”我听爷爷的话,饺子真的立了起来。

那一天,我学会了包饺子,吃着自己包的饺子,真是高兴极了!

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篇20:2024年小学三年级暑假生活日记

全文共 525 字

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当我看到日历上有很多的红色数字时,我就会开始焦急,如热锅上的蚂蚁,因为不知道要在家里还是要出去消除疲劳?可是老师只会出堆积如山的作业,所以假期都会被作业霸占,难道我都不能有一点自由的气息吗?

我觉得放暑假和法定假日很不一样,只要是暑假,父母都会带全家人出去旅行;但是只要是法定假日父母只会出很多的主意,如你功课写好了没?你英语单字背好了没?真是快把我变成喷火龙了!在家里过的单调又无色无味,让我很遗憾,感觉真正的假期已被父母和老师抛到脑后,让假期的味道慢慢变淡。

今年让我最难忘的假期是在暑假,我参加一个夏令营,我和朋友一起坐火车环岛。每当想起这段回忆,就像吃不完的糖果一样;但是只要是在写功课的假期,就只能幻想那出去玩的美好的味道。

假期接近尾声,我好像浪费了这段假期,跟我想像的假期差很多,就像天堂与地狱一样,一个是美好的一个是悲惨的;但是可以增添很多知识,也可以帮考试充电。可是我却不想要这样的假期。我想要有美好回忆的假期。

假期过完时,我会在心里想这个假期就这样吗?我现在就像一个坐牢的犯人,只能看到这片美丽的天空。我是多么喜欢假期又多么恨假期的人,让这一些美好的光阴飞走,我就像一只不能飞的鸟,已经忘了天有多高,真希望每个假期都能在外面悠闲地度过!

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