激动人心的一幕作文(推荐20篇)

“怦怦怦，怦怦怦”喂，有没有听见我的心跳？今天可是我作文审核的最后一天，也就是说，我的作文能不能发表全在今天了。

午饭后，该去上学了，我心里像揣了只兔子似的，总是不安稳。妈妈的眼睛也死死盯着电脑上中的“待审核”几个字，像是怕它飞走似的。我套上校服匆忙关上门，当门马上就要关上时，妈妈突然喊道“发表了，发表了！”我一下子把门打开，问妈妈：“真的？别骗我喔！”妈妈用力点点头。“耶！”我兴奋极了，心情简直可以用一句话来形容，那就是：胸前挂钥匙--开心！我恨不得拿个世界级的大喇叭让所有人都跟我分享这个好消息，但我突然想起一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

我刚铺上我人生万里长城的第一块砖，我要一块一块的把万里长城铺好，站在顶端，俯仰我人生的天地！

[让我激动人心的一天作文

生活像一条金河，记忆像一张大网，捕捉这生活中各种难忘的往事。有一件事令我激动不已。

去年我过生日的时候，正好赶上爸爸出差，他回不来。就只剩下妈妈陪我过生日，妈妈说她一定让我过一个快快乐乐的生日。

早上，妈妈在吃饭的时候就对我说：“晚上，我会给你一个‘惊喜’的。”“惊喜，什么惊喜?是蛋糕吗?”“不是”。“那是什么?”“保密!”妈妈继续说道。我心想：这个所谓的“惊喜”到底是什么呢?

我一整天都在想着这个“惊喜”，老师讲的题我也一点都没听进去。盼着，盼着，终于到了晚上。妈妈给我炒了五六个菜，中间还放着一个大蛋糕，让人垂涎欲滴。

开始吃饭了，我便问妈妈这个惊喜到底是什么，突然，从门口传来“咚咚咚，咚咚咚”的敲门声。一看，原来是爸爸，妈妈告诉我，爸爸是为了我过生日，才千里迢迢的赶回家的。

那一刻，我激动万分，我连忙扑到爸爸怀里去了。啊!原来这就是妈妈给我的惊喜呀!眼泪从我的脸上流了下来，那泪水里激动的;是幸福的;更是开心的。

那一刻，我记忆犹新;那一刻，我激动万分;那一刻，我终身难忘。

世界不给他快乐，他却创造了快乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐

有这样一个人，他的命运遭到过沉重的打击;有这样一个人，他热爱音乐却无法逃避耳聋的命运;有这样一个人，他不愿用愁苦去挖掘，却始终用奋斗去开垦!

如今我正在聆听这位音乐巨人的曲子。近了，近了……我仿佛渐渐看清了他那张不屈于命运的脸。我不禁潸然泪下，我发现我的心已经完全融入到了这曲子中，心中升起一股说不清，道不明的情绪。我不能也没有资格去对他的曲子做任何点评，或许这本身就是不公平的。又或许，在这曲子，中本身就蕴含了他的情感，他的灵魂!否则，他怎能仅用一首曲子，而震撼整个世界呢?

曲子渐而渐高，我也仿佛看到了他：独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良;热爱自然，追求自由，乃至将整个生命都献给伟大的音乐!

终于，曲子达到了高潮，声音戛然而止。我仿佛看到他在向命运，向黑暗势力作最后的宣战!我仿佛看到了他向黑暗势力挑战时那坚强的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命运的斗争精神和乐观品质;仿佛看到了他对幸福与美好生活的渴望与追求!

曲子结束了，我激动的心却难以平静，是什么，让贝多芬能够仅以《命运交响曲》这一首曲子而震动整个世界。现在我有点领悟了，因为懦弱的人永远用愁苦去挖掘，而坚强的人始终用奋斗去开垦。

或许，贝多芬正是凭借着这坚强的意志和不屈于命运的精神，才能在世界音乐的历史上留下这让人永远无法忘记的一页!

[写激动人心的作文

今天，是个“一班”的日子，因为我们班跳绳比赛得了第一名！现在我给你讲讲吧！

记得何老师说：“星期四下午，我校举行跳长绳比赛！”听到这消息，全班一下炸开了锅，体育好的人跃跃欲试，差的人唉声叹气。等到第二天，我们就开始了艰苦的训练。

快比赛了，我们班同学个个紧张不已，连我也皱了皱眉头，“各就位，预备——”我们专心的听着，由不得半点儿马虎。“开始！”排头熟练地跳了进去，后面的人就跟小鱼一样，一个接一个地“游”了进去，三分钟过去了“停！”当我们知道跳了246个时我们开心极了，悬在我们心中的石头终于落了地。

第二天，报名次了，我们都静静地听着，当听见“四（1）班，一等奖时，我们激动万分，许多人都开心的大叫：”耶——“

啊！这真是激动地时刻呀！再想想，没有汗水，哪来的回报呢？

风是天使，风又是魔鬼。它既可以带走天边的乌云，也能带来较大的风雪。人们往往认为：风是无情的种子，它每到一处地方，都会遭到人们无休止的指责。

如果不是春风，怎么会有粉红的桃花，绿油油的水稻呢？如果不是这丝凉风，炎热的夏天会让我们大汗淋漓；如果不是秋风，怎么会有丰收的景色；如果没有冬日的寒风，怎么会飘来洁白的雪花，让大地银妆素裹。

在我的心中，风是天使。风就是爱与美的化身，如果不是风谁又能推去天边的乌云；如果不是风，谁又能掠去我的烦恼。它是我心灵中的吸尘器，将我心中所有肮脏的东西统统带走。

风，吹乱了我的头发。我习惯地捋捋头发，向风溜去的方向望去。它吹着稻田，仿佛，妈妈爸爸的手抚摸着他的孩子一样。风吹醒了冬眠的树木，让它重新换上了绿装。

往事如风，它深深地荡动了那往事——

风中，我不小心摔伤了脚。老师把我抱在怀里，在狂风呼啸中，把我送到了医院。我好了，老师却倒下了。我很难过。但他对我说：“人生的路就是这样，摔倒了，要勇敢地爬起来，再向前走，这就是你一生最有价值的东西。”

风吹着，急促的上课铃响了。我向教室跑去，回头再望一眼远方的山，它变得郁郁葱葱了。微风吹来，它吹开我的心扉，暖透了我的心。

在我成长的这十年中，见过许许多多令我感动的人，但最令我感动的人还是在5。12大地震中涌现的一个个令人可歌可泣的英雄人物。我想他(她)们将永远留在我童年的记忆中，永远陪伴我。

2008年5月12日 14时28分，在人们都没有防备的时候，一场突如其来的大地震发生了。多少人被埋在废墟底下，多少人失去了美丽的家园，多少人失去了亲人……这个时候，多少人挺身而出，投入到大救援中，他们令我感动，令全国人民感动，令全世界感动!

国务院总理温家宝爷爷，在抗震一线去探望受难者，不顾生命危险，和他(她)们一起战斗在抗震一线。在当时我还清楚地记着温家宝爷爷向埋在废墟中的一个孩子说：“别怕，有爷爷在这儿陪着你!”这是多么感人的一句话啊!这句话表现出了温家宝爷爷对人民是多么的关心、爱护呀!温爷爷爱护人民的精神令我感动。

还有一个伟大的母亲，当救援人员发现她时，她已经被垮塌下来的房子压死了，但她死亡的姿势非常奇怪：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。这时候人们在她身子底下发现一个包在被子里的孩子，他还安静的熟睡着，毫发未伤。救援人员还发现一个手机上面清楚地写着：“亲爱的宝贝，如果你还活着，你一定要记住，我爱你!!”这伟大的母爱深深地感动了我，这是多么伟大的母爱啊!

在另一片废墟下，一个小女孩打着手电筒，蹲在一个石头的缝隙里看着一本作文书。等把她救上来之后，医护人员问她为什么在这种情况下还能看书?她回答说：“看书能让我冷静下来，使我不觉得害怕。”这是多么坚强的一个小女孩啊，她的坚强感动着我。

还有一种爱感动着我，它不是亲情之间的爱，但它却比亲情之爱更令人震撼。当汶川映秀镇群众搬开小学教学楼一角时，被眼前的一幕惊呆了：一个男子双臂紧搂着两个孩子，孩子还活着，可他早已失去了生命。由于双臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

在这场大地震中，令我感动的还有全体的中国人民，面对这场特大的自然灾害，全国人民都投入到抗震救灾的队伍中来，大家捐钱、捐物，甚至有人牺牲了自己的生命。一个个感人的画面，太多的生死离别，太多的奇迹让人激动不已。我们众志成城 ，齐心协力。自然灾害没有击垮我们中国人民，而是让我们更加团结、坚强!

“感恩的心，感谢有你……”我们要怀着一颗感恩的心，才能出现感动人心的事。

暑假里的一天，我和妈妈去了常州嬉戏谷游玩。这天下着小雨，但游玩的人还是很多。 下午四点多旅游车停在了嬉戏谷的梦幻广场。从英雄门进入，经过淘宝大街，来到了儿童天堂――摩尔庄园。我们坐了“飞旋骑士”到么么公主的家“作客”，在她的小床边，秋千上拍照留念。 接着我们经过传奇门，来到了过山车项目很多的“传奇天下”。我们坐的是“龙行天下”，“龙行天下”的外观是一个巨大的恐龙骨架。里面的过山车道曲折蜿蜒。只听游客的阵阵尖叫。听起来非常刺激。排了一个小时的队才轮到我们，激动人心的时刻到了。我们是第一次玩这种惊险激动的过山车。我忐忑不安地坐上过山车，心里像有只小兔在咚咚乱跳。我和妈妈在一节车厢里，绑好安全带，抓紧扶手，车缓缓的动了起来。好紧张!只听风在耳边呼呼地吹，冰冷的雨丝不停地飘到脸上。我的身体好像在空中飞翔。经过恐龙的身体部分，过山车忽上忽下，忽而转弯，我们都吓得大叫起来，眼睛也闭起来了。几分钟过去了，车终于停了下来。睁开眼一看，刚到了恐龙的尾巴部分。心还没平静下来，车又起动了。一个俯冲冲到了出口处。这才下了车。妈妈夸我很勇敢。我很兴奋很激动。 这次常州之旅实在太难忘了回家的路上回想起那激动人心的一刻，我为自己感到自豪。

“加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。

运动场上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，垒球从一个个队员们的手中抛出，在空中飞翔，“预备”声连绵不断，运动员像箭一般冲过去，向终点冲刺……

400米跑开始了，一声枪响，队员们像箭一般冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。谭诚是我们大家公认的“飞毛腿”，所以都对他报以最大的希望。刚开始的时候，谭诚一直处于第二名的位置，我们心里有些担心，不好，后面一个接一个的同学追上来了。啦啦队的同学们都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“谭诚，加油!坚持到底，就是胜利!”谭诚似乎听到了我们的呐喊，迈开双腿，赶了上去，把其他队员都甩在了后面。喔!他第一个冲过终点了!我们欢呼了起来。

这一幕激动人心的场面时时浮现在我眼前，告诉我：团结就是力量!

“今天你舅舅刚从北京回老家，他们玩的可开心了，要不然，我们也去哪里旅游吧？”爸爸看着我说。“好呀，好呀！”我蹦起来，开心的说，“去哪里旅游呀？”我们沉思了一会儿，妈妈发话说：“要不然，我们去外滩吧！那里就在本地，也不远，我们就去那里吧，好么？”我跟爸爸异口同声的说：“好的，就去那里，我们明天就去！”

夜深了，我们一家人在为明天的旅游做好充沛的睡眠，当然，除了我一个人在凉爽的空调间中辗转反侧，翻来覆去的睡不着觉，激动，心奋两种感觉交错在一起，。兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。我的脚踹着那软绵绵的被子，想起我去那美丽的外滩的情形，我的心像开了花一样激动的难以入眠。

忽然，什么东西敲打着我们家的窗户，“哦！会不会下雨了，”我的怀里好像抱着一只兔子，怦怦地跳个不停。我不敢相信，带着忐忑不安的心灵，一步步的走向窗边，趴在台子上，一看，果真下雨了，“”我安慰着自己，明天雨会停的，我安静地躺下来，闭上眼睛，可我的心依然是十五个水桶打水——七上八下的，生怕明天没得去外滩玩……渐渐地，我的心平静下来 ，紧紧的闭上眼睛，慢慢的我也不知道我什么时候就睡着了……

在这个信息时代，科技发展日趋增速。伴随着人的思想方式、行为模式越发现代化，各领域的科学技术迅速提升，甚至产生了被人格化的人工智能。它们拥有高性能、高效率，被赋予了非常先进的运作模式，它使计算机一步步向趋近于人又高于人的方向发展。

于是，便有了一个深刻的疑问：“如果人工智能让计算机像人类一样思考，人类是否会被超越，被统治呢？”

现今不是没有这样的现象发生。中国的天才围棋手柯洁曾在围棋比赛上败给人工智能操控的阿尔法狗；郎朗的弟子徐子航与能做出人类表情的弹琴机器人特奥比拼弹奏完高难度曲子《野蜂飞舞》的时间，却以零点几秒的劣势收场。然而，在人们惊讶的呼声与遗憾的目光中，柯洁抹去眼泪说：“虽然阿尔法狗赢了，但它不抱有对围棋的情感，只在意比分牌上的那个数字。”郎朗评价：“特奥的演奏精准却没有情感意念，但子航有，所以他的曲子才更有灵性。”

所以我们会知道，人之所以与人工智能不同甚至更优是因为人有自己的信念与情感。“人工智能让计算机像人一样思考”并不可怕，只要人怀有自己的价值观与同情心，仍能走在时代前沿。

但是，如果人类失去了自己的信念情感，像计算机一样思考，那将会带来更可怕的后果。

曾有这么一个实验，让人和人工智能分别呆在两个房间互相通话并让人向对方提问，观测人能否察觉对方是人工智能。结果发现，提问“上海经纬度是多少？”“中国有多少人口？”等事实理性问题的人往往很难发现，而提问“你有什么爱好”“最近看什么书”的更容易发现。现在不妨假设，如果人像计算机一样思考，人与人之间的相处会不会也信息数字化？人的处世行事会不会只追求结果而变得格式化？整个社会是否也会程式化？

这不是谬论，因为我们身处在一个科技迅速发展的时代。周围的一切都在趋近计算机，而人——这种会随环境而改变的生物难免不会变化。与此同时，社会也在愈发复杂，在现实社会中立足依然困难重重，很多时候结果都是最重要的，这就致使人心趋向功利，为了结果而宁愿舍弃价值观与同情心了。计算机遵循指令只求结果，若人也如此，那人何以为人？现实世界与程序世界有何不同？这才是“人工智能统治人类”，是这个时代的悲哀。

因此，在这个时代中，我们应该一面面对着科技的洪流，一面坚持初心——有信念、有情感、有追求。科技发展确实是第一生产力，但这个社会中，在我们的人生中，所需要的远不只是格式化的“生产”。

星期四上午，唐老师告诉大家一个好消息：“今天下午第一节课，我们要和五（1）班同学比赛拔河。”同学们听了，有点跃跃欲试，已经在做热身；有的欢呼雀跃，希望下午快点到；有的面露难色，担心自己会拖后腿……到了下午，我们和五（1）班同学相聚五环广场，同学们个个都信心十足。先是男生之间的较量，只见男生们一个站左，一个站右，两手交替，紧握麻绳，半蹲着，神情紧张。

比赛开始了，男生们个个都使出了吃奶的里，两队不相上下，绳子中间都红布一会往左一会往右。只见顾培涛眉头紧锁，脸上涨得通红，可以看出他已经使出了浑身的力气。双方拉拉队员也大声为自己的班级加油打气。双方僵持了好久，大家都不禁为男生们捏了一把汗；渐渐地，红布开始偏向了一班，虽然男生们都已经尽量了，但我们还是输了。同学们个个都失落极了，老师也为我们惋惜。而五一班同学却喜上眉梢。真是有人欢喜有人忧。

轮到我们女生了，我们认真吸取了男生失败的教训，变得更加紧靠，并半蹲着向后仰。比赛开始了，我紧张得仿佛可以听见自己急促的心跳声。我们班女生都使出了九牛二虎之力，红布渐渐偏向了我们这边，毫无疑问，我们胜利了！大家都激动万分、欣喜若狂。真是风水轮流转啊！

这次的拔河比赛不仅让大家感到快乐，更重要的是让我们深深明白了团结就力量大的道理和社团合作的重要。

信息技术高速发展的今天，很多事物都在想数字化地轨道靠拢。

“程序”进入了人类的生活，改变了人类的生活，也在悄然之间进入人类的了思维方式中——面对任何事物只有了正确与错误之分，面对任何的问题都只选择最佳路径去解决。或许在一方面看来这样的思维方式一定程度上提高了效率和速度，但这样机械，程序化的方式让本只存在于人类脑中的价值观和同情心变得冰冷无情，至于消失。

以苹果公司设计的“siri”程序为例，这个程序录入了上万条的对话回复语言——比设计之初的回复数多出几倍。在语言回复数量增多的过程中反映出来的是人情趋于冷漠，人际趋于丧失重要性的社会问题。在人工智能不断趋向人性化的时候，人类的行为却变如机器般的冰冷。人与人之间似是多了一层隔阂，让原本能共同相处的关系愈发冰冷，人们开始变得小心翼翼，变得不愿与人交谈，每个人都建立了属于自己的小屋子，独自一人共享荣辱。’

这样的一层隔阂从何而来的，又是何时而来的呢？

早在之前举国关注的“扶摔倒老人”一事中，这层隔阂便已悄然成形。人道主义上的价值观和同情心被一番颠倒黑白的说辞慢慢摧毁，建立在利益之上的价值取向肆意生长。在面对摔倒老人时的犹豫便是这层隔阂和这种价值取向在作遂。

与其说是人在变坏，不如硕是这个社会使人变坏。是这个社会铸就了这层隔阂。抄袭之风的肆意飞扬让读者，观众的价值取向也变得不再单纯，但真正让这种邪恶之风不断生长的是社会对于原创作者的保护和正确的价值观念，是社会对于犯错者一而再，再而三的纵容。

长久以往，这层隔阂只会越来越厚，人们的价值观将被邪恶之风重新塑形，同情心将在黑白颠倒中消磨殆尽。所以，这层隔阂的消除就显得犹为重要。

昨日的一则新闻让我对于隔阂的消除有了更自信的期望——-江苏一男子为给救护车让道闯了红灯，处罚时交警为其“免罚”。事后，男子称当时并未想太多，只想着让救护车先紧。这样的正能量永远只会嫌少，不嫌其烦。交警的“免罚”处置正是隔阂逐渐裂解的标志，人们的价值观正在塑形中回弹，同情心也是慢慢滋长。

隔阂的消失，价值观的正向塑造，同情心的助长需要全社会的共同努力和有关部门的正确扶直。如今，如上述这样正能量的事情也在不断产生，加大宣传力度，鼓励市民向善，让善良，正面之心吹散人们心中的污秽，一点点动摇这层“隔阂”，我愿意相信，人与人之间仍旧能抛开外物，和谐相处，也依旧能保留原本的同情心和价值观，向善发展！

天下午，好不容易被我们从英语老师手里"争夺"回来的音乐课又来临了，谁知道英语老师这节课有事情呢?但是，亲爱的音乐课，亲爱的音乐老师，亲爱的歌曲，我们来了哦!

抬琴的同学早已把琴抬到了我们教室里，发书的同学也早已让每个同学桌子上有一本书了。OK，万事俱备只欠东风了，等音乐老师一来，我们又一次的音乐盛会就要到来了。上课的铃声响了起来，同往常一样，音乐老师坐到琴旁的凳子上，给我们弹起了歌曲，老师说这次是让我们练习练习二重唱，我们都高兴极了，因为啊，我们全班都是二重唱迷呢，总觉得二重唱能够带起我们的兴趣。所有的同学都拿出自己最大的力气喊着，我们都是连个声部换着来唱歌，低的，高的，唱的都是十分的卖力呢!最后呢，我们还分组开始唱歌，轮到我们的时候，正好是唱大家轰动最大的一首歌《军民大生产》，全班都是等我们唱完以后都齐声唱里面的"喝嘿!"声音比刚才好要大好多分贝呢!我们微弱的声音在同学们的喊声中渐渐被淹没，同学们都兴致勃勃的唱了起来，果然啊，群众的力量是无限的啊，声音都让我的桌子震动起来了。我默默的跟着旋律，轻轻的唱着，也许这破坏了同学们营造起来的气氛，但是，这就是我的风格，不到迫不得已，绝对不会大声唱歌嘀!

又是一节快乐的音乐课，真的很希望以后这样的音乐课可以多多的呢!

最近学校举行了口语测试，老师说要选最好的一名去参加区里的英语口语比赛。

成绩下来了，我与王怀庆并列第一。看着这称心如意的成绩，我心里暗暗自喜：太好了！虽然我每天都要听磁带，很厌烦，但是自己的努力并没有白费。

下课后，老师把我和王怀庆叫去办公室。虽然知道老师叫我们是为这事，但还是有那么点小紧张。走进办公室，张老师对我们说：“两个班数你们是最优秀的，所以我决定选你们两个的其中一个去参加比赛，你们要多加练习，要多听磁带，明白吗？”

听了张老师的这番话，我心里真是又激动又沮丧。激动是因为这是我五年来第一次被选中参加比赛，虽然回家又要听磁带，我已经有点厌烦了，但我会努力拼搏。沮丧的是比赛名额只有一个，可王怀庆看图说话比我好，各方面都比我用心，万一我被淘汰了，同学们肯定会瞧不起我，说我没用。想着想着，汗珠就不知不觉地流下来了。

不管结果怎样，我总是会想起张老师经常告诉我们的话：不管结果怎么样，都要尽自己最大的努力，不能总是随随便便应付一下了事，这样是徒劳的。

我好不容易被老师看中，我一定要努力，争取取得这次比赛的名额。

在小学生活六年了，也发生了许许多多的事，那一刻，我激动不已作文700字。五年级时参加的朗诵比赛，我现在想起来还激动不已。

六一儿童节到了，学校在“六一”时举办了比赛，我在老师的推荐下参加了朗诵比赛。为了为班级取得荣誉，为了不辜负老师对我期望，我把老师给我的演讲稿每天反反复复的练习，每天早上天刚微亮，马上起床来到阳台复习稿子，但在每天如此紧密的练习稿子中还要保护好自己的嗓子，不在比赛那天用一个沙哑的声音完成朗诵，700字作文《那一刻，我激动不已作文700字》。

终于，在进行了十几天的练习后，今天比赛也要开始了。我在后台，手中不停的冒汗，心跳的厉害，对于我这种从小性格就内向的人来讲，真的特别紧张。马上就轮到我了，我收拾好自己紧张的情绪，转身打开抽屉要拿稿子，可是偏偏，稿子它像在跟我玩捉迷藏，突然就找不到了。这让我原本就紧张的情绪变得更加不安，老师走了过来“没关系，找不到了咱下次在参加，自己努力了就可以了。”我没有说话，但一想到我如果真的不参加了，那我努力了这么久都白费了？不行，我要试一试的。“现在有请五年级一班的沈涵为我们朗诵。”我回头跟老师讲了一句，我会加油的！我站上讲台，接过主持人递过来的麦克风，看见下面第一排的评委老师们还有全校的同学，平复了一下紧张的心情，以清晰洪亮的声音开始了朗诵。我借着平日里那么多遍的反反复复的练习，心里对稿子的理解，用饱含感情又生动的语言朗诵着，终于，朗诵结束了，台下想起了掌声，我放轻松，望下台下，老师对我比了个v的手势，心里特别开心。经过漫长又紧张的等待，要宣布比赛结果了，我现在一个角落，第三名，没有我，第二名，没有我，我灰心失望的刚要走下台，“恭喜五年级一班的沈涵获得我们学校朗诵比赛的第一名”，我愣在那里，老师赶紧拍了拍我的肩膀，“快上台领奖啊”，我喜出望外，用最快的速度走上台，手中拿着奖杯。

[那一刻我激动不己作文

“啊！”我猛地从床上弹起，伸出双手大叫。电视中呈现出哪神舟飞船，长征2号F型运载火箭奇怪的样子。毕竟，这是中国第一次要载双人遨游太空，何况，我又是“航天迷”，我怎么能不激动呢！

……随着时间推移，电视记者的镜头转向“酒泉卫星发射中心”，当职工们向记者保证人们精心实施，一定成功时，我更激动了，啊，成功就在眼前！我不由自主地身子发抖，脸兴奋得通红，怎么也控制不住自己。旁边一间屋中，主席胡锦涛等领导人向费俊龙、聂海胜说了一些激励他们“斗志”的话：祝愿你们飞行成功，探索神秘太空的奥秘……聂海胜、费俊龙向主席发誓：我们一定尽全力，保证成功。听了他们的话，我更激动了，心像翻腾的大海，久久不能平静。

真正激动人心的时刻到来，费俊龙与聂海胜身穿乳白色的航天服，在人们掌声的簇拥下步入发射中心的火箭返回舱中，随着总指挥倒数记时：5、4、3、2、1……点火！一个计术人员猛按下火箭发射器，火箭底部立即喷火，飞船马上向云霄飞去。“啊！发射成功了。”两位我心中偶像将漫游太空一星期！看着花面，我似乎也成了一名航天员，与杨利伟、聂海胜、费俊龙叔叔们并肩作战，挑战新的太空难题……

此时此刻，我真为我是中国人而自豪！

[激动的时刻的小学作文

今天，是我们学校一年一度的田径运动会。早晨，阳光明媚，全校师生笑逐颜开。你看，校园里插满了彩旗，还挂了标语，整个校园仿佛过节一样，到处洋溢着欢乐的气氛。

我更是兴奋不已，因为我是一名运动员，参加了三年级男子400米比赛。下午三点多，广播里通知我们比赛了，我高兴极了，还有我们班的许多同学也陪我来到了比赛场地。老师把我们分成三组，每一组四名运动员，比赛还没开始，大家都在做预备运动，个个运动员都精神抖擞。就要轮到我了，我的心怦怦不停地跳，紧张极了，这时我忍不住看看旁边的同学，只见他们向我竖起了大拇指，得到同学们的鼓励，我又放松了一些。

比赛就要开始了，我聚精会神地看着前方，随着“各就各位，预备——跑!”一声令下，四个运动员就像离弦的箭飞快地向前冲去，很快就跑完了第一圈，到了第二圈，我的双脚开始累了，感到越来越沉重了，速度也慢了下来，这时同学们的加油声越来越大，节奏越来越快，我鼓足了力气，也越跑越快，我想：一定要加油，拿下第一名!快冲线了，我闭着眼，咬紧牙关，奋力向终点冲去，我取得了小组第一名，同学们高兴不已，但我还在担心，可不可以拿全级第一名呢?我坐立不安，在球场中间走来走去……过了好一会儿，广播说：“下面宣布三年级男子400米决赛成绩，第一名三(4)班周裕驹……”还没听完，我和同学们都尖叫起来，围在一团跳啊笑啊叫啊……

多么激动人心的时刻，我永远也忘不了!

今天这个日子，我永远不会忘记，因这我终于考出了中央音乐学院钢琴九级。

考了两年九级我终于考出了，我不相信，我真的不相信我太激动了，如果我没有幸存的0.01%的理智，我真的会昏过去。为什么我要这么兴奋呢？因为中央音乐学院的九级是最高级别，而且能考出也已经达到了专业水平，更何况，宁波市竟然只有四个人考出。我能不高兴吗？两年啊！730天！730个日日夜夜，这是奋斗的结果，我还记得第一年，我考九级的时候，那时候参加考的人很多，但是，我们全军覆没，一个人也没有考出，第二年，他们却胆怯了，谁都没有勇气报名，可是我站出来了，我要考哪怕我今年没考出我明年也要再考。

或许是我的勇气让上天看到了，我要加油，我要努力，我要奋斗！我开始不断的奋斗，我开始四处求高师。我的恩师林元宁老师，是一位钢琴界的老前辈，不仅自己在钢琴方面有着成功的表现，而且在培育新一代的琴童这方面也做出了卓越贡献，她在宁波的钢琴界有着“钢琴奶奶”的美称。后来，我又遇到了郑洁姐姐——这位青年钢琴家，我在她的指点下，发现了自己的错误。并及时改正，而且，她还向我传授了许多在德国慕尼黑音乐学院吸取的弹琴方面的技巧，使得我音色方面有了很大的长进。我想这对我的成功有着很大的帮助。

通知来了，在晚上吃饭时，电话响起来了，我去接电话，那头打电话的人告诉我中央音乐学院九级我考出了。“真的吗？”我当及就问。“当然是真的了，你可真了不起，这次只有四个人考出呢！”

这是真的，我只觉得眼前一片模糊，这片薄雾越来越厚，越来越重，终于忍不住掉下来了，哦！这是激动的泪花！

[激动的眼泪作文600字

圣诞节前一天的时候，很多同学送老师礼物，老师就说了一句夸张句：“我都可以开一个水果店了。”听到了这句话，同学们就哈哈大笑起来。

到了第二天上午，赵老师又收到了很多的礼物，老师就说：“你们不用在送礼物了，你们的心意我都领了，你们也别花那么多的钱给我买礼物了，谢谢同学们对我的关心，等以后你们毕业的时候给我送礼物我就更激动了!”同学们就把这句话当成了真的，我估计他们毕业以后都会送礼物给赵老师。

到了圣诞节，早上还是有同学送赵老师礼物，赵老师心花怒放，她和我们一起笑着，笑得是那么的甜蜜。

中午我回了家，爸爸就说：“很多人送老师礼物，因为你们都有师生感情了。”我听到了这句话，我就想伤心地哭，因为还有一年我们就要和赵老师分开了。

下午，赵老师还是收到了两件礼物，赵老师又把昨天下午的那句话给重复了一遍，又说：“今天下午李梦煜给我了一封信，还有谁谁谁给我了一个什么东西。”说完没过一会儿作文 ，这老师就哭了，她哭得那么的伤心，那么激动。

大家都有激动的时刻，我当然也有。你们猜是什么时候？啊，原来是我跳舞考级结束，我得了一等奖的时候。

我陷入了回忆：那时候我才七岁，我又小又胆怯，非常渺小，这不，又要二等高级考试了，我跳得这么不好，怎么办才可以考过呢？

我后来决定要认真跳，我做了一个月后，我在B组等候室中忐忑不安地回忆动作，才刚回到一半，考官就叫：“B组来吧！”我想了一下和其他同学走进去了舞蹈室。我们都和自己的伙伴握了手，然后才开始考级。考级的时候，别人的手都是平静的，只是她们不知道，只有我的手是汗涔涔的。我们上交了准考证，然后1号开始抽舞卡，抽到了fondu（法语名：融化）。接着，开始起跳，我一直在鼓励自己不害怕，想想老师，想想同学。最后跳完了，考官大叫：“全体合格！”在一声叫喊后，激动的时刻到了：考官为我们送下了证书。

你们知道我最激动的时刻是什么了吗？

我左顾右盼的星期天终于来啦！在星期天将有一个激动人心的时刻！是什么激动人心的时刻呢？我的舞蹈老师重新回来上课了，这是她以前教过的班级里的所有女孩儿的期待！我爱她！

记得这个星期天是少年宫秋季班的第一课，早晨，我激动地来到了舞蹈教室，那个已经阔别一年的舞蹈教室，在这个教室里有太多太多我和韩老师的美好回忆，自从她生病住院以后，我就没去过那里，我怕自己控制不住眼泪。走进教室的一瞬间，我看到的是昔日我与韩老师的回忆：第一次上舞蹈课，韩老师用舞蹈给了我自信，一次次排练，韩老师编排舞蹈时的身影……听到的是昔日我与韩老师对话：我不认真练功，她悉心教导，我在练习中受了伤，她用心呵护……

想着想着，我看到了韩老师的身影，我飞奔了过去，我看到了韩老师，她永远那么年轻，那么美丽。那时的激动与欢喜无法用言语来形容，我对她只有泪水和拥抱，她对我只有爱抚和安慰！一次次微笑道出了思念；一次次拥抱加深了感情。此刻的心情无法用语言来描述，只有一句话：我爱你，韩老师！

就在这时，我和韩老师听见了一阵阵叫喊声，定睛一看，是贾南、杨露和王语桐，她们也像我一样激动，像我一样爱韩老师。

忽然，所以的一切都消失，出现在我眼前的是天花板，原来是一个梦。我多么希望这个梦能成真啊！

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