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一个快乐的人小学_情感作文(最新20篇)

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向快乐出发小学生作文

全文共 533 字

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什么是快乐,快乐由何而来?想必这个问题看似简单,却难以解析清楚吧。

不同的人有不同的回答。因为快乐是无形的,它的存在有时胜过无边的宇宙,有时却渺于金涛海浪的一粒沙。生活中无处不存在快乐,也许你不曾发现。也许是因为太“忙碌”了,也许是因为太不在意了,其实我们生活在一个充满快乐的环境中,是因为有快乐的氛围而衬托了我们的快乐。

仰望高空,成群的鸟儿无拘无束般飞翔,这就是快乐;无边无际,海水的惊涛波浪一层一层拍打海岸,这就是快乐;聆听万物所发出的声响,品味人间食物的鲜美,享受阳光所带来的温暖……就这是快乐。

快乐是自己给自己的表现,快乐是体会自然的感悟。快乐就在眼前,我们应该睁开朦胧的双眼去享受快乐的起点。用我们的恒心与信心向快乐出发,去寻找快乐的宝藏。

快乐无时无刻不在,快乐无时无刻不留。我们在成长,快乐也在成长。我们因为快乐而快乐,我们为了寻找快乐而奋斗。因为快乐就生长在我们身边,因为快乐就围绕在我们的周围。用心感悟,你就会收到快乐的果实。

学会快乐,懂得快乐,我们理想的人生才会拥有快乐,追逐快乐享受快乐,我们幸福的生活才会拥有快乐。向快乐出发,让懵懂年少的心得已升华,让梦幻完美的梦得已奔腾。

我们热血沸腾,我们冲劲十足,正等着我们去追逐快乐。

[向快乐出发小学生作文

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篇1:小学生作文快乐的国庆节

全文共 447 字

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又到了国庆长假了,一共休息整整7天,真是太爽了!这必定是一个快乐国庆节!

长假的第一天,我们一家都到二姨家去团聚,叔叔为了欢迎我们特意给我们做了香辣蟹。香辣蟹真好吃,我一边辣的呵气,拼命的喝水,一遍又忍不住吃了一个又一个,吃的真过瘾啊!下午我们去了紫阳公园,玩了好多游乐项目。我觉得最刺激最好玩的还是海盗船,刚开始,我还有点不适应,海盗船往上一摇,再猛地往下一沉,我的心砰砰直跳,生怕自己掉下去,那种失重的感觉让“船”上的人吓得哇哇直叫,我强忍着不让自己叫出声音来。

慢慢的,我习惯了,觉得也没有刚才那么可怕了。海盗船就这样上下荡悠,速度慢慢变缓,终于停了下来。晚上,我们一大家人又去歌舞厅看表演。这是我第一次在现场看表演。我觉得在电视里看的时候,不能把台上的每个角度都观察到,而现场看感觉更逼真,更清楚、更有氛围一些。

第二天,我到小姨家去玩,完了三个小时的三国杀,一直玩到零点才睡。

第三天,我陪妈妈去中心百货逛街;第四天,我和朋友一起去石榴红村玩……每天都玩得很开心。

这真是一个快乐的国庆节啊!

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篇2:回忆快乐的小学生

全文共 539 字

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盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。 ——陶渊明这句诗足够的表达了我的小学生活是多么的快,岁月不等人,我从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子,这也是一眨眼的时间啊!站在校园的操场上,仰望着天空回忆过去,也不时发出“呵呵”的笑声……

哎,毕业后孤单时,眼睛还可以不时的看着小学生活留下的残余照片,录象,可怎么只有这么一点呢,我使劲的用思想来添补,回忆着当时的情景。

六年啊六年,这么快,你马上就要夺走我的童年,童年仅仅剩下几十天的时间啊,我一定要将这段记忆好好珍藏,让他在我的脑海中永不磨灭。

小学一毕业,我就结束了小学生活,即将步入中学.我对小学有太多不舍,我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们;舍不得……他们给我带来了知识.快乐和友谊!我永远忘不了我的老师与同学! 小学毕业后,大家就要各奔东西了,不一定在一个中学,现在一想到将来的分别,现在就非常不舍,唉,真想让时间定格在此时此刻,不在流逝,停留在此,让我与我的老师同学们在一起。

这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了这么长时间的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有几十天,我就要离开陪伴了我多年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

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篇3:成长的快乐六年级小学生

全文共 412 字

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在一个炎热的夏天,我去游泳。一进游泳馆,便感到凉爽无比,好象来到另一个世界。

交了钱,我到了男更衣室,换上泳裤,来到泳池,我先做一下热身运动。

“2345678,22345678……”然后想:我希望,一定在今天学会游泳啊!

我终于下了水,我只能捏住我的鼻子,才能进入水中。我才游了几分钟,就上来了,又开始做热身了,一会把左手放在上面,一会儿把右手放在上面,咽了一口口水,又准备下水去了。这时,说巧是巧,有人也想下去,正正好好在我的上方,我一急,滑到水里去了。我泄气了,心想:算了,我不学了!这时,叔叔马上对我说:“记住,不要慌,照的样子做!不要泄气,你再试试看!我又重新回到岸上,再次练习正确的跳水姿势,潜水动作,在叔叔的帮助下,我还学会了换气潜入水中的功夫。叔叔游到我身边说:”对,你已经学会了,再来一次!“我虽然很疲劳了,但还是继续练习,虽然喝了一大口水,但我学会了游泳。

这让我知道,一个人,有目标,肯努力,一定能做到,一定!

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篇4:10年小学生快乐暑假日记300字

全文共 410 字

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最近我刚学会了下五子棋,认为自己现在已经很好了,所以我就只好爸爸挑战,刚开始信心十足,想着自己肯定能赢,可是我还没走几步,就被爸爸“杀”得一败涂地。才开始一局,我看出了不足,我问爸爸:“怎么样才能下好呢?”爸爸告诉我:“干什么事情都要专心致志地做,不能像小猫钓鱼一样,要把精力集中在一个点上,就像激光一样,把光聚集到一个点上,这样才能干好一件事。”我听了爸爸的话,恍然大悟,我对爸爸说;“爸爸,我们再下一盘,好吗?”爸爸点了点头。我目不转睛地盯着棋盘,观察着爸爸走的棋步子,然后,我一边防守,一边悄悄地进攻。一会儿就把我的棋子围成三个了,最紧张的时候就是离成功还差半步的时候,爸爸没有发现,“哈哈!”我高声地叫了起来,“连成五个棋子咯!我终于赢了!”爸爸看着我,脸上露出了笑容。

我虽然赢了一局,但这应该是爸爸让着我的,我还需要练习的更好,从这一次的玩耍中我体会了一个道理:我们要聚精会神,全神贯注的做一件事,才能获得成功

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篇5:我是快乐小义工小学六年级作文

全文共 1062 字

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期末考试刚结束,寒潮紧跟着就来了。

妈妈和她的义工队友们这下可忙碌开了。她们在义工队长的带领下,要去大溪镇上的太湖敬老院为孤寡老人们送温暖。

“妈妈,我也跟你们去做小义工。”我对妈妈说,“好啊,我代表义工队欢迎骆一宁同学参加慈善活动。”妈妈笑着说。

到了义工集结点,我发现,队伍里还 有几位和我一样的小朋友,我很快就和他们结成了“小义工同盟军”,有说有笑地上路了。

进了太湖敬老院的大门,我才知道,比我们来得更早的是医生义工,他们早就忙碌开了:有的在为老爷爷、老奶奶测血压、有的为他们量体温、还 有的为他们讲解医学知识。老人听力不好,医生们耐心地多次讲解,让他们个个听得清清楚楚、明明白白。老人们脸上洋溢着开心的笑容。那些身穿橙色义工服的叔叔阿姨们有的在给老奶奶剪头发、有的在给老爷爷剃胡子,还 有在打扫卫生,敬老院里一片忙碌,老人们的脸上全是开心的笑容。

义工队的一位阿姨拿来了印有“慈善义工”字样的红背心和红帽子给我们这些小义,我们穿上衣服、戴上帽子,显得更加神气了。这时候,我看见一位小义工哥哥正在敬老院门前往大红春联上抹胶水。我想,贴春联应该是件简单的事,我能行。此时,小义工哥哥已经在春联横批的背面抹上了胶水。我急忙跑了过去,接过那幅横批,爬上凳子,仰着头,把横批贴到门楣上。但当我从凳子下来,转身一看,横批却没有贴在门楣正中位置。我红着脸,又爬上凳子,小心翼翼地把横批揭下来,再涂了点胶水,又把横批贴到门楣上,但还 是把它贴得靠左了,我皱了皱眉头,又把它揭了下来。心里想,我怎么连个横批都贴不好,还 当什么小义工。我站在凳上,寻思着,贴哪个位置好呢。这时,敬老院里的一位老爷爷边看着边说:“闺女,你把横批贴左边点!贴右边点!好,可以了!”我在老爷爷的指点下,将“福满人间”这幅横批,端正地贴到了门楣上。

我爬下凳子的时候,这位老爷爷正慈祥地看着我。老人的头发全白了,脸上的皱纹密而深,这一条条的皱纹里有老人的慈爱,有老人生活的艰辛,有老人此刻的欢笑,也许还 有老人的辛酸?这一刻,我想到了爷爷,想到了奶奶,想到了外公,想到了外婆,想到了许多街上看过的陌生的老人们。

一种我说不出的感情,在心里泛起。我想,小时候,妈妈带我去外婆家时,外婆看我的时,我也有这样的感觉。我依偎着这位老人。老爷爷笑了。

我拉着老爷爷的手走向敬老院前的空地上。此刻,义工队的大队友们仍在忙碌。和我一样的小义工们在给爷爷奶奶们唱歌、表演相声,几个小义工还 靠在爷爷奶奶们的膝前给老人们扮笑脸,老人们抚着小义工们的头,笑得很开心。

整个敬老院弥漫着欢乐的笑声。

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篇6:快乐国庆节作文200字_小学二年级作文

全文共 227 字

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快乐国庆节来了!我们一家和姑姑一家都去了南昌。只有姑父没去。我们去大爸家庆祝小侄子出生。晚上,我们大家去了南昌的秋水广场。哦!那里可好玩了,过山车,旋转木马等各种现代玩具太刺激·太吸引人了。我玩了升降飞机。后来,我买了会发光的头饰。然后,我们去看五彩音乐喷泉、秋水广场人山人海大家都往喷泉那边挤。

五彩音乐喷泉是亚洲最高的喷泉,一喷能喷二十多米的高度。五彩音乐喷泉喷出各种的花、树,彩虹、舞蹈……真是太精彩,太漂亮了!

这个,国庆节我非常高兴,开心,快乐!

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篇7:小学成长的快乐作文700字

全文共 739 字

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在七彩童年时光里,有许多快乐的小事,使我的童年生活多姿多彩。我就说说其中的一件吧!

还记得在我上二年级的时候,有一件事深深地刻在我的心头。一天下午,放学的铃声回荡在整个校园。我收拾好书包,走在回家的路上,在我走过第一个十字路口到达学校前面早餐店的时候。我看到高压电线旁有一个很小的男孩儿在爬围墙,他大概是想进去玩。可是那样十分的危险。我叫道:“快停下。你会触电的!”可是小男孩还是一副欢乐的表情,依然奋力地爬着围墙。我想,周围那么多成年人都不管管,我虽然年纪小,但是也不能见死不救!轮到我大显身手了。我以百米冲刺的速度跑到小男孩身边,用九牛二虎之力阻止他,他被我拉下来感到十分委屈。他戴着一顶蓝色的帽子,穿着一身红色钢铁侠的T恤衫,看上去三四岁。我着急地问道:“你怎么能爬高压电线呢?这可是出人命的!你怎么能一个人在大街上呢?现在有很多人贩子,你的爸爸妈妈去哪里了?”我擦了一把汗。他断断续续地告诉我,原来他跟着妈妈一起去超市买菜,他的妈妈超爱玩手机,一买完菜就拿起手机玩,他看见有几只小鸟停在那里,就想去捉,捉着捉着发现妈妈不见了——他的妈妈是边玩手机边走的,应该没走多远。于是,我就迅速拉起他把他背到身上,朝他指的方向跑,我跑了好久发现一个焦急的女士好像在寻找什么。我就问她:“阿姨,请问,这是您的孩子吗?”阿姨立马抱起小男孩说:“是的,太谢谢你了!”“孩子需要父母的陪伴,不要老玩手机了。”说完,我转头用豹子般的速度奔跑回家。因为回家晚了,妈妈把我批评了一顿,我告诉了妈妈事情的经过,可妈妈却半信半疑。我虽说十分的愤愤不平,但还是很开心、快乐。我为母子团聚而快乐,我也为自己救助了这个小孩而快乐。

成长中的故事十分有趣和难忘,我们每个人都伴随着快乐而成长,愿大家与快乐永相随。

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篇8:关于快乐的春节小学

全文共 525 字

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进入腊月二十三,渐渐的春节气氛越来越浓,窗外不时传来零星的鞭炮声,老爸老妈也越来越忙,只要出门就会买回来一大兜东西,之后又是炸又是煮,香喷喷的饭味儿就从厨房飘了出来,我偷偷摸摸 地跑到厨房,偷了一块儿刚炸好的鸡肉,津津有味地嚼着,嘴里不停地说着:“真香啊!过年真好呀!”

渐渐地到了大年三十,一早,老爸老妈就催着我起床,我洗漱完毕后说:“你们让我起这么早,是不是要带我去买鞭炮呢?”老爸对我说:“女儿,你真聪明!一眼就猜出老爸的心思了。”之后,我们 来到了集市,五花八门的鞭炮、花炮就呈现在我眼前,我左看看、右看看,跟什么都没有见过似的,我千挑万选地选出了一些我喜欢的炮,老爸还顺势买了几挂大鞭炮。买完了鞭炮,我们又去市场买了 一些青菜、水果,准备中午的团圆饭,中午,我们一家人说说笑笑地吃了一顿快乐的团圆饭。到了晚上,我们吃了晚饭后,打开电视机,观看了精彩的春节晚会。噢!真困!终于熬到了零点了,老爸带 我拿了一挂大鞭炮,来到楼下,噼里啪啦放了个痛快,回到家我倒头就睡。

从大年初一一直到初五,我每天和老爸老妈快快乐乐地到每个亲戚家给他们拜年,还挣了很多压岁钱。

春节真快乐呀!不用上学,不用写作业,可以睡懒觉,还可以挣压岁钱,我真希望每天都像过年一样。

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篇9:快乐的平安夜小学350字作文

全文共 443 字

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今天晚上,我很兴奋,因为又迎来了圣诞节前的平安,我们可以包平安果,吃平安果,给亲朋好友送美好的祝福,明天一早还可以收到圣诞老人送的礼物,哈哈,想想我就乐的合不拢嘴了!

为了让我们度过一个快乐的平安夜,老师都体贴的没有布置家庭作业。吃过晚饭,妈妈就带我去逛商场了,节日的夜晚可真热闹,商场里布置的真漂亮了,有圣诞树,有彩灯,还有圣诞老人呢!逛商场的人也很多,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。我和妈妈逛了一会儿,给我买了点好吃的,又买的几张包装纸,我们就回家给上夜班的爸爸包平安果喽!

回到家我们仔细的包好平安果,我和妈妈商量给爸爸写一句祝福的话,祝爸爸身体健康,平平安安,等爸爸上完夜班回来看到一定会很高兴,很幸福的吧!弄完后,我就在想,明天早上圣诞老人会送给我什么礼物呢?想着想着就到点要睡觉了。

一觉醒来,我迫不及待的睁开眼睛,哇!一个漂亮的粉色的大兔子出现在我的眼前,圆圆的脑袋,大大的眼睛,长长的耳朵,正是我十分想要的礼物啊,圣诞老爷爷,您可真懂我的心啊!

[快乐的平安夜小学350字作文

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篇10:回忆快乐的小学生活作文

全文共 744 字

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六年的时光匆匆而过,眨眼之间,我已经成为一名初中生了。但小学时那些欢乐的笑声,那些肆意的追逐,还有那些调皮的恶作剧都将深深地印在我的脑海,刻在我的心上,成为永远抹不去的美好回忆

我的小学生活是丰富多彩的,也是充满快乐的。

每当走进教室,迎面而来的便是一阵舒适、快乐的气息!你看,我的那些个同学,他们有的在为一个问题争执不休,涨红了脸,活脱脱就是一个西红柿,那模样常常使我们忍俊不禁;他们有的在三五成群的聊天,一些有趣的话题常使我们捧腹大笑;他们有的正专心致志地埋头看书,那一丝不苟的神情常使我们投去赞赏的目光!是的,这是一种自由的快乐,它是浅紫色的快乐!

体育课上,热闹的拔河比赛更使我们兴奋。看!队员们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。啦啦队早已严阵以待,只等裁判一声令下,他们就会卖力的为自己的队员们加油助威。“嘟”的一声哨响,比赛开始了!两队队员紧绷着脸,用尽力气拉着,拉着。近了,更近了。随着裁判“嘘”地一声,赢的那方总会高兴得一蹦三尺高。那欢快的笑声久久地回荡在操场上……是的,这是一种胜利的快乐,它是淡蓝色的快乐!

就是在考试前,我们也有快乐!每当看到有的同学在紧张的背单词、记公式时,一些具有“幽默细胞”的同学便会自告奋勇地走上讲台,来一个精彩的笑话,使同学们哈哈大笑,暂时消解了那份紧张的情绪,取而代之的是一种自信和轻松。是的,这是一种简单的快乐,它是淡蓝色的快乐!

一年一度的儿童节则是全班最激动的时刻。一走进教室,就充满了喜气洋洋的感觉!教室一改往日的单调和冷清,变得五彩缤纷,到处洋溢着节日的气氛。每个人都变得神采奕奕,精神焕发。黑板上早已写上“欢庆六一”的字样。是的,这是一种热闹的快乐,它是彩色的快乐!

这是多么快乐的生活啊!——忘不了,小学时的美好时光。

[回忆快乐的小学生活作文

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篇11:快乐的国庆节小学生

全文共 386 字

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一年一度的国庆节到了。这天天气格外晴朗。

我和妈妈早早地来到了大街上,看见人们都披上了节日的盛装,从四面八方来到了县城。到处充满了欢声笑语。

大街上热闹非凡,道路两边彩旗飘扬。两旁的建筑物上都挂着“庆祝国庆节”的横幅标语,用此来庆祝祖国的生日。

最引人注目的是广场上高高飘扬的五星红旗。旗杆下面摆放着许多鲜花将旗杆紧紧围在当中。显得既庄重又充满了节日的气氛。此时,我就想起了我们常唱的一首歌:国旗国旗多美丽,五颗红星照大地……

随着阵阵锣鼓声响,舞狮和舞龙队也表演起了精彩的节目,如双狮贺彩,双龙戏珠——不时获得观众的阵阵喝彩。小朋友们也尽情地玩着:有的玩钓鱼、绘彩画,有的开电动车、蹦蹦床、还有的乘小火车……

我被眼前的景象吸引着,不时的这里看看,那里玩玩。今天真的是太热闹了,到处都充满了快乐的气氛。

祖国,希望明年的今日你更加繁荣昌盛!我会更加努力学习,争取把你建设得更加美丽。

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篇12:快乐的星期天200字小学生日记

全文共 230 字

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在我生活的着些日子里,有很多周末有快乐的。悲伤的。愉快的等等等等。

今天是星期天,我在家里写作业,我十分渴望能玩一天呀好运来了。爸爸因为有事要去乡下办事,妈妈正巧要去加班,都不在家。哈哈哈哈,爸爸妈妈不在家,这里还不是我的天下。我把笔放在一旁, 打开电脑玩玩怪物世界。二战前线可带劲了,一个小时就玩腻了。便吃着汉包喝着可乐看着电视,正看的精彩的部分,突然想起完蛋了。我立即关掉电视补作业,终于在妈妈回来之前写完了作业。妈妈还 夸我了。

还好妈妈没发现我的小秘密呀。

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篇13:一个快乐的人小学

全文共 466 字

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快乐吗?我很快乐。

我是一个快乐的人,在公汽上给老人与小孩让座,得到他们的夸奖。这时,我很快乐。

我是一个快乐的人,每当爸妈吵嘴,发生矛盾时,我总是站在中间给他们俩讲笑话,于是家里的气氛从原来的紧张慢慢变成了融洽。爸妈双目对视而笑了。这时,我很快乐。

我是一个快乐的人,每当我长时间做出了一道特难题,我超有成就感。这时,我很快乐。

我是一个快乐的人,有一段时间数学老师要我每天给同学讲一些奥数题。我每天都不厌其烦地讲,同学们也全神贯注地听。有一次我刚讲完,一个同学问我:“你把你所学的知识都教给我们,不怕我们超过你吗?”我回答:“你们学到了新知识,我也复习了一遍,大家一起进步啊。”这时,我很快乐。

我是一个快乐的人,每次我听到或看到一个笑话,我总是笑得直不起腰,有时笑得在地上打滚。

我是一个快乐的人,有时题目不会做,我就问老师同学。他们教会我后,在感谢他们的同时,我也很快乐。

我是一个快乐的人,每当我做自己喜欢的事情时,我很快乐。运动,下棋,阅读,学习奥数,看电视电影,玩电脑游戏,都能让我很快乐。

我是一个快乐的人,一个每天都快快乐乐的人

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篇14:快乐的小学生活

全文共 618 字

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岁月如流,时光如白驹过隙般,如今的我快离开母校了。六年来,学校的变化我们历历在目,师生的友谊我们铭记在心,而课余生活更是丰富多彩。

那是一年前,我们班擦出了一股“竞争”的火花——下象棋。象棋可是我们中华民族文化的瑰宝,同学们对此也十分感兴趣,于是课间的“竞争”时常上演。

我可是个“琴棋书画,样样精通”的多艺少年,下象棋当然也不例外。经过一段时间的拼搏,我成了班上名副其实的“常胜将军。虽然总是胜利,但也误到了许多道理。

坚持

当时,班上有许多“种子选手”,纷纷向我挑战。我也懒得浪费时间,干脆就“双炮”将军了他。可这些人仍然不依不饶地向我挑战。这点坚持精神十分可贵。现在想想,我刚学时也不是这样的吗?凭着一颗坚持的心,收获了极高的技艺。

谦虚

在与我长期竞争中,许多人的水平突飞猛进。一次,我与我的“徒弟”竞争。徒弟走得很小心,很谨慎,生怕一不小心被将军了。而我却不屑一顾,带着一种目中无人的气势下这盘棋,好似胜券在握。突然,徒弟像是领悟了什么深意,以几步小小的战术改变战胜了我。我开始觉得惊讶,后来不由得称赞他:“真是青出于蓝呀!”后来,我每次下棋都谦逊待人。仔细想想,我们做人不也是这样的道理吗?

随着多次“竞争”,我的实力也已经入木三分。终于,我又和我的“师傅”来了一场真正的尖峰对决。我开始故意放“诱饵”,却是“项庄舞剑,意在沛公”,以我自创的“车将法”打败了“师傅”。

一次次的拼搏,一次次的努力,将永远烙印在我的小学生活里,永远不会忘记。

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篇15:小学作文快乐的春节

全文共 220 字

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1月28日是我最开心的日子,也是全家最热闹的一天。那天晚上,我们全家一起吃着香喷喷的年夜饭,庆祝我又长大了一岁。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都给了我压岁钱,我真开心啊!吃完饭,我看到外面放着五颜六色的礼花,美丽极了。礼花的形状有时像三角形、有时又像蝴蝶、有时又像花朵。看着这美丽地景象,我不知不觉地跳起了舞,爸爸说我就像一只快乐的小鸟!

大年夜真是一个开心的日子!我依依不舍,还想再过一次,但是时间就像小马车一样地过去了。我盼望着下一个春节的到来。

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篇16:小学三年级描写快乐中秋节的

全文共 387 字

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今天是中秋节,爸爸和我6:00就起床了。爸爸正在看太阳,爸爸他还指着远处的灯说是太阳,我笑着说:“爸爸那是灯不是太阳,太阳还在云雾哪。”上午,我在做作业。爸爸给我说:“你如果10分钟做一页,就可以得一块金牌。”我做得飞快,还正确。最后我每一页做得都得金牌,爸爸没有什么东西可奖励给我的,就让我自己说,我说:“要去麦当劳”爸爸带我去了那里,爸爸给我买了很多好吃的,有薯条、汉堡……。

我吃了这个吃那个,吃得我满嘴流油,高兴极了。晚上,我们玩脑筋急转弯。我开始出题了,请听题:“小平每天做作业的时候,先要干什么?”妈妈回答说:“打开本子”。我说:“对”我说:“请听题‘什么鬼最让人喜爱?’”爸爸回答:“机灵鬼最让人喜欢。我说:“对了”……我们又猜谜语。爸爸说:“水中游,山上跑,合在一起味道好。”我回答:“它是‘鲜’字”爸爸说:“对了”……我在月光下长了知识。啊!今天可真快乐呀!

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篇17:2024年小学生快乐暑假日记300字

全文共 305 字

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7月15日妈妈带我去游泳馆学习游泳。

我们到了游泳馆,第一眼,看到的是成千上万的车,和成群结对的人,我们沿着小路走向游泳馆内,妈妈带我去看了看我是第几道泳道,呀,我是第八道泳道。后然,我们去了登记的地方告诉老师我叫什么名字。我们等了好一会儿,人越来越多了等人到齐了,就开始发游泳帽子,发完泳帽我们到更衣室换上泳衣,带上游泳眼镜和妈妈说了声再见,早点来带我,说完我到了游泳场里,游泳场里有八个泳道,分别是1、2、3、4、5、6、7、8这八个泳道,泳道分为长和宽。宽是2米,长是50米。在下水之前我们首先做热身运动,做完后,我下了水,水在我的腰上面一点。因为水太冷,所以我过了一会儿嘴唇就发紫了。

这就是我们的游泳馆。

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篇18:我的快乐之旅小学作文

全文共 614 字

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睡梦中我听到妈妈在轻轻的叫我:喂,宝贝儿醒醒,我们到苏州了,快起来看看,这里有不一样的房子!,我揉揉眼睛,伸了个懒腰,看到了翘起角的屋檐,妈妈说这叫做飞檐,真有趣,房子长了翅膀了。妈妈笑着说:让我们跟着导游叔叔看看更神奇、更迷人的风景吧!

拨开清晨淡淡的薄雾,虎丘山上害羞的小桥、流水、枕头石、试剑池一一呈现在我的眼前,我好奇的看看形状怪异的石头,摸摸桥上的小石狮子,呵呵,小狮子还吓我呢,我可不怕它,它是我的朋友,我要保护它。我看到了像被施了魔法一样倾斜的虎丘云岩寺塔,我想它可能是累歪的吧,因为它站在那里已经一千多年了,好像随时就要倒下来,大自然真是太神奇了。

红色的鲤鱼在戴着珍珠项链的荷叶下吐着泡泡,游来游去捉迷藏,看到小鲤鱼这么快乐,我真想变成一条小鱼和它们一起做游戏。太湖水像镜子一样映出玲珑的阁楼和亭亭玉立的荷花,柳树姑娘把长长的辫子放在湖水里洗了又洗,我也忍不住把小脑袋伸过去与荷花比比谁更美,妈妈摸着我的头说:呀,湖面又开出了一朵会眨眼睛的荷花呢!这就是苏州留园如画一般的秀丽景色,你也来来看看吧!

第二天我们来到了美丽的杭州,西湖的山很温柔,连绵起伏像妈妈的手一样,将西湖紧紧地抱在怀里。西湖的水是碧绿的,像一块美丽的大绿宝石。西湖的风暖暖的,吹在我的脸上,让我觉得很舒服。西湖边上迎风跳舞的花花草草都让我着迷,雷峰塔下白娘子荡气回肠的传说也让我听的如痴如醉,回到家很久我还在回忆西湖的美景。

[我的快乐之旅小学作文

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篇19:小学生三年级快乐教学实践

全文共 553 字

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作文课是快乐教学实践的主要部分,需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。

1)首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作,要求表现人物品质、特点等。

2)明确教学目标:获得知识与技能,明白写作方法,让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法,引导学生增加生活观察经验,提高书面表达能力,在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信,在愉快的写作氛围中收获写作成果。

3)确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇,用让词汇尽可能的丰富、充足。

4)教学准备

教师上课前进行备课,准备教学PPT等。

5)教学课时

4课时

6)教学过程

快乐作文教学前期引导:①教师通过前期谈话引导,让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣,如在班级进行游戏比赛,让同学之间进行描述,引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结,只是外貌特点还不完善,点拨同学使用具体事例进行特点描述,让人记忆深刻。

快乐作文教学中期引导:开拓学生思路,引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事,而不是多件组合,教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想,并从中突出人物特点。

快乐作文教学后期总结:①让学生自我点评。②全班进行互相点评,交流分享。③教师点评,展示优秀作品,并鼓励学生继续努力。

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篇20:小学生快乐的寒假作文500字

全文共 434 字

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在这个寒假中,我过的充实,快乐和幸福。第一:我安排好了寒假生活作息时间表,让自己的寒假生活变得井井有;第二,就是和自己的亲朋好友共同度过了新年。

过年怎么能少得了团圆果呢?于是奶奶和妈妈就炒好了馅儿和好了面开始大干了起来。

这种有趣的事情我可不能落下,于是也兴致勃勃的加入了包团圆果的大团队,出了一份力!

我洗干净手,一把卷起袖子,一副自信满满,胸有成竹的样子。我抓起一团面,把它柔成了碗的形状,在里面放上馅……刷刷刷…,不出一分钟,一个“小可爱”就呈现在了大家眼前。我见大家不出声,就在短短几分钟内连续包了好几个团圆果。

此时此刻,包团圆果的高手——妈妈和奶奶实在看不下去了,只好挥挥手,让我包的“小可爱”站到了一边,说:“这几只你来吃!”

我不好意思地吐了吐舌头,让妈妈教我该怎么做。于是妈妈就悉心教了我起来。

不一会儿,一个像模像样的团圆果就完成啦!我兴奋得一蹦三尺高——这是我第一次包得还可以的团圆果!

新的一年就在这无声无息中过去了,它在我的心中是幸福,快乐,精彩的化身!

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