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一个快乐的人小学_情感作文(汇编20篇)

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小学教师节作文老师,节日快乐

全文共 418 字

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哟,教师节快到了!我正在思考如何对老师表达祝福时,只听到传来几声叹息,我走去一看,原来是同学们也在为如何表达祝福而苦恼呢。突然,我眼前一亮,想到了一个办法。

9月8日下午一放学,我就去采集了三种不同的树叶,枫树叶、杨树叶,还有串在一起的小树叶。杨树叶像一片爱心,枫树叶像一个毛茸茸的手掌,串在一起的小树叶像一个个铃铛。我利用这些可爱的树叶做了一个既环保又能表达我心意的贺卡,这还能提高我的手工能力呢。我在两片杨树上面画了两个洗脸,分别代表我和老师,老师关爱我,我也爱老师:下面的小树叶代表着同学们,同学们每天坐在教室里听老师讲课,学本领,我还在贺卡反面写了一些祝福的话。

教师节终于到了,大部分同学给老师送了花,可我还是我和吴梦莹的礼物最特别,吴梦莹送的是她妈妈用珠子亲手串的两条黄灿灿的龙,而我送给老师的礼物最能表达我的心意。

老师收到礼物一个劲地说:“谢谢,谢谢。”她还让我把花都粘到教室的墙壁上,把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老师节日快乐!

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篇1:快乐的秋游小学500字作文

全文共 540 字

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20**年10月22日下午,严老师说:10月23日要去秋游。话刚一落,有些人很高兴,有些人都激动地露出了洁白的牙齿,还有些人都跳了起来。

而我是既紧张又激动,心怦怦跳个不停。是因为我想去看火红的花、翠绿的草、清澈的湖,还有好多美丽的景色……

20**年10月23日这天,我走进学校,心想:走进教室要挺胸抬头,还要有精神。我走进去后,看了一会儿书,刚好要排队了,我迫不及待地背上书包准备走。

在路上,我看见天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。到了岷江二桥,我又看见许多不同形状的石头。严老师说:我们要比赛,谁在石头上画得最美。我对我们小组的同学说:我们两个共同创作一幅完美的画,好吧!

好呀!同学很快地答应了,我们找到了一个好位置,蹲在成群的石头前,精心挑选了美丽独特的平石,然后抽出一叠报纸,笑着拿起笔兴致勃勃地涂画起来,共同创作了一幅非常美的画,取名叫《爱心飞扬》,又获得了第一名。评完后,我们就往回走了。

在路上我边走边说,像一只叽叽喳喳的小鸟,仿佛拥有没完没了的话语,直到说到吃东西的时候,我才不说话。中途,我扔过去,你扔过来,我给你吃一个,你给我吃一个,玩得可开心啊。

这美好的一天,就这样在快乐、幸福、高兴和兴奋中过去了。我想:无论我有多大,无论时间有多长,我都不会忘记这一次秋游……

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篇2:快乐的钥匙小学

全文共 582 字

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快乐,在于你怎么怎么掌握。每个人都有把”快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。

一位女士的丈夫经常出差不在家,她怎天在家无所事事。于是,他抱怨道:“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在了先生手里。

一个小孩很淘气和顽皮,妈妈为此伤透脑筋,想让男孩懂事听话。可男孩不仅没变乖,反而变的越顽皮。于是,妈妈说:“我的孩子不听话,叫我很生气!”她把快乐的钥匙交在孩子手中。

一位刚毕业的大学生,在公司很努力认真的工作,想得到上司的提拔和表扬。可是上司好想不知道他很勤奋。大学生说:“上司不赏识我!所以我情绪很低落。”这把快乐的钥匙有塞在老板手里。

刚过门的媳妇在和婆婆闹变扭,很久都没和好。于是,婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”年轻人去文具店买东西,当他从店里走出来说:“那位老板服务态度恶劣,把我气炸了!”这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制他的心情。

由于热是受到快乐和不快乐左右的动物。所以当我们容许别人掌握我们的情绪时,我们便觉得自己是受害者,对现况无能为力,抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。

我们开始怪罪他人,并且传达一个讯息:“我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”此时我们就把这个重大的责任托给周围的人,即要求他们使我们快乐。

但一个成熟的人会握住自己的快乐的钥匙,他不期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人。

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篇3:小学二年级快乐的除夕夜作文150字

全文共 216 字

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俗话说:“大人盼插田,小孩盼过年。”我盼呀盼呀,终于盼到了过年,我非常喜欢过年,因为过年可以买年货,还可以放烟花、买新衣、吃饺子等等,所以我喜欢过年。

今天,妈妈端上了好吃的饭菜,有鱼、有肉、有菜,还有我最喜欢吃的大虾,很多很多好吃的,我拿来了一个小碗,夹了一些吃的放在了自己的小碗里。

吃完饭后,我们全家又一起去放鞭炮了,听着噼噼啪啪的鞭炮声,感觉过年真好,最后,我和哥哥还放了一点小烟花,看到漂亮的烟花,我们都很开心,全家人都笑了。

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篇4:学会快乐小学作文300字

全文共 413 字

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生活中不可能永远一切顺利,总免不了会发生一些不如意的事情,所以心情有好有坏是每个人都会经历的,但这些不如意的事也正是生活赐予我们的考验,我们应怀着一颗乐观的心勇敢地去面对它。

乐观的人与悲观的人最大的区别就在于,乐观的人能够在每次危难中看到机会,而悲观的人却在每个机会中都看到了危难。乐观的人总会好心情多于坏心情所以容易更快乐,悲观消极的人却总是坏心情多于好心情所以很难快乐,我们都希望自己有更多快乐,而快乐从哪里来?其实快乐的钥匙掌握在自己的手里,从自己的心中来,快乐到处都有,就看我们会不会寻找,一个人并不是没有快乐的环境、缺少快乐的风光,而是没有寻找到快乐的方法和技巧。快乐也是一种能力,如果一个人能够把这种能力形成一种习惯,就能够在任何环境中都保持一颗快乐的心,但这似乎有点难。其实快乐的人学会了忘记,也学会了感恩,更学着从容面对。忘记过去那些不快乐、不属于你的,感恩曾经那些让你经历过的。

让我们身边多点快乐,少些麻烦!

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篇5:快乐是什么?_小学生作文300字

全文共 298 字

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我曾经问过这样一个问题:快乐是什么?有人说:快乐就是玩,玩的舒畅了自然就快乐了。有人说:“快乐在书的世界里,你越往里面探索,就越快乐。”我觉得,快乐离我又近又远。

你摸的着它,却看不透它。它就像一个玩皮的小孩,时而出现在你眼前,又时而躲起来,不让你找到它。快乐会给你带来无尽的欢乐,也会给你带来悲伤。比如:你看电视的时候,里面的卡通人很搞笑,你会哈哈大笑。

比如:大人在商量重要的事情,你却在一旁笑,给大人添乱。大人很生气就会骂你。这时的快乐带来的不是欢乐,而是悲伤。快乐是什么?啊我知道了!快乐是一颗糖,吃在嘴里甜在心里,笑在脸上。

快乐是一颗心,用心去帮助人快乐自己。快乐是太阳,用自己去温暖他人。

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篇6:小学生作文:点点—生日快乐

全文共 690 字

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既然无法回到过去,我们请别留恋。

——题记

记得你那时很开朗地对我说—

9.7日是我的生日喔,你要牢牢地记住,不准忘记。

呵,多俏皮,多开朗,是的,这个生日我记的很清楚。每年,好像都是我陪你度过的。今年,我们分道扬镳了,不过,还是祝愿你生日快乐

圆圆的脸蛋,红红的脸庞,飘逸的长发,估计这是我对你的很精确的一次评价。其实我们的生命只是个圆罢了,无论走到多远,我们还是要回到起点。

点点哈。

很想知道你的小名的真正原因,后来,我想到了,点点么?呵,也许是点点滴滴的缩写吧。

点点,在记忆的边缘里,我们都曾经徘徊过。

在发黄的相册里,我看到那里面的你笑了,很开心很开心。

支撑我们的身体会支离破碎,那时,我们苦笑吧。

有许多东西会有副产品。是么?

我们蜕作成塑像吧?哈哈,很冷的感觉。因为他们没有感觉。

妈妈说——我这个孩子很健忘。很难记得某些难忘的日子。

小时候——

“XX(我的小名),去那边的院子把你的爸爸喊回来吧。”

“哦。好的。”

爸爸回来了,我,却没回来。

我也在那边,在那边的海滩里。呵,那时侯的我只有4岁啊。

可是,点点,你的生日却印在了心房里很深很深的地方。哈哈,是不是想抱着我亲下呢?这就是你。其实我记的那么深,其实是记的深我们之间的友谊。

friendship

忽,突然觉得自己特没心肝。6年了诶,竟然就这样以干巴巴的语句诉说我对你的真挚感情。抱歉。请原谅。也初一了吧?废话啊。只是仍然执拗地认为点点还在我身边陪着我,而不是去了别的省。宁愿相信你只是暂时走掉了,暂时离开我了,也不肯相信你不会回来了。

不过,我始终记得你。

很单纯的,很漂亮的,我亲爱的点点。

等着你的来信吧。

……

[小学生作文:点点—生日快乐

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篇7:关于快乐的国庆节小学生优秀

全文共 454 字

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20xx年的国庆假期对我而言是一个快乐的假期。在假期里,我邀请了三个同班同学一起庆祝生日。往年都是爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐一起陪我过生日,今年我的生日由我安排。

我按照计划时间8点30分起床后,把爸爸妈妈叫醒了,9点30分开车出发,到同学家里接了三个同学后又来到沃尔玛三楼的游戏厅,我们四人开始玩起来,我们先玩乒乓球比赛。第一次我以0:1败给了同学,第二次我和同学打平了,第三次同学以2:1赢了我,第四次我又和同学打平了,第五次我以3:2战胜了同学。我们开心而又紧张的投入到游戏中,每胜一次,就大声的为自己喝彩,每输一次,就低声地为自己感叹。11点30分我们来到肯德基吃美味的食物,妈妈替我们每一个同学点的套餐买单后,就由我们自己吃起来,我们一边吃,一边玩餐厅提供给我们的礼物,我们也在美丽的大姐姐带领下,跟着音乐跳舞,我们吃的好饱,实在不想吃蛋糕了,就把蛋糕带回家里吃,我和同学在家里玩接球游戏,玩累后就开始吃蛋糕,晚餐妈妈请我们到外面餐馆里吃牛肉火锅。

一个快乐而简单的生日陪伴着我度过了快乐的国庆假期。

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篇8:帮助别人快乐自己作文200字_情感作文

全文共 1762 字

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篇一:帮助别人快乐自己

今天,阳光明媚,体育课上,体育老师叫我们比赛跑步,我们找了块空地,然后设定好跑的长度,等这一切全部都准备好了,我们就开始赛跑了。

第一组的人一听哨响,马上就朝终点的方向跑去,但是,意外发生了,有一位同学摔倒了,老师看到了,马上跑过来,问:“有没有事呀?”那个同学回答说:“没事,就是脚扭了。”老师又问我们:“有没有同学愿意扶这个同学回教室休息呀?”我们几乎都举起了手,老师让我和佘媛媛一起把那个同学扶回教室,我们俩几乎用了九牛二虎之力才把那个同学扶进了教室。

虽然很累,但是,我的心里感觉甜甜的!

篇二:帮助别人快乐自己

这天下了一场大雪,路上积雪很厚,像是给大地铺上了一层厚厚的被子,行人走路打滑。我早早起来,戴上帽子,围上围巾,拿着铁锹在小区的小道上清扫路面。不一会儿,一条过路的人行道慢慢就显露出来了。过往的人见了,都啧啧称赞:“嗯,不错,真是个好孩子!”

妈妈望着累得有些冒汗的我,脸上露出了甜甜的笑容,低下头亲亲我红红的小脸蛋,自豪地说:“好儿子,我为你感到高兴,你长大了,能为别人做些事了!”

我扬起小脸,笑着说:“老师说过,帮助别人就是快乐自己!”

篇三:帮助别人快乐自己

帮助别人是一种美德,帮助别人同时也快乐了自己。

星期五下午,我和妈妈从超市回家,上楼的时候发现一位老奶奶正在吃力的爬楼梯,于是我对妈妈说:“你先回家吧,我把老奶奶扶上去再回去。”妈妈赞许地笑了笑走了。我急忙跑过去扶着老奶奶,对老奶奶说;“老奶奶我扶您上楼吧,您家住在几楼?”老奶奶笑着说:“谢谢你,小朋友,我家住在五楼。”我搀扶着老奶奶一个台阶一个台阶地上楼梯,我和老奶奶都累了一身汗,终于走到老奶奶家门口,老奶奶说:“太谢谢你了小朋友。”我不好意思地说:“没关系老奶奶,帮助别人是我们中华民族的传统美德。”

回到家里,虽然我很累,心里却美滋滋的。爸爸妈妈都夸我是个助人为乐的好孩子。

篇四:帮助别人快乐自己

一天,天气晴朗。小明去公园玩,路上车水马龙,有吉普车,有公交车,还有小轿车……

这时,小明发现了一位盲人爷爷戴着墨镜,拄着拐杖,小心翼翼的走着。小明心想,要是盲人爷爷摔倒了怎么办?小明连忙跑过去扶住老爷爷的手,慢慢的把老爷爷送到马路的对面。老爷爷感激地说:“谢谢你,你真是一位助人为乐的好孩子。”旁边的路人看到了都对小明竖起了大拇指。

通过这件事,小明明白了一个道理:“帮助别人,快乐自己。”我也要想小明学习,做一个助人为乐的好孩子。

篇五:帮助别人快乐自己

俗话说:“花要叶扶,人要人帮。”我就做过这样帮助别人的事。

晚上,我写完作业,我去找我的好朋友可可玩。我到了她家,可可还没写完作业。我想回去的时候,可可说:“东东,你帮我看一看这道题好吗?”我想到了老师说的:“帮助别人,快乐自己。”我爽快的答应了。原来是一道阅读题,我读了两遍才把答案找出来,并耐心的给可可做了讲解,可可学会了这道题,她很高兴,对我说:“谢谢你。”我也很高兴,因为我做了一件好事。

通过这次我明白了一句话:“赠人玫瑰,手有余香。”

篇六:帮助别人快乐自己

帮助别人,就快乐了自己。

帮助别人是我们必有的一种品质。从古到今天、,人们都有各自的美德。帮助别人是扶走不动的爷爷奶奶上台阶;帮助别人是扶KE倒的小朋友站起来;帮助别人是给别人端茶倒水;帮助别人是把别人丢了的东西找回来。

帮助别人,听到别人向我们说声:“谢谢”,看到别人又开始快乐的笑脸,看别人黑黑的影子从我们身边慢慢的离去,我会想:“辛苦我一人,方便千万人”这句话,同时也会想到帮助别人,快乐自己这句话。

每当帮助别人的时候,都是我最最快乐的时候。

帮助别人,就快乐了自己,你帮助别人了吗?

篇七:帮助别人快乐自己

今天出门很早,去shoppingcentral逛了逛,从那里出来遇到位爷爷,问我会不会讲华语,我说会,他问我可不可以帮他一个帮,我问什么忙,他说他想换一下电话号码,不会英文,让我帮着翻译一下,我说可以啊。然后就进去帮他换,原来他是跟他老伴一起去的,他老伴会讲一点英文,在里面跟鬼老说,但是他们听不懂他们想干什么,我就去问他们到底想干什么,然后就帮他们翻译,很顺利。

从里面出来,跟他们说了再见,突然觉得好开心。帮助别人快乐自己,这句话真的很有道理。

很多时候,当别人需要你伸出援助之手时,不要吝啬,举手之劳嘛。

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篇9:快乐IND小学作文

全文共 395 字

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2529年8月,在一个遥远的星球,一个名叫快乐IND的小孩正在完成他的使命--打败骷髅战士!!! “呜--”他的飞船正飞往BT星球......

在BT星球,快乐IND下了飞船,只见前面有一座塔,塔上写着:奇志塔.“奇志塔??”快乐IND说.刚说完就走了进去.

“!@#!@$@%!@%!@#......”“好难听啊!,这是什么?”“哈哈哈哈,你终于来了,不过,呵呵,你别想过我这关!”说完,边叫起来:“!@$@#!@$#%......”“啊!好难听!我,我受不了拉!!”他捂住耳朵说,“啊啊啊啊!!可恶!!”“哈哈哈哈!!快乐IND,你,哈哈.垃圾!! ”坏人说.“我该怎么办?对了!”说完叫了一声:“快---乐---之---力!!!”此时,他变成了魔法师,一个"心之幂!!!”只见一条火线飞向坏人.“啊------ ”坏人爆炸了.

于是快乐IND向塔的第二层走去......

[快乐IND小学作文

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篇10:快乐的夏令营小学作文

全文共 632 字

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暑期里,青少年宫艺术团组织了一次在夏令营,去路桥金清金泉农庄开展拓展训练活动。

我是艺术团里年龄最小的成员,其他都是五六年级的大哥哥大姐姐,有一些还上初中了。我第一次参加夏令营,别提有多激动了。

我们三十多人组成了“曙光部落”。一到目的地,一位叔叔就带着我们排队来到训练场地。

第一个项目是天罗地网。我们要从一张吊在半空中的大渔网上面走过去,没有什么可以依靠,我稳稳地走了过去。

接下来是翘翘板桥,我们排在一起的三个人慢慢往上走,等到三个人都走过中点,桥“咣当”一下掉了下去,大家都吓了一大跳,赶紧从桥上跳下来。

然后是轮胎桥,很简单,我一下子就过了。紧接的独木桥有点难,桥又高又窄,我唯一能依靠的只有一根安全带,要小心翼翼地沿过去。最后一座断桥,中间有一米的空隙,要跳过去才行,幸亏我手长,抓住站在对面帮助的叔叔的手,安全跳过去了。

最刺激的项目当然是“高空遛索”。首先要爬上河岸边一座六层梯子的铁架子,站在上面虽然凉快,可是一往下看就晕,太高了,腿都有点发软。叔叔在我的腰上绑了两根绳子,一根是安全带,另一根扣在从上面垂下的遛索上。叔叔让我抓紧绳子跳出。我使劲一跳,人就随着遛索往河对岸滑过去,惊险刺激。

最后玩的是水上漂。河面上铺了很多一块一块的塑料垫,人踩上去会摇摇晃晃,要把握好重心,否则会翻下水去。我尽力踩在板中央,一块一块小心地跳过去,到达河对岸,可惜我的帽子在我跳的时候,不小心掉进了河里,漂走了。

快乐的夏令营结束了,真是一次难忘的活动啊!

[快乐的夏令营小学作文

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篇11:做快乐使者作文650字_情感作文

全文共 793 字

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上帝在世界上创造出两种人:一种是为了许许多多的目的而不断奔走,劳苦的人;另一种是平平淡淡,安安分分过日子的人。为什么会这样呢?上帝是公平的,他让那些灵魂选择自己投胎后的类型,灵魂们选择了自己想要的。每个不同的人对生活的感知与理解是不同的,就像同一座花园里没有完全相同的两片树叶一样。试问一个问题:这两种人之中,谁会活得跟快乐呢?

我觉得,无可置疑的,后一种才是真正的快了使者。虽然他们每天抖简简单单地上班工作,闲下来的时候与街坊邻居下下棋,打打牌,日子过得无比自在快活。尽管他们两是那样的平庸,不是哪位首长的亲眷也不是哪位知名的富翁,他们仍过着逍遥的日子。转身看前一种人,无时无刻不为自己的目的担心,焦虑。“为什么比我出名?”“为什么他比我有钱?”“我的目标是赚几个亿!”种种的种种接连不断的困扰着他们,这日子怎么能过得安稳!

美国一个贫瘠的一郊外这个以为身着朴素的老者,每天到园里育育花,培培土,日子过得十分舒适,竟然活了一百多岁。但有谁能想到他居然是世界上赫赫有名的亿万富翁卡特?当有人问他为什么会选这么个条件差的地方住时,他笑着说道:“以前我还是商人的时候,整天在商界与别人钩心斗角,无时无刻不想着怎么赚钱。现在老了,经历的事情也多了,才明白钱拿那么多来根本不起作用,出名也没意思,清清淡淡才是福,平平庸庸是快乐的道理。现在我只想在这远离世俗的地方安安静静的度过晚年。”

听了他的话,我浮想联翩。陶渊铭不也是看破了世俗才隐居过神仙般的生活么?要知道追求是痛苦之源,平庸乃快乐之本。当陶渊铭还在官场做官的时候,场里的明争暗斗让他厌恶,他没有快乐。在他隐居之后,没事写写小诗,抒发一下对桃花源的向往,还不是活得快快乐乐的。

享受自己的生活,不要过多的再意名利,真正领悟和学会了这一点,生活中就会减少许多无谓的烦恼。快乐其实很简单,别让名利把你指挥得手忙脚乱,做到平庸才是你成为快乐使者的关键。

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篇12:快乐的国庆节小学生

全文共 568 字

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今年是中华人民共和国成立xx周年的生日,同时今年我国举办了有史以来最壮观的一届奥运会,全国人民能不欢欣鼓舞吗?我更为我是一位中国人而感到自豪。

国庆七天假我没有去游览风景区,而是回姥姥家的乡村大院,呼吸着令人神清气爽的新鲜空气。

刚回到姥姥家便看见道路两旁的土地里堆满了黄澄澄的玉米,则辛勤的农民伯伯、阿姨们在一旁晾晒自己这一整个夏天丰收的果实,他们每个人都累得汗流浃背,而脸上却绽放着丰收的喜悦。刚到家门口,我便看见姥姥正在面朝黄土,背朝天不知疲倦的耕地,汗水正不住的从他的两颊留下。我不知不觉中走到了她的身旁,可是姥姥却浑然不知,她仍旧在晒玉米,嘴角还不时的露出微笑。我想,她可能在为她努力了一夏天的劳动感到安慰吧。想到这里,,我想起我平时对姥姥的态度是多么的不孝,此时此刻,羞愧和自责一下子涌上心头,我多想说姥姥您辛苦了,让我来替您做吧!想着想着姥姥似乎察觉出她身后有人,一看见是我来了,他露出了会心的微笑。

我还知道了一些生活小常识,原来丰收的玉米喜阳,不要放在太阴潮的地方,否则玉米会发霉的。姥姥还给我讲了许多关于生活方面的常识,是我不知不觉中感受到了自己在生活中是多么的孤陋寡闻,反而觉得姥姥的知识是多么的渊博。

这个十月一日,我虽然没有去观赏美丽的风景区觉得还是蛮可惜的,但是我却学会了我一生都受益无穷的生活知识,和如何孝敬长辈。

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篇13:端午节快乐小学生优秀

全文共 938 字

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每年的农历五月初五是端午节。为了纪念伟大的爱国诗人屈原,在民间都有一个传统的习俗:包粽子。

包粽子需要许多材料:棕叶、糯米、肥肉或瘦肉、酱油、棉线。糯米和酱油混合一下,再加上肉就是粽子的食材。当然,这都是可以按自己口味来进行选择,如果喜欢吃甜的话,可以不需要酱油和肉,可以加一些赤豆和糖。粽叶尽量要绿一些,光滑面和粗糙面分得明显一些的,要有韧性的,不能太碎的粽叶,这样包的时候容易裂开来,包的时候,米粒会漏出来,粽子的香味会大大减少。线得用棉线,棉线更粗,裹得更紧,肉要有肥有瘦,吃得时候才不会干巴巴的。糯米用平常的就可以了。

材料准备好后,就可以做了。先把粽叶的二分之一卷成一个无底的圆锥,然后兜两到三勺子拌好的糯米和酱油加到圆锥里,加一块肥肉和瘦肉,用勺子挤一挤,再兜三到四勺的糯米,兜满为止。可是我兜了一勺又一勺,一勺又一勺,就是兜不满,像个无底洞一般,怎么装都装不满。

可是我始终不知道为什么。后来我把粽子翻了个身一检查,才恍然大悟,原来我卷的时候,没卷好,“圆锥”的头上有个洞,只要我捏一捏上面或者用勺子使劲按一按,下面这个洞就会像没捏紧的水龙头一样,时不时漏一些糯米下来。拆掉,重包!这一回,我可小心多了,为了防止它再漏出来,我甚至提前用了棉线,在尖角上面先捆了几圈。粽子到是兜满了,总该盖盖子了吧。

我把剩下的二分之一的粽叶包上去,盖住再折下去,它的两边就有两个大口子开开来,会使糯米漏出来的。我重复了好几遍,还是会有两上大口子裂开来。我索性倒出了一些糯米,把粽叶往口子上一盖,就拿棉线捆住得了。我怕它在蒸得时候漏出来,所以横着竖着斜着捆了有二十来圈,奶奶、曾祖母都笑我说我捆粽子像捆贼一样,来了个五花大绑。而她们包的只有横的口子上的三四圈,而且捆得还比我的结实呢!初学者嘛,没事儿的,能吃就行!

直到把粽叶包完,我们一家人包了有二十多个。我包的那几个虽然一个比一个好,但是还是奇形怪状的。在一大堆粽子里,我包的粽子显得特别与从不同。没关系,我这叫有创意嘛!进锅蒸粽子喽!等一会儿吧,粽子很快就出锅了。

吃粽子是端午节最主要最不可少的习俗。当然,还有其它很多习俗,例如:赛龙舟、挂艾草、戴香包……这些传统文化寄托着我们对先辈们的思念,也是中华五千年文化之中的一颗闪耀的明珠!

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篇14:快乐的万圣节小学作文200字

全文共 437 字

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在西方国家,每年的阳历10月31日,有个Halloween,中文译作:万圣节之夜。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最闹鬼的一夜,所以也叫鬼节。

今天下午,妈妈陪我去参加英文班的万圣节活动,第一关是跟妈妈一起玩猜猜看,妈妈笔画,我来猜,我们一分钟共猜对了9道题,老师说我们真能干,本来三道题就通关了。第二关,看图片找人头,我跟妈妈数第一幅图,我们数了5个人头答对了,第二幅图有点难,我们找了半天没有找到,老师提醒我们远一点站着看,结果我们发现了三个人头,老师说我们答对了,过了第二关。第三关电网游戏,我需要不接触红绳的基础上,把小白拿回来交给老师。我试了两次没有成功,第三次,终于成功,拿到通关卡。第四关,制作面具,妈妈给我撕不干胶,我自己粘贴,做成一个很独特的南瓜面具,带上它,我就过了第四关。第五关,猜英语字谜,我才对DOOR,通关卡拿到,五关结束,我拿着通关卡兑换到今天的礼品。最后我们一起唱歌,追着老师和妈妈们索要糖果,太开心了!

[快乐的万圣节小学作文200字

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篇15:小学作文:“快乐”引出的冒险

全文共 554 字

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今天,爸爸妈妈都出差,我在家里可自由了,我像一只快乐的小鸟飞来飞去。

我飞到了电脑旁边,打开电脑,玩了起来。我上了QQ,忽然弹出一个小框框,上面写着:“想快乐吗?那就点击‘快乐’吧!”我点了一下,不知怎的就来到了一个森林里。我的身后有一扇门,我将它打开,看见了一个熊猫形的餐厅。我走进去,看见里面有一只小猪、一只小天鹅和一只小狗。我走到服务员面前,发现它们原来是大熊猫,一个个愁眉不展,好像有什么心事的样子。我走过去问,它们对我说:“最近,我们这里来了个医生,说它们缺营养。医生让我们做有营养的饭菜,不然就把房子给拆了。结果,我们做的饭菜不合它们的胃口,我们正发愁呢。”这时,客厅里传来了客人的吵嚷声。我决定帮助大熊猫。于是,我对它们说:“你们告诉客人,菜一会就上,然后带我去找你们的经理!”我来到经理旁边说:“我有办法!”我让大熊猫拿来一些书和墨水,我把书撕成一条一条的,把墨水倒进锅里,把书放进锅里。我做了好多道菜,客人们吃得很好,大摇大摆地走了。不一会儿,客人们又回来了,它们说三道四,乱说一气。我只好又找来一些保护大熊猫的书,放在锅里油炸,客人们吃了起来。于是,一切又恢复了平静。

我又唰地一下回到电脑前,回想到刚才的情景,心仍扑通扑通地跳着。好可怕啊,我以后再不敢乱点了!

[小学作文:“快乐”引出冒险

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篇16:帮助别人快乐自己作文500字_情感作文

全文共 576 字

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今天,放学了,我高高兴兴地准备回家。在马路上看到了这样的一幕:一位年过花甲的老奶奶突然身体僵硬直挺挺地倒了下去,我立马赶了过去。

等我冲到的时候,老奶奶身边已经围满了人。有的在大电弧啊,有的在边看边指指点点,有的人在互相说话,却没有人去帮忙。我正准备去就老奶奶的时候,想到了电视上说的,许多人都是这样被骗钱的,想来想去,终于爱心战胜了理智,我正准备冲进去,却看到一位陌生人冲了进去,在老奶奶身上摸索呢,拿出来了一瓶药,给老奶奶出来下去,但看到来奶奶咽不下去,就想众人要水。

看到没人给水,十分喷怒的我说:“你们怎么都这样,就没有一个好心人吗?如果都不来帮忙,你们就别来这看什么戏。不就是怕被骗,可我就不怕呀?”“我有!”我把手中的水递给了他,心想:现在的好人越来越少呀。给老奶奶喂下去以后,老奶奶却还没有醒过来,我们准备把老奶奶抬到医院时,又难住了——没有人来台。我叹了一口气:我这小身板,还是算了吧。呢位陌生人使劲一跺脚,大吼道:“你们又不给水,又不帮忙,还看什么热闹!”看戏的人群脸上一阵红一阵青,因为他们理亏。最后一位大汉出来和陌生人一个抬着上身,一人抬着下身,把老奶奶抬进了医院。

过了一会,老奶奶醒了,不停地向我们道谢,我这是想到:世界上还是好人多啊!

傍晚了,我高高兴兴地回了家,虽然回家有点晚了,但是,一想到救了一个人,就顿时很有成就感和荣誉感。

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篇17:意外的丰乐生态园快乐行小学作文650字

全文共 651 字

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这件事虽已过去一年多了,但还是深深地印在我的脑海中。每当想起,我都会开心地笑起来。

去年端午节早上,当我还在睡梦中时,感觉被人推了一下,我睁开朦胧的睡眼,模糊地看见妈妈梳妆得整整齐齐,美得如仙女下凡一般,有点不相信眼前的这个人真是妈妈。我揉了揉眼睛,再睁大仔细看去,真的是妈妈!“您那么早起床,要去参加模特秀吗?”我惊讶地问。“怎么会呢,宝贝!”妈妈一脸温馨的微笑,“我是带你去丰乐生态园转转!”我听了这句话一蹦三尺高,赶紧把衣服穿好,准备出发。

来到车上,我不管三七二十一,一个劲地往前冲,恨不得立刻到达目的地。沉浸在妈妈带给我的意外惊喜中,四十分钟一会儿就过了,我们来到了丰乐生态园。

那儿的景色真美呀!蓝蓝的天空中,白云朵朵飘,云中传来鸟儿的问候声,好像在欢迎我们的到来。一踏进大门,桂花的香气便迎面扑来。大大的池塘中还有几只小船呢,有的船上坐着游玩的人们,他们脸上洋溢着开心的笑容。池塘边有几个漂亮的小亭子可供我们休息,走路累了,坐在亭子边,欣赏着眼前的鸟语花香,心里一片美滋滋的。

这里有许多游戏设备。惊险刺激的滚桶气球让我看得目瞪口呆;船只轻快地穿梭于湖面上,像只轻盈的燕子,溅起朵朵水花,仿佛游人开心地笑了。许久没有钓鱼了,我活蹦乱跳激动不已地来到免费钓鱼的地方。那里人山人海,游人络绎不绝。湖里的鱼很多,许多网里都有奋力挣扎的鱼儿。我一气钓到了十条鱼,心里乐开了花,这可是我第一次钓这么多鱼啊!

这次游玩很快就结束了,我依依不舍地与丰乐生态园挥手告别,心里说着:“丰乐生态园,我们约你下次再见。”

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篇18:快乐的痛小学作文

全文共 1241 字

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"明天我又要代表学校去参加讲故事比赛了!"这个消息像长了翅膀似的,传遍了校园的每个角落。我浑身的细胞都变得兴奋起来,喜悦之情,溢于言表。我是学校里的故事大王,去年就曾在区里得过奖,这次又是镇里举行的比赛,冠军还不是十拿九稳

我欣喜若狂地回到家,随手拿出老师为我精心修改过的稿纸,不以为然地瞄了一遍。哈,只看了一遍稿纸,就全记住了,我过目不忘的绝技这回又派上用场了。动作嘛,临场发挥就能易如反掌到"巧夺天工"了。我如同沙漠里的饥饿者发现了食物那样兴高采烈,喜上眉梢。我不假思索地把稿纸往书包里一塞,便去享受我的快乐之旅——玩电脑游戏了。正当我战得难解难分时,突然一阵朗读声传进了我的耳朵里,是谁这么认真 我循声找去。这不是我们刚搬来的邻居杨蓝嘛,只见她正拿着一张起了皱的稿纸,翻来覆去地看着,念着……好像是鉴赏家在欣赏文物似的,捧在手里,爱不释手;看在眼里,津津乐道。她是那么的全神贯注,专心致志,竟丝毫没有发现我来了。我一听她也是在准备明天的比赛,顿时眉开眼笑,神采飞扬,心想:她们学校的老师真是没眼光,选这种"人才",就是天公助她一臂之力,在这方面,她也难成栋梁。而我,不用花吹灰之力,就能获得圆满成功。我暗自高兴,似乎冠军已唾手可得了。

第二天,最令人振奋的一刻终于来临了。我郑重其事地穿上妈妈为我准备的花裙子,一蹦一跳地来到赛场。里面已是人声鼎沸。裁判员来回穿梭,紧锣密鼓地准备着,陪同来的老师们还在给她们的弟子临阵磨枪。我呢,也是全副武装,左有爸妈为我鞍前马后效劳,右有班主任为我鼓劲打气,这场面不亚于奥运会比赛。整个赛场唯独只有杨蓝一个人静静地坐在角落里,既没有打扮得花枝招展,也没有一个人陪伴。眼前发生的一切对她丝毫没有半点影响。也许她的老师,爸妈对她这次参赛根本没抱多大希望……时间如流水,很快轮到杨蓝了,她大大方方地走了上去,流利地讲道:"从前,有一只乌鸦……"我当时可真为她捏了一把冷汗,"啪啪啪"在一阵热烈的掌声中,杨蓝走下了台,评委们纷纷称赞……

我想:反正我是最后一个,等他们都讲完了,我再来个"压台戏",岂不是更好 轮到我了,我彬彬有礼地走上台,恭恭敬敬地鞠了一个躬,然后绘声绘色地讲了起来,到底我是出了名的故事大王呀,讲到高兴时,手舞足蹈;悲伤时,又黯然泪下……评委们一一交换眼色,似乎在说,这第一名非她莫属了。再看看台下的老师和同学,他们已完全沉浸在这动听的故事中了……

最后,我不负众望,捧回了冠军的奖杯,而杨蓝呢,连个三等奖也没捞着。晚上,我捧着奖杯兴奋地去杨蓝家串门,似乎想把我的喜悦也分给她一半,可杨蓝不在,听阿姨说,杨蓝又去学英语了。后来,我才知道杨蓝从小就患有口吃。

这回,她为了参加比赛已整整练了半年,从写稿纸到去比赛,她从不让任何人为她操心,她说 :"我们总有一天都要离开妈妈的呵护,我要用实力来证明自己,我能行!"

听着阿姨的话,看着手中的奖杯,我的快乐早已跑得无影无踪了,代替它的是一种隐隐的痛。杨蓝没有的,我却有了,杨蓝有的,我却已经失去……

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篇19:七夕节快乐小学生

全文共 321 字

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今天是我国民间传说中最为美妙的节日——七夕节。夏日的夜晚月明星晰,浩瀚夜空繁星点点。在众多星星中是否有牛郎织女星呢?

我仰望天空看到每颗星星是那么的明亮,他们都在向我眨着眼睛,我仔细寻找牛郎星和织女星。但总不知道是哪颗。于是我回家赶紧查找有关资料。原来在满天星斗的夜空中,银河的西边有一颗明亮的星星,它的旁边有四颗小星星,组成了一个织布用的梭子的形状,这颗亮星就是织女星。在织女星的东南方,隔着银河也有一颗亮星,那就是牛郎星,它的旁边有两颗小星星,好象是牛郎挑着一副沉重的担子。当然,这里还有民间一段古老而又美丽的传说。

不知你找到牛郎星和织女星了吗?有没有躲在葡萄架下听牛郎、织女说悄悄话?有没有在月下穿针引线做个巧女呢?

[七夕节快乐小学生作文

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篇20:小学五年级作文快乐的一天

全文共 616 字

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10月8日,我们期待已久的秋游之日,我校5年级全体师生一起坐上了驶向浏河营地的大巴,我们议论纷纷,不断地遐想浏河营地摸样,不断地手舞足蹈,想象着惊险刺激的项目,兴奋不已的像一只的小鸟。

到了目的地,在老师的带领下,把我们三个小队分别分到了104、206、207号房,营房分好后,我们像脱缰的野马一样奔向营房,减轻一下我们长途跋涉的疲惫,听到了铃声以后,全体师生来得到广场集合。导游向我们介绍了一天的行程,首先我们驶向了第一个目的地——玩具区。

在这里,我们一起抽陀螺、打弹子、跳房子……玩的不亦乐乎,玩着玩着就忘了时间。眨眼就到了集合的时候。

去玩了玩具区,我们开始去下一个景点了,我们一边走一边欣赏风景,大约10来分钟,就来到了第二个地点:钓鱼区。在这里,我们尽情的钓鱼,虽然有点难度,我们班没有人有经验,可我们还是钓到了3条小鱼。其中一条是我在老师叫集合的时候钓到的。我刚放下鱼竿,突然,浮漂沉了下去,我一收杆,哈哈,一条小鱼上钩了。我兴奋不已,连忙把它放入塑料袋中。

钓完了鱼,我们又去迷宫,这里的迷宫和别处的有所不同,这里的迷宫是有几百棵小树组成的,听完了导游的讲解,我们走完了迷宫,还有些同学迷路了呢。

接着是最后的项目——划船,五人一组,四人划船,一人当游客。在我们的努力下,船行驶的很快,在老师说返回的时候,我没轻而易举的回到了“站头”而有一组同学一直在原地打转,等了好几分钟他们才回来。

这一天真开心!

[小学五年级作文快乐的一天

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