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一个快乐的人小学_情感作文精选20篇

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沟通使我快乐的小学作文

全文共 718 字

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我从下午就开始掐着时间等待,总觉得时间过得太慢。一直等到5点40多分,赶快打开电脑,登录QQ,向大舅舅发出了视频邀请。不一会儿,连接成功,可爱的外婆和大舅舅一家出现在电脑屏幕中。我兴奋极了,忙和他们打招呼,爸爸妈妈也来到了我的身旁。

屏幕中,外婆坐在电脑桌前,看她满头银丝,笑容灿烂,一身红装,多么精神、多么开心啊!舅妈说外婆知道了能够在电脑上看到我们,就早早地吃完生日晚餐,迫不及待地坐在这里等,已经等了快半个小时了。

外婆颤抖着手指着电脑瞪大了眼睛,用家乡方言惊奇地问我:“哎!怎么……这么奇妙呢?航……你怎么在这板子里面啊?呵呵……”

“是拍下来的。”我也不知道怎么回答外婆了,“那您开心吗?外婆,生日快乐啊!”

外婆幸福地点点头。我发了一个“生日蛋糕”的FLASH动画给她。她聚精会神地看着。然后,我和爸爸妈妈为她送上了一首《生日快乐》歌,她一直笑眯眯地看着屏幕里的我们一家。

爸爸妈妈祝福她:“身体健康,快快乐乐,开开心心,平平安安!”

我对外婆说:“福如东海,寿比南山!”

外婆也对我说:“好好读书,好好吃饭,好好长大!”

然后,只见外婆变戏法似的从身后拿出了一袋东西,是她亲手做的家乡点心。她捧起来,对我说:“航!这袋点心怎么给你们啊?放不进去啊!”

我和爸爸妈妈、大舅舅一家都笑了起来,“外婆,这个给不了我们的,我们春节一定回去看您!到时候再吃您做的点心。”

外婆好像有些失望,但还是笑着看着屏幕中的我们。

我们视频通话了近一个小时,最后还是不舍地挂断了。虽然相距这么远,我们还是“见了面”,我们都很开心。

你在网络中享受过和亲人沟通的乐趣吗?我觉得,虽然不能来到身边相聚,但能够这样真切地看到亲人,也算聊慰思念之情了。

[沟通使我快乐的小学作文

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篇1:劳动真快乐小学生作文

全文共 878 字

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今天是周末,我本来是可以有计划的安排好这一天的,可是,我生病了,一切,又得由妈妈来安排了。o(︶︿︶)o唉……

到了中午,我就知道,妈妈肯定又是叫我戴上帽子,穿好雨鞋,背起锄头去山上除草。我对着妈妈不满地嚷嚷:“有没有点儿新意呀?每次除了除草还是除草?”妈妈打断我的不满:“除草出的汗多,就可以让你的病好得快一些。”我又说:“那我可以跑步呀!跑步不是也能出汗吗?再说,我又不是什么重感冒,只是轻微的小感冒而已,出一点点汗就够了吧?”妈妈沉默了一会儿。我还以为我可以不用遇见那可恶的太阳和野草了,心儿不禁“砰,砰,砰”地乱跳起来。没想到,妈妈竟然说:“那……你除完草之后再跑步吧!”

晕倒!反而负担更重了……

到了山上,我的头晕晕的,呼吸很艰难,(这可不是高原反应,而是因为感冒而引起的)感受着太阳用火舌舔着我的脸。我都有种晕掉的感觉:“天哪!谁来救救我啊!”我站在山顶上,无助的呐喊。“可任凭你叫破喉咙也不会有人来救你。如果你想有更多能够自己安排的时间的话,就赶紧开始做吧!你看,我都快铲好了,等下别怪我不等你!”妈妈说完,又开始铲起来。赶紧就赶紧,谁等谁还不一定呢!我跳下来,边想着,边投入到工作中……

铲到一半时,我感觉身体似乎轻松起来,呼吸也不困难了。而且,连咳嗽也很少了。我不禁想:看来,“劳动”真能治好我的病呀!于是我更加卖力的干起来……

终于把整块地给铲好了,我看到妈妈还在卖力地铲,不禁得意地笑起来:“O(∩_∩)O哈哈~,看吧,谁等谁还不一定呢!”

妈妈听到我说话,也站起身来,说:“这么快?肯定是偷工减料了!”“哪有!”我急忙争辩。“那我来看看。”妈妈走过来一看,吓了一大跳:我不仅把草根都翻起来,还把土翻得又松又软。妈妈看了之后,对我说:“既然你已经完成了任务,那你可以回家了。”“耶!!”我高兴的一蹦三尺高,急忙拎起锄头,奔下山去。“记住,你还要跑步。”

“哦,知道了!”

回到家,我感觉到感冒已经完全好了,便开开心心跑起步来。

劳动不仅治好了我的病,还让我懂得:现在,要是我们坐在凉爽的教室里听老师讲课,那该是件多么幸福的事啊!

[劳动真快乐小学生作文

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篇2:快乐的小学生活

全文共 799 字

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孩子上课认真吗?

老师教学有趣吗?

孩子在学校一天的学习生活是怎样安排的呢?

……

3月22日,我带着这些疑问去参加了学校的开放日。当我走进学校的时候,发现校园焕然一新,门口新增了一个电视屏幕,不停地播放着孩子们日常的生活趣事,宣传栏里贴着孩子们的书画作品,展示了孩子们对书法的热爱和传承。

我们来到课室,孩子们正以朗朗的读书声欢迎我们,他们一起大声地朗诵着经典,我们安静地坐在教室后面,跟着孩子们一起感受着中华民族五千年灿烂文化的精髓。

第一节是英语课,三年级开始英语也成为了学习的主科,老师对孩子们的要求也提高了很多。英语老师先是从自然拼读开始,耐心地引导孩子们拼读单词,同时辅以视频让孩子们加深印象。老师很注重培养孩子们的口语交际能力,让孩子分组分角色体会不同句式带来的魅力。基本上英语课是全英文上课的,孩子们也配合老师积极主动发言,一下子40分钟就过去了,孩子们还意犹未尽呢。

接下来是语文课,今天我们可爱的孙老师给孩子们介绍奇妙的太空。孩子们的想象力非常丰富,课堂生动活泼、孩子们纷纷踊跃互动。浩渺的太空,谁不向往呢?我们家长也跟着增长见识了。

第三节是数学课,数学老师注重培养孩子们一题多解,解决实际问题的能力。数学可是一门思维逻辑性很强的学科,孩子们不容易理解。数学老师循序渐进地引导孩子们思考、联想、对比和验证。多么严谨的教学呀!我们家长受益匪浅,也学会了如何在课后更好的辅导孩子了。

第四节是体育课,体育老师相当用心,准备了详细的教案发给我们家长。今天外面的天气不太好,改为室内活动,这也难不住用心的体育老师,跑步竞赛游戏,孩子们玩得不亦乐乎。寓教于游戏中,体育老师的苦心,孩子们可懂?

学校的大课间活动,安排了3个手语操,孩子们跟着欢快地旋律跳操。我们眼里只有羡慕,当初的我们只有第N套广播体操!

一个早上的公开课很快就结束了,我们感受到了孩子们精彩快乐的学习生活,同时也感恩、感谢老师们的无私付出!

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篇3:劳动的快乐小学作文

全文共 969 字

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说起这“五一”劳动节最大的特点,便是街道上那些琳琅满目的商品了!那些商品小到精美挂件,大到家用电器,真可谓是一应俱全啊!许多有名的大商店都纷纷打出了“‘五一’节日大酬宾”、“欢庆‘五一’,商品一律五折”、“节日商品大甩卖”等十分诱人的广告,从而吸引消费者的眼球,劳动的快乐作文450。大商店搞酬宾,小地摊也不甘落后。要论排场,小地摊显然是比不过大商店了,但是商品的价格可以便宜一些啊!于是不少小地摊都打出了“买一增一”、“低价出售”的广告。

虽然卖的都是一些杂七杂八的小物件,但却十分美观。单凭这一点,那些小商品已经很受游客们的青睐了,再加上实惠的价格,又给那些普通的工薪阶层提供了不少便利之处,这就是使得普通的小地摊能在节日的盛会上经久不衰的原因。

除了商品上的不同种类外,参加经营的人也是各式各样的。有外地来的打工者、有本地的固定商家、有在校的大学生、还有每天都在固定岗位上的“上班族”……这里就充分证明了人们的精营意识和经营理念正在逐渐提高。看看街道上拥挤的人群,才发现买的人要比卖的人多。这其中,有精明能干的家庭主妇、有年过半百的老人、有时尚前卫的都市青年、还有天真活泼的儿童……瞧,人们精心挑选着自己心仪的商品,不时拿起一件来向商家询问价格。看着那些买到自己喜爱的物品而眉开眼笑的人,我感到由衷的高兴,再看看那些因为某些原因而不能如愿以偿的人,我又莫名其妙地为他们感到可惜。放眼望去,大街上哪个人的手中不是大包小包的?这不正说明了人们的生活水平和经济水平正在逐渐提高吗?

五月一日——热闹非凡的一天!仿佛那娇艳美丽的花儿是为今天而开,仿佛那暖融融的春风是为今天而吹,仿佛那迎风招展的彩旗是为今天而飘……大地上的一切事物都好似事先约好了似的,共同欢聚在五月一日这天!

看看人潮涌动的广场上,更是充满了节日的气氛!一簇簇鲜花五彩缤纷、姹紫嫣红,一棵棵碧柳随风摇摆,尽显勃勃生机,一门门礼炮响声连连,奏出新时代的美好乐章!深深地吸一口气,是沁人心脾的花香,也是无数人民辛勤劳动得来的甜蜜芳香。人们笑容满面、神采飞扬,共同用微笑来欢庆劳动人民自己的节日。如此温馨的画面,你看了怎能不为之动容?

众所周知,在一年的三百六十五天中,“五一”劳动节仅占这其中的一天,然而我们却无时不刻都在用自己勤劳的双手创造着人们美好的未来,这种快乐是不受时间限制的!

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篇4:快乐的联欢会小学作文

全文共 613 字

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时间匆匆,转眼间,新的一年又来到了,为了庆祝元旦,老师宣布在星期五的下午,将要在本班举行一次联欢会小学生作文:快乐的联欢会。同学们知道后,一个个摩拳擦掌,准备大显身手。

联欢会一开始,大家都八仙过海,各显神通,表演了各种精彩的节目。有让人捧腹大笑的相声,也有让人百思不得其解的魔术,还有悦耳动听的歌曲。同学们的脸上似乎都写着今天的快乐。瞧,我们班的“黄金搭档”又黄金搭档”又在为我们表演逗人的小品“关于厕所的故事”了。

舞台上,演员们每一句绘声绘色的讲述,都能使观众们开怀大笑,连演员自己都忍不住,开心地笑了起来。接下来,同学们又开始玩起了“抢椅子”的游戏。五位同学围着四把椅子开始转圈圈了,当孙嘉琪清脆响亮地喊出“停”的一声时,三位同学都各自坐在了一张椅子上。只有卜天和戴雨欣挤在同一张椅子上。由于戴雨欣占据的空间比较大,卜天在第一轮游戏中不幸被淘汰了。在接下来的比赛中,选手们都目不转睛地盯着每一把椅子,都希望自己能登上冠军的宝座。可每一轮比赛,束悦、戴雨欣和王倩雨都分别被淘汰出局。你们猜一猜,最后的大赢家会是谁呢?就是李嘉怡呀!她以胜利的姿势赢得了比赛,也拿到了精美得小礼品。我们的游戏不仅玩得好,冯老师歌唱得也很不错哦!大家还为他一边拍手一边伴奏呢!

联欢会在大家的欢声笑语中结束了。我想:这次联欢会增进了同学之间的友谊,拉近了师生之间的距离。这次联欢会可真有意义。我带着喜悦的心情在回家的大路上。今天,我过得十分愉快。

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篇5:看书的快乐小学作文

全文共 594 字

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古人云:书犹药也,善读之可以医愚。我很喜欢看书:诗歌,散文,小说都喜欢,至于是哪个国人写的,我也就不管了。

书房里的书柜,现在已是我的人生一大宝藏,《封神演义》《镜花缘》,三言两拍,四大名著都有,还有一些《鲁迅读本》《老舍散文》《中国古代文学》之类的书。我不曾知道何时我就喜欢上了这些,就像不知何时迷上了语言一样。

雪莱的《致云雀》中有这样一句话:“你从大地一跃而起,往上飞翔又飞翔,犹如一团火云,在蓝天平展你的翅膀,你不歇地边飞边长边唱。”我觉得那只云雀就是诗人雪莱,那只在蓝天上展翅高飞,放声高歌的云雀,他鄙弃了尘世的污浊,厌恶了空洞浮华的强调,用最真挚的情感,最美妙的歌声,向人类撒播新的希望。

米尔顿笔下的撒旦也让我耳目一新。他有勇有谋,又有着不屈不挠的毅力,虽然被打入地狱深渊之下,任然桀骜不驯。他说:“我们这里可以稳坐江山,我倒要在地狱里称王,大展宏图;与其在天堂做奴隶,倒不如在地狱称王。”弥尔顿笔下的撒旦很是复杂,既是恶魔,又是光明之子;既有破坏的一面,又有促进改革的一面。他的魄力与庄严是值得我们尊敬的,但是他的阴险与狡猾却也十分令人厌恶。

我喜欢看书,在书中我能找到自己的世界,找到属于我自己的梦想。培根曾经说过“书是人类进步的阶梯!”我希望我的阶梯可以很长,很高。我要慢慢地踏上一个台阶,慢慢地看完一本书,在书中发现知识,在书中找到快乐,在书中找回自我。

[看书的快乐小学作文

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篇6:快乐的元宵节小学作文500字

全文共 582 字

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今天是我们中国最隆重的节日之一——元宵节,到了晚上,我戴着红彤彤的“小牛角”发夹,左手提着用纸做的小灯笼,右手拿着带灯的魔法棒,快乐的穿梭在人山人海的大街上。

一个个烟花带着红红的火星窜上天空,只听得“嘶、嘶”几声,夜空中绽放出几朵美丽的花朵,它们有五颜六色的满天星、紫色的牵牛花,有的更像是从银河上落下的繁星。真是绚丽多彩!

“咚咚呛、咚咚呛”,震天的锣鼓吸引了大家的目光,我们跟着人群来到锣鼓队的旁边,“哇!”只见他们穿着彩绸的表演服,用毛巾扎成两个小牛角,浓妆艳抹的好精神呀!震耳欲聋的锣鼓声,欢快优美的秧歌舞,生龙活虎的舞龙队,让元宵节的气氛更浓烈了。人们挤来挤去,争着要看他们的风采呢!人群中不时发出惊叹声和鼓掌声,大街小巷到处闪烁着“小牛角”的光芒,看来今年真是“牛气冲天”呀!

今年又增加了一个庆祝元宵节的时尚项目———放孔明灯。你看!伴随着五彩缤纷的烟花,一盏盏“红灯笼”“黄灯笼”“白灯笼”冉冉升起,飞向高空。传说孔明灯又叫许愿灯,可以帮助人们实现愿望,我带着一盏红色的孔明灯来到医院,为住院的爷爷放飞我们的祝愿,希望爷爷早日康复!

我们来到楼下,拆开包装,把纸制灯笼张开,写上祝福爷爷的心愿,然后点燃蜡烛的四个角,热气立即充满灯内,孔明灯带着我们的祝愿,随风飘到城市高空,犹如星星点缀天空,真是好看!我看见爷爷在窗口对我笑呢!

这真是快乐难忘的元宵节啊!

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篇7:描写我快乐的成长小学生

全文共 641 字

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是马驹就会想奔驰原野;是雏鹰就会想“鹰击长空”,是花蕾就想吐露芬芳。虽然我是女生,但我梦想自己能有“谈笑间,强虏灰飞烟灭”的潇洒;能够有“指点江山,激扬文字”的豪迈。

然而成长如同一杯芳香扑鼻咖啡,有时还带有一丝苦涩。不经意中,我迷上了网吧、迪吧、红头发,还有格格、阿哥、皇阿玛,因此学习一落千丈。在成长中,我经常感到无奈。不是觉得英语单词不好记,就是觉得数理化的公式不好记;不是觉得语文的中心把握不住,就是觉得考试老是失败……成长的确是一杯芳香扑鼻咖啡,虽然有时还带有一丝苦涩,但细细品味后更多的是甜蜜,是幸福。

每到周末,我回家,父母总是拿出家里最好吃的东西,给我吃,虽然那不一定是山珍海味,然而,那难道不应该是一种幸福吗?!当妈妈给穿上她一针一线做的布鞋时,虽然它不是高档皮鞋。难道这也不是一种幸福?!当我们明白到骑车轻便是因为滚动磨擦比滑动磨擦小得多的时候,虽然我们并没坐上奔驰,然而我感到了一种获得知识的幸福;当我用代数计算,用几何设计自己的小房间时,虽然我不是建筑工程师,但我感爱到了用知识设计、创造生活的乐趣;当我说英语时心里想的不是用汉字注音时,虽然我们不是外交官,但我感受到了能说它国文字的快乐;再过一年我初中就快要毕业时,忽然间我们发现我们已经和父母一般高了,我已从直觉上感受到了一种成长的快乐。

子在川上曰:“逝者如斯夫”,没有人能阻止年轮的前进。人都要成长的,但愿所有的中学生在成长的过程中多一份风和日丽,少一份暴风骤雨;多一份晴朗,少一份阴霾。愿我们一起长快乐。

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篇8:小学生作文快乐的春节

全文共 349 字

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春节是我国的传统节日,是我们小孩子最喜欢的节日。

20xx年的春节终于到来了,一早上起来,就感觉家里充满了节日的气氛,我穿着崭新的衣服和爸爸一起贴春联、挂灯笼。看着门上红红的对联,我开心极了。

到了下午,姑姑、姑父领着哥哥来我家做客。爸爸、奶奶、姑姑、姑父聊起天来。我和哥哥则打开电脑,玩儿起了游戏。

晚上可是春节最热闹的时候啊!爸爸端上了精心准备的年夜饭,有烧鸡、酸菜炖排骨、红烧带鱼……真是丰盛极了!我们一边品尝着美味佳肴,一边欣赏着另一道“大餐”――春晚。一个个精彩的节目让我们看得入了迷。尤其是赵本山的小品更是把大家逗得前仰后合。在笑声中,姑姑、姑父、爸爸、奶奶、开始给我和哥哥压岁钱了。接过压岁钱,我不失时机的献上了我的新年祝福词,祝福词可是我从网上搜的呀!听了我的祝福,大人们都笑得合不拢嘴。

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篇9:读书使我快乐小学作文

全文共 718 字

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在学校或家里捧着一本作文书在安静的环境下坐在一张长凳上或依偎在书桌旁看,那是件多么快乐的事呀。

以前总认为读书是件很难的事!密密麻麻的字一看头就晕,想到的第一个念头就是把它撕了。可现在不同了,经过老师和妈妈的引导,我变得爱看书了,每次放学后,要做的第一件事就是赶快向书店的方向跑去,一头钻了进去,一进去就是一个多小时,看完后把妈妈拉进书店帮我买一本,得到了一本书以后开心得嘴都合不拢。在学校也是如此,只要一到阅览室我就兴奋的像只小蚂蚁找到了可口的食物,捧起书就看,书看得越多,知识也随之积累得越广。

有时在看书的过程中,觉得自己正是那书中的主人翁,享受着其中的快乐,在书的海洋中自由地翱翔。又有时觉得自己的知识是远远不够的,一定要再增加些知识,再读。就像一句话:活到老学到老。看作文是一种享受,它已成为我的习惯,从某种方面而论就是:吃到了精神上的食粮。

我读书最厌烦的是当你正看到精彩的情节或重要的内容对话时被打扰,就像有一次妈妈给我买了一本作文书,我正在津津有味的品尝,细细地品味一篇我最喜欢的作文时,妈妈的大嗓门响了起来:乖女儿,帮妈妈打扫一下卫生。我说:就来,就来,可半天也没动身,忽然,只听后面门突然被用劲地打开了,妈妈冲我大吼:叫你做点事这么难,你看书是好事,可不能盯着上面看个没完呀,再说总是看多少对眼睛都有害的吗我听了觉得挺有道理便说:噢,知道了。放下书便出去了,可不到几分钟我又偷偷地钻进了房间捧起那本书接着看了起来,妈妈拿我没办法只好让我看了,把门关了起来。

关于我看书的品种嘛?多种多样的,有记事的、写人的、状物的、以及家庭纠葛的等等,不过,我最喜欢的还是写人的。

我看书,我快乐。因为我能够从一篇篇文章的字里行间中找到快乐。

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篇10:快乐秋游小学作文

全文共 722 字

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今天早上,叶老师说:“明天就要去秋游了!”我们高兴得欢呼雀跃。回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈惊讶地问:“是真的吗?”“是啊,老师可好了,带我们去秋游,我们要去东塔公园玩呢!”我高兴的说。

第二天,我早早的起床。带了三个橘子,我把它放在一条小袋子里,背着书包上学去。爸爸把我送到学校,我连蹦带跳得跑到教室,翁老师说:“大家把东西带好,我们要出发了!”翁老师先让我们排好队,再带我们出去。走到路上,一辆公共汽车开过来,我们的队伍被隔断了,车子开走后,另一半同学急忙跑上来。

到了东塔公园,我看见一朵朵白云在蓝天上飘,好像一只只小羊羔;我听到一只只鸟儿在树上叫,好像一曲曲美妙的乐曲;我看到一片片树叶在风中摇,好像一只只蝴蝶在跳舞。真是秋高气爽,景色宜人。首先老师带着我们观赏小金鱼,那小金鱼活蹦乱跳;紧接着是认识树,有柏树、松树、万年青、枫树……然后,带我们到一片宽敞的草坪上,坐下来,吃东西。吃饱喝足后,我们开始玩“丢手绢”的游戏,翁老师说:“今天,要看看谁的眼力好。”翁老师拿着一个绿色的橘子,跑着,大家唱着:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”小朋友们有的高兴得跳着、喊着,有的给同学们加油,大家兴奋不已。接着是自由活动,有的男孩子把喝完的瓶子当足球踢,有的坐在树荫下说说笑笑,还有的和自己的好伙伴玩游戏……瞧!大家玩的多开心。就在这时翁老师说:“集合。”大家只得排好队,依依不舍的离开了公园。翁老师说:“大家唱唱歌吧!”我们唱着歌走着,路上行人的目光都集中在我们这里了,我心里觉得很好笑,便说:“嘻嘻,大乐团来了。”

这次秋游真有意义,既能让我们体验到大自然美丽的风光!又能使我们长见识,还能让我们学会团结合作呢。

[快乐秋游小学作文

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篇11:快乐国庆节小学生作文[1]

全文共 646 字

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国庆真好!人们见面便分享着国庆节的打算,人人脸上都挤满了笑容,处处都洋溢着国庆的欢悦。国庆能不开心吗?

然而,我却不能在一堆堆的笑脸中找到几张对国庆真正的理解,真心的体味而体现出来的笑……

不是吗?随着国庆的来临,到处张灯结彩,升国旗彩旗,各旅游团更是大力宣扬,各商场也开始实行什么“国庆大优惠……置身如此喧闹的气氛,能有多少人可以镇静下来,好好想想庆祝国庆的真正的最好方式。

难道珍贵的国庆假日就要在购物、睡觉、玩闹中度过吗?

为何我们就不能做些真正庆祝国庆的举动呢?

我想我们可以在国庆期间早起迎接第一缕曙光,然后肃立在国旗下,抛开一切置身于旗下,置心于伟大祖国的胸怀中,心中默唱着国歌,让国旗在心中随着朝阳慢慢升起……

国庆期间我们还可以更好地了解一下我们伟大祖国的成长史:

我们伟大祖国的灵魂犹如一头巨龙,当年少因为(指1840年的战争)使之开始沦落。还未成熟、意气风发的它却经历了洋务运动、甲午中日战、戊戌变法、武昌起义,日本的利刀刺向它,联军的洋枪大炮指向它,联军的洋枪大炮指向它。眼看这巨龙就快夭折了,感谢中国共产党,是中国共产党给巨龙注入了新的力量,它开始再度崛起。不屈的巨龙借助中国共产党的力量步步为营,终于在1949年10月1日那伟大的时刻,欢笑着,飞腾着,直冲云霄向世人宣告了它的解放,它的独立,它的成长!

是不是回味无穷啊,我们伟大祖国的成长史就是如此令人回味无穷的,把假期沉浸在这神话般的光辉历史中更有意义。

这样度过的国庆节才识真正意义上的“庆祝“才会玩得开心与充实。

祝:国庆快乐

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篇12:帮助别人快乐自己作文200字_情感作文

全文共 1762 字

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篇一:帮助别人快乐自己

今天,阳光明媚,体育课上,体育老师叫我们比赛跑步,我们找了块空地,然后设定好跑的长度,等这一切全部都准备好了,我们就开始赛跑了。

第一组的人一听哨响,马上就朝终点的方向跑去,但是,意外发生了,有一位同学摔倒了,老师看到了,马上跑过来,问:“有没有事呀?”那个同学回答说:“没事,就是脚扭了。”老师又问我们:“有没有同学愿意扶这个同学回教室休息呀?”我们几乎都举起了手,老师让我和佘媛媛一起把那个同学扶回教室,我们俩几乎用了九牛二虎之力才把那个同学扶进了教室。

虽然很累,但是,我的心里感觉甜甜的!

篇二:帮助别人快乐自己

这天下了一场大雪,路上积雪很厚,像是给大地铺上了一层厚厚的被子,行人走路打滑。我早早起来,戴上帽子,围上围巾,拿着铁锹在小区的小道上清扫路面。不一会儿,一条过路的人行道慢慢就显露出来了。过往的人见了,都啧啧称赞:“嗯,不错,真是个好孩子!”

妈妈望着累得有些冒汗的我,脸上露出了甜甜的笑容,低下头亲亲我红红的小脸蛋,自豪地说:“好儿子,我为你感到高兴,你长大了,能为别人做些事了!”

我扬起小脸,笑着说:“老师说过,帮助别人就是快乐自己!”

篇三:帮助别人快乐自己

帮助别人是一种美德,帮助别人同时也快乐了自己。

星期五下午,我和妈妈从超市回家,上楼的时候发现一位老奶奶正在吃力的爬楼梯,于是我对妈妈说:“你先回家吧,我把老奶奶扶上去再回去。”妈妈赞许地笑了笑走了。我急忙跑过去扶着老奶奶,对老奶奶说;“老奶奶我扶您上楼吧,您家住在几楼?”老奶奶笑着说:“谢谢你,小朋友,我家住在五楼。”我搀扶着老奶奶一个台阶一个台阶地上楼梯,我和老奶奶都累了一身汗,终于走到老奶奶家门口,老奶奶说:“太谢谢你了小朋友。”我不好意思地说:“没关系老奶奶,帮助别人是我们中华民族的传统美德。”

回到家里,虽然我很累,心里却美滋滋的。爸爸妈妈都夸我是个助人为乐的好孩子。

篇四:帮助别人快乐自己

一天,天气晴朗。小明去公园玩,路上车水马龙,有吉普车,有公交车,还有小轿车……

这时,小明发现了一位盲人爷爷戴着墨镜,拄着拐杖,小心翼翼的走着。小明心想,要是盲人爷爷摔倒了怎么办?小明连忙跑过去扶住老爷爷的手,慢慢的把老爷爷送到马路的对面。老爷爷感激地说:“谢谢你,你真是一位助人为乐的好孩子。”旁边的路人看到了都对小明竖起了大拇指。

通过这件事,小明明白了一个道理:“帮助别人,快乐自己。”我也要想小明学习,做一个助人为乐的好孩子。

篇五:帮助别人快乐自己

俗话说:“花要叶扶,人要人帮。”我就做过这样帮助别人的事。

晚上,我写完作业,我去找我的好朋友可可玩。我到了她家,可可还没写完作业。我想回去的时候,可可说:“东东,你帮我看一看这道题好吗?”我想到了老师说的:“帮助别人,快乐自己。”我爽快的答应了。原来是一道阅读题,我读了两遍才把答案找出来,并耐心的给可可做了讲解,可可学会了这道题,她很高兴,对我说:“谢谢你。”我也很高兴,因为我做了一件好事。

通过这次我明白了一句话:“赠人玫瑰,手有余香。”

篇六:帮助别人快乐自己

帮助别人,就快乐了自己。

帮助别人是我们必有的一种品质。从古到今天、,人们都有各自的美德。帮助别人是扶走不动的爷爷奶奶上台阶;帮助别人是扶KE倒的小朋友站起来;帮助别人是给别人端茶倒水;帮助别人是把别人丢了的东西找回来。

帮助别人,听到别人向我们说声:“谢谢”,看到别人又开始快乐的笑脸,看别人黑黑的影子从我们身边慢慢的离去,我会想:“辛苦我一人,方便千万人”这句话,同时也会想到帮助别人,快乐自己这句话。

每当帮助别人的时候,都是我最最快乐的时候。

帮助别人,就快乐了自己,你帮助别人了吗?

篇七:帮助别人快乐自己

今天出门很早,去shoppingcentral逛了逛,从那里出来遇到位爷爷,问我会不会讲华语,我说会,他问我可不可以帮他一个帮,我问什么忙,他说他想换一下电话号码,不会英文,让我帮着翻译一下,我说可以啊。然后就进去帮他换,原来他是跟他老伴一起去的,他老伴会讲一点英文,在里面跟鬼老说,但是他们听不懂他们想干什么,我就去问他们到底想干什么,然后就帮他们翻译,很顺利。

从里面出来,跟他们说了再见,突然觉得好开心。帮助别人快乐自己,这句话真的很有道理。

很多时候,当别人需要你伸出援助之手时,不要吝啬,举手之劳嘛。

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篇13:快乐的星期天小学生作文450字

全文共 463 字

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那是一个阳光明媚的早晨,当太阳公公把温暖的阳光洒满大地时,我匆匆忙忙的起床,睡眼惺忪地穿完衣服,懒洋洋的来到大厅。发现妈妈刚好做完一桌子香喷喷的早餐,笑眯眯的对我笑着说:快吃吧,吃完饭,今天我们去青岛游玩。我一听,高兴的一蹦三尺高,便狼吞虎咽的把早饭吃完。上了车,我便沉沉的睡着了。当我醒来的时候,眼前一片明亮,有五颜六色的大贝壳,金灿灿的沙滩,蔚蓝色的大海,银白色飞翔着的海鸥,让我应接不暇。

我沉浸在了欢乐之中。我看见了还厚在哪里展翅飞翔,像圣洁的女神。我在海滩上搭了一个沙堆,躺在上面软绵绵的舒服极了。这是我看见海水一点一点的涌过来,一个浪头那么高,像一只雄狮张开了血盆大口。大海的空气清新甜润,天空湛蓝深远,海水清澈见底,那金灿灿的沙滩,五颜六色,形态多样。大海的风景构成了一幅多姿多彩的画面。大海希望我们能再次见面,我爱你大海!我爱你的美!随着红彤彤的太阳西下,我们该离开了,可是我的心像蝴蝶一样久久这里飞翔,不舍得离开。这个周末是我最快乐的周末!让我感受到了大海的美!大海的辽阔无垠!

[快乐的星期天小学生作文450字

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篇14:快乐中秋节小学作文700字

全文共 740 字

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今天是农历八月十五,是中秋节,也是大家团圆的日子。我早早地盼望着在那个静静的夜晚,玉盘似的月亮在云朵中穿行,皎洁的月光洒向大地,我一边吃着月饼一手提着灯笼在阳台上赏月。可是今天一早就下起倾盆大雨,今晚肯定看不到月亮了。

晚上,我们一家三口带着准备好的月饼礼盒和水果来到爷爷奶奶家吃团圆饭。一进家门就闻到奶奶正在炖我爱吃的牛肉的香味,香气扑面而来,馋得我差点就流口水了。我走进厨房,看到爷爷奶奶正忙乎着准备好多菜,有甲鱼,有虾,有鸡……菜品堪比过年一样的丰盛。平时不怎么干活的爷爷也给奶奶打起了下手,洗菜切菜。我本想帮奶奶淘米,可奶奶疼惜我不让我干,让我坐在沙发上吃点水果等着开饭。不一会儿,饭桌上就摆满了一大桌子的菜,五颜六色,又好看又好吃。爷爷打开电视机,喊我们一起吃饭,我们边吃边看着电视里播放的中秋晚会。看着看着我们都被节目中的小品逗乐了。爷爷奶奶不停地夹菜给我吃,我觉得团圆的感觉真好!

饭后,爷爷提议我们一起玩个游戏,看谁能说出关于中秋的古诗最多就获胜,胜利者可以奖励一盒美心月饼。“哈哈,美心月饼是我的最爱。”我高兴地一口答应了。心想:我在会学馆背过那么多古诗,这点难不倒我。于是我立马来一首“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”爷爷奶奶爸爸妈妈都拍手叫好。爷爷也来了一首“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”“爷爷厉害!”我竖起大拇指喊道。接着我又想起了一首刚学的“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,我欲乘风归去……”当我把一整首背完时,大伙都惊呆了,我特别得意,最终我获胜了。

窗外的雨依然淅淅沥沥地下着,今晚我虽然没有如愿能赏到那月饼一般圆的大月亮,但是我们一家人幸福地团聚在了一起,欢声笑语、其乐融融地度过了美好的中秋节。

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篇15:小学三年级优秀读书让我快乐

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“你快乐吗?我很快乐……”如果鸟儿能在空中自由飞翔,它会感到快乐;如果鱼儿能在水中自由自在,它会感到快乐;如果花儿能够竞相开放,它会感到快乐……而我的快乐是能在书中遨游,懂得许多知识,上知天文,下知地理。

以前,我总是盲目的读书,从来没有记过书中的好词好句,不会体会书中的知识。因此,感到从书中获得的知识极少,这使我的语文成绩并不理想。后来,我读了高尔基的《童年》,高尔基认真读书的态度让我知道了为什么从书中获得的知识极少,它告诉我:读书不能太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到读书的真正目的。我在书里读懂了道理,所以我很快乐。

是的,书,是一个充满智慧的地方,它可以带你去高山峡谷,带你去探索其中的奥秘。

书,是一个充满情商的地方,它可以带你走进一个不幸的家庭,令你潸然泪下。书还可以带你穿越时空,自由翱翔,让你寂寞的时候去找它,当你伤心的时候,它也可以与你作伴……

书,是一个让你快乐的法宝,更是一个掌管你心情的管家。

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篇16:以快乐为题作文小学

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我的同桌把她妹妹当作小兔,因为她觉得她活泼,惹人爱。唉!再看看我的妹妹整天惹事生非,都八九岁了,还这么淘气,说得不好听点就是“七岁八岁狗也闲”。

她做的事乱七八糟,说的话颠倒黑白,在家她总像一颗跳动的星星,到处放射光芒,说她明白吧,把妈妈叫姊妹,说她不明白吧,又知道把我叫姐姐。

放假是每个小学生都期盼的日子,她又何尝不是呢,一上学她就死气沉沉,一放假的话,就活蹦乱跳,高兴得不得了。对她来说就是看电视,摇控器整天被她玩弄于鼓掌之中。一天,不知怎的摇控器一下子沾了水,不亮了,也不听使唤,可把她急得……我就在一边暗笑:“这下好了,你呀,看啦,你以后看不成了。”“呵呵……”她却在一边说:“你看我看得成。”说着眼睛就转向了电视机上的按扭,按来按去,还不时地转过来说:“对面的女孩看过来,看过来……”简直把我气得七孔冒烟,她看电视又看不出么子名堂,天天不是“天线宝宝”就是“海绵宝宝”看不厌,连我想看回电视都不行,想着想着便跑出去对她说:“拜托,你给我看会行不,有福同享啦,你都看了一整天,晚上我看会,行不?”只见她把嘴翘得能挂油瓶。我便说:“看不得列鬼样子。”说着便进了房,哪知过了一会儿,她却走进房来对我说:“嘿……动画片看完了,你去看吧,我去洗澡,姐姐,别生气了。”又看她那哀求我的样子,我觉气愤又觉好笑,却怎么也发不起火来。

为了一个电视我和她闹过矛盾,可没有她我反觉不自在了。

过了好多天,摇控器修好了,星期天她不在家,出门走亲戚。我暗想:“来接管摇控器了,没人和我抢,简直优哉,游哉……”晚上八点了正在放海绵宝宝却没人欣赏,我好像有些不自在,没有口舌之争,大动干戈,反觉有些不太正常。

虽说她是那样的让我生气,但是没有她我却一点也不自在,和她争吵成为了我的一种习惯和一种不可缺少的快乐

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篇17:快乐的画画课_小学记事作文700字

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今天我要上画画课,我很兴奋,因为老师说这节课要上新课,所以,我很想早点知道今天我们要画什么。

到了教室,可是还没有到上课的时间,所以,我们就坐在教室里看动画片。

不一儿,上课了,首先,老师问我们是不是看过很多动画片,大家异口同绳的说:有!老师又说:你们都知道,动画片里面有好人也有坏人对吗?我们都说:对!接着,老师在大屏幕上面给我们看了几个图片,还不停的问我们哪些是坏人哪些是好人,可是,这些问题都难不倒我们。然后,老师给我们看了一张图片,上面有六个人,老师说:你们看看,有几个坏人,有几个好人呢?我们看了看,啊,有三个坏人三个好人。老师又说:你们是怎么看出来的?有的人说是看眼神,有的人说是看外表,长的比较难看的是坏人,长的好看的是好人,老师纠正那位同学,说:不可以这样说哦,有时候长的帅的人也会是坏人哦,但是,在动画片里面,坏人一般都长的比较丑,可是,现实生活中就不是这样的了。

这时我举手说:还要看背景的颜色,颜色比较深的是坏人,比较浅或比较艳的是好人,老师夸我说的很对,我心里美滋滋的。老师还说我们画的时候要画一个大的人和一个小的人,大的人可以是好人,也可以是坏人,随便你,但是,要画多点人,至少两个。

老师让我们开始画了,我画的是大好人,不是大坏人,因为,我比较喜欢好人,不喜欢坏人。我画好了大好人,然后,又在旁边画上了两个坏人。大好人说:嘻嘻,你们几个小鬼逃不掉了!左边的小坏人说:小姐,求求你了,放了我吧!右边的小坏人举着一面旗子,旗子上面写着投降两个字,说:小写,饶了我吧,我一定会改正的!就这样,很快就下课了,我们下节课再继续画,然后,就各自回各自的家啦!

今天的画画课真好玩,我非常喜欢这节画画课!

[快乐的画画课_小学记事作文700字

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篇18:上小学了我很快乐作文

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妈妈,上小学了,我很快乐

新的学校给了我很多新的向往,我交了很多新的朋友,认识了很多新的老师和同学。学校里有明亮的教室,绿色的草坪,还有多彩的跑道,我可以自由的玩,也可以自由的跑,自由地说想说的话,自由的唱自己想唱的歌,我感觉自己从来不曾这般快乐过。

妈妈,我是班里的语文课小组长,老师时不时会让我帮忙发作业本和奖奖卡,我可开心了,同学们都很喜欢我,都希望我多发一张奖奖卡给他们,可是这不是我能说了算的事情,老师让我发多少我就发多少,只要他们表现好了,那奖奖卡就会多了,这都是老师说的,我要照老师说的做才对!妈妈,你说是吗?

孩子,你做的很好!做为你的妈妈,我很欣慰,知道自己该做什么不该做什么,这是做事的准则,妈妈不指望你现在能做多大的事情,有多大的成就,你能明白什么该做什么不该做什么,这就行了。

妈妈,我会努力做好的,我会听老师的话,听你的话,但我做的好你要多给我发星星的,我要集起来向你换钱给我买我想要的玩具,那样我就更开心了。

孩子永远是孩子,好玩是天性,不可否认,做为孩子的母亲,能给不只是三餐的温饱,更多的是让孩子有无限的空间做他自己想做的事情,即便是玩,也让他尽情的玩吧。

[上小学了我很快乐作文

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篇19:我的快乐春节小学作文

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今年,我是在爷爷家过的春节。爷爷家在河南汝河边上,一座漂亮的高架桥从河上飞过,桥上的高速路就经过爷爷家门口。河边的风景很美,在那里发生了一些小故事,你们想听吗?那我就讲一讲吧!

爷爷家有只大黄狗,爷爷管它叫虎子,因为它十分漂亮,所以我另外给它起了个名字叫黄美。黄美一身黄黄的茸茸的毛,一双大大的眼睛,还有圆嘟嘟的嘴巴和一条长长的尾巴,它是只母狗,都做过好几次妈妈啦。刚到爷爷家的那天,我们就成为了好朋友。为了送这个新朋友一件礼物,我和我的朋友商量要给黄美搭个漂亮的窝。爷爷家有许多砖头,我和朋友一趟一趟地把砖头搬到大门口,搭建成了一座漂亮的狗房子。虽然砖头上的灰弄得我们全身满脸都灰灰的成了小花猫样,但看黄美那么喜欢我们送它的礼物,不停地和我们一起奔跑跳跃,我们都开心极了。

大年三十那天,大人都在忙着准备年夜饭,只有我无所事事。小姑看出我很无聊,就给我出了个主意,说可以在爷爷家打搭个秋千。我一听就来了精神,忙说:“好”!说干就干,我们找来了麻绳,把绳子系在二楼的栏杆上,我怕小姑系不紧,就叫来爷爷帮忙。绳子系好了,就差坐位了,我想起了枕头,我对小姑说:“座位我们可以用枕头呀”,我们找来一个粉色的绣花枕头安在绳子下端。我高兴的喊叫:“秋千搭好了,我可以玩喽!”。前后摇荡,原地旋转……我还给这动作命名为眩酷过山车,我玩的开心极了。秋千成了我这个春节里最好的玩具。

在爷爷家过年真有意思!有黄美和秋千的春节真快乐

[我的快乐春节小学作文

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篇20:小学作文:暑假的快乐时光

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今年暑假快要结束了,在这个暑假是里经历许多,也得到了很多的收获,让我在快乐中渡过了这个假期。

在领完通知书后,爸爸、妈妈就带我去了广安邓小平爷爷的故乡参观,我们去参观了邓爷爷的故居和邓爷爷的故居陈列馆,在陈列馆内,通过参观,我了解了邓爷爷光辉而伟大的一生,也从中体会到了邓爷爷他们老一辈无产阶级革命家,解放全中国的艰辛,让我们过上如今的幸福生活,是多么的来之不易。我们应该懂得去珍惜今天的美好生活。我们还去参观了华蓥山双枪老太婆当年战斗的地方,看到了当年游击队战斗的地方,了解了他们是如何生活和训练的。

在七月中旬,我又报名参加了跆拳道培训班,学习跆拳道,让自己的身体得到了锻炼,增强了自己的身体素质,也理解了“尊师重道,自强不息;顽强拼搏,报效祖国”的跆拳道精神。

在八月初,我们还去了四季如春的云南,一路游览了昆明、大理、丽江的美丽景色,如昆明的九乡、石林;大理的洱海、蝴蝶泉;丽江的古城、玉龙雪山等有名的风景区,也了解了云南部分地方少数民族的风俗习惯,地方的特色,我们还去品尝了云南有名的过桥米线。

总之这外暑假,我过得很充实,也很快乐,也有许多收获,真是行万里路,如读万卷书啊!

[小学作文:暑假的快乐时光

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