东莞变空城的真正原因(精品20篇)

英雄之所以称之为英雄，并不在于我们对他赞颂的语言，而是他的道德、思想品质以及他对探索的责任心。英雄并非必须是战场上的，只要具有一种敢于探索自然、征服自然、敢于冒险，这些都可以称得上是英雄。

诺贝尔与炸药

我们一题到诺贝尔就会不由自主地想起了炸药。

炸药的研制要经过无数次试验，而每一次试验都是非常危险的，稍不注意，便会发生爆炸事件。终于有一天，实验室发生爆炸，他的弟弟身亡，父亲也成了终身残疾。但这一切并没有吓倒诺贝尔，他决定坚持下去。为了避免不必要的伤亡和破坏，在朋友的帮助下，诺贝尔租了一条大船。在瑞典首都附近的马拉伦湖上搞实验。诺贝尔在船上冒着生命危险，进行几百次的试验。经过无数次试验，诺贝尔终于制成了这种炸药，但对炸药的爆炸力缺乏正确的判断，因而进行了一次冒险的试验。这一天，他把工作人员统统赶出实验室，自己一人留在哪里，当他安装好炸药，又仔细地检查了一遍，便上前点燃了导火线。火星“兹兹”地冒着，导火线越来越短，诺贝尔为了仔细观察炸药的爆炸情况，一动不动地站在跟前，双眼死盯着燃烧的导火线。“轰!”的一声，炸药爆炸了，浓烟从实验室里飞速地向外涌出。附近的人们睁大眼睛看着，始终不见诺贝尔的身影，他们顾不得危险，纷纷向实验室奔去。刚跑到门口，就见一个满身鲜血的中年人从实验里跑了出来，边跑边叫道：“我成功了!我成功了!”

诺贝尔虽然不是宏伟的战士，但他可以称之为真正的英雄。

珠峰奇迹

珠穆朗玛峰是地球上最高峰，其北坡被许多科学家认为：“连鸟也无法越过”是一条“充满死亡的路线”1960年5越，中国登山队员开始出发从北坡攀援而上，他们在征服了严重缺氧，黑夜攀爬，零下四十多度的情况下终于登上了珠穆朗玛峰北坡，插上了我们中国的五星红旗，是“珠峰上的奇迹”他们是我们中华民族的骄傲，是真正的英雄。

英雄就是这个样子的，他们追求的必不是表面，而是内涵，他们无论成与败都是我们民族的骄傲，我们中华民族因为有了这些真正的英雄而更较繁荣，我们祖国儿女将要学习他们的精神。

真正的朋友会紧紧相随，别人都走开的时候，朋友仍与你在一起。

有时候在生活中，你会找到一个特别的朋友，他只是你生活中的一部分内容却能改变你整个的生活。她会把你逗的开怀大笑，她会让你相信人间有真情，她会让你确信真的有一扇不加锁的门，在期待着你去开启。

这就是永远的友谊，当你失意，当世界变得黯淡与空虚，你真正的朋友会让你振作起来，原本黯淡空虚的世界顿时变得明亮和充实。你真正的朋友会与你一同度过困难伤心和烦恼的时刻。

你转身走开，真正的朋友会紧紧相随。你迷失方向时，真正的朋友会引导你鼓励你。真正的朋友会握着你的手告诉你，一切都会好起来的。

我很开心在我生活中也有一些这样的朋友，在我遇到困难时给了我帮助和鼓励!

当然还有那些速不相识的朋友们，虽然你我并不相识，但是我相信友谊是没有距离的!我朋友常告诉我，网上的朋友不要相信，他们是多么多么坏，但是我想这个世界上还是好人多吧!我相信我的那些速不相识的朋友们!

此文写给那些认识我和不认识的朋友们，希望他们能够开开心心的过完每一天!愿我们的友谊可以长存!

我会永远记住你们，直到有一天我连自己都记不住!

有一天上午，我正在专心地上课。这时，一句悄悄话传入我耳中：“嘿！你听说了吗？早上书店来了《淘气包马小跳》第22册，我买到了。”我有点小激动，可是现在正在上课！“我必须认真上课！”我心里对自己说。可小天还在说个不停，我终于忍不住了，一下子跳起来大喊：“小天，你别吵了！”这一幕让大家笑了起来，老师生气地把我给叫了起来，狠狠地训了几句。

下课了，我四处寻找小天，左顾右盼，终于找到：“啊，小天，快把《淘气包》借我看！”我一口气冲了上去。

“不行，我还没有看完呢！”小天神气地说道。“啊？”我有点小失落。可我太想看那本书了，于是缠着小天，不停地恳求他，小天只得答应看完后借我。

过了几天，我以为小天已经把书看完了。我急切地问他：“怎么样，看完了吗？”小天看了看我，回答说：“还没呢！”我着急不已，又不敢多问。因为我怕我问多了，他会不借我，所以我急忙走掉了。

下午的时候，我又忍不住去问了小天，小天生气了，脸微微发红，他不耐烦地说：“江显，你到底有完没完啊！我不是说了，看完了就会借给你吗？”听到小天这么一说，我魂都吓走了。赶紧讨好地说道：“兄弟！千万别激动啊，生气对身体不好，会得高血压的，消消气，消消气啊！”听了我的话，小天才把辣椒脸给变了回来。

又过了好几天，我终于拿到了那本书，我像一匹饿狼一样，贪婪地读着。上学时，我用宝贵的课间来读书，放学后边走边看，回到家里一边写作业我一边看书。

有一个晚上，我正在看书，这时妈妈叫我吃饭了，可我哪里顾得上吃饭，我的灵魂都附在书上了，正当我看得入神时，一个东西落在我身上，好像有点儿疼，过了好一会，我从书里回过神来，发现妈妈手里拿了一根筷子。这时我突然觉得好痛，原来刚才妈妈用筷子狠狠打了我的手。

看！这就是我真正的朋友——书的故事！假如你看了一本书，你相当于和一个聪明人谈话，你看了一万本书，你就相当于和一万个人谈话。也是交到了一万个好朋友。所以，朋友，多看看书吧！

今天，在课堂上，老师突然提出一个问题：“你们最好的朋友是谁?大家说一说吧!”这一刻，我心里最先想到的就是赵晨露，可是她的表现让我失望极了。因为当老师让赵晨露回答的时候，她居然说她最好的朋友是万怡君。天呀!她居然背叛了我。这时我的心里难受极了。泪珠都在眼眶里打转，差点掉出来。此刻，我的脑袋里面一片空白，眼睛里面盛满泪水，看东西都模模糊糊了。

下课以后，赵晨露也许是看见我难过的样子了，她跑到我面前，带着温暖的微笑向我道歉。我生气的说：“既然你最好的朋友不是我，你为什么还来找我玩?”“因为你也是我的好朋友呀!”她说道。“我一定要把你从我的好朋友名单里面删掉!”我生气的说。“就算你把我删掉了，你也是我的好朋友!”她边说边从我的手里抢过我记录好朋友名字的小本子。我们两个不约而同的笑了。

到了吃饭的时间，我和赵晨露依然像往常一样一起去吃饭。她轻声对我说了一句：“我早知道你是不忍心把我这个好朋友的名字删掉的!”确实，我舍不得，因为我是真的把她当成我最好的朋友!而且妈妈说过，好朋友之间不应该计较那么多，要宽容，真正的友情是在心里的!

真正的勇气，不仅仅是英雄的表现，也是平凡人生活中的一种良好道德品质。勇气，不为在受气时狂野缺乏理智的恶意报复;勇气，不为在获得一点成功或做了一件好事时的肆意吹嘘。真正的勇气，是在角落里的，她有大海的深广;蓝天的澄澈;大地的奉献。她代表谦虚，开阔，纯洁无暇甚至无私，可千万不要落了一点，那就是爱。勇气的出生，是一个人要毅然决然地帮助或者是在面对一些坏事、祸端等黑暗邪恶势力所形成的心理活动。而呈现出来的是行动与成效，在我们解析勇气的来源时，要想到：爱如行为的指明灯，而勇气则是行动内在的东西，那爱和勇气关系的紧密是无可厚非的。

将勇气作为X带入现在的社会这个复杂的方程关系式。我们看到的，不是别的，而是一种一片狼藉式的悲哀。勇气，常常成为了英雄的符号。见义勇为的人一级一级的上报，成为了人见人爱的英雄!往日的无私化为了今日的名利，往日的情怀化作了今日的回馈。在报纸五花八门的英雄评选中，平民们看似得到了回报，可其实，更加入了功利与私利的互盈。

勇气的目的，不在纯，不再平常。X这个代名词成为了未知数，也成为了不固定的函数。

勇气，何尝不是懦弱的另一种诠释?懦弱是推辞，回避，无能，可在回避之时，在受众人责备之时，往往也给自己增添了无形的心理压力。面对那些，也是勇气的象征。

勇气，在平民百姓家，更在心中!

我和山山是同班同学，又是好朋友。但是，好朋友之间也是会有波折的。

有一次数学测验，一道应用题我不会，如果我错了，将会失去很多分。突然，我看了看身边的山山，心想：山山知道我的处境不好，他一定会帮助我的。于是，我就写了个小纸条，把山山的铅笔盒拿了过来，把纸条放进去，示意他看。山山看了看纸上的内容，又重新拿出一张纸，太好了！思索了一番，在上面写了点东西，便若无其事的扔过来。哎呀，真不愧为我的好哥们啊！太棒了！我高兴的哼着小曲打开这纸，上面写着：失败并不可怕，可怕的是你永远战胜不了自己。这道题失败了，没有什么了不起，投入你的精力到下一道题上，尽力做好它，不要徘徊，不要回头。有的同学在不会题的时候，总把眼光盯到这道题上，总想着过去的成功。他们认为这样好受些，毕竟曾经辉煌过飞！看完以后，我反感的把笔狠狠地摔倒了桌子上，同学们都看这我，心想：“还好朋友呢！连一道应用题的答案都不告诉我。”越想越难过，一考试完就收拾好东西朝我家独自走去。

忽然，听见后边有人喊我的名字，我扭头一看，原来是山山，我加快了步伐，不想理他。可他在后面紧追不放，眼看快被他追上了，我便停了下来。山山追上我便说：“阳阳，你真不愧为小‘考验家’，要不是你以前的帮助，我今天差点犯纪律啦！”

我真有点不好意思了，张了几次嘴没说出话来。山山看我这样子，笑着说：“阳阳，你说我刚才做得对吗？”我点点头，也笑了。山山高兴的说：“这才是真正的好朋友呢！走，一块到我家研究研究今天的测验题。听了他的话，我刚才的不愉快立即‘烟消云散’了。

大声笑起来，笑声回响在我的耳畔，久久挥之不去。你说我和山山算不算真正的好朋友呢？

面对当前四个多样化的复杂形势，党员干部在理论学习上还存在着诸如重干轻学、重读轻议、重旧轻新、重唱轻做等问题，需要认真加以解决。

一、当前机关党员干部理论学习存在的问题

1、在学习认识上，自觉意识不强，缺乏主动性。在相当一部分机关党员干部头脑中还存在着轻视和忽视理论学习的思想，对理论学习认识上不重视，自觉学习意识不强，抱着无所谓的态度，被动的参加理论学习，缺乏学习的主动性和自觉性。少数部门领导干部没有充分认识到加强政治理论学习的重要性，没有把理论学习摆在重要位置，学习时间、经费和制度都难以保证。有些领导虽然也认为学习理论不可少，但认为是软任务，而把经济工作和其他业务工作当作硬任务，时常出现硬任务挤压软任务现象，使理论学习落不到实处。不少领导和干部认为“理论学习空对空，基层工作实打实”，抱着无所谓的学习态度，影响了学习效果。也有的领导和干部认为自己是“老机关”了，平时报纸杂志文章也常看，理论水平蛮高了，产生自满情绪，对理论学习缺乏热情。

2、在学习方法上，形式手段单一，缺乏吸引性。当前机关理论学习大多采用老办法，在学习形式的创新上探索得不够，“一张报纸、一杯茶，围在一起听报告”成了机关干部理论学习的主要方式。学习形式以听、读为主，内容大多以纯理论为主，枯燥乏味，常采用满堂灌输的方式，往往是讲的人滔滔不绝1小时，听的人昏昏欲睡60分，讲的人照本宣科夸夸其谈，听的人索然无味开小差。即便是听后的发言讨论，往往也是脱离实际的空议论，而且还会常常跑题，最后在对某个大众敏感话题的哄笑声中嘎然而止，起不到讨论的实际效果。这种单调的学习模式抑制了党员干部学习的积极性和创造性，最终的结果是使相当一部分的党员干部产生厌学情绪，对理论学习缺少兴趣。

3、在学习效果上，过于追求形式，缺乏实践性。当前机关政治理论学习中，存在着片面强调形式，喜欢做表面文章的现象，爱干面子的活，只求花样多、活动多、口号新，不注重教育的质量、效益和成果。党员干部理论学习只求一个到课率，每次理论学习都座无虚席，人人做笔记，看似很认真，其实是课停人走，笔记本一合，万事大吉。同时在机关理论学习中还大量存在着为了理论学习而学习的现象，往往只是用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际工作完全脱节，起不到理论指导实践的应有效果。

4、在学习机制上，制度不健全，缺乏约束性。从我区机关理论学习的现状来看，虽然建立了一定的领导、督查、考核机制，但在实际操作中还存在着许多问题，需要进一步加以完善。如干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段，但现在每次考试都是试卷、答案一起发，人人参与，人人过关，成绩全优。这种自欺欺人、徒有虚名的考试形式，不仅亵渎了理论学习，还败坏了机关干部的学风。

二、加强和改进机关党员干部理论学习的对策

1、提高认识，在思想上增强自觉性。新时期干部理论学习教育，要注重在方法上有所创新，要寻求新的载体、新的形式，力求教育形式的多样化，以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。要改变过去那种“如雷贯耳”的强制性、灌输式教育方法，倡导一种“润物油无声”的渗透教育方式，使广大党员干部在潜移默化中接受教育。要增加理论学习的“自选动作”，减少“规定动作”，把个人自学与集体辅导、报告会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛等有机的结合起来，同时探索不同学习途径。如开展加强机关效能建设、改进机关工作作风等主题的大讨论活动，以讨论促学习。理论学习教育还要引进现代化教育手段，如用电化教育代替开大会，用网络学习代替集体阅读，用观看光盘、录像带的方式弥补报告会的局限性，以新的方式和载体，进一步增强理论学习的吸引力。

2、适应需求，在内容上体现系统性。理论学习紧紧围绕党委、政府的中心工作开展，年初要提出理论学习的指导意见，编印学习参考专题，从内容上体现系统性。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和有关时事政治为重点，深入系统的进行学习，注重把握理论的内在联系和辩证统一的关系，努力提高广大党员干部的政治理论素养，不断提高分析问题和解决问题的能力。同时要联系各单位实际工作的需要，在学好上级布置的重大学习内容和课题后，进一步加强经济、文化、科技、法律等专业知识的学习，拓宽知识面，增强工作本领。通过系统的理论学习，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，把理论学习的过程变成增强党性的过程，变成自觉抵制各种腐朽思想的过程，变成发挥先锋模范作用、永葆共产党员本色的过程。

4、联系实际，在效果上讲求实效性。党员干部理论学习要联系实际，学以致用。要在把握政策、更新观念、开拓进取上有新的突破，把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来，在实践中有所创新。具体要做到“三个结合”。一是把理论学习与统一思想、保持一致结合起来。使理论学习成为一个不断统一思想、保持一致的有效载体，实现思想上的统一。二是把理论学习与科学决策、解决问题结合起来。把理论学习作为谋划区域经济社会发展的主要依据，适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚，注重以决策对象为中心，从理论高度上进行分析、研讨，提高科学决策的水平。三是把理论学习与深入基层、调查研究结合起来。坚持把理论学习渗透到调查研究之中，把实际问题“带”上来，使理论学习进一步指导实践工作。

5、健全机制，在制度上实行约束性。制度是理论学习的一种手段，又是促进理论学习的重要保证。要抓好党员干部理论学习，必须要求有一套完整而有效的机制，促使理论学习走向制度化、规范化，才能把理论学习的具体任务落到实处。因此，必须建立健全以下制度：一是第一责任人制度。各单位一把手作为理论学习第一责任人，签订学习责任状，责任具体内容列入对党委的年度目标考核，通过平时的汇报、督查，看责任是否到位、任务是否落实。二是集中培训制度。根据年初统一制订的教育计划和培训大纲，由各类党校分别对不同对象的党员干部每年进行至少一次的学习培训。集中学习有利于增强理论学习的条理性和系统性，便于广大党员干部掌握所学的理论知识。三是理论学习“五个一”制度。要求党委中心组成员到“五个一”，即读一本辅导书、记一本笔记、写一篇调研文章、作一次中心发言、作一次辅导讲课。四是理论学习联系点制度，由区委领导到所在联系的点，指导、督促基层单位开展理论学习，形成一级一带一级、一级促一级的良好理论学习机制

早晨，天阴沉沉的，好像白天还没有来临。随着时间的变化，天原本应该越来越亮，可却变得越来越暗，好像蒙了一块黑布一样。不一会儿，小雪花飘飘洒洒地落下来，雪花中夹着丝丝小雨。

来到学校，雪越下越大，鹅毛般的雪片漫天飞舞。等到下课时，我发现操场上铺上了白色的地毯，上面留下了许许多多的清晰的足迹。树木、房屋、小草全都变成了白色，仿佛一片银装素裹的世界。傍晚，大雪纷飞。透过窗户，连对面的房屋也看不见，只能看见点点灯光。马路上结了一层厚厚的冰，车辆缓慢地爬行，交通变得异常拥挤。

这样的天气让人欢喜让人忧，赏雪景、堆雪人、打雪仗……但出行要注意保暖，注意安全!

思想1：因果联系是客观存在的普遍关系，没有无果之因，也没有无因之果。因果地位相互转换，在此时此地是结果，在彼时彼地就成了原因。反之亦然。另外因果本身也可相互转换，相互作用。

阐释：础润而雨，月晕而风。1976年唐山大地震，1997年亚洲金融风暴，2004年印度洋大海啸，都给世界到来了巨大的危害，之后人们都建立了灾难预警机制。

思想2：因果关系具有复杂性和多样性，有一因多果，一果多因，多因多果等形式。

阐释：一个原因可以导致许多结果。封建专制主义的思想就导致个人崇拜、、家长制、领导终身制等多种结果。一场“文化大革命”给中国人造成的灾难哪里仅仅是经济的滞后呢?民族的文化，国民的灵魂……有时，一种原因还会同时带来正负两面的结果。李白丰富多彩的诗篇，既是其坎坷不平的人生经历的反映，更是儒家、道家、佛家、纵横家、名家等多种思想影响的结果。2003年SARS的产生的原因就是复杂的、多样的，环境污染，领导渎职，民众陋习，等等。同样，造成的结果也是复杂的、多样的，经济的，教育的，心灵的，民族的，国际的，等等。

在离天界最近的地方就是和平岛——那里居住着一群可爱聪明的和平鸽们。岛上好像一年四季都是春姑娘的身影，到处繁花似锦，美不胜收，又有着在天空中自由飞翔的和平鸽，就像是在花团锦簇的春天又锦上添花，点缀着大地。同时，这儿还很宁静，大家都和睦相处，但在昨天下午，岛上却喧闹了起来。

那天下午，平鸽小学的老师正在教室里和小和平鸽们讨论“幸福”是什么?小和平鸽们听了，一个个的都举起了小手，老师请了颖颖：“我觉得吧，爸爸妈妈给我零花钱，就是我的幸福。”在一旁轻蔑地眨着眼的拉拉突然站起来说：“你那算什么幸福，拥有世界上最漂亮的连衣裙才是最大的幸福呢!”话音刚落，早已按捺不住的小鸽子们开始七嘴八舌地说道：“当爸爸给我买玩具汽车的时候，我最幸福。”“有漂亮的裙子就是幸福。”老师听了，不禁皱起眉头来，重重地叹了一口气。

晃眼间，老师看到了一个静静的坐在那里，不说话，完全置之事外的小米——她是个善良可爱的孩子，但她家里十分贫穷，所以常常不说话，不敢也不想去和富贵人家争个高低。“小米你起来说说你的幸福吧。”老师笑了笑，点了点头，示意着她能行。小米见了，这才回过神，慢慢站起身来，小声的说道：“我认为，如果大家能够永远在一起，不分开，就够了，我也就幸福了。”“啪啪啪，哗~，大家都跟着老师鼓起掌来。“是啊，大家永远在一起才是最大的幸福呀!”老师说道，刚才那些七嘴八舌的小和平鸽们，立马不说话了，似乎明白了什么，脸红了，惭愧起来。从那以后，大家都不去炫耀了，都愿意做一个像小米这样腼腆，懂得真正幸福是什么的人。

幸福，是纯洁的，不应该参杂金钱的成分，让我们一起去追寻自己的幸福吧!

[ 真正的幸福为题目的作文

中金网3月14日，谈到是什么原因导致机关事业单位工资结构不合理时，何宪表示，新中国成立后，国家把全国分为11类地区，根据物价水平、生活成本等确定不同的工资。但随着经济发展，各地的发展水平差距逐渐拉大，原来的工资区制度不再适应新形势了。1993年工资制度改革时，工资区制度停止实施。随后，各地开始自行建立津贴补贴，但这种做法带来了一系列问题：

一是地区单位差异大，高的高、低的低;

二是发放不规范，收入秩序比较混乱;

三是工资结构不合理，基本工资比重过低。

因此，从2006年起国家对津贴补贴进行了规范，下一步要在规范的基础上，建立科学的地区附加津贴。

写作业写累了，打开阳台的窗户，我感受到了真正的和谐与宁静。西落的夕阳在努力送着它的光辉，洒在墙上，墙变亮了，撒在地上，地变亮了，落在树枝上，树枝，也亮了。

不远处的田野，镀上了一层金色的边。风来了，麦田左右摇晃，似轻轻翻着的海。风，是温暖的风，是舒适的风。轻轻拂过脸庞，带来阵阵清爽。这与冬季的严寒，是毫不矛盾的。风吹来了雾，远处绿绿的草，已快看不清绿色。窗外晾着的衣服，家家户户，都飘着，摆着。小狗在悠悠的走着，闻一下花草，嗅一嗅芳香。

夕阳快落下了，家家传出叮叮当当的炒菜声。风吹来了饭的香味。过年了，在外的人开始回家。不多时，楼下传来了鸟儿归巢的欢叫声，家人回家的寒暄声。现在呈现的，是一派安宁的回归图。

天，似乎不冷了。小孩子开始玩耍，归家的太阳的余晖，照在我家的纱窗上，折射出七彩的光芒。真正的和谐安适，并非需要多么美丽的地方，隐居山林，藏匿海角，远离喧嚣。我就喜欢这个被绿色包围的小山包。

太阳下山了，带来一片安宁和谐的夜。

海子生前的挚友西川说“要探究海子自杀的原因，不能不谈到他的性格。他纯洁，简单，偏执，倔强，敏感，有时沉浸在痛苦之中不能自拔。”他说，作为海子自杀诸多可能的原因之一，海子的爱情生活或许是最重要的。在自杀前的那个星期五，海子见到了他初恋的女朋友。这个女孩子1987年毕业于中国政法大学，在做学生时喜欢海子的诗。她是海子一生所深爱的人，海子为她写过许多爱情诗，发起疯来一封情书可以写到两万字以上。至于他们到底是因为什么分手的，西川不得而知。

在海子最后一次见到她时，她已在深圳建立了自己的家庭。海子见到她，她对海子很冷淡。当天晚上，海子与同事喝了好多酒。他大概是喝得太多了，讲了许多当年他和这个女孩子的事。第二天早上酒醒过来，他问同事他昨天晚上说了些什么，是不是讲了些他不该说的话。同事说你什么也没说，但海子坚信自己讲了许多会伤害那个女孩子的话。他感到万分自责，不能自我原谅，觉得对不起自己所爱的人。[10]

1、由于早产儿体温调节功能差，呼吸中枢发育不成熟，易出现呼吸功能紊乱，表现为呼吸浅表，呼吸节律不整齐，呼吸暂停，皮肤青紫，并可导致脑缺氧。

2、另外，肺泡表面活性物质缺乏，易形成肺透明膜病，使缺氧加重。早产儿吞咽和消化功能差，易呕吐、呛奶，引起吸入性肺炎，也可加重缺氧。

3、早产儿肝脏功能不完善，有助于退黄的酶及蛋白均缺乏，使黄疸不能快速消退而出现高胆红素血症。此外，早产儿凝血功能差，加上缺氧，易产生颅内出血。呼吸暂停和吸入性肺炎、肺透明膜病、高胆红素血症、颅内出血等严重疾病均可导致早产儿脑细胞缺氧、坏死，影响小儿的智力发育。

4、还有早产儿易发生低血糖、低血钙，引起惊厥，造成脑细胞损害，引起脑发育障碍，智力低下。

因此，孕妇应做好产前检查，避免重体力劳动，防止早产;如果宝宝早产，作为父母，应该在早期就对孩子的智力发育进行干预，唯有如此，才能促进早产儿的智力发育，发挥他们大脑的最大潜力，有效地防治他们智力低下的发生。抓住早产儿出生后头两年大脑发育最快、可塑性最强、代偿能力最好的有利时期，对早产儿实施全面干预，帮助孩子矫正缺陷。

我们用稚嫩的心灵去感受这个社会的爱，但是是到最后，我们感受到的是越来越多的冷漠与无情。就连当今社会上最值得尊重的人也这样吗？难道这就是我们赖以生存的社会吗？ 什么才是真正的师德？

终于考上了我梦寐以求的高中！初中的生活终于告一段落，来到了我们当地的补习班。由于补课班不断的打电话来，我踏上了补课之路，20天。对临近中考时，当倒计时只剩20天时，我已经手忙脚乱，不知道该看什么好？只觉得时间太短了。但是是现在这20天对于现在的我来说是多么的漫长啊！

以前在初中的时候，老师总是那么的关心我！照顾我，每当有题不会是，她竟然休息的时候都给我们讲，毫无怨言，什么报答都不要！由于现在在新概念补课，我已经受不了这的老师，特别是化学老师。每一次同学们问她题她都没有耐性，只是说自己想，我们班任何一个人都受不了她的讲课方式，她只是在乎她自己的讲课。我又一道化学题不会，我问好几个人，他们都不会，我不得不问她。但是是她却说，自己想呗，我累了，一会还有课呢！听了后，我的心中有说不出的滋味！头一回受到这样的打击。课她却不以为然。听一个班主任老师说，她女儿在高中，课间想问题，看到同学们给老师塞了100元钱，才给讲。难道这就是现在高中老师的师德么？我好疑问，都说重点高中的老师好，至少我们这个市最好的老师都在那了，但是是我却觉得，现在教我们的老师就是那的，尽管岁数大了点，但是是我认为她已经可以代表重点高中的老师了。

她经常说那的老师懒，不想她。我简直对我的前途感觉到渺茫，她已经和我的初中的老师有了天壤之别，再不她差的老师，我真不敢相信这是重点高中的老师！她说她累了，但是是她一连串上4个班的课，我们花的是父母的血汗钱，这20天的补*费相当于我们这样家庭家长半个月的工资！她挣得是固定的工资，可她身为一个老师却不以为然。有可能她认为她的任务就是把上课的内容讲好，其余的不是她的责任。她可为了钱给我们上课，那她也肯为了钱课间给我们讲，难道这就是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干么？

这样的诗句对于这样的老师来说配么？我很矛盾 ，现在这个社会，让我们这样花季的青年非常疑问。我们用稚嫩的心灵去感受这个社会的爱，但是是到最后，我们感受到的是越来越多的冷漠与无情。就连当今社会上最值得尊重的人也这样吗？难道这就是我们赖以生存的社会吗？

我曾经希望有一个真正的朋友。

真正的朋友，那一定很快乐啊。那时我不知道，我已经拥有了一个真正的朋友，她叫结真（其实不是这个名字，可是如果说真名又…）。她每天都和我一起玩，我每天都很快乐。

其实我也不知道为什么和结真变成了朋友，只是每天在一起玩…不知不觉地就变成了朋友。

在学校的扫除值日生有５个人，但是我和结真却不能在同一天扫除。在没有结真的那一天，我静静地站在操场上，就像一个失去灵魂的身体。结真在教室，就像一个失去身体的灵魂。

我们都在想，为什么我们不能同一天扫除？就算是那样，我和结真的友情还是那样好。我和结真都很喜欢画漫画，下雨的时候，我们就在教室里画漫画，照样很快乐。

我和结真曾约定要上同一所中学，但我却不能守护好这个约定。在４年级的时候，我转学了。临走之前，结真趴在桌子上哭了。听说哭了一整天。我就像被噬魂师的武器吃掉灵魂的身体一样离开了那个充满了和结真的快乐记忆的教室。

在５年级的时候，我来中国旅行。顺便看了看自己的学校。我见到结真了。她基本没变，还是那样可爱。眼泪忍不住地从眼睛里流出来。

那天，我度过了短暂的快乐的时间。

谢谢你，结真。感谢你送给了我一段不可替代的快乐的时光。

左边是父亲有力的双臂，要领他奔向安全的世界，右边是机器人巨大的魔影，要残酷摧毁美丽的城市……

“战斗！这就是我存在的意义。”黑发男孩大声地宣布，稚嫩脸庞上淌出无比的坚定。夕阳，闪烁着耀眼的金芒投向那道小小的身影，将男孩的身形拉长，变得异常高大，伴随着他的澎湃战意，如山岳一般无法逾越，只能仰望……即使还有无数的可怕对手，即使还要经历更多艰苦的战斗，但男孩坚毅的背影告诉我们，做真正的自己，胜利一定会属于我们！

曾经的他，只是一部拟人化的智能机器，他的使命只是弥补父亲失子后破碎的心。谁想，发明他的父亲最终还是未能从他身上得到安慰，并狠心地抛弃他。没有阿童木，只有托比；不是自己，只是别人的影子，即使如此还不能获得些许爱与温暖。到底他是谁，谁是他，他的存在究竟有什么意义？！

但是命运，就是这么神奇。他来到了地上的大陆，他开始有了喜欢的城市，亲切的朋友，温暖的生活，他慢慢发现了自己，找到自己，认识自己。他，领悟了自己的使命，战斗！为了自己珍爱的一切！这一刻，当他意识到自己的使命，找回真正的自己，作出选择，一往无前冲向凶残机器人时，他不再是托比，不再有别人的影子。他是阿童木，是真正的自己！他赢得自己，也将赢得最后的胜利！

……

阿童木找到了真正的自己！我们呢？

或许在刚刚诞生时，真正的自己便狡黠地隐形，顽皮地藏匿。要接受成长的痛苦，失败的挫折，才能慢慢摸到“真我”的踪迹，或许就在踌躇满志的道路上，真正的我，便恶作剧般地逃离，要迂回曲折之后，要历经艰辛之后才能渐渐把握到“真我”的意境；或许就在信心慢慢的那一刻，真正的我，却突然走远，不知去向。要宁静致远，要淡泊明志，才能清清楚楚把住“真我”的灵性。

无论多难，都不能放弃。因为真正的我，在远方等待心神合一。命运可以使那个替别人活得虚假的你在滔天烈火中化为灰烬，但是真正的你却必定在其中如凤凰涅槃般，浴火重生！当找回“真我”时，人生才能扬帆起航。做真正的自己，不要再活在他人的影子里，更无须用虚假来填补生命的空虚。做真正的自己，尽情地舞出生命的精彩，不管是能擦出激烈的火花，激起千层大浪，还是只能荡出微亮的光芒，漾出可有可无的波澜。只要这是真正的自己，就行。

若有一天，已“尘满面，鬓如霜”那时才一朝顿悟，想抬起已经软绵绵的双腿，用已混浊的双瞳去寻找丢失在人海中的真正的自己。却是为时已晚，没有任何机会可言。那个真正的我，已经淌出绯红的血泪，绝望地摇头，被吞噬在混沌中，灰飞烟灭。你已无法是完整的。

所以，努力吧，像阿童木一样在千回百转的人生中，寻到真正的自己！

从淅沥融化的冰雪中，我读出了春天的脚步;从穿石而过的滴水中，我读出了坚持的能量;从浓香可口的蜂蜜中，我读出了勤劳的甜美;从大雁整齐的队伍中，我读出了集体的力量。

啊!我的伙伴们，感谢你们在这将至未至的春天中，在这忙忙碌碌的校园生活中，陪伴我成长，教会我勤劳和坚持，更是让我体会到集体的力量和温暖。

记得在二月二十号那一天，乌鲁木齐市迎来了今年最大的一场雪，一直从晚上下到第二天早上。早上起床一看，果真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”地上就像被银装素裹起来，房屋、树木上面像戴了一顶厚重的帽子，看不见面容，下面还搭配一双白色“高筒靴”。

走到路上，更是深切感受了“大雪深数尺”，可谓是步履维艰。等我们到学校时，发现校园就是一片白茫茫的世界，操场、田径场、篮球场、小花园等地方全部都是被皑皑白雪所覆盖着的。如何快速清理校园积雪，这是摆在全校师生面前的一个重大难题。

但是，我们又怎么会被困难所打倒呢?老师快速给我们详细地作了安排，同学们也立刻出动，大家都井然有序，霎时间，推雪板、铁锨、大扫把在校园里奏响了优美的乐章，舞出了最和谐的姿态。有的同学弯着腰拿着铁锨不停地铲雪;有的同学拿着推雪板一起沿着同一方向推雪;也有的同学两人一组拿着袋子装雪，再运到小花园里去，在途中，同学们也在喊着口号相互鼓舞。我看见同学们都很努力、认真，一个个脸通红、手脚麻木、气喘吁吁……却没有一个人在暖和处偷懒，一堆堆厚厚的积雪考验着大家的力量，更考验着大家的意志。

更让我觉得感动的是，有些班级打扫完了自己班级的环境区，尽管已经非常疲惫，竟然没有回班休息，而是立刻去帮助别的班级继续打扫。我校是一所民汉合校，但是民语班的班级人数相对较少，所以他们的卫生区打扫进度要慢一些，这时几个汉语班的学生立刻过去，齐心协力很快完成了扫雪任务，疲惫的清雪工作过后，大家竟然一起相约利用大课间出来堆雪人，勤劳和坚持在劳动中升华成可贵的、温暖的集体主义的情感和坚不可摧的友谊之墙。

在大家的努力下，我们校园恢复如初，大家一起在短时间内完成了一个不可思议的任务。大雪过去了，春天还会远吗?

5月，漫步校园，整洁清新，各民族少年共同呵护过的桃树、杏树、梨树果真次第开花!那怡人的芬芳遍布校园，沁人心脾。这正是“忽如一夜春风来，千树万树友谊花开。”

朋友，是在圣诞节里第一个寄给你贺卡却不署名，而你仍能一下子猜到的人;

朋友，是唯一一个有权知道揉成疑团，塞在书包最底层的卷子上的分数的人;

朋友，是在你患感冒时仍敢坐在你对面，与你共进午餐的人;

朋友，是在大冷天与你手拉手裹着棉衣蹦跳着上街买零食，让欢笑弹碎一路冷寂的人;

朋友，从不需要太多表白，一个手势一个眼神就能传递无限温馨;

朋友，是岁月长河冲不淡的一份浓浓情谊，是默默珍藏于心的一份永远的期待与关怀;

朋友，一生一起走。

真正的朋友是会在你成功时，损你一句，心里却替你高兴，只为不让你得意忘形;真正的朋友是会在你失意时，安慰你，为你担忧着，让你快点恢复快乐;真正的朋友是会在你失败时，鼓励你，对你期盼着，相信你下一次一定能够成功。我真正的朋友是我的好闺蜜，钱小芳。

我总是会开玩笑地对她说：“你瞧，我们是青梅竹马呢!因为我够汉子，所以我是竹马，你是青梅。”她听到后总是会笑着对我说：“他们都说青梅竹马是最般配的，你说我们般配吗?”“当然般配啊，我们可是会一辈子在一起的呢!”我笃定的说。“嗯，长大了我要当你的伴娘。”“不行，我要当你的伴娘，你先结婚了就不能当我的伴娘了。”“不，一定是你先结婚，我要当伴娘。”“不一定哦。这样吧，谁先结婚，另一个就当伴娘。”“嗯，就这样说定了!”我们总是争论着谁当伴娘，因为我们都想先看到对方最美的样子。

作为“汉子”的我做事总是大大咧咧的，因此总会犯些大错误。在炎热的夏日，在那强烈阳光的驱使下，我们总会去那条小溪里玩耍。穿着拖鞋，走在刚过脚腕的凉爽的溪水里，抓着小鱼，玩着水，时光总是过的那么快乐。看着太阳已经到了西边，我们便打算回家。我快步向岸上走去，却忽然脚底一滑，摔在了水里，鞋子也掉了，随着水流向下游流去。因为父母担心我们安全是不允许我们来小溪玩的，所以我们如果全身湿透或者掉了一只鞋子，父母一定会骂我们，可是她在当时却没考虑那么多，一直向鞋子走去。随着她向下游走去，水也越来越深，以至于快没到了她的腰部，可她依然毅然的向着鞋子走去。“钱小芳，快点回来，那里危险，鞋子随它吧!”“不行，如果你鞋子没了你会被骂的!”看着她脸上认真的表情，我知道，她拿不到鞋子誓不罢休。

看着她那般奋不顾身，我是既心疼又欣慰，我在心里祈祷着：“鞋子你快停下吧，不要让我担心了。”鞋子似乎听到了我的召唤，卡在了岸边的一块石头上，而钱小芳也就向着鞋子走去了。拿到鞋子的她松了一口气，我也放下了心中悬着的那颗石头。看着她全身湿透得上了岸，我担心地问：“你爸妈会不会骂你啊?”“没关系的，你看你也湿了，我们一起被骂吧，就当做有难同当，”她笑了笑，擦了擦脸，便继续道，“我们回去吧!”说得那么轻松，我是我知道她还是在担心的。

“村里有个姑娘叫小芳，长的好看又善良，一双美丽的大眼睛，辫子长又长。”这便是我真正的朋友，一个会在我遇到困难时，奋不顾身的去帮我的好闺蜜。

[作文真正的朋友

军人，总是出现在耀眼的电视荧屏下，军人，身上总有许多象征光荣的徽章，军人，总会得到人们的夸赞。我认为当军人是很舒服的，但参加军训的第一天我便有了不同的感受。

同学们兴奋的走去操场集会，早已穿上了潇洒的军装，个个洋洋得意。一到操场同学们便目不转睛的盯住了前面一排的十位军人。昂首挺胸，连走路的步伐都完全一致。我们的教官，一位姓刘，一位姓谢，他们抬头挺胸，一脸严肃，身上散发出军人特有的威武。

教官先对我们进行了简单的训练——站姿。可别小看了这个动作，一会儿，我们便满头大汗，再看看教官，身体挺拔，每一个动作都如此标准。

最后一个活动——531高地训练。我被选入特种部队。一声令下，大家开始了激烈的竞争。同学们如离弦的箭，“嗖”一下子“飞”了出去。我争分夺秒，不敢停留一步。但渐渐体力不支，呼吸急促，步伐也慢了下来，我喘着粗气，艰难地移动步伐，可脚却越来越重，豆大的汗珠不断流下来。后面的同学乘机赶了上来，可我实在没力气了。只听教官在后面一直加油，力气仿佛一下子回到了身上，我拼尽全力奔跑，以教官的加油声为动力，以班级的荣誉为信念，以超越自我为目标。快了，快到了!我终于越过终点，到达了目标，完成了同学们的期望，超越了自我!

我早已是气喘吁吁，面颊红红的，汗水浸湿了我的衣服。我懂了，以辛勤的汗水凝聚成光荣，无私无畏保护国家，无私的奉献，给予我们和睦的生活，这才是真正的军人!