关于数学小能人的作文【汇集20篇】

在我们五9班有许多多才多艺的小能人，其中我最佩服的，是杨昕蕊的画画“神功”了！

四年级的时候我就有机会一睹她画画的功底。

一次午休，杨昕蕊拿出画本准备画画，只见她右手紧握铅笔，在画本上“刷刷”几下就绘出了美丽的轮廓，紧接着杨昕蕊对轮廓还不满意，用修长的手指拿起橡皮在轮廓上修修改改，再用手指在纸上擦抹着，手上被铅涂的乌黑也全然不顾，只是埋下头画画。

不一会儿，一幅栩栩如生的山水画就诞生了，高山错落有致，小桥流水仿佛令人进入了古时，两边的花儿争奇斗艳，似乎令人都闻到了花香。

杨昕蕊不仅会画景，还会画漫画。

一次美术课，她提前画完了，闲的无趣，便从书包里拿出一张纸开始画漫画。杨昕蕊头微微向右侧，左手扶着下巴思索了一会儿便开始了。她拿出直尺，在纸上画了几条线，就手紧握着铅笔，在线内轻轻的描出一个女孩的脸，然后用橡皮擦去上半部分，画上头发……好不容易把第一格里的图画完后，又在人物的身边勾了一个圆圈在里面用她清秀的字来配文。可杨芯蕊似乎还不满意，又拿起橡皮开始修改，虽然还未完成，但在我们看来却是出神入化的，就连飘着一丝发丝都画出来啦，仿佛就在我眼前一般。

杨欣蕊画画功夫在班上可是数一数二的，素描，水粉画……她都会，只要是出自于他手上的画，别人看了都赞不绝口。而且还得过许多奖呢，可真不愧是我们班的画画小达人呀！

师恩是一种永恒。无论经历多少风雨，走过多少沧桑，每当回首青春岁月时，记忆的年轮总会留存着当年老师的谆谆教诲，关切的眼神。

佛云：不可说弹指之间，一年即逝。犹记往昔，那个雨水交加的九月，我们这群孩子相继来到学校报到。因有几个学生没有来，这下可急坏了她，后来得到准确消息说其转学，她才放宽了心，脸上的浮云才渐渐散去。对于她，留给我的第一印象总是那么清晰。她不太爱笑，但也能从她那敏锐的眼光中捕捉到对我们的关心和由衷的喜爱。但也让我们感觉到她的洞察力非同一般，好像我们想什么她都知道。接着她的自我介绍精彩极了因此我们全都无比期待她的讲课。第一天放学后，看着她远去的背影，不禁惊叹：这是多么美丽的步伐——干净、利落。

在那以后的授课期间，她的装束总很干净、利落又不失大方的美。在课堂上我们无时无刻不在互动，在数字的游戏中让我们品尝到了学习的快乐。四十五分钟我们都抱怨老师为何要让我们这么恋恋不舍，这也许是地球赐予她的魔力吧，让她的引力如此巨大。在她的亲历倡导下，我们不像跟随老师学习知识而像是与朋友一起体味人生。在她授理课的时候，话不多，短而精炼，句句都直击要害。课后同学们都评论她——句句是利剑，句句乃珍宝。

她也有让我们恐惧的时候，倘若她检查学生的作业，如果没有写完，让她大失所望后果是不堪设想的。今天就是一例，小凯的作业没按要求做完，老师气的眉宇紧锁、浑身发颤。（我们都知道老师有病不能气的）我们都很担心老师，教室里鸦雀无声同学们都静静的看着老师。当老师用尽了全身力气扬起书本想打小凯时，那扬在半空的手停下了，我们知道老师是爱我们的。事后老师告诉我们，她真切的希望每一位同学都能够学有所成。同学自己放弃了自己，这使她很痛心，说我们就是事实意义上的大傻瓜。

还有，那次小测验，我错了几道本不该错的题，老师来到我身旁，其实我的心弦早已绷了起来。她把那批改试卷劳累的手轻轻的放到我的头上说：“你看后面的难题你都做对了，这几题容易的却错了是不是一看容易就麻痹了思想？”我久久无言，此时我像被一吨烈性TNT炸成了碎块细沫飞向天空后继而又跌进了千丈冰窟，我羞愧极了。自那以后每次做题我都会很认真并反复检查。

老师是人类灵魂的工程师，虽终生与粉屑灰尘相伴，但她毫无怨言。她爱这份伟大的工作，就象我深爱她一样。她把我们领进了数学的天地，打开了我们兴趣的闸门。她是我心中不朽的传说，那默默奉献却永存我心的好老师。

老师，你一定会很奇怪吧。我这个乖乖女为什么会给你写信。老师，你知道吗?我对你的教学方式有些不满。希望可以在今天提出来，请您不要生气。

老师，为什么您总是要抢别人的课呢?一天有三节数学课，已经十分充足了。您总是要我们校对一大堆的数学试卷，数学资料，让我印象最深刻的是

好多次我们要考试，您还总是还要挤出时间来校对各种数学资料，校对到只剩下10分钟的时候就拿下一节课的副科来让我们考试。您知道吗?您那样子就让我十分笃定您是本来就打好了算盘，要拿下一节的副科来考试似的。而事实正是如此。数学已经很枯燥了您还一次次地夺走我们的副科。您这样会让我们怨恨上数学的!一星期有一节美术课，可是我们上学期上的美术课加起来还不到五节!

您总是说对我们好，可是您知道你一次次的骂那些学习不好的同学呆瓜，笨蛋，傻瓜蛋，让他们多伤心吗?这样这样会让他们留下自卑的阴影，更会让他们怨恨上您的!

还有就是作业方面，其他班一学期的资料加起来只有一本。我们却有了整整两本，还有一大堆数不清的数学试卷，这种压力，实在让我们喜欢不起数学来!

老师，希望你可以听到我们的心声。请让我们无忧无虑，快快乐乐的学习。这才是真正的学习之道!

今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是：“我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗!”

看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来了，人多力量大?不好的啊，因为我想了想：如果这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?

我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。

罗*轩

我们班新来了一位非常神秘的老师，他姓巫，他从不在我班上说他的真名，他不仅是我们的数学老师，也是我们年级的主任。

巫老师有一头所剩无几的头发，戴着眼镜，还有一个如同皮球一样又大又圆的肚子。

一天上课前，天空还是晴空万里的，太阳把地面晒的非常热，我们就像在热锅上的蚂蚁一般，可一到上课时，太阳赶紧躲进了乌云里，一下子，整个天乌云密布，下起了大雨，我们的数学老师走了进来，准备要讲作业。每次这个时候，我们是最紧张的，每天都在想：可千万别点到我。老师读者名单，每一个名字都像计时器一样，滴答滴答，生怕随时炸了。我眉头一紧，心里不停地念着，可千万别点到我呀。每次念完了名单后，我才能放下心来。

上课时，老师对不同学生也有不同的样子，巫老师对女生就笑眯眯的，对男生又一脸严肃，还对一些学生非常凶。而令我们男生非常害怕，就像一个“定时炸弹”一样，老师还经常说：“你脑子是不是有问题，有问题是不能来上学的！”他几乎对全部男生都说过这样的话，我们班的男生还给了这位老师起了个外号，“灭绝师太”。

这个师爷在我们心中就如同一个“定时炸弹”一样，随时随地都会炸，也是这个老师让我们班上数学课不敢说一句悄悄话。

这就是我的炸弹数学老师，随时都会炸的老师。

时光匆匆，转眼间小学六年便如流水般逝去，拿起毕业照，我的目光停留在了几位老师身上，但给我印象最深的还是陪伴着我们走过了六年的数学李老师。

李老师今年已经53岁了，在教师中年龄算挺大的了，其实去年她就应该退休了，可是她不放心我们，硬是要把我们送到毕业，同学们都很感动。

上课时，同学们答对她的问题，她会露出微笑，投去赞赏的目光；同学支支吾吾或是回答不上，她恨铁不成钢地叹一口气，然后重新讲一遍。

记得有一次，我总是做错题，李老师让我下课后去她的办公室。她又是画图又是比划，讲得十分详细，而我却还是一头雾水。见我一窍不通的样子，李老师又讲了一遍，可我还是一知半解，于是她又不厌其烦地讲了第三遍，直到我完全弄懂为止。而此时李老师已经满头大汗，喘着气了。可是见我终于懂了，她还是露出了欣慰的笑容。

李老师，现在我以优异的成绩毕业了，您的教诲之恩我没齿难忘！我相信，将来通过我的努力学习，我将会取得更大的成功，以此来报答您，慰藉您！

一副黑色的眼镜儿，一双水灵灵的眼睛，再加上一张可爱的樱桃小嘴。她不光长得美，而且才华横溢。她就是胡茜茜。

茜茜的画技高超，胜于常人。今天，老师，决定让她当场作画，大显身手。

只见茜茜手里握着一支绘画笔，迈着轻快的步伐，带着自信的笑容，在同学们的掌声中，小步跨上讲台。她用眼睛快速扫了一眼画纸，然后，嘴角微微向上一扬，轻轻点了点头，似乎在向老师示意可以开始了。

茜茜目测量了画纸的一下长度和宽度，似乎决定漫画人物应该在哪个位置诞生。有了决定之后，她的神情渐渐凝重。她眯着双眼，将手指贴在嘴唇上，静静地伏案，仔细酝酿着，笔尖腾空，在白纸上方比比划划，勾勒着大致的轮廓，她眉头紧锁着，牙齿咬住嘴唇，埋头沉思着。

突然，茜茜眼前一亮，似乎脑袋中的灵感一下子亮了起来。她微微一笑，微笑中带着自信与坚定。看，她左手握着橡皮压住画纸，右手握住铅笔，抬头挺着胸，两脚一前一后。眼睛呢，紧紧的盯住画板，丝毫没有显露出一丝慌乱，一看那架势，就知道是位专业人员。铅笔已经触到了白纸，紧接着便在上面飞快地动起来。此时的铅笔，就像一位美丽的舞者，翩翩起舞着，在洁白的纸上摩擦着，留下了自己走过的一深一浅的足迹，把画纸装点的格外美丽。教室里鸦雀无声，同学们全神贯注地注视着茜茜的一举一动，不敢发出一丁点儿声音，生怕打扰到小画家作画。几个同学控制不住自己的好奇心，想要先睹为快，趁着老师不注意时，站起来向着茜茜的画，探头探脑，瞟上几眼。

茜茜的牙齿紧咬着嘴唇，原本鲜红色的嘴唇变成了粉色。她已经完全沉浸在自己的世界里，那充满智慧光芒的眼睛一眨不眨的盯着画纸，嘴唇微微张开，画笔在她手中时快时慢，欢快地跳着华尔兹。但是画到细小地方，画笔仿佛在轻轻地踮着脚尖跳芭蕾舞。接着也许她画到了自己最为熟悉的地方，那只笔立在纸上跳起了热情的民族舞，她的手臂也潇洒的挥舞起来。沙沙沙，铅笔欢快地唱着歌，犹如成千盈百的春蚕，快速地啃着桑叶。

茜茜像一位最杰出的画家在创作一幅最伟大的作品。渐渐的，渐渐的漫画形象清晰起来。窗外探出一缕阳光轻轻柔柔地笼罩着她，她沉浸在艺术的芬芳里……

茜茜呼了一口气，站起身来，向后退了几步，身体微微向后仰，将头歪在一边，仔细端详着从她手中诞生的漫画人物。突然她似乎发现了一丝微小的不足，又重新坐回凳子上，随即拿起橡皮轻轻擦去一些多余的线条，又一次提起铅笔。左改右改，直到觉得自己的画无可挑剔，她才舒了一口气，露出了满意的笑容。

终于改好啦，茜茜如释负重地松了一口气，微笑着向大家点头示意。她举起手中的话，走过每个同学的身边，展示她的画。画出的柯南眼睛瞪得大大的，手摆成“ＯＫ”的形状，仿佛识破了嫌疑犯的本来面目。同学们都像长颈鹿一般伸长脖子来仔细观赏，并啧啧赞叹，连老师也竖起了大拇指。

茜茜，一个普通的女孩，她以自己精湛的画技征服了全班，真是个名副其实的画画小能人啊！

回首昨天，我们用我们拼搏的热情、挥洒的汗水和无所畏惧的勇气诠释着青春的意义。而我的数学作业本上的一笔一划，更是让我历尽了成长的酸甜苦辣。每当翻开密密麻麻书写着熟悉字迹的作业本，都会让我回忆起那曾经来之不易的“美好”。

翻开我的数学作业本，你会发现那真是一个“五彩斑斓”的“小世界”：整整齐齐的黑笔字好像一个个刚刚出厂的工艺品，等待着检查员“红笔大军”的“审阅”。一番折腾下来，早已是伤痕累累、愁容满面。这时，那粉的、绿的、紫的、蓝的“错误粘着剂”就会将它们紧紧包围，修复它们身体的损伤，将它们辛勤的劳动成果配上华丽的外表呈现在检查员面前，于是他们欣慰地点点头，留下一个“好”或“优””的合格证明书。但是如果你细细观察，就能发现这作业本后的一个个故事了。

“这道题怎么又做错了！”我的数学老师皱皱眉头，用红笔狠狠敲了下作业本上一个大大的红圈，显得格外刺眼。我拖着沉重的身体回到座位，心中不断回忆着老师担忧的神情：学习不是死的，要灵活……这道题……我再讲一遍好好听啊……我紧握着已排满汗水的拳头，不停地挠着头，好像答案能从脑子里挖出来，心中像被灼热的铁链一圈圈捆绑，煎熬而痛苦。作业本上，便留下了错音和解题方法，还有用铅笔在边缘上偷偷写下的“加油啊”……

每次翻看复习时，回忆便似点点繁星，布满了我的大脑，而那作业纸上留下的早已褪成淡黄色的泪痕，则称为一个永远的秘密，正如夜空中划过的流星，短暂而珍贵。

我也永远记得每个灯火通明的夜晚，妈妈陪伴着我攻克数学难题，她纤细的手指点在作业本上，耐心地给我降解，温柔的眼神解开了我心中疑惑的结，使它变得明亮、通透而温暖。作业本上，有妈妈的味道，也承载着我一点一滴的努力。

当我看着那张“9”字开头的数学试卷，红色的字迹显得多么令人欣喜和美妙。再次翻开那本数学作业，回忆冲击着我的心房，我用这一字字、一笔笔，为我的青春谱写了最美丽的华章。

朋友，我们从刚接触有理数的新奇懵懂，到用圆规和铅笔构造精妙绝伦的尺规作图，再到现在已经能娴熟地运用几何画板进行专题研究，已经学习了数学很长时间。日渐学习数学，也许你会沉醉于思想的演变与加深，惊叹于时间的流逝之快，但你可曾品味过我们那熟悉又陌生的益友——数学呢？

朋友，数学是美韵的融合。它有物理的严谨思维，在解决分式方程时必须要检验，这折射出分式方程与整式方程含义的不同和严谨的思维；它有语文的浪漫美感，我们数学书的封面勾股树就蕴含了勾股定理的奥秘和自然的无限之美；它有历史的沧桑悠久，第一次数学危机时人类对无理数的探寻不禁使人联想到鸦片战争后人们摸索探求真理的艰辛历程。它是古代人民智慧与劳动的结晶，阿基米德为保护自己所研究的圆不惜牺牲性命；它是现代发展的基石，建筑的美感与三角形的稳定性相得益彰，现代工业的发展与统筹方法的关系不言而喻。数学结合了学科与学科之间的特点，贯穿了古今的时代，这正体现了“万物皆数”。

朋友，数学是思维的体操，数学思想便是体操的精髓。当你在匆忙之时解决了一道数学擂台赛的难题时，接踵而来的必然是强烈的欣喜与自豪感，可你又曾想过究竟是什么样的思想贯穿你的证明与解答呢？“分类讨论”是一种需要耐心的数学思想，当你遇到类似绝对值等需要分类研究的情形，这种思想可以帮助你更全面的解决问题；“数形结合”则是化抽象为形象的数学思想，在解决绝对值不等式的时候，相比分类讨论这种思想就有着事半功倍的效果；当你想要对平时所做的习题进行提升的时候，就需要对题目进行“条件强弱化”，这种思想可以帮助你站的更高、看的更远。想象一下，如果你掌握了这些精髓，你所面对的不是数学难题而是更现实的生活，往往数学的思想可以帮助你化繁琐为简便，化单一为多元，化痛苦为快乐。数学，可以帮助我们更好的面对生活。

朋友，数学是本质的升华。帕斯卡三角形，也就是我们所熟悉的杨辉三角形被历史上不同时代、不同国家的人们所讴歌。贾宪将它运用于开方运算，元代科学家朱世杰借助它得到了一系列级数求和的公式，而施蒂费尔借此来研究二项式展开式系数间的关系，这也推导出了我们所熟知的完全立方公式。这也启示我们在生活中要用许多种角度看待问题，每一种角度必将引导出不尽相同的答案，当你带着不同的答案时回过头看待问题时，你会赞叹于生活的丰富多彩和人生的多样。数学中的一个几何模型亦或是简单的定理，都能折射出如此深刻的人生哲理，这就是以小见大，从现象到本质，从本质到升华，这也正照应了布莱克《天真的预示》中的“一沙一世界，一花一天堂”。

朋友，说了那么多话，你是否体会到了数学的博大精深呢？面对如此深奥且有意义的学科我们必须要用心去学、学好它。数学就如同是浩瀚无际的宇宙，在如此浩大的美丽宇宙当中，我只不过是一颗渺小又黯淡的星辰，但我依旧要尽我所能绽放出我别样的光辉，因为我从未后悔、畏惧过，我坚信我是这博大宇宙中的一部分。

1. 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

2. 人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克

3. 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。

4. 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

5. 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。

6. 纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

7. 只要功夫深，铁杵磨成针。

8. 我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

9. 观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚

10. 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——

11. 永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。

12. 越努力，越幸运。

13. 人之所以能，是相信能。

14. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。

15. 不为失败找理由，只为成功找方法。

16. 一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。

17. 一切失败都源于执行力太差!

18. 从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。

19. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

20. 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

21. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

22. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

23. 性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。

24. 未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

25. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

26. 每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。

27. 相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特

28. 最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。——塞·巴特勒

29. 不要试图控制别人，不要要求别人理解你。

30. 理想是人生的太阳。——德莱赛

“世界上最冷的地方出现在南极洲，年平均气温在-25℃以下，绝对最低气温达-94.5℃。”

“世界最热的地方，是在1966之后，在非洲的索马里国家，在那里的阴影处测得的温度高达63℃。”

在网上查到这些资料后，“当时我就震惊了”。居然相差157.5°啊!这是何等的……那个啥呀!这是为什么呢?我查了一下原来：这是因为南极的纬度高，而且又是一个冰封的大陆，冰雪反射太阳辐射，同时又是世界上风暴最大的地区。

而最热的呢?是因为：非洲索马里是位于赤道的附件，当然这么热喽!我也不知为神马!

我,真的，震惊，了!不看不知道，一看吓一跳，世界真奇妙!

8月8日 星期五 晴

今天晚上8时8分，奥运会开始了，当各个国家进“鸟巢”时，妈妈又拿起纸给我出问题了，当仪式快结束时，妈妈写好了，我拿来一看，竟然是我最不拿手的面积图形问题。题目是一个大正方形正方形中有9个正方形，每个里面还有9个小正方形，小正方形的面积是0。5x3。8平方厘米，问：大正方形的面积是多少平方厘米?答题时间：10分钟。

我看完了题目，急忙算了起来。0。5x3。8?老师没教过，自己笔算好了，0。5扩大10倍，成5;3。8扩大10倍，成38。5x38/100=1。9;1。9x9x9=153。9(平方厘米)正在这时，10分钟已经过去了，爸爸从书房的走过来问结果，我如实回答：“这道题的答案是1。9x9x9=153。9(平方厘米)。妈妈点了点头，微微的笑了，给了我一个89分的好成绩，这是我从来没有得到的好成绩呀!

今天这89分让我太高兴了!

说起生活中的数学，由于我是自己走路上放学，并且家里住的比较远，而我又是典型的起床困难症患者，所以关于“最短路线”我是作过一番研究的。

首先，要先对每天需要完成的动作做一个时间规划，比如穿衣服需要5分钟，刷牙洗脸5分钟，吃早饭需要20分钟，走路上学需要30分钟，把这些时间相加起来后，再看看到教室的的时间是8：00，那么最晚的起床时间是7：00。还要把可能有的突发状况也计划进来，比如天气不好，还有再赖床两分钟，唔唔。迟到就是常态了。

然后，看看哪里可以压缩时间的，在夏天穿衣服可以减少两分钟，早饭也可以加快一点点，这样的话少用了约五分钟，正当我窃喜可以再赖会床之时，班主任郭老师又下达了新的要求：“以后每天要提前10分钟到教室里早读，值日生就要更早一些了”。这下我可犯难了，要知道我可是个大懒虫呀，平时起床就很不情愿了，现在还要早起10分钟，这可比不吃饭难受多了!恰巧我学习了“最短路线”，就想凭自己多年定南生活的经验是不是可以穿街过巷抄近路呢?有两种选择，一是途经自来水公司到达不动产中心，二是途经一小到达不动产中心;又有两种选择：进入人民医院穿出主街，或者沿主路由十字街到学校，经过实践比较，途经一小再由十字街到达学校用时更少。唉，这也就节约了五分钟。还有一种可能，就是妈妈做的早饭是可以边走路边吃的，这样就用到了同一时间做两种事以达到节约时间的概念了。

希望我还可以学到更多提高自己生活质量的数学知识。

王炫然

我遇到过很多老师，有漂亮的、有严厉的、还有和谐可亲的，而我最熟悉的是数学老师——赵老师。

她的头发短短的，发尾还有一点小卷，脸上戴着一副黄黑相间的眼镜，白白的皮肤，经常穿着一身清爽的衣服，看起来既严厉又温柔。

她的眼睛好像会说话。在课堂上，它好像在提醒你：“不要做小动作。”在你不敢举手的时候，又好像在鼓励我：“勇敢点！不要害怕！”

有一次，老师在讲数学内容的时候，突然声音大起来，目光转向吴同学身上，吴同学好像知道了什么，连忙坐端正。老师的话停止了，走到讲台上，说：“吴同学，你来回答我的问题。”吴同学以为老师会批评她，但出乎意料的是，老师却慈祥的说：“以后上课认真听讲，不要搞小动作了”！

你们看，这就是我们的数学老师，我很喜欢她！

6月12日 星期四 晴

自从第一次实验失败后，我就捉摸改进的方法，可是就是想不到一种简单可行的办法。这天中午，爸爸，妈妈有事没有做饭，于是我们决定到外面吃饭。

到餐馆点了菜后，妈妈为了不让我等烦，特地点了一杯果汁。果汁一上来，我就大口吸了几下，妈妈害怕我将果汁喝完，没有胃口吃饭，便叫我少喝果汁。菜还没有上，我觉得自己无所事事，便想到了吹泡泡，于是我就把果汁瓶里的吸管拿起来，对准水面吹了几口气，水面就起了几个泡泡，瞬间，我想到刚才我拿杯子里的吸管时，水面下降了一点，我突然有了办法，快乐极了，食欲大增，今天吃了好几碗米饭，还嫌不够。

亲爱的王老师：

您好吗？我是你的学生刘满佳。转眼间，三年时光已悄然流过，还有14天，我便要离开您了，独自踏上中考的征程。不知您是否已然已经忘记了三年前我们第一次见面的场景，但我却依然历历在目，我第一次见到您时，您迈着矫健的步伐，大步流星地走进教室，做了个简单的自我介绍，便开始了第一堂数学课，我不经意的看了你一眼，你那慈祥的眼中带着给予严肃的目光，让我感到和蔼可亲。

当我上课走神时，您便用那警醒的目光盯着我；当我想要放弃时，你便用那温柔的语气鼓励我；当我遇到难题时，您便仔细的给我讲解，从不厌烦，感谢您一直以来的陪伴与支持，这让我受益匪浅。

虽然我的数学成绩一直都不太理想，但您却从未放弃我。那次您将我叫到办公室给我讲题，发现有一类型的题目我不会做，就给我出了许多类型题，本来我很不情愿，但在您的“威胁”下，我只好将其一一解完。从那以后，我发现自己对数学的兴趣有了明显的提升。您知道大家的基础不扎实，您会占用大半节课的时间让我们复习书本，您为了我们付出那么多，我们都看在眼里，记在心中。

三年的时间转瞬即逝，小草经历了三次荣枯，扎下了深根：大雁经历了三次迁徙，羽翼丰满：树苗经历了三个春秋，不畏风雨。我经历了三年初中生活，变得更加成熟。

谢谢您，王老师。在这离别之际，我无法亲口向您说出一声感谢，但我却深深懂得，就算我讲尽世间千千万万感激的话，也无法道尽这三年来您对我的恩情，就将这恩情凝聚成两个字吧：谢谢！最后祝您身体健康，事业有成。

学生：刘满佳

2019。6。6

从小学到现在，教过我的老师不说几十，也有十几吧！就算只是初中的老师，也有十个手指那么多。虽然她和我们相处不久，却给我们留下了深刻的印象，她，就是我的数学老师。

数学老师是一位美女老师，留有整齐的刘海，笑起来甜甜的，像一朵盛开的百合花，让人身上暖洋洋的。

那天，我病了，大晚上，头好热啊，我该不会是发烧了吧！但现在是晚上，校医室都关门了，谁都睡了吧！我真的好痛苦，可我又不能大声说话，我不能打扰到别人的休息啊！我好想喝水我现在只想喝一杯水，水离我只有一步之遥，可我就是走不动。喝水对我来说只是举手之劳，可我现在，手指都累得动弹不得。这时候，她来了，大晚上的，她还来看我们，她不用睡觉吗?她似乎是听到了我的呻吟，情切的摸了摸我的额头，瞬间，我额头上的热量，就传递给了她，她的手，好冷啊！大冬天的，走在外面一定会冻僵吧！她意识到，我感冒了，而且烧的特别重。她就这么把我从床上扶了下来，给我倒了一杯水，是温的。她把身上的毛巾脱了下来，系在了我的脖子上，她的大衣，也披在了我的身上。她一定特别冷吧！我看到了她在风中瑟瑟发抖。诊所很快就到了。她看到医生，似乎比我还高兴，就跟哥伦布发现新大陆是的。病房里，她抓着医生问东问西，好像生病的不是我，而是她。我的病还没有好，她也感冒了。

她，真是一位好老师，年轻漂亮又善良的好老师，只知道为我们着想，从来不考虑自己。即使我已经毕业，可我还是忘不了她，她，真的是一位尽心尽责的好老师。。

[我的数学老师作文400字

今天我陪妈妈上街买年货。来到超市里，我们便开始采购。

买完之后来到收银台，那儿早已排起了长龙，我跑到前面看看情况，原来前面在举办活动：凡是购买超过200元的顾客可以只付总价的70%。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈让我算算我们一共要付多少钱，我算完后的结果是283.5元。妈妈问我：“如果照这样算，我们实际需要付多少钱?”我想：283.5乘70%等于198.45元。便回答妈妈：“我们实际要付198.45元，对吗?”妈妈想了一会儿，就对我说：“对了!真聪明，妈妈请你吃肯德基奖励你!”

说起圆，你或许会问，这不是数学中要学到的问题吗？怎么写到日记本上了？对！今天写的日记就是数学中的问题，叫做“数学日记”，别急，快与我一起探究数学问题吧！

学好圆的知识，首先要先会画圆。画圆？圆那么圆，可怎么画呢？有的同学说：可以先画一个正方形，从里面画一个圆！还可以用杯子底部的圆形画圆。对，可以用这种方式，但怎样能自己控制圆的大小呢？可以这样做：用一条鞋带或绳子，两边各栓一根笔，其中一边用左手按住，按住的那边相当于圆心，它不能动，右手将拴着笔的另一端伸直，转一圈，就成了！另一种方法，我们可以用圆规来画圆：首先，拿住圆规手柄，把圆规两脚分开，定好距离，其次把带尖的一只脚固定在一个点，第三转动圆规开始画圆，把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。注意，画的时候带尖的那头不能动。

学会了画圆，还要知道关于圆的知识点，如：

1、d=2r。

2、直径与半径都有无数条。

3、圆是轴对称图形，它的对称轴有无数条。

4、在同一个圆内，所有的直径、半径都相等。

5、圆的位置是由圆心决定的。

6、半径决定圆的大小。

7、圆心确定了，圆的中心位置就确定了。画圆时，要标清半径r，直径d，还要把圆心O标上。

说了这么多，想必你们应该认识圆，会画圆，知道圆的知识点了吧！圆是一个比较简单的单元，所以答题时，我们一定要认真，不要马虎了。

去泉州的路上，我晕车了，好难受。爸爸为了分散我的注意力，就试着让出国留学网做数学题目。他教我看路边的公里牌，上面写着宁德到福州142公里。到了福州时，我看看时间花了1小时30分钟。出了福州，我们继续往南开，福州到泉州一共154公里，我们走了1小时40分钟。这样算来，总共走了296公里(142+154=296公里)，花了3小时10分钟(1小时30分+1小时40分钟=3小时10分钟)。算着车已经到达泉州，我也不难受了。

我们的学习生涯中有许多老师：数学，语文，英语，化学等等，但我偏喜欢数学老师。

我们班的数学老师有高高的个子，大大的眼睛，如果你仔细看他的眼睛的话，你就会感觉他的眼睛像一双“鹰眼睛”一样。

有一次数学考试，在学校的阶梯教室考，我们排着整齐的队伍向阶梯教室“进军”，仿佛要做一件非常大的事情一样，每个学生的表情都很严肃，开始考试了，试卷一到手，心里就舒畅多了，太简单了，数学老师坐在阶梯教室的最前面，面对着我们，考试过程中，他时不时的“瞄”我们一眼，看我们有没有作弊，或者给别人传纸条，这一瞄，某某同学就完蛋了，因为有人传纸条，数学老师咳嗽一声，示意不要传纸条，可是他还是继续传，他完蛋了，数学老师拿起红笔，走向传纸条的那位同学，在他的试卷上直接扣了10分，数学老师真是包公断案——铁面无私啊！

最近，我们班的小章同学因为一点小小的事情发生了“恶意伤人”事件，那一天，六（2）班学生因为一不小心用手碰了小章一下，小章就来火了，用自己的“金丝大钢牙”咬了那位同学的手，那位同学一下子叫了起来，好像把手咬破了。你们猜的没错，小章被叫到了办公室，忘了跟你们说了，数学老师是班主任，经过班主任的一顿训后，小章知错了。早读课时，班主任说“大家听好，如果别人没打你，你死也不要打别人，如果别人打了你，你可以使劲打别人，受伤费用他一个人承担，别人打你，你不还手的话，他以后还会欺负你。”

怎么样！你也想要这么一个数学老师吧！