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1000我和数学老师的故事作文800字
全文共 762 字
+ 加入清单我的数学老师是大名鼎鼎的“东哥”。东哥的气场很大,给人一种“压力山大”的感觉。
那是一次几何考试,一向擅长几何的我信心满满。这是新学段的第一次考试,一定要给东哥留个好印象!可是,一拿到试卷我就傻了,四十多道题让一节课做完!我来不及思考,匆匆忙忙地写答案,在好几道不会的题上浪费了许多时间,以至于没写完卷子。我觉得整个人都像掉进了冰洞里。
当同学发卷子时,我闭着眼睛不敢看成绩。我用手捂着卷子,一点一点地从右向左移。“7?”我心中一喜。“97”还是“87”?我毫不犹豫地移开了手,可卷子上凄惨地挂着“57”。我整个人都愣住了,从小到大第一次不及格!我扣住卷子,瘫坐在椅子上,强忍着泪水。这一节课就这样“熬”了过去。可我没想到,一下课东哥就走到我面前,淡淡地说:“那个——你今天中午来找我一下。”
我很害怕,东哥是不是生气了?是不是要把我刷下数三了?我一上午都十分不安。
一到中午我就飞快地跑向201教室,在门口东张西望地看东哥在不在。没想到东哥恰好抬起头,看到了我,便招手让我过去。我谨小慎微地走到东哥面前,东哥却让我坐下,我却更加害怕了。
我是被请“喝茶”了吗?
没想到,东哥一开口就说:“那个——关颖啊,这次考试你没有考出你的水平啊?怎么回事啊?”我一惊,没想到东哥竟要跟我谈心!我支支吾吾地回答:“老师,我,我没写完……”可东哥竟说:“没事,你下次先挑你会的写!别灰心,失败是成功之母嘛。你以后多来问我不会的题。”我慢慢抬起头,竟发现东哥竟然笑了!而令我最惊讶的还是东哥的话,东哥竟然安慰我?!
看到东哥鼓励的笑容,我暗下决心,一定要好好学,不能让他失望。
之后,东哥还告诉我许多学习方法,我真的很开心,很感动。
从那以后,我我经常去201约见,不会的题就问他。没想到严肃的东哥竟然这么善解人意,还给予了我这么多帮助,我真的十分感谢东哥!
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篇1:数学日记
全文共 243 字
+ 加入清单今天妈妈在电视上观看了幸运52,里面有道题,小学生考博士博士也没有答对,妈妈叫我来做做,题目是:一只猴子搬玉米,每个白天搬12包,晚上吃7包,问;这只猴子什么时候能搬够500包玉米,答案A:99天
答案B100天 答案C:101天
我想:12-7=5(包),也就是说,每天搬5包,,那么,500÷5=100(天)
我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了没有吃,就有500包,那么,就应该减1天,所以用100-1=99天,我在妈妈那里交了"卷",妈妈说"恭喜你,答对了,哇,我比博士还聪明.
篇2:数学日记
全文共 468 字
+ 加入清单开始上一年级了,在学习10以内加减法的过程中,我和爸爸妈妈在家里经常玩扑克牌凑10的游戏,我很喜欢。每次在准确拿到两张牌的时候我都很开心,有时一着急也会拿错,没关系,有输就有赢,下次不再算错就行了。
爸爸妈妈说,这不只是游戏,还是在学习,原来学习也可以这么简单,这么有趣。
●三年级数学日记200字7篇● ● 200 words in the third grade mathematics diary.
●三年级数学日记100字10篇● ● Third grade mathematics diary 100 words 10 words ●
●三年级数学日记集锦● ● third grade math diary collection ●
●小学三年级数学日记● ● third grade mathematics diary ●
●小学三年级数学日记优秀范文 8篇● ● 8 outstanding samples of mathematics diary in the third grade of elementary school ●
篇3:可爱的数学老师作文700字
全文共 740 字
+ 加入清单教我们数学的,是一位姓张的老师。他今年已经快四十岁了,但是他所带给我们活泼,幽默,却让我们深深的将他铭记在心中,即使毕业了也仍然不会忘怀。
要说张老师这个人嘛,长相确实真有点可爱——胖胖的脸庞,圆圆的眼圈,还有那一颗小小的黑珍珠似的眼睛,小巧玲珑的鼻子,却配了一张大大的嘴巴,让人感觉真的是有些“不协调”。但是他自己天天却说说自己的长相有点像‘某某某’明星,让我们啼笑皆非。
张老师开玩笑与认真讲课却是截然不同的。有一次,我的数学作业上,仅仅是将一个代数式的‘二次方’抄成了‘一次方’,他却严厉的把我叫到了办公室,批评教育:“其实你这种问题并不是不会,而是你的态度和认真仔细的程度有问题!你想如果在中考或者高考考场上因为这一道题与重点学校失之交臂怎么办?你看看,这一道题总共有八分,你这一步写错了,后面不就全错了吗?就算你前面的解设以及方程都列对了,也顶多给你一半的分。你以后一定要注意起来,疏而不漏!”说完后,我很谦虚的点了点头。没想到张老师竟然拿起一块巧克力,“学习累了,吃点这个吧。”看着他慈爱的眼神,我竟然很感动。
张老师最可爱的地方,就是他那一口流利的河南普通话。张老师每每讲起课总是希望用他最好的普通话水平来为我们讲课。但是却总是天不遂人愿,讲得速度一加快,他那河南普通话就自动的流露了出来。他时常把我们逗得哈哈大笑,而他自己也不好意思的说:“其实这种话说习惯了,也就无可厚非了吧,你们就多包涵包涵吧!”我们也应允。他后来为我们的一次讲述中说,其实他在城里教学的这几年确实改变了他不少,以前他总是一个沉默木讷的人,现在也可以敞开心扉向。最大的改变是现在他说的话既不是普通话,又不是河南话,成了“四不像”的方言了,我们哈哈大笑。
师者仁心,一位老师,一张面孔,对待学生充满了爱。
篇4:数学王国历险记作文500字
全文共 845 字
+ 加入清单深夜,杜小衫做完了奥数题,疲惫不堪,他慢吞吞地爬上床,盖上被子,很快进入了梦乡……
突然,一双手把他扶了起来,杜小衫生气极了,说:“谁啊,吵醒我,我正睡觉呢!”可他越想越不对劲,妈妈应该睡了呀,怎么叫醒他呢?
一个声音从他耳边传来:“想回现实世界,就要见到智慧国王。”醒来后的他发现他正躺在一张破床上,盖着破被子,他跳起来说:“那智慧国王在哪里呢?”
杜小衫走出屋子,问了几个路人,他们都说:“智慧国王就住在数学王宫里,只有拥有智慧的人,才能见他。”
他来到数学王宫的大门前,大门旁的两只石狮子栩栩如生,杜小衫敲了敲大门,那门前的两只石狮子居然活了过来,围住了杜小衫,对他说:“如果你答对了我们出的题,你就可以进去,如果答错了,就永远别想进去了。”
“我们出题啦!天上有几个太阳?几个月亮?”杜小衫想:这也太简单了,简直低估我的智商!他不屑地说:“有一个太阳,一个月亮。”他说完答案后,天立即变黑了,乌漆漆的天上闪烁着成千上万颗星星,石狮子又问了:“哪有几颗星星呢?”杜小衫想了又想,看到地上的沙子,突然灵机一动,说:“天上的星星和地上的沙子一样多。”
“真的吗?”两只石狮子半信半疑,立即开始数了起来,不知不觉数到了白天,杜小衫对两只正忙着数沙粒石狮子说:“嘿,老兄!天亮啦,现在一颗星星都没有了。”
“嗨,走吧走吧,你通过了。”
杜小衫走到王宫门口,两个卫士拦住了他,说:“考你一个问题,王大伯家养了鸡和兔数量未知,只知道它们共有18个头,52条腿,问王大伯养了几只鸡和几只兔子?”杜小衫思考了一会儿,就大声说:“知道啦!只要想鸡有两条腿,兔子有四条腿,算时只要不超过头的数量,就可以了!
答案是王大伯养了十只鸡 ,八只兔子。” “你答对了。你可你去见智慧国王了。”卫士退步让路,杜小衫见智慧国王头戴金冠,身披长袍,威武极了。
杜小衫刚想让国王用超能力把他送回去呢!刚想开口,就突然听见一声叫喊:“小衫,起床啦!”
杜小衫迷迷糊糊地穿好衣服,唉,奥数做多了就是不好。原来是个梦呀。
篇5:数学优质课作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单我们的数学老师李老师准备给我们进行一次数学优质课,但是李老师说这个就是进行一次关于数学的阅读课,本来我们都很想上,但是听了老师说这节课讲好了让我们利用数学课的时间看电视,我们就更高兴了。
今天下午第一节课,我们拿好东西,向四楼多媒体教室走去,我们都在一个位置上坐好,因为我们来得太早了,还没有上课呢,老师准备和我们来玩一些关于数学的小游戏,第一个游戏叫“过七”,规则是报到七的倍数和数字尾数是七的就让我们说“过”。我没有上,因为我知道我玩的不好。我的一个同学叫齐士轩,他上了,我相信他能赢,我知道他以前玩都非常厉害。结果真赢了,还赢了老师,看来我说的没错。第二个游戏叫“抢数”,规则是在心里想一个数,说一个算式,考验的是人的反应能力,第一个算式是我赢了,但是我没想好算式,老师认为是弃权了。
就当我们玩的开心时,上课铃响了,首先是课前三分钟,说的是我们数学阅读书——《马小跳玩数学》里的各种人物的数学宣言说一遍。课前三分钟完了,就该讲课了,我清楚地知道,老师讲的是周期问题,我非常明白,这个就是书上的问题么!特简单,但是有一个题让我出乎意料,题目上说前年的这个时候是星期几。我以为跟算明年一样,是往后算的,可是题应该是往前算的,真让我悲哀。
这次优质课,既让我们巩固了周期问题,又让我注意做题时身体。
篇6:给数学老师的建议书
全文共 462 字
+ 加入清单本学期成功的地方:
1、本学期注重了学生专注听讲,思维能力的培养。
方法:(1)、课堂上,老师的眼睛看谁,就由谁来回答。
(2)、课堂上,老师为每个孩子准备很多学具,让孩子多动手操作,动眼观察,动脑思考,动嘴讲题.让孩子的眼、脑、手、口并用来提高孩子们的思维能力。
(3)、当孩子学习中有困难,不要轻易的告诉答案,应给孩子搭个台阶,给他们独立思考的时间,从而自己找到答案,提升孩子们的思维能力。
例如:在教学书中87页第4题时:有的孩子能直接想出答案,有的孩子不能,怎么办?这时,给每个孩子准备数字8、9的卡片,能直接想出答案的孩子,用数字卡片拼一拼,验证一下你的结果。不能直接想出答案的孩子,借助数字卡片拼一拼,寻找答案。这样,好孩子有事做,同时也给了其他孩子思考的时间,效果很好。
2、本学期还注重了计算能力的培养。(认真做,会检查。)
口算坚持天天练。课前听算,每天晚上做口算小卷。
练口算要注重全面,(加减乘除混合练),注意提高速度,注意正确率。
经过这样的训练,全班同学的计算能力大大增强,在期末数学考试中,没有因为计算错误而丢分。
篇7:数学比赛作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单这是希望杯的初赛,要淘汰掉好多参赛选手,所以一定要好好做题,不能粗心漏题……
我从家一出发就一直念念有词,生怕自己一不小心就因为粗心而做错了题被淘汰。不过,这次的题目比前几次希望杯题目要难得多,所以我在做准备的时候,好好把希望杯100题看了一遍又一遍,把例题的题型都记在心中,把各个公式都倒背如流,把以前忘记的所有东西都放在脑袋里。
我快速地走进考场,找到了自己所对应的考场,往里望了望,发现余悦铭也在里面。我迅速坐下,等待着监考老师发考卷。考卷发下来了,我立刻写上了姓名。我定睛一看,发现第一道题在希望杯100题上有相似的一题,我马上算出答案。就这样,一道道题都被我“秒杀”。可最后两道题成为了“拦路虎”,挡在我的路前,对我有巨大的危险。我努力想着,突然,眼前一亮,将倒数第二题做出来了。可时间到了,最后一题我还是没能打败。我看了看别人,别人都个个面无表情……
真期待成绩啊!
篇8:数学日记
全文共 265 字
+ 加入清单6月12日 星期四 晴
自从第一次实验失败后,我就捉摸改进的方法,可是就是想不到一种简单可行的办法。这天中午,爸爸,妈妈有事没有做饭,于是我们决定到外面吃饭。
到餐馆点了菜后,妈妈为了不让我等烦,特地点了一杯果汁。果汁一上来,我就大口吸了几下,妈妈害怕我将果汁喝完,没有胃口吃饭,便叫我少喝果汁。菜还没有上,我觉得自己无所事事,便想到了吹泡泡,于是我就把果汁瓶里的吸管拿起来,对准水面吹了几口气,水面就起了几个泡泡,瞬间,我想到刚才我拿杯子里的吸管时,水面下降了一点,我突然有了办法,快乐极了,食欲大增,今天吃了好几碗米饭,还嫌不够。
篇9:与数学一起走过的日子作文800字
全文共 777 字
+ 加入清单告诉你一个秘密,我与数学是青梅竹马。
从我记事起,咿呀念出“1、2、3”时,她就陪在我身边了。从幼稚园到小学再到中学,那么久的时间,她始终在我身边,伴我学习,伴我成长。
小学时的她很简单,很单纯,没有多余复杂的心思,我很轻易就能走进她的心里。当我解开一道道由她摆下的迷题而受到表扬时,她只是在一旁微笑。
但现在,我们的关系却有些生疏了。数学她啊,早已不是当初那个简单的孩子了。她随着年龄的增长而逐渐复杂,我与她的交往也越来越困难了。她一摆衣裙,大步向前走去,我却连她的裙角也够不着。
与数学一路走来多年,早已习惯了她的单纯亲切,如今她却一脸高深莫测,只是轻轻瞟我一眼。
她终究不能轻易忘记我们之间的友谊。她说:
“你想追上我,必须做出改变。”
“你要像几何问题中,作辅助长线一样,不能安于现状固步自封,学会朝其它方向发展。”
“你要像三角形,保持永恒的稳定性、脚踏实地,每一步都有脚印。”
“你要像圆规画圆一样,画了一大圈后回到起点。这不是原地踏步,而是温故知新,稳固基础的起点。”
“你还要像圆规一样,虽在纸上画圈。最终却要将纸刺出一个洞,要能够昌尖,能够创新,突破贯性思维的束缚,从新的角度思考问题。”
说完,她不再回首,又向前走去。
数学……这些年你一直陪在我身边,始终没有远离我,我现在成长了,成熟了,明智了,你便不会再宠我如小孩子,你会离我越来越远,不再回头看我一眼,更不会因为我的失败而止步不前。我必须追上你,不再是陪伴,而是追逐。
真是奇怪,分明被你整得这么惨淡,却仍要满腔热血地追逐下去,数学虐我千百遍,我待数学如初恋。
与数学一齐走过的日子,真令我怀念,因为从今往后,不会再是“一起”了,而是“一前一后”。但我会努力的,把之前我们“你越强我越弱”的反比例函数变为“你强我亦强”的正比例函数。
终有一天,我的脚步会走在你前面,再回首,淡然一笑。
“数学,你也不过如此!”
篇10:数学风暴作文800字
全文共 834 字
+ 加入清单在数学的解题思维上,高斯奥数给了我很大的帮助,让我学会了以前解不出的题目,让我懂得了用最简便的方法去解题,让我了解了一些公式的含义。
经过一期的培训,妈妈想看看我学的怎么样,特意给我报了高斯杯赛。一试结束,四年级段进入复赛的分数拦在了112分,我以116的分数像滚鸭蛋一样勉强晋级。先不看自己的成绩如何,单看排在前面的150分,140分,130分的大有人在,真是给了我一个足足的下马威。觉得自己没希望,本不想参加复赛的,可妈妈说,重在参与,不要有任何压力,做对一题就等于跨出了一大步。
复赛的试卷是直接从北京封存过来的,全国进入复赛的人数达三万人之多。复赛这天,考场里真是人山人海,大家集聚在这里,拿着准考证找教室,找座位。开始考试的哨声一响,我就迫不及待的解题,可一看,傻眼了,第一题就给了我一个大大的问号,这可急坏我了,我想起妈妈跟我说过,审题时一定要沉着冷静,越是难的题目越不能慌。我在草稿纸上多位思考,换位计算终于得出了答案,找到感觉后就显得比较得心应手了。
时间一分一秒的过去了,题目也是越做越难,我还有好几题没有做出来呢,这可怎么办,难道真的要‘点点羊羊,点到谁就是大肥羊’吗?这也太不靠谱了吧,但宁愿蒙题也不能空题,我还是按照自己的思路写个答案吧,这样总比不写要好。
结束的哨声一响,大家都蔫了吧唧的走出教室,嘴里都喊着“没天理啊,太难了,看都看不懂”之类的话。回家后我先给爸妈打了预防针,叫他们别抱太大希望,爸爸却说:“我们本来就没抱希望,让你去感受一下那样的气氛。”哼,说的倒轻巧,你去感受一个试试,我的小心脏啊!
一段时间过后,这件事情已经慢慢被我遗忘。有一天,妈妈一早就收到一条短信,还神秘兮兮的和爸爸耳语一番,等到吃饭时妈妈举起酒杯说:“祝贺小孙高斯杯竞赛获得全国三等奖”。什么!我获奖了!真是一石激起千层浪,妈妈的话就好比重磅炸弹,我被震得弹了起来。
这次的收获让我懂得了很多,也让我信心十足,不管做任何事都要坚持不懈,相信自己,我要继续努力,继续争取。
篇11:给数学老师的一封信
全文共 1443 字
+ 加入清单敬爱的梁小桂老师:
您好!
当我以插班生的身份胆怯地踏进云汉小学的时候,是谁,满怀笑容地把我引到班上,把我介绍给班上的同学?是谁,在我孤独无助时给我温暖和信心?是您!
打我从第一眼看到您,您那温柔的语调,亲切的话语就深深印在我的脑海当中。
那一天,我第一次上您的数学课,我一下子被您那亲切的语调,深入浅出的精彩解说所吸引住了。我不禁打心底里敬佩您,并且喜欢上了数学课。但后来我发现你上课有一个特别的举动,那就是每当您要写板书的时候,您都会从抽屉里拿出一次性塑料手套,戴在手上,再拿起粉笔在黑板上写字。
开始,我有点疑惑不解,心想:这个老师怎么戴着手套来写字,难道怕粉笔弄脏自己的纤纤玉手吗?所有的老师都不戴手套写字的,为什么她那么“另类”呢?想起我以前的班主任,一节课下来,手粘满了白的、红的、黄的粉笔灰。她还故意开玩笑拿脏手吓唬我们呢?
渐渐地,“数学老师有洁癖”、“数学老师爱臭美”的流言在班上流传。有的同学甚至恶作剧地把你的手套给藏起来。你也不跟同学们计较,皱皱眉头,拿纸巾包着粉笔照样写板书,仍然写了满满的黑板字。慢慢地,我对您就有意见了。我觉得您不是真正的好老师。真正的好老师都喜欢用粉笔,有诗人还用粉笔的自我牺牲精神来比喻老师呢!为什么您那么抗拒粉笔呢?难道您不觉得手套来写板书很慢,很不方便吗?难道为了学生,您就不能牺牲一下您爱干净的玉手吗?因为对您有了偏见,所以上课时我盯着您那带着手套的手,时时开小差。
这天上完课,您觉察我上课不留神,脱下手套。走到我眼前亲切地问我:“刚刚上课讲的内容你明白吗?不明白的话你可以随时来问我。要不,我现在就先给你预习明天的内容吧!”我看着您,突然心里有点厌恶。您见我没有回答,笑了笑,说:“没关系,如果你现在没空的话,我们下次预习好了。”说完,您亲切地拉起我的手拍了拍。这时,我的目光落在您的右手上。我看到您那本应该洁白、光滑细腻的手上布满了裂缝,皮屑剥落,露出红红的,皱皱的新皮。一眼看下去令人触目惊心。您有点不好意思地把手藏在身后,然后轻轻地不好意思地说:“没什么的,我的皮肤对粉笔敏感,真菌感染,不会传染的。”
吴老师,你知不知道,从开学一给星期开始,我就一直在恨你。不过,你当然不知道。你不会知道。我不得不承认,你的性格和我很像,属于脾气不好的那种。
我不知道是不是,我认为,你看不起我,嫌我烦,讨厌我,小看我。你的性格很不好。遇事不调查清楚。如果你没时间调查,你就不要口出狂言,随随便便冤枉人。你经常不分青红皂白就骂我们一顿。当然,个人的也有。不巧,你骂到我头上了。如果你让我丢脸,但是是没有理由的,而且是冤枉我的,我就会记恨一辈子。
开学时,做《每课必通》的第一页时,有一道算三十个数的题,碰巧,我老老实实地算了。第二天,你评讲时,却说:“我知道一个人是抄的,那就是梁冰冰。”我听了犹如晴天霹雳,同时想哭。但我没有。我知道,从那一刻开始,我恨你了。你连个解释的机会也没有给我,就不分青红皂白骂我一顿。林云峰说:“我没看见她抄。”你居然冷冰冰地说:你没看见不代表她没抄.”那我问你,你又有看见吗?我好委屈,我当时觉得我好没用,现在也是,为什么,为什么,为什么我不敢反驳你,到底为什么呀。我只能趴在桌子上,轻轻地嚼着泪花。你冤枉我,说重点,你诬陷我。我只知道,那一刻,我的心,碎了。我以前对你的喜爱,一下子消失得无影无终。也许你不在乎,但是``````算了,这种道理洪老师有一大箩筐呢。你好过分。你肯定在说我小气,我不在乎,反正洪老师已经说过我了。
篇12:我们班的小能人
全文共 483 字
+ 加入清单在我座位的前面,坐着一个可爱的女孩——许一涵。她个子高高的,梳着一个马尾辩,笑起来特别甜。她热情大方,爱好广泛,特别会烹饪,不信,我们来看看她的厨艺吧。
听她介绍,从二年级开始她就专心研究菜谱,三年级时,什么“茄子煲”“雪菜炒肉丝”“银鱼炒鸡蛋”已经就不在话下了。现在就连“回锅肉”“宫爆鸡丁”“香辣小龙虾”这一些高难度的菜也学会了,尝过的人个个都赞不绝口呢!当她爸爸妈妈不想做饭时,她都会自告奋勇地做,手艺有时都比家长还好。
口说无凭,有一次春游,我们强烈要求见识一下她的厨艺,她欣然点头答应了。许一涵会为同学们带来什么美味佳肴的呢?大家期待着。春游时,她打开饭盒,哇,盒子里整整齐齐地摆放着她亲手做的寿司。这些寿司不但样子小巧玲珑,而且颜色也很亮丽:白的、绿的、红的、黄的,让人看了就垂涎欲滴。我赶紧抓起一个放进嘴里,哇,味道真美呀:黄瓜的清香、紫菜的咸鲜、糯米的米香串在一起,还特别滑爽,比店里买来的都好吃呢。眨眼功夫,饭盒里的寿司就被我们一扫而光,同学们个个还吮着手指头,回味无穷呢。
这就是我身边的小能人——许一涵,一个会厨艺的可爱女孩
[介绍劳动小能手的作文五篇
篇13:学习小能人
全文共 531 字
+ 加入清单曹沛泉
才似子建,貌若潘安。对。他就是我们班的天之骄子——陈许悦。浓眉垂耳衬出他的宏世大志,“慧眼”挺鼻托出他的学习优良。“相貌堂堂”简直就是他的冠名词。他谈吐不凡,学识渊博,可谓是大才子,对于我们两个来说,那就是徐庶比诸葛——他略胜一筹。哎,差点忘了,这位大神可是特长广泛,奥数、文学、书法、天文地理等他几乎都有所涉猎。当然不能忘记他脱颖而出的点:成绩优秀。
在一次考试当中,我见试卷难度适中,又是考试前刚刚复习过的,便奋笔疾书,快答到一半时,我抬头瞥了他一眼,只见他抓耳挠腮,一副为难相。他左手扶了扶眼镜,右手伏在桌案上沉思良久,我心想:没想到,陈许悦也会有难以下笔的时候。人有失足,马有失蹄。我被一道课外阅读“拦”住了去路。再看一眼陈许悦,一脸得意洋洋的样子,再无为难之相,像一匹考场黑马似的,笔尖所过之处,横扫千军,行云流水般的完成了试卷。我暗自称奇,却又有些嫉贤妒能的意思。就这样,他成功扭转乾坤,发下试卷来,他,他,竟然95,再看一眼我那刺眼的成绩——85,鲜红的字迹使我悔恨不已,现在终于明白了,我的成绩是曲折的,而他的成绩则像是芝麻开花——节节高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生笔下的白种人——天之骄子?
陈许悦真是一枝独秀,“天之骄子,名不虚传。”
篇14:一次数学测试为题目的叙事作文_700字
全文共 685 字
+ 加入清单今天,第四节课要数学测试。我怀着紧张的心情做在位子上,等待老师发卷。
铃铃铃…。。上课铃打响了,老师拿着考试卷;快步走向了讲台;眼睛扫视着四周,喧闹的教室里立即变得鸦雀无声。老师清了清嗓子严厉地说:“这次考试我是要考验你们真实水平,不要照抄”。说着便命令各组组长发卷子,我接过卷子浏览一遍以为很简单,便开始解题,。
第一大题是估算,我只用了2分钟就解完了。因为奥林匹课数学学过估算和巧算,并且那次考试我还取得了高分的好成果。第二大题是书上原题……。直到第六大题无论我怎么想也想不出来,可以说是伤透了脑筋,当时我心里想:“孙奥雷啊孙奥雷枉你还在奥林匹课班学,居然连一道数学题都不会做,咋还有脸见人”。但此刻妈妈的话在耳边回响:“考试时遇到不会的题一定要往下做,以免耽误时间”。这是妈妈小时候的经验。于是我便提笔往下做,其他题做完后我又研究第六题,想了好长时间,转身一看表就剩下一分钟了。此时我急得汗如雨下,心想难道我就栽在这道题上了吗”?此时我班老师推门进来了,我心想:“完了,要收卷了。”铃…。一阵急促的铃响之后,我的心彻底凉了。幸好老师对数学老师说:“第六题挺难的再给五分钟时间吧”。可是五分钟后收卷还是没做上,再瞅瞅别的同学几乎都是喜笑颜开的。老师说:“这回你们傻了吧,还需要更加努力”。
我想:“这回我尝到了失败的痛苦,虽说失败是胜利之母,但我认为还是丢了脸”。这次考试给了我很大启迪:“无论是做事,还是学习都要一步一个脚印,脚踏实地地做”。有一句话说的好:“在科学日益发展的道路上,假如我们和我们子孙不加速求知的话,怎么能赶上时代的快车。”
篇15:假如我是数学老师
全文共 306 字
+ 加入清单假如我是数学老师,我会让同学们在课堂上大胆的举手发言,如果你回答错误了,也没有关系,因为你敢于发表自己的看法,这种勇气是值得的大家学习的。
上课时,我会详细又耐心的给大家讲课本上的每一个知识点让大家都能学会,都能够运用它。我会每天给大家布置一点作业,目的是让大家能够把今天讲的课记牢,以后说不定就会在那里出现。检查作业时,我会仔仔细细的,如果有错题,我就会耐心的给大家讲解,使大家能够真正的学会它,理解它。
假如我是数学老师,我会和大家进行交心活动,如果有同学病了,我会很关心他(她)从中获取同学们的信任。因为我想和同学们交成最好的朋友,让大家同时都爱上数学,爱上学习并喜欢我。
如果我真的是数学老师,那该多么的好啊!
篇16:三年级数学日记
全文共 713 字
+ 加入清单今天早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内,琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。
首先我们来到食品区,我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片,妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。
接着我们又到了电器区买了一台润信复读机,最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来了,她身上只带来一百元,也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看了一下:上好佳天然薯片4·8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3·5元、成长快乐维生素咀嚼片29·9元、润信复读机62元。接着我估算了一下,差不多要113元。我赶紧告诉妈妈钱不够。我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。这次多亏我学会了计算,要不然还要出丑呢!三年级数学日记3
记得在我读幼儿园时,我很喜欢边爬楼梯边数台阶数,我家当时住在六楼,每个楼层之间有18个台阶,每次离家跟回家我都要牵着妈妈的手数台阶数,每次数的结果都是90级,妈妈还老夸我聪明呢。
到读小学时,我学了简单的乘法后,不假思索地认为我每次回家上六楼应该爬108级台阶才对呀,因为住在六楼,每层有18级台阶数,根据乘法原理,6×18=108(级)。可我实际上每次只需爬90级台阶就到家了,当时我心里打了个大大的“?”号,不知何因。于是我带着满脸的疑惑问了我家的智多星―爸爸。爸爸听后笑了笑,但什么也没解释,他牵着我的手来到了一楼,笑着说:“孩子,你想想看,如果我们家住在一楼,需不需要爬18级台阶呢?如果住二楼、三楼我们需要爬多少级呢?你再爬爬,体会体会。”听了爸爸的话,我带着“?”又体验了一番。结果是一楼不用爬,二楼需爬18级,而三楼只需爬36级,我又如此这般爬到了七楼,爬了108级。通过这些体验,我恍然大悟,寻到了其中的规律。
篇17:致数学老师的一封信小学满分
全文共 629 字
+ 加入清单您好,小学的时候,自从二年级过后,我最高一次数学考试是80分,也是小学的,二次考试过后,最高的一次分。
在小学的时候十分讨厌数学,小学时写数学作业时能抄就抄,不能抄就不抄改错的时候除了一些简单的题目外,比较难的都是抄的,自从四年级过后,五年级六年级时,每次到期末的时候,每次都叫我回答,危贬都不会,如果小学的数学老师上午有四节课,都是他的课,有三节课,我都是站着上课,从此我最讨厌数学写的全写了计算题,解答题都写的简单的难的都不写。
四年级过后上数学课都很难上课认真一点兴趣都没有,上课时只听一个大概的大概一项不问什么问题,所以我的数学成绩一直不好,有一次小考试,卷子十分简单,只得了80分,有很多人都是100分90分过后觉得自己学不会数学了,对数学一点兴趣也没有,讨厌数学课不想上数学课。
有一次我考试不好被叫老办公室重新写那些卷子,如果在体育课前改完的分数很差的话我就不能去上体育课,不能打乒乓球了,我清楚的记得那一件事,我在办公室站着行再次,他们在外面玩不知道为什么一班和二班的人打了起来,那个时候我什么都不知道,下课后才知道发生了什么。
到初中后的数学产生了一些兴趣,不过改错还是抄别人的,有一些解答题会写数学作业时认认真真的完成,到初二时,更喜欢数学了,每节课认真听讲数学考试都认认真真的写了,也都想过,不会写得一样好一变。
因此小学和初中相比,有大大的不同,从不喜欢到非常喜欢初中的数学老师会让我重新的喜欢数学,一天不学心里都不爽。
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篇18:四年级数学日记200字
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+ 加入清单201X年X月X日 星期X 晴
生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!
昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。
篇19:我的数学老师作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单我尊敬的人有许许多多,有无微不至地照顾我的爸爸妈妈,有一如既往地疼爱我的奶奶,有耐心教导我的老师……其中,有一位就是我小学时代的数学老师。
这位老师平时总是戴着一副厚厚的眼镜,他有着中等身材,不高,对学生还是挺严格的。虽然有一些被他惩罚过的学生很讨厌他,但我还是觉得他挺好的,毕竟,他的出发点是好的。
他治学态度严谨,而且能够把枯燥的数学知识讲得生动有趣,以便我们更好地理解。还有,他善于鼓励学生,常常鼓励我们积极地去参加一些数学竞赛,去勇敢地尝试,迈出新的一步。在他的鼓励下,我开始接触一些数学竞赛题。我发现,原来有些竞赛题是这么的有趣。从那以后,我对数学的竞赛题有了一个全新的看法,也开始参加一些数学竞赛题。
说实话,我挺喜欢上这位老师的课的,因此,上他的课时我都会格外认真地听讲。有一次期末考试,我数学得了满分,还得到一个书包作为奖励呢!
这就是我尊敬的人,一位治学严谨,善于鼓励学生,对学生严格要求的数学老师。
篇20:我身边的小能人作文600字
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+ 加入清单提起“朱震沅”,班上无人不知,他可是公认的“小书迷”。浓眉大眼上架着一个600度的黑边小眼镜,一看就个小知识分子,只要有时间,他一定在看书,不过,也因为爱看书,还闹出来不少笑话呢。
有一次,他妈妈出去买菜,他一个觉得无聊,就捧起一本叫《三个火枪手》,津津有味地看了起来。半小时后,他肚子突然说:“我饿了。”朱震沅不理它,强忍着饥饿,继续看书。三十秒后,肚子又说:“我饿了!”最终,小朱同学还是被“饥饿”这个“壮汉”给打倒了。他拿起书,一边看一边走到冰箱前,打开冰箱门,一股凉意冲了出来。他在冰箱里摸索了一番,随便拿了一块干巴巴的面包啃了起来。天都不知道,那块面包早已过期,朱震沅这时还不知道危险就在眼前,由于他看得太入迷了,所以冰箱门也没关,就站在厨房边吃边看。他妈妈回来了,看到他那可爱的儿子正在啃过期大面包,立刻大喊:“儿子,不许吃!”朱震沅觉得妈妈这话很奇怪,看了看自己手上的大饼,吓了一跳,已发霉的小黑点让他瞬间要吐,立刻把面包扔了……
还有一次,他妈妈在做菜,做一道自己发明的土菜,叫“海盐牛肉,”这道菜要炒10分钟,需要每两分钟加两毫克盐,这样炒出来的牛肉才会又嫩又鲜美。他妈妈想上个厕所,于是就让朱震沅来帮忙翻炒加盐。朱震沅一边看着书,一边从房间里走了出来,走到厨房他放下书,看了看牛肉,觉得一点点加盐太烦了,干脆一次性全加了,结果做出来的菜咸得让人恶心,一点儿都不好吃。
看书是个好习惯,它不仅可以增长知识,还能提高作文写作水平,这不,他每次作文成绩都是班里第一。
朱震沅,我身边的看书小能人。