我们不分离 歌词精选20篇

长大后,我知道自己错了,我后悔当初的选择,每每想起他们,关于他们的每一件事,我不禁落下几滴冰凉的“小露珠”。

知道么，在九岁时，过了一个暑假，我就找不到我的同学了，面对的都是一张张陌生的面孔，我着急了，看着妈妈说：“妈妈，我的同学呢?邱慧敏呢?他们去哪了?”我急了，不禁剁起了脚。

“知道吗，妈妈给你转来深圳读书了，以后我们不再回去那个学校了，在这个学校也有很多同学，很快你们将会成为很好的同游的，不要伤心了。”妈妈蹲下来望着我说。

我不要，我不要，我要回去。我模糊记起：以前妈妈问我要不要去深圳，因为听说深圳有好多好玩的，所以我就答应了，可是我没有想到跟同学分离，现在该怎么办?我不要，我要回去，他们见不到我肯定也会像我一样着急的。“妈妈，我要回去，我要见他们。”我大闹地说。

“既然已经转过来了，咱们就不回去了，等一下妈妈带你去认识一下同学。”妈妈温和地说，可怎么劝我，我都没有忘掉自己要回去见他们。

晚上，我独自一人静静地躺在床上，我看着天上黄金般的月亮说：“月亮，你可不可以带我回去见他们?我真地好想他们呀!他们见不到我肯定也会想我的!带我回去好不好?月亮，我是不是以后都见不到他们了呀?我不要!月亮，你能让时间回转吗?如果回到妈妈问我去不去深圳，我坚决不答应。月亮，怎么办?我永远也见不到他们了，我该怎么办?我都没有跟他们说再见呢!”我说着说着，不禁流下了好几滴冰凉的眼泪。闭上那双挤满泪珠的眼后，脑子里浮现的都是与他们在一起的时光。我渐渐进入梦乡，我梦见了他们，当我想抓住他们时，梦已不知飞到哪去了。

我怪，怪自己当初的选择，可是现在只能把他们忘了，可我忘也忘不了，每当我脑子一有空时，我都会第一时间想到他们。第一次分离后的我，已经承受了无数次的折磨了。即将面临的是六年级的毕业，分离后的我，又会是怎样呢?我再也承受不了分离后的那段时间了，真的很痛苦。

现在，虽然我不能改变分离的事实，但我可以让那段日子成为美好的回忆。我需要学会好好珍惜，珍惜和同学在一起的时光。

我们班是一个多姿多彩的大家庭，当然，我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时，我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏，玩的游戏时千变万化的，是丰富有趣的……

就在今天，我们完了一个游戏，叫歌词接龙。这个游戏很简单，就是由第一组先说一段歌词，然后就由第二个人继续唱下去，在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。

游戏开始了，首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想，快想!来不及了，30秒快到了!想，有那首歌是带有梦字的?”同学们都在积极的想，“哦!我想起来了。”那就唱啊!我在心里焦急的暗暗喊道……

随着下课铃声游戏结束了。就这样，我们开心的玩了一节课。

“在这分别的路口，微笑看着时光远走，是你的陪伴，温暖了整个孤单季节”旋律在耳畔响起，那一幕幕场景如电影放映般在脑海浮现。让我们手拉手一同走到人生的尽头。青春是疯狂的是充满激情的是永生难忘的，一句“再不疯狂我们就老了”铸就了多少朋友之间的美好回忆。凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。

雨水打湿了散落的头发，泪水泛红了眼睛，却没打散我们紧握的双手，没有阻止我们迈动的步伐。雨，冲刷了我们的玻璃心，带走了我们阴霾的天气，天空放晴我们也释然而停。停下脚步，我望着她说“不要不开心了啦，笑一笑嘛，丑死了”她甩甩头发，一手扫去脸上的水珠，耸了耸肩说“哪丑了，不就是狼狈了点么”相视而笑，静静相拥，感受那一刻心跳动的节奏。操场上无尽的前方，仿佛就像我们的人生之路，有直道也有弯道，但终是相伴而行。等待、……也许并不容易;伤害……却轻而易举。朋友间的争吵相离，渐行渐远，让原本熟悉的两个人都心如刀绞。曾经那日暮时分，我们在夕阳余晖的笼罩下说：“闺蜜一声大过天，无人相伴有我足矣”在某年某月某日，正午时分，她说我们谈谈吧。两个人坐在操场上，望着前方。呆坐在眼睛里的空洞和茫然，凝结成氤氲的哀伤，在青春的天空渐渐延伸和漫散。

她平静地问我：“我们怎么变成这样了?一切都不一样了呢?说好等你想开理我最后却是这般对我?”我无言以对，抑制着内心翻滚的热潮，转头看向她那认真的脸庞说：“不知道也不明白自己怎么了，就是想逃开你。”她苦笑：“你的一句不知道，让我想走近你像以前那样聊天说话却不敢打扰你，选择在一旁看你跟她人谈笑风生。我的等待换来的却是一句“我不知道”。刷的一下，我眼泪就如开到最大的水龙头哗啦啦的留下，带着哭腔的说;“对不起，我不想这样。可是内心仿佛有一个天使一个恶魔，每次看到你我想跟你好好说话好好玩却总是矛盾的让自己一个人。”“我要让我的微笑和悲伤成为你这一生的刻痕，你想要放弃和你想要忘记的，一切都重新变得那么美丽。你不喜欢是不是?那么它永远不会再看到了。你开心了么?”我声嘶力竭的埋头哭泣。我真的爱你，闭上眼，以为我能放弃，但流下的眼泪，却没有骗到自己。她一把抱住了我，那一颗颗泪珠滴落我的手上，在耳边轻语：“你曾说过不分离，要一直一直在一起，现在我想问问你，是否只是童言无忌?”你若不离我便不弃，你若想离我亦在后相守。

朋友别哭，我依然是你心灵的归宿。朋友别哭，要相信自己的路。红尘中，有太多茫然痴心的追逐。我会一直陪着你。哭过笑过，更加弥足珍惜，爱过伤过，更加不舍离去，习惯在旁跟难以放弃，未来的路，风雨同程，相陪走到底。

你能让盐和胡椒粉分开吗？犯难了吧！哈哈哈哈。下面就跟我做一个有趣的实验吧！

一来到作文班，老师就宣布：“我们来做一个有趣的实验，叫做盐和胡椒粉分开了。”说完，她拿起身边的盘子、胡椒粉、牙签、盐和勺子，准备开始实验。“怎么才能让盐和胡椒粉分开呢？”“这肯定很难吧！”同学们议论纷纷。

开始实验，吴屹涛拿起牙签，把盐和胡椒粉混在一起，搅啊搅，搅得就像一摊泥，但是这闻起来也太香了吧，我忍不住用手指沾了点粉放到嘴里，吃了一口。“啊？你还敢吃这个，恶不恶心啊。”潘欣彦一边笑话我，一边拿起勺子，在校服上不停地摩擦，再小心翼翼地靠近这摊“烂泥”。啊，奇迹发生了，胡椒粉一下子蹦起来，紧紧地抱住勺子。“好神奇啊。”我大叫道。

轮到我了，我也拿起勺子在衣服上摩擦了一会儿，迫不及待地把勺子放到盐和胡椒粉的上方，过了几秒种，我把勺子翻过来，一看，勺子的背面什么也没有，我顿时就像泄了气的皮球，失望极了。

轮到林恩庆了，他拿起勺子，在自己的衣服上飞快地摩擦，衣服处发出了细微的“噼噼啪啪”声，然后，他把勺子慢慢靠近盐和胡椒粉，这时胡椒粉像有什么开心事似的，一蹦三尺高，一把抱住了勺子。“再往下试试。”老师说。听了老师的话，恩庆把勺子又往下放了一点，盐也跳起来了！

“老师，这里面有什么原理呢？”“这是因为勺子不断在头发或衣服上摩擦时产生了静电，所以能把轻的粉末先吸起来。”听了老师的话，我们恍然大悟。

文学校要举行爱心义卖活动，要求每个同不拿一些八成新的东西出来义卖。

这对文来说，是一件很兴奋却有让她纠结的事。

晚上，文把自己的玩具拿出来，翻了一遍，最后选中了两个小福娃、一只兔子和一只喜羊羊和一只美羊羊的毛绒玩具。想了一会儿，她又拿出一支夏天才玩过一次的水枪，又整理出一些比较新的杂志。

她把这堆东西拿给我看，说：“妈，这些东西够了吧！”

“应该差不多了吧！”我看了一眼说，“你把那一对小羊也卖掉？”

“嗯。”她点点头说，“我准备把这两只羊买一送一，这样，他们就会在一起，即使和我分开了，也不会很难过。”

“喜欢它们的人才会买啊，会好好对它们的，你不用担心了。”我安慰她说。

文点点头，便又低头线一个个玩具贴上价格标签。

不一会儿，准备完毕。她小心地把它们装进一个纸袋子里，并一一和它们告别。

我问她：“你舍不得这些玩具，为什么还要卖了它们呢？”

“因为有很多孩子需要帮助，如果那些人能够得到帮助，这些玩具即使和我分开，也会开心的。”女儿的回答让我有些意外。

几天后，她的玩具在义卖会上卖了出去，钱也捐进了“爱心箱”。她还用自己的零花钱买了几个新的玩具和一本书回来。

真希望那些充满温暖和爱心的心意能够到达那些真正需要的人手中，让温暖不断传播。

小学毕业、中学毕业、大学毕业等人生要经历好几次的毕业，毕业了，一方面是奔向更好的前程，另一方面要离别母校，离开同窗好友，难免有许多的不舍和挂念，小编收集了2017精选毕业分离祝福语，欢迎阅读。

柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲

这是我被称之为男生的最后两个月。回首过去的四年，脑海里只有空白一片。至于将来，也没有更好的打算。悲哉!悲哉!

这个夏天，会有多少不舍，会有多少人痛哭，一张张再熟悉不过的脸孔，不言不语的回首一个个夏至，分离的季节，多渴望夏至未至。

在这三年中，你是我的校友，可你还是我旅途中的前友，上学放学你都走在我前面，我只能看着你的背影，分手了，我可能还是只能看着你的背影，但希望哪天的相逢你能看看我的背影。哪个帅气而充满优伤的背影。

在刚刚毕业的小黄心里， 毕业是一件既幸福又不幸的事，幸福的是我们4年的学习终于结束;而不幸的是，朋友各奔东西。有时真希望时光倒流，弥补一下大学时代的遗憾。

愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶，永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔!

又是一年毕业时，大学的同学们就要分别了，为您送上大学毕业祝福语、大学毕业祝福短信，愿大家都能够实现自己的理想。

有些人一看就让人产生好感，有些人一笑却让人无法忘记，哪是多么天真而可爱的笑容，让你回味一生，哪是多么难找的笑容，他给你带来快乐无穷。分手了就代表着有一天的相逢，所以我们抱着欢乐一笑而过吧。

三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。

生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!

毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。

生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!

毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

高中毕业离别留念祝福语

带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

你能把盐和胡椒粉分离吗？是不是很好奇？陈老师为了满足我们的好奇心和提高我们的写作水平，今天就在教室里做了这个实验。我们既激动又紧张。

陈老师从家里带来了实验材料：盐、胡椒粉、一个碗和一个塑料勺子。老师先把胡椒粉和盐依次放入碗里，然后轻轻地摇了一下，使胡椒粉和盐均匀地混在一起。接着老师把塑料勺子放入装着胡椒粉和盐的碗里，塑料勺子放得很低很低了都吸不起一粒胡椒粉，也包括盐。我们都觉得很奇怪和生气。心想：老师不会是在忽悠我们吧。老师宣布第一次试验失败了。

第二次试验，老师又查了查手机，原来刚才的塑料勺子没有被摩擦过，所以吸不起来。手机上说要来回摩擦才吸得起来。第二次试验开始，陈老师往碗里加了一点盐和胡椒粉，再用塑料勺子往自己的衣服上擦。擦完后，慢慢地把塑料勺子放在碗的上方，这次成功了一点，也失败了一点，因为吸起的胡椒粉很少，是老师把勺子放到碗里的动作太慢了。

第三次实验开始，我们又倒了一点盐和胡椒粉进去，然后老师把塑料勺子在衣服上摩擦，摩擦后在快速地把勺子放在碗的上方。奇迹出现了，胡椒粉像跳舞一样，跳上了勺子，牢牢地粘在了勺子上。我们成功了，我们精神亢奋，心情非常激动。

原来，塑料勺子摩擦衣服时，会产生静电，静电会吸起较轻的物质。

在人生的旅途中，我们会邂逅许多人。有些人会与我们并肩而行，共同见证潮起潮落，而有些人只是与我们短暂相处。

那天，天晴的像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓的浮游着。浅蓝色的天幕，像一张洁净的丝绒，镶着金色的边。

那天是我的好朋友木子的生日，这是我与云伊最后一次给她过生日。一星期后她就要去上海读书了，我们准备给她过一个最快乐的生日。可当我们买好礼物，正从精品店走出来时，木子发了一条短信给我们。“雪，伊子，你们不用来找我了，请原谅我改签了航班，我知道，如果我看到你们肯定就走不了了。谢谢你们这段时间对我的照顾。你们是我在小学最好最好的朋友。”我和云伊，看到这条短信以后，脚下就像生了一个风火轮似的，火速跑往机场。

我们两个好不容易挤进了机场，看到了出港航班的大屏幕。云伊对我说：“飞往上海的飞机只有这一班，木子应该是这一班没错。”这时，我看到了木子，大喊：“木子！”她回过头来惊讶地看着我们：“你们怎么来了？”“你是我们最好的朋友，我们怎么可能不来送你呢？”这时，我把我们买的礼物送给了木子。木子眼中含满了泪水，“谢谢，谢谢你们！”我们三个就这样抱在一起，这一刻，仿佛时间凝固了。

与你同行，回想起我们曾拥有的共同理想；与你分离，憧憬着我们重逢的惊喜。

按歌词要表现的内容写成什么风格体，叫体式，写成几段叫段式。

歌词按风格，可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质，有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式，有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1：

格律体,自然从格律诗而来，被谱成曲就是格律体的歌词了，毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲，显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里，讲究平仄，难掌握，写现代生活内容还要服从格律形式，本末倒置，青年人还是尽量少写。

自由体，没有固定的格律，可长可短，可以按内容随意发挥，是现在人常用的一种歌词体，许多的歌词都是这种类型。

民谣体，这是民间口头文学形成的一种歌词体，自由、流畅，可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》，还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体，上一章在对歌中已经讲过，不再多说了。

关于体式2：

抒情体，也叫抒情性歌词，一般说它没有故事情节，是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体，歌词中有人物、故事、事件。但是，只能简约的描写，主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等，都是这种文体。其他的体式用的较少，在以后的章节里再涉及。

关于段式：

一段式，(A式)整首歌词只有一段，或四、六句，或十几句。内容集中，情节统一，情感变化不大。例如：《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体，(AB式)不完全是指相同并列的两段，也许是一段歌词，主要特征是歌词分前后段，但是，由于中间情绪的变化，在谱曲时写成了AB 式，例如：《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词，前八句为一个段落既A段，后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句，平行段，在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多，中间加一个衬词“啊”，情绪变化了，就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式，三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式，它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如：《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的，例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式，这是指超过三段，每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为，多段式歌词变化大，层次多，作曲的难度也大，一般很少有人写，这里就不讲了。

毕业考试的脚步已经离我们越来越近了，我们分离，也越来越快!

蓦然回首，我们已经走过三年的风风雨雨。这三年，说长不长，说短不短。但它却记录了我们的欢声笑语。在这三年，我们一起笑过，一起哭过，一起开心过，一起伤心过。这三年，我们互相了解了对方，却马上就要分离!

还记得我们刚进初中时的模样吗，那时的我们，青涩的模样，未退去的稚气，为我们的学校添上一朵朵含苞待放的花朵。朋友们，还记得我们一起谈的理想吗?当时我们四个动画人物一起谈的理想，一起聊的未来，一起回忆的过去，一起讨论长大后的事。现在想想，真的很美好!爱情是红色的，可友情是白色的，因为友情永远不会变色，友情是世界上最美好的感情。拥有朋友，拥有友情，是一件美好的事!

三年前，我认识了你们，三年后，我们即将分离。不管怎样，我都会记住你们，我的朋友。今年，我们将要分离。可是，我们就这样离开初中吗?当然不行，我们要创造最美好的回忆，带着回忆，也是美好的!我们笑过，哭过的三年，带给我美好回忆的三年，童年的最后三年，谢谢朋友们带给我如此美好的回忆。说实话，真的很舍不得我的朋友们!

转眼间，三年过去，我们成为半开的花朵，等待着暴风雨的洗礼。成为一个真正的花朵，进入高中，我们将成为一颗果实。但我们等待暴风雨的时候，却提前感觉到了友情分开的痛苦，这种痛苦真的让人苦不堪言!

今年，我们将要分离!但请朋友们记住我们之间纯洁美好的友情!

在我们的生活中，会面临许许多多的第一次，并不是所有的第一次都能给我们带来快乐。我就有一次难忘的第一次，它也许将在我心中永远扎下深根。

来到章旦中学的第一晚，我翻来覆去无法入睡。我悄悄地把藏在枕头下的照片拿出来，这是一张集体照，是36位同学的合照，这时候我的思绪又飘回到了小学毕业时离别的镜头中去了……

那一天，天空中艳阳高照，好一幅夏日美景。“吱―“的一声考场那扇老木门缓缓地打开了,同学们纷纷走出了考场,就只有我一个人落在了后面,我满脸愁云,心中有了万分忧愁。

“黄斌斌，你怎么不开心?考试没考好吗?”我摇了摇头。“那你怎么了?”我再也忍不住说了出来：“难道你一点也不怕今后我们班就要四分五裂了吗?”我的一句话点到了大家的伤心处。大家都沉寞不言了。

这让我在知识的天空中翱翔的校园，这六年来我时刻关注中的校园，带来了多少的变化啊，教学仪器增多了，学校教学方法改进了，校园的环境美化了，我的母校可谓是日新月异，可在还没有目睹她更加完善的时候我就要离开了，我的心中有多少的不舍啊!

相处六年的同学和老师，这一离别我们还能再见面吗?想到这同学们都落下了伤心的泪。在泪雨中我们分别离开学校，走出校门没多远，我回首校园，泪水再次弥漫了我的眼，再见了母校，再见了……

此时，我发现眼前的相片已沾湿了泪水……这难忘的第一次，在我的心中永久的留下烙印，生命中的第一次让我品尝了生活的无奈和成长要面对的很多问题，哎，第一次的分离真叫我伤心。

简评：难忘的第一次有很多，本文作者的视角比较新颖。

即使毕业后可能各奔东西，依然要将最好的祝福送给你，祝你前程似锦，我们的友谊如青松般长青。

1) .大河有小鱼，小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学，但以你的聪明才智，勤奋努力，相信四年后依旧前途无量，加油!

2) .曾经，披星戴月苦奋战，试卷题海;现在，寒窗苦读十二载，苦尽甘来。功夫不负有心人，祝贺你考上理想学府，恭喜!

3) .大学四年，是我最美好的时光;同寝四年，是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺!

4) .毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦!

5) .你我有各自的轨迹，如流星，能相聚，共步一段旅程，是缘分，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是命运，愿你毕业后的未来更幸福!

6) .飞扬的青春用热情谱写着年华，瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊，璀璨的人生用执着装点着未来，祝心想事成，前程似锦!毕业留言

7) .轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥挥手，作别青青的校园。我们在这留下灿烂的笑容，我们从这帯走纯真的友情。祝你未来精彩

8) .课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。毕业快乐!

9) .生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：一帆风顺

10) .六月天空晴朗，毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉面庞。迈向成功殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。

11) .坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。即将毕业，愿拥有美好未来。

12) 绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

13) 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

14) 愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶，永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔!

15) 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

16) 又是一年毕业时，大学的同学们就要分别了，为您送上大学毕业祝福语大学毕业祝福短信，愿大家都能够实现自己的理想。

17) 有些话一直没有机会说，有些事一直没有机会做，然而今天可以把想说的想做的一起做完，我想说的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一声珍重，说一句祝福。

18) 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

19) 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

20) 一千多个日夜的相处，铭刻在记忆中的，是欢乐的时光，纯真的岁月，到了离别这一天，只想以友情的名义，真诚地说一句：祝你前程似锦，咱们后会有期。

21) 一个人一辈子写一篇好文章并不难，难的是一辈子写好文章不写坏文章，几十年如一日地写好文章，这才是最难最难的啊!

22) 学业可以毕业，学习不可以毕业，所以要活到老学到老，青春可以毕业，梦想不可以毕业，所以要勇敢一点，时光可以毕业，同学情谊不可以毕业，所以要常联系。

23) 昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。

24) 我们这一代不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧坚强的意志大无畏的精神，不断开拓，不断奋进!

25) 我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰 …… 出发吧，愿你前程无量!

26) 再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

27) 我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵 ?

28) 我们拥有个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

29) 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

30) 风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!

31) 短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

32) 默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

33) 岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么? ―― 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

34) 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

35) 青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

36) 你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

37) 雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。

38) 红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。

39) 还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。

40) 还记得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片亮亮。

41) 采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。

42) 相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

43) 风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!

44) 三个希冀的春天，我们播种了三次;三个金黄的秋天，我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，请别忘记这有滋有味有声有色的时光。?

45) 还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。

46) 那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?

47) 我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

48) 学哥学姐：你们即将离开这所学校，开始自己的另一段生活，希望你们在工作岗位上发挥出色，把所学的知识能够灵活运用，并且希望你们可以唱回学校看看，常回家看看 。祝你们在新的生道路上有新的开始，一帆风顺!

49) 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

50) 四年的生活，四年的相知，四年的缘份，最后留下了我们深深的兄弟友谊。暂时的离别是为了以后的相聚，祝你一路顺风，工作顺利。

51) 再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

52) “经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃!为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃! (《从天空想到的》)

想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……” (《阅读身边的人》)

佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中了…… (《陶醉》)

对于过来人，三年不短也不长。在初三最后一年中，一切的一切都发生了翻天覆地的变化。该来的不该来的，我们只能妥协，只能承受。

新的学期，新的开始本应该是美好的，但在今年我的开始确是诙谐的。分班的痛苦，不是一个人，也不是老师，而是这个集体，这个家庭的每个成员。

两年的相处我们认识了彼此，有欢声，有吵闹，有开心，有痛苦，有喜欢，有不爽，有表扬，有批评，有互助，有互损。两年的时间发生了好多好多，就只有两年。

当我在这个班时，不知道我有多希望这班快点散，可当这真正实现的时候，有好多好多的不舍，我们班的女生仅仅只有8人，在最后大家都各奔东西，偶尔巧遇最多的话题不是你最近怎么样，而是“我们原班重新聚到一起那该有多好”

想念原班同学，想念原班老师，想念某同学的笑声，想念某同学的唠叨，想念某同学的吵闹，想念某同学的“邻牙利齿”;想念某老师的“乡乡英语”，想念某老师的唾沫芯子，想念某老师的诙谐幽默，想念某老师的关心呵护，想念……

现在的我们，不能再像以前一样谈天说地，嘻嘻闹闹，互助互损，两年美好的时光，不想舍弃也不能舍弃，我们把他放入“时间囊”里，好好保存。以后相见，慢慢回忆……

1一次无意中，我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册，在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。

2“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

3“你是否还会想起，猜不出问题的你？”记得你的成绩如此优秀，但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你，在地理课上简直成了一只小鸡，蜷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。哎，也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国，中国和日本海间隔着印度洋，甚至你说全世界只有两大洲，亚洲和非洲正因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课，除了体育课，就是地理课了。

4哦，对了。说到体育课，你可真厉害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱好者，100米短跑15秒1搞定，立定跳远超过了所有的男同学，因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我，便成了球场上的两个箭头，弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗？上次我们踢了(2)班一个6比0，你还大为不爽呢！

5“谁把你的长发盘起”你有着一头乌黑、漂亮的长发，但你却不去整理，也许这与你的性格有关吧，但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头，幸好还很早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。

6毕业典礼那天，你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了，毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于道出了一句缓和气氛的话：“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧？”你笑了，笑得多么灿烂啊！

7同桌，你现在到底怎样了？我好想知道，你的体育成绩仍那么优秀吗？你的地理成绩有所长进吗？我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听，回味那难忘的小学时光。

[积累写人作文开头句子

近些年,人们对通俗歌曲的无韵提出了许多质疑，有人感到这种“离经叛道”，对于中国几千年形成的传统文化简直不可思议。有人还认为，已经到了粗制滥造的程度。也有人认为，歌词既然是歌唱体，无论有韵无韵，只要有人谱，有人唱，只要能表达人们的内心情感，不要去指责它是否押韵。这些人也指出，不押韵不是绝对真理，这和一些写歌词的人根本不懂辙韵有关。

为了让大家进一步认识通俗歌曲的歌词，这一节我把在93中国音乐文学学会济宁年会上听到的发言和我个人的理解进行了整理，讲讲通俗歌曲歌词的特征。

通俗歌曲的歌词，确实和传统的歌词有所不同。有自己的特点自己的规律，自己的特征：

一.它有宣泄性 从通俗歌曲诞生的那天起，宣泄性就是它的主要特点，特别是一些摇滚乐歌曲更是如此。通俗歌曲从引进到自己创作一直在宣泄着。宣泄不是贬意，它可以起到健康和治疗的作用。能够利用歌曲来宣泄是社会的进步。

二.它有煽情性 通俗歌曲写情最真实、最细腻、最透彻、也最能打动人心。说它的煽情性，一是指它的内容而言，通俗歌曲以写情见长，所以抒情就有基础，煽情就自然而然，毫不用“炒”。说它的煽情性还指歌曲形式的本身，这种歌曲就像煽情的机器，有众多的狂热者追随其中。煽情性强化了通俗歌曲，通俗歌曲有煽情的本事。

三.它有时装性 说它的时装性，是指它变化的速度、是指它对潮流的把握，通俗歌曲充满流行色，劲吹流行风，对社会生活，对年轻人的心态反映相当灵敏，相当快捷，因此说它有时装性。

四.它有多元性 这是指它的内容和手法，而不可忽视的是它多重于价值观念的表现。价值观念是社会发展在人们生活中的体现，重于表现价值观念决非指经济而言，它是指人们从心理到形体、从存在到生长的一种自我表现、自我寻觅、自我叫卖……

五.它有平民性 通俗歌曲已经变成寻常百姓的一种生活，不管你承认与否，它每时每刻都渗透在我们日常的生活中，它实实在在是平民百姓离不开的调味品、调解剂。说它的平民性还有一条，那就是“不管你春夏与秋冬，躲进小楼成一统”。它很少涉及“大我”而重视“小我”。它不做表面文章，而重视和表现人们真实的心理状态。

六.它有哲理性 通俗歌曲虽然最讲直抒胸臆，虽然最讲娓娓道来，在它的歌词中也经常出现一种发人深省的警句名言，虽然是在普普通通中隐隐现现，确充满了哲理性。这些带有哲理的词句还会被一些商人、文化人、学生、甚至政治家接受。这一节因为篇幅的关系，没有举例子，只要大家认真的学习、思考，就一定能逐渐的掌握这些特征。

姚贝娜

我是一只鱼

望着鱼缸外的你

敲了敲玻璃

你对我微笑离去

游啊游啊我却快忘了你

甚至你和我的距离

依偎你在水中的倒影

我会期待你再靠近

渴望躺在你温暖掌心

感受你拥抱你亲吻你

可惜我只能游个不停

装作鱼只有七秒记忆

我是鱼是鱼

我是一只鱼

听不懂你的言语

沉默在水里呼吸

舍不得闭上眼睛

游啊游啊我会再牢记你

还有你每一个表情

水灌进眼底无声无息

却模糊了你隔开你

渴望躺在你温暖掌心

感受你拥抱你亲吻你 亲吻你

渴望躺在你温暖掌心

感受你拥抱你亲吻你

可惜我只能游个不停

装作鱼只有七秒记忆

我是一只鱼

只有七秒的记忆

时间让一切定格在昨天以前，今天的我忽然记起昨天的点滴，两年前我们初识，两年后我们分开……

今天我反复的在听那首我最爱的歌，是否曾经的歌，只能散落在天涯。只有那些笑声，才能让我们想起了曾经那些花儿。你们是否记得阳台那营养不良的牵牛花，却依然盛放着她无比的美丽，只是这一季的花开，没能坚持到最后……花开花落，人终有别。记住最好的也最真的年华！

那天在教室我又听到了我们给媛媛过生日的那段录音。好熟悉的声音，我和这些美妙的声音一起生活了两年。你们的，我的……听着嘴角也会不自觉上扬！以后我们再也不会给彼此这样过生日了吧，也不会有那么多人在给我们过这样的生日了！好美的开始，好美的记忆，好美的502……

记得大一的时候，我们说好要一起在502住四年。四年我们在一起住了两年，两年的好多事情我能记住的也不多，可这两年我记得生病时，是你们陪在我身边，陪我打针。可这两年是我们一起生活过的两年，是让我温暖的两年！

还记得我们一起煮饭吃吗？还记得我们宿舍的招牌菜吗？还记得那最爱的马蹄叶炒饭吗？还记得我们一起逛街时，兜里没钱却依然去疯狂去试衣服的场景吗？还记得我们一起熬夜看偶像剧，花痴般夸奖男一号帅时候的白痴笑脸吗？也许这些场景还会上演，但还会是我们四个吗？我怕有一天我会因为时间或者其它的一些因素，忘记这些……害怕以后见面没话说，只是敷衍的寒暄……因为我最近发现好长时间没在一起的朋友会忽然陌生，但是我们朋友的身份依然没有改变，只是我们的处境的环境和扮演的角色在发生变化了，这些我都懂了。因此我现在是在无病生吟，可我是想在以后我忘记的时候提醒我自己这些在我生命中有过的痕迹！

在一起时肯定会有不愉快的，可是我们宿舍的每个人都那么的好，都不愿讲出自己心中的小小的不愉快，不愿别人因为自己小小的不愉快，也感到不快乐！可是我想说，傻瓜，你们还那么见外吗？我们是朋友，是姐妹，说出来对你，对我们都好！还和我们那么见外，以后可能见外见内的机会都没有了！因为我们以后会很少见面，很少聚会，即使见面也只是简单的问候……可能是我自己乱想的吧！呵呵

在我心里一直是认定我们会在一起住四年的，当我知道我们会分开的时候，我有点接受不了，当时说的有几句话应该是不对的，现在想想我真的觉得我自己幼稚，分开本来就是人之常情，有什么想不开呢，还去想分开的原因。只是我习惯了一些人和事不想再去改变，也许这是一个不好的习惯，尝试新事物未尝不是一件好事。

两年里谢谢你们，谢谢你们的陪伴与包容。502还是我的老巢，还能住在这里我觉得真好。媛媛，我要和你住两年呢！有时间回家看看……这里还有那些花，还有那些人！我们一起盖浪漫的窝，不管在哪里都为自己盖一个浪漫的窝！

502又来了两个新成员，我觉得真好，又多了两个在一起的朋友！呵呵，以后的两年又是不一样的两年。前两年的美好记忆的在我生命某个角落我已保存，后面的两年的记忆我才刚刚开始新建……

我知道我们都不会忘记，反而会在分开后更加记得和怀念曾经的一切，就像现在我怀念以前的自己，怀念那个会和同学计较一些小事，然后又和同学写信道歉再和好的自己，因为现在我已经没有力气在去计较，我们都已经长大！长大了回不到小时候，就像今天会不到昨天一样，所以说能回忆还是好的！回不到过去，就记住过去吧，我觉得这是也许最好的方式！

在位于意大利中南部美丽的海滨城市安丘发生了一个类似的催人泪下的故事：某日，人们看到一只黑褐色的狗，带着似乎找不到回家路的痛苦眼神，孤独悄然地走进了安丘公墓。它沿着墓园长长的小路无声地走啊，走啊，用鼻子到处的闻着。

“谁也不知道它在寻找什么。”墓园的工作人员埃乔先生说：“直到我们看到他卧在了一个新的坟墓前，发出凄惨的、低低的呜咽声，才开始明白了是怎么回事。这是公墓新开辟的一块墓地，新的坟墓前只树了一块小小的大理石墓碑。经过长时间的寻找，这只狗终于找到了埋葬它主人的坟墓。它卧在那里，‘呜，呜’地哀叫，似乎流出了眼泪。于是，我们知道了它为什么此前一直在悲伤地呜咽。它在那里纹丝不动地呆了好几个小时，直到天黑，才一步一回首地、依依不舍地离开。它走后，我才关上了公墓大门。”

第二天，狗又来到墓园找它心爱的主人。这次，人们看到它毫不犹豫地径直朝着第一天发现的那个新坟墓走去。到了坟前，它用鼻子闻了闻地面，就卧在了那里，长时间地伤心呜咽，以后就静静地、一动不动地呆上好几个小时。一个妇女走过来，给了它一碗水，它立即喝光了，它太渴了。女人抚摩着它的身体，它给女人投去感激的目光。但是当女人向它做出跟她走的手势时，它坚决拒绝了。在那一刻，女人看到狗似乎送给了她一个“我不会被诱骗”的眼神。

第三天，人们知道了那个坟墓里埋的是一位退休老人，生前没有亲人，显而易见，这只狗就是他唯一的最后的朋友。

从爱犬找到主人坟墓的那天起，它每天都准时无误地来找他的主人，到了墓碑前，点点头、哈哈腰后，就卧在主人坟墓旁边伤心地呜咽，然后静静地呆着直至墓园关门。人们开始认识了这只爱犬，每天都会给它带来足够的吃喝，时不时地心疼地抚摩它几下。

后来人们给它起了个名字：奇波(意为“石碑”)，因为它这个新家就安在了它心爱的主人的墓碑旁。但是一到夜幕来临，它就会离去，没人知道它到底藏身何处。人们曾经试图跟踪它，但是，奇波都成功地把他们甩掉了。

奇波催人泪下的故事传到所有要来安丘公墓悼念亲人的来者的耳朵里，于是当他们来扫墓时，除了给亲人带上一束鲜花外，都忘不了给奇波带些狗罐头和饼干。

有些孩子试图跟奇波一起玩耍，但是，奇波非常忧郁悲伤地拒绝了他们，它只是无言地摇摇尾巴对人们的友好表示感谢。一位家畜专家说，奇波会每天哀念主人至永远。

我心中弥漫太久的飞雪

是为那寒风中的痛别

咫尺天涯两个世界

浓浓的云雾将我隔绝

难忘那苦寒的年月

让期待的心灵冷却

多少次与你相约

却走不出慢慢长夜

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冰雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

经历风风雨雨的岁月

相聚的企盼从没有泯灭

花开花谢月圆月缺

百年的梦幻已化作喜悦

歌声在星空中跳跃

让笑脸在礼花中重叠

再一次与你相约

就在那月圆时节

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冬雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

相约在月圆时节

all i want to do is find a way back into love

and if i open my heart again

i guess i’m hoping you’ll be there for me in the end

and if you help me to start again

you know that i’ll be there for you in the end