给学校的环保建议书(合集20篇)
花圃中,成群的蝴蝶,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,随风飘来,又随风飘去。今天小编就来分享给学校的环保建议书,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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582作文
736校园环保建议书作文500字
全文共 444 字
+ 加入清单尊敬的校长:
您好!
我们的学校是一个漂亮的学校。有一个花坛,有草地,有聚满笑声的操场,周围的树木围满了整个操场。我在这个学校学习已有六年之久。虽然我们的学校很漂亮,但学校正面临着巨大的环境问题。例如有许多同学随便践踏草地,随手把花摘下然后到处乱扔,还把纸揉成一团扔在地上,旁边有垃圾桶却不仍。还有些同学上完厕所洗手不关水龙头,让水白白流了一上午;还有些同学写错字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。像这样的破坏环境、不珍惜资源的事例还有很多。
尊敬的校长,为了不让同学们把学校弄得面目全非,请看一下我提出的建议:一、多办一些保护环境的活动,告诉学生保护环境有多重要。也可以通过广播、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识,让学生自愿加入到保护环境的队伍中。二、校园加强管理,对保护环境、珍惜资源的同学进行奖励;对破坏环境、不珍惜资源的同学进行批评和教育。三、让同学自觉做到爱护花草树木,不践踏草坪,不浪费水不浪费纸张,剩下的本子可以做草稿本。
希望校长能参考一下我的建议,让学校变得更加美丽、漂亮。
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篇1:环保建议书600字
全文共 619 字
+ 加入清单尊敬的学校领导:您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。
我们的校园好似一座美丽的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。一进后门,就看见五颜六色·多姿多彩的花朵,美极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:
昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。
因为人们太浪费自然资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:
一.在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
二.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!
三、不乱扔纸屑,不随地吐痰。
为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!希望学校领导采纳我的意见,让我们校园的明天更加美好!
篇2:校园环保建议书范本
全文共 415 字
+ 加入清单尊敬的校领导们:
您们好!
我在这个美丽的校园里学习了六年之久,学校的变化我通通看在眼里:从臭气冲天到鸟语花香;从低矮平房到高楼大厦;从口吐脏言到文明学生。这些变化无一不显示我们校园的美丽。但还有一些美中不足,那就是环保工作做得不够好。
在学校里的花坛中有不少垃圾;在学校垃圾桶旁有许多纸张;在教室里,许多同学在纸上写错了字就直接把纸撕下扔掉了等等一些事例都是因为同学不够环保造成的。因此,我要向您们提几点建议:
一、每个星期都用一节课的时间来教育同学们珍惜资源,保护环境,增强同学们的环保意识。
二、每个星期都评出“十大杰出环保卫生”,并在全校师生面前加以表扬、鼓励。使同学们积极参加环保活动,并尽最大的努力去保护环境。
三、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,向全校师生宣传节约资源,保护环境的知识。
希望各位校领导在百忙之中抽空看看我这位学生呈上的建议书。我衷心希望我的建议能为学校增光彩。
此致
敬礼!
×××
20xx年7月3日
篇3:环保建议书作文400字
全文共 619 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们都知道,现在大自然的环境越来越糟了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。
我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。
由此,我郑重的为大家提几条建议:
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;
二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;
三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;
五、不随地吐痰,不制造噪音;
六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;
七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!
保护地球,就是保护我们自已。地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。老师们、家长们、同学们、小朋友们,你心中有一个绿色之梦吗?让我们把环保承诺变为实际行动,为改善社会的环境质量尽力。最后,让我们用大手牵起小手,托起绿色的希望。让我们好好的保护并且珍稀自然环境和资源吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的眼泪!
***
2015年1月13日
篇4:小学生写给市长的环保建议书_[第四单元]环保建议书作文2600字
全文共 2454 字
+ 加入清单篇一:
市长叔叔:
我是xx小学的一名小学生。
我从小就在南宁长大,南宁是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会。
现在在南宁,到处可以看到“环境保护,人人有责。” 等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外,我还发现一个蛮严重的问题。
有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢??后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了南宁的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设
计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
署名:XXX
日期:20XX年X月X日 篇二:
尊敬的市长叔叔:
您好!
我是xx附小的一名学生。我从小在平湖长大,我想平湖的变化大家是有目共睹的。这几年来,平湖从一个普通的小城市,渐渐地发达起来,面貌日新月异,变得繁华起来。也许,正是因为人们的生活条件好了起来,才使人们的思想不再纯洁,肆虐地破坏脚下的每一寸土地。
在那个贫穷的年代,人们脚下的每一寸土地都是神圣的。然而,就在这个人们都富裕起来的年代,人们脚下的每一寸土地上都种满了邪恶,不再是美丽圣洁的。我们的蓝天母亲不再拥有美丽的面貌,披上了灰色的面纱;我们的河水母亲不再晶莹剔透,穿上了黑色的衣裳;我们的森林母亲不再拥有美丽的长发,她的脑袋变得光秃秃的,就连曾经对她万般依赖的动物们也不再爱她…… 为什么曾经如此美丽的母亲们会变得如此丑陋呢?我扪心自问了无数遍。我也曾经看见过有人刻意捡掉地上的垃圾;我也曾看见过有人放着汽车不开,步行上班;我也曾看见过有人为了保护环境种了很多树……可是,只有这么一小部分人有保护环境的意识又有什么用呢?地上的垃圾捡掉后,又有人制造垃圾;刚种下的小树苗,过了几天,又被砍掉……这样无限循环,又有什么用呢? 市长叔叔,为了让平湖的人们有更好的居住环境,我想提一些建议:
1、在种树的地方设置几个探头,但凡发现有人砍伐树木、破坏树木,就发他在这个区域内种十倍的树木。这样,既可以让他不再犯错,也可以绿化环境。
2、如果我们平湖只有十四万辆汽车,就分批驾驶。那么,每天只有两万辆车。这样,每天汽车尾气的排放就减少了很多。
3、每户人家只能买一辆汽车。如果买了一辆以上的汽车,就要交更多的税。这样一来,就能控制好汽车的数量,还能用所得税种植树木,绿化环境。
4、建一座垃圾分解站,最好用顶尖的科学技术。这样就便于打捞河水中垃圾的工人处理垃圾,也便于清洁工人扫到的无法再次利用的物品得到处理。
5、在每条河上,设放一条专门打捞垃圾的船,船上配置2-3名打捞垃圾的工人,打捞起来的垃圾送往垃圾分解站。这样,河水母亲就能恢复美丽的容貌了。
尊敬的市长叔叔,以上几条建议,如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果有好的建议,希望您能采纳。
xx附小六年级:xxx
日期:20xx年x月x日 篇三:
XXX长先生:
您好
我是XX小学的一名小学生。
我从小就在XX市长大,XX市是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会……
现在在南宁,到处可以看到“环境保护,人人有责。” 等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外,我还发现一个蛮严重的问题。
有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢??后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了XX市的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
此致
敬礼!
署名:XXX
日期:20XX年X月X日
篇5:环保建议书
全文共 413 字
+ 加入清单敬爱的叔叔阿姨们:
如今地球上的环境并不乐观,只要你到网上查一查,在海底的深处,是不是有一个个白色的东西。不错,那就是被人类称为白色污染的塑料袋。你们可要知道,就这样一个小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1000年的时间才能被分解掉!这是一个多么惊人的数字啊!就拿我们城市里的一条条小河流来说吧!以前它是那么的清澈,可现在,上面漂满了一个个塑料袋,已经成为了鱼虾绝迹的污河。
这些大部分都是我们买东西的时候,一次性塑料袋用完了就随手一扔,有的被清洁工人清理掉了,可大部分却被丢进了河里,让流水把它们送到了大海。造成了我们地球极大的污染!
由此,我向大家提出以下几点建议:
1.在商场里买东西的时候不要用塑料袋,应该自己带布袋子或竹筐,这样既环保又节约。
2.塑料袋用完了应该扔进垃圾桶里,而不要把它随手扔掉。
3.用完了的塑料袋还可以放在一起,等到有很多的时候再拿去卖。
如果照这样做的话,我们的地球家园就会变得更加美丽.富饶!
建议人:
时间:
篇6:环保建议书
全文共 489 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
大家好!
地球是人类的母亲,是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我给大家提一些建议:
1.不随地吐痰,不乱扔垃圾,这样不但可以减少环卫工人的工作量,也可以更好的保护环境。
2.重复使用,多次利用,尽量减少白色污染,自备购物手提袋和提篮。
3.分类回收,循环使用,不乱丢弃废电池、废塑料袋等垃圾,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
4.关爱与保护野生动物,植树造林,爱护我们身边的每一片草地,每一棵树木,每一株花草。
5.水是生命的源泉,但是它又是在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用西侧洗菜、淘米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!
一草一木皆生命,一枝一叶总关情。让我们一起加入保护环境的队伍里来吧!让我们一起来保护地球母亲,让地球母亲更好的造福于我们的子孙后代吧!
篇7:家长给学校的建议书
全文共 1474 字
+ 加入清单一、关于生活健康:
从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断水;
二、关于课业负担:
作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担,降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;
三、关于家校沟通:
及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;
四、关于因材施教、个性培养、教育方法:
因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子,增强自信,培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子,不要对几个人特别偏爱;多关注细节,多全面发展,少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生,要坚持长期培养;尽量多鼓励学生,培养学生自信心;
五、关于各科学习:
多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容,最好能非常明确具体,现在有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;
六、关于实践能力培养:
全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育,培养孩子的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然,接近社会;通过学校的引导,让孩子加强独立生活能力;希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。
七、其他:
社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业;
只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。
[家长给学校的建议书
篇8:环保建议书作文例文
全文共 712 字
+ 加入清单尊敬的晋城市市民:
你们好!
在这里我想向大家谈谈关于环保的问题。地球是我们共同的家园,是我们共同的母亲,有谁不想让我们的母亲变得美丽、可爱呢?在几亿年前,地球是美丽富饶的,可是在日新月异的今天,各项事业飞速发展,可环境却越来越糟。以前细水长流的小河如今变成了人们扔垃圾的好地方。因为人们的乱砍滥伐,小鸟失去了美丽的家园,大地失去了绿色的保护伞。某些化工厂把废水排到河里,使河水变浑,水里的许多种鱼吃起来都变了味,还有的鱼甚至在这条河里灭绝了……
前些日子,我在看《今日说法》时见到这么一件事:
有一个村子旁边有一座小山,这不是普通的山,而是一座垃圾山。当记者采访一位村民时,村民是这样说的:“这些垃圾堆在这里已经几个月了,从来没有环卫工人来清理,臭气散满整个村庄。”记者又问:“那你在这里倒过垃圾吗?”“倒过”。村民回答。 听到这里,不知大家有没有什么想法?环卫工人没能及时清理是他们
的不对,可垃圾山是从你扔一次,我扔一次,日积月累成的,大家都有份。人们可能抱一种这样的态度:觉得自己扔的垃圾像路旁的小草,多你不多,少你不少。如果大家都摒弃这种心态的话,就算没有环卫工人,我们的环境照样可以保持的很好。环境是靠每一个人来保护的,所以我在这向大家提几点建议:
1、平时多参加植树活动,特别是在马路旁要多种花草树木。
2、爱护花草,平时不踩草地,不乱摘花。
3、自觉把垃圾扔进垃圾桶,还要把垃圾分好类。
4、平时要有收集废旧电池的习惯,收集一堆后,再放入回收站。
5、不往河内扔垃圾。
6、不要在墙壁上制作“城市牛皮癣”。
7、尽量不要使用一次性用品。
保护环境,人人有责。让我们共同营造一个美丽的城市,美丽的地球,美丽的家园吧!
[环保建议书作文例文
篇9:给环保局的建议书
全文共 574 字
+ 加入清单环保局的叔叔阿姨们:
你们好。地球是我们人类赖以生存的家园,它就向母亲一样,为我们提供生存资源和条件。谁不想让自己的家园变得更美好?然而。现实的情况是我们的地球已经伤痕累累。保护环境,爱护地球已刻不容缓。
湛蓝的天空;清新的空气;潺潺的小溪;葱郁的树木……这是我们从前美丽的家园,然而随着科技的发展,我们身边环境污染越来越严重。我们周围浪费资源的例子有很多:忘记关水龙头,让水资源白白流失;常常忘记淘米水可以浇花,而是随手一倒;空中飘扬的塑料袋,严重污染环境……这些都是不保护环境的表现。这时,我仿佛听到了大地的诉说,鱼儿的哭泣,花草树木的责骂……
面对地球生态环境日益恶化的现实,我们应该清醒的意识到:拯救地球,节约能源,保护环境,是我们共同的责任。
作为一名小学生,我提出几点建议:
①、加强有关环境保护知识的宣传,多在草坪花丛中设一些标语牌,提醒人们不践踏花草、草坪,而且语气要委婉些。
②、建议市民外出吃饭时尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性物品,多用耐用品。
3、提醒市民要慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
④、实行垃圾分类化,让垃圾废品及时回收并合理再利用。
地球是我们的母亲,所以像爱我们自己的母亲一样爱地球吧!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!让我们共同努力,共同创造一个美好的家园!
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篇10:环保建议书
全文共 679 字
+ 加入清单尊敬的环保局局长:
我是绍兴县中国轻纺城小学六年级六班的一名学生,已经在这个国家生活了十一年。我们国家本是一个山清水秀、鸟语花香的好地方,但现在,由于种种原因,环境遭受破坏,给人类生存带来了严重的威胁。
现在许多地方,如某些餐馆、小吃店都在使用一次性的木制品,并且使用后直接扔掉,我觉得这样是十分浪费的。如果照这样计算,全国的树木也会在不久的将来所剩无几的,森林资源也必将会枯竭。
水是生命之源,没有水,人类将无法生存。可是现在,大量的水资源却被污染了。工厂随处可见,由此产生的许许多多污水被没日没夜地排放到河水里,鱼儿赖以生存的家园遭受毁灭性的灾害。我们平常喝的自来水,虽然经过层层净化,但毕竟来源于河水,自然也存在着诸多的安全隐患。
保护环境,不仅仅是一句口号,更应该从生活中的一点一滴的小事做起:爱护花草、不乱扔果皮纸屑,节约生活用水……还有许许多多的生活小事。在此,我想提以下建议:
1、积极向自己熟悉的人和社会大众宣传有关保护环境的法令,宣传保护环境的重要意义。
2、节约用水、节约用电,把废纸、废铁等可利用的废品集中,送往废品收购站,以便回收利用。
3、将一次性木制品回收起来,制成纸张,以供使用。
4、多植树造林,禁止乱砍滥伐。
5、在各条河流边派出专门人员,防止附近居民乱丢垃圾。
6、发出告示,禁止工厂排放污水,违者加强处罚力度。
7、通过各种途径宣传环保知识,告诉人们节约生活用纸,尽量不使用一次性杯子、一次饭盒等物品。
8、通知各超市、商场将购物袋换成可反复使用的布袋。
地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们每一个地球人都有责任和义务保护地球,使它不再受到伤害。
篇11:环保建议书
全文共 412 字
+ 加入清单居委会的叔叔阿姨们:
你们好!
地球让我们生存,让我们保护。地球是我们的家园,我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好,更漂亮?而在这个时候,那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们,在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人,可他们却没有看到他们周围到处都是他们丢弃的垃圾,等到再过几天,那些垃圾在地上就会发臭,苍蝇、蚊子都飞来飞去,让过路的行人都地捂着鼻子,快步走过去。你们有没有想过,就是你们这样乱丢垃圾,给我们的美丽家园添了点脏。所以,我希望居委会的叔叔阿姨们,让那些摆小摊的小贩在走时带上自己的垃圾,让他们学会爱护好我们美好的家园,在此,我提出几点建议供你们参考:
1、请行人自觉爱护公园。路边及其它公共场所有的花草树木。
2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。
3、希望社会上多增加一些植树、种花草的活动,希望大家积极参加。
住在地球上的每一个公民,让我们共同努力,使我们的地球更美丽、漂亮,使我们的生活更好。人人争做文明先锋。
篇12:环保建议书
全文共 1426 字
+ 加入清单环保局的叔叔阿姨们:
您们好!
我是唐山市路北区龙华小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。今日,我之所以冒昧地给您们写这封提议书,是因为我有太多太多的话要说。不知你们有没有发现这样一个严重的现象、近几年来,我们家乡附近公园上的许多树木都被很多地砍伐了,过去一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的公园,现如今却成了荒地,裸露的岩石,贫瘠的黄土,残留的树桩。过去我们走进山里,到处生机盎然,鸟语啾啾,流水潺潺。
可如今,那里的小动物们都搬了家。是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱,却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求、一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍,严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!我们都明白,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活供给了保障。我国森林资源总量不足,森林覆盖率仅有18。21%,相当于世界森林平均覆盖率的61。52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量仅有84。73立方米,相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提醒我们、我国森林资源已经少得可怜,怎能再让我们任意挥霍呢?
放眼看看世界人民是怎样对待森林资源的吧!美国是资源大国,他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的,一本教科书要至少用8个学生,平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却仅有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人,目前人手一册的课本若能连续使用5年,将能节俭多少新书,将有多少森林能够幸免于难!环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。
为此,我异常向你们提几点提议、一、数据证明、回收1吨废纸能生产好纸800千克,能够少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还能够节俭一半以上的造纸能源,减少35%的水污染。落实垃圾箱分类,向广大居民宣传垃圾分类的知识,派专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。这样,我们日常生活中产生的废纸就能集中在一齐,重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。二、教育人们节俭资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节俭资源。四、采用奖励制,对节俭资源者进行奖励。如果实在不行,也能够采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。五、提高公民的文化素质,提议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。六、改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了?敬爱的叔叔阿姨们,我真心的期望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。珍惜资源,保护资源,节俭资源,人人有责。让们从此刻做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地我球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家
园年年春光灿烂……
篇13:学生家长给学校的建议书
全文共 1709 字
+ 加入清单学校的服务对象是学生及其家长,因此经常会收到他们提出的一些意见和建议。有些意见和建议可以当即回复,有些可能暂时还无法解决(比如说学生餐厅问题,一直让我们感到头疼,但还要在坚持一年才能实现),还有的本身就是没有地址的信件,解决了也没有办法给与答复。
1.教室开空调的建议
今天上午,有家长打电话到学校,希望给上课的学生开空调。还说如果学校觉得自己困难的话,家长可以出电费。
呵呵,家长的心情我非常理解。这些天上海正处于黄梅天气,每天温差很小,闷热难挨,一个人坐在那里不动,浑身都粘哒哒的,一个班级的学生坐在教室里,每个人都是一个“小火炉”,要是心情烦躁一点,那日子肯定是不好过的。
为什么没有开空调?原因主要有两点:一是不是每一个班级都装了空调,有空调的班级开了,没空调班级的学生家长会提意见说学校歧视,没有做到一视同仁;二是我们学校是一所老学校,原来设计的供电容量中没有包含空调,如果将班级现有的空调全部打开,会给整个学校的电路带来严重的安全隐患。
不过家长提出建议了,我们还是决定实验一下。我们将学生调整到有空调的教室里,然后打开空调,还没有将所有班级的空调全部打开,空气开关就跳闸了。后来我提了一个建议,每个教室只开一只空调,虽然不能让房间里明显降温,但效果还是有一些的。
今天下午学校的改造实施方案还要召开专家论证会,像电力、用水……等涉及师生生活方面的设施,我们会提出一些发展性的建议。
想起了以前7月份的高考,有好多年每次高考的时候,气温都特别的高,教室里空调肯定是没有的,这些学生还不一个个都考上了心仪的大学。有的时候,让孩子稍微吃一点苦不是坏事,对他的成长会有益处的。当然,这不是为学校开脱,从学校的角度来说,我们也会尽自己的努力,为学生创设尽可能好的学习环境的。
2.对作文教学的建议
前一段时间,一位家长给我写了一份没有署名和地址的信,对高一的作文教学提出了自己的看法,现摘录如下:
高中学习,主要目的就是参加高考,为大学学习做准备。学生写作文一则掌握与人交流的本领,二则就是给考官看,所以高中学生写作文不能随心所欲。现在高一年级每周一篇作文,都是学生自己看书后写读后感,虽然能发挥学生的想象力,但学生在参加高考中平时命题作文写的少,往往在较短的时间内,一旦题目不合自己的意,乱了阵脚,平时语文功底比较好的学生,也不能发挥应有的水平,不能考出好的成绩,高考中成绩的不稳定很大部分在作文这一块。
由此,我建议每星期给学生一篇命题作文,高中阶段最少写150篇命题作文,那么多作文,总有近似高考的范围,如果在高三再抓高考作文,总没有三年抓的好一些。
在出命题作文的时候,要结合高考要求、语文教材、素质教育等方面讨论,语 文老师自己写一篇,而后学生写,用各种方法激励学生学习的好胜心、荣辱感。命题作文引导的好,可以加强学生的素质教育,增强学生的政治水平、社会认知水平,不但在高考中写作文时能临难不畏,胸有成竹,而且对于学生进入大学、进入社会是大有好处。
……
关于作文教学,高一年级的语文老师有三年一贯的培养计划,我觉得家长完全可以放心。家长提出的希望语文老师能够一道参与写作文的建议,我觉得很好,现在已有一些老师在这样做,我们倡议语文老师都能和学生一道写“下水作文”。
现在一些学校的作文教学存在一些误区,老师从高一开始,就着手对学生的高考模式训练,将作文分解成几个板块,每一个板块分别训练,然后让学生在考试的时候进行组合拼装。这样训练的结果,学生每遇到作文题,想的就是如何往里套,不去进行思考。
为了改变学生们作文学习的这种状况,我校结合语文阅读课,让学生在阅读的基础上进行写作训练,这本身就是培养学生作文能力的一个环节。我觉得,学生写作文,要把握好以下几个方面:一是要有宽广的视野,这是需要通过广泛的阅读来支撑的。在广泛阅读的过程中,学生会对其中的某方面内容非常感兴趣,那就注意收集这个方面的相关素材,这些素材就是作文的基础;二是要理解写作。写作无非是针对现实生活中的某种现象,借古喻今,谈生活和人生、社会的意义。因此,既要读书,又要关注现实生活。三是学会从整体着眼,从细微处入手的写作手法。也就是说,眼界要宽广,所举的事例又要具体。
篇14:环保建议书
全文共 382 字
+ 加入清单xx市环保局:
地球是我们人类的母亲,也是生命的摇篮。没有了她,我们无法生存,我们应该保护地球。
可是,据我所知全世界平均一年需要砍掉1100万公顷,许多地区的人都渴死了。大家在随手扔垃圾的时候,有没有想过后果:原本清澈干净的小河上漂浮着发臭的垃圾;原本一眼望去,收进眼底的都是绿色的一片,而现在,肮脏、发臭的垃圾覆盖在绿色的草地上;原本蔚蓝的天空,变得垃圾满天,空气也变得浑浊,吸入体内的都是含有有害物质的。想一想,地球慷慨的为我们提供生活环境、为我们提供自然资源,我们不应该去伤害她,去毁灭她。
从现在开始,我们应该为了地球而奋斗:
1、清新空气,植树造林。
2、节约自然资源,关爱动物。
3、不乱砍伐树木,不乱扔垃圾,要讲究卫生。
4、分类回收垃圾,反复使用。
5、绿色消费,减少污染。
为了我们后代生活在更好的环境,就让我们一同努力,保卫地球。让我们一起期待明天美好的地球!
篇15:最新环保的建议书
全文共 572 字
+ 加入清单环保局的叔叔阿姨们:
你们好。地球是我们人类赖以生存的家园,它就向母亲一样,为我们提供生存资源和条件。谁不想让自己的家园变得更美好?然而。现实的情况是我们的地球已经伤痕累累。保护环境,爱护地球已刻不容缓。
湛蓝的天空;清新的空气;潺潺的小溪;葱郁的树木……这是我们从前美丽的家园,然而随着科技的发展,我们身边环境污染越来越严重。我们周围浪费资源的例子有很多:忘记关水龙头,让水资源白白流失;常常忘记淘米水可以浇花,而是随手一倒;空中飘扬的塑料袋,严重污染环境……这些都是不保护环境的表现。这时,我仿佛听到了大地的诉说,鱼儿的哭泣,花草树木的责骂……
面对地球生态环境日益恶化的现实,我们应该清醒的意识到:拯救地球,节约能源,保护环境,是我们共同的责任。
作为一名小学生,我提出几点建议:
①、加强有关环境保护知识的宣传,多在草坪花丛中设一些标语牌,提醒人们不践踏花草、草坪,而且语气要委婉些。
②、建议市民外出吃饭时尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性物品,多用耐用品。
③、提醒市民要慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
④、实行垃圾分类化,让垃圾废品及时回收并合理再利用。
地球是我们的母亲,所以像爱我们自己的母亲一样爱地球吧!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!让我们共同努力,共同创造一个美好的家园!
建议人:
时间:
篇16:植树节绿色环保建议书
全文共 601 字
+ 加入清单尊敬的客户:
您好,植树节将至,是否又唤起了您对环境保护的意识呢,是否想过和家人在阳春三月带着小树苗去山上植树呢,其实,我们为我们美丽的家园—地球做的远远不止这些,环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础,爱护地球、维护生态、保护环境是每个公民义不容辞的责任。然而,环境保护是一项系统工程,需要大家的参与与配合,需要你我他的共同努力,因此,镇江宝德代表所有的企业和个人提出以下倡议:
一、大力宣传普及环境保护知识,提高广大公众的环境意识,结合与环境有关的纪念日,在社区及公共场所宣传环保,参与社区的环保实践和监督;
二、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色环保生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保;
三、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展;
四、认真贯彻国家方针政策,法律法规,为改善人类居住环境作出实质性的贡献;积极从事和广泛参与与改善人类居住环境工作;
五、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化,美化和净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份关爱,共建绿色家园。
地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境,拯救地球,是我们人类共同的责任。
篇17:环保建议书
全文共 970 字
+ 加入清单罪恶的人类:
你们好,我是六年级的一名小学生。今天我是来揭发你们的罪行的!地球是人类的母亲,是人类的摇篮,我们本应该保护地球母亲的,不让她受到伤害。但是,我们并没有那么做,反而将地球母亲原本美丽的容貌毁于一旦,变得面目全非。你们可能会不信,那么,现在就让我带领你们去看一看你们的罪行吧!
第一条:乱扔垃圾
乱扔垃圾现在已经成了我们的习惯了,就拿我的家乡--碧城来说吧!在我们上学的那一条路上的两旁有一条小河,以前那一条小河的河水是清澈见底的,河底还可以见到许多的各式各样的小鱼。所以,我们每天上学放学都喜欢走那条小路。可是,好景不长,不知从什么时候开始,原本清澈见底的小河不见了,取而代之的是一条脏兮兮,臭烘烘的小河,河里的小鱼也消失的无影无踪,不知去向。而河面上也飘着许许多多的白色垃圾,过了一段时间,这里原本人来人往,但是现在却变得空无一人。而这一切都是你们乱丢垃圾造成的。当你乱丢垃圾时,你有没有想过,也许,在不远处就有一个“饿着肚子”的垃圾桶,只要你多走几步路,就可以把它“填饱”。
第二条:大量的砍伐树木
对于乱扔垃圾这个问题,大量的砍伐树木才是我们应该重视的,大家可能都知道我们身边的许多东西都是用木头做的,比如:一次性筷子,牙签。而制作这些东西,都会消耗许多树木。但是,即使知道这样做的危险,还是有不少人为了利益而做下去。但是,你们知道吗?砍伐树木的危害有:
1、水土流失情况严重,
2、缺少了氧气的供应,也少了天然的过滤器,
3、生态的环境被强占,生态循环规律被破坏了。
4、气温会有所变化,造成了气候的不稳定的变化······由此可见,砍伐树木有多么危险!
所以,我们应该亡羊补牢,为时不晚,去保护我们的地球,爱护环境,在此,我给大家提一点建议:
1、节约资源,不浪费纸张,不使用或少用一次性饭盒,筷子等消费品、
2、节约能源,不浪费水电,随手关灯,随时关紧水龙头。
3、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿色环境。
4、建议文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。
地球只有一个她很脆弱,不能因为我们为眼前的发展和微小的利益,以肆虐的行为,无度的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!让我们把环保承诺变为实际行动,为改善社会的环境质量尽力。让我们用大手牵起小手,托起绿色希望!
建议人:一个热爱地球的人
20xx年xx月xx日
篇18:教师给学校的建议书
全文共 823 字
+ 加入清单1. 要想火车快,全靠车头带。
学校领导希望自己的下属都是干将,但如何做,有什么标准,虽已逐渐出台,但缺少事例样本,希望领导能以身示范,给诸位教师一个引领,使得工作有的放矢。例如:
(1)8个小时工作制的时间安排,保证学校布置的工作和教师的日常工作能在8个小时内完成。
(2)学习跟踪领导教学活动。领导能根据学校的实际制定工作细则,相信必有实践的出类拔萃,领导进课堂教学一周或一天或任教一个年级的主科,教师进教室学习,相信在领导的先行引领下,教师的工作能力定会有很大的提高。
2、不要让口号成为空话。
人们一直在说减负、减负,其结果是越减越多,教师身心憔悴,学生身心疲惫。早在建国初期,就提出了教育要百家争鸣、百花齐放的方针,可现在改来改去却变成了一刀切,使学生在教师的主导下,根本没有发挥学生的主体作用,而教师的主导也完全是学校授意,必须如此这么做,教师何谈张扬个性,这样又哪来的教师的主导?
例如:
(1) 作业用本的格式
(2) 作业批改的形式
(3 )作业的设计
相信学校领导的设计用意是好的,但是否想到固定、统一的同时也带来了专-政,使得民怨四起。
3、请关注教师健康。
常听到这样的话,“打个120,把我送精神病院吧,这样的重负我实在受不了了”,工作干了这么多年,又有几人是身心健康?
他们的生活又如何?压力有多大,领导是否知晓?多关心关心你的下属吧!
4、在管理上照顾教师子女入学、入园。
教师在教育前沿拼命,可子女的入学都成问题,学校是否考虑解决教师的后顾之忧。
5、学校的政策一经出台,是否想过一步到位,不要朝令夕改。
6、给班主任通讯费,便于及时有效的管理学生与家长沟通。
7、给村小特殊补贴,以稳定教师队伍,保证完小教学质量。
8、基本功考核太频繁。
9、考试内容、题量要适合本镇学情且要给统一答案。
10、完小交通不便,应给教师适量交通补贴。(或解决教师上下班乘车问题)
希望在学校领导的领导下,把我校的团队打造成直谏、务实、关注学生质量与发展的讲究人文关怀的集体。
篇19:校园环保建议书
全文共 911 字
+ 加入清单亲爱的同学:
仔细看看您的四周吧,我们的环境正发生着可怕的变化,水源面临着干涸,森林资源面临着枯竭,土壤面临着威胁。“家事国事天下事,事事关心。”的古训一直是我们的教育准则,为此学校开展了“节水节电”和“绿色环保”两项活动。毕竟环保的道理人人都懂,但如果亲身投入其中后,感觉会大有不同。现在你有一个机会可以尝试去做一名简单的环保使者。
大家都知道,去年入夏,宁波市遭受五十年不遇的高温干旱的天气,直至今日,缺水缺电的形势仍十分严峻。不时的停电给我们的学习和生活带来一定的影响。身处文明单位经受着文明洗礼的我们。“位卑未敢忘忧国”。我们有必要为社会分担困难。实际行动来配合宁波市政府发出的“节水节电”号召。因此,高一(2)班和高一(6)班团支部及学生会联合发出“节水节电”倡议,内容如下:
1自觉养成节约用水习惯,洗刷时水流不要放弃太大,坚决杜绝“长流水”。
2各班指派一位同学专门负责关闭电灯、电器等工作。
3遵循几人在教室少开几盏灯的原则。
4杜绝审问午间“无人在教室,灯失却通明”现象。
5“光线充足时,教室不开灯”。
节水节电刻不容缓,废纸废电池也不容忽视。大家是否留意过身边的废纸和废电池呢?
生产纸张大部分以木材为原料,而木材的来源——森林是我们赖以生存的根本,同时造纸还要污染环境,所以节约纸张就意味着保护了我们生存的空间。另外,锌锰电池中的汞,镉镍电池中的镉,铅酸蓄电池中的铅都是严格限制使用的物质,泄漏到环境中,会造成很大污染和危害。中国十几亿人口,如果每人浪费一张纸、一节废电池,那将是一个可怕的数目。
现在学生会外联部正在开展“校园绿色环保”活动,这项活动以回收废纸和废电池为主,届时,每个班级都会有专门的分类回收桶,只要把你们的废纸和废电池放入指定的回收桶,我们会定期组织统一的回收。还等什么,大家动起来吧!
1、每班届时将会分发到专门的回收垃圾桶,请同学们将废纸和废电池扔到指定的桶里。
2、同时,每班会有一名指定的人员专门负责此项活动。
3、每个星期,会有专门的人员来回收废纸和废电池。
4、每个学期末,将会评选出环保优秀班级,月末总结在七项竞赛中给予加分。
希望大家自觉行动起来,在行动过程中把自身文明提升到一个更高的层次。
篇20:校园环保建议书的作文大全
全文共 1025 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页……你们是否经历过?大家是否想到过,自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识,如果我们都能成为保护环境的使者,世界将是另一番景象,为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:
一:节约用水提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。
二:节约用电建议尽量用自然光,随手关灯、电脑等电设备,使用完后及时断电,减少待机损耗,合理使用电器。
三:绿色消费尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯,少且一次性塑料袋,建议用布袋,可以多次使用,减少"白色污染".
四:垃圾处理垃圾不要随手扔在地上,尽量放在邻近的垃圾桶中,但要注意垃圾分类,矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。
五:少砍伐、破坏多一些保护、扶植,保护森林中的小生物,让他们的生命持续。
节约能源,减少污染;绿色消费,环保购物,重复使用;分类回收,循环再生;保护环境,万物共存;同学们,如果我的建议适宜,大家可以采纳。让我们为了地球的明天,献出一份力。
校园环保建议书作文500字(二)
尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:
你们好!我是六年级一班的XX第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方;是充满大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林,有绿如碧毯的足球场,还有干干净净的走廊……但是却总有一些同学会做一些不文明的举动,例如:
1.在校园中,纸片,垃圾袋随处可见,但却没有人愿意去捡起来。
2.某些同学喜欢在水房里洒水玩,有时还忘记关水龙头。
3.有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。
像这样浪费资源,破坏环境的现象还有很多,同学们,学校是我们第二个家,你会破坏你的家吗?你会看见别人破坏你的家却还袖手旁观吗?我想你们当然会说:"不会!"可是我们有真的去做吗?现在,我们就开始行动起来吧!从自己做起,从身边的小事做起。为此,我提出了几点建议,希望大家能在百忙之中抽出空来实行:
1.在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头。
2.每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到"环保"这一点。
3.在学校的走廊,操场等地方各放一个垃圾桶,再贴上一些保护环境的标语。
4.如果有同学屡教不改就让他打扫卫生。
让我们携起手来,为建设一个环境优美的校园而努力吧!