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教师阅读与经典同行征文合集3篇 作文(通用20篇)

每个人都曾在生命中觅寻知己,只因其情可贵,而能与他们在生命中相遇,相伴而行,更是鲜少,难能可贵,以下是小编为您整理的教师阅读与经典同行征文合集3篇 作文相关资料,欢迎阅读!

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阅读与经典同行

全文共 853 字

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小时候,妈妈送给我一本书——《唐诗三百首》,让我着了迷。从此,整天在厅堂玩耍的儿童中少了一个顽皮分子,而安静的书房里却多出一个小小的身影。《唐诗三百首》像透过窗户的一缕阳光,照亮了我的心灵。在妈妈的教导下,我吟诵着“床前明月光,疑是地上霜”,走进了经典的世界。

直到现在,我已经读过了很多经典的诗。有构思精巧,结构严谨的,白居易的《草》“野火烧不尽,春风吹又生”;有对仗工整,句子优美的,杜甫的《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”;有情景交融,情真意切的,李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”。每一首诗都好像把我带回到了那个时代,和诗人一起感受他们的喜怒哀乐。

今天,我要和大家一起分享一首我很喜欢的诗,南宋著名诗人陆游的《示儿》。先让我们一起来读一下这首诗:“死去原知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”南宋时期,由于金兵入侵,宋国北面的大片土地被金兵占领,国家分裂。爱国诗人陆游临终前留下了绝笔诗,至死仍然牵挂着北伐能否取得胜利,祖国是否可以统一?诗一开始写的是本来就知道人死后万事可以无牵无挂了,唯独一件事却放不下,那就是腐败的国土还没有恢复,没能看见中国统一,他期望着在他死后统一可以实现。于是他嘱咐子孙到了那个时候别忘了要告诉他,因为他坚信有那么一天,他在地下也会等待着这一天的到来,诗人对最后的胜利怀着不可动摇的信念。这着诗真实地表现了诗人临终前的情怀,诗读起来有些悲伤,但也是激昂的,语言浑然天成,没有丝毫雕琢,真情流露,使这首诗成为传颂千古的爱国名诗。

读着这首诗,让我想起了今年10月1日,中华人民共和国成立六十周年的阅兵式,整齐的队伍和强大的钢铁阵容,当时,我是那么的激动和自豪,在我的心里,我衷心的祝愿祖国的和平统一。

经典像是我一个形影不离的好伙伴,伴着我在知识的海洋里漫游。经典像是我的好老师,教导我爱祖国、爱家乡、爱生活。经典陪伴我从过去走来,一路成长,经典也将会伴着我走向未来,不断成熟。

三更有梦书当枕,与经典同行,何乐而不为?

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篇1:与经典同行读书征文

全文共 898 字

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小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里,老师教我积累经典,上了小学,学校也要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典像我的一个形影不离的好朋友,他一直不断地让我漫游在知识的海洋里;让我明白怎样做人、怎样办事;让我知道要珍惜时间;热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴着我同行在成长的道路上。

有时,经典是一幅变幻莫测的山水画,带着我游览着祖国各地的风景名胜,面对着如诗如画的美景,让我对祖国肃然起敬。《饮湖上初晴后雨》带我来到杭州西湖边:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”隐约我能看见,西湖平静的水面在金灿灿的太阳的照耀下波光粼粼,丝丝细雨中的西湖旁边云雾迷蒙,群山连绵不断、高低起伏、若隐若现。《望庐山瀑布》立刻带我来到了庐山之上。“日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”顿时,我眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山上,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。

有时,经典是一本不停翻动着的历史书,让我从语句中去感受祖国的沧桑坎坷;去体会作者一颗爱国的赤子之心。陆游的《示儿》让我为之震撼。“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”已经年迈的陆游就是死去,也盼望祖国能早日统一,这样强烈的爱国热情,那时几人能有?我暗下决心,将来要为祖国做出贡献。少年兴则国兴,少年强则国强。要想为祖国做出贡献,就得从我做起,从现在做起,努力学习,刻苦钻研。

还有时,经典是一面镜子,告诉我做人的所有纯洁美好的品质。岳飞《满江红》里,“白了少年头,空悲切。”让我懂得珍惜时间,少年年轻力壮时不用功,等到头发都白了只能悔一辈子。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”告诉我,要以尊敬自己的长辈的心去尊敬别人的长辈,要以爱护自己的儿女的心去爱护别人的儿女。

我们为什么要读经典?厦门大学教授易中天的话里能找到做好的答案:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益!”让我们亲近经典书籍,与经典为友,同行在成长的道路上吧!

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篇2:阅读幸福的陪伴征文

全文共 1148 字

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避开喧嚣,抛开烦恼,独自享受温馨的书香,会别有一番幸福的滋味在心头。书犹如浩瀚无边的大海,时而风平浪静,时而波涛澎湃。我仿佛是书海里的一叶扁舟,在阅读中欣赏着变幻奇异的风景,感受着人生的幸福与乐趣。

那天,我从世界名著中抬起疲惫的眼睛,环望四周,无意中瞟到了钟表,不禁倒吸了一口凉气:竟然是晚上九点五十分了!这是我才突然意识到,我那已经焦躁不安的妈妈已经催了我好些遍,叫我上床睡觉,可我却一句也没听进去!我不由自主地握紧拳头砸了一下自己的腿:哎呀,明天是礼拜一,还得去上学,我怎么能看书看到这么晚?如果今天没有足够的睡眠,明天就会迟到;如果明天迟到,就会落下老师讲的许多重要知识点;如果……一连串的如果,使我终于下定决心放下这本《苦儿流浪记》,恋恋不舍地坐在了床上。

在安静中,我突然听见“啪”一声响,楼下爸爸妈妈的卧室已经熄了灯。整个房子一片黑暗,只剩从落地窗照射的雪白的月光和阁楼上我这卧室中的小夜灯。透过天窗,我看到了那皎洁的明月——银白色的月光飘洒在对面的屋顶上,衬得夜空更加明朗,更加深邃。突然,在明月中,我仿佛看到了书中的小男孩为了生存而随师傅到处卖艺的场景。月亮越爬越高,渐渐地,月光照到了我的脸上,使我心中有一种痒痒的感觉,那种感觉,应该就是对书的渴望吧。现在,刚才的决心已经没有用了。我决定了。往楼梯的方向瞅了一眼,见没有灯光透上来,又竖起耳朵仔细听,只听到了爸爸深沉的鼾声和妈妈均匀的深呼吸。我放心了。于是偷偷下床,像小猫一般轻声走到书柜前熟悉的地方,悄悄取出那本绿色的《苦儿流浪记》,又轻声走进卧室,上了床,钻进了那温暖的被窝里。但是,我手中那本厚重的书突然从手中滑落,“咣当”一下子砸到地上,这回把楼下的爸爸妈妈都惊醒了。只听妈妈生气地喊道:“都多晚了,还不睡觉!”然后是爸爸的附和声:“对啊,明天你怎么起得来嘛!快睡吧!”面对这样的埋怨,我只好“有一声没一声”地“嗯……哈”答应着。待到他们重新睡着,我便重新开了灯,坐了起来。

轻轻打开书,那厚实的纸张,清晰的字迹,捧在手里有一种怪舒服的感觉。慢慢寻找那小巧玲珑的书签,翻到熟悉的那页,心仿佛与故事一起回到了几百年前——“寒风呼啸,瘦弱的雷米只得坐在别人家的台阶上,依靠着猎犬卡比给予他的一点热气维持生命”我的心不禁打了一个寒战,感到好冷好冷。但这寒冷中,却也包含着一点奇异的感觉。这奇异的感觉一直伴随我读了好久好久……

“当——当——当——”我读到节日钟声这一段时,窗外的午夜钟声也敲响了。我又一次从书中抬起疲惫的眼睛,环望四周,从另一扇天窗外能看到皎洁的,银白色的月光。月亮仍在散发着美丽的荧光,我的心情此时也是无比畅快。在阅读中,我真的欣赏到了变幻奇异的风景,并与书进行了一次心灵对话。原来,读书,才是世界上最幸福的事情。

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篇3:我与阅读同行作文600字

全文共 708 字

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阅读如炎炎沙漠中的一泓清泉;如久逢干旱的一场甘霖;如寒冬中的一缕阳光。阅读心灵之空间无限,悠悠间,万里山河踏遍。所以,我爱阅读!

因为有了你,我懂得了自尊。司马迁受宫刑而怒作《史记》;孙膑割双足而血凝兵书;吴运择身残志坚把一切献给了党,张海迪高位截瘫自强不息成为时代巨人……自尊就是人生杠杆上不可缺少的人生支点,它可以使人坚守自己的主见和独立的人格,有着明确的奋斗,人生走向。自尊就是做人的尊严,是堂堂正正的人生。所以,我爱阅读!

因为有了你,我懂得了永不退缩。汹涌的激流挡不住你顶峰前行的孤舟;凄冷的北风挡不住你走向春天的脚步;突来的暴雨挡不住你远去的背影,谁也挡不住你,就看我们如何活出一个全新的自己!生活的路上总有鲜花盛开的时候,但这不会是永远的艳阳天。当生活出现困难挫折,我们需要的就是一种永不退缩的勇气。所以,我爱阅读!

因为有了你,我懂得了微笑。尽管汗水多于甘甜,但在苦累中也积聚着心底的春风。在微笑中学会幽默,在微笑中学会拒绝,在微笑中学会憧憬,在微笑中走向成熟的人生。微笑,向世界表达向上的基调,使自己保持着一种清雅的心境。面对困难,微笑中应该折射勇敢。所以,我爱阅读!

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。“书卷内容丰富,就如同我的老朋友,与我结下了深厚的情谊,从早晨到黄昏,无论忧伤还是快乐,它都终日陪伴着我。”

即使是中国史上伟大的政治家,诗人毛泽东也曾说过这样的豪言壮语:“饭可以一日不吃,觉可以一夜不睡,但书绝不能一日不读。”

“路漫漫,其修远兮。”有书,我不会寂寞!我与阅读同行,领悟更多的人生哲理,真正做到“腹有诗书气自华”。

以阅读为伴,是一种终身的承诺,也是一种回味无穷的享受。我骄傲,我与阅读同行!

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篇4:甘守三尺讲台争做四有教师征文

全文共 1139 字

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时光匆匆,滴溜溜的,上初中了;岁月如梭,一转眼我们快初二了。

记得在刚开学时,所有的是陌生的,老师、同学、学校环境。第一次初来乍到,一切都让我觉得陌生而好奇。然而给我留下深刻印象的就是我班主任——胡佳老师。

胡老师,栗色的短发烫着小小的波浪卷,倚在讲台上,讲开学的注意事项。给人的第一感觉是十分严厉,以至于我都不敢抬头看她的眼睛。一直不停的交代入学的注意事项。学校寝室的要求,如何管理自己的学习生活……这一切于我兴奋而害怕。

严厉的她让我们压力山大。

不得不说,胡老师对我们的确很严格:每周一到周五的早自习到就寝入睡都一一监督。一次次的英语听写,一次次的数学讲解,一次次的体育锻炼,……好像胡老师无所不能。只要我们违反了纪律或者作业没过关,总是会在办公室重新来过,第二遍第三遍第四遍……她有超级好的耐心与最高“惩戒”——取消小组值日有待,取消干部职能。在我们超级荣誉感下最可怕的就是她的惩戒。所以在她的规矩下我们都“遵命”。以学习为已任以集体为光荣。

严厉中的慈爱

记得有一次,我们班一个调皮捣蛋的男同学跟隔壁班一同学打闹,一不小心被剪刀戳到了头。当天晚上,雨水还在哗哗地下着,透过窗望去外面一片乌漆漆的。我们本以为胡老师已经回家该同学算逃过一劫。谁知胡老师居然回到学校,劈头盖脸就是一直“教育”。什么安全啦,什么班级间友爱啦,什么男子汉冲动啦……听得我们班那个同学悔恨交加痛苦流涕。结果我班同学一激动发现头上已经结痂的伤口又“汩汩”留下了鲜血。这次胡老师吓住了。刚刚还喋喋不休的教育,马上手忙脚乱拿到备好的碘酒纱布。胡老师真周到,马上转换成救护能手。我疑惑啦是严厉的她还是?

春天来了,春寒料峭,冷风呼呼地吹,喷嚏声一声接一声地响起。有些同学家住得远,家长工作忙。我们班是有了一个习惯,随时备上一些常用的感冒药、退烧药、消炎药、创可贴等,生怕班上哪个同学生病了。胡老师充当我们班看护医生的责任。看着大家感冒的样子,胡老师急得团团转。一会儿买药,一会儿分药。一天三次都是她按时监督大家吃药。看到大家慢慢好起来,胡老师在班会课上幽默地说,我们班毕业了,她就可以去开药房了。

过了好长一段时间,感冒终于好得差不多了,胡老师的也总算是放了下来。不过胡老师倒是高冒了。

尾声。

胡老师爱笑,每次见她都面带笑容。胡老师给我们讲得最多的就是好好学习。她会趁中午午休时给我们将不懂的数学题;会在早自习抽空来看看我们;会在每周班会课上总结一周;会在家长群上发布每周的作业;会在每周按时批改完44本各不相同的周记……

这是我们的班主任,也是我们最亲爱的胡妈妈。

青春是杯柠檬汁,又酸又甜;青春是首歌,旋律悠扬;青春是支舞,优雅华丽。

相逢是首歌,相聚是份缘。不知不觉上初中了,不知不觉快初二了……谢谢让我遇见你——胡妈妈!

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篇5:阅读幸福的陪伴征文

全文共 834 字

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在点点滴滴的生活中,我们的成长就像一棵小树,如果有哪一天,长了一个又歪又斜的小树杈,老师、同学们、爸爸妈妈他们都会去修剪这棵小树,让这棵小小的树长成参天大树。

在我成长的过程中,书是我爱不释手的宝物。书对于我而言就相当于金钱、财宝。没有了书,生活对我来说就缺少了乐趣。在我的成长中,我的作息时间多数是用来看书,挤时间看书已成了我的习惯。我与书为友,书伴我成长。

记得我小时候,夜晚妈妈会坐在床边给我讲故事,那时我还小不明白书的世界是五彩缤纷的,只是觉得这些故事带给我许多的乐趣。现在我上小学了,能自己读书了,书把我引入到了另外一个世界。让我在这个世界里学到了许多知识,明白了许多做人的道理。阅读成了我成长中的快乐之点。我喜爱阅读,有时达到了忘我的程度。

有一次,妈妈做好了午饭叫我出来吃饭。当时,我在屋里看书看得正入迷,听见妈妈在叫我,我只是回应着:“嗯、嗯、听见了。”不知过了多久,我一直被书里的情节吸引着,全部心思都放在了书里。妈妈在客厅里等得不耐烦了喊道:“零点,你还等一小会儿是不是?快点来吃饭!”“噢,知道了。”我回答着。时间走得真快,我竟然看书看得入迷到妈妈吃完饭涮盘子的声音都没听到,直到肚子感觉咕咕叫时,我才迷糊过来,“糟了,糟了!老妈都已经吃完饭了。”啊!看看,餐桌上剩下什么菜没有,我飞快地向餐厅走去,哎,什么?饭桌上空空如也。这时,老妈像变魔术一样从身后端出香喷喷的饭菜笑眯眯地看着我。全都是书惹的祸,不过书增长了我的知识,让我懂得了身边的小道理,书还是我的精神大餐。一提到有什么新书、好书,我精神十足整个人都振奋起来。

书是我的朋友,它经常给我带来乐趣。在写日记作文时,我不会很苦恼,其实写日记并不难,要想写出好的日记和作文必需大量地阅读,在阅读中认真思考,时间长了就会觉得有很多东西自己就蹦出来了。在我们家,妈妈经常在当当网和书店给我买书,现在我拥有的书已经有两大柜子约四百本了,这些书我都喜欢读。

我喜欢读书,更喜欢与书为友,书将伴随我健康快乐成长!

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篇6:与宪法同行的征文

全文共 936 字

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法律,给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在,我们这个社会才会变得有条有理:正是因为由于法律的存在,才使我们的权利得到了应有的保障,我们应该感谢法律带给我们的一切。

作为青少年的我们,我们必须要知法守法,做任何事都要与法律同行。法律素质如何,就关系到我们的生活,我们的人品道德。遵纪守法,我们要从小做起,从小事做起。不做违法乱纪的事,如:赌博,斗殴,偷窃……

我们应该踏踏实实地走好人生的每一步,自爱自重,珍惜自己,在一生中对社会有作为,不做违法乱纪的事,与法

同行。在我心中,一直有一个小故事教育着我不要做违法乱纪的事:在南京公安机关的预审室里,17岁嫌疑人小力供述他们的违法犯罪事实:两年前我带着录取通知书来到学校报到,同宿舍6个同龄的同学成为好朋友,好“哥们儿”。不久,我们耐不住学校严格管理的业余寂寞,大家一商量就决定溜出去“热闹热闹”。从此,我们经常是集体翻墙头出去喝酒抽烟。

日久天长老是喝酒抽烟,大家都有点烦,再说家里给的钱老是这样花也不太够。一天晚上,几个哥们在外面喝啤酒,也点不起什么菜,都觉得很无聊。当时有人说,老是这样不好玩,咱们不如顺便去“拿”点东西。借着酒劲大家都很赞成。

从那以后,他们时常夜里酒足饭饱后,就一块到附近一些中小学校行窃。起初,他们盗窃也还算有点节制,只是“拿”些铅笔、橡皮擦、牙刷、毛巾和书本等,不“拿”太值钱的东西。

后来,经常作案胆子就大了,什么值钱就“拿”什么,几个哥们儿有福同享,作案时互相提醒,每次都很顺利,对仅仅到中小学“拿”点东西不感兴趣了。最后一次大家商量,快毕业了,今后要分配到不同单位,6个人没机会一起“拿”了,决定干点大的,就去了那家手机店。

因为他们几个是“铁哥们儿”心齐,有事经常能互相“打掩护”,先后盗窃的财物达到将近1万元,学校和家长都没能发现。

是呀,那几位学生因为鲁莽和冲动,有侥幸心理而走上了犯罪的道路。原本是祖国的栋梁变成了社会的负担。

与法同行,让我们懂得岁月之短暂,生命之宝贵;与法同行,让我们摆脱冲动与鲁莽,拥有理智与稳重;与法同行,让我们拥有灿烂辉煌的明天。愿我们在法制的蓝天下健康成长,成为二十一世纪的栋梁之材!

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篇7:与改革同行军事文学有奖征文启事

全文共 519 字

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近日,中央军委政治工作部宣传局下发《通知》,要求深入学习贯彻习主席系列重要讲话精神特别是关于深化国防和军队改革重要论述,充分发挥军事文学记录改革历程、弘扬改革精神的独特作用,推出一批报告文学、短篇小说、诗歌、散文等作品,为改革写史、为英雄造像、为时代立传。为此,中央军委政治工作部宣传局文化处和解放军报社文化生活宣传部共同举办“与改革同行”军事文学征文

一、征文内容

征文要热情讴歌深化改革给全军部队带来的新发展大跨越,大力表现冲破思想羁绊和利益藩篱的改革勇气,生动记录深化改革的重大决策、重大事件和壮阔实践,真诚赞颂广大官兵服从大局、听令而行、甘于奉献的感人事迹,激励广大官兵坚决拥护改革、积极支持改革、自觉投身改革,不折不扣完成各项改革任务。

二、有关要求

要坚持思想性、文学性、可读性相统一,提倡短小精悍之作,报告文学、短篇小说不超过5000字,诗歌不超过40行,散文不超过3000字。

三、联系方式

征稿时间从即日起至2016年11月30日。

投稿邮箱:czfk81@126.com.cn

yaping1367@126.com

联系人:李亚平(中央军委政治工作部宣传局文化处);赵阳(解放军报社文化生活宣传部)

征文结束后将结集出版优秀作品并评奖。

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篇8:快乐阅读放飞梦想征文1000字

全文共 962 字

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安详的午后,沐浴在柔和的阳光中,若能悠闲地在藤椅上捧着一本好书,这时我嘴角总会不自觉的微微上扬,享受着难得的惬意。

在这欢乐的时光中,我认识了《三国演义》中脸谱化的各路英雄豪杰,认识着《水浒传》中性格鲜明的各类小人物;感知着《西游记》中充满童趣的神魔色彩,感悟着《红楼梦》的博大精深。

我喜欢《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的勇敢睿智,欣赏《汤姆·克鲁索历险记》中汤姆的聪明调皮,羡慕《老人与海》中老人的沉稳勇敢,怜惜《小王子》中小王子的淡淡忧伤……

阅读快乐让我忘记一切。

我总能在任何地方找到我所感兴趣的文字。报纸、杂志或是角落里的书,都能给我带来快乐。

一天家里只剩下我自已。我把所有作业都写完了,刚准备看电视。茶几上两大本厚厚的《格林兰船长的儿女》、《神秘岛》吸引了我的视线。对呀,我还有书啊!

我在沙发上如饥似渴地读着。一时间,我分不清时间是多少,不知道身边的人干什么去了。我好像飞进了书里,随主人公一起探险,和他一起哭,一起笑……

当我读完一本的时侯,发现都吃午饭了,可我一点也不饿。这书就是精神粮食啊!阅读的快乐让我忘记了孤独,忘记了饥饿。

一次,我做错了事,被家长骂了一顿。沮丧的我顺手拿起一本《丰子恺文集》,当我把头埋进书里的时侯,马上情绪稳定了。当读到软软吃西瓜时,我竟然哈哈大笑起来。阅读的快乐让我忘记了悲伤,忘记了痛苦。

阅读使我放飞梦想

一篇篇佳作,往往需要我一遍遍仔细揣摩,细心咀嚼。有时我也会猜想,书的作者是怎样精心安排的啊?应该是彻夜不休的冥思,还是灵感突发的喜悦,亦或是对即将完成的期盼……

我梦见过马克吐温邀请我去他家,还给我讲幽默诙谐的笑话;梦见过鲁迅穿着中式服装,很严肃的教我批判文章的写法;梦见过朱自清笑眯眯的写散文,旁边的安徒生给我讲他新编的童话故事……

我会沉浸在某个故事中,把自己想象成故事里的主人公,脑海中回荡着故事的曲折发展。比如我读完《绿山墙的安妮》后,我总想找“我的好朋友黛安娜”玩,想和“艾伦太太探讨疑惑”,想和“马修一起朗诵诗歌”。当我“醒了”后,才知道我不是安妮。

和书中人物产生共鸣,让我有种合二为一,融为一体的快感。书中的人物渐渐改变着我,他们的认识对话我的认知,他们的经历放飞着我的梦想——我本来就是和他们在一起成长啊。我感觉自己是幸福的,因为在书的海洋中我总能冲破时空,神游古今中外!

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篇9:教师阅读伴我成长征文2000字

全文共 1533 字

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古人说,以铜为镜,以人为镜,以史为镜,可以正衣冠,明得失,知兴衰。今天我以书为镜,从两点来谈谈自己在阅读经历中的成长与感悟。读书,读人,读城,读自己。

先说第一件。和在座的每一位朋友一样,阅读也提升了我的生命品格,让我觉得很多东西是可以用生命去记忆、书写、礼赞的。2002年高考,我在填写志愿时写的全是师范学院中文系,但我心里并不是冲着师范去的,而是中文。阅读让我怀揣了文学梦。高一时,我和几个同学因为阅读,心里都被文学梦折腾得死去活来,终于,有人忍不住了,说,咱也办个文学社吧,大家相视一笑说,好,那就干吧。又觉得应该有个刊物作为宣传的平台,于是,我们几个自掏腰包,每月印3000份报纸,分发到各学校,以及市委市政府,报纸印完了,体育课我们冲向市政府,从一楼到顶楼,见门就推,每个人听说我们的来意,无论是谁,都停下手中的工作,热情的招呼我们,夸奖我们,笑呵呵的,似乎受到表扬的不是我们,而是他们。

我们又背着1000份报纸回一中母校,当时的刘校长听说我们是自己掏钱办报纸,还没等我们哭穷说,校长,给点钱吧?刘校长就说,你们是我们学校的光荣,这报纸我们白要,那哪行,这钱我们出一部分。后来,我明白了我们到哪里都受欢迎,只因为他们和我们一样,都有着共同的文学梦,他们看着我们,是不是也想起了曾经的年轻的同样怀揣文学梦的自己呢?怀揣文学梦何止是我们呢?还有曾经为我们报纸题词的迟庆建副市长,为我们报纸做名誉顾问的葛均义老师,为我们联系报社的刘雪梅老师、杨勇老师,还有绥芬河日报社的老师们为我们免费排版,赔钱印刷。多年后,我看到周作人的一句话,文学即人学。文学让我懂得了感恩。沈从文先生说,我在读一本小书的同时,也在读一本大书。诗意人生,润泽生命,阅读的背后是大写的人。因为阅读,我一直保持写的习惯。因为阅读,我有幸成为绥芬河作家协会的一员。也因为阅读,我荣幸的成为黑龙江李镇西教研究会的成员。在阅读的陪伴中,我的生命得到了润泽,得到了成长。

还有一件关于阅读的事,伴随着我的成长,让我刻骨铭心。我的书柜里有两本签过名的书。其中一本书是一位叫白金声老教育家追着非要给我签名的。那是2008年9月,哈尔滨学府书城,我去买书,白金声老师也去。我到现在还依稀能听到白老师从4楼追我到三楼的腾腾地脚步声。这腾腾的脚步声一直鞭策自我。记得回家我跟媳妇说,我的地位这回比小平同志要高了,当年邓小平他老人家接见白老师的时候,白老师也不见得一路小跑去握手啊。但是我心里明白,白老师追的不是我,追的是对书的喜爱,追的是对语文的热爱,追的是对教育一片赤诚。白老师说,我写的最好的书是《我为语文而来》,余者皆不足道也。见其书,知其情深,见其书,知其意切,见其书,知其用心一也。《我为语文而来》,的确,这也同是我的目标。

福楼拜说,阅读是为了活着,阅读一本书,阅读一个人,2008年时候,我20多岁,我想到30多年后,我能不能也像白老师一样,在阅读的乐趣中,活出自己的精彩,在60岁以后还在读书。阅读是为了活着,这是每一个爱书人的心里话。

六年多来,我教课之外,读读写写。“发现教育其实有着至少不亚于文学的的魅力”。我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束:

我不止一次的庆幸我是一个教师,因为与青春同行使我的心永远年轻,而且我特别庆幸我是语文教师,因为这使我能用一双文学的耳朵,随时倾听花开的声音,并把这世界上最美的声音用文字表达出来、

挽留青春,珍藏童心,挥洒情感,燃烧思想,从职业到事业,从幻想到理想,手舞足蹈与校园,心灵飞翔于社会,文学与教育齐飞,生命与使命同行。

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篇10:书香相伴梦想同行征文

全文共 936 字

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偶然,漫步书架前,不经意间闻见了幽幽的书香味,思绪万千。

是书,描粗了我纯真的梦想;是书,带我领略了知识王国的浩瀚;是书,陶冶了我的思想、情操??读一本书,就像是与一位充满智慧的长者在谈话,驰骋古今,横跨时空和地域。我看待世界万物的角度开始发生变化,我开始学会体会人生的含义,开始能够积极地对待生活,开始留心观察、发现生活中的美,并去创造美。当我双手捧起书,细细地品味书中的一字一句时,我发现这个大千世界是多么的美妙、丰富多彩。人生中,要看的,不仅仅是书的本身,而是书中的感情,而读书的真谛就是感受书中情感。在读书的不经意间,读书时的体会已经融入到了我的心灵,书轻轻地敲响了我人生中的知识音符。

我经常以陈寿的“一日无书,百事荒芜”激励自己,就算空闲时间再少也要读书。古人曾说:“三日不读书,面目可憎,语言无味。”我想这就是真实的写照吧。当年吴国大将吕蒙都手不释卷,何况我这么一位小学生?书,是我的精神食粮,我爱这精神食粮爱到甚至可以舍弃物质食粮。还记得,那是一个拂晓的早晨,我躺在床上看着《昆虫记》,不禁为昆虫学家法布尔细致入微的观察和细腻的笔触而赞叹不已。我越看越想看,翻了一页又一页,读书的步伐从未停止,大有囫囵吞枣、不求甚解的味道。然而,快乐的时光总过得特别快,一本书很快就被我看完了,我有些失望地合上书,下了床。一看闹钟,天啊!现在都下午三点多了!可不知道为什么,在看书时从未有过的饥饿感,在这时候突然袭击了我,我的肚皮开始唱起了空城计??

读完一本书,我就又跨上了一级生活的台阶,我对人生的理解又加深了一层。人间的爱与恨,笑与泪,幸福与痛苦,善良与邪恶,全在书中得到诠释,全都因书而变得更富有深意。知识,在书中得到满足;泪水,在书中尽情挥洒;笑容,因书而变得灿烂。书,你拥有无穷的魔力,你为我绽放了人生中一朵美丽绚烂的花,我爱上了你,幽幽的书香味??

教师点评:

阅读的好处大家都知道,所以很多人迷恋书,而本文的小作者就是一个不折不扣的小书迷。小作者在文中生动讲述了自己与书的故事。从小作者的叙述中,读者感受到书不仅给小作者带来了丰富的知识,也带来了很多快乐。文章主题鲜明,立意积极。作者用了一些排比的修辞方法,使得文章特别整齐,紧凑,琅琅上口。希望小作者继续以书为伴。

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篇11:甘守三尺讲台争做四有教师征文

全文共 813 字

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当我迈进这个新的校园,时常能闻到金桂飘香,看到蝴蝶飞过,或是静静聆听蝉鸣虫吟,我发现那嬉戏吵闹的环境变了;看到语文书上一行行生疏的古文,听到录音带里一句句深奥的英语,或是数学书一段段复杂的概念,我发现那肤浅的小学知识变了;看到班主任慈祥的笑脸,听到语文老师幽默的话语,或是数学老师的谆谆教导,我发现唯一没变的是那份浓浓的师爱。

李芳丽李老师是我们的音乐老师,她是一个年轻漂亮的女老师,拥有悦耳的歌喉,拥有翩翩的舞姿,我们都很喜欢她,喜欢她的音乐课:如果她弹琴,那一个个音符就会赋予鲜活的生命,从李老师的指间泻出,带领我们走向高亢,走向激昂,走向活力,走向甜美……如果她唱歌,那一段段音律仿佛能将我们带入一个个不同的意境……可我们班的音乐却不出眺,好像是故意为我们添上灰色的一笔。

“十一”前夕,各个班级都在为即将到来的东方歌会忙碌地作准备,我们班也不例外。李老师带领七个班,自然辛苦,我曾看见她仔细地为我们选歌,我曾看见她周密地安排,却没看见过她像有的老师那样悠闲地啃苹果。可就在比赛前一天那节骨眼上,她病了,早上没有看见她匆匆的身影,也没有看见她的书桌上像往常一样整齐地叠着一大摞资料和课本。可就在下午的音乐课上,李老师还是一分不差地到了,只见她化了一抹淡淡的彩妆,脸色似乎有些苍白,话音很轻,却显得更加温柔。上节体育课的余热还没有散去,我们的脸上还淌着晶莹的汗珠,原本已经协调好的音律又变得松散,只有李老师一遍遍奏起校歌的旋律。阴凉的教室里,李老师留下了汗,白皙的脸上,多了一丝鱼尾纹,宽大的音乐教室里响起了李老师柔弱的声音,没有埋怨,没有训斥,只有动听的歌声在回荡“教必务实,学必求是……像是一双无形的手,安抚住了我们的骄躁。“言必达礼,行必规范。”伴随着李老师的歌声,我们轻唱,声音变了,变得活泼,富有弹性;轻盈,富有活力……

比赛的时候,我想起了老师,我身边的好老师。我想的就如唱的:“一束鲜花献给您,感谢您辛勤栽培……”

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篇12:阅读陪伴我成长征文

全文共 548 字

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书是人类进步的阶梯。

——题记

刘向说:“书犹药也,善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友,伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦,你我的痛苦。

小时候,我们都是站在同一起跑线上的人,没有谁强谁弱。然而,我们上了小学,因学习的努力程度不同,渐渐地,孰强孰弱就显现出来了。那时,我们当中就肯定会有“少壮不努力,老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地,随着我们年龄的增长,有些人的父母会出外打工,好久都见不上一面,心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈,自己会好好学习,不让他们担心,让他们在远方要照顾好自己。这时,我们就肯定会有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深,学习的内容就更宽泛了。那时,常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了,都忙着多看一些书,能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习,谁也不让谁。这时,就会有“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人的道理,了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴,完善自己的品格。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长

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篇13:2024年小学教师履职尽责征文

全文共 1775 字

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组织部门担负着管干部、管党员、管人才的重要职责,在从严管党治党新常态下,打铁还需自身硬,组工干部要带头践行“三严三实”,切实做到公道正派、求实严谨,才能将组织部门建设成为讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门。

一是抓学习,做加强党性修养的标兵。组织部门是管党治党的重要职能部门,作为组工干部,必须夯实从严管党治党的思想防线。也就是说,要抓住理想信念“总开关”,抓住理想信念这个共产党人安身立命的根本,自觉抓好学习提升党性修养。首先要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,掌握辩证唯物主义哲学观念;认真学习马克思主义理论,领会贯彻其中的立场、观点、方法,这样才能心明眼亮,坚定理想信念,保持政治定力,避免思想上的滑坡。其次要树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观,打造从严治党的思想防线。第三要聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉,带头严守政治纪律和政治规矩,打造讲政治的模范部门。譬如,可在系统内开展“讲党课、学文选、说心得”活动,由组织部长带头讲党课,部务会成员送党课下基层,确保每月一课以上,倡导践行“三严三实”建设模范部门之风;并组织组工干部分享学习心得,营造良好学习氛围。

二是敢担当,做强化作风建设的标兵。作风建设是全面从严治党的突破口,是党的建设的永恒课题。组工干部要敢于担当、以身作则,推进作风建设。一是加强自身作风建设。“己身正方能正人”。组工干部应自觉把“三严三实”作为立身处世、修身做人的基本遵循,作为干事创业的行为准则,强作风、提效能,抓节约、讲廉洁,当表率、树形象。如是,管理起别人来才会有足够的底气,真正祛“歪风邪气”,树清风正气。二是从严转变部门作风。组织部门要切实加强自身建设,严格落实岗位责任,执行廉政风险防控机制。要通过建章立制、流程再造,细化严肃组织人事纪律、改进作风等方面要求和责任,扎好制度“笼子”,提高工作效率,确保真正从党和人民事业出发做好各项工作,解决干部监督不到位、基层党建工作薄弱、人才引进力度不足等突出问题。三是推进作风建设常态化。抓好专项治理,完善监管制度,强化党内监督,严格任职监督,严肃责任追究,横下一条心纠正“四风”,一天不放松地抓常、抓长、抓成习惯、抓出长效。

三是讲认真,做狠抓工作落实的标兵。毛泽东同志要求共产党员要有“认真实干”的精神。习近平总书记指出,从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位。组工干部要深刻认识自身使命,对各项工作任务秉承出精品的态度去抓落实,突出效率和质量耕好“责任田”,切实创造组工品质。一是认真钻研业务,熟练掌握与本职工作相关的路线、方针、政策、法规,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;贯彻落实好地方党委战略决策,结合实际实事求是运用政策法规,切实履行好选任贤能、育人聚才、固本强基的职责。二是严守工作程序,扎实完成工作任务,不走样、不变通;不擅作主张、我行我素,遇到重大问题该请示的请示,该汇报的汇报;不超越权限办事,不先斩后奏。三是坚持求真务实,无论是作规定、发文件还是报材料、搞宣传,均从实际出发,实事求是;注重多到基层干部群众中、多在乡语口碑中了解干部;把“讲认真”作为管理监督干部的重要原则,坚持抓早抓小抓预防,使干部懂规矩、守规矩,明底线、知敬畏。

四是勤调研,做推进改革创新的标兵。落实总书记要求,建设模范部门,组织工作就不能原地踏步、故步自封,必须加强创新意识,推动组织工作科学化发展。对于新常态下组织工作新情况和热点、难点问题,组工干部要打破思维定式,依法依规,大胆尝试,创新方法、路径。一要经常深入基层调研,了解掌握本地区、本部门组织工作的运行状况,切实做到对基层情况知根知底、对干部情况了然于胸,通过调查研究启发思想、开阔思路、推动工作。二要进一步解放思想,善于用新视角分析工作,用新观念谋划工作,用新举措推进工作,推动各项政策、要素、资源向党建集聚,着力形成加强党建工作新常态;努力在“两新”和基层党建、干部的管理培养选拔、严把党员干部“出入口”等方面有所创新和突破,以创新意识打造组织工作精品项目。三要善于推广创新经验。坚持做到事前调研分析、事中脚踏实地、事后总结提炼,对可复制、可推广的好做法新经验要认真总结,广泛宣传,使局部经验成为普遍做法,有力带动面上工作。

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篇14:阅读与经典同行

全文共 1536 字

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《经典诵读》凝聚了古人们语言的精华,向后人展示了充满魅力的中国文化。它时时都让我头脑保持清醒,让我为人处事更加小心;它告诫了人们什么是善,什么是恶;告诫了人们什么该去做,什么不该去做;告诉了我们做人要有“仁”、“义”、“礼”、“信”的好品质,要有无私奉献的精神。《经典诵读》中的一字一句,都是文学中的瑰宝,是镶嵌在文学中一颗颗亮丽璀璨的明珠,都深含着一个个道理,每一句话都有它的价值。《经典诵读》,诵读经典。这本书汇集了一个个名言警句,汇聚了一个个道理。

多去阅读它,受到的益处也就更多。总之,开卷有益,要多多阅读书籍,才能拓宽视野,领悟出更多的道理。我在寒假里读了一本名叫《中华诵国学经典诵读》的一本书。通过这本书,我不仅感受到祖国诗歌的无穷魅力,又体会到诗人是怀着怎样的心情:比如说,开心的,喜爱的,孤独的,难忘的……书中有一首诗,是这样的:江南好,风景旧曾谙。□红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?这首诗是唐朝诗人白居易写的,表达了诗人对江南的喜爱之情。还有:鱼对鸟,鸽对鸠,翠馆对红楼。七贤对三友,爱日对悲秋。这是笠翁对韵,又让我感受到了对对子的无穷乐趣。还有《劝学》是唐朝诗人颜真卿写的:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知道勤学早,白首方悔读书迟。告诉我们在小的时候,一定要好好读书,不然长大了什么事都干不成,那时候后悔就来不及了。啊,我读了这样一本好书真开心呀!通过诵读经典诗文我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:“能者为师,虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌深的哲理”啊!在我们的日常生活中,每个人都有值得我学习的地方,就拿我们班来说吧!

在这个31人的集体里,就有我许多的良师益友:作文天才徐嘉远;唱歌能手周知奕;小书法家沈楠杰;管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀!真的,人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。那我们就继续诵读吧!好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!

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篇15:行走的阅读征文800字

全文共 809 字

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如今的上海,是一个繁华的大城市,人来人往、车水马龙。在黄浦江畔,矗立着高耸入云的东方明珠,气势恢宏的金茂大厦……一座座摩天大楼支撑着这个城市。然而,偶然一回头,细细品味这江南水乡的秀丽风景,这白墙黛瓦,这小桥流水,也别有一番风味。

上个周末,我怀着期待与急切的心情,来到了古镇朱家角,见证了这传说中江南的美景。走过一条条人流如潮的马路,穿过一座座高大的楼房,映入眼帘的是一个世外桃源。整个古镇依水而建,朱家角因水而盛,因水而秀。朱家角的水犹如轻柔绚丽丝绸,柔和而平静,横贯着整个古镇,一座座形态万千的石拱桥横跨河面,连接着古镇两岸。街道上,石桥上游人不断,粗壮的古树下,几个老奶奶搬了小凳子坐在树阴里聊着家常,到处都是欢声笑语。一座座古朴典雅的小屋静静地立在水边,潺潺的流水调皮地舔着古屋的墙根,仿佛在诉说着古镇无尽的秘密……真是“小桥流水天然景,原汁原味明清街”。小桥流水,蓝天白云,白墙黛瓦,这样的美景形成了鲜明的对比,却又是那么温和,没有一丁点突兀。

最让我难忘的,却不是这古朴的建筑,秀丽的风景和淳朴的民风,而是碧波上的那一叶小舟。

我坐过轻盈敏捷的皮筏艇,乘过体型庞大的游轮,却从没坐过像这样的小舟。我坐在轻轻摇晃的小船上,眼前微波粼粼的漕港河一片碧绿,好似融化的翡翠,轻轻流淌。我好奇地把手伸下水去,那冰凉凉的河水,便像我一样好奇地凑过来,轻轻抚摸着我的手掌,淘气地给我挠痒痒。闭上眼睛,耳边传来的是淙淙的流水声,大街小巷中卖粽子,卖扎肉的叫卖声,还有那艄公的歌声……这些声音交织成一曲柔美的交响乐,再加上河面徐徐吹来的微风,转眼就能把你送入甜美的梦乡……小船穿过一个个桥洞,就犹如穿梭在一个梦的世界,一个梦的水乡……

不知不觉中,我们的小船已经把夕阳载上了天边,我们只好恋恋不舍地告别了朱家角,那一个像梦一样的朱家角。这是一次多么令人难忘的水乡之旅,这是一个多么令人向往的世外桃源!我爱你,美丽的水乡——朱家角!

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篇16:阅读与经典同行

全文共 878 字

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书是一把神奇的金钥匙,开启你心灵的窗户;书是一望无际的知识海洋,放飞你畅游的梦想;书是一块甜滋滋的巧克力,让你回味无穷;书是一片凉丝丝的口香糖,令你满口清香……

书是美好的,是我们的精神食粮,读书会让人更充实、更富有、更智慧。我是一个十足的书呆子,一看到书,就会两眼放光。

要问我是什么时候喜欢看书的,那就要从8岁的夏天说起。那年夏天,天热得发了狂。太阳还没出来,地上已像着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中。把平时贪玩的孩子都堵在了家里,不敢出门了。在父母的监督下,我端坐在写字台前,捧着那本注音版《安徒生童话》,双手抚摸着那封面上金灿灿的大字,轻轻地翻开第一页。第一个故事《卖火柴的小女孩》深深地吸引了我:一位卖火柴的小女孩,在大年夜的晚上,又冷又饿地走在街上。但没有一个人买她一根火柴,忘不了今天是大年夜,看着过路人一家团聚、一路笑颜,而她却只能……第二天清晨,小女孩已经挂着微笑离去了,可是她的已经冻得僵硬的手中还紧紧握着她心爱的火柴棒……。她终于可以离开这个黑暗、痛苦的社会,在新年的钟声中,走向那个美丽幸福的地方去了……读着读着,我的眼前眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。我贪婪地看了一遍又一遍。看着,看着,我仿佛走进了一个神奇的世界。这不就是杜甫笔下的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的真实写照吗?

《安徒生童话》深深地吸引着我,使我忘记了自我,忘记了酷暑,忘记了时间……渐渐地,我就爱上了读书。从此我的书包里总少不了我喜爱的书。每天一有空,我就捧起书津津有味地看着。随着年龄的增长,我的阅读面也广了,什么历史故事呀,名人小说呀,科普动画呀,我都看。每次看书,当我看见好词好句,就摘录到我的“读书笔记本”中,有空的时候,就拿出来翻一翻。我的写作水平也因此得到了提高,我写的作文开始在课堂上、《舟山晚报》中“露面”,让我真正尝到了读书的快乐,也让我真正懂得了“读书破万卷,下笔如有神”的真谛……

古人说得好,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,朋友们,让我们与书香相伴,让我们与梦想同行,让我们的生活书香飘溢……

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篇17:我爱经典阅读征文

全文共 664 字

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《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》,这四部书的名字是家喻户晓,要说起其中人物那可是摆几天几夜都说不完。足智多谋的诸葛亮、有勇有谋的武松、天真率直的林黛玉、神通广大的孙悟空。。。。个个有血有肉,个性鲜明的人物在我脑海中浮现。

记得我小时候看《西游记》那神话“小嘎子”—孙悟空的形象还历历在目。大闹蟠桃会有胆子,充当弼马温是傻子,偷吃人参果出乱子,降妖伏魔是汉子。。。。是有七情六欲的人,千变万化的神,高高在上的美猴王。。。。这些形象使孙悟空成了神话小嘎子,顽皮、聪明、可爱、又惹人喜爱,是老人的返老还童果,是大人的开心果,小孩子的成长果。一根猴毛,一只猴子,耳朵里掏出金箍棒呼风唤雨。。。。有历经九九八十一难的勇气,什么都不怕的霸气,天真直率的脾气。。。。这只是有孙悟空才一应俱全,才能让人们赞不绝口。只有孙悟空才能使读者引人入胜,有焕然一新之感。步入仙境之觉,摇身一变,变成小蜜蜂,飞上天空,为百姓排忧解难。手一挥,脚一踏,降妖除魔,拔下几百根毛,变成满山猴,翻个跟头,十万八千里,驾祥云,上西天取经,忠师傅,助他一臂之力。。。。这点点滴滴足以汇成嘎子孙悟空、神通广大的孙悟空、忠师友的孙悟空。。。。给男女老少留下了深刻的印象,播了种、生了根、发了芽、成了树,真的有了一个祥云随时在脑海中飞腾。

我们不仅要欣赏孙悟空还要学习孙悟空,学习他的不畏艰难险阻、勇往直前的精神,学习他与百姓打成一片,与朋友生死之交的精神,学习他汹涌澎湃的正义之感。。。。孙悟空身上有无数优点值得我们学习,我们不仅要达到看、还要达到内化的成效!

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篇18:阅读与经典同行

全文共 882 字

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书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,书是开启智慧大门的钥匙。下面是YJBY小编分享的阅读与经典同行征文800字,欢迎大家参考!

阅读与经典同行征文800字一

书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,书是开启智慧大门的钥匙。只有多读书我们才能学得更多的知识。学校为了能让我们能够多读书,多汲取知识,创建了“书香校园”。

早晨,每当你走进大厅,看到的不是以往打打闹闹的画面,而是同学们捧着书,津津有味地看着。每层楼的大厅设立了六个图书柜,上面摆满了各种各样的图书,有《西游记》《格林童话》《三国演义》……在看看教室里,嗬!教室里安静得连掉一根针得声音都听得见,同学们都在那里坐在座位上,像小蜜蜂一样在知识的大花园中采蜜。教室里图书柜里的图书被拿的一本不剩。当你走进紫藤长廊和办公室的外边,会看见有许多的漂流袋。学校为了激励我们多看书,举办了“图书漂流”的活动,每一个袋子里都放着一本漂流书。同学们找漂流书可积极了,写的观后感,篇篇发自肺腑。

现在,我们学校成了名副其实的“书香校园”。大家看书、学习的兴趣浓了,原来同学们三句不离吃、喝、玩、乐。现在呢?大家见了面就谈学习,谈最近看的好书。校园飘荡的不再是吵闹声,更多的同学选择了看书,这不是件很好的事情吗?

自从学校创建了“书香校园”,在资金很紧张的情况下购买了一批又一批的新书让我们阅读,对我们来说是一件非常好的事情。有一位名人说,读一本书就像和一位高尚的人谈话。在读书的时候,不仅学习了知识、懂得了做人的道理,更是提高了自己的自身的气质,在这个社会中能够成为一个皎皎者。闫校长那么挖空心思地怎样让我们多读书,能有一个良好的读书氛围,就是为了让我们明白更多的道理,获取更多的知识。

在这21世纪的今天,社会的竞争是相当激烈和残酷的,如果你没有那么多的知识做后盾,你又怎么报效祖国呢?那么,这些知识又来源于哪呢?它们来源于书。只有我们多读书,为将来打下一个坚固的基础,才能在这残酷的竞争中取胜。

知识就像是一片深埋着的宝藏等待着我们开采和挖掘,那么开采宝藏的唯一途径就是多读书。让我们共同努力,多读书,让这“书香”更浓郁,飘荡的更远吧!

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篇19:教师忆党史格党恩征文

全文共 832 字

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尊敬的领导,同事们:

大家好!

小时候,我学会了《唱支山歌给党听》;在课本中,我知道了江姐、刘胡兰、董存瑞、黄继光;在祖辈、父辈们发黄的党费证上,我看到了鲜红的党旗;在烈士纪念碑前,我理解了共产主义的理想……。今天,我还看到了焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞党员的形象,于是我知道:1921年7月的这一天,浙江嘉兴南湖湖面那只荡漾的小船,已经闯过了无数的暗礁险滩,满载着祖祖辈辈中国人的希望,浩浩荡荡地驶进了时代文明,浩浩荡荡地驶进了全面小康的社会主义大海洋。

我们中国共产党始终站在历史的前沿,领导着中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山;我们中国共产党开创了一个又一个新世纪,进行了史无前例的社会主义建设事业;我们中国共产党经受了90年沧桑巨变和洗礼,却仍然铁骨铮铮气贯长虹,变得更加成熟和坚强!

我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以56个民族的大合唱,唱响您历史岁月的辉煌。

我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》,唱响您不屈的尊严和脊梁。

我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;我们来把您的精神和灵魂唱响。

黄河猛、长江涌、泰山巍巍、昆仑莽莽,万里山河浩浩荡荡。看!天安门前走过一队队雷锋、一队队徐洪刚、一队队李向群、一队队方红霄——这些方阵走出了中国人民的风光和共产党员的形象。

仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭;俯瞰大地、重灾重建,旷世神奇。看到这些伟绩,我们很自豪的歌颂中国共产党。

中国共产党是13亿中国人的一个先进集体,它是一个全心全意为人民服务的组织,它是一个牢不可破的坚强堡垒。因为这样,我的祖辈在解放前期选择了加入共产党;因为这样,我的父辈在解放初期选择了加入共产党;因为这样,我在部队这所大熔炉里选择了加入共产党;因为这样,我的儿子在大学校园里选择了加入共产党。我们四代人信仰中国共产党终生不悔,坚守理想!

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篇20:我的读书生活教师征文

全文共 1072 字

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读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书存在一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读书万卷,行万里路”说的正是这个道理。

读书是一种充实人生的良药。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻秃头蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生,人生就要读书。读书是一本人生最难得的支票,一点一滴的积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

读书时一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗是人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章是人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,祝我们走好人生的第一步。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

读书时一种生活的享受。五柳先生“好读书,不求甚解,没有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉快,当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让有更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

然而,我们更容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这维亚克顿,虽然他零零碎碎的记住了不少知识,可是当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个, 那就是他善于读书,而只会“依葫芦画瓢”。

主席说过;“读书之法,再循序渐进,熟读而精思。”

所谓“循序渐进”就是学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。也就是说我们并不要求书存几千甚几万根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义就是要把自己看过的书再看,再看,看得滚瓜烂熟,能活学活用。而“精思”则是“熟读”的必然思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。

由此可见,读书不在于多而在于是否读的精。想亚克顿,他徒有万卷图书,而不会读,我们可以毫不犹豫的说:其实他一本书也没有读完。

现在我们这种“有书等于没书”的现象是历历在目,也就是不会读书。就说语文课本,大家都认为没有看头;这样一来,掌握的知识也相对于较为肤浅。因此更何况是其他书呢?我们读书提倡:拳不离手,曲不离口。面对现在激烈竞争的社会。更需要我们的善读。

对玉树,只有善读,才能像蚕一样吃进去的是桑叶,吐出来的是丝。

读书吧!为我们辉煌的明天读书吧!

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