初中请假条如何写最新20篇

又到周末了，我本来想好好玩一玩的，但是一想起还有很多作业，我就愁眉苦脸地对妈妈说：“唉，上学真累呀，要写那么多作业，我一点都不幸福。”妈妈没有反驳我，只是对我说：“你不要哀声叹气了，明天我带你去一个地方。”

第二天一大早，我们一家三口开车来到了费县，妈妈说：“这里是沂蒙山区，经济比较落后，我们来爬一座无名的小山吧。”也许是天气冷的缘故，山上的人并不多，寒冷的风吹在我脸上，刺刺的。当我走到半山腰时，我发现身后有三个小女孩始终跟着我们，我走她们也走，我停她们也停。我好奇地问她们：“你们跟着我干什么?”她低着头，小声回答：“我想要你手里的饮料瓶。”我更纳闷了，她要这个干什么呀?后来我听年龄大点的小女孩说，她们三个人是亲姐妹，大的八岁了，小的只有四岁，家里太穷了，都没有钱供她们上学，她们只好每天到山上来捡游客丢弃的饮料瓶去卖钱，过两年攒够了学费，想让小妹妹去上学。我打量起眼前的三个小女孩，她们身上的衣服很单薄，穿的鞋都是自己做的布鞋，站在寒风中，显得那么弱不经风。

我想到自己写作业的时候总想着去玩，小女孩想上学却没有钱，我感到非常震撼，心里特别惭愧。我每天坐在宽敞明亮的教室里学习，爸爸妈妈每天接送我，我有什么理由不好好学习呢?

我把身上的零花钱都给了小女孩，下山的路上，我感觉其实我很幸福!

在同学们看来，也许我是一个有点吝啬的小气鬼，也许我也有点心高气傲，也许我只顾着毫无目的地追求着。也许，我真是这么一个人，无法改变。

人的一生总是有意义的。“活泼、乐观的小男孩，你的生活是公茫、幸运的。生活仅管如此，但也会有挫折，莫让路边的鲜花成了你的绊脚石……”这是小学的老师给我的毕业赠言，接着，进入初中以后，后半句就成了我的座右铭，时刻在我的脑海里回旋着。人总有放弃、失败的时候，但我仍然保持着追求的观念。只要继续奋斗，继续拼搏，继续努力，只要心中仍然有着那微小的追求，就会成功的。我时刻对自己都充满着信心。尽管很多时候我嘴上说出的话和心里想的不一样的。我的内心充满着同情，从贫穷或乞讨的穷人身旁走过，虽然我没给予他们物质上的施舍，但我一定会向他们看上几眼，以表示自己对他们的同情。更多的时候，从他们身旁走过，望着他们手上拿着仅有的几毛别人施舍的钱财，我也感叹上帝的不公。也许是因为这，自懂事以来，看到与自己不和的同学受到了伤害或是困难，心里总会特别的难受，总想帮他一把，但终究不敢说出口。

我眼中的自己，也许是不好的。但上帝降临了这个小小的生命，你就该相信自己，去追求，去实现所有的梦。

唐山地震、汶川地震、南方暴风雪、北方暴风雪是谁造成了这些自然灾害?有些人会说所有的自然灾害都是由地球本身造成的。这是一个原因。

然而，主要是因为人类对地球无止境的需求，破坏才会导致这些事情。日益严重的环境污染是一个主要因素。原本被草覆盖的草原变成了一片荒凉的沙漠。植物消失了，动物消失了，下一个将是人类。人类的无休止的毁灭使地球布满了洞。美丽的地球已经变得荒凉。世界上几乎所有的地方都被摧毁了，甚至南极也被污染了。

人类已经失去了地球上最后一块净土。然而，我们仍然没有注意到这一点，仍然在摧毁我们美丽的家园。我们应该看着这个美丽富饶的地球家园被摧毁吗?人类会在那之前醒来吗?白羊吃草，野马在草原上奔跑，鱼在清澈的河里游泳。人类还有机会看到这些照片吗?保护环境始于周围的水滴。节约用水意味着保护环境和节约资源。我们应该把我们的想法付诸行动，从小事做起，注意我们的行动，不要浪费水资源。刷牙时关掉水龙头，浇花，洗拖把。为了节约水资源，你不能认为水龙头里的几滴水就不会浪费水。一点点可以成就很多。如果继续下去，会浪费多少水!水资源是地球给我们维持人类生活的重要物质。我们必须珍惜它!节省电力资源。电已经成为人们生活中不可缺少的东西。

没有它，电视、电脑、冰箱和其他电器就不能使用。但是你有没有想过它们是从哪里来的?地球是如此无私，它慷慨地为人类提供能源。我们应该珍惜这一资源。如果我们不节约使用，它总有一天会干涸的。为了节约资源，我们应该从自己做起，上完厕所后关掉灯和电视。这些都是节约能源的措施。我们应该在现在的基础上努力宣传它，这样人们才能养成良好的习惯。我们应该过低碳生活，在生活中节约水、电和油。低碳生活是我们想要建立的绿色生活方式。

我们需要采取行动，努力建设低碳生活。我们应该从身边的小事做起。不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪。让我们采取行动，让我们亲爱的地球母亲的伤疤消失。让地球在未来变得更加美丽和强大。

没有告别，亦没有开始。每一次的告别，都是为了下一次更好的开始。

——题记

欢乐的六年时光，已经离我而去，紧接着，初中的大门向我敞开。我不再是小孩子了，我们要告别父母，去学校上学，学习新的知识，收获人生道理，我们告别了小学的老师，告别了小学的课堂，只为了去迎接更好的初中，去学习更多的知识，更多的道理，更好的做人方法，更靠近成功。告别了旧的风景，才能开始一段新的旅行。告别，是为了更好的开始。

“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。小鸟离开了鸟笼，才能飞得更高更远。我们离开了人间，才能在社会上走的更远。我们告别父母，不是遗忘而是转身，不是放弃而是开始。

我们进入了初中，告别了儿时的任性，迎接了现在的懂事;告别了爱哭的我们，迎接不会轻易落泪的自己;告别了调皮，接受沉稳;告别了马虎，接受谨慎;告别了年幼无知，懂得了世态炎凉……唯有告别，才能不断改变，找到那个最好的自己。

俗话说：“失败是成功之母”，告别是给我们带来成功的经验，找到成功的机会，不断地磨练自己，打开成功之门。告别错的，才能迎接对的;告别旧的，才能迎接新的;告别过去的一切，才能找到充满希望的未来。大雁必须告别今年的北方，明年才能仍旧返回;鱼儿必须自食其力，才能面对海洋的险恶;果实必须从树上掉落，才能让人们品味到它的香甜;花朵必须在花期过后凋零，明年才能开放的更绚丽……

告别，让我们找到更好的自己，迎接新的未来!

老人终于又熬过了严冬，迎来了他第八十个春天.。老人的脸布满了邹纹，写满了沧桑，一双布满了血丝的眼睛无力地下垂着。老人静静地坐在摇椅上回忆着属于他的青春。

青春是最不能忘却的记忆。

这是一个阳光明媚的早晨，老人又搬起了他的老藤椅，坐着静静回忆。突然被一阵笑声打断：“快，快，传球。”接着一阵急促的脚步声和篮球拍击地面的声音，随后又传来了活跃的笑声。老人吃力地挺起身来，侧耳倾听，那些声音又传来了：“噢，孩子们又在打球了。”老人若有所悟地说着，不知怎的，老人听着孩子们富有朝气的声音，想去看看。于是，老人拿起很久没用过的拐杖，前些日子病了一场，披了件外套，他出门了。孩子们的声音越来越近，也越来越清晰，老人终于来到了篮球场，那个正在运动的青年身着一身的运动装，脚步轻盈，篮球拍击地面带来的震动，灵活的转身，快速的跳动，让老人兴奋了，老人的眼睛尽管布满了血丝，可不再无神，不再疲惫，有了一丝的兴奋。曾经，老人也那样奔跑;曾经，老人也那样欢笑;曾经，老人也那样帅气，只是岁月让老人步伐蹒跚，岁月让老人失去了年轻时珍贵的东西。青春只一次，当失去后，便不再拥有。

青春缓缓走过，不留一丝痕迹，老人满足了，因为他有青春的回忆，那是老人现在最珍贵的回忆，是美丽的回忆。

保存葡萄最好方式是做成葡萄酒，保存岁月的最好方法是把它永远刻在记忆上。青春是人生中极短暂的一站，亦是极珍贵的一站，因为青春的我们拥有美丽、拥有热情。花开不是为了花落，而是为了灿烂;青春不是为了赞美，而是为了创造和回忆。

世界就是为了创造每一天，让我们把青春创造得更美一点，以后等我们年老，青春岁月就值得回味一点，因为青春是最不可忘却的记忆。

大自然的神秘莫测，只有经历风雨我们才能领略;人间的酸甜苦辣咸，只有经历风雨我们才能尝尽;家庭的悲欢离合，只有经历风雨我们才能体会;人生的真谛，只有经历风雨我们才能感悟。

今天，我爬上了一座高耸入云的险山，此时此刻，我心里好不得意。可是，我无意中发现了一朵长在岩石缝中的野花，这朵花是那么的平凡和普通，也是那么不容易引人关注。它不像其它花那样美丽动人，也不会成为任何作家笔下的赞美。可是，当我看见它的时候，却被它的一种不屈不挠的毅力所震撼。它生活在岩石缝中，如果它没有远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持，历经艰难困苦的勇敢与毅力，恐怕就不会取得这样的成功。

正如冰心所说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的小泉，洒遍了牺牲的血雨。”挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一种良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂?不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩?

“王侯将相宁有种乎?”不错，那些王侯将相难道就是天生的贵种吗?我们就举胡爷爷的例子，难道他就是天生当主席的命吗?我会十分肯定地对大家说：“胡爷爷完全是经历了几十年风雨，通过自己的努力和毅力，最终收获了果实!”

我要说：“不经历风雨的花得不到最终的明艳，不经历风雨的人得不到最终的成功!”

百味的初中生活!

——题记

小学时候，见那手中捧着书本的哥哥、姐姐们，我心中甭提有多羡慕啦!心说：“什么时候我也变成那样就好了。”我放飞理想，等待着……

童年时光悄然而逝，当怀着憧憬的步伐敲开大门时，我发现：它并没有我想象中的那么美好。

初中生活是百味的。

甜

开学第一天的典礼上，校长讲过这样一席话，他说：“你们的童年已经离去。步入中学的大门，就应该认真学习，取长补短。父母的钱来之不易，供你们读书就更加不容易。所以，我们应该珍惜时间、从现在做起、把握机会。让中学在你们的带领下，更加辉煌。”场下一片掌声，久久不愿息去。我牢记这一席话，把他作为我学习的动力。功夫不负有心人，第一次月考中，我顺利的进入前一百名。取得了初步的胜利。我高兴不已，心中似抹了蜜。

咸

时间慢慢地流逝着，初三的生活向我步步走来。一次次考试的失败，我困苦

天，灰蒙蒙的，风儿将树叶吹的飒飒作响。我想到了老师，想到父母，泪水再也止不住了，任凭它流淌。咦?怎么是咸

苦

中考临近，资料书、考试卷将课桌淹没。“烛下秉乘”早已成为习惯;“三点一线”的生活早已成为家常便饭;“三天一小考，五天一大考”早已成为规律。学校一响起喇叭，大家便异口同声地说：“初三同学进考场。于是大家各自收拾。

天，不在那么灰暗，夕阳的余晖洒遍每寸土地。我默默地祈祷着：希望能梦想成真!

生活中有百态，人有百味。有百味的渲染，生活免得丰富多彩。

百味的初中生活!

小明来到班里，同学们就像没见到小明似的，一点也不搭理他。小明走到自己往日铁杆哥们前，脸上刚浮出笑容，刚把嘴张开，刚吐出“张”这个字的时候，铁杆哥们看都不看他一眼，当他是空气似的，只是一挥手，便走啦!小明心想这么啦!我又没干什么坏事，也没得罪你呀，干嘛对我这样冷漠。

小明抓着头，皱着眉头，右手托着下巴，看看铁杆哥们正在和另一个人在玩，心里真不是个滋味。可就算是把头皮都抓破啦还是想不出个为什么。小明叹气又叹气，实在是百思不得其解。

到了交作业时，小明把作业给组长时，组长连瞄小明一眼都懒的瞄，只是把作业本拿过来，面容冷淡地叠了起来。小明心想组长平时见了我总是满脸笑容，今天变成冷酷女侠啦，是不是吃错药啦，真是奇怪。只见老张走过来，和组长有说有笑地聊了起来。

小明简直不敢相信自己的眼睛，心想今天真是邪门啦，早上铁杆哥们把我当空气，组长又变成了冷酷女侠，老天你是不是耍我。是不是四川大地震震坏了他们的脑神经，那也不至于都不理我吧。

老师看见小明，顿时一股气愤之火熊熊燃烧，老师死死的瞪着小明，双手紧紧的握着，都握出了汗。老师真恨不得吞了小明，但又敢想不敢做。老师竖起了闪电形的眉毛，眉毛上烧着气愤之火。老师心想你真是天堂有路你不走地狱无门却来投。

老师见了小明，明知故问道：“你这几天是不是做了什么坏事?”

小明浑身开始发抖，支支吾吾的说：“老师，我，我没干。”

老师向他挑了挑眉说：“不打自招了吧，连话都断断续续了，一定有问题。”

小明红着脸，惭愧的地下了头。老师指着他的鼻子，一拍桌子，大吼：“你一不小心就让我们班扣分啦，我们班的文明班就这样没啦，你就不能靠近一点扔垃圾吗?真是的，你这么就这么懒，懒得无药可救啦。算啦!今天就给你一个警告，下不为例，要是再这样，我可不轻饶你。”

小明及感谢老师的.不杀之恩，又为自己的行为感到愧疚。

近来零零散散地读了一些关于项羽的文字，不禁萌生出一种怦然心动的感觉，为英雄心动，为那个充满刚气与热力的时代而心动。

《老人与海》中，海明威借主人公桑蒂亚哥说道：一个人可以被打败，但绝不会被打倒。项羽便是这么一个人，而且打败他的`不是刘邦，不是其他什么人，而是他自己，是他自己的那种英雄刚气。

英雄总是爱怜崇敬英雄的。项羽是英雄，他也敬重英雄。项羽容不得小人，所以他看不起刘邦;项羽磊落，所以他不屑于暗使手段。鸿门宴的酒场上，项庄挥舞着长剑，优美刚硬的舞姿暗藏杀机，只等英雄的一个暗示。项羽是英雄，他没有暗示;想必此时的沛公刘邦早已是心魂俱散了吧。樊哙来了，大喝了一斗酒，猛啃了一个生猪腿，目中无人般地指责起座上的英雄项羽偏听偏信，诬蔑“忠良”。项羽被“骂”反而高兴了。因为他认为樊哙这一个护卫车夫似的人物要比刘邦英雄。于是英雄项羽放走了狼犬一般的沛公。

英雄总会死得很悲壮。英雄的死让他所处的时代也会悲壮起来。乌江岸边，英雄项羽以身上十几处刀伤换得敌人数百条犬羊般的命。当他看到前来索命的居然是昔日旧部时，却坦然大笑，“听说你们花大价钱买我的人头，我就送个人情给你吧!”于是历史上最悲情的一幕便开始了。一个英雄的躯体横倒在了乌江边上。可是后来呢?后来那群狼犬般的汉军为谋得一丝封赏蜂拥般地争抢起英雄的躯体来，甚至相互残杀起来。可怜的英雄啊!那滚滚乌江水，当是江东父老的滴滴悲情浊泪吧!

英雄远去，时代远去，每每忆起“生当作人杰，死亦为鬼雄”的诗句，便由不得自己为英雄，为那刚气十足的年代怦然心动。人所需要的不就是这种败而不倒的刚气吗?

爱美之心人皆有之，有些人喜欢美丽的外貌，有些人喜欢美丽的风景，而我认为，这世上最美丽的莫过于纯净的心灵。

那一次小女孩纯洁的微笑，深深地震憾着我的心房。

我在医院等母亲，外面正下着雨，天黑压压的。一个大约五六岁的孩子跌跌撞撞地向我奔来，她脏兮兮的手紧紧护住胸前的雨伞，全身上下唯有眼睛最纯净，眼中闪着让灯光都黯然失色的璀璨。我望望外头，淅淅沥沥的雨不停地在拍打着玻璃窗。她对我开心地笑笑：“妈妈不会再淋湿了，真好!”我心中一阵疑惑，她妈妈也在医院吗?为什么要让那么小的孩子独自一人来呢?

“走吧，宝贝。”母亲拉过我的手走了。

我听见一声若有若无的叹息：“那孩子不正常。”

那孩子不正常，可是她很爱很爱她的妈妈;那孩子不正常，可是她那双眼睛纯净得毫无杂色;那孩子不正常，可是她懂得要把伞给她最爱的人，她想要保护她最爱的人!

回头望向伫立在那里的女孩，我还可以清楚地看见她真诚的眼睛，仿佛看见了她那装满对妈妈的爱的红扑扑的心。随着脚步渐行渐远，她最终消失在一片雨雾中，但她却深深地烙在了我的脑海中。

以后只要在医院停留得晚些就会见到她，我也故意等她来，等她笑着跟我说话。

她虽然不正常，但是她的心灵清澈又纯净，她只是在等妈妈回家而已。

比起那些把父母遗忘的人，那不美吗?比起那些让家人受到伤害的人，那不美吗?那是毫无一丝脏乱的心灵，是我心中的最美。

评判美的标准是不该受条件限制的，有些东西需要透过表面，冲破大众的世俗看法，才能寻找到最真最美的东西。

所以，我觉得最美的，是那颗充满爱与纯净的心。

“妈妈不会再淋湿了，真好!”我的耳边又响起小女孩朴实而富于深情的声音。

有人说，一朵花，就是一个世界，以花蕊为中心，花瓣的包裹和围绕，形成一个全新的世界。百花齐放是一个美丽的世界，用你的美丽呼应他的潇洒。可是，如果是一朵不健全的花朵，他的世界，是否也有迷人的色彩。

是的，会有的，小雏菊也拥有美丽。

那是一个孩子，第一次见面时，在众多双但忧和害怕的眼睛中，我望进了一双透亮的眼睛里。牵过他稚嫰的小手，轻轻抚了抚他颤动的手背，借着抚平我优虑的心情。面对一个小生命，比我面对一场考试都来得更紧张，我该如何去对待这个幼小的.生命。

“姐姐好!”娇娇柔柔的小嗓音飘进了我心底的最深处，“你好”!我努力压抑住心中的紧张和害怕，想将有点僵硬的笑容换成温暖的笑容，去接受交到我手上的小生命，一个需要被爱的生命。

“我们……去玩好吗”?轻轻拉住他的小手，往前方走去，他就像一朵幼小的白色雏菊，紧紧地抓住身边的人，不愿意离开。亲爱的孩子，你是不是害怕，每个风雨交加的夜晚，因窗户的摇动而无法入眠，亲爱的孩子，你是不是因身边没有人陪伴而独自承受黑夜的冷寂?亲爱的孩子，你是不是独自埋藏下了原本因该发泄的痛苦，而将你成河的眼泪深藏在心底，静静的流。但是，我很感谢，你那么坚强的生活。

此时此刻，望着坐在我身旁低头作画的孩子，我觉得千言万语，都不知从何说起。看他隐隐颤动的睫毛，那么安详，那么恬静。抚摸他身上干爽的毛衣，虽然有点旧，但是外表无法掩遍它充满阳光的肥皂香味。我知道，这是他们“家”的味道，是“妈妈”给他们的爱的味道。

“姐姐，我画得好看吗?”我望向画纸上堆满颜色的屋子，鼓励似的摸摸他额际的碎发。“好看，丁果画得最好看!”在那一刻，小雏菊的脸上，绽放的，是最迷人最温和的笑脸。多么美丽的笑脸!是受到鼓励和希望的笑脸。

在这个小小的福利院里，生活着十几朵小雏菊，是社会给他们一个“家”!亲爱的丁果，你知道吗?生活中最美丽的，是小雏菊奋勇向上生活的场景。百花齐放的世界，是用你的双手去撑起他的希望，是用你的肩膀去拥抱他的心灵。小雏菊，你自己就是一个多彩的世界，你是生活中，最炫目的美丽!去爱你，就是我收藏的最美丽的一种生活。

诗意地生活?没错，清注意是“地”而不是“的”。不是指过着那诗情画意的生活，而是虽然不能过着诗中那般无悠无虑的生活，却依然不懈追求着生活的品质，人生的价值。

有人认为生活是一成不变的，并甘于生活的一成不变。他们想当然地认为诗中的意境终是诗人们所描绘的虚幻意境，而普通人又如何拥有如此生活呢?但是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的`美丽春色;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的迷人夏荷;“停车作爱枫林晚，霜叶红于二月花”的别样情调;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的醉人雪景并不罕见。相反，在四季交替的时节，这类美景早以数不见鲜了。可为何有人说无法领略到生活中的诗意呢?这不是因为美景的多少而是在于个人心境问题。

在那些善于观察生活，留心于生活的人眼中，任何事物都充满诗情画意。对于顺境他们会有“会当凌绝顶，一览众山小。”的开阔胸怀。就算是遭遇逆境，他们也从不低头，会想到陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”拥有如此心境的人，又何不是在诗意地生活呢?

而那些说自己无法诗情画意地生活的人将生活看得总是那么平淡无奇，毫无诗意。而是诗意恰恰就融在这淡淡的诗意里。他比生活还淡，还轻。对于他们来说，诗意是那么难以捕捉，难道连诗意就在他们身边也难以察觉。其实那些都只不过是借口。没有一颗真诚的心，又如何找得到?

对于生活中的诗意以及情趣，我们不需要刻意追寻。但是要知道那是必不可少的快乐源泉啊。只有带着一颗纯真的，热爱生活的心，我们才能诗意地生活，活在诗意中。

古今诗人之所以写出那么多优美的诗歌并不都属于想象。那些虽融入了自己的理想和追求，但更多的来源于生活啊。由此可知，诗意就来自于生活，我们一直都生活在诗意的生活中。生活其实就是一首最优美的诗歌，只要怀着一颗纯真的赤子之心，那就是诗意地生活。

在我们生活中，有许许多多值得守候的东西。在这之中，我认为最重要的便是友情。

友情是什么?

那是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一种你无法说出，又可以感到快乐无比的东西。友情不要求什么，它会给你一种温暖，我们都能体会的到。

友情，是每个人心理上的需求与精神上的慰藉，是每个人都渴望的。

曹雪芹曾说过：“万两黄金容易得，知心一个也难求。”的确，一个人若能找到一个懂你的人，那便是莫大的缘分。

先秦的琴师俞伯牙，他高超的琴技却无人能欣赏。一天他在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊曰：“子之心与吾同。”两人约定，来年在这再次相会。可第二年，钟子期却因病去世，当俞伯牙知道后，悲痛欲绝，在子期墓前抚琴一曲哀悼，曲毕，就在子期的坟前将琴摔碎，并且发誓终生不再抚琴。自此始有高山流水遇知音，伯牙摔琴谢知音的典故。

真挚的友情虽然十分难得，但古代并不乏这样的例子。

“君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。”这是杜甫的《贫交行》。他称赞了管仲和鲍叔牙的君子之交。管鲍之交至今都广为传唱。管仲在鲍叔牙去世后感叹道：“当初，我辅佐的公子纠失败了，别的大臣都以死誓忠，我却甘愿被囚困，鲍叔牙没有耻笑我没有气节，他知道我是为了图谋大业而不在乎一时之间的名声。生养我的是父母，但是真正了解我的是鲍叔牙啊!”

古代的仁人志士都守候了友情多年，我们何尝不应这样呢。

在春天的时候，我曾经在山村里种下了一些花生，现在已经是秋季了，我要去体验一下收获的喜悦。

我来到了种花生的乡村，连蹦带跳地向山上跑去，一路上，不时能看到已经成熟的水果，蔬菜，有红红的大枣，橘红色的柿子，还有黄灿灿的谷子……，看着这些成熟的景象，我想，我种的花生也该成熟了吧?不一会儿，就到了种花生的地方，我向四周看了看，只有一些绿色枝叶，咦?怎麽没有花生呢?我立刻奔向父亲问道：“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说：“你看着!”，他用锄头向地上一刨，然后再把根从土中拽出来，抖一抖，只见一颗颗花生就在枝叶的下面，它们有我的手指长，拇指宽，我剥开了一个花生，胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面，好象在对我说：“你怎麽才来呢?我都快睡着了。”

我摘了一袋子花生回家，真正地感觉到了收获的喜悦……

社戏的角色分四大类：生旦净丑，是按胡须的颜色分的。“生”分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生;“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦);“净”分为做工和唱工;“丑”是扮演喜剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。

“戏曲”对我来说是个陌生的词，只是一个上代人爱看的节目，远远不及现代的动画片，所以我从来没有看过，根本不了解“戏曲”的所有相关资料。

小时候，在沉闷的假期里，按动电视遥控器，不时地会发现有一些关于“社戏”的节目，但我却毫不犹豫地跳过了，看那些有趣的动画片。

很多熟悉歌曲，都来自社戏。比如黄梅戏《天仙配》中的歌，常常在我妈妈嘴边挂着，不时还会哼两下：树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜，从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还，你耕田来我织布，我挑水来你浇园，寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜，你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。

我非常需要认识“社戏”，恰好我上了一节关于“社戏”的课。

课上，我们先听了一首歌叫《唱脸谱》，我觉得很有趣，因为歌里有现代的音调，也有古代的唱法。接下来是交流资料，因为我准备充分，自然也会学得很好。

社戏的角色分四大类：生旦净丑，是按胡须的颜色分的。“生”分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生;“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦);“净”分为做工和唱工;“丑”是扮演喜剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。

我们还欣赏了几种戏曲剧的简介：昆剧——中国戏曲之母;京剧——东方“歌剧”;黄梅戏——芬芳的泥土气息。我们欣赏了我最熟悉的黄梅戏《天仙配》、粤剧《分飞燕》、豫剧《花木兰》。

我们还学了京剧的脸谱：在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和性质、角色和命运。红脸含有褒义、代表忠勇;黑脸为中性，代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义，代表凶诈;金脸和银脸是神秘，代表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具，今天许多地方戏中都保留了这种传统。

“戏曲”这个词突然变新鲜了，我真想回到从前，看那古代的戏曲表演。

离开母校差不多两年，我却始终难以忘记母校的生活。为了铭记母校，我保留下一本德育周记，这可是初三时的“得意之作”。

翻开周记，昔日的生活历历在目。周记洋溢着我在困难日子里的浓厚情怀，闪烁着我对人生的思考。周记已经久遗一边，表面铺着的一层灰尘可以抹去，却总抹不去质朴文字内的历史灰尘。翻开其中一篇周记，我沉浸在初三的岁月里……

初三的作业很多，大型、小型的考试也多如牛毛。我是害怕考试的人，不过，偏偏老师总爱打印一份排名表，粘贴在教室的墙壁上。

化学才开设但又是初三考试次数最多的科目，而且化学老师也是逢考试必公布排名的人。因此，我每逢老师都心有余悸，害怕自己成了“尾巴”。某一节化学课是一次复习阶段的单元测试。当时的题目相当容易，我得到87分。发试卷那天，老师仍然公布了名次。我好几天都只是远远地盯着那张纸，心里踌躇不定：究竟看不看呢?终于，我说服了自己——自己的成绩不错，排名一定靠前。

走到跟前一看，靠前名次没有我的份，再往后一看，一下子惊诧住：我排在倒数第六名。我瞟了瞟“尾巴”，也是惊讶不已——又是杨。

我实在无法抑制心中的郁闷，便激起诗人惯有的多愁善感，拿起一支属于自己的笔，去解读自己的内心世界。我在周记里表露了差生在考试挫败前的无奈、无助、孤独，也有积极的一面，并在结尾写道：

我们不得不向前挪步，哪怕我们起步慢了。我们仍然要用汗水和泪水去书写咱们的生活。

当翻开发回来的周记，发现胡老师在最后一句的下面画了波浪线，批道：“令我赞赏。”接着几行生动的点评映入我的眼帘：“同在蓝天下，同是一朵花。要记住：你是一朵花，一朵不会凋零的花，即使是，花凋了有果，果落了有籽，籽落了生根。”这番话使我感到丝丝惊喜，胡老师以长辈独特的眼光发觉了我的长处，我写作的自信最初来自于胡老师的这句话。

像胡老师所言，天底下每一个人都是一朵花，但并不是每人都是一朵不会凋零的花。这需要我们一如既往地为花朵挥洒汗水和泪水。人生难免有挫折，站在痛苦的边际上，不要丧失目标，停

止

奋斗。我们要擦干鼻涕、眼泪，不怜惜汗水和泪水，踏着先前曾经摔过跤、印满了冷暖的脚印继续前进。人不是为失败而生，你可以被消灭，但不能被打败。要记住。你是一朵扎根深处、循环不息、生机盎然的花。

现在，我仍不丢弃老师的忠告。我觉得，不只是自己为花朵，老师的话也好像一名在平凡岗位上辛劳了二三十的园丁精心栽培出来的一朵花，而园丁则慷慨地赐给了我这个毛头小孩。我实在感激不已。我希望，在不久将来，在迎来人生的春华秋实、花芳果香的丰收季节时，我的第一朵鲜花应当敬给我那可敬而又可爱的胡老师。

小时候，思乡是一碗热气腾腾的米线。长大些，思乡是一句亲人的祝福。后来，思乡是一本热情洋溢的相册。思乡的概念在我脑海里不停的变化，我一直很疑惑：思乡到底是什么?

在北京，生活节奏是快速而紧张的，我每天的生活被繁忙的学习压成了一条线。即使是过节，也感觉分外冷清，好像，节日的那份愉悦是属于别人的。

春节前，我们一家人就匆匆赶回老家。下了飞机后，我们赶紧坐上大巴，打电话告诉外婆：我们再过三个小时就到站了。一下车，外婆就笑眯眯的迎上搂住我，脸上的皱纹都笑成了绽放的花。后来我们才知道，外婆一接到电话就坐不住了，早早就到车站等候我们，足足等了三个小时。我的老家共有十多口人，回到家时，家里更是热闹非凡，到处都是热情的笑脸，大家都为我们回家而感到高兴!就连家里的大黄狗，也翘着尾巴跟在我身后绕个不停，好像在欢迎我回家。我一下躺倒在床上，看着窗外低矮的平房，突然觉得城市的繁忙与喧嚣都远去了，好像自己的精神忙碌了很久，终于回到了自己的家一样。我这才明白，思乡就是背起行囊，踏上归途，不辞千里，重返久别的故乡，就像是倦鸟归巢，寻找内心的安宁。

我参观过金碧辉煌的故宫，攀登过绵延千里的长城，体验过泰山的“一览众山小”，感受过云冈石窟的恢弘气度……但我仍然时常想起云南老家那“天苍苍，野茫茫”的红土地。站在三楼阳台上，眼见蓝天，白云，红土，青山，瓦房，耳听熟悉的乡音和鸡鸣狗吠，这是在云南乡村才会有的独特风景。我常常会俯视家门口的那条小土路，时常会有小孩在玩耍，小鸡在地上啄米，悠然自得地享受着日光浴。还记得大年初五去看油菜花，车子行驶在路上，就能看见车外闪过漫山遍野的油菜花，眼前到处是一片金黄。油菜花与蓝天“花天相接”，连成了一片“花海”，真是一幅纯净的美景，一股悠然清爽之风油然而生，我被这美丽的美景醉倒了!我突然明白，思乡就是你走过了千山万水，但还是觉得故乡的风景才是最美的!

思乡，原来已经成为我灵魂的一部分，在失落迷茫时鼓励我，想起家乡人欢悦的脸庞，想起外公外婆慈祥的笑容和甜美对我的殷切期望，总能在迷雾中给我指点前进的方向。

音乐会使人陶醉，成功会使人陶醉，舞蹈会使人陶醉……而我，则陶醉在画画之中。

小时候，我便接触了画画。当我拿起铅笔，在白纸上涂鸦天空，涂鸦草地，涂鸦大树时，我发现我喜欢上了画画。

四年级时，我第一次进入了素描教室。当我被老师指定在一个座位上坐下后，周围的同学都欢迎我，让我心中顿时感到暖暖的。

开始上课了，老师仔细的讲解着需要画什么和基本的线条。虽然很简单，但是我仍在听着，认真地听着。因为我发现，那时的我，已经陶醉在其中了。

于是，我拿起铅笔，在老师发的铅画纸上画了一条长长的直线。这节课只是要求画各种线条，熟悉各种线条。但当老师在白板上讲解时，她用马克笔在白板上画出了各种线条，写出了名称。那一条条线条就像一道道火焰，深深印在我的心里。

我兴致勃勃的创作着，而老师轻手轻脚地走来。“画得不错呀，继续加油!”我却沉浸在创作里，陶醉其中，混然不知老师的到来，听见老师的话，才懵懵懂懂地说：“嗯，老师，我会加油的。”“好，沉浸在画画里了，”老师用欣赏的眼光看着我，“希望你进步起来!”我感激的看了老师一眼，又陶醉在了画画中。我把两种线条结合，成为新的模样，在用不同的线条画成不同的物体，一张纸被我画的密密麻麻，直到我无从下手。一节课很快就结束了，我依依不舍地放下铅笔，又想拿起再画一会儿。

课后，老师留住我，对我说：“你会陶醉在画画，创作之中，希望你再接再厉!”说完，她给了我一支铅笔。我听完，很欣喜，我是被肯定的!回到家，我便又陶醉在了画画之中……

我们在磨练中成长，成长的道路上充满了挫折和挑战，我们必须经过一道道的坎才能收获柳暗花明的喜悦。成长的路上需要坚强，我们需要坚强来帮助我们一路走下去。

记得那年，爸爸让我学游泳。我简直惊呆了，谁都知道水一直是我的克星。第一天，看见水，我简直要晕了，我的心剧烈的跳动着，我目不转睛的盯着那池水，一阵阵眩晕，我被迫跳入水池，水淹没了头顶，呛进了鼻子，爸爸看着都觉得心疼了，好强的我却不想放弃：别人能学会我凭什么不行？我一次次跳到水中，顽强的信念支持我终于学会了游泳。小小的我最终战胜了心中难以逾越的挫折，尝到了苦尽甘来的滋味……

初中时，有段时间，一向好强的我在大考中屡屡受挫，分数徘徊在及格边缘。惨不忍睹的成绩让我的天空一下子昏暗了。面对同学的眼神，爸妈的询问，老师的催促，我如惊弓之鸟不知怎么办才好……狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥散着令人窒息尘土，顷刻间细密的秋雨不期而至。砸在脸上竟不觉得凉。方知好强的性格下竟隐藏着深深的自卑。

我漫无目的的走着，不知不觉间走到一片池塘边，放弃的念头让我觉得恐慌。坐在池塘边，放眼望去，我被那一池残荷深深吸引了。绿色的荷叶早已枯黄，有的甚至被秋风无情的扯破，还有的则被吹折徘徊在水中。令人振奋的是笔直的荷杆却高高的擎着，昂着高傲的头。难道是留得残荷听雨声吗？不，我感觉在池水映衬下的高傲的荷杆才是最美的景色。那蕴藏于荷杆下的不就是一种永不言败的力量吗？

我为何不能像荷杆那样奋力向上，永不言弃呢？我忽然明白命运就在自己手中，正视困难战胜挫折，才能创造真正的花开不败啊，一味的回避只能愈来愈差。在接下来的日子里我像变了个人，勤思多问，努力进取，只因我的自尊受了伤，不甘失败救了场，战胜挫折让我收获到了柳暗花明的喜悦。

我们的这一路走的或许并不顺畅，我们或许经历了很多才逐渐懂得坚持下去才能赢得胜利，但是这份力量一旦获得就不能再舍弃，我们的成长路上需要坚强来帮助我们渡过更多的困难和挫折！

一天放学后，我兴冲冲地回到家中，兴高采烈地对爸爸妈妈说：“今天天气真好，不如我们去放风筝吧!”父母看我如此高兴，便和我一同漫步来到了广场上。只见广场上许多人在天空中放飞着各种各样的风筝，这些五彩缤纷的风筝与白云共舞、与鸟儿相伴，多么自由和幸福啊!可是，一只自由飞翔的风筝好象觉得还不够自由和幸福，想挣脱放飞他主人的束缚，便突发奇想地在一阵大风鼓动下，奋力地摆脱牵线想飞得更高更远。可是，不曾想到的是，它虽然好象摆脱了束缚，获得“完全的解放”，可是好景不长，他就重重地跌落在了对面的街道旁，从此失去了真正的自由和幸福，再也不能飞向蔚蓝的天空。

见到此情此景，使我不禁联想到自己的学习何尝不是如此呢?!在我们的学习中，我们就象老师和家长放飞去的风筝，他们用线牵引着我们，给我们导航，仿佛使我们受到了限制、失去了自由，其实，他们这样完全是为了使我们飞得更高、飞得更远，以便长大后成为国家的栋梁之材。所以，在学校中老师的严格管教，在家中父母的严厉约束，这不正是那牵引着我们的风筝线吗?而我们不也正是那个向往自由和幸福的风筝吗?可是，有人却说，在学校老师整天将我们关在校园中，回到家里父母又将我们封闭在房门里，就连周六周日也要送到校外辅导，一点自由也没有，这样的童年岂不是太不幸了吗?可我却想说，即使减少了一点我们自由玩耍的时间，但是对于我们未来健康成长来说，其实我们会从中获得更大的幸福。

所以，面对着未来艰巨的学习任务，我们要勇于克服各种困难，树立正确的世界观和人生观，乐于接受老师的管教和家长的监督，让我们在他们的牵引下和呵护中茁壮成长。待到学有所成时，我们就会深深地感受到，虽然我们失去了一定的自由，但是我们却收获了硕果累累的金秋。

看着还在天空中自由翱翔的风筝，我感到其实我很幸福。

我是一名优秀的小学生。在班级里我的成绩优异，常常得到大家的夸奖。其实我这个优秀学生也是不想写作业的，可没办法呀，只能写。那我今天给大家讲一下作业给我带来的烦恼吧!!记得有一天放学回家，妈妈说要带我去吃酒，我马上答应了。可妈妈犹豫了，说：“玮玮，你作业还没写好呢!要不你先写。”“不嘛不嘛，等人家写好了，吃酒都吃好了啦!回来再说!”我撒娇道。“玮玮，那你说学习重要还是吃酒重要?”妈妈问道。

我垂头丧气地说：“当然是学习重要啦!算了，你自己去吧!让我自己饿着肚子就好了!拜拜!”那时，我十分恼火!等妈妈回来就已经7点钟了，我肚子里一团火都冒出来了。可妈妈是长辈，我应该尊敬长辈的才是。于是，我便跑到房间里，把房门重重地拉了过来。那时，我的肚子很饿，想吃点什么，我想起房间里还有一点零食，先凑和着吃吧!不过一会儿，我的肚子就不饿了。

妈妈也敲起我的房门，说道：“玮玮，今天妈妈回来迟了，没带回来什么东西，妈妈给你钱，你出去买吧!妈妈现在很累!”我生气地说：“不用，我肚子一点也不饿!你走开不要理我!”第二天，我依然很生气，可妈妈向我道歉后，我觉得心里蛮自在的，于是我和妈妈又和好了!看看吧!作业带来的烦恼可真不少啊，饿肚子、跟妈妈吵架都是作业搞的鬼。不过，做作业也有它的好处啦!呵呵!