描述仙人掌的作文【汇集20篇】
仙人掌的种类繁多,具体可以分为:团扇仙人掌类、段型仙人掌类、蟹爪仙人掌螃蟹兰、叶型森林性仙人掌类、球形仙人掌。下面是小编为大家整理的仙人掌观察日记3则,仅供参考,欢迎大家阅读。
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7304作文
1000仙人掌作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单有一天,爸爸带我去买花,我看了看没有什么好买的,我突然看到一盆带刺的植物,爸爸告诉我叫仙人掌。我就买了它,准备把它带回家,我问店长叔叔:“叔叔,它要多久才浇一次水?”“一个月浇一次水,孩子。最好把它放在太阳下面,你可要好好保护它哦!不然它生气就来刺你!”叔叔开玩笑道。我和叔叔都笑了。
过了一天,我就把它放在阳台上,因为那儿的太阳很大。我坐在椅子上看它有什么变化,看了一天,两天,三天,四天……一直下去。有一天,小球从土里钻出来了,像是对世间很好奇,我小心翼翼地拿手指试了度,碰了下它,刺软软的,并不刺人。
随(next88)着时间推称,它就慢慢长大。突有一天,我在边上玩耍,不经意地碰到它,它竟然和它“妈妈”的针一样刺人,这可把我疼着了。一个月后,看了他们都不长了,我想了想:他们为什么不长,难道缺水?我马上给它们浇水,他们又慢慢地钻出来了。
有一次,大仙人掌又生了一个小球,好奇心吞噬了我的欲望,我就把小球挖了出来,把它放在小盒子里面,放点儿土,浇了水。过了几天,它没有长高,我想是孤独了,就又把它放回去了,结果不过两天它居然长高了。原来植物它们也是有感情的啊!
植物也好,动物也罢,它们都是有感情的。所以我们要保护生命,创造永恒!
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篇1:仙人掌作文400字
全文共 380 字
+ 加入清单我家阳台上,有一盆仙人掌。仙人掌是绿色的,像一块翡翠,它全身都是刺,像一只小刺猬,如果你被刺一下,绝对爽到爆!
春天,仙人掌“妈妈”身体下钻出一个小仙人掌。小仙人掌看起来那么弱小,好像一阵风就能把它吹走似的。它却一直努力地往上钻,终于,小仙人掌长大了。
初夏,小仙人掌开花了,说来也奇怪,仙人掌的花总是两朵一起开,白色的花好像舞蹈家穿着白衣裙在风中翩翩起舞。
秋天,丰收的季节,仙人掌越来越高大了。我上网查了查,发现仙人掌的用处好多呀!它可以切成片泡茶,也可以食用,营养很丰富呢。对了,它还可以用来做盆景。最惊人的是,它竟然是一种药,可以帮人清热解暑。
冬天,百花都凋零了,树叶也变得枯黄,只有仙人掌还是穿着一件碧绿的衣服挺拔地站立着。
人们常常喜欢富贵荣华的牡丹、芍药,喜欢十里飘香的桃花,可我却喜欢貌不惊人的仙人掌,不是因为它的外貌,而是它积极向上,积极奉献的品质。
篇2:描述校园趣事小学作文500字
全文共 574 字
+ 加入清单在校园里有一阵“啪啪”响的声音传来,那是我们班在抢糖果,老师先让我尝了一个,问我是什么味儿的,我说是黄桃味儿的,可其他人不信:“你味觉出问题了吧!”
“才不是呢!”我一边吃着糖,一边愤愤不平,你味觉才出问题了呢!”
当老师一说要发糖,我的愤怒就变成了喜悦、激动和兴奋。老师还没扔,我就已经跪在椅子上,准备上桌了,老师扔了九个糖果,我们有六个人,老师一扔糖果我就变成了一只贪吃狗,双手一撑,趴到了桌子上,我左手一个右手一个,抢完糖了,可我灵机一动,老师扔这么高,应该有几颗掉地上了,我一下趴到地上,果然,一颗!哈哈!我大笑一声,我抢了3个糖果!小伙伴们惊呆了,他们很想让我给他们一个,但因为说我味觉有问题,不敢要了。
第二次抢糖果,我依然爬在桌子上又抢了两个,我钻到桌子下一看,又是一个糖果,我一把抓住,谁知是个糖皮纸,但我不生气,因为我一共抢到五个,还有一个在肚子里,共六个。我因为糖太多被“围攻”了,他们搬来两个桌子,把我困住,“我是大力士!”我才不怕你们呢!”我推开桌子,跑出去了,因为两个人坐在桌子上,差点被抓住,但有一个没和我作对的走了,还掉了一颗糖,干脆拿走吧!一共有七颗,我想自己先吃一颗,再吃两颗,剩下的就留给姐姐妈妈爸爸
校园有许多乐趣的地方,只要你留心观察,一定会想出哪里有过有趣的事。
篇3:描述小草的作文
全文共 625 字
+ 加入清单小草,大家再熟悉不过了。无论是在风尘弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄小阴湿的石缝里,你都能看见它的身影。它是春的使者,也是新的开始。
小草很弱小,就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低,它不像大树那样高耸,有不像鲜花那样多姿,可当春姑娘来到这个世界时,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,撒满大地。它们是团结的,数不清的小草聚在一起,给大地披上鲜绿的衣装,是它们送走了冬季的干燥和单调,带来了色彩和希望。
小草是默默无闻的。当人们惊叹着的时候,赞美着那些抚媚动人的花朵时,有谁想到过小草,有谁懂得赞美小草呢?没有。但是,小草并不在意那些虚荣,它只是默默地去衬托花儿,让花儿显得更加美丽。
小草是坚强不屈的。它们被压在石头下,为了生长,它们不论石头有多硬,石缝有多窄,都坚强的往上长,突破重重难关。成功总是青睐于努力者的,所以他们成功了,他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了!小草是平凡的。它没有大树那样强壮,可以为人们遮阳、供材;更没有花儿那样艳丽迷人,被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的,但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力,让四处布满它们的脚印。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊!其实,当小草一颗一颗的长在一起时,不要说野火,就算狂风暴雨,闪电雷鸣又能怎么样呢?在面对挫折时,我们应当从哪里跌倒再从哪里爬起来,你就会发现,在你失去一些东西的同时,你也得到了更多!
篇4:描述猜字谜小学
全文共 573 字
+ 加入清单你玩过“猜字谜”吗?我玩过。周六,我家就举行了“猜字谜趣味比赛”。爷爷奶奶做评委,我、爸爸、妈妈轮流出题互相猜。
首先,由我出题:“老爸老妈听好了,上有二十万大军,下有四个小兵,打开北边城门,中间一口大井。”他们听完后马上用手指在桌子上比划起来,还说:“你这题还真难哪!”半分钟过去了,一分钟过去了,两分钟过去了,自称是“猜字高手”的老爸额头沁出了汗,这时我感到很得意,因为我挖空心思找出来的难题终于难倒了老爸老妈。我带着挑衅的口吻问:“要不要公布答案?”爷爷笑着问我:“是不是燕子的‘燕’字呀?”我大喊:“yes,爷爷真棒!”“爸,为什么是‘燕’字呀?”老爸和老妈齐声问。“因为20万大军可以用廿表示,四个小兵就是四点,再加上北字里面一个口,正好组成一个‘燕’字。”爷爷说。“哦,原来如此!”老爸老妈不得不认输了。
接着轮到妈妈出题了:“再会”。我一听,哈,都老掉牙了!于是就大声吼道:“是‘观’,这么简单!”爷爷奶奶和爸爸妈妈被我吓了一跳,都很诧异的问我:“你怎么那么快就猜出来了?”我洋洋得意地说:“这在学校里已猜过啦,不过我知道这个字怎么猜的:‘再’是‘又’,‘会’是‘见’,‘又’和‘见’合起来就是‘观’”。接下来该老爸了……
通过这次猜谜活动,不仅使我懂得了怎样猜字谜,更重要的是让我懂得了对事物要多角度的考虑问题,真是一举两得,收获颇丰!
篇5:观察仙人掌的作文
全文共 252 字
+ 加入清单我妈妈的办公楼阳台上有一盆仙人掌,它的身子笔直地站立在花盆里。看上去,虽然矮小,却仿佛在告诉人们它是一名威武的战士。
仙人掌浑身上下都是碧绿的,长着密密麻麻的小刺,像一只人们不敢碰的小刺猬。摸摸仙人掌的刺,感觉很硬、很扎手。
我听爸爸说,仙人掌有很大的作用,可以治很多病。比如腮腺炎,把仙人掌的刺拔下来,将仙人掌捣碎后,贴在脸上,这样就能治愈了。
仙人掌还很耐热。它可以在沙漠里生长,没有水,它也可以顽强地生存下去。它那蓬勃向上、顽强的生命力一直让我赞叹不绝!
我很佩服,也很羡慕它那顽强的生命力,我要向它学习!
篇6:描述冬天的好词
全文共 391 字
+ 加入清单1、严寒:极冷。例。“深秋已过,严寒的冬天就要到来了。”
2、刺骨:如寒气侵入肌骨,形容极冷。如“寒凤刺骨”。
3、冷冰冰:形容物体很冷。注意:一般多用于形容不热情或不温和。
4、冷丝丝:形容有点冷。例:“这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉。”
5、冷飕飕:形容风很冷。例:“由于身体太弱。虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的。”
6、冷森森:形容冷气逼人。例:“刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤。”
7、滴水成冰:水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例:“北方的天气十分寒冷,滴水成冰。”
8、寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。”
9、天寒地冻:形容天气十分寒冷。例:“他抡起大镐来象旋风似的,尽管是天寒地冻的十冬腊月,还是满头大汗。”
10、鹅毛大雪:形容状如鹅毛般大而轻的雪。例;“狂风过后,便下起了鹅毛大雪。”
篇7:描述批评初三
全文共 652 字
+ 加入清单批评也是一种爱,是一种透明的爱,是隔着一层纱的爱,只有你细细的品尝、细细琢磨才能感受到这浓浓的爱意。反之,你只是看表面意思,就会增加人与人之间的不信任,厌恶感。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行苦口的药虽然很难让人吞咽,但却利于病;忠诚的话虽然有些伤人、刺耳,但却能帮助我们的一言一行。批评也是这样,就如同那苦口的良药,逆耳的忠言。
老师的教诲是充满关爱的。当你做错题时,老师也许会批评你,说:这这道题讲过多少遍了?怎么还错啊?这都不应该错的,你回去再多做几题去!听到这种话也于你会很愤怒,但是却没有顾及到老师的好意,没有想到老师的良苦用心。老师是想让我们学习成绩变得好,让我们长大有一个好的出路。如果老师遇见这种事,睁一只眼闭一只眼的解决,那么老师不用花时间却批改,不用去烦,那不是很悠闲吗?所以老师批评我们是在帮我们让我们更好地完成学业,所以我们千万不要错误地对待批评,甚至把提批评意见的人当成仇人,要虚心接受。
父母唠叨的批评是疼爱。每天临出门前父母总会说我们:怎么就穿这么一点?要多穿些,天气冷,要多注意,适当增减衣服!冻坏可是我们却爱理不理的样子,对待他们,甚至有时听见批评,还和大人顶嘴、较劲。其实这些都是父母对我们浓浓的爱,如果不是自己家的孩子,谁会费那些口舌去心平静和的谈,要不是爱,谁会一直跟在你屁股后面一遍又一遍的叮咛衣服要多穿一点?嘱咐出门要小心过马路?所以总而言之,批评也爱!
当你听到批评时,应该虚心接受他人的意见,聆听别人的想法,而不是去把好心当作驴肝肺,要去想一想别人背后的良苦用心。
篇8:五年级儿童节上的欢快描述
全文共 584 字
+ 加入清单今天是“六一”儿童节,是属于我们自己的节日。今天的主题是——争做新时代好少年。
我们前几天又排练又彩排,还要展演。我们又苦又累,但是还很开心。我们非常努力在为表演做准备。连续三天,我们都排练到7:30才回家。回家了,妈妈见我累成这样,就问我在学校干嘛了,我连忙说,千万别误会我,是老师让我们排练到现在的。妈妈说:“辛苦了,快去写作业吧!”
终于等来了六一这天,我一大早就来到学校,刚进校门,就听到喜庆的音乐,看到闪亮的舞台,舞台上方有一个拱形的大拱门,上面写着:少年心,放飞中国梦。
今天六一节目丰富多彩。有“小小追梦人”、“街舞”、“架子鼓”、“武术操”、“乒乓球操”、“瑜伽”、“太极团体操”、歌伴舞“少年心放飞中国梦”等等。
让我印象最深的是架子鼓表演,18个人伴舞,16个人敲架子鼓,8个人弹钢琴。架子鼓的声音干脆利落,钢琴的声音如泉水一样。“咚咚呔”、“咚咚呔”,“叮咚叮咚”……架子鼓和钢琴合奏真壮观啊!我们的脸上都洋溢着幸福的笑容。节目表演完了,全校的人都拍手叫好,这个节目得到了领导和家长的一致好评。
这个节六一节目真有趣啊!
下午,妈妈带我去人民公园玩。我们先玩了小飞侠,又玩了碰碰车……真是太开心了!
晚上,妈妈、爸爸和我正在玩游戏。突然,妈妈看了一下手机,大叫到:“天哪!宝贝学校里表演节目上了头条了!”我也高兴的不得了。
这个六一儿童节真实太开心了。节日快乐!
篇9:仙人掌日记600字
全文共 646 字
+ 加入清单沙漠中的仙人掌,高大而挺拔,一根根硬尖的刺从绿色中钻出来,令人望而生畏——那是热带的“狂野壮汉”。而我家的仙人掌却可爱小巧,纤细温润——正是南方温带的“婉约女子”。
我家的仙人掌光是体态就别具一格。它们伸展着细而长的手臂,温柔地触摸阳光,奋力地生长,就像一个个少年在追逐梦想。你绝不会想到,拇指般大小的仙人掌能长出矿泉水瓶那么高,而铅笔细的分枝也能长近20厘米。它们修长的“枝叶”还有柔韧性,或许是嫉妒薄荷上了“奋斗小人”的公众号,自己也要出来秀一秀。一些分枝横着长,自然地探出花盆,绕了个弯往上翘,如同是彩泥捏的。一根根的横枝从四面八方伸出来,就像是一朵巨大的花,而横枝上又长出的竖枝,活像一个杂技团队。
仙人掌们不仅体态婀娜,而且性格娇贵。“别人家的仙人掌”不用人管,我家的却要细心呵护。它对水的要求极高——多了,水积在一起,会发臭发霉;少了,叶片就瘪下去,就是老了一样。适量的水让它们变得多肉而少刺,“肥胖”起来。阳光也要充足,每天早上的晨曦总是它们先接收到的。当它们收到了金光,变得油光闪亮,就代表新的一天开始了!仙人掌认主人,这是最麻烦的。我养了不久,分枝“困苦”的只有丁点细,深绿的叶片越长越细。而转手给妈妈养,两个礼拜就长出了壮实的枝条,嫩绿的新芽也长出来了不少。
如今,仙人掌们已经分出了一盆又一盆,用自己奇妙的身姿为阳台中增添了一个个亮点,可谓是“家业兴旺”!它们特别的个性也告诉我:不必去追求与别人一模一样的东西,因为正是你的与众不同,才创造了万象世界中的独一无二的你、我、他。
篇10:描述团队的词语
全文共 752 字
+ 加入清单1、同力协契:犹言同心协力。团结一致,共同努力。
2、伯乐相马:伯乐:相传为秦穆公时的人,姓孙名阳,善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
3、公而忘私:为了公事而不考虑私事,为了集体利益而不考虑个人得失。
4、通力协作:通力:一起出力。不分彼此,一齐出力。
5、一心一力:犹同心协力。团结一致,共同努力。
6、出以公心:指考虑事情以国家和集体的利益为出发点。
7、同甘共苦:甘:甜。共同享受幸福,共同担当艰苦。
8、同心合力:团结一致,共同努力。
9、多吃多占:凭权势或用不正当手段侵占国家或集体利益,捞取额外收入。
10、群策群力:群:大家,集体;策:谋划,主意。指发挥集体的作用,大家一起来想办法,贡献力量。
11、同舟共济:舟:船;济:渡,过洒。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。
12、患难与共:共同承担危险和困难。指彼此关系密切,利害一致。
13、和衷共济:衷:内心;济:渡。大家一条心,共同渡过江河。比喻同心协力,克服困难。
14、万众一心:千万人一条心。形容团结一致。
15、风俗习惯:个人或集体的传统风尚、礼节、习性。
16、精诚团结:精诚:真诚。一心一意,团结一致。
17、同心协力:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。
18、齐心协力:形容认识一致,共同努力。
19、众志成城:万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。
20、并肩作战:密切配合,一起打仗。比喻团结合作,共同完成某项任务。
21、协力同心:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。
22、风雨同舟:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
23、大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。
24、百足不僵:比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。
篇11:仙人掌小学生观察日记
全文共 736 字
+ 加入清单我家有一盆植物,他没有牡丹那么高贵,没竹子那么碧绿,没众花那么艳丽,它只是一盆不起眼的仙人球,但是我却认为它十分神奇。
小时候,我每天观察仙人球有没有长大。可过了几个星期,我再也耐心不下去了,因为仙人球根本没有长大的意思。我认为它是死的。
一天,我无意中惊奇地发现仙人球长大了。我仔细观察,原来它背后有水,从那以后,我以为是水使它长大了,我就每天给它浇水。
我每天给它浇水,可仙人球并不理解我的那颗急切地渴望它长大的心,它如一位顽皮的小孩,跟我对着干。一天,我发怒了,将浇水的洒水壶狠狠地摔在地上,洒水壶被我摔得稀烂。妈妈闻讯赶到,看见地上的洒水壶,并没有生气,心里却有了疑惑。妈妈走到我的身边,摸摸我的头,边说:“怎么了?”我解释道:“我每天给仙人球浇水,但它并不长大。”妈妈说:“仙人球它很神奇的,它不需要水,只要阳光就可以长大,而且十分耐热。假如它需要水,怕阳光,那沙漠还有仙人球吗?”我笑了,我为我的天真笑了。从那以后,我再也没有为仙人球浇水了。
一天,我闲着无聊去看我那很久没有浇水的仙人球,哇!仙人球竟然非但没死,反而长出了一个“小宝宝”。我十分高兴,立即用手去摸仙人球。啊!好痛,我被刺扎了,我坐在地上哭起来。妈妈闻声跑来,心急地说:“怎么了?”我边哭边说:“手好痛!”妈妈似乎明白了,拿来一小盆水,放了一些盐,将我的手放进去。过了一会儿,妈妈问我:“还痛么?为什么手痛?”我答道:“我的手摸了仙人球。”我问妈妈:“为什么仙人球有刺,如一个刺猬一样?”妈妈回答:“这也是仙人球的一个神奇。”从那以后,我再也不敢碰仙人球了,心底里也更加佩服仙人球了。
仙人球如此的神奇,它不畏酷热、会自我保护。它生命力为什么如此旺盛呢?我左思考、右思考,越思考越糊涂,只是个沉默的奇迹。
篇12:仙人掌作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单临近春节时,爸爸从百货商场买回来一盆仙人掌,别看它其貌不扬,而我却非常喜欢它,对它情有独钟!
仙人掌的叶子是一片一片生长的。每一片都硬梆梆的,又肥又厚,像深绿色的手掌,它的茎直直的,细细的,上面长满了短而锋利的刺,刺很尖,很扎人,只要手不小心一碰就会被扎出血,我每天放学回家都会跑到仙人掌的旁边,静静地等待它能开出几朵漂亮的小花,可是时间一天天过去了,我等的有些不耐烦了!直到有一天我终于看到仙人掌的顶端长出几株小花,我欣喜万分!
听爸爸说仙人掌还有一种特别的能力哦!那就是防辐射。每当我玩电脑的时候,就会把它放在旁边,让它吸收电脑辐射保护我免受伤害,每当我写完作业,无聊地不知该做什么的的时候,我就会悄悄地跟仙人掌对话,告诉它最近发生的开心的事和伤心的事,每当我上完英语课回到书房,仙人掌都会和我一起记单词、背课文,然后完成了任务它就会和我一起玩耍。
还记得有一次天下大雨,我忘记了带雨伞,回家的途中淋成了落汤鸡,赶到家时头晕的厉害,妈妈一摸我的额头好烫,立刻拿小刀就从仙人掌身上削下一小片敷到我的小脑袋上,就这样不久后我的烧就退了,很快就活蹦乱跳地重生了。原来仙人掌还可以帮我治病啊,我暗暗下定决心以后一定要好好疼惜我的仙人掌!
我是多么的喜欢仙人掌啊!
篇13:描述一只幸运的猫的作文
全文共 1425 字
+ 加入清单有一只浑身雪白的猫,它的眼镜有着蓝宝石一样的光,是一只优雅的猫。它的名字叫跳跳。这只猫非比寻常,是一只可以带给人们好运的猫。你看不见它,也摸不着它,它只是一个灵魂,可你千万别以为它不存在。当它降临在你身上的时候,一定会有奇迹发生。
有一次,它在散步。当它路过一个路口的时候,遇见了一个独自遛狗的老爷爷。老爷爷的头发全白了,脸上的皮肤皱巴巴的,他走路的时候一瘸一拐的,那是因为年前的那场雪,老爷爷摔了一跤,腿才变成这样的。跳跳一跃就跳进了老爷爷的口袋里,老爷爷走啊走啊,走了好长的路,他感觉自己的腿好灵活啊,一点也不疼了,不知不觉就好了。晚上,当老爷爷回到家的时候,他的老伴儿给他做了一桌丰盛的饭菜。当然,猫跳跳也吃到了它最喜欢的鱼。
有一次,猫跳跳坐在花坛边晒太阳,有一位男青年在那里打电话。电话里,女朋友说要分手,男青年伤心极了,把手里的玫瑰扔在了草地上。猫跳跳实在受不了谁伤心,就跳进了一朵玫瑰里。男青年打完电话,弯腰捡起了刚才扔掉的玫瑰,整理好西装的领带,就去公园里赴约了。到了那里,女朋友正向他招手,两个人愉快地有说有笑。青年的女朋友摘一下一朵玫瑰,闻了闻,对男青年说:“我爱你,我们结婚吧!”
有一次,猫跳跳要出去找吃的。它路过一个花店,里边有两个人在说话。女的说:“以前送花的那个人呢?他怎么不来?今天的花我一朵也不要,你快走吧!”男的恳求她:“大姐,请别这么说,今天您要是不要我的花,我回去没办法向老板交差……”女的又说:“你交不交差,关我什么事呀!”就这样,这个送花工被轰出了门,他面无表情地站在哪儿。
猫跳跳看到他难过,就忘记了自己肚子饿的事儿,连忙跳上了送花工的面包车。面包车被开动起来,缓缓地行驶在马路上。送花工心情沮丧,这一天是他第一次上班,这份工作也是他进城后找的第一份工作。正在他难过的时候,车子行到了一个路口的拐弯处,有一个穿着淡蓝色上衣的女人正急匆匆地要过马路。原来她要去路对面的花店买花,因为今天是开学的日子,她要买好多的花,把教室装扮的漂漂亮亮,她是一个很爱花儿的老师。她一眼就看见了满车的花儿,眼睛亮亮地问:“师傅,请问您这花儿卖不卖?”“卖,肯定卖……”青年激动地连忙回答。“那我把全车的花儿都买了,请您把车开到我们的院子里,我叫孩子们下楼来搬花。”送花工好开心啊,这简直是他进城来遇到的最令他高兴的一件事儿了。
猫跳跳躲在一朵花里,被一个瘦高高的男孩和一个低胖胖的男孩搬到了楼上的教室里。下课了,孩子们玩着各种各样的游戏,开心极了。只有一个小女生躲在教室的一个角落里,看起来好像不高兴,眼睛红红的,还有早上哭过的痕迹。原来呀,小女孩的奶奶生病了,今天下午要做手术,小女孩好担心呀。奶奶一直带着自己,要是奶奶的病好不了,以后可没人再给她洗衣服,做饭,讲故事了。小女孩想奶奶的时候,就给她折了一只幸运心,希望奶奶一定能好起来。猫跳跳心最软了,受不了小女孩的一丁点眼泪。它赶紧跳进幸运心里,被小女孩带回了家。
回到家里,奶奶马上要去医院了。小女孩紧紧抱住奶奶的脖子,亲了又亲奶奶的脸,告诉奶奶一定要坚强。奶奶答应了,手里拿着小女孩送她的幸运心走进了手术室。手术很成功,奶奶没过多久就完全康复了,小女孩又变得开心起来了。
后来,猫跳跳还帮助了好多各种各样的人。
他们每一个人在遇见猫跳跳的时候,都莫名其妙地得到了好运气。这下,你该相信了吧,在这个城市里,真的有这样的一只猫,它也许就在你身边的不远处晒太阳呢。
[描述一只幸运的猫的作文
篇14:假如我是一棵仙人掌作文700字
全文共 747 字
+ 加入清单假如我是一棵仙人掌,我在大漠中生长。在这辉煌如烟的大漠上,只有我在此绽放。
沙漠号称“生命禁区”,此话不假。放眼望去,只有金色的细沙与那凛冽的风呼呼的吹着,合在一起,奏成夺命的招魂曲。但我屹立在这里,暗绿的表皮铺在我身上,起伏的脉络则一片又一片的印在上面,就想穿上一层深绿的铠甲,铠甲下则包裹着鲜绿而又富有生命力的汁液。脉络与脉络之间则耸立着一排排、一道道的刺,标兵般牢牢抓在我的表皮之上,抵御着风暴与严寒。
我头顶着烈日,怀揣着信念,脚下有我庞大而又有力的根茎,深入地下,带给我丰富的资源。我不同于其它的植物,我有着信仰与希望,梦想着让沙漠变成绿洲,土地变得肥沃,让没有人会再想起“生命禁区”这个称号。
我日复一日地哺育大地,可从来没有见过富有生机的土地出现。有的只有那越来越热的太阳和日夜不停的风暴。我的表皮裂开了,我标兵一般的刺也被沙一下下磨得变黄,而后脱落。我愿拯救生命,可最终却落得如此田地。为什么?我迷茫起来了,独自徘徊。
我愈加老去,原本强劲的根系变得软弱不堪。终于,我要去了,化成一缕灰烬,随风而散。可我仍觉得有什么没有满足。如同遗愿一般,梗在我心中,难以释怀。
随着时间的消逝,我也慢慢感知到生命的流失。“这辈子真没劲,看来我要考虑一下下辈子投胎成什么了。”我打趣着想,但在我心中,我下辈子仍愿当一株仙人掌。我回想往事,从一株幼小的仙人掌,成长为一个有志之士,再到现在的年老体衰,我的经历也算很丰富了吧!“那就走吧”,我缓缓闭上双眼。突然一声沙哑的嘶吼响起,我努力睁开眼睛,只见模糊的视眼里呈现出一个旅人的身影,他脸上印出劫后余生的狂喜,拿着刀割下了我的表皮,吮吸着我的汁液,然后幸福的躺在我身边。
我第一次笑了。这一刻,成为永恒。
假如我是一棵仙人掌,这将是我的一生,坎坷而又幸福的一生。
篇15:三年级我的植物朋友作文仙人掌
全文共 667 字
+ 加入清单妈妈在家里种了许多盆花,它们除了绿化环境,更重要的是可以陶冶情操。
一天,我对妈妈说,让我也养一盆花吧!我可以负责浇水、施肥、修剪、照料等。妈妈说当然可以,但是你要为它负责啊!我想了想,决定要那盆仙人掌。仙人掌别看他浑身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的卫士呢!
众多植物离不开水,一些植物到沙漠地带都不能正常生活,不是枯死就是被太阳晒死……只有不畏风沙、不怕烈日、有坚强生命力的仙人掌才能在沙漠上“筑家”。它虽然没有吸引人的外表,可它却有坚持不懈的精神。它满身都是刺,除了保护自己不受伤害,也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的
仙人掌属于石行科沙漠植物的一个科,它的别名还叫霸王树,多年生肉的草本植物,茎、叶、根、脉、汁都呈绿色。成球形、椭圆、扁状形。有纵棱十余条,上针刺,花开淡红。它适应于欧洲、亚洲的热带地区,它可以清热解火、解瘀消肿、镇定用于痢疾,可用于民间药方。
仙人掌不必天天浇水,也不需要人们特别照顾,它只管默默地发芽,悄悄地生长,静静地开花、结果。每当我受委屈或心情不如意时,我就会勉励自己:“要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。”
经过我的不懈努力,原来的球茎长出许多小球,球愈长愈多,愈长愈大,妈妈就帮我把球茎分到别的花盆里,再不断成长,开个小花店,专卖仙人掌……
啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不断学习你的品质,不断发扬下去。
每当我受委屈或心情不如意时,我就会勉励自己:“要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。”经过我的不懈努力,原来的球茎长出许多小球,球愈长愈多,愈长愈大
篇16:描述反省六年级
全文共 620 字
+ 加入清单前几天,我们进行了语、数、英三科的小测,结果并不那么尽如人意,这让我内心稍有些低落。
反思开学这两周,在时间方面,自认为适应新环境以及新知识的引入时间绰绰有余;在学习方面,其实也没有太多知识难点。更何况待在这样一个优秀的班级体,有什么理由不好好学?没有理由,但我也并非百分之百地心思用在学习上,只能说是没有全力以赴,或许只有百分之七八十用于学习,其余则是休闲娱乐。
“你觉得这段时间自己努力了吗?”
“你觉得自己还可以更加努力吗?”
这两个问题让一直以来面色凝重的我霎那间有些呆滞。耳畔中还回响着班主任的声音,透着些许无奈,以及一股很铁不成钢的意味。
扪心自问,实际上我还是付出了一定努力的,但仅限于某几科,其他学科便就“随缘”了。归根结底,还是努力程度不够。其实,每个人的智商水平都差不多,都有一个聪明的大脑,但天下没有尽善尽美的事。人除了那个聪明的脑袋之外,还有一个天性—懒惰。因此,只有克服懒惰,才能不断前进,不断朝着心中那个最理想的状态靠近。
老师最常说的一句话就是:“我要较真你们的成绩,为的是以后你们能过得更加体面。”未来其实并不遥远。而这句话也是实在现实的。仔细想想,未来虽有许多不定因素,但最起码未来把握在我们自己手中的,而未来是怎样的也取决于我们自己,看的是我们如何把握,如何去争取,为自己的未来奠定基础。
所以,现实社会是残酷的,想要生存下去,并且能够达到舒适程度,必然要付出超人的努力,亡羊补牢为时不晚,让我们不断努力,奋勇向前吧!
篇17:仙人掌作文550字
全文共 542 字
+ 加入清单仙人掌想必大家都很熟悉,它是墨西哥的国花,属于石竹目沙漠植物的一个科。说到仙人掌,人们的对它的第一反应就是耐旱,不用浇太多的水即可养活,甚至你不去管它,单凭的不定期的雨水都能让它水分充足。总的来讲,仙人掌在人们眼中就是一种拥有顽强生命力的:植物艺术品,但它身上还有许多功效鲜为人知。
众所周知,仙人掌生活在沙漠中,但是如此炎热的天气,它是怎样存活下来的呢?下面就给大家揭晓答案。原来,仙人掌为了适应沙漠干旱的环境,它将自己的叶子一步步演化成小刺,从而减小水分的蒸发,也能起到震慑其它动物的作用。它的茎化为肥厚、含水的形状;同时,它生长着有范围覆盖很大的根,可以从更深的地层吸收水分。
目前仙人掌科的植物将近有2000种,我们再来看一下它的妙用吧!第一,仙人掌有着药物价值,每100g可食仙人掌种,大约含有维生素A200Hg,维生素C16mg,可以产生25-301千卡的热量。它含有大量的维生素和矿物质,具有降血糖、降血脂、降血压的功效,对于“三高”人群真可谓是灵丹妙药。第二,仙人掌具有养生作用,对人体有清热解毒、健胃补脾、清咽润肺,养颜护肤等诸多作用。第三,仙人掌有着美白功效,比起那些“有毒的”护肤品,作用明显多了。
总结上文所述,仙人掌不仅是一种生命力顽强的植物,还有很高的使用价值。
篇18:日记有关于清明时节的描述
全文共 792 字
+ 加入清单明节是大家中国人祭祖和扫墓的日子,大家以此表示对已故亲人的尊敬与怀念。
今年清明节,大家全家还是象去年一样,早上乘车到木洞镇后,大家就急急忙忙地登上渡轮。站在船头,我抬头一看,天空灰蒙蒙的,像要下雨的样子。一阵江风袭来,我不禁感到阵阵寒意,我赶快捂紧随风飘动的春衣。一阵“呜呜呜……”的船笛,又使我不禁精神一振。忽然,一只水鸟像闪电一般掠过江面,在白雾茫茫中转眼不见了踪影。渡轮在隆隆的马达声中抖动着,送大家渡过了浩浩荡荡的长江,来到了江北。
路边农田的油菜花一片金黄。远处山上红的桃花,白色的李花也竞相争艳,夹杂在青山绿树间真是好看。一阵微风送来的阵阵花香,真让人陶醉。小溪两旁的柳枝随风飘动着,像在给大家扇风一样,更让我觉得春寒料峭。
大家一家人在山路上蹒跚前行。临近墓地的一段路很不好走,大家一步三滑地好不容易到了墓地。这时天上飘起了零星小雨,滴在我的脸上,令我感到了丝丝凉意。我不由得想起杜牧写的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句诗来。诗中的描写的情景与现在是多么相似!这时,外公将白色的纸幡挂上坟头的竹枝上。纸幡立即随风飘舞起来。我和大姑婆把篮子放在地上,在墓前点上香烛和纸钱。大人都表情凝重。妈妈教我点好三柱香,在墓前行了跪拜礼。大姑婆眼圈红红的,跪在坟前说:“爸爸,大家来看你来了。”这一番话让我心潮起伏:清明节来已故长辈坟前扫墓,这是儿女在表达对父辈的缅怀和尊敬,这是浓浓的、割不断的亲情啊!我的思绪随着袅袅青烟飘逸着……这时,我觉得自己似乎一下子长大了许多。红烛发着或明或暗的光,一闪一闪地燃烧着,流下的蜡像是在人们流下的泪珠。
大家祭拜完后,在一阵震耳欲聋的鞭炮声中,大人们一步一回头,恋恋不舍地慢慢地离开了墓地。
在回家的路上,我没说太多的话。在满眼春色中,我感到自己长大了,自己肩上已有了不轻的责任。我决定每年清明都来为已故的亲人扫墓,并对他们说,您们在那边还好吗?
篇19:仙人掌作文350字
全文共 359 字
+ 加入清单我们教室有一盆美丽的仙人掌。
这盆仙人掌的刺不可计数,像夜空中的繁星一样多。这盆仙人掌分成三个部分。最左边的仙人掌的下面长着一个像海草仙人掌,上面的仙人掌像一座连绵起伏的山峰,我发现它的刺是从一个小孔里长出六七根刺的。仙人掌的右边像一根擎天柱一样,上面还有一个红色的刺球。仙人掌的中间是一堆小小的跟黄瓜相似的仙人掌。这盆仙人掌人见人爱,可是是我们教室的宝贝啊!这盆仙人掌是华老师给林娴静20元让她去花店买的。
因为上次是华老师的女儿的生日,我们凑了20元给她买了生日礼物。上课时华老师对我们说:“这个礼物就当你们替我买的。”说完华老师从口袋掏出20元让林娴静去买盆景来装饰教室。华老师买了那盆盆景就是希望我们好好学习,天天向上。这盆仙人掌像我们的老师一样每天在那里监督我们。
这盆仙人掌包含着华老师的心意,我们要好好保护它。
篇20:仙人掌作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单在阳台的一隅,仙人掌花悄悄盛开了。
家里的仙人掌已伴随我们多年,不必说它浑身长满毛刺,单是它那如爬虫的颜色与形状,就不那么讨人喜爱。它默默无闻,很多时候我们都忘了它的存在。
但仿佛就在突然之间,它开花了,在密密麻麻的刺丛中怒放着一朵红色的小花。花很普通,有两层花瓣,朝着太阳,绽放出它的勃勃生机。内层鲜艳的花瓣层层叠叠地拥在一起,手拉手围成一个小圈,小心翼翼地守护着花蕊;外层有八片花瓣,它的色泽没有内层那么艳丽,只是淡淡的粉色,但每片花瓣都恣意地向外张扬,像一只只小翅膀向天空伸展着,无声地向世人倾诉,又向观赏它的人们伸出一双双小手,渴望得到关注与安抚。
在朵朵红粉瓣中,一根根长长的柱头昂首挺胸矗立在花蕊之中。柱头似一朵极小的花苞,被莲花般的花瓣保护得严严实实。紫色的小须上,顶着一抹抹金黄色的花蕊,恬静则不张狂。花瓣上,还有些许鹅黄色的花粉铺着,似一张薄薄的毯子,稀稀疏疏地铺着。
仙人掌花不如藤萝那么辉煌,没有玫瑰那么娇艳,少了牡丹的富贵、百合的高雅,就好像流落民间的望门闺秀,少了娇惯,显得那么平易近人。但它那淡淡的、小小的红色的花瓣中,却搏发出一股不可遏制的生命力。
仙人掌的花语是:外表坚硬带刺,内心相当甜蜜,寓意坚强。它有一颗外刚内柔之心,上帝在它的心上加了一套盔甲,坚硬如铁,上面的钢刺只是为了保护她柔弱的内心。
晋陶渊明独爱菊,世人甚爱牡丹,予独爱仙人掌。
一株仙人掌开出一朵小花,至少需要积蓄三四年力量,我们也能像仙人掌一样,用多年努力,绽放自己的人生之花!