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描述仙人掌的作文【最新20篇】

仙人掌的种类繁多,具体可以分为:团扇仙人掌类、段型仙人掌类、蟹爪仙人掌螃蟹兰、叶型森林性仙人掌类、球形仙人掌。下面是小编为大家整理的仙人掌观察日记3则,仅供参考,欢迎大家阅读。

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我最喜欢的植物——仙人掌朋友

全文共 296 字

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邹恺轩

一身碧绿的大衣,两手细小的尖刺,凑成了那样百折不挠的仙人掌

初春,仙人掌才刚刚冒出一点小芽,这时候小芽还是嫩黄的,就像一个刚出生不久的小婴儿,只能睁开小眼睛打量着周围的世界。到了盛夏,也就是五六月份,仙人掌开始生长,它就像叠罗汉一样,一片变两片,两片变四片。一盆仙人掌就体验出它的团结,让我十分敬佩。

仙人掌不仅外表非常醒目,而且还具备百折不挠的精神。

仙人掌无论是炎热的夏季还是寒冷的冬天,它都不屈地站在那儿,显得非常的坚强。从一个小小的芽,变成一颗茁壮的仙人掌,要经过很多困难,如果是花朵的话早就已经枯萎。

喜欢仙人掌,虽然它不怎么受欢迎,但在我眼里,它依然是它——仙人掌——我的朋友

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篇1:六年级下雪的趣事作文描述

全文共 579 字

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今天,吉利区下了一场鹅毛般的大雪。这场雪是今年冬天的第一场雪。

凛冽的寒风呼啸着,成片成片的雪花落下来,使的树上、地上、还有一些车辆上都落了一层厚厚的积雪,看上去美极了。

雪,它的形状真是千姿百态,各不相同。像苇絮、像白云、像鸭绒。雪只要一躺在手心里就会化成水,它好像到了另外一个世界一样。雪的花瓣有四角形的、五角形的、六角形的、真是千姿百态啊!

看着鹅毛般的大雪,我急忙给我的“死党”胡俊皓打电话,让他和我一起去打雪仗。我俩在楼前集合了。我先拿了一点雪,捏成一个团团,然后把这个雪团当武器来攻击胡俊皓。我先扔了一个雪团,沒击中他。这时,胡俊皓朝我扔了一个雪团,但是我躲闪不及,打中了我。我又扔了一个雪团,打中了胡俊皓的脖子里,他急忙低下头清理脖子里的积雪,我在一旁乐的哈哈大笑。渐渐地,天黑了下去,胡俊皓该回家吃饭了。于是,我跟他告辞了。

我在回家的路上走着,在路灯的照耀下,空中的雪花显得格外美丽。晶莹的雪花在路灯闪闪烁烁,正好看啊!

雪花,它明明知道它马上就要消失了,但是它还是要把自己的美丽送给人们。那不是炫耀,那是无私啊!

我看着柏油路的雪不怎么厚,踩上去发出“吱吱嘎嘎”的声音,这声音,真好听。这个冬天的一场雪,不仅带走了干旱,还带走了灰尘;这冬天的一场雪,不仅带来了充沛的水,更带来了小朋友打雪仗的欢笑声。这冬天的一场雪,给了家家户户的欢呼声:“下雪了!”

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篇2:我喜欢仙人掌作文450字

全文共 471 字

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在我小时候的一个夏天,妈妈从花店里买了两盆花。

其中有一盆花妈妈说是一种可以治伤病、治流鼻血等的很神奇的植物。我就好奇地把它放到了家里的桌子上,打开一看,却是一个有很多刺的东西。

爷爷走过来说:“它叫仙人掌,是一种既耐寒又耐热的花。”我说:“我不相信,这个东西怎么可能会又耐寒又耐热呢!”后来,爷爷让我把仙人掌放在了院子的一个角落里,不再管它。

几个月后,天气变得特别寒冷。我去看仙人掌,果然像爷爷说的,它既可以耐寒、又可以耐热,依然是绿油油的。

我长大了一点后,因为淘气,总是把腿弄烂,不知为什么,各种药都不能让腿快点好。

过了两三天,我真的不知道妈妈从哪里查出来的仙人掌可以治腿烂。回家后,妈妈就把仙人掌的头给切下来。切碎再把刺弄光,捣碎后再敷在了我的腿上,过了没两天,我的腿伤就好了。

还有一次,我有一个小伙伴他得了一种鼻子上的腮腺炎,不管怎样都治不好,后来不知他妈妈从哪儿得来的仙人掌可以治这种病,所以,他们就来我们家把仙人掌又切下了一点,捣碎,把刺弄光,敷在了他的腮帮上,过了一两周,他的腮腺炎就好了。

后来,在我喜欢花的名单中多了仙人掌三个字。

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篇3:描述一棵柳树的作文

全文共 221 字

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今天爸爸带我来到公园看柳树。我走近柳树仔细观察,柳树的树干是棕黑色的,树枝是浅棕色的。有的因为天气很冷还没有发芽,有的已经发芽了。发芽的柳树树干依然是棕色的,但树枝却不一样——它已经变成了很浅的碧绿色。

在阳光的照射下,小柳芽上有一团毛茸茸的东西包着它的尖,在寒风中显得那么柔弱,但是却散发出旺盛的生命力。

细长的柳条在风中飘来飘去,翩翩起舞,美丽极了!一排排的柳树沿着小路伸向前方,像一位位战士保卫着游客的安全。

我喜欢春天,我更喜欢春天的柳树!

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篇4:描述理想目标的词汇

全文共 274 字

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blueprint蓝图 key university重点大学

turning point转折点 master degree硕士学位

target目标material/spiritual life物质/精神生活

outlook on life人生观 material/spiritual pursuit物质/精神追求

to live in vain虚度一生 in pursuit of sth追求(某物)

to set a goal确定目标 to realize self-worth实现自我价值

Contentment makes happiness知足常乐

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篇5:描述可爱的小狗

全文共 450 字

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我家有一只小,叫小吉。它可是我的好伙伴哦!

它是棕色和白色相间的,不知是棕底白花,还是白底棕花。它有一对机敏的耳朵,可以随时倾听和分辩各种声音;一个乌黑的小鼻子,可以区分各种气味……真是十全十美啊!

这小东西可通晓人意了。只要你叫一声“小吉,过来”,它马上就会冲过来,歪着头看着你。说一声“真乖”,它肯定会一蹦三尺高。

小吉会把一个小球叼到自己的小床上玩。不过一会儿,小球就“遍体鳞伤”了。不过有时它会悄悄把我们的鞋给叼走,让我们哭笑不得。听,老爸又在嚎了:“死小吉……”

记得有一次,小吉玩得高兴了,在客厅里乱拉。老妈发现后,它被狠扁一顿,那叫声,高得姚明都会气得干瞪眼。然后,小吉夹着小尾巴,溜进厕所拉了一坨粪。弄得妈妈又好气又好笑。

另一次,我们全家去山上玩。忽然,从另一个地方跑来了几个人。小吉见了,立马冲上去,“汪汪”地叫。幸好爸爸抓住了它,否则后果不堪设想。

现在啊,小吉已经会跟着我们上街了。每次上街,总有一些人盯着小吉看。它可不害羞,大摇大摆地走着。真好笑!

哈哈,这个小活宝!是它给了我们快乐!

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篇6:倔强的仙人掌

全文共 692 字

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我家的阳台上,简直是一个百花园。

百花丛中,有艳丽的玫瑰,有娇羞的牡丹,有沁香的菊花,但我最喜欢的是平凡的仙人掌。仙人掌的形状千姿百态,有的像一个张开的手掌,有的像一株株茁壮的竹笋,还有的像长满了刺的大皮球。它穿着的衣裳绿油油,浑身长满了刺儿,只要你的手一碰到它,它肯定会扎得你呱呱叫。在秋冬季节,仙人掌就会开出五颜六色的小花朵,红的似火,黄的像金,白的如雪,粉的如霞,把仙人掌点缀得一点也不平凡。听妈妈说,仙人掌可以连续六七天不喝水,仍然活着。我觉得很奇怪,其它花儿只要连续几天不给它浇水,就会枯萎了,难道仙人掌拥有超强的魔力吗?我带着疑问,做了一次实验:半个月不给仙人掌喝水。

半个月后,当我来看它的时候,它居然没死,而且还增添了几分新绿。我想:仙人掌几天不喝水都没死,难道它有什么超强的耐旱能力吗?《植物百科全书》证实了我的猜想,我觉得仙人掌真厉害啊!顿时,我对这个生命顽强的小植物肃然起敬。仙人掌除了几天可以不喝水,但它还有一个功效,就是可以用来清热解毒。有一次,我患上了一种病,打针吃药都不见好转,妈妈不知从哪儿找来一个秘方——那就是把仙人掌榨出汁,把汁喝下,很神奇,我的病就好了。但转念一想:要把它的肉拿来榨汁,肯定很伤它的身体了,这回我的仙人掌肯定死了。我跑到阳台一看,仙人掌没有死,被妈妈取过汁的地方又缝合起来了。我想:仙人掌这种倔强、坚忍不拔的精神真的值得我们去学习啊!我的心里一股敬佩之情由然而生。每当上学放学的时候,我总会去看看仙人掌。不管什么时候,那仙人掌总是那么平凡,但它那顽强的生命力让我佩服不已。

在它的感染下,我也下定决心要做一个像仙人掌那让坚忍不拔的强人!

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篇7:仙人掌的奥秘作文400字

全文共 457 字

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神奇的大自然里隐藏着许多奥秘,但我们总会忽视它。

有一次,我在家玩时,看到仙人掌上有黄黄的东西。我跑去一看,原来是前几天妈妈刚买的仙人掌开花了,这下我对这颗仙人掌有了兴趣。

我仔细观察,发现仙人掌居然没有叶子!于是我用我的法宝-电脑来查一查。这个答案令我吃惊,原来仙人掌上那些“雀斑”就是它的叶子。网上还说手碰到了它的“雀斑”,手就会鼓起包,而且很痒。我刚想用手掰一片,看到这里,我的手迅速收了回来。我拿起剪刀,剪下了一片仙人掌放到纸杯里,没想到它竟然流起来了“眼泪”。我网上看了下,这“眼泪的就是它的汁水,透明的、粘粘的。仙人掌能在沙漠里存活这么久,就是这个汁水在提供水分呢!我把这汁水滴到了我腿上,凉凉的。

咦?我腿上的蚊子包怎么不痒了。原来这汁水还可以消痒啊!(这也是我在网上看到的)我灵机一动,它的汁水可以当止痒水。如果大家都用仙人掌汁水做止痒水的话,大人就不怕小孩误喝有毒的止痒水了。

这就是我家会流“眼泪”的仙人掌,一片仙人掌的汁液可以用很多年呢!世界上不缺少智慧的人,只缺少会观察的眼。你们赶快去发现探索吧。

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篇8:我的仙人掌作文800字

全文共 707 字

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今天早上起来,伸伸懒腰,习惯性地先到窗子那边去呼吸新鲜空气,却不经意地发现书桌上多了一朵红。我走近一看,竟然是这个小家伙开出的一朵花!阳光透过树叶穿过窗户偷偷溜了进来,停在了这个初来的小家伙身上,滚动着,跳跃着。再加上顶上那朵大红的花,虽只小小的一朵,却能给人以热情,给人以生命的活力,充满了希望。我将它放在书桌的一角,每每读诗疲倦夜坐书斋之时,我都会拿起它把玩一番。

忽地想起自己原来也种过仙人掌,说起那株仙人掌,那还是母亲为之付出了代价才得到的。

那是初中的时候,我和母亲走在回家的路上。走过一户人家时,我看到他家院子里有一棵不算高的树子,上面热热烈烈地开了一朵朵赤黄色的花。树子竟然也会开花?母亲说,那不是树子,那是仙人掌。我不相信,仙人掌怎么会有树子一样高?我和母亲争论了半天,最后我们得到主人的许可,于是进到院子凑近了看。

不错,绿色的外衣,有着尖尖的刺,又长又直,像佩着剑的剑客——分明有着和我以前见过的仙人掌相似的结构。但不同的是,它的绿是一种一丝杂色都不见的厚厚的沉甸甸的绿色,简直令你陶醉,甚至让你怀疑,天下竟有这一般的绿?这绿啊,你无论如何也选不出一种其他的词来形容或描绘它,你找出的任何一个词语都似乎是对它的贬低和亵渎。叶巅上的黄色大花,小者如梭,大者如拳。深深地吸上一口气,色黄香淡,隐约而又清晰。它叶色碧而花色浓,相互渗透,一叶连着一叶一花簇拥着一花,颜色就滚动开来,活力就滚动开去,视野也随之开阔,像看到一大片仙人掌就在眼前。

夕阳的余晖暖暖地照在这一树叶子和花上,目光竟也如同有了脚一般,踩在这绿色的植物上。我站在一旁出了神,直到母亲不知唤了我多少声后,我才回过神来。

[我的仙人掌作文800字

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篇9:描述我自己的作文500字

全文共 495 字

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我是一个平凡的女孩,没有太多的优点,但有自己的爱好。

我比较钟爱的事就是唱歌。尤其是放假了,一个人在家里把音响开到最大声,声嘶力竭地投入地唱歌。有一次我唱歌时间不久,隔壁邻居老奶奶就登门拜访,她拄着拐棍,一边用兰花指,一边指指点点地说:“姑娘,把电视声音关小一点,行不?”我不好意思地点了点头,不过心里也挺高兴的,奶奶年轻的时候是京剧演员,也会欣赏艺术,她老人家能把我的歌声听成是电视中那动听、美妙的音乐,我的心里那个美呀!就在我关门的时候听到老奶奶在给他老伴说“这姑娘把《动物世界》开那么大声干啥玩意儿!”真是晴天霹雳,那时我真是个气呀!又气又无可奈何,还在门口“咯、咯、咯、咯”地干笑,不过也不能怪人家奶奶。放假了我的五音三个也放假了,还有一个说是生病了,只有一个还在,靠过来歪过去,它在还不如不在!

现在,只好看书了。这是我的第二个爱好。书上写了一个作家的痛苦经历,我又联想到了我。我从小也没有受过什么苦,爸爸常常说让我去乡下住一段时间。其实我也挺想去农村的,那多自然,天空很美、空气新鲜,还有很多好玩的……

我是我自己,没有人可以代替;我是我自己,没有人可以真真正正的了解我,只有我自己。

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篇10:仙人掌

全文共 335 字

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在我家阳台上有一盘很不显眼的仙人掌

仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了。妈妈曾多次要它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌。

春天到了,万物苏醒了,在仙人掌妈妈的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌那么小,好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的欺侮,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是住上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雷姐姐的帮助下小仙人掌克服了重重困难,长大了。

人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花?我却独爱貌不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质。

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篇11:仙人掌_状物作文700字

全文共 766 字

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仙人掌,满身是刺。不知最初是谁,给它起了这么一个好听的名字。

说是掌,其实是茎,也就是我们通常说的身子。真正的掌,则是那些针状的刺。为了生存,必须有所舍弃;为了适应环境,只好“舍车保帅”,手掌变得小些再小些,又有何妨?一切为了大局。是的,为了大局,主干也要做必要的变化,矮化些丑陋些总算能够保住性命。

厚厚的茎片,鼓鼓的,圆圆的,是用来贮存生命之水的。这一再缩小的掌,也就是叶,是为了防止水分——干脆一步到位地说成血液过多流失的。倒是我们人类想象力丰富,仍然称它为掌,而且还叫它仙人掌。如果单从其长相极为奇特来看,叫什么倒也不觉奇怪。只是这仙人,在传说中都是很轻松自在的,按照其艰难的生活境遇,好像多有溢美。

据说,仙人掌最初来自遥远的大洋彼岸一个叫墨西哥的地方,那里曾是一片大沙漠,而且天气也非常干燥。热到什么程度不问便知,墨不就是黑吗?墨西哥或许就是一位黑大哥。孤陋寡闻,开个玩笑。不管怎么说,这仙人掌漂洋过海、不远千里,还是一个进口的宝贝。现在,再也不用过那“赤日炎炎似火烧”的苦日子里,一跃成了家居生活的装饰。我不知道,这安乐窝里的生活,千百年后会是一个什么状态。

不过就目前情况来看,这仙人掌似乎没有大的改变,吃苦耐劳的精神虽然不合时宜,但它仍然保持“要求别人的甚少、给予别人的甚多”的优良传统。据研究,仙人掌含有人体所需的多种微量元素和抱壁莲、角蒂仙、玉芙蓉等珍贵成分,不仅对人体有清热解毒、健胃补脾、清咽润肺、养颜护肤等作用,还对肝癌、糖尿病、支气管炎等病症有明显治疗作用。

想想这一点,这仙人掌倒是比我们有些什么二代要好多了,苦日子才过去几天,炫富奢靡浪费等现象就甚嚣尘上。人自以为是万物之灵,可在有些方面,我不敢说全部,至少有人智力竟然不如动物或植物,不是显得太滑稽了吗?

仙人掌,作为人,我敬重你。

[仙人掌_状物作文700字

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篇12:描述开学的

全文共 535 字

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开学了!

终于开学了,漫长的寒假终于结束了,小初二的生活终于开始了,一切将会是什么样子呢?

刚刚踏进校园,井然有序的队伍,严肃的值周生不禁令我透不够气来。鸦雀无声的走廊里只剩下鞋底与地面摩擦的沙沙声,静得怕人。

终于找到了班级,安稳地坐了下来,教室里一改往常的喧闹,都走在各自的座位上,安静的自习,我原想发泄一下走到四楼的千辛万苦,可看到这种情形,又不忍心打扰这好不容易的宁静。就这样,安静到第一节课。

第一节课是一节新开的课的课—物理,这个老师姓付,付老师虽然说起话来和蔼可亲,可是对待那些上课说话,不认真听讲的同学,付老师可是眼里的很。物理课脚步快,付老师语速很快,必须集中注意力,才能听清付老师的话,不知不觉,紧张。

第二节课,数学,老师没有上课而是讲了许多大道理在这个快鱼吃慢鱼的社会,慢人会变成快人的战利品。不知不觉,压力大。

之后,英语,老师边讲课,边写了好多,我们一边听课,吸收,笔也没停,下课铃响起!Have a rest,please。不知不觉,疲倦。

上午的最后一节课,语文,平常幽默诙谐的美啦叔叔也板着脸进来,宣布加大力度,一周一篇作文,两篇阅读,又严肃地开始讲新学期,新计划。不知不觉,困惑。

在经历了老师的车轮战后,我明白了,初二,该加把劲吧!

开学了!加油吧!

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篇13:描述精彩的年级

全文共 760 字

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永远有多远,瞬间就有多美

——题记

每每过节的时候,我就趴在窗台边,看着那一朵朵在空中绽放的五彩斑斓的烟花,幼稚的我总在想:如果那美丽的烟花,永远在空中挂着,该有多好?

到了现在,我才意识到,小时候真幼稚!就因为他们在空中精彩的那一刻,所以它们才会漂亮,那么美!

奶奶家有一盆昙花,之所以大年三十趴在窗边等昙花开花,是因为我总问奶奶:“奶奶,奶奶,为什么精彩只有一瞬间呀,就没有办法将精彩维持一段时间吗?为什么?”“你个傻孩子,我老了,口齿不清晰,说不过你那伶牙俐齿。”奶奶无奈的说。

“啊——奶奶都没办法!”我嘟起小嘴,两手叉腰,气呼呼的说。

“哎,我想起来了,家里有一昙花,你今晚感受感受昙花一现——精彩的那一刻吧。”奶奶诡秘地说。

“哦——”我似懂非懂地答应了。

到底精彩那一刻是什么样呢?为什么精彩和美好不能持续呢?我思绪万千地想了大年三十一整天。

晚上刚五点,我变趴在窗台上,等精彩的那一瞬间。

“昙花大约在今晚八点才开,你这么早趴在这干嘛?”奶奶问我。

“我怕错过那一刻。”我倔犟的说。

“这孩子,真拿你没办法……”奶奶摇着头笑着说。

六点,六点半,七点,七点半……

八点了!我瞪大眼睛看着这珠花,生怕错过,只见那花苞里就像有一个定时炸弹,即将要爆炸了一般。又过了一会儿,我惊叫出来,开了,开了!那花苞慢慢的舒展开,一阵浓浓的花香传来,哦!只见那花瓣儿娇滴滴的,白里透粉,就仿佛仙女的皮肤,吹弹可破。哇!太精彩了,在惊喜中,我又发现昙花,像播了快镜头,以肉眼能看见的速度凋谢,只看那昙花的花瓣儿迅速变黄……

“别——别——,昙花姐姐,不,昙花仙女,您再多留一小时,哪怕一分钟也好,别这么快……”我一边哭的泪如雨下,一边用小手托着花瓣儿,换来的却是加速凋谢。

“轰——”一朵美丽的烟花在空中昙花一现。那一刻,我明白了。

永远有多远,瞬间就有多美

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篇14:描述欣赏自己作文600字

全文共 663 字

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也许你想成为太阳,可你却是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却是一株小草;也许你想成为大河,可你却是一泓山溪……

于是你很自卑。

做不了太阳,就做星辰,在属于自己的领土上发光发热;做不了大树就做小草,以自己的绿色装点希望;做不了伟人,就做你自己,平凡也是一种可贵……

不要总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!或许,有一天,你会发现自己的天空更加辽阔,自己的生活如此美好……

以前的我,和你一样,总是在欣赏别人,看着别人的好,总是忘记自己。但是一次偶然的机会,让我学会欣赏自己!

我自己的体育在小学五年级的时候是不怎么好的,每一次有体育运动会的时候,我总是躲避。可是,在我快毕业的那年,老师竟然把我派上了场。胆怯、害怕、紧张,都难以形容我的心情,我更怕自己会在全校老师、同学面前丢脸。比赛前,老师、同学都来鼓励我,可……心中的那个结真的很难解开,就怀着这样的心情上了跑道。

最后,我在老师、同学的呐喊中奔向了终点,成绩上不算差——全校第六名,其中,第一名是全市第一名呢!我,不顾别人的奇怪的眼光,流下泪来,原来……原来,我也可以这样优秀!

从那以后,我便开始学会看见自己的优点,我学会仔细欣赏自己,发觉自己其实不错的地方很多:在没学过绘画的人当中,我的画画的不错,我写的字也不差啊……

毕加索也曾说过:“你就是太阳”。这不是疯狂的想法,而是一个欣赏自己的人,内心最真实的一面。

欣赏自己,是对自身的挖掘和发现,也是前进的动力。懂得欣赏自已的人,不会被阴霾掩盖住自己的光彩;懂得欣赏自己的人,知道成功是自己绽放的一缕阳光!

欣赏自己,你定会抵达成功的彼岸!

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篇15:班级描述

全文共 325 字

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我所带的艺术设计(3)班,由原来的数字媒体班18位同学,加上艺术设计班分过来的8位同学组成。由于开学以前,同学们对此班级划分方式一无所知,导致他们加入这个新的班集体之后有很多的困惑。数字媒体的同学不解地问:我们报的专业不是数字媒体吗?怎么变成了艺术设计了?艺术设计的同学无辜地问:我们是艺术设计的,为什么我们8个同学要和数字媒体的一起啊?虽说如此划分班级的目的是为了均衡师资,并且是在两个专业所上的课程一样的基础上的,不过这样也给军训管理带来了一定的难度。首先,兵分三处,且相隔甚远,老师去宿舍检查内务、了解学生情况比较麻烦;其次,艺术设计过来的8位同学远离班里的其他同学住在西区,一定程度上会减少他们的班级归属感;最后,影响同学们之间的沟通、交流。

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篇16:描述知错就改高中

全文共 815 字

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周末的时候,天气很好,我和妈妈来到了湖南图书馆,一进门我就被两本书——《流萤谷》和《睡尘湖》的封面和故事情节深深地吸引住了。妈妈见我对这两本书爱不释手,果断地给我借了这两本书。

回到家,我做的第一件事就是上床看书。时间一分一秒地过去了,妈妈叫了我几声“该睡觉了”我还毫无反应,可见我对这本书是多么着迷。但我还是快速地瞄了一眼表,啊!这么晚了?!才刚刚看到主人公的妈妈被抓走了!我依依不舍的放下书,虽然睡着了,但我满脑子里想的都是《流萤谷》。

第二天一早,我趁妈妈不注意,把书偷偷塞进书包里。原本我是想下课无聊时才看的。结果,下课的时候我出去玩了,到了上数学课时,我才想起那本书。我小心翼翼地拿出《流萤谷》放在抽屉里,看,还是不看?最终,我禁不住诱惑,打开了这本课外书。数学老师在讲台上说得滔滔不绝,而我,就在抽屉里看得津津有味。当老师向我们这边走过来时,我就抬着头,装作听课很认真的样子。其实,老师讲的重点和要点,我一句都没听进去。紧张的一节课就这样平安过去了。

接下来的是语文课,虽然我知道上课看课外书是不对的,但我也还在为自己看书没有被老师发现而沾沾自喜。难道是我的隐蔽工作做得好?那章老师也有可能不会发现我喽!有了上节课的经验,我打算明知故犯。

还是跟上节课一样,我再一次把书放进抽屉里。可让我万万没有想到的是,这次的运气不太好,没有逃过章老师的火眼金睛。下课后,章老师把我叫到她的身边。难道是被发现了?我变得忐忑不安起来。果然章老师语重心长地对我说:“陈诗琦,爱看课外书是好事,可是,看的时间不对,那课外书就不是好书了......”听了这些话,我羞红了脸。我知道,上课看课外书是绝对不行的。因为上课不认真,我不但没评上每周之星,还影响了学习,晚上回家连数学作业都不会做。不仅如此,我的妈妈还严厉地批评了我。

第二周,我认识到了自己的错误,改正了缺点。在自己的努力下,终于评上了每周之星。章老师有句话说得好:“知错就改,还是好孩子。”

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篇17:仙人掌作文450字

全文共 450 字

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我的爷爷是位爱花使者,满屋子里都是花,家里都变成花厅了,若一位不知情的人进来,还以为到了花园里散步呢!

最近,爷爷又不知从哪儿弄来两盆仙人掌,上面的刺又细又长,如针一样尖锐,绿脑袋看上去笨笨拙拙的,比起那些名贵的花草,简直是仙女与乞丐的差别——丑死了。

上个月,爷爷突然想回乡下看看自己的父母,便把照顾“花园”的任务交给了我。

我这个小服务员可十分认真,每天早上都会给我的“客户”们浇一点水,供它们“解渴”。可在给仙人掌灌水的时候,却被它们的“武器”给叮了一下,我一下子火冒三丈,想:我好好的给你浇水,你还可以这样对我好心没好报,我再也不给你“喝水”了!

一连好几天,我都不曾理会它,心里暗暗想:都这么些天了,它们应该早枯死了吧!我幸灾乐祸地走去一看,它们不仅没有枯萎,还比以前更有精神了,我不由的一惊,佩服它那顽强不屈的精神。

我上网上查阅一下,哈,原来是这样啊,在茫茫的沙漠里为什么只有它们的身影,却不见那些名贵的花草?正是因为它们有着顽强的生命力,才能战胜沙漠,变成沙漠中的主人,获得人们的佩服,喜爱呀!

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篇18:描述秋天的校园500字作文

全文共 568 字

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夏已微凉,不知何时,秋天迈着轻快的步伐静悄悄走近我的身旁。

莫说校园的秋美如诗画,其实她早已别有一番风韵了。说是秋,但也不逊色于春,青草毅然挺住秋风的翠袭,现在看去,依然是那份幽绿。校园在群山掩映之下,植物繁茂,越发显得清幽。

“秋风扫落叶”,是啊!那未黄的叶儿,纷纷飘落,带着淡淡忧伤,静静回到泥土之中。树叶红了。半黄半绿而又带点小红,真是错开视觉。又是阵风,带点萧瑟,吹落几片黄叶。小道上铺满了落叶,绿黄交加,几个行人走过,真有匆匆秋色的美。

一个傍晚,秋风不绝。独自一人看着校园秋景,在灯光的照亮下,有了迷雾的色彩。小草,树叶在灯光下闪烁着,享受着它们带来的美艳。( )

可惜秋雨并无几趟,寥寥两三次罢了,却下得格外猛烈。室内,看着被秋雨打得左右摇摆的树枝,看着被雨珠淋得抬不起头来的小草,不禁有些懊恼它的猛了。却说雨后,虽小草身子上还挂着沉重的露珠,但弯起了身子,应是不想屈服这雨吧。

忽闻得一阵淡淡香气,偶一抬头,望见了那些许桂花,米白花粒,有些憔悴,让人怜惜。雨后香味有些不同,还杂着青草的甜甜气味,虽说不浓,却是甚好。

在那小道尽头,有几株菊花,姿态各个不同,婀娜多姿。半卷着,是白色,不同寻常,但更有不染尘世之美,如绝世仙女一般纯洁。

秋,这秋的校园。如幼嫩的枝桠,开着秋天的美艳,开着我们的生机。文/何强

[描述秋天的校园500字作文

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篇19:仙人掌的观察日记300字

全文共 419 字

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我家种了两个又肥又绿的仙人掌,一个很小,种在土里,一个很大,种在水里。

小仙人掌的刺是白白的,又细又尖,用手摸一下,你一定觉得很酸很痛!它已经结出黑黑的小种子,掉落在旁边的草丛上。没过几天,草丛上就长出了嫩绿嫩绿的仙人掌宝宝,可爱极了!我情不自禁的摸了摸它,它的刺特别软,好像一只小狗在舔你的手指头,痒痒的。我还发现刚长出来的仙人掌宝宝还不够结实,轻轻地碰它一下,它就和小草一起东倒西歪,真有趣!

我的大仙人掌就不一样了,体格看起来健壮了许多。胖胖的身体上长着许多坚硬的刺,像锋利的针一样,让我不敢动它。我只能用放大镜观察大仙人掌的刺,发现它的刺一节一节的,这是怎么回事呢?妈妈说:“这是叶子上的叶绿素。”我恍然大悟。大仙人掌的根长在水里,而且特别长,为什么呢?长这么长又有什么用呢?我努力动了动脑筋,想:仙人掌是生长在沙漠的,沙漠里缺少水,植物的跟必须伸到很深的地方才能吸收到水。“怪不得它的跟这么长!”我大叫了起来。

仙人掌的秘密可真多呀!

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篇20:初二关于传统节日的主要详细描述

全文共 407 字

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端午节到了,妈妈打算带我们到莫愁湖去玩。当时我还在赖床,不想起来,但是一听到出去玩,我一骨碌爬起来,马上下床,收拾东西去了。

到了莫愁湖,已经有很多人在野餐啦!我和妈妈也不甘落后,赶紧铺好毯子,把带来的粽子和各种食物拿出来吃。

“嗝!”我打了一个大饱嗝,问妈妈:“妈妈,下面我们去哪儿呢?”

“去湖边呀!”妈妈认真的说。

“啊?!去那儿干嘛?”我又问,妈妈说:“把我们吃剩下的粽子扔到湖里。”

“好好的粽子,为啥要扔到湖里呀?”我的脸上立起了大大的问号。

“到那儿你就知道啦!”妈妈给我做了一个鬼脸。

到了湖边,妈妈边把剩下的粽子扔到水里,边对我解释道:“我们把粽子扔进江河,是让鱼、虾和蟹都吃饱了,不再去吃爱国诗人屈原先生。”妈妈又指了指正在赛龙舟的龙船,接着说:“相传龙舟竞渡就是楚国百姓捞救投汨罗江而死的屈原,留下的习俗。”

“是这么一回事呀!”我还真没想到,把粽子扔到湖里和赛龙舟还有一段小故事呢!

今天的收获可真是不小呀!

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