描述仙人掌的作文(合集20篇)
仙人掌的种类繁多,具体可以分为:团扇仙人掌类、段型仙人掌类、蟹爪仙人掌螃蟹兰、叶型森林性仙人掌类、球形仙人掌。下面是小编为大家整理的仙人掌观察日记3则,仅供参考,欢迎大家阅读。
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7179作文
1000仙人掌的生命
全文共 469 字
+ 加入清单一粒貌不惊人的种子往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶,仙人掌的生命作文。因为生命本身就是一桩奇迹。这奇迹就如同我家的仙人掌,它就像那粒种子。
一个风和日丽的下午,四岁的我正在舅妈家甜甜的入睡,等我醒来时,发现桌子上摆放着两盆幼小的仙人掌,我惊奇地想,哪来的仙人掌呀?舅妈走来告诉我,今天她去花店买了许多花,给我和哥哥也买了盆仙人掌。
不久,我把仙人掌放到了爷爷家就不管它了。一个多星期过去了,我根本就把仙人掌的事儿忘得一干二净了。仙人掌天天都生长在阳光明媚的天气下,和炎热无比的太阳下。不仅仅是这样,过几天我们全家还要去西苇水库去玩玩呢!这次,仙人掌真不知会怎样儿了!
过了三四天,我们回来了,这时我忽然想起那盆儿仙人掌,我想它肯定死掉了,但当我走到阳台时,不可思议的事发生了,那盆仙人掌还活着,就是有些干枯了,我很惊奇,就去查了查百科全书,这时我才知道这是为什么。我给仙人掌浇了水,它又恢复了完好的体魄。
虽然,生命是有限的,但是我们却能把有限生命发挥出强烈的价值,小小的仙人掌竟有如此的气魄,真让我震惊啊!
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篇1:窗外的仙人掌作文700字
全文共 739 字
+ 加入清单星期天我伏在写字桌上写作文,怎么也想不出来,心情烦躁极了。我站起身拉开窗帘,不经意的向外一瞥:窗外春光无限迷人,翠色欲流的小草,七彩斑斓的花朵,悄悄露出了笑脸,在阳光下格外灿烂。忽然我看到了一抹明艳的黄色,美的让人心醉,仔细一瞧发现居然是仙人掌的花。
我记得去年夏天天气十分炎热,阳台上碧绿苍翠的辣椒都被太阳给晒的有气无力,都耷拉了脑袋,叶子也被太阳烤焦了,奄奄一息。仙人掌也犹如一块干巴巴的绿海绵,茎都裂开了一道巨大的口子,好像一张干裂的嘴巴在讨要喝水,盆里的泥土也干的像沙子一样。这个夏季,我一直没给仙人掌浇水,因为他没有玫瑰的芬芳,牡丹的高贵,甚至没有太阳花的可爱,它是那样的普通,普通的让人不屑一顾。整个夏天我都没有给它浇水,我猜仙人掌肯定会因为缺水而干死了。
夏天悄悄过去了,冬天又偷偷溜走了,我早就遗忘了在角落里仙人掌。春天来了,但是令我吃惊的是仙人掌还是屹立在我的窗外,开枝散叶还长出了娇艳的花朵,黄澄澄的花瓣中间包含着像金子般灿烂的花蕾,整朵花像皇冠一样闪耀动人。我不禁惊呆了,站在窗前久久的凝望着……仙人掌不管遇到风沙还是雨雪,它都坚持不懈,不向困难低头。我想:如果是别的花草他们肯定没有像仙人掌一样顽强的精神。我不得不承认仙人掌是一种具有顽强意志的植物。我不禁被它这种旺盛的生命力给折服了。
这一棵小小的仙人掌都有着这么顽强的精神和意志,我怎么能遇到一点点困难就这么轻易的放弃呢?我鼓起勇气,继续写着作文,当我又想放弃时我会想想仙人掌是怎么样的,它是怎么顽强的活下去的。写着写着写完了,我感谢它坚忍不拔的精神,感谢它让我受到了启迪。仙人掌让我明白了只要坚持不懈,经过困难之后就会看到成功的曙光,光明会引导你走向成功的彼岸。
窗外春光旎丽,草色花香一派生机勃勃的景象。
篇2:描述校园趣事小学作文500字
全文共 574 字
+ 加入清单在校园里有一阵“啪啪”响的声音传来,那是我们班在抢糖果,老师先让我尝了一个,问我是什么味儿的,我说是黄桃味儿的,可其他人不信:“你味觉出问题了吧!”
“才不是呢!”我一边吃着糖,一边愤愤不平,你味觉才出问题了呢!”
当老师一说要发糖,我的愤怒就变成了喜悦、激动和兴奋。老师还没扔,我就已经跪在椅子上,准备上桌了,老师扔了九个糖果,我们有六个人,老师一扔糖果我就变成了一只贪吃狗,双手一撑,趴到了桌子上,我左手一个右手一个,抢完糖了,可我灵机一动,老师扔这么高,应该有几颗掉地上了,我一下趴到地上,果然,一颗!哈哈!我大笑一声,我抢了3个糖果!小伙伴们惊呆了,他们很想让我给他们一个,但因为说我味觉有问题,不敢要了。
第二次抢糖果,我依然爬在桌子上又抢了两个,我钻到桌子下一看,又是一个糖果,我一把抓住,谁知是个糖皮纸,但我不生气,因为我一共抢到五个,还有一个在肚子里,共六个。我因为糖太多被“围攻”了,他们搬来两个桌子,把我困住,“我是大力士!”我才不怕你们呢!”我推开桌子,跑出去了,因为两个人坐在桌子上,差点被抓住,但有一个没和我作对的走了,还掉了一颗糖,干脆拿走吧!一共有七颗,我想自己先吃一颗,再吃两颗,剩下的就留给姐姐妈妈爸爸
校园有许多乐趣的地方,只要你留心观察,一定会想出哪里有过有趣的事。
篇3:描述五官初中作文400字
全文共 286 字
+ 加入清单从前,有一个人,他很穷,每天靠打工维持生活。
一天晚上,他睡着了,眼睛,鼻子,耳朵开始比谁的功劳大。
我的作用最大,我可以帮助主人看东西!眼睛说。
我的作用才是最大的,没有了我,主人就闻不见气味!鼻子抢着说。
不对,我的作用才是最大的!如果没有了我,主人就听不到声音了!耳朵也不甘示弱。
于是,它们找嘴巴评理。嘴巴说:你们都有用,如果主人少了一个器官都会很不方便
的!比如说,少了眼睛就看不见,少了鼻子就闻不见气味,少了耳朵就听不见声音,少了再说,你门各有各的辛苦,主人生病了,我们都会很不舒服的!
它们听了,都低下了头。从此,它们再也不吵架了,因为它们知道,谁都有自己的长处和的短处。
篇4:描述英语作文traveling初3
全文共 693 字
+ 加入清单I like to travel very much. I always dream to be independent and travel by
my own. But my parents worry about me all the time. They think I will meet
problems and can’t solve. In oder to comfort them, I decide to travel with a
friend of mine and they agree. This was the first time for me to leave my home
and I had to do all the things on my own. Firstly, I book the ticket and the
hotel, and the big problem is to find the hotel. So I search the Internet and
downloaded a software to guide me, then I found my way easily. I read all kinds
of information and select the part that is useful to me. I found the funny
places and local food, what’s more, I would not lose my way. Travel makes me
stronger.
篇5:高一描述庆祝五一劳动节的作文模板
全文共 687 字
+ 加入清单我爱北京天安门,天安门上挂着-爷爷的画像。
一进天安门广场就有三座桥今天是国际劳动节,妈妈和她的同事组织成了一个小团体带着自家的孩子去北京。去北京是我梦寐以求的,所以我怀着激动的心情等到了晚上。凌晨三点半左右我们登上了去北京的火车。
由于火车晚点,六点多我们才到的。我们去了国家大剧院,它像半个大圆球。国家大剧院旁边的景色非常好,我们在大剧院照了几张像就顺路去了人民大会堂。
人民大会堂的“个头”真大,一句话说得好:不看不知道,一看吓一跳。它坐西朝东,高大的建筑座落在天安门的西边。也不知道人民大会堂什么地方吸引了不懂事的妹妹,她和一个小妹妹钻进了围栏里去,这时几名警卫从远处走了过来,吓得我把她们赶紧从里面拽了出来。
向右拐是天安门广场。广场东面是孙中山像,这个像比-的像还要大。像的后面是人民英雄纪念碑。广场上的人真多,人山人海、熙熙攘攘黑压压的一片像一大群蚂蚁一样。我本以为天安门和天安门广场是一体的原来不是,中间相距着一条长安街呢。
天安门坐北朝南,顶是用琉璃瓦做成的,它是人啊做的。木头做成的窗户经历了几百年的风吹雨打都没有腐坏。下面挂着-的像,我问李阿姨:“-像是照片还是人工画出来的”,李阿姨回答道:“是画的,这样才体现出中国的艺术。”像两边有两句话:中华人民共和国万岁,世界人民大团结万岁。
游完天安门我们去了下一个目标——王府井大街,吃了名胜小吃。然后一位阿姨说去鸟巢和水立方。可是找不到路就没有去。
今天虽然没看上升旗,但我们看到了繁荣兴旺的北京。北京的一切可以证明人们的生活水平在不断的提高,这都是智慧创造出来的。所以我们要好好学习,将来把祖国建设的更加富强、昌盛。
篇6:五年级对儿童节日的描述描写
全文共 545 字
+ 加入清单每年的六一儿童节都是我最开心的日子,因为这一天妈妈会满足我的愿望。盼望着,盼望着,六一儿童节终于到了。今天,我早早地起了床,吃完早饭后,我就催着妈妈带我去逛商场。
到了商场,看到琳琅满目的商品,我心动了!商场里有卖文具的,有卖食品的,有卖日用品的,什么都有,真是应有尽有!我一会儿拉着妈妈这儿看看,一会儿拉着妈妈跑哪儿去瞅瞅,妈妈被我搞得晕头转向的,都有点跑不过来了。一向自认为自制力还不错的我,竟也禁不住诱惑,让妈妈给我买了许许多多的的零食。
逛完超市后,我们又去了游乐场,游乐场里有许多游乐项目。有摩天轮、热气球、海盗船……这些我统统都玩了一遍,太过瘾啦!最刺激的要属海盗船啦!刚开始坐上海盗船还不觉得吓人,心想着这有什么可怕的,不就是晃来晃去吗?没想到,当海盗船开动起来了,还真是吓我一跳,整个人都是晕晕乎乎的,真是可怕了!从海盗船下来后,为为压惊,我玩了许多的电子游戏才把心情平静下来。
最后,妈妈带我去了图书馆,大概是为了提醒我还是个正在读书的儿童吧。图书馆比较安静,没有任何的喧闹声,大家都在安静地看书,似乎在寻找着知识宝库的钥匙。我找到了一本寓言故事,就读了起来……
不知不觉,一天的时间在欢快、轻松的气氛里匆匆的过去了!我真的希望每天都能像六一儿童节一样开心!期待明年的六一儿童节!
篇7:描述我的梦想初一
全文共 828 字
+ 加入清单我们都在努力奔跑,我们都是追梦人;我们没有自己的极限,我们只有自己在奋力的追梦。
梦想是什么?我不知,天不知,地不知,谁也不知。这是一个大范围,没有边际。自己的梦想又是什么?每一个人都知道自己的,有时却无法触摸。但人在竭尽全力的追逐,拼搏,奋斗,在追梦时,一次又一次的跌倒,但是却一次又一次的爬起,有人觉得自己是个失败者,连自己的梦想都追逐不到,只是错了,想错了而已,他的梦想其实只是力量,能够打败困难的勇气,事实上它已经是实现了自己的梦想,只是自己没有发现,他需要追逐的,是下一次的追梦尝试,无极限的追逐。梦想是玻璃,是琉璃,非常美,但在美,始终易碎。“敢上九天揽月”的气魄,让我们从不畏失败,梦碎了,圆就是了,梦想是用来追的,不是碎了就该放弃,自己的梦是一时的碎,不是一世的碎,碎后圆,圆完追,追中拼。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。时光飞逝,我已经初三了,并且进入百日冲刺了,此时的我,便在追梦,追逐梦想中的一点,打开脑海,回想到终于坚定的为梦想插上翅膀。那时,那天,阳光明媚,我却沉沉的走回家,看到妈妈,不由再次大哭起来,我那么努力,为什么还超不过别人。这是当时唯一能记住的话。母亲没有安慰我,只告诉了我一句话:努力不一定会成功,但不努力一定不会成功,没有成功,也在说明你的努力还是不够多。这句话如惊雷,敲击在我的脑海中,于是,我为自己的梦想插上了翅膀,飞得越高,越会追逐,哪怕摔落,欲要坚持,即使摔的粉身碎骨,也无悔。努力过,追逐过,便为追梦,重生一次,追逐一次,我无畏,我定将追梦成真。
梦随时间流逝变得真实,随后成为现实中的存在,时间在追梦中永存,成为回忆,成为成功。
逐梦之人没有畏惧过失败,因为失败会成为梦想实现时的更大成功,无追梦,必无梦,有拼梦,梦竟成,梦想在等待着,等待着,有限的追逐,无限的追梦,或许梦想存在的意义也在于此,毕竟谁也不知道梦想是什么,只知道自己的梦想罢了。
我会一往无前去追梦,梦想中的光芒,带我砥砺前行。有志者,事竟成。
篇8:仙人掌作文500字
全文共 576 字
+ 加入清单仙人掌是一种陆生多肉植物,也是一种多年生植物,它浑身长满针刺,生长在沙漠里,极耐干旱,具有顽强的生命力。别看它小不丁点,用途可不少。我喜欢它,所以在家也养了一盆。
仙人掌可以食用,也可以药用,还有工业价值。它坚强不屈,无私奉献。每当看到它,会让我情不自禁的想到一类人——残疾人!他们虽然有身体上的缺陷,但仍像仙人掌一样坚强不屈,无私奉献,这类人中最具代表性的就是霍金。
霍金1942年出生于英国,21岁时,医生诊断他患上了肌肉萎缩性侧索硬化症,只能活两年。然而两年光阴飞驰而去,他却仍然坚强的活着,年仅23岁就取得了博士学位,留在剑桥大学进行科研工作。后来霍金身体状况开始恶化,全身瘫痪,不能言语,手部只有3根手指可以活动,但他始终乐观面对自己的遭遇,继续坚持他的科研,从不放弃。身残志坚的他,为人类解开了很多谜团,如黑洞,量子宇宙论,外星人理论……是他让我们的知识面得到拓展。霍金甚至还预言,地球将会在200年内毁灭,我不知道他这可怕的说法会不会实现,但霍金把他的一生全部奉献给了科学,他是多么坚强,多么伟大啊!霍金还被公认为伟大的物理学家,宇宙学家,数学家,思想家和哲学家。
霍金,像仙人掌一样坚强,不被任何困难屈服,无私奉献,他为了人类的科研发展,献出了他的一生。每次看到花盆里的仙人掌,我就感慨万千,我要向仙人掌学习,向霍金学习,坚强不屈,无私奉献!
篇9:描述冬天的使者雪花英语作文
全文共 1960 字
+ 加入清单Dancing, happy, smiling in the sky, dancing, the wind play with her, in a short time, has been frost on the ground, she was falling from the sky, the ground is white, due to especially bright, put more fairly pale gray sky. She is snow.
Since the ancient times, the snow is praised by people. From "if not catkin Xie Daoyun because of the wind", the ts en-ts an "like night of spring breeze comes suddenly, thousand trees critics, pear flower open". Folk believes that snow is a good harvest of trillion, otherwise, "snow bumper harvest" come from?
Look! There are several children in a snowman, snowball fights, very lively and cheerful. They took a lot of things, a spade, carrots, etc. They build a light snow ball with the hand first, after the children with a spade snow, the rest of the children, the snowmans body with the hand. Made clasp, round stone in the snowmans body. After he made a snowball, part of snow on the snowmans body, let it into the snowmans head. With round stone for eyes and a carrot nose, with a small hand draw a line, do the mouth, doing his hat, with a small bucket with branches to do arm, scarf, a scrap of cloth. Suddenly, I heard the laughter of children, like streams of water. Turned out to be a child is covered in the snow snowball fights, everybody is a little laughing! After a while, the children all became "Santa"!
The elves of the snow, you are in the winter; You brought vitality to the land; You brought farmers harvest omen; You brought the children laugh.
舞动的,欢快的,在天空中笑着,跳着,风与她嬉戏,不一会儿,地上已经出现一层白霜,她便从天而降,把地上应得分外白,分外亮,把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。
自古以来,雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”,到岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。民间认为,雪是丰收的瑞兆,不然,“瑞雪兆丰年”是从哪里来的?
看!那有几个小孩在堆雪人,打雪仗,好不活泼快活。他们拿了许多东西,有锹,胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球,之后,几个孩子用铁锹运雪,剩下的孩子,用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子,安在雪人的身上。之后,又用一部分雪做雪球,安在雪人的身上,让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛,胡萝卜做鼻子,用小手画一条线,做嘴巴,用小桶做他的帽子,用树枝做手臂,用一条废布作围巾,。突然,远处传来了孩子们的笑声,如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪,大家嬉笑成一团!一会儿,孩子们都变成了“圣诞老人”了!
雪,你是冬天的精灵;你给大地带来了勃勃生机;你给农民带来了丰收的预兆;你给孩子们带来了欢笑。
篇10:十句描述花的比喻句
全文共 418 字
+ 加入清单1、一朵小雪花儿仿佛听见了我的呼唤,轻盈地落在我的指尖。它是多么晶莹透亮啊!呵,这片雪花还是六角形的呢!中间一个圆点上分出六个叉,六个叉上又有叉,真像一朵盛开的花朵!
2、一朵两朵三朵,它们先是一个一个的飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。
3、雪象一片片鹅毛,纷纷扬扬飘落下来。
4、雪是诗人的泪雪是天空的白嫁衣雪是纯洁的美
5、雪花在风中飞飞扬扬,像恬静的姑娘柔若无骨的纤纤玉手。
6、雪花又像珍珠一样亮闪闪,犹如一群活泼可爱的小精灵,在空中跳来跳去,犹如星星般点缀茫茫夜空。
7、雪花像金莹的小精灵一样,飘飘扬扬的从天空落下来。
8、雪花象一个个小仙女。它从天空中落到地上时总是转几个圈,往右边飘飘,又往左边靠靠,才依依不舍地飘落到地上,象仙女下凡。
9、雪花儿飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像一片片羽毛飘落下来。
10、雪花儿漫天飞舞,就像天上的仙女不小心把自己的珍珠项链弄断了,珍珠纷纷掉落于人间。
篇11:描述小草的生活高一
全文共 555 字
+ 加入清单“没有花香,没有树高……”从那一刻起,我发觉自己深深地爱上了那毫不起眼的小草。
记得那是去年暑假的时候,由于我要参加钢琴考级,终日疲于备考,魔鬼式的训练让我意志日渐消沉,退堂鼓在心中悄然奏响。为了安抚我那躁动的心,妈妈带着我去宁夏看望爸爸,一走就是十天。由于去得较为匆忙,家中养的花草忘了交代给亲友。等回来之后,我们发觉阳台上的花儿全都在烈日下殒命。伤心之余,我开始收拾那些植物的残骸,就在不经意之间,一抹小小的绿色出现在我的眼前。
那究竟是什么呢?凑近一看,分明是一小撮小草的幼苗,那么柔嫩,那么娇艳!此时,我才忆起十多天前,我一时兴起,从超市里买回了一种小草的种子,随手将其撒在花盆里,并盖上了一小层土,之后就将这件事忘得一干二净。未曾料想到,原本长势良好的各式花儿都在烈日的淫威下香消玉殒,反倒是这不起眼的柔弱生命在酷热之下焕发出生机与活力。
惊喜之余,我将这盆小草视若珍宝。轻洒几番雨露之后,它们长势一片大好。此后的一段时间,我一边照料这几株可敬的生命,一边勤加练习,积极备考。是啊,如此柔弱的生命遭受那么大的困难尚且还能顽强不屈,我又怎能轻言放弃呢?
钢琴考级归来之后,我看到那一盆小草正在微风中翩翩起舞。它虽无花香,也无树高,但却有着永不幻灭的灵魂。我明白,我当如小草一般生活,如小草般坚韧,像小草般顽强。
篇12:介绍仙人掌的作文
全文共 477 字
+ 加入清单仙人掌,没有竹子那样高大,没有松柏那样坚强,没有玫瑰那样芬芳。但我却想变成它,因为它全身都是宝,它坚强。
仙人掌的通身都是个宝。茎、液都能药用。记得邻居家的小孩染上腮腺炎,吃药打针都不管用。后来听人说,仙人掌可以清凉消肿,于是他的妈妈就刮去刺,剥去皮,再把仙人掌的茎捣拦,敷在他的腮腺处,顿时就有一种清凉的感觉。两天不到,他的病就好了。仙人掌这种牺牲自己、献身于他人的品德,多么高尚啊!
仙人掌不管在怎样的条件下都能生长。记得,在我上学的时候没有时间给它浇水,一连六天。星期天我去观察它的时候令我惊讶的是它居然没死!并且,比以前长得还高!我不住的发出感叹:如果我学习也有不怕困难的精神,那么我的成绩会多么优异呀!
仙人掌肉质茎中的黏液有良好的净水作用,是野外工作者就地取用天然水体的净化剂。有些仙人掌果实的汁液,早已被利用作为安全的食用红色素。有一种叫胭脂掌的仙人掌,可作为寄主培养胭脂虫,提炼名贵的天然红色染料。你看每一种仙人掌都可以变成名贵的药材。
我想当仙人掌就因为它有这么多优点…….
我好想变成一盆仙人掌,我好想变成一盆仙人掌,我好想,我好想,我好想……
篇13:与众不同的仙人掌作文400字
全文共 396 字
+ 加入清单有的人喜欢艳丽的玫瑰,有的人喜欢淡雅的菊花,有的人喜欢高大的松柏。而我,却唯独欣赏一种看似不起眼但与众不同的小盆栽——仙人掌。
仙人掌的外表并不讨人喜欢。它全身上下圆溜溜,光秃秃,好似一只绿色的手掌——也许,这就是它名字的由来吧。咦,怎么好像连衣一片像样的叶子都没有了?仔细一瞧,那一根根小刺就是叶子为了防止水分流失而退化而成的。我猜想,小刺应该也是仙人掌保护自己的武器吧!
别看仙人掌外表弱小,其实体内蕴藏着巨大的力量呢!有一次,我一忙,几个星期都没顾上给它浇水,当我猛然想起再去看时,发现它还好端端地“立”在那里,居然还绽放了几朵粉红色的小花,美丽极了。
是啊,原本生存在沙漠里的仙人掌,有水、没水,有阳光、没阳光……它都能随遇而安,生命力多么顽强啊!
妈妈告诉我,仙人掌还能防辐射,净化空气,难怪在老师的办公室里时常看到它的身影呢!
现在你知道我为什么对仙人掌情有独钟了吧?你是不是也爱上它了呢?
篇14:描述需要沟通初一
全文共 654 字
+ 加入清单沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。
在我家,你常常会看到一对父子正在茶几旁促膝长谈,那就是我和我的父亲。父亲虽然没读多少书,但是为人处世的道理他却了然于心。通常,我在学校的学习情况和生活情况我都会与父亲聊一聊;当然,父亲也会经常向我倾诉心事。这样做首先是促进父子情谊,还能够宣泄烦恼,消除代沟。通过与父亲的交流沟通,我懂得了许多处世经验,也懂得了许多做人的道理。因为它,使我脱离了以前幼稚无知的世界,向未来前进了一大步,为青春期做出了巨大的奉献!这种长大不仅是身体的生长,更重要的是思想的转化,能力的提升!
在学校中生活经常有许多不懂的问题,而父亲又解决不了,怎么办呢?我想到了老师,老师是我们辛勤的园丁,那当然就比我们更清楚养花的秘诀了。所以我选择了去问老师。与老师一起学习,我感到心情非常愉悦,学习兴趣更浓,学得也开心,可以学很多很多知识。我个人觉得,老师更像是一个医生,能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”一下子好了,心情格外兴奋,高兴。与老师沟通,可以消除疑惑,使我的知识面更宽,视野更广,成绩更高!老师的解析正带着我一步步走向知识的点让,使我一步步脱离了有时的愚昧无知。
沟通,是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁,你将与外界隔绝,成为一个孤独的人。三人行,必有我师。你应该在社会中沟通,与他人学习长处。学习他们的生活经验,你将可以挑战人生中的艰难,突破障碍;学习他们的学习经验,你将可以在同龄中,考场上出类拔萃,成为群星中最耀眼的一颗!
在沟通中成长吧!成长需要沟通!
篇15:描述母亲作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单对于母亲,我想我是歉疚的,为我当初过浅的了解与如今难以控制的情感。
年幼时,善于观察的我却唯独忘了身边人,好不容易成长,善变的自己,紧锁眉头的自己,忽略了的是更多的事。四十余年的浮沉,不仅磨平了她年轻有过的棱角,并在扶我成长的岁月里,苍白了她的双鬓。
母亲是乐观的。我的词汇量不至于匮乏,只是我想,再没有如此合适而简单的词来形容,涵盖她繁复思想,诸多琐事下的那颗极其简单的心。
她总是笑,即使在疲惫地劳作之后,一句短短的玩笑也能让她笑得眯了眼。而有一回夜幕降临,当我再一次看到她微笑的脸上,眼角沉淀的时光的痕迹时,我终究将我留在心底许久的话问出了口。
“你不累吗?”短短的四字句,含蕴着我对母亲最大的不解。
处于这样的社会,为人处事若是不圆滑,几乎就难以生存下去。而这种对外甚至是对内的思想表现,怎能不疲惫。
她愣了愣,随即嘴角漾起一抹浅笑,眼底浮现出比曾经更温暖的光亮。“不累。其实……”她拉着我坐在床边,用与往常大不相同的平淡而有深意的语气对我讲述她的看法。奇怪却也不算奇怪的是,她那时讲的话在我的记忆里早已模糊不清,或者说,我从她耀眼的笑颜里,从她真挚而向往的眸光里,寻找到了我想要的答案。
我终于能读懂我的母亲对生活的追求。她不愿过浮华一生,安然于自己就已知足。
她的容貌会老,在流走的时年里,我既然错过了她的年少,那么在剩下的年华里,我要回报这份尽管难以偿还的爱,陪着她,我的母亲,用我的生命换取她余生所有的微笑。
篇16:描述去旅游作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单7月11日我们组成的旅游的团队行程是从宁波去普陀。早上5点钟我们就起床,坐车去码头,等待宁波去普陀的船只。8点整我们才上了海轮,因为普陀四面环海,是舟山群岛中的一个岛,所以我们必须乘船才能到达。走出候船大厅,正前方就可以看到--爷爷题写的四个大字海天佛国。
9点10分,导游带领我们去爬普陀山。普陀之所以有名是因为它是五大佛山之一,普陀庙中供的全是观音菩萨,自然而然烧香拜佛的人就多了。在山脚下仰望,山连着山延绵不断,还能看见一座铜铸的高达33米的观音塑像。到了山顶往下看茫茫大海,惊涛拍岸,在大海上还能看见一尊睡佛,十分壮观。
中午吃完饭,导游带领我们去玩海,我虽然没带泳衣,但是还是迫不及待地跳了下去,冰凉的海水漫到我膝盖。海浪来时我十分兴奋,大家互相打水仗,我的衣服湿透了只好到沙滩上晒衣服。过了一会儿海水涨潮了,我有些害怕不敢下海,就只好待在沙滩上捡贝壳,玩沙,还挖了好大一个坑把自己埋得只剩下头,沙子在我身上痒痒的,舒服极了。我赤脚在沙滩上漫步,细细的沙子从我的脚趾间钻出盖住脚面。海风阵阵,浪涛声声,我尽情得享受着美好的时光。
四点半钟,集合的时间到了。我依依不舍的离开了海边,然后乘船告别了普陀。
啊!普陀到你真美,我爱你。
篇17:防空洞的作文描述500字
全文共 538 字
+ 加入清单“太好了,我们可以进防空洞了,太好了!”
暑假里的一天,补习班的老师组织我们去太行山采风。来到太行山,映入眼帘的就是大名鼎鼎的防空洞。在防空洞的入口有一个像“厕所”一样的建筑,但是这个“厕所”的上面才是真正的入口。
老师和工作人员商谈了好一会儿,决定带大家进入防空洞,“什么?要进入防空洞,太好了。”大家听了都兴奋的叫了起来。
走到入口后,就是一个一个崎岖不平的台阶,然后是一扇大石门。在老师们的努力下,大石门被打开了“吱呀呀”这声音真的很瘆人,吓得我汗毛都竖了起来,皮肤上泛起一身的鸡皮疙瘩。
大石门开后里面一片漆黑,有些同学尖叫、有些同学大喊、有的同学连连叫苦,反正有你想不到的就有你听不到的叫声。
我们一行人都拿起手电筒,把上下左右都照了一遍,一边的墙面上像似被狗啃过一样,一面比一面难看、一面比一面诡异,一面比一面吓人。
我壮着胆子走在了第一个,左手拿手电右手拿树棍,时刻准备收拾从暗处跳出来的怪物。我走着走着忽然一只冰凉的手放在了我的肩上,“是谁?”没人回答,我害怕的向前走着,突然那只冰凉的手又放在了我的身上。
“妈呀!有鬼呀!”我赶紧向大部队跑去,我感觉我的脚踩上了风火轮,一溜烟就跑回了大部队,出了防空洞,我感觉胆都被吓飞了。
从此以后,我再也不去防空洞了,因为那里太诡异了。
篇18:仙人掌作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单我们教室里新来了一位特殊“同学”——仙人掌。这盆仙人掌的外貌可真百看不厌,在盆子的右边栽着一株“鸡米花树”,鸡米花树的树干像一条绿色的油条,油条上有一块鸡米花,看了就知道这又香又脆的油条和香气扑鼻的鸡米花在争着抢着多的游人们的喜爱呢!在鸡米花树的左边有许多小冬瓜站立在着,似乎像一只军队,小冬瓜后面有一棵“太阳果”的形状像南瓜,不过它的颜色却异常耀眼,深红色的皮肤,如同太阳般光芒四射照亮了它的一整支雄伟的军队。而那冬瓜军队就如太阳果忠实的守护者,为太阳果遮风挡雨,在所不辞。
这盆仙人掌的由来该谈到华老师女儿的生日了,华老师女儿生日那天我们全班同学为了表达自的心意每人出了5角——1块钱,凑到了20块,买了一个玩具娃娃送给老师女儿。不过华老师似乎不希望我们用钱来当礼物,而是希望我们的成绩踊跃提高来回报。于是华老师从口袋里掏出20元让林娴静来买一盆仙人掌美化我们教室,绿化环境。
那株仙人掌一直屹立在窗边,上课时它听着我们的朗朗书声,下课我们冲出教室在操场上尽情玩耍,它自己似乎也在玩。在我们写作时它监督着你,不让你有一点马虎。
篇19:我家的仙人掌作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单我不喜欢婀娜多姿的柳花,不喜欢国色天香的牡丹花,不喜欢香飘四里的迎春花,也不喜欢出淤泥而不染的荷花。而我最喜欢生活在大自然一隅的仙人掌。
在荒无人烟的沙漠里,万物生灵都无法立足,而在这黄沙满天的恶劣环境下,仙人掌却能不卑不亢地生存下来。
我家阳台上,也有一盆仙人掌,它虽然不像迎春花那么高尚,但是却非常铿锵有力:青绿色的身体挺立在花盆里,像一个穿着军装正在站岗的解放军战士。仔细看,它绿色的身体里充满了水分,那些水在它的身体里自由地流淌,好像一个人的血液。最引人注目的还是仙人掌的那一根根刺,那些刺有长有短,颜色呈金红色,如果不注意的话,碰上去会非常的疼痛。在恶劣的环境下,刺就是它防身的武器。
关于仙人掌的刺还有一个小故事呢!故事中说:仙人掌本来不是生活在沙漠,而是生活在一块生机勃勃的地方。因为人类大肆的砍伐树木,这块地就变成了沙漠。仙人掌的叶片实在太多了,从上到下浑身是叶子,供养这些叶子损失掉大量的水份,就开始尽力不像叶子供水了。最后,叶子就逐渐演变成现在的刺了。我想:如果仙人掌不随着周围环境的转变而改变身体,那我们现在就看不见仙人掌了。
我们家的仙人掌也不是徒有仙人掌的这个名字,不管在盛夏还是在严冬,不管是在强烈的阳光下,还是在纷飞的大雪中,始终挺立在花盆里,有时把它放在温度35度的天气中,一个月不给它浇水,它依然翠色欲流。一年四季花开花落,仙人掌却永远矗立在属于它的那片土地,也只有它才能看着花开花落,四季更替。因为它有一颗勇敢的心。
我爱仙人掌那翠绿的身姿,更爱仙人掌那一种不被大自然所打倒不屈不挠、永不言败的精神!
篇20:关于描述心情词语
全文共 1448 字
+ 加入清单高兴:愉快、兴奋
好受:舒服。
开心:快乐、舒畅。
快乐:感到幸福或满意。
庆幸:为事情意外地得到好的结局而感到高兴。
舒畅:开朗愉快;舒服痛快。
舒服、舒坦:精神上感到轻松愉快。
爽快:舒适痛快。
甜美:愉快、舒服。
甜蜜:形容感到幸福、愉快、舒适。
甜丝丝:形容感到幸福、愉快。
喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。
畅快:舒畅、快乐。
喜悦:愉快;高兴。
喜滋滋:形容内心很欢喜。
心花怒放:形容高兴极了。
心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。
幸灾乐祸:别人遭到灾祸时自己心里高兴。
愉快:快意;舒畅。
愤慨:气愤不平。
愤怒:生气(激动到极点)。
恼火:生气。
气愤:生气;愤恨。
悲哀:伤心。
悲伤:伤心难过。
沉痛:深深的悲痛。
伤感:因感触而悲伤。
伤心:由于遭受到不幸或不如意的事而心里痛苦。
痛苦:身体或精神感到非常难受。惨然:形容心里悲惨。
痛心:极端伤心。
心酸:心里悲痛。
反感:反对或不满的情绪。
可恨:令人痛恨,使人憎恨。
可恶:令人厌恶恼恨。
厌恶:对人或事物产生很大的反感。
憎恨:厌恶痛恨。
别扭:不顺心。
不快:心情不愉快。
不爽:心情不爽快。
烦闷:心情不畅快。
难受:心里不痛快。
窝火:有委屈或烦恼而不能发泄。
窝囊:因受委屈而烦闷。
心烦:心理烦躁或烦闷。
厌烦:嫌麻烦而讨厌。
担心:放心不下。
担忧:发愁、忧虑。
发愁:因为没有主意或办法而感到愁闷。
犯愁:发愁。
忧虑:忧愁担心。
忧郁:愁闷。
压抑:对情感、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。
郁闷:烦闷;不舒畅。
无能感:觉得自己没有能力,不能干什么。
得意:称心如意,多指骄傲自满。
高傲:自以为了不起,看不起人。
浮躁:轻浮、急噪。
急切:迫切。
急躁:碰到不顺心的事马上激动不安。
焦急:着急。
焦虑:着急忧虑。
心急:心里急噪。
心急火燎、心急如焚:心里急得象火烧一样,形容非常着急。
心切:心情急迫。
发慌:因害怕、着急或虚弱而心神不安。
恐慌:由于担心害怕而慌张。
心慌意乱:形容心神惊慌忙乱。
不好意思:害羞。
惭愧:因为自己有缺点或做错了事、未能尽到责任而感到不舒畅。
丢脸、丢人、丢丑:丢失体面。
害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑心中不安,难为情。
亏心:感觉到自己的言行违背正理。
愧疚:惭愧不安。
腼腆:害羞,不自然。
难堪:难以忍受,难为情。
怕羞:怕难为情;害臊。
羞耻:不光彩,不体面。
羞辱:耻辱。
悔悟:认识的自己的过错,悔恨而醒悟。
忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。
后悔:事后悔恨。
内疚:内心感觉惭愧不安。
吃惊:受惊。
惊讶:惊奇诧异。
震惊:大吃一惊。
警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。
怀疑:疑惑,不很相信。
可疑:值得怀疑。
困惑:感觉疑难,不知道该怎么办。
迷茫:迷离恍惚。
为难:感到难以应付。
无所适从:不知道依从谁好;不知按哪个办法做才好。
敬仰:尊敬仰慕。
敬重:恭敬尊重。
佩服:感到可敬可爱;钦佩。
仰慕:敬仰思慕。
尊敬:重视而且恭敬地对待。
尊重:尊敬或重视(个人、集体或有关的抽象事物)。
赞赏:赞美赏识。
赞美、赞叹:称赞。
感动:思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。
可怜:值得怜悯。
可惜:值得惋惜。
惋惜:对人的不幸遭遇或事物的意外变化表示同情、可惜。
心疼:疼爱;舍不得;惋惜。
怀念:思念。
牵挂:挂念。
想念:对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀,希望见到。
藐视:轻视、小看。
蔑视:轻视、小看。
轻视:不重视,不认真对待。
如意:符合心意。
如愿:符合愿望。
顺心:合乎心意。
随心:合乎自己的心愿,称心。
随意:任凭自己的意思。
幸福:(生活、境遇)称心如意。
圆满:没有缺乏、漏洞,使人满意。