描述仙人掌的作文（汇编20篇）

开学了！

终于开学了，漫长的寒假终于结束了，小初二的生活终于开始了，一切将会是什么样子呢？

刚刚踏进校园，井然有序的队伍，严肃的值周生不禁令我透不够气来。鸦雀无声的走廊里只剩下鞋底与地面摩擦的沙沙声，静得怕人。

终于找到了班级，安稳地坐了下来，教室里一改往常的喧闹，都走在各自的座位上，安静的自习，我原想发泄一下走到四楼的千辛万苦，可看到这种情形，又不忍心打扰这好不容易的宁静。就这样，安静到第一节课。

第一节课是一节新开的课的课—物理，这个老师姓付，付老师虽然说起话来和蔼可亲，可是对待那些上课说话，不认真听讲的同学，付老师可是眼里的很。物理课脚步快，付老师语速很快，必须集中注意力，才能听清付老师的话，不知不觉，紧张。

第二节课，数学，老师没有上课而是讲了许多大道理在这个快鱼吃慢鱼的社会，慢人会变成快人的战利品。不知不觉，压力大。

之后，英语，老师边讲课，边写了好多，我们一边听课，吸收，笔也没停，下课铃响起！Have a rest，please。不知不觉，疲倦。

上午的最后一节课，语文，平常幽默诙谐的美啦叔叔也板着脸进来，宣布加大力度，一周一篇作文，两篇阅读，又严肃地开始讲新学期，新计划。不知不觉，困惑。

在经历了老师的车轮战后，我明白了，初二，该加把劲吧！

开学了！加油吧！

我的家有很多花：芬芳扑鼻的玫瑰、亭亭玉立的水仙花、国色天香的牡丹……，但我更喜欢那顽强的仙人掌。

妈妈为了给我树立一个坚强的好榜样，为我买了个仙人掌。一开始我很不喜欢它，它浑身长满了小刺。我把它放在灰扑扑的小角落里。爸爸浇水时，也时常忽略了它。就这样它忍受着饥渴，饱含着孤独。

有一次，我在书桌前写作业，它浑身的刺竟然扎住我的小脚丫。我很生气，一气之下，我毫不犹豫地端起它的小花盆扔向草坪里去。“啪”的一声，小花盆摔破了，泥散得满地都是。仙人掌可怜地裸露出根须，奄奄一息地躺在花丛里。我放声大笑。几天后，我路过花丛，不经意间发现仙人掌，了、竟亭亭玉立着！我惊讶了，原来仙人掌有这样的能耐！它好像在说：“哈哈！主人，人不可貌相呀！你怎么能以貌取人呢？”

从此，我改变了对仙人掌的看法。我赞美它，因着它顽强的生命力；我敬佩它，因着它耐渴耐热；我敬佩它，因着它有很大的毅力！它顽强地生长，不放弃自己的生命，热着地绽放生命的光彩。

生活中，不乏像仙人掌一样的人，那坚强，倔强，不追求个性张扬的品质也总能在最后给人一种惊喜，他们的生命也同样精彩。

我轻轻捧起仙人掌，把它放在我的书桌前，时不时看看它……。

今天，老师在综合实践课上教我们做游戏。我们立刻走出教室去做游戏。有的做颜色的游戏，而我做影子的游戏。我来到了天井里就做起了许多种动物的影子。我做的动物影子有马、蛇、狗、狼、鸟……我看着这一些动物觉得真好玩。后来，我看到旁边的小飞、小沈也都在做影子的游戏。小沈在做一个爱心。他用手连着手，脚踩着脚……由于做得太投入了，他没有注意旁边的人，结果碰到了一个同学的身上，他自己就摔倒了。啊，他摔得非常痛，可以看到他的眼睛里面还闪着泪花。小飞也做动物的影子。他在做蝴蝶。他做的蝴蝶的影子好像真的一样，在空中飞舞。那蝴蝶一会儿落到草地上，停在一朵鲜花上面。过了一会儿，那蝴蝶飞起来，飞向远方……于是，我就向他们提出一起来做一个影子的大游戏。他们都同意了。小飞最拿手的是做蝴蝶，因此他还是做了一只大蝴蝶。小沈做了一条蛇。我做了一只狗。我做的狗的.影子追上蛇咬住了蛇的脖子。我就大声说：”小沈，那蛇中了狂犬病。“小蛇马上变换手的形状，做出了一条大蟒蛇的影子。我立刻变成了一只老鹰。老鹰迎着蟒蛇飞过去咬住蛇头就向空中飞去……

下课的铃声响了，我们才结束了这一次影子的游戏。我觉得今天这一堂课让我们上得真快乐!

高兴：愉快、兴奋

好受：舒服。

开心：快乐、舒畅。

快乐：感到幸福或满意。

庆幸：为事情意外地得到好的结局而感到高兴。

舒畅：开朗愉快；舒服痛快。

舒服、舒坦：精神上感到轻松愉快。

爽快：舒适痛快。

甜美：愉快、舒服。

甜蜜：形容感到幸福、愉快、舒适。

甜丝丝：形容感到幸福、愉快。

喜出望外：遇到出乎意外的喜事而特别高兴。

畅快：舒畅、快乐。

喜悦：愉快；高兴。

喜滋滋：形容内心很欢喜。

心花怒放：形容高兴极了。

心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。

幸灾乐祸：别人遭到灾祸时自己心里高兴。

愉快：快意；舒畅。

愤慨：气愤不平。

愤怒：生气（激动到极点）。

恼火：生气。

气愤：生气；愤恨。

悲哀：伤心。

悲伤：伤心难过。

沉痛：深深的悲痛。

伤感：因感触而悲伤。

伤心：由于遭受到不幸或不如意的事而心里痛苦。

痛苦：身体或精神感到非常难受。惨然：形容心里悲惨。

痛心：极端伤心。

心酸：心里悲痛。

反感：反对或不满的情绪。

可恨：令人痛恨，使人憎恨。

可恶：令人厌恶恼恨。

厌恶：对人或事物产生很大的反感。

憎恨：厌恶痛恨。

别扭：不顺心。

不快：心情不愉快。

不爽：心情不爽快。

烦闷：心情不畅快。

难受：心里不痛快。

窝火：有委屈或烦恼而不能发泄。

窝囊：因受委屈而烦闷。

心烦：心理烦躁或烦闷。

厌烦：嫌麻烦而讨厌。

担心：放心不下。

担忧：发愁、忧虑。

发愁：因为没有主意或办法而感到愁闷。

犯愁：发愁。

忧虑：忧愁担心。

忧郁：愁闷。

压抑：对情感、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。

郁闷：烦闷；不舒畅。

无能感：觉得自己没有能力，不能干什么。

得意：称心如意，多指骄傲自满。

高傲：自以为了不起，看不起人。

浮躁：轻浮、急噪。

急切：迫切。

急躁：碰到不顺心的事马上激动不安。

焦急：着急。

焦虑：着急忧虑。

心急：心里急噪。

心急火燎、心急如焚：心里急得象火烧一样，形容非常着急。

心切：心情急迫。

发慌：因害怕、着急或虚弱而心神不安。

恐慌：由于担心害怕而慌张。

心慌意乱：形容心神惊慌忙乱。

不好意思：害羞。

惭愧：因为自己有缺点或做错了事、未能尽到责任而感到不舒畅。

丢脸、丢人、丢丑：丢失体面。

害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑心中不安，难为情。

亏心：感觉到自己的言行违背正理。

愧疚：惭愧不安。

腼腆：害羞，不自然。

难堪：难以忍受，难为情。

怕羞：怕难为情；害臊。

羞耻：不光彩，不体面。

羞辱：耻辱。

悔悟：认识的自己的过错，悔恨而醒悟。

忏悔：认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。

后悔：事后悔恨。

内疚：内心感觉惭愧不安。

吃惊：受惊。

惊讶：惊奇诧异。

震惊：大吃一惊。

警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。

怀疑：疑惑，不很相信。

可疑：值得怀疑。

困惑：感觉疑难，不知道该怎么办。

迷茫：迷离恍惚。

为难：感到难以应付。

无所适从：不知道依从谁好；不知按哪个办法做才好。

敬仰：尊敬仰慕。

敬重：恭敬尊重。

佩服：感到可敬可爱；钦佩。

仰慕：敬仰思慕。

尊敬：重视而且恭敬地对待。

尊重：尊敬或重视（个人、集体或有关的抽象事物）。

赞赏：赞美赏识。

赞美、赞叹：称赞。

感动：思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。

可怜：值得怜悯。

可惜：值得惋惜。

惋惜：对人的不幸遭遇或事物的意外变化表示同情、可惜。

心疼：疼爱；舍不得；惋惜。

怀念：思念。

牵挂：挂念。

想念：对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀，希望见到。

藐视：轻视、小看。

蔑视：轻视、小看。

轻视：不重视，不认真对待。

如意：符合心意。

如愿：符合愿望。

顺心：合乎心意。

随心：合乎自己的心愿，称心。

随意：任凭自己的意思。

幸福：（生活、境遇）称心如意。

圆满：没有缺乏、漏洞，使人满意。

我家的阳台上有一盆仙人掌。它是由十几根长短不一的像指头一样大的茎组成的，长的有十几厘米，短的只有几厘米，它的身体上长满了毛茸茸的小刺，底部还长着一个小小的鼓包，每个茎部的侧面开放着几朵鲜艳的小花，它的花瓣很硬，远看就像一朵假花。仙人掌的顶部长着一簇较硬的刺，像一个带刺的金皇冠。

有一天，我放学回家，忍不住地摸了一下仙人掌，“啊！”我的手流出了鲜红的血液，我生气地对它说：“哼！我以后再不给你浇水了，看你还活不活得下来！”

过了几天，我路过阳台，仙人掌居然还活着，于是我去问妈妈，“妈妈，为什么我这么多天没给仙人掌浇水，它怎么还活着？”妈妈对我说：“孩子，仙人掌生活在亚热带或热亚带地区，为了适应这种生活环境，它和茎里储存了大量的水份，但是还是远远不够，因为植物的叶十会散发水份，所以仙人掌的叶子慢慢退化成了刺，所以无论环境多么恶劣，仙人掌都可以很好地生存。”

听了妈妈的话，我才恍然大悟：原来仙人掌的生命是那么地顽强。我们也应该学习仙人掌，无论环境多么恶劣，都应该好好学习，天天向上。

我家阳台上有许多花，比如：水仙花、兰花、红掌、仙人掌……这么多植物，把阳台装扮得非常漂亮，就像一个大花园。

就说仙人掌吧。仙人掌的叶子细细的，尖尖的，像针一样。为什么仙人掌的叶子是尖尖的呢？因为，仙人掌是生长在沙漠里的，沙漠里非常缺少水份，仙人掌为了保存身体里的水份，就把叶子进化成这样，减少水份的蒸发。千万不能用手去摸它哦！仙人掌的叶子很尖，扎到肉里非常不容易被拔出来，因为，它是白色的，透明的。

开出来的花儿美丽极了，一片片椭圆形的、金黄金黄的花瓣，重重叠叠，有的已经全开了；有的还没开，是花骨朵，紧紧包在一起，像一个熟睡的小婴儿；还有的只开了两片花瓣，像是想要现在马上开花似的。早晨，花瓣上有着一滴滴露水，在阳光照射，显得十分明亮。忽然，一阵风吹来，花儿随风舞动，一阵香气迎面扑来，还引来许多小蜜蜂，在上面翩翩起舞。

有一天，我的脑海里产生了一个问题：仙人掌是怎样繁殖的呢？是用种子吗？我好奇地去问妈妈，妈妈笑着说：“仙人掌是用它的茎块来繁殖的，茎块就是它长出来的那一块，把茎块插进土里，过几天就长出来了。不信你可以试试。”我就拿来一双筷子，找来一个空花盆。用筷子把茎块夹到事先挖好的盘子里。过了几天，真长出根来了。仙人掌真有趣啊！

“啊——，好困哦。才七点而已为什么叫我起床？星期天也不让我睡个好觉。啊——”我有气无力地向姐姐说。“起来，懒猪。”姐姐骂道：“快起来，今天全家大扫除，快来帮忙吧！懒猪。”“啊！大扫除，oh，mygod！啊！”我大声地向姐姐喊。

我起床后，便看见爸爸妈妈正忙活着什么。我走近一看，原来爸爸妈妈正在谈论如何分工。妈妈一看见我，马上抓住我，想撒腿就跑的我只得乖乖地听从妈妈的命令。“先把楼下打扫干净，依怡。”妈妈对我说。“好的。”“快点，快点，大懒猪！”姐姐不停地催促着，还

做着鬼脸。真是一个幸灾乐祸的家伙！

开始打扫了，我先拿起扫帚，把楼下的地扫了以后，我便倒在了沙发上。豆大的汗珠像小珍珠一般粘在我的头上，不肯离去。姐姐一见我这样子，就开始讽刺我：“舒依怡，不行了吧！真是一头大懒猪，才干了那么一点点，就累成这样，还是上楼再去睡大觉吧！”

我愤怒了，一下子抓住了拖把，把楼下楼上的地拖得干干净净，然后大喊：“oh，ye……

劳动过后，我感觉心底有一股力量向上冲来，这就是——快乐。劳动过的我非常开心，因为我用事实证明我的能力。连爸爸妈妈都夸我呢！

我劳动，我快乐！

大家都知道我国有个动物，它属于非物质文化遗产，他也是我国的国宝，他就是东物世界的头号明星——大熊猫，介绍大熊猫之前先来考考大家，大熊猫有几个“手指头”呢？可能你现在还是不知道但是等我给你介绍完，你就知道了！

我们说大熊猫珍贵、稀有，是“国宝”，还因为它是动物界中的活化石，大约200多万年前在海南就已经又大熊猫大量繁殖起来了到了更新世晚期，气候越来越冷，许多动物应为适应不了接纷纷灭绝了！如：剑齿象、剑齿虎、猛犸，全都灭绝了！只有大熊猫退缩到高山深谷，没有灭绝活了下来，现在成为“遗老”“活化石。就一般动物来说，经过几十万年，甚至几百万年的不断变化，早就面目全非了，而大熊猫几乎还是原来的模样。

但是大熊猫怎么在动物园里端起搪瓷盆进食呢？人们通过生物解剖课才知道，他的五指虽然是并生的，但他的腕骨内侧长有一个籽骨，就好像多了一对生的”拇指“这个”拇指“和那并生的5指配合，就可以同人和猿猴的手一样抓东西爬树了！

再给你们讲个事实（一定要相信啊）：有一个问题”大熊猫真的会吃铁么“成为了一个千古疑案！现在我有一个现实的例子，”丽丽（是大熊猫的名字）这只七八岁的熊猫到饲料厂不久就在一次开饭当中，大约是胃口特旺偶从。把成饲料的铁盆咬成碎块一块一块的吞下肚里。……后来丽丽大便了；饲养员看到丽丽安然无恙，又从它粪便中找到了吃下去的铁片，才算放心了！

现在你们应该知道大熊猫有几个手指头了吧！也应该知道大熊猫会吃铁了吧！

这天，妈妈带我和表弟去公园玩。

走着走着我们来到了金鱼池，那然而我最爱去的地方。远远望去，水面上浮着成片的睡莲。我高兴地跑过去，只见小鱼三五成群地撒着欢在睡莲中自由地穿梭，你追我赶，快乐的不得了。我仔细地端详起睡莲，只见它那嫩绿的叶子层层叠叠地贴在水面上，像一个个碧绿的小玉盘。不远处一朵粉红色的小花从这些小玉盘之间冒出来，挺出水面，在这层层绿叶中格外显眼。它那粉红色的桃形花瓣，好像少女的脸庞，害羞的朝我们微笑。看，一只小青蛙蹲在旁边的睡莲叶上，它的颜色和周围的睡莲颜色太接近，不仔细就看不见它。它一动不动地等待着食物的到来。此时忽然一只飞虫从它的头上飞过，它敏捷地伸出舌头把猎物卷进了嘴里，然后又静静地欣赏着周围的美景。

夕阳下，红的花似彩霞；绿的叶，像翡翠。满眼的碧绿加上这只可爱的小青蛙，构成了一副极美的图画。我爱这美丽的睡莲。

在我的脑海里，有许许多多的事情已经随着日子的消失而褪色，但有一件事让我想起来就想笑。

有一天妈妈说姚磊，家里没有白糖了，你去买袋白糖，于是我放下电视，不情愿地从家去商店买白糖。买完白糖后，我赶紧往家跑，我马上就要到家了，白糖撒在地上，我失望走了，快要到家了，我看见正在淘米的李爷爷，我想：把白糖也洗一洗吧，我回家悄悄的把盆拿出来，把糖捡起来放到盆子里，来到水房把糖洗一洗，但是洗完后，白糖不见了。我拿着盆回了家，妈妈问：白糖呢?我说：白糖买回来时撒在地上，我用盆子给糖洗了。可是白糖没了。

妈妈哈哈笑说傻孩子，糖不能用水洗，洗完后白糖就会化了。所以白糖就没有了。

我想起这件事情，我就心里忍不住笑。

在美国某著名大学的计算机课堂上，曾经有两位志同道合的年轻人坐在了一起，谈论着要是能成功地开发某软件的话，将会使整个计算机领域产生空前飞跃。一个年轻人说：“既然这样，不如我们一起辍学开始开发这个软件。”另一个年轻人犹豫了一下，最终还是拒绝了。于是这个放弃了学业的年轻人便独自回家开始了研究。三年后，震惊到全球的微软软件开发成功，一个陌生的名字划亮了这片沉寂的星空，这个勇敢的年轻人就是比尔.盖茨。因为他可贵的放下，英明的果断，他终于在自己的领域里自由翱翔。

在以前所读过的古文中，有一篇是《蝮癍之死》想必大家应该还记得吧。那小虫见到什么都往背上放，累趴下了。有人可怜它，拿掉了一些东西。他站了起来，却依然不断地往背上放东西，最终被活活累死了。

这世上当然不可能有氟斑这种小虫，然而，它却深深的讽刺了社会中的某些人。他们只知一味的夺取，却不知何谓放下。最终，它们必将被自己的包袱拖累，虽不致死，但其下场也是可悲的。

其实，我们又何尝不是如此呢?考试时，被一道题目难住了，看看题目，呀，要五分呢!于是，不管自己做得出做不出，只管扑在这道题上。做得出还好，可如果做不出呢?既浪费时间，成绩也不好。反过来，如果放弃了这道题目，或许成绩还比现在好些。

学会放弃，是一门学问。懂得适当放弃的人能够在人生的颠簸中处之泰然，而不懂得放弃人却会使自己在人生旅途中背上过多的包袱，使自己一直得不到精神上的放松，以至于精疲力竭，最会，反被命运放弃。

然而，“放弃”并非任意地丢弃。“放弃”是有意地、有选择性、目的性地舍取。放弃也应有节制，只懂得放弃，不懂得追求，做事有始无终的人终究是成不了大事的。只有学会如何放弃、如何理智地放弃，才能更轻松地走向成功。

放弃是无奈的，放弃可能是痛苦的，但是你的每次放弃都将无愧于自我，学会了放弃你才能够向成功的彼岸迈进。在不断的放弃与选择中展现出真正的自我。

今天早上我洗了个头，懒洋洋地坐在阳光下晒头发。这时，我家门口的一株仙人掌吸引了我的眼光。我很久没关注它了，或者说我很少关注它，那是因为它的外表一点儿也不引人注目：深绿色的皮肤，竖着一枚枚扎人的尖刺，长得也奇形怪状。我甚至能隐约看见一张张细小的蜘蛛网，挂在它的头上。它就那么无动于衷地静静站着，仿佛是一位不言苟笑的战士，坚守在自己的岗位上。

我记得姐姐刚把它带回家的时候，只有短短的一截，孤零零的一根，又小又瘦，毫无美感可言。可现在，它长得又高又壮，还“开枝散叶”了。看，它旁边已经长出了小仙人掌，它们裹着浅绿色的大衣，紧紧依偎在大的仙人掌旁。想起仙人掌来到我家之后，我从没精心伺候它，就任它自生自灭。就这样在我的有意无意的忽略下，这盆仙人掌在我家门口待了好长好长时间，期间它经历了狂风暴雨的洗礼，承受了泛滥洪水的冲击，却仍然郁郁葱葱，生机勃勃。

它的生命力该有多么顽强啊！它在无数个寂寞的漫漫长夜里，就那么静静地站着。可有谁会正眼看它？有谁会认真听它的心声呢？它就像被遗弃的孩子，默默地蜷缩在一角。但它不灰心，不放弃，坚信有朝一日，它也能挺起胸膛，骄傲地抬起头，与百花一起享受太阳的注目。而今，它不是已经达到了自己的目标，努力活出了自己的精彩吗？

有多少人能像它一样，直面生活的困难，不言苦，不放弃，继续乐观生活呢？原来，仙人掌那丑陋的外表下，却藏着一抹最美丽，最纯洁的灵魂。而今，它在我眼中已不是原来那株形状奇怪，挂着蜘蛛网的毫不起眼的仙人掌了。它就像童话故事中的灰姑娘，它在蜕变，勇敢而努力使自己变成美丽优雅的公主。

顽强的仙人掌啊！希望能有更多的人向你学习！

走进沙漠深处，一棵棵仙人掌挺立在黄沙中，它们一身荆棘，像一只只刺猬!我不禁赞叹道：在这样的环境中活下来，这仙人掌包含着多么强的生命力啊!

很多人都喜欢红豆杉、君子兰，可是你们知道吗?红豆杉的生长，需要优越的地理位置和湿润的气候;而君子兰要求更是苛刻，它们只有在气温是15到20度时才能正常生长。可仙人掌不一样，它傲然地在沙漠里挺立着，不畏阳光的炙烤，不惧黄沙的洗礼，就算山崩地裂它也要坚强的生活下去。

我们都知道，仙人掌的刺大多十分尖锐。其实，仙人掌并不是原来就长满了刺。很久以前，仙人掌也和别的植物一样身着绿衣，长满绿叶。那时，仙人掌生活的环境郁郁葱葱，自然条件很不错。可是不久后，仙人掌生活的地方越来越干旱，天气也越来越热，地上的土慢慢变成了沙。经过黄沙和干旱的问候，许许多多的动植物都死亡了。仙人掌为了适应这种极度缺水的环境，它就要改变自己的样子——尽量减少水分的蒸发。想要减少水分的蒸发，叶子的大小是关键。大部分水分都是在叶片上蒸发的。于是它们把叶子变小变小再变小，长期以来，仙人掌的叶子就细得跟针一样了。我想，这就是“适者生存”的道理吧。

仙人掌克服恶劣的自然条件，坚强地生存了下来，这种强烈的求生欲望给人们极大鼓舞，这就是生命的意义吧。我们生活在大千世界里，很多时候不是环境适应你，而是你来适应周围的一切。仙人掌就是这样，所以不论是在茫茫的沙漠中，还是在空间狭窄的花盆里，它们都可以活出自己的精彩。

今天一早，天高云淡，秋风送爽，外公带着我和妈妈一起去钓鱼。

来到钓鱼场，我们选好位置，准备好鱼竿和蚯蚓，便开始了。只见外公用一只手捏住蚯蚓，另一只手握住钩子，动作熟练地将蚯蚓穿在了鱼钩上。外公将鱼线上的浮标位置摆好，又用力一挥吧鱼线扔进了池塘，便将鱼竿递给了我。

我坐在小凳子上，手握着鱼竿，耐心地等待着。突然，我看见浮标沉了一下，又浮了上来，我立刻将鱼竿拉了一下。哎！小鱼真狡猾，把鱼食吃了，就逃走了。“我钓着了！”只听见外公一声大喊，我转头一看，一条小鲫鱼紧紧地咬住鱼钩，活蹦乱跳，不肯松下来。外公用渔网把鲫鱼捞了上来。我想：真是开门大吉啊！外公这么快就钓上鱼了！

后来，我们又到旁边一个鱼塘，去钓黑鱼，鱼塘不大，周围围了丝网。我们将切碎的小鱼穿在线上，便将鱼线扔进了鱼塘。很快，妈妈钓着了一条，只见她用尽全身力气拉鱼竿，鱼一会儿跃出水面，一会儿又沉入水底不见踪影。几个来回后，妈妈终于把鱼拉上来了。啊！好大一条鱼，总有两、三斤吧！我正为妈妈感到高兴时，突然觉得手中的鱼竿往下一沉，我使劲一拉，哈！鱼儿上钩啦！我紧握鱼竿，使劲往上拉，沉甸甸的，鱼竿都弯了腰，鱼儿在水中东窜西突，我心里既兴奋又紧张！我好像人都快被鱼拉下水了。“我只能把鱼背上来了。”我暗暗地想。于是，我转过身，把鱼竿放在肩上，拖了起来，刚脱了一下，妈妈和外公就都跑来帮助我。鱼被用鱼网兜了上来，这条鱼比妈妈的那条还要大许多，足足有三、四斤呢！妈妈和外公连声夸道：“你真棒！你真棒！”

一天的钓鱼旅程很快结束了，我们带着鱼高高兴兴地回到了家。我通过这次钓鱼活动明白了：做什么事都要有耐心，只要不泄气，不放弃，你就能获得成功！

[对假期去钓鱼的描述作文

我家有一盆植物，他没有牡丹那么高贵，没竹子那么碧绿，没众花那么艳丽，它只是一盆不起眼的仙人球，但是我却认为它十分神奇。

小时候，我每天观察仙人球有没有长大。可过了几个星期，我再也耐心不下去了，因为仙人球根本没有长大的意思。我认为它是死的。

一天，我无意中惊奇地发现仙人球长大了。我仔细观察，原来它背后有水，从那以后，我以为是水使它长大了，我就每天给它浇水。

我每天给它浇水，可仙人球并不理解我的那颗急切地渴望它长大的心，它如一位顽皮的小孩，跟我对着干。一天，我发怒了，将浇水的洒水壶狠狠地摔在地上，洒水壶被我摔得稀烂。妈妈闻讯赶到，看见地上的洒水壶，并没有生气，心里却有了疑惑。妈妈走到我的身边，摸摸我的头，边说：“怎么了？”我解释道：“我每天给仙人球浇水，但它并不长大。”妈妈说：“仙人球它很神奇的，它不需要水，只要阳光就可以长大，而且十分耐热。假如它需要水，怕阳光，那沙漠还有仙人球吗？”我笑了，我为我的天真笑了。从那以后，我再也没有为仙人球浇水了。

一天，我闲着无聊去看我那很久没有浇水的仙人球，哇！仙人球竟然非但没死，反而长出了一个“小宝宝”。我十分高兴，立即用手去摸仙人球。啊！好痛，我被刺扎了，我坐在地上哭起来。妈妈闻声跑来，心急地说：“怎么了？”我边哭边说：“手好痛！”妈妈似乎明白了，拿来一小盆水，放了一些盐，将我的手放进去。过了一会儿，妈妈问我：“还痛么？为什么手痛？”我答道：“我的手摸了仙人球。”我问妈妈：“为什么仙人球有刺，如一个刺猬一样？”妈妈回答：“这也是仙人球的一个神奇。”从那以后，我再也不敢碰仙人球了，心底里也更加佩服仙人球了。

仙人球如此的神奇，它不畏酷热、会自我保护。它生命力为什么如此旺盛呢？我左思考、右思考，越思考越糊涂，只是个沉默的奇迹。

“五一”的时候，我全家去了“欢乐谷”。进了“欢乐谷”的大门口，首先入眼的是“欢乐谷”三期工程，那些都是新的娱乐游戏，有发现者、UFO、龙卷风等娱乐游戏。

其中最令我难忘的却是“发现者”，他的样子的确非常像美国的发现者，他的下部有一个圆圈，是用来坐人的，一次可以坐三十个人，当“发现者”启动时，它就会飞似的转起来，速度让人吃惊，而圆圈的上面还有一条杆子，它会在那儿一直的摇来摇去，让人眼花缭乱。

当我做上这个从未玩过的东西时，我兴奋极了，它那全自动的装备和安全带让我感到一种新鲜的感觉。地面开始降下去了，头上的“杆子”也开始蠢蠢欲动了，那下面的圆圈已经把我转的不知道东南西北了，哦，“发现者”转起来了，刚开始，我感觉没什么，但是不知道为什么，有些人己经尖叫起来了，我听到的声音非常大，好像是我旁边的那个人吧!呼!“发现者”那强有力的马达己经把我转了个90度了，我想像那些人一样尖叫一下，来轻松一下自己，可谁知，我不管怎么想叫，都叫不出来，我猛的睁开眼睛，想看看地面变得怎样了，可是，我刚睁开眼睛，立即闭上去了，眼前什么都没有，只是一片五颜六色，所谓这就是眼花缭乱了吧，都差点晕过去了。哦!不!我感觉我好像快掉下去了，我紧抓住那对我来说的是“救生圈”的东西，一抓紧，整个人都靠在那个安全盖上去了，当时我心里憋的晃，被那巨大的“发现者”控制着，摇来摇去，摇的头也晕了，“发现者”才缓缓停下来，似乎还想再整理一番我们，我站在铁板上，眼前还是那般景象——眼花缭乱，实在没有其他的词可以形容那是的情景了。

我们玩完这个后，又玩了许多惊险的游戏，而每个游戏带给我们的却都是有惊无险，不然，“欢乐谷”就亏本了!

有的人喜欢艳丽的玫瑰，有的人喜欢淡雅的菊花，有的人喜欢高大的松柏。而我，却唯独欣赏一种看似不起眼但与众不同的小盆栽——仙人掌。

仙人掌的外表并不讨人喜欢。它全身上下圆溜溜，光秃秃，好似一只绿色的手掌——也许，这就是它名字的由来吧。咦，怎么好像连衣一片像样的叶子都没有了？仔细一瞧，那一根根小刺就是叶子为了防止水分流失而退化而成的。我猜想，小刺应该也是仙人掌保护自己的武器吧！

别看仙人掌外表弱小，其实体内蕴藏着巨大的力量呢！有一次，我一忙，几个星期都没顾上给它浇水，当我猛然想起再去看时，发现它还好端端地“立”在那里，居然还绽放了几朵粉红色的小花，美丽极了。

是啊，原本生存在沙漠里的仙人掌，有水、没水，有阳光、没阳光……它都能随遇而安，生命力多么顽强啊！

妈妈告诉我，仙人掌还能防辐射，净化空气，难怪在老师的办公室里时常看到它的身影呢！

现在你知道我为什么对仙人掌情有独钟了吧？你是不是也爱上它了呢？

有一种植物它不像牡丹那样富丽堂皇，也不像桂花那样香飘十里，更没有玫瑰那样妩媚娇嫩。它以朴素的外形在沙漠或更贫瘠的土地上默默无闻地生长，抗拒着酷热与干渴，不畏惧不低头，那种顽强的精神值得我们学习。它就是仙人掌。

一个夏天，妈妈听人说放一盆仙人掌在书房，可以防辐射。于是兴致一来就买回来一盆仙人掌。它长得丑极啦！墨绿色椭圆形的茎上，爬满了刺。像插满针的盾牌。叶柄扁扁的不起眼的丑小鸭。因为仙人掌满身是刺，妈妈怕我不小心被扎了，就把它放在阳台的架子上，对它不闻不问。我们经常也不给它浇水，久而久之，仙人掌就被冷落了。

一次，科学老师告诉我们，仙人掌是室内最好的制氧器。我才想起来我家那盆仙人掌，就好奇地去阳台上看它，心想夏天这么炎热，它应该早已经枯萎了。所以就做好了为它“收尸”的准备。可当我看到仙人掌时，我大吃一惊，仙人掌不但没有枯萎，还长得又高又壮，不规则的圆茎上又冒出了几个小脑袋，一个连着一个，像一串糖葫芦一样。原来它靠雨水生存了下来。我被仙人掌顽强的生命力震撼了，便经常来看它。偶然的一个中午，我去阳台看仙人掌，看见它竟然开出了黄色的小花，那颜色灿烂极了。真让人惊喜呀！

爸爸是个医生，他见我对仙人掌情有独钟，便告诉我一个秘密。仙人掌虽然长得难看，但它可以清热解毒，泡水喝、炒菜吃都可以，还有止痛消肿的效果。以前班上的小孩得了腮腺炎，就是把仙人掌捣碎后敷在下巴上，没几天，肿块就消了。我听到这里更为它的作用而惊叹不已。

仙人掌的外表虽然普通，但它在艰苦环境中努力适应的精神是值得我们每个人学习的。它鼓励我在困境中不低头，只要战胜困难就会获得新希望。

被人信任是一种幸福、快乐的事情。可被人信任也不是一件很简单的事情，自己一定要付出努力。

现在已经临近期末考试了，老师的作业也是越来越多了。什么练习纸、背书……每天都很晚放学，这几天，我们的教室仿佛成了“魔鬼训练营”。

有一天下午，放心班的时候，老师要让我们背第二单元的课文。很多的同学背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三个人。我正背着书包，准备离开“魔鬼训练营”的时候，老师叫住了我。老师说：“俞志诚，我要去开会，能不能让他们三个背好后，你再回家呢?”我听了点了点头说：“好的。”我想：这是老师对我的信任，我一定要做好这件事。回到座位后认真地教他们背书。不久，两个人陆续地背出走了。

不过还有一位同学不肯背，只顾着玩着手中的玩具。但我还是耐心地对他说：“快背吧!你不背会浪费我的时间的。他不耐烦地说：“老师可能已经走了!再说还有这么多作业要做呢!”我想：是呀!这么晚了，老师一定走了。可我又想：这可是老师对我的信任呀!我一定不能辜负她。于是我还是留了下来，不耐烦地叫他背。

不一会儿，老师回来了。我向老师汇报了情况。老师露出笑容，说：“你做得好!快回家吧!”我听了心里乐滋滋的。

我想：被人信任是快乐的。以后我一定要多作这样的事情，成为老师的“得力助手。”

我喜欢的植物很多，但我最喜欢仙人掌。你可能要问：“仙人掌全身绿绿的，长满了刺儿有啥好看的？”如果你看了我写的这篇作文，你就明白我为什喜欢仙人掌了。

仙人掌的形状是扁圆形的，一片连着一片，全身绿绿的会给人一种清新的感觉。仙人掌的掌面上长着一个又一个的白点，这就是它的刺，远远望去，好象一个美女的脸上长了许多小痘痘。如果不小心碰到它，就会扎得满手都是，刺锝你很痛。

每当仙人掌长出小小的嫩芽，就像含苞欲放的花朵。慢慢地都长成了小仙人掌，小仙人掌越来越大，刺也越来越短，越来越硬。过了几个月，小小的仙人掌终于变成了大片的仙人掌。

有一次，连着好些天，我忘了给仙人掌浇水，我以为仙人掌要死了，我一看，发现仙人掌还是直直地站在花盆里。原来仙人掌不管多少天不浇水，它就会用自己以前储存的水份维持生命。

我非常喜欢仙人掌，因为它让我懂得了人们不能只看事物的外表，要注重事物的内心美。

我老家有一个小花园，那个小花园里有许多花，有害羞的害羞草、有红着脸的玫瑰、有像星星般的茉莉花……但这些我都不喜欢，而我最喜欢的是那一棵身上长满刺的仙人掌。

仙人掌似一个大手掌，它长着扁圆形的身体，穿着青绿色的衣裳。我听妈妈说，在沙漠里仙人掌长的足足半米高，而在自己家养的却只有半尺高。

仙人掌的根是圆柱形，它的茎就是仙人绿色体，它的叶你知道是什么吗?哈哈……不知道了吧!还是我来告诉你吧。它的叶子就是它身上的小刺，小刺非常尖，一不小心触到就会扎到肉里。你们可别看仙人掌长的一副很奇怪的样子，可它还开花呢，它开的花的颜色特别鲜艳。它的果实是一个很小的圆球，它是紫红色的桨果，味道有一点甜丝丝的。

仙人掌具有药用价值。为什么说仙人掌具有药用价值呢?自从我得了腮腺炎说起。记得有一次，我的腮帮突然疼了起来，妈妈知道后，就带我去了医院。医生一看，说：“我得了腮腺炎，不过不要紧，我给你一副膏药，你敷上，过几天就好了。”

谁知过了几天，我的腮腺炎越来越厉害了。我奶奶知道后，特地从老家给我带来了仙人掌。奶奶说：“仙人掌可以治腮腺炎，我听说后就赶紧给你送来了。”奶奶先拿了一棵仙人掌，把仙人掌的刺用钳子拔完，把绿色的外皮揭下来，再把仙人掌里面的肉放在了蒜臼里捣碎，然后放在纸上抹平了，敷在了我的脸上，让我每天换两次。过了几天我的腮帮不疼了，腮腺炎也就好了。

仙人掌虽然长的不好看，但是仙人掌的功效很好，我喜欢仙人掌!