那次玩得真高兴三年级上册的作文精选20篇
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872作文
268三年级上册我来编童话
全文共 571 字
+ 加入清单红玫瑰姑娘是森林里的跳舞明星,她跳的舞特别好看,热爱舞蹈的她最珍惜的就是自己美丽的红色舞裙。
每一场细雨过后,红玫瑰总是会跳一曲或热烈或温柔的舞蹈,与小伙伴们一起庆祝阳光的回归。可一场突如其来的大暴雨,彻底扰乱了红玫瑰的生活。
谁也没想到今年的冬天会以这场暴雨拉开序幕,冰冷的雨点接连不断地砸在大地上,小动物们纷纷奔跑躲藏,年迈的松柏伯伯都遭了殃,更别提生长在松柏伯伯身边的红玫瑰了。暴雨过后,红玫瑰最好的朋友小麻雀急急忙忙飞到红玫瑰身边,却大惊失色地发现红玫瑰最爱的红舞裙已经残破不堪,红玫瑰弯着腰,低着头,泪珠一颗颗不停地掉下来。小麻雀很着急,赶忙去问有智慧的松柏伯伯,松柏伯伯晃了晃枝条,说:“你别急,再等等,到了这个星期天,我们就有办法帮助小玫瑰了。”到底是什么办法呢,小麻雀心里急的直冒火,可松柏伯伯说完就闭上了眼。
到了星期天,下雪了!满天的雪花像羽毛、像棉花,一团团、一簇簇的飞落下来,把整片森林都变的雪白雪白的。松柏说:“把雪做成裙子,送给红玫瑰吧!”听了松柏伯伯的建议,小麻雀就马上去收集雪花,织好一件裙子,送给红玫瑰姑娘。红玫瑰看着眼前洁白的闪着银光的裙子,终于破涕为笑,穿上舞裙,为这美丽的冬天跳一曲崭新的舞,森林里又出现了一道美丽的风景。
看到红玫瑰再次跳起了舞蹈,小麻雀也欢快地扑打着翅膀,唱起了歌,森林又恢复了往日的欢乐。
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篇1:三年级上册语文第三单元作文350字
全文共 358 字
+ 加入清单九月,从第一片树叶落地开始,秋天也就来了。
一走进树林,香气扑鼻而来,走近一看,只见米粒般的桂花一个挨着一个,犹如一个个小天使。枫叶火红火红的,像一片火海。梧桐树的叶子由绿变黄,纷纷飘落下来,有的随风飘荡,有的翩翩起舞,不到几天树叶就落光了,像是给树林铺了一层地毯。菊花五颜六色,红似火、白像雪、粉如霞、黄赛金,可小动物们来不及观看这美景,忙着准备过冬的粮食呢!
农田里一派丰收的景象,金黄的麦子笑弯了腰,挺拔的高粱笑红了脸,大豆摇动着豆角发出了哗啦啦的笑声,玉米颗粒饱满,像一个个胖乎乎的娃娃,远看棉花像一朵朵白云在飘动。农民伯伯笑得合不拢嘴。
果园里,火红的柿子挂在枝头,像一个个红红小灯笼。苹果又大又红,争先恐后地露出了一张张甜蜜的笑脸。石榴笑破了肚皮,梨子也不甘示弱,欢快地叫着人们来摘它呢!
秋天,真是美不胜收呀!
篇2:三年级作文那次玩得真高兴
全文共 398 字
+ 加入清单我要和好朋友约好第二天要一起去游乐场玩。前一天晚上,我特别兴奋,几乎一个晚上都没有睡着,一直等到天亮。第二天早上,我早早起床,穿好衣服,洗完脸,吃过早饭,我们就直奔游乐场。
我们一起玩了摩天轮,荡秋千……其中最让我难忘的就是坐摩天轮了。我刚开始心里忐忑不安,想:这么高,我会不会掉下去呀。上了摩天轮,我才看见座位上有一个安全带,是防止掉下去的。我刚坐到座位上,摩天轮就开始转了起来。我以为会转得很快,结果刚开始是慢慢的,后来越转越快。
坐在摩天轮上,我看见了蓝天白云离我们好近好近。我低头向下望去,原来一棵棵高大的树木变成了小树苗,川流不息的车辆和人群,就像蚂蚁一样在地上跑来跑去。我转了一圈又一圈,感觉自己像一只快乐的小鸟在空中自由地飞翔。我和我的好朋友高兴地唱起歌来,让我们欢乐的歌声飘荡在蓝天白云之间……
从摩天轮上下来,我感到非常自豪,因为我终于突破了自己的极限,坐上了摩天轮。
那次玩得真高兴!
篇3:那次玩得真高兴三年级上册作文300字
全文共 403 字
+ 加入清单星期天下午,我们一家人来到世纪公园游玩。一进门,我们直奔租双人自行车的地方。小时侯,我个子矮没法骑。现在,我长高了,可得好好过一把瘾,便和爸爸租了一辆。
我在前面,爸爸在后面。刚上车坐好,车子就往左倾斜,吓得我心脏都快跳出了心口。幸亏爸爸腿长,撑在地上,才避免了“人仰马翻”。第一次骑,车子就给了我一个“下马威”,这害我有点紧张。幸好前方是一段直线下坡路,骑起来轻松多了,尽管车身有点摇晃,我紧握笼头,目光盯着前方,不费吹灰之力就从坡顶上“飞”了下来,我兴奋极了。爸爸更是神气十足地喊着:“车来了,车来了!请让开!”引得路边的游人纷纷朝我们看来,我都有些不好意思了。
骑着骑着,迎来了一个小山坡。我和爸爸一边骑,一边喊着:“加油!加油!”我们加足马力冲了上去。我和爸爸齐心协力,步调一致,终于冲了上去。“噢,胜利了,胜利了!”我挥动着拳头激动地嚷着。
今天玩得真高兴呀!下次来,我们还要带上妈妈来骑三人自行车呢!
篇4:那次玩得真高兴三年级上册作文300字
全文共 965 字
+ 加入清单星期二的第四节是活动课,老师带我们全班去礼堂做游戏。游戏的名称叫“摸人”。
我们玩游戏是有规则的,我们用“石头剪刀布”来决定先由谁摸人。我出石头,陈泽宇也出石头,只有吕志坚出剪刀。这时,由吕志坚开始摸人,陈泽宇把自己的红领巾系在他的眼睛上,吕志坚摸了几个人都没说出名字,摸到我的时候,我屏住呼吸,一动不敢动,他从我的头摸到脚。这时候,我再也忍不住了,就笑了出来,他大声说“这是丘林明!这是丘林明!”然后,就由我摸,一开始,我摸到一个男同学,说了几个同学的名字都不对。接着,我继续摸人。来到钢琴旁边,却摔倒了。“好疼啊!”但是,我坚强的站了起来。这时,老师的哨子响了,并下令说“集合了,集合了。”我们都依依不舍的集合排队了。 Jian began to touch people. Chen Zeyu tied his red towel on his eyes.When I touched me, I held my breath and didnt dare to move. He touched my head to my feet.At this time, I couldnt help it anymore, so he laughed. He said loudly, "This is Qiu Lingming! This is Qiu Linming!" Then, I touched it. At the beginning, I touched a male classmate and said a few to say a few.The name of the classmates is wrong.Then I continued to touch people.When I came to the piano, I fell."It hurts!" However, I stood strongly.At this time, the teachers whistle rang, and ordered that "the gathering, the gathering." We all lined up reluctantly.
这个游戏我们玩得太开心了。这是我们最难忘的一次游戏啊!
篇5:那次玩得真高兴三年级作文300字
全文共 396 字
+ 加入清单崔馨同
前几天,我和姐姐一起坐大客去海边玩,我们在海边度过了快乐的一天。
早上六点半,我和姐姐带上了早已收拾好的东西出发了。大约九点钟,我们就到了海边。听别人说,潮十一点半才退,我和姐姐打算先看看海边的环境再说。
到了海边,我问姐姐:“我们是不是就带盐和桶了?”姐姐说:“嗯,怎么了?”“那我们怎么赶海啊?”我失望地说。“那我们现在去买呀!”姐姐大声说。我和姐姐就跑到了旁边卖东西的商店,买了一把铲子就回到了车上。
现在已经十一点了。
我和姐姐从车上拿了一点水,把桶和盐还有铲子也拿了,我们就这样去赶海了。
到了海边,我看到了许多石头,而且这里人山人海。我和姐姐忙了半个小时才走到海中心。这是就到了赶海的时候,我往脚下一摸,突然,一只小鱼被我抓住了,我很高兴!我又和姐姐抓住了许多蚬子。时间过的真快,转眼间就到了回家时候,我和姐姐坐车回家了。
今天,我很高兴,也很快乐,我喜欢赶海,这是我度过最快乐的一天。
篇6:那次玩得真高兴三年级作文300字
全文共 290 字
+ 加入清单暑假,妈妈带着我和妹妹去水上乐园玩儿。
到了那里,跟大海颜色一样的水里,有好多人在玩儿,还有几个人在水底游泳,妹妹看着都害怕呢!
这里有大浪,也有小浪,小浪要开始的时候,有广播提醒道:“小浪要开始啦,请大家注意安全,穿好救生衣,戴好游泳圈。”大浪来了,也会有广播提醒。
我比较喜欢大浪,大浪来的时候我拉着妹妹走在水里妹妹被水冲倒,在水里一直打滚儿,妈妈就在旁边看着我们玩。
小浪是妹妹一个人走进去的,当浪过来的时候,妹妹不动啦,浪扑过来的时候,妹妹满身都是水,我走在沙滩上,捡着美丽又漂亮的贝壳。有时候,我坐在沙滩上晒太阳,就像在天空中一样,非常的舒服。
希望每个暑假我和妹妹都能来这里玩!
篇7:三年级上册同步作文
全文共 632 字
+ 加入清单我家的玩具很多,但我最喜欢的要数小地球仪了小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体像一个小足球那么大,球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上,安置在底座上。安上底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面,不会滚动。
小地球仪的色彩也挺漂亮的:成片的绿色表示平原;窄长的表示谷底;淡黄色的是高原,深黄色的是山脉;海洋的颜色是蓝的,蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别,多色彩的球体安置在乳白色的底座上,显得十分和谐悦目。看着,看着,我忽而成了地质学家,去勘测祖国的深山老林,沙漠盆地;忽而又成了全球旅行家,周游了世界各地。我爱我的地球仪,不仅因为它色彩绚丽,造型别致;更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的目光放的更远,更远……
【评析】
一、观察有顺序,叙述有条理。作者是从地球的外形、色彩两方面进行描写的,同时将地球仪的作用、特点写得十分具体,如每一种色彩代表什么样的地理特征。
二、想象力丰富,突出中心。小作者联想到自己,周游了世界各地,形象地写出了地球仪辅助学习,使人增长知识的作用。
三、首尾呼应,内容紧凑,结尾含义深刻。开头写“我”最喜欢地球仪,结尾讲“我”不仅因为它漂亮而喜欢,更重要的是它使“我”懂得了许多地理知识,还使“我”的目光放到更远,更远,有深化中心的作用。
篇8:三年级上册语文第一单元习作250字我的课余生活
全文共 294 字
+ 加入清单有的人喜欢收集许多许多的邮票;有的人喜欢打羽毛球;有的人喜欢唱歌跳舞……而我喜欢的却是跳绳。
在课余时间,我常常和姐姐比赛跳绳。有一次,我和姐姐比赛一分钟谁跳得更快。姐姐开始跳了,只见姐姐手握着绳柄,上下飞舞着,越跳越快,我心里暗暗称赞:真棒!一分钟到了,姐姐一共跳了100下。轮到我了,我也不甘示弱,一开始就把绳子抡得飞快,才跳了十多个,就已经没有力气了,我赶快接着跳,那时我已经是气喘吁吁,满头大汗。一分钟到了,我才跳了四十一下。这次我输了,我会加紧练的,下次我一定要赢回来。
跳绳丰富了我的课余生活,它不但锻炼了我的身体,还让我得到了快乐,培养了我的进取心。这样的课余生活真是乐趣无穷。
篇9:那次玩得真高兴三年级
全文共 353 字
+ 加入清单去年暑假,我和爸爸妈妈一起去欢乐风暴玩冲浪。
到了目的地时,我们都换上了装备去里面游玩了。一到里面我就听见一声巨响:你们准备好了吗原来是大冲浪马上要开始了。我急忙喊着爸爸妈妈赶紧过去,走到浪池我就看见一朵巨大的浪花像狮子般地扑了过来,呼的一下,我感觉自己一下子就飞了出去,啊!随着我的一声尖叫,我就感觉我的魂已经不见了。过了不久,浪花渐渐散去,我一个激灵地滚了起来,突然发现自己离原来那个位置已经十万八千里远了。我觉得惊险极了,可我的爸爸妈妈却觉得非常有趣。等我还没注意到下一个浪花时间,第二个浪花又冲了过来,我非常惊慌,想撒腿就跑可已经来不及了,我又再次被卷入到浪花中,接着一次又一次地被冲飞。
天渐渐地黑了下来,我们也结束了这里的美好时光,回到家躺床上便进入了梦乡,身体虽然疲惫,但内心却十分的充足有快乐!
篇10:三年级上册我来编童话
全文共 389 字
+ 加入清单这是一个星期天的黄昏,一只无家可归的小老鼠口渴了,它到一条清澈的小河边去喝水,一不小心就掉进了小河里,它拼命挣扎:“救命!救命……”
在这危机时刻,一只正在自由飞翔的啄木鸟听见了,立刻飞过来,拾起一根树枝扔到河里,大声叫道:“小老鼠快抓住树枝!”于是小老鼠靠着树枝爬上了岸。它不停地向啄木鸟道谢:“谢谢你,谢谢你,要不是你,我早就被河水冲走了。以后我会报答你的。”“不用谢!”说完啄木鸟就飞走了。
这时,一群士兵出来打猎,正好看见那只啄木鸟。有一个士兵拿出网兜,把啄木鸟捉住了。就在这时,小老鼠不知从什么地方突然跑了出来。它偷偷地跑到网兜旁边,张开嘴,用它那锋利的牙齿把网兜咬出了一个洞,啄木鸟立刻趁机挣脱出来,飞到高处,逃脱了出去。小老鼠和啄木鸟逃到森林深处,士兵们再也找不到它们了。
啄木鸟感激地说:“谢谢你,小老鼠。”小老鼠说:“不用谢,互相帮助是应该的,我们是最好的好朋友。”
篇11:人教版三年级上册一单元作文:《爬天都峰》读后感_350字
全文共 360 字
+ 加入清单《爬天都峰》这篇课文描写了在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励,克服困难,终于爬上了天都峰的事。
课文先描写了天都峰的高和陡,说明爬上天都峰非常不容易,那是需要勇气、力量和决心的。接着写“我”和老爷爷互相惊叹,互相钦佩。表现了一老一小不怕困难,勇于攀登,奋发向上的精神。整篇课文描写了“我”由开始的犹豫,不自信到受鼓舞,坚定决心再到战胜困难,登上天都峰的心理变化过程。
学了这篇课文,告诉我们,一个人只要有决心,有勇气,再大的困难都可以克服。在人与人的相处中,要相互学习,相互鼓励,共同进步。学习如登山一样,我们只要不怕困难,知难而上,凭着坚强的毅力、非凡的勇气,就能攀上知识的高峰。我要在今后的人生道路上,面对困难,面对挫折时,要懂得从别人身上汲取力量,鼓足勇气,去战胜困难,取得成功。
篇12:人教版三年级上册四单元作文:《玩出了名堂》读后感
全文共 929 字
+ 加入清单今天,我读了一篇课文《玩出了名堂》,读后,我深受启发。也明白了很多道理。
课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境,用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜,玩出了名堂。他最早发现了微生物,英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。
看过这篇文章我的心久久不能平静,玩也能完成大名堂,经过思考我也明白了,只要认真观察,认真思考,善于发现,刻苦钻研,我也会能从玩玩出大名堂。
什么是读后感:
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
读后感写作要点:
1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。
篇13:三年级上册我来编童话
全文共 555 字
+ 加入清单从前有一对好朋友,他们是天使和魔鬼。有一天,天使看到了一个人,于是跑过去问:“你好,你请问你在干什么?”“我在烤东西。”人说。“好香啊!”天使叹到!
“那是”人回答到。“能给我一串吗?天使说。“五毛一串”人回答到。“什么是五毛啊?”天使问。“白痴,那是钱。要干活才有的”人回答到。天使明白了,于是第二天叫上魔鬼一起去打工,可魔鬼却不肯,在床上吃东西,天使就走了。
到了人间,天使当了一个护士,每天都有几天收入,天使现在有三十万元就回来神界。
有一天他们干了一件危险的事情,天王把他们变成人,丢下人间。第二天天使拿十万出来用,二十万留着。天使叫魔鬼去打工,但他不听,拿了二万就走了。三年了,天使成了全市有名人,每天三十万。魔鬼家里穷,于是他跟天使撒谎向天使借钱,天使把所有的钱给了魔鬼,他就走了。魔鬼请了个女仆帮他真整理自己的家,有一天,魔鬼对天使说:“我们绝交吧!”“为什么”天使问,魔鬼什么也没有说就走了。
一转眼过了十八年,一天天使和魔鬼得了同一种病,要善良才能好起来。医生把两个面包给了他们一人一个,让他们走不同的路。天使看见了个饿了的老人,老人说:“姑娘,给我点东西吃吧?”“好”天使答应了。魔鬼看见了个穷小子,穷小子说:“好心人,我饿了,给我点东西吃吧?”魔鬼二话不说走了。后来天使好了,魔鬼就活活的病死了。
篇14:三年级那次玩得真高兴主题
全文共 337 字
+ 加入清单生活中快乐的事情就像大海里的一颗颗珍珠,今天我就给你们看一颗最明亮的吧!
这是星期一的下午,上体育课时,我和马子涵、王书杰、常宇洋还有赵庆欣在有趣的游戏”,游戏是一个人当鬼,剩下的当逃生者。只要鬼碰上了逃生者,逃生者就变成了“鬼”。
第一局,马子涵是“鬼”。游戏开始了,我们撒腿就跑,马子涵先向我扑来,我一躲他就扑倒了地上,然后我被一根绳子挡住了,他就把我抓住了。第二局,当然我是鬼了,我飞奔到赵庆欣身边,但她机灵,风一样地跑了,把我甩在后面了。所以我没有追到。之后,我心生一计,悄悄躲在楼道,他们一上来我就如猛虎一样扑了过去,抓到了“狡猾”的王书杰,王书杰垂头丧气,接下来要他当“鬼”。我们还准备玩第三局时,却下课了,真的不想下课。
这是一堂有趣的课,虽然很累,但我们非常开心!
篇15:那次玩得真高兴三年级优秀作文
全文共 359 字
+ 加入清单三年级的时候,妈妈带我去公园看猴子,我喜欢猴子,不论是外表,还是表情,我都喜欢,那次最高兴。
星期天,我和妈妈去公园,我会先去逗猴子,猴山周围挤满了人,我好不容易挤进去,这时,一只猴子跑了过来,蹲在地上,在盯着我,仿佛想我讨食,我把一块奶糖扔了过去,他稳稳地把糖握在手中,刚要剥开糖纸,一只大猴三步并作两步跑了过来。
他生怕大猴追上,丢下糖就跑,小猴很生气,大猴没跑多远,小侯叫到,吱吱,好像是对大猴的不满。
他正要吃,小猴一个箭步窜上去,一下子就把把大猴的糖拿走了。
他飞快的窜到一只母猴身上,用爪子剥开糖纸,津津有味地吃了起来,看见机灵的小猴,胜利了,我有说不出来的高兴。
我回家的时候,看到公路上有很多垃圾,保护环境,人人有责,我就把垃圾捡了起来,扔到了垃圾桶里,妈妈夸我是个懂事的好孩子,
那次玩的,真高兴,我永远忘不了。
篇16:我家的小狗作文300字三年级上册
全文共 447 字
+ 加入清单这只狗名叫”欢欢“,是我最喜欢的一只小狗。
她全身毛茸茸的,是黄色的,就向穿着一件黄色的羽绒服似的。她额头下面有一双小眼睛,就像是镶嵌了两个黑宝石似的。还有,那个黑黑的小鼻子就在眼睛下面,别看鼻子有点小,那嗅觉,可是十足的厉害呀!它具有近2亿个嗅觉细胞,可以分辨出100万种气味,经过实验证明,狗的嗅觉灵敏度要比人类高近100万倍,而且,就在饥饿的时候还会进一步的提升。嘴巴那是一个小,可以用樱桃小嘴来形容他了。不过,这只是她闭嘴的时候的样子,她张嘴的时候呀,就是虎盆大口了!嘴巴里还有舌头,舌头就是在炎热的夏季来帮他散热的。她舌头不停的摇摆,这就是他在表现自己很热。她身体不胖不瘦,又加上那纤细的小腿的衬托,我就冲着点儿给她取了一个外号,叫做黄美人儿呢!
对了,他是一个十足的贪吃鬼,一天,我给她少添了点饭,没想到,她看一眼饭,就耷拉个脸,还不停地叫呢!我一看这姿态,心想,这完全是在想讨饭吃吗,而且,还叫,仿佛是责备我供养不周吗!这简直就是个贪吃鬼!
这就是我家的小狗,怎么样,可不可爱?乖不乖?
篇17:人教版三年级上册二单元作文:《我不能失信》读后感_200字
全文共 226 字
+ 加入清单读完《我不能失信》后,我深受启发。
这篇课文讲诉的是宋庆龄小时候的故事。一个星期天,宋庆龄全家准备去父亲的一位朋友家去,可是宋庆龄想起要在当天教小珍叠花篮。虽然父亲和母亲都劝她改天教小珍,可是宋庆龄还是留了下来,履行了自己的诺言。
宋庆龄是多么守信用的人啊!想想自己和她差得远了。
有一次妈妈叫我看书,我答应了妈妈。可是当哥哥叫我和她玩的时候,我早已把妈妈叫我看书的事情,忘得一干二净。
读了这篇课文,我懂得了做人一定要守信用,以后我不会做出不守信用的行为了。
篇18:三年级那次玩得真高兴作文
全文共 343 字
+ 加入清单今天爸爸要带我去买仓鼠,我开心得一蹦三尺高。
刚走进花鸟市场,我就开始寻觅,我找啊找,终于找到了一只小巧玲珑的仓鼠,只见它身披灰大衣,样子十分可爱。
我给小仓鼠挑选了一个漂亮的大笼子,笼子分为两层:上面是房间,下面是放食物、饮水用品、运动用品和匣子的地方。我往里面放了些干粮,它津津有味地吃完了,接着,它用小而机灵的眼睛望着我,好像在说:“我们做游戏吧!”于是我拿了一个卡牌,把它放到了二楼,它很害怕,爬了下来!我又把它放到了跑步区,它很开心,飞快地跟着跑步机跑,不久,它累得气喘吁吁,那样子可爱极了!
我抚摸了它一下,给了它四粒粮食,它飞快地吃完了,看着它贪吃的模样,我开心地笑了。晚上我把它放到了房子里,依依不舍地说:“晚安,明天见!”
今天真开心,因为我多了一个新朋友。(九峰小学黄宏良)
篇19:猜猜他是谁三年级上册作文300字
全文共 765 字
+ 加入清单我有一个好朋友,大家一起来猜猜他是谁!他就在我们中间哦!
他是一个帅气的小男孩。他今年8岁了,身材很标准。他的头发很短,一根根立在那,可俏皮了。他的脸圆圆的,皮肤白白嫩嫩的,他的眉毛弯弯的,像两条小船,他的眼睛呀,大大的,会说话,总是透着智慧的光芒。别看他的嘴很小,但他很能说!他的嘴一笑起来,又可爱又迷人,让你忍不住跟着也会嘴角上扬。
他上课很认真,写字很工整,但是他很粗心,总写错字,老师总因为这个批评他,希望他能改掉这个毛病。
他是一个乐于助人的小男孩,有一次我忘了带铅笔盒,这可怎么办呀?上课要用,没有会被老师说的。我急坏了,这时,他主动借给我,说:“你用我的吧!”我特别感动:“谢谢你!”他笑着说:“不客气!我们都是好朋友!”听了这句话,我也笑了。
通过我的介绍,你猜到他是谁了吗?
2022猜猜他是谁三年级上册作文300字10 2022 guess who he is in the third grade composition of the third grade.300 words 10
我们班上有一个胖嘟嘟的人,乌黑的头发,鼻子挺挺的。眼睛大大的,像葡萄似的,他非常善良。
有一次他在去上学的路上捡到了一块手表。他并没有把那块亮晶晶的手表放在自己的书包里。而是站在那里等着那块手表的主人。等了几分钟后,一位阿姨边走边说:“嘿,奇怪,我的那块亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里,怎么就不见了呢?”那位阿姨看见了那个胖嘟嘟的小弟弟,对他说:“请问你在这里有看到一块手表吗?”他连忙说:“我看见了,而且我刚才把它捡起来了。请问是您的吗?我一直在这里等这块手表的主人。”那位阿姨连忙说:“没错,没错,那块手表就是我的。”于是他就赶紧把那块亮晶晶的手表给了那位阿姨。
小朋友们,你们猜出来了吗?知道我说的是谁吗?我是不会告诉你的哟。
篇20:三年级上册编童话故事
全文共 663 字
+ 加入清单大战国王
从前,有一只小蜜蜂,他和玫瑰花是好朋友,玫瑰花为蜜蜂献上香甜的花蜜,为了报答玫瑰花,蜜蜂成了玫瑰花的护花使者。
一天,一位国王来到了小河边,这朵漂亮的玫瑰花吸引了国王的注意,国王说:“这朵玫瑰花真漂亮,我要摘回去种在王宫门口好好欣赏!”话音刚落,他就把玫瑰花摘下来,带回了王宫。蜜蜂看见了国王摘下了自己心爱的玫瑰花,决定要去营救玫瑰花!但是它怕自己也被国王抓起来,所以就一直偷偷跟在国王后面!
蜜蜂跟随国王经过了森林超市,小蜜蜂看见啄木鸟,把事情的来龙去脉告诉了啄木鸟,并问他:“你要和我一起去救玫瑰花吗?”啄木鸟好心地说:“好呀!”于是,小蜜蜂和啄木鸟一起上了路!
它们俩在路上还遇见了臭鼬、栗子、牛粪、仙人球和螃蟹们,大家听说了这件事,也加入了护花大队,一起去大战国王!
来到王宫,国王凑巧不在家,仙人球说:“要不现在就进去救玫瑰花吧!”牛粪沉着地说:“不要冲动,先说计划!”他们共同商量了计划,静候在王宫里,等国王回来就开始行动。
终于等到国王回来了,臭鼬开始释放毒气,先把士兵臭倒,国王也被臭得晕头转向。栗子在火里烧得很红了,飞快地向国王飞去,国王的裤子顿时烧着了,国王马上跑到浴缸里,但是埋伏在浴缸里的螃蟹用夹子夹住国王的屁股,疼得国王“哇哇”大叫。国王又急忙向宫殿外跑去,仙人球这时飞了出来,扎到了国王的大腿上,国王四处逃窜,一脚踩到了牛粪,滑了一跤,摔下了悬崖,啄木鸟依次把蜜蜂、螃蟹和仙人球救了上来,大家齐心协力成功地救出玫瑰花。
这个故事告诉我们,善有善报,恶有恶报,美好的东西,要懂得一起分享,不得自私地占有。