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初中开学的第一天日记(20篇)

幸福,并非遥远如海市蜃楼,其实它就在我们身边。拥有父母的宠爱不也是幸福吗?拥有哗哗的自来水不也是幸福吗?拥有美满快乐的家不也是幸福吗?下面是小编为大家带来的幸福初中作文,希望你喜欢。

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学生日记600字初中

全文共 663 字

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一眨眼,两个春夏秋冬已从我的身边悄然离去。经过时间的千垂百炼,教师的循循善诱,我终干渐渐褪去了青涩,跨入了初三的礼堂。

记忆中与学校初次见面的那个夏天,心境是无比的激动和喜悦。在黄果树下嗅着那花香,静静聆听那风吹着树叶哗啦啦的声音,黄色的花清晰的脉络中流淌着青春的绿色血液,源源不断地将期望送至还有些害羞的花蕊,睡眼朦胧地等待着绽放出最美的童话。这场景如同昨日才发生的一样。时间过得真快呀,真让我感到措手不及!时光年华告诉我:中考的战场在不停的向我逼近,要用新的面貌去迎接这场战争的胜利。我仿佛感觉到一股股肃杀之气向我涌来。

学习的压力越来越大,像一块还石般压在我的心口。心里暗暗下定了决心,明确了自我的方向,不再迷茫。想想不觉地加快了脚步,一路上还欢声笑语地嬉闹着,背着被憧憬塞满的书包,洋溢着春草般的期望和梦想。

当第一次大步跨入初三的课堂,我一下子被如此快节奏的学子惊呆了,一节又一节的课程使我顿时感到头晕脑涨,像掉入了无底的深渊,无边无际……“上初三了,赶快适应此刻的学习节奏吧,教师说的都是精华呀!”时常这样提醒着自我。我的天空似乎失去了颜色,灰蒙蒙的一片。还有几个月既将走上这所谓的中孝,暗暗警示自我努力地去拼一次,毕竟这是人生的第一战。

这学期我必须要用拉磨的驴样的精神学习,要挡全考试的猛烈袭击,才能在这次考试中走向新的学习生活。穿过无数的风雨,还怕见着彩虹?

初三的生活苦也罢,累也罢,愁也罢。只要顶住了压力,做好了准备,冲出了困难,春光的明媚便离我不远了。初三,一个时时刻刻都提心吊胆的时期,它需要的是我努力的样博!

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篇1:有你真好初中日记最新精选600字

全文共 749 字

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雨过天晴,碧空如洗,我抬头仰望窗外湛蓝的天空,弯着嘴角,看他的容颜从天空中显现出来……

第一次听到他柔和低沉的嗓音,我被震撼了。那时我正处在考试的低谷期,仿佛一个在沙漠中弹尽粮绝的旅行者,终于看到一片绿洲般的欣喜。他的声音似一股潺潺甘泉,冲洗了我灰暗的内心,让我再一次为阳光打开心房,再一次不懈地努力奋斗。

我一直将他作为我努力奋斗的契机,直到那次尝试去了解他,才发现他并不平凡。他十九岁离家去追随梦想,在异国他乡打拼的几年间,孜然一人为梦想付出汗水,泪水,甚至鲜血,从不言弃。我又一次被震撼。我是一个害怕困难的人,数学是我的弱项,我害怕它,我逃避它。考试时,只要是有难题一出现,我就像一只被猎人持枪瞄准的鸟,慌了阵脚。没有想到去挣扎一下,去拼搏一次,只是束手就擒。

我太怯弱,不能像他一样守护自己的梦想。

现在,他已不再是一个契机,二是不懈奋斗的动力,是追求的目标。这次月考,数学再一次失利了。考完那天晚上,他正在舞台上享受极致的美好,受到万人的瞩目,仿佛从遥远的银河系陨落的最亮的星辰。一瞬间,我感到自己的渺小与无助,和他仿佛两个世界的极端,无法触及的冰与火。我一遍遍阅读他的过往,眼泪就似断线的珠子,“欲语泪先流”,是心痛还是不甘。我的心里后者占了上风,他能够忍受四年别家的痛苦,那我这点困难又算什么呢?他的声音又徐徐响起,带着少年特有的倔强与执着,告诉我如果这些都无法战胜,怎么面对未来更多的挑战?

谢谢你带给我的一切。是你用行动告诉我,梦想是需要用心去守护的,在追逐梦想的道路上,会有困难、质疑和嘲笑,也不能轻易放弃,若放弃了,便是一生的遗憾。所以,因为有你,再大的困难也无法动摇我,因为我相信,泪水浇灌的一定是成功之花。

这一路,直达世界的屋顶;这一路,艰辛困苦,汗水与泪水交织;这一路,有你真好。

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篇2:初中打排球的日记

全文共 604 字

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星期五下午,我们终于迎来了期待已久的排球赛。我们班的四位排球健儿和七(1)班的排球队员精神抖擞地站在赛场上,时刻准备着开赛。

随着一阵阵热浪般的加油声和裁判清脆的哨声,比赛正式开始了。我们班首先赢得了发球权,只见我们班的女将李馨雅右手臂夹着球,后退两步,双腿并拢,左手把球高高地抛向空中,紧接着,右手握紧拳头,对准球重重一击,球像只离弦的箭一样飞了过去,结果,七(1)班的队员还没反应过来,球就“嘭”地一声落在了对方的场地上。“耶!”我们班的啦啦队队激动的蹦了起来,嘴里还兴奋的欢呼着。我们班不费吹灰之力就得了一分。我们班的队员一鼓作气,大比分领先。

接着七(1)班发了个弧线球,幸好我们班的李珂芪眼疾手快,迅速向前垮了一大步,双手紧握,用力地把球打了回去,可是顽皮的排球却不听使唤,撞到了网上又弹了回来。“哎”!我们班的啦啦队发出一阵叹息,看得出场上的队员也十分紧张,他们此时一个个汗流浃背,却全神贯注,眼睛直勾勾的盯着对方手里的球。经过十分钟左右的较量,七1班竟然追平了比分。他们的队员兴奋地抱在了一起,我们班的队员也没泄气,他们手叠着手,一起喊了声“加油!”互相鼓励着。

第三局不知道是不是我们班的运气太差,不听话的排球不是触网,就是连连出界。尽管我们的队员使出了浑身解数,还是遗憾的输了。

这次排球比赛虽然我们班输了,但我仍然觉得这是一场精彩的排球赛,队员们在场上互相鼓励,团结一致,拼搏进取的精神让人感动。

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篇3:初中难忘的事日记

全文共 742 字

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春节,是人们的传统节日。春节,是一个喜气扬花的节日。所以,在这么一个节日里,大家团圆庆祝春节的到来。

今年的春节,我是在兰溪奶奶家过得。在那,有许多姑姑和婶婶,还有几位弟妹,热闹极了。时间也飞驰而去,太阳下山,夜幕也缓缓降临。不久,餐桌上的菜已“琳琅满目”了。

听妈妈说:“每道菜都有着自己不同的风味。“我给你举几种,比如:饺子是来年生活甜甜美美;花生是健康长寿……我们举起碗跟别人碰杯时说一声:“新年快乐!”

在餐桌上,我的好处自然有很多。收了许多的红包,真是屡试不爽啊!吃完了年夜饭,就应该放鞭炮庆贺了。一声巨响,一只流星划破夜空,放射出朵朵盛开的“鲜花”。终于轮到我们放了,我迫不及待地拿起一根鞭炮,点燃了导火线,一个火球跳出口子,放射出点点星光,我高兴的欢呼起来。可是我高兴过了头,谁知天有不测风云,烟花突然从底部冒出,我毫无防守之备,手一转眼变成了满脸“麻子”。我被吓哭了,妈妈眼疾手快,用肥皂清理伤口,再用牙膏涂在上面就不会发炎了。我的手一阵清凉,接着就不是很痛了,我想起了事情的原因,我最大的错误就是没看清楚是不是假冒伪劣产品。我还要提醒像我这么大的小孩子们,要看清楚商标和合格的厂家,千万别像我这样!大家为我而捏了一把汗,奶奶也震惊了,害怕我被吓到,后来用香和纸为我赶走害怕和畏惧。原来大家都这么关心,我真是太感动了。这伤疤是我永久的疤痕,也是我永久的教训。

我听爸爸说,要守岁,而且要守到天亮,我们惊讶的说不出话来了,妈妈见一计不成,再施一计道:“如果你们守岁到天亮,我就给你们大红包,我们顿时笑逐颜开,可我眼皮子就跟我作对似的,使我想睡觉,所以,我的守岁是在床上过的。而爷爷他们却无一意料地挺了过来,一直到天亮。

今年的春节,我是在欢声笑语中还有一点惊慌失措中度过的,你呢?

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篇4:写妈妈日记600字初中

全文共 640 字

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我的妈妈有一头长发,像瀑布似的垂在背上。弯弯的柳叶眉,一双炯炯有神的眼睛,樱桃小嘴。

妈妈最大的特点就是“偷窥”。“嘘!”小声点,我带你们去见识一下正在“偷窥”的妈妈。

有一次,我开心的回到家,走到房间门口。咦?我的房间门锁去那儿了?我带着疑问跑到厨房问道“妈,我的锁在哪儿?”妈妈却告诉我一个不可能的答案:“你房间门锁呀?锁自己跑了。”这让我更加疑惑:锁长腿跑了这可能吗?

吃过晚饭,我把门关上,认真地做起作业。这几天都很平静,过了几天,可怕的事终于发生了。

那天,我正在房间里写作业,转身一看,心“砰砰”直跳,想叫也叫不出来,只好默默的转过身去——锁芯的那个洞中出现了一只眼睛,在那儿扫来扫去。

连续几天,都会出现这件事,想想都可怕。锁芯眼里的这双眼睛让我不得安宁,于是我鼓起勇气,打算去门边弄个明白。

第二天晚上,那双眼睛又来了。我快速走到门边,打开门。只见妈妈快速走到沙发前,好像什么事都没发生似的。这一刻我终于明白:那双让我不得安宁的眼是妈妈的眼睛。锁芯里一双由于不信任,而进行偷窥的眼睛,让我难过。

我眼眶微红,跑过去,大声地说:“妈妈,这怎么回事,那双眼睛竟然是你的呀!你为什么要这样做?”看着我气急败坏的样子,妈妈却平静地说:“谁叫你一生气就把门锁上,我也是为你好的。每次你做作业都不认真,时不时走神、做小动作,我这样监督你,不好吗?有错吗?”这样的回答让我措手不及,目瞪口呆。

这下你们知道我家里的“锁芯眼”有多可怕了吧!但也多亏了这双“锁芯眼”,让我更自觉,更主动地爱上学习。

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篇5:初中描写雨的日记

全文共 706 字

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黑压压的满天乌云,像恶魔诞生似的从天上缓缓落下,快速袭卷地面,接着,黑暗中闪出一道银光,像飞龙一样越过整个城市。几声响雷尾随而至,震动天地,彷佛就打在眼前,使人胆破魂夺。而我,就站在窗棂旁,欣赏着这一场的交响曲。

雨,有着善良的面貌!在火辣辣的夏日午后,太阳无情地散发着闷人的炙热感,一枝枝的火箭如恶魔般朝万物射出,小草干枯了,花朵凋谢了,人们也只能躺在地上任太阳宰割,此刻心地善良的雨姑娘,便会伸出湿润的双手,轻轻抚摸干燥的大地,让恼人的热气消失殆尽,草原又是一片绿意盎然,人们也如释重负般的,逃脱了太阳的魔掌。此刻的雨姑娘,是被人所爱戴的。

雨,也有着凶恶的脸孔!在台风时,强风与雨水组成了一支强大的军队,从天上不断的往地面冲去,彷佛人类是他们的敌人,恨不得将我们全部消灭。强劲的雨势就像是天上的水坝泄洪,整个倒了下来;又像是大瀑布一样,使站在下方的人抬不起头。如大海般的水从上冲刷下来,低洼地区逐渐淹水,大水冲毁了许多人的家园,也淹没了许多人的梦想,堤防溃堤、溪水暴涨,全都是雨所酿成的灾祸。此刻的雨,被人类当作有着不共戴天之仇的敌人,让我们恨得咬牙切齿。真是可恶的雨啊!

雨,也有难过的时候!人类无情的破坏这美丽的地球,滥用有限的地球资源,大地在怒吼、万物在哀号,雨也看不下去了,在不知不觉中泪水便潸潸落下,绵绵细雨缓缓飘落人间,洒落在田里,洒落在草丛中,洒落在每个平凡人的身上,一颗颗晶莹剔透的露珠驻留在我的手掌中,散发着耀眼的光芒。雨,夜以继日的哭着,看来唯有力行环保工作,才能抚慰它受创的心灵。

雨,有着各式各样的模样,下次当我们闲得发慌的时候,不妨观察一下窗外的雨,看它到底是用怎样的面貌来吸引我们呢?

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篇6:初中日记和写作教案

全文共 2336 字

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教学目标:

1、 知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述。

2、 过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧。

3、 情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情。 教学重点:片段练习

教学难点:通过片段练习,掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想:演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程:

一、组织教学、课堂导入:

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文,感到最难的`也是写作文,胶尽脑汁而无处下笔,搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹:“作文难啊,难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不然!

因为在祖国的语言文字里,有黄河的不羁和刚强,有长江的奔放和潇洒,有泰山的威武,有草原的粗犷,有彩陶的古朴典雅,有花椒的芳香四溢。有先秦的繁星明月:是皎洁的汉宫秋月,是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟,是“推”“敲”不定的月下门,是庄子的逍遥游,是孔子的颠沛流利,是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计,是君子好逑的《诗三百》,是魂兮归来的《楚词》,是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》,是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪,是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……它不仅是我们每个人学习、工作、生活的工具,而且负载着丰富的情感,深邃的思想,人类的文明。有了这些,我们写作文怎么会难写呢?何愁写不好呢?这就要我们平时养成多读书、读好书的习惯,写好读书笔记。因为书到用时方恨少。这节课老师和同学们一起解决作文中的一个难题:如何使作文具体化?

二、活动一:

(一) 、教师演示:教师手拿一枚硬币,硬币从手中滑落,掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求:

(1)、每一个同学仔细观察这种现象,然后用一句话描写这种现象。

(2)、同学之间交流、分享。

摘录例句:

(1)、有一枚硬币从老师手中滑落,掉到了地上。

(2)、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落,掉到了讲桌上,然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上,在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

2、分析:

在同学们写的句子中你认为哪一句写的最好?原因是?第二句比第一句增加了一些内容,说说增加了哪些内容?

通过讨论分析得出结论:都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来,更写出了老师的手,硬币掉到地上的响声,还运用拟人的手法,写出了硬币的姿态,写出了情感。

3、教师点拨:

我们在课堂上要会听课:伸开耳朵去细心的听,睁大眼睛去仔细的看,张开嘴巴去详细的说,用心去细细的想,让后用笔去写写、记记——你看看你变的“聪”明了。在前面的学习讨论中,逐步扩充,最终使句子完整、生动、形象,我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想:在现实生活中,我们遇到的事情,能不能每件事情都要去演示,都要去追问,这显然是不可能的!有些事情我们不能去演示,只能通过联想和想象去解决,使情节更合理,我们不妨叫它“想象延伸”。如“绿色”、王羲之“之”字写法、“台阶”你可以想到什么?

4、学生讨论总结:

由“绿色”想象到:“水、植物、春天、军人、生命、和平、希望、朝气、青春……等”;

由王羲之“之”字写法想象到:“要有个性、不要墨守成规、行行出状元……等”;

有“台阶”想象到:“一切从零开始、成功的道路的不平坦的、人梯精神、永不止步……等”。这样以来我们的思维变的活跃了,视野开阔了,作文变得好写了。

5教师点拨:我们每天生活在祖国温暖的怀抱之中,生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中,其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像,同学们想想,上面两种方法是否可行?显然以上两种方法是不不够的,我们必须对一个人的某一部位,某个方面进行精细的描绘,才能表现出这个人的优秀品质,我们不妨叫它“局部雕刻”。举例:《范进中举》中胡屠户形象。

三、活动二:根据以上方法进行片段练习。

(一)、练习话题1:我惭愧。

1、公式:具体心理形象=步步追问+想像延伸

2、注意:

(1)、是什么原因惭愧?

(2)、惭愧时是什么表情?

(3)、惭愧时是什么心理?

3、师生互动交流,分享成果。

4、教师范文:

我惭愧。我站在老师跟前,耷拉着脑袋,脸火烧火燎的,两只手没处放了,只是无意识的拧着衣角,两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,什么滋味儿都有。同学们信任我,选我当班干部,我却做出这等丢人现眼的事儿,我对的起谁?是家里的父母,还是学校里的老师。我的目光在地面上搜寻着,如果有个缝儿的话,我一定会钻进去。

(二)练习话题2:既喜欢又讨厌的同桌。

1、公式:具体人物形象=步步追问+想象延伸+局部雕刻

2、注意:

(1)喜欢到什么程度?

(2)讨厌到什么程度?

(3)为什么会有这样两重情况?

(4)特别注意人物刻画。

3、学生练笔、师生互动、交流分享成果。

4、教师范文:

1、大胆夸张,来点叛逆。

范文:

已知:数学卷2张,语文卷2张,物理、化学卷各1张,英语卷2张, 求:能否在眼皮打架之前做完?

解:因为:一天24小时,在校上课学习时间9个小时,睡觉休息时间8个小时,吃喝拉撒、路上时间2个小时,数学卷2个小时,语文卷2个小时,物理化学卷2个小时,英语卷2个小时。

所以:总共需要27个小时。 结果:在眼皮打架之前不能完成。

2、巧妙悖论,来点幽默。

范文:

3、准确扑捉,画一副漫画。

范文:

4、学以致用,历练身手。

范文:

五、总结:文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题,一锤定音的开头,回头百媚生的结尾外,还要做到词语生动、句式灵活、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人,在生活中运用语文,在生活中学会语文。

六、作业:以“他在娘的脸上亲了一下”为话题,写150字左右的片段。

七、板书设计

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篇7:初中学校日记

全文共 781 字

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我的学校是西安市东元路学校,座落在古城西安的东北方,毗邻大明宫国家遗址公园。

在我们学校门口的左侧大理石墙面上,有一组宏伟的浮雕,它象征着学校的东元太阳文化,夸父逐日精神;在右侧的大理石墙面上悬挂着许多金光闪闪的奖牌,它是我们学校往年所获得的各项荣誉,象征着我们学校的实力,还刻有东元颂,东元者,一元复始,万象更新。

走进校门,映入眼帘的是道路两侧高高的银杏树,春天,嫩绿的银杏叶,犹如一把小扇子,随风轻盈;夏天,树叶的颜色更深了,风妹妹一来,“小扇子”热情地跳起了舞蹈;嘘……你们继续听,秋姑娘静悄悄地走来了,哎哟!她的黄色颜料不小心撒到了银杏叶上,叶子很快变黄了。它们正焦急地盼望着风妹妹来做客呢,恰逢此时风妹妹来了,银杏叶翩翩起舞,为我们校园铺出了一条“黄金大道”。

“黄金大道”的右前方是绕着紫藤的长廊,藤蔓上缀满了朵朵淡紫色和粉色的花,花香四溢,阵阵清香扑鼻,花瓣一簇一簇地凑在一起,又按顺序排列,像一群群时不时变换舞蹈队列的小姑娘。这个长廊也是我们的避暑之地,夏天坐在长廊下,仿佛感觉整个炎热都从你身边逃走了,你听到朗朗的读书声了吗?

“黄金大道”的右侧是学校的操场——健园,那里有篮球场、足球场。操场的四周分布着音乐室,乒乓球室,计算机室,图书室。操场的西侧,是休闲广场,广场中耸立着一座亭子,广场的周围正是我们小学部的教学楼——育心楼。

“黄金大道”的正前方依次是初中楼(育知楼)、高中楼(育志楼)、在育志楼的西侧是美术馆、生化实验室、地理科技室,教学楼广场正中央耸立着白色的雕像,雕像上的人物代表着求知的学生,学生手上托着象征着太阳和月亮的科技之星,整体寓意着:我们会遨游在知识的海洋里,茁壮成长,成为学校的荣耀,成为明日之星,为国家和社会增光添彩。

每当同学们路过雕像时都会在心里默默鼓励自己:加油!奋进!拼搏!

这就是我们美丽的校园——西安市东元路学校。

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篇8:初中描写雨的日记

全文共 644 字

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来得突然——跟随着铺天盖地的乌云,跟随着撕心裂肺的电闪雷鸣,,大张旗鼓地来了。

先是听见它的声音,从很高的天空上传来,从很远的地平线上传来——“轰隆隆、轰隆隆”的声音……

仿佛一场战争前的冲锋号,充满激情,动人心魄。霎那间,雨就像百万大军般从四面八方袭来,向地面逐渐逼近过来,由远而近,由远而近……

一声天摇地动的雷声后,天公发怒了,仿佛用一把斧子劈开了厚厚的云层,紧接着,瓢泼似的雨柱带着狂怒的吼声自天而降,直扑到地面上来。一时间,雨与天相连,雨与地相接,氤氲一片逼近了。狂风卷起漫天沙雨打在玻璃上、车窗上,哗哗作响。整个天空像是拉上了一条灰色的篷布,昏天暗地的什么也看不见,只有耳边风魔吹奏的号角和狂风的喧嚣,令人胆寒。

雨改变了世界的颜色,阳光下城市的色彩,仿佛是画家受伤的调色板,色彩数不胜数。嫩绿、翠绿、青绿、粉红、桃红、大红、深红……总之你能想到的所有颜色你都可以在这里找到。但暴雨中的一切都不一样了,所有的颜色仿佛都被暴雨冲刷掉,代替它的是一层深似一层的灰色。灰的胆战心惊,灰的惊天动地。

不知过了多久,雨小了,它如一只垂死的蝴蝶,展了几下翅膀便永远地消失了。

被暴雨冲刷过的城市,清爽极了,天格外蓝,地格外绿。所有躲藏起来的鸟儿,一时间倾巢而出,仿佛是这个城市的精灵。太阳从云层中露出了一束束金光,刺穿云层的光芒就像根根金线,在空中纵横交错,织成一幅美丽的图案,满世界的绿叶都镶嵌上亮闪闪的水珠,一片晶莹……雨后的城市是那样的妩媚。

屋檐下的水滴“叮咚叮咚……”仿佛是战后胜利的号角!

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篇9:初中的暑假日记怎么写

全文共 700 字

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期待了很久,终于到了暑假。妈妈说带我去江西__山玩。我们全家很早就起来了,7点出发坐上高铁火车,2个多小时后,我们到了鹰潭。爸爸开车接上我们,继续向__山行进,半个小时左右,我们终于到了。

首先我们到了__山的观光站,买好票进门,然后坐上观光车,观光车载着我们一路往旅游景点前进,“快看,左边的像不像只大象的鼻子

。”爸爸说道:“是啊,那长长的往下垂的确实像大象的鼻子哦”!

我往象鼻山望去,真的像极了一头大象,在左边的山很巨大,是象身,右边的山却比它细小,而且长长的往下延伸着。活脱脱的一只大象在哪里处着。

然后,我们来到天师府,看到许愿树上有好多的彩带,妈妈告诉我那是游人来此地游玩时,许愿后挂上的。

接下来,我们听说泸溪河边有竹筏坐,我便迫不及待的来到码头,不巧,刚刚走了一班,下一班要二十分钟以后,在等船的空隙,外公给我和弟弟买了水枪,我和弟弟用水枪打起水仗来。清凉的溪水溅在身上,怪舒服的。竹筏来了,导游引我们上去,穿好救生衣,船工用长长的竹篙轻轻一点,竹筏顺势向前漂去,清清的溪水由毛竹的缝隙漫上来,浸到了我的光脚丫,我兴奋地大叫:“好舒服呀!”,我们全家坐在竹筏感受着大自然的清净,顺着泸溪河而下,阵阵凉风迎面而来,凉爽极了。两岸秀丽的风光随着竹筏的前进,都让我看的着迷了,两岸青山一片绿,山峰千奇又百怪,有的像一只没有尾巴的兔子,有的像一把大勺子,还有的像带着紧箍咒的孙猴子,看着又像一个满脸皱纹的老婆婆......

当我们看的眼花缭乱的时候,船工们说:“我们的船要上岸了……”我们许久都还沉浸在这优美的大自然风景中。

我们为了记住这些美丽的景色,我们拍了很多的照片,__山你真美啊!我爱你__山!

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篇10:初中军训第三天日记600

全文共 563 字

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军训第三天了,今天依然很早到校,穿的是校服,心情好多了。早上依然是在操场上军训,不过有盼头就不累,今天上午只要训到10点50就回班讲学生手册,一直到中午吃饭,可以尽情吹空调,所以我们都站得笔直的。先在教官处训了两个小时,又全校一起学做军体拳,动作一快就难了,所以遇到不会做的动作就手在空中胡乱挥几下再做个终止动作蒙混过关。。。。。。。。

很快,10点25了,在大家的一片抱怨声之下,我们竟然提前回教室,心里那个兴奋啊!教室里特别凉快,电风扇和空调一起开,过一会儿还有点冷了。学生手册无非就是奖惩条例一系列的东西,没什么好讲的,吸引我的是什么“六星学子”加油吧,不当六星当四星也行,一定要努力了。

然后呢,就去吃饭了,今天吃的比昨天多,因为心情好嘛~还意外得知下午3点半就可以回家了,简直不敢相信,心情又好到天上去了。然后就回班午休。。。。。。

下午也不是很累,因为就两个小时,坚持!练到一半教官突然就选了几个人出来,说是什么国旗班的,可惜本人因为各方面因素没有获此殊荣,可能完不成老妈布置的优秀标兵了,不过要对自己宽容一点嘛~~然后就没事啦,回家啦,有写日记啦。补充一下昨天唱军歌的时候特别好玩,因为教官有点外地口音,他讲的我们都听不懂,歌名是《团结就是力量》“法西斯”被我听成“反义词”,明明是“死亡”教官非说“shi亡”很搞笑。

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篇11:初中生日记300字

全文共 344 字

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今天,妈妈带我去看牙医。因为以前不听妈妈的话,经常吃糖,刷牙也不认真,所以好几颗牙齿已经坏掉了,一个个黑黑的小洞,吃一点东西都很疼。

医院越来越近,可是我的脚却像不是自己的一样迈不开,我太害怕、太紧张。妈妈看出了我的紧张,轻轻地摸摸我的头安慰说:“你是最勇敢的女孩,不要紧张,越紧张越疼。”我使劲地点点头说:“妈妈我要勇敢,我不紧张。”

牙科的老爺爷和蔼可亲、动作娴熟,一会儿叫我张大嘴巴,一会儿叫我漱漱口。我乖乖地配合着,各种工具在老爷爷的手上不停变换,像变魔术一样神奇!

牙齿补好了,再也不疼了,我开开心心地往家走。回家的路上妈妈对我说:“你以后一定要好好保护牙齿,少吃糖果,早晚刷牙,饭后漱口。”我坚定地对妈妈说:“保证做到!”

从今天开始我一定要认认真真地保护牙齿,再也不会让牙齿生病了。

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篇12:好奇初中日记

全文共 583 字

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真正的好奇心需要观察。“一花一世界,一叶一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。用心观察,即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代,先人们仰望星空,探斗转星移的奥秘,品云淡云聚的风采;到现在,我们通过望远镜与另一个星球招手,通过显微镜感知微观宇宙。可以说,没有观察与帮助我们更好观察的工具,好奇心也会闭上心房上的窗,落满灰尘。

真正的好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台,那么,“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言,“思维成就人的伟大,我们的一切尊严都在于思考——即使你只不过是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考,那么无论多少个苹果掉下来,恐怕也砸不出“万有引力”的发现;无论人类是多么费尽心思地观察与学习,也难有一丝一毫的创造与进步。

真正的好奇心不是“猎奇”,它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦,去践踏真理。它的存在,需要观察的双眼来定位,需要思者的头脑来彰显其价值。

有了这样的好奇心,困难得以排解,就会得以进步,人类得以更好的生存并维护自己的尊严……

《哈姆雷特》中有言:“身处果壳之中,也自以为无限宇宙之王。”也许,正因为有了真的“好奇心”在,我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。

更何况,因为有了好奇的心,我们的世界远比果壳广阔得多。

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篇13:描写雨的初中日记

全文共 583 字

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,是大自然的旋律,轻轻地洒落在校园,柔和地拂过我的脸颊。雨,悄悄的来了!

雨,就像一位美丽的少女,披上轻轻的`白纱,飘着,飘在校园里。那小小的花朵,被雨滋润后,露珠晶莹剔透,片片花瓣像那片片泛舟,轻盈地在水中漂浮。啊!雨,轻轻地飘落在校园里。

雨,轻快饿打在芭蕉叶上,“滴滴答答”,那轻快的音符打在翠绿色的芭蕉叶上,是多么爽朗!雨,轻快地打在我的心坎里!

雨,落在校园里。那苍老的榕树,被风雨打在身上;那较长的胡须,被风轻轻地摇摆着;那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!雨轻轻地打在树木上。

雨,落在校园里,我撑着伞,慢慢地在雨中漫步,那嫣红的凤凰叶,在雨中轻轻地飘落下来,似乎有一种离别哀愁的情感。

雨,拂过校园,那古老的池塘,稀里哗啦地响着,在车棚过道的椰子树,不断发出“沙!沙!”的响声,那洁净的雨滴,从叶片上滑了下来。啊!雨,雨多可爱啊!

雨,滴滴答答地打在花棚上,那上面的树木,被雨轻轻地打过,啊!多么响亮的旋律!

雨,打在凉亭上,那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来,轻盈的雨滴落在圆柱上,啊!多么有趣的游戏啊!

雨,在滑梯上,那滑滑的滑梯,小心地爬了上去,滑溜溜的,真是乐在其中啊!

雨,洒落在校园里,轻轻地位校园蒙上一层白纱,那翠绿的老榕树,美丽的花儿,高大的椰子树,被雨轻打过后都是那么的翠绿可爱。

啊,雨!你是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落在校园的每个角落。

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篇14:假期初中日记

全文共 735 字

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这个五一,我们一家和阿姨一家一起去嵊泗群岛游玩。

经过了一个上午的车乘,我们到了小洋山,又从小洋山乘坐快艇到嵊泗群岛,伍亿妈妈的朋友早就已经在那里等了,接着我们乘他的车去宾馆。

听妈妈她们问这里的东西是怎么进来的?伍亿妈妈的朋友回答说:“这里的东西都是用轮船运进来的。记得那一次运电的轮船出了点事故,弄得全??停电了。过了一会儿我也提了一个问题,这里是不是每天的风都那么大呀?听了他得回答我有些吃惊,他说这风还算小的呢!我虽然早就知道海边的风很大,但也不致于那么大吧!

到了宾馆等我们把行李放好后,一位阿姨带着我们去捕渔我们付了钱穿上了救生衣这时,我才发现救生衣里面放的是泡沫块,完全不是我原来认为的,我原来认为救生衣里是空气的。

上船后我们把椅子擦干净后坐上去出海了,到了离岸有许多距离了的地方下了网,接着继续往前开,虽然很想到船尾去看看有没有鱼,但是后面那巨大的风却阻止了我,我叫妈妈带我过去但是妈妈说收网时带我过去。这时我才放下心看风景,海面上的风景真的很美,海面波光粼粼的只是不知道为什么海水是褐色的。

突然许多海水迎面袭来有几滴在我嘴角,我一舔呀真咸,终于收网了,妈妈带我上去看连一条鱼也没有只有一些虾蟹。

吃了饭我们又去沙滩玩,去的路上我们买了一些玩沙子的工具到了那个地方,买了票玩了起来。我和伍亿正在造城堡,看见妈妈他们在海水长潮时弄湿的地方比赛看谁的脚陷的最深,看上去很好玩的样子,于是我也加入,妈妈他们把脚拔出来,别人都沒事就是阳阳的腿拔不岀来了,最后大家一起才好不容易把腿拔岀来,又另外找了一地方比赛开始了别人的脚都在沙里而我却还在沙子上,妈妈教我脚用力动就能下去了我一试,真行。

就这样第一天过去了,第二天我们又去爬了和尚套、六井潭和大悲山等地方,下午就回家了。

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篇15:记录我的一天初中日记

全文共 656 字

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早上,睁开双眼,第一眼看到的就是我上铺的木板子,又看了看四周,黑暗的寝室,还有没怎么睡醒的室友,想到这里就又勾起了我想回家的念头,我想我的老爸、老妈,还有我那顽皮的弟弟小A不禁流下了一滴滴眼泪。

起床之后我先把被子叠了叠,然后开始刷牙、洗脸、吃饭,吃过饭之后,就背上书包上学去了。

中午放学之后,我先去学校对面买了块橡皮,就大步大步的走回宿舍去了,回到宿舍之后,我先放下书包,然后就去打饭了,打完饭之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起来,吃完饭之后,我把餐盒刷了刷,又洗了洗脸,宿舍的老师就让我先回宿舍睡觉了。

时间过得真快呀!2点到了,像小河流水似的,我和室友们又背着书包上学去了。到了学校,我放下书包,开始预习数学,之后,同学们都陆陆续续的到了。

第一节课就是班主任给我们上实践课,在课堂上,班主任给我们讲什么是实践课,还给我们讲许多安全知识,还有大道理,我听了之后领悟了不少,我觉得班主任的可讲的还不错。

第二节课是英语,英语老师的课程结束后,咳,下节课就是军训,军训呀……苦啊!我心想:会不会是魔鬼式训练呢?

上课铃一响,老师就让我们下楼站队了,排好队之后,没有体育老师,奇了怪了,只有一位从来都没有喊过口号,从来都没有当过体育委员的男同学带我们训练。这也算是军训吗?只是在练习向左转、向右转而已。你还别说,这位同学在经过体育老师的悉心教导下比原来强多了,他向着我们喊口号,后来我们的队伍也比较整齐了。

放学铃响了,我背着书包大步大步地走回宿舍,并按照往常一样打饭、吃饭、写作业、睡觉,这就是我的一天,不知道明天又是如何。

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篇16:我的妈妈初中日记600字

全文共 598 字

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我的妈妈很漂亮,大大的眼睛,弯弯的柳叶眉,因为她经常爱穿一些比较乖巧的衣服在镜前臭美,还问我好看吗?这时候我觉得妈妈像一个可爱的小公主一样。

我的妈妈不但外表美,心灵也美,她常常告诉我:“外表的美只是昙花一现,只有内心美才是一种永恒!”我说妈妈的内心美可是有原因的。记得又一次,妈妈看到一个小朋友迷路了,找不到他亲爱的爸爸妈妈了,在那里哇哇大哭,看上去好可怜。妈妈立即上去问他知不知道妈妈的电话号码,小朋友说知道,妈妈拨通了手机,才发现另一边的爸爸妈妈也在焦急地找孩子呢!那一家非常感谢我们,妈妈说:“这是我们应该做的,不用谢。”在这一点上,我觉得妈妈好有爱心哦!还有一次写日记,我冥思苦想,绞尽脑汁也找不到好的素材,于是妈妈慢慢地开启我的思路,最终写出了一篇完整而精彩的文章。我也一定要像妈妈学习,多动脑,多看书,做一个知识丰富的人。

在我的眼里,妈妈还是一个了不起的设计师。在她的手中,一个简单的装饰也可以变得高雅,艺术。妈妈还可以用鲜花、布艺把房间收拾得温馨又漂亮!常常我回家,妈妈会给我很多小惊喜,妈妈的手可真是一个魔术师的手啊!手变万化,美不胜收!

妈妈抚育我很辛苦,但她从不抱怨,每天都教我知识,做人的道理,也精心照顾我的生活。我长大了一定要做一个有用的人,来回报妈妈的爱。

这,就是我的妈妈,因为她常常做了一些有趣,帮助别人的事情,所以,我觉得我妈妈是一个善良,有个性,爱帮助别人的好妈妈!

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篇17:作文日记600字大全初中

全文共 592 字

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9月25日星期四阴

今天,我做了一个实验——醋泡蛋。我把一个鸡蛋放进一个杯子里,然后倒进米醋,使整个鸡蛋浸泡在醋里。现在蛋壳还是硬硬的,好像百孔不入的盔甲,没有任何气孔。放进醋里蛋壳会发生什么变化呢?蛋壳有小气孔吗?蛋壳是像盔甲一样坚硬么?我抱着种.种疑惑继续观察。

9月26日星期五晴

早上起床,我急着去观察鸡蛋的变化。只见醋的表层,鸡蛋四周和表面上出现了许多的小气泡,像刚开瓶的汽水,直冒小水泡。那小气泡一个挨着一个,密密麻麻的。用手摸一摸,滑溜溜的,像蛋清一样。杯壁和蛋壳旁,漂浮着咖啡色的像薄膜一样的东西,就像鸡蛋褪了一层皮似的。蛋壳的颜色渐渐变深了,醋却慢慢变浅了,变软了。

9月27日星期六雨

蛋泡在醋里已经三天了,可是,蛋壳上出现了褐色的小斑点,且已没有小气泡。裂痕好像龟裂的土地,在少数的地方,蛋壳已经不见了,只能看见一层薄薄的保护膜。透过保护膜,隐隐约约的看见了蛋黄和蛋清。轻捏鸡蛋感觉有点像手拿水球那样的感觉,轻按蛋壳,蛋壳凹下去,放开手,蛋壳又弹回来。

9月28日星期日晴

鸡蛋壳已几乎完全消失了,软塌塌的,却弹力十足。蛋黄和蛋清清晰可见。咦,为什么蛋壳会消失呢?我上网查了资料,原来,醋里的醋酸和鸡蛋壳反应。鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙与酸反应生成水和二氧化碳,鸡蛋壳的表壳被反应完,自然会消失。我一好奇将鸡蛋拿出来一看,哎哟!蛋清和蛋黄弄得我满手都是,还是酸酸的。这可真有趣!

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篇18:写好奇心的初中日记

全文共 751 字

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古往今来,人类从原始社会演变到现今的科技经济相对发达的社会过程中,体现出了人类的积极上进和争强的好胜之心。然而,好奇心则为人类的发展作出了必不可少的作用。

好奇心顾名思义便是是说有一种想探索或了解事物的想法。世间万物绝不能没有好奇心。如果世界上没有了好奇心,那就等于清澈亮丽的大湖里没有了湖水,也不算是一个名副其实的大湖了。所以世上如果没有了好奇心也可等于是说这个地球不叫地球了。其实,如果把一个求知的想法看作反应物,成功看作是生成物,而好奇心则看作催化剂或者反应条件,那么我们就可以简单地明白好奇心的地位是如此的重要了。

当今世界发展的重要主题之一的科学不能没有好奇心。著名的生物实验豌豆杂交是由孟德尔在好奇心的驱动下完成的,孟德尔的这次实验所得出的分离定律则为生物学的发展和当今基因学的发展作出了重大的贡献。牛顿在因为苹果为什么会掉下来的情况下,他的好奇心也驱使他去研究,最终得出了万有引力这个定律,为物理学的发展作出了重大的贡献。曾是世界首富的比尔在小时候天资聪明,具有很强的勇于探索的心理,最终在研究电脑的这条路上成为了IT行业的传奇,并为IT行业的发展作出了无可代替的功绩。

显而易见,由上述的材料当中我们可以看出好奇心在人类乃至全地球的生物的发展上,都具有一个不可撼动的地位。

希腊的著名哲学家苏格拉底曾经对他的弟子说过:好奇心的正确使用与否,往往是决定一个人命运的重要因素之一。这个说法完全正确,其实从一个人的生长里程来说,人的一生基本就是在成长,在不断的突破和创新。然而驱使这些事情发展的因素之一的,那便是好奇心了。因为,人学习的其中一个原因便是为了了解这个世界的事物,而在了解了你所想知道的事物之后,就必然会选择你心中的命运。

所以,我们不难想象好奇心的确是在影响着这个世界运作的重要配件之一。

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篇19:过年串亲戚初中日记

全文共 693 字

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春节走亲戚是我们祖祖辈辈传承下来的习俗,这期间几乎家家都在忙活着去亲戚家走一趟。

大年初二的下午,我和妈妈提着大大小小的袋子,做了三个小时的长途汽车才赶到姥姥住的小镇。我们“艰难”地下了车后,看见一条漫长且凹凸不平小路。长长的叹了一口气。终于,在我和妈妈长途跋涉了进半个小时后,姥姥家的房子渐渐出现在我的眼中。我欣喜地跑了过去,在门前大喊:“姥姥,姥姥!我来了,我来看你了!”(镜头一转)只见一个老人快步从房中小跑出来,脸上泛着焦急的神情,四处张望着,当她的目光停留在我的身上时,脸上不禁挂起了笑容……这人自然是我姥姥了。我赶忙走了过去,弓着腰大声说:“姥姥,新年快乐!”与此同时,妈妈也提着各种塑料袋满脸笑容的走了过来,道:“娘,我回来了!”姥姥带着幸福的笑容,颤抖着说:“好,好,回来就好!快进来,我做了好菜。”

一夜无事,第二天早上,我那远在沛县的小姨也来了。还带来了我的弟弟。我欣喜地牵着弟弟的手出去玩我自创的“精准投石”小游戏。(我弟弟9岁)正玩得兴起时,一辆保时捷从大路上开了过来,正纳闷:是谁这麽牛呢!却见车在我身前停了下来,车门开,从里面走出了一个很精瘦的男人,他的声音解决了我的疑惑:“嗨,雨生,你也回来啦!”错不了,此人定是我小舅!摘下眼镜一看,果然如此。连忙大喊:“舅舅好。新年快乐!”舅舅一听,咧嘴一笑,说:“好,真懂事,来,舅舅给你压岁钱。”说着,从大衣中掏出了好几张“伟人头”,笑呵呵地递给我。我也高高兴兴地收下了。随后,便又带着弟弟去玩了……

随后,又来了许多人,我一一地给他们拜了年,压岁钱都把我的口袋给撑的鼓鼓的,不过……我喜欢!

哈哈!过年真好,走亲戚更好!

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篇20:初中生开学第一周日记

全文共 658 字

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九月是一个分别的季节,可又是一个相遇的季节。九月,象征着丰收,象征着热情,象征着快乐,象征着伤感,也同时象征着开学!

我如今已是一个合格的中学生,因为我已经度过了开学第一周——初一生活的第一周。

五天前,我背着沉重的书包,怀着好奇的心情,迈着轻盈的步伐。走进了一个偌大而又崭新的学校,开始我的中学之旅。

不到半天我和同学,舍友们就熟了。本以为要一周才要融入这个大集体呢!第一天顺利的很,和同学们相处的十分融洽,老师们都很和蔼可亲,我甚至觉得这是第二个家。

第二天,爸爸妈妈就来看我了,拿了一大包吃的`,还问我:“有蚊子吗?妈给你拿蚊帐来了。”我感动的都快哭出来了。因为在家我爸爸妈妈虽然都很关心我,但是像这样被浓浓的爱包围的感觉,还真不多。

第三天我就有点想家了。因为我班上的同学有的想家都想哭了,包括我以前的同学都哭了,我只顾安慰她们说:“有什么好想的,别哭了,好不好?”但是我的心里也想,只是不那么强烈,我不会哭,因为我会换一个角度去想——还有两天就回家了。

接下来的几天也是如此快乐,好奇。

开学第一周我就认识了不少于十个朋友。因为有七个的是我宿舍的,其余五,六个也是个性开朗而又爱交朋友的,当然,我也是如此。我们熟得像认识了好几年的朋友似的,虽然还有两个,我记不清名字。

开学第一周,我住了人生第一次宿舍;我吃了人生第一次学校食堂的饭;我上了第一次,地理,历史和生物的课……有许许多多的人生第一次都是在这个开学第一周完成的。

一直挺到第五天时,回家后,我第一次觉得家是那么的温暖。当然,开学第一周很愉快,只要多适应时间就好了。

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