有趣的斗蛋比赛作文（推荐20篇）

“拔河比赛？没什么新鲜！桌子拔河比赛，可真新鲜呀！”

今年的作文课上，老师先让我们玩一个游戏，叫桌上拔河比赛，老师把秘密武器——尺子给拿了出来。老师叫了两个同学，一个是人高马大的林鑫，一个是身强力壮的郑世涌，他们都自信满满，林鑫更是大显威风，老师先采访了一位同学，他说：“林鑫更胖一点，力气肯定大。”我就觉得胖不一定胜呀。林鑫心想：“郑世涌，你肯定比不过我的，哈哈！”郑世涌在一边淡定的笑了笑，跃跃欲试了。

“三，二，一，开始！”老师一声高喊，没想到，他们俩憋红了脸，但是，尺子就像一个调皮的娃娃，纹丝不动。林鑫急了，用力的往这边拉，谁也没想到，他用力过猛，手一滑，就输给了淡定的郑世涌。全班同学都惊呆了，林鑫失落的走回了位子上。

接下来老师让我们合同桌比一比。同桌李锦恒比我高，但是我还是信心十足。“开始！”我喊到。我的尺子往他那边挪了一点，好像一点也不听我的话，我赶忙使出吃奶的劲，咬紧牙关，就在我眨了一下眼睛时，我就发现尺子已经过中心线，我没缓过神呢！我心里像吃了蜜一样甜。

这就是我的一场别开生面的桌上拔河比赛！

“加油！加油！”这声音是从哪里传来的呢？原来是从我们班的教室里传来的，我们班正在举行吹气球比赛呢。

比赛前，棒棒糖老师宣布了比赛规则：每组派一位代表，一分钟内比赛吹气球，哪个代表吹得大，哪个组就获胜。

老师话音刚落，同学们争先恐后地举起手来。老师先选了小徐，他大步流星地走到前面，接着，又选了小沈。老师把气球递到他们手里，他们把气球的吹气口塞进嘴里。比赛开始了，随着老师的一声“预备，开始！”他们鼓起腮帮子，用力地吹起来。

一开始，气球像一个小鸭梨那么大。他们都使出了吃奶的力气吹气球，气球越来越大，此时的气球像个大西瓜，气球也变得越来越薄，越来越透明。时间很快就到了，这时，他俩的脸憋得通红，小沈的气球比小徐的气球大。我想：我们赢定了，气球千万不能炸了呀！就在这时，意外发生了，小沈手里的气球突然飞走了。本来，我们这一局肯定能获胜的，现在那像大西瓜的气球一下子变成了小鸭梨。哎，真可惜啊！我们组有的同学气得直跺脚；有的同学一屁股坐在了凳子上直叹气；还有的更是伤心地快哭了……

接下来的比赛是女生组，我们组全力向他们组反击。终于，我们组赢了一局，两组打成了平手。最后，到了至关重要的一局，我们派出了小吴，他们组派出了小蔡，他们用力地吹啊，吹啊，呵呵……想知道结果吗？告诉你们吧，结果是我们组赢了，今天实在是太开心了！

吹气球比赛真有趣，比赛虽然结束了，但是，我们还沉浸在比赛的快乐之中。

星期三的早晨，阳光明媚。我们在教室里上了一节特别有趣的英语课。

老师微笑着说：“在生活中，我们最喜欢吃beef牛肉，noodles面条，fish鱼，milk牛奶。”老师这么一讲，我都馋得满嘴都是口水，真想吃啊。接着老师把刚才讲的单词一个一个地用英文写出来，还用彩色的粉笔画出来。老师画的真像，我真想把它们吞进肚子里。

学完了这些知识，老师让我们开展一个比赛。规则是，老师在电脑上出我们学过的单词。看哪一组同学回答得最积极，可以加15分。就算答错了，也可以加勇敢举手的分数五分。最后哪个组分数最高，可以在书上盖一个印章，到学期末，用印章换大奖。

比赛开始啦！老师动一动鼠标，我马上举起手来大声说“study！”答对了！我高兴地跳了起来。我为小组加了十五分！老师接着按第二题，第三，第四……全班小朋友都积极举手。但是我们组还是最棒的，一共得了一百二十七分。总结的时候，老师说：“这个优胜组的每个人，一看到题目就举手，反应迅速，思维敏捷。”老师还举起了一个大大的拇指送给我们，又给我们每个人都盖了一个印章。我们组每个成员都特别开心，很自豪。其他小组的同学都羡慕的看着我们，恨不得调到我们组来。

体育场上的比赛固然激动人心，课堂上的比赛更加吸引我们。在比赛中，我们不仅巩固了知识，而且享受到了学习的快乐。真希望以后还有这样有趣的比赛。

今天下午，作文老师笑呵呵地走上讲台说：“今天，我们来玩一个游戏，名叫‘夹珠子’。”

老师从袋子里拿出一盘珠子，两双筷子，两个纸杯。老师宣布夹珠子的规则：每轮选2个人到讲台上夹珠子，看谁夹的珠子多，谁就获胜，获胜的那个人所在的那一组都奖红花。同学们都跃跃欲试。

第一局，老师选的是我们组楷宾和第4组的子亨，他们都非常紧张。游戏开始了，他们你争我抢地夹着珠子，瞧，子亨的脚都发抖了。珠子夹完了，获胜的是我们组的楷宾同学，我们很高兴，大声喊叫：“耶！”

第二轮，老师选2组的冯晴和3组的舒青上台。开始了，只见她们盯着珠子，你争我抢地夹着珠子，冯晴夹了夹，就是夹不住那光滑的小珠子，同学们有的喊加油，有的拍手，有的激动地敲着桌子。看！冯晴刚夹住颗珠子，那颗珠子就溜走了，好像在说：“你这小姑娘，你要夹我，我偏偏不让你夹住我。”游戏结束了，获胜的是舒青，她夹了8颗，冯晴只夹了5颗。第3组的同学高兴得跳起来。

最后，老师采访了舒青，让她告诉我们夹到珠子的秘诀，她说：“夹珠子时不能慌张，得沉住气，还要把握好力度。”看！获胜的她笑得可灿烂了。

同学们，你们觉得夹珠子这个游戏好玩吗？

“比赛开始，一——二——三，加油……”咦！这是什么声音？你想知道吗？让我告诉你吧，原来是我们在玩一个我喜欢的游戏——拔河比赛。看，我们已经开始了。

首先，老师说了游戏规则：两队人数相等，每个队在绳子的一边，裁判员说开始比赛之后，双方开始向自己的方向拉，红色的带子被谁拉到超过自己那边白色线的队，就取得胜利。

我们都自信满满地走到了绳子的一方，看到我们队的几个大力士正摩拳擦掌，我放心了。看来，冠军非我们莫属了。我们两边队伍都准备好了以后，裁判员说了一声比赛现在开始。“加油，加油！”别人都在为我们队加油。气氛热烈极了，拉绳的脚步声，队员的叫喊声和加油声，交织在一起，那场面真是热闹极了。我们队的队长大声喊道：“一——二——三，加油！”我们一个个使出浑身力气，我们的手都拉得红红的，像带来一双红手套。我们的步数调一致，同时用力。但还是没有取胜。这时，有的同学脸上露出焦急的表情，好像在说：“我们队拉了这么久，为什么还是没有成功？”有的人心想：“加油！加油！我们一定要成功，坚持就是成功。”在我们的齐心协力下，红色的绳子终于艰难地移过了我们这边的白线。“取胜喽！取胜喽！”我们大声地呼喊着。我望着我们的白线，原来我们真的成功了，我们开心地跳了起来。别提我们有多么开心，多么激动了。

从这个活动中我知道了：我们只要团结，齐心协力，就没有完不成的任务。

一天，老师说我们要玩一个游戏是拔河比赛，有些同学问老师是在外面拔河比赛吗？老师说：“不是。”有一个同学看见老师手上拿着一把尺子，他就说：“是拔尺子啦。”

游戏规则是这样的，在桌子上画一条线，再把尺子放在线上，然后两边选手用力拉尺子，尺子超过线的一厘米，哪边选手就胜利。

我和我同桌项方锐比赛，我们的手压住尺子的两旁，我喊：“一、二、三、开始！”我们用力的把尺子往自己这边拉，过了一会尺一动不动的，我看见项方锐的力量正在减少，我抓住这个机会，用力的拉。一下子尺子就飞到我这边来了。然后我又和我后面的陈科亦比，他轻松一下子就把尺子拉走了。他进入的决赛。

决赛开始了，第一轮上场的是许明湉和毛兴运比赛，许明湉信心十足，笑容满面。毛兴运摩拳擦掌，得意洋洋，胸有成竹的样子，他们把自己的手放在尺子的两旁，只听老师的口令：“开始！”他们两个人就用力的拉尺子，毛兴运在用力地拉着尺子，许明湉用了一个方法，他一开始轻轻弄着尺子，过了一会儿，许明湉看见毛兴运快没有力气的时候，一下子把尺子拉到他这边来了。许明湉胜利了。

许明湉要进入终极比赛了，这一轮他和陈科亦比赛，陈科亦那时候上来的时候，大家都说：“陈科亦赢定了。”

这一次许明湉能不能比过陈科亦呢？陈科亦大胆的走上去，许明湉也不害怕，也走上去。他们两个听到老师的口令就用力地拉着尺子，许明湉用力了几下，就把尺子给拉过来。最牛的陈科亦竟然输给了许明湉。真不可思议。

这真是最有趣的游戏！

“哈哈，加油！加油！”一阵加油声从我们班的教室里传来，这是为什么呢？原来是我们班举行的”抢椅子大赛“开始了。观众们挥舞着拳头，一边挥拳，一边大声地喊加油。

游戏规则是陈老师用手机摇出6个学号来，对应的6个人就会参与到比赛中。老师会用手机播一段音乐，大家就开始准备抢椅子，音乐停止，未抢到椅子的出局。

游戏开始了，第一次出战的有俞晨璐、汤语勤、吕东宁、陈耿翔、甄梓锋、叶梓君。他们围着五个椅子团团转，每一个人的眼睛都紧盯着一把椅子，叶梓君的手抓着一把椅子，仿佛在说：“这一把椅子是我的，休想抢走！”俞晨璐的眼睛有时盯着椅子，有时又抬起头来观察对手。“抢！”随着一声大吼，音乐嘎然而止，选手们都寻找着离自己最近的椅子。观众们既紧张又激动，不等吕东宁反应过来，五张椅子都各有主了，观众哄堂大笑，他只好灰溜溜地下去了。

第二、三次分别是甄梓锋和陈耿翔出局了，所有男生被淘汰出局了。女生观众们气势高涨并热烈鼓掌，为剩下的选手加油。

最后俞晨璐获胜了。

第二轮很快开始了，参赛选手有李冠辰、曾成翌、刘楚蒙、郭昊熠、张铭杰和覃正扬。伴随着音乐，大赛开始了。选手们开始走动，张铭杰的手始终抓着椅子背，李冠辰走得时快时慢，引得观众笑得合不拢嘴。“抢！”音乐暂停，好戏开始。只见覃正扬坐在了椅子上，曾成翌坐在了覃正扬结实的大腿上，一脸尴尬，不用说肯定出局。第二次开始了，音乐暂停时，李冠辰胖胖的身子竟被覃正扬挤开了，李冠辰出局，覃正扬二连杀，观众们拍掌叫好。

第三轮刘楚蒙被覃正扬挤开，三连杀，观众们呐喊着，欢呼着。

第四次，其余的三人竟不约而同地抢了同一把椅子，另一把椅子被强大的冲击力撞了出去，在观众们的提示下，覃正扬抢到了那把“多余”的椅子，而剩下两位都坐上了椅子，经过目测郭昊熠的屁股占地面积较大，占到了椅子，而张铭杰委屈地辩解，却被我们无情地赶了下场。

最后一轮，音乐暂停时，观众屏息凝神地看着他们，“咚！”只听见一声响，一看原来是覃正扬被挤出去了，“连杀”终止，郭昊熠获胜。

在一声声爽朗的笑声中，“椅子大战”落幕了。

今天，阳光明媚，万里无云，我们迎来了学校一年一度举办的跳绳比赛.

下午，同学们都来到操场上，为比赛的同学加油助威.我也有幸参加了比赛，不过我与他们不同的是，我们一共四个人，在一起合作跳大绳，比赛快开始了，我们在台下，做着最后的准备.我们花样大绳在第二场，首先比赛的是速跳选手，只见一声令下，跳绳好似离弦的箭，飞快的在选手的头脚之间来回转动，快的都要看不见绳了，台上比赛举行的热火朝天，台下同学们也没闲着，以自己最大的声音为场上选手加油助威.场上场下，有静有动，够成一篇精彩绝伦的片段.

终于轮到我们上场了，我鼓足了劲，心里暗暗下定决心，一定要赛出好成绩.绳子开始挥动，开始跳了，一下，两下......直到最后，我们以优美的身姿，漂亮的动作，赢得了台下全体同学热烈的掌声，我心中的这块石头也终于落地了.比赛结束后，分数出来了，大家都屏住呼吸，念到我们班时，一听，全场最高分，我高兴的一蹦三尺高，我们终于胜利了.

我参加比赛是因为我要多锻炼，因为我明白学校举办比赛的原因，他们不就是为了让我们多锻炼，有一个好身体吗，下次我还要参加，这次跳绳比赛真的太精彩了!

今天下午，我们小记者班举行了踢毽子比赛。

承老师把我们分成两队——红队和黄队，我和宋梦丹、许文宁等同学是黄队，其他同学属于红队。

比赛前，承老师先介绍了游戏规则，要求每队选出三个强手代表全队比赛，同学们还没听完，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

我们这一队推选了我、宋梦丹和许文宁三个人，我们感到责任重大。比赛正式开始了。我先和红队的张怡冰猜拳，第一次我赢了，所以由我先踢。

我把毽子轻轻往上一抛，毽子快速地往下落，我瞄准了毽子落下的方向，用右脚的脚板迎了上去。

正好，毽子不偏不倚落在了我的脚板上，我赶紧用力踢了出去，毽子乖乖地被我重新抛到了空中。就这样毽子踢起来、落下去，重复了好几个来回。我的脚开始酸了，有点踢不动了，只好眼睁睁地看着毽子落在地上，这一次我一共踢了十二个。轮到红队的张怡冰踢了，只见她深深地吸了口气，拿起毽子稳稳地踢了起来。第一次她也踢了十二个。

第二个、第三个选手上场了。我们队的宋梦丹也不赖，踢了好多只。许文宁虽然是个左撇子，但也踢了五、六个。第一场我们黄队赢了。

旁边观看的同学不停地喊加油，为我们鼓劲。有了他们的支持，我们踢得很卖力。但是踢到第三次时，我已经力不从心了，只踢了三个就没有了力气。我很失望，垂头丧气地低着头。

比赛结果，我们黄队只赢了一场，而红队赢了两场，所以红队获得了冠军，我们名列第二。

回到教室，承老师安慰我们：“比赛的结果并不重要，重要的是同学之间的友谊和团结。”

听了承老师的话，我的心情稍微轻松了一点。

[有趣的踢毽子比赛400字作文

今天，我和往常一样出来骑单车。邻居朋友张有名说：“我们今天来一场比赛好不好?大家听了都非常高兴”。我想，他们的单车轮子都比我的大一倍。但我一不同意他们又会说我的技术差。我就豁出去吧，男子汉大丈夫，输了就输了，怕什么!于是我就同意了。

参加比塞的有我，周凯全，周聪博，张有名。规则是围着我们这个小区转两圈。五。四。三。二。一，开始!我和小伙伴们飞快的向前奔去。果然不出我所料，一开始我就落后别人两米多，但我不甘心，还是使劲的追，到了拐弯的时侯，走在最前面的周凯全一下子一头栽倒在墙边，等他掉头的时侯我们早就超过了他。

现在我和周聪博平起平坐，心想，这样我是吃不消的，所以我心生一计，将它往左逼，到了右拐弯的时侯，他不得不刹车，这样我就轻轻松松的超过了他，剩下的张有名可不好超了，像他这种老猾巨诈的人可得小心。

可是老天爷偏偏不帮他，正在紧要关头，他的车链子散了，哈哈——我是老大啦!可是别高兴得太早，他们又在后面追上来了。到了“狭路相逢勇者胜”的一米宽的急拐弯里，我猛一掉头，把周凯全拦住了，却让周聪博给超了。

骑啊骑，又到了快拐弯的地方了，“这时，半路又刹出了一个程咬金，”张有名抄近路和周聪博撞了一个满怀，现在离终点只有十米了，是直线跑道，我就使劲的往前冲终于，我骑了个第一，我高兴极了。

大家都玩得高兴极了，都说非常有趣，明天又比。

昨天下午，老师说举行风筝比赛，我们一听到这个消息就欢呼道：“老师万岁！老师万岁！”

到了下午第一节课，老师带着我们到操场上放风筝，老师又说，可以找你的一个好朋友和你一组。我的风筝是老鹰，我和胡浩俊一组，我拿着线，胡浩俊拿着老鹰。一阵大风吹来，我对他说：“快点放！”他把风筝举过头顶，往上一抛，风筝飞起来了，我就赶快放线，等线放完了，我就已经是全班最高的了。

这一次，我想一个人飞一次，我拿着风筝，这时一阵风吹来，我的风筝在空中停留了几秒钟，然后朝天空飞去，我说：“这次比赛我赢定了。”突然，我的风筝快要撞到别人的风筝了。我赶快一拉线，好险，好险，虽然没撞上，但是最后还是掉了下来。不知不觉，两节课很快过去了，我们就回到了教室。

以前我看到别人一放就放上去了，我以为很简单，试过了才知道，放风筝也不是那么

[有趣的风筝比赛作文

每一棵树，都有自己最大的一片叶子；每一株草，都有自己最奇特的一个细胞；每一条鱼，都有自己最漂亮的一片鱼鳞。我们的一个家庭，就像一棵棵树，一株株草，一条条鱼儿，家庭中的一件件小故事，如同一片片叶子，一个个细胞，一片片鱼鳞。

那天，我们全家三人都在家。刚才下了一场小雨，屋子外碧空如洗，万里无云。我们全家人坐在沙发上，觉得很无聊。因为每个人都不知道要干些什么。天气很热，家里的空调还坏了。屋子里被热气充满了。

最后还是我的声音打破了兴味索然的局面。我早已对现在的情况忍无可忍了，再加上耳朵边有几只苍蝇在“念经”。于是就站起来说：“这也太无聊了，再这么下去就要患上老年痴呆症了。我们可不能‘坐以待毙’，我提议来个问答比赛。”爸妈本来也不想这么坐下去，听我这么一说，也都答应了。

游戏规则是这样：我来当裁判，我问出一个问题后，谁先拍桌子谁答，答对了得一分，错了则对方加分。比赛分七轮，得分多的一方赢。

游戏开始，我的第一个问题“如期而至”：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故对垒西边，人道是，三国周郞赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。出自哪位诗人的哪部作品？”我话音刚落，爸爸就说：“出自苏轼的《念奴娇？赤壁怀古》。”我的第二个问题接踵而至：“《武陵春》是哪个宋代词人的作品？”爸爸说：“秦观”。我说：“错了，是李清照的”。爸爸送了一分给妈妈，他开始有种如临深渊，如履薄冰的感觉了。第三题的题目又来了：“《鹧鸪天》是哪位词人的作品？”妈妈以迅雷不及掩耳之势拍响了桌子，说：“是黄庭坚的作品”。我说：“答对了，现在比分为2：1”。古诗问答结束，下面是关于历史事物的四个问题。”比赛进行得如火如荼。第四道是：战国七雄是战国时期的哪七个国家？爸爸说：“韩、赵、魏、齐、秦、燕、楚七国”。爸爸锋芒毕露，他的目标是速战速决。第五题是：商朝的最后一个王是谁？妈妈说：“是商纣王。”第六题是：周武王率领多少人消灭了商王的七十万军队？爸爸说：“只有五万人。”比赛进入白热化状态，胜利女神会站在哪一边呢？我在一边拭目以待。第七题是：汉朝著名的“飞将军”是谁？妈妈说：“是李广。”我说：“答对了，本场比赛妈妈胜。”

我们全家人都爱读书，我就在这种温馨美好的氛围中幸福地成长。

今天下午，岳老师带我们来江滨公园玩脚斗。我们个个生龙活虎！岳老师开始给我们分组，我希望我抽到的是一个弱的对手，这样我就可以轻松地战胜他！

比赛开始前，双方开始讨论战术，我使用的是蓄力战术。

比赛开始了，我和对手来到赛场的中央，弯下腰，抬起脚，双手抓住小腿。我很兴奋，心想：我可是很猛的。我开始蓄力，对手停在那边如金鸡独立，好像在说：来撞我呀，来撞我呀！我蓄力好了，猛猛地撞了过去。这一撞，一下就把他撞的没斗志了，对方很快的就开始逃跑，我心想：打败他真的是小菜一碟，我又开始向他撞去，想要一次性把他击败，我开始狂暴的冲过去，他也不甘示弱地向我冲来，我们俩像袋鼠一样在场地上转来转去，对手开始体力不支，摇摇欲坠了，我却安然无恙的如金鸡独立。

这时对手如凶神恶煞般的想用迂回战术来消耗我的体力，还用声东击西的战术，差点就把我给击败了，我看到他要冲到我面前的时候，我也以其人之道还治其人之身。不一会儿对手就筋疲力尽，我瞅准时机猛地一撞，就把它打败了。

我心想，下次我一定要找一个强的对手和他当面对战。这次的活动我会把它深深地记在我的脑子里，因这它让我明白了，做什么事都要想方法，要动脑筋才可以事半功倍。

在我五彩缤纷的童年生活里，有着许许多多的趣事。这些趣事犹如金色的沙滩上一个个色彩斑斓的贝壳，把我的童年装扮得多姿多彩。下面，我就采一个非常漂亮的贝壳，让大家欣赏欣赏吧！

在二年级的一节体育课上，老师对我们说：“我们今天来比赛‘斗鸡’，好吗？”同学们疑惑不解的问：“斗什么鸡？我们没鸡斗呀！”老师微笑着说：“这不是真的斗鸡，而是用双手抱住自己的一条腿，作金鸡独立状，然后相互碰撞，如果哪方摔倒或双脚着地就算输，懂了吗？”我们异口同声地喊道：“懂了！”“好，大家先热身，一会儿全班同学一起‘斗鸡’！”在热身时，我一边活动关节，一边思考：“斗鸡”时不能与别人僵持太久，要速战速决，如果打不过的话就立即逃走，避免被人暗算。

“斗鸡”比赛开始了，我立即做好了战姿，准备迎战。我环顾四周，发现了瘦一点的王明。于是，我立即朝他撞去，撞得他措手不及，仰面摔倒在地上。哈，干掉了一个！接着，我发现刘东正在东张西望，就趁其不备从右侧朝他猛地一撞。他晃了一下，支撑不住，双脚落地，输了。我心中一阵得意：又干掉了一个。这时，我看到“大力士”李维向我冲来，可我毫不示弱，使出吃奶的力气向他撞去。只见他被撞得踉踉跄跄，但没倒下。我们斗了几个回合，分不出胜负，我已经没有什么力气了，赶紧趁着混乱逃到操场边休息。休息时，我继续关注着赛况，只见有的人被撞得四脚朝天，有的落荒而逃……过了一会儿，场上只剩几个筋疲力尽的男生了。这时，我看准时机，像饿虎一样冲上场，不费吹灰之力，把他们一个一个解决掉了，我赢了！我们刚要继续比赛，无情的下课铃却响了起来，我们只好依依不舍地离开了操场。

这次“斗鸡”比赛既让我锻炼了身体，也给我带来了无穷的乐趣。至今想起这件有趣的事，我仍然会情不自禁地发出爽朗的笑声。听了我的讲述，你是不是也会笑出声来呢？

[小学作文之有趣的“斗鸡”比赛

这一天，风和日丽，头顶上那火红红的太阳也像一位和蔼可亲的老人为大地放射温暖的光芒。我、二姑爷、晗晗和彤彤姐一起在前院的平地上，玩起了羽毛球比赛。

二姑爷是这个比赛的裁判，场地中心有一条分界线，两边都有边界线。而分数则是哪一方得到21分，哪一方就算赢。如果你发的球让对手没有接到，那么你才可以得一分；不过，如果对手发的球过了界，那么对手就要被扣一分，如果你打输了，那么你就要轮到下场。

第一局是我和彤彤姐比赛，我将羽毛球往空中一仍，用眼瞄准，再用拍子的“田心”（羽毛球拍的中心偏左，也是拍子打球时力量最大的地方）打了过去，只见羽毛球在空中画出一道优美的弧线。而彤彤姐也做出了一幅兵来将挡的姿势，球拍向后，等球一来便毫不客气地把我的“客人”“请”了回去。那球如同“猛虎下山一般向我扑来。我也还她一个速度非常快的球，让彤彤姐“毫无回打之力，只有认输之心”。谁知彤彤姐竟然歪打正着，可惜球过界了！哈哈，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”

最后，我以21比19的分数赢了彤彤姐，我可高兴了！

今天下午的作文课，我们举行了一次有趣的脚斗，大家都兴高采烈！

活动前，岳老师用抽签的方式给我们分组，确定对手。大家都希望可以抽到一个比自己弱的对手，因为这样就可以轻松地战胜她。

比赛开始了，我和对手走到赛场中间，我心里有点害怕，又有点兴奋。我们双目对视，我弯下腰抬起腿，双手抓住小腿又朝对手看了看，只见他稳稳当当地站在那儿好像金鸡独立，我的心里有一点忐忑不安，似乎他使出吹灰之力就可以把我打败。我心里为自己打气：相信自己，我可以的，不用害怕。这时我听到了大家也在为我加油打气，我更有自信了。

只听岳老师一声令下，我们就像一只只好斗的小公鸡一笨三跳的，怪不得脚斗的别名叫“斗鸡”。我开始使用我的战术——耗体力，首先，我声东击西，然后跳呀跳呀，跳一会儿停一下，让他先进攻，他撞向我的时候我再逃，这样他就不容易保持平衡，最后等他已经没有什么力气的时候，我在开始反击，让他防不胜防，就这样，第一局我赢了。

第二局的比赛开始了，我先原地不动，让他来进攻，然后等他快撞到我的时候，我就开始转圈圈，几个回合下来后，我累的气喘吁吁，汗水也沁出了额头，手也酸，脚也麻，就要支持不住了，这时，我发现对手被我带得头晕目眩，我看准时机，偷偷地从后方撞他的弱点，就这样我又赢了。

这次比赛，我一共失败了两回，嬴了两回，我觉得这次比赛很有趣，以后可以多举行，让我们更有自信和胆量。通过这次比赛，我懂得了比赛时要多动脑筋，多想办法，不能骄傲。也懂得了“失败是成功之母”的道理。这次比赛真是让我受益匪浅啊！

“哈哈哈，哈哈哈”，在笑什么呢？原来，是三《4》班在玩有趣的“吹泡泡比赛”呢！

第一轮：看！我在桌上吹出了一朵透明的小花，作文 有趣的泡泡比赛。我真想把小花摘下来，送给爸爸妈妈。可是，正当我开心之时，小花没有了。 我又吹了一个毛毛虫。我吹的毛毛虫栩栩如生，可爱极了！我真盼望这只毛毛虫能早日变成美丽的蝴蝶，那就更漂亮啦！

第二轮：看！我吹出了一个圆溜溜的小泡泡！这小泡泡在灯光的照射下，五颜六色，犹如五彩缤纷的蝴蝶在空中飞舞。 泡泡轻轻落下来，宛如落叶在风中轻轻的翩翩起舞。

泡泡飞向天宫，遇到了白云姐姐。白云姐姐问：“你是什么东西？怎么五彩缤纷？”泡泡开心的回答：“白云姐姐好，我是小泡泡，因为在阳光照射下，所以五彩斑?。” 小泡泡飞呀飞，又飞到了月宫，遇到了玉兔，小泡泡有礼貌地说：“你好啊！”可玉兔不高兴，就生气地对它说：“去！”

“哈哈哈…”

周六晚上，由于下雨，不方便外出运动，爸爸妈妈提议说：“我们来下跳棋吧！”我听了高兴得手舞足蹈。

比赛开始了，我们各自“摆兵布阵”，不一会儿，三军就在“前线”见面了。我全神贯注地下着，思考着。突然，我发现了一条路，我欣喜若狂，但要有爸爸的棋子搭桥。我生怕爸爸发现拆了桥，好在爸爸没有察觉，还沉浸在自我欣赏的世界里。我赶紧拿起棋子，三蹦两跳，一下子就跳到对方的阵地上了。但这次我只得了亚军，我不服气，想再来一局。第二局比赛开始了，不一会儿，爸爸妈妈就为搭桥的事吵得不可开交，我心中暗自高兴，趁他们不注意时，急中生智地用一颗棋子把他们的路挡住了，使他们进退两难，结果呢？当然是我获得了冠军啦！

我对爸爸妈妈说：“这盘棋可以用一个成语来形容，叫‘鹬蚌相争，渔翁得利’。”爸爸妈妈听了，对我竖起了大拇指。

多么有趣的跳棋比赛啊！

俗话说：“笑一笑，十年少。”今天，我们和老师玩了一个有趣的游戏，叫做“逗笑比赛”，大家都尝到了笑的滋味。

这个游戏的规则是这样的：大家分成两个队伍，一队叫“冷面队”，一队叫“逗乐队”。冷面队的任务是不笑，谁笑了，则被淘汰，坚持到最后不笑的人就可以获得“冷面大王”的称号。“逗乐队”的任务是：每个队员要想方设法把冷面队逗笑，就算成功。而且每局游戏的时间只有3分钟。

开始游戏了，老师首先说左边站逗乐队，右边站冷面队，结果大家像商量好似的，不约而同地跑到冷面队，只有小强和小亮孤零零地站在逗乐队里。在老师的“苦口婆心”之下，终于有人站到了逗笑队那边。

比赛终于开始了，小强用他那粗糙的口音，在那里唱“小白兔乖乖”这首歌。本来声音搞笑，再加上他脸上似乎抽筋的样子，让观众们捧腹大笑，冷面队也有一个人笑了。接下来小亮出来了，他把一块从老师那里借过来的花手绢拿在手上，那小腰扭来扭去，嘴里还唱着京剧的经典戏，小小的兰花指摆来摆去，使我们哈哈大笑。这招可真厉害！瞬间就把冷面队3个人都干掉了。现在，最冷漠的小黄出场了，逗笑队也派出了最搞笑的小开。小开甩开他的手，他本来鼻孔就大，又用手把鼻子弄大，鼻子还时不时发出像猪一样的叫声。一脸严肃的小黄脸上出现了一丝丝的笑意。最后，老师宣布逗乐队战胜冷面队。小开也获得了“逗笑大王”的称号。

这场比赛就在笑声中度过了，这真是一场有趣的比赛！

星期六早上，我约了几个小同学来我家打篮球。

同学们都到齐了，我们开始分队。我、玮轩、土豆哥一组，泽纬、展航、梓键一组。比赛开始了，梓键一马当先，拍着球就向篮筐冲去，我不甘示弱，冲上去就要抢球，他立刻把球一扔，传给了泽纬。泽纬双手接过球，奋力冲到篮筐下，用力往上一投，不中！落下的球被我队的玮轩接住了。只见他像猎豹似地冲向篮筐，梓键不甘落后，迅速冲向前面，想来个突然袭击，截住玮轩的球。可惜玮轩也学会了他的招数了，见状马上把球传给了我，我左躲右闪，趁对方不注意，又把球传回给玮轩。玮轩一把揽住球，抓住机会，一投，中啦！

上半场过去了，我们队暂时领先一分，当然，他们队也不会心甘情愿地看着我们胜利。只见展航接住球，冲向我方篮筐。嘉豪和我两面夹击他，就像两个士兵攻击一个将军，但展航又把球传给了梓键。本来我们认为他不会再传球了，谁知道我们判断失误，让他又死里逃生了。不过玮轩很快又抢到了球，“视死如归”地冲向敌方篮筐……

打篮球让我的身体越来越棒，而同学们的团队精神也是“更上一层楼”！我爱打篮球！

提到“比赛”这两个字，您一定感受到了紧张的气氛，而这次我们班举行的画画比赛非常轻松有趣。

那是上周星期五的上午，老师安排小组设计一幅简笔画，下午比赛。我们组商量画一只可爱的小熊。组长分配了任务。我被安排画小熊的脑袋，也等于是定位。组长对我很信任，我不能辜负众望，下课时，反复练习。

时间过得真快，下午很快就到了，随着老师的一声令下——“开始”。我马上蹿出座位，迅速奔到讲台上，拿起粉笔聚精会神地画起来。我先画个方框，然后在方框内画上一个标准的圆，经过修边，我才满意地离开讲台。曾腾宇见状，就像接力棒递在他手上似的，立马画小熊的手，看着曾腾宇画出一幅不太连贯的轮廓，我们在底下为他着急。幸好，他很认真地完成了任务。接着组员们一个接一个地上台画小熊的身体部位，个个都挺争气的。

“10、9、8、7……”随着老师的倒计时，台上的同学都回到了自己的座位上，老师要大家从第一幅图看到最后一幅图，又从最后一幅图看到第一副图。看到其他组的画是那么逼真、想象力是那么的丰富：有“聪明的熊博士”、有“偷油的老鼠”、有“正在草原上吃萝卜的兔子”……，我感觉到我们组的画拿不到前三名了，心里很失落，可偏偏这时老师宣布我们都是第一名，为我们的合作表现而感到高兴。

我们很意外、我们也很高兴，真希望老师能再举办一些有趣的活动。