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高中成长经历作文(汇集20篇)

网络给人带来的益处越来越多,它也被越来越多的人使用,随之越来越多的人认可它,从而使网络得到飞速的发展。可任何事物都具有两面性,网络也是一样。那么,下面是小编给大家整理收集的高中成长经历作文,欢迎阅读参考。

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作文

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有关高中体育的

全文共 820 字

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体育使生命更健康,使生活更美丽,使人类不断进步,使世界追求和平和发展……随着时间的推移,我们迎来了学校举行的第三届冬季运动会。

我的心情无比的纠结:那么多的比赛项目我应该选哪三项?就因为这个,令我的思考路线从直线变成了曲线。经过了一番的思想斗争,我终于决定了,就是你们:四百米跑、呼啦圈、踢毽子。

呼啦圈比赛开始了,只见所有的人纷纷拿起呼啦圈,放在腰间,“哔—”哨子声一响,所有人都疯狂地摆动身体,一分又一秒,比赛已经过了十分钟,选手们一直僵持着。“有人掉了!有人掉了!”旁边的拉啦啦队大喊着,就这一喊引起了大部分人的关注,可万万没想到,大家竟接二连三地掉了,唯有我,还在继续,我夺得了一次冠军。

接下来是踢毽子。哈哈,我心里得意着,这可是我的强项,他们一个个都会成为我的手下败将。“唔?什么时候开始的比赛?”我回过了神来,才猛然的发现。我连忙赶上他们的进度,可聪明反被聪明误,我得了一个倒数第一名。

胜败乃兵家常事嘛,四百米长跑看我的。那可就得费点力,我的脚踝曾经在三年前受过伤,跑不快。“砰”发令枪一响,我便像离弦的箭,冲了出去。半圈下来,我就像心里塞满了棉花似的,透不出气来,我一步三喘,浑身没有半点劲。当旁观的观众在拼命地喊“加油,加油”时,我像漏了气的气球,缓缓地停下了脚步,看到这一幕的观众们,都恨不得将他们身上的全部力量传给我。“姐姐,加油!”稚嫩的声音飘进了我耳边,哦,是弟弟!做姐姐的可要做好榜样呀,不能在弟弟面前泄气!我卯足了全身的力气,一个劲地跑,风在我耳边疾弛而过。一个、两个、三个、四个……不知不觉,我已超过许多人。这时,我的脚突然传来一阵痛感,一个踉跄,差点摔倒,脚像灌了铅似的动不了了……“耶,第一名!”这胜利声,是给谁的?当然是我的啦!我又一次夺得了冠军!

从这次运动会中,悟出了一个深刻的道理:体育可以给人带来健康的身体,可运动时还是得及时让自己的心情得到休息。在体育的世界里,你的坚持不懈,将会得到意想不到的收获。

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篇1:成长的经历

全文共 910 字

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常常想,常常想,在自己所涉及的交际圈里,究竟有多少人能配上哥们这两个字。这个话题,目前在各种职业,各个领域可以说是平常不过。简单来说,单是文章就有不少。正是这样,每每想到这些,便觉得无从下手,如果拿一个朋友去匹配所有定义,不免太过牵强;而比较每个定义,却发现不出那个具有决定性。反过来再去匹配,就不免要迷茫。不过从广义上来说,还真有两个哥们值得一聊。

两个,一个是二年级认识的,长得十分富态,缀得满身的肉,生气时见了就手痒;另一个是四年级认识的,和我一样,略显高龄的个子,瘦巴巴的,但给人的不是病态,而是带着沧桑的健壮。

我们仨的家离的不是很远,周末经常在一起。小学的时候拜把子,我是老二,老三是胖子。我们的排名是由生日的大小决定的,谁大谁当老大,以此类推。其实胖子的生日可能比我还大,但我故意说阳历,他却说阴历,就这么混了个二把手。拜把子得有个仪式,我们老大看武侠片过多,闹着要杀生,我和胖子不干,他就说家有家法,帮有帮规,一切服从老大。我们就杀气腾腾的去捉别人家的母鸡。信誓旦旦的拿起了棍子,却只会左跳右跳,虚张声势。那群母鸡被这阵势弄懵了,过了开始的惊吓劲后,就自顾自的散起步来,把我们蔑视的一无是处。老大气急败坏的杀了几只蚂蚱当了替死鬼,便草草收了场。这倒霉事不胫而走,有的人满腹狐疑,有的人像那几只母鸡一样蔑视我们。而有的人则要大张旗鼓的加入到我们中间。因此,拜把子扩充大会举办了几届,蚂蚱也死了不少只。又一次,新加入了几个人后,我觉得捉小虫不过瘾,怂恿老大和胖子点一把火,把老大房子后的枯草地烧得黑压压的,自此后点火成了常事,气得那些大人咬牙切齿。还有一次,一个新手讨好的为我们仨一人买了一个五元钱的陀螺,因此事颇和我心意,且给胖子带来无比快乐,我俩便密谋废了老大,改立那个新手为帮主,后来思索过三,深觉此事败坏门风,便作罢。

风过云淡,到了初中,估计也就剩下我们仨还记得这事。老大也早就没了地位,但却始终在我和胖子心里居领袖地位,有一次,我们仨在外边,老大突然内急,急着出恭。我和胖子硬是跑了几里地寻到了一个偏僻的地方,安顿好老大后,我和胖子大气不敢出的守在一边望风,除了老大的放屁声,根本找不出任何人的气息……

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篇2:我的成长经历

全文共 1566 字

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我是一个活泼阳光的少年!我来自湖北省洪湖市第七中学。我叫吕卓清,我妈妈对我名字的解释是:卓越而清新!而我的伯伯却总是这样认为——卓越的清华学子!

在我5岁的那年,妈妈为了培养我的定力,将我送去学软笔书法。在王老师的书法学习班里,我是年纪最小,个头最矮的一个。5岁的我对什么都感觉新鲜,我是个坐不住的小小男孩,因此,在书法学习的过程中,老师对我的付出自然就多了很多。而我也似乎很听话,学得也极其认真。我的性格开始有了一点改变,由只能左半小时到可以左六十分钟,脾气也没有那么急躁了,毛笔字开始成型,并且越写越好,越写越觉得有趣。半年后,老师为我报名参加了“市青少年软笔书法”大赛。当时,我是所有参赛选手中年纪最小的一个。

比赛场地设在书法家协会大门外,围观的家长和行人实在太多了,我自然成了他们议论的焦点:这么小的一个孩子还站在板凳上参加比赛,真是太有意思了。这么小,会写字吗?议论的人们也引来的摄影师。这样的架势将只有五岁半的我吓哭了。我的哭声再次引来了人们的笑声。在妈妈的安慰下,我平静了并拿起毛笔开始写我的作品。结果,我的软笔获得了全市第三名的好成绩。后来,妈妈又将我送去学习硬币书法,妈妈常说:“字如其人,希望你能写好每一个字。”对于妈妈的话,我牢记在心。从此,我与书法接下了不解之缘。

除了写字,我最大的爱好就是打篮球了。我爸爸是个篮球爱好者,而且,他的篮球也打得不错。都说学习成绩不好的就会打篮球,学习成绩好的同学是不会打篮球。然而,我们班打破了这种说法,因为我们班篮球队员有一大半是班上的学习尖子生。我还是我们班篮球队长呢!我真正接触篮球并爱上它,是在小学的4年级时。有一天,我在院子里打乒乓球,一个篮球飞了过来,差点击中我。我拿起球灵机一动,使劲向篮框扔去,结果可想而知——没有挨着篮框边。球主嘲笑我说:“小朋友,这不是你玩的东西,你玩不了的。”年少气盛的我根本不会服气,于是暗暗下定决心学好篮球,不能让人看扁了。就这样,我注意力由乒乓球向篮球转移了,天天缠着爸爸教我打篮球。篮球不仅是一项娱乐活动,更是有利于身体健康。对于篮球的热爱程度越来越强烈了。在球场上,我也结识了两个好朋友。他们起步比我早,球技比我高,我们既是学习上的对手,也是球场上的好朋友。

妈妈常对我说,学习和玩耍要两厢兼顾。学习时要认认真真的,玩就要开开心心的。

我不是个很喜欢看课外书的孩子,写起作文也总是三言两语,枯燥、空洞。妈妈着急了,要我学习之余多课外书,小学时,只要是老师建议看的课外书,妈妈一定会替我买回来。就是这样,我的阅读兴趣日益增长,作文水平也逐渐提高。

在学习中,我也遭受多不少的挫折。

在刚刚步入中学时,还是个不懂事的小毛孩的我。上课,听半截,玩半截,根本就没有把它当回事。第一次数学测验,我考了个116分就洋洋得意起来了,自认为很了不起,不用担心数学,慢慢的,数学明显的下降了。临近期中考试前的几次测验我都没有取得好的成绩,这使我很着急。又有一次竟然只考了82分,这个给了我很大的打击。我开始反思自己的行为,我明白学习是不能有一点马虎,也容不得丝毫侥幸和虚假。这种现象不仅表现在数学科,英语、语文这两科也有明显的下滑。从来不用担心考不好的语文也让我受到了打击,英语就更加不用说,也只能勉强进入班级中上游的行列。所有的这些都让我感觉到了压力,也正是这些压力给了我动力,让我在学习中不敢有丝毫的马虎,也正是这些动力让我在每一次考试中都能够取得较优异的成绩。

我被数学老师任命为科代表,这个压力让我不敢有任何的松懈。

我知道,一份付出就会有一分收获。由于我的不断努力,本学期,我也荣幸的成为了学校学生会主席。我明白,我身上的担子更重了。不过,我不会因此而放弃我所喜欢的篮球和书法。

人的一生就是“追求,奋斗”四个字,嬉笑酒晏,网络游戏过后又留下了什么呢?

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篇3:成长的经历

全文共 516 字

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时光老人把时间慢慢地带走了,五年弹指一挥间,然而一张张相片却记载我的童年,小学作文成长经历。其中一张唱歌的相片真是令人难忘。

相片上有一个男孩,穿着一件咖啡色的衣服,站在话筒前,对着话筒一边摇头,一边唱歌,那个男孩就是我。后面有两排同学,每个同学,都拿着一束束鲜花,也摇摆着头,有的摇过左边,有的摇过右边。

这张相片是2001年“六一”儿童节照的。那天,幼儿园准备举行“六一”文艺晚会。黄老师选了我、柳岸鑫、陆飞、陈泓均等同学,黄老师经过多次排练,决定让我来领唱。晚上夜幕降临,幼儿园里挂起了五光十色的彩灯和“蒙山县幼儿园庆祝‘六一’文艺晚会”这条横幅。许多观众都进幼儿园来看。文艺晚会开始了,上来表演的是小班,它们表演得可好了,观众拍众拍起掌,成长作文《小学作文成长的经历》。到我们班表演了,我的心象受惊的兔子一样怦怦直跳,仿佛要跳出来似的。我想:我一定不能紧张,一定要镇静,不能为班丢脸。于是我深深地吸了一口气,镇静下来,走上台阶,我拉开嗓门,引吭高歌。这时,摄影师拨弄快门,“咔嚓”一声,把我唱歌时的情景拍了下来。我唱完了,赢得了群众的热烈掌声。

我之所以喜欢这张相片,是因为它记载了我那时的胆量,锻炼了我的意志,是我成长的见证。

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篇4:优秀作文:高中经历

全文共 645 字

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时间不停地洗涮着岁月的亮丽,时间飞逝,斗转星移,步入高中生活第二年的我充满了无边无际的遐想。在自己的世界里走马行空,畅所欲言。但是越来越繁重的学业,一步一步地驻入我的世界,那些曾经,只是美好的回忆,那些如果,只是可望而不可及。

尖子会聚的地方,竞争愈来愈激烈,玉壶冰心的友情,有时也经不起考验。一起笑过,一起哭过的日子,被竞争深深地埋藏着。为了成功,不择手段,为了荣誉,不分你我。好像已经忘记了两只稚嫩的小手紧握着的信念。

高中的生活每天都徘徊于课室,饭堂,宿舍。风儿的呼唤,小草的招手,鲜花的绽放,总被那匆忙的脚步,焦急的心情所忽略。也许,这样的美景不应该属于一个满怀信心的高中生所拥有,勤奋学习,考高分,上大学,才是高中生的追求。

不止是成绩上的竞争,那怕是我要第一个跑回宿舍,第一个洗澡,第一个到课室……都要竞争,实在有点可怕。可慰的是,大家都没有忘记自己的身份---我是一名高中生,没有忘记自己的理想---我要上大学。

自从上了高中,才真正感受到学习的艰辛。十科科目,四天考试。沉重的包袱压得透不过气。着急,紧张的心情,油然而生。埋头于课本,除了学习,还是学习。儿时的嬉戏,成了向往。高中生始终爬着那山外有山的山,不断依靠自己而向上。

时间就是金钱,的确是。每天的时间都是24小时,仿佛在高中生的眼中,还可以多挤一个小时似的。为了以后的自己多一份幸福,少一份忧愁,多一份满足,少一份担心,这样的命运,我们无以选择,更无以抗拒。

也许,三年后,踏出校园门口的那一刻,才发觉原来自己曾经呼吸过空气。

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篇5:成长中的挫折高中作文

全文共 667 字

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在这个世界上,有阳光就一定会有乌云,有晴天就必定会有风雨。只有经历乌云后的阳光,才会更加耀眼。只有经历过风风雨雨,才会有彩虹。

每个人都希望自己的生活多一点明媚,多一点阳光,少一点挫折,少一点磨难。可是命运却似乎总爱捉弄人,折磨人。给人更多的失落,和挫折。我曾经听过一个故事:一位屡屡失意的年轻人请教一位高僧。高僧知道了他的来意后便在他的面前放了两个装满了茶叶的杯子,高僧用温水泡了一杯叫年轻人喝。年轻人细细喝了几口,发现一点香味都没有。高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着,一会儿,一丝细微的清香从杯里溢了出来,接着高僧又往杯里加了一点沸水,一共加了三次,里面的茶叶一次比一次沉浮的厉害了。年轻人闻到的是沁人心脾的芳香,他细细品尝了一会儿,满意的点点头,说他明白了。

人生犹如一片茶叶只有在困难艰险中沉浮,在痛苦辛酸中磨砺,才能真真实实体会到生活的幸福。在一次次沉浮与磨砺后,生命才会变得光彩照人,芳香四溢。

当困难来临之际,我们开始选择,甘瓜苦蒂,世上没有完美的东西,大的橘子偏偏就是酸的,甜的橘子偏偏就是小的。我们可以选择放弃,绕道而行,不必为了困难而烦恼,也不用付出什么力气。相反我们也可以选择勇敢面对,毫无畏惧地去努力,去改变。我们为此付出了辛勤的劳动,可我们也收获了很多,有战胜困难的喜悦和兴奋,有风雨过后的彩虹,也有了一颗面对困难险阻的勇敢的心。

困难就像一颗沙砾,有了它的打磨,才能变成一颗璀璨的珍珠。我们成长的过程坎坷,总是伴随着辛酸和烦恼,不经历风雨怎会看到彩虹,经历了挫折我们的成长才有意义。

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篇6:责任的作文高中800字

全文共 901 字

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往往有这样一类人,不是自己分内的事就不去做,推三阻四,不甘不愿;分内的事却也做得很勉强,有了过错也要推脱,千百个理由总找不到自己身上来。这样的人,失去了责任,也失去了自己的尊严,他的生活能有什么意义呢?

责任是必然要承担的。人的一生说长亦长,接近百年,说短也短,“不过白驹过隙,忽然而已”。只有敢于承担责任,才能使自己在这世上留下一些痕迹,即使默默无闻,也不至于转瞬间便被人忘记。

责任使人生美丽。近几天看到一则报道,一座小城镇上,一对并不富裕的夫妇,他们毅然担起了照顾孤寡老人的责任,数十年风风雨雨皆如一日。站在镜头前的陈诚文、黄小青夫妇很平凡,衣着简单,朴素无华,然而谁又能说他们的灵魂也如此平凡?反观当今社会,有多少青少年将满心经历投放在衣着打扮上,却又总是露出衣来伸手饭来张口的另一面,岂不是令人耻笑?可见,外表如何实为次要,如果一个人连责任都无法承担,他人何来赞美之词?而很多人固然表面并不出众,却有一颗令人感动的心灵,岂不是世上最美的?

责任令人成长。每一个人都有着属于自己的责任,我们之所以不再是只知玩闹的孩童而日益成熟,正是因为我们有了责任,我们将为之思虑,为之付出,学会取舍,学会选择。在这个过程当中,我们会逐渐摆脱幼稚,变得成熟。温室中的花朵承受不住阳光、雨露、风霜的考验,娇生惯养只会享受的人也成不了大事。

责任使人感恩。有这样一个故事:二十多岁的儿子从小备受家人溺爱,长大后家境败落,却依然指望父母。父亲无奈之下逼儿子外出挣钱,历经挫折,儿子带回第一笔钱时终于含泪跪下,向父母表达自己的悔意。而在我们的生活当中,父母为我们付出,老师为我们奉献,我们却不知理解,直至亲自去做时,才能够理解他人的不易!正是承担起的责任,让人在磨练之中学会了感恩他人为自己所做的一起,学会了以理解宽容之心为人处事。

有人痛恨责任,因为那不是自己所选择的,而是周围的环境与他人强加的。但是不要忘记,日后每一个人都将走向社会,承担起更多的压力与责任,也许都不是我们所选择的。但季羡林老人说过:“人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”既然责任已经落在我们的肩上,且以此为风帆,乘风破浪。

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篇7:高中下雪的作文600字

全文共 628 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“遥知不是雪,为有暗香来。”“昔去雪如花,今来花似雪。”品读古诗,可见古人对雪景的情有独钟。正巧,今年大年初一正好下了一场大雪。

一切都白蒙蒙,让人犹如身在人间仙境。天看不见一点蓝色,地看不见一点绿色,好像全笼着一层白纱。热情的老奶奶把“年夜饭的炊烟”送上了天空,天好像穿了一件灰白的纱衣。天底下,一个个山丘也披上了一件件白棉袄,山溪像一条条闪光的流苏,点缀在素白的轻纱上。这时,从远方飞来的“海鸟”栖息在树枝上,顽皮的孩子把雪白的棉花糖撒在条条道路上,一下子,不止山丘穿上了轻纱,树林、马路……都穿上。走进深林,厚厚的积雪不停地从树枝上滑落。在雪的映衬下,平时昏暗的树林里,亮堂了许多。当晨曦微露,透进丝丝阳光时,整个山林仿佛一座晶莹剔透的冰雪宫殿。

山路上,身后的脚印好似跳动的音符,又似童心写出的诗行。雪轻柔地吻着我,落在脸上,凉丝丝的,落在脖子里,麻酥酥的,让我心醉。闭了眼,我仿佛也是一片雪,在山坡上留下一个痕迹,使树木不再寂寞。雪还是下个不停,好像在向我们诉说着它想来到人间,在大地身上留下洁白的痕迹;雪,让树木有生命的甘泉;雪,让鱼儿有赖以生存的家;雪,让……此时,我的心像被洗过一样纯净、透明。

雪停了,太阳出来了,阳光照在大地上,亮堂堂一片。树枝上挂满了银条儿、雪球儿,风一吹过,银条儿和雪球儿就簌簌的落下来,摔碎了,玉屑似的雪沫儿随风飘散,真是美不胜收。

像珍珠一样纯洁的雪呀,愿你为我们带来幸福美好的一年。

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篇8:我的成长经历

全文共 829 字

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我已经十七岁,并不很年轻了。在人生的数轴内,我站在十七这个点上,回眸我经历过的岁月,我惊奇的发现,我的成长的本身,同样是一个成长的历程。

蒙昧时,成长是对世界的感知。

很小的时候,总对世界充满了好奇。第一次触摸舞动的红色绸子,被烫哭的瞬间,我知道了什么是火;当一男一女围着我忙来忙去,喂我吃好吃的东西,揽着我睡觉时,我认识了爸爸妈妈;当我兴奋地跑去拿玩具,却摔倒在地上时,我明白了走路要注意脚下。探索与尝试构成了我最初的成长,构成了我对社会的认识。

孩童时,成长是对人的认识。

当我发现喜欢的衣服却穿不上,我明白了自己正在变高;当爸爸妈妈告诉我不要和陌生人讲话,不要吃陌生人给的东西,我了解到有一种人叫坏人;当我和其他小朋友吵架,当我被高年级同学欺负,我明白并非所有人都和父母一样……孩童时的成长,让我明白了与人交往最基本的道理。

小学时,成长是对自我的挑战。

当我第一次背下一首长诗,我喜欢上了语文;当我第一次在数学题面前绞尽脑汁的不放弃,最终解出答案,我尝到了执著的幸福;当我掰腕子遇到比我强的对手,却咬紧牙关不肯放松肌肉,取得胜利后,我体验了毅力的滋味;小学时的成长,让我学习到知识,塑造了性格。

初中时,成长是对自己的定位。

上了初中,我体验到了天外有天,人外有人的意思。我不再在考试中一帆风顺,我明白了自己并不是聪明的人。但我并未气馁,即使我不是最优秀的,但我永远是争第一的人。即使我没有天赋异禀,但我有几个最好的朋友,我一样生活得快乐。

上了高中,成长是对人生的认识。

十七岁的我已些许明白了自己的人生观,明白了自己想成为什么样的人;明白了自己的目标;明白了努力的方向。因此,我已不再拘泥于考试的一得一失,而是把自己的生活放入一个更大的格局,为自己的人生略作一些规划。如今的成长,让我更有斗志,更有希望。

成长如同一个人新生的过程,在这个过程中,我们或是刷新自己的面容,或是颠覆旧的自己。回眸成长,有喜悦也有悔恨。但我要说,对未来的成长,不要怕;对成长过的路,不要悔。

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篇9:经历让我成长

全文共 987 字

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世上的一切风景,本都是为了让我们成长而存在的。

——题记

还记得四年级的我,天性嗜玩儿,总管不住自己,课堂上也坐不住,班主任却又给了我一个“中队长”这个无尚光荣的职务,仿佛我从此就平步青云,一飞冲天了。只是多亏了同学们的“团结一致”,我才能在没有老师时“打出一片天下”,否则我犯下的事,恐怕早就“死得连点渣儿都没有了”吧。

至于我为何还是露馅了,想必是应了“若要人不知,除非己莫为”这样一句真理。我在同学们纪律差时不仅没有劝阻,自己倒是“同流合污”了。于是乎,我就被免职,并且要罚写检讨了。班主任只教训了我短短十分钟,我却觉得自己就这样从“班级权威”变成了“千古罪人”,曾经的一切,都没了。

天塌了,曾被荣耀照耀着的我,如坠地狱,而且一直向下砸着,摔着,仿佛地狱中只有无穷无尽的惩罚。老师眼中的失望像无情的针尖一样刺痛着我的自信,同学们的同情像讥讽的巨锤敲打着我的自尊。可我也只能默默忍受。这一切是我咎由自取,我有什么脸面寻人倾诉?!我有什么资格向人吐露?!自责、懊悔、不甘弥漫着,像黑暗的异兽,一刻不停地腐蚀着我的心,终究,吞没了那仅剩的光明。

爸爸并没有如何苦口婆心地鼓励我,老师也没有像以往那样循循善诱地教导我。他们的态度令我讶异,难道他们认为,凭借我自己可以让度过这道坎吗?

也许吧。我心中似乎有这样一道声音,激励着我。

我回想起以前父母曾经给予我的教导,他们一次次的给我讲述道理,一次次的告诉我是与非,一次次的督促我改正……今天我终于明白了这一切的意义!

于是我终于走出了颓唐的阴影,朝着爸爸冥冥之中指引的——也或许是我的直觉所指引的方向探索了。我仿佛像中华民族经历近代史一般,期望着在黑暗与迷茫的心中找到正确的路。结果便是——“他终于不再开小差,而是认真听完整整四十分钟了。”老师家长高兴了,我心中也终于可以随之而小小自豪一番。

顺利成章的,班主任在元旦时恢复了我的职务,我又成为了受人尊敬的中队长了。对此我毫不惊讶,因为我的经历已使我成长,我已经有这个能力挑起这份责任了!

世上的一切风景,本都是为了让我们成长而存在的。不论是受到的挫折,亦或是平时父母的教导,甚至是某些时候看似绝情的冷处理,都是促使我们成长的良药啊。经历它们时,或许会伤心、绝望,但那仿佛只是走过了一道山坳,在山重水复中寻找到了属于自己的路罢了。若是你某一刻回首一看,你会惊喜的发现,原来自己已经前进了这么多……

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篇10:高中散步作文800字

全文共 883 字

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不知为何,散步总是带给我一番悲寂的感觉。在夜晚看着皓月,无论有无人在,总觉得我就似那轮明月,孤孤零零。我还十分不喜与家人一起散步时的谈笑风生,更不知为何。

今晚,我到家附近的天鹅湖畔散步,是被父亲生拉硬拽出来的。一向开明的父亲怎么了?我极不情愿地随着父亲,心里颇是不悦。

柳树对着如镜的湖,小草向着不同的方向蔓延,是那般倔强。湖面上不时传来天鹅沙哑的叫声,零零散散。

这的确算得上一番景色,可,实在不算是美景。在此刻的我看来,更是平常得很。

父亲与散步中遇到的熟人有说有笑,似乎这平常的景色更添了兴致,可他们越来越大的说话声,在我听来与寂静的夜格格不入,只好独自一人往旁边去,去享受一份静雅。

我又是一个人了。

走着,却发现所到之外,皆是三三两两,显得我如此孤零。但在我心中,这才是真正的夜晚——独自一人游走。

我不在乎他人的目光,乏了,便坐在湖边的木椅上。恰逢邻居的一位老者走过来,我起身问好,邀请他歇歇。他是位退休的大学教授,平日里深居简出,独来独往的,路上遇着我父母有时会交谈几句。我看着他有些孤零的样子,不禁问道:“爷爷,你为什么爱一个人散步?”老者说:“儿女都长大了,各自出去成家了,家里只留下我这个老头子了。”我看着老人一头苍白,心想原来他并不是和我一样,喜欢独自散步啊。随后,我们边走边聊。

“那你呢,怎么一个人散步?你有那么多同学、朋友和家人。”老人问我。“哦,我喜欢孤单一人。”“是吗?等你长大了,就会知道,孤单并不是件好事。”老人微微一笑,指着天上的明月和我说:“那轮明月,就是因为孤单,才如此清冷。倘若夜空有群星闪烁,她会更美。”我站在旁边,望着天上的月,良久,说不出话,只是呆呆地仰头望月。

这时,父亲呼唤我的声音从不远处传来,老人说:“你爸来了,快回家吧。”说着,他朝边上的人群中走去。我看到父亲走过来,忙迎了上去。

我与父亲边聊边漫步回家,心中思着刚刚老人的话语:“孤单并不件好事。”他明明是孤单的,却不喜孤单一人。而我,极享受孤单甚至刻意寻觅它,是因为从没有真正孤单过吧?

天上的明月,继续散发着光辉,在她身旁,好像多了些闪烁的明星,明月变得更美、更美了……

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篇11:成长的经历作文1000字

全文共 1044 字

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成长的路上,有快乐,也有悲伤;有付出,也有回报。只有经历之后,才知道是什么感觉。

青春如梦

“我们是新时代的学生,我们有个性,有特点,有自己的风格;我们不怕失败,不怕风雪,我们可以不屑的说让暴风雨来得更猛烈些吧!”这大概是我们班同学都认可的座右铭吧。十五六岁的我们对生命有着不一样太度,对生活有着火一般的热情。

美好的生活

一年前,我们七年级,学习还不是特别紧张,每天悠闲地生活着,虽说总成绩不是名列前茅,但是班上同学都很活跃,也算是有自己的特长了吧。那时课程表是我们的好朋友,待着没事儿时就会仔细分析自己手中的课程表,然后脑海中就会有一个印象—第五节是激动人心的体育课,第六节是非常搞笑的数学课等等。最让人难忘的是那像综艺节目一样的数学课,每节都是笑声不断,有掌握的很好的。当然了,除了课上的绘声绘色的之外,我们班的数学成绩肯定也不差,每次考试都是前两名的。那时候我们的初中生活充满了喜爱,每天都很快乐。

暴风雨的来临

时间过得飞快,一转眼,我们上八年级了。开学的第一天,我们并没有因为见到彼此高兴,反而因为换了老师感到悲伤。但是我们无能为力,学校做出的决定是我们所不能改变的。虽然换了老师,但生活仍要继续。不久我们就迎来了第一次月考,结果是可想而知的,所有人的成绩都下降了,曾经基础很差的语文也好,深受全班同学喜爱的数学也罢,我们可以说创造了最低记录。虽然我们嘴上说不怕失败,但是我们毕竟还是个孩子,心里怎么会好受呢?

学会适应一切

可能会有人觉得我们的心灵受了很大的打击,但是几天之后那个活跃的班级又回来了,我们把那份痛苦藏在了心里。对于这个新的班主任,我们并不是很在意,现在回想起来,就是有些不敬,但是我们已经做了,也只能在心里默默悔改了。接下来的几个月还是一如既往的糟糕,我们也开始懂得适应了,好的也好,坏的也罢,反正都是属于我们的。

风雨之后的阳光

当我们觉得自己很不幸的时候,学校又做了一个重大决定—给我们换了一个资历很深的老师,我们慢慢的进入正轨了。现在我们八下了,所有人都一起努力着,我们变的更成熟、更稳重了。一年半的时间,我们由普通班级变成了问题班级,好在现在我们在往好的方向发展。在经历了这么多之后,我们的青春似乎更轰轰烈烈了,也似乎快要远去了。因为我们能够在一起的时光已经不多啦,一年之后便各奔东西了。不过能够一起经历这些风雨,我只想说两个字:“值了!”

这就是我们成长的经历,这段经历是我们一生中非常重要的一部分。在以后的人生道路上,我们会更坚强更稳重,努力创造出属于自己的一片天空。

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篇12:高中向上的作文600字

全文共 526 字

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如果说童年是太阳初升的时刻——因为谈的纯洁与明净;如果说暮年是傍晚的黄昏——因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春呢?

青春是什么?

青春是破土而出的小草,极渴望阳光的温暖,茁壮成长;青春是嬉戏玩耍的鲤鱼,渴望跃龙门的壮志;青春是勇敢的海燕,渴望风暴的卷席。青春是我们朝气蓬勃,奋力向前的精神象征,像钟表的十点九分,代表着胜利与向上

青春之路漫长与艰辛;青春之路任雨打风吹,那么索性,以劲风为号角,扯缆绳做琴弦,拿清声当作伴奏,狂浪里,我们放歌,让我们呼喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧。”

当我们在青春之路遭遇坎坎坷坷之时,我们为何不去想想那海洋,随时间的流动,它时而平静如静,时而浪花如溅,时而巨浪冲天……人生也如此。

但请相信风雨过后有彩虹,只有经历风雨的洗礼,生命才会更有价值,青春才会更意义。你是否也曾发现青春也经历过痛苦、彷徨之后,而更加精彩。

当然,我们的青春也有些无奈。教室——食堂——寝室,三点一线,春秋不变。名次的压迫,功课的折磨,分数的蹂躏,我们只有逆来顺受,苦中作乐,只因分数是我们的生命线。

但我们不必在乎,若是因此而纵然伤感,不如一笑而过,因为我们的青春在乎的是快乐度过每一天,我们应勇敢面对,抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的影子。

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篇13:高中天津作文600字

全文共 614 字

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今年八月,我和爸爸妈妈从哈尔滨坐飞机去了美丽的城市--天津。它是一座风土人情十足,历史文化悠久的城市。让人流连忘返。

第一天,我和爸爸妈妈来到了意式风情街,这里曾经是意大利的租界地,位于市中心,濒临海河。风情街内的房屋建筑多为二至三层不同风格的意式洋楼,街区上到处都是美丽的鲜花儿,行走在街道上犹如置身于意大利田园小镇之中。

紧邻意式风情街的是梁启超的故居。我们带着崇敬的心情步入那充满欧式风格的两栋白色洋房中。宽敞的庭院中央是梁启超先生的一尊雕像,我静静的站在他面前,仰望着他,看着他和蔼而坚毅的表情,脑海中便浮现出妈妈给我讲述的梁启超先生的事迹。沿着台阶走进室内,首先映入眼帘的是摆设极其简单的家具,体现了梁启超先生当时的简朴生活。

不知不觉已近晌午,我们来到了正宗的天津狗不理大酒店,这里的店面虽不算很大,但却是生意兴隆。你看那一个个小巧的包子,晶莹剔透,隐约可以看到馅,轻咬一小口,汤包的汁水流入口中,便满口生津,回味无穷。

接下来的几天中,我和爸爸妈妈去了动物园,在那我看到了熊猫、河马、大象、老虎、狮子等许多动物,我还亲手喂了长颈鹿青菜。而在自然博物馆,我看到了巨大的恐龙仿制化石。那巨大的恐龙骨架高至屋顶,真是个庞然大物!我们还参观了昆虫厅、海洋厅。最吸引我的是那些鸟类的标本,各种叫不上名字的鸟类,美丽的羽毛五光十色,真是美极了!

这次旅游,我们去了很多美丽而富有文化特色的景区,都给我留下了深刻印象,希望下次,再约天津。

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篇14:受益匪浅作文高中600字

全文共 647 字

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我一直拥有一本像《太公兵法》一样珍贵的书,可以教会我许许多多的道理,让我的成绩优异。因为我上幼儿园时,妈妈给我讲了一个有关张良的故事,让我记忆犹新。

故事是这样的:一天,张良漫步着走到了一座桥上,只见一位白发苍苍、衣衫褴褛的老人盘腿蹲坐在桥头。看见张良迎面走来就故事把鞋子扔下桥,对张良说:“你去帮我把我的鞋子拾回来!”张良很生气,心想:“这老人也太不像话了吧。”但他还是硬着头皮帮老人拾回了鞋子。可老人又傲慢地说:“再把鞋子给我穿上。”张良更不高兴了,我都帮你把鞋子拾回来了,还要帮你穿上?可看在是位老人的面子上,张良还是跪下身,恭恭敬敬地帮他穿上了鞋。老人连声谢谢也没说,仰天大笑三声,回过头对张良说:“孺子可教矣,五天的的早晨你来这儿等我。”话音刚落便扬长而去。

第五天,老人一早就在桥上等张良,一见张良就责备他:“和老人家约好的时间,你怎么能比我后到呢?过五天再来吧!”张良有些懊悔。过了五天,这次天刚微微亮,张良就到了桥上,但老人仍然先到了那里。这回老人声色俱厉地责骂道:“怎么又迟到了,还是过五天再来吧!”张良十分惭愧,心想:“下次我可不能让老人家失望了。”转眼又过了五天,张良大半夜摸着黑赶到了桥口,刚好老人也慢慢悠悠、满脸笑容地走来了。老人递给张良一本名叫《太公兵法》的书,让张良好好读。张良捧着书回到了家,在家勤苦读书、刻苦钻研,最终成了汉高祖刘邦的得力大将。

这个故事让我受益匪浅,我明白了我们要尊重老人、孝顺老人,老吾老以及人之老。还要乐于助人,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

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篇15:汉语也需要成长高中作文

全文共 897 字

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取其精华,去其糟粕。这一向是我们所推崇的,自改革开放以来,有不少西方文化涌入中华大地。掀其起一阵追赶西方文化的热潮,但同时伴随着另一种拒绝的声音。

有人说,外来文化有其独特之处,且中国尚处于发展阶段,应大量吸取这些先进文化,摒弃那些旧习俗。汉语中的他外来词语应广泛吸纳。

但也有人认为,中华文化博大精深,外来文化固然好,且终究会“水土不服”,况且外来词语的插足,使原本纯净的汉语遭到破坏。应坚守固有的中国汉字词。

“海纳百川,有容乃大”,其实古人就已经知道要有装下世界的胸怀这个道理。当然,不是说只要是外来的,我们就不假思索的反腐劲口袋里,像鲁迅先生所说的,要有选择性地拿。也不是说中华文化落后了,中华上下五千年,儒家学说至今在全世界那也是有响当当的名声。

只是说,文化需要进步。汉语也需要成长

有些外来词语,是很难找到合适的贴切的汉语为之翻译的。就像拉萨的经文,翻译成汉语,岂不别扭。“南无阿弥陀佛”是不会被翻译成汉语的,否则翻译出来就成了“请求佛祖让我有钱财……”之类让人笑掉大牙的句子了。有些语言让它原汁原味地来到汉语的怀抱吧!

所以,有些词语不经汉语翻译,直接出现在中国内正规出版物中。我不仅不会反对,反而大力支持。只有那些“原生态”的词语才能让大众更容易明白,才更让读者真实地了解外来文化。

这样,不就破坏了汉语的纯洁性了吗?

不会。时代变化,汉语也要与时俱进啊。邓小*爷爷为什么要主张改革开放,那就是要与时俱进。谁愿意落后,“落后就要挨打”!且不说此,汉语在中国人眼中,它并不是死的,它是活的!有勃勃生命力的文化!我们为什么要去禁锢它的活力,为什么要去阻碍它的成长?

人与动物的不同之处,最大莫过于人会用语言把思想表达出来。这也是汉语在中国最原本,最朴实的作用。如果有些东西汉语不能表达,那我们就别再高傲地拒绝,接受吧,哪些词语可以融入进来,为我们所用。汉语的灵活应用,在于我们的态度。汉语的成长也在于我们的态度。

有了外来的精华,再加上本身的能量,汉语正在不断地成长,展示出它强大的生命力。

细细琢磨,汉语的美也正在于其灵活性与可接纳性。中华文化也因有强大的文化而立足于世界!

[汉语也需要成长高中作文

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篇16:高中伟人作文800字

全文共 800 字

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悠悠五千年的中华大地上风起云涌,经历着无数次“江山不改人已换”的历史变迁!综观历史变迁!纵观历史,回懵苍穹,有太多的人和事令我难以忘却,似一杯杯香茗让人品之不尽,回味无穷让人唇齿留香,萦绕心头。

我穿越时空的羁绊与束缚,抛弃空间的限制,畅游历史的长河,感慨于伟人的回忆中!郑板桥的“千磨万机还坚劲,任尔东西南北风”;林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;曹雪琴的“字字看来全是血,十年辛苦不寻常”;文天祥的“臣心一片磁针石,不指南放不肯休”;主席的“宜将勇追穷寇,不可沽名学霸王”;……在这些似钻石般的名句中,让我读懂了伟人的胸怀和豪情壮志,正是他们那一颗颗伟人的心灵创造了令人惊叹的功绩,为中华民族的历史蓝图上描绘了灿烂的一笔。

伟人之所以可以成为伟人,不光在于他们有那多令世人惊羡的才华和智慧,还在于他们有一种敢于迎接困难,却决不动摇自己的决心,大不了便身首异处又何妨的决心!

为了实现自己成为一名清官的梦想,郑板桥家徒四壁,一贫如洗;为了维护华夏子孙的利益,林则徐竭尽忠心,流放外地;为了完成《红楼梦》这一旷世奇作,曹雪芹饱受欺侮,忍饥挨饿;为了成全做了忠臣的心愿,文天祥选择了与国共存亡,慷慨赴死……

我们所看到的仅仅是伟人身前的光环,却不曾看过伟人身后所付出的辛劳与心血。可想而知,欲成功,必须先要经过一番非常人所能及的努力才行!“不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”!

面对佞臣昏君,屈原选择了投江;面对荒漠原野,苏武选择了固守;面对官场腐败,陶潜选择了归隐;面对大江东去,苏轼选择了旷达。比起这些伟人的苦难,我们的小挫折又算得了什么呢?

独自踯躅在冰冷的寒夜,你是否在为遭遇挫折而困苦不堪;徘徊于夜色仍明的街头,你是否在为生活的不顺而将痛苦放大?擦干汗水,拭去泪水,装满欢笑,重拾自信,让我们一起在这奔流不息、滔滔不绝的历史长河中留下一串属于我们自己的足迹吧!

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篇17:高中生活为题的作文600字

全文共 677 字

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世界有时是冷漠的,但生活却充满希望。

——刘子璇

我们活在这个世上,或许有人会埋怨命运的不公、抱怨生活的不安。又或许有人即使身患绝症,却依然热爱生活,热爱这个日新月异的世界。是的,世界是冷漠的,但生活不会凄凉。冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”生活亦是如此。

缇娜是一个从小就很胖的女孩子。她的外貌很不出众,那胖乎乎的身躯常常引得人们嘲笑,路人路过她也都会对她指指点点,学校里常常还会有一些关于她的流言蜚语,但对于这些话和举动,缇娜都毫不理睬。因为她认为,每个人都有自己的不凡。她并没有抱怨父母把自己生的如此丑陋、平凡;她反而感激,感激父母能把她带到这个世界上来,过着不同的生活,让自己发现:一个人可以把生活过成想要的样子,即使没有人真正了解自己。

生活需要乐观

面对生活,我们需要乐观。我们也不得不乐观,因为悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变为不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变为可能。悲观只能产生平庸,而只有乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

生活需要毅力

生活需要毅力

生活需要宽容

马克·吐温说过:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。”是的,生活需要宽容

希望你能把生活过成自己想要的样子。

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篇18:成长的经历

全文共 851 字

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还没来得及跟童年说再见,我们就已经被推上了成长的列车,还没想受够爸爸妈妈的怀抱,去不得不尝试着独自奔向远方。我们是一群青春少年,我们带着童年的天真,踏上了成长的征程,在蓝天不抒写只有我们自己才能破译的心生密码。

有我们小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。

上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

现在的我已经是7年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。

今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。

那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……

感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长。自己才能够破译的心灵密码。

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篇19:受益匪浅作文高中600字

全文共 892 字

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“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这句话常常在我的耳畔响起,它促使着我在人生的道路上做出一个又一个正确的选择。至今想起,那件事,真是让我受益匪浅……

课间,班上吵闹不已。突然,一声刺耳的声音使教室变得鸦雀无声。我一看,原来是哪位同学不小心弄碎了我同桌的玻璃杯,杯子正安安静静地躺在地板上,毫无生气。闻声而来的同桌先吃惊地望了一眼玻璃杯,然后莞尔一笑,摇着头说:“没事!没事!扫掉就行了。”说着,就拿起扫把。旁边还围着一脸震惊的同学们,他们都为她的宽容忍让而感到惊讶。此时的阳光也轻轻地洒在她身上,使她的身躯像笼罩上了一层金纱。“她的性子可真好,难怪有那么多的朋友!”我暗暗想着。

几天后的一个午休,我坐在讲台上管理班级纪律。像往常一样,一股不和谐的杂音在那个角落响起。起先他们捂着嘴,窃窃私语,嘴角还残留着一丝笑意,还时不时看我一下,生怕被我听见。“就让他们吵吧,反正声音又不大!”我心想。

可没想到,他们越说越起劲,声音也渐渐吵闹起来,完全忽视了我的存在,陶醉在自己的世界里。“不能再忍了!”我紧握着笔,鼻子里冒出了几缕粗气。眨眼,他们竟然聊得前仰后翻,嘴巴一张一合,一会儿拍着桌子,一会儿趴在桌子上。他们脸涨得通红,眼睛也眯成了一条缝,嘻笑声好似即将破口而出。

正当我想声嘶力竭地阻止他们时,同桌的身影浮现在我的脑海中,是啊!她的隐忍有度,换来的是赞许与肯定。而我这时如果用暴力解决问题,换来的必定将是他们的讽刺与否定。我点了点头,心里好似有了一个明确的答案。阳光被茂密的枝叶剪得支离破碎,照进教室里,也照在我的身上,原本恼羞成怒的我霎时冷静了下来。

我将友善的目光投向那群正言论得热火朝天的同学,嘴里轻轻吐出:“同学,现在是午休时间,请你们安静,不要影响到别的同学好吗?”只见他们立刻愣住了,羞愧万分地看着我,并向我投以歉意的目光。忽然,一股清风抚拂着我的脸庞。也许,这就是宽容的力量吧!宽容他人给我带来的意外收获,让我心里有一种说不出的快乐。

午休后,空气中弥漫着令人暖心的橙色。“嗨!干得好!”同桌笑眯眯地对我说,深陷的两个酒窝好似绽放的朵朵鲜花。

至今想起,那件事,真让我受益匪浅……

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篇20:成长中的挫折高中作文

全文共 645 字

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“于玲同学,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分是91。78分。”

当我如沐春风般得从讲台上走下来的时候,迎来的却是我那令人不屑一顾的分数。主持人那委婉的语言似乎还夹杂着一股秋风般得凄清。我愣了,坐在聊得热火朝天的同伴当中,我的心就如深藏在海底的大冰块。似乎这件事早已在意料之中,我的眼眶里噙满了泪水,泪滴一颗接着一颗,顺着我的脸颊拂过,我并不想擦拭,只愿它能流向我脆弱的心田,给予它一些安慰。痛苦与失望在我数不清的记忆里凝结成一快透明的小晶体,忧伤就如一缕薄薄清烟在里面独自起舞。

放学回到家以后,我把自己关在卧室里,只是呆呆的望着窗外,凝视着昨日还依旧光彩夺目的月季花,却因为一夜的风雨而渐渐凋零,昔日美丽的花容也随着时光而一去不返。难道它也在为我努力了却没有成功而惋惜,为人世间的变化无常而叹气,为我历经了挫折就一蹶不振而生气?我不知,也不愿知。

不知什么时候妈妈回来了,卧室里一下子亮了起来,温暖的灯光射到我泪痕斑斑的脸上,妈妈抚摸着我的脑袋,一手指着窗外,慈祥的对我说:“女儿,你瞧。花朵再美丽也掩盖不了它的脆弱,一场微不足道的小雨就可以让它们转眼即逝。你明白了吗?”“嗯——哦,不不!”半疑半解分明已经写在了我的脸上。母亲笑了笑,一脸严肃的对我说:“玲儿,你愿意成为这样的花儿吗?”“不!”我从母亲身旁跳了下来,一本正经地说:“我要成为一朵永不凋谢的花!母亲你说好吗?”母亲望着我,欣慰地点了点头。

是啊,挫折无处不在,胜利也不会时时都有,关键我们要坚强地面对,将失败永远蹋于脚下!

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