浏览
4772作文
1000漫画的启示“假文盲”小学生作文700字
全文共 794 字
+ 加入清单“寒风萧瑟,人们的手冻裂了,地冻裂了,甚至连一滴水还没落到地上,就已结成了一颗小冰珠。豆腐掉到地上,拿不起来了。人山人海的公交车站,人们都跃跃欲试,迫不急待地想回到自己温暖的家,排队有两列,有一列上竖着一个醒目的牌子:母子上车处,可……几个五大三粗的大男人站在了这列上,而一个衣着单薄抱着哭哭啼啼的婴儿的母亲却无处可站。那几人,第一个像是个当官的,身着毛皮大衣,双手插在口袋中,看上去十分威风;第二个个子高高,如同一棵挺立的树,像个军人;还有两个,一个身材矮小,精致的金丝边眼镜框架在高挺的鼻梁上,一看就是高级知识分子,看他若有所思的样了,教授都说不定;另一个好似一个医生……”
这是我在语文书上看到的一则小小的漫画,画面简洁,内容易懂,却使人记忆犹新,引人深思……
这些人也许是因为着急,但他们都是上层人群啊!理应为大家做出榜样,可是他们呢?是真的不认识字吗?不!他们只是出于自私吗?不!他们这简直就是一种不讲文明。他们对这个牌子视而不见,更是对这对母子视而不见!
生活中也有许多这样的人,如不尊老爱幼;不礼让行人;公交车不给弱势人群让座……我曾经也碰到过——在迪士尼乐园里,由于是暑假,人多得可谓是一眼望去只能看见人头。转眼……1小时过去了,看着前面如长龙般的队伍,我不禁感到一丝绝望。这是,一个衣着打扮十分漂亮的小姐姐用着相当标准的普通话对我们很有礼貌地说:“我的家人在前面,请让我走一下,谢谢!”我们也没说什么,让出了一条道。她走到了离“终点”不远的地方,直接插了进去,一个年幼的小男孩指着她说:“妈妈!那个小姐姐插队!骗人!”她那彬彬有礼的形象轰然倒塌。
这个道理连幼儿园小朋友都知道,而她呢?何况还写着“按秩序排队”几个清晰的大字。
文盲不可耻,但“假文盲”却让人觉得可耻。如果世上有如此多的“假文盲”,那……社会变成什么样?让我们永久地记住这幅漫画,永远做一个讲文明懂礼貌的好市民吧!
更多相似作文
篇1:漫画的启示五年级作文450字开头
全文共 457 字
+ 加入清单今天我翻开书看到了一幅有趣的漫画图,这一幅漫画给了我一个启示。
这幅漫画主要讲了小红和小明放学回家的时候,发现垃圾箱旁边有一堆垃圾,他们两个想了一好办法,小红打扫垃圾,小明写“文明——只差一步”。让大家不要乱扔垃圾,他们两个看了看,笑着走了。
这是,我想起了我又一次乱扔垃圾。那一天,我和妈妈出去玩,妈妈给我买了一包饼干,我一路上吃完了。当时,我想有没人看见我,随手把垃圾袋扔个地方吧。于是,我准备扔掉垃圾,可是,我看见了垃圾箱,就没多想去走那两步,扔掉就走了。妈妈看见了说:“你怎么能往路边上扔垃圾呢?”我说:“反正又没人看见,随随便便扔了就行。”妈妈又说:“如果,你在学校打扫卫生,看见垃圾一次比一次多,你心里是怎么想的。”我想起了语文书上的那一幅漫画上哪小红和小明他(她)们两个做的,赶紧把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶。妈妈看见了,对我笑了笑。我们回家了。一路上,我老想着“文明——只差一步”这句话。
这件事,让我很难忘记,当初那个垃圾袋,我应该立刻扔进垃圾箱。从此以后,我终于明白了这幅漫画的含义,我们不要乱丢垃圾。
篇2:漫画老师五年级作文
全文共 498 字
+ 加入清单孙煦
奚教练是我专业班的击剑老师,她长得瘦瘦高高,一头乌黑的短发透着蓝紫光泽,瓜子脸上嵌着一双扑闪扑闪的大眼睛,一笑起来嘴角现出一对可爱的酒窝。
这只是常态时的奚教练,看起来文文静静的,可是她一旦动起来,简直就像变了一个人啦!她走起路来虎虎生风,从背影看,完全是个年轻小伙儿。我常看到她笑得前仰后合,双手把膝盖拍得“啪啪”响。她还是俱乐部有名的大嗓门儿,即使隔着两条狭长的剑道,也能听到她那宏亮的声音。
别看奚教练已经三十多岁了,但她依然童心未泯,喜欢和卡通相关的一切东西。手机壳被贴上了各种卡通人物,好好的手机壳被弄得花里胡哨的。
有一次课间休息,她坐在椅子上,目不转睛地盯着手机,时而还会笑出声来。她那专注的样子,完全忘记了外面的世界,更别提还有上课这回事了。我很好奇:奚教练在看什么呀,那么开心、带劲?于是,我蹑手蹑脚地走到奚教练身后,探过头去。
“啊?奚教练,你怎么还看《小熊维尼》?”
”我为什么不能看?”奚教练一脸茫然地问。
“《小熊维尼》是我小时候才看的!”
“真的很好看呀!谁说大人就不能看小孩爱看的?“说完,她又转过头继续看起来。
击剑时的奚教练英姿飒爽,我喜欢。迷恋卡通动画的奚老师,我更喜欢。
篇3:漫画妈妈的年级300字
全文共 401 字
+ 加入清单我敢打包票,你们的妈妈凶起来都没有我妈凶,我妈凶起来比老虎都还要可怕。
一次,我因为想“自由一天”,就躺在沙发上看杂志,吃零食,直到晚上,妈妈回来了,她迅速地进了房间。我一看她今天心情不好,唉!这下可玩完了。她随意地掏了一本作业:“你这个写了没?”我毛孔都被吓得竖起来了,吞吞吐吐道:“没……没写。”忽然,她脸色一变,发出了自己的“狮吼功”:“你这个下午都在干嘛!干嘛!干嘛!“看……杂志。”我本来不想说的,可竟然说出来了。她恼羞成怒,冲到我的书架前,把杂志一本本拿了出来,一本本往天花板上一丢,落下楼时又踩了两脚。
还有一次,我在桌子上吃海苔,可一不小心海苔的渣掉在了地上。这可又惹恼了妈妈,她提起了自己那雷鸣般的“金嗓子”:“你看你!老是把东西掉在地上,下次再也不给你买了!”话音刚落,她就让我理掉地上的海苔渣子。
正所谓:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,我的妈妈虽然对我很苛刻,但这样做还是为了我好。
篇4:看漫画父与子写
全文共 421 字
+ 加入清单一天晚上,辛苦勤劳的母亲将香喷喷的饭菜端到了饭桌上,并大喊道:“开饭了!”父亲刚想拿起筷子来大饱口福时,却被一向团结的母亲拦了下来:“儿子不在,怎么能吃饭呢?”
于是,母亲让大胡子父亲去找儿子过来吃饭,挺着将军肚的父亲幽默的说:“那好吧!不过你可要给我留下这碗让我垂延三尺的美餐呀!”说完,这位了解儿子内心世界的父亲直奔儿子的书房,他相信儿子正在书的海洋里遨游,开门一看,果然如此。于是,父亲便把母亲的“旨意”转告给儿子。调皮的儿子用手挡在嘴边,悄悄的告诉父亲:“我的大脑比肚子更饿,只是‘母命难违’,我只好领命而去了。”说完,儿子一步三回头的走向饭桌。
可是,父亲却没有回到饭桌前。他心想,这是什么书?能让儿子这么入迷,于是,他凑上前去想一睹为快。母亲又让儿子去把父亲找回来。儿子走回房间却意外的发现父亲正在如痴如醉的看那本书呢!
看来,这位慈祥、幽默、和蔼可亲的父亲和那位调皮、聪明、可爱的儿子都是书的粉丝。他们之间真是心有灵犀——一点就通呀!
篇5:我的漫画老师作文400字
全文共 497 字
+ 加入清单人生途中有许多恩师,宛若一盏盏明灯照亮我成长的道路,而其中最耀眼的一盏,是一年级时教我体育的蔡老师。
蔡老师拥有一副体育老师的完美身材,壮实的胸膛和手臂,两道乌黑的浓眉下是一双闪烁着智慧光芒的眼睛,皮肤在太阳的照射下晒得油亮。平常,他总戴一副眼镜,显出几分书生风采,但在上课时,架在他鼻梁上的那副眼镜便不见了,取而代之的是一张神采奕奕的脸庞。
关爱学生是一名合格老师的基本条件,印象里蔡老师最难忘的特点便是他对学生的关爱。记得有一天,空中的阴云刚散去,我和我的伙伴们便争先恐后地从教室里冲出来,在教室外边跑来跑去,你追我赶。突然,我在湿滑的地板上摔倒了,额头重重地撞在了墙角上,霎时头破血流,旁边几位同学惊慌失措,大叫着跑向办公室找老师,当蔡老师到我面前后,一把抱起了我,迈着稳健的步伐冲向医务室,血和泪的模糊中,只感到老师手臂上传来无穷无尽的力量,到了医务室进行伤口的初步治疗后,我的心中充满了无法用言语描述的惊恐,可看着蔡老师我微皱的眉头,无比担心的样子,仿佛是他自己受伤了一般,想到这,我心中涌上了一股暖流。
后来,蔡老师转到了其他学校,心里难免有些忧伤,可是,蔡老师依然是我心中最耀眼的老师。
篇6:我的漫画老师年级400字
全文共 389 字
+ 加入清单在我成长过程中,有许多的老师教过我,可是我最喜欢的还是我现在的语文老师袁老师。
袁老师有一双圆圆的大眼睛,她喜欢穿连衣裙,有着一头乌黑的头发,我们的语文老师不仅美丽,而且还会火眼金睛、顺风耳等技能。
记得那一次上语文课,我在下面不认真听,趁老师背过身时,我便和同桌讲话,可是袁老师就像背后长了眼睛似的,一下就抓到了我,这时又有几个同学被抓到了,这就是袁老师的顺风耳。
还有一次,有一个同学在课堂上做小动作,袁老师一眼就看见了他,于是大声说出了他的名字,那个同学顿时收敛了许多,这便是袁老师的火眼金睛。在班里每个同学做小动作都逃不出她的火眼金睛。
我们的.袁老师不仅会火眼金睛和顺风耳,她的气场还非常强大,上周五早上早读时教室里本来一片吵吵闹闹的,可是袁老师一进来,教室里霎时间便安静下来,就连针掉到地上的声音都能听得到。
假如我们是一把把铁剑,那袁老师您就是磨刀匠,您把我们磨得更加锋利。
篇7:初中作文承诺
全文共 579 字
+ 加入清单承诺很美,很容易让人陶醉。因为它是甜言蜜语的艺术品。美的让人沾沾自喜,觉得拥有了全世界,却不懂得如何自拔。
人的一生拥有太多的承诺,习惯于关注承诺的内容和结果,却渐渐遗忘那份星空中最美的东西究竟蕴涵着怎样的深意。流星与承诺,在我心里:流星,有它自己的天空。流星,曾经光彩过,曾经辉煌过。流星,可以给人有美好的回忆……但是流星总是一闪而过,然后消失。我不知道我和我朋友之间的友情是否会像流星一样坠落。
我希望得到一个答案,得到一个永恒的答案,一个我最希望得到的答案。但是谁能预测将来?有谁能保证一定遵守今日许下的承诺呢?我曾经试过违背承诺,我尝试过违背承诺的痛苦。希望大家不要轻易许下承诺,因为流星始终会坠落。人,之所以活着,那是为了一种信仰。坚实而又显得平庸。青春的这个驿站,我终于赶上了,可我却没有哪怕一丝的喜悦。
因为我得到了,但,在我得到的同时,我也失去了。我宁可去承受那种失去很多的同时得到哪怕一点点,也不愿意在那得很多的同时失去。因为我已经输不起了。
我们像往常一样,走向生活的深处,我们像往常一样在逐步弃又逐步的坚定。无数的日子已经纷纷凋零。无数的往事如昼夜纷纷起落。每一季总有花开叶茂,沧桑掩不住心河的这一份绿水长流。失意,困惑,寂寞,失望,这些早已成为往事,也许这些就是青春美丽的外衣。青春要以生命为代价。但,我要以青春的名义,给自己一份坚实的承诺。
篇8:以承诺为话题的作文
全文共 361 字
+ 加入清单生活需要责任感,学习也需要责任感。作为子女,我们应该好好完成我们的学业,主动承担力所能及的家务事,为父母分担解忧。
我的妈妈总是事事为我着想,时时为我考虑,让我感到幸福无比。每天放学她都会来学校接我,而且还会为我带一些我喜欢的食物和饮料,可以看的出来妈妈对我是多么用心良苦,我要向妈妈学习,每天也为妈妈准备一些惊喜,因为我的妈妈特别喜欢干净,所以我要帮妈妈擦桌子,减少妈妈的辛劳,我一边擦桌子,妈妈则一边吸尘,这样我们和谐的搭配,合理的利用时间,妈妈就可以早早的休息。
我承诺:以后每天我都会帮助妈妈擦桌子。因为每个人都要学会承担,这才是一个人是否成熟的标志,就像妈妈说的:生活中有许多的事情是必须要做到的,因为这是做人的基本准则。我要好好地学习,因为这是我的责任,然后我要学会承担,一定为妈妈做家务,让我成长的道路多姿多彩。
篇9:以承诺为话题的作文
全文共 901 字
+ 加入清单512汶川地震过去一年多了,但它留下的太多太多的东西让我们不能忘却,也不会忘记:有舍己救人的英雄,有与死亡之神对峙几十小时甚至百余小时的坚强勇者,更有全国人民源源不断的救助物资和爱心。就如前面歌词所提:让灾区人民尽快过上原来的生活。
我的博客和QQ空间上有一张照片,它也是全国人民非常熟悉的:一个男子将因地震而亡的妻子绑在身上,骑摩托车将亡妻送回家。这张由CNN记者拍摄的照片,借着媒体和网络传遍了神州大地。照片中的好男人吴家芳的事迹广为传颂,一时间有很多人将其奉为偶像,甚至有许多女性争嫁好儿郎。吴家芳也成了因地震而知名的人物,刚建成的地震博物馆还将其摩托车永久收藏。
然而狐狸尾巴终于露出来了(某网友语)。在离512还没一周年之际,就传出了吴家芳再婚的消息,一时网络哗然。指责声此起彼伏,众网友愤怒交加,大有被吴家芳忽悠、玩弄之感。在很多人眼里吴家芳不再是好男儿,而只是个虚伪的小人。然而,我却要大声说不,他依然是个好男儿。
据说地震灾区灾民的自杀率非常高。分析认为,这是因为很多灾民还未从亲人逝去和财产损失中恢复过来。因此,灾区的重建和灾民的心理治疗成为两项重要的任务。就如《承诺》所唱那样:重获原来的生活。而让灾区人民重获原来的生活不仅仅是政府的任务,更是全体炎黄子孙应尽的义务。
一年多了,我们仍在关心灾区建设,仍在关心灾区人民。我们无非是希望灾区人民早日从悲痛中走过来,然而我们做到了吗?前面指责吴家芳的网友,他们做到了吗?
没错。吴家芳是英雄,但他也是地震的受害者,他也需要别人关心,也需要别人帮助,也需要重获原来的生活,早日从阴影中走出来。他结婚是为了得到家人的关爱,为了尽量从丧妻的悲伤中解脱出来。我们又凭什么因此指责他呢?每个因地震而遭受巨大伤害的人从痛苦中解脱出来最好的方法,就是重新得到家的温暖。因此,吴家芳结婚,我们更应该祝福他,为他高兴,而不是指责。
吴家芳不是圣人,也不会像传说中那样与其亡妻化为飞蝶或星星,他还要生活。温告诉灾区人民:要好好活着。前面所提的网友的指责,岂不是让吴家芳承受比丧妻更大的心理压力和创伤?
我要你重获原来的生活!不仅仅是唱唱而已,更是每个炎黄子孙用心的承诺。
篇10:五年级上册作文漫画老师500字
全文共 770 字
+ 加入清单我们的副班主任,也是科学老师—阮老师。他非常苗条,有一张“瓜子脸”,简直比男明星还帅。头顶还有一撮像火山一样的头发,不知道什么时候会喷发?可我感觉这撮火山永远都不会爆发!因为他格外温柔!
为什么说阮老师温柔呢?在一次科学课,在去科学教室的路队上时,同学们可以说得上是无法无天!队伍比幼儿园还乱,讲话的有,玩游戏的有,在十万八千里都能听得见!就这样一路走到教室,还是如此。这时,阮老师不慌不忙地走进来了,可同学们根本不把阮老师放在眼里,继续吵闹!这是一般老师不能容忍的,而阮老师却慢悠悠的说:“大家可以安静一下了。”因他的举动,我们惊呆了,如果在场的是其他老师保证把本子一扔,再来一个可以让同学们立刻安静下来的一百八十度大扫射。随后,在送给学生们一个暴风雨般的一顿训斥,直到同学们安静为止。最不可思议的是,阮老师话中加了个可以,真是让我们万分意外,我心中马上想到了一个和阮老师名字超符和的绰号“心太软”。
后来,在那节科学课上,两们男同学因为分歧而打起架来。“心太软”刚从办公室走出,见到同学打架,不是马上阻止,而是先问清楚因果,再慢悠悠地走过去,用轻得连鬼都听不见的声音说:“不要打啦,你为什么要打他呀?下次不能再发生了哦!”对两位同学没有任何粗暴惩罚,事情发生后过了五分钟就继续上课了。“心太软”的课非常无趣,声音也很轻,一些调皮的同学按耐不住了,在课堂上随意走动。“心太软”也没有追究,于是一些“调皮分子”更厉害了,走动的范围越来越大。终于,“心太软”生气了!但还是有气无力地说:“你差不多点啊!”我看到他气得眼镜都快掉了,这可是“心太软”第一次生气,头顶的那撮火山终于爆发了!教室里鸦雀无声,连一根针掉地上的声音都听的见!凶完后,火气又下去了,依旧温柔地给我们上课。
这是阮老师,就是“心太软”——一位温柔、文静、善良、不轻易发火的男老师。
篇11:五年级我的漫画老师作文400字
全文共 548 字
+ 加入清单我认识的老师中,班主任胡老师整天板着一张冷寞而严肃的面孔,胖胖的身材,以及让人捉摸不透的性格,给我留下了深刻的印象。
她中等的个头,在她又圆又大的脸上有着一双小小的眼睛,不是在她生气的时候,我们很难分辨是睁着的还是闭着的,不过我们总能看见从她眼皮的缝隙中射出犀利的目光,让我们望而生畏。
语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正在沉浸在胡老师的语言魅力中时,班里的某个懒洋洋的男孩子正在趴在桌子上呼呼睡大觉,胡老师看见了气愤地走了过去,高高的举起她那只独一无二的“尚方宝剑”“咚咚”的两声就落在了他的课桌上,一个暗示的眼神,马上让这个迷失的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,胡老师用她那温柔和善良,滋润着我们茁壮成长。
作业本上再细微的差错都逃不过胡老师的火眼金睛,面对同学们的每一个错误,胡老师都会用红色水性笔仔细的圈出记号,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说:“知错就改不算错,有错不改错上错”。我们应该做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待地打开,找找有几句话用波浪线标出的好句,读一读胡老师写的评语,她那醒目的符号和如细雨给了我信心和力量,鼓励我奋力前进。
篇12:以承诺为话题的作文
全文共 933 字
+ 加入清单有一个幸福的三口之家,但女主人因为一场意外的事故而离开了人世,从此父子相依为命,住在自己的破房子里,过着穷困的日子。物质上是贫乏的,但父子俩生活得很快乐。
可天有不测风云。在儿子刚上的那一年夏天,一天夜里,一场罕见的暴风雨袭击了小村子。父亲让风雨声惊醒了,他似乎意识到了危险,便抱起熟睡的儿子想逃到一个安全的地方。
在走出门的一瞬间,破房子终于倒下了,父亲尽力地向外倾去,儿子是得救了,可父亲的腿却被倒下的檩条砸断,从此落下了终生残疾。
孩子眼里含着泪,哽咽着说:“爸爸,都怪这破房子,我长大了一定要盖一幢结实漂亮的房子让你住,让你不受风雨的侵袭,再也不为狂风暴雨所担惊受怕。爸爸,请你记住,这是我的承诺。”
父亲脸上露出了欣慰的笑。儿子一天天的长大,父亲一天天的变老。儿子很努力,父亲很开心。儿子中学毕业没有继续上大学,原因是家穷。儿子为了实现自己的梦想,兑现自己的承诺,毅然地踏上了南方的征途。
在南方,儿子以自己的勤奋和吃苦耐劳为自己打开了市场,慢慢地成了一家建筑公司的小头目。儿子过着非常简朴的生活,再苦再累他也不说出来,因为他一直没忘记对父亲做出的承诺,那是一种无坚不摧的信念,一道深深地印刻在心中的铭记。
儿子带着成功回到了家乡。父亲老了,如风中残烛。儿子立马就想请一个建筑队,来圆自己多年的一个梦。房子的设计是一流的,相当的阔气和漂亮。
新房还没有盖起,父亲就病危了。弥留之际,他把儿子叫到床前,哽咽着说:“谢谢你,好儿子。其实你在我出事那年,就已经在我心中盖起了一幢坚固的房子,这道坚固的房子多年来支撑着我,给了我信心,活着的勇气和希望,今生无憾……”
儿子泣不成声,围观的乡亲也都流下了泪。
儿子后来把房子盖成了一所学校。
这是一篇表现信守承诺主题的感人故事。儿子为父爱感动而许下承诺,信守承诺成了儿子上进的动力,促使儿子获得了成功。儿子的承诺让残疾的父亲看到了希望,获得了信心,孤独的心灵也得到了慰藉。全篇都紧紧围绕“承诺”来选材,组材。故事虽只是一个凄伤的故事,而由此故事所表达的内容、传递的信息却让人感动,给人启迪,使人心潮难平。文章的语言流畅传神,清婉空灵,情节一波三折,字里行间洋溢出浓浓情感。文章的基调缠绵徘徊,与故事的内容、色彩一致,全文有形神兼美之效。
篇13:漫画老师作文400字五年级
全文共 545 字
+ 加入清单我接触过许许多多的老师,最喜欢的还是二年级时的刘老师。
她是一位女老师,喜欢穿着一套白色的运动服,一双白色的休闲鞋。乌黑的长发总是扎着一个马尾,走起路来摆来摆去,一双眼睛犹如一台扫描仪,高高的鼻梁下面是一双能说会道的嘴。
老师的性格可是像八月的天一样变化多端。
有时是晴天,太阳一出来可以融化同学们冰冷的心。一位调皮的男同学拿了我的笔,说什么也不肯还我。越伤心的我,跑到厕所的角落里哭起来。刘老师看见了,跑过来安慰我说“不哭了,不哭了,再哭长大了就不好看了”。我慢慢的控制住情绪,不再哭了。老师拉着我的手一边往教室走一边问我“是谁把我们的小公主弄哭了?”我告诉了老师那个男同学的名字。我和老师来到教室后,老师大声的喊出那个男同学的名字,并把他叫到了身边,狠狠地批评了他,再告诉他,男生不能欺负女生,应谦让女生。男生知道自己错了,给我道了歉,还把笔还给了我。
老师有时也“打雷下雨”,记得有一次上课,老师在讲一道数学题,可是同学们老是走神儿,有的再说小话,有的在做小动作,有的在东张西望,老师见到这情景,停止讲课重重的拍了课桌两下,里头一个紧紧的“川"字脸气得通红,大声的说道,“安静安静,不许讲话”。同学们都被吓了一跳,赶紧认真听讲。
虽然刘老师现在不教我了,但是她对我的缕缕教诲,我永远也不会忘记。
篇14:漫画的启示五年级
全文共 419 字
+ 加入清单什么,看漫画还有启示?你一定会想:漫画,是一种很烂的书,看了这种书,成绩会下降……可是,这一则漫画却特别有意义。
第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。
第二幅图的意思是小女孩好像在说:“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧?”而小男孩却纹丝不动,不予理睬。我想,当时小女孩一定在想:旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先,万恶“懒”为首。他这样“懒”,地球迟早要完蛋!
然而,我错了。在第三幅图里,小男孩正趴在地上写字呢!小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时,我突然想起了一个故事:从前,有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼,第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了,第二个人却钓上来无数条鱼。原来,小男孩是在想:垃圾清理干净之后,还会有人乱扔,不如写一个警示牌一劳永逸。
最后一幅图里,小女孩向小男孩竖起了大拇指,两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字:文明——只差一步!
篇15:一幅漫画带来的启示作文
全文共 433 字
+ 加入清单今天,我在语文书上看到了一幅漫画,它虽然很简单,但是让我陷入了沉思。
这幅漫画讲了两个人好不容易种下了一棵树苗,其中穿着短袖瘦瘦高高的男人去拿水壶准备给树苗浇水。等他回来的时候,看到另一个戴墨镜的男人把铲子扔到一边,靠在树苗上,树苗都被他压弯了。瘦高的男人问:你干什么?戴墨镜的男人笑了一下,说:等着乘凉。
刚看到这个漫画,我感觉很好笑。戴墨镜的男人居然不知道给小树苗浇水重要还是等着乘凉重要,他还把小树苗给压弯了。但是我再一想,这个人不就是像守株待兔里的人一样吗?他们都不愿意自己付出努力,只想坐享其成,这样的人终究不会获得成功。
在生活中也有许多这样的人。比如有一些农民,他们只是把种子种下去,不浇水,不施肥,不杀虫,不养护,只等着去收割。这样能收获什么呢?还有的学生平时不用功,不认真写作业,还奢望能考个好成绩,这怎么可能呢?
看完这幅漫画,我懂得了做任何一件事情,都需要付出努力,才有可能成功。如果什么都不做,那只能坐吃山空,终究一无所有。这就是这幅漫画给我的启示。
篇16:漫画老师450字优秀作文
全文共 473 字
+ 加入清单高苡玮
开学初,我们换了一个新数学老师。老师姓邱,中等个儿,白里透红的脸庞上常常挂着微笑。她长着一对弯眉毛,一双珍珠般的大眼睛藏在一副薄镜片后面。邱老师一来就给我留下了深刻的印象。
那天我完成了练习册,到讲台上去请邱老师批改。邱老师拿着红笔仔细地批阅着我的习题,行云流水般地在本子上批改着。突然,她的笔停了下来,原来是我有一道题做错了。她用坚定而温柔的眼神看着我,耐心地为我讲解,看到我似乎还是一知半解,她不厌其烦地将知识点再次分析一遍。我心想:邱老师真是和蔼可亲啊,就像妈妈一样,那么慈祥,那么耐心。
就在这时,班级里出现一片叽叽喳喳的喧闹声,就像一棵布满蝉的大树一样热闹。前一秒还在温柔微笑的邱老师猛一抬头,怒发冲冠,似乎向她头上洒一大盆水都灭不了这团熊熊烈火。她的声音一下子提高了八度,响彻整个教室:“不要再吵了!再说话,我就去拿小蜜蜂了!”天哪,邱老师的声音加上“小蜜蜂”,不得把屋顶给掀开,把玻璃给震碎?大家吓了一跳,教室里一下子安静了。邱老师再次回过头来,又开始对我柔声细语地讲解起来。
看,这就是我们的新老师——时而温柔,时而严厉的邱老师。
篇17:一幅漫画带来的启示作文
全文共 580 字
+ 加入清单一个清爽的早晨,我在一本书上看了一幅名叫“假文盲”的漫画后,感受颇多,受益匪浅。
这幅漫画讲的是一个寒冷的冬天,一位怀抱孩子的母亲在“母子上车处”等候着公交车的到来。突然,几个男人冲进了“母子上车处”的站位,将那对母子挤在了栏杆外。只见那几个男人有的穿着大衣皮鞋,有的戴着棉帽围巾,身上明明散发着“文艺”的气息。但此时此刻,他们目不斜视,装得像文盲似的,对“母子上车处”的牌子熟视无睹,旁若无人地霸占了本应站着妇女儿童的位子,根本不理会站立在凛冽寒风中的母子,还有那竖立栏杆旁的指示牌。
这幅漫画虽然简约,却蕴含着大道理,一语惊醒梦中人般让我想到了生活中形形色色、糟糕恶劣的行为:有的人在公交车上抢位,见到老幼病残也不让座;有的人无视爱护花草的提示牌,摘花踏草;有的人为了一己私利,将一棵棵大树砍伐来换取金钱……这样的事例屡见不鲜。
但是,这些行为十分不好:他们或丧失了应有的道德品质,或成为了破坏公共环境的“罪人”。假如每个人都没了起码的文明谦让,世界将变得多么冷漠;假如每个人都采摘花草,环境将会变得多么糟糕;假如每个人都去破坏森林,地球将变得毫无生机……可以说,这些行为对我们来说,有百害而无益。
欣赏完这个漫画后,我的内心久久不能平息,我明白了:在生活中,我们不能为了一己私利来干任何伤害他人的事,而应该互帮互助,团结有爱。这样,我们的家园才会更加友爱、美好!
篇18:以承诺为话题的作文
全文共 574 字
+ 加入清单承诺很美,很容易让人陶醉。因为它是甜言蜜语的艺术品。美的让人沾沾自喜,认为拥有了全世界,却不懂得如何自拔。
去年的冬天,我送给它一个冰雪似的承诺,我原本以为那就是所谓的永恒。出乎意料的是,今年的冬天,我的承诺就化成雪水,从我的身边流过,从那以后,我再也没有看到雪水凝结成冰雪。
违背承诺的人,是可恶的。在这之后,我曾经想过,为什么当时要许下这个承诺?不能遵守承诺,只会给别人和自己带来伤心,只会给人带来眼泪。守住一句承诺,也许要用一辈子的时间,而有些人花了一辈子却守不住一句承诺。
有人认为承诺是风,给浮躁的心带来凉爽的气息;有人认为承诺是雨,给大地上的万物以滋润;也有人认为承诺更像是雪莲,只可能怒放在山顶,让世人仰视它的容颜;承诺是玫瑰,想要摘取,必须要付出代价;承诺也是双刃剑,当你拔出它的时候,你就明白了一切。但是,我说承诺象流星呢?大家会认为怎么样?
流星与承诺,在我心里:流星,有它自己的天空。流星,曾经光彩过,曾经辉煌过。流星,可以给人有美好的回忆……
但是流星总是一闪而过,然后消失。我不知道我和我朋友之间的友情是否会像流星一样坠落。我希望得到一个答案,得到一个永恒的答案,一个我最希望得到的答案。但是谁能预测将来?有谁能保证一定遵守今日许下的承诺呢?我曾经试过违背承诺,我尝试过违背承诺的痛苦。希望大家不要轻易许下承诺,因为流星始终会坠落。
篇19:五年级漫画老师作文400字
全文共 474 字
+ 加入清单在天宫里有一位天神,能听到十万八千里之外的声音,人世间也有一位高人,她有一双圆润的耳朵,虽然小巧,却影响不了她那能听见“十万八千里”之外的声音。那就是我们班的班主任老郑,号称“人间顺风耳”。
在一次语文课上,大家还不晓得老郑是“人间顺风耳”。就有一个同学和他的同桌在窃窃私语,老郑还在专心致志地讲着,似乎没有听见,他们也越讲越起劲。这时,老郑用一双锐利的眼睛像探射灯一样“锁定着他们”。看了一会儿,又慢慢地把头转了回去,什么话也没讲。而他们却还不知情,讲得越来越兴奋。
我一直静静地看着老郑,只见她竖着耳朵听,手中的粉笔停了下来,口中说的话也慢了下来,渐渐的她停了下来,认真的听起了他们的谈话。
就在这时,老郑把头一转,大声地叫了起来:“是谁在窃窃私语,课还听不听了?要不要我把讲台让出来给你们?你们上来讲给大家听下,你们刚刚在聊些什么,给大家也乐一乐。”
大家非常吃惊,毕竟他们说得很小声,大部分人都没听见讲话声,可老郑却能听见,太令人吃惊了!此后老郑就被我们叫为“人间顺风耳”。
这位“人间顺风耳”,给我们带来了许多“不幸”,但她也给我们带来了许多快乐。
篇20:漫画老师五年级作文
全文共 546 字
+ 加入清单今年,我已经是一名五年级的学生了,也就是说,明年我就要离开既可爱又可敬的母校了。我首先要感谢的,非我们班的语文老师——余老师不可了。
余老师从一年级就带领我们邀游书的海洋,今年已是第五个年头了。余老师她有一头乌黑的长发和一双炯炯有神的眼睛,十分讨人喜欢。
佘老师对我们很严格。有一次单元考试,同学们考得不理想,我心想:完蛋了,一场“暴风雨”即将到来!果然,上课铃一响,余老师就严肃地说:“这次考试,很多同学都考得不好,虽然这次试卷有难度,但绝对不是你们考不好的理由!”同学们听到了余老师的话后,纷纷低下了头。“失败乃成功之母,我希望经过这次失败,你们能从中吸取经验教训,下次考出好成绩。”听到这个,顿时教室响起了雷鸣般的掌声。
余老师虽然严格,但她也有温柔的一面。有一回,老师让我去办公室背发言稿。我来到办公室门口,打了声“报告”就进去了。站在老师面前,我十分紧张,本来倒背如流的发言稿也一下子全都忘记了。吞吞吐吐的,不知道该背什么内容了。老师见我紧张的样子,就温和地对我说:“别紧张,想象一下周围没有人,你一定行的!”听了老师的话,我深吸一口气,按照老师说的去做。果然,我不再紧张,流畅地背出了发言稿。老师的循循善诱,老师的金言良语,给了我很多力量。
这就是我的老师,时而严厉时而温柔,我很喜欢她。