我有一只宝葫芦怎么写作文最新20篇

在我家的阳台旁的花盆里，种着一棵葫芦，葫芦的叶子有点儿像枫叶，但颜色是翠绿的。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这一棵葫芦是我今年五月初的时候种的，它刚出土的时候，有点儿像蚕豆，过了两天，那个小芽慢慢地打开了，像个字母&“Y&”。过了几天，它的小芽慢慢地变成了两片叶子，随后，叶子中间长出了藤蔓，随着藤蔓一天一天长大，叶子自然就一片一片地往多增，我从墙上拉了一条毛线下来，让它往上爬，旁边还有一条细线撑住它，怕它没地方爬了，就顺着那一条细线爬。我们以前那篇课文中写到爬山虎有脚，可是，在葫芦爬的过程中，我发现葫芦跟爬山虎一样，也有细小的脚。不过，葫芦的脚却是一些特别细小的小茎组成的，毛毛的，它就是用这些细小的脚顽强不屈地往上攀爬着。

过了一些日子，葫芦开出了一个一个雪白的小花，外形有点儿像喇叭花似的，非常漂亮。雪白的花，有的向上，有的向下，慢慢地，花的根部就长出了一个像葫芦似的东西。过了些天，那美丽的花渐渐到了一块儿，一个个可爱的小葫芦露了出来。每当我看着用自己的双手换来的劳动成果，心里比吃了蜜还甜呢！

这就是我的葫芦，这就是我喜爱的葫芦，它不仅给我家带无数的欢声笑语，也给我家阳台上添了一道亮丽的风景，我的小葫芦，I love you!

《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的男孩和宝葫芦之间的故事。

王葆小时候每逢做一件事，奶奶就会给他讲一个关于宝葫芦的故事，所以王葆也特别希望 自己能有一个宝葫芦。

有一次，王葆到河边去钓鱼，很意外的钓上来一个宝葫芦，就这样，他成了宝葫芦的主人。从此，他要什么有什么，想什么来什么，宝葫芦为他变来了会说话的鱼、名贵的花、电磁起重机等等。他不用再做任何事情，包括写作业，并且他想和谁玩谁就会马上出现，甚至各种各样的荣誉证书都能变来，不用他自己去费力争取……可是宝葫芦也给他添了很多麻烦，因为宝葫芦不会“变”只会搬，考试时竟然把苏鸣凤的试卷搬来给他，害得他在老师同学面前出尽了丑。宝葫芦并不能了解王葆的真实意愿。

虽然有了宝葫芦就可以拥有一切，但王葆没有接受宝葫芦的建议离开亲人和同学，而是最终决定把宝葫芦的秘密和大家说出来……

看到最后我知道了这虽然只是王葆的一个梦，但我想： 有时候我不是也和王葆一样，不愿多出力，总希望能够不劳而获吗?《宝葫芦的秘密》让我懂得了世上没有捷径，做任何事都要靠自己的努力，这样才会时时幸福和快乐 。

打开专用的包装盒，一道赤红的亮光便绽放了开来，它那笔直的吹管上打着七个小孔，三根管子都深深地插进了上方的葫芦中，圆圆的葫芦上刻着一个大大的“韵”的字。葫芦的上方还装着一个小嘴，专门用来吹。表面上还打了一层水蜡，只要遇到一点儿微微的亮光，就会反射出更加耀眼的光芒，精致极了！没错，它就是与我形影不离的“生活好伙伴”——葫芦丝。

在与家人外出游玩时，我都会带着它。记得有一，妈妈带我到运河边，我情不自禁地找到了一块大石头，坐下并吹起了葫芦丝。先双手平举，嘴中吐着气，手指在七个小孔上灵活地跳动着，清脆悠扬的声音从吹气管中飘荡开来，飘进了人们的耳朵里，连树上的小鸟仿佛也陶醉在轻快的音乐声中，叽叽喳喳地叫着。好像是在为我伴奏，一阵阵微风从脸上拂过，凉快极了，让人心情放松了不少，头上的树叶也在沙沙作响，似乎是在为我这杰出的表演鼓掌。

最令我难以忘怀的是在学校里的主席台上的表演，望着台下的几百位同学，我的心里不禁有点紧张，手心也捏出了一把汗，表演开始时有点心神不宁，可是演奏到后面时就越来越顺了，悦耳的声音传遍了校园的每一个角落。表演结束了，听着台下雷鸣般的掌声，我们这个演奏团队自豪地笑了，抚摸着手中那散发着金光的葫芦丝，走了下主席台。

这个学期，我们学校开展了葫芦丝教学，班里很多同学都买葫芦丝，妈妈见那么多人买，也帮我买了一个。

我们每个星期有两节葫芦丝课。老师先教我们基本指法，然后一句一句地教我们唱谱，一句一句地学吹。同学们都学得很很认真。到现在，我已经会吹很多首曲子了，在家里，还经常为父母演奏几曲，给家里带来了不少欢乐。

记得有一次，老师让我们每个组选一个人吹奏葫芦丝，我被人选中了。我非常的紧张，在手忙脚乱中总算吹完了一曲。我吹奏得很糟糕，沮丧地回到座位上，埋着头。没想到老师居然对全班说我吹得挺好的，只是有点紧张，不然的话会吹得更好。老师的热情鼓励，让我不禁流下了眼泪。打那以后，我渐渐有了自信，每次有演奏的机会，我都会积极争取。站在讲台上吹奏，看着同学们欣赏的目光，我充满自豪。

以前，一下课，我总喜欢和同学打打闹闹；作业中遇到难题，我总是烦躁不安；学习、生活中遇到挫折，我总是萎靡不振。在学习葫芦丝的过程中，老师安排我做组长，我很激动，也很紧张。但我从心底里知道，既然我是组长，就要做同学们的榜样和老师，不然我就教不好组员了。所以从那一刻起，我知道我要坚强起来，要比同学们更刻苦，要比同学们吹奏得更好。课间，我不再打闹，经常练习新学的曲子；遇到难题时，我不再烦躁，吹奏一首柔和的曲子，心境豁然开朗，思维更开阔了；感到压力时，吹几首自己喜欢的曲子，紧绷的心弦便松弛了许多；闲暇时，自学自己爱听的曲子，在班里吹给同学们听，看着同学们羡慕的眼神，心里甜滋滋的……我上课的积极性更高了，学习的劲头更足了。因为我知道做每一件事就像学习葫芦丝一样——要有自信！

葫芦丝声充满着整个校园，滋养着我们的生活，浸润着我们的人生。

第二年，他又种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

有一天，他看见叶子爬着一些蚜虫，心里想，去年邻居提醒我了，叶子上有蚜虫要赶快治一治，他连忙跑回家拿消虫剂喷的叶子上。

一个邻居看见了说：“你知道叶子上有蚜虫要治了，今年你的葫芦一定能像南瓜一样大。那个人说当年没有听你的葫芦都被蚜虫吃光了，今年不会这样了。

几个月后那个人来到了葫芦藤跟前惊讶地说：“我的葫芦真的像大南瓜了”。葫芦又大又圆摸上去滑滑的，好像两个大小不一的球黏在一起，在风中起舞。

它的主人会把他们雕刻成工艺品，拿到集市上卖钱。

今天，我读了曹文轩写的《红葫芦》，让我记忆深刻，同时给了我一些启发和感触。

大海边的海滩上住着一个叫湾的孩子，他的父亲被警察带走了，只留下湾一个人在家里。离他家最近的就是对面的妞妞家，湾经常抱着一个鲜亮的红葫芦泡在大海里，常常游到妞妞家对面的河滩上，给妞妞表演他在水里的看家绝活。渐渐的，湾和妞妞成了无话不说的好朋友。湾教妞妞学游泳，为了不让妞妞沉下去，湾还把红葫芦让妞妞抱着，并在旁边护着她。刚开始，妞妞还是在浅滩上游，游的时间长了也逐渐敢往海中央的方向游了。有一天，湾要带妞妞在海中央游，在他们渐渐的游到海中央的时候，湾猛地把妞妞抱着的红葫芦抽了回来。这还不够，还在一旁好像幸灾乐祸似的看着妞妞。妞妞没了红葫芦，身体立刻往下沉，在海水快要淹没妞妞的脖子时，湾又把红葫芦放到了妞妞的怀里。妞妞才抱着红葫芦游回了岸上。从此以后，妞妞决定再也不理湾了，知道有一次吃午饭时，爷爷说起小时候的事。他小时候不敢到大海里游泳，于是他爸爸就把他扔到海中央，不管他。他在水里奋力挣扎，这也奇怪，挣扎着挣扎着，他却学会了游泳。。。。。。妞妞立刻明白了湾的用心，不禁后悔万分。

这个男孩湾精心的教妞妞学游泳，妞妞在浅水滩游烦了，想到海中央游，湾也是费尽心思，想尽办法让妞妞真正的学会游泳。可是妞妞不但没有理解湾的好心，反而认为湾是个十足的大骗子，把她带到海中央纯是为了让她出丑。

其实，虽然湾的爸爸是一个骗子，但是湾却是一个心地善良的孩子，他教妞妞游泳，从来不图妞妞的回报，甚至把他最心爱的红葫芦都送给了妞妞。妞妞要学游泳，湾耐心的教她学游泳，妞妞想到海中央游泳，湾也是无偿的帮助她实现这个愿望，可见湾心地善良、不图回报，无疑是一个好孩子。所以我们也要学习湾的这种高尚的优秀品质。

今年带遥遥同学看过三次电影。第一次是《博物馆奇妙夜》，该同学睡的趴在海峡椅背上流口水。第二次是《亚瑟和他的迷你王国》，遥遥看了半个小时就不停的念叨，我要回家，我想回家，一副找打的小唐僧状。第三次便是昨个，遥遥受央视少儿频道的蛊惑，一个劲的要求看宝葫芦的秘密。我说，如果你去看了电影，就不能买碟。如果你不看电影，我就给你买碟。遥遥同学经过长期艰苦的思想斗争，决定还是先睹为快先看再说。

昨晚6点55分，我带着遥遥同学吃了三个煎包和两碗牛肉滑，带着一桶苞米花和一瓶芬达进入海峡的动感地带厅。当晚上座率不高，基本都是家长小孩组合，没有多余的广告，电影准时开映。电影一开场就是很绚的很能懵小孩但我们看来比较假的太空抢救片断，小主人公成为大英雄。但开片的英文对白不好，遥遥还不识字，看不懂字幕，于是非常罗索的问我，电影在说什么。其实反正都小孩看的电影，就不要那么玄了，直接普通话得了。

接下来的拍摄手法，还是很符合中国小朋友的审美情趣的，电影里的小朋友没有一个看的不开心的。电影动画主角宝葫芦设计的很成功，非常可爱的一个宝葫芦，各种形象都很讨巧。虽然那些形象跟好莱坞相比，说不上创新，但已经是很讨人喜欢的动画形象了，起码比那福娃好上太多太多倍了。尤其宝葫芦的中国造型，带着大草帽，背着包袱，真是非常非常的可爱。片尾处宝葫芦的NG片断也是一个亮点，这在国产动画里是很少见的。遥遥看的入了迷，破天荒的忘记吃苞米花，然后我非常哈皮的吃完了一筒苞米花，肚子暴涨的出了电影院。

电影有很明确的教育主题，不过这个教育还不算让人反感，起码小孩看了挺有感触，想必是有点收益的。以往适合小孩观看的优秀国产电影是太少了，而个人窃以为，小孩是喜欢模仿且分不请好坏的阶段，所以有些外国动画片的主题反倒不适合中国小孩观看，因为看完常常会从电影里学到莫名其妙的东西。所以，强烈呼吁今后能够多出一些这样适合小孩观看的国产电影，而且多做一些宣传让大伙知道有这样的电影，因为电视电影对小孩的影响力是极大的。

葫芦丝又叫葫芦萧，是云南多个少数民族特有的乐器之一，它吹起来独特优美，又简易好学，使我这个不太懂音乐的人也一下爱上了它。

学葫芦丝这个想法很早已经在我心中萌芽了。有一次，街上传来一阵悦耳的音乐声，我禁不住沿着声音寻找起来，转过一个街角，发现原来是一个卖乐器的叔叔正吹奏着一个乐器，不时发出轻轻的颤音或婉转的鸟鸣。声音格外悠扬，怪不得我们离着很远就听到了。

我快步走过去，看见那个叔叔手里拿着三个长长的管子，他嘴里吹的是一个葫芦。我向他身后看去，呵，那里全是这样的乐器，旁边 还 放着一个大架子，上面写着---葫芦丝专售。葫芦丝？这个乐器是叫葫芦丝吗？我感觉自己的好奇心一下子被勾引起来了。我拿起一个。它三根长短不一的红色木管上有序的排列着8个孔，中间那个管子最长，上端一齐接在一个胖乎乎的葫芦上。我试着吹了一下，它立即发出平滑、典雅的声音，只是对比叔叔吹得稍显刺耳。我高兴得跳了起来。妈妈看了，答应暑假让我去学葫芦丝。

我的葫芦丝课安排在7月的每个周二和周五。第一节课经过简单的音节学习后，我迎来了第一个曲目---《玛丽有只小绵羊》。虽然这首歌只有短短的两行谱，但每次不是跑调就是发出“咕—”的怪声，一节课下来，才吹了三四遍。这时我总是不耐烦地拨弄起葫芦丝上的中国结。但每当我这样泄气地坐下来时，就会放一首葫芦丝乐曲---《月光下的凤尾竹》。听完了，我就又找到了之前学葫芦丝的决心，再吹起来就会格外顺利。

有一次，我一下子站了两个小时，脚好像被使劲砸了一下似的，手指头上也出现了许多红红的小圆印，但我一听我吹奏出的乐曲，就仿佛看到我站在舞台上，为大家表演葫芦丝的样子，身子也不觉轻快起来了。

我爱葫芦丝，是它充实了我的空闲时间，丰富了我的生活。

曼生自幼家境贫寒，故饱读诗书，刻苦用功，十年寒窗，终成正果，得以入仕途，却不忘为官清廉，两袖清风，亲戚亦多为清贫之家。一日，一远房外甥来访，竟以 一担青葫芦为礼。曼生不觉礼薄，热情款待。侄儿虽清贫，却也酷爱读书，临走道别：“区区葫芦不足为礼，送福送禄与舅，紫砂壶图片，恭贺亲舅福、禄双全。” 曼生大喜，连声道谢。外甥别后，曼生捧葫芦逐一观看，甚觉可爱，遂信手拎起一只，置于案头作画，画毕再观，越觉有趣，宜兴紫砂壶名人录，重又置笔墨，依葫 芦作式样。

葫芦壶是曼生十八式中的一款，常见的一种经典壶型。曼生以葫芦形意茗壶，吉祥雅趣显矣。试想，官衙秋院，葫芦挂实，细听月下鸣蛰，和悦新情戚敬，话叙天伦乐道，真人生兴时幸事也。曼生以葫转壶，题刻“作葫芦画，悦亲戚之情话”。如是也，自在也。

诗句中“七月食瓜，八月断壶”，说的是葫芦的成长过程充满浓厚的人文情怀，画作中“福禄图”常有寓意多子多孙，又谐音“福禄”，成为画中的仙物;葫芦也是佛家与道家的神物，聚仙气、蕴灵气，同样也成为紫砂壶艺创作的常用素材。

在古代，葫芦是求吉护身、避邪祛祟的吉祥物，《列仙传》里的铁拐李先生、尹喜、安期生、费长房等传说中的神话人物，总是与葫芦为伍，以致后来葫芦成为成仙得道的标志之一。由于“葫芦”与“福禄”音同，它又是富贵的象征，代表长寿吉祥。民间以彩葫芦作佩饰，也是基于这种观念。另外，葫芦因藤蔓绵延，结子繁盛，它又被视为祈求子孙万代的吉祥物，古代吉祥图案中有不少关于葫芦的题材，如“子孙万代”、“万代盘长”等。有些民家在屋梁下，悬挂着葫芦，其称之为“顶梁”，据说有此措施后，居家比较平安顺利;较讲究的民众，则用红绳线串绑五个葫芦，称为“五福临门”。在台湾的乡间，流传一句谚语：“厝内一粒瓠，家风才会富”，意思是说，在家里摆放一个葫芦，才会发财、富有。

寒假，我看了一部令我难以忘怀的书《宝葫芦的秘密》。电影里有个叫王葆的小男孩，很爱做梦。一天回家，他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去，梦见了……。

王葆推着单车去钓鱼。当他走入一片竹林时，很神奇的，有小鸟为他指路，青蛙把他引到湖边。放下钓竿、水桶，想起数学没有预习，上课又会回答不出问题，同学们又会笑他，不由得对着湖面大喊起来：“我要比他们优秀，最好不要费劲”。话音刚落，王葆居然钓到了一个万能的宝葫芦，从此，王葆便成了宝葫芦的主人。宝葫芦帮了王葆很多忙，特别是很多“倒忙”。

令我印象深刻的是“象棋对弈”。王葆边下棋边说：“我要吃掉你的马。”“我要吃掉你的炮。”……躲在树上助阵的宝葫芦听见了，赶紧念起“咒语”，使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里，还纳闷的问：“主人，这东西好吃吗?”王葆边吐着棋子边难受的说：“这棋子不能吃。”这短短的几分钟，我一直都在哈哈大笑。

王葆在玩具店看到许多玩具，十分喜欢。宝葫芦便满足了主人的愿望，将玩具店里的所有玩具都浩浩荡荡地送到王葆家里，王葆不但没有高兴，反而生气地将宝葫芦骂了一顿。王葆的爸爸回家了，送给了王葆一辆山地车，王葆兴奋得手舞足蹈。宝葫芦看在眼里，失落极了。

数学考试了，王葆不想费劲，却想考全班第一，只有找宝葫芦帮忙。宝葫芦使用魔法，将考得最好的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的试卷上，可是连同苏鸣凤的名字也一同转移了过去，让王葆在老师和同学面前更加出丑了。在这一次“倒忙”之后，王葆狠心地离开了宝葫芦，决心要依靠自己的努力。告别了宝葫芦，依靠自己的勤奋练习，王葆终于在游泳比赛中获得了冠军。

看了《宝葫芦的秘密》，我明白了：世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力，才能收获最美最甜的果实。正如刘老师所说的“天下没有掉馅饼的事，凡事都需要努力。”

我也想做一个梦，能和宝葫芦坐着飞机在天空翱翔，能坐着飞船游向太空，那是多么畅快的事啊!不过，还是得自己努力哦!

每次写作业累了时，我都会抬起头，看一眼挂在窗边的大葫芦，她优美的形态让我有种岁月静好的感觉，每每会令我回想起了三年前的情景——

一天，家中收到一份快递。拆开层层包裹，倒出几粒白白的种子。这些种子形态与瓜子类似，长长的，扁扁的。爸爸告诉我，这便是葫芦籽儿，在用温水浸泡几日后，将他们埋入土中。

六七天过去了，我跑上楼顶，发现盘中已经冒出了星星点点的小芽。他们的翠绿使整个“光秃秃”的楼顶焕发出了一丝生机。要两三天，他抓紧每分每秒快速生长，一转眼长了十几厘米高。芽儿们较为密集，他们的两片嫩叶像织成了一把小伞，几乎遮住了花盆。我惊叹于它的生长速度，心里的期待更盛了。爸爸把它们分了盆，买了几根杆子，插在芽的旁边，又用粗绳横向拉了几道网。

没多久，葫芦苗开始抽丝。那一根根柔柔细细的丝在触到杆子之后，像是有了强大的支援一般疯狂的向上生长。这些丝一圈圈缠绕着杆子，像一根根绿色的弹簧，令我觉得异常有趣。常忍不住用手轻轻触碰。仅仅两周，他们攀着绳网窜了上来，已经长得和人差不多高了。叶子也越来越茂盛，绿绿的随风摇曳，一派热热闹闹的样子。

不久，葫芦开花了。花白中带黄有点像喇叭花，不太起眼。他们虽没有荷花的婷婷净植，也没有牡丹花的妖艳，但也有一种生机勃勃的味道，倒也引得“蜂蝶纷纷过墙去”，一时间楼上春意盎然。

很快，“花褪残红葫芦小”，青翠欲滴的小葫芦上面覆着一层白色的绒毛，用手轻轻触摸，那是一种十分柔顺的感觉，摸得我心里都有些痒痒的，越发期待起来。

之后一周，有两个葫芦不断“膨胀”，越来越大，渐渐丰满成型。可是剩下的却进展甚微，好似一个快到达终点的运动员耗尽体力一般。爸爸告诉我，这些葫芦在竞争着汲取养分，一根藤上只有一两个会真正成型。我不禁为那些长不大的小葫芦感到惋惜。最终，这两个葫芦体态日益丰腴，但纤腰仍然盈盈一握，曲线毕露。他们就静静地藏在同色的绿叶中，“犹抱琵琶半遮面”，但却令人一天天愈发挪不开眼。爸爸将它们摘下，从此那翠绿的葫芦便成了家中引以为傲的装饰品。

种葫芦的经历使我感慨万分。它哪怕只有一点点支撑，都会拼命抓住，不断向上，就像抓住机会，永不放弃，它会拼命汲取养分，哪怕土壤并不肥沃，它不是温室里的花朵，在严苛的条件下依然绽放自我。（公众号：我们555666）

清晨，温暖的阳光照进了屋子里，我早早的起床了，拿起旁边的故事书看了起来，房间的灯一下子就打开了，灯光越来越亮，灯光很快将我笼罩了起来，等到睁开眼睛时，我看到了一间普通的小木屋，身边还有七个小娃娃——七个葫芦娃。

葫芦娃们身穿不同的服装，他们看到我醒来，齐声说道：“欢迎你的到来。”我心中乐开了花，终于见到真人了。身穿紫色衣服的七娃，则提出要带我出去看看，我当然开心了。

出门了，这里的清晨也很美丽，随着七娃踏上祥云，飞到了人们生活的地方。在这里，小鸟在枝头鸣叫；大熊猫和它的孩子们开心的玩耍；还有不同样式的房子和高大的苹果树。这里真美！

又飞了一段时间，当我继续往下看的时候，我惊呆了。草地很乱，小草都枯死了，小河上都是垃圾袋还有乱丢的各种垃圾，还飘着一条条已经死去的鱼儿，树已经没有曾经的模样。这一切我和七娃都看在眼里，我看着七娃，他则拍了拍我的肩膀说：“我可以解决的，放心。”

说着，他拿出了紫色的宝葫芦，拉着我的手慢慢下降，落地后，他打开了宝葫芦。当他挥舞宝葫芦的时候，一切都发生了变化，地上的垃圾已经被吸进去了；树上的垃圾袋也消失了；河中的死鱼和草地上枯死的小草都不见了。世界也变得干净了。经过几个小时的努力，七娃也是满头大汗，但还是开心的笑了。

鸟儿也伴随着晚霞飞回来了，小鱼儿也开始游来游去，我激动的抱住了七娃，因为他给我带来了一份美好。

转眼间，天已经黯淡下来，七娃也带着我回到了最初的地方，我们要告别了，但我会记得七娃为环境付出的努力，我也会为环境变美好而努力。

暑假里我看完了《宝葫芦的秘密》，王葆——一个小男孩的名字，他有一个宝葫芦——跟《葫芦兄弟 》一样的葫芦。

你别小看这个葫芦呀!只要王葆发出命令，它马上就会实现，而且对王葆还非常好呢!

它变了钱给王葆买东西吃，变了很多王葆想要的东西，可是它总是帮倒忙。

他们也有各自的长处和短处，王葆的长处是不骗人、常做好事，短处是爱骂人，爱哭，爱撒娇。宝葫芦的长处是爱帮助人，很可爱，短处是乱帮人、很骄傲、爱生气。

最后王葆还是没有保守宝葫芦的秘密，看来，得到好处不能骄傲啊!

第二年，那个人又下定决心种一些葫芦，那人把葫芦种到了一个平地上，那个平地距离家里很近，那人每天都要浇水施肥，还要和葫芦一起晒太阳，没过多久葫芦藤上长出了花儿，是雪白色的花儿，花谢了以后，那人照顾的更好了。

一天那人看到藤上长出了许多小葫芦，然后浇水施肥，再和他的小的不能再小的葫芦晒太阳。

一天早上，那个人早早的起床，看见领居在晒被子，然后那人拿起浇水的碗，回到家里装了点水，他走到平地上，正要浇水，发现葫芦叶上生了许许多多的蚜虫，领居叫了起来："叶子上生了蚜虫一定要治一下。

"然后那人立刻跑道街上买了点农药，回到了平地上，把农药洒在叶子上，然后浇水施肥，没过多少天葫芦上的蚜虫都死了，那人还是坚持天天浇水施肥，最终有一天葫芦都长大了，那人愣在那里看着葫芦，他对领居说："打我一拳看一看是不是做梦，"然后领居打了那人一拳，那人立刻知道不是做梦就跳了起来，他对领居说："我明年还要种一些葫芦。"

你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了吹葫芦丝。

刚开始，我吹得难听极了，吱吱呀呀的，有很多次我都想放弃了，老师鼓励我说：胜败乃兵家常事，只要你努力学习，就一定可以学会！

老师的话使我更加努力地学习吹葫芦丝。在以后的日子里，哪里都有我吹葫芦丝的身影，为了学成葫芦丝，我放弃了午睡的时间，放弃了晚上玩的时间，放弃了星期天的早饭时间。

功夫不负有心人。我现在吹的葫芦丝已经很动听了。过几天我就要考级了，大家祝福我吧！通过学习葫芦丝，我悟出了一个道理：做什么事都要坚持不懈地努力，一定会取得最终的胜利。

假期中我读了《宝葫芦的秘密》这本书。这个故事是讲述小学生王葆，是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状，想坐飞机的话，它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望，有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。

生活仿佛变得那么完美……可是，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，因此屡令王葆哭笑不得。后来，王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的，王葆气急败坏，把宝葫芦扔了。告别了宝葫芦，王葆依靠自己的勤奋练习，终于在游泳比赛中获得了冠军。

读完这本书，我懂得了一个道理，世上没有不劳而获的东西，无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得，珍惜劳动成果，这样才有意义。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。比如那些伟人，他们成功的背后，是要付出一定的代价的。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会如此的伟大，被人们称赞的。

有一天，天宫发生了战争，由于一名天兵用一块石头，放入了天池里，由于石头太重，把天池地下砸了一个洞。天水落入人间，导致天天都有水灾。这五名葫芦娃一直关心着老百姓，吃苦也是值得的。他们来到天洞，向九以真君要了一块能补天的五彩石。这块五彩石只有六位英雄才能抬起来，去补天。于是，九以真君也去补天了，五个葫芦娃用尽全身的力气就是怎么也抬不到缺口那里。九以真君也是费了自己的真气一大半。最后，终于把缺口给补上了。因为这五个葫芦娃的真气已经用完了，含着微笑倒下了。他们的英雄气势被九以真君感动了，九以真君用自己的法术把五个葫芦娃的身体化成了葫芦种子，掉到五个岛屿上的精华库，五科葫芦种子日复一日，年复一年，不知过了几千年，终于，结出了葫芦，这五个葫芦的颜色分别是金色、木色、蓝色、红色、土色由葫芦变产肉身，五个葫芦在变成葫芦娃了。五个葫芦娃一起发誓：“我们要把自己的时间放到工作上，我们的工作就是保卫人民！”

通过这件事让我们明白了团结力量大，一起战胜恶魔，总能战胜。

“自己的事情自己做”是我上幼儿园时就会了的一句话。那天下午，我和弟弟一起在电脑的风行网上看了《宝葫芦的秘密》这部电影。

影片中，主人公王葆在一次偶然的意外中“钓”到了宝葫芦。于是，宝葫芦“帮助”王葆完成了许多事情，可是每次都违背了王葆的心愿。为此，宝葫芦自己也是心存愧疚，不过，他是真心希望主人能够高兴的。

宝葫芦帮王葆“偷”答案，害的王葆被刘老师批评;宝葫芦帮王葆钓鱼，结果让同学们不相信这些鱼是王葆自己钓的;王葆和同学比赛下象棋，宝葫芦帮助王葆“吃棋”;王葆很喜欢模型玩具，宝葫芦将所有的玩具都送到了王葆的家里;宝葫芦帮助王葆制作了一个模型，让同学觉得这是王葆买的……等等。宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。最后，王葆通过自己的不懈努力，在游泳锦标赛中为学校荣获了冠军。

这个故事让我明白：世界上是没有天上掉馅饼的事情，也没有不劳而获的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。比如那些伟人，他们成功的背后，是要付出一定的代价的。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会如此的伟大，被人们称赞的。

以后，我要好好学习，奋发向上，争取取得一个优异的好成绩!

葫芦瓜一则 9月9日 晴 开心

今天，我和妈妈在我们的小花园里散步。突然，我和妈妈看见了一种很大的植物，像葫芦。可它大大的，圆圆的，我用手掂了掂，感觉沉甸甸的。这种又沉又大又圆的东西怎么会是葫芦呢？我们带着疑问上了网，网上说这种东西叫葫芦瓜。近看，发现它的花是白色的，茎像螺丝一样缠在栅栏上。

葫芦瓜二则 9月10日 晴 开心

今天放学回家，我迫不及待地来到种葫芦瓜的地方，我发现了一个特别大的葫芦瓜，长26厘米，宽18厘米。仔细看看叶子，上面是绿色的，下面颜色较浅，形状是心形。摸起来叶片质硬，挺立。叶脉两面均有糙毛。通过这些观察，我进一步了解了葫芦瓜。

葫芦瓜三则 9月11日 晴 开心

今天晚上我和妈妈摘了一个葫芦瓜回家。我想看看里面是什么样子的，可是我怎么切也切不开，只好找爸爸帮忙，爸爸用了很大的力气才把它切开，里面是白色的，很软；而外面包着厚厚的皮，很硬。还有一些白色的籽。葫芦瓜里的所有东西都不能吃。以前姥姥把葫芦瓜里的白瓤晒干用来搓澡。可是冬天要到了，葫芦瓜的叶子枯萎了。希望葫芦瓜像野草一样，“野火烧不尽，春风吹又生”。

我看完这部电影，让我觉得葫芦娃兄弟们非常团结，他们互相帮助在每次与妖怪打斗的时候他们都团结一致。

影片是这样的，有一位好心的老爷爷，为救整个森林，他去找有一棵能打败破坏森林的妖怪的种子，他冒着生命危险找到了这棵种子，这棵种子生命力好强啊！它生出来力大无穷，就像巨石也能撬动，他们既聪明又可爱，还可以自己浇水，太神奇了。

可是，有一天，可恶的妖怪，把所有的葫芦娃给抓走了，实在太可恶了，还把其中一个会千里眼、顺风耳本领的葫芦娃给弄瞎了、聋了、我真的想去帮他们呀！可惜我不能。

在最后一集里面七个葫芦娃大战妖怪与妖怪搏斗，妖怪拿炼丹炉，把葫芦娃塞进里面，炼成了七星丹，想吃七星丹长生不老。这时候老爷爷去到了一个洞里，拿来一个七色彩盘，在彩盘的帮助下，七个葫芦娃同心协力下打败妖怪，最后他们变成一座大山把妖怪打败，但可惜老爷爷却死了。

看完这个故事让我知道团结是多么重要的力量啊！团队精神是不能缺少的，这样可以排除一切障碍，战胜困难，最后才能取得胜利和成功！

很久很久以前，有五个岛屿，每一个岛屿上都有一位葫芦娃，这五个葫芦娃的属性分别是金、木、水、火、土、这五个属性。每个葫芦娃都有无比的力量。

读了我在第八届校信通获得阅读之星的奖品--张天翼作品精选里的一个名叫《宝葫芦的秘密》的书，非常的喜欢。

故事讲的是一个叫王葆的孩子。有一天，他去钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦，这个宝葫芦可以实现他的所有愿望，想要什么就有什么，想要吃的就会有许多的好吃的，想要玩的就会有许多玩具，宝葫芦还给他变出来了许多名贵的花，还有他想要的自行车，许多的奖状和锦旗，还有花不完的钱，宝葫芦还替他写作业、学习，还为他做飞机模型、电磁起重机……他觉得他自己过上了非常幸福的生活，自己也和别人不一样了，成了一个特殊幸福的人了，整天乐滋滋的。

宝葫芦用魔法帮助了王葆，帮助他恢复了学习的自信心，可是宝葫芦也帮助了许多倒忙，使王葆又很讨厌宝葫芦。在一次图书馆里借书的时候，宝葫芦为了让他得到《科学画报》这本书，闹了一大串麻烦的事情;还有他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子就跑到嘴里去了;他和同学玩扑克牌，拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了;还有一次数学考试时，宝葫芦使出魔法，偷了同学苏鸣凤的试卷写上王葆的名字，这让王葆受到了老师的批评和同学的嘲笑。他伤心的离开了学校，离开家……到了后来他发现宝葫芦给他的东西全都是偷来的，王葆很难过，感觉自己成了一个人人讨厌的小偷。他感觉到有了宝葫芦并不是一件幸福的事情，他决定扔掉宝葫芦，就把宝葫芦的秘密告诉了大家，宝葫芦也就失去了魔法，自己也和正常人一样了，心里变的轻松了。

虽然这只是王葆做的一个梦，但是这个故事让我懂得：不管做什么事都要靠自己动脑思考、自己动手做，不能不劳而获，辛勤劳动换来的成绩才是最幸福的，要什么就有什么是不会给自己带来快乐的!