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我有一只宝葫芦怎么写作文20篇

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奇妙宝葫芦作文

全文共 507 字

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在暑假里,我读了许多书,有:杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》与《笑猫日记第十九本——从外星球来的孩子》, 有叶圣陶爷爷的《稻草人》等等,但是我最喜欢的还是张天翼爷爷的《宝葫芦的秘密》。

在宝葫芦的秘密里,有这样一个人,他调皮活泼,他学习平平,他总是幻想有朝一日能捡到一个宝葫芦。他,就是故事的主角:王葆。

王葆是一个普普通通的小学生,学习平平,总爱幻想一些奇奇怪怪的事情。有一天,王葆在河边钓鱼,无意中钓出来了一个他奶奶经常讲的神话人物:宝葫芦。王葆与宝葫芦结识后,宝葫芦一直为他实现愿望,为他效劳。读到这里,我是多么的希望我也能有这样一个为我尽心尽力的宝葫芦呀!可是,慢慢的,我改变了我这种心思,因为我发现,宝葫芦也帮了不少倒忙,比如在一次象棋比赛中,宝葫芦因为误解了王葆的话,把一颗向妻子活生生的塞进王宝的嘴里。还有一次数学考试,宝葫芦把苏明凤印有名字的试卷转移到王葆的手上,让王葆受了处罚。最后,王葆发现这只是一个梦。

这本书让我感受深刻,回想一下现实,其实我也跟王宝差不多,都是想让别人来让自己成功,但是我读了这本书后才发现,成功不是偶然的,是要我们自己创造,命运在我们自己手中。

这本书让我受益匪浅,也是我终生难忘。

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篇1:宝葫芦的秘密读后感

全文共 869 字

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我和妈妈共同阅读,共同探讨,把《宝葫芦秘密》这本书彻头彻尾的读了三遍,,每一遍都有一种新的收获,我很急切地想把这种收获和大家一起来分享!

说起葫芦,大家肯定都十分熟悉,它是中华民族最原始的吉祥物之一,有辟邪,招宝的象征,上到百岁老人,下至孩童,没有人不喜爱它。因此,千百年来,葫芦作为一种吉祥物和观赏品,一直很受大家的喜欢和珍藏,而且它还与文学·艺术·宗教·民俗·神话传说等关系十分密切。在我国民间故事中,宝葫芦一般不是邪恶和魔怪的代表,往往富有神奇的正面力量,能给穷人以幸福,美战胜丑的坚强信念,但在我读的《宝葫芦的秘密》这本书里,著名作家张天翼展现给我们的宝葫芦却是另外一种样子:故事的主人公王葆和我们一样很爱听故事,特别是奶奶从小给他讲得宝葫芦的故事,因为听宝葫芦的故事入迷,所以他朝思暮想自己也能拥有一个这样神奇的宝葫芦,当他在梦境中真的得到宝葫芦之后,他按耐不住内心的喜悦,以为自己是世界上最幸福的人了,可是宝葫芦样样事情都不让王葆亲自动手,左右着他的思想和行动,很快王葆就感到了从未有过的空虚和无聊。宝葫芦用它的神通给王葆不断的带来尴尬:从来不撒谎的王葆被逼的在爸爸和同学面前痛苦的说假话;从来就鄙视偷盗行为的王葆,被小偷崇拜的称之为“通天臂”“如意手”,宝葫芦越是竭力为王葆效劳,就越是让王葆丢人现眼,越是对王葆忠心不二,对王葆的毒害就越深。终于,恍然大悟的王葆明白了:其实,宝葫芦什么本事也没有,只不过会“偷”,要想回到从前那个热爱学校·热爱集体·天真活泼的王葆就要彻底摆脱掉宝葫芦这个枷锁,不再做它的精神奴隶。觉醒的王葆庆幸这只是南柯一梦,他保证再也不想拥有这样一个“宝葫芦”了。

读了这个故事我和妈妈都有一个共同的感觉:天上没有掉馅饼的好事,想投机取巧不付出自己的努力是不会成功的,只有靠自己的勤奋努力,才能得到你想要的东西,这样得到的东西才有意义·有价值。我相信,世界上没有笨小孩,只有懒小孩,懒小孩要像觉醒后的王葆一样努力,也能成为好学生。读了这本书我下定决心要踏踏实实的学习,诚实的做人,用自己的努力战胜一切困难!

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篇2:葫芦丝的由来作文

全文共 924 字

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在云南傣族,有一个动人的民间传说,讲述的是一个关于葫芦丝的故事。

从前,有一位吃“百家饭”的小伙子,每天上山大柴为生。打完柴,便给寨子里每家每户送去一些柴火。这样一来,东家给他一点米,西家给他一点肉,以此来养家糊口。有时,如果柴火砍多了,便拿去集市上卖一些,挣些钱补贴家用。

一日,小伙子又上山砍柴了。那天天气特别好,天蓝蓝,水清清,草儿绿,花儿红,美丽的小鱼水上漂,可爱的小鸟树上鸣,漂亮的紫燕天上飞,灵巧的白兔地上跑……这一切是那么的美好。

小伙子也特别高兴,他一边哼着小曲一边砍柴,砍的柴特别多。后来,他砍呀砍呀,砍累了,看着这片绿油油的草地,红艳艳的花儿,多想上去休息一会啊!小伙子把手中的柴刀放下,然后往草地上一躺,感到很舒服。他无意中往对面瞧了一下,哇!对面的山坡上有好多葫芦呀。这时,他仿佛忘记了劳累,一骨碌从地上爬起来,朝对面的山坡上跑去。

终于到啦!小伙子放眼望去,满藤的葫芦正“叮叮当当”响个不停,仿佛在对他说:“来摘我吧!看我这金黄的外衣,多诱人哪!快来摘我呀!”小伙子高高兴兴地采下了一只葫芦,又砍了一根竹子,把竹子削尖了,然后在葫芦上割一道口子,挖光里面的瓤,再钻几个小孔,接着送到嘴边“呜呜噜噜”地吹起来。他越吹越开心,不由得亮开嗓子唱起山歌来……

突然,小伙子发现对面有人在和他对歌呢!他顺着歌声望去,原来是一个采茶姑娘。小伙子高兴极了,和那位姑娘一唱一和地对起歌来。

唱着唱着,两人渐渐走到了一起,越唱越投机,渐渐爱上了对方。

晚上回到家,小伙子累极了,上床倒头就睡。睡到半夜里,他懵懵懂懂中突然听到了一些异样的声音,一下子坐了起来,冲了出去。

呀,外边下暴雨啦!这可不得了,会发洪水的。你看你看,远处黑乎乎的那不是山洪的影子吗?小伙子灵机一动,心想:“我不如就一边吹着葫芦丝一边叫大家赶快起来逃生吧。”于是,小伙子一面吹起了葫芦丝,一面大声喊道:“山洪来啦,山洪来啦,大家快逃到山上去!”乡亲们听到小伙子的叫喊,纷纷往山上跑去。

可是,那个心爱的姑娘呢?小伙子赶紧冲到姑娘家,不由分说背起姑娘就拼命往山上跑,紧跑慢跑,总算逃过了一劫。

第二天,山洪退去,小伙子带着姑娘下了山,在乡亲们的祝福下结了婚,而葫芦丝也成为了傣族人的传统乐器。

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篇3:宝葫芦的秘密读后感500字

全文共 449 字

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我读了一本名叫《宝葫芦秘密》的书,非常的喜欢,现在就让我给大家介绍一下吧!

故事讲述小学生 王葆,是一个天真活泼的少年。他在学习 上碰到困难的时候,或在课余生活 中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时钓到了传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能帮他实现。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状,想坐飞机的话,它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望,有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学 们大为惊讶。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛 变得那么完美……可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得。后来,王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的,王葆气急败坏,把宝葫芦扔了。

从这个故事中,我们发现什么事都是要用你的劳动成果换来的,不能不劳而获,要让自己成为一个爱劳动,珍惜别人劳动的诚实孩子!

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篇4:与葫芦丝共舞作文500字

全文共 514 字

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打开专用的包装盒,一道赤红的亮光便绽放了开来,它那笔直的吹管上打着七个小孔,三根管子都深深地插进了上方的葫芦中,圆圆的葫芦上刻着一个大大的“韵”的字。葫芦的上方还装着一个小嘴,专门用来吹。表面上还打了一层水蜡,只要遇到一点儿微微的亮光,就会反射出更加耀眼的光芒,精致极了!没错,它就是与我形影不离的“生活好伙伴”——葫芦丝。

在与家人外出游玩时,我都会带着它。记得有一,妈妈带我到运河边,我情不自禁地找到了一块大石头,坐下并吹起了葫芦丝。先双手平举,嘴中吐着气,手指在七个小孔上灵活地跳动着,清脆悠扬的声音从吹气管中飘荡开来,飘进了人们的耳朵里,连树上的小鸟仿佛也陶醉在轻快的音乐声中,叽叽喳喳地叫着。好像是在为我伴奏,一阵阵微风从脸上拂过,凉快极了,让人心情放松了不少,头上的树叶也在沙沙作响,似乎是在为我这杰出的表演鼓掌。

最令我难以忘怀的是在学校里的主席台上的表演,望着台下的几百位同学,我的心里不禁有点紧张,手心也捏出了一把汗,表演开始时有点心神不宁,可是演奏到后面时就越来越顺了,悦耳的声音传遍了校园的每一个角落。表演结束了,听着台下雷鸣般的掌声,我们这个演奏团队自豪地笑了,抚摸着手中那散发着金光的葫芦丝,走了下主席台。

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篇5:我学会了吹葫芦丝作文200字

全文共 680 字

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在一次桂林之旅中,我们全家坐船游了漓江。正准备离开时,我听见了我一直觉得非常好听的乐曲——月光下的凤尾竹。原来,是一个卖葫芦丝的人在吹,他的身边挂着五花八门、各式各样的葫芦丝,最贵的还有三百一十元的呢!我叫妈妈给我买一个,可妈妈不同意,但在我的再三要求下,她终于答应了我的要求。可她说:“这次只给你买个十元的,如果你吹的好,就给你买个贵的!”我决定,一定要吹好!

刚开始,我只会吹“哆”。后来草草看了说明书,才知道:原来,我除了不用按的孔以外,其他要按的孔都没按紧,于是漏气了,所以只能发出“哆”这个音。可是每当我试吹时为了让它不要漏风而用力往下按的时候,我的手马上就会感觉非常痛,拿起来一看,每个手指上都被“印”了几个小圆圈。几分钟后,我开始有点打退堂鼓了,可一想起优美的乐曲,我的决心又恢复了。我想:是不是因为我没有仔细看说明书,所以我不会用力?果然,说明书上真的写了:不用使劲按孔,只要把需要按的孔堵上就行了。工夫不负有心人,我渐渐能吹音阶了,后来竟然能吹几首简单的歌曲。妈妈没有失言,真的给我买了一个五十元的葫芦丝。我是学钢琴的,一听就知道这个的音比那个准多了。于是,我改枪换炮,吹起了新的葫芦丝,(不是我喜新厌旧),由于已经会吹几首简单的曲子了,并且会弹钢琴,我终于拿下了我梦寐以求的乐曲——月光下的凤尾竹。

每当我写完作业,无所事事的时候,我就会吹葫芦丝。吹它时,都会想起刚开始练的困难与坚持。

我觉得:什么事情只要你投入自己的心思、决心,就一定能成功。我现在终于明白了大家说的一句话:努力,不一定成功;但放弃,一定会失败!

[我学会了吹葫芦丝作文200字

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篇6:小学生作文欣赏:我要的是葫芦续编

全文共 409 字

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第二年,那个人又种了一棵葫芦,每天都坚持给它浇水、施肥,很快就长出了小小的葫芦,非常可爱,那个人每天都要看几次,但是他还是每天坚持浇水、施肥。

过了些日子,葫芦长大了,很多蚜虫都趴在叶子上,那个人连忙拿出消毒剂,把所有的虫都给杀死了,葫芦又露出了绿色的叶子,邻居看见了,对那个人说:"有了教训,是不是就不会被虫子吃掉了啊!"那个人说:"对啊,刚才我把所有的虫给杀死了,好累啊!"邻居很害怕地说:"那那那个......葫芦......长的好高啊!"那个人回头看了一眼,下了一大跳,葫芦已经高的到天上了。

那个人就沿着葫芦藤往上爬,爬到了葫芦天堂,那里有许许多多的葫芦,在水池里面到处是葫芦,那多舒服啊,突然,那个人发现是他的爸爸妈妈造的葫芦天堂,那个人的妈妈说:"宝贝儿,我们的葫芦天堂是要有秘密的,谁如果把葫芦种到一个地方,它就会长得好高好高,一直升到我们的葫芦天堂。"那个人爸爸妈妈已经给他定好了房间,让那个人住在这里。

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篇7:观察葫芦瓜500字

全文共 464 字

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葫芦瓜一则 9月9日 晴 开心

今天,我和妈妈在我们的小花园里散步。突然,我和妈妈看见了一种很大的植物,像葫芦。可它大大的,圆圆的,我用手掂了掂,感觉沉甸甸的。这种又沉又大又圆的东西怎么会是葫芦呢?我们带着疑问上了网,网上说这种东西叫葫芦瓜。近看,发现它的花是白色的,茎像螺丝一样缠在栅栏上。

葫芦瓜二则 9月10日 晴 开心

今天放学回家,我迫不及待地来到种葫芦瓜的地方,我发现了一个特别大的葫芦瓜,长26厘米,宽18厘米。仔细看看叶子,上面是绿色的,下面颜色较浅,形状是心形。摸起来叶片质硬,挺立。叶脉两面均有糙毛。通过这些观察,我进一步了解了葫芦瓜。

葫芦瓜三则 9月11日 晴 开心

今天晚上我和妈妈摘了一个葫芦瓜回家。我想看看里面是什么样子的,可是我怎么切也切不开,只好找爸爸帮忙,爸爸用了很大的力气才把它切开,里面是白色的,很软;而外面包着厚厚的皮,很硬。还有一些白色的籽。葫芦瓜里的所有东西都不能吃。以前姥姥把葫芦瓜里的白瓤晒干用来搓澡。可是冬天要到了,葫芦瓜的叶子枯萎了。希望葫芦瓜像野草一样,“野火烧不尽,春风吹又生”。

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篇8:红葫芦读后感600字

全文共 503 字

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今天我读了曹文轩的第二章红葫芦

红葫芦的主要主要内容是:有一位小女孩名叫妞妞,只要她走出家门就能看见一个叫“湾”的男孩抱着一只鲜亮的红葫芦泡在大河里。湾一见有人从旁边走过就在水里表演着“水上杂技”。最后,妞妞还是忍不住诱惑,开始学游泳,湾就当起了教练,认真指导妞妞学习游泳。可是有一次妞妞正在练习游泳的时候,湾却突然把妞妞的红葫芦抢走了,红葫芦就是救生圈,一旦没有了它妞妞就会沉入水中,妞妞在水中一着急,竟然学会了游泳。可妞妞对湾产生了误解,认为他要淹死自己,再加上他爸爸是方圆几里的大骗子。村民们也对他说三到四,大家都不在理他。但谁也不明白湾在想什么,最后妞妞才知道湾是想让自己刻服心中的害怕,不能总抱着葫芦,这样永远有依赖,永远也学不会游泳。

从红葫芦中我体会到了小男孩“湾”,就是想用自己的经验来帮助妞妞成长,刻服她胆怯依赖的缺点,但他善良的用心却被所有人误解了。湾没有解释,也不像解释。因为阳光不会永远被遮蔽,真相总会大白天下。我觉得“湾”是一个坚韧的男孩儿,是小小的男子汉。沉默是一种力量,误解是对人的毅力和意志的考验。

我从中学到了有时沉默也是力量,并不代表不说就没有人会明白,我们也要经的起考验!

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篇9:葫芦笙的故事读后感800字

全文共 841 字

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今天,我读了高雷雨的一篇民间故事,它的名叫《葫芦笙的故事》,刚看到这个题目,我产生了许许多多的问题,比如:什么是葫芦笙?葫芦笙是人的名字吗?这篇文章讲了什么?

这篇文章主要讲了:很久很久以前,在彝族中有一个农夫,但是他们有很大的希望能变得很富有,因为他们有一个女儿,他们的女儿漂亮极了,上门求亲的人都踏破了门槛,不管是穷小子还是财主,都想娶了这一位姑娘。后来,她爸妈就给她出了一个招,让她骑着马拿着一只狗和一只公鸡,说如果马停了,狗叫了,公鸡打鸣了,就在那个地方安家,她含着泪,离开了家,她穿过一座座山,越过一条条河,马儿走进一个村庄,在一个富人家门前停了下来。可是狗也没叫,鸡也没有打鸣,接着她继续朝前走。不知又走了多少路,她也有些饿了,突然发现一股炊烟,因为太饿了,所以她像有人烟的地方,马停了,狗叫了,公鸡也打鸣了,她开心极了,走进去发现有一名和她年龄相仿的青年,那个青年也很慌张,不知这么美的一位姑娘来到这里。当她说想在这里借宿时,年轻的猎人(青年)就更慌张了,心想:这样的地方,因为不配她住。可是姑娘怎样也不肯走,年轻的猎人没办法,只好留下了她。

过了几天,她爱上了那个青年,一次她把青年的床浇上水,在青年睡觉时姑娘让青年和她一起睡,他们互相爱上了彼此。第二天他们便结了婚,由于青年每天好长时间都见不到她,所以姑娘就把画像贴在木牌上,给了青年。果真,每当青年干活时,一看木牌就全身都是干劲。有一天,天上刮起了大风,把木牌吹走了。那个木牌飞到了一个富人的手里,这个富人就想得到姑娘,之后就派好多家丁去找姑娘。有一个家丁发现了姑娘,告诉了富人,富人就把她抓了回来,但她给猎人留了一张纸条,说在三年三个月零三天之后,穿上兽皮、吹着葫芦笙来到那,转了三圈,她来到外面开心极了,由于财主从没有看见过她这么高兴,就把兽皮套在自己身上,姑娘立刻叫了起来:“妖魔鬼怪!”家丁们把箭射去,富人就归西了。

“善有善报,恶有恶报。”我们要做一个善良的人,做许多可以帮助他人的事,让大家感到开心和快乐。

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篇10:学习葫芦丝心得作文350字

全文共 370 字

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人的一生,总会有自己喜爱的乐器。世上有千种情,只有亲情最永恒;世上有万般爱,只有母爱永远真诚,我发现我对葫芦丝的爱就像母爱般真诚。

这学期,我们学校实行葫芦丝乐团教育,于是我就回家跟妈妈商量想学习葫芦丝。但是,我妈妈怕我学了葫芦丝会影响到我的学习,所以不同意我学习。后来,我自己写了一份保证书:晚上要复习一小时,作业要工整,按时按质完成。于是妈妈答应了,我高兴地笑了。

拿到葫芦丝,老师开始教我们了。老师教我们的第一首歌是“小羊羔”,老师先叫我们唱歌谱,接着教我们指法。我们班的同学个个学得津津有味。老师还对我们说:“学习葫芦丝可以提高学习成绩,减轻学习压力,养成优秀的品质,更好地为学习文化课服务。

果然,自从我学习葫芦丝后,真的觉得自己的品格提高了,成绩不但未受影响反而更提高了,我妈妈也非常同意我学习葫芦丝了,所以我要更加珍惜每节葫芦丝课。

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篇11:我要的是葫芦续写200字

全文共 291 字

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第二年,他又种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。

有一天,他看见叶子爬着一些蚜虫,心里想,去年邻居提醒我了,叶子上有蚜虫要赶快治一治,他连忙跑回家拿消虫剂喷的叶子上。

一个邻居看见了说:“你知道叶子上有蚜虫要治了,今年你的葫芦一定能像南瓜一样大。那个人说当年没有听你的葫芦都被蚜虫吃光了,今年不会这样了。

几个月后那个人来到了葫芦藤跟前惊讶地说:“我的葫芦真的像大南瓜了”。葫芦又大又圆摸上去滑滑的,好像两个大小不一的球黏在一起,在风中起舞。

它的主人会把他们雕刻成工艺品,拿到集市上卖钱。

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篇12:宝葫芦的秘密观后感

全文共 537 字

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故事讲的是主人公王葆钓鱼时意外钓到了一只万能的宝葫芦。王葆有了宝葫 芦以后对宝葫芦渐渐有了依赖性,从此高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、

做模型、考试……让同学们对他刮目相看,王葆每天都美滋滋的。宝葫芦不但没 有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦害了

他的主人,让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑;因为宝葫芦的胡作非 为王葆还失去了朋友,最后王葆扔掉了宝葫芦,他变得刻苦学习,按时完成作业,

积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生,还重新找到了朋友,拥有了快 乐。

这本书反映了现代社会不少青少年不劳而获的想法。虽然宝葫芦有无穷无尽 的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不会判断事情

的对与错,不理解做每件事的意义与目的。其实人身上也有”魔法“,那就是潜 能,只是有些人不去挖掘它而已。文中有两句话使我受益匪浅。王葆老师常说”天

上不会掉馅饼,只有自己靠自己“;王葆爸爸常说”不要把小心眼放在做坏事上, 要放在学习上,学习成绩肯定会提高。“

看了这本书王葆明白了,我也明白了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们 应该做一个爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。世界上没有不劳而获的东西。

只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!

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篇13:葫芦苗的生命

全文共 293 字

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——龚佳乐

树枝,被折断、砍断能再生;花,谢了可以重新开。一粒种子,能掀开压着它的石块,悬崖上茁壮成长的松树,也不需要施肥灌溉,这就是生命

家里的迷你菜地中,那棵沿着树枝,向上茁壮成长的葫芦苗,也许是无意间掉进去种子,那颗种子在那干燥的土壤里挣扎着,得不到一点儿水和柔软泥土,但是这颗葫芦种子努力着,不知道过了几个春夏秋冬,它发芽了,冲出了黑暗,获得了温暖的阳光,获得了水的灌溉。

当我看到这棵葫芦苗,很开心,也很震惊,小小的种子有那么强的生命啊!随后,我拿起手机和葫芦苗来了个自拍。

葫芦苗能生长,是因为它有勇气,有坚定的信心获得想要的生活,我也要学习葫芦苗的精神,坚定信心,做生活的强者。

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篇14:我学会了什么四:我学会了葫芦丝

全文共 416 字

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学会葫芦丝妈妈在我上一年级的时候就把我送到我姑姑那里去学葫芦丝。姑姑对我说:“你想先学练习手指灵活性的颤音,还是想学练习肺活量的长音?”我犹豫了一会儿说:“先学长音吧!”说着,姑姑便拿出了一个葫芦丝和一本书,葫芦丝递到我的手上,我迫不及待地吹了起来,我刚沾到嘴边,就听到一首优美的歌曲,心想:太简单了,我多有天赋!结果发现不是我吹的,是一个已经学了四年多的大姐姐吹了,哎呀,白高兴了一场。学着学着,我觉得不很好学,就对姑姑说:“我想学颤音。”又学了一会,我觉得也不太好学,就一边跺脚一边生气的跟姑姑说:“不学了,好难呀,我可不学了!”姑姑生气地说:“你觉的什么都不好学,那你能学会什么呀!”我想:自己这也不学,那也不学,就像小知了一样,觉得不好学就放弃了,想着想着,我就惭愧的低下了头,下决心一定要学会。姑姑又对我说:“我先教你一个简单点的,教你低音5吧!”从那以后,我克服了所有的困难,终于学会了葫芦丝,现在我会吹好多个曲子呢

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篇15:我和葫芦娃过一天作文600字

全文共 633 字

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清晨,温暖的阳光照进了屋子里,我早早的起床了,拿起旁边的故事书看了起来,房间的灯一下子就打开了,灯光越来越亮,灯光很快将我笼罩了起来,等到睁开眼睛时,我看到了一间普通的小木屋,身边还有七个小娃娃——七个葫芦娃。

葫芦娃们身穿不同的服装,他们看到我醒来,齐声说道:“欢迎你的到来。”我心中乐开了花,终于见到真人了。身穿紫色衣服的七娃,则提出要带我出去看看,我当然开心了。

出门了,这里的清晨也很美丽,随着七娃踏上祥云,飞到了人们生活的地方。在这里,小鸟在枝头鸣叫;大熊猫和它的孩子们开心的玩耍;还有不同样式的房子和高大的苹果树。这里真美!

又飞了一段时间,当我继续往下看的时候,我惊呆了。草地很乱,小草都枯死了,小河上都是垃圾袋还有乱丢的各种垃圾,还飘着一条条已经死去的鱼儿,树已经没有曾经的模样。这一切我和七娃都看在眼里,我看着七娃,他则拍了拍我的肩膀说:“我可以解决的,放心。”

说着,他拿出了紫色的宝葫芦,拉着我的手慢慢下降,落地后,他打开了宝葫芦。当他挥舞宝葫芦的时候,一切都发生了变化,地上的垃圾已经被吸进去了;树上的垃圾袋也消失了;河中的死鱼和草地上枯死的小草都不见了。世界也变得干净了。经过几个小时的努力,七娃也是满头大汗,但还是开心的笑了。

鸟儿也伴随着晚霞飞回来了,小鱼儿也开始游来游去,我激动的抱住了七娃,因为他给我带来了一份美好。

转眼间,天已经黯淡下来,七娃也带着我回到了最初的地方,我们要告别了,但我会记得七娃为环境付出的努力,我也会为环境变美好而努力。

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篇16:葫芦峡漂流作文400字

全文共 357 字

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夏天的太阳火辣辣的,但是仍然挡不住我去漂流的热情。一大早,我就和爸爸妈妈还有其他好朋友一起去葫芦峡漂流。

到了葫芦峡,我们穿上救身衣,坐上游览车来到了葫芦峡漂流的起点。我迫不急待得上了皮筏艇,结果前面就是一个很陡的坡,落差很大,水哗哗地往下流,我们很快地就过了这个陡坡,紧接着,我们又过了好多个陡坡,又惊险又刺激,我紧紧的抓住扶手,始终不放手,生怕会翻落到水里。

中途,我们会不断地经过平缓地戏水区。这是我最喜欢的地方。因为可以打水仗,甚至可以跳下去游泳。我不断地把水枪注满,可是我不但没有射到别人反而被他们射了一枪。我“勃然大怒“,像”发疯“一样的进行反击,他们只好”举手投降“,水枪大站了,过了不久,大人们纷纷跳进水里,我也跟着跳了下去,大家一起嬉戏打闹,一起游泳。变成了真正的”落汤鸡“。

这一天,我们玩得真开心!

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篇17:我有一只宝葫芦

全文共 365 字

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田国航

我睁开眼之后,发现了床边多了一只宝葫芦

我正在纳闷:这只葫芦是从哪里来的?突然,它开口说话了:“我是来自天上的!”

它自称它有神奇的魔力,我想:它有什么的神奇之处呢?我正在这么想,它又说:“你想要什么,我就可以给你变出什么来!”那太好了!我不禁这样想。我想证实一下它的魔力,于是我让它给我变一条可爱的小狗,它果然给我变了一条可爱的小狗;我叫它把屋子打扫干净,它果然把屋子打扫干净了,而且只听到“唰”地一声就变干净了;我叫它变很多零花钱,它果然变出了很多钱。

我琢磨着:这葫芦真神!于是我对它说:“我们交个朋友吧!”“好呀!”它说。就这样,我和它成了好朋友。

“这道题怎么做呀?”我问宝葫芦。它一下就把题做好了,我对它说:“我叫你给我讲意思,你给我把题做好干什么?”“对不起!”它说,说完就不见了。

时间到了,我起床了,原来是一场梦!

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篇18:小学生作文欣赏:我要的是葫芦续编

全文共 394 字

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第二年,那个人又下定决心种一些葫芦,那人把葫芦种到了一个平地上,那个平地距离家里很近,那人每天都要浇水施肥,还要和葫芦一起晒太阳,没过多久葫芦藤上长出了花儿,是雪白色的花儿,花谢了以后,那人照顾的更好了。

一天那人看到藤上长出了许多小葫芦,然后浇水施肥,再和他的小的不能再小的葫芦晒太阳。

一天早上,那个人早早的起床,看见领居在晒被子,然后那人拿起浇水的碗,回到家里装了点水,他走到平地上,正要浇水,发现葫芦叶上生了许许多多的蚜虫,领居叫了起来:"叶子上生了蚜虫一定要治一下。

"然后那人立刻跑道街上买了点农药,回到了平地上,把农药洒在叶子上,然后浇水施肥,没过多少天葫芦上的蚜虫都死了,那人还是坚持天天浇水施肥,最终有一天葫芦都长大了,那人愣在那里看着葫芦,他对领居说:"打我一拳看一看是不是做梦,"然后领居打了那人一拳,那人立刻知道不是做梦就跳了起来,他对领居说:"我明年还要种一些葫芦。"

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篇19:等待葫芦发芽作文600字

全文共 583 字

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今年清明节前的一次作文课上,老师给我们带来很多花种子,让我们挑一种回去种,我挑的是葫芦种子。

一回到家,我就把种子种到了我家的菜地里,然后再浇上一点水。但奶奶告诉我,种葫芦之前先要把种子放到水里泡一会儿,这样有利于它发芽,埋它的时候,也最好用沙子埋,这样透气性比较好。我心想:算了,都已经埋在土里了,就这样让它们长吧。

过了三天,我跑去看我的葫芦种子,但是根本看不到一个小芽,连一根杂草都没有。可是,我们作文班的微信群里,都有同学把自己碗莲发芽的照片发出来了。我非常着急,心想:是不是我没有按照奶奶说的方法去种,才没有长出来?早知道,我就照奶奶说的重新种一遍了。

我再去作文班的时候,老师问我们:“你们的种子都种出来了吗?”我听到好多同学都说自己的种子发芽了,波斯菊、马蹄莲、向日葵……听到同学们的回答,我在想:怎么偏偏只剩我的种子没有发芽,是不是老师买的葫芦种子本来就是坏的?回到家我就问奶奶:“为什么别人的种子都长出来了,就我的葫芦没长出来?”奶奶说:“葫芦种子发芽本来就慢一些,很难长出来。”听了奶奶的话,我的心更凉了,难道我的葫芦真的发不了芽了?

没想到,过了几天,我去看葫芦的时候,地面上已经长出一个像豆芽的小嫩芽。我埋下了两颗种子,虽然只有一颗发芽了,但这总算让我看到了希望。我激动地用妈妈手机拍下一张照片,把它发给老师看。我真希望它能快快长大,结出许多小葫芦。

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篇20:宝葫芦的秘密观后感400字

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看完《宝葫芦秘密》这部电影后,我想起了宝葫芦说过的一句话:“王葆,我只是你心中的欲望,你让我做什么我就做什么,哪里错了呢?”我想人人心中都有一个“宝葫芦”,只要能放下心中的“宝葫芦”,靠着自己的力量努力做事,没有什么是做不到的。就像电影中的王葆,他扔掉宝葫芦后,每天刻苦锻炼,不是也靠自己的实力在游泳比赛中夺冠了吗?王葆的老师也说过:“没有天上掉馅饼的事,凡事都要靠自己的努力!”

看完这部电影不禁想起了以前的我。我刚上一年级时,由于课上的内容都是幼儿园时讲过的,因此我在完成作业时就会耍小聪明:趁爸爸妈妈不注意时,偷偷用手机搜答案,抄到作业本上去。当时我想着:反正都学过,也都会做,我这么做只不过是省了思考的工序,节约时间而已。但是我被爸爸发现了以后,爸爸教训了我一顿,从此之后,不管是会的还是不会的题我都是靠自己的思考做出来,成绩也有了进步。正像王葆的爸爸说的那样:“要是把耍小聪明的功夫用在学习上,学习成绩一定会进步的。”

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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