学做汤圆的收获(热门20篇)

不知不觉中，我的小学一年级即将结束，这是我这一年短暂而丰富多彩的校园生活。它记录了我的成长：甜、酸、悲、喜。

在学习方面，语文基础提高了，认识了很多新单词，训练中的错误大大减少了，最重要的是学会看图写字。数学思维得到了突飞猛进的提高，学会了加减法、进退按列计算。

生活中：我会帮妈妈扫地、拖地、擦桌子、洗碗;我会洗澡换衣服，叠被子，整理房间.

课余生活：我学会了滑冰;打羽毛球;下棋;我还会弹几首电子琴歌曲.

以后，我会继续努力!争取更大的进步!

10月6日，我们一家去郊区采摘。那天的天气很好，太阳在空中笑着，把温暖的光辉洒向大地。白云在空中漫步，像棉花一样白，一样柔软。秋风轻轻地吹着，吹着白云，吹着树叶，也吹着我的头发，使我的心情也变得舒畅起来。

说到采摘，一想起那白胖胖的花生，挂满枝头的梨和苹果，还有咧着嘴笑的玉米，我就想赶快飞到采摘园。在车上，我们唱啊，笑啊，欢乐洒满了一路。

终于到了采摘园。一下车，热情的农民就迎了上来,还让我们尝尝煮好的花生和红薯，不尝不知道,一尝好味道。我们就高兴地去拔花生，因为这儿的花生种在细沙里，所以直接一拔就出来了。不一会儿,我们就收获了很多花生。这些花生还有很大区别呢!有的花生勤劳,结了十多个果实,有的却很懒惰,只结了三四个花生。嘻嘻,我可不做那懒惰的花生,我要做勤劳的花生。这时候,我的心里充满了快乐。

拔完了地上的花生,我们又去摘树上的黄金梨。此时,农民伯伯拿来一个叫不出名字的采摘工具,在梨连着枝的地方一绕,梨就掉在工具上面的布袋里了。这时我心里想：这方法也太简单了吧。于是我迫不及待地对伯伯说:“让我来试一试！让我来试一试！”我便拿起工具，学着伯伯的样子绕了一绕，哎呀！没下来。这时伯伯又给我示范了一下，还告诉我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指导下，我又试了一次，这下成功了！一个大大的梨落在了布袋子里。一段时间后，我们累得筋疲力尽，连胳膊都抬不起来了。而我们的袋子已经满满的了，看着自己亲手摘下的劳动果实，我的心里充满了自豪和快乐！这时候，时间已经到了中午，于是我们恋恋不舍地走出了采摘园。

今天我非常高兴，因为我们不仅收获了很多果实，也收获了快乐。既有采摘时的快乐，也有劳动后丰收的快乐！

中秋节放假了，我回到家写完第一天的作业后，听到了院子里有车声，就来到院子里。看见我们家的院子里拉来了两车的玉米，正当我疑惑的时候忽然听到了电话声，是奶奶打来的，奶奶让我拿一个镰刀和三个大袋子拿到地里。

到了地里，奶奶让我捡玉米，我不一会儿就捡了一大袋的玉米袋，然后奶奶又让我回家骑着三轮车来到地里，再把车停到一个非常开阔的地方，和奶奶继续捡玉米，剩下的两袋玉米捡完后，又把袋子抬到车里，最后开着车又回到家中。

到了晚上，家里到处都是玉米，奶奶叫来爸爸，把玉米运到楼上，我和奶奶把玉米收到袋子里，爸爸负责搬运玉米，足足三个小时半，才把玉米运了一半，剩下的奶奶打算明天再把搬到楼上。

第二天，我和爸爸一起把玉米运到楼上，然后奶奶又叫我们俩人到别处的玉米地里捡玉米，我和爸爸只好拿着镰刀和袋子就和奶奶也一起去别人的玉米地里捡玉米了。

我和爸爸、奶奶分开找一人一列，我捡啊捡，捡到了很多的玉米，正当我不想再检的时候，就一屁股坐在了地里的一堆草丛上，忽然我的屁股往下掉了一点，我赶紧站了起来，发现这里有一个洞，我就往里摸一摸，我摸到了一个毛绒绒的东西，把我吓死了。

不行！我不能退缩，我要勇敢起来。我又一次把手伸到洞里，把那个毛绒绒的东西拿了上来。仔细一看原来是一只大兔子，这只兔子最少也有五六斤，我又往洞里摸了一下，结果摸到了一只小兔子，也把他拿了上来，我把这两只兔子让奶奶和爸爸看了一下，他们就说我太棒了。

所以，我们要做一个勇敢的人，不要做一个动不动就退缩的人。

我喜欢音乐，尤其喜欢打架子鼓。

今年的12月，打架子鼓的老师发微信给我妈妈说，2020年1月份要考级。我学习打架子鼓的时间不长，大概只有一年多的时间。我学习打架子鼓是因为有一次观看了架子鼓的文艺演出，我喜欢它的速度和节奏。架子鼓的速度有快有慢，力度有重有轻，节奏有前身音标，二分音标，八分音符，十分音标，十分音标，32分音等等、

我对音标非常敏感，所以我很想学习打架子鼓，于是我向妈妈提出要学习打架子鼓的想法，妈妈刚开始没答应，后来我和妈妈商量了389次，她总算答应了我的请示。

决定学习打架子鼓了，我和妈妈来到嘉地大厦6楼的伊爵音乐培训班，学费大约是2000元，妈妈给我报了48节课，费用约6000元。开始学习打架子鼓了，老师教我们练习基本功，一共练了5节课，练习完基础课，我迫不及待地开始学习曲子。老师教了《五只鸭子》这首曲子，她教了三节课才学会。接着我又学会了第二首英文歌，后来老师教了十几课，我都学会了，我就开开心心的学了33节课，剩下15节课。

音乐使我快乐，我快乐使我妈妈快乐，我妈妈的快乐让我们全家都快乐，我爱架子鼓。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是坚强永恒不变的定义。人生需要坚强、坚毅，才不会胆小，胆怯;人生需要坚持、坚忍，才不会屈节、屈膝;人生需要坚韧、坚守，才不会卑下，卑怯。

坚强——生命的真谛。

你看那起伏跌宕的成功道路，印刻了多少深深的坚毅的脚印，充满了多少坚韧的美丽的足迹;而铺垫着成功道路的基石下又埋葬了多少脆弱，多少放弃。坚强使人在困境中仍坚守，使人在失意时仍乐观。于是才有了一代忠臣对生死的抉择，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;才有了一代良吏对自己的规箴，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

坚强，是“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的决心。著名音乐家贝多芬有坚定的理想，并为之奋斗。即使不幸的命运降临到他身上，他也不断战胜自我、超越自我，扬长避短，笑对人生。在他失聪之后，仍旧写出了人类音乐宝藏中光芒万丈的珍品。“我要扼住命运的咽喉，它将无法使我完全屈服。”这是贝多芬向不幸命运的坚强的呐喊。坚强是披荆斩棘的利斧，带上它，就会走出困境。

坚强是不经历风雨怎能见彩虹的誓言。杨光经受的苦难从八个月大时就开始了，他因病而失明，但他未因此而失去对生活和美的向往，每一首歌他都用心演绎。杨光的眼睛是长在心灵上的，他的智慧和力量比别人要强大许多。坚强是抵御风雨的堡垒，它会迎来人生中最绚烂的彩虹。

坚强是“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的铮铮铁骨。司马迁遭受的腐刑，既残酷地摧残了肉体和精神，也极大地侮辱了他的人格。对此，他没有放弃，他忍辱负重地活了下来，他心中有一个信念，那就是一定要完成《史记》。一部“史家之绝唱，无韵之《离骚》”终横空出世。坚强是受到折磨时坚守理想的决心，会让人流芳百世。

坚强，是面临抉择时的不优柔寡断……

坚强，是遇到困难时的不半途而废……

坚强，是遭受误解时的不鲁莽冲动……

有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀，会让人生香远益清，会让人生张扬出瑰丽的彩虹，会让人生有无数重塑生命的希望。

坚强——生命的真谛。

一些文章让我回味，一些片段让我铭记，《爱的教育》让我懂得感恩，同时让我想起了《感恩的心》这首歌!“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”

《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记，以充满童趣的幽默语言，记录了孩子们在整整一年学习生活中的点点滴滴。全书故事简单，风格朴素，展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的感人画面!书中主人公名叫埃瑞克，围绕他和同学、家人所展开的一个个感人的小故事，受到感动的同时，还使我明白了许多做人的道理。

我深深地被埃瑞克的同学克莱迪的所作所为打动了!他非常懂事、听话，而且非常孝顺!一天，克莱迪的爸爸出去了，他妈妈又病倒了，家里的一切都由他支撑着。他家是卖柴的，所以，他要卸货、看店、照顾妈妈，还要抓紧一切时间学习。他的衣服都被他在搬木柴的时候划破了，但他一点都不在乎。尽管这么忙，但他还不忘给煮咖啡给妈妈喝。在我看来，克莱迪真是个懂事的好孩子，小小年纪就能撑起一个家，他要干那么多事，而我们，只要做其中一件事就叫苦不迭了。我们要向他学习，虽然处境困难，但是还能时刻保持着乐观向上的态度，用自己的双手去创造美好的生活，这样才是最幸福的。

当我读到其中一个叫《洛马格的鲜血》时，我被费鲁乔勇于承认错误和帮外婆挡刀的表现所感动了，当时我的泪水都在眼眶里打转!他与外婆浓浓的亲情和不惜一切代价为老人挡刀的牺牲精神让我潸然泪下!

还有一篇叫《生病的老师》，是埃瑞克的老师因为工作累倒了，埃瑞克的妈妈陪他去看望老师，老师看到他后，就精神了很多，并且躺在病床上还念念不忘他的学习，这让埃瑞克很感动，他们浓浓的师生之情深深地触动了我。

这时，那熟悉的歌声又回荡在我的耳边“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”

大树坚强不屈，百折不挠，是勇;小草依靠大地，屈腰伏身，是智。古之成大事者，无出智、勇二字。

李广老当益壮，年逾七十仍披挂上阵，北击匈奴，是勇;毛遂锥袋自荐，脱颖而出，是勇;谭嗣同以死明志，唤醒后人，是勇;桑提亚哥用生命与巨鲨战斗，败而不倒，是勇。

军人，保家卫国之巨盾，安邦定国之利剑，不可不勇;士人，出谋划策，游说诸国，不可不勇;改革者，革故鼎新，震慑旧俗，不可不勇;渔者，临变幻莫测之境，遇身长数己之敌，不可不勇。

勇，是一种意志，一种信念，它是危难之际的英雄本色，它让你排除杂念，一往无前;它让你坚持道义，做出正确选择;它能形成一种气场，辐射出一种魄力与感召，唤起一个集体一起战斗。

孙膑围魏救赵，以逸待劳，是智;司马光临危不惧，一击中的，是智;诸葛亮口若悬河，舌战江东才俊，是智;周总理处变不惊，驳得美国记者无地自容，是智。

军师，排兵布阵，疑师诱敌，不可不智;男子汉，救人危难，须堪大任，不可不智;外交大臣，一语一言关乎国家之利，不可不智;总理，政府之首脑，国家之象征，人民之喉舌，不可不智。

智，是经历世事波澜之后的泰然心境，它需要阅历的积累，需要一颗敏感的心灵去不断发现;它以四两拨千斤的方式，战胜异常强大的困难，它以不露声色的.方式，在无形中瓦解强敌。

我赞美勇，也赞美智。

有智无勇，犹如被尘沙掩盖的金子，有才而不能施;关键时刻也难免不动摇，从而使智变成一种罪恶。

有勇无智，如无头苍蝇，不辨方向，这种人在把强项炫耀到最大限度的同时，也把缺点暴露无遗，若无智的内里，则勇的虚表便不堪一击。

勇与智是成功必备的素质。当今，社会竞争激烈，狭路相逢勇者胜，故我们需勇;而形势莫测，运筹帷幄可得胜，故我们需智。

这个学期马上要过去了，对我来说收获的知识很多很多。

语文收获的知识是，以前我在看故事书中有一些生字不认识也不知道怎么读，是在老师的带领下，通过自己熟读学会了很多生字，并且能把这一些生字默写出来。课外我还读了一些名人的书籍，这些书籍的内容有的很有趣、有的富有哲学性。让我体会到了阅读的快乐，从中丰富了自己，是我们成长的需要，更是人生道路的指明灯。

而数学学则学习了位置与方向，还学习了乘法及除法、复试统计表等。在这里我最喜欢的就是两位数乘以两位数，因为两位数相乘可以算出他们的总价。

三年级一眨眼就要过去了，下个学期我就是四年级的学生了，我要继续努力，收获更多的知识来丰富自己，做个好学生。

花开又花落，一年又一年。时光如流水，我们早已从嗷嗷待哺的婴儿长成风华正茂的翩翩少年。打开记忆的阀门，各种片段浮于脑海：朋友离别的辛酸，母亲怀抱的温暖……其中，有一个瞬间让我感动，令我至今难忘。

那天，天公不作美，天气变化十分迅速。早上还是风和日丽，下午却是倾盆大雨。放学后，我走出教室，只觉一阵寒气袭来，不禁打了个寒颤。我无助的站在一个阴暗的角落，双手合十，祈祷这场大雨赶紧停。因为我没有带雨伞，而且爸爸妈妈上班去了，所以不会有人来接我。如果这场大雨一直下，那我恐怕难以回家了。

远处隐隐约约的传来令我再熟悉不过的脚步声，我抬头一看，一张熟悉的面孔映入我的眼帘。我兴奋极了，顿时觉得有了一丝希望。我急忙向她挥手，或许她能帮助我。她看到了无助的我，但并没有立即走过来。她的目光不断的在人和雨之间徘徊，最终，默默的转过身去，冲入了雨帘。看着她远去的背影，我的心里立刻有了一丝裂痕。我失望极了，难过极了。我蹲下身去，伤心的哭了起来。

不知过了多久，我停止了哭泣。雾，更浓;雨，更大;天，更暗;我，更冷。校园里的人都走得差不多了，我犹豫着要不要冲入雨帘，跑回家去。否则，我不知要在这里等到什么时候。

正在这时，那熟悉的身影再一次映入我的眼帘，她撑着伞站在台阶下。四周一片寂静，只听见她急促的喘气声。我抬头看着她，她的袖口和裤腿全都被雨水打湿了，头发也凌乱不堪。她微笑着一步一步走上台阶，然后从身后拿出一把淡蓝色的雨伞，对我说：“刚才是不是以为我不理你啦?别忘了，我们可是最好最好的闺蜜，我怎么可能把你扔下不管呢?”她的一番话，使我心中的一丝裂痕渐渐缝合，让我的失望在一点点消失。我感动得再一次流下眼泪，我起身紧紧抱住了她，在她耳边轻轻说道：“你真好，谢谢你。”她用衣袖轻轻为我擦干了眼泪，对我说：“跟我还客气什么，快拿着伞回家吧!”

至今，每当我想起她冒雨回来，把伞递给我的一瞬间，心里总会有着满满的感动。感动的一瞬间，是友谊的见证，永远定格在了我的脑海，成为了我记忆中一颗闪闪发光的宝石。感动了我。

此时，上课铃响了，我飞奔冲进了教室。

我酷爱文学，由于喜欢古诗文。当我感到生活无奈时，我就想到了亡国之君李煜，他曾经说过“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”因为从诗歌中可以安慰我内心的伤痕，此时只有诗歌才能了解我，我视诗歌如知已，诗歌视我为笔友。

读个大学不容易，十所寒窗苦读，不就是为了通过高考展翅高飞吗?当我进入大学时，才发现大学不是我心中理想的天堂，我每天都在反复地对自己说：“大学毕业后，我们真正学到的是什么?我觉得大学连一个高中都不如，大学招收来自世界五湖四海的学生，每个学生都来至不同的学校，在素质方面有很大的差别。一个人并不是成绩好就说明他的素质高。我此时正坐在教室上数学课，教室太吵了，论纪律，不知的人还以为我们在举行辩论赛。老师也不会管纪律，她只是把课上完就走。

自从进入这学校开始，我就通过笔试面试进入了学生会男生部。我这个部门以查卫生为主要职责。真的是很累啊!我自己就是起的比鸡早，睡的比狗晚。早上五点三十就起床去跑步，我这个部门规定的，晚上还要查寝室，至少要到十一点钟睡觉了。进入学生会主要是想入党，其次是锻炼自己，坚持不容易啊!

下课铃响了，我快步走出了教室，外面下起了大雨，还好我带了一把雨伞，我最喜欢未雨绸缪，《左传》里说，居安思危，思则有备，有备无患!

我可以自信地对别人说：“路上自己的脚下，如果自己有决心想做任何事，世界也会为你让路。”

“身穿白外衣，心里甜如蜜。正月十五沿街卖，过了正月没人提!”猜猜这是什么?对了，这就是宁波有名的特色小吃——汤圆。正月十五，是吃汤圆的好日子。关于元宵节吃汤圆还有一个动人的故事呢。相传汉武帝时宫中有一位宫女，名叫“元宵"长年幽居宫中，思念父母，终日以泪洗面。大臣东方朔决心帮助她，于是对汉武帝谎称火神奉玉帝之命，于正月十五火烧长安，要逃过劫难，唯一的办法是让元宵姑娘在正月十五这天做很多火神爱吃的汤圆，并由全体臣民张灯供奉。汉武帝准奏，元宵姑娘终于见到家人。此后，便形成了元宵节，而吃汤圆便成了元宵节的习俗。

"元宵"是汤圆的意思，是一种以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙，黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异的小吃。汤圆的煮法很多，可汤煮、油炸、蒸食。汤圆又叫汤团、粉果，因为熟了浮在水上，古代又叫它浮圆子。人们在元宵节吃汤圆，实际上是思念亲人，渴望团圆的意思。

宁波猪油汤圆的做法十分简单，先准备材料:黑芝麻、猪油、白砂糖、糯米、水、糖桂花以及工具。把黑芝麻炒熟，碾碎，猪板油去膜绞碎加白砂糖制成馅。然后，用水磨糯米粉加清水揉成糯米粉团，下剂，包入馅心，揉成圆形，就做成了汤圆。其次，在锅中加水烧开，倒入做好的汤圆，改用小火煮熟，最后，把煮好的汤圆放入碗中，撒上糖桂花，一碗香喷喷的汤圆就做好了。

做好的汤圆色、香、味俱全，白白的汤圆色泽雪白如羊脂，晶莹光亮，小巧玲珑，让人看了就忍不住想咬一口。舀起一咬，感觉皮薄而滑，糯而不黏，甜滋滋的馅一下子溢出，油香四溢，味道甜滑润爽，香甜可口，甜味在口中徘徊久而不散，十分令人难忘。"桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。"汤圆味道令人难忘，不愧是宁波著名的特色小吃之一，也是中国的代表小吃之一。

秋姑娘到了，秋高气爽，大雁南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。蔚蓝的天空飘扬着朵朵白云。我喜欢这金色的秋秀，更喜欢那秋天的田野。

走在通向田野的林荫道上，只见路旁的树木已经枯萎了，枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来，黄黄的，铺满了大地，踩上去，软绵绵的，还会发出沙沙的响声。小草虽然枯黄了，但地底下却蕴藏着勃勃生机，一到来年春天，它又会蓬勃生长。路边的白杨树，落叶就像翩翩起舞的黄蝴蝶慢悠悠地从树上飘落下来，只有那松柏的叶子还是那样苍翠欲滴。

不一会儿，我就来到了田野上。哇，秋姑娘早已来到了田野上!看，如海的高梁骄傲地昂着头举起火把，绚烂秋光，像是铺满了灿烂的珠宝的花床，它正直的杆子，硕大而血红的穗头，好像喝醉了酒似的，一阵微风吹过，它那硕大的叶子随风飘舞，好像正在对人们招手。瞧，一株株一人多高的玉米。每棵上都长着一个结实的玉米。有的还长出了双胞胎。随手摘一个，剥开皮，就露出了它那金黄的玉米粒，可真讨人喜爱。

在无边的田野里，稻子成熟了。它金灿灿的，放眼望去，像铺了一条又长又宽的黄地毯，目之所及，满是令人心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好像满地都是黄金。嗬!怪不得割稻的农民伯伯乐得合不拢嘴，看着这丰硕的成果，谁心里不乐开花呢!咦?在稻田南边，白花花的是什么?呀，好大的一块棉花地，雪白的棉花在灰色的棉叶里像个桃子一样，难怪人们都叫它们棉桃呢!胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮，像牛毛一样柔软。

啊!我爱这秋天，更爱这秋天金色的田野。

今天上午我按照计划完成了作业，下午妈妈答应带我和姐姐去滑雪。起初我还是有一些害怕的，但是由于姐姐和妈妈的鼓励还有我的好玩心，我们买了票 ，准备滑雪。

刚到滑雪场地，放眼望去没有太矮的雪坡，于是我们就挑了一个合适高矮的坡准备滑下去，刚到坡上往下看，我就开始害怕了，这个坡远没有看上去的那么高，我的双腿开始颤抖，心里像揣了一个小兔子一样开始乱跳，我有些害怕，不想滑下去。这是姐姐说：“没关系，你尝试过了就没有那么害怕了，你闭好眼睛，我们再把雪圈连起来，抓好把手，加油你没问题的！”。有了姐姐的鼓励，我开始也在心里给自己打气，心里想我能行。于是我大胆地坐上了雪圈开始往下滑，随着下滑的速度越来越快，我都紧张地不能呼吸了，可是还没等我紧张够，就结束了。滑下来后，我感觉也没那么高，没那么可怕。同时我又很高兴，我突破了自己的心理防线，战胜了困难，克服了恐惧。于是我又站到更高更陡的坡上，去挑战自己，一次又一次的滑下，让我不再害怕，反而更喜欢这种刺激的感觉，总共玩了2个小时，我很开心。

今天我收获得不仅仅是快乐的喜悦，更重要的是我收获了突破自己，勇于尝试的这种精神，没有什么困难是难得倒我的。我想起之前妈妈常和我说的一句话：最大的敌人永远是自己。

“一个自卑的小女孩，以为自己不如别人，便总是低着头。一天，她买了一个漂亮的发夹，很紧张地抬起头。她的朋友都说：‘瞧，她抬起头的样子真美。’小女孩以为是发夹的功劳，然而照镜子的时候才发现头上根本没有什么发夹——它早就在发饰店门口丢掉了。”读到这段文字是在一个淫雨霏霏的下午。简短的文字，没有华丽词语的装饰，却带给了我巨大的震撼。透过薄薄的书页，我似乎看见了那张美丽但不平凡，纯净但无矫情，自信但不骄傲的脸。它在阴雨中撑起一方晴空，让我心里暖洋洋地坐了一个下午。

也许，这就是信心的力量。“毛遂自荐”更深一层次地诠释了它：想要出人头地，首先要让自己接受挑战，而接受挑战的勇气，就是自信。试想：如果毛遂对自己没有信心，他能参加谈判并对胜利起关键性作用吗?如果冯谖对自己没有信心，他能出人头地拯救孟尝君吗?如果刘邦对自己没有信心，他能击败项羽成就百年帝业吗?

人因梦想而伟大，亦因信心而辉煌。当你抱着十足的自信去实现梦想时，命运便会垂青于你，让你在成功之时;瞬间灿烂。

一时失志，不免怨叹，但还有陆游的“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”;屡次失败不免胆寒，但还有古人的“塞翁失马焉知非福”。多点自信，胜不骄，败不馁，自己为自己的人生增值，何乐而不为之?

自信的近义词是骄傲。不可否认，很多时候，骄傲会成为自信的代名词。这是绝大多数年轻人的通病。苏轼说得好，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。骄傲是个病魔呀，要想摆脱它，首先得有个向导，或者一张地图，指引你穿透迷惑。伟人们可以做你的路标，当你偏离计划的轨道越走越远时，想想你崇拜的伟人会怎么做……那么，你还是块金子，即使在灰堆里，也有璀璨夺目的一天。

把心灵小心栽种，用梦想去施肥，用信心去灌溉，终有一天，心灵会发芽，长出一对翅膀。随着飞翔的心灵去闯荡，去拼搏，你会知道，梦想和自信是你一生中最伟大的财富。

《三国演义》是中国四大名著之一，书中刻画了上百个个性鲜明的人物，无数的军事谋略，其中最令我欣赏的是诸葛亮，最喜欢的故事是“草船借箭”与“火烧赤壁”，我从中获益匪浅。

“草船借箭”展示了诸葛亮的聪明才智。心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证能完成任务。

果然，诸葛亮在三天之内利用草船“借”了十万支箭，当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。为什么诸葛亮会这么聪明呢?我从书中得知：他通过刻苦钻研，不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。我们要像诸葛亮那样博学多才，宽宏大量，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己学好本领，将来为祖国做出贡献。

“火烧赤壁”又一次展示了诸葛亮的过人才识。曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。庞统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮前来借东风，最后是黄盖写诈降书来攻打曹操，让曹操不知所措。这个故事告诉我们是靠了团体的智慧战胜了曹操。在日常生活中团体的力量是巨大的，俗话说：众人拾柴火焰高。在遇到困难的时候，团体可以互相帮助，互相把缺点弥补。

我们还需要智慧和勇气，在遇到困难是不能不加思考就硬做，要多动脑筋，想出化解困难的好办法，面对困难要有勇气去面对。如考试遇到难题，我们不能空着不做，得通过脑子的思考来寻找一个正确的答案，你实在不会了，蒙也得蒙上。智慧固然重要，但是我们也需要勇气，如果没有勇气的话，你的智慧也是用不上的。比如遇到抢劫的，我们要用智慧和勇气并存，才能制服强盗。生活中既要有勇气，又要有智慧，让我们做一个智勇双全的人。

《三国演义》中的英雄人物给我留下了深刻的印象，他们身上精忠报国、勤俭节约的美德与英勇无畏的精神值得我们学习。

假期里，我看了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》，爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。

《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。”爱的教育“这四个字，说来容易，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：”爱是什么“不会有明确的答案，但我知道，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：”你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!“先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。

在这次的军训中，尽管有点辛苦，有点枯燥，有点累，有点烦，但每天还是过得很开心的，在训练过程中，总有同学闹笑话，大家笑成一团，一到休息时间，同学们一起聊天，开玩笑，或者和教官谈起他们的军营生活，这些都是我们的快乐时光。其实我们的教官人很幽默，它不仅讲笑话给我们听，而且还教我们唱歌，这使军训生活变得丰富多彩。

尽管每天还是会数着军训还剩几天，每天还是会想，今天不用军训该多好，但是每天还是会认认真真的训练，过好军训的每一天，在军训的日子里，大家都过得好好的，训练的像个兵似的。在这四天的军训生活里，它教会了我自己一个人叠被子，自己一个人收拾东西，我不再那么娇气，不再那么依赖父母。而且我不仅学会了独立，还学会了坚强，在这儿每天都要五点多起床，六点钟集合跑操，不像在家里可以睡到自然醒，整天吃喝玩乐，游手好闲，无所事事，在这里只有硬板床可睡，不像家里有软绵绵的床，但我还是感谢他们这些艰苦的条件，是它们让我学会了坚强。

在军训生活中，我印象最深刻的是在火辣辣的太阳底下练军姿，我们一个个抬头挺胸，两肩后张，双手夹紧，脚跟靠拢，双腿早已麻痹，虽然脚真的很酸，可是我们还是纹丝不动，因为教官一直在盯着我们的一举一动，我们都汗流浃背，没有一丝抱怨，我常常想要放弃，可是我还是坚持下去了，因为老师说过，坚持就是胜利，所以我要坚持下去。

通过军训，我们同学之间的友情更加深厚了，以前没有很多机会和大家一起接触相处，在这个军训期间，我们分享身边的趣事，分享喜欢的书，电影，分享烦恼，分享各自的家乡话，一起吵吵闹闹。

本学期老师带我们走进了知识的海洋。我学会了300个生字，还学会了写日记、写作文。在语文课上，还学到了许多有趣的知识，如：在《要是你在野外迷了路》这篇课文中，我懂得了在野外如何辨别方向；在《数星星的孩子》这篇课文中，我知道了北斗七星是绕着北极星转动的。

在数学方面，我学会了加减乘除混合运算，质量单位克和千克，平移和旋转等。

在唱歌方面，我知道了发音的技巧；在绘画中，我学会了浓墨涂抹，轻笔细描。

书中有很多知识等着我去学习，以后我会更加努力的！

秋风拂过，最后一片枯黄的叶子以如火的热情，乘秋风，轻曼舞，打着旋儿，从上方优雅的飘落。

那片枯叶在我的心里，早也走到了尽头。但它划过那一条条的弧线，正是它奋力拼搏留下的生命痕迹。这正如当初的我，虽没有好的结果，但那难忘的历程却是我最大的收获。

孤单的我，蜷缩在别人走后的教室中。诺大的屋子中埋藏着一个小小的身影。无声的眼泪不舍地离开我的双颊，重重地敲击在地板上。仿佛给这黑暗的教室增添了一曲沉重的悲歌。同学们的抱怨与嫌弃似一根刺、一根针深深地扎在了当时年近5岁的我的身上。心房处传来的剧痛，委屈，让我抽泣的窒息。就在这时，门“咔擦”地被拧开了。

从门缝中透出一束光，映着空中的浮尘，似会流动。明亮温暖，与周围的黑形成了鲜明对比。老师缓步走了进去，发现了委屈的我。她轻轻地蹲下身子，拿出手帕，温柔地拭去我的泪珠，轻声温柔地问我：“怎么了？”她细声安抚我的情绪。脸上荡漾着笑意，似二月春风，那般和煦，似山间清泉，那般清澈，似辽阔的平原，那般宽容。眼睛里装着星星，像是会说话的精灵。

他伸出手，拉起了我。耐心的哄我。为了克服我的弊端，她都无偿为我开小灶。下课后，她把我留下，悉心的一个动作一个动作地教我。当我的胳膊抬低了，她会认真地帮我纠正动作。在我面前领舞的老师，她就似那一片落红，尽力地盛放后又无悔地投入大地。她的身姿是那样优美，体态是那样轻盈。慢慢地，我被她的认真、不放弃所打动，练习也慢慢地步入了正轨。

我终究还是没能在比赛当中拿了奖项。但她却还是一如既往的鼓励我。我渐渐地随着年龄的增长，开始明白着什么。有位哲学家和有人去了某地，但未能到达目的地，友人沮丧，但哲学家却说：“沿途也有很多的风景。”这或许就淡化结果，注重过程。是这次的练习，让我感受到了老师的温暖与鼓励，因为她我懂得坚持。原来这样平凡的爱一直在，只是我未发现。

我的舞蹈生涯早已结束，我的那片枯叶已落下，但我在落地前尽力的舞动过。享受着春的温暖，夏的热情。我希望之后能像她一样。

有的时候，人们总是在想着：我能得到多少？而很少有人会去想：我做了多少，我让别人得到了多少？请不要再埋怨别人在工作或者学习上给予你的回报太少，在此之前，你应该仔细地想一想你对他们关心和付出有多少。

当别人工作中有了麻烦，你是不是热心地帮助他们解决；当在学习的过程中，你是否真心的去帮助同学，真挚的去与别人交朋友，在别人困难的时候伸出自己的小手，这份温暖，我想同学们都不会忘记，总以为只要自己努力就行了，学习好就行了，我觉得不是，生活实践也是最重要的，我们不应该时时刻刻都为自己着想，也应该为别人着想，什么事都应该去考虑两个方面，别人生活中有了不幸，你是否用自己的爱去温暖他们。

假如，以上的几种你都做到了，任何人都有理由相信：你会赢得别人的信赖。也会与同学们成为最好的朋友！今天我看见我们班的同学签名上写了我快要生日了，就对他说了声生日快乐，等到下午在上线的时候他居然把签名改成了我要生日了，谢谢你王泽慧！我看的时候大吃一惊，没想到一句简简单单的祝福，在别人的心里居然如此的温暖。嘿嘿，我觉得这种行为有些夸张，但是这也是朋友对我的一种回报！我看到这样的话，心里也很开心！这虽然是一个非常小的事情，但是却让我们两个人心里都如此的温暖！

只要付出了，你就会收到回报！

今年假期，我看了不少沈石溪的动物题材的小说，让我对那些凶猛的大型动物刮目相看。原来我只喜欢家里的小猫小狗，觉得他们善良、忠诚，是我们人类的朋友。可是现在我却发现沈石溪叔叔笔下的猛兽也都有了灵性，它们也有了温情善良的一面，让我也喜欢上了它们。

比如《狼王梦》中的母狼紫岚，它为了顺利生下自己的宝宝，机智地和大白狗周旋，它的心中只有自己的孩子，宁愿为孩子去死；再如《给大象拔刺》中的母象，当小象受伤难过时，用它那根万能的鼻子在小象的头顶抚摸着，给它力量。当它们胁迫赤脚医生为小象治病时，母象居然嫌那医生脾气暴躁，冲着医生的耳朵怒吼。它们都给了孩子最无私的爱。

看到这些时，我想到自己的妈妈。听奶奶说，妈妈为了生我，不幸大出血了，幸亏手术及时，救回了妈妈。不过为了更好照顾早产的我，她不顾医生反对，只住了三天院就回家了。每次想到这些，我就很感激妈妈。希望做最好的自己，让妈妈开心！我觉得这是对妈妈最好的回报。

“羔羊跪乳，乌鸦反哺”，我希望能像故事中的动物那样，知道感恩，懂得回报。而《给大象拔刺》中的大象，也给了我启发。当赤脚医生治好小象的病后，它们就放了他，一个月后，它们一家三口带了一只装满蜂蜜的大蜂窝送给医生作为回报。如果连动物都明白知恩图报，那我们也要行动起来，回报帮助过你的人，给生你养你的父母一个最好的交代。