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写语文老师的作文高一【通用五篇】 高一作文经典20篇

今天是公历十一月三日,农历十月一日,是一个特别的日子!下面是小编整理的寒衣节的作文,欢迎阅读。

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1000

高一作文老师700字

全文共 693 字

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红墙撕裂了朱门,绿藓挑染了岩石,时光的泪痕流淌在指尖掠过的地方,时光转载又几年,来日沧桑何处寻?

从平民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋战场,从蹒跚学步到展翅翱翔,从牙牙学语到余音袅袅,从上下左右到举步生风……每一处都流动着老师的身影。

为了桃李芬芳,老师们呕心沥血;为了培育栋梁,老师们废寝忘食;为了三尺讲台,老师们披荆斩棘……

从懵懂少年到青春学子,这一路上我们经历了太多,不论是烈火骄阳还是徐徐清风,都少不了老师在背后的付出。

步入初中,心情难免有些战栗。这来源于对未知的恐惧,引领我们走出尘雾的不是朝夕相处的同学,也不是诲人不倦的班主任,而是无微不至的王老师。

她高高的个子,到肩的卷发在阳光下散发着黄晕的光,细长的眉毛下闪动着一双乌黑光亮的眼睛,水波盈盈,以至于神采焕发的眉毛都能代表她的灵魂,那“皎若云间月”的眼睛宛如两潭秋水,衬出王老师特有的灵气。

黑云压城城欲摧,作业压人人悲催。看着面前“取之不尽,用之不竭”的作业,我差点把梗在胸口的一口老血给吐出来,听着同学们的哀嚎,我的内心一动不动,甚至还有点想笑。但下一秒,我看见抱着一沓试卷的王老师,我想笑也笑不起来了。王老师把试卷让同学一张一张发下去,听着同学的抱怨声,说:“我们的作业已经很少了,别的班语文作业四张,我们班只有三张,而且刚刚发下去的卷子后面作文不用写。”王老师的声音有一种清风拂面的清新感,宛如“又绿江南岸”的春风,悄无声息却能一字一句穿透胸膛,直入人心。语音刚落,大家就差一个箭步上去熊抱住王老师了。

王老师,您的爱像大海,波涛不息;像石阶,承受着学生一步步地踏上道路;是火种,燃出星星点点的火光,驱散野兽,带来光明。

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篇1:向朋友介绍春节语文高一作文怎么写

全文共 597 字

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“二十八,二十九……到了!终于春节了!”我掰着手指头算着,明天就要春节了!春节就从这儿开始了!明天可是春节的一个高潮哟!

春节真是与众不同。鞭炮声一早上就响了起来,街上的人们都穿着节日盛装,有的在买东西,有的在回家的路上,有的在扯家常……很快,到了傍晚,大街上连个人影也没有,到处飘着饭菜的香味,原来都在家里赶做年夜饭呢!

除夕真热闹。家家户户的门上都贴上了红红的对联,屋里也贴好了各色的年画,人们都围坐在大圆桌前。家家灯火通宵,鞭炮声也响个不停。人们吃完了团圆饭,都走出来放烟花,街上到处红红火火,烟花爆竹声构成一首欢快的乐曲,似乎在庆祝合家团圆。天上到处五颜六色,黑夜仿佛变成了白昼,孩子们也在街上又蹦又跳,每一个人都沉浸在笼罩在幸福欢乐之中。

快乐的时刻也过得很快,到了12点,鞭炮声又响了起来,新的一年来临了!人们一点也没有倦意,畅谈着对新一年的憧憬……到了正月,每一天每一家都热闹非凡。因为人们都到亲戚家拜年,互相祝福。

一眨眼,到了正月十五,这是春节的最后一个高潮了!晚上,整条大街张灯结彩,红火美丽,烟花爆竹声响个不停,街道两旁摆满了各形各色的灯,小孩子们提着自己的灯笼走来走去……还有就是吃汤圆,一家子围在一起吃汤圆,象征着团团圆圆。

春节过去了,新的一年来了,人们开始了新的生活,也开始了新的奋斗。过春节的意义就是让人们能够积极乐观地面对生活,这个春节我过得分外愉快。我爱我家乡的春节!

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篇2:给语文老师的一封信

全文共 221 字

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敬爱的老师

您好!最近好吗?我有好多好多心里话想对你说……

敬爱的老师,我要告诉您,是您激情的话语,教会我写字、写日记;是您辛勤的指导,使我学会了加、减、乘、除;是您亲切的话语,教会了我A、B、C、D英语儿歌;是您丰富的想象,教会我画许多小动物和花花草草。我感谢您们,我永远不会忘记您们对我的精心培育。

老师,您们就像一支蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。您们好伟大哦!

教师节快到了,我最想跟您说的一句话是:“谢谢您!老师,祝您身体健康,节日快乐!”

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篇3:给语文老师的一封信

全文共 582 字

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尊敬的老师

您好!

时间过的真快呀!转眼间,我们已经步入初中两个多月了。在这两个月里,是您带给我们欢笑,是您让我们的手掌通红,是您让我们明白了许多道理,是您让我们……

老师,您还记得那次吗?那是我进入初中后第一次和“小白”的亲密接触。那是因为周末我的作业字没有写好,您惩罚了我。当时我觉得特别委屈,因为我已经尽力了。我以前的字非常的不好看,可这次我已经很用心地“一笔一划”的去写了。进步难道不是慢慢来的吗?那次过后,我对您有了偏见,我觉得您是一个不讲理的老师。

但这个想法很快就消失了,是因为那次语文课,您无意间说到了您帮助贫困学生配眼镜,结果把眼睛店老板给感动了。还有是一次上语文课时,我们听到了您与家长沟通的全过程。通过这两件事让我觉得您是一个慈祥、负责任、值得我们尊敬的老师

老师其实您在我眼里更像是一个哲学家,并且是一个很特别的哲学家。您说过很多的名言,虽然很俗,却很有道理。当我遇到烦恼的时候,我就会想起您的说过的话;当我不想看书想玩的时候,就会想起您的说的“三天不服书,智商败给猪”;当我没有勇气去做某件事情的`时候,我也会想起您说过的话“要成功,先发疯,头脑简单向前冲”。虽然这些话并不是您说的,但这些话只有从您的嘴里说出来,才变得有意义。

老师,希望您以后风采依旧,给更多的学生展示您独有的风采,让更多的学生喜欢您,尊敬您,我永远相您。加油!

您的学生:

日期:

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篇4:我的语文老师话题

全文共 311 字

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因为语文是我最喜欢的一门课,所以语文老师也是我最喜欢的老师。

我们的语文老师拥有一头乌黑亮丽的长发,发尾微卷,一双眼睛炯炯有神,充满了无数的自信,小巧的鼻子秀气玲珑,朱唇白齿,有着迷人的微笑,那微笑就像一股春风照在心里心旷神怡。

特别是有老师讲课的神态,一讲课老师的眼睛就闪闪发光,就像耀眼的星辰,虽然小但发着耀眼的光芒,不容忽视。透露出他对这个事业的喜欢和热爱。

老师也特别喜欢跟我们推荐书籍看,因为书籍的熏陶了,语文老师存在着一种特殊的气质,倒是为人处事也很好。奖罚分明。不拖泥带水。有笑得像孩子的一面,也有严厉的像家长的一面。大部分时间,那时就像一个姐姐一样。

特别是语文老师的衣品还特别好。现在学生也不像其他老师那样死板。

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篇5:我的语文老师作文1000字

全文共 937 字

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她的脸庞光洁而美丽,如同能照亮黑暗的路灯一般,指引迷失人生道路的行人重新回归温暖的港湾。那两道如雾般的眉毛布在眼睛上方,既平淡如水又干净利落,给人一种最安然的感觉。

她那柔软、蓬卷的短发下,一张素净的脸显得更加精致、小巧。如同从童话中走出来的公主一般,气质优雅,美丽悠然。这头栗棕色的短发让她增添了一种成熟的魅力,但耳旁那微卷的小翘毛为她增添了几丝孩子般的天真,如同静谧的小河上忽然泛起了几丝涟漪。在这个动人的午后,阳光洒在了办公室的窗前,慵懒舒服,投射出几缕丝发般的金黄光线。她整个人沉浸在太阳亲昵的问候当中,不能自拔,在阳光的照射下,她的背后正在散发着光芒,是那么璀璨夺目。

我喜欢她上课时的严肃认真。每当铃声响起,同学们依依落坐。随后,门外便响起清脆的脚步声,紧接着,我们便会看到她匆忙的身影。即使举止忙碌,可是眼神中却没有半点波澜。她站在讲台上,扫视着底下的同学们,这时她的眼神会变得锐利无比。就如一只凶猛的老鹰,正在捕觅着猎物。当她看到一点点的吵闹时,总会停下抑扬顿挫的声音,用这双饱含情感的眼睛看着你,那道目光如同闪电,威力巨大,激起四面的火花。在一片静肃的气氛中,这双眼睛里似乎有狂风暴雨、台风海啸,有平静的湖面,也有万紫千红……总之,炯炯有神,永不黯淡。在这双眼睛的注视下,你只能乖乖服从。不然它会如一柄银光闪闪的尖锐宝剑,一剑刺入你的心灵,使你不能动弹。上课时,她的一举一动总是那么生动优雅,会让人忘情于她的举手投足间,陶醉在她温柔似水的话语间。每当下课铃声响起,我们依旧如此沉醉,似乎在害怕品味不到语文课中的香醇滋味。

课后的她,又是那么爱与同事说笑。每当看到她聊天时,眉毛总是跳跃飞扬,眼神中带着愉悦轻松,自在如同春回大地,如同万物复苏时的生机勃勃,又如柳绿花红,莺歌燕舞时的活力盎然。在这汪清澈的潭水中,倒映着万物的影子,她能容纳百川。青山绿水,红花绿叶,哪怕有一丁点的污秽都会被曝光在光明之中,经过阳光的洗涤,显得温暖自在,让人心生趣意。

那双明媚的眼睛中,有沐浴春风的温柔,又有流水叮咚的欢快,更有一份慈母般的关怀。我爱她,有了她的用心培育,才能有如今茁壮成长的我,才能让我的知识形成一片茂密的森林。因为她,我才懂得了如何做最好的自己。

我爱我的语文老师

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篇6:致语文老师的一封信作文精选

全文共 409 字

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亲爱的语文教师:

您好!

认识您已经两年了。您给我的印象总是那么深。那轻轻摇摆的柳絮像是你飘柔的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇。

是您,让我改掉了我的坏习惯。我是一个大大咧咧的男孩,所以我每次都会粗心地对待每一件事。有一次的作文题目,我因粗心而完全跑题。是您耐心的教导了我,让我如何去分析,您的教导如春雨点点滋润我的心,让我终生受益。

是您,让我明白了什么是语文。我本来不喜欢语文,我认为语文就是捧着本书在那整天摇着头读。可是,自从你给我们上课,我渐渐地不这么认为,可能是您的课讲得那么悦耳动听,可能是您讲课的方式吸引了我,使我竟然开始爱上了语文,成绩竟然明显上升了。

教师,您就像一支蜡烛,默默无闻地传授我们知识;您还像一位园丁,培养了我们这些小树;您更像一位灵魂的工程师,筑建我们辉煌的明天。

教师,您就是一位母亲,是我们亲爱的妈妈,应当用美妙的语言来赞美您!

此敬!

祝您工作顺利,身体健康!

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篇7:我的新语文老师作文

全文共 464 字

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刚走进新的教室,就听见同学们议论纷纷,可热闹了.我心里想:今天是怎么啦?教室里那么热闹.我放下书包去问金书琪,她告诉我说:“你知道吗?我们班来了一个新语文老师。”

我怀着忐忑不安的心情等待着老师的到来.不久一位中等身材,头发盘着一个结;瘦小的椭圆形脸蛋;高高的鼻子微微有点翘;长着一双明了的眼睛,他的声音听起来是那么的温柔。一定不会很凶吧!我一颗悬着的心终于放了下来。

她轻轻地走到了讲台前,鞠了一个标准的躬,第一堂课就这样开始了。老师让我们先读课文,读完以后想一想有什么地方不懂。有的同学问:“作者为什么要窃读?”有的同学问:“作者为什么一会儿惧怕一会儿高兴?”各种各样的问题,老师带着我们一一去解决。最后老师提了一个问题:“国文老师为什么说记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”老师叫我回答:我高兴地说;“我是这样理解的,人不吃饭会饿死,人不读书会没有知识;所以国文老师把吃饭和读书相提并论。”老师听了我的回答,表扬了我,我心里美滋滋的。一堂语文课就这样不知觉地过去了。

这就是我们新来的语文老师—谢老师。

[我的新语文老师作文

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篇8:我的语文老师作文600字

全文共 627 字

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走进我的卧室,你会看到书架上的一抹天蓝,那是一组书,那是一组张老师送我的书,那是一组我最珍惜的书。

张老师是我三年级的语文老师,她弯弯的眉毛,一双清澈明亮的眼睛好像会说话。老师衣着朴素,常常是一袭白裙加一双红色的布鞋,在一些花枝招展的人群里令人眼前一亮。

“同学们,今天我们来学习《春晓》这首诗。”张老师温柔的声音宛如细雨绵绵,动听极了,我们怎么也听不够。每学一首诗,老师会先让我们查清字义,自行理解这首诗,上课时,再联系历史背景讲讲,若有生字,张老师会细心解释给我们听。有一次,张老师因专心备课,竟忘了吃午饭,还是数学老师提醒了张老师才放下手中的笔和教案,匆匆赶往食堂。

张老师做事十分认真。比如她做的PPT,图文并茂,美丽至极,让我们无可挑剔。有时,老师会在PPT的最后一页放上一个小游戏,让我们乐在其中。为了检测我们有没有好好听讲,老师会在课前查一些期末必考题,细心整理成一张小试卷,题量不多,但让我们得到了最好的复习,所以,我们班的成绩一直名列前茅。

张老师还十分爱读书。在她的办公桌上,堆的全是书。每到中午,老师会端着一杯绿茶,一本书,往讲台前一坐,便读起来了,淡淡的茶香,安静的教室。张老师说:“我很喜欢这种读书氛围。”因为张老师喜欢读书,所以教师节的时候,我们都送书。每次,老师都会用双手接过,微笑着说:“谢谢啊,同学。”

可惜,到了四年级,张老师不再教我们了,但是我们还经常利用课间去看她。张老师送我的那组书,我也一直保存着,并且翻了一遍又一遍……

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篇9:我的语文老师作文700字

全文共 749 字

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我有一位多面体老师,你们想知道吗?我来告诉你们吧!

蔡老师是我们的语文老师,他带着一副厚厚的眼镜,非常幽默。有一次,在我们最喜欢的语文课上,蔡老师在黑板上写下了一个字母“W”,微笑着说:“同学们,这个字母读什么?”我们都激动的举起自己的小手,像一面面旗帜兴奋地说:“老师,我来!”老师笑着说:“刘嘉滨,你来!”刘嘉滨就像装了弹簧的洋娃娃一样弹了起来,能从这么多的同学中当上“幸运之子”,可真荣幸!有很多人都嫉妒他呢!“老师,这个字母读‘W’”刘嘉滨脱口而出。可蔡老师微微一笑不说话,转过身子,拿起粉笔在黑板上写着“打不牛”,并指着“打不牛”三个字说:“是这个吗?”有些同学很迷惑,难道老师也会写错?有的同学还没等老师点名就急忙纠正老师:“老师,你写错了!”有些同学似乎明白了老师的用意,哄堂大笑。这时,学霸站了出来大声地说:“老师,这个是w(wu),不是‘打不牛’。”老师微微一笑,竖起了大拇指,再次转过身写了一个“W”,一本正经的说:“同学们,一定要记住,‘W’是英文字母,而‘w’是语文中的拼音字母,不能混淆。”全班同学都恍然大悟。

蔡老师除了幽默还很严厉呢!有一次,我像一只小兔子似的来到学校,刚走进教室便看见同学们排成长龙似的队伍,我猛的想起我还没有背书呢!我的心像穿了一只小兔子似的“怦怦”的直跳,脚底像抹了油一样飞快的来到了座位,快速地拿起书读了起来。队伍里的同学越来越少了。这时,蔡老师大喊一声:“刘汶睿,快来!”听到蔡老师的严厉的喊声,我只好硬着头皮把没有背书事实告诉老师,蔡老师二话没说,就拿起尺子打了我一下,并严厉地批评了我。我以后再也没有出现过这种事情,并且在蔡老师严厉的监督下,我的语文成绩也提升了不少。

我们同学都特别喜欢蔡老师,也喜欢上蔡老师的课。你有这么幽默且严厉的老师吗?

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篇10:最新致语文老师的一封信

全文共 664 字

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敬爱的陈老师

您好!

一年一度的教师节来临了,在这里,我先祝您节日快乐。

时间像流水似的,一眨眼,我在东方小学已经度过了四年的时光。回顾我的学习历程,我感谢学校的老师,尤其是想起您,心里更是充满了感激之情。

记得三年级开学的时候,我第一次作业的字写得不端正、不整齐。从那天开始,您让我每天写完作业后再写两页描红。并且,无论您多么的忙,每天要批改那么多的作业,可您仍然不忘抽出时间单独为我检查。一个又一个星期过去了,就这样,我足足练了一个多月的时间,书写也有了很大的进步。从此以后,每当我看到您在我的作业本上写着“继续努力”或者“表扬”这些评语的时候,我就会感受到无穷的力量,您就是这样不断地鼓舞我,使我越来越自

轻风系不住流云,流云带走了岁月。一转眼,两年又过去了,如今我已经是五年级的学生了。可陈老师您,还是无微不至地照顾我,就拿前几天的事来说吧。那天中午,我在家教突然得了过敏性眼角膜炎,下午,我在家里休息,只好让同学帮我请假。晚上,您打电话到我家,我接了电话,您问我:眼睛好点了没,明天还能不能正常上学,还把那天下午落下的功课给我讲了一遍。那会,我觉得有一股暖流涌遍我的全身。

老师,我想对您说,在这四年的学习中,是您给了我关心和鼓励,使我不断地茁壮成长,成绩也有了很大的进步。老师,您是一位既温和又严厉的好老师。平时,您的脸上总是挂着美丽的笑容,您的态度总是那样的和蔼可亲。但每当有同学违反纪律的时候,您那严厉的目光,让人望而生畏。

每当想起您,我心中就会有一种感慨,一种激动。千言万语化为一句:“谢谢您!老师。”

祝:身体健康!

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篇11:给语文老师的一封信

全文共 427 字

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亲爱的李老师

您好!

您哪时候来看我们,我们都很想你,我想你摸着我的头,问我的学习情况怎样,我想你在我们考砸是鼓励我们,我想你那些“角色扮演”让我们在不知不觉中改正错误,我想你举办的六一联欢会,让我们学习与快乐并存,我想你······

亲爱的李老师,我知道你是因为工作繁忙,怕耽误我们的学业才去交其他班级的,我理解,但我十分的想你。记得不久前,我看见你,向你跑去,问你一件事,你摸着我的头,给我解释。当时,我感觉十分亲切,从来的没有过的感觉。而且,那种亲切的感觉以印在我的身心上。我多么的想你!你以前给我们上课时,怕我们学起来无聊干燥,还给我们讲故事。现在的老师们都说只有认真学习,不出去玩耍,成绩才会提高,我就特别想对他们说你以前对我们是怎样的好,后来我们照样取得好成绩啦!但是我不会说,因为你教过我们要尊敬师长。我一直铭记着你对我们的教育,我是要做一个达到你每个标准的好学生,让你骄傲,自豪!

李老师,我现在特别想你在我们的毕业会上出现,看着我们步入初中。

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篇12:我的新语文老师作文800字

全文共 863 字

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“独坐幽篁里……”一阵郎朗的读书声回荡在耳边。没错,我们正准备迎接我们的新语文老师。这时,只听“咣咣咣……”一阵急促的高跟鞋的声音正从不远处传进教室。我抬起头,视线从书本移到了讲台,只见一位身材丰满、体态端庄的年轻女老师正站在讲台上,用慈祥的目光望着正在认真读书的我们。没错,她就是我们的新语文老师——张老师。

张老师有着一头飘逸的长发,白皙的脸孔,一双黑黝黝的大眼睛如两颗黑宝石般镶嵌在那圆嘟嘟的脸蛋上。此时,面对眼前的这一张陌生的面孔,我充满了好奇与期待。

张老师走到讲桌前,拿起一支笔在白板上写下了一个“富”字。

“同学们,请看这个字,它是由‘宀’与‘畐’构成的。而‘宀’正代表着‘灾’,‘畐’正代表着‘福’。就像世间上的很多福与祸都是相依的,也许我们换了语文老师也是这样,说不定会有更多的精彩与收获……”老师正用她那清脆的嗓音端正着我们的思想与态度。

没错,现在我们的内心一半是对之前的老师的留恋与不舍,一半是对新老师的期待与热情,但可能更多的是对老师的留恋与不舍。不过,听完老师的此番话语,我受到了很大的启发:要学会适应新的人物,接纳每位老师的不同,因为他们彼此都有优点。于是,我端正态度,开始了新的语文学习。

与老师相处了一周,我发现张老师原来是一个可爱可敬、平易近人的一位好老师。她的课堂总是很充实、丰富,不管课文是多么长,学习量是多么大,一堂四十分钟的课程总被老师安排的井井有条,多而不乱,快而不略。课堂上,老师幽默风趣,不时开几个玩笑,制造几个笑点,课堂的氛围便变得轻松愉悦。

课后。老师则像一个平易近人的大姐姐,与我们快乐地相处。一次,我与一位同学去办公室背书,一进去,老师便热情地招呼着我们吃东西,认真地听我们背书。当有一个字音读错时,老师便耐心的纠正。背完书,老师还与我们唠唠家常、谈谈心,询问我们近期的学习情况……宛如一位知心大大姐姐,给予我们关心与爱护。

这就是我的新语文老师,一个认真负责、热情大方、平易近人的好老师。也许,现在的我们还不能完全适应新老师,但我们一定要端正思想与态度,去发现老师身上更多的优点。

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篇13:给语文老师的一封信

全文共 281 字

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亲爱的先老师:您好!

这个暑假,您过的好吗?敬爱的先老师,时间如同飞箭,转眼又到了开学的日子,当同学们背着书包陆陆续续的走进学校,我知道,一年中您最忙的日子到了。

在新的一年中,我想给您题几个意见,希望您能采纳。

1、我希望您能注意保养身体,我知道,教师是很忙,但是您也要注意保护自己的身体啊!陶校长说的好,“健康是生命之本!”如果离开了健康的身体,那身体不就像一个空躯壳吗?

2、我希望您能让课堂变得活跃点,比如在上课前讲一个有关上课内容的谜语,脑筋急转弯,笑话……激发那些不爱举手的同学举手,我相大家一定会更喜欢您的课。

就说怎么多了,在此祝您身体健康。

此致,

敬礼!

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篇14:致语文老师的一封信怎么写

全文共 278 字

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尊敬的语文老师:

您好!

我的老师,我感谢您!因为是您为我打开智慧的大门,让我获得了无尽的知识。

每天早读您都会准时来到教室监督我们学习,帮我们听写复习,您上课的样子是那么的认真仔细,课后组长们把作业全部送到办公室,你一幕一幕地认真批改。还要检查同学们的学习情况,您辛苦却换不来同学的真心,想想还真是有愧于您了!

别人都说遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸事,我想,我真幸运,因为我遇到了一个好老师,你每次表扬我,我会高兴,兴奋,你每批评我,我总会自责,

你每次给我提建议,我总会认真的去思考,去琢磨。老师,谢谢您!

您的学生:__

20__年__月__日

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篇15:我的语文老师

全文共 321 字

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我的语文老师高高的个子,她每天都穿着一身时尚而又漂亮的衣服,她有一双大大的眼睛,炯炯有神我们都很喜欢她。

记的上一年级的时候,我有一个摩蹭的坏习惯,几次迟到,影响了老师的上课,老师是您几次耐心的教导,我彻底克服了这个坏毛病。

记的上二年级的时候,我写的字还算可以吧,老师的一次次鼓励,使我有了信心,写的字更好了。

记的上三年级的时候,一次科技比赛,十个人参赛,我制做的是虎理医生,有的得了一等奖,二等奖,三等奖。最后才念我的,教室里一阵吵笑,老师说特等奖是最好的,我们班只有一个,教室里又是一片震惊。

忘不了您带我们去剧院讲课,忘不了您带我们打擂台赛打到最后,以胜利者为擂主。

老师我会以你认真负责为榜样,跟你好好学习的,老师我永远都不会忘记您的!作文

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篇16:我的语文老师作文高一大全

全文共 725 字

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有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,也有人说,老师是山间最清凉的山泉,用甘甜的露珠浇灌我们这些小树苗长大。

我的语文老师是魏老师,她是一个非常严肃的人,对我们的要求很严格,平时如果有谁来晚了作业没有交或者作业写错了很多,魏老师都会利用课余时间发给我们,让我们改正或都补交,并让我们不要再犯同样的错误。正是因为她要求很严格,所以同学们学习都很认真,成绩一直很好。

暑假的时候,魏老师让我们除了学校发的作业以外,再买一本暑假作业来提升自己,可是因为我粗心,没有记住老师的话,也没有跟妈妈去讲,一直忘记了还要买一本暑假作业的事,直到开学交作业的时候才又记起来。我知道自己错了,就想对魏老师说声:“对不起,我会把不好的习惯改过来的!”

魏老师就是这样一个努力用心教导我们的好老师。我为有一个这样的好老师而感到自豪。李斯锦

我的语文老师姓魏,大家都叫她魏老师。她不高不矮,不胖不瘦,圆圆的脸上长着一双充满智慧的眼睛和一个精致的小鼻子,还有一个擅长说成语的嘴巴,说起话来特别的温柔,她梳着一个马尾辫。

记得有一次上语文课,我肚子忽然痛了起来,我捂着肚子趴在桌子上,脸色惨白,老师马上发现了我的异状,急忙走到我的身边,轻轻的说:“怎么了,肚子疼吗?”我嗯了一下,老师急忙说:“来,我背你的医务室。”虽然我很瘦,但是老师背起来还是挺吃力的,到了医务室,校医说:“没有什么大关系,只是吃坏了肚子,吃点药就好了。”这时我才发现,魏老师满脸都是汗。在回班级的路上,老师温和地:“以后不要在乱吃东西了。”我点了点头,回到教室魏老师又继续为我们上课,看着魏老师在课堂专心致志地为我们讲课,我的眼睛温润了。

魏老师,我的好老师,你对学生犹如慈母般的爱护,我爱我的魏老师!

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篇17:写我的语文老师作文450字

全文共 532 字

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从幼儿园到现在,我认识了许多位老师,但印在我内心最深处的是我们班现任的语文老师——钱迎春老师。

钱老师留着一头利落的短发,中等身材,走起路来精神抖擞,好像总有一股用不完的劲儿。钱老师工作起来尽职尽责,生活上勤俭节约,对我们的学习严格要求,在我们的生活上却关怀得无微不至。

有一次,在一节语文课上,她像往常一样迈着轻盈的步伐走上了讲台,依然先是工整地在黑板上写好板书,但很快我们就发现了一个“秘密”:就在钱老师跟往常一样对大家说“同学们好!”的时候,我们发现她的声音非常沙哑,每当她努力地想提高声音为我们讲解课文的时候,就会忍不住咳嗽起来,从她那紧锁的眉间,我能感受到老师咳嗽得很难受,但是为了照顾到后排的同学能听清她的讲解,钱老师还是努力提高声音,连班上那几个小“淘气包”似乎也感受到了老师的这份良苦用心,在课堂上变得非常认真。就在这节看似平常却又不平常的语文课上,钱老师教会了我们什么是坚持。

很快上午的课结束了,我想现在老师可以回办公室好好休息一会儿了,可谁知钱老师依然跟往常一样,到楼下领了午餐,回到教室跟我们一起吃了起来,风儿挤过窗子的缝隙轻轻地吹动着老师的短发,暖暖的太阳柔柔地照在老师的身上,无意间我发现老师的脸上透露着一丝疲倦,但是她的身影却显得更加美丽。

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篇18:端午节高一语文

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“叮叮!”端午节的钟声打响了,一年一度的端午节又到了!

我特别兴奋,因为又可以边吃粽子边看赛龙舟了。

我们吃的粽子是自己做的。我和外婆先去市场买糯米和包粽子的叶子;买回家后,我便把肉和蛋黄放进粽子里;接着把粽子包进叶子里,并包成三角形;最后再把生的粽子蒸熟。这样,香喷喷的粽子就出炉了。

我们拿着几个粽子去江边,看见江畔站满了人,我们好不容易挤了进去,原来江面上横着五条“龙”,期待已久的赛龙舟马上就要开始了。随着裁判员一声令下,运动员们便卖力地划起来,鼓声震耳欲聋,但鼓手们还是表现得很淡定,仿佛他们已经完全习惯了这种声音。

我刚想拿起粽子开始吃时,却不小心手滑了,粽子便滚落到江里。我可惜得直跺脚,妈妈却表现出一副满不在意的样子,这让我有点奇怪,妈妈平常可是最节省的了。我问妈妈这次为什么不在意,妈妈说“粽子最初就是用来在端午节投入江中祭奠投江的爱国诗人屈原的,人们之所以把糯米包在粽叶里,是因为不想让鱼虾把给屈原的祭品吃掉;之所以赛龙舟,是为了把鱼虾等赶跑,不让他们来吃屈原的尸体。”

我的心怦然一振,以前我虽然知道屈原是一位爱国诗人,听说他因不忍看到自己的祖国被侵略而投江自尽,也知道《离骚》的大气磅礴。但我却不知道,人们竟然这么喜爱和敬重这位诗人,在他死后,还要赛龙舟、包粽子来纪念这位诗人。我想,正是因为屈原的才华和爱国情怀,才让他这么受大家爱戴,我们纪念的不就是这些吗?

端午节,吃粽子,赛龙舟,我们一定要好好传承这些历史文化传统!

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篇19:赞美语文老师的日记

全文共 324 字

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我特别喜欢语文老师,她叫周红,她有一头长长的金卷发,一双大而明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇,长得非常美丽。

周老师的课又生动又有趣,课堂上经常充满欢歌笑语。周老师不仅把课文讲得很透彻,还给我们讲许多课外的小知识,让我们增长了不少见识。

最让我感动的是,周老师把工作看得很重,从不耽误我们的学习。记得有一次,我把作业本抱到了老师的办公室,看见周老师手里正拿着东西在吃。我以为她不会给我们上课了,可到上语文课时,她竟然出现在教室门口。

周老师对我们非常关心。有一次,我有点儿咳嗽,老师赶紧问我:“吃药了吗?咳嗽得挺厉害的,回家一定要让妈妈带你去检查一下。”当时我心里特别地感动。

老师对我们的恩情我永远都不会忘记,长大后,我一定要做一个像周老师那样的好人。

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篇20:我最喜欢的语文老师

全文共 419 字

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我最喜欢老师语文老师吴老师。在学习上,她就我的妈妈一样严格要求我;在生活上,她又无微不至地关心、爱护我。

吴老师留着一头乌黑的齐耳短发,显得十分精神。尤其是吴老师那一对圆溜溜的眼睛会“说话”。我从老师的眼神里盾到了表扬、鼓励、批评、关心……

记得有一次,我的字写得歪歪扭扭,像蚯蚓在爬,非常难看。放学后,吴老师把我留下来,让我重写。我反反复复写了几遍,直到我把字写得工工整整,漂漂亮亮了,老师才露出了满意的笑容。我当时心想:不就写几个字吗?写好写坏有什么关系呢?写了这么多遍,真麻烦!吴老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“字是门面,从写字上可以以看出一个人的性格。我的严格要求是对你的负责。你写一手好字是自己的本领,谁也偷不去的。”听了吴老师的话,我惭愧极了,也明白了老师的用意。

从那以后,我天天坚持练字,无认做什么作业都努力地把写写端正,写漂亮。渐渐地,我的字越写越漂亮,还常常受到老师的表扬哩。

我真为有这样一位老师而感到自豪。

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