以风的角度写一篇作文【经典20篇】

风本是没有颜色的，但在我的心里，风是有颜色的。春天，我觉得风是绿色的，因为在春天大树发芽了，小草也长出了嫩芽，有桃花有梨花，还有迎春花……空气也很新鲜，所以我觉得春天的风是绿色的。

在夏天，我觉得风是红色的。夏天很热，花草都被晒焉了，我都不敢出去玩了。夏天，连风都是热的，就是因为这样，我才觉得夏天的风是红色的。

秋天的风是黄色的。很多树的叶子在秋天都变成了金黄色，枫叶落的满地都是，像一片金黄色的海洋。秋天也有很多的花，你看那漫山的菊花，是不是把山坡也染黄了呢？

冬天的风是灰色的。冬天的天空总是灰蒙蒙的，风吹到我的脸上，感觉就像刀割一样的疼。我也觉得冬天的风是白色的，地上到处都是白茫茫的一片。漫天的雪也是白色的，所以，我觉得冬天也是白色的。

在我的眼里，季节的风是有颜色的。除了有颜色之外，风也会随着心情的变化而变化。当你心情好时，迎面而来的风就是红色的，但如果你很伤心，风就是黑色的。（公众号：芒果作文之家）

风，像一个调皮的精灵，用她变幻无常的表情，带给人们不同的感受。在一年四季中，倾听风的诉说，感受她丰富多彩的性情……

初春，风用她微微的声息带来了春的讯息，她像一位温柔娴雅的公主，迈着轻巧的步伐向人们走来。她走过之地，带来的是温暖和惬意。微风编织着一幅诗情画意的长长画卷，那么美好，那么温馨，使所有的人都陶醉在绵绵微风来过的地方。

哗哗……哗哗……

夏天，风由一个温文尔雅的公主变成了一个活泼、泼辣的少女，走到哪里，就把清爽干净的风带到哪里。只要她想，就可以伴着雷雨的摇滚来一次风风火火的独唱，疯狂地吼叫，用强烈的风刮走最后一丝炎热。

沙沙……沙沙……

秋天到了，风，刚才那个辣妹如今怎么变成了一个浪漫的姑娘？用她端庄的舞步把金黄的树叶轻轻掠起，沙沙沙沙……秋风和树叶，演奏出一首首富有罗曼蒂克情调的歌曲，把夕阳西下的浪漫演绎得更加完美。

呜呜……呜呜……

秋天那个浪漫乐观的姑娘，一下转变成了一个多愁善感的`女孩，忧郁地哭嚎着，哭诉着冬天的无情。她凄凉的哭声，在大楼上空盘旋，在枯树林里回荡。风，把灰色的冬天变得更加阴冷。

我们的校园是和谐的，我们的校园是美丽的，就连校园的风都是多彩的。

春天的风是绿色的，它吹绿了校园里的小草、柳树，柳枝被温暖的春风吹着，犹如一位快乐的舞者。让我不禁想起了一句诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

夏天的风是彩色的，万物都充满了生机，许多花朵竞相开放，有红色的、绿色的……围墙外边的树郁郁葱葱，走在宽阔的操场上，看着彩色的花和绿色的树，心情十分愉悦。

秋天的风是金色的，风婆婆把金色的树叶摘下来，洒在操场上，好像给操场铺上了一层金色的地毯。太阳把它的光照在操场上，操场顿时变成了油画中的稻海。

冬天的风是白色的，雪姑娘给操场盖上了厚厚的棉被，给教学楼戴上了雪白的帽子。树枝上也有许多积雪，在远处一看，一根根枝条仿佛一根根银鞭。云是白色的，大地也是白色的，放眼望去，已经不知道哪里是天，哪里是地了。

校园的风是多彩的，我喜欢它春的绿、夏的多彩、秋的金黄、冬的雪白。校园的风给我留下了美好的回忆。

亲身体验，方知父之不易。——题记

坐在自行车后座，享受着夏季中少有的凉风，这是前座父亲努力蹬车换来的，但是，我却不知足，竟然还在抱怨着；可前座那伟岸的身影，为我挡住了那如魔鬼的日光。

那天我又在抱怨。盛夏蝉鸣阵阵，大地似乎在阳光的照耀下发出了“咝咝”的声音。父亲依旧默默地用力蹬着车，为我换来那哪怕微薄的丝缕凉风。

抱怨完，仍然是那老调重弹，而我又没有一次听进去父亲的开导：“哎呀，你的条件已经够好了，想我小时候……”

“够了，你都讲了多少次了！”我不耐烦地打断了父亲的话。

父亲回头看了看我，幽幽地叹了一口气，却不为我的语言而慢慢骑车，不给我一丝凉风的享受，仍旧盯着那似火骄阳，卖力的等着车。

我终觉惭愧，说了那么难听的话，又瞥见父亲那早已汗湿，贴在背上的白衬衫。突发奇想：不如，我来骑车让父亲坐到后座，享受那向来是我享受的凉风？说干就干，在一个红灯路口，我跟父亲提了这个想法，他一脸惊诧地望着我，大概是没想到我会用这种方式来道歉，感恩吧。

调换了一下位置，绿灯也在这个时候亮了。嘿！我好似在蝉的一片欢呼声中骑了出去，拼了小命似的蹬着车，让父亲也好好感受一下来自凉风中的舒爽。可是，这个念头在我心中没有停留多久，并不是我不想以这种形式报恩，而是我发现我的腿跟灌了铅似的沉重无比，背上也布满了了汗水。唉，亲身体验，方知父之不易啊。不过君子一言驷马难追，我既然说了我会让父亲享受那盛夏中那丝丝凉风，那么我就会做到！又接着发了疯似的蹬着那可怜的自行车，顶着那似火骄阳，心中大吼着：父亲！让我为您挡一次太阳，换那丝丝凉风吧！坚持着往家的方向而去。

到了家，父亲下了车，脸上的喜悦是掩饰不住的，我喘着粗气说着：“老爸，凉风吹的爽不爽？嘿嘿。”老爸微笑着对我比了一个大拇指。

自行车后的凉风，不能仅仅是我来享受，毕竟，父亲正在慢慢变老，我在渐渐长大，我该负起回报父亲的责任，父亲，那凉风，您也该来享受了。

秋天来临了，风儿阵阵地吹。它一会儿轻柔，一会儿凶猛，迈着欢快的步子来到我们身边。

听，秋风顽皮地吹着梧桐树妈妈的身子，它正要吹走那些舍不得离开梧桐树妈妈的梧桐子，它使劲儿在吹，就是吹不动，那些梧桐子抱着树枝，不肯下来，用一种害怕的眼神盯住秋风。这时，秋风对梧桐子说：“梧桐子弟弟，如果你不离开妈妈，将来就不会有更好的发展，就不会有自己的娃娃，到老，会后悔一辈子的!”梧桐子被秋风的话打动了，准备好了离开妈妈。梧桐树妈妈亲了亲梧桐子：“去吧，我的孩子们!”梧桐子放开了树枝，乘着秋风离开了妈妈。

不知过了多久，梧桐子终于长成了一棵高大的梧桐树，小鸟儿可以在树上做巢，人们可以到树下乘凉，小朋友还可以在树下玩耍。这棵梧桐树已经要当爸爸了，他快乐得不知道怎么形容。但是，他始终没有忘记当年的秋风哥哥，是他的劝告才使自己不再执迷不悟，是他让一颗小小的梧桐子变成现在的参天大树。所以，这棵梧桐树怎能忘了这份恩情呢?

今年，梧桐树托燕子找到秋风，让他来到树荫下做客。不一会儿，一阵秋风吹到了梧桐树身边，现在的秋风已经有了一脸看不见的络腮胡子。兄弟再见，他们快乐得合不拢嘴。

盼望着，盼望着，冬天去了，春风的脚步近了。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的.空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了；加几分寒意就太刺骨了；增几分轻柔就太令人发痒了！正是因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。

杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色；小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被；在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了；人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！

春风设若单单只是带来生机，那也算不了出奇。它就像一只喜鹊给人们带来欢乐，请闭上有眼睛想，一片开阔的天地，一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着，那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线，那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝，伴着春风翩翩起舞，上面载着的是太多的快乐啊！

春风像舒适的摇篮，暖和、安逸，人们一触碰到它，便觉得拥有了快乐，没了烦恼，心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔，便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了，或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现，但是人们并不着急，因为有这样和煦的春风，一切都会有的。

年复一年，春风一次次唤醒了大地温暖了人心，我将它定格成温暖和快乐，静静地沐浴着春风，享受着春风。

风起了，窗外树叶哗啦啦地摇摆起来。

令人目眩的几何图形攀附在黑青色的黑板上，睡意却渐渐在脑海中蔓延。我转过头来，窗外就是一排芒果树。果实还未成熟，只不过半个掌心那么大，深绿色果皮透着一点点橙黄，点缀在翠绿的树叶之间，像极了宁静的夜空中所闪烁的，召唤着人的心。初二的年纪仿佛还未熟透的芒果，欢笑着过了青涩，却还在等待熟透时的那份果香和甜蜜。

衣着简朴的老师出入在教室和办公室之间，走路带风，轻盈而稳重。而我总感觉是数学造就了老师身上不朽的一股灵气。此时的他双手交合，站在讲台上，尽管才四十出头，可眼角的皱纹却在耀武扬威，然而老师的双眼清澈依然。个子很高很瘦的老师总是在讲台上用微笑板书下一个又一个几何。我们总是开玩笑说图形画偏了，却暗自赞叹那一条又一条信手拈来的直线，只有直尺能与之一争高下了。一截粉笔头在黑板上划过直线，总是有粉笔灰飘起。雪白的粉笔灰在黑青色的背景中，在不时穿过教室的风中飞舞，伴随着知识碰撞的火花。

奈何不了手上的这道难题，我停下手来，看向窗外。初二的最后三个星期，期末考迟迟未来，操场上已经有学生按耐不住，蹦跳着把青绿的芒果强摘下来。剥开果实，其间的果肉是一根一根坚韧硬实的纤维。于是，那学生又把剥开一半的芒果扔在草丛里，仿佛依然稚气未脱。此时，一阵风踮着脚尖从教室上方蹿过，又俯身“咻”地挤出了窗。我紧紧地攥住草稿纸，它们也抻直了身子想追随风奔向自由。是的，自由。那个无忧无虑的初一，好似刚才那个丢芒果的学生，这样的事我也干过呵！

转过身来又是那道横在眼前的难题，尽管我一直坐在最后一排，然而站在讲台上的老师似乎察觉到我眼中的难色。高高瘦瘦的老师走过来，短短的披肩又在身后飘起来。像一阵风一样轻轻地走了过来。我用眼神示意着那道难题，一边小声喃喃：“老师，这道……”老师则轻轻弯下腰来，手指按在纸上，略略扫了一下题。老师思索的空当，我发现眼前按在桌子上的那只手，苍老而有力，皱得像纸一般，也附满了白色的粉笔灰，那截常握粉笔的指头，几乎就成了一片雪白。满是皱纹的手突兀的按在纸上。然而老师的眼睛却是这么清澈有神，散发的是还未逝去的活力。

“嗯，是这样的。”老师开口，镶嵌了一片雪白的手指尖在线段之间游走。难题迎刃而解。老师回到讲台上开始讲题，粉笔头在擦过一条线段的时候，粉笔灰便在空中飞舞。时光里满是几何代数，时光里更有老师智慧和活力，时光里有我们风起的日子。无法磨灭的痕迹，若试图抹去，便会留下在风中飞舞的雪白。

终于下课，我们跑到操场上。夏日的风总是沁人心脾。芒果的金黄点缀在枝叶的翠绿间。风起的日子，总是有飞舞的粉笔灰，还有一阵沁人心脾的芒果清香。

风起了，窗外树叶哗啦啦地摇摆起来。

像画家的最后一笔，当第一缕春风抚过的脸颊时，感觉一瞬间所有的改变。灵动的身姿像柔美的芭蕾舞演员，小心翼翼的点触着脚尖，一点一点，点遍山坡的绿树红花，点醒山涧的潺潺流水，点破了树林里的声声鸟鸣，点醉了每一个柔软的心。

春风里携带的是希望与憧憬，正是卸下了严冬厚重包裹着的外套，才会是如此的轻盈。夹杂着向窗外淅淅沥沥的春雨，抚过一阵久违的清香，不觉会有一丝感动微微涌入心头，那是春风带来的不知名的情感，为人所贪恋，神往。

春风舞动的，十六人与无限遐想的希望。

于夏

当空气对于人来说，以发觉微微沉重的时候，夏就这样了无声息的到来。

夏天的风和着太阳的温度给人一种沉闷的感觉。风像是一个爵士舞者，略微的缓慢却依旧让人贪恋。

在春的洗礼下，娇惯的小树日趋成熟，在这样一个暴躁的季节里，风儿微微抚过，调皮地钻入每一个树缝，逗来树叶有种被挠痒痒后的嬉笑，和着那恼人的蝉鸣，永无止境的在这个夏日的午后延伸，直至傍晚的天空泛开红晕，一种奇怪的味道入鼻——植物蒸发的液体和地表沁出的夏天影子，才会感到夏日的惬意。

夏风舞动的，是追逐与守候的碰撞。

于秋于冬

风在秋冬，有着太多的共性。唯一不同的，恐怕只是温度的改变。

风在这两个季节开始张扬，像热情的伦巴一样，表露着他的飞扬跋扈。

他先是在泛黄的树叶上骄傲的舞动着，调皮的摇下所有的树叶。或许他更是一个美学家，很明白纷飞的落叶会为自己的舞蹈添色不少。

他就这样舞啊舞，舞累了，在枝头睡觉，待到醒来看见人们丰收的满足表情，他更加的得意，直到终于有一天，他的骄傲消亡了所有的陪衬，留下一根光秃秃的树杈。这时，再也没有人感受到他的美丽动人。他暴躁的咆哮着，夹杂着纷飞的雪花。怒了，真的怒了!但是她不曾绝望，依然等待那动人的芭蕾音乐再次响起的那一刻。

风，就是以这种卓越的舞姿舞动着，悟出一个关于四季编制的梦!

也许有人喜欢雄伟的长江三峡；也许有人喜欢风景如画的杭州西湖；也许有人喜欢风景优美的西沙群岛。但我却对家乡的郑风苑情有独钟。

春姑娘踏着轻盈的脚步，悄悄地来到郑风苑。小草探出脑袋，好像在欣赏春天的美景。你瞧！路边的野花也迫不及待地开了，红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪。一阵微风吹来，他们就频频点头……

送走了百花齐放的春天，迎来了绿树成荫的夏天。夏天，最引人注目的当然是荷花了。郑风苑里的荷花有红的，黄的，白的，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。荷花和多的数不清的荷叶搭配起来就构成了一幅美丽的画卷，真是“舟行荷花上，人在画中游。”

送走了绿树成荫的夏天，又迎来了秋高气爽的秋天。秋天，郑风苑里的树叶变黄了，像一只只黄蝴蝶从天而降。再看看地上，大地都被树叶铺成了一条金色的地毯。

送走了秋高气爽的秋天，我们又迎来了皑皑白雪的冬天。冬天，一只只白蝴蝶从天而降，仔细一看才发现是雪花。地上，树上，都银装素裹的。连石头都被编织了一顶白帽子。

我爱郑风苑！我爱我的家乡！

我是一阵风，一阵性格古怪的风，有时人们喜欢我，有时人们不喜欢我。我有很多好朋友：大海、蓝天、白云……我们常常在一起玩。

我有时很温柔。我会让夏天里炎热的人们感到凉爽，让花草在微风中摇摆，让柳树在微风中舞蹈。

我有时会生气。当我看到人类制造出的浓烟把白云姑娘变成灰云姑娘时，我会气得大发雷霆，变成龙卷风把地上的工厂通通卷起来。

我有时也懂得乐于助人。当人们的帆船停住了，我就会用力一吹，帆船就在海上畅通无阻了。我路过水车和风车旁边时，就会帮助人们把风车和水车吹得飞快，让干净的水哗啦啦地流进田地里，让禾苗咕咚咕咚地喝饱水。

该干的都干完了，我打算去世界各地旅行。我先从农村飞到了北京，我从上空鸟瞰，发现了一条卧在大山上的长龙，这一条龙长到我不敢想象。靠近一看，原来是家喻户晓的万里长城。我见识到了长城的威武，我很开心。我想，外国有没有古代建筑呢？我边想边慢慢地向前飘，不知不觉飞到了埃及，看到了金字塔，我感受到了金字塔的奇特与神秘。

我是一阵风，一阵让人们感到害怕又感到欢喜的风。我有成千上万种姿态，我可以变成春风、夏风、秋风和冬风，我会继续旅行，争取成为在人们眼中只做好事的风。

一天，狂风大作，吹得大树、小树连根拔起，吹得房子东倒西歪，吹得粮食四处乱飞……过了一会儿，风停了。四周一片狼藉，风吹累了，便回家睡觉了。可风太爱睡了，睡了整整一个夏天。

在这个夏天里，小孩子们出去放风筝，可是没有风，风筝怎么也放不起来；一丝风也没有，大人们嫌热，开了空调，但空调没有风帮它散热，一下就烧坏了；老人们去散步透透气，可没走多远就中暑了……因为没有风，大家伙都特别着急。

也不知是从哪里来了一个人，组织了一支队伍“叫风大队”。报名的人少则几千，多则上万，真是人山人海啊！这支队伍浩浩荡荡来到空旷的原野，拿着喇叭喊：“风——起——床---了！太---阳---晒---屁---股---啦！”可风无动于衷，四周还是一丝风都没有，人们都汗流浃背，呼唤风起床的声音此起彼伏，一阵又一阵传向四周。

世上没有不透风的墙。这事儿终于传到了世界之王宙斯的耳朵里，他亲自来叫醒风。风见宙斯都下了命令，只好伸伸懒腰，又开始天天工作了，爱睡觉的坏毛病终于改正了。

月，轻升，风，轻吹，书如海。

初次与书相遇时，那是个甚小的时候，那时我才四岁，躺在妈妈的怀抱里伴着知了的“知知”声听着妈妈给讲的个个生动形象的故事，此时不如往常，平时的夜晚，我总是坐在小板子上在屋外乘凉，坐在板子上昏昏欲睡，可是一有声音就睁开睡眠，四处打量一下，又重新进入昏昏欲睡，可今天我居然毫无睡意，睁着又大，又有点好奇的大眼，贪婪的吸收，一个又一个故事，在心中点明了四个大字：我要读书。

（二）初读书

自从那个普通又奇特的那夜起，深深的被书吸引，可却没有胆量去读，所以那几天，我总是犹豫不决，想读却又不敢读。

日子一天天的过去……

直到那个冬天的夜晚，妈妈，好像知道了我爱读又不敢读的心理，竟然单独买了一本绘本，一点点教我读。从那天起我真正的喜欢上了书。

岁月，一年，又一年，从幼儿我步入了儿童。

（三）书，与岁月同行。

儿童，我对书的兴趣非但没有一丝减反而，又增长了几岁，从绘本，到了小故事，从小故事到了短文，又从短文一点，一点的走向小说每当坐在书桌前，一本本的书让我心头涌上一股激动，一种对阅读的渴望，李白，白居易让我久久不忘，冰心曹文轩的文字让我常常落泪，沈石溪、姜维的动物小说真实感人，个个字中，我清楚的可以感受到作者用心与故事的迷人之处。

（四）忆，书

还记得，小时候，在书中玩耍与主人公玩耍，与哈利·波特共同与生死比拼，还记得妈妈一字一字的教我读唐诗宋词元曲。

风拂过我的脸颊，当雨丝感动人心，总能想起与我共同成长的书，小时的窃书，大时的护书，我经历伤心与快乐。

我的心如书的海洋，每一个波浪都是一本本的书留下的痕迹。

书如海。

春天来了，她带着温暖的风来到人间，唤醒了无数生命。

春天的风是绿色的。春风吹过，土地上探出无数个小脑袋，左瞧瞧，右瞧瞧，好奇地欣赏着美丽的春天。树木也随时令，穿上了绿色的春装。

春天的风是金色的。看！春风吹来，大片大片的油菜花齐刷刷地开放，仿佛金色的地毯，在阳光下闪耀。草地上，蒲公英也苏醒了，金色的花瓣面向蓝天尽力舒展，似乎在憧憬有一天乘上降落伞，随风去访问远方，去访问蓝天。

春天的风是红色的。红梅开过，淡淡的清香还没有散去，围墙边，桃花也迎着春风大大方方地绽开。花下的人们也被感染了，大人小孩都兴奋地沉浸在红色的海洋里。

春天的风是蓝色的。池塘如一块大大的`蓝宝石镶嵌在花红柳绿中，春风一吹，天也蓝、水也蓝。温润的“蓝宝石”吸引来几只野鸭在水面上嬉戏，你甚至分不清它们是在清澈的水面上，还是在悠远的天空中。

啊，春天的风是彩色的！春风吹过，似乎是马良用他的神笔，蘸上了五彩缤纷的颜料，随手一挥，就把世界装扮得像小姑娘一样花枝招展。所有大大小小的植物、动物，都在这个彩色的世界里舞蹈、高歌，尽情地展示自己。

春天的风，让人感到温暖，让人倍觉精神，让人充满希望。感谢春风，是春风让世界更加美好！

秋天的风，把五彩缤纷的颜色分给了一切。

秋天的风，把银杏树染得黄澄澄的，金黄的树叶在秋风里来回荡漾，犹如一个个树叶小船。沙沙沙，沙沙沙，这是银杏树制造的美妙歌韵，这美妙的声音把人们陶醉了，他们坐在石凳上欣赏着这些歌韵。

秋天的风，把枫树吹得火红火红的，枫树的“宝宝”们一个个冻得脸通红通红的，但是依然还是眉开眼笑。火红的枫叶从枫树上落下来，被秋风吹到小溪里，乘着溪水去远航。

秋天的风把湖水变得更加清澈，湖水闪亮如镜，哗！哗！优美的歌声一波三折，湖水制造出了这美妙的歌声。清澈的湖水一片光亮，像闪亮的银海。

秋天的风，翠绿给了高大的松柏，松柏上的“无敌长刺”是它的防身利器。油亮亮的衣服把众多的目光吸引了过来，看着这挺拔的松树，人们不停赞叹它的高大，松树坚强的在刺骨的寒风里挺拔的直立在冰天雪地里，成了“寒树王”。

秋天的风，把更多的颜料给了菊花仙子，淡黄的菊花，在冬天的草丛里像一片片金子，诱人的清香众多人会被它吸引过去。紫红的菊花，在土地里成了花中王后，它的美丽引诱了众多人。雪白的菊花在漫天大雪里和雪的颜色完全相融，不容易被被人发现，不容易被别人采摘。

秋天的风，带给我们的是一个美丽的秋天，是一个美丽的秋。

起风了，吹在脸上，竟有些凉凉的感觉。阳光也变得懒洋洋的，无精打采的照耀着大地。

当风拂过脸颊时，一种意识便产生了——秋天来了。与春天、夏天的风相比，秋风总是没有它们那样柔和，而是像一个个小战士一样，傲然地在空中滑翔着，带着清凉和温柔，把秋天带到我们身边。

一阵秋风拂过，它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃，洁净而明亮。把田野中的果实带了出来，稻谷金灿灿的，还有高粱那红色的穗子，像害羞的小姑娘一样，红着脸低下了头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响。果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠。秋风，带给人们五彩斑斓的世界。

秋风，经过无数次艰难险阻来到身边。在遇到高山时，它必然努力向上飞舞越过山坡;在遇到江河湖泊时，它必然使上自己全身的力量将水面卷起波浪，扬起飞沫，才可横渡江河;在遇到森林时，它必然要使茂密葱郁的树叶变黄，接着忍受与大树的分离只苦，飘落在大地上。当然，秋风也很不忍，但是它面对着这么多困难，只为一个目的——给人类做出贡献，给人类带来丰收，为人类造福。日复一日，年复一年，人们尽情的享受着秋天带来的物质。

秋天的风，吹走了春天的湿，吹走了夏天的闷，我喜欢秋天拂面的感觉，它让人觉得头脑清醒，带我们走进秋天，品味秋天。

最近，学校里掀起了一股养蚕风，不管是六年级、五年级，男生女生都养起了蚕，大概是被蚕那憨憨的模样吸引了吧。 我们班也被这种热潮所击倒......

我早就听说蚕多可爱，于是决定找我们班最多蚕的蓝某某要一只蚕，经过我“苦口婆心”的“劝说”，蓝某某终于答应送我一只蚕，我乐得一蹦三尺高。

啊,终于拿到了我梦寐以求的蚕蚕啦！我小心翼翼地把它放在一个小盒子里，欣喜若狂，恨不得马上飞到家里给它摘桑叶吃。

盼啊盼啊，终于放学啦，我再也不向以往那样跟几个好友说笑着缓慢走着，只是匆匆地与她们打了个招呼，便焦急地向家奔去。

“嘿，老妈，我回来了，别人送了我一只蚕，我去摘桑叶了啊！”我放下书包，以每分钟180米的速度向同学家冲去......

经过5分钟的努力，我终于摘到了一袋子桑叶，向同学道谢后，便匆忙地奔向家去。打开小纸盒，我看到那只小蚕正在蠕动着，非常可爱。从来害怕虫子的我，不知从哪儿来的勇气，一把抓起它，放在自己的手上。然后，我把桑叶铺在它的“小家”里，又小心翼翼地把它放下去,看着它欢快地吃着......

第二天，我带着胖乎乎的蚕蚕来到学校，看到大家都带了自己的蚕，正聚集在一起说着自己的蚕有多可爱呢。我想:这真是一股养蚕风啊!

不管怎样，我还是希望这股养蚕风能继续持续下去，因为蚕蚕真的好可爱好可爱哦!

人生如五味瓶，有幸福、快乐，也有担忧，发愁。当你迷惑、困扰时，只要换个角度去思考问题，你会更好地认识自己。在角度的转换中，你会不断收获、进步，从而感到快乐、喜悦。

人生如一本书，书里有很多的题，有些题，比较浅显，人们能轻松应对；有些题，设下陷阱，让人们在无用的条件中周旋，走进死胡同。明明前方有光亮，却只在黑暗中走来走去，找不到出口。为什么呢？只是因为我们的想法过于死板，不能换个角度思考，最后困于牢笼，不能自拔。

看过《三国演义》的人，一定记得诸葛亮“火烧博望坡”这一情节，这是诸葛亮一战成名的事件，他根据当地的地形，排兵布阵，大胜曹军。刘备天天在博望坡，却无计可施，为什么呢？刘备总是想办法逃跑，而诸葛亮却想着如何应敌。思考的角度不同，结果也就不同了。

人们的思考角度不同，心境也不同。有一个母亲，有两个儿子，一个是伞匠，一个是瓷匠。一个儿子对母亲说：“妈，你再上香拜佛时，帮我求求，多下下雨，我好多卖些伞。”没过几天，另一个儿子回家说：“妈，你再去寺庙时，帮我祈求，多些晴天，这样人们才能上街买瓷器。”母亲急了，帮谁呢？邻居知道她的困惑，说：“你不用求，无论哪一种天气，你都有一个儿子生意好。”母亲一想，对呀，顿时乐了起来。只是一味地看到负面，你只能郁郁寡欢，换个角度，会有不用的心情，不同的答案。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同，换个角度思考人生，失意也许会变成诗意，从另一个角度欣赏人生的风景吧！

看不见，摸不着，但它却时刻在的周围，着的生活。

春风和煦，伴着柳树新芽，花儿初绽。它的来临，标志着严冬已过，新的开端来临。它总是给人以希望，使失败的人重新振奋。

夏风凉爽，它的到来，给炎热的夏季注入了一股清新的空气。也许它完全躯赶夏的炎热，但它却尽全力与炎热抗争着，结果如何。

秋风无情，它的来临意味着除松柏以外的树枯黄，除菊以外的花凋零。它使人认识到现实的残酷，竞争的激烈，使人警醒，正视现实，正视人生。

冬风残酷，它的来临几乎意味着毁灭。但仍有它吹不败的，那常青的松柏和傲雪的红梅。它会使人清醒，使人冷静。

自然界中四季更替。人生亦如此，也有它的春夏秋冬。

人生总在春风的吹拂下一帆风顺。秋风冬风会随时来临。人只会在春风的希望下努力发奋，更应学会在秋风冬风中拿出夏风的勇气与外界抗争。也许常青的松柏，但应松柏的精神和毅力。即使的人生大树上只剩下一片绿叶，也要，仍有希望。这仅存的绿叶仍会被吹落，终究无怨无悔，它还会“化做春泥更护花”。

经历了春夏秋冬才是完整的一年，同样，经历过风的洗礼的人生才是完整的人生。外界吹样的风，都应一颗永吹不败的心。风是无情的，但心却有情。无法风，但却可以好的心态去面对任何风。

朋友，在春风中努力，在夏风中拼搏，在秋风中警醒，在冬风中前进。那么，这四季之风便会化为助你走向之风，将你吹向理想的，的彼岸。

天刚刚转亮，我这个典型的磕睡虫还正沉醉在香甜的美梦中时，忽然听到一声“起床啦！”，将我的美梦瞬间击碎。但我转念一想，今天是我作为初中生军训的第三天，想到新奇的军训生活我不由兴奋不已。于是我立刻整装待发，奔向学校。回想刚开始军训的时候，新的学校、新的环境、新的事物使人生地不熟的我感到万分好奇。如今，我已经从一个什么都不懂的新生，到开始慢慢地接触同学，了解学校，以及学校的种种规章制度。一切都在以肉眼看不见的速度慢慢地成长，变化着。

今天军训的时候，千算万算也没想到我在站军姿的时候会出现问题。一开始还好好的，可到了后来，我的大脑就开始慢慢神游。我幻想着美味的饭菜，香气扑鼻，似乎还在冒着热气。这时，“咕咕”一声，肚子的抗议将我拉回了现实。还没等我反应过来，只听一声“齐步走”，我的手脚便不受控制地自己动起来。“停！”，听到教官铿锵有力的声音，我看了看左右，又看了看自己，噢，天哪！我竟然走着走着走成了顺拐，我竟然也会犯这种错误！面对教官严厉的目光，我的脸涨得通红，像熟透的红苹果。

在每次学习新动作的时候，教官都会一个动作一个动作的做分解示范，做完后还会耐心的问我们：“明白了吗？”，每一次我们会响亮的回答：“明白了！”。可是今天的我们不知是怎么了，简单地停止间转法也有很多人分不清方向，齐步走的时候，队伍稀稀疏疏，走得乱七八糟。这更是让对我们恨铁不成钢的教官气得抓狂万分，可是他还是舍不得责备我们，于是他大声说：“全体休息5分钟”，全班顿时沸腾了起来。每个同学都很累，我们校服的后背都已经被汗水浸湿了一大片，一个个东倒西歪，用语言或神情抱怨着自己的辛苦以及劳累。

这时，我们注意到教官的脸上布满了大滴的汗珠，汗水顺着脸颊直往下淌，此时教官晒得黝黑的脸庞上露出了些许疲倦。他抬手摘下了军帽，擦了一把汗，立刻戴上帽子，恢复了我们记忆中严肃的神情。此时，我们每个人都感到了万分的惭愧。教官在如此炎热的天气下，身着厚重的衣服，就算再累再热，他也一丝不苟毫不懈怠。而我们只练习了一小会儿，就一直喊很累很热，动作还频频出错，这样的我们有什么资格抱怨呢？于是，在听到教官那一声“全体起立！”时，同学们立刻快速的站起来。在接下来的练习中同学们不再嘻嘻哈哈，再也没有一个人喊累嫌热，全神贯注的做好每一个动作。从挥洒的滴滴汗珠中，以及我们坚定的眼神中，都倒映着每个人认真的神情，教官脸上也露出满意欣慰的笑容。

虽然军训的时间很短暂，只有七天，但是从每个人身上都能看到自己的努力，自己的进步，以及自己的成长。就像毛爷爷说的那样“世上无难事，只要肯攀登”，相信只要肯吃苦，我们就会越来越棒，成为无畏艰难困阻，一路勇往直前的铿锵玫瑰。

李梦璐

我，是一缕风。我希望驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我希望置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我希望登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄……

春天来临，我也来了！我穿着浅绿色的长裙，跳着、唱着。来到树林，看到除了几棵松树有一点绿色外，其余的树木没有一点点的勃勃生机。于是，我转呀转，吹呀吹，树木在我的抚慰下优雅地舒展着肢条，努出了淡黄色的嫩芽。我来到了大地，消融了土壤，此时，小草也带着泥土的芳香从土里探出了小脑袋，一丛丛，一簇簇，漫山遍野，到处都是。

我像一个顽皮的孩子，好像对什么都有兴趣，我又开心地跑到小溪边，掀起它的棉被，让冰封的河流潺潺地开始流淌；我拿一根毛毛草，痒痒着还在睡眠中的大山的耳朵，大山打了个哈欠，慢慢地睁开了眼睛，它醒了，还和我笑哩。……我又飞到了天上，咦？这云彩和太阳怎么灰沉沉的？我拿出我的“化妆盒”，轻轻地在太阳的脸上施了红粉，它的脸不再是那么苍白，马上红润起来了；我给云彩抹一些粉底，它也立刻变得洁白了。此时，草儿绿了，花儿红了，小溪流淌着……农民伯伯努力耕作的样子就像花丛中最美丽的蜜蜂，看着他们的汗珠如雨一样“唰唰”地掉下来时，我真的有些心疼！

一眨眼，夏天来了。人们在树荫里吃着西瓜，边吃边扇着扇子，还不停地抱怨着天气的闷热，看到人们这么难受，我急忙跑过去，把一阵凉爽给了他们，让他们舒服舒服！我还吹散了他们的头发，发丝飘逸着。这也太有意思了吧！于是，我悄悄掀起小姑娘的裙子，她“啊”了一声，急忙捏住裙角，坐在一旁的叔叔阿姨都捂着嘴笑着，小姑娘露出一脸的羞涩。大树爷爷也看见了，便哈哈大笑起来。我就是那么不省心，又去挠一位老爷爷的痒痒，“啊……阿嚏！”老爷爷这一声哈欠打得可厉害了！喷出了许多千姿百态的蘑菇：有的顶着花伞，有的伸出白嫩的胳膊，有的低着头，有的挺着胸……山脚下有一个清澈透亮的小湖，犹如镶嵌在碧绿草地上的一面明镜。湖面波纹阵阵，小朋友们将脚丫伸进湖里，湖水舔着他们的小脚丫，小朋友们的笑声在湖水里荡漾。

又一个丰收的季节到了，我不知怎的，总是觉得该换换颜色了……于是，我深深地吸了一口，向整个世界发起“攻击”！树叶变黄了，它经受不起我的考验，哗啦哗啦地飘落了下来，守护着树根不离去。我被感动了，根是永远的家。我看到农民伯伯正陶醉在丰收的快乐中，粗壮的玉米，沉甸甸的谷穗，红彤彤的苹果，我马上收敛了自己的骄狂，不能损失了农民伯伯的辛苦，我为他们擦去了脸上的汗水，赶走了身上的疲惫，农民伯伯高兴地笑了，他们说，好风！我的心里也也很欣慰。我的付出有了回报，值了！

寒风凛冽的冬天来了，这是一年中我最暴躁的时候！我的脾气忽然变坏了，我呼呼的刮着，把树枝吹的光秃秃的，把草儿吹的枯黄枯黄，大地一片苍凉，只有那寥寥的几颗松柏，还勉强维持着一点点绿。大街上尘土飞扬，洒落在地上的碎纸、塑料袋、酸奶盒，都被我刮得满天飞扬。人们抱怨我，但是，你们有没有想过大自然的感受？你们排放污水，乱扔垃圾，砍伐树木，厮杀动物……一想起这些，我就恨不得将你们这些破坏大自然的“蛀虫”卷到天上，将你们摔个狗啃泥！人类啊！觉醒吧！如果再这样下去，你们就会受到更严厉的惩罚！

我，是一缕风，我希望，成为大自然最温柔的风！

风娃娃长大了，他很想和妈妈一样，帮助别人，妈妈对他说：“你到村子里去吧。那里的人们可能需要你。"风娃娃去了。

他看见风车立在田野上，一转也不转，小草和河流也一动不动，风娃娃想：他们可能需要我的帮助。他鼓起腮帮，对着风车猛力一吹，风车转了起来，河流了起来，小草摇了起来，农民伯伯笑了起来，好像在说：“谢谢你，风娃娃。"

风娃娃飞到河上一条大船，正在上面游行，几个大人摇着船，缓慢地行驶，风娃娃想：走的可真慢啊，我给你们加把劲吧，接着又鼓起腮帮，对着船猛力一吹，船马上在河上快速行驶起来，人们很感激风娃娃，大声对他说：“谢谢。”风娃娃很高兴。

风娃娃心想：原来有力气就什么都能做呀。

风娃娃飞到村小学，孩子们正在放风筝，无论他们怎么放，怎么放，风筝就是飞不高。风娃娃又想：他们或许也需要我的帮助。他又鼓起腮帮，对着风筝，猛力一吹，吹得比上次还起劲，但是风筝不但没有飞高，反而在空中打起了卷儿，随后落了下来，风娃娃可不管这些，他吹完之后就走了。

风娃娃到一户人家门口，他看见那户人家门口挂着衣服，就想：今天没有太阳，他们晒衣服，要晒到猴年马月呀，我来帮他们弄干吧，他又鼓起腮帮，对着晾衣架猛力一吹，衣服在天空中飘了起来，人们看见了，都说：“这讨厌的风，刚晾的衣服，就被吹下来啦！"

风娃娃很不高兴的回到家里，对妈妈说：“为什么我帮了别人，别人还要骂我呢？”妈妈说：“因为你不切实际的帮忙，帮到只能是倒忙。”风娃娃明白了，他改正了之前的方法，马上成为和妈妈一样的，人见人爱的好帮手。