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以风的角度写一篇作文(精选20篇)

秋雨,是寂寞的、孤独的,却——又是充满希望的。这时的雨,将落叶掩埋,将惆怅隐藏,带来的是希望与活力,下面是小编给大家介绍的写秋风作文,欢迎阅读。

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秋天的风

全文共 365 字

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秋天凉丝丝的。吹拂着花草树木。一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,飞落在草地上,好像告诉我们“秋天来了,秋天来了。”

秋天的风是一个善解人意的服装设计师。它早已知道山上的小树们厌倦穿着春夏两季的绿衣裳。于是,它带着五彩缤纷的花衣裳,悄悄地来到山岗,把黄色给了银杏树,把红色给了枫树,还把棕色给了杉树,正在做窝的小喜鹊看见了,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“你们的新衣裳真好看呀!”

我记得有一次,我还小,爸爸妈妈带我去会展中心的大草坪放风筝。爸爸托着风筝,我牵着线,随着我的跑动,风筝飞起来了。秋风吹得让人心旷神怡,我牵着线一紧一松,风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上面。我真想让秋风也能把我带到空中,和风筝一起自由飞翔。

秋天的风是奇妙的,它不仅给我们带来了丰收,也给我们带来了快乐。

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篇1:美丽的风作文

全文共 426 字

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我喜欢危峰兀立的黄山,喜欢波澜壮阔的大海,但我更喜欢景色如画的曲院荷。

一天,我和爸爸到曲院风荷游玩,刚到入口,“曲院风荷”四个绿色的大字,特别引人注目。一进门,映入我眼帘的是那郁郁葱葱的古树,枝叶浓荫蔽日,犹如一位位正在站岗的哨兵。小草几百米连成一片,真像一块绿地毯。摸上去软绵绵的,我真想在草地上打个滚啊!

走在弯弯曲曲的小路上,我闻到了一阵阵淡淡的清香,我闭上眼睛,轻轻地呼吸着美妙的气味,享受这美好的一刻。发现在不远处有一池的荷花,我迫不及待地向荷花池跑去。

一到荷花池,就看到挨挨挤挤的荷花,有的犹如一个碧绿的大圆盘,有的变成了青蛙的歌台……抬头远望,荷花池中的荷花盛开了,成十上百。荷花的颜色很多,红的、白的、紫的……五彩缤纷。低头一闻,一股淡淡的清香直钻鼻孔。荷花的姿态更是千姿百态:有的还是花骨朵;有的已经含苞欲放……一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的少女,美丽极了!我都被深深地吸引住了,久久不愿离去。

啊,曲院风荷真美啊,我爱家乡的曲院风荷!

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篇2:秋天的风

全文共 252 字

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大圣

秋天真是变化多端,实在太有趣了。

秋天的风有时候像乖巧的小猫给我带来凉爽。

有时候像调皮的小狗悄悄的钻进你的衣领像是在挠痒痒。

有时候像一头疯狂的狮子,呼-呼把大树吹弯了腰,把小草吹折了头,小花吹散了花瓣,动物分不清楚方向,人们匆匆忙忙的回家。

有时候像一位画家拿着颜料刷子绘制出一幅山水画。

有时候像一位旅行家一会儿去这,一会儿去那……

有时候像一位歌唱家唱出一支动听的歌曲。

有时候像乐器家演奏出美妙的乐曲。

有时候像一把扇子,扇着阵阵凉风。

有时候像妈妈的手轻轻的抚摸着我的脸。

秋风,你真是一个百变魔术师啊!

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篇3:北国的风作文400字

全文共 432 字

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北国的春,向来没有变过刚劲的冰冷的无情的风暴,许多人不识它的美,它也自怨自艾否耶?北国的春风,如丝绸细腻柔和,如木棉轻软温厚;那是氤氲着春的气息,是极温柔的母亲的双手。风中有嫩绿的吐芽小草,艳黄的迎春,还有初露淡绿的柳条。闭上眼,便出现柳绕春风舞,梢上鸟雀啼的画面,也仿佛听到好鸟争鸣的春之乐曲。孩子们也在这片嫩绿上,这阵轻柔温暖中,嬉戏玩耍,乐此不彼;大人们也在此,开始了一年的计划,光景的打拼。

但是,北国的冬风,却永远如刀,如剑。他们绝不犹豫,充斥着大街小巷,城里城外。就是这样,他们在晴空中,在雪天中,旋转,呼啸,飞舞,无情且干脆的劈断一切的不洁净,白雪也要卷起审视一番,终还给大地的是一片洁净,是一点瑕疵污垢都不容的洁净;还给天的,也是一片纯洁的碧蓝,如琥珀的温润透彻的碧蓝。而大多人却觉得它可憎可恨,避之不及,它也憎恨过自己的锋利无情否耶?

但,在那无垠的草原上,凛冽的苍穹下,呼啸飞舞着的却是战斗的勇士。

是的,那是孤独的风,是力量的化身,是战斗的勇士。

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篇4:如梦令·昨夜雨疏风骤改写300字

全文共 349 字

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清晨,一缕阳光斜射进屋子里,屋外传来了丫头们嬉闹的声音。我睁开了眼,昨天酒喝多了,现在还有少许酒意。床边的花正盛开着,传来阵阵的幽香,令我心情舒畅,

昨夜,晚急猛地吹过,淅淅沥沥的小弹着小曲。一个双环髻,端庄懂事,身着碧青罗裙的丫头缓缓走来,拉起了窗帘。我猛地想起了院子里的海棠花,想起它那鲜艳美丽的红花。哎,它应该已被风吹雨打雨打而飘落了吧!

我忙问那个丫头:“小莲,海棠花怎样了?还好啊?”

那丫头漫不经心地回答:“还好!与昨日一样美丽。”

我不禁有所疑问:“真的吗?真的吗?应该是叶多花少吧!”

丫头忙纠正道:“哦!小莲刚才说错了,确实是叶多花少,主子息怒……”

我不耐烦地说:“罢了,无妨。”说完,将手一挥,示意丫头退下了。

窗外又落下了两滴雨水,难道这是春天最后的眼泪?春天走了,同时带走了海棠花。

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篇5:关于风的声音话题

全文共 583 字

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,总是神神秘秘,行踪莫测,它的出现有时会给人们带来无穷的快乐,但有时不能。春天,微风缓缓地吹过田野,吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来,慢慢地把脑袋伸出地面。小树发芽了,他们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔,在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸,软绵绵的,舒服极了。

夏天到了,天气总是那么闷热,人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外淘气,总是跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风,可还没来得及高兴呢,他又跑得无影无踪了,怎么都找不到它。嗨,真是拿它没办法!

在秋天来临之际,金风也赶来了。它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一只大画笔,把树叶染得黄黄的,把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人快乐无比。

冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来,它不像春天里的风那么温柔、贴切,而是来得又快又猛,像是一群饿极了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方,它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,艰难地行走。出门的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想,风儿也许并不是有意的,他可能是太心急,盼望着早日迎来新的春天吧!

风的神秘,尽管有时会给人们带来一些不愉快,但这也是它的魅力所在。

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篇6:夏天的风作文小学生

全文共 557 字

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夏天正暖暖吹过,穿过头发穿过耳朵,你和我的夏天风,轻轻说着”。

7月的到来,果然有些快,转眼间,时过境迁。

一个星期,我们都换上了短衣短裤,扔掉了一切烦恼,迎接这个夏天。

我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空,我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶,我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡,我还喜欢夏天,因为它让我又回到了小时候的我,那个疯疯癫癫,那个真真切切,无忧无虑的我。

我还记得去年的夏天,有八个人手牵手的时代,在鸭绿江边玩耍的日子,还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子,还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真,可能今生今世我都不会忘记,因为那个夏天给我的真是太多太多,多得让我难以释怀。

“夏天的风我永远记得,清清楚楚地说你爱我,我看见你酷酷的笑容,也有腼腆的时候”。

我喜欢这首温室效应的歌,她给我带来夏天的感觉,轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事,可能别人不看好我们八个人,但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了,别人怎么想我们并不在乎,因为我们是全世界的独一无二。

我喜欢独自一人在12点写作文,我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激,我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫,我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。

我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼,因为我是那个阳光的莹莹。

我心中永远都住着一个美丽的天使。

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篇7:美丽的风作文

全文共 582 字

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在我眼中,是一个千奇百怪,性格易变的人。

春天了,冰已经完全化了,人们已把厚重的衣服脱下。风儿在温和的空气中,自己也变得十分温和,于是,他开始去林中玩耍。

绿色的小芽长了出来,风儿看见了,忙把速度减慢,生怕把弱小的嫩芽吹弯了,它们将长成大树,让地球的空气越来越新鲜。

春天慢慢睡去,夏天轻轻地爬起来,太阳好像一个失控的取暖机,让空气越来越热。风儿感到十分的炎热,现在出门越来越少。风生气了,马上去找云,说:“快快下点雨,我快热死了!”云说:“我没事哭什么?”风一听,更恼火了,一气,就气得七窍生烟,呼!呼!呼!把云一眨眼间给吹到美国去了。接着,他唤来了雨,“噼里啪啦”“稀里哗啦”洗了一个痛快的凉水澡。

风渐渐的平静下来了。秋天来了,“呼——呼——呼——”树叶慢慢地落下来了。风看到了,十分伤心。天气阴凉了,风就常常出门,帮助叶子们,让它们在生命的最后时刻跳一支精彩的舞,而后缓缓地落在地上,慢慢地消失,化作春泥。风又铆足了劲,去田野旅行,所有人见到他都露出了灿烂的笑脸。天地间变成了丰富多彩的海洋,高粱红了,柿子黄了,稻谷熟了……

冬天趁人不注意间席卷而来,风不知为什么火怒了起来!风不停地吼叫着,“呜!呜!”可能因为太冷了,他受不了,他不停地拍打着地面和树木,叫了整整一个冬天。

风真是一个性格易变的人,春天他温和柔软,夏天他暴躁豪爽,秋天他多情慷慨,冬天他怒发冲冠……

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篇8:我与风的亲密接触作文400字

全文共 425 字

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当你听到树叶的沙沙声,海面上的波涛声,田地里的麦浪声,我知道,那便是的到来。风,她就像一个奇妙的手艺人,为云彩正衣冠、塑身型,让云如旧日城堡,如羊,如烟,如棉花,如床,给我们的生活增添了许多的色彩和诗意。

风吹麦地,细暖如抚,温柔浩荡,麦芒上滚成波浪。风吹拂着,麦浪开放,聚拢,仿佛有一条起伏的道路铺向天边,美不胜收。

有时,风也会有情绪,会一改温柔样貌,变得狂躁不安。

在寒冷凛冽的冬天,此时的风就像一只咆哮的巨兽,伴随着皑皑的白雪降临人间。呼啸的风把鹅毛般的大雪吹向人们。冷风如同刀子一般,在人们的肌肤上切割,直刺人心。

风更像一块碑章,见证了一种种生物一个个文明的兴衰。如同一把刻刀在人们的额头上留下道道皱纹,把坚硬的石头吹得支离破碎,把高大的山峰削成平原。见证了文明古国的诞生,昌盛,也见证了他们的衰落。

风吹走了时间,带来了无数的变化,我们虽看不到,但却时时感觉到它的存在。

当春日柳飞,夏夜蝉鸣,秋意萧瑟,冬窗躁动,那便是风赋予世界上最美好的回响。

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篇9:给风的寄语作文500字

全文共 526 字

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我希望春天的是绿色的,可以呼唤万物复苏。那股风吹过森林,森林里的小花小草都能苏醒过来,就连大树伯伯也能抖掉身上的银装直起了腰板。那股风吹过草原,冬眠的小动物们都从洞里探出头来,惊喜地看到大地已经铺上了一层嫩绿的地毯。那股风吹过城市,小朋友们绽开了笑脸,走在去春游的路上。

我希望炎炎酷夏之时,能有一股蓝色的风带来凉爽。这股风悄悄地融化了南极和北极那些蓝色的冰川,把她们的冰蓝之心装进口袋里。这股风飞过沙漠时,从冰蓝之心里洒落了一滴清凉的水,这水向四面八方散开,不多久就能形成一片片湖泊和绿洲。这股风飞过千家万户时,钻进了空调里,这样大家不用耗电也能享受凉爽的风。

我希望秋天的风是金色的,它能让人们有更多的收获。这股风轻扫田野,让高粱姐姐垂下了头,长出丰满的粱穗辫子,苹果妹妹的脸颊也变红了。与此同时,地下王国三剑客土豆、萝卜和红薯也被这股风吹胖了很多。

我希望冬天的风是粉色的,因为粉色可以给严寒中的人们带来温馨的幸福。在大年三十,这股风看见了回乡探亲的一家人,他们已经在雪地里走了很远很远,这股风急忙飞过去捂暖他们的双手双脚,温柔地擦过他们的脸庞,直到他们回到家吃上热乎乎的年夜饭。

我希望四季的风可以帮助人类与大自然和谐共存,带给人类更多的快乐和收获。

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篇10:秋天的风作文

全文共 394 字

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昨天感觉还在空调的陪伴下凉爽,睡醒一觉却发现天渐渐变凉,又一个秋天马上就要来临!

秋天就这样悄悄的走进了自己的生活,让你在不知不觉中度过!不由得感叹生活原来如此之快,不容你怠慢一刻。

仿佛昨天还在夏天,今天已经感觉到了秋天的,风是悄然无息的,风湿佛面而过的,他不留一点痕迹,让你觉察不到它的存在。而他却偷偷的钻进了你的生活。

孩子们跑的满脸大汗,在秋风的吹拂下微微褪去,于是这样一年又一年孩子不断的长大着而秋天的风却一年又一年这样默默的吹着,感觉刚立秋的时候还觉得这是秋天吗?但如今这个不用再回答了答案依然在眼前浮现。早晨贾鲁河散步的人也不再是短衣短裤而是卫衣和马裤,人们在慢慢的接受秋天的到来,秋天最得意的应该是秋天的风,他充满了诗意充满了彷徨充满了宁静充满的冲动,让你异想翩翩。

希望这场清风能够吹走我心中的惆怅与痛苦,一阵秋风一阵凉,深层次我的生活中没有忧伤,每年都一个美好的秋天伴成长!

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篇11:秋天的风作文

全文共 448 字

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刚迈出家门迎面送来那淘气的秋就扑在脸上凉凉的,接着凉气儿又迅速钻进了我的衣服,感觉脖子里有点空空的,揪一揪衣服我把秋风当在外边,带着好奇的心情去抓住秋天的尾巴,去搜寻那秋风带来的美景。

姥姥家有一个很大的果园,苹果树高高的,小路边的落叶都随着那秋日的风安然飘落。抬起头,闭上眼,闻着苹果的香气,不知不觉的我靠在树上睡着了。我做了一个梦,梦见那调皮的风和它的小伙伴在空中玩耍。它们拿来水果“砸鸭子”,我看见之后立刻阻止了,可调皮的风儿却一点也不听话,继续破坏环境,可天上的太阳公公看不下去了,发射出它那无限的光芒把调皮的风儿赶走了!

我睁开眼睛,不由自主的打了一个喷嚏,才发现,秋风已经把落叶撒在了我的身上,一小片一大片,婉如漂亮的风衣。站的久了,脚有些麻木,低头看着地上被秋风阵阵刮起的落叶,像地毯,像棉被……这落叶的造型又是谁弄的呢?

一阵小风飘过,叶子“重重”的打在我的脸上,这时我才明白,奥,原来都是秋风的杰作,我不禁赞叹,“哇“,秋风,你上辈子是塑造家吗?把人间打造的这么美!

秋之风,秋之美!

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篇12:春风吹绿桃李,才思开创新风作文

全文共 2185 字

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鲁迅曾言:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为名请名的人,有舍身取法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩盖不住他们的光辉,这就是中国的脊梁”。的确,在历史长河中出现过许许多多不该被历史所遗忘的人,他们的存在在历史的潮流中激起一朵朵浪花。

他是我国近现代史上在学术研究方面的权威人物,其著作极富,桃李满天下,对我国的新文化运动和教育事业作出过巨大的贡献。在哲学、文学、考证学等多领域都有开创的功绩,称得上是一代宗匠。他就是以倡导白话文、领导新文化运动闻名于世的胡适先生。

胡适(1891年12月17日—1962年2月24日)原名嗣穈,学名洪骍,字希强,笔名胡适,字适之。徽州绩溪人,出生于甲午之战前三年,幼年生活是在甲午战争后度过的,此时清政府腐败,帝国主义进一步侵略,使中国陷入半殖民地半封建社会,国家多难,民不聊生,知识分子开始觉醒,要求改良政治挽救国家灭亡的危机。1898年康有为、梁启超等人领导的维新变法很快被清政府镇压下去,但康梁的改良思想对胡适的影响很深。

他在幼年时就读于家乡私塾并在其母亲的影响下,受到了良好的启蒙教育,正如他说的在做人方面他的恩师是他的母亲,他曾说:“我的母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话”纵观胡适的为人处世,他温和有礼很大程度上来源于他母亲的教诲,正如胡适在《我的母亲》中所说“如果我学得一丝一毫的好脾气,如果我学得一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,——我都得感谢我的慈母”。无疑,胡适的成才之路离不开他母亲的教导。

成年后,胡适在19岁那年考取庚子赔款官费生,留学美国,入康奈尔大学选读农科。1915年,入哥伦比亚大学哲学系,师从哲学家约翰。杜威。在外留学的这段时期是他一生之中最重要的时期,他开始接受新思想,并用白话文表达自己的观点,为后来的学习以及白话文运动打下深厚的基础,也可以说这是他发展的起点。他在美期间关心中国政治局势,观察美国社会政治制度,参与演讲、辩论,参加中国学生会、世界学生会、耶教会、爱国会等政治活动,应邀到各地宣讲中国革命胜利历程以及伟大的历史意义,提倡新和平主义,潜心教育救国,倡导文学革命,他对祖国的安危和发展前途十分关心,有一份强大的社会责任感。

同时,他有一颗爱国的心,他告诫人们留学是不光彩的,留学生要明确自己的责任,不能把留学当作将来回国的猎取功名利禄的敲门砖,而是要如渡海之船夫,乘而来,采山之神药,乞医国之金丹,然后扬帆而归,以他人之所创,补我所不足,使我国古文明,得新生机而益发扬张大,为神州造一新旧混合之新文明。而他这么说,就这么做了,他通过哲学博士学位论文的最后考试后放弃在外更好的发展条件,毅然决然踏上回国的道路,投身中国复杂动荡的时局,正如他在一首将归之诗中所说“此身非吾有,一半属父母,一半属朋友。便即此一念,足鞭策吾后。今当重过来,为国效奔走”。那一年是1917年他27岁,不知读到此处,你是否受到震撼,当时的中国正面临着一战、张勋拥宣统复辟、军阀割据混战的局面,此时的中国目之所及皆是满目疮痍,那时的胡适以他所知,他本可以转身成为人上人,而胡适却放弃在海外优越的发展机会,毅然决然踏上归国的道路,投身中国复杂动荡的时局,此何等高尚人格!

纵观胡适先生一生,我认为他最大的贡献在于学术、教育领域。在学术上,他的著作解放了人们的思想,有利于白话文的推广,推动了白话文改革以及新文化运动的发展,。他主张“实验主义”“自由主义”,培养学生独立思考能力,他在学术上大力提倡“大胆的假设,小心的求证”的治学方法,他的作品《尝试集》鞭挞封建军阀的黑暗统治和旧礼教的虚伪,表现个性解放和积极进取的精神,它结束中国诗歌几千年在古典形态的发展变化,开新文学运动之新风,是胡适先生里程碑的著作,并由此引发“诗界革命”……对于胡适一生而言,他的学术研究活动主要在文学、哲学、考据学、教育学、红学几个方面,他的成就对我国的文学发展作出了巨大贡献,可以说在一定程度推动我国文学的发展。

而在教育领域,他提倡教育改革,主张从高等教育下手,普及教育,提高教育质量,这促进国民政府对新学制的发布,结束了辛亥革命后教育上的混乱状态,缩短了学制,提高了中等教育及师范教育水平,小学国文改为国语、加强了人文科学和理科的课程,大大推动中国教育事业的发展进程,奠定了现代教育模式基础。而他在北大任教时,培养学生独立意识和实事求是的态度,他平易近人、帮助同侪、提携后进,他提拔帮助梁实秋完成日后号称梁实秋对文坛的三大功绩之一的翻译莎士比亚全集。他提拔归国后的季羡林,让能者有平台展示,可谓伯乐也,他的高徒有顾颉刚、俞平伯、傅斯年、吴健雄……其中有许多人对中国近现代史有深远影响,他毕生着力提倡的是民主、自由思想和实验主义,正是这样的思想帮助许多青年人树立自由自主的人格,形成独立思考、尊重事实的思维方式,成为具有民主和科学素养的人。可以说,对于“五四”后中国民主力量的成长,胡适先生功不可没。

在文章最后,如果要我评价胡适先生,我想说的是“泱泱大国,巍巍华夏。先生之风,高尚凛然”他的平易近人,他的唯才是举成就他桃李满天下的局面,而他的独立思想,他的学术造诣丰富了文学发展,开文学新风。历史在推进,我们不应当忘记胡适先生,胡适,一个不应该被遗忘的名字,他的一生曾温润中华!

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篇13:夏天的风作文300字

全文共 475 字

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春末夏未至,梅雨时节雷雨时常,空气里沉淀的气息是压抑,心绪有些凌乱莫名,走过大街穿过小巷,止步在湖边长桥,湖中倒影点点印衬,吹柳叶似笛箫,游鱼戏水欢雀跃,模糊了我的身影,水波荡漾如人生此起彼伏,心境扰乱思绪远走,关于过去、现今、将来想的太多,徘徊在茫然之间不知所措,沉默无言黯然凝视阴晴对半的天空,视线在那一刻被暂停,看不懂的气候如同此时读不懂的心情。

清风吹来细雨,来的突兀惊异,雨丝打在脸庞,带来些许清爽凉意,模糊了我的视线,为那场无名的思索划上了休止符。奇怪异常的天气,雨水细数阳光的轨迹,光明与阴暗共存一片天下,却又此般的和谐,带来某些思考,人也许也是这般的矛盾,而我辗转在感性和理性之间,虽然仍有些伤感,但不似先前那样的无力挣扎了。

浮华若梦、岁月如歌,关于人生、生活总有太多数不完的故事,每个人都有属于自己的风景,也许是我太过执着,沉湎于那些逝去的回忆,半世颠沛流离,寂寞是一种说不出来的感觉,却又时时环绕于身,如今孤独习惯了也割舍不去了,成为自己的一道风景线,该放下的放不下,不知道是倔强还是固执,亦或病态的坚持,那些看不见的终究忘不掉。

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篇14:我变成了一阵风

全文共 313 字

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文/程炫烨

“豆豆,来做口算了!”

我正看书看得好好的,一点也不想做口算。

“快点!”妈妈不耐烦了。

我真希望变成一阵,这样就没人在你看书时叫你去做口算了!我正想着,就发现自己全身透明,变得轻飘飘的。低头一看,我离开了地面。我成了一阵风!

你猜,我会去干什么?当然,我会为人们带去凉爽。

中午,烈日炎炎,人们都叫:“热啊,热啊!”我忙都忙不过来了!我来到了妈妈身边,妈妈摇着扇子,叫着热。我给她吹啊——吹啊……我见她没把我认出来,便暗暗自喜。

后来,我吹进了我的书房。吹了吹口算纸,一看!简单!我难为情地坐下来拿起笔“沙沙沙”地写着,我马上写完给了妈妈(这时,我变回了人)。妈妈说我做得很好!她还说她被一阵凉风吹过,很爽!

妈,那阵风是我!

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篇15:秋天的风作文

全文共 424 字

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秋天,是秋姑娘弹奏的交响乐;秋天的风,把水果都吹红了脸;秋天的风,是一个调皮可爱、活蹦乱跳的小精灵。

园子里,枫叶见秋姑娘来了,笑红了脸来迎接她。在满是枫叶的园子里,你可以尽情欣赏秋故姑娘的美丽。

菊花,就是在秋风怀抱里怒放的,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,作为“”四君子”(梅兰竹菊)之一的菊花,它的坚贞打动了我,它傲霜独立,难怪古代诗人对它情有独钟,“采菊东篱下,悠然风南山”陶渊明喜欢它的豁达安适,“遥怜故园菊,应傍战场开”岑参面对它寄寓故国之思,菊是隐士的寄托,是游子的栖息地……

秋风里裹夹着泥土味,还混杂着蔬菜水果的香甜,“锄未日当午,汗滴禾下土。”这是劳动人民双手换来的,“春种一粒粟,秋收万颗子。”这是勤劳的人们丰收的喜悦。

秋风里,还有着你拼搏的汗水;在运动时,跑得满头大汗,这时,秋姑娘来弹奏音乐给你解热,你就立刻感到神清气爽。秋风里更传递父母的叮咛,老师的教导,他们陪伴你开启新的征程。

我爱秋天的风,爱它的拼博、收获、香甜。

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篇16:秋天的风

全文共 363 字

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黄严

秋天是一本丰富多彩,五彩缤纷的集邮册,你不信的话,那你一起跟我去参观,参观一下秋天的风吧!

秋天的风,缓缓地吹开了集邮册的第一页,我顿时,闻到了五谷丰登,一排排稻子就像金色的海洋,风一吹,稻子就像涌起了汹涌的涛浪;高粱举起了燃烧的火把,就像它好像在喜庆秋风的到来,玉米带着绿色的假发,在秋风里频频点头。

秋天的风,又慢慢地吹开了集邮册的第二页,我一下子就来到果园里,瓜果飘香。苹果红彤彤的,像羞红了脸的小姑娘;梨子树上的梨子黄澄澄的,肥肥胖胖的,像一个个小娃娃;葡萄得到的颜色就更多了,“紫红的”“淡绿的”“紫红的!”,“暗紫的”,五光十色,美丽极了!

秋天的风,最后吹开了第三页,菊花的颜色很多,有红的、有桔红的,还有黄色的,色彩斑斓!

秋天的风真像本多彩的集邮册,收藏着汗水和丰收,收藏着美丽的馈赠,我喜欢你——秋天的风!

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篇17:夏天的风作文300字

全文共 435 字

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传说,有一位神。她只要一生气,大地就会狂风大作,把树木都吹断了。有一天,风神生下两男两女,给两个女孩起名:春风,秋风。两个男孩起名:夏风,冬风。

现在是夏天,夏风又出来溜达了!

夏风是爱玩的,他喜欢和人们玩捉迷藏,他躲在一个角落里,当人们找到他时,他就吹口气,然后“刺溜”一声不见了,人们夏风能给他们带来凉意,可夏风就是躲着藏着不出来,让人们好不着急。

夏风是顽皮的,他和人们玩躲猫猫,有时也和雷,雨,电搞破坏,见到小草被他吹的直不起腰,花儿被他吹的低头哭泣,他才心满意足的跑到天上吹乌云去了。

夏风是懒惰的,不管太阳有多热,空气有多干燥,大地有多干涸,他也不管,连捉迷藏都不玩了,成天躲在天上睡觉,一天到晚都不见影。

夏风是生命的使者,他吹开了荷花,荷花散发出醉人的清香,作为夏风给他的回报;他吹开了茉莉花,茉莉花摇摆着她窈窕婀娜的身姿,作为夏风给她的回报;他吹醒知了,知了用她甜美的声音作为夏日里的第一首歌。

这就是夏风,一个顽皮的,搞破坏的,懒惰的,爱玩的,富有爱心的夏风。

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篇18:秋天的风作文

全文共 424 字

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秋天,默默无声,它轻轻地走向田间。田间的稻谷,它笑弯了腰。爱美的西红柿,在脸上涂上一层红红的胭脂。玉米也咧着嘴笑了,露出了一口金黄色的牙。豆荚胀开了身子,调皮的豆子蹦了出来,在田间自由地跳来跳去。到处都是一片金黄的、丰收的景象。

秋天的风,默默无声,它轻轻地走向果园。葡萄树上结满了紫盈盈的葡萄,像一串串紫色的弹珠,美丽极了!苹果树上挂满了又大又红的苹果,它们一个个如灯笼一般美丽。果园里还有雪白的鸭梨,金黄的橘子……数不胜数。孩子们在果园里采摘水果,一片欢声笑语,其乐融融。

秋天的风,默默无声,它轻轻地走向花园,花园里的菊花千姿百态,有的在腰上系了一层金黄色的丝带,有的披着波浪形的长发,有的低着头,像羞涩的小姑娘。个个都爱美,把各种颜色穿在自己身上,红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞……美丽极了!

秋天的风,默默无声,它轻轻地走向枫林。枫林瞬间一片火红,枫叶像一个个手掌,它们轻轻地落在地上,像给大地铺上了一层火红色的地毯。

我爱你,秋风!

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篇19:追逐风的足迹作文800字

全文共 779 字

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“在吗?”

“在。”

“你为什么总要不停的走呢?”

“等我绕世界一周就告诉你。”

春天的一个早晨,我下床走向了窗边,我把头伸出窗户,呼吸着新鲜的空气。突然,儿从我面前走过,我叫了它一声,它居然停下了脚步,向我说话了。

“在吗?”

“在。”

“你为什么总要不停的走呢?”

“等我再绕世界一周,就告诉你。”就这样,我在和煦的春天里等待着风儿来告诉我答案。

夏天的一个早晨,我跟以往一样在窗边等待着风儿,“沙沙”,这是风儿的声音——它来了!我大喊着:“风儿,你在吗?”风儿停下了急促的脚步,回答道:“在呀!”我激动的说道:“告诉我答案吧!”风儿说:“知道我为什么总要不停的走吗?因为当我走过花草身旁,它们会绽放脸上的笑容,伴随着我一起舞蹈;当我走过人们的身旁,他们会洋溢幸福的表情,伸开双手拥抱我。他们好像很快乐。”

“那你为什么要从他们身旁走过呢?”

“等我再绕世界一周就告诉你!”

冬天的一个早晨,我裹着被子等待着风儿,这一次,它绕世界绕了很久。我静静的等待着,突然我听见了“沙沙”声,这是风儿的脚步声——它来了!风儿停下了脚步,我问:“在吗?”风儿答道:“在。”我期待着它回答我的问题。

风儿开口了,它说:“这次绕世界我走得很慢,其实我也不知道我为什么要从他们身旁走过,在这之前我没想过这些问题。每当你问我时,我也回去思考,但好像只有不停的走,我才会认识到这些。夏天时,我从人们身旁走过,他们露出了十分享受的表情;秋天时,我从人们身旁走过,他们会看着远处的树……我不停的走,越走越慢,最终我找到了答案:以前我只知道不停的走,没有追逐的目标,现在,我明白我为什么要不停地走,不停从别的东西身旁走过了——我想让他们感受到,我在不停的走时,给他们留下的快乐。而我,在与他们交汇的瞬间,也很快乐!”

我低头沉思了很久,接着,我抬头对风儿说:“风儿,我要追逐你的足迹!”(公众号:芒果作文之家)

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篇20:听风作文300字

全文共 330 字

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听!

大自然中有许多声音,我最喜欢的就是四季不同的

听,春风来了,春阿姨正在忙着做好事呢!

不过我们可以听到她的声音,听!

轻轻的吹过田野,飞到树林,飞到树林中穿梭的小河。飞到树林,春风姑娘轻轻的一吹,树儿把自己的“贴心小棉袄”脱了小来。春风姑娘飞到小河,让小河自由的游泳。春风姑娘飞到田野,把硬邦邦的土地吹软了,小草慢慢的钻了出来。

听!

听,夏风姥姥还在笑呢!

听!

秋风姐姐来了,她来到果园里,用洁白的手,挥动着自己的魔棒,把沉甸甸的胖娃娃苹果放到了树上,又把金灿灿的香蕉变到了树上,多美呀!

听,呼呼~~!

是冬风爷爷生气的哭泣,“他”为什么哭呢,因为,大家都不理他,因为实在太冷了,不过,偶尔有一群可爱的孩子,来雪地上玩耍。

我爱四季的风,是它们添加了我们生活的色彩。

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