心灵深处的烦恼（精彩20篇）

去年暑假，父亲去四川出差，我在家闲着无聊，父亲便带我同去。

那是一条很长的街，隔不多远，就能碰到一两个残疾人，或坐在轮椅上，或藏在角落里，或坐在地上，附近一般都会有“修锁配钥匙”、“擦鞋”一类的纸牌儿。

我一眼就看到了那个年纪稍微大点的中年男子，他在熟练地配着钥匙，所有的工作都是用右手完成，正心存疑惑时，我蓦然发现他左臂的袖子空荡荡的，随风摆动着……

紧靠中年男子旁边的是一个年纪稍大的妇女，旁边竖着一个大纸牌，上面歪歪扭扭的写着两个红色的大字——“擦鞋”。在她的身边不光有装擦鞋工具的盒子，还有个手工特制的带4个小轴承的小滑板车。只到我走到了她摊位的面前，才发现她几乎从大腿下都没有了。在这样的天气里，她就那样的垫坐在地板上的一个纸盒子上。我知道那个小滑板车就是她用来行走的工具……看着她熟练的用一抹布把顾客靴子的鞋跟周围擦干净后，再拿鞋油挤在顾客的靴子上……

从他们的神情中我丝毫看不到沮丧、抱怨、和忧愁，甚至是一点点的自卑。反而似乎有一种幸福洋溢在他们脸上……

我信口对随行的当地导游说了句：你们四川的残疾人跟我们那的不一样，我们那的，都在闹市要钱乞讨，四川的，都摆摊配钥匙、擦鞋。

导游情绪似乎有些激动，说：“你可以去问问他们，问问他们的故事，经历，还有他们为什么宁肯自食其力也不沿街乞讨。他们都是……大地震的幸存者。”

刹那，我呆住——那些低着头，默默修锁配钥匙的残疾人!

眼泪夺眶而出。

是的，我竟然没有留意!为什么这个城市这么多残疾人!!而这些残疾人，没有一个像我在其他城市遇到的那样，他们不乞讨不哀求不跪卧繁华路段乞怜路人的施舍。

离开的那天，我特意在所住宾馆附近找了一下，一条很小的马路，两边各有一个配钥匙的小摊，都是残疾人。我在两个小摊各配了一把钥匙。

在回来的火车上，我久久不能回过神来，在他们的身上我真的看到了一种力量——一种坚韧不拔的力量!

和他们相比，我们过得是什么生活啊?扪心自问：我们到底还有什么不满足的呢?

世界上悲惨的人何其多，为了生活，他们坚强的活着，这种坚强、这种力量，一次次的震撼着我的心灵，叫我学会珍惜。

生命不止，奋斗不息。

四川加油，中国加油。

道路上总是有坎坷的，没有哪条路是顺畅到底的。人生的道路也同样坎坷，在这条路上我也尝到了烦恼的味道。

第一次考试结束了，我的各科考试成绩都没排在年级前面，我小学时的名列前茅的优越感荡然无存，有点担心长此以往会不会被越甩越远。所以成绩问题成了我的烦恼。第二次考试之前，我加了把劲儿，尝试把各科知识再温习一遍，可成绩并没有明显提升。我就想到底是为什么?我比小学时努力了呀，为什么我的成绩没有明显的上升?这烦恼压在了我的心头。

接着第三次月考来了，我感觉它就像死神敲钟了一样。于是，我在考试的头一天复习知识点，老爸却说这样的复习只是在浪费时间，没有技巧。我问：“那怎么办?”爸爸说：“你把以前考过的卷子上的错题复习一下，每个错的知识点至少复习三遍，不就ok了?”“是吗?那行吧，我试试。”我听了老爸的话，并照爸爸说的去做了。

考试前，我心里很紧张，爸爸的话回响在耳边，“放弃一切无关紧要的事儿，全力以赴，像职业运动员那样要求自己，发挥你最强的实力!”当卷子发下来时，我立即深呼吸三次，舒缓了一下心情，以最好的心态来迎接考试。这次果然不一样，我答题时感觉很有把握一样，真是下笔如有神助!一星期之后，成绩排名出来了。我向前超越了!足足前进了五名呢!

后来我明白，不是我自己智力有问题。而是我的复习方法有问题。通过这次考试，我明白了只要你找到合理的解决方法，一些烦恼就不再是烦恼了。

天上飘来五个字——那都不是事儿!对呀。只要你找对方法，努力解决，那么你的烦恼就会被踩在脚下。

燕子去了，还有再来的时候;桃花谢了，还有再开的时候;杨柳枯了还有再青的时候。可是，为什么我欢乐的童年时光一去不复返呢?童年逝去了烦恼随之而来了。 The swallows are gone, and there is time to come again; peach blossoms thanks, and when it is opened; the willow is dead and no matter how green.But why is my happy childhood?

我的烦恼就是我再也回不到我的童年了。

小的时候，我还是个见了老师就会抱紧他，大老远就会喊一声“老师好”的小孩子，那时候的老师也会很温柔的摸摸我的脑瓜，说一声“你好啊!而现在，我哪怕是见到我最喜欢的老师也是尽可能的躲避，总不好意思向老师问好。有时候正面碰上，为了不失礼，只能从嘴里挤出生硬的“老师好”三个字，很多时候老师也是面无表情的微微点点头。我并不是不喜欢、不尊重我的老师，只是觉得我们之间有条不可跨越的鸿沟。

我真的好烦啊，为什么从我上初中以来就变成了这个样子?这可不是真正的我。

以前我和爸爸妈妈是那么的亲热。我们出去散步，他们总是将我牵在中间，我会仰着头左说一遍右说一遍：“将来我要考上大学，挣很多很多的钱给你们买大房子!”这是我心里真实的想法。那个时候，爸爸妈妈听了会很高兴地说：“我们对你要求不高，只要你健康快乐，我们就很知足了。”现在，我的愿望还在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我与父母因为考试成绩已有好久没有认真的交流过了，我们已经有些生疏了。

上初中才半年时间，为什么许多事情变得与以前不一样了，“我不想长大，我不想不想长大。”这首歌一直萦绕在我的耳边。我真的不想长大!童年的我是那么的快乐无忧无虑，学习好像也是件很快乐的事情。现在，我学习好像都是家长逼迫的，表面上我依然活跃，可是快乐似乎成了我伪装的武器。有时候我晚上躺在床上，总是躲在被子里默默哭泣，默默的回想从前的我和以前的爸爸妈妈。看着没心没肺的我其实有很多的心思，不愿意把自己的秘密说出来，所以我表现出来的只是快乐。不过，我又能给谁诉说呢?又有谁真正懂我呢?我也只有在心里低声哭泣……

从小学到初中，难道我真的就变成与以前完全不同的人吗?随着初中学业的加重，我的童真和快乐也烟消云散了，那种东西是装也装不出来的。

我的烦恼就是我再也回不到那逝去的童年了。

生活中，我们每个人都会有烦恼，或是因考试成绩不理想，或是因与家人发生矛盾，亦或是因和同学不和……而我的烦恼，是因为长大后的孤独。 In life, each of us will have troubles, or because the test results are not satisfactory, or because of contradictions with family members, or because of disagreement with classmates ...… And my troubles are because of loneliness when I grow up.

每当月明星稀，夜深人寂时，清风总会拨动我记忆的思绪，心中的那份烦恼像浪花一样激荡，不由自主地，一滴泪顺着我的脸颊滑落下来……

进入初中后，学习任务愈加繁重，面对堆积如山的习题，为了在考试中取得优异成绩，每天我都沉浸在学习中，和身边的人交流的次数也愈来愈少，因此，每当我看到同学们在一起说笑时，心中的羡慕与孤独便成为了我的烦恼。

夜晚，我又坐在窗边，静静地望着深蓝色夜幕中的那轮明月，在那如水的`月光中，我似乎看到，曾经的我，脸上露出最明媚灿烂的笑容，和同伴们一起，在操场上奔跑追逐，在草丛中捉蚱蜢，捕蜻蜓，在雪地里打雪仗……我似乎看到，曾经的我，和无话不说的朋友一起欢笑打闹，顽劣地站在矮墙上摘叶子，无知地追问父母自己从何而来。虽然很傻，但却傻得可爱，傻得快乐。

忽然间，曾经的那些美好消失了，出现在我眼前的，是沉默寡言的自己，是带给我喜怒哀惧的成绩单，是成长过程中带给我的孤独。

记忆如泉涌般出现在我的脑海中，我忆起，母亲曾对我说过，父母不能永远陪着我，终有一天会离开。每当这时，我便会立刻捂住母亲的嘴，不让她继续后面的话。每当这时，我的胸腔中就会窜动着一股无名之火，让我无比烦躁不安。每当这时，我心中的烦恼就会更甚一些。

“人越长大就越孤独”，正因如此，我在既希望长大，能有自己的一片天地的同时，也畏惧着长大，畏惧着孤独，这也是我一直以来所面临的烦恼。童年已逝，曾经的美好时光与同伴不在，如今伴随我的，却是我最畏惧的孤独。我注视着那轮明月，一时间，泪如泉涌……

每个人都有烦恼，而我们都在追寻解决烦恼的方法。在成长的路上，烦恼是不可避免的，但我相信，我会将烦恼转化为成长的动力!

在皎洁的月光下，我不由向蓝天望去，星星们都在尽自己的最大努力来点缀天空，何况我们呢?星星虽小，可它所尽的努力往往是我们所不及的。更何况我这样的女生呢?我总是不能经历风雨，每当风雨来临时，我只会躲在一边哭泣。可每当这时我的耳边总是会响起一句话：“失败了，不要紧，要勇敢向前进。”是呀，失败有什么可怕的，可怕的是自己被失败吓到。

那一次，我考试的成绩一落千丈，我懊悔，我自责，我恨自己为什么之前不好好学习，我恨自己为什么那么贪玩。我又躲在墙角开始偷偷哭泣，这时耳边又响起了那一句话：“失败了，不要紧，要勇敢向前进。”抬头一看，是爸爸，爸爸那严厉的眼神使我又振奋了起来。是呀，人不经历风雨，怎能见彩虹呢?我不该每次遇到困难，都躲起来，我应该站起来向困难挑战。有句话说的好，失败是成功之母。我们每个人都应该这样，向困难发起挑战。

那一句简短有力的话，不仅激厉了我，还使我帮助了别人。

有一次，老师让我同桌站起来回到问题，可同桌没回答出来，老师当着全班人的面训斥了她，她当时就哭了。我看见后，就告诉了她那一句激厉我的话和那个小故事。当时，听后她就哭了，她说我要向困难发起挑战，我不应该被困难吓倒。每当我的朋友遇到事情的时候，我总是会告诉她这一句话和这个故事。

虽然，我们不能像星星那样努力，那样耀眼，但我们可以尽自己最大的努力来挑战困难。

是您，是您爸爸，是您让我从一个遇到失败只会哭泣，逃避的女生变成敢于面对失败和困难的女生。是您，打开了我的心灵障碍，让我的心灵得到绽放，而且是无比的灿烂，无比的耀眼。

怎么这么近都看不到，你的眼睛是不是有问题？戴着一幅眼镜的爸爸问道。我吓了一跳，心想：我可不要近视啊！

那天爸爸带问着我出去玩，我问爸爸这是哪里。爸爸说：看看对面的牌子你就知道了。我站在那儿看了看，可是看不到。于是跑到了马路中间去看。爸爸认定我近视了。过了几天，便带我去医院检查。验完视力后，我不由得一惊：4。6！接着验光、配镜。在父亲的一脸无奈、满腹的牢骚和一通说教之后，我和眼镜结下了不解之缘。

刚开始戴眼镜觉得没什么。可后来戴上那不大也不重的眼镜实在是令人不爽。鼻梁被压得痛，耳朵也被眼镜腿勾得不舒服。在暗暗伤心的同时，我的烦恼之旅正式开始。

上课时，只要老师一写字，我就得从书包里取出眼镜戴上。要是没带可就麻烦了。只得求同学，把同学抄好的笔记借来抄，让听课的同学很烦。看着那些视力5。3的同学，我不禁有一点小小的嫉妒。

眼镜戴时间长了，一摘下来全是雾蒙蒙的一片，看什么东西都像雾、像雨又像风。老师黑板上的一个阿拉伯数字1，远看就像好几个罗马数字Ⅲ交织在一起。老师在黑板上写得是什么啊，我不禁在心里问道。

我每天都在想：为什么我会近视呢？要是我不近视那该有多好！为什么近视不能治疗？要是我的近视被治好就好了有时我还会幻想，我的视力是5。4。

现在，教室里近视的队伍在逐渐扩大，有三分之一的同学戴上了眼镜。

这是为什么呢？我想：现在电视、电脑很普及，我们又都贪着看。只要一不注意保护，视力就在不知不觉中下降。今后恐怕我们班大部分人都要戴眼镜。如果我将来开一个眼镜店，一定很有市场。

戴上眼镜，虽然看得清了，但是烦恼却多了很多。

（一）

我是男生，球是我的最爱。在比赛之中，双方球员都是不准带任何东西的，这就成了我的致命弱点。队友如此挖苦我：“戴上眼镜，蛟龙一只；摘下眼睛，废柴一个。”因为看不清，所以也分不清哪个是敌，哪个是友？一传球就到了对方手中。这时，队友们就摆出一副恨铁不成钢的表情，摇头哀叹：“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。”每每听到这话，我都有一墙撞去的冲动。后来，我勇敢地带着眼镜上场，可这也让我苦恼不已，打球时经常会满头大汗，汗顺着脸颊流下来，好似是润滑油，眼镜也跟着滑滑梯，我推上去，它又滑下来，再推，再滑，……一怒之下，干脆不管它了，它却直径掉了下来，有一次差一点被踩坏。

（二）

吃年夜饭了，只见满桌子都是老妈烧的山珍海味，我早已口水直流三千尺。终于开饭了，菜热腾腾的，冒着热气，霎时间，我的眼前好似下起了鹅毛大雪，眼前迷迷糊糊一片。眼镜起雾了，仍旧无法阻挡一个吃货的筷子，我几乎是蒙着眼在菜盘子里夹菜，怎么也夹不到，我夹，我夹，我再夹……终于夹到了，我迫不及待地张大嘴巴，用力一咬，只觉得一股辣味迅速侵占了我的味蕾，是生姜，啊，我……

（三）

自从带上眼镜之后，老妈的话匣子就打开了，时不时地教育我：

“蒋擎炀，眼镜推上点，你像个小老头了！”

“蒋擎炀，眼镜赶快用布擦擦，怎么一点也不讲卫生。”

“蒋擎炀，你的眼镜框架怎么又松了，你白天在学校干什么了？”……

周末，我忍不住也想看会儿电视，老妈总与我争抢电视机遥控器的控制权。这时，她总会振振有词地讲起我的眼镜：“你看你，小小年纪就架了一副眼镜，再看电视，那眼镜里的圈圈还得增加，那你不成了睁眼瞎了吗？”每每此时，我只好甘拜下风。

唉，这恼人的眼镜！

一天放学，我一看到我妈就开始讲学校的趣事：“你知道吗？今天小李读课文的时候没站稳，结结实实地坐在了讲台上，笑死人了！”我以为妈妈也会笑，结果，她不但没笑，反而很严肃地说：“去上学是让你看戏去啦？怎么就不比比学习？今天听写没合格吧？就知道你没背！你呀你……”

听她这么唠叨，我很生气，但我忍住不说话。她呢？从出校门一直说到进家门。我坐在沙发上，拿起手机想看看积分，可是，我妈开始“念佛”：“都快考试了，还有心思玩手机？人家现在都在做卷、复习、上辅导班……”我实在忍不住了，反抗道：“怎么啦！怎么啦！我不就是听写没及格上榜了吗！你至于唠叨个没完嘛！”

我没理她，她也不理我。我自己开始写作业，语、数、英、科……不一会，所有作业就都完成了。现在，才七点半多。我悄悄地走进妈妈的房间，当做什么都没发生，妈妈说：“写完作业了？一会儿读读英语吧！都什么时候了？还不复习！”我们对视了一会儿，都哈哈地笑了。

是啊！我们之前的“桥梁”终于又重新架起来了，在生活中人与人之间都应该有一座心灵之桥。我和妈妈之间的心灵之桥一直都坚不可摧。

夏天真的是一个让我心情很复杂的季节。因为我又爱又恨夏天。

夏天是瓜果香味的好季节。“卖西瓜！七块钱一斤，不甜，没钱！”“卖蓝莓，甜到我心！”“卖葡萄！紫色就是黑色！”喊声不绝于耳。大街小巷都是热闹。我去一个西瓜摊，让老板给我切一个西瓜。西瓜的“外衣”上绣着墨绿色的波浪形图案，有红色的果肉和小瓜子。我尝过了。又甜又好吃。“真好吃！老板给我两个。”我说。

夏天也是游泳的好时机。游泳池里人很多，不会游泳的人钻进游泳圈，在水里“扑腾”。飘！“踢你的脚；可以一次游蛙泳和仰泳；孩子们跳来跳去，溅了一层。大人们看着孩子们玩得这么开心，就脱下衣服跳进水里。看，五颜六色的游泳圈在一起真的很美，就像艳丽的花朵。

美中不足的是夏天真的很热！就像把整个世界变成了蒸笼。我们就像蒸笼里的馒头，汗流浃背。没有空调我活不下去！蝉在树上叫着“蝉，蝉”，仿佛在说：“太热了！如果再不下雨，我就变成烤知识了！”有一次，我在走路的时候，突然看到一个人晕倒在地上，脸色很苍白。我吓得要死，站在一边不敢说话。旁边的人都来看。大家纷纷发言。原来那人中暑了。你看，太阳真是个杀手。

我喜欢夏天的食物，但讨厌夏天的天气。心情好复杂！

人生如茶，现在的我们，就好似沉浮不定的茶叶。沉浮于红尘中，却茶香未出。——题记

淅淅沥沥的小雨不住地飘着，风并不大，却吹得窗户“吱呀”地关了又开，开了又关，声音的枯燥使我听得极为厌耳，想努力地从床上爬起，使劲，使劲，使不上劲。一滴雨珠轻飘飘地进了我的房间，落在了我的手背上，轻叹一声，抹去了。

“啪”的一声，一张试卷被拍在了我的桌子上，异常刺眼的88分就这么安然地刻在了试卷的右上角，狰狞地对我笑着，像在嘲笑我的无用。“怎么搞的，怎么这次竞赛只得了88分，你知道90分以上有多少人吗？可你却……”

走在回家的路上，小鸟已不在吟唱，清澈的溪水仿佛已经结上了千年不化的冰，翠绿的绿叶已枯败，变得暗黄，就连脚底下最平坦的小路也泥泞不堪，周围在我看来早已没有美好的事物，无数异样的目光来自于无数行人的眼里……

“嗒，嗒……”当第一滴雨珠落在我的鼻尖，凉凉的冷意使我激灵灵地打了个寒战，揉了揉鼻子，我更清醒了——鼻尖生疼。难道说老天也在为我感到悲哀吗？“呵呵，真好笑。”我不知道为什么会产生这样的想法，自卑吗？不自弃吗？也不是。那究竟又是为何。“轰！”惊雷的声音使我又不由自主地加快了脚步，雨也越来越大，路面也越来越滑。

门还上着锁，幸好家里还没有人。我丢下书包，肩膀比平时回来的时候更加酸疼了。开了灯，我平躺在床上——我喜欢平躺在床上，望着天花板，因为，这样眼泪就不会流下来。微弱的白光摇曳着，忽明忽暗，终于坚持不住了。“啪”的一声，一切都暗了下来，五指的轮廓模糊，揉揉眼睛也生疼。“今天怎么一切都跟我过不去呢？还是我与一切过不去。”

生活就是如此令人烦恼，一次小小的考试挫折，让我感受到心的酸疼。也许，这便是成长的代价吧！

成长不可能一帆风顺，我们在长大的同时也会遇到许许多多的烦心事。若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果烦恼是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵······而我的烦恼就像夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里。

我是一个地地道道的小胖妞，从小到大没少受到别人的冷嘲热讽和赠一些"高大上"的外号。小时候还没什么，觉得自己胖嘟嘟的也没什么，受到他人的嘲笑时大不了去家长那里告上一状。可现在随着年龄的增长，身为女生的我渐渐有了爱美之心，越发让我对这一身肥肉生痛欲绝。看见美美的衣服却穿不上，冬天穿着厚厚的衣服活像一个大企鹅;夏天看见飘飘的裙子只能是可望而不可及。在学校的时候，看见身材苗条，面容秀丽的漂亮女生从我身旁高傲地走过时，也是抬不起头。总而言之，胖胖的身材给了我无尽的烦脑，甚至让我产生了自卑感和忧郁感，快乐也远离了我······我也不是没尝试过减肥，用的是运动和绝食相结合的办法。刚开始一天下来，饿的是那个前胸贴后背啊，累的是那个汗流成河啊。每天还要看着家人欢欢喜喜地享受美味，自己只能在一旁“口水直流三千尺”。心中眼泪止不住流，来一声暴喊;“还能一起愉快的玩耍吗!”最后，直到上学的时候打不起精神，我才放弃了减肥。但我不会就此罢休，暑假时我依然要将战争进行到底。

现在的我还是小胖妞一名，但我对生活却充满信心，因为我明白了人生就像一条石子小路，没磨平的绊脚石就是我们的烦恼，而只要我们去正视它，它迟早会磨成一颗光洁的鹅卵石，如果我们逃避，绕道而行，迟早会遇见更大的绊脚石。我已感觉我的绊脚石已经变得光滑起来，你的呢?

有人说：“人生苦短，要多看看路上的风景。”也有人说：“人生如隙，千万不要被路上的风景所迷惑。”

然而，人生——这条漫长的路，谁真正一路欣赏风景，一路顺利前行了呢?要么我们走得那么快，快到在每一岔路口来不及思考就得上路。因此，我们总是放弃自己路上的风景，寻求野外的视觉，之后感叹、忏悔、懊恼自己没有选择那一条路。要么在各式各样的路上留恋往返，欣赏着那些美丽的风景，总希望可以看到更多美丽的景色，不管脚下的路是否荆棘满布，全然忘记自己最初的目标，自己最后也失去了生活的目标。

其实，我们的心灵里，不同的窗户打开的风景都不一样。只有打开对了，才能看到我们所期待的美丽的风景。

在人生这条漫长的路中，我们心灵里的风景，往往也是我们所选择的路。有时一种声音在不停地告诉自己：我很懦弱。所以，我们就选择了一条平坦得一眼望到底的路，然后心无旁骛地走下去，假装拒绝被路上的风景所迷惑。其实，我们只是害怕，倘若向两旁的道路看去，会看到更美的鲜花摇曳。我们承受不了这个结果。然而，我们错过的，不仅仅是两旁的风景，还有这条坦荡的路上温存的香气。我们只有心无旁骛地朝着自己的目标奔去，全然忘记欣赏美丽的风景。有时一种声音又在不停地呼唤自己：时间还很多，我可以慢慢挥霍。于是我们停下了脚步，只顾着一路欣赏旁边美丽的风景，全然不顾自己生活的目标，变得不会生活，也没有了意义。我们就是在这样的心灵风景下左右着自己……

然而，生活是现实的。我们要学会在心无旁骛地向目标奔去的同时，停下来适时地观赏一点路旁美丽的风景。又不能长久的为这一点点短暂的美丽风景而停留。因为，我们需要的，是目的的那清新的空气、盛开的花朵和灿烂的微笑。

眼睛是心灵的窗户，此刻，我也正坐在教室明亮、宽大的窗前，这扇窗户之间的距离，就是我与世界的距离。在敬仰着南山，望着依旧矗立在那里的苍翠，心生敬意，又心生疑惑，她在这里等待了千万年，是否是为守护这象牙塔？

透过宽大的窗户，我向世界探索，通过心灵的窗户，我向自己诘问：“今天，你是怎么过的？”

望着校园中被落日的余晖浸染成鲜红色的银杏，在这样一个再平常不过的下午，我忙里偷闲，借写作文之名义，我给自己放一个假，给自己的心灵放一个假，让我回到原始的自我，真实的自我。趁着这个机会，我也可以尽情的胡思乱想，想我平时不能想，不敢想的东西，不必和繁杂的物理公式作斗争，也不必和复杂的化学反应纠缠。我只是静坐着，乱想着，呼吸着。偶尔感受一下自己的心跳，似乎明白了一个道理：哦，原来这就是生命！间歇抬头张望一下外面红的、黄的、绿的叶子，好像也明白了这为什么是秋天，因为树叶不再绿了。

偶尔有晚睡的经历，不管何种原因，终归是睡不着，就打开收音机倾听来自千里之外的灵魂共鸣，来找回那偶尔迷失的自我。这正像主持人姚科说的，深夜的灵魂，不设防。黑夜，总让人联想到黑暗、孤独，所以，正常的人都不太喜欢黑夜。但是，我却恰恰相反，我喜欢，夜的深沉，夜的单纯。也许，这可以证明我的不正常。深夜，是一个人心灵最脆弱的时候，白天可能不以为意的创伤，被刻意忽略的思念，此刻，都将所有积蓄的力量尽情喷发、汹涌。深夜，是一个人最无助，软弱的时候，也是一个人最坚强的时候。正如周围平老师在《论独处》中所说，此时的独处，是我们与自己的灵魂进行交谈的时刻，是我们对自己进行内在整合的时刻，有此，我们才能成长，才能成熟。

太阳已落下山去，尽管我看不到他将自己的笑脸掩于群山之中，但我深刻地感受到了此时的寒冷。南山此时更加沉稳、庄重，窗外的世界渐渐暗淡。我坐在窗前，似乎想了很多，又似乎什么也没有想。只是此时胃中的抗议，又将我拽回了现实。

夜真的来了，我喜欢黑夜，但我更向往光明！

“我不想，我不想，我不想长大......”走在去补习班的路上，嘴里不禁唱起《不想长大》，想起早上发生的那一件事，我不禁地叹了一口气。 "I dont want, I dont want to, I dont want to grow up ..." Walking on the way to the tuition class, I couldnt help sing "I dont want to grow up", Remembering the thing that happened in the morning, I couldnt help but sigh.

早上，我很早就起床了，姐姐走到我身边对我说：“下午去补习班上课，”我疑惑不解的问：“为什么?”姐姐说：“昨日我给你报了英语班。”我已经上了三年的英语班了，实在是不想上了，对我来说补习班就是地狱，我刚逃出来，姐姐就像地狱犬一样的，把我再抓回去，我气愤地说：“你怎样不给我说?”姐姐理直气壮地说：“我已经给你说过了，不是吗?”我一脸气愤地说：“你这是先斩后奏。”“你不上，也要上，钱已经交过了。”我一脸无奈。

因为我明白姐姐永远是这样的习惯‘先斩后奏’我只能遵命，不能反抗，我真是太倒霉了!姐姐对我真是‘太好’了，姐姐脸上突然笑眯眯的，我明白有事要发生了，姐姐说：“明天早上，数学班，”“你......”“我怎样了，”姐姐笑着说。“你真是笑里藏刀，”我气愤地说。姐姐打开电视开始看电视，“你想不想报作文班”姐姐笑着说。“不想”“我斩钉截铁地说。我怎样有一个这样的姐姐呢，比地狱犬还厉害，我真是打心眼里的佩服。

姐姐又说：“你这天情绪‘很好’呀!”“是呀，我这天情绪‘太好’了!”姐姐又说：“你想不想学乐器，绘画也行，”“不想。”我在补习班的时候，因为学校作业多，补习班的成绩一向都不是太好，本来功课就多，我可不想再多一门课。

回到现实中，我已经来到补习班的门口，坐在一个陌生的班里，我的情绪真是太烦了，好不容易有一个周末，又要上补习班。“唉”

当一个小孩真烦，我想回到幼儿的时候，这时，我的心里又唱起了《不想长大》......

在这繁花似锦的青春中，我相信每个人都绝望过，都放弃过吧。但又是什么是你站起来了呢?我想是人生的一个介质，这个介质可以是亲密朋友的安慰，也可以是一句名言，甚至可以是一个动作。

那是一个阴雨连绵的雨天，她像往常一样坐在家门口等着父亲的归来。直到夜深了，巷子里静得可以听见那密密的雨在空中划过的声音。

突然在深巷的尽头有一个身影朝这里奔跑，她把所有的希望都负之那个身影。可期望越大失望也越大。那是她家邻居老李。他不知怎么了心怦怦直跳!果不其然，老李一边跑一边喊：“不好了，丫头，你爸在回家的路上让车撞了。”

天哪!他几乎晕倒了，他自幼丧母，从小便和父亲生活在一起，这次，父亲出了车祸，犹如天塌下来般。从此她和奶奶生活在一起。

从小品学兼优的她，一落千丈，犹如丧家之犬般。整天精神恍惚，不务正业。以前在老师眼里犹如神童般，可现在，是一个人人避之的坏学生。

那天清晨，她像往常一样，一脸无所谓的样子来到学校。可不同的是，学校喇叭里响起了一阵歌声：“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”

她的心顿了一下，那首歌钻进她的耳朵，透过她的脑袋，穿过她的心，在她的心上留下了一道深深的疤痕。上课，他仍没有听课，但她在抚摸那道疤痕，悄悄地，她哭了，他将从前所有错误决定随泪水带走。从此，她的脸上又露出了自信的笑容。

你是否也像她一样，虽然经历不同，但你也像她一样坚强地走了出来，焕发出自信的光芒。

而你这个点亮心灵之灯的介质又是什么?

生活就像一张心电图，一帆风顺就说明你挂了。人的一生会有烦恼、是的，谁都会有自己的烦恼。

我的烦恼，其实是两个简简单单的大字走神。上课时走神，是我的一个大大的“特点”，本来这课上得好好的，忽然间我好像进到了另一个世界，在那里，我可以为所欲为、到处捣乱，犹如一个三岁的.小孩子般。

“咣当”一声，一位同学的杯子掉了，我像刚从睡梦中惊醒般从我的幻想世界中醒了过来，我才发现，老师已经讲完了五道题目，我只好从同桌那里把老师讲过的内容抄写了一遍，可是不懂呀，只能是下课后红着脸请教了同桌，在同桌不赞同的眼光里我告诫自己一定要改。

吸取了这次的教训，我本想着以后上课不会再走神了，谁会想到老毛病又犯了，而且也没上次那么幸运了。

这天上课我又走神了，等我清醒过来时，发现历史老师正死死地盯着我，然后叫我站起来答题。

答题?什么题?刚才老师讲了什么题?大事不妙!我沉默着，没有说话。老师生气地让我把手伸出来、然后用戒尺狠狠地打了我的手，除此之外，我还在办公室反省了一节课。

哎!那天晚上我偷偷摸摸地写检讨手都写肿了，真是哭笑不得，都是“溜号”惹的祸!更惨的是想瞒也瞒不住，这件事还是被父母知道了，以为又是一顿臭骂，没想到他们对我说了很多鼓励我的话，还说：“如果你不想让未来的你捶胸顿足，那就请从现在开始，收拾好自己的情绪，做应该做的事情。”

这一句话给了我很深的感触，那晚我把这一句话写在一张卡片上第二天贴在了课桌上，当我上课注意力不集中了的时候，我总会看一看它，它提醒着我没有克服不了的困难的。

“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创，但这天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。但区区一个"愁"字又怎能将我们的烦恼全给概括?

作为学生的我们，所烦恼的事实在太多;作业太多，我烦，被老师批评，我恼，考试成绩不理想……都让我感到烦恼，但烦又有什么用呢，作业还是要写，考试还得考，被批评了。都还是要理解现实的残酷。回到家乃，以为能够依偎在父母怀里撒撒娇，可父母呢，一把把你推开，郑重的告诉你：“你已经长大了!”然后就开始许文你一天在学校的状况，什么“上课有没有认真听”“都会不会”一类的问题，而你呢，只是一遍一遍的重复着：“很好，很听话。”听到这敷衍的话，当然父母并不这么认为，而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每一天重复上演。老师布置的作业不会，咬着笔杆，扶着头，眼睛直勾勾的望着题目，脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着，有时为一道题可费上n长时间，那时，我真烦，烦这道题怎样这么难，更烦自我上课怎样没有好好听懂?!

放学回到家，多想看会儿电视，但那只是期望，现实总是不如人意。只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊!手都写木了，但也不停歇，想着还有那么多作业，实在让我无法停歇休息啊!再看看窗外，天已全黑了，而我还书桌上拼命写。那盏台灯也显得格外的亮。打个哈欠，困死了，但作文还有一大古堆，只能伸个懒腰，然后苦幽自我一默：“继续拼命干吧!”又之后沙沙的在纸上写着，心里真烦，作业杂这么多，老师也够黑的。!

在此，鼓励一下全体同学，大家交友，把烦恼通通干掉!

生活中，我们总会遇到一些烦恼。我们很讨厌它，因为它会使我们一蹶不振，打击我们的信心，甚至有可能使我们走上一个极端。即使我们不喜欢它，它也赖在我们身边。我在学习上就常常被这些烦恼折磨着，它让我烦让我恼。

背书?困难

我爱学习却“不爱”背书。背书就像是我的死穴，我总是背的很慢，总在别人的后面，一落到别人的后面我就急了，一急，我就乱了；一乱，脑子里就一片空白，什么都忘记了。我总是会怀疑自己，是不是记忆力有问题？是不是我不如人家？这些问题多次让我蜷缩在房间里哭泣。有些时候，我终于与别人背书同步了，我很开心，心里想:有进步了！但当我回头来再检查自己之前背过的东西时，发现那些我又不会背了，辛辛苦苦背了一节课，到头来还是一场空。有时我会幼稚的向天空许愿——让自己记忆力变好些，但那终究只是个幻想，不会实现。背书慢是我的死结，我何时能解开背书慢的结呢？

难题?退缩

我爱数学，却不爱数学里的难题。数学难题是我每天写作业时的最怕。有时一道题我要写半个小时。有时花半个小时都还写不出来。每次看到许多同学上作业优秀榜，在我的作业上是鲜红的大圈时。我也会怀疑我的智商是不是有问题，我是不是不适合学习。有一段时间我看了难题，就干脆不写，自暴自弃。有时考试时，我认为题目不是很难，很快就写完了。由于过于自信，连检查都没有检查一下就交卷了。结果最后的成绩远不及自己想象的。找了一下问题全是算错的或者看错的。这令我后悔不已，于是我又开始讨厌数学。直到我考试超过100分才又对它由讨厌到个转到感兴趣。数学难题是我的绊脚石，我何是能把这块石头一脚踢开呢？

语文·失望

我爱语文，语文却不爱我。语文这门学科我是认真学了，该背的我背了，该写的.我写了，可是我语文却很少上96分，主要扣分点是选择题和阅读题，选择题上主要丢分是文学常识。阅读题有的文章我根本读不懂，总的来说还是阅读有问题，理解不了作者的情感。不知道作者告诉我们什么，即使抓住了答题的关键，有一个模板，我也多少会被扣一两分。可能是我没有答到重点，也有可能是我的字让改卷老师看不清。 我的字写的又慢又不好看，像鸡爪一样。看起来总是很乱，想写的慢一点时间又不允许，只能任凭它“龙飞凤舞”。想到自己总是给班级优生拖后腿，就对语文很失望。语文也是我的短板，我何是能把这块短板补齐呢？

唉，学习让我爱，学习上的烦恼也让我寝食难安。放眼远方，我何是才能只爱不烦呢？

在生活中，每一个人都有自己的烦恼。烦恼我们都很讨厌它吧！烦恼你什么时候才能离开我，让我天天开心就可以活得很久一些。

我每天都是烦恼，烦恼也不停地围着我转。希望它像一只蚊子，我一巴掌就把他打成肉酱。

我的烦恼是我在家里有写不完的作业，每天都写，写呀写呀，写完了一本，妈妈又买回来了一本，作业堆成小山，一本又一本，把我淹没在书中。谁叫我，一边写一边玩呢？烦恼，离开我吧。我不需要你，我需要快乐·自由。

现在放暑假了，好多人都可以玩了，而我坐在桌前写作业，连桌子都放不下那么多的作业。五年级一读完，妈妈就买来六年级上下语文·数学·科学测试卷让我做，预习（背·听·写·默）。考试没有考好，还有老师的一大堆作业呢！啊！什么时候才能写得完呀！妈妈每次都说：把我布置给你的作业写完，才许写老师的作业，写不完老师的作业，还要去学校抄十遍呢。你让我怎么写得完。烦恼，求求你了，快离我远一些，我脑袋都快炸了，救救我。

有时，写完作业的时候，还要做家务呢。我就像被笼子关住了的鸟儿，怎么也飞不出去。

烦恼，离开我吧！

学习，可以带来快乐，也可以带来烦恼。

书，有人把他当作干粮，一口一口的嚼食着。有人，寒窗苦读只为考取功名利碌。当代学生读书只为应付了事混个毕业证书。

为何读书？何为读书？……

宋濂读书只为寻求精神食粮，五柳先生读书超拖俗世的杂念，忘怀得失，多少名人为读书，有了千古佳传。

是否该沉思，我们现在的设备比古时好多了，而又为什么没有用心去学习呢？

灯蜡，笔墨纸砚何为之少？而又为什么没有古人之用心。

从古到今，变化着，不变的是中国的弘扬文化，变的是中国的科技。

日新月异，变了，科技社会有电脑，有台灯，有智能笔，变了，变了，不变的颂扬精神已变了。变了，变了……

过去，多少名人都经坎坷才成名。他背后付出的辛劳有多少？！

书可以改变一个人的一生，从无知到渊博，贫穷到富有，从……

嗨!干嘛去?”陶琦的小学同学陈浩迎面打了个招呼。

“没事儿，随便逛逛”。两个人重叙旧情，没到几分钟铃响了，两个人不得不道别。课上又有一位男老师自我介绍，这位是教数学的周老师，看上去蛮年轻的，只有一个女儿上小学。

讲课时，陶琦正给自动铅笔上铅，不料数学老师眼尖，一扫就逮住了陶琦。

“喂，那位同学你出来”周老师直指陶琦，陶琦不知怎么了，只好出来。

“你知不知道你来干什么的!”陶琦没敢回话，被打了手心。教室里肃静无声，同学们开始俱畏周老师。三中的老师都这么严，果然名不虚传，陶琦心里想着，口中还叹着气。

转眼到了第三节，这次自我介绍的是教英语的付老师，是一个女老师，隔壁二班的班主任，开始就给了学生下马威，学生们比较怕他，害怕归害怕，课还得上。初中英语教材是仁爱版的，由简单到难，从abc开始学，英语老师在黑板上写了几个字母，让学生模仿写，然后自己下去观察，在这关头，陶琦又出了事，手表的闹铃竟响了，早不响晚不响，偏这时响，陶琦抱怨着。“是你的吧?马上关了，再有这事绝不客气!”陶琦忙点头，表以后未带过。

终于到了第四节课，是班主任的课，交代需要买什么本。什么课堂笔记，练习本，并且本基本都是大笔记，陶琦觉得有些喘不过起来，想在小学几个本就够了，哪像这么麻烦，可怜了双肩背个大书包，日后不得成个侏儒啊!他觉得有些晕，但他得坚持，他明白，要晕也得在买完本之后晕，初中的老师就爱小题大做，说不好会找家长呢，陶琦可承受不起，要说陶琦父母任他放纵还好，可是偏偏父母对他很严厉，在学校可千万不能捅出点什么乱子，这一点，他最清楚。

放学了，同学们箭般窜出去，只有他慢慢走出教室，提心吊胆的过去一上午，谁知下午又是什么样呢?像那个同学说的，走一步算一步?