心灵深处的烦恼【汇编20篇】

我有很多烦恼，但是，最让我烦恼的就是学习。早上，妈妈就喊我起床，讲在学校里有点什么作业，要认真听讲这类嘱咐的话；中午回家吃饭，她有叽里咕噜讲个不停；傍晚回家，又有作业等这我写了！有英语；有语文呀；有数学呀；有时还有作文呢！晚上，我做好老师的作业，非得还做妈妈布置的作业，一直要到8，9点才睡觉。我真想对爸爸妈妈说，给我一天的自由吧！

这个烦恼恐怕永远也不能拯救啰！

后来，妈妈对我说，她叽里咕噜是因为我太没有记性了，布置那么多作业是因为我成绩下降了。这都是我不自觉造成的，现在妈妈给我点压力，有了压力，才有动力。

我这是才知道妈妈的良苦用心，妈妈，我一定会该的，要是你的烦恼没有了，那我的烦恼也就没有了。

烦恼，是每天，每时，每刻都会有的。无论你是谁，无论你身处何地，都会多多少少的有些烦恼。而我，自然也不会例外。

对于学生来说，“作业”便是一大难点，每天放学回到家，整个人便轻松下来了，所有在学校的紧张、无奈，都烟消云散。虽说有作业，但毕竟没有那么压抑的情绪。每天放学回家，都怀着一种轻松、愉快的心情面对“小山”似的作业，刚开始是如此，但随着时间的流逝，这种感觉也逐渐减少，到了最后，剩下的只是痛苦、无奈和烦闷了。唉，写作业真烦啊!每天都是同样的事情，千篇一律的生活：“起床——上学——放学——写作业——睡觉”，一天天的重复，周而复始的在我的生活中上演……好无聊!尤其是——写作业!我真不明白，为什么是学生就得有作业?为什么大人没有作业?为什么?为什么……难道，是学生就应该循规蹈矩的去做事情，每天在老师、家长的监控之下，去做一些让他们感到顺心的事情，没有自由，没有一点自己的空间!我想要解脱!

人有三千烦恼丝，“作业”只不过是一根而已，其实…

自上初中以来，我心里，不知为何，一直不痛快!好没劲!我自认为我是一个不会惹人的人，凡事我都不闹大，但是，本性就是本性，是不会改变的，我忍受不了那些看起来，听起来都让人火冒三丈的事，每当这时，我一直要想使自己忍住，可我发现，一切都只是徒劳，我为什么要压抑自己，想说就说，想做就做，不是我的性格吗?所以，我要释放自己!给自己的神经放个假，好好休息休息，免的引起“神经大条”!

加油，加油，加油!我要把烦恼从我的大脑里彻底删除，删除，删除!

临近期末大考，老师疯了似的布置作业，让我十分烦恼，我如泰山压顶。

那个星期五下午，同学们十分高兴，终于到了周末。可好景不长，老师出场了！

科学老师极其潇洒地走进教室，说：“周末来了，为了咱班的科学成绩，一张试卷。”试卷发到了我们手中，我们心中很不舒畅。

数学老师带着她儿子来了。不料，数学老师抱着一堆试卷来了，道：“这几天课堂效率不高，只好从课下补回来。三张试卷！必须都做完，谁做的不好我找谁，小心点！来，发下去，认真做。”说完，掉头就走。我们看了，不禁大吃一惊。

英语老师快步走来，满脸乌云，喊道：“你们看看，月考考了个啥？上课不认真听讲。周末作业：①、听音全册，背对话，读语音。②、报写全册四会词、句。③、两张试卷，必须认真做。④、自由复习。”“啊——”同学们大叫。“行了，别叫了，你们自己看着办吧！”说完，英语老师一甩手走了。我们一脸迷茫。

语文老师来了。她问同学们：“周末做什么作业？”同学们无语。“好，我说。一张试卷，听写全册生词，自主复习，积累。嗯，品社一张卷子，读全册课本，完成。”老师念叨完了，我们却不正常。

复习阶段，我们每天给课文膜拜，与单词生字握手，和试卷“交朋友。”每天晚上挑灯夜战到九点半，白天又受老师控制，音体美课全无。唉！我好烦恼啊！

当我们扬帆行驶在海面上的时候，不可能一直波澜平静，难免会有波涛起伏。就如同在成长的道路上，我们也许会由于多烦恼，但是在层层的烦恼之后，我们会学会长大。

烦恼的事为什么一个接着一个汹涌而来！看！它正来着呢！

烦恼就像一只蚊子在我们的身边不停的打转；烦恼就像是在洁白的衣服上有一个永远抹不掉的污渍；烦恼就像是课本上一道怎么也解不开的题。在冰天雪地里，不能和同伴们一起打雪仗，真烦恼！在假日里，不能像其他的孩子一样尽情的玩耍打闹，真烦恼！学习成绩上不去真烦恼！

明天就要单元测验了，我很担心自己会考得不好，因为我上次文言文考试才打了80多分。放学后，我怀着失落的心情回到家。本以为爸爸妈妈的一声安慰和鼓励，没想的我所面对的会是一个“无情的战场”

推开门一切都如往常一样，还是显得那么平静。“放学回来了！”爸爸冷冷的说。我也很失落的回答一句“嗯”。到了晚上吃饭的时候，我细声细语的告诉爸爸妈妈我的语文成绩，爸爸妈妈什么也没说，只是说：“现在先吃饭，事情一会儿再说。”吃完饭后，妈妈把我狠狠的教训了一顿。我很懊恼也很愤怒，为什么他们要这样对我，应该给予我是更多的关怀啊！

面对这“无情的战场”我畏惧了，在爸爸妈妈的批评中我也长大了。烦恼就像是夏日里的太阳，它的光芒强烈地照耀着我，所以我只好躲在他人的阴影下。如果我们换一个角度去看待烦恼的话，你就会发现它也有对我们有利的地方。在烦恼中我们学会了坚强，学会了面对。

烦恼只是我们人生的一个过渡段，过去了也就好了，最重要的是在烦恼中我们要学会成长，学会勇敢的面对一切困难。

我与妈妈的距离一米，心的距离一百米。 My mother is one meter from my mother, and my heart is 100 meters.

夜深，人不静。寒冷的风吹打在窗上，又一次不可避免地与妈妈发生争吵。妈妈实在说不过无理取闹的我，就摔门而去，而且补充说道：“你爱带什么就带什么吧!”我把门重重地关上，心中的委屈如山洪喷涌而出：“整天就知道强迫我做这做那，你什么时候考虑过我的感受!”

我与妈妈距离九米，心的距离九十米。

我背着我的背包，拉上行李箱，向检票口走去。我回头望去，看见妈妈在身后注视着我，就在我们的眼神触碰在一起的瞬间，我读到了妈妈眼神里淡淡的紧张与不安，我心里掠过一丝酸涩，但旋即又将这酸涩抛到脑后，一心猜想接下来这段令人兴奋的旅程。

我与妈妈距离近三千米，心的距离十米。

每天的活动都很充实，我玩的那叫一个不亦乐乎，甚至有些乐不思蜀。美中不足的是这里的天气太热了，而我没有带齐应季的衣服，来这里之前还在打雪仗呢。

晚上躺在床上，思绪已经飘回了家。莫名地想起那天的争吵，心里浮现出了阵阵悔意，妈妈那天提醒过我的，听她的话就好了突然间，有些想家了。

我与妈妈距离零米，心的距离零米。

我坐在返程的汽车上，强忍着不让自己睡着。

现在已经是午夜时分，但一想到能回到家，见到妈妈，我就继续忍着。吃了一点东西，汽车摇摇晃晃，像摇篮一样，我的神志便有一些不太清醒了。终于，它停了下来。

我立刻清醒过来，猛地站起，顺着人流向下走去，一边取行李箱，一边用目光搜索着妈妈的身影，终于看到妈妈，扑了过去，妈妈也笑着向我走来。

“那边可美了，空气也好，可惜没照几张照片。”“累不累?困不困?教练夸你表现很好。”我和妈妈早已忘了几天前的不快，又讨论起来。

月光照着大地，我们的心，零距离。

人的一生中不可能总是充满欢乐的，有时也难免会有一些烦恼，我也不例外。

在八岁那年，我渐渐变得粗心起来，总是丢三落四：一会儿忘带作业本，一会儿又没带课本，放学时又忘记把水杯带回家了……因此，常常被老师和爸爸妈妈批评。

我的房间也是乱七八糟的：桌子、椅子横七竖八，抽屉里塞满了各种各样的玩具，到处都散落着我的课外书。由于到处都杂乱无章，我经常会丢东西。有时候，我把作业写完了，手里还握着笔盖就出去玩了，结果一下子笔盖就不知去向。（房间之乱写得很真切）

虽然我的数学成绩很好，但分数却总是在95到99之间。其实所有的题目我都会做，可总是因为粗心丢分：要么是计算结果忘打小数点了；要么就是没看清楚题目，才看了几个字就草草开始答题；或者是忘记写“答”和单位了。为此，我苦恼极了，恨自己为什么不能够细心点，每次总犯同样的错误。

我下定决心要改掉粗心的坏毛病，可它就像魔鬼一样，甩也甩不掉。只要一不注意，我又变得马虎起来。

我把我的烦恼告诉了妈妈，妈妈向我建议：“你可以列一个表格，上面写着需要注意的事项，比如清理房间等。每天照着表格上做，慢慢你就可以改掉这个毛病了！”

说干就干！我列了一个每日五项：

1、每天清理自己的房间。

2、每天晚上对照课程表收拾课本。

3、把抽屉清干净。

4、做题时，要认真读题，最好还要检查一遍。

5、把文具清理好，用完后还原。

我每天都按照这五条做，渐渐地，我改掉了粗心的毛病，我的烦恼也随之烟消云散了。

在生活中我们有许多烦恼。有些人的烦恼是老师布置的作业很多，作业堆积如山;有些人的烦恼是开家长会，正如家长们挂在嘴边的“看看别人家的孩子;”还有些人的烦恼是近视;我的烦恼是和父母有代沟。

星期五的下午，放学回到家把昨天考试的成绩告诉了父亲。语文没考好，被父亲骂得变了个人似的。我躲到角落里哭……爸爸为什么就不能理解呢?谁还没一次失误，爸爸的批评让我更加伤心。代沟啊!

我想起了父亲那粗壮有力的手，把我举过头顶，我在空中笑着、玩着。仿佛飞翔在蓝天中，像自由的鸟儿一样。我和他笑着连嘴都合不拢，他把我带到游乐场，坐在摩天轮。从上面吹泡泡，七彩的泡泡在天空中飞着，把烦恼统统带走，现在我还把泡泡放在那珍贵的盒子里。

我再次拿出了那个珍贵的盒子，将它打开时，我的眼泪从湿润的眼眶中缓缓留下。以前的撒娇的哭、打闹的哭、生气的哭都不一样了。我第一次体会到“新滋味”了，当初，我是个爸爸捧在怀里的“小公主”，以前的哭眼泪是甜的，但现在哭的眼泪是苦的，让我体会到了“新滋味”。

也许这就是成长的烦恼吧，也许这就是代沟吧。毕竟爸爸也不太年轻了，他望女成凤的心情我能理解。想着我就打开了房门，来到了爸爸身边，向他保证，下一次考试一定会考好，绝对不会考砸。可父亲变了个样说：“没事的，我相信你一定能考好，之前是我不对。应该给你的是鼓励，而不应该去责骂你，我没当好父亲的责任。”听了这一番话，我鼻子一酸……

我的烦恼在那一次的沟通中彻底解决了，原来沟通就是解决代沟的最佳方法。那一次后我更努力了，爸爸也更懂我了。

大家一定都知道叶欣吧，她是一个为那么多人奉献的“白衣天使”。

说到“白衣天使”，我们去医院时总是能看到她们的身影，虽然她们不知道你是谁，但是她们也总是以笑容回报我们，可是你们都不知道她们背后的故事。

她们为我们看病打针，有时候为别人打针太多，跑来跑去，大滴的汗水从脸上流下来，可是她们毫不在乎，用手一抹，笑着跑向要打针的人，最特别的是夏天，天气又热，又要跑来跑去，那是一个累啊。这就是这些“白衣天使”们背后的故事了。

最美的心在哪里?就在大家的生活里，只要去寻找，就能找到。

见过我的人都对我的映象很深，因为我有一个突出的特点，那就是眼睛大，牙齿大。眼睛大起来还比较好看一些，因为有时也会让人想起那歌词里的“一双美丽的大眼睛”。但是我那两颗门牙就给我带来了很多烦恼。

因为我的两颗门牙大得出奇，所以得到了很多的绰号，什么米老鼠呀，兔子呀，小辣椒之类的。我不喜欢他们给我起的的绰号，这些绰号表面上都可爱，其实这些都是对我的一种侮辱。

我爱笑，但笑起来时却总会露出两个超大门牙，所以有的同学说我笑的时候特别不好看。知道自己笑起来难看，可我还是笑个不停，因为我不是这么认为。

我爱笑，但是，妈妈却叫我不要笑得的太多，特别是在人多的时候，她要我注意形象。在照相的时候，妈妈也不会让我咧嘴笑，因为这样会照出那两颗大门牙，就不好看了。尽管如此，我却还是控制不住自己。只要一有什么好笑的事，我都会忘乎所以，开怀大笑。

我曾问过外公：“我是不是真的很丑?”外公说：“不会呀!如果说有美中不足的话，那就是你那两颗大门牙，如果没有那两颗大门牙，那你就不丑了。”我听后，心凉了半截，难道我那两颗牙就这么遭人不喜欢?连外公也这么说，连妈妈也不喜欢。

在小学五年级的时候，我报名参加了“六一”文艺演出，在排练的过程中，我竟意外听到别班的同学这样说我：“不知道他们班老师怎么想的，竟然会选出这样一位学生，牙齿这么大，‘六一’那天不把观众吓坏了才怪。”虽然只是短短的一句话，却深深刺痛了我的心。我不知道他们为什么总要这么认为，这两颗牙没什么好，但也没什么坏处呀。

我很烦，因为我不知道，长大后的我是怎样的?我的两颗大门牙会不会改变?大家还会不会笑话我?真的，我很烦……

在人的一生中有许许多多苦恼的事。老师因上不好课而苦恼，农民因麦子晒不干而发愁，工人因产品未达标而费神……我也有不少苦恼。

有一段时间，我的成绩直线下降，老师在班里批了我一顿，回家后又挨了妈妈的骂。她说我太懒太贪玩，还说我考好一次就骄傲起来，对我动不动就发肝火，我好伤心啊！我决心下一次考好，可又怀疑自己是否真的无可救药。学习本来就是一件苦差事，要不大家怎么会说学习是很苦的事呢？我又怕吃苦，所以怀疑自己真的无可救药了。就此沉沦我又不甘心，人家能取得好成绩，难道我就比人家笨吗！我不相信！此后，我就心甘情愿被父母关在房间里看书，不出去玩，可又羡慕外面那些小孩在操场上无忧无虑地玩耍，他们多幸福啊！我心中真想仰天长啸，唉，做一位好学生可真难啊！

我多么希望父母能够了解一些我的苦恼，懂得孩子的生理特征，使我做到劳逸结合。只有这样，我才能够静下心来认真去学习。亲爱的爸爸、妈妈，你们知道吗？

成长中的烦恼童年生活是难忘而又美好的。成长过程中有喜有忧，酸甜苦辣咸五味俱全。可是，小小的我却有着大大小小、各种各样的烦恼。学习是我最大的烦恼了。哦，我要说明的是我并不是因为成绩不好而烦恼，而是因为来自各方面的学习压力。有一次，数学成绩由于我的粗心大意、一时疏忽，一向数学成绩名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的我真是不知所措。同学们不但不安慰我，反而还略加讽刺似的嘲笑我。“班长，考砸喽!”“平时不是，次次优秀嘛?”“风水轮流转嘛!谁叫她------”------听着，听着，我流下了泪水，这泪水有悔恨，有埋怨，有自责------百感交集的我又面临着数学老师那失望的脸、责备的目光------这就是我的烦恼。一个优秀学生的学习烦恼。我偶尔说错话、性急做错题等等，都会招来一些同学滔滔不绝的议论。

于是，我变得非常小心，做每一件事情都会担心后果，很多事情不敢放手去做。从此，烦恼便紧紧地缠着我，缠得我有时气喘不过去。生活中，也有烦恼，也有许许多多的不如意。我想尽力做个好孩子，可是，事不随人愿，我还是常常把父母惹生气。父母对我非常的严格，尽管从不要求我什么，但言语中却流露着许多的期望。我顺着他们的意思去做。忽然间，我发现我丢失了自己。活泼开朗的我竟喜欢寂静，因为父母从不让我去朋友、同学家玩耍，我走不出校门(我家住在中学里)，中学像一所监牢困着我。走出去，我感受到了不一样的世界。放手让我去飞!相信我有自主的能力!生活学习两大烦恼，生活学习成长的烦恼。我要解脱这烦恼的枷锁，自由的飞翔，做一个真正的自我!

成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有您在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被您压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而您却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……

每次出门之前，你总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，你只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。

我是一个什么样的我：您的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！

心灵鸡汤这本书是由杰克·坎菲尔、马克·汉森写的，他是全美著名的激励演讲者。他除了这本书外还推出了：心灵鸡汤I和心灵鸡汤II等系列作品，这几本书感动了世界上近6600万名读者。本书收录了本书收录了近百篇的故事，每位作者都提供了他们的生活体验和处世哲学，而编者再依主题分类编成，七大主题包括∶爱的力量、学习爱你自己、教养之道、论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧等不同的单元。内容是日常生活中的点点滴滴，虽然简朴，但也发人深省。

因为有爱，所以人与人之间得以互动，维持人际关系的和谐。在这只求功名利禄的社会中也有着只求付出不求回报的义工，为"希望工程"默默奉献的无名人士，这些人牺牲他们的休息时间为社会付出，真值得我们为他们拍手鼓励。"施比受更有福"，许多人不了解这句话的真正含义而起了疑问，觉得应该是"受比施更有福"才对，其实不然，在你学会付出的那一刻起你也学会了收获。"授人玫瑰手留余香"才是人与人之间相处的真谛。在"解救海星"这篇文章中有人感到疑问∶海滩上有成千上万的海星，犹如天上繁星，这样做并不能改变什么。他微笑，仍是弯下腰再度拾起另一只海星，当他把海星丢进海中的时候，喃喃的说∶"又改变了一只海星的命运了。"也许一个人付出的关怀在大环境之下显得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同"又改变了一只海星的命运了。"与这句话的意义一样，一个人的力量很渺小，但是如果能推己及人，那大家发挥的力量将会是无穷的。

不知为什么，我失去了最重要的三个朋友：轻松、快乐、自由。在这一瞬间，它们，消失得无影无踪。

每天放学回家，书包还未放下，妈妈就从客厅里传来声音：“回来啦!快，写作业去!”我心里一震，即使，我早已习惯了一回家就做作业，即使是这样!我也想和妈妈聊聊天，谈谈学校的趣事啊!是作业，让我和妈妈丧失了谈话时间。

每一次月考时，我都会抱有足够的信心，就是怀着这样的心情，进入了考场。在考试的过程中，我与平时相比，更认真，更严肃!是的，因为我知道自己有粗心的毛病，所以我要认真地去考试，这是我心里早已定下的。在考卷发下来时，为什么?为什么呢?为什么看到这个分数的我，会如此的震惊?是考试，让我一次，又一次地丧失了信心。

在学校时，我一直都是小心翼翼的上课，在上课时，我的思绪一直一直都在跟着老师的节奏走着，因为我知道，因为我深信，只要每一节课认真听，成绩就会有所上升。铃声打响了，下课了，这是大家可以稍稍休息的时刻，而我呢?只是跟在老师的身后帮忙做事罢了。我并不确定，此时劳累的我，是否能上好下一节课，但是有一点，我确信，我会努力去好好听课!是一大堆的压力，丧失了我的休息时间。

这三位朋友，渐渐地，渐渐地，从我眼前消失，这是为什么?是我对它们不好?是我惹火了它们?还是?

不，都不是!而是我在成长的压力、劳累、烦恼当中，渐渐地，渐渐地，把它们遗忘了。

在生活中，每一个人都有自己的烦恼。烦恼我们都很讨厌它吧！烦恼你什么时候才能离开我，让我天天开心就可以活得很久一些。

我每天都是烦恼，烦恼也不停地围着我转。希望它像一只蚊子，我一巴掌就把他打成肉酱。

我的烦恼是我在家里有写不完的作业，每天都写，写呀写呀，写完了一本，妈妈又买回来了一本，作业堆成小山，一本又一本，把我淹没在书中。谁叫我，一边写一边玩呢？烦恼，离开我吧。我不需要你，我需要快乐·自由。

现在放暑假了，好多人都可以玩了，而我坐在桌前写作业，连桌子都放不下那么多的作业。五年级一读完，妈妈就买来六年级上下语文·数学·科学测试卷让我做，预习（背·听·写·默）。考试没有考好，还有老师的一大堆作业呢！啊！什么时候才能写得完呀！妈妈每次都说：把我布置给你的作业写完，才许写老师的作业，写不完老师的作业，还要去学校抄十遍呢。你让我怎么写得完。烦恼，求求你了，快离我远一些，我脑袋都快炸了，救救我。

有时，写完作业的时候，还要做家务呢。我就像被笼子关住了的鸟儿，怎么也飞不出去。

烦恼，离开我吧！

在一次语文单元测试上，卷子一发下来，我漫不经心地瞟了一眼，不管三七二十一提起笔就向试题发起了进攻，凭着平时的积累，不一会儿就将整张试卷写完了，心想：“这次的考试不难，准能拿到目标分。”看着交卷时间还未到，我便开始自以为是地四处张望，不知不不觉我竟然发起了呆。

突然，正怒火中烧的老师扬起手掌，用力拍响了讲台，“啪“的一声：”--x，站上来到那里来写!”猛然回过神的我，完全不明白自我为什么被点名了，稀里糊涂地一把抓拿起卷子就走上了讲台。

高高站在讲台上考试的我，哪还顾得了那么多呀，拿起完全未检查过的试卷就逐个字检查了起来。当检查到作文时，1个，2个，3个……哇!好几个错别字和我相见恨晚似的蹦到了我的视线里，我提起笔留意翼翼地将它们逐个涂了又改。就当我开始暗暗庆幸自我拥有一双火眼睛心的同时，双手放在后背，怒火未消的老师又再次拉响警报：“作文不许涂改，改一个字扣3分!”老师的话音刚落，我便低下头数了数卷面，“糟了!我的作文才刚刚改过好几个字呀，那岂不是得扣十几分吗?”原本自信满满的我一下子不知所措起来……

第二天，老师拿着试卷公布成绩，当念到我的分数时，我一下子又呆住了，必须是作文有涂改老师又毫不留情地狠扣了我不少分。连续好几次没达标的我情绪一下子跌入了谷底：“我该如何改掉我写字涂改的毛病呢?”

每个人都会有自己的烦恼，有的是嫌作业太多，有的是怕考试考不好，还有的是担心起不来床，而我的烦恼都不是这些，而是我考试总是太马虎了。

记得有一次数学考试过后，试卷发下来了，看着那两个鲜红的数字“86”，我的大脑顿时一片空白，连忙拿起卷子看看都错了什么题。果不其然，好多错题都是因为竖式错了，有几个竖式，是因为写了进位点，结果忘加了，还有的是直接就忘了进位了。这些在考试之前，老师可都是反复强调过的，妈妈还让我做了好几页练习题专门练习，哎，都怪我没认真!

可想而知，妈妈看到试卷自然是气的火冒三丈，而我自知理亏也无话可说，最后的结果是，每天被罚写了二十道口算题!接下来的数学课上，我们又学习了多位数加一位数。因为前面的知识没有掌握牢固，导致后面的知识学起来更加困难了。好在发现的早，在妈妈的帮助和我自己的努力下，终于取得了很大进步，可是偶尔还是会有小马虎的时候。

阳光总在风雨后，生活中尽管有许多烦恼，但只要找到解决问题的方法，就能把烦恼变成快乐!

每个人都有着对未来的渴望，都有着对生活的憧憬，都有自我之私，每个人都有公共之德，这一切的一切，都源于人的内心深处。

在《美丽心灵》这部影片中，主人公是约翰纳什，一位伟大的数学家，他凭借自己长期的不懈努力推翻了爱因斯坦的理论，并因此做了教授。在给学生讲课的过程中，他找到了自己的人生伴侣，相处了一段时间后两人结婚生子。可是好景不长，在不久之后，他总是幻想被任命破译国家机密，进行着危险的工作甚至遭人追杀，在他一次讲课时精神病专家带人将他强制带到精神病医院并对他进行治疗，原来他患有非常严重的幻想症，在医院他接受痛苦的治疗，终于病情有所好转，但仍需长期服药才能保持正常。在他回到家中后，由于考虑到服药带来的不良影响，纳什自己停止服药，于是他的幻觉又出现了，他神志不清，甚至差点杀掉自己的妻子和儿子。后来在他妻子的鼓励和教导下，即使再出现幻觉他也能克制住自己，分辨出真假。

纳什在自己和妻子共同的努力下，终于抑制了自己的幻想，其实很简单，就像他妻子说的：不要用你的眼睛去看事物，而是要用你的心去看事物，这样才能辨别出真假。其实，事物的本质很简单，不要用大脑把它想复杂，只要我们用心去真正的体会，世间的每一个角落都会充满美丽，就像生活中常说的那样，看一个事物，不能光看外表，要看它的内心深处，内心深处的美丽才是真正的美丽。

过多的幻想，过高的期望，就像不知飞向何方的鸟儿一样，永远也无法到达目的地。生活中的许多事情都是有自己来主宰的，对生活过于憧憬，甚至超出自己力所能及的范围，那么憧憬就成了幻想，变得难以实现。所以说，生活需要目标，但目标的实现必须是自己能够达到的，这样你才会对自己的生活充满信心，才不会出现幻想，我们所做的一切事，都不是用脑想出来的，而是需要用心去体会并完成的。

用心去聆听世间的声音，用心去呼吸这片新鲜的空气，用心去感受世间其他事物的存在。生活就像一杯苦咖啡，耐人寻味;生活就像一块奶糖，越嚼越甜;生活就像琴弦，能弹出动人的旋律;生活就像风筝，带你飞向遥远的天空。生活，需要我们无时无刻的用心去体会。

人生中有许多的人和事会让我们感到烦恼，例如，当你正在烦恼之中，有人来打断你，并让你感到更加烦恼。就像我的弟弟。

我的弟弟在家时就是一个捣蛋鬼，说什么也不听，在外面别人说什么他都听。这可真是让我烦恼啊！有时我都怀疑他是捣蛋鬼上身呢。

我知道他有烦人三招，是专门用来烦我的。他会无时无刻的烦人：

第一招：当我正在从楼顶晾衣服下来时，他会偷偷的躲在门后，当我走到门口是，他便从门后跳出来吓我一激灵。当他看到我被他下了一跳，便捂着肚子哈哈大笑起来，笑起来像一个傻子。当我在房间写作业时，他会偷偷躲在凳子后面吓唬我。当然，我不会每次都会被他吓到的，因为我已经知道了他的招数。

第二招：走进我的房间，然后假装走错了房间，便自言自语的说：咦，我怎么走错了房间？然后再走到自己的房间，他这招可真让人发笑，虽然很烦，不过好像还有点搞笑，但是我还是不喜欢他烦我。

第三招：缩短一点来说就是假装自己是快递员。有时我在房间时，会把门关上。弟弟会假装自己是一个快递员，然后一边用一种假装自己是大人的声音，一边敲门说：你好，你的快递到了。我听了后当然是假装没听见啦，我知道，如回答了他后，他就会以为我信了他的话，又发出那种哈哈的大笑声，我可不希望他嘲笑我。

这就是我的弟弟，这个人可真让我烦恼，竟然为了烦我发明了烦人三招，专门烦我，这样的人让我烦恼！

忽然发现以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边;孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩;不知什么时候起，曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途;对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词罢了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……

随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要4个字———出人头地，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军，但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”，失落之情便会慢慢袭上心头，特别是这以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。

轻狂年少的我在多次选举失败后掩卷沉思，为什么一向被老师评价全面发展的优秀学生竟会一次次错过同学们信任的一票，在那一段难忘日子里烦恼是我唯一的朋友。但是现实生活告诉了我，只要多一点谦逊，少一点自大，多一点爱心，朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的，这一成长的烦恼却教会了我交往的艺术。

很多时候我会觉得自己在生活中失去了某些重要的东西，难道成长的代价如斯，竟不能保留住一份童稚的空气?就连那时眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做成长中的历练。

不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是成长的烦恼。

的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……”

我虽然烦，但却不混乱，只待静静长大……

人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过，那一件又来了，让你防不胜防。

这不，刚下课那烦人的英语老师刚走，这节又是语文课。而这节又是作文课，语文老师也真是的，每周布置作文至少一篇，多则两三篇，并且作文时间有限，一节课必须完成500字以上的作文。每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写，可我则天资愚顿，材料想得不快。同学们以下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里很安静，只听见笔在纸上走出的沙沙声，没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转，没有一丝灵感。每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字，由于平时的积累不够再加上时间的限制，又不会组织材料，因此作文一直不怎么样，所以，一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。

有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》，虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后，语文老师的评语是：“内容马马虎虎，没有感情流露。”五十分。没办法，只好在下课时看看别的同学怎样写，下一次写作好借鉴，可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动，天呐，我该怎么办才好！

就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦，比较烦……”我不是最近烦，我是一提作文就烦。这不，这次作文《我的烦恼》，也不知道得过多久我才写上题目，再写上内容，哎！“人生不如意之事十之八九……”