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一份宽容作文(通用20篇)

宽容是心境,是涵养,是境界;它是处世的经验,待人的艺术,为人的胸怀。下面小编给大家整理了以宽容为话题的议论文,欢迎阅读!

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多一些宽容作文700字

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宽容是一种美德,但这种美德在生活中逐渐被人们淡忘,我不禁感叹:多一些宽容吧。

宽容能帮助自己。唐太宗李世民文韬武略建立了大唐盛世,而在唐朝刚刚建立时,魏征建议其他的兄弟除掉李世民这个大祸患,但李世民发动了“玄武门之变”,将其他几个弟兄斩杀。当时许多大臣建议李世民除掉魏征,因为他参与了谋害李世民,可李世民宽容的对待他,使之大为感动,后来多次进谏李世民,被李世民称赞为“一面镜子”。这使得大唐国泰民安、盛世空前。

宽容敌人,就能化敌为友。交一个朋友总比消灭一个敌人要容易得多,宽容他人,原谅他人的过错,我们就能交到更多的朋友,否则没有朋友我们就会感到孤独。

宽容能帮助他人。二战时期美国有一个士兵十分胆小,在一次战役中,他一见敌人就立马逃之夭夭,最后战役失败了,士兵也被逮了回来。一些军官准备把这名逃兵按军法处置,这时战役的总指挥说:战役失败,是我们指挥的失职,怎么能把责任归咎于一个年轻的战士呢?!将军怀着一颗博大宽容之心,赦免了这个士兵。后来这个士兵在开辟欧洲的战斗中奋勇杀敌、异常勇猛。是什么改变了士兵的性格?是宽容!宽容地原谅别人的过错,宽恕他人的罪过,让他重获新生。宽容也会慰藉别人紧张的心灵,一句鼓励,一句“我原谅你了”会使别人更加对您尊敬,改正他原先的疏忽予过错,真正地脱胎换骨。相反,如果凡事都斤斤计较,不肯原谅别人的过错,会越发加重他的自卑感,带来无法挽回的后果。

宽容,并不意味毫无原则地原谅别人,过度的无原则的宽容会使人更加无法无天、不可一世;宽容并不意味着无限度的忍让,无限度的忍让是懦弱的一种表现;宽容是人格的升华,宽容是对他人的接纳,宽容更是自己有海纳百川精神的诠释。

天空容留每一片云彩,不论美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论大小,故高山雄伟壮观!多一些宽容吧,让我们的灵魂更加高贵、让我们的人生更加绚丽多彩!

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篇1:描写让宽容走进心灵初三

全文共 993 字

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宽容是一种智慧。宽容自己,就是给自己一片快乐的空间;宽容他人,就是站在他人的角度思考问题,给他人一片快乐的空间;宽容自然,就是一种豁达。 tolerance is a kind of wisdom.Tolerant of yourself is to give yourself a happy space; tolerant of others, that is, thinking about problems from the perspective of others, giving others a happy space; tolerance and nature are an open -minded.

古语说的好:“海纳百川,有容乃大。”大海之所以浩瀚无边,是因为化能容纳百川。天空之所以蔚蓝,是因为它有广阔的胸襟和博大的胸怀。

宽容自己,就是给自己一片快乐的空间,战胜困难。人生的道路并不是一帆风顺的,总是会遇到困难与挫折,面对困难时,应正视困难,战胜困难宽容自己,纵观历史,许多宽容自己的人都有了伟大的成就。周处摆脱自己的过去,从新做人,为国家效力,是宽容自己;司马迁成对困难不放弃,坚持写《史记》,是宽容自己;勾践面对挫折不气馁,实施伟大报负,是宽容自己。宽容自己,也就是给了自己一片快乐的空间宽容是一种智慧。

宽容他人,就是站在他人的角度上考虑问题,给他人一个快乐的空间,在人与人相处之中,总是会遇到一些矛盾,没有矛盾就没有世界。纵观历史,许多宽容别人的人都受到了别人的尊敬。宽容他人,就是蔺相如对廉颇忍耐;宽容他人,就是齐桓公对管仲的不计前嫌;宽容他人,就是诸葛亮对孟获的大度。宽容他人,使自己得到一种快乐,一种愉悦,是一种自己,架起了人生沟通的桥梁,宽容是一种智慧。

宽容自然,就是一种豁达。自然的力量是无穷的,人的力量和自然相比,就是沧海一粟,微不足道,天气不好的时候,总是有人抱怨,可仔细想想看,抱怨是没有用的,该来的还是要来,自然是不会根据人类的想法而改变的。去抱怨天气,生活在抱怨之中,不如换一个角度去思考,去感恩于自然,去想想人类的过失,学者反思,学者去宽容自然。我们应该宽容自然,宽容自然,是人生的大智慧。

宽容是抑郁时的解决方法,使你豁然开朗;宽容是人生航船上的指明灯,指引你前进;宽容是烦恼时的一缕微风,轻轻的抚去心中的不快。宽容是人生的一种智慧。

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篇2:那一次,我读懂了宽容作文800字

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妈妈常教诲我说:“忍一时风平浪静,让一步海阔天空。”可我却不这么认为,我觉得这是被人欺负而不敢还手。

妈妈是一个没有多少文化的老实人。当上当受骗时,当受别人欺负时,当受到别人的误会而被骂时,当自己无意中犯错误被骂时,总之无论自己对错,当被别人误解时总是忍气吞声,从不还口。看到这些我觉得妈妈很傻,因此我暗想自己长大后,一定要做一个不受人欺负的强人。

有一次我和妈妈去田地里淌水,烈日在头顶上暴晒,汗水顺着妈妈布满皱纹的额头滚了下来,一滴一滴的滴在水渠里,顺着流水流进了田里。看到绿荫荫的麦田快淌满了,我迫不及待的想回家。在想回家时,渠子里的水停止了流动。我到渠的上游一看,原来有个老头子将渠口堵住了,将水放到自己田里,看到这些,我气愤的说:“你把渠口堵住,只给自己淌而不让别人淌了吗?”老头蛮不讲理的骂我:“你这个黄毛丫头,有什么资格说我,我的田在上游我想咋淌就咋淌,你管得着吗?”听到这里我怒火三丈:“哪有你这么霸道的老头?还是人吗?”啪的一声,我的脸一阵疼痛,随后就听到:“你咋这么不听话,我给你说了多少遍。”接着妈妈忙给那老头道歉说:“大叔对不起,我这丫头不懂事,还望您不要往心里去,您先淌,我下午再来淌。”随后妈妈拉着我回家了。

我挨打心不甘,便向妈妈吼道:“妈,明明不是我的错,为什么要打我,难道你就那么烦我?”妈妈看到我面红耳赤,她和蔼可亲的说:“孩子,人的一生坎坎坷坷谁能不遇到不顺心的事呢?遇到什么事,能忍就忍,能让就让,跟别人磨牙斗嘴又能怎么样呢?有时候因为斗嘴还惹是生非呢……”不知不觉我们回到了家。

下午妈妈去淌水,结果那老头早把水给我们淌上了,晚上还来给妈妈道歉。

有时候我觉得妈妈很老实,受别人的欺负;有时候我觉的妈妈很好,不但不惹是生非,更赢来了很多人的尊重和关爱。从妈妈的身上我懂得了什么叫“宰相肚里能撑船”,什么叫“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。妈妈的这句话将伴我一生成长。

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篇3:宽容作文900字

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宽容是什么?它是春风,吹散心中的仇恨,它是暖流,融化心中的冷漠,它是光亮,驱走心中的黑暗。它帮助你与他人相处,它帮助你度过心中难关。宽容无处不在。

在中华文明五千余载的悠悠历史之中,宽容就仿佛珍贵的宝石一般,在其中熠熠生辉。孔子有云:“己所不欲,勿施于人。”此乃儒家典范。在我看来,这亦是宽容的体现。“其恕乎!”是啊!只有人人学会宽恕,才会更和睦地相处吧!“海纳百川,有容乃大。”正是大海宽广的胸怀,吸纳百川,不拒细流,故能成其大,当你豪情万丈,壮志凌云地面对这浩瀚无垠,碧波万顷的大海之时,又何曾想到,在如此恢弘的奇观之下掩着一颗比这大海更宽广的心呢?

宽容不仅仅体现于古时言论中,宽容他人的美事亦不胜枚举,公子小白,即为齐恒公,春秋五霸之首,若没有宽容当年欲射杀他的管仲,又何来这千秋功业,万古功名呢?又何来这睥睨天下,独霸一方的威势呢?又何来这千古名相管仲垂名青史呢?更又何谈这般脍炙人口之佳话呢?推己及人,宽容他人,帮助自己。在此时,宽容已俨然成了一块成功之石,经历沧桑,永不磨损。

“宰相肚里能撑船”这一句似乎略带些许戏谑性的话语却仿如万千年之前战国的名相蔺相如称颂一般。当秦国虎狼之师野心勃勃,对六国虎视眈眈之时,有谁敢捋其虎须,触其锋芒?蔺相如!一介儒生,三尺青衣,出使秦国,以身护玉,完璧归赵,传为千古佳话。就是如此一人,在面对廉颇的三番四次挑衅之时,选择忍让,这是软弱吗?不!这是宽容。为了国家,为了民族大义,连廉颇也被其感动而负荆请罪,终让将相乎,谁还敢说宽容是软弱,是退缩?不!那是一种莫大的勇气,顾全大局的勇气。

不仅在华夏之族中流传着如此佳话,外邦亦如此。不单只是古时有这种宽容的精神,当今亦如此。宽容如一条闪烁着的珠链,连古今,串中外,跨越地域时空。就像安徒生童话中的一般,青蛙王子遇到不受信用、三番四次失约的公主之后,非但未有为难她,反而对她好生相待,一颗善良的宽恕之心帮她变为帅气的王子,过上了幸福的生活。虽然这仅是一个童话,但却如一句箴言一般,以恕为道,宽容他人。

朋友,学会宽容吧!它是颗种子,种于心中,长出真的叶子,它是片叶子,独自摇曳,开出美的花儿,它是花儿,盛然绽放,结出美的果子,它是果子,芳香四溢,让真善美充满心田!

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篇4:描写宽容就在身边六百字

全文共 973 字

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天空收容每一片云彩,不论云彩美丽或丑陋,所以天空才能广阔无比;高山收容每一块岩石,不论岩石巨大或渺小,所以高山才能雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论浪花清冽或浑浊,所以大海才能浩瀚无比。 The sky is containing each cloud, regardless of the beauty or ugly of the clouds, so the sky can be broad;; The sea is contained in each wave, regardless of the waves or turbidity, so the sea can be vast.

宽容,是一种修养,是千百次的忍耐而提升的人格魅力。多一份宽容,我们身边就会更加和谐,人生也就会变得更加精彩。

宽容会赢得别人对你的尊重。有这样一个故事。一个姑娘要开音乐会,于是他冒充是音乐家李斯特的学生。李斯特在演出前一天来到姑娘面前,姑娘惊恐万分,求李斯特宽恕。李斯特要她把曲子弹给他听,并加以指点。最后他爽快地说:“你大胆上台演奏吧,你已经是我的学生了,你可以再加一个由老师为学生演奏的节目。”姑娘顿时对李斯特敬佩不已。由此可见,宽容和忍让是一种豁达的胸怀,是一个人富有涵养的重要表现。

宽容能促进人际关系的融洽。清朝康熙年间,尚书张英的家人因院墙与邻居发生纠纷,家人送书给张英,令他干预此事,张英回诗一首:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人看后深受感动,自觉退了三尺才筑墙,邻居也受感动,后移三尺,两家从此交好。宽容能化解不必要的矛盾,使事情有转折退让的余地,使人际关系和谐融洽。

宽容别人也是善待自己。蜀国名士蒋琬,为人谦虚,他的属下杨戏,性格孤僻,讷于言语,蒋琬与他说话,他只应不答。随从对蒋琬说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不像话了!”蒋琬说:“人嘛,都有各自的脾气,赞扬我不是杨戏的本性,而说我的不是,他会觉得我下不来台,所以他只好不作声了。”蒋琬因为有一颗宽容之心,既避免了自己不快,又不致使对方尴尬。可见,宽容是一种仁爱的光芒,它是对别人的释怀,也是对自己的善待。

生活中既没有完美无缺的事物,也没有十全十美的人,苟求人生完美无缺本身就是一种不完美。对事对物、对己对人宽容一点吧,它会使你的生活更加美好!

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篇5:关于宽容的作文400字_成长作文

全文共 602 字

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宽容不仅是“海量”,更是一种修养而成的智慧。人非圣贤,孰能无过?作为教师,在对待学生的时候,尤其是一些特殊生(学习上有困难、行为习惯不佳的学生)时是否给予了足够的宽容和足够的耐心呢?学生犯了错,尤其是连续几次犯同样的错误时,一些教师往往怒其“屡教不改”而给予了严厉惩罚。然而此种“惩罚教育”虽然“立竿见影”,但其功效却是暂时的。孩子往往还是会忘记自己当时为什么受罚,没有真正地觉悟道理。英国着名解剖学家麦克劳德曾说起对其一生影响最大的人物是“读小学时因偷偷杀了他的爱犬而给我处罚的一位校长,在我心目中,他是最好的老师”。偷偷杀死了校长家的爱犬?这显然是一个在我们看来不可轻饶的错误。可是麦克劳德先生显然遇到了一位宽容的校长,他得到的惩罚是画出狗的血液循环图和骨骼图各一张。由此我们不得不佩服这位校长的胸襟,以及这位校长的英明。在学生严重触犯了他的私人利益后,仍能以这样理智而宽容的方式来教育学生。正是这个高明的“惩罚”,使麦克劳德爱上了生物学,最终走上了诺贝尔奖的领奖台。事实证明,“有时宽容引起的道德震动比惩罚来得更强烈”。

宽容是一种美德,更是一种教育艺术。在教育中,适当运用宽容的手段,在工作中多一份耐心,多一份爱心,多一份理解,多一份信任,往往会收到意想不到的教育效果。这是一种使学生在可接受的情况下“轻松”地受到教育的艺术,你会从中体会到宽容的魅力所能达到的非凡效果,你会看到宽容的心是那样美丽。

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篇6:描写宽容的段落

全文共 1043 字

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1、一只脚落在丁香花上,花瓣碎了,它却把花香留在了那脚后跟上。-------这便是宽容

2、宽容是一种美德,宽容可以平息不必要的纷争,宽容可以让社会更和谐,宽容也可以改变人生。

3、在我们的生活中并不是每个人的宽容都要通过大是大非来体现的,在别人犯错后说声“没关系”便可以化解很多不愉快。宽容的对待你的朋友,你的家人,和你所爱的人。记得有这么一句话“为了爱多担待”,宽容他人,其实最终宽容的还是自己,当你宽容他人的同时,你的心灵也得以净化。

4、人和人之间难免摩擦和争执,无意间造成的伤害。不一定非要让做错的那方先伸手,当对的那方,先伸出宽容之手,错的一边将握得更紧。有珍惜,更有感激。

5、宽容是一种能震憾心灵的美德,多一点宽容,多一点担待,这世界一切都将变的更加美好。

6、哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

7、现代的戴尔.卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

8、狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。

9、林肯总统对政敌素以宽容着称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

10、三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?着名的水利工程学家潘家铮这样回答外国的提问:“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒。

11、虽然我不同意你的观点,但我有义务扞卫您说话的权利。这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

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篇7:宽容的作文

全文共 792 字

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宽容是人际交往的润滑剂,让人与人之间的关系更加和谐。

记得在我11岁那年的除夕夜,刚吃完年夜饭后,我们小孩子们都已经坐不住了——急着去放鞭炮。终于能去放鞭炮了,于是我们个个兴冲冲地拿了鞭炮往炸蹿。鞭炮放多了也会觉得无聊,表弟心生一计:“姐姐,不如……我们用鞭炮吓人怎么样?”我犹豫了一会儿便同意了。于是,我们便躲到路边一块大石头后面,开始分配工作:我的任务是下命令,而表弟和其他小孩主要是朝过往行人扔鞭炮。

这时,远处来了一位骑自行车的老爷爷,还哼着小曲儿。我们马上做好准备,个个屏息凝视。老爷爷离我们越来越近了,脸上的轮廓也越来越清晰了。我看准时机,一声令下:“放——”于是,几个鞭炮便直飞向老爷爷。随着“啪啪”几声,老爷爷和自行车应声倒下了,其他小朋友见状都吓得一哄而散,我,不知道为什么,也许是良心上过不去,便径直向老爷爷跑去,把老爷爷扶了起来,还好,鞭炮只是炸在了旁边的空地上,老爷爷并没有受伤。老爷爷拍了拍衣服上的灰尘,扶起了自行车。这时的我,有几分懦弱,更有几分内疚。我低着头,红着脸,两只手一个劲地搓着衣角,以微弱分贝的“嗓门”说:“老爷爷,对不起,鞭炮是我指使别人干的,害您受了惊吓。你要打就打,要骂就骂,要不,告诉我父母也行,不过……我还是希望您能原谅我……”虽然是冬天,我的额头却是冒冷汗。

看着我那副虔诚的认错样儿,老爷爷反而过来安慰我:“不用那么在意,权当是你给爷爷拜年了。知道错了吧?改了就行。我不怪你,你看,我这不是好好的么?不过,下次可千万别再干这种事了哦!”

我以为自己听错了,偷偷抬起头瞄了老爷爷一眼,他眯着眼正朝我微笑着呢。此时,我心里反而更觉得愧疚了。

我再次抬起头,老爷爷已经骑上了自行车渐渐远去,我心里默念道:“老爷爷,谢谢您的宽容。”

老爷爷的宽容,既让我免受惩罚,又让我认识到自己的错误行为,真可谓一举两得,所以我要发自内心地说一句:“宽容,真好。”

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篇8:宽容让我如此美丽作文500字

全文共 557 字

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一只脚踩扁了紫罗兰,但他却把香味留在了那人的脚跟上,这就是宽恕。

生活中,我们难免因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生争吵。学校周我们可能会因为彼此一件不和而发生争执,可是若我们能以宽容的态度去面对彼此,这个世界将会变得更美好。

有一次,我和朋友吵架了。事情是这样的,我下课去厕所回来时发现我放在桌上的笔不见了,我四处找寻。突然,我从同学的抽屉里看到了熟悉的笔,我非常生气,把他找来,气冲冲地说了两个字:“小偷!”

接下来的几天,我们谁也不理谁。我总觉得特别别扭,一天放学的晚上,我拿着那支失而复得的笔在手里转悠,我是不是有些过分了,没有听同学的解释就武断地认为他偷了我的笔,会不会有什么误会呢……眼前浮现出之前我们是多么好的一对好伙伴啊。

第二天放学后,我特意主动找她,“我说你是小偷是我不对,我不应该这样说你。但我当时不是有意的……”我把自己念了上百次的句子吐了出来“过去的事就让它过去吧,我们还是好朋友,对吗?”朋友微笑着看着我,“我也不对,借用你的笔没提前跟你打招呼……”她不好意思地向我伸出了那只温暖的手,“我们要做很好很好的好朋友。”她说完,拉起我的手走向那个狭小而又熟悉的小路。

傍晚的夕阳散发着金色耀眼的光芒,林间那小小的路上,有两个人手拉手,肩并肩的走着,一路欢声笑语。

宽容使我美丽,使我人生的道路更加精彩、宽阔。

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篇9:学会宽容作文700字

全文共 719 字

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海纳百川,有容乃大。

——题记

大海吸取小河的渊泉,所以它变得宽阔;大地接受泥土的馈赠,所以它变得无垠;天空得到白云的援助,所以它变得浩瀚。人生在世我们要学会宽容

没有齐桓公的宽容,管仲不为齐桓公效力,何来齐桓公这个霸主;没有唐太宗的宽容,魏征不为唐太宗效力,何来贞观之治;没有刘备的宽容,诸葛亮退隐山林,又何来三足鼎立的局面。

学会宽容,用诚挚的心去感受,去宽容别人吧!你将会感受到宰相肚里能撑船的豪迈,人生就是一个充满曲折的路程,谁拥有了宽容,谁就能驱逐人生道路的虚伪与自私。

上帝在创造人的时候,就赋予了人宽容的性格,在上帝看来,谁具备了宽容之心,谁就是上帝。

传说,很久以前,牛是最凶猛的动物,是食肉动物,又一次,一头牛碰见了佛祖,佛祖对他说:“我的孩子啊!请不要再这么霸道了,我赐予你犀利的牛角,健壮的蹄子不是让你来称霸的。”牛说:“你肯让我吃你的肉,我便改邪归正。”佛祖说:“罢了,我不下地狱,谁下地狱,说着就让秃鹰叼着自己的肉给牛吃。”虎毒不食子,牛感动地流下了眼泪。从此牛不再吃肉,而改为吃草,以弥补自己的罪恶。可见,宽容是一种伟大的力量,能够穿透人们的心灵,祛除心灵的污秽。

宽容,是人生的一泓泉水,洗涤内心的污点;宽容,是人生的一缕细风,拂去内心的阴霾;宽容,是人生的一抹阴绿,遮盖人世间的污浊;宽容,是一棵参天大树,抵住阳光的侵袭;宽容,是一抹绿草,释放出清新的空气。

倾听宽容的回声,回味宽容的真谛,体会宽容的精华,你会发现,世界原来如此美好多彩。

学会宽容吧,驰骋在宽容的跑道里,享受着宽容,你将心旷神怡。

宽容他人,就是善待自己,让我们学会宽容,领跑世界吧!

人的一生因宽容而精神,学会宽容吧,那样我们就能找到属于自己的一方净土!

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篇10:我懂得了宽容的中考作文题目

全文共 837 字

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包容,使世界更美好。 tolerance to make the world better.

包容,有时像一座沟通的桥梁,它能使不同语言的人走到一起;包容,有时也像一把钥匙,它使人们更轻易地打开幸福之门;包容,有时能代表一种文明,它使人们懂得相互谦让。

古代战乱年代,有时因为语言互不通,有时为了争抢有限的食物,有时是为了扩张领地。可战争如同一位地狱的恶魔,凡它到达之处无不寸草不生,它的到来总是累及无辜的百姓,也总意味着破坏,甚至是死亡,可谓百害而无一利。而事实上,这一切都是可以避免的,如果他们学会沟通,懂得合作,懂得生命的可贵,如果他们懂得包容……

相似的,当下的教育也存在不包容的现象,我在这说的主要是家庭教育。有人说,中国家长教育孩子的方式就是“打一顿再说”。比如一些家长,在孩子犯错后就用暴力冒充、代替教育,并且义正言辞地声称自己的方式是对的,他们其实从未了解事情的经过,也从未了解孩子内心的想法,也更不懂得包容稚嫩孩子那些纯真的想法,反而是在长期的暴力中扼杀了孩子的创造性,甚至造成孩子人格的缺陷,使他们心理扭曲、缺乏安全感、丧失自信。

长期的严厉会压制孩子的许多想法,但并不代表他们就没有想法,这也就是许多孩子在家里十分懂事而在学校却经常惹事的原因。家长真了解自己的孩子之后总会十分吃惊,却不知这一切主要还是自己的教育方式有误。反言之,如果家长在孩子犯错时,多一些包容和理解,孩子长大之后也会更容易懂得包容和理解。当然,包容并不等同于放纵。

“金无足赤,人无完人。”世间万物,没有什么是十全十美的,任何事都有两面性。

包容像一个容器,既然是容器就是有极限的,水满则溢。所以我们要懂得使用这个容器,在懂得包容的同时也不忘把握分寸。过分的包容是溺爱、放纵,就像太阳能带给我们温暖,但如果太阳光太强就对眼睛和皮肤造成伤害一样。

很多时候,包容别人也是包容自己。懂得包容别人的人往往能为自己创造一个宽广的人生格局。“得道多助,失道寡助”,容纳不同的意见,我们能飞得更高,走的更远。

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篇11:宽容的作文

全文共 369 字

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宽容,是一种美德,我就有这种美德。

黄xx家一个足球,有一次,我小弟和黄xx在中踢足球,我站在旁边看。瞧,他们玩得多么开心呀!黄xx正在带球,弟弟在后面追着,忽然,黄xx停了下来,原来,他要使他的绝招了——猛虎射球。他猛地一踢。“咚”的一声重重地打在我的脑袋上。顿时,我感觉头晕眼花,头上立刻鼓起了一个大包。可真疼啊!气得我轮起拳头要去打黄xx。黄xx一看自己闯了祸,吓得不停地说:“对不起,我不是故意的。”我本要拿起拳头要揍他。见他这么一说,这时,我又想起妈妈经常对我说:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。做人要学会宽容。想到这些,我就慢慢地把拳头放下了。笑着说:“没关系,你也不是故意的。”

每当遇到这种情况,你的面前会出两扇门,一扇门是“自私”的门;另一扇门是:“宽容”的门你会选择哪扇门呢?亲爱的同学们,亲爱的同学们,请选择宽容之门吧!

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篇12:懂得宽容作文400字

全文共 419 字

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大海因为宽容变得浩瀚无边;天空因为宽容变得风和日丽;人因为宽容,而成就了一番天地。

清朝宰相张英与叶侍郞比邻而居,因叶家无理霸占张家三尺地,张家就写信给在外的张英。张英收到回复:千里长城今犹在,不见当年秦始皇。张家按信中的意思后退三尺,叶家也惭愧的后退三尺。这足以证明,宽容能化解人与人之间的恩怨。

就拿我来说,两年前我因为个性急躁,表达不够清楚而与同学起了口角。几天后那个同学的妈妈在公开的群里大肆批评我。当时我非常的难过。妈妈要我收起难过的心情,好好的修补与他的友谊,尽管这件事情依然记忆犹新,但是现在我和他成了好朋友。宽容人之短,人各有所长,取人之长补己之短,这样会进步。相反,有人却会嫉妒别人的长处,这是很愚蠢的。从古今中外,许多领袖人物,都善于团结不同性格的人,让他们一起共事。如果容不得别人的长处与短处,那么一定难以共事。

友谊是无价的,没宽容就没有友谊。比大海广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心胸。从此刻起,我的心胸要更加宽广。

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篇13:宽容的力量日记

全文共 347 字

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星期天,我去医院打点滴,来到医院的时候,那里已经人声鼎沸。爸爸花了很长时间才给我找了一个座位,不幸的是那个座位却给我带来了恶运。

我的旁边是一个很调皮的孩子,我和他一起打了吊针后,他开始调皮起来。一会儿欢蹦乱跳,一会儿大吵大闹,犹如一只发疯似的的小鸟一样,吵着,闹着。

渐渐地,调皮的小男孩闹得越来越起劲,结果不小心摔了一跤,他的头撞到了我的凳椅上,我的吊瓶掉了下来,导致我手背上的针滑了出去,手背马上出现了红肿现象。他爸爸妈妈见了,不停地骂那个

孩子,还向我道歉。我忍着痛说:“没关系,不用怪他。”爸爸笑呵呵地说:“小小年纪有了宽容之心,真不愧是我的儿子呀!”

回家后,我百思不得其解,为什么我今天展现了宽容的仁者风范呢?以我的性格,不会那样做的。想了很久,我得出了一个结论:我长大了!我学会了宽容!

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篇14:宽容让世界变得更美好作文400字

全文共 401 字

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宽容人是一种美好品德,适当的宽容可以令人身心愉快,甚至能使人走上正道。

我看到这样一个故事:一个人去偷菜,不料被主人看见了。可主人见了转身就走,把门关上。他去敲门,门开了,主人却执意装作没看见,还拿了两颗菜硬塞给他。后来,他成为邻里众口交誉的人。

主人的宽容,将一个进入弯道的小偷引向正道。那时候,主人完全有能力,也完全有资格大喊“抓小偷”或者报警,可以主人却用用宽大的心胸,装作不知道,挽回了他的尊严。报警\告官,这只能让他不能抬头做人,宽容改变了一个人的人生。

我想起了另一件事。一位同学在课堂上无意间插了一句,让全班同学捧腹大笑。老师随即让他罚站着,经过此事以后,那位同学就在背地里骂老师“老太婆”,不料,被老师听见,老师再一次罚站了他。从此,每次在这位老师的课堂上,他就故意捣蛋。试想一下:假如那时候老师多一份宽容之心,也不就不会有后面不愉快的事情发生了。

是啊,如果人人都有宽容之心,世界将变得美好。

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篇15:论宽容作文450字

全文共 452 字

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杨继明说过一句话:宁让人,勿使人让我,宁容人,勿使人容我。宁吃人亏,勿使人吃我亏,宁受人气,勿使人受我气。杨继明的话似乎只有圣人才能做到,可是细想想,如果我们都能有这样的思想境界,都能把宽容这种美德,融于我们的血液,那么我们的世界会变得更加美好。

韩信在青年时穷困潦倒很被人看不起,一天一个屠夫指着韩信的鼻子说:”你敢在我的身上扎两刀吗?不敢,就从我身下钻过去。”韩信听了想狠狠教训他,但转念一想我为什么要和屠夫一般见识呢,他就从屠夫胯下钻了过去。后来韩信被刘邦重用,他不但没有杀掉这个屠夫。反而授之以官职,正式韩信的宽容感化了、折服了屠夫。后来屠夫才成了舍命保护韩信的勇士。

我们试想,如果韩信当年没有一颗宽容的心,冲动地捅了屠夫几刀,也许韩信会被激怒的屠夫杀死,也就不会有叱咤风雨的常胜将军了,相反韩信的宽容赢得了屠夫的心,让他在危险的时候得到了屠夫的保护。这都是宽容的力量所在。

我认为容忍并不是懦弱可欺,相反他更需要的是自信和坚强的品格。现实生活中,我们都要做一个宽容的人,宽容可以带给我们更多的美好。

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篇16:宽容的作文

全文共 804 字

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宽容是人际交往中的橄榄枝,使人变得和谐友好;宽容是人类生活的基石,只有宽容才能升华人的美德;宽容是人性中最闪亮的星。只有它才能照亮灵魂,让它充满江河,让世界变大,让人发光!

宽容就是“总理可以在肚子里撑船”的宽容。三国时期蜀国,诸葛亮死后,蒋琬被任命主持政务。他的下属杨性格孤僻,说话也比较克制。蒋琬和他聊过,但他就是不应该回答。有人不喜欢,当着蒋琬的面嘀咕:“杨Xi这么嚣张,太离谱了!”蒋琬淡然一笑,道:“人各有脾气。他自然不会让杨当面表扬我;让他在大家面前说我不,他会觉得我下不来台。所以,他不得不保持沉默。其实这才是他有价值的地方。”后来,有人称赞蒋琬为“宰相肚里能行船”。宽容让蒋琬真的能在肚子里撑船,也让他名留后世。

“虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫你的发言权。”这句话大家都懂,但有多少人真正理解并付诸行动?好话说三冬暖,宽容是冬暖阳;六月恶语伤人。没有宽容,即使在炎热的六月,人也会心寒。学习宽容应该从一个小地方开始,即使有人无心的话伤害了你,也请不要急于反击,体谅和包容别人的错误,你会有美好的心情!正如一位哲学家所说:“如果狗咬了你,你想咬它吗?”与其丢掉自己的美德和形象,毁掉自己美好的心情,还不如选择包容。

宽容是一种美德。泰山不在乎土,才能成为它的高度;河流只有不选择涓涓细流才能变大。宽容是泰山,屹立在巍峨的城墙上,是包容一切河流的江、湖、海。宽容是鲍舒雅每次送给管仲的“黄金”。包舒雅容忍管仲的自私,帮助他脱离困境,走上仕途,与他成了生死之交,成了佳话。鲍的美德将永存!

与朋友交往时,宽容是钟子期和俞伯牙的“高山流水”。原谅对方的缺点和自己的缺陷,才能让友谊天长地久。

宽容也是你踩上去的一朵紫罗兰。你用一只脚捏碎它,但香味还留在你的脚上。宽容是相互的。你包容别人,别人也会理解包容你,这样社会才会变得更加和谐!

朋友们,让我们从小事做起,从小事做起,学会包容,拥有一颗大海般的心。

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篇17:适时生气适时宽容作文800字

全文共 716 字

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鲁迅先生说:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”简言之就是他们敢于生气,为政治的黑暗腐败生气,为人民的麻木愚昧生气。所以他们站起来反抗,在我看来,这种生气是值得赞扬的。

生气不单单是一种人类情绪的表现。龙应台说:“人具有权利生气的。”这种生气是一种对自己,对社会负责的表现。试想,若面对严重的雾霾天气,我们沉默不语,我们放任不管,独自买来防毒面具、防护服,保护好自己,那么雾霾天气会有消失的一天吗?答案是显然的,我们生气是因为我们目光短浅,只有考虑得多,想得远,敢于质疑,勇于向权威说不,我们才可能走得长远。

生气代表着我们没有麻木,我们始终有着清醒的头脑。当然这种生气绝非是烧杀抢掠,告诉别人“我很生气”。这种不能称之为生气,只能说是一种不理智,不成熟的冲动罢了。

对此,有人不禁疑惑,难道只有这样才算我们高尚?对于别人小小的错误,我们也要大动干戈,气他一场?

其实不然,生气只可以来表明你的态度,但不能用来作为形成自己威严的工具。人生在世,哪一个人不会与他人发生摩擦?若处处不让人,恐怕吃亏的还是自己。

马克吐温说过,紫罗兰将香气留在了踏扁它的脚上,这边是宽容。所以,当面对别人的错误时,何必像流行语中所说的,惩罚自己呢?马克吐温已经给了我们最好的注解。不需生气,而是用自己的品格来打动别人,岂不更好?有时,在生活中宽容比生气更值得敬佩。适时宽容,懂得谦让。适时地收起身上的刺,整个世界也会变得大不同。

所以,我们要适时生气,却也能做到适时宽容。两者并不是不可共存的事物,也并非一南一北的存在。

你所生气的,是别人触犯了底线,侵犯了原则,蔑视了法律。你所宽容的,是别人无意的过错。让我们勇敢而理智地,坚持却也有选择的实行吧!

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篇18:宽容的旋律作文600字

全文共 650 字

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宽容就是一个个美妙的音符,串联在一起,就形成了一曲曲优美动人的旋律

下面请听我的宽容进行曲:

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起床后,你看时间的时候,不小心摔坏了爸爸心爱的手表,你垂头丧气地拿着它去跟爸爸认错,爸爸心疼地看了一会儿说:“没关系,反正旧了,该换新的了。”你眼圈红了,原来,宽容,可以让人心里酸酸的。

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马路上,你无意识地踢着小石子,却打在了环卫工人的腿上,你正窘迫不安,环卫工人对你笑着说:“小调皮,以后走路要稳当啊。”你害羞地笑了,原来,宽容可以让人心里暖暖的。

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转角处,一位着急上班的阿姨的自行车不小心撞到了你,她关切地询问,你微笑回答:“没关系,不要紧。”帮阿姨扶起车子,转身离开,宽容让你成了一个乖巧的天使。

fa

公交车上,司机一个急刹车,一个小女孩踩住了你的脚,她惶恐地道歉。你摸着她的头说:“没关系,你不是故意的。”她抱住妈妈说:“妈妈,姐姐真好,她不怪我。”宽容,把你变成了一个稚童的偶像。

so

站台上,一位老奶奶的脚步阻挡了你前行的脚步,老奶奶着急地想让开去路,你过去扶住奶奶,说:“老奶奶,别着急,我扶你。”“好孩子,好孩子呀……”宽容,将你化身为一个善良的小精灵。

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走廊里,一个同学急匆匆跑来碰歪了你的书包,他边跑边回头对你说:“对不起,我太着急了。”你也大声地回答道:“没关系!”宽容,让你又多了一个朋友。

qi

教室里,你的同桌不小心碰掉了你的铅笔盒,她惊慌失措,你微笑地对她说:“没摔坏。”她也尴尬地笑了。宽容,使你们之间又加了几分和气。

时刻拥有一颗宽容的心,美妙的旋律就会一直在你耳边回响。

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篇19:微笑中的宽容作文350字

全文共 350 字

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宽容是一种修养,也是一种美德,宽容能超过所有的一切,所以做人要学会宽容。

去年夏天的一个上午,我去我楼上的姐姐家里玩,我一进卧室,让我惊住了,这还是姐姐吗?我问姐姐:“姐,你要参加什么活动吗?”她说:“是啊,我要参加演讲比赛。”过了一会,我觉得有点渴,姐姐给我拿了一瓶饮料,我就喝了起来,喝着喝着,不小心喝呛了,这是姐姐正在我前面练习她准备参加比赛的诗,我吐了她一身。我一边说对不起,一边拿纸给她擦。姐姐向我笑了笑说:“没有事,我再换一件就行了。”可我还是不好意思,所以我就拿了我最漂亮的衣服给她穿,姐姐笑起来,我也笑了起来。

最后,姐姐在演讲比赛中,获得了第一名。

我突然觉得,宽容别人很简单,只要对别人笑一笑就没事了,姐姐让我懂得了宽容,也让我学会了宽容。姐姐她有一颗大度和宽容别人的心,我要向她学习。

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篇20:宽容作文600字

全文共 659 字

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他,是一个不受待见的男孩,在众多同学眼里他是大多数笑料的来源。

他长着一副不好看的嘴脸,说得难听点,就是极为丑陋的面貌。这一点,是大多同学所不能接受与宽容的,每当一些同学围在一起,而他又正好往这个方向走来,同学们便作鸟兽散,只剩下他一人在原地嘟嚷着。

在每日的校园生活中,他的名字往往是被同学们提到最多的。周边的同学总会对他指指点点,不曾会有人与他保持一个较近的距离。他很可怜,同学们对他冷漠,嘲讽与厌恶似乎都证明了这一点。

他的成绩也是班级中倒数的,在平常的学习中,也没有同学愿意为他答疑解惑,甚至连班主任也对他失去了信心,长叹道:“这三年就让他这么愉快地度过吧!”

作为旁观者的我,无法对他做到心中的公平,也许是因为从众心理的促使下,我的心也离最初“平等”的观念越来越远。

一面是嘲讽与取笑,另一面是宽容与理解,如果对于其他同学来说,我肯定选择后者,但在他面前这似乎成为了道难题,但渐渐的我却不知为何而被同化了,也开始在背后指指点点以获得“快乐”,当我对他取笑的同时,也似乎忘却了自己本该对同学的同情与帮助,只剩对他的侮辱。也许,我们会认为我们对于他的冷嘲热讽他都不在乎,这些日常中的小取乐又能怎样?

那天,正当他走在班级的走道上,上一秒似乎同学们还沉浸在嘲笑当中,眼前的一幕让气氛骤冷:在尖锐的嘲笑声刺激下,他无法忍受,眼中的泪水不断地向外涌出。可能是因为罪恶感,自责感让同学们顿时放弃了嘲笑,转为长期的沉默。

我们长期对于他的嘲笑,他一直忍受着,实在是忍不住了,就哭了出来,他的哭泣让我们这些嘲笑他的人明白,是时候该收敛了。

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