小学感恩议论文作文6篇 议论文怎么写(推荐20篇)

提起感恩，人们会不由自主地想到父母，老师，同学和朋友。有人会问为什么?因为他们给你知识，给你力量，给你无尽的关怀与爱。

所谓感恩，就是指对别人所给予的帮助表示感谢。感恩并不遥远，它有时近在咫尺;感恩并不希望你把它当作陌生人，它只想与你相依相偎。

感恩并不需要感激涕零，他只需要知恩图报。

古人云：“万善孝为先。”孝，可谓是善之始。一个人倘若没有孝敬父母之心，回报父母之意，你敢相信他还会爱别人吗?孝，可以说是一切回报的开始。当然，孝，并不意味着给予多少物质上的回报，它更是一种发自内心的对爱的一种诠释。

一个人，如果想要有一颗感恩的心，首先他要学会孝敬父母。大你从娘胎里出生，父母就注定要抚育你长大成人。数十年如一日，他们含辛茹苦，无怨无悔。这种来自父母别无所求的爱难道不值得我们去感恩，去回报吗?

其次，要有一颗善于回报的心。别人不经意间帮助了你，你应该说声谢谢。淡淡的两个字会使你刻骨铭心，因为它教会你学会报答。就象老师一样，教书育人，不期望得到多的好处，只想让我们活的更充实，更快乐，更有价值，在心底留下一点慰藉。这种来自老师别无他求的爱难道不值得我们去感恩，去回报吗?

不知道你们是否听说过这样一个故事：

恩格斯的父亲去世了，留下一笔巨额遗产，但恩格斯的弟弟蛮横的让哥哥恩格斯放弃继承权。这时，恩格斯的母亲正身患重病，为了不使母亲因兄弟间的财产纠纷加剧病情，他依然放弃了继承权。一年之后，母亲的身体逐渐康复，恩格斯才将真相告诉母亲。“世界上任何东西都不能使我让你在晚年时因家庭纠纷而悲伤。我还会有成百上千个企业，我永远只有一个母亲。”

这个故事的主要内容无非两个字-----感恩。机会会有许多次，而母亲却只有一个。对于这件事来说，错过就意味着永远的失去。如果恩格斯当初没有放弃继承权，他的母亲也许真的会因兄弟之间的财产纠纷而导致死亡。

但是，恩格斯选择了母亲，他选择了爱母亲，回报母亲。因为金钱永远遮不住爱的光芒!

世界上象这样的事例也许会有很多，但方式却只有一种：无非是用一颗懂得感恩的心来回报他人。让我们做一个知恩图报的人，一起努力，让天空划满爱的流行!

那一天，他们会好好庆祝一下，做一些传统的美食，如烤火鸡，南瓜派，水果塔等等。而在我看来，这是一个好好感激曾有恩于自己的人的节日。首先我要感谢我的父母，是他们给了我生命，把我抚养成人，没有他们就没有我的一切。难忘妈妈的“唠叨”，尤其是在这异乡求学，更是深深体会到妈妈的无微不至的关怀。怀念妈做的可口的饭菜和家乡的各种小吃。在我的印象中，妈妈是那么的勤劳善良：每天早出晚归，为了这个家而坚强地支撑着；当我撒脾气时，妈总是迁就我，对我的牢骚，妈妈选择的是和言善语。当我有什么不满而跟妈妈大声顶撞时，妈选择的是沉默，让我感到深深的内疚：我宁愿妈妈打我骂我，那样我会好受些。

在很多人的眼中，爸爸都是严厉的，即便他们在心底深深爱着我们，我的爸爸也是如此。他不会像妈那样对我嘘寒问暖的，每次回到家，爸只是用那张双饱经风霜的笑脸和那双严厉中带着关爱的眼睛欢迎我。难忘的是爸爸那严肃的表情，却又是带着充满爱的眼神。记得小时候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛着整个世界。岁月无情，在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家，看到微微佝偻，头发渐渐稀少变白的老爸，心中真的很不是滋味。儿时的一个记忆是爸爸经常带着我去看医生。记得有一回，

好强的我跟一个男生打架，下场是在倒在地上连爬起来的力气都没有。而上课的老师对几乎睡在桌子底下的我视而不见，我现在回想起来对那个老师都没一丝好感。忘了是怎么撑回家的，只记得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上盖着爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒着细雨走在带我去就医的路上。还有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行车载着正发发高烧的我去看医生，立在寒风中等了近半个小时医生才出来，爸爸还连连说很不好意思，三更半夜的把她吵醒。现在读大学了，爸爸还经常询问我的学习情况，打电话回家，妈告诉我说：你老爸天天说你怎么那么久没打电话回家了！在轻声浅笑的同时，心里热乎乎的：爸爸是深爱着我的！

其次我想深深地感谢我的老师。一日为师，终身为父，是他们孜孜不倦的教诲，带我遨游书的海洋，让我学到了做人的道理，学到了各种知识。从小到大，教过我的老师有很多，他们都努力地向我传授他们的人生感悟和科学知识，督促我修身立志。学无止境，在继续聆听老师的教诲的同时，我应该不断脚踏实地，自强不息。

再者就是好好感谢我身边的那些好友、同学，是他们陪伴我度过了许多快乐和无助的时光。尤其是那些好姐妹般的好友，更是一起相互诉说心底的秘密，共同分享快乐和分担忧伤。身边没有了亲人的陪伴，正是好友在陪伴着，在我徘徊时，师兄师姐更是如长辈般指导我。

所有的这些，都令我深深感激。在感恩节即将来临的时刻，在我的一生中，我想真诚地对身边的人说：谢谢你们！我已经长大，在自己的人生路中，有你们的陪伴，我很幸福，也愿你们都幸福！

我要感激我的父母，是他们给了我珍贵的生命，给了我情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们哺育着我，培养着我，教我做事的原则，做人的品质。

记得有一天晚上，因为妈妈有点感冒，身体不舒服，爸爸又不在家，妈妈应撑着做完了饭，让我帮她洗一次碗。妈妈病了，我帮她做事是应该的，所以我便立即答应了，谁知洗碗还不简单呢，弄得我满手是油，好不容易把碗洗完了，还要擦桌子、洗锅，把这弄完了再看看地上，全是水，不得不把厨房的地又拖一遍，做完这一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸妈妈下班回来有那么多的家务要做，多累呀！但是他们洗了那么多次碗，做了那么多家务都没有在我面前说过一声累。以后我一定要经常帮爸爸妈妈多做一些事，而且要坚持下去。

【摘 要】 一堂成功的小学音乐课须有一定的艺术美的建构。教师设计这堂课的教学计划，犹如作曲家创作一首作品；上这堂课，便是这首作品的演出；观摩这堂课，就是一次艺术美的欣赏。所以说教学观念、教学设计、教学方法是教学成败的前提。

【关健词】音乐；教学；有效性；艺术；审美

如何激活小学音乐课堂教学，使课堂教学更有效，是目前大家所关注的问题。要达到预期的课堂教学目标，使小学课堂教学更有效，教师首先要转变教育观念，确立培养目标，研究教学方法。

一、改变教育理念

音乐新课程的基本任务是培养学生感受美，鉴赏美和创造美的能力，帮助学生树立正确的审美观念，使学生具有高尚的审美情操。教师在进行教学设计时应考虑到美感能力的发展从简单到复杂，从初级到高级，循序渐进的展开。尤其是小学年龄段的学生，可以通过对作品的初步比较、评价，培养学生高尚的审美趣味，引导学生从真正美好的东西中，得到美的享受，从劳动中、日常生活和艺术中去理解和创造美好的东西。教师要讲求教育艺术，用充满智慧的提问，给学生的思维插上想象的翅膀。

二、音乐普及教育

音乐教学其目的是培养全面发展的人，促进全体学生多方面的协调发展，而不是培养音乐家。在这大目标的前提下，由此决定其性质是音乐艺术普及教育，而非专业的音乐教育。教师必须开展强化以审美为核心的音乐教育，最终达到培养审美能力，发展高尚情操，提高人的素质。美育能培养人的高尚情操，鼓舞人去为创造一切美好的事物而奋斗。

教师可根据小学学生这一年龄段他们的生理、心理、知识结构、综合能力、人格等越趋成熟的特点，结合本学科优势，教育学生去树立正确的审美观，培养学生审美能力，激发学生对美的爱好与追求，塑造健全的人格和健康的个性，促使学生和谐的发展，以达到提高思想品德，科学文化和身心等素质的目的，培养面向未来全面发展的高素质人才。通过艺术教育帮助学生明是非、知善恶、识美丑，以“善”为美，以“有德”为美，以“爱科学”为美，以“爱国”为美，以“好学”为美。在我的音乐欣赏课上，如何来培养孩子们对音乐情感的敏锐的洞察力，是非常有趣的的过程。记得有一次我在没有出示课题的情况下，让学生说说听了《野蜂飞舞》后的感受。学生有的说听到了洪水暴发的声音；有的说听到了骏马在奔腾……其中有一个学生还描述得很生动：“音乐时而低沉有力仿佛一头凶猛的老虎，音乐中时而跳跃的感觉又如同一只可爱灵动的小鹿，音乐中飞快的速度仿佛是老虎和小鹿互相追逐的场景，音乐大气恢宏的感觉又带人进入了宽阔的原野。”我被学生丰富的想象力所折服，我不禁问他：“为什么你会想到这个场景呢？”学生回答我说：“前几天我在《动物世界》节目中看过老虎追赶小鹿的场景，今天听音乐的时候我不知不觉地就想到了。”是呀，不管是“老虎追逐小鹿”还是“骏马奔腾”或者是“洪水暴发”，是学生联系自己的生活经验在聆听音乐时思维想象的成果，教师怎能轻易否定呢？更何况音乐具有模糊性和不确定性，在没有标题的提示前任何感受是成立的。我对于学生的回答给与赞赏和鼓励，学生的创新精神、积极性也得到了肯定。

那么为什么会没有学生联想到野蜂飞舞的情景呢？于是我问学生：“你们看见过一大群蜜蜂飞舞的场景吗？”学生说没有。怪不得，没有生活体验，哪来的意境？为了让学生能体会到作曲家最初创作此曲的本意，于是我在课后寻找了一短有关于野蜂的视频。通过观看，让他们了解到野蜂喜欢群聚的生活、它们抖动翅膀时发出的声音，还有他们攻击敌人时的凶猛场景。有了这个的铺垫，再去欣赏《野蜂飞舞》的效果非常好，学生听着音乐时而抖动翅膀、时而感觉危险、时而手里划着野蜂飞舞的路线。

任何精彩的一瞬间不是在课前设计出来的，而是在师生、生生的互动中，从思与思的交流中，从情与情的触摸中生长出来的。尊重学生对音乐的独特诠释，就是尊重我们的音乐，这正是音乐欣赏课的独特魅力所在。大度，应容纳各种不同的声音；异声，可能造就异彩。

三、研究教学方法

小学生的知识功能潜藏于头脑内，看不见，摸不着，当他们在欣赏作品时是否听到、听懂、或感受理解的程度深浅，教师都可以在设计时通过外部教学策略引发学生内在的功能，如要求学生概述作品，学生就必须回忆和陈述他们所感受的音乐作品，能够概述作品的学生必定已激活了他原有的音乐、文学、文化、语言组织、口头表达等综合能力，并且把注意指向作品的要点，进行欣赏时三度创作的反馈。教师设计的问题不仅需要作出学生概述所需要的认识功能，而且需要监控获取的大意，以使问题切中要害。

课堂音乐教学成功的前提和关键因素，是建立一种融洽、和谐、民主、平等的师生关系。如教师爱学生，尊重学生的人格，尊重学生在学习中的主体地位和创造精神，学生也会信赖教师，进而“亲其师，信其道”，在师生感情的交融中，愉快地完成音乐学习任务。教师要创立适合小学学生年龄特点的教与学的音乐实践方式。

音乐活动的过程原本就是三度创作的过程，一度创作是谱面静态的，二度创作是动态的表演，三度创作是欣赏者，课内的说、唱、奏、等活动都是在创作中进行。教师在教学设计时应挖掘教材中可进行创造性教学的内在因素，为学生提供创作素材及语汇，给学生一个时间和环境的空间。另外，教师要具有广泛的兴趣，还要有渊博的知识，这样的课堂教学才能轻松、灵活、自如。让学生通过这门学科的学习，不断增强创新意识和创造能力。在一次用打击乐器练习时，让我发现了一个好方法。在学生自由练习打击乐器时，我一改以往走来走去巡视的方法，自己在学生旁边坐下来带头练习。我练习得很认真，一开始有学生来张望我，特别是那几个调皮的学生，他们可能觉得老师练习很新奇。看我练习得那么认真，他们没有开小差，看了一会儿回到自己的座位上也认真练习起来。我把这种方法引用到了音乐欣赏课上，我坐下来安静地聆听着音乐，随着音乐的起伏，有时闭上眼睛，有时随着律动轻轻地摆动身体，有时会跟着音乐的旋律用手指轻轻敲击节奏。结果下面的孩子也和我一样非常认真，他们学着我的样子在认真欣赏音乐。

总之，成功的课堂教学结构能使教师满怀信心地按照教学设计有条不紊地进行教学。教师良好的心理状态又会感染学生，增强学生的安全感和自信心。教师只有在转变教育观念，确立培养目标，研究教学方法，并以心理学、教育学知识作指导的前提下设计的课堂教学才符合现代学习论和教学论原理，才能使小学音乐课堂教学更有效。

小草向着太阳微笑，似乎是在感谢太阳为它洒下点点春晖。

幼儿母亲

每当回想起幼儿时代的我，总像顽皮的皮球，妈妈用大网都捞不回来。那一天狂风大作，倾盆大雨似乎要把房子撕裂。一个身影出现在风雨之中。妈妈正送我上学。一声声哭喊传了出来。“不哭!不哭!”妈妈微笑着说。妈妈加快了步伐，送我到了学校。我看着窗外，似乎看到了万里晴空，挂着一轮红日，这是妈妈慈祥温和的脸庞。

母亲，我多想送你一轮红日，让您感受“温暖”呀!

童年母亲

童年有我显得更加调皮，那一夜，皎洁的月光挂在天空上，可妈妈却无法安睡，我发烧了，妈妈背着我直奔医院，一路上，我能感受到妈妈妈沉重的呼吸，只见一根又粗又大，仿佛要吞没我的针筒出现在了我的眼前，我吓得瑟瑟发抖。这时，一声轻柔的声音传来。“别怕”。一股暖流在我的心里涌动着。

母亲，我多想送你一轮充满爱的太阳，让你感受夜我对你的感激。

少儿母亲

我长大了，可以自力更生了。可反而让疲惫万分的妈妈更加操心了。因为我胆小害怕。所以每天晚上我都把被子裹成一团。这时，妈妈总是悄悄来到床边，她用长满了无数老茧的手轻轻为我铺好被子。就这样陪伴了我一个又一个漫长的夜晚。

妈妈，我愿做一轮红日，永远温暖你的心窝。

Parents love， everywhere. My parents are my favorite people， but also the most let I respect people， thank them for me to raise me， for my life and study.

Since kindergarten， parents began to bid farewell to life easily. Because I have to go to school on time， so they wake me up on time every morning and ready for breakfast， and then send me to school， school， day after day， year by year， three years in a row.

In elementary school， the parents at the contact schools on the move for me， hope I have a good learning environment.

Into the school， and on time every day to take me home， rain or shine.

春来花蕾竟生艳，全凭汗水去浇灌，绿草如茵阳光照饮水思源桃李笑。

——题记

伏老师是我的班主任，又是一位优秀的语文老师。她有一头乌黑的短发，看起来很年轻，眼睛明亮又犀利，当她的余光扫过学生时，总让人产生一种敬畏之情，最让人佩服的是那张嘴，在我们稚嫩的心田上播下知识的种子。

我和伏老师初次相识是在小学一年级报名那天。我初来乍到，对一切事物都很新奇，总是东瞧瞧、西望望。在教室里，我发现有许多小朋友在一起互相介绍认识，而我胆小内向，直接找了个座位坐了下来。这时，老师进来了，走到讲台边，自我介绍说：“我以后就是你们的班主任了，大家可以叫我伏老师。”说完，我们鼓起了雷鸣般的掌声，而我第一眼见到伏老师时，就觉她一定是个干净利落的人，步伐轻快有力，面带笑容，语气温和，从中我知道了她是一位温柔的好老师。就这样，我们不期而遇了。

我上小学已经四年多了，伏老师一直很尽职。每当我们上学时，她总是早早地来到教室，放学后，她又是最后一个离开。当下课时，我们在玩耍嬉戏，她就在批改我们的作业，一刻也闲不下来，就连吃早餐的时间，也是挤出来的。上课时，我坐在椅子上读书，觉得世界上读书的学生是最苦的，可是谁也没想到老师的艰辛，每天上课都要站40分钟，一生积累下来，就是个天文数字，真是难以想象。

伏老师她还是个宽厚的老师。有一次，我正在填写一张试卷，竟将短文中一个重要词语理解错了，导致几个问题答案写错了，本应扣五分，当老师发试卷时，我像揣在怀里的小兔子似的，忐忑不安。意外的是：老师并没有责骂我，而是耐心教导我说：“做题要仔细，不能马虎，这次我原谅你了。”我很感激伏老师，她并不苟刻，也不纵容我们，这友好地包容犹如慈母的爱与胸怀。

正是是在老师春风化雨般的教导下，我们得以茁壮成长。羔羊尚知跪乳之恩，乌鸟且懂反哺之情，我们不可没有一颗感恩的心啊!

鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，是因为长空让它飞翔，我感恩老师，因为老师帮助我打开知识的大门，让我在知识的海洋里遨游。

所以，我也暗暗发誓：一定要做一个知恩图报的人，长大以后，一定要报答老师。

昨天我看了中央一套的节目《最美孝心少年颁奖晚会》最崇拜的就是16岁的邵帅哥哥，邵帅哥哥为患有白血病的妈妈捐献骨髓的事令我感动。

邵帅的母亲得了一种白血病住进了医院。邵帅在家里和他的奶奶生活看。而邵帅并没有把软弱的一面呈现出来。他用柔弱的肩膀扛起了整个家。每天早上六点多，他就起床为母亲做饭，给母亲送去。途中他要转两次公交车，一共要1个多小时。上午11点多，他来到医院，虽然只能通过视频看到母亲，但是这却是他一天中最快乐的时刻。他几乎成了这把椅子的常客。每天晚8点，邵帅坐车回家。他这样已经有1个月了。他每天不只是送饭，不但要承担买菜，还到银行存款。

母子情深，看到母亲越来越憔悴的脸，邵帅决定捐骨髓救母。医院在感动之余破例给他们做了骨髓移植手术。手术后的几天，邵帅发生了呕吐、头痛等现象，但是他仍很坚强。每次他感到害怕难过时，就会不停地念这首诗，这样“我就觉得心中充满了力量”：“为了我的妈妈，我什么都不怕，原来我天黑一个人在房间我都害怕，现在为了我的妈妈走夜路过香山，我也不怕不怕啦，原来我一打针抽血就害怕，现在抽我的骨髓救妈妈， 我也不怕不怕啦妈妈给了我生命，我要用我的骨髓救妈妈的命，我什么都不怕不怕啦。”

看完后，我非常感动，1个10多岁学生竞有如此大的能奈，捐骨髓救母，是我们所做不了的!我钦佩他，钦佩他拳拳救母之心，钦佩他那坚强的毅力。

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大家好!我的名字叫感恩!什么?你问我最近过得怎么样?唉!别提了，最近我都在为住处之事忧心呢! Hello everyone! My name is grateful! What? What do you ask me recently? Alas! Dont mention, I have been worried about the place of residence recently.Well, ok, wipe

想当初，这天下之大，哪里不是我的容身之处?暂且不说人的心里，就连动物的心里我都经常去串串门、做做客。你看：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是花的感恩;“乌鸟私情，愿乞终养”这是鸟儿的感恩。而我在人类的心里这个家住得更是舒服贴心。不信，你看：

诸葛亮为报刘备三顾茅庐之恩，七出祁山，巧妙破敌，为刘备打天下立下汗马功劳;李密为报祖母含辛茹苦的养育之恩，放弃读书人十年寒窗只为一朝为官，成为人上人的机遇;陈健为报战友之恩，数十年为战友守墓;杨善洲为报祖国之恩，一生两袖清风，执着造林，造福百姓......

由于人们心中有我，加上我的兄弟姐妹“善良”“无私”“诚信”等人的共同努力，我们将爱传递，使得当时社会是一片其乐融融的景象啊!

都说英雄不提当年勇，这句话真不假。一不留神，我的住处慢慢被我那可恶的天敌——自私给霸占了。它使人的心里滋长出势利、冷漠，使原本互相信任的心慢慢充满怀疑与猜测，原本紧密的心也就慢慢变得疏远了，人也就变得麻木了，缺乏礼仪，缺乏互信，缺乏热情。

于是我慢慢变得无家可归，被迫外出找家安居。回头看看，这个没有我的家的世界，不禁心酸。你看：

南京的一位大学生好心扶起过马路摔倒的老太太，她的心里不仅没有我的存在，而且还恩将仇报，指控他，并要他赔偿全部医疗费。更有一些“碰瓷”党，借机讹诈路人。慢慢地人们谈虎色变，奉承“事不关己高高挂起”的原则，于是人的心就更凉了。我不禁纳闷，我熟悉的那颗火热的似乎能照暖所有的心，不知在何时换了色，变了形。那个被黑雾笼罩的地方，还能看得见光亮吗?

人们啊!如果你们能放缓脚步，换位思考，看看那些在你困难无助时伸出援助之手的人，你能想起他们曾经给予你的温暖吗?那些温暖是否能驱散你心头的阴霾，融化冰冷的内心，使你的心变得明亮呢?也许到了那个时候，我想我的`住所又有着落了，而且我想那一定是一个充满温暖的家。

篇一：感恩父母的作文

感恩，是一盏使人们对生活充满理想与希望的灯塔，它为我们指明了前进的道路；感恩，是两支摆动的船桨，它将我们在汹涌的波涛中一次次摆渡过来；感恩，还是一把精神钥匙，它让我们在艰难过后开启生命真谛的大门！感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人紫绕心间的情感，是一种生活态度。父母带给我的生命，让我生活在这个五彩缤纷的世界上，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾，对此，我要给你们对我的感恩。

我的父母只是普普通通赚钱养家的工人，但在我的心中他们确是世界上最伟大的人。父母对我的爱是无法用语言形容出来的。从我生下来的那一刻起，父母就有了一个新的任务，那就是照顾我们，教育我们。我们小的时候，父母给我们洗尿布，哄我们睡觉。那时，我们小根本体会不到父母的辛苦，现在我们渐渐长大了，才慢慢体会到了父母的不容易。父母每天在上班的同时还要照顾我们的衣食住行，头上的银丝和额头上的皱纹越来越多，可他们却无暇顾及，他们把所有的心思都用在了我做女儿的身上，为的是把我教育成有用的人。而我有时还因为父母的一句唠叨发脾气，甚至和他们顶嘴。想想这些，我的内心是多么的愧疚。

在离期末考试没几天的时候，我没好好复习，还在看电视时。老妈突然急躁愤怒了起来，用手指着我骂了起来，她当时说了休息日也不给我看电视，我立马也反驳了几句。走到阳台外面，想到了一个好办法。我把一只脚放在了阳台外面，其实我只想吓唬吓唬她的，但是老妈一看见我这样，立马瘫倒在地上嚎啕大哭了起来，这时候我想这次我真的做错了。事后，我问起了自己，那天晚上我到底做了什么。

父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场之时，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。每当放学回家后，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为父母为了我们的生活忙来忙去而隐隐作痛。感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。

篇二：感恩父母的作文

父母给了我的生命，让我有一个在人间能够享受的机会。感恩父母，让我有一个温暖的家，在家里快乐的成长。感恩父母，教育我做人的道理。父母是孩子的第一位老师。“忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。”我们应给学会感恩，感恩父母，感恩社会，感恩为我们所付出的人。

“滴水之恩，应当涌泉相报”这句话每个人应该记在心，去回报他们。不少人苦于生活的艰苦而埋怨生命的无奈，其实，人人都应给庆幸自己有一次生命，拥有生命，让我们尽情的相受人间的不乐趣，不要埋怨自己的环境，不要嫉妒别人的身世，只有学会珍惜，珍惜我们的一点一滴。每周父母为我们洗衣服，做饭，给我们零花钱。离家之后，父母再三叮嘱我们要路上小心，不要在学校打架，在学校好好学习，父母为我们愿意付出一切，甚至声命，我们有能为父母做些什么呢？我们的一切都是父母该，然而我们有能该父母什么呢？现在唯一能做的，就是在学校好好学习，在家里，帮父母做一些家务减轻父母重担，在精神上安慰父母，满足父母的心理。感恩父母，将来回报父母，让我们做力所能及的事来满足父母的愿望，将来去帮助更多的人，为社会尽一份力。

做一个对国家有用的人，让更多的人有一颗心去感恩国家，社会，父母。

篇三：感恩父母的作文

傍晚，妈妈松开了拉着我的手，两眼泪汪汪地跟着爸爸上了火车。火车启动了，妈妈上半身探出车窗，不停地流着泪，不停地招着手，不停地说着什么。无情的车轮送走了爸爸妈妈，留下的是我漫长的等待。

父母之爱如四季常青之树，是我心中一道抹不去的风景线。

五年前，我的爸爸、妈妈踏上南去的火车去广东打工，把我留在家里由奶奶照顾。当时我认为他们不爱我了，不要我了，我怨他们，恨他们。多少次奶奶让我接电话，我跑得远远的不予理睬。两年后的一个春节，爸爸、妈妈终于回来了，妈妈一进家门见到我，就一把拉住我抱在怀里呜呜地哭起来，是那样的激动，是那样的酸楚；我也哇哇地哭了起来——因为我感到委屈，整整两年我过着没有爹娘照顾的日子啊！可是我何曾想过父母为谁呢？何曾体验过舐犊情深呢？

正月初六，人们还沉浸在春节的欢庆之中，爸爸、妈妈却对我说他们还要去广东打工，当天就得走。我央求妈妈说：“妈妈，我每天不要零花钱，你们不出去打工好吗？”妈妈语重心长地对我说：“我们家没啥钱，你想想买房子要花大把钱，你将来上高中和大学还要花许多许多钱，我们不出去挣钱怎么行？”看着妈妈的脸，我发现她比原来黑了许多，瘦了很多，也似乎老了许多。我不知再如何劝阻，只是心里一百个不同意。傍晚，妈妈松开了拉着我的手，两眼泪汪汪地跟着爸爸上了火车。火车启动了，妈妈上半身探出车窗，不停地流着泪，不停地招着手，不停地说着什么。无情的车轮送走了爸爸妈妈，留下的是我漫长的等待。

爸爸、妈妈走后，一连几天我吃不下饭，写作业静不下心。奶奶见此情景开导我说：“尚锋，你是个懂事的孩子，要知道爸爸、妈妈打工很辛苦，一天要干十几个小时，有时整夜加班不能睡觉。你应该好好吃饭，好好学习，为他们争光”。听了奶奶的话，我懂得了父母在外打工非常不容易，可是我不理解他们，我是多么的不应该啊！我后悔得潸然泪下。一天晚上，电话铃响了，我拿起话筒听到了妈妈的声音：“尚锋，你没生病吧？……学习怎么样？……听奶奶话……”，以后每个星期六，总能从电话中听到千里之外传来的妈妈和爸爸的问候和叮咛。

我从内心深处感受到父母对儿女的爱是无微不至的，是无私的，是伟大的。听奶奶讲，妈妈生我时是难产，妈妈在病床疼痛了三天三夜，最后的危急关头，医生问是保孩子还是保大人？妈妈毫不犹豫地说：“保孩子，给赵家留下一个根！”爸爸含着泪在保证书上签了字。幸运的是我呱呱落地，妈妈在十二个小时后闯过了鬼门关。听到这里，我的喉咙硬梆梆的，有千言万语难以表达，只能在心中感激妈妈和爸爸生育我的比天大的恩情。“谁言寸草心，报得三春晖”。父母的生养之恩我们怎能报答得了呢？

我时常告诉自己要自律自强，不让父母为我的学习和做人烦恼、担忧。我学习很勤奋，成绩也出色。尽管如此，奶奶还是经常向我唠叨，我从来不顶撞她，因为我知道奶奶是为我好。奶奶爱我，我也爱奶奶。一次奶奶高血压病犯了，晕了过去，我惊慌得不知如何是好，我立即镇静下来，心想我是家里的一个小小男子汉，父母不在家，我应该替他们照顾奶奶。于是，我请来邻居，把奶奶送进了医院，我白天上学，夜晚坐在病床边照顾奶奶。五天后，奶奶出院了，高兴得逢人就夸我，她那满是皱纹的脸，常常笑得像一朵盛开的牡丹花。后来，妈妈奶知道这件事后，她夸我长大了，夸我会感恩了，我心里比吃了蜜还甜。

父爱如山，母爱深似海。让我们永远铭记父母的生养之恩，学会感激、学会感恩，让父母多一丝微笑，少一份忧愁；让父母越活越幸福，越活越开心。

篇四：感恩父母的作文

杨柳蒲公英在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是蒲公英对滋养它大地的感恩；小鱼在蔚蓝的海洋中遨游，绘画着那一幅幅美丽的画面，那是小鱼对哺育它的海洋的感恩，而我，则要努力奋斗，感恩我的父母。岁月悠悠，波光明灭，唯有父母依然如旧，父母的爱深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕在我的脑海中闪现。小时候，我体弱多病，常常让父母提心掉胆地担心我。

一天早晨，我一直赖在床上不起，妈妈很生气，冲进我的房间，要硬把我拉起来，但是，当妈妈看我苍白的脸色，脸上生气的神情立马变得着急而不安，慌慌忙忙地让爸爸把体温计拿来，给我量了体温，“39°”，妈妈惊讶地喊着，接着就呵斥：“你昨晚是不是又蹬被子了，不是告诉你了吗？晚上把被子盖好，要不就着凉了。你就是不听话，现在生病了，是不是很舒服？”听着妈妈的这番话，我心里真的好温柔，虽然好似呵斥我，但是话里依然带着妈妈对我无微不至的关心，在一旁的爸爸也甚是着急，连头盔都没戴就骑着摩托车向医院跑，再看看妈妈，神情还是那般焦躁不安，恨不得生病的不是我，而是自己。

妈妈守在我的身旁，手不停地摸我的额头，好像多摸几下，就不再烫了似的，很快，爸爸买药回来了，妈妈像得了什么珍宝似的那么开心，急忙接过药，倒了一杯水，把药喂给我吃了，突然感觉，好幸福的。或许，每一天，我都享受着无微不至的爱。起床时准备好的早餐，放学后丰盛的晚餐，还有睡觉前温暖的被窝……养育之恩，何以为报？从现在开始，开始感恩父母！

篇五：感恩父母的作文

感恩，一个说起来简单做起来难的词语，多少人嘴上已经把“感恩”二字背得滚瓜烂熟，但有多少人用实际行动做到了。我国素有“礼仪之邦”的美称，作为小学生的我们也要“学传统，行孝道，知感恩”。这样才不愧对于这一个称呼！

父母从孩子的诞生起，他们不在为自己活着，而是为孩子活着。有谁知道，当你安心的躺在床上睡觉时，父母在哪？当你开心的坐在学校上课时，父母在哪？当你高兴的靠着椅子打游戏时，父母又在哪？是的，他们在打拼，他们在工作！他们知道只要他一松懈你随时可能饿着。可他们呢？得到了什么，你又给他了什么？他们要的仅仅是你一个关心的眼神、一句关心的话语，难道就这么难吗？

淘气的我因为贪玩不小心弄坏了哥哥平时最房间哭了起来。就在这时，爸爸妈妈回来了，好好的把我训了一顿，我就跟地上有金子似的低着头，不敢抬头看他们的眼睛。我想着：“哼，我又不是故意的，再说我也已经反省了……”突然，我的脖子酸痛酸痛的，于是，我扭了扭头，无意中发现了爸爸妈妈的白发。顿时，我领悟了：父母老了，他们也会累，我却老是让他们操心，岁月把他们的美丽容貌换成皱巴巴的“一张纸”，但那阳光雨露般的爱却永不会“褪色”。誓：我再也不惹爸爸妈妈生气了！他们看见我嘴里西我内心的真实想法告诉他们他俩欲哭无泪：“你懂得就好！”说完又欣慰的笑了笑。

同学们，我们应该珍惜现在的时光，同时也要懂得感恩父母！

我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。 The road of life is always sunny and clear, which rays of sunlight is the most dazzling?EssenceAnd I think the brightest sunshine on our lives should belong to the newspaper. Thanks to everyone who helped us grow.Yes, learning to be grateful is a kind of feeling, learning to be grateful, and even a kind of sentiment.

两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸。”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。

我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语。我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，

我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声：“我们爱您!”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

鲜花要感恩雨露，这是因为雨露给鲜花充足的滋润;小草要感恩大地，这是因为大地会使小草变的更加鲜绿;植物之所以会感恩阳光，那时因为阳光让它们变的更加有生机。而我，却要感恩我亲爱的父亲，因为父亲教会了我如何做人。

母亲常说：父爱难以表现，千载难逢;母爱却屡见不鲜。而我，却不这样认为从我婴儿时的哇哇声开始到小学毕业的这一期间，父亲花去了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜

父亲默默奉献着光和热，燃烧了自己，照亮了我，照亮了我的内心，照亮了我一生中将要历经的道路中的重重困难。俗话说滴水之恩，当涌泉相报。父亲的付出岂是一滴水?父亲的付出说是一片汪洋大海又怎能是夸张呢?而我又何曾体会他的劳累?是否察觉到父亲那缕缕银丝，那一丝丝皱纹?作为儿子的我，只知道饭来张口，衣来伸手。

记得有一次，天空的宝宝云儿伤心地哭着，泪水浇灌了花草树木，淋湿了街上游玩的人我乍一想：呀!这么大的雨，我怎么回去呀!我推着自行车刚走出校门，一个身影出现在我眼前是他，父亲。他亲切地说：帅儿，快到伞下来，别着凉了!刹那间，一股暖流贯彻我的身躯

这件事令我终身难忘!它让我懂得了感恩。父亲，每当他回到家时，我真想给他倒杯热茶，亲切地说一句：父亲，您辛苦了!可是，太多的心理斗争使我只差了一点点。如今，我仍要拼开一条路对他说出那句话!父亲，我十分感谢他多年来对我的无限关怀与教育。父亲，我深深的爱着他!父亲!父亲!父亲

以后，我要将感激化为学习的动力，努力学习科学文化知识，长大了为祖国做贡献!以灿烂的荣誉报答父亲的一片汪洋大海，以洪亮的声音对他说一句：父亲，我爱您!难道说父爱难以表现，千载难逢吗?

[关于感恩父亲的小学作文

同学们，你们看过《感恩父母》这本书吗？你们还能记起最后一篇文章吗？

当我看到老两口从百里之外徒步来看儿子，在场的人都为之震惊了。尤其看到那双磨破的鞋中探出的黑色脚趾，围观的犯人都掉了泪，连管教的干部也转过身去擦眼睛。这只是简简单单的描述……

父母对我们付出的爱太多太多，作为我们小学生该如何感恩父母呢？为下班回来的父母捶捶背，为他们送上一杯热茶，为他们洗一次脚……这些只是举手之劳。但是对于有些同学来说却是一件很难做到的事情——因为他(她)们觉得父母生他(她)养他(她)是理所当然的，不懂得在感受父母爱同时也要回报父母的爱。《感恩父母》这本书，让中国的学生唱响了感恩的歌，让中国的学生读懂感恩的心。

天安门广场上飘扬的五星红旗，我们何曾想到是先烈的血染成的？他们有何等的爱国情怀，是我们不曾知道的？革命志士李大钊在刑场上视死如归；女英雄江姐面对敌人坚强不屈；董存瑞冲锋陷阵炸碉堡。为了解放中国，他们抛头颅，洒热血，用血肉筑成新中国！

我此时此刻做的就是发扬爱国精神，发扬体育精神。每天看新闻联播，关心国家大事小事。

革命先烈的爱国情怀在我心底留下了不可磨灭的深刻印象。作为二十一世纪的青少年，我希望好好学习，好好工作，为祖国的建设献出一份自己的力量！

[缅怀先烈勿忘小学感恩作文

今天是感恩节，一个感恩的日子。我和爷爷、奶奶、爸爸妈妈，在爷爷家，一起度过了这个美好的日子。

那一夜，灯火通明，一串串烟花窜到天上天空，从心头勇气一波热浪，一首古老的歌，从我心中划过：“感恩的心，感谢天地……”

在我记事的时候起，爸爸就告诉我做人的道理。

我那时候上小学一年级，成绩一直不算很好，爸爸见状，立刻叫我去了他的房间。爸爸说：“新龙呀，你的成绩太差了！不过我知道，你是听不进去的。我想让你知道一个道理，做人要做有用的人。”然后，爸爸生气的走了。爸爸的叫会让我铭记在心。

还有一次，学校留了一个任务，让我门写一篇作文，我写到半道，没了灵感，便把作文扔到了一边。“做事不能半途而废！”爸爸严厉地说。我又把作文拿了回来。最后，我终于写完了。

现在我成绩已居全班前三名。

我望着爸爸，之间爸爸鬓角有多了一根白发，我的眼泪夺眶而出，爸爸是为我而老的。是爸爸交给我做人的道理，是爸爸给我坚强、勇敢，永不放弃。我再也控制不住自己，深深的涌向了爸爸的怀抱。

“爸爸，我给您锤锤背吧。”

“不好吧。”

“没事”

我站起来了，走到了爸爸的后面，轻轻的锤着爸爸的背，爸爸的脸上留下了一丝笑容。

[感恩节的一天小学五年级作文

落红的誓言“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是花儿对大地的感恩;“羊有跪乳之情，乌有反哺之义”，这是动物对父母的感恩;“士为知己者死，女为悦己者容”，这是人类对知音的感恩。因为懂得感恩，他们就拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩，他们才创造了人世间许多传奇;因为懂得感恩，这世界才会如此充满温情美丽。而我们生活在当下。这是最糟糕的时代，但也是最美好的时代!我们赚的钱多了，人情味却少了;我们的交通工具更先进了，公交车上站着的老人却更多了;我们登上月球探索太空，却不愿伸手帮助对面的邻居……然而，不是一切大树都被暴风雨折断，不是一切种子都找不到生根的土壤，不是一切真情都流失于人心的荒漠。在现实生活中，我们仍然可以见到一幕幕感恩的动人场景，这些场景震撼人心，催人泪下。

数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈健对牺牲的战友的感恩;让118名贫困生重返校园，是丛飞对生我养我的父老乡亲的感恩;田世国捐肾救母，是儿女对父母三春晖的感恩;带着病残之躯日行百里，对伸手援助自己的人说声谢谢，是黄舸父子对付出关爱的人的感恩……正是他们，用最朴实的方式，传承着我们民族千百年来的优秀传统，向世界展示着我们民族独特的风情。人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不绝的风情。感恩是一首古老的歌，唱起来才知道清韵袅袅;感恩是一杯醇香的酒，品完后才知道余味无穷;感恩是一把风雨中的伞，撑开后才知道无风无雨;幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华!懂得感恩，学着去感恩，冰冷的世界才变得温暖，单调的生活才多姿多彩。学着去感恩，回应着恩情，将将别人无私的关怀和帮助传递，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，这世界将因感恩而美丽!拂去世俗的尘埃，让我们尘封已久的感恩之心焕发它的光彩。

只有真正拥有一颗感恩的心，方可欣赏人生，感悟人生的真谛和美好。携一颗感恩之心上路吧，学会感恩，让感恩后的幸福长留心中，纵然有一天成了落红，我依旧要化作护花的春泥!评语：即使我是落红，依旧怀着感恩之心，化作春泥更护花!立意高于一般的感恩类文章，语言精美老练。相信自己，有梦在，就能飞翔!努力吧!

从小到大，我一直成长在父母的悉心照顾中，由此也会有一些小任性的行为，可是父母却一直是包容着我，努力地想给予我最好的。

第一次离家去住校，自己虽然有点儿害怕童话，但对未知的学校生活还是充实了期待和好奇的。那个时候我没有想过父母会不会对自己不舍，只觉得一切都是很自然的周记事情。后来才知道，爸爸在我住校的第一个月，每天都睡不好，巴不得隔几天就到学校来看看好。妈妈送我到学校的时候，还硬是要帮我洗衣服小学二年级，教我怎么搓会省力且干净。

好在那个时刻，我已经开始懂得了感恩，我会感受到父亲深沉不擅表达的父亲，母亲唠叨之下的不放心，他们都是太爱我，才会有那些在旁人有些不可思议的举动。在学校的时候，爸妈时不时地都会给我送吃的喝的，同时还会多备一些，让我分享给同学，让我懂得更好地舍友们相处。记得在一次我要参加演讲比赛的时候，爸爸很为我骄傲，他还特地在电话那头帮我一起改稿子。

这些点点滴滴，一直在我的脑海中。我沉浸在父母的关爱中，然后也用自己的认知去回馈他们：写物，我给他们推荐阅读听书的软件，让他们在闲暇时间可以学习，拓展认知。

于是，他们渐渐地也学会对我放手一些事务，学会爱他们自己。最开始的时候，我对于他们的改变还有点不太适应，可我明白这也是一种成长。

我感恩我的父母，我爱我的爸爸妈妈，这份感恩与爱不仅在心底，更要在行动上，我要学会爱自己，同时也让他们更懂得爱他们自己。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌，便会想起您，我亲爱的爷爷。

“我看遍这人间坎坷辛苦”当我灰心丧气时，是爷爷用亲切的话语鼓励着我;当我自暴自弃的时候，又是爷爷教我怎样学会做人。爷爷为我付出的实在太多太多……

让我特别铭记在心的是：有一次，我下围棋班放学的时候，爷爷来接我回家，可我的肚子“嘟嘟”的直叫，便向爷爷要了五元钱买来一串年糕来填肚子，然后就坐上了电瓶车回家，就在此时，不幸的事情发生了，爷爷在转弯的过程中，一辆轿车飞快开了过来，重重地擦了一下车子，爷爷被摔倒了，脚上顿时肿了起来，并没有关心自己怎么样，反而关切地问我有没有摔坏，当知道我没有事情之后，就坚强地从地上爬了起来，一瘸一拐地走上前扶好车，叫我坐好，回家的路上，我见爷爷的手总是颤颤巍巍，脸上痛得不停地流着汗泪水情不自禁地流了下来。

从我出生到现在，爷爷都在时刻关心着我的点点滴滴，虽然人生的路太漫长但爷爷总是陪着我一起走。想到这里，我从内心深深地感谢你，我的好爷爷。

[小学生作文200字：感恩爷爷

感恩，是什么意思？感知尔恩情种种，我自知要倾其一生回报。为心安，也为人性，更为温情。

投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。投我以木李，报之以琼玖。垂髻孩童亦能咏诵，投桃报李的美德在悠悠历史中传承，从“木桃”到“琼瑶”，只是一枚感谢的种子而已——缘于爱与被爱，这之间连接的不过是一份心意罢了。桃李于我，是你最珍贵的馈赠，我喜你一心耿耿，报你以琼玉，也许这已经不是礼物的接受与馈赠，而是表达美好祝福的仪式。

感恩之心存在，才给了别人再一次帮助你的理由。受惠之人明白：他在我最难捱的时候拉过我一把，我要倾尽全力回报；施惠之人明白：既能帮得了，我亦无损失，何不伸出援手？帮助他人时，往往只是纯粹想帮人一把，他不知道受惠之人能存多大的感恩之心，也不知道木瓜递出去会不会换来琼瑶，他只是做出了善意的举动，何尝不是一种修行？

西方有个感恩节，为感恩上天的恩赐。我们生活在资源丰富的蓝色星球，能呼吸，能进食，能行走，能做一切有利于生命延续、万物生长的事，这便是自然赋予我们的权利，是生命惠赠给我们的财富。感恩自然，我们有了前行的力量，有了涉身江湖的勇气，有了闯荡的坚强后盾。

父母是人生第一位我们需要感恩的人，他们给予我们生，让我们有了与这个世界息息相关的机会。我们感恩，古有卧冰求鲤，以报三春晖；今有最美少年，为养育之恩感动了全中国。乌鸦反哺，羔羊跪乳，动物尚有感恩父母之意。这是规律，是根本，感恩父母是最基本的行为。百善孝为先，不论各种形式，只要存有感恩之心，何尝不是对父母最好的感恩？

不仅如此，我们应该感恩的还很多很多。韩信的一饭千金被世人称颂，我想就是因为他心怀感恩吧！若是没有当年漂母的一饭之恩，何来如今的淮阴侯？漂母当初的声色厉荏，表明她并不求这个流浪汉回报。但韩信重情重义，他深知漂母恩情，一顿饭到底值不值千两黄金？他是知道的。滴水之恩当涌泉相报莫过于此了吧。别人小小的善意，可能“无足挂齿”，但受惠之人应“刻骨铭心”，先贤教给我们，雪中送炭，应记三秋，他日为报。

那除此之外呢？晚年的康熙，回想峥嵘岁月，意气风发，他最感谢的竟是他的敌人！其实仔细一想也并无道理——康熙大帝，一个身处高位的王，但正是不断“添乱”的敌人，给了他继续治理这盛世天下的动力。也不要一味责怪对手了，他正是你进步的垫脚石。人生有逆境，有遭遇，才造就了一个完整的人。我们不可能一帆风顺，我们总要在挫折中进步。感谢对手，正如尼采所说：那些杀不死你的，终将使你更加强大！

我们知道感恩是一种情谊，是品行，它从来不是道德捆绑下的产物，我们生活在世，不可一人独自闯荡，人是群居动物，创世女娲没有赋予我们神力，我们会成长，会遇到逆境，会垂头丧气，仅凭一己之力怎能面面俱到？古往今来，无论是伯牙钟子期的知遇之恩，还是士为知己者死的凛然，或是抗震救灾的大爱无疆，都说明了感恩之心的巨大影响力。生命既是如此，还好有你当初的帮扶，成就了今天的我。感谢一切，这构成每一部分的滴滴点点，都应虔诚真心，致力感恩。

感恩，是灵魂的健康！

“恩”，是爱，“感恩”，则是感谢这个爱，回报这个爱。 "Eh", is love, "Thanksgiving", thanks to this love, reward this love.

落叶飞扬的乐章，是树木对大地的的感恩，丝缕飘扬的晴空，是白云对蓝天的感恩。因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，所以，我学会了感恩。

“父爱如山，母爱如水”正如两股不同的风向我吹来，时急时缓。父亲的爱，好像一座山，乌蒙磅礴，耸立而起，又如逆风，是一种阻挡你走向歧途的风;而母亲的爱，却如溪中水，缓缓流淌，还如顺风，激励着我们，鼓励着我们。

正是这样一篇报道，让我学会了感恩：汶川地震中，感人的一幕出现在救援现场，一个父亲面朝上支撑着防板，一个母亲背朝下支撑防板，在他们两手交叉的细缝中，有一个不到3岁的小女孩。最后小女孩幸存，为了保护自己女儿的父母，永远地离开了人世。

在我们的生活中，我们的父母又何尝不是这样对我们的?父母爱我们，我们是不是应该用最真挚的心来对待父母呢?这才是感恩。

“恩”是爱，“感恩”则是感谢这个爱，回报这个爱，在父母眼中，感恩的方法则是勤奋学习，而在我眼中，感恩，就是爱父母，爱家人，做到善知，乐知，好知，勤学，善学，好学。这只是感恩父母的基本条件罢了。

感恩，是将心比心的宽容;感恩，是善解人意的微笑，是坚不可摧的金矿。感恩在人间散发光芒，不停地制造力量。

让我们带着感恩的步伐高歌!

回首过去，应是问心无愧;面对现在，应是百倍珍惜;展望未来，应是信心百倍!

学会感恩，让感人之心继续蔓延!

也许，我们刚出生时，并不知道要感恩吧。

后来，当我们渐渐长大，懂事了，用那美丽的心接触事物，就会发现周围的人，周围的事物是那么美好，连路旁的小花小草，仿佛都在和你打招呼，让你学会感恩。

我也有这么一段感恩的经历。有一次，我上美术课的东西忘带了，离第四节美术课还有10分钟，我和同学走在回教室的路上，心里十分着急。如果妈妈不送过来怎么办？可一回教室，同桌陆隽豪就告诉我：我妈妈把东西送来了，顿时，我真的好感激妈妈。我的眼前亮了起来，周围的一切都是美丽的，连黑板擦都变得那么有趣。我真想感谢他们，感谢老师、同学、家长，给了我一个这么好的环境，让我在这里如鱼得水，快乐地学习、游戏，这是多么令人高兴的事儿啊！我要好好珍惜。 想到这儿我又开开心心地和同学一起去上美术课了。

时光飞逝，如今我已是一个五年级的小学生了。现在，我想感谢所有关心我的人，同时，也让我们所有人一起学会感恩吧！

生活中，有一种馨香，叫做感恩。生活中，有一种意境，亦叫做感恩。 ——题记

蜜蜂为花朵传授花粉，帮助花儿延续后代，花儿请它品尝花蜜的香甜——这就是感恩。 泥土向小草提供养料，使它生存，小草把泥土变得松软肥沃——这就是感恩。

蓝天给小鸟准备了展翅飞翔的广大空间，而小鸟把天空点缀得多姿多彩——这就是感恩。 大海让鱼儿生活在自己的怀抱里，鱼儿使大海变得生机勃勃——这就是感恩。

大自然国。有这么多感恩的事与情，而人类呢? 母亲为你付出辛劳，你可曾感恩过?

老师为你付出青春，你可曾感恩过? 同学们帮助你，你可曾感恩过?

烈士们为我们付出生命，我们可曾感恩过? ……

我们需要感恩的，实在太多! 母亲为你日夜操劳，无私奉献，直是春蚕到死丝方尽，你应该感恩!

老师为你深夜挑灯批改作业，增长你的智慧，真是蜡炬成灰泪始干，你应该感恩! 鲜花点缀了你的生活，你应该感恩!

树木为你制造了新鲜空气，你应该感恩! ……

问世间，情为何物?情为感恩!情为滴水之恩当涌泉相报! “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”