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端午的快乐四年级必备描写日记 - 开学吧

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泡豆子的观察日记5天四年级实用20篇

大家观察过日记吗?下面小编整理了泡豆子的观察日记5天四年级,欢迎大家参考学习!

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端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 347 字

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我最喜欢就是五月初五端午节了。

到那天早上,大家都把菖蒲,艾草插在大门上,据说可以除邪避凶。

端午节能尝到好吃粽子。粽子种类繁多,有豆粽

,有红糖粽,有枣粽,有肉粽……真让我双眼发光!我忍不住冲上,拿起一个粽子,使劲一咬,“哇!好美味啊!”我不禁大口大口地吃起来。

在端午节还能观看刺激赛龙舟。每到那天,江边就响起了洪亮大鼓声、欢呼声、呐喊声,响成一片。选手们身穿彩衣,紧握船浆,喊着整齐口号,奋力地摆动船浆,向终点驶去。一只只龙舟象一条条巨龙在江河上翻滚、飞驰。人们在河岸边不停地喊着加油助威。

说到端午节,还有个美丽传说呢!传说楚国诗人屈原因为国家被占领了而投江自尽。人们怕鱼吃了屈原尸体,就纷纷划着小船来到江面上打捞,还把粽子投下江去,希望鱼只吃粽子不伤害屈原尸身。

这就是我们家乡端午节,你喜欢吗?

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篇1:泡豆子观察日记

全文共 358 字

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今天,老师告诉我们要做一个小实验:观察黄豆成长记。听到这个消息后,班里立刻炸开了锅,大家叽叽哇哇的说着,看得出来同学们都很兴奋,激动。

那“豆子几天能长大?”“中间需要换水吗?”“怎样才能让豆子长的更快?”一系列的问题绕得我满脑都是。回到家,我就迫不及待地开始泡豆子了。

我先接点水,再抓几大把黄豆放进去就行了。黄豆近看像点石成金的石头,又像一颗挨一颗的弹子,远看像一粒粒断了线的珍珠。“年轻”的黄豆们很爱美,一个个不愿挨着别人,生怕碰伤自己了,带有“皱纹”的,“年老”的黄豆们互相簇拥,好像水太凉了,他们想取暖似的。

带“皱纹”的黄豆都有一个弯弯的印,好像他们想发芽,在对我笑呢。

有的黄豆还在动,好像太挤了,睡不成一样;还有在动的好像是觉得自己太胖了,不能漂起来似的。

我的小豆豆,我时时刻刻关注着你,你什么时候才能发芽?

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篇2:豆子发芽观察日记

全文共 572 字

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10月22日 星期三 晴

今天,我放学回到家,就迫不及待地去看豆子一家。哇,豆芽小姐又长高了,用尺子一量,最长的竟然有15厘米高了,就像一位亭亭玉立的少女,正在白色的“地毯”上跳着优美的芭蕾舞。那黄绿色的叶子也长大了,就像给豆芽小姐扎上了一个绿色的蝴蝶结,使豆芽小姐更加的美丽动人。

红豆妹妹比昨天胖了很多,有的已经把自己红色的“衬衣”完全撑开了,白白的肚皮露得更多了;有的不但长出了“小尾巴”----根,还在根的地方朝上长出了一条“小辫子”,“小辫子”顶端是淡绿色的,这就是红豆妹妹的茎和叶。

看着豆子一家健康地成长,我心里犹如吃了蜜糖似的,高兴极了!

10月23日 星期四 晴

今天,我家的豆芽小姐又长高了,最高的差不多有20厘米了。纤细的“身体”----茎又细又长,上面覆盖着一层细细的绒毛,不仔细看还发现不了呢!细长的茎有两种颜色,一面是浅浅的紫红色,一面是淡淡的绿色,多奇特啊!豆芽小姐的两片叶子完全舒展开来,颜色也变得更加绿了,充满着生机与活力,十分招人喜爱。

红豆妹妹今天变化可大啦!它的“小辫子”----茎长得真快芽呀,已经有7厘米高了。叶子也长大了一些,小小的叶子就像弯弯的眉毛。红豆妹妹都低垂着“小脑袋”,好像一个个害羞的美丽少女,可有趣了!

看着绿豆宝宝和红豆妹妹在我的培育下,都发芽长叶了,慢慢长成了美丽的豆芽小姐,我不禁开心地笑了!

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篇3:一年级梅花观察日记

全文共 463 字

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许多诗人和作家都赞美梅花,因为它是顽强生命的象征,它是恶劣环境中不屈服的抗者,我也喜欢梅花,喜欢生长在寒冬腊月的梅花,尤其是喜欢它的那种精神。

梅花我的爱好很多,尤其是养花,在我的房间,种了满屋的花,在这花中,我最喜欢梅花。我爱梅不是爱她的无比芳香,而是爱她从不低头弯腰的精神。那梅花尽枝横斜,花芯喷涂幽香袭人而来,令人心醉。远远就闻见一股细细的清香,直渗入人的心肺,这是梅花,一树一树的,每一树梅就是一树诗,人的心都醉了。

那是梅花!人们常把她看作美好情操的象征。她美丽、芳香、更能斗风寒傲霜雪,有坚强不屈的性格。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏!”她那里只是叫人喜,简直叫人肃然起敬!当人们隆冬里,看见点红梅,便似乎听到“春天就要来了”的叫喊。他鼓舞人们战胜严寒,去迎接春天。她没有么但牡丹那样奢华,没有菊花那样清高典雅,没有水仙那样婀娜多姿。她不是开在阳春三月,而是寒冬腊月。迎接她的不是温暖的阳光,而是冰天雪地。这就是梅,我爱的梅。

我喜欢梅花,喜欢它外形的美,醉人的香,更喜欢它凌寒独放的精神,“待到山花烂漫时,它在丛中笑。”

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篇4:种植物的观察日记600字

全文共 665 字

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自从这个鲁冰花的种子被埋在我家的花盆里,我每天放学回来第一件事就是去阳台上,揭开花盆的保鲜膜,仔细寻找有没有破土的小芽宝宝。今天,当我揭开保鲜膜时,我就被眼前的景象惊呆了,隐约看到一个黄绿色的”小虫子“趴在松软的土壤上,会不会爬进一个虫子想要把我的种子吃掉?于是,我轻轻的吹吹”小虫子“,发现它一动不动。这时,我才恍然大悟:这就是新长出来的小嫩芽呀!我激动地大喊大叫起来,这可是我自己种的第一颗发芽的种子。它细细的,嫩嫩的,软软的搭在湿润的泥土上,像一个低着头的小孩子。它那黄色的硬壳还留在它的头上,像是一个安全帽。我在想其他的种子是不是还在土里睡大觉呢?

我又检查了一下其他几盆花,他们仍然没有动静,不过我希望这些种子能快点长出嫩芽就能和太阳公公见面了。

20__年3月27日星期四天气:雾霾转雨

每一天,我回到家,我的种子宝宝都会给我一个惊喜,因为每一天它都在吸收阳光和水分给它提供的营养,它都会一天天的长大。它不但每天都在长高,而且由一个小芽芽变成了许多小芽芽,他们肩并着肩,手拉着手,密不可分,好像抱在一起的小朋友。

小芽们现在都有大约5厘米那么高,有七八根最粗壮的主干,伸出无数枝干,像一个个张牙舞爪的章鱼,上面的叶子就好像章鱼的吸盘。我每天回来都会转动花盆,让每一片叶子都能充分的吸收太阳的营养,这样它就不会长得歪歪扭扭的。它每天也会喝掉很多的水,早晨上学前,我给它浇满了水,下午放学回家,看到花盆里的土都有点干干的,我赶紧让种子宝宝再喝点水。

今天下雨了,明天会不会没有太阳呢?那我的种子宝宝又会不会没有吸收营养,停止生长呢?

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篇5:人教版四年级上册二单元作文:观察豆子

全文共 612 字

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我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”

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篇6:仙人掌观察日记六百字

全文共 642 字

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有人喜爱尊贵的牡丹,有人喜爱浓艳的荷花,有人喜爱傲雪的红梅……而我却喜爱我家阳台上的那盆仙人掌,因为它具有坚强的生命力,一年四季都是那样的青翠欲滴。

仙人掌身披绿色带刺的盔甲,那是它维护自已不被受伤的利器。假如有哪只不知死活的小动物想要损伤它时,只需碰碰它的盔甲大衣,确保能带给小动物一生恶梦般的回忆:“在我年幼的时分,有一次顽皮,想要伸爪欺负人家仙人掌时,却没料到……呜呜呜……”

听到这儿,你们必定知道仙人掌的凶猛了吧?不过凶猛归凶猛,而令我最赏识的是仙人掌具有极端坚强的生命力。

去年暑假,爸爸去外地就事,我和妈妈去白银姥姥家度假,好长时间都没给阳台上的花洒水了。等我和妈妈回家时,那些花儿一个个都耷拉着小脑袋、一副副无精打采的姿态,唯独那盆浑身带刺的仙人掌仍是和从前相同神采飞扬,气度不凡!这点令我十分惊奇,为什么仙人掌不口渴啊?后来从妈妈那儿得知:仙人掌是热带植物,沙漠里处处都有它的踪迹。沙漠里气候酷热,那里很少下雨,但仙人掌能熬过酷热的夏季坚强地活着,这就样,它经受了严峻的考验,一直快乐地生长着。

听了妈妈的介绍后,我越发的喜爱仙人掌了。仙人掌不只是有坚强的生命力,它还能偶然开上几回花呢,你们说,这个带刺的家伙竟能开花,这点风趣吧?仙人掌开出的花是橘黄色的,花蕊是淡黄色的,好看极了!仙人掌在橘黄色花朵的烘托下,愈发的青翠欲滴了!

那个从前令我厌烦、扎伤过我手指,被我咒骂过n次的仙人掌,如今在不知不觉中,居然让我喜爱上了!或许,是它那坚强不屈的生命力感动了我吧,我爱仙人掌!

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篇7:观察螃蟹日记500字

全文共 576 字

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今天的作文课上,覃老师神秘兮兮地说:“今天我给你们请来了两位客人。”大家一听,都在猜测客人是谁呢?只见覃老师从教室外拿来了一个玻璃缸。哦,原来是“大将军”——两只大螃蟹

一眼望去螃蟹是深褐色的,壳硬邦邦的,椭圆形的背上有一个锯齿。这些装备都是为了保护自己的生命!只要有人想伤害它们,锯齿就会把他的手划出血。它的两只小眼睛像两粒花椒子,当他们感觉安全的时候,它就会把眼睛伸出来。遇到危险的时候,它就会把眼睛缩进去,像摄像头一样。螃蟹的钳子就像一对大剪刀,覃老师想拿笔戳它,刚把铅笔伸进缸里,大螃蟹便紧紧的夹住笔,怎么也拽不掉。它还长着四对大长腿。覃老师告诉我们:如果它的绒毛非常茂密,就说明这只螃蟹非常健康。它的肚子雪白雪白的,如果肚子上有三角形的,它就是公螃蟹。假如肚子是椭圆形的,就说明它是母螃蟹。覃老师让两只螃蟹给我们表演节目:翻身。只见,覃老师故意把公蟹肚子朝天,摆在桌子上。她刚一松手,只听“吧嗒……”一声,公蟹灵活地翻过来,横着爬了起来。怪不得大家都说:“螃蟹横行霸道呢!”

它给我们表演的第二个节目:搏斗。老师把一公一母两只螃蟹放在一起,母蟹立刻向公蟹发起了进攻。等等,公蟹今天好像心情不好,老是不理她!它可能认为,母蟹不是它的对手吧。而母蟹此时正紧紧地夹住公蟹,不肯松开。

我今天终于看清楚了螃蟹的真面目。它们果真是名副其实的“威武大将军”。

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篇8:摘樱桃的日记四年级

全文共 347 字

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“五一”那天,爸爸带着我和妈妈去樱桃园摘樱桃。

那天,我们的汽车沿着弯弯曲曲的山路,差不多经过了2个小时间才到达了梁弄樱桃基地。

刚下车,我眼里全是樱桃树,一串串红红的樱桃,显得格外可爱,恨不得马上将它们吃进嘴里。于是我迫不及待地跑入樱桃园,绿树丛中的那些红红的小樱桃,好像一颗颗红宝石,闪着迷人的光彩。我马上摘了一颗放进嘴里,一股酸酸甜甜的味道顿时在我嘴里蔓延,真得太好吃了!我一下子摘了好几颗放进嘴里,爸爸妈妈看到我贪吃的样子,都哈哈大笑起来。

妈妈拿出准备好的篮子,大家开始采摘。够不着的地方,爸爸就用钩子把树枝压下来,我和妈妈迅速地摘。经过一家人的努力,不到一个小时,就摘了满满一篮。妈妈又拿来一只空篮子继续采摘。

傍晚时分,我们满载樱桃回家了。在车上,我对妈妈说:“明年我们还来这里摘樱桃!”

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篇9:观察日记泡豆子

全文共 1820 字

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9月25日星期一晴

这天老师给咱们布置了一项搞笑的作业——泡豆子,然后进行观察。我有点兴奋,在日常生活中我常常吃豆芽,这天我也要把豆子泡出豆芽来。

我一回家便抓了一把豆子,把它放到一个盛满清水的杯子里,刚放下去时豆子你拥我挤,好象是顽皮的孩子在争水喝。

过了一个小时,我去看了看豆子,有的浮出了水面。我感到很纳闷:为什么这些豆子会浮在睡眠呢?我捞出一颗浮在水面的豆子,用手一捏,一股水边从豆子里冒了出来溅在我的脸上,再一看豆子就只剩下“衣服”了,原来是坏掉了的。

又过了一个小时,我又去看看豆子。有的豆子变大了,好象鼓着自我全身的力气,要证明自我长大了,豆子的颜色也变浅了。有的豆子皮已经脱落了,有的却还穿着厚厚的衣服。用手一捏,软软的就像棉花糖一样。

真期望豆子能早点发芽。

9月26日星期二晴

这天,我一放学我就迫不及待得跑到杯子前看豆子。

只见豆子越来越大了,颜色变得更淡了。凑近一闻,还有一股豆香味,但是水的颜色变黄了。再仔细一看,有的豆子还是硬硬的,就像个倔强的孩子,有的满脸皱纹,就像老太太的手背一样,有的分成两半,像是一张张开的大嘴,又像开放的鲜花,有的只裂了1条缝,让人有一种想把它掰开一看究竟的欲望。(形容冬天的词语)

豆子呀,你什么时候才长芽哦?

9月27日星期三晴

最后放学了,回到家我扔下书包就去看豆子。

只见分成了两半的豆子比昨日多了,有的分开的一半还在水里游来游去,像小鱼一样,有的越来越大了,变成了一个胖娃娃,有的正因坏掉了,毫无生气的躺在水面上,用手一捏就冒出一股带着臭味的水来。突然,我惊奇的发现,有的饿豆子开始长出小芽了,真是工夫不负有心人啊,最后看到芽了,我高兴的手舞足蹈。

但是水的颜色比昨日还要黄,而且凑近一闻还有臭味,我想是该给豆子换水了。我把杯里的水倒到水池里,再盛了一杯清水倒入杯子里,只见豆子欢蹦乱跳,愉悦的不得了,一顶是正因又能够喝新鲜的水了。过了一会儿,它们好象是玩累了,躺在杯底安静的睡着了,像一个个可爱的小宝宝,说不定还正做着美梦呢!

我越来越渴望看到豆子长出豆芽了。

9月28日星期四晴

放学后,我又像往常一样,走到杯子前看看豆子有什么变化。

哎呀!怎样水比昨日少了很多?它们的吸水量可真大啊!难怪长得这么胖。瞧,很多豆子还撑破了肚皮,长出了嫩嫩的芽,就像一个豆子姑娘,那小芽就是他们的羊角辫,真可爱呀!

有的还没有撑破,但是裂开的缝隙比昨日要宽,我知道,他们正用自我所有的力量要去掉身上的束缚,让大家知道它长大了,它是最棒的。(短文摘抄)

看到豆子的变化,我兴奋极了,我想明天一顶会有很多豆芽长出来的。我怀着期盼进入了梦乡。

9月29日星期五晴

这天在学校我一向都惦记着我的豆子,猜想着它们会给我带来什么样的惊喜。一放学,我便冲出学校飞奔回家。

一进家门,我连书包都没放下就先跑到杯子前。眼前的一切让我目瞪口呆,如青天霹雳一般席卷了我的整个身躯。杯子倒了,一颗颗豆子滚落到书桌上,杯子了的水已经全部流出来了,水顺着书桌流下了,留下了1条淡淡的痕迹。这是怎样一回事?到底是谁干的?我又悲哀又气愤,眼泪也不争气的流了出来。

就这样放下吗?我该怎样半?望着躺在桌上的豆子我心疼极了,它们原本是有弹性。饱满的,此刻却变得很干燥,仿佛就快要死去了。要是再把它们放到杯子里,装如水能把它们救活吗?不试试怎样知道?对,试一试,总比什么都不做强吧。

我飞快的跑去盛了一杯水,把豆子轻轻得放入杯子,水一下字漾起了一团水波,还发出“咕咚、咕咚”的声音,真好听,我想这必须是豆子们在唱歌。

期望豆子能恢复到原来充满生机的样貌,我在心里祈祷着。

过了一个多小时,我放心不下豆子又跑去看。呀!水变少了,必须是正因豆子太饥渴了,因此就发奋的喝水。看,豆子身上的裂缝逐渐张开了,正咧着嘴对我笑呢,仿佛在说:“多谢你救了咱们。”

我一颗悬着的心最后放下了,期望之火又重新被点燃。

9月30日星期六晴(父母寄语)

我这天起得个性早,正因心里老担心着豆子。

我走到桌前顿时眉开眼笑,豆子的皮都没有了,浑身光溜溜的,就像刚出生的婴儿一样,又像花儿正脱落下一片片花瓣,裸露出中间的花蕊,美丽极了。原先细小的豆子此刻也变大了,水面上漂浮着它们脱下来的衣裳,又像是一只只小竹排。豆子裂开构成一道宽约一厘米的空隙,里面长出的小芽又长长了,不在是梳着羊角辫了小女孩了,而是一个长发飘逸的妙龄少女了。

啊,我好激动!我最后种出豆芽来了,看着细细的豆芽我开心得笑了,我尝到了成功的味道,真甜!

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篇10:关于四年级植物观察日记200字

全文共 221 字

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今天,爷爷栽了一棵帝皇草,我想让它快点发芽,于是我就想给它浇点水,我找了一个饮料瓶,灌满了水浇给了小帝皇,这时爷爷看见了说:“你干什么呢?”“浇花啊!”“你浇这么多水它会淹死的!”我只不过是想给小帝皇多浇点儿水,想做好事结果却做了坏事。那怎么帮它快点发芽呢?我想起来了,家里还有化肥呢,我拿来化肥正想施上,爷爷就说:“它还太小,还没发芽呢就施肥啊?”没办法只好住手,最后我想到了一个好办法,我找到一条蚯蚓,把它放进了花盆里,希望蚯蚓能帮到它!

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篇11:写观察日记四年级作文400字左右

全文共 438 字

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前几天,我看了法布尔的《昆虫记》,被里面的故事所深深地吸引。我突发奇想,想看看绿豆芽的生长过程。

于是我抓一把圆圆绿豆放入玻璃杯里,放了一些水。第二天,我发现绿豆似乎有点儿变胖了。又过了一天,它掀开碧绿的衣服,露出光洁的,如同白胖娃娃的肌肤,真想摸一摸!第三天,绿豆又有微微的变化:身体软软的,在身后变出了一个“白尾巴”,就好像那大象的白牙。我知道这就是绿豆芽!又过了一天,我发现绿豆芽没什么变化,这让我很是担心。那一日,我饭也吃不好,觉也睡不香。又过了一天,我惊奇地发现,绿豆芽变长了。这些芽儿好像多胞胎的兄弟姐妹,一样高,一样白,一样嫩。我开心极了,立刻叫来了爷爷奶奶、爸爸妈妈,我们全家人看了都很高兴。第二天,奶奶说可以吃了,要不老了就不好吃了!我看着这些脆嫩的小精灵,真有些不忍心!这些绿豆芽也在看着我,好象在说:“谢谢你,小主人,带我们来到这美丽的世界!”

中午,绿豆芽被妈妈炒了,我真舍不得吃它们!我吃一口,啊!我生的绿豆芽比市场上卖的好吃多了!

我喜欢我生的绿豆芽儿!

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篇12:小学生四年级的暑假日记

全文共 315 字

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暑假里有许许多多有趣的事,比如:和奶奶一起捉蝉,抓蜗牛,逮蚂蚱,但是这些有趣的事中我最喜欢的还是和奶奶一起捉蝉了。

一个星期天,我们从老娘家开车到了奶奶家的院子里,一眼就看到了院子两棵大树耸立在两边,这是,爷爷从屋里出来迎接我们来了,一转眼,就到了中午,奶奶回来了,刚好爸爸妈妈刚才商量去医院复查,正巧奶奶回来了,就把我交给奶奶去医院复查去了。

正在我不知所措的时候,听到了小树林的蝉叫,纠缠着奶奶去捉蝉。

一进森林,蝉叫的声更大了,仿佛在每一颗树上都有无数只蝉在鸣叫,我一进森林,便仔仔细细的在每一棵树上上下下的找蝉,半个多小时后,我却一只小小的蝉都没有找到,却被可恶的划人植物划了好几道血够了,但我也很高兴。

和奶奶一起捉蝉太高兴了。

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篇13:生活观察日记600字学生

全文共 572 字

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今天,我要向大家说说我从菜地里捉来的蜗牛。

蜗牛有一个漂亮的壳,它是蜗牛的房子。蜗牛的壳上有细细的螺纹,有些在左右两侧,有些在后面。这些螺纹有向右边旋转的,也有向左边旋转的,我们分别叫它们右旋和左旋。

蜗牛有两对触角,其中最长、而且在最上面的那一对触角上长着眼睛,下面的那一对触角则是用来感知空气的变化的。我还发现,蜗牛的两对触角特别灵活。你去碰一下它的触角,触角就用比赛车还快的速度缩回去,和头缩成一团,像一个小皮球,需要过好一会儿,触角才会慢慢地、慢慢地伸出来。

蜗牛的嘴很小,几乎看不见了。可蜗牛是有嘴的,而且嘴里面有成千上万颗小牙!蜗牛利用这些小牙来吃自己喜欢的东西,比如青菜叶、面包、果皮……这些味道淡的东西它都爱吃,而且吃得非常快。我给它吃的是青菜叶,蜗牛在吃的时候头会上下摇晃,它不吃叶脉,只吃叶肉。难道它也像我妈妈一样不喜欢吃硬的东西吗?

蜗牛的腹部有腹足,爬的时候就靠腹部的肌肉收缩运动来爬行。蜗牛爬过的地方会留下黏液,我知道这是用来保护身体,减少爬行阻力的。蜗牛的尾巴很短、很小,在爬的时候会被拖在后面。

蜗牛的粪便从排泄孔排除体外,大蜗牛的粪便会慢慢地钻出排泄孔,又粗又长;小蜗牛的粪便小很多,像芝麻点一样。蜗牛粪便有的黑白相间,有的有黄有黑……老实说,这让我觉得非常恶心!

我喜欢我们家的蜗牛!这次观察让我学到了许多知识,非常值得。

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篇14:四年级写观察日记

全文共 420 字

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最近,科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样,而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

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篇15:四年级优秀的观察日记

全文共 728 字

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从杨老师叫我们泡豆子的那刻起,我就暗暗地为自己加油,并下定决心要做好这项作业。于是,我一回到家,就立马拿出妈妈装饭用的“两半碗”,一半装绿豆,一半装黄豆,并且装上水,便开始了“观察之旅”。

不一会儿,黄豆便皱起了眉头,有的像爸爸生气时脸上的皱纹;有的像爷爷脸上的皱纹,有长有短、有深有浅;有的像哈密瓜上的皱纹……可是,过了好久,也没见绿豆皱眉头,我问了妈妈,绿豆是会裂开的,不会像黄豆那样皱眉头。又过了一会儿,陆续有黄豆鼓了起来,好像谁惹急了他似的。我又把视线移到绿豆身上,发现绿豆一个个都裂开一条细缝,好像绽开了笑脸。妈妈叫我去做作业,我去把作业做完之后,看了一下绿豆,发现水面上漂浮着一点点小小的皮,我又去看是哪个绿豆成了第一个破壳而出的豆子,我仔细地寻找着,终于发现角落里有一个没有皮的绿豆,我一下子跳了起来,兴奋地说:“耶!没想到我这么快就能看到豆子脱皮了,太好了!”这时,我看到一个黄豆像一个小孩子一样裂开了嘴巴。“耶!我的绿豆、黄豆都准备发芽了,真是太好了。”我不禁欢呼起来。

昨天,我发现一个绿豆和一个黄豆都脱了皮,今天,又有很多豆子脱了皮。妈妈说:“脱了皮的.豆子可以拿去种,我去楼上提了很多的土装进花盆里,又撒了一把豆子进去,等待它们发芽。

今天,我一醒来,快速地穿衣、洗脸、刷牙、吃饭,以最快的速度冲向店去,看了一眼绿豆,发现它们已经裂开了一条缝,时间快来不及了,我冲向学校。下午,我放学之后要做的第一件事就是看我的绿豆,好像有一点点嫩芽钻了出来,就像小朋友在向我吐舌头,开玩笑呢!想到这里我不禁“扑哧”医生笑了出来。我上学的时间到了,真舍不得它们啊!但是我必须去上学了。

泡豆子的实验已经结束了,可是一看到绿豆,我的心里总是洋溢着成功的喜悦。

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篇16:蒲公英的观察日记600字

全文共 620 字

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蒲公英飘落,回到最初的美好。——题记

深秋的早晨。

带着一丝凉意,空气中弥漫着丰收果实的香甜,幽静的山谷中不时传来几声鸟儿的啼啭。

秋风的列车来了,我急忙告别了扎根的土地,告别了朋友们,双脚一轻,就乘风开始了游历。

我越飞越高,蓝天灿烂的笑脸仿佛触手可及,她轻轻拥着我,我感受到风儿对我轻轻的抚摸。鸟儿就在我的上空盘旋,仿佛是一个巨大的剪影,我低头便可看到大地宽阔的臂膀,她孕育了无数生命的繁衍生息。看!那一片茂密的森林,明如玻璃带子的小溪在阳光的照耀下清澈见底。瞧!一匹长着白色斑点的小鹿正在河边梳妆。

种子飘落,我渐渐靠近大地宽阔的臂膀,寻找着归宿。

越过山丘,山儿们从来没有太多言语,只是默默望着我,目送我到来又离开。太沉默了,这不是我要落下的地方。

拂过芦苇丛,雪白的穗子弯着腰,像是在邀请我,“来吧,这儿有世上最温暖的阳光。”可是,你们太高了,这儿,也不是我要待的地方。

掠过清凉的小溪,望着溪中的小鱼、小虾,我俯身与它们打招呼。这儿多好啊,可总觉得缺了些什么。

我仍在寻找……

我来到了一片青草地,漫山遍野的矢车菊染尽乡村山野,星星点点的蒲公英开着,像一簇簇火苗,像一缕缕青烟。少了春天的放肆,多了寒秋的坚强。我决定就在这儿落叶归根。

将来,希望的种子定会开满神州大地,长出一株又一株蒲公英。我落进泥土,吮吸着此刻独属于自己的青草的清香,望着蓝天与有些刺眼的阳光,痴痴地遐想,落下蹁跹的背景。

蒲公英的种子,终究飘落,回到最初的地方,享受着最初的美好。

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篇17:观察日记动物500字

全文共 606 字

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皮皮是一只宠物狗,一个三角形的头上长着一双尖尖的耳朵、两只大大的眼睛、还有一个敏感的鼻子和可爱的嘴巴。四条细长的小腿支撑着一个长长的身子,还穿着一身毛茸茸的外套,真是漂亮极了!

皮皮是个很通人性的小狗,与它相处久了,都能听懂我的话了!就像那次我对它说:“皮皮,来洗澡吧。”皮皮接着就耷下了耳朵,不再活蹦乱跳了,因为它不喜欢洗澡呀,哎……看到它不高兴的样子,我便又笑着对它说:“皮皮,去玩吧!”眨眼间皮皮便阴转晴,快乐的跳了起来!

皮皮吃饭的时候也很可爱。先用鼻子闻闻,确定是它爱吃的.东西时才会津津有味的吃,否则,它再饿也不会吃一口的。它在吃东西的时候,会先把食物用它那长长的舌头卷进嘴里,嚼一嚼,再咽下去。如果它渴了想喝水的话,就会跑到有水的屋里,再次伸出它那长长的舌头一舔一舔的把水喝进肚子里,真是可爱极了!

皮皮也是个特别听话的小狗,叫它坐下它就坐下,叫他趴下他就趴下。但是,当我们吃饭的时候,它这个馋嘴的小狗就围着饭桌不走了,肯定是闻到饭桌上有好吃的东西了!这时,就要把它骗到另一个屋里,趁机把门关上,刚刚松一口气以为它会老实点,谁知道它的小爪子却不停的在门上刮来刮去,弄出“嚓——嚓”的响声,扰的人不得安宁!

皮皮睡觉的时候,像人一样躺着睡,可它的躺是把四条小腿都放在一边,真有趣。而且它特别喜欢让人抱它,在人的怀抱里睡。此外,它还经常打喷嚏,“阿嚏”一声,口水喷的满地都是。

怎么样,我的宠物狗——皮皮可爱吧!

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篇18:四年级观察日记

全文共 351 字

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春天到了,万物复苏。百花齐放,百鸟争鸣。到处欢歌笑语,到处鸟语花香。给你举一个我身边的例子吧!

东风公园里,冬天光秃秃的树干上点缀着点点嫩芽。虽然说是嫩芽,但也不比含苞待放的花儿差多少。明天再来看,树枝上密密麻麻地印着许多绿色的斑点,仔细一看,嫩绿的叶子几片几片地聚在一起,犹如怒放的花朵。这时,我不禁产生出一个疑问:为什么树一定要在春天长出嫩叶呢?我忍着好奇心。过了几天,我再来看,满枝的绿叶让你眼花缭乱。那嫩绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,这漂亮的东风公园的树!这时,我实在忍不住了,冲过去问爸爸:“为什么树木一定要在春天发芽呢?”爸爸不紧不慢地说:“自然之道,就是这样的。”

通过这些观察,我知道了我们要像小芽一样茁壮地成长,快乐的学习,不怕艰难,不怕痛苦。

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篇19:端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 505 字

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端午节,是中国传统节日之一。端午节为每年农历五月初五,又称端阳节﹑午日节﹑五月节等。端午节起始于中国,最初是我国人民以祛病防疫的节日,后来传说爱国诗人屈原在这一天死去,也同时成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日。星期天,我们学校提前给我们过了一个愉快的端午节。

上午,学校给我们每人发了一个茶叶蛋,整个教室飘满了茶叶蛋的香味。大家都吃得津津有味。午睡过后,我们便开始忙碌了。把四张桌子拼接起来,成了一组。在桌子上铺好台布,再拿出托盘﹑剪刀,还有最后一样,就是麦花皮了,因为我们今天要剪麦花。大家都知道端午节要吃粽子﹑茶叶蛋﹑麦花。先把正方形的麦花皮对折,变成一个三角形,再用剪刀两边往里剪,摊开,然后抓住中间的小正方形一抖,一只漂亮的麦花就诞生了。王老师的做法更美观,一直斜得剪下去,然后把一条拎起来,摁一下,就变成了一个圈,反复这样的动作,一只麦花就做好了。连我们的英语老师——Miss

Jin,也来助阵。她的麦花好似一朵花,盛开在托盘中。勤劳的同学们帮我们把麦花拿到楼下食堂去炸。我们在等麦花的时候,一直在分享美食,有粽子﹑绿豆糕……。麦花来了,大家你争我抢,麦花又酥又脆,好吃极了。

我们度过了一个愉快的端午节!

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篇20:四年级暑假日记游乐场

全文共 560 字

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我们卫国小学校园大门的右侧有个游乐场,每天那里特别热闹,是同学们最喜欢去的地方。

下课铃一响,同学们就像出笼的小鸟飞向游乐场,玩自己喜欢的器械,放松心情,锻炼身体。游乐场那里有我喜欢的双杠、天梯、铁索桥。玩双杠的水平班上数我最厉害。你瞧,一到课间我像超人一样从双杠这头飞到那头,身手敏捷,象猴子攀岩一样,谁也不比我快。天梯要10岁以上的同学才可以玩,9岁以下同学不够高,手抓不住,掉下来了可能会受伤,很危险。我们班上有一个同学玩天梯水平最高,一次他可以连续飞跃四个格,真是令人佩服。铁索桥很适合低年级同学玩,走在上面摇摇晃晃的,象喝醉酒一样,可有趣了。走铁索桥可以发展人的平衡能力。我们的游乐场中央有一棵大榕树,就像一把大伞,一年四季给我们这风挡雨,所以在游乐场里可以放心的玩,开心的玩。

此外游乐场边上的两张崭新的乒乓球台是游乐场向外延伸的一片乐土,一到课间那里可抢手啦!爱打乒乓球的同学把那两张台围得水泄不通。其中有很多人都是打乒乓球的高手,打输的人就要换下来,打赢的人可以继续打,直到他输了才被换下来。看着他们那一拍一抽一挡的“专业气势”,我想说不定他们中有人会有朝一日成为世界冠军或者奥运会冠军为祖国争光呢!

你觉得我们卫国小学的游乐场怎么样?欢迎你到我们学校的游乐场来玩。生命在于运动,你也好好舒舒筋骨、练练身体呀!

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