0

介绍我自己三年级作文【热门20篇】

我的同桌和我一样大,也是13岁了。因为我学习不好,所以老师特意找了一个班里的尖子生与我做同桌。以下是小编为大家准备的介绍我自己三年级作文,希望对大家有帮助!

浏览

6732

作文

1000

介绍我自己

全文共 256 字

+ 加入清单

镜子里一个长着长头发,穿着一身整洁的衣服,在弹古筝的小孩,那个人就是我—周巧敏。

我的爱好是弹古筝。有一次,我在写作业,突然,我想起了摆在一旁的古筝,我就忍不住去弹古筝了,弹了一小时后,我就想起了作业还没写一个字呢,我才去写作业。还有一次,我妈妈去逛街,让我 在家看书,可是又忍不住去弹古筝了。妈妈回来了,看见我在弹古筝,就问:“书看完了?”“我—我——”我支支吾吾地说不出来一个字来。妈妈说:“又没有看书?”妈妈就像一只发狂的狮子,说:“ 快去看书。”我只好不甘情愿地去看书了。

看,这就是我,一个爱弹古筝的女孩!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:介绍我自己

全文共 768 字

+ 加入清单

飘逸的长发,浓浓的眉毛,不大的眼睛,塌塌的鼻子再加上小小的嘴巴,就组成了我这张可爱的脸!千万不要被我这张可爱的脸“迷住”!我可没有你们想象中的那么完美!如果想知道答案,就一定要往下看哦!

快乐的我————我有许许多多的特长和爱好,但是,最值得一

提的,还是网球和舞蹈!先说网球吧!如果你有兴趣到和平网球馆去看看我,那么你一定会大吃一惊的,身体较小的我从小体弱多病,但自从打了网球后,我变得健康起来,而且,对网球越来越感兴趣了,经过不懈的努力,我现在已经是二级运动员啦!舞蹈应该是每个女孩子心中最完美的舞台!当然我也不例外,10年来,我没有放弃过对梦想舞台的追求,当然,结果是完美的。但是,我依然不会放弃!

善良的我----嘿,其实,善良在我的身上是一个缺点呢。因为我天生耳根子软,甚至,有时候软得没有原则了,为此,我真的非常苦恼。但是,更令人无法接受的是,我根本就不懂得什么叫恨!即使别人怎样欺负我,甚至让我生气生到极点,我也不会恨他,总是每隔几个小时气就全消了。记得有一次,我不小心打翻了同学的水瓶子,我连忙道歉,说对不起!可是她不但不接受还不依不饶说了好多的伤人的话,当时,我发誓3天不理她,可是,课间休息的时候,那些让人生气的话早就被我抛到九霄云外了,就像什么都没有发生过似的与那个同学在一起说说笑笑了。 胆小的我————我知道你们认为女生就是胆子小嘛,没有什么大惊小怪的,但是,我的胆小是跟别人不一样的。举个例子吧,我向来是不怕考试的,但是我只要听见要交卷的铃声,我的心马上就揪起来,因为我怕分数呀!还有,现在女生多少有点“叛逆”心理,一般是不怕家长和老师训的,但是,犯了什么错误,一看见老师和家长就跟老鼠见了猫一样!

怎么样?以上只不过是我性格及爱好的大概介绍,了解我的人会知道我更多更多的优点,希望会有更多的人加入到了解我的行列里!

展开阅读全文

篇2:激励自己的中英文励志名言警句

全文共 1342 字

+ 加入清单

1、Genius only means hard-working all ones life.——Mendeleyev天才只意味着终身不懈的努力。

2、It never will rain roses.When we want to have more roses we must plant trees.——G. Eliot天上不会掉下玫瑰来,如果想要更多的玫瑰,必须自己种植。——英国小说家艾略特

3、The man who has made up his mind to win will never say “impossible”.——Bonapart Napoleon凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能的”。——法国皇帝拿破仑

4、Miracles sometimes occur, but one has to work terribly for them.——C. Weizmann奇迹有时候是会发生的,但是你得为之拼命的努力。——爱尔兰总统魏茨曼

5、If you have great talents, industry will improve them;if you have but moderate abilities, industry will supply their deficiency.——Joshuas Reynolds如果你很有天赋,勤勉会使其更加完善;如果你能力一般,勤勉会补足其缺陷。——美国散文家雷诺兹

6、Ideal is the beacon. Without ideal,there is no secure direction; without direction ,there is no life. ——Leo Tolstory理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

7、Efficiency comes from diligence. In shortage in the play ground transportation into Si, was destroyed by the idler. —— Han Yu业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于惰。 ——韩愈

8、Do not, for one repulse,give up the purpose that you resolved to effect.——Willian Shakespeare不要只因一次失败,就放弃你原来决心想要达到的目的。——莎士比亚

9、A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams.——J. Barrymore只要一个人还有追求,他就没有老。直到后悔取代了梦想,一个人才算老。——巴里摩尔

10、You have to believe in yourself . Thats the secret of success.——Charles Chaplin , American actor人必须相信自己,这是成功的秘诀。——美国演员卓别林. C.

展开阅读全文

篇3:介绍自己的作文400字

全文共 406 字

+ 加入清单

我今年9岁,出生在美丽的榕城福州,现在北大附中重庆实验学校读小学,四年级培生一班学生。

我梳着一把马尾辫,长着一双水灵灵的大眼睛,大大的耳朵,奶奶说,耳朵大有福气哦;我小小的鼻子下有一整能说能唱的的嘴。大家都说我的脸、眼睛长得像爸爸,鼻子、嘴巴长得像妈妈。每当阿姨、大姐姐们问我长得像谁时,我就说像妈妈。如果是叔叔、大哥哥问呢,我就说长得像爸爸啦。

我是一个爱学习的孩子。上课时,我喜欢坐在前排,可以很认真的听老师讲课。班上后面的学习园地,经常贴了我的测试的试卷和作文,供大家学习。

我特别爱看课外书。学校的图书馆的书被我看了很多很多本。如果你到我家里,你会发现我家最多的东西,就是我的书了。

我很爱笑,每天都笑眯眯的,同学们都喜欢和我玩,大家叫我“小糖果”呢。有一回我在宿舍里睡觉,做了一个梦,我忽然笑了起来,同学被弄得莫名其妙,她们把我叫醒时我还笑呢!

这就是我,一个俏皮可爱的乐天派小女生。大家愿不愿意和我交朋友呢?

展开阅读全文

篇4:介绍自己优点的

全文共 252 字

+ 加入清单

我叫凌江,是一个7岁的小男孩。我是育才四小一年级4班的学生。每个人都有自己的缺点和优点,我也一样。

我的缺点有:第一,有时候做作业动作有点慢,拖拖拉拉。第二,不太喜欢自己阅读,老喜欢家长读给自己听。第三,贪玩。我要努力克服这些缺点,专心做作业,提高速度,做完作业再玩。提高独立阅读能力,为今后的学习打好基础。

除了缺点,我也有优点:第一,我能跟小朋友和睦相处,不欺负人。第二,知错能改。每次犯了错误,能听爸爸妈妈讲道理,不犯浑。第三,喜爱运动,如:跳绳,爬山。第四,喜欢学习,每天开开心心上学,开开心心回家。

展开阅读全文

篇5:介绍我自己

全文共 387 字

+ 加入清单

我叫代颂颂,你们知道我为什么叫代颂颂吗?我猜你们不知道,因为我的名字是有含义的。我还有一个双胞胎妹妹,她叫代琦琦,琦和颂正好组成“颂琦”了。

我今年12岁,来自美丽的潢川,诞生于一个农民家庭,每当看到父母辛苦的劳作我便对学习有了激情,想好好学习,长大报答父母,报效国家。说起我的性格嘛,有些内向,不像别人都活泼开朗。我平时不善于与人交流,在这个问题上我有很大的烦恼,就是交不到朋友。

我的兴趣有很多,比如:打羽毛球,玩呼啦圈,画画,打乒乓球——其中我最喜欢玩呼啦圈。

我的缺点有很多,内向,不善与人说话。当然还有点马虎了,我这个人做事总是丢三落四。记得又一次,我做完作业时,竟忘了把语文书忘装书包里了,到了学校我才知道自己忘了带语文书。谁然我缺点,但我也有优点啊!那就是孝敬老人。

下面该讲讲我的理想了,我的理想是做一名设计师,为祖国设计出美观而不乏精致的楼房。我会为理想而奋斗的。

展开阅读全文

篇6:介绍自己的作文500字

全文共 553 字

+ 加入清单

我既不是一个白天鹅,也不是一个丑小鸭。我就是我,一个幸福的女孩。

我叫张妤婷,想知道我这个名字的由来吗?让我来告诉你吧,我这个名字,可是大有来头的呢。先来介绍我名字中间的妤吧,可能大家对这个字很陌生,其实不然。相传在古时候啊,有一个很著名的女官员,她叫妤。她非常的了不起,而且为国家做了很大的贡献,所以呢,妈妈希望我成为一个能够为人民服务、为社会服务的官员!再说这个婷吧,我想,这应该不需要我解释了吧,意思就是说,亭亭玉立。怎么样?还不错吧。

说起我的性格,是属于活泼而又倔强的。大人们都说,怪不得我是属牛的,这个牛脾气,应该是从出生的时候就带着吧。

我的爱好十分广泛,主要是画画、书法、写作和看书。但是,我并不像其他同学一样,在体育各个方面都很不错,而我呢,最擅长的仅仅是游泳。不过希望以后,我能够从一个”体育败将”进化成为一个在运动场上飒爽英姿的体育健将!

要说我的外貌嘛,我自我感觉还是挺不错的。个子也算是中等吧,长着一张瓜子脸。额头高高的,似乎是充满着智慧。额头下是一双感觉上永远没有睡醒的大眼睛。可是呢,我觉得心灵美才是最重要的,我也希望自己成为一个外貌就算不美,但心灵美的一个女孩子!

这就是我,芸芸众生中一个很普通很平凡的我,但我是唯一的,是上帝的杰作。我不会去改变她,让她为另外一个我,我,永远是我!

展开阅读全文

篇7:介绍自己的500字作文

全文共 502 字

+ 加入清单

看!她长着乌黑而浓密的长发,饱满的额头下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那小巧玲珑的鼻子仿佛是从小丸子那里借来的,粉红的嘴唇显得她更加可爱,不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,使她亲切活泼。这是谁啊?嘻嘻,我呗!

我酷爱画画、看书,小时侯曾画卡通人物;少儿时曾画一朵朵玫瑰花;长大了开始画好朋友。虽然“技术”不高,但也曾获过“一等奖”(爸爸妈妈评的哦!),我想,我对画画挺有天赋!

我还有一个“蛮横”的“暴脾气”!

在小学,我担任过卫生委员,我对破坏卫生的人毫不留情。有一次,班上一位同学随手扔了一个纸团,我发现了,不禁大怒,拽着他说:“喂!别乱扔纸花,要扔到垃圾筒!”“哼!要你管!”他一边翻着白眼儿,一边不屑的说。“我是卫生委员,这是我的职责!要在一个干净的环境里学习的话,你就要维护班级卫生”“不就是纸花吗?我捡还不行!”他一边说,一边蹲下身,伸手捡了起来,虽然有些不在乎,但我发现他的脸红了。对管卫生来说,我从不马虎。

这就是我,独一无儿的我,我是快乐的天使、幽默的使者,看了我的介绍,你喜欢我吗?如果你喜欢我,就快来报名做我的朋友,我会伸出双手热烈欢迎你的!哦,对了,还有一点,要早点儿来,否则就排不上对了哦!!

展开阅读全文

篇8:介绍自己作文教学

全文共 3418 字

+ 加入清单

教学目标:1、激发兴趣,愿意把自己介绍给别人,使学生能主动动笔写作文。

2、能比较清楚地把自己的特点写出来。

教学重难点:激发学生的兴趣,打开学生的思路,使学生主动写作文。

教学准备:课件,稿纸

教学过程:

一:谈话引入

1师:同学们,你们喜欢做游戏吗?(生答:喜欢)那么现在就让我们一起来共度快乐时光吧(CAI出示:快乐时光)在做游戏之前,咱们先做做准备活动。

同学们,我们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信,细心的小朋友一定会发现我们每个人是不一样的,那么,想一想:一个人有那些地方和别人不一样呢?(指名答)

2生说:声音(对,每个人的声音和别人不一样)、性别、外貌、年龄、个性(有的人性格比较急躁,有的人温柔一点)、爱好(说到爱好,不错!)、经历的事(你真是留心生活的孩子)……

(生说完老师请每个学生上台将自己说的上台来板书在黑板上)师评价:哇,你们看,一个人有这么多的地方都和别人不一样。(如果有没说完整的,老师继续问:)还有什么不一样的吗,再想一想?(继续指名答)那老师帮你补充上去(师将补充答案板书到黑板上)来,我们一起读一读!(生读黑板上的词语)

大家说的真好,看样子,每一个人都有许许多多的方面和别人不一样。其实,你们说的这些与别人不同的地方,还有很多很多,这也就是指的一个人的特点。(板书:特点)

二、细观察,说不同

1过渡:刚刚我们了解到了每个人都有自己的特点,下面,咱们开始进入游戏,男同学一组,女同学一组。咱们班的孩子个个都是非常有特点的,现在请两边各自推荐一名你们觉得最与众不同的同学作为你们的代表,选谁呢?(生推荐代表,师选取呼声最高的男女同学上台)那么现在我们全体的男同学就和某某某一组,全体的女同学和某某某一组。

2注意:仔细观察,看一看他们两个有什么不同的地方?说对了,加一分,说错了,可是要扣分的。咱们一个男生一个女生轮流来说,看看谁最有勇气,第一个说?来,女士优先,你先说。(指名一女生说)咱们还得请上两个小记分员,帮他们加分,女同学先加上一分。下面,男同学,该你们了。

3指名生说,师随机评价。如果有孩子说重复或者说错的,老师说:这次原谅你,不扣分,但是不能加分,再接着好好想一想。

评价:(好极了!请你大声的说出来)(你觉得他观察得怎样?很仔细!)(看样子你对他们俩非常了解)(来!继续!)(虽然语言表述不一样,但内容差不多。)(真棒,看来男同学不甘落后)(挺好的,从衣着上发现了不同的地方。)(真好,观察非常细致)(好,再往下,观察得不错!)(男同学现在举手比女同学积极,女同学注意不要落后啊!)(看来呀,这一条还观察得不够仔细)

4师:除了这些,你还能结合自己平时对他们的了解来说说吗?(谈到性格,真好!……看样子,你还知道了他们发生的事情……你对他们还是比较了解的……)

5、讲台上的两个同学自己讲述自己的事情。

师:同学们说了这么多,都总结得挺不错,那么,现在,你们俩自己有没有想说的?有!谁先说?

(1)女生说……

师生评价:你们觉得她说得这件事怎么样?(抽生评价:非常好玩:很有趣)她要不说你们能知道吗?

(2)男孩子想说吗?

师;刚才有人观察到这一点吗,(生答:没有)通过他这样一说,我们就更了解他了。

那么,通过刚才的游戏,哪组获得了优胜?(学生答)

三:小结并揭题

从刚才的游戏和这两位同学自己的发言中,你发现了什么吗?(指名答)师总结:第一,每个人都有自己与众不同的地方,还有,刚刚我们听了他们自己说出的事情,我们发现了谁最了解自己呀!(生齐说:自己)最了解自己的就是自己,光听别人说还不够过瘾,让咱们自己也来争取一个机会,(出示课题:介绍我自己)来,大声读一读!

四:向别人介绍自己

1师:既然是介绍我自己,那么老师提一个比较傻的问题,谁来介绍啊?(我)请大声地告诉大家,谁来介绍啊?(生大声回答)自己应该是最熟悉自己的啦,那么,想向别人介绍什么,谁做主哇?不想向别人介绍什么,谁说了算?那么现在琢磨琢磨,你想向别人介绍什么呢?概括地说一说(指名答)师及时根据黑板上的板书,来总结学生说的是哪一方面。

大家说的非常精彩,可是,老师有一点担心,大家都是从长相,爱好,个性这些方面来介绍自己,那会不会写出来的文章一个样啊?生答(不会)能说说为什么吗?(指名答)同学们说出了一个很重要的方面,我们在写的时候一定要注意(CAI出示:抓住特点。师在特点两字前板书:抓。学生跟读)什么方面的特点呢?(指名答,挑出说每个人经历的事情不一样的学生进行评价)他说的这点特别重要,每个人经历的事情都和别人的怎么样?(生答:不一样)一定要抓住自己与众不同的经历来写。

那么,现在静静地想一想,你都有哪些与众不同的经历呢?这样吧!老师来帮助你们打开记忆的闸门……(课件配乐并出示种花、打篮球、踢足球、跳绳、弹琴、画画、跳舞、做作业、看电视、拖地、浇花、看课外书……)

2小组内交流,向别人介绍自己。

师:怎么样?想起什么了吗?这里面有你影子的请举手!祝贺你们!这里没有你的影子的请举手!那赵老师更要祝贺你们!因为你们的生活是非常丰富多彩的,这里只是很少很少的一点点。那么,现在,请你闭上眼睛,静静地想一想,你最想把自己的哪个特点向别人介绍呢?(停顿半分钟)从你们表情中,老师知道,你们一定很想介绍自己啦!那么请大家先和身边的同学交流交流吧,交流时要注意:(1)、每个小朋友都必须说说。(2)只抓住你最想告诉别人的特点来说说,可以是长相、性格,也可以是爱好。可以说一个方面,也可以说几个方面。(生交流,师巡视参与并随机评价)

3生在全班交流,师、生随机评价

(1)、过渡:同学们交流得这么热烈,老师都着急了,真想听听你们的介绍,你们愿意让更多的人了解你、欣赏你吗(生答:愿意)那就赶快把自己介绍出来吧,谁最先来?

(2)、指名答,师、生评价。

设想:a、(学生说得很好。)师:你觉得他说得怎么样?他是从哪个方面来介绍自己的呢?(长相、性格、爱好……)老师知道了你是一个喜欢……的孩子。

B、(学生说得好。)师:你说得可真有趣!老师等着欣赏你的佳作!

C、学生说的较差。师:怎么样?生:把自己的特点说得太简单了。师:怎么办呢?谁来帮帮他?(指名说)师总结:我们可以通过一件事来把自己的特点说清楚。

D、学生说得不够清楚。师:老师知道,你是想告诉大家你……的特点,只是因为优点紧张,没关系,下去后好好想一想,相信你会把作文写清楚的。

E、学生说得好。——好极了!掌声在哪里?

4小结并板书:老师真羡慕你们,每一个人都有自己不同的特点。因此,我们在介绍自己的时候就要抓住自己的一到两个特点来写。而且,还要把自己的特点像刚才的同学一样,把它说明白,写清楚。(板书:写清楚)

五:听例文

1:过渡:我这儿有两个小朋友写的自我介绍,特别有意思,想不想听听?

2:课件出示读例文:

A:我是一个眯眯眼,因为我的眼睛近视加弱视,虽然个子很高,比一般的同学高出半个头,但是依旧坐在第一排。我还很瘦,因此有一个外号叫“粉丝”。其实,我吃得不少,就是不吸收,更奇怪的是,我吃饭的时候经常出汗,难怪我会这么瘦。(师:你们看,这个片段就是抓住了她长相方面的特点来介绍自己的。)请看下一个。

B:大家都说我是"小说迷",因为我特别爱看小说。我回到家中,不论是白天,还是晚上,总捧着小说看。当医生的妈妈,每天都为这事说个没完,最后妈妈还是给我订了几种阅读课外书。记得有一次,是一个寒假的晚上,妈妈看了看钟,对我说:"小明,该睡觉了。"在妈妈的再三催促下,我无可奈何地躺进被窝里。可是我心里仍想着:赵云到底性命如何?我实在忍不住了,悄悄把书拿进被窝里,打着电筒,看了个通宵达旦。(师:这位同学就清楚地介绍了他喜欢看书的特点,读起来让人感到非常有趣!)

六:动笔写作文

师:好了,孩子们,到现在为止,对怎么来介绍自己应该想好了吧!有信心写好吗?那么,拿起笔来,在纸上好好地把你想介绍的特点写清楚。老师还得提醒你们:别忘了,最后给你的文章加上一个非常精彩的题目。(CAI出示习作要求:1、抓住自己与众不同的特点来写 2、将说明特点的事例写清楚,写明白。3、遇到不认识的字可以查字典或者用拼音代替)

生写习作,师巡视指导

七、布置作业

课后,请同学们继续完成这篇习作,写完后可以读给身边熟悉你的人听一听,再根据他们的建议好好修改自己的作文,下课!

板书设计:

介绍我自己

爱好,性格,长相

抓特点        年龄,事情,身高……

写清楚

展开阅读全文

篇9:介绍我自己的作文240字

全文共 504 字

+ 加入清单

我叫梁杨杨,是三年级的小学生。高挑的个子,乌黑发亮的长发,白净的瓜子脸,再加上我生性活泼、宽容大度,大家都很喜欢我。

我的脑子转得很快,有时坏事经过我的处理也能变成好事。那一年除夕,妹妹不小心打碎了一个杯子。全家人都静了下来,外婆还瞪起了眼睛。看到外婆正想骂妹妹,我赶紧出来打圆场:“妹妹打碎了一个杯子,未必是一件坏事。”外婆好奇地问:“为什么不是呢?”“因为碎碎(岁岁)平安,多吉利啊!”大家听了,都乐了。

我的爱好很多,但我最爱的还是跳舞。每天我都会抽出半个小时来练习舞蹈,认真练习老师教过的舞蹈动作,直到练会练到位为止。我的刻苦训练没白费,汗水没白流,得到了应有的回报。在2008年的舞蹈比赛中,我还获得了汀西省第三名的好成绩呢!

我最大的优点是不计较别人的过失。去年过生日的时候,哥哥不小心打翻了墨砚,墨汁洒了我一裙子——那可是我当天刚穿上的新裙子呀!看到我的裙子被染上了大大小小的黑“花”,弄得一塌糊涂时,哥哥傻眼了……看到哥哥手足无措的样儿,我心里纵是万般不舒服,但也只能装着无所谓的样子,微微一笑,说:“没事,下次小心点。再说这裙子我也不怎么喜欢.正想送人呢……”

这就是我,一个平凡但不普通的女孩……

展开阅读全文

篇10:介绍自己

全文共 292 字

+ 加入清单

八年前的一天,一个白白胖胖的小女孩哭着来到这个美丽的世界上,这个女孩就是我——王紫藤。

我性格活泼开朗,经常和小朋友做游戏。有一次我们玩打水枪,我采用机智勇敢的方法打败了对手,大家都夸我很聪明。

虽然我玩的时候活泼淘气,但是学习时我很专心。有一次,老师出了一道奥赛题,我开动脑筋,老师直夸我有创新力呢!

在班上,我是个好学生,每天作业都能按时完成,做完后也能自己检查。上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师也让我当他的小助手。在家里,我也是个乖巧懂事的好孩子,经常帮妈妈做家务,比如拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜……

你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能喜欢我这个阳光女孩——王紫藤。

展开阅读全文

篇11:三年级作文自我介绍

全文共 584 字

+ 加入清单

我,圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。

我的个子也不高,从外貌上看起来小小的,因此,同学们总喜欢叫我小XX;但是,我的内心可不小呢,丰富多彩,小小的心灵装满了大大的世界,就让我来告诉你们我的故事吧!

我渴望变成大人,渴望大自然的美好,我最想去的国家就是俄罗斯了,俄罗斯很大,那就应该很美丽吧,我在想,我长大后就要在俄罗斯去度假,度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西,自己装扮房间等等,我还想在长大后当一个经理,主要是装饰房间等等,呵呵,下来就介绍介绍我的爱好吧!

我喜欢唱歌、跳舞,就是像明星那样,我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。

我又是一个多面性的人,在朋友面前我爱卖萌,爱笑,爱耍耍小脾气,在同学面前我爱搞恶作剧,爱哭,还有点小脾气,在老师面前我爱卖乖,爱委屈,在家长面前我爱撒娇,爱任性,爱大笑,在没有人的时候只有自己的时候不爱说话,不爱东张西望,不爱嘻嘻哈哈,不爱走来走去,不爱放声大哭,爱发呆,爱回忆,爱微笑,爱无声哭啼,任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞,在只有我一人的时候,我看起来像一个一无所有的人,其实真正的我,只会在没有人的时候出现,我会把微笑留给别人,把悲伤留给自己,我很重情,我会因为一件小小的事就哭,我也爱忧郁,典型的忧郁女生。

怎样,这就是我,你想与我成为朋友吗?

展开阅读全文

篇12:介绍我自己

全文共 365 字

+ 加入清单

大家好!我叫周津京。今年九岁,在道江五小三《六》班读书。

我是一个个子不高不矮,身体稍胖,体重44公斤,还有一双明亮的大眼睛和又聪又灵的耳朵,走起路来急冲冲而且郑地有声。

我的爱好是打羽毛球,看电视。记得有一次跟朱意一块打,那天是星期六,场外晴空万里无云,心情很好一使劲,羽毛球像箭一样飞离球拍急驰空中,越来越小,越来越小把朱意都惊呆了。等了好长一段时间羽毛球才掉在沙土上立着,像似一朵刚刚盛开的小白花。

看电视也是我的强项。入迷到什么成度,你还不知道吧!就在上个星期六的晚上,我爷爷奶奶不在家,我跟妹妹说:"今天我当家,观看《铁甲战车》好不好?“赞成!说着马上行动,一看就是四个半小时,把卡通战车看得如滋如味,早把爷爷奶奶招待的事忘得一干二净,还挨了一?Y骂。

当然,我还是也有很多点的,很乖,听话,助人为乐。

这就是我,能和我做朋友吗?

展开阅读全文

篇13:善待他人就是善待自己高中

全文共 620 字

+ 加入清单

喜欢与人为善,不为别的,只为心底的那份愉悦。人活一世,孜孜以求的不外乎开心和欢乐;有了欢乐,人生才有意义,生命的泊泊活水方能浇灌幸福的心灵。用一颗善意的心,去坦诚待人,助人为乐,收获的只会是善意的果子,香甜而沁心;俗话说:“授人玫瑰,手留余香”,善待他人,就是善待自己

人乃群居动物,彼此需要帮扶、照应。生活犹如妆镜,若能真诚处事待物,容悦自然会眷顾你;若三心二意,糊弄人生,映出的不过是邋遢的自己。善待他人,需从日常小事开始,邻居的垃圾帮拎一拎,同事有难事竭力帮一帮,遇蹒跚老人帮扶一扶,公共区域细心地扫一扫……总会收获一张笑脸,一份赞许、一个肯定,心儿也会因此而爽朗、快意。

与人为善,为自己创造宽松和谐的人际环境,可以少一份吵闹,多一份融洽,让个性和事业有更宽阔的自由天地;与人为善,不仅能享受施惠于人的快乐,更能让自己的身心健康美丽。纷繁人生,拥有一个和平、安宁的世界,就等于拥有了一座五彩缤纷的花园:温柔的小草,慈祥的老树、温馨的花儿……散发的清香会沁人心脾。

与人为善,缘于一种自信,一种高尚的品性,是智者心灵深处的一种沟通,是仁者内心世界的一片广阔视野。与人为善并不是为了得到回报,而是为了让自己活得更加快乐。孟子曰:“君子莫大乎与人为善。”善待他人是寻求成功的一条路径,只有我们去善待别人、关爱别人,帮助别人,才能处理好人与人之间的关系,从而获得他人的愉快合作。

善待他人,就是善待自己;做一个与人为善的人,让人生更充实,更美丽!

展开阅读全文

篇14:三年级写人作文:我自己

全文共 371 字

+ 加入清单

在我很小的时候,就已经爱上了画画。可是我的妈妈却给我报了舞蹈班。我因此感到很伤心。但是,我并没有放弃学画画。我每天一有空,就在画自己想画的画。就这样不断的画画,我的画画水平也大有长进。我是多么希望妈妈能给我报画画班呀。我等了三年,现在妈妈给我报了画画班。就这样我的希望现在变成了现实,妈妈惹我的气也全消失了。

这件好事来得太突然了,一下把我藏在心里的气门给打开了。我高兴得跳了起来。一边跳着,一边高兴地叫着,我终于可以上画画班了。

我现在才知道妈妈以前所做的事都是为我好,妈妈让我学跳舞,原来是想让我锻炼身体啊!因为当时我实在是太喜欢画画了,所以才生妈妈的气。

大家知道这个爱画画的我是谁吗?其实是陈奕宁,一个九岁的小女孩。长着一头乌黑光亮的头发,一对大大的眼睛,一个小鼻子,鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。别人见了都说我是一个美丽、可爱的小姑娘。

展开阅读全文

篇15:三年级自我介绍作文锦集

全文共 1342 字

+ 加入清单

小学三年级作文我(一)

我小名叫乐乐,今年8岁,在南充市大北街小学读三年级。

我有一张圆圆的脸,浓密的眉毛下面长有一双炯炯有神的大眼睛,时刻流露出智慧的眼光;一头乌黑的头发密密麻麻,一张能说会道的嘴巴总爱问为什么;同时,我也会把我知道的课外知识毫无保留地告诉给大家。

我比较胖,听妈妈说我长得胖是因为我的胃口好,从来不挑食,还十分爱吃大鱼大肉。其他孩子的妈妈总是为她们的孩子吃饭难而操心,怕营养吸收不够,而我的妈妈却担心我吃得多。为了不让妈妈再担心我的身体,也为了让自己健康成长,我决定以后要少吃肉,多吃蔬菜、水果,还要增强运动。

我的爱好嘛,当然就是看书了。听妈妈讲,我从三岁起就已经和图画书是一对形影不离的好朋友了。我天天缠着妈妈讲故事。自从我上了小学,学会认识很多字以后,我就开始自己阅读课外书,如《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《西游记》《三国演义》、《水浒转》------还有各类童话书。不知不觉当中,我大脑里储存的知识越来越多。每当我兴高采烈地把这些知识告诉给同学们,他们都会听得如痴如醉,因此,同学们都叫我“小博士”。每当有人问我这些知识是从哪儿获得的,我一定会不假思索的说:“这全是书的功劳”。

我不但喜欢看书,还喜欢画画呢。卡通画与国画都是我的拿手好戏。我画的战斗机栩栩如生,我画的国画贴到了我待过的所有教室,同学们看得目瞪口呆。

我的缺点便是做事速度慢。一般写作业要花很长时间,时常把妈妈气得暴跳如雷。有时同学们都已跑出教室,痛痛快快地玩了,只有我还在教室里赶作业。哎,谁叫我速度太慢,还边做边玩呢?我真希望能改掉这个坏毛病。

这就是我——一个既快乐又活泼的男生。

小学三年级作文我(二)

我叫吴羡予,今年八岁了,现在泸溪县白沙小学四年级读书。我是一个平平常常的女孩。我是独一无二的,爸爸妈妈只有我一个宝贝。我有一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一个翘翘的鼻子,一双小嘴。我也有优点呢!比如,我的数学成绩好,每次都拿一百分。我还非常喜欢小动物呢!()有一次,我的唐老鸭(我的宏物鸭子)不见了。我东找西找,结果在垃圾桶找到了,我把它带回家洗了又洗,终于把它洗干净了。我也有缺点。比如,我的语文成绩不是那么好,我的脑筋不是转得那么快,所以要很久才想出来。

我的胆子很小,有一次,语文老师提问题,我想举手,举的手不是直的就是弯的,最后还把手放下来了。我有许多优点和缺点,在以后的学习中,我要把优点保持起来,改正缺点,这才是真正的我。

小学三年级作文我(三)

我是个性格开朗的小女孩,我的爱好是看书、写作。我外表看起来很文静,但在家里却是个十足的淘气包。

我最大的娱乐是看书 ,因为书使我拥有智慧,还使我快乐。

每当我一拿起书,我就被书里面那精彩的内容给迷住了,让我不得不充满疑问地继续看下去。所以,我有“小书迷”“小书虫”等称号 。

有一次,我正看得入迷,不知不觉,我站了起来,系上红领巾,戴上学生证、黄帽子背上书包,稀里糊涂地说:“ 妈妈,我上学去啰”。呆在一旁的妈妈愣了一下,慢慢回过神来,疑惑地说:“今天难道不是星期天吗?”妈妈查出了前因后果 ,苦笑不得。原来,书里的孩子去上学,我把自己当成书里的小朋友了。

哦,下次再跟你说吧 ! 我还要用宝贵的时间,看我的宝贝——书。

展开阅读全文

篇16:有关自己决定高一作文600字

全文共 673 字

+ 加入清单

分班之前,有一天在宿舍里我看到娇娇情绪很低落,静静地坐着也不参与室友的玩笑大闹。我去问她怎么了,可愿意跟我分享一下她的伤感。她叹了口气说,真纠结,不知道究竟选文还是选理?我笑着问她,你不是都已经决定选文了吗,更何况你喜欢学文,文科成绩比理科成绩好,更占优势啊。

她皱着眉头苦着脸说,我也这样觉得,可是我跟我妈一说这件事,她就不高兴了,说“理科好找工作,谁让你选的文?”然后她苦口婆心地跟亲爱的妈妈解释缘由,拼命说着文科的好处。比如可以从事律师、心理学家等职业。结果她妈妈说“律师?就你这样说个话都不会说,当什么律师?……”就是这么打击她。可是,就算再差,只要愿意去做,都可以慢慢来的啊。

在感慨她的境遇时,对我自己的情况,我感到十足庆幸。无论学文还是学理,我爸妈都站在给与我支持的角度。说我的人生路由我自己决定,我自己想要什么样的生活,什么样的生活,他们给我这个自由。他们不会过度干涉,不会左右我的.思想,我的决定,无论我选择什么,他们都支持,并且一心希望我可以做好。我只是他们的女儿,并不是借着亲情来掌控的傀儡。

我很感谢我的父母。还有一次,聊起分文理科与爸妈的态度时,大家都纷纷说起自己的情况。阿春向她爸妈征求意见时,她妈说:“你文理两个都选不行吗?”听完之后我们都笑了。没有任何嘲笑的意思,只是单纯的想笑。小燕开玩笑说:“你跟你妈妈说,不行妈妈,太累了……”虽然爸妈可能文化水平很低,但是他们的出发点无一不是为了儿女好,但有时候过度操心,不仅儿女不领情,自己疲劳伤神,也可能会适得其反。所以,顺其自然吧!

另外记得,感激父母的这份爱,珍贵十足的爱。

展开阅读全文

篇17:介绍自己的二年级

全文共 493 字

+ 加入清单

我叫李天,属蛇,今年8岁了。我个子一米四四,不胖也不瘦,乌黑的短发,看上去有点二,因为我一直认为明星的发型不会是这样的。浓浓的眉毛下面有一双特别好看的眼睛,睫毛长长的,虽然被我不小心烧过,但它现在依然长得很密。可惜被鼻梁上的这一副蓝边近视眼镜给遮住了。鼻子看上去很普通,嘴巴看上去一般,但内部一下子可以容纳三个饺子,你信吗?

我的性格很暴躁还有点固执,这都是遗传了我爸的DNA,因此朋友很少。虽然只有两个朋友,但和我的性格很相似,有时我们亲密无间,有时我们又会争锋相对。记得有一次,我居然把朋友用悠悠球扎的满头包,可不久之后我们就会和好如初。我的这两个朋友,都是可以为对方拔刀相助的好哥们。

我最擅长的是仰卧起坐和踢足球了。每次体育课仰卧体坐半分钟我一般能做48个,最高一次记录49个,而其他同学最多也就45个。大家都说我是蹴鞠天才,在球场上我可以大约计算出对方球员的发球的力量和奔跑的速度,从多次踢球的经验马上就知道谁是菜鸟,谁是老鸟。对自己的队员我也能了如指掌。所以说知己知彼百战百胜是有道理的。我总是常胜将军。

我最喜欢看电视、玩手机、玩电脑、以及电子有关的游戏。可惜总是不能尽情的玩。

展开阅读全文

篇18:我为自己竖起大拇指高一

全文共 499 字

+ 加入清单

在生活中,让自己感到骄傲的事有很多,比如,在舞蹈比赛中得了第二名,巴乌比赛中得了金奖……但是这一次,我要为自己竖起大拇指,因为我独自一个人在家,战胜了困难,克服了胆小。

有一次,爸爸、妈妈、奶奶带着弟弟有事要回老家一趟,我的心里甭提有多高兴了,终于可以想干嘛就干嘛了,现在我可以做自己喜欢做的事情了。

这时候,我拿着手机躺在妈妈屋的床上,门外不时传来“呼啦——沙沙沙”的声音,我越听越害怕,脑海里还像放电影似地出现了“白骨精”和“幽灵”的画面,吓得我手一直发抖,真想他们现在就回家!

为了不让自己害怕,我暗暗地给自己打气说:“世界上没有鬼,不用害怕!”可是心里还是有点不安。不对,门外好像有什么动静,难道是有坏人?我不禁地打了个寒战,鼓起勇气把门一开,闭上眼睛,大声吼道:“放下武器,小偷,你被抓了!”只见半天没动静,我这才慢慢地张开眼睛,原来,没有坏人,是风吹树枝的声音,虚惊一场!这下我悬着的一颗心才放了下来,又回到床上,听着“呼啦——沙沙沙“的风吹树枝声,觉得很悦耳,就像一支小夜曲,我慢慢地聆听着,等着爸爸妈妈回来。

这次我一个人在家,让我知道了,世界上没有可怕的东西,只要有勇气就能克服一切困难。

展开阅读全文

篇19:小学三年级作文:自我介绍

全文共 323 字

+ 加入清单

我有一双明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,鼻子不高也不低,这是谁?是我,我叫王郁倩,今年9岁,在徐州矿务局中心小学三年级一班。

下面我来说说我的优点和不良。我的优点:爱画画,爱看课外书。至于我的不良,有两处,一处,我怕我说出来大家笑话,就是上课爱说话,爸爸妈妈和老师一个道理又一个道理讲给我听,我就是听不进去,一只耳朵进,一只耳朵出,不过现在我上课已经不大说话了。

二是,爱撒谎,因为我“懒”,常不写作业,老骗老师作业没带,为了这个,不知爸爸妈妈已经被老师叫到学校多少次了,我已经好长时间没撒谎了,可是,最近又撒谎了,妈妈问:你怎么老不改?老犯同样的错误。我不知道爸爸妈妈为我操了多少心,我以后一定积极改好我的坏毛病。

这就是我-个又有烦恼和快乐的女孩。

展开阅读全文

篇20:介绍自己的英语词

全文共 468 字

+ 加入清单

Hello!Everyone,my name is xxx.Im 16 years old.Im from Wuxi,Jiangsu Province.My favorite subject is Chinese.And I like reading very much,especailly in reading history books.As a student,I study very hard.I made a lot friends in school,most of them are working hard,too.I hope all of us cuold catch the best time to reach our goal.Just try our best!

大家好!我叫xxx.我16岁.我来自江苏无锡.我最喜欢的科目是语文.而且我非常喜欢阅读,特别是跟历史有关的书籍.作为一个学生,我很努力.在学校,我有很多朋友,他们大多数也都很努力.我希望我们都能抓住最好的时光来达到我们的梦想.尽我们的全力吧!

展开阅读全文