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关于芬芳的作文(合集20篇)

行走在我们的校园内,到处可见各种明言警句,它们无时无刻不在提醒着我们奋发向上,积极进取,也告诉我们许多人生哲理.其中,对我影响最大的是"爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之."是这句话,让我明白了人与人之间相处的关键,那就是相互关爱,这里给大家分享一些关于以爱的芬芳话题作文,供大家学习。

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留在记忆里的芬芳

全文共 527 字

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陈鹏硕九8班

记忆深处,总有一缕芬芳值得回味,总有一缕芬芳萦绕心头,总有一缕芬芳如和煦的春风将泪水拂去。

课间的教室中,请教和解答的声音揉作一团,每个人都专心致志,不漏听一个音节,互助使我们共同进步。空气中弥漫着书香的芬芳,这缕芬芳将我的回忆挑起。

一节体育课上,我站在体育馆内,蹬地,收腹,将实心球奋力掷出。当实心球在空中翻滚时,我的一只脚向后溜走,眼前顿时被黑暗笼罩。当我收回意识时,我已像荣归故里般地亲吻大地,膝盖和嘴唇上传来一阵疼痛。几阵急促的脚步靠拢过来。“你没事吧?”“纸,纸,有纸吗?”“怎么样了?”我爬起来,接过同学递来的纸巾,将其按在嘴唇上,一片殷红在中间散开。后来,我又被同学们带到了医务室。回到教室,我总觉得有一缕芬芳触动了我的心弦。

似曾相识的画面在我的眼前浮现,当有人陷入悲伤时,总有同学上前安慰,哪怕只是几句平凡的关心,也有足够的温暖。这就是我们,这就是友情凝聚成的芬芳。

体育课练习时,总有同学互相督促,甚至在旁边耐心指导。跑步时的你追我赶,跳绳时的计数指挥,都凝结成回忆里的芬芳。

友谊如舟,载我们共渡学海;友谊如光,为我们指引方向,陪我们度过漫漫长夜;友谊如树,将洒进泥土的泪水化为可以遮风避雨的枝叶;将今日的欢笑化为明天的芬芳。

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篇1:花儿本该芬芳的哲理故事

全文共 1316 字

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一帮年轻的父母聚在一起,话题不知不觉扯到孩子身上,有人提议,每个人讲个自己孩子有意思的一段。提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事,谁不是几箩筐也盛不完啊。

一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说,自己的宝贝女儿非常调皮,带她的外婆根本对付不了。有一天,她正在上班,宝宝又在家里淘气了,她就打电话回去,想吓唬吓唬她,故作严肃地对她说:“你要是不乖,等会儿妈妈回家了,一定要给你点颜色看看。”女儿不吱声了,哈哈,一定是被唬住了。没想到,过了一会,女儿突然嗲嗲地说:‘妈妈,你别忘了,宝宝喜欢的颜色是粉红色哦。’

多可爱的妞妞啊。众人都笑翻了。

另一位妈妈接着说。她家的宝宝,是个不到3岁的男孩,似乎有问不完的问题。这不,问题又来了:妈妈,为什么地球在转,我们却感觉不到呢?妈妈想了想,告诉他,那是因为我们很小,地球很大,所以感觉不到。儿子说,但是我有个办法可以感觉得到它在转。说完就在原地转起了圈圈。一连转了十几个圈,最后东倒西歪地停了下来,晕晕乎乎地说,妈妈,我现在感觉到地球在转了。

多伶俐的孩子啊。众人笑得也是东倒西歪。

一个爸爸接了茬。那天,带4岁多的儿子骑车出去玩,骑到半路上,突然下起了雨,仲秋的雨,打在身上,已带有丝丝寒意。慌乱之中,赶紧拿出雨披穿上,怕儿子淋雨,所以,用雨披将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨披下面,两只小手将雨披撑起一角,高兴地大叫:‘包头雨,今天下包头雨!”

多乐观的孩子啊。众人纷纷竖起了大拇指。

一位妈妈笑着讲起了儿子的一桩糗事。两岁多的儿子在拉便便,突然,放了一个响屁,站在一边的奶奶故意逗他,佯装嫌恶状地问:‘宝宝,你刚才是不是放屁了啊?’儿子抬起头,想了想,很镇定地回答道:‘不是的。是我的屁股在唱歌呢。’

多幽默的回答啊。众人笑得前仰后合。

前面一位妈妈又补充了一件自己孩子的趣事,孩子刚上幼儿园的时候,午睡时间到了,幼儿园老师让孩子们上床睡觉。可是,儿子翻来覆去,就是睡不着,老师问他,为什么还不睡觉啊(这小子看着幼儿园老师,一本正经地回答,我是来幼儿园学本领的,不是来睡觉的。

大家七嘴八舌地谈论着,交流着,发生在孩子身上的每一件事,都是那么有趣,那么可爱,那么搞笑,那么温暖,孩子使他们原本平淡的生活,充满了变数,也充满了快乐。

我静静地听着他们的讲述。我的孩子,今年已经读高中了,即将迎来人生中最重要最艰难的考试——高考,一天24小时中,除了睡觉和吃饭不待不‘浪费’儿子的原话)掉的八九个小时外,他的全部时间都用在了看书和大量的习题上,他甚至连和我们说句话的时间和精力,部没有了。而我们,因为害怕打扰他,在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。看着眼前这些年轻的父母们,我忽然想,我的儿子,在他年幼的时候,也是充满童趣,活泼、调皮、可爱、搞怪,给我们带来无数的欢笑和温暖,从什么时候开始,这种生活突然变了,变得如此沉闷,如此压抑,如此不堪的呢?

忽然明白,每一朵花,都本应芬芳、灿烂、快乐的,是我们自己先掐灭了孩子的天性,也掐灭了自己的快乐啊。那么,我眼前这些年轻的父母们,在不久之后,他们会不会也和孩子同时一步步地失去快乐的童年、少年和青年呢?

我希望永远能够嗅到花的芳香,不知道这能不能做到。

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篇2:留在记忆里的芬芳

全文共 705 字

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时光流逝,生命的芬芳一直留在记忆中,抹也抹不去。

那年春天,我每每在放学后,总迫不及待地跑到邻居老婆婆的花园里,去看云舒云卷、晴空一片。

老婆婆花园里的花开得正茂盛:杜鹃芬芳艳丽,夹竹桃粉红如霞,海棠花随风摇曳……还有的就是金黄小巧的金银花了。

原先我没怎么在意金银花,后来随着到花园的次数增多,开始瞅那么几眼,最后竟发自内心地关注起金银花来。金银花初开时为白色,渐渐变为黄色,黄白相映,煞是娇小可爱,芬芳扑鼻。

老婆婆十分爱花,我经常看到她在给金银花浇水,修枝。笑靥被金灿灿的花也映得金灿灿的。她望见我,便招手道:“丫头,过来看花!”我兴冲冲地跳过去,埋下头,埋进那诱人的芬芳中。

花园里经常有彩蝶、蜜蜂不期而至。这些小精灵们熟稔地绕着花狂舞、高唱,蝶儿翩翩,蜂儿嗡嗡,刹那间,一个热闹的世界呈现在我的眼前。我拨弄着烂漫的金银花,心中产生了一丝丝小小的艳羡——蜂蝶能徜徉于花间,肆意地汲取金银花的清香与甘甜,我却只能将芬芳留在记忆中。

老婆婆见我一脸羡慕,似乎看出了我的小心思,她和蔼地笑道:“丫头,它们和你一样,都爱这金银花,可你要是想占着太多,它们怎么办?哦,我这儿还有金银花茶,你爸嗓子不好,这可以润喉,大家都在喝,一个个天天向我要呢!你带一包回去!”我嘻嘻一笑,心中恍然大悟:金银花努力奉献,才让更多的人记住了它的芬芳,所以也才会更艳、更美!

我心中豁然感悟到,这像极了老婆婆。

老婆婆笑着,真的像极了一株盛放的金银花。

金银花无怨无悔的追求,是为了回报大地,把爱献予人类。现实生活中,像金银花的人有很多,他们向他人伸出爱之手,不求回报,却收获了更多芬芳。

那年春天,金银花盎然绽放,我将那抹笑、那清淡的芬芳留在记忆中。

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篇3:写留在记忆里的芬芳小学

全文共 859 字

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一枝花、一株草、一顿饭、一句话都可能会成为伴随我成长的那缕缕芬芳。即使平淡的生活也抵挡不了那一缕芬芳扑面。对我来说,母亲和我一起制作的鸡蛋羹就是埋藏在我记忆中最不可阻挡的一缕芬芳。

题记

我吃过不同的鸡蛋羹,但唯独母亲做的让我眼前一亮。它的表面非常平滑且充满光泽,淡黄的蛋羹上均匀的铺上一层鲜亮的酱油,用来提味儿,就像覆盖了一层薄薄的轻纱,蛋羹正中间还静静地躺着几片葱花,鲜艳的绿映衬着平淡的黄,真是色香味儿俱全,令人食指大动。鲜香的酱油味儿中夹杂着蛋与葱花的清香,悠悠地从你鼻间飘过,诱惑着你快去把它吃掉。每当我困惑无助时,那一缕芬芳便呈现在我眼前。

美好的果实,定然有曲折的过程,于是我便要求母亲教做鸡蛋羹。制作过程并不难,母亲先让我学打鸡蛋,这看似简单的活儿,也不是百分百能成功,出现的种.种情况让我头痛:如没有把鸡蛋壳磕开,自己用手使劲掰却搞了一手蛋液;或者使的力气太大了,结果蛋壳碎的厉害,有很多小碎片都混了进去。虽然失败多次,但我仍享受鸡蛋碰在碗沿钝处,“咔嚓”的一声,清脆悦耳。将蛋打进碗里,大约三四个,再加入差不多等量的水,用筷子使劲搅拌;蛋黄与蛋清融合在一起,用筷子一挑,蛋液就“呲溜”一下从筷子上滑落,顺畅无比,筷子搅拌蛋液直到打出泡沫,用勺子把泡沫过滤掉,这就是做出的鸡蛋羹表面平滑,没有气泡的重要原因。一切就绪后,就把它“抬”上锅开始蒸啦。大约五分钟后,掀起锅盖,一股热腾腾的香气就会扑面而来,再将事前准备好的葱花与酱油撒上去,一盘完美的鸡蛋羹就完成了!大工完成,那一缕芬芳藏匿在被我用心血浇灌的过程中。

拿起小勺挖上一块,酱油的香气与鸡蛋的清香一并入口,蛋羹滑腻,回味无穷。从我没长牙时起,母亲就常做鸡蛋羹给我吃,软软的、弹弹的,入口即化。生病时,母亲做的鸡蛋羹就是给予我最大的安慰。直至现在,鸡蛋羹仍是我的最爱。永不改变,那缕芬芳永远萦绕在我与母亲心间。

那缕芬芳流淌进我的心里,不止于它的味道,更源于它蕴含了母亲的爱、我的努力。这缕挥不去,吹不散的芬芳一直伴我成长,幸福了我的岁月,温暖了我的时光。

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篇4:记忆里的芬芳作文600字

全文共 622 字

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一个温暖的微笑,是一缕芬芳;一句安慰的话语,是一缕芬芳;

一个鼓励的拥抱,是一缕芬芳。对于我来说,爷爷冒雨奔跑的背影,就是留在记忆里的芬芳。

记得那天我补好课,爷爷来接我,天色已近黄昏,我早就饥肠辘辘,急着想回家吃饭。从教室走出来才发现外面不知道什么时候下起了倾盆大雨,我东张西望,好不容易在大门的檐下找到了爷爷,却发现他的衣服湿了一半,原来他没有带雨伞。

我和爷爷商量了一下,本来想打车回家,然而这个时候正是下班、放学的高峰期,再加上突降大雨,这个计划也落了空。我和爷爷只能小跑着到前面最近的一个公交站台上,准备等着回家。这突如其来的大雨让我们猝不及防,公交车又因为堵车迟迟没来,我又累又饿,心里有点烦躁,嘴里嘀咕着:“这么久车还没来,我都饿死了!”爷爷听见了马上叮嘱我说:“你就在这儿等着,我去给你买点吃的。”

我还没来得及回应爷爷,他就从可以躲雨的站台大步走了出去,他环顾四周,看见了马路对面的小超市,并决定跑到那里去。只见爷爷站在马路边上,左顾右盼,看着拥挤的车流,随后他穿梭在大大小小的车群里,一只手遮着额头,挡着那砸下的雨滴尽力奔跑着。我看着他的背影在一辆辆车子之间十分渺小,显得步履蹒跚。当他拿着热腾腾的吃的站在我面前时,我发现他全身湿透,雨水打湿了他灰白的头发,雨滴从他苍老的脸颊淌下,湿透了的衣裤也紧紧地贴在他身上。我的心中顿时涌出一股暖流,眼泪止不住的流下来。

现在回想起来,爷爷那冒雨奔跑的背影,就是一缕芬芳,会一直温暖了我的心灵。

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篇5:泥土芬芳作文600字

全文共 581 字

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在食堂与教室间梭时,又看到那张张黝黑的脸,那双双粗糙的手。他们穿着蓝色或黑色的丢了一两颗扣子的土布衣服,用一双双长着黄茧的手为我校的较高树木搭着“温室”,动作娴熟。一会儿便坚起一个梯形的堡垒——虔诚的心作“结”,朴实的魂竖“杆”。然后拍拍肩上的尘土,一声不响的走了,背影映着凄美的晚霞。

这就是我们最广大最普通的劳动群众,尽管穿戴粗俗,文化低浅,但可敬可爱。“在他们的世界里,自有另一种复杂,另一种智慧,另一种哲学的深奥,另一种行为的伟大!”(路遥)是啊,给他们一块沼泽,他们也会开垦成一片绿油油的田地;给他们一块砖头,他们也会砌成一座坚实的城墙。他们的泪可以汇成一泓清泉,他们的血可以奔涌成一股浓浓的墨汁。他们默默无闻,亘古如一。

他们从远方而来,以排山倒海的气势,擎着沧桑的巨笔,描绘着一幅幅瑰丽的图画,且不说那层层花卷样的油绿梯田,且不说那婉蜓如巨龙腾跃的长城,只那一点墨汁里饱醮的铁一样的精神,就足令你折服。

他们太普通了,就像这随处可见的泥土;他们太平凡了,平凡得像小草一样不会引起人们的注意。然而他们是地基,是养活大众的食粮,不需要回报,默默地耕耘,创造了无数的人类文明。他们如泥土一样散布大江南北、河川平原,散发着厚重而略带凝重的微香,一缕缕,一丝丝,一团团,一簇簇,芬芳了在历史中长途跋涉的人们。

泥土芬芳,愿普天下平凡的芸芸众生在他们的世界里得到安逸。

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篇6:留在记忆里的芬芳作文500字

全文共 521 字

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记忆深处,总有一缕芬芳值得回味,总有一缕芬芳萦绕心头,总有一缕芬芳如和煦的春风将泪水拂去。

课间的教室中,请教和解答的声音揉作一团,每个人都专心致志,不漏听一个音节,互助使我们共同进步。空气中弥漫着书香的芬芳,这缕芬芳将我的回忆挑起。

一节体育课上,我站在体育馆内,蹬地,收腹,将实心球奋力掷出。当实心球在空中翻滚时,我的一只脚向后溜走,眼前顿时被黑暗笼罩。当我收回意识时,我已像荣归故里般地亲吻大地,膝盖和嘴唇上传来一阵疼痛。几阵急促的脚步靠拢过来。“你没事吧?”“纸,纸,有纸吗?”“怎么样了?”我爬起来,接过同学递来的纸巾,将其按在嘴唇上,一片殷红在中间散开。后来,我又被同学们带到了医务室。回到教室,我总觉得有一缕芬芳触动了我的心弦。

似曾相识的画面在我的眼前浮现,当有人陷入悲伤时,总有同学上前安慰,哪怕只是几句平凡的关心,也有足够的温暖。这就是我们,这就是友情凝聚成的芬芳。

体育课练习时,总有同学互相督促,甚至在旁边耐心指导。跑步时的你追我赶,跳绳时的计数指挥,都凝结成回忆里的芬芳。

友谊如舟,载我们共渡学海;友谊如光,为我们指引方向,陪我们度过漫漫长夜;友谊如树,将洒进泥土的泪水化为可以遮风避雨的枝叶;将今日的欢笑化为明天的芬芳。

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篇7:留在记忆里的芬芳作文

全文共 763 字

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嫩绿的芽勾勒出孩童时纯真的脸庞,闻着充满了清新气息的香气,想起您慈祥的脸庞。窗台上绿油油的枝叶,在微风的吹拂下翩翩起舞,闻着这充满清新的芬芳气息,心中涌起一股温情。

记忆开始打了个弯儿。

回到几年前。课间休息的时候,和往常一样,我与同学们不停地嬉戏吵闹着。你一扯我一推,哪知我被同学一推,一个重心不稳,不小心撞了老师心爱的盆栽。我顿时傻眼,四周一片静寂,同学们都指着我议论纷纷。来不及再多想,上课铃便打乱了我的思绪,眼泪在眼眶中不停打转,我在同学的注视下回到了座位。

害怕的情绪使我的双手都捏满了汗。看着刚刚被我碰倒盆栽的窗台,仿佛看见老师欢快地走进教室,双手小心地捧着盆栽,轻轻地放在窗台上,用清脆的声音提醒着我们注意保护盆栽。越想越难受,我猛吸了一口气。

记忆戛然而止,看着窗台上被微风吹拂着的绿叶缓慢地停止晃动,清新的芬芳,让我想起了那个温暖人心的笑容。

下课之后,我慢慢地走向老师的办公室,轻轻地敲着门,门内传来老师的一声“请进”。我走了进去,嗓子却好似被堵住了一般,哽咽了我想说的话。眼里的泪珠在眼眶中一次又一次地晃动着,鼻尖酸溜溜的。哎,都是我的错。我不应该将这盆栽给打碎。怪我一时的贪玩。哎……

老师停下手中的笔,微笑着说:“怎么了?”我艰难地开着口,小声地说:“老师,对不起,我把您的盆栽碰碎了……”我越说越小声,满脸通红。“没关系的,勇于承认错误才是好孩子的表现,以后细心一点就好了。”说着,老师便拿出了一盆新的盆栽,放进我手里。

一瞬间,我的内心温暖起来,闻到了来自盆栽的那一抹清新的芳香。

我抬起头,看着老师温和的目光,恍然间,这清香又钻入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽,道着“谢谢”。

谢谢您包容着这样不足的我;谢谢你用宽容点缀了我记忆中的那缕芬芳;谢谢您用温和又坚定的眼神给予我温暖;谢谢您将这缕芬芳赠予我,伴随我长大……

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篇8:留在记忆里的芬芳作文

全文共 695 字

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在这忙碌的学习生活中,我的最后一个六一已经不知不觉的迎来了。

说到六一,我其实无话可说。因为在童年的记忆里,六一只是半天的假期。才半天,却比平时有趣。因为有朋友。我记得那时候我们玩捉迷藏的次数最多。现在看起来有点幼稚,但是小时候很开心,充满了孩子般的兴趣。

我们经常和五个人一起玩。用石头剪刀布决定谁来谁躲。我记得最深的一次是2006年6月1日。我在院子里玩,就去躲了。为了找到一个好地方,我苦苦思索了很久。终于想到了一个好地方。我来到大门附近的梯子前,抬头看了看大门处的墙顶。“嗯,就是这样。”我抓住梯子,挣扎着爬上去。别看我年纪大,爬这个。三下五除二,我爬到了顶端。但是在大门口离墙顶还有一堵高墙。我该怎么办?不得不冒险沿着墙走。我很小心,尽力保持平衡。小风一吹,我就能被吹倒。这时,“猎人”就会进来。我急忙加快速度,但我的脚滑了一下,摔倒在门口的墙顶上。幸好我只摔在墙顶,不然。菩萨保佑。这时,“猎人”已经进入“狩猎范围”。我小心翼翼的爬着,生怕探到头被人发现,不然“心血”就白费了。十分钟过去了,其他人陆续被发现。只有我没有为“革命事业”而“牺牲”。而再过五分钟,如果“猎人”还没找到我,那么“祖国必胜”。五分钟过去了,猎人不得不投降才找到了我。这时,我正式“出现”了。下面的人都很惊讶,不光是我怎么起来的。我真的准备下去了,但是我发现我下不去了。原来梯子被那个搬走了。“这个呢?骑虎难下。”眼看天黑了,逼得我着急,准备“跳墙狗”。但是往下看,脚就软了,因为从一楼到二楼是有高度的。不能摔。最后被迫跺着脚哭了。幸好有大人来接我。这一课教会了我很多。有一两年不敢登高。

这是我记忆中的童年。

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篇9:来自菊花的芬芳作文

全文共 647 字

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你从远古而来。载着一缕清香;带着一丝悠闲;携着一抹忧伤。乘着陶渊明的傲然;乘着黄巢的气魄;乘着杜子美的伤感,渗入我的心灵深处。

陶渊明爱菊,是因为菊的淡雅幽香。他喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的飘逸生活,他喜欢菊“宁可枝头报香死,何曾吹落北风中”的坚贞高洁。同样,菊也爱他“不为五斗米折腰的”气魄,也同样喜欢恬静、淡然的桃源生活。陶渊明和菊如同“高山流水”一般的知音。他们一起在南山下过着恬静、飘逸、悠然的田园生活。

我不禁联想起唐朝时的黄巢——一个顶天立地的男子汉。他在落第后赏菊,留下了“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”的壮美诗句。这哪里是在写满城开放的灿烂菊花啊?这分明就是黄巾起义军威风凛凛、战天斗地的英雄写照!黄巢的《题菊花》呈现出他内心的愤愤不平和造福黎明百姓的雄心壮志,他将要创建一个新的王朝!于是,菊花像他的一位贤内助兼军师,在军事和政治上全心全意地辅佐他,支持他,最终使中国历史登上了一个新的台阶!

子美也爱菊“遥怜故乡菊,应傍战场开”的美丽的触目惊心。子美在《九日》一诗中,给菊花染上了一层浓郁厚重的忧愁色彩,但却令人触目惊心!子美凄苦的一生如同生长在残垣断壁之中摇曳在凄风苦雨中的秋菊特写一样凋零破败,但却令人心痛。于是的残菊和此时已老去的子美同病相怜,自然而然的成为了知己。《九日》便已然成为亲密朋友之间的亲密交谈了。

菊,傲然存于世间。亘古不变的气节,顶天立地的气魄,浓郁厚重的忧愁。全全都化在着淡淡的芬芳之中,沁人心脾。

让我们跟随菊花芬芳的步伐,一起自由穿梭在文化海洋里!

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篇10:那一杯芬芳的菊花茶作文1000字

全文共 1062 字

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桌子上的杯中又散发一缕醉人的幽香,我知道,她又来了来……——题记

风肆虐着,荒芜人烟的大道上只有几棵枯黄的老树在风中摇曳着,看着就使人心酸。柔和月光倾斜而下,微弱的路灯照着幽静的小区。深蓝的天空中几道飞影划过,那是鸟儿迷茫寻家的足迹……

“哈——”不经意间,我伸手打了一个哈欠,睡意早已蔓延了我的每一根神经,上下眼皮不停地打着架。此时的我正独自坐在窗前写着作业,望着天空那轮淡月,我的睡意更浓郁了,可我却为那堆积如山的作业所苦恼。无奈,只得强忍着睡意埋头苦写,笔尖在手指间跳跃。

渐渐地,我觉得书本上的每个字、每副图都好象在转,看不清,摸不着。我还是被折服了,趴在桌上呼呼大睡起来。

微风透过窗子吹了进来,让原本闷得像个蒸笼的房间顿时凉快了些许。睡意终于不再那么浓了,我站起身,屋内的闹钟还在不知疲倦地走着。“滴答、滴答……”我走进窗台,忽然发现窗子是开着的。可我记得刚才明明是关着的啊!由于平常楼下十分喧闹,所以我就习惯了独自呆在冷清的环境里。莫非有人来过?

这一刻,时间仿佛在倒退——

“我说过很多遍,你们不要随便进出我的房间,我长大了,我需要一个属于自己的空间,不要再来打扰我了啊!”不知曾何几时,妈妈又走进了我的房间,我开始反感起来,每当有人来打扰我,我就会浑身不自在。

不知是什么时候起,我的性格就变的十分孤僻,我开始讨厌妈妈那喋喋不休的唠叨话,厌恶她说的关于学习的每一句……对,我要有一个属于我自己的天地!

妈妈对于我说的话并没有进行反驳,她什么也没说,只是默默地放下一杯菊花茶后就走了出去,轻轻地关上了门。已是晚上九点钟了,一股淡淡的菊花香萦绕在我的身边。我端坐起身子,又开始写起了作业,时间一分一秒地过去了……

终于,“啪!”地一声我放下了笔,终于完成了。起身,正准备回去睡觉,我发现了那杯还微微发热的菊花茶,端了起来,边喝边想:“或许这会是我最后一次喝这种茶了吧!妈妈的关爱也会因我的那些话消失了吧!”

可从记忆中回来,我又闻到了那阵阵熟悉的气味!——菊花茶!果然,在我的一旁桌角上又摆放着一杯菊花茶,会是谁放的呢?我带着疑惑端起茶杯,只见下面有一张纸条,是妈妈的字迹:“我们都很尊重你的选择,人张大了,是要有属于自己的空间,今后的每一天我都会为你送来一杯菊花茶,记得早点睡,不要给自己施加过重的压力。”不知怎地我的心竟陡了一下,鼻尖一酸,端起菊花茶,慢慢地品味着,清香使我心旷神怡,此刻所有的时间、空间,都浸润在这幽香茶水中,浸润在这永不磨灭的浓浓母爱中……

秋日的夜晚虽然寒冷,但那杯菊花茶中的深深母爱,让我的心中温暖如春。

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篇11:留在记忆里的芬芳

全文共 491 字

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在我的记忆里,奶奶很疼我。

小时候,我一直同奶奶睡。夏天多么炎热啊!每次我辗转反侧,难以入睡时,总会感受到奶奶手臂的摇动,习习凉风吹过,吹走了我的炎热,吹走了烦躁的心情,不久便进入了梦乡,有时又会途中醒来,觉得奇热无比,翻来覆去,很快,那习习凉风便又轻抚着我燥热的身体,待到全身凉爽,又美美地进入了梦乡。

多少个夏夜,奶奶把凉爽给了我,把炎热留给自己。

多少个夏夜,奶奶把舒服给了我,把疲劳留给自己。

又是夏夜,孤灯下,我的奶奶永远地离开了这个世界,永远地离开了我,我那陪伴着我的奶奶,永远永远地离开了我。

在我梦中熟睡时,您常常在我梦中出现,当我在英才计划学习时,您也会悄悄来到我身边,黑夜里,我看见了你的背影。

又是孤灯下,您夏天手摇蒲扇为我扇风的情景再次浮现在我的眼前。我不由提起那颤抖的笔头,写一封信,寄给我的奶奶,寄给那疼爱我、那不知多少个夏夜手摇蒲扇为我扇风的奶奶,寄给黄土地下那颗慈爱的心,带着无穷无尽的思念。奶奶,我的好奶奶!

您永远留在我的心中,您永远停留在那个夏季的夜里。我现在即将中考,我相信,您也会一直陪伴着我,我敬爱的奶奶啊,您永远地陪伴着我。

多少个夏夜,我思念着您……

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篇12:心底的芬芳作文600字

全文共 555 字

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那花儿,无处不在,却又难以察觉,无声无息地在心底绽放,那沁人心脾的芬芳,却在无声之中,悄然,让心灵逐渐敞亮,逐渐明朗。——题记

白莲

出淤泥而不染,濯清涟而不妖,悄然绽放在心头,并不污浊,也并不娇艳,朴实,而又无华。

炎炎夏日,万里无云,我的膝盖不慎擦伤,殷红的鲜血不断地从伤口涌出,一阵阵火辣辣的疼痛向我袭来,刺骨而钻心。她一见我,就急忙奔上前来,关切地询问我的伤势,主动扶我到医务室去检查伤口。在这一连几天的时间里,她一直无微不至地照顾我,热心地帮助,时常不顾自己来帮我。当我感激地望着她时,她却羞红了脸,挠挠头,支支吾吾地回答:“其实,其实——也……也没什么,这个……这是我,我应该做的……”

我的眼眶里扑闪着感动的泪花,这如白莲一般朴实无华的友谊,绽放在我心头,让我懊丧的心灵得到了慰藉。

牵牛

在狂风暴雨之中,它保留着风雨的洗礼,虽免不了枝折花落,却仍冠艳群芳。

六岁那年钢琴比赛的成功一直深深地定格在了我的心中,久久不能散去。然而,随着年轻的增长,钢琴曲的难度也日渐增加,我不再热衷于钢琴。一连几次的失败,我颓丧了,几次想要放弃。但几年前的梦想,一直埋藏在我内心深处,促使着我一直坚持着,始终没有放弃,直到成功的那一天……

那份坚持到底的韧劲,如牵牛,一直向上攀沿着。

无处不在的芬芳,于无声处,予人慰藉,沁人心脾。

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篇13:走进心灵的芬芳作文1000字

全文共 929 字

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“莎莎沙……”风穿过一小丛绿得鲜亮的草木,牵着一缕泥土的芬芳,调皮地钻进我的鼻中。我手中的笔倏地停下,心中思绪万千,回想世上的每一种芳芳,都是天地间独一无二的美丽。,携着风,深深走进我的心底……

角梅·勇于绽放的芳香

清晨的薄雾散尽,暖人的阳光散射进校园,调皮地将每一个角落都染成浅黄。写生课上取景,我夹着画本,凝望着身边的花草楼台,犹豫不决。忽然,一丝沁人的芬芳悠悠飘入鼻尖。我好奇地转身,阳光下,点点新绿之中,角梅如火般怒放得耀眼夺目,毫不掩饰自身的艳丽,馥郁浓香阵阵,在寒风中成为一道鲜亮的风景线。我心动不已,却无奈于画技低陋,胆怯地收手。“想画角梅吗?那就画吧!”身旁,老师温和的声音忽现,“不要害怕,自信一点,画下它的艳丽。”草叶之中,角梅盛开得那样灿烂,仿佛花样少女勇敢地绽放青春的美丽。是啊,不擅长又何妨?我不觉间绽开微笑,迎着花香,提笔于纸上涂抹……

熏衣草·友谊之诗的暖香

座位上,我有些期待地放着桌上精致的礼盒,伸出手,敏捷地解开典雅的丝绳。“哇——”盒中,一个晶莹剔透的玻璃瓶里置有一束薰衣草,“HappyBirthday”英文祝福格外醒目。一股淡淡的芳香扑鼻而来,温暖的气息在心中荡漾,转头望去,隔壁组朋友那如花的笑靥映入眼帘,仿佛曾经一起度过的甜蜜时光乘着时空列车回到了眼前。我的嘴角漾起一抹笑,轻轻地在心中道:“愿我们如诗的友谊似这薰衣草般,弥久留香。”

清茶·宁静旷远的芬芳

澄黄的台灯下,平铺着密密麻麻布满了黑字的稿纸,我的笔尖跃动于纸上,却又倏地停下,那个想要捉得的答案如一只顽皮的小鸟,盘旋在近在咫尺的脑海上空,却怎么也不肯俯冲而来。我心中燃起一股无名业火,烦躁的摔下笔,抓起桌上的茶杯猛地灌了一口——“烫!”我几乎从椅上跳了起来,痛苦地张嘴。这时,一缕清芬悄然钻窜入麻痹的味蕾,清新、恬淡。我一怔,心中的怒火消了大半,静默地放下茶杯。那宁静旷远的芬芳,是我誓要铭记在心的啊!若在这点困难前便慌了阵脚,怎么对得起那悠远自若的茶芳呢?重拾笔,我低下头,奋笔疾书……

微风轻动,芳香萦绕。细品生活,不论是角梅勇于绽放的芳香,薰衣草沁人心脾的暖香,还是清茶宁静旷远的芬芳,都书写着触人心弦的心之物语。走进心灵的芬芳,我披一身阳光,向前走去……

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篇14:留在记忆里的芬芳

全文共 743 字

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县城不像大城市,想要看看天都得仰着头。这里屋舍稀疏,四野环抱,天色上自无穷,缓慢地降下,直到浸漫过土地,把大片大片的清新双手奉上才罢休。

遍地的油菜有些刚清醒的意味,也有些还在将明未明的晨光里混乱着的情绪,绵绵地跨过漫山遍野。我被它驱使,走下缓坡,漫无目的地寻找。

我经过几头牛——还隔着很远,它们应该没有注意到我——我停下来,又不明所以地俯身,像个偷鸡摸狗的贼,本能地躲正义凛然的眼神一样。

一共三头,有两头很是巨大,还有一头半大又大,都是一身用广漆漆出来的颜色,毛发平实地贴在光滑的脊背,身材还很好,甚至绷出了为数不多的线条,流畅而自然地在视野里一闪而过。我转而去看那只小的,它正依偎在它母亲脚下,四条蹄子撒成了一个极不美观的姿势,明显美梦正酣。大牛细细地用舌尖梳理孩子的毛发,缓慢而又温柔。

我试着走近了一点——也只是一小步而已。但这次不巧,那只小牛醒了,迷糊地起身的刹那和我眼对上了眼。

我有种想夺路而逃的冲动。但若是现在跑,动静一定会很大,那可能就不止是一头小牛的雄威了。于是我直接蹲坐在地上,从草缝里张望,把自己伪装成一只死去的菜鸡。

所幸那小牛的注意力很快被它父亲的叫声吸引了。我见那一家三口挨个起身,往离我更远的、更深的,也更接近东方的油菜地走去。他们站起来的时候,阳光会在那些光滑的毛发上映下一个个光圈,随着他们的移动而跳跃。

我慢慢地后退,然后又慢慢地起身,踏过腰高的油菜,爬上缓坡,站定抬头。

东方日出的轮廓里,三头牛——现在是三个黑点——在黄绿一片的丛中游动,时隐时显。天色依旧清亮,亘古不变的长空在宇宙尽头和银河之初缩成一点,融入这一片菜花田中,继而被无尽的温柔所取代。

就在这里,只在这里,路有多么长、目标有多么遥远已经不再重要,因为阳光的出现,也因为这一切的美好。

仅此而已。

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篇15:留在记忆里的芬芳作文

全文共 677 字

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小时候,我的外公常常给我讲故事。我长了十岁,外公讲了十年。

幼儿园的时候,外公告诉我,这些故事有一个统一的名字——红色故事。故事里的很多人用生命换来了我们新的中国。我是浸润着红色故事光辉长大着的娃。

讲故事的时候,夏天的风总是特别凉爽,冬天的太阳又特别暖和。春天有美丽的花朵相伴,秋天还有金黄的树叶掉落。外公的讲述,伴着季节的声音、气味、形状、色彩和光影,让故事听起来更加有滋有味了。多年前的那些忘我的人和感人的事,不断地闪动在我十岁的年岁里。

上小学的时候,我认识了很多字。年级越高,认识的字自然也越多。幼年听过的的故事萦绕在我的脑海里,催我去读。我攒足了劲去学校的图书馆,猫着身子,弓着背,上上下下翻找这些书籍。最初,读的是革命战斗故事连环画,后来是战役历史大部头。

读着读着,听过的故事和书中的故事,好像两个原本彼此熟悉的人相聚了。《王二小》写王二小机智地带着敌人在山上转,誓死也不说出八路军的踪迹,自己却在与鬼子的较量中失去了生命;《小英雄雨来》中讲述了小雨来不受敌人的威逼利诱带路,自己跳河逃生的故事;《小兵张嘎》讲述了小男孩张嘎历经艰辛,找到八路军,当上了一名小侦察员,并配合侦察员罗金保执行任务。

我逐渐发现了,我和故事里的他们似曾相识。他们离开了很久,仿佛又从很远的地方走来,和我相伴。他们生活过的地方、说过的话、打过的仗,连带着外公讲故事时的身影、声音,还有夏天的风的气味、色彩和光影,都深深地印在我的脑海里。红色故事伴随我以前的祖辈,我的爷爷和慢慢长大的我。我明白了,我如何能够平安地生活在这片土地上。

他们停下了脚步。我慢慢长大,讲述新的故事。

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篇16:留在记忆里的芬芳作文

全文共 721 字

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外婆家小小的阳台是我儿时的天地。阳台虽然很小啊,可是花种多,一年四季家里总是青枝绿叶或姹紫嫣红,那些全部都是外公留下的。

栀子,夜来香都是些味道香甜的花儿。外婆喜欢,便在阳台上多插几支;君子兰,长寿花模样极好,且好养活,外婆也养了几棵。每当花儿盛放的时候,那种花的清香由风送到整个家里,好像就睡在花丛里,自己就是花仙子,做的梦也是香甜的。

夜来香分泌的香甜却不腻,有时我常常不顾外婆劝阻,沾几滴夜来香的蜜在手指上,然后偷偷地、极快地吸咙着手指,仿佛有什么稀世珍宝。I有时我会想怪不得蜜蜂喜欢采蜜呢,连人都喜欢的花蜜,虫又怎么经得起诱惑。外婆听我说完之后会哈哈一笑,将我揽进怀中,折一枝金桂插到我的头上,我晃晃脑袋。香气便冲进鼻中了。

冬日屋外飞雪,外婆的腊梅也开了。曲曲折折的枝条上绽放出惊人的花朵。将鼻子靠近,深吸一口,冬的傲骨体现的淋漓尽致,让人心生怜爱。外婆会将腊梅采下,自己缝制香包,把缝好的腊梅香包藏到我的枕头下,祈福保平安。

很多年来,我无法形容外婆的小阳台,直到什么时候学到这个词,便觉得外婆的小阳台也只能用此形容,那便是“芬芳”,直到长大,这些我仍记着。

初中学业繁忙,我们搬离外婆,母亲嫌房子太小,说计么也不肯收外婆的花,看着外婆转身抱着花离去,我分明感受到了落寞。那年栀子特别香,就是到了新家。鼻间仍是外婆的栀子香。

我再也没有那么多时间去看望外婆并在她的小阳台停留了。我还想再听外婆讲一讲牡丹斗金桂的故事,我还想再吮一次那香甜的花蜜,我还想让外婆将香包藏在我的枕头底下。我细教着让记忆里的芬芳,仿佛数不尽但是又明了。

所有芬芳,都织成了我对外婆的思念,但是留在记忆里的那些香甜与开心,终究是再回不去了。

“宝儿。花都开了,你回来了吗?"

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篇17:播种分享,收获芬芳高三作文

全文共 1190 字

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有一位牧师奉派到新教区,他发现前任牧师种了数百株郁金香,然而附近学校上学的学童走过花园,见花便摘。

一天早上他站在花园里,有个上学的学童问他:“我可以摘一朵花吗?”牧师问:“你要哪一朵?”那孩子选了开得最美的一朵郁金香,牧师接着说:“这朵花是你的,要是把它留在这里,它过多大会儿也不会谢,现在采摘,只能活数小时。你把它怎么样?”孩子想了一会儿说:“我要把花留在这里,过一会儿再来看它。”

当天下午,有十多个孩子都在这里选择他们的花,每个人都同意把他的花留在园里,免得过早凋谢。那年春天,牧师送出了整个花园的花,但一朵花都没有糟蹋,还结交了大批朋友。

播种分享收获芬芳

牧师的慷慨给予,不仅使郁金香免遭折毁的噩运,更为花田留下了许多忠诚的朋友。芬芳的留存,正因为牧师和孩子无私的分享。之于我们的人生,亦当如此。分享的种子散播各处,终可成长为一片灿烂的花田。

播种分享,终能收获人生之路的芬芳。

给予永远比索取更愉快,这是高尔基留下的美好寄托,也是分享的奥秘所在。学会分享,便能散播心中的美好,看它呼朋引伴,接连天边。居里夫人的分享,播种放射疗法,收获了一个时代的医疗发展;侯德榜的分享,播种制碱秘法,收获了一个国家的工业进步;袁隆平的分享,播种一代人的钻研,收获了下一代人的希望。他们没有像其他更多的人一样,挟奇货以自居,倚重器以自利,而是将自己的心血分享出来,看它们带动越来越多的进步。学会分享,便是留存住一朵美丽的郁金香,便能接连起一片连天的花海。(229)

分享的那端,是伸向同伴、战友,甚至是陌生人的一双提携之手。而分享的这端,则连着一颗无私的心。牧师的无私使他愿意给予孩子花朵,孩子的无私使他愿意放弃摘取花朵。有无私之心,方有分享之行。战国乱世,百花争放,冲天香阵,荆棘遍地。秦国崛起大出,正是在乱世花海中开出的一支奇种。秦国经历连年外战,早已民不果腹,卒无长兵。秦孝公毅然发出求贤令,明言强大秦国者,便可尊官分土;迎来商君之后,秦公更甘心隐身幕后,致力为商君变法翦除羁绊。不吝官爵封土,不惜青史无名,如此无私,方有商君舍命分享。极心无二虑,尽公不顾私,唯有如此君臣,才有法治秦国一枝独秀,才有法治精神万古流芳。

分享源于无私,无私成就分享。然而无私并非息壤之土生生不息,更非无源之水立待而竭。真正无私之心,往往出自真诚热爱之情,热爱不灭,无私不息。发自内心的认同与热爱,才有功成之日不必在吾的无私,才有赠人玫瑰手留余香的分享。夫子求仁得仁有教无类,秦公甘心无名委国无猜,不都是出自他们心中深沉的热爱么。唯有爱得深沉,方可分享得慷慨,无私得热烈。(166)

放眼社会,一代又一代科研人的前仆后继,才有了独立自主的科学成就;一批又一批志愿者的爱心传递,才有了感动中国的不老传说。无数人的热爱铸就了无私,无私铸就了分享。分享,便有了进步与感动。

播种分享,收获芬芳。

[播种分享,收获芬芳高三作文

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篇18:留在记忆里的芬芳作文

全文共 749 字

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“人间之光如水月,身心釉面,但见冰底,不知春日之花。”——铭文

冬春交界处,有时候感觉还是冬末,但已经悄然孕育了春天,因为“春暖花开”真的是一种“无知”。好像是一部没有预告的电影,默默上映。乍一看,阳光明媚,鲜花盛开。

也就是在这种“无知”中,我感受到了一个时间的代价。清明不知不觉与时间碰撞,让人顿生感触。和家人一起,我踏上了扫墓的道路。这条小路蜿蜒通向小山。它留下了我的足迹,珍藏了许多沉淀下来的珍贵记忆。路的两边都是熟悉的风景,但我只是觉得这些风景发生了一些变化。回忆很久以前的清明节,我们依然踏上这条祭祖的道路,缅怀祖先,从而隐藏了清明节的色彩。应该是灰色的。

沿着一望无际的蜿蜒小路,我看到一座坟墓静静地矗立着。这是我祖父的坟墓。我们再也看不到他了,但我感觉到他的气息在这里,仿佛他就在我眼前。回忆爷爷的一生,那是我小时候的记忆。有点模糊。我只记得我爷爷对我很好很好。他爱每一个家庭。现在,有了

看着父母渐渐老去,头发白得刺眼,我不禁在想时间都去了哪里。以后怎么办?这些东西都沉入了时间和空间的长河中,消失了。人生的成长虽然有阶段,但每一天都是相连的。最后一天,今天和第二天在喝茶吃饭睡觉之间流逝,路过的时候也不是特别警觉。但是,每隔五年、十年,似乎就是一条特别湍急的河流,必然导致觉醒。看着身边的人,路边的风景就像一部无声的黑白默片,一张张冲洗固定,最后变成灰色消失了。无常此时分外惊心,缘起缘灭于寂,如雷。

扫墓完毕,准备回归。告别一切,仿佛害怕他们最终会逝去。离开的时候,别忘了回头看看。道路似乎还在延伸,你不知道该何去何从。时空和我们的记忆就像这条路,永远珍藏着你心中的记忆。

“日日夜夜死气沉沉,行云流水谢。珍惜当下的每一个瞬间,回忆不休,然后我们就会被澄清。一个不可知的未来会变得美好。”

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篇19:一路成长,一路芬芳作文800字

全文共 843 字

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“看庭前花开花落,荣辱不惊;望窗外云卷云舒,去留无意”

我们一路成长着,像做公交,人总是在不断的上车、下车中,告别与相遇。一路上,悠远的鸟鸣依稀听见,青葱岁月那么的纯粹。熟悉的笑容在汗水中绽放,与你的日子令我沉醉。

我们穿着一身青春的校服,捧着满腔热血的来到这里。初中生——这个词曾经是多么的遥远,而现在转眼我就初二了,早已褪去了一身的稚嫩,重新起跑!

当我第一次到自己要生活三年的地方,只能看到满眼的风景。小草奋力的在风中稳定身姿,星星在高高的天空上眨着眼,花瓣乘着一缕墨香翩翩起舞。不管是夜空下那明亮的窗子,还是田径场上学生们跑步的身影都让我不由的憧憬起以后的日子。

开始的时候,我并不是很想来到这个所谓的“好学校”,因为在这个verybig的学校里,我找不到熟悉的背影可以开心扑上去,亲昵的打招呼。但是,现在,我很喜欢这里,在这里,我找到了让我在伤心时可以依靠的肩膀。这里一切的一切都可以让我感到青春的热血和成长的芬芳

我们是新时代的少年,应当努力的向前奔,而不是在原地踌躇不定。担心着前方的路是否有危险。与其这样浪费时间,还不如直接启程,迎难而上。人不轻狂枉年少,若不一展凌云之志。岂不是辜负了这最美的年华?我忘不了第一次考试试卷上那个鲜红的分数,忘不了第一次给老师写的圣诞卡,忘不了校园后面那颗樱花树的芬芳。

我们在这校园里的点点滴滴,全都被这芬芳刻在了我们的梦上,那一张张笑脸,那一个个身影,那一幅幅生动的画面,久久不能抹去。这——就是我们的青春。我相信,若干年后再回忆起昔日的种种,也一定会欣喜,因为这三年,我们没有白过!

随着我们一起一步步走来的脚印,我渐渐明白了,每个优秀的人背后都是默默的付出。也许,我并不优秀,但是至少我并不孤单,我有一群志不同道不合的朋友,大家各不相同,但我们却相遇了,并一起相互陪伴着走过。

奋斗的青春最有价值,也最值得人怀念。青葱岁月,愿以最美的年华放手追梦,愿借阳光的颜色点缀生命中最有活力的时光。

成长的路上因洒满阳光而灿烂,成长的路上因铺满鲜花而芬芳。

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篇20:在传承中散发芬芳心得体会

全文共 1221 字

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在江西中医药大学从教近40年的龚千锋,长期致力于中药炮制学教学与研究,是国家级教学团队带头人。多年来,他默默耕耘在教学一线,承担着药学、中药学的博士、硕士研究生及本科生等各层次学生的多门课程教学任务。在教学上,他采取以学生为主体、以教师为主导的启发式教学模式,旁征博引,风趣生动,深受学生欢迎。“我希望我的学生能够学导师、像导师、超导师。”龚千锋经常这样跟学生说。

因为敬业爱生、淡泊名利,龚千锋在师生中的美誉度特别高,有人称他为“可敬的先生”,有人说他是“真正的师者”。在江西中医药大学,龚千锋这样的“师者”成为广大教师学习的榜样。该校每年会利用寒暑假举办师德师风专题培训班,一般由全国优秀教师、省级教学名师、学校教学标兵等教师担任班级导师,全校教师要脱产轮训。培训班主要以典型事例为切入点,围绕高校管理、课堂教学、教书育人、教师发展等方面进行分析与探索,引导学员发现师德师风建设中的问题、查找原因,提出解决办法。

近年来,我省积极探索建立健全师德师风建设长效机制,先后出台了《江西省中小学教师职业道德“八不准”》《江西省中小学教师师德考核办法》《江西省中小学校师德建设工作监督测评办法》,把师德表现作为教师考核的重要标准,规范了教师从教行为,师德师风水平不断提高。全省广大教师爱岗敬业,为人师表,先后涌现出被称为“教师之楷模、人生之榜样”的石秋杰、“2010年度感动中国人物”王茂华、2014年“全国最美乡村教师”陈腊英等一大批先进典型。他们用实际行动诠释了社会主义核心价值观,充分展示了新时期人民教师的高尚师德和光辉形象,得到了社会各界的充分肯定和广泛赞誉。

有偿补课、教育乱收费等行为,是影响师德师风建设的“毒瘤”。为此,我省制定了《江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法(试行)》等规范性文件,划出了10条师德“红线”,包括体罚学生、有偿补课、收受学生和家长礼品在内的行为,均被列为教师禁止行为。

同时,全省各级教育行政部门加大了对中小学违规补课和教师有偿补课、违规推荐教辅资料等行为的查处力度,对不听招呼、顶风违纪的,一经发现,从严从重惩处。去年10月,南昌市教育局对南昌市外国语学校两名教师在校外培训机构对学生进行有偿补课的问题进行了严肃处理,两名教师均被一次性扣除6个月的奖励性绩效工资,在评先评优方面也受到惩治。今年5月,省教育厅对已查实的7所学校教育乱收费问题进行了通报,责成学校将违规收取的费用全部退还给学生,对相关教师和学校负责人进行了处理和追责,并在2016年度市县科学发展考核评价“教育发展指数”考评内容中的“师德师风建设”项目对相关县进行扣分。

在榜样的引导和制度的规范下,我省教师队伍稳定,管理日趋科学,形成了崇尚先进、争创先进的良好氛围。各地也拿出切实举措关爱教师,切实维护教师合法权益,在生活上关心、思想上引导、工作上尊重,帮助教师解决实际困难,提高教师的获得感、成就感、幸福感,让广大教师安心从教,乐于从教。

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