校园生活作文初一热门20篇

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命然而如此脆弱和无常。

为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。然后有的同学捐出了自我心爱的玩具，有的同学捐出了自我积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。

在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自我喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无人问津？怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还然而没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于然而迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其然而书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于然而，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就然而这样的书。然后他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热

爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但然而我心里很高兴，因为我透过自我的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园然而一个大群众，那里的生活然而丰富多彩的。在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮忙，学会了求知。校园的生活多么完美！

六年的校园生活即将与我擦肩而过，心中为之一颤，让我陷入了深深的怀念之中。怀念我的老师，怀念我的那些同学朋友。六年的校园生活，有酸、有甜、有苦、也有辣。但最让我不能忘怀的还是那甜甜的校园生活。

记得那是去年冬天，寒风凛冽，鹅毛般的大雪从天而降，一簇拥着一簇。很快覆盖住了整个操场，远远一看，白茫茫的一片，像是一块白云在天空中飘浮。“上体育课喽！上体育课喽！”在“小灵通”闫科宇的召唤下，同学们精神抖擞地奔向了操场。一到操场，就顾不上什么自身形象了，马上开玩起来。有些男生逞能，这么冷的天，地上的积雪已经很厚了可偏要打篮球。你想雪那么厚怎么打呀！只见谢宇抱着球就往上投，可一投，投了个“猪八戒吃西瓜”，一下子在地上吃了几口雪。球一蹦在雪地上凿了个洞，谢宇刚要爬起来，那球一弹，则又弹到了谢宇的头上，谢宇又来了个“嘴啃雪”。好不容易起来了，没跑几步又跌倒在地上。这下他趴在雪地上，累得是气喘吁吁，叫他起来，他死活不肯。我们在一旁笑得是直不起腰来。有些男生看着好玩，也接二连三地跳进了雪堆。我们则拿起雪往他们身上洒，他们哪里肯干。爬起来捏个雪弹子就往我们身上砸。我们也不示弱进行疯狂地还击。可很快我们女生体力不支，全倒在了雪地上。男生见状在一旁欢呼起来：“我们胜利了！”“唉，既然你们全倒地投降了。这次暂且饶过你们吧。”我们被男生的话逗乐了。笑声让我们忘记了寒冷。

多么有趣的校园生活，不过，这还只是校园生活中的一个小小插曲。我喜欢我的校园生活。

什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代，是这美好的中学时代。中学时代，是我们的黄金时代。现在，我已经是一名高中生了，回想初中，就像是昨天的事情，理想的梦将我带回了初中时代。

上初中的时候，是足球给我带来了快乐。每当放学的时候，每当上体育课的时候，我们足球小分队的同学都会抱着足球飞奔到操场上去，尽情的踢球，就像是快乐的天使一样，只有那时，我才会高兴，那也是我最痛快的时候。

一次，我们班组织了一场足球赛，听到这个消息，我感到十分高兴。我们两班实力水平几乎相等。我是校队守门员，守他们班的球那还不是轻而易举。

比赛开始了，我们半的前锋把球传到后场，准备实行远攻形势，可是，他们班的前锋速度极快，控球水平非常不错，将球断下，一下子连过我方四个人。这时，我方后卫着急了，上去就是一脚飞铲，他们的前锋一下子摔倒了，犯规，裁判掏出了一张黄牌，我们心里也在责备他。直接任意球，哈哈!终于有我事干了，我死盯着那个球，绝不能让它进入我的大门。就在这时，他们班的前锋一脚怒射，听见了“爆炸”的声音，声音非常脆。只见那个球在空中滑过了一道诡异的弧线，那弧线绕过了人墙，我本想往右扑，一看不对劲，必须得往左扑，我左脚向上一弹，身体向左上方飞了出去，就像腾空的雄鹰。然后，我张开双手，抱住了那个球，好险呀!大家这才松了一口气。

时间似流水，比赛结束了，在整场比赛中，我们是从笑声中度过的。最后以1∶0的成绩小胜他们班。从这场比赛中，我发现做任何事情都要乐观，没有竞争，也就没有了希望。

足球伴随了我四年的时间，我爱足球，是足球给了我成功、给了我希望。

谈完了娱乐，也该谈谈学习了。在初中，我的学习成绩极差，班里倒数第六，年级也是后五十名的。在二模考试后，我根本无法接受自己的.成绩，总共是308分。我没脸见老师同学，更没脸见我的父母，我做在椅子上，看着一张张不及格的卷子，眼泪顺着眼角流了下来，我对自己已经没有了希望。当时，已经是晚上五点了，教室里只有我一个人，陪伴我的也就是这几把桌椅和这几盏日光灯。这时，班主任老师看见了我，把我叫到办公室，我拭干了眼泪，准备听训。令我出乎意料的是，老师并没有训我，而是给我讲了许多人生道理，其中，她说了一句使我至今难忘的话：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。相信自己，永不言弃。”这句话我铭记在心，好像鼓舞了我似的，我一直把它带到了中考。终于，我以443分的成绩考进了__附中，经过不断努力找，现在，我以优异的成绩排到了班级前十名。

我永远也不会忘记这句话，永远也不会忘记这位我最慈爱的班主任老师，是她给了我希望，给了我前进的目标，让我认识到了学习的重要性。我爱我的母校，我更爱教过我的所有老师，没有你们，哪有我今天这幸福的时光?更没有我今天的成绩?

今天，我迈进了高中的校门，认识了新的老师，新的同学。让我们一起共同努力，为集体的荣誉，为祖国的明天。

这就是我的初中生活，我的中学时代。

“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”

学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像然而时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就然而学习。学习不光然而学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，然后以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但然而我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。

除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但然而每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自我的惰性，“有潜力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但然而，从来不会有采兰人因为百步蛇，就然而去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都然而不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，持续静心。有了这点，我相信必须能学好，不信，你试试？

学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许然而因为太霸道了，一向会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，此刻回想起来，这些都然而我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自我，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。

这些就然而我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！然后至少我然而这样认为的，人生能够说很漫长，但也然而很短暂的，就然而那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。

泪的味道，是咸咸的；药的味道，是苦苦的；糖的味道，是甜甜的；巧克力的味道，是苦中带甜，生活是多味的。

生活犹如一锅五味汤，汤中有酸、甜、苦、辣、咸，这一锅五味汤会继续熬下去。

五味汤之一：苦

开学以后，多了每月一考的月考，自然免不了失利，考不及格，自然少不了伤心之处，在学校被老师批评，回家也自然少不了一顿拳打脚踢，生活是苦的。

五味汤之一：甜

考好了也少不了一顿赞赏和表扬，还有一顿美食，这自然会长胖，可这也是甜的，生活是甜的。

五味汤之一：咸

那个星期一下午，同学们兴致勃勃来到学校，准备下午课程。午读开始了，一位女同学，准备在课桌里拿书时，拿出了一只青蛙，不禁发出了一声尖叫。全班同学都不约而同看向了她，老师解决了此事以后责备了我，因为我是唯一留在教室里的人。我不禁感到了一阵怨气，泪不禁流了下来，生活是咸的。

生活是多味的。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

谁不希望自己一生顺利，平安呢？春节来临，手机短信的祝福语也都有风调雨顺，事事顺心的意思。孰不知，一个人一生都泡在蜜糖里会越泡越软，最后不堪一击。只有在石缝里长出来的树才最坚强。

暑假，谁都期盼。所以，为了告诉我们“彩虹总在风雨后”，摆了个期末考试当拦路虎，把我们的弦都勒紧了。为了期末考，我将满抽屉的书都搬上了五楼，严格执行校长命令，一本书不留。搬上去没什么，因为我拉来了我的“亲友团”助阵，能上的全上，又拖又抱又拉，几十本书总算都堆在了宿舍橱子里，没花多长时间，还不累。

但是……

“天有不测风云”，当我打算把这些书带回家时，傻眼了。

书整整有半米多高，抱在手上超过了我的头顶。平时扔铅球总不及格的我，怎么抱得动？还叫“亲友团”！他们自己还忙不过来，怎么能帮我？老爸在嘉善，老妈在桐乡，总不能让他们变身“超人”飞过来吧。

然而，宿舍里，不到20平方米的空间站了七八个家长，还有些同学“全家总动员”，爷爷奶奶帮忙整理东西，老爸老妈负责“运输”，同学在旁边却悠闲地吃零食。

可我呢？

谁都不能帮我，我只有自己对付身前的怪兽，赤手空拳。

觉得鼻子一酸赶紧往卫生间躲，还没进门，我就发现我早已泪流满面。

对不起，老师，你教会我坚强，可我终究还是遗忘。

不，怎么可以，凌，你是战无不胜的，怎么会因为一堆书而变得柔弱不堪，不就是书嘛，你也不看看人家送水师傅提两桶水还健步上5楼！我心中默念，一咬牙，拭去眼泪，大步跨出卫生间，毅然将书抱了起来，直视人们惊讶的目光，是，我是女生，我是看上去没力气，但我有有力气的意志！不要觉得我可怜，因为家长不在，我更有力量！

从那天以后……

整整3天，我的手抬不起来，写字也不能写，直发抖。

可手好了以后，我发现，我不再弱小，不再无力。

我将一台自行车从底楼搬到6楼，手臂一点也不酸痛；铅球测验我由不及格跨到良好……

迎着同学诧异的目光，我骄傲地告诉他们：“我接受了风雨的洗礼！”

生活怎么能少了风雨这味调料呢！

[生活需要风雨初一作文

校园的四季美丽动人，而其中最吸引我的莫过于校园的秋色了。

下课了，我走在走廊上，刚好看到一枝桂花树枝冒了出来。那带着尖刺的墨绿色叶子上夹杂着一朵朵金色的小花。随手取下一朵金黄，一丝沁人心脾的香味就调皮地窜入我的鼻尖，使我倍感舒爽，一扫上课的疲惫。

于是我抬头向上望去，一片墨绿出现在眼前。伸手拨开墨绿的眼帘，一缕缕的金黄散发着属于秋天的香出现在我的眼前。阳光透过缝隙，为那片金黄撒上不一样的光泽。

“叮铃铃.......”上课铃响了，是体育课。我们都一起到操场上锻炼。休息的时候，我坐在看台旁，看到一棵棵的梧桐枝头上，有一些叶子挂在枝头不愿离去，有些则被风吹得摇摇欲坠，还有一些害怕秋风的侵袭早早飘落。不管树叶如何，梧桐树却如战士一般，昂首挺立。

花坛的边缘，一棵红枫已经是一树火焰，那是枫叶最后的生命之焰在熊熊燃烧。那火焰的末端是比阳光还灿烂的金黄，那是枫叶的生命之花在怒放。

在那金黄与火焰之间最后的绿恐怕是青松了。青松的枝干上与寒冷斗争的痕迹，一点一滴都是每一个春去秋来的痕迹。

校园的秋色真是让人沉醉。

校园秋色，你是夏的结束、冬的帷幕，你是多么美丽、多么神秘啊!

清晨，我迈着矫健的步伐直奔学校。 In the early morning, I went straight to the school with a strong step.

我就读的学校坐落在甘肃铜城，校园占地面积约2600平方米。刚进校门，首先映入眼帘的是迎风招展的五星红旗，它庄严地挺立在教学楼的正中，寒来暑往，日复一日地迎接着每一位师生的到来，同时也目送着每一位师生的离去。高高耸立的教学楼是校园中最大的建筑，也是师生学习知识的主战场，全校两千余名师生全在这里了。它分四层双面，左右两半由门庭及两道楼梯分开，两侧各一道，楼梯共四道，左半部分是小学部，右半部分是初中部，可谓布局合理，界限分明。

操场在校园的左侧，占地一千多平方米，由四大块组成，中间是足球场，绿茵茵的草坪将整个操场衬托得格外诱眼，远看像绿地毯平铺在操场的正中，走近一看，每一棵小草簇拥着展示它旺盛的生命力，针尖状的叶子上透着晶莹的露珠，当你走进其中会打湿你的裤脚，凉凉的，爽爽的，好不惬意。草坪的北面是羽毛球场和乒乓球场，二十多台乒乓球案摆放整齐;草坪的东面是篮球场，好大呀!

地面全用塑胶铺着，走在上面软绵绵的，很舒服;草坪的南面是单杠、双杠、吊梯、沙坑等设施，其活动场地之大，设施之齐全可谓一流，草坪的正西是主席台，台的背景上写着“争做美德少年”几个彩色大字将整个操场装点得分外迷人，操场上正在排队等待上操的同学说笑着，打闹着，叽叽喳喳的嬉戏声给沉睡了一夜的校园注入了新的活力，仿佛他们要向世人宣告：我是校园的主人，校园，你早!

从操场去往教室的是铺满石子的崎岖小路，路两旁是五颜六色的九月菊和金黄色的万寿菊，虽然时间已经是深秋，可这些菊花依然竞相怒放，色彩艳丽，丝毫不减它往日的容颜，几颗大柳树更是伟岸潇洒，这绿得最早，黄得最晚的树中英豪，在深秋的早晨，舞动它婀娜多姿的柳条，绿中带黄的柳叶，始终守候着校园的一切，它这种不离不弃的品格，默默无闻的奉献精神，不正是我们人民教师的无私奉献精神吗?辛勤的园丁培育着祖国的花朵，孕育着祖国的希望，让我郑重的说一声：亲爱的老师，您辛苦了!

我爱美丽的校园，我更爱校园美丽的早晨。校园，你早!

高一到高二没有正式的月考。印象中只剩下期中考试和期末考试（否则模块开始到选修课结束）。

太好了，我每周五加班，然后周六早上八点到十点半加班。为什么考试。测试什么？除了所有通过考试的科目。有没有改正？当然我考了7科，改了2科，剩下的都寄回去了。学生们反应如何？呃，清明节快到了吗？

“时间到了！请各班到年室领取试卷。”科长在广播中做了一个简短的宣布。“呼~”我如释重负地吐出体内大量的二氧化碳。教室也沸腾了，大家都卷起来，匆匆忙忙的交论文。哎，月考结束了。监考老师走后，这里一堆，那里一群，都是为了开会而聚在一起的。“嘿，不！这个问题选a，我给你解释一下……

晚自习。看《中学生博览》浪费时间。班主任（英语老师）在广播里宣布：“同学们，我们来校对一下下午考试的答案……

第二天，英语课对试卷进行了点评。我们心里很不舒服，躺在桌子上，“醒目”（想睡觉）。就挨着，终于到了学校。我去饮水机打水，这个可恶的“太君”又无心伤了我的“伤口”。我看到他跑到佐助面前，大声问：“英语考得怎么样？”“92分”“佐助”漫不经心的说。

……

中午连饭都咽不下。我在叹气，在焦虑，在羡慕，在嫉妒，在失落。一碗汤凉了，菜太咸了，饭太粘了。我一直在发呆：呜呜，虽然我曾经说过这次月考没有压力，但是我还是有点在意成绩。没有复习就是没有枪没有刀的军人。他很瘦，想打肉搏战。现在他惨了！哦不，一个小小的月考不值得我这样浪费精力！

出了食堂，西北风又来冷战了，但希望没带日本的核辐射粒子。寒风、冻雨、浓雾的味道又一次被煎熬。

我爱我们的校园，我更爱秋天的校园。秋天到了，天气渐渐的变凉了，同学和老师都穿上了秋装。 I love our campus, I love the autumn campus more.The autumn is here, the weather is getting colder, and the classmates and teachers are wearing autumn.

校园里，菊花开了，你看它们正在争奇斗艳呢，有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的好看极了。桂花看见了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气，看着枝头上一团一团的小黄花，我闻到了浓浓的香味，这香味覆盖了整个校园，仿佛还能飘到世界的每一个角落。天空碧蓝碧蓝的，几只小鸟在天上飞来飞去，一边飞还一边叽叽喳喳的叫着什么，可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的美景吧。

上课时间，校园里寂静无声，教室里老师绘声绘色地给我们讲课，同学们专心致志地听讲，记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声组成了一首动听的交响乐，秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。

下课铃一响，秋天的校园却有夏天的火热场景，有的同学在跳绳，一个、两个、三个，慢点，我都数不清了嗯，操场那边的几个人在干嘛?一个个像火烧屁股似的?哦，原来是在那儿比赛跑步，于是我也加入了，开始，跑!哎，等等我，你们怎么跑得这么快?看来我再不加速就要落到最后了。看哪，教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子，一个、两个、三个哦，踢了十几个呢，我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞，像五颜六色的蝴蝶在飞舞，真好看，看得我都想学踢毽子了。

怎么还有读书声?这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入，而是象音乐一样的和谐，仿佛在给笑声伴奏。

校园，是我们的家，是我们心灵的天堂。是遮风档雨的伞，是知识的乐土。我爱我们的校园，因为她是我们的乐土，是我们知识的摇监。

随着悦耳的考试铃声响起，我怀着无比激动的心情走进考场，环顾周围的一切，都是那么清新，那么熟悉，看着敬爱的老师，亲爱的同学们，不知从哪里传来一个想法推开了我记忆的扇窗……

记得刚刚开学的时候，由于我们是新生有分了班，彼此之见都还是很陌生，所以老师让我们大家每个人做一个简单的自我介绍。同学们都按老师的话一个接一个的像大家介绍着自己，这时我们班的“小广告”同学上来了，第一句话就逗的大家哈哈大笑“世间自有公道，付出总有回报。说道不如做到，要做就做最好——步步高VCD”

同学们听后都不约而同的笑了，老师也风趣的说了句：“这个介绍不错啊，可惜啊他是VCD的。”老师这么一说，同学们的笑声更甜了……

还有一次，同学们几乎没有爱学习的，因为我们都认为我们的前途很暗淡，因为我们的过去并不光彩，成绩都不是很好，所以老师就给我出了一道带有哲理性的选择题：“A是一位经常吸烟，经常喝酒，每天不喝酒就不能睡觉的人；B曾经有过两个情妇，被2次赶出办公室，曾经有过吸毒的毛病；C曾经多次为自己的学校争光，而且小时候从为做过犯法的事情。请同学们在这三个人中选出一个你自己认为长大能为他们的祖国作出贡献的人。”开始，我们都认为这个问题很无聊，因为，即使是小孩子也会选择C，毋庸质疑，我们的答案都是C。这时老师开始揭开真正的答案。他人真的对我们说：“A是一位连任4届的总统；B是一位为自己的祖国做出了巨大贡献的英雄人物；C是一个夺得是上千个无辜生命的恶魔。”老师的话音刚落，同学们便开始议论开了，都认为这是不可能的，但事实证明这的确是真的。老师有对我们说：“无论你们的过去是怎样的，只要你们有自己的目标，从现在开始向目标努力，你们就是做后的胜利者。”听了这段话后，使我百感交集，使我懂得了要时刻向着自己的目标努力，不要放弃。

就是这些话，改变了我们全班同学，让我们在以后的日子了不断的努力，不断的为自己的目标而奋斗！

“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，校园里一下子沸腾了起来。被“解放”了的同学们像小鸟一样飞奔了出来。有的在打篮球，有的在踢足球，有的在跳绳……欢歌笑语盘旋在空中，操场上简直成了欢乐的海洋。

要问我在哪里？看！在操场的一角，我们女生组合的跳绳队伍正拉开序幕，只见负责甩绳的两个同学分站两边，每人手上拉着跳绳的一端，有规律地甩动着绳子，而其她女生开始跳了。她们个个身轻如燕，在有节拍的甩绳下，一上一下地跳着，配合得非常有默契，看着就像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群在空中飞翔的小燕子。让那些笨拙的男生看傻了眼，一脸的羡慕神情。

除了跳绳，我还喜欢捉迷藏，那自带神秘的游戏，凭的是我们的观察力和思维能力，有时还得见招拆招、当机立断。有一次捉迷藏，我躲在乒乓球台后面。偷偷看到来找我的同学径直地朝我这边走来，眼看就要被发现了。我连忙围着乒乓球台绕圈，成功地绕过了她，趁她不注意赶紧逃离，顺势一溜烟躲进旁边的小树林里。待她走后我又回到乒乓球台，她哪会想到我会躲在她刚找过的地方，直到她筋疲力尽向我求饶我这才出来。她一脸好奇地问我：“钰琳，你躲在哪的呀？害我找半天也没找到。”我故作神秘地笑着回答：“躲在我的秘密基地里，就是不告诉你。”

快乐的时间总是短暂的，不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了。同学们就像听到命令似的撒腿就跑，冲进教室安静地坐到自己的座位上，用袖子擦了一把额头的汗珠，翻开了课本，准备开始新的征程。可大家脸上还洋溢着开心的笑容，真是快乐而又有趣的课间活动啊！

我爱我的校园，但我更爱那满是书香的天堂图书室。 I love my campus, but I love the paradise library full of books.

图书室非常大，能抵得上我们三个教室，图书室里铺的地板是用大理石瓷砖做的，非常光亮，好像是被精心打磨过似的，让人不由地心生爱护。那里的地板也非常滑，可以当溜冰场，跑得快的话都会摔倒呢，我有一次跑的太快，就一下子摔了个“狗啃泥”。

图书室里最亮的并不是这些大理石瓷砖，而是那些熠熠生辉的精美书籍。

一下课，同学们就像一窝蜂似的，飞奔到了图书室，畅游在书籍的海洋中。有的拿了天文书，有的拿了文学书，有的拿了地理书，有的拿了名人传记，同学们看来也是蛮好学的。

轻轻翻开一本书，嗅一嗅它的书香，让你想迫不及待地去细细品味书中的美味。天文书，给你介绍宇宙是怎样形成的;文学书，给人以词句的优美，带人领略文学的精华;地理书，让我们知道家乡的地形地貌;名人传记，让我们体会名人的风采与魅力。

同学们都拿了借阅证，选好自己要借的书，交给了负责给同学们借书的老师。

“老师，我要这本《鲁迅事迹》。”

“老师，我要这本《小王子》。”

“老师，我要《我们的宇宙》。”

“老师，我要《自然地貌》。”

来借书的同学络绎不绝，让老师忙得不亦乐乎，给同学们借了一本又一本的书。

“叮铃铃!”上课铃响了，同学们又像一窝麻雀似的跑回教室，只有书籍还在图书室里闪闪发光。

我爱我们的图书室，因为那里有可以让我们增长知识的书籍，有可以让我们懂得更多道理的书籍，有可以让我们见多识广的书籍。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，让我们多多阅读书籍，踏着人类进步的阶梯，走向成功。

每一个人心中都有一种美好的愿望，它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。 Everyone has a beautiful wish in their hearts, it embellish our path of life.In everyones heart, it is our campus life.It rendered an endless memory on my pale life.

童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知愁的。校园生活是纯真的，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。

每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的，到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处，每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯，照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着，时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春，俯首是秋;月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜;愿每个人心中的阳光更灿烂，让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进，去打出属于我们人生的那片天空，去开创我们美好的明天。

有人看到这个题目一定会问校园生活有什么丰富多彩的?每天除了上课学习，写作业甚至玩的时间都没有了，怎么堪称“丰富多彩”呢?如果你要这样问，我会告诉你：只要你用你那敏锐的眼睛仔细观察，你就会发现的。

“铃铃铃……”只听得一阵铃响，校园内立刻沸腾起来。不用说肯定是下课了，同学们蜂一般的拥出教室，男同学手握乒乓球排飞速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳边又回荡起那熟悉的声音。女同学们也不甘示弱，在自己班级门口踢毽子，瞧!那位女同学踢得多棒呀!旁边的人都急得大喊：“让我们踢一会吧，求求你了!”有的几个女同学一起分两拨跳皮筋，什么大缠，小缠……一个个身手敏捷，活像一个小精灵活蹦乱跳：当然不止男同学跟男同学玩，女同学跟女同学玩，看!那一堆，男女同学正一起丢沙包呢，玩的多开心呀!当然这些活动最适合在春天，夏天，秋天这三个季节玩。

冬天白雪皑皑，这个银装素裹的世界变得安静，没有生机了。但是，再看看校园里，一派生机勃勃的景象，认识或不认识的同学，一同打雪仗，追逐嬉戏;下雪了，堆雪人肯定是并不可少的，某班门口，堆了一个大大的雪人漂亮极了!

讲到这里你还会觉得校园生活不丰富多彩吗?其实校园的生活还远远不止这些呢，等着智慧的你去发掘。

多么令人兴奋，我是一个中学生了。

开学第一节语文课，陈老师就带领我们从“人美”、“景美”、“情美”和“和谐美”四个方面了解和体会了课文《散步》的内容。虽然陈老师并没有给初中上过语文，但他还是为我们上了一节丰富多彩的语文课。陈老师的上课方法我十分喜欢。它和小学的教学方法有了极大的不同。小学的老师上课都从字词为主，很少讲思想感情。所以我们对感情色彩并不是十分了解，而且因为没有怎么学过感情色彩。所以在生活中，也无法体会，更无法运用到写作中，我觉得在这一点上，陈老师给我们讲得很好。用英文评价一下就叫做“Wonderful”。

数学李老师也讲得相当好，虽然不能用完美来形容，但也是“Perfect”！李老师从生活中引入课题。通过让同学找规律，让我们学会了总结和怎样发现规律。小学老师从来就没有这样给我们上过课。他们都是上课就讲课，并没有将知识融入生活。那就更不要提什么找规律了。小学上数学课总是非常死板，是什么就是什么，并没有发现规律的过程。所以从这一点上看，李老师上课真是“Verywell”！

陈老师，我的字一向写得不好。由于在小学没有做任何要求也没有让练字，所以我的字写得很不好。而且现在已经一个暑假没有写什么字帖了，所以请老师原谅，但在新学期，我会努力。我就像爱因斯坦的三个小板凳一样，虽然我现在的字不好，但我一定会努力。请老师相信我。

我憧憬着陈老师用您那睿智的语言，带领我们在神奇的知识海洋中畅游，和我们一起驰骋在跑道、球场，成为我们最好的朋友。

经过一周，我已经适应了校园中的集体生后，我明白了什么是集体，我觉得我们一个寝室就是一个小集体，大家要互帮互助，不要因为自己而连累了大家。我也渐渐适应了早上六点半起床，八点过上课。也习惯了40分钟一节课，虽然它比小学长了15分钟。也适应了晚自习时不可以大声说话和干别的事。也适应了9：30至10：30的一小时洗漱时间和10：30熄灯睡觉。

我希望中学生活是一个崭新的开始。我打算从听好每一节课，做好每一天的作业开始。我尽量在晚自习写作业时做到又快又好。并且做到书写也做得很好。还望老师多多指导和鼓励。我还要做到课后复习，尽量每天一次。生活在我们这个美好的班集体，我一定争取为集体争光，为班级的优秀努力。

以上就是我开学来一周的感想与对以后的想法。

6年级的时候，觉得离初中生活越来越近了，总对那近乎神秘的初中生活十分好奇，同时也对新的生活充满期待。 In grade 6, I feel that it is getting closer to junior high school life. I am always curious about the almost mysterious junior high school life, and I am also looking forward to the new life.

来到外校第一天，初中生活的忙乱已直逼我眼前。晚自习前一个小时里，吃饭，洗澡，洗衣服都要完成。食堂里，先到的同学几个箭步冲到端饭窗口前，负责添饭的食堂员工便忙得不可开交，手中的大勺在不同的饭菜前飞跃，餐盘一个个端上窗口。可窗口前早已排成了长龙，怎么也不见短。

还没品尝出饭菜的味道，我早已提着开水来到寝室。寝室里两个饭都没吃就跑来洗澡洗衣的室友这时正和我们踩着相反的节奏，直奔饭厅而去。“嗨，慢点，别摔着。”我大声喊道，听到这话的却不是那两个跑得飞快的室友，这时，又有三个同伴尾随而至。

终于到了晚上，我如释重负地往床上一摊，很快便进入梦乡……当我还在梦中风云叱咤的时候，闹钟却不近人情地把我闹醒了，我极不情愿地睁开眼睛，又开始了新的一天……

到了初中，课表上便多了历史、生物、地理几门课，而这几门课正好是我的最爱。

在家里，我闲来无事，便在地图上搜寻，搜寻我们的家乡，搜寻有趣的地名。在那过程中，辨认方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在脑中，甚至经纬也略知一二。这样，自然在地理课上，我始终占据着发言权，老师一个问题一出口，别的同学还没回过神来，我却已经举起了双手。每逢这种情景，心中便充满了自豪。

在生物和历史中，我同样能找到那种感觉。我特别喜欢野生动物，家中堆满了野生动物的资料和杂志，对野生动物知识自然了如指掌。历史也是如此，自从看完了《中华上下五千年》上下辑后，便对历史充满了兴趣，接连又买了春秋、战国、宋朝的历史书籍，对于历史课上老师提出的问题我也能对答如流。在这些课中，我感到轻松、快乐。

马晓咏

我的四年级生活是难忘的，是美妙的。因为无论发生什么事情，都有慈爱的老师和一群乐于助人的好同学，好朋友在身边。

记得有一次，在上体育课时候，我跑步摔了跤，有一群关心我的同学在鼓励我，有的甚至马上走到我跟前，扶我去医务室，还有的在一旁为我担忧。自那以后，我知道了，原来同学们之间也有关心的一面。这是多么美好。

还有一次，我永生难忘。这一次，我是犯了一个大错，当然也是我读书四年以来第一次犯的错，就是我不小心推倒了一个同学，可是，令我惊讶的是，老师居然没有责怪我，还语重心长地跟我说：“孩子，这是你第一次，希望你认真对待，不要再犯了，以后一定要注意安全。”我十分过意不去，深深地自责，我要好好改正错误，与同学团结友爱。

美妙的四年级马上就要结束了，即将迎来五年级的学习生活，我希望在新的学期里，我的学习能更上一层楼！

加油吧，我的五年级！

大家都知道唐宋八大家吧！我们班虽然没有八大家，但也有名副其实的“四大家”。想知道他们分别都是谁吗？那么就请往下看吧！

先由我来向大家介绍我们班的“书法家”，他就是刘毅。他在我们班写字是第一好的，只要没回到学校的书法大赛就一定能见到他的作品。他曾经三次获得书法大赛一等奖。“书法家”非他莫属了。

然后就是我们班的体育家了，他就是李佳影。运动会上常常能看见他那飞驰而过的身影，他还有个外号“龙卷风”那外号可不是吹的，比赛时他就像风一样飞驰而过，所以提价这个称号当然归他咯！

接下来就是大画家王雨萌了，他的作品不但得过我们学校的特等奖而且他也曾经得过本市绘画大赛的特等奖，大画家的称号不给他还能给谁呢？

最后一位是我们班的艺术家张爱如了，每当教师节他都会代表全班同学问老师做一朵美丽的花朵，一张普通的卡纸在他的手上变得栩栩如生所以艺术家的桂冠自然要落在他的头上！

听了我给你们的介绍我想你们对我们班的四大家有相见恨晚的感觉吧！不过只要坚持不懈才能成为真正的大家。

秋天来啦!秋天来啦!秋姑娘趁我们不注意，悄悄地来到了我们的校园。

瞧，操场边的林荫道上，风是凉凉的，是柔柔的，吹在脸上可舒服了。虽然是秋天，但是林荫道上的树木依然碧绿苍翠，偶尔也会有几片树叶来。它们在半空中打着转儿，如同一只只五彩斑斓的蝴蝶，轻盈地落到地上。

看，小河边的柳树轻轻地摇动着绿色的长辫子，叶子不像夏天那么碧绿，已经开始慢慢变黄了。柳叶飘到小河上，小鱼儿游上来，把柳叶当成了漂亮的太阳伞，有趣极了。

升旗台四周的花坛上有许多美丽的花朵。阳光下，万寿菊欣然怒放，像一个个金色的.小太阳;牵牛花吹起了五彩缤纷的小喇叭;海棠花也不甘示弱，纷纷绽开笑脸，小小的，红红的花朵，多像一片跳动的火苗呀!各种各样的花在秋天里争奇斗艳，像让花坛穿上了一件漂亮的花衣裳。

咦，哪里来的香味?我们顺着香味跑去。哦，原来是桂花开了。只见桂花树上的花儿一团团，一簇簇，开满枝头。有的像害羞的小姑娘，躲在树叶后面;有的则若隐若现，好像在跟我们玩捉迷藏的游戏。再仔细一瞧那桂花，花瓣只有米粒那么大，那五片柔嫩的花瓣就像用玉石惊醒雕刻出来的一样，那么小巧玲珑!我凑近鼻子闻了闻，顿时，桂花的香味渗入到了我的每一个细胞。

突然，有同学大声喊道：“快看，桔子!”大家扭头一看，茂密的树叶间，挂着一个个圆圆的桔子，有的桔子是墨绿色的，没有成熟，有的半绿半黄，它们像一个个小灯笼，挂满枝头，沉甸甸的，把枝头都压弯了。一想到桔子的味道，我们的口水都快流下来了。

我爱秋天，更爱校园的秋天!

校园是一个五彩斑斓的世界，校园里的每一个镜头，每一个片段都在我的记忆深处画上了一笔，永不褪色。

“铃铃铃”，大课间的时间到了，同学们都纷纷来到操场上。顿时操场上人声鼎沸，有的同学踢足球，有的跳绳，还有的踢毽子，同学们的欢笑声此起披伏。我们班的女生和单老师围成圈踢毽子，体育老师也加入到我们的队伍。同学们都把自己的毽子拿出来与大家一起分享快乐，毽子有十多个。你踢给我，我踢给你，每个人都有踢毽子的机会。只见花花绿绿的毽子在天空上飞来飞去，好像一只只彩色的小鸟。毽子落到中央时，都争着抢着去抢，抢到的高兴的欢呼雀跃，没有抢到的只能失落的回到原位。这边体育老师将一个毽子踢得老高，我正欲去捡另一个毽子，可那一个正好落下来打在我的头上，我心里又好气又好笑，紧接着同学们便哈哈大笑，我也跟着笑了。

那边邵光绪从旁边捡起一个毽子，只见他用力的一踢，那个毽子居然落到他的后面，看到如此景象，同学们又是一阵大笑。

校园里同学们的笑声永远也不能停止，校园里多彩的生活让我感到无比的快乐，让我无法忘记。

校园生活像五味瓶，你让她甜特甜，你想让他咸他就咸……