努力过了就好了(精彩20篇)

今天，阳光明媚，万里无云，我们怀着愉快的心情，专程到樟林古港红头船文化馆了解红头船文化史。（总起全文）

一踏进文化馆，一阵古朴的气息扑鼻而来，橱窗里摆放着大大小小古老的物品：用草编织的雨衣；锈迹斑斑的船矛；各式各样的竹篮……这些都被岁月变得破旧不堪。我有些失望，人们所说的红头船文化怎船么是一堆破铜烂铁？当我正疑惑的时候，讲解员林老师为我们讲述了一个故事：当年潮汕地区十分贫穷，许多年轻男子不得不告别亲人，乘红头船到暹罗谋生。有人当过苦力，有人卖过杂货，有人到米行当伙记收购暹米销往潮州，还有人当纤夫……由于人生地不熟，语言又不通，在外谋生困难重重。但他们没有放弃，每天起早贪黑，勤勤恳恳只为了多赚一些钱让亲人们吃饱穿暖。他们一点一点地努力，靠着自己的勤劳和智慧，靠着长时间的艰苦打拼，终于在陌生的国度胼手胝足创造富庶和繁荣！

他们有了过去长时间的艰苦打拼，才有如今幸福的生活。听了这个故事，我对老前辈们肃然起敬。我也要像老前辈们学习，不怕艰辛、努力奋斗！

听了这个故事，我想起了在参加游学营时，老师要求每次要写一篇作文作为作业上缴。当我把作业给妈妈检查时，原本信心十足的我在妈妈皱着眉头摇头时失去信心。今天听了红头船的故事，我茅塞顿开：想要成功，这点挫折算什么，只有努力再努力，才能成功！回家以后，我认真修改作文，终于得到妈妈的认可。

是的！成功背后是努力，努力之后是成功！

多少次汗水顺着脸庞滑落，眼神里满是专注。稚嫩的小手抚向琴弦，在琴上留下了努力的痕迹。

“古筝，又名秦筝、鸾筝、摇筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器……”，小小的我，第一次听到这么多复杂的词语，于是便感觉解读不了这些词，老师仿佛也看出了我的不解，说道，“这只是我们初步认识古筝的一个流程，往后慢慢熟悉的日子还长着呢”。老师的一番话，激励了初次坐在古筝琴房里的我，从那时开始，深棕色的、带有木香味儿的那个古筝，将陪伴我走过许许多多个年头。

每天下午放学回家后，房间里总会传出幽幽的琴声。我戴好那副整整大了一号的“指甲”，把椅子放稳，身体坐正，深呼吸，拇指轻轻上抬，向下压去，紧接着中指仿佛是被刚刚这个音弹出来的声波推了出去，也向上抬去。这套动作在五个年头里不知重复了多少遍，左手按弦的三个指头的指关节处已布满了岁月的痕迹，对！正是我想的那样，自己身上终于有了一点标志能体现出我是一个真正的练琴人了。

日复一日，年复一年。一个好消息打破了我每日只能在小小的琴房里练琴的梦想，一年一度的“朱雀杯”比赛快要到来了。老师替我报了名之后才将消息转达给我。

从那以后，每天练琴的时间比以往多了快一倍。有时，我会心生厌恶，便看也不想再看它一眼；有时，我会心生喜悦，是它打破了平日里的无聊与枯燥，真是不知该让我如何是好，就像母亲看到自己疼爱的孩子犯了错事时不忍心去训斥的场景一样。我有些迷茫。

很快，比赛的日子到了。前一天晚上自己紧张的睡不着觉，但脑袋里想的事却无关紧要，一点儿都不为明天的比赛结果而担心。不知道这是不是我的“赛前综合征”？

第二天，当我真真正正的坐在赛场里，奋力一搏时。迷茫的感觉顿时被打破，脑海中印刷在白纸上的音符不再乖巧，变得活跃，蹦蹦跳跳，我无法控制他们。昔日那些练琴的场景逐一浮现了出来，直至最后一个音弹完，华丽结尾。

面对着优异的成绩，我悄悄俯下身去对它——我的伙伴说，“有一种力量叫努力，谢谢你与我共同合作的这些日子”。

少年的我们，朝气蓬勃，每个人都应收获自己一份美好的果实，但往往收好果实前，都要付出努力，现在的我们正是努力的时节。上一次期中考试前一周，大家都在紧张复习中，唯独我，天天连复习提纲都不看。我觉得离考试还有一周，过几天复习也不迟。对考试我一点也不慌，反正"临阵磨刀，不快也光"。所以我就以这种想法过了四天。

这可如何是好还有三天就期中考试了，我开始着急了。历史，看了一课；政治，背了一个问题；地理，看都没看……我这时像热锅上的蚂蚁，不知如何是好？三天时间太紧张了，我真后悔前几天不复习。如今，我也只能硬着头皮，能背多少背多少了

成功需要努力第一天晚上，我作业写完后就开始背历史，各种朝代，绕的我眼睛都花了。我自己背记不下，我找来了妈妈，我让妈妈给我提问，哪个我不会，再针对性记忆。这个方法果然有效，第一个晚上，我把历史竟背了90%。

第二天，我去找我的朋友，她可是数学天才，我让他她把我数学上搞不懂的题，统统给我讲了一遍。回家我又让妈妈给我按那些题型出了几道题，我竟然全部做对了。我又在晚上把地理和生物背了背，都差不多了。我打算在最后一个晚上向政治进攻。

第三天晚上，我一回家便开始背，我对政治好像是鱼的记忆，背完就忘。我想试一下用历史的那种方法，可行不通。我突然记起来老师说被关键词，我试了一下，效果还行，我用了最后一个晚上把政治背完了。

考试那天我走路上还在背，功夫不负有心人，我花了三天把七门功课背完了，最后还取得了一个不错的成绩。

想要收获满意的果实，在那之前，就要付出等比例的汗水与努力。

“我走得很慢，但是我从不倒退。”——题记

那时的我，已经在人生的道路上迷失了方向，走向成功的指示牌已被我无情的打乱。这好比个八卦阵，你所选择的道路将决定你的成败。在这个云雾缭绕的世界里，我已不知去向，在迷茫与彷徨中，试问路在何方？我不由得瘫倒在地上……

我揉了揉疲倦的眼角，突然地发现地上有一个非常小的褐色小点。我将头凑近了一点儿，才发现那是一只稚嫩的小蜗牛：它头顶上的触角们正有规律的轻轻摆动着，这好似天线宝宝头顶上的天线，这不禁让我来了兴趣。我看见它背负着透明贝壳，看上去非常柔软，如一颗软糖，这让我好奇的捏了捏它的贝壳，我发现它是坚不可摧的。再瞧瞧它那有弹性的身躯，正配合真全身爬动着。它爬得很慢，但没有一刻是停歇着的，一直冲着前方爬去。调皮的我便欺负它爬得太慢，将许多树枝，石头这类的“障碍物”档在了它的前方，但无论前方是有多么的坎坷艰难，背着如城堡般沉重贝壳的蜗牛却一如既往的绕过了我设定的一重重关卡，坚定不疑地爬向前方。

我顿时恍然大悟：连蜗牛都懂的道理，我怎么就不懂呢？在蜗牛的世界里，它的世界比我们的世界大上一百倍，一千倍，要走的路是那么的遥远，但它仍然能找到前进的方向永不后退，勇往直前。“该不该搁下重重的壳，寻找哪里有蓝天”，小小的身躯还承受着那么大的包袱，前方的路那样曲折，崎岖不平。是的，在成长的过程中要经历无数的困难和险滩，只要你拥有一颗乐观积极的心加上永不放弃的信念，你就有信心继续向前。

“小小的天留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天”。这只小小的蜗牛让那时的我茅塞顿开，久违的舒畅心情又回归到我身上来了。我坚定地站了起来女，拍了拍衣服上的灰尘，便继续走向成长之路。

当我拿起那载满荣誉的奖状，当主持人宣布：“演讲比赛圆满结束”。我知道我成功了。那一刻，所有的不安与担心全部释放，用力的拍拍自己的胸脯，大声告诉自己：“IamWinner!”

时间倒退到一周前，一个暖春的早上。“这是班级演讲比赛的通知，每班推选一人参加学校的的演讲比赛。”听见班主任老师对我们说了这么一句话。我听了其实很高兴，因为，我早有准备，胸有成竹，只等通知。很快，在班级的竞选中，我被选中了。然而，当我再次接到学校决赛通知的时候，就好像晴天霹雳一样。“明天上午8：40进行决赛……”，这意味着，从现在开始算起，我只有不到一天的准备时间了，我的决赛演讲稿……我便有了一些小紧张，没办法，只好抓紧时间了。我便开始了热火朝天的忙碌。准备演讲内容，打印稿件，背诵稿件内容，纠正发音，增加演讲表情……最后，我的演讲稿上画满了林林总总的奇怪符号。我像一个渴望得到糖果的小孩子那样认真，每一份用心投入都写在坚定的目光里。

到了决赛场地以后，学校大讲堂里不时的吹进阵阵冷风。在同学们充满期望的目光中，我走向了演讲舞台。时而低沉浑厚，时而清新自然，时而甜美灵动的声音，我是那样的熟悉，又是那样的陌生，也就在那一刻，我觉得无比幸福和幸运，觉得我一切的努力是值得，再值不过。毋容置疑，当时我的演讲里，更多的不是对名次的渴望，而是享受比赛的过程。因为名次的背后，有着很多同学们想像不出的汗水付出。只有经历过，努力过，全心的付出过才会懂得。从那一刻开始，我懂得了“越努力，越幸运”的意义。

比赛结束后，“对手”们告诉我，你真棒。是的，我们都很棒。有时候，最具意义的并不是你在谢幕时收获了多少喝彩，而是发现或者偶遇了多少比金子珍贵数倍的东西，其中一种就叫努力!

这年春天，心的花开。让我们一起努力，为青春驻足，为未来喝彩。

我曾在书上看到过这样一个故事，说一片枫叶长出来的时候很普通，和别的叶子一样，也是青的，也是绿的。从春到秋，它才慢慢变成了一片红色的枫叶。可原来和它一样，生长在同一棵树上的树叶并没有变红，一些保持了原来青绿的颜色，挂在树上，一些则没有熬过秋天的霜打，提前掉在了地上，枯萎了。

为什么？同样的生长环境，同样的风吹雨打，为什么有些叶子挺过去了，变成了火一样红的枫叶，有些却没能挺过？我常常思考这个问题。难道是秋风偏心，只打那些没有变成枫叶的叶子吗？直觉告诉我不是，可受好奇心驱使的我，只好找母亲求证。

下午的秋风轻拂，并不强烈的阳光洒在庭院里，照在母亲沏茶的身影上。听完我的问题，她似乎并不着急为我解惑，而是一面招呼我坐下，一面继续她手中的事情。我不解，母亲似乎看出了我的焦急，这才不急不缓的说：“你看天上的小鸟，它会飞翔可不是与生俱来的。小鸟刚孵出来时，是飞不起来的，通过后天不断的练习才能飞起来，才能成为我们今天看到的小鸟，枫叶也是一样的道理。”一边说，她一边将刚泡好的茶给我。末了，她又告诉我：“至于为什么有的枫叶没成功，我想，是因为有的小鸟受不了展翅的艰辛和痛苦，自暴自弃吧。”我恍然大悟。

世界上许多东西都不是与生俱来的，正如小鸟会飞，枫叶变红一样，人生也是如此。只有经历了失败和挫折的磨练，才会更精彩。

“努力”是一个永恒的话题，每一个人都曾会为了一件事付出过很大的努力，最终获得了成功，收获了喜悦与幸福。我也不例外，但最令我难忘的还是关于做一道数学题的事。

那是几年前的一个烈日炎炎的夏日，我正津津有味地看着电视，这时，爸爸走了过来，“飞儿，我给你找了一道奥数题，你做做看!”爸爸说道。“知道了!”我不大耐烦地回答了一句。此时我想：爸爸真讨厌，经常打搅我的“美好时光”。还好，我奥数学得不错，这题应该没两分钟就能做完。我边想边闷闷不乐地随爸爸走进了书房。“哇，这么难的题!老爸，你是从哪儿找的呀?”“切，你又想骗我，我走后你就从那本书上抄答案，没门!”原来爸爸这么不信任我呀，我终于知道什么是欲哭无泪了。我看着题目，却无从下手，像热锅上的蚂蚁，急得团团转。没办法，我只好静下心来和奥数题较上劲了(硬到底)……二十分钟过去了，毫无头绪。我朝窗外看了看，天公竟下起了蒙蒙细雨，我的心情更糟了。(啊!)真是“天不助我也!”(!)“唉?我怎么不试试方程呢?”我脑海闪过一个念头不禁自言自语道。于是，我又埋头苦干了起来。经过半个小时的艰苦“斗争”，我终于有了一点进展，可是方程里的分数太多，当时我还没有学分数运算，对分数只是略知一二，我又陷入僵局。这时，在一旁的爸爸提醒：“用分数化小数试试!”我茅塞顿开，堡垒终于攻破。为时一个半小时的“斗争”终于结束了，爸爸向我投来满意的目光。我又向窗外看了看，这时阴云已散去，天公又向我露出了笑脸，天边还出现了一道美丽的彩虹……

从此，我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人，任何事情你对它付出了努力，就一定会有收获!这件事我至今记忆犹新。

努力，努力，我们天天都在喊着努力，请问你做出行动了吗?作业，你总是会说很多，你用尽全力去写了吗?你用心写了吗?

现在的我还是个中学生，正处于毕业班，普普通通，成绩也不出色。我总是对自己说“去学习吧!”但是总是会对一些娱乐性的东西干扰“再玩玩吧，等下再去”一次次的，我发现我变得不爱学习了，更喜欢玩。自从我看见了一个视频，那个视频说:“不要在该努力的时候选择安逸……”这句话深深的在我的心里打下了烙印，突然发现自己很不务正业，那时候我开始努力学习。可是努力学习这不是一句口号啊，要实现起来真的很难啊。

学习也不简单，有一次我遇见一道很难的题目，百思不得其解的我，打算把那道题放在一边，去做其他的题目，但是我还是选择继续思考，既然都已经遇到了怎么可能那么容易放弃啊!终于，我哥来“救”我了，哥哥把那道题的思路和中心思想还有具体内容都写了个遍，那时候我才恍然大悟。

过一段时间我发现自己变得骄傲了，作业也有欠交的了，成绩下滑的非常快。老师就找我谈了谈，但是我只记得他说“努力是永无止境的，既然你已经选择了努力，你就要继续努力，不能半途而废啊!”对啊，我怎么可以半途而废啊，老师说的那句话我记住了。从那以后我知道了个道理：努力这种东西不是嘴巴上说说而已，重要的是还要做出行动，更不能半途而废!

现在的你还在消沉吗?还在无所事事吗?你要明白，也应该明白：你现在玩的是你的前途，你在赌的是你的未来。我们不能在该努力的时候选择安逸，更不能在努力中半途而废，我该努力了啊!

加油!

高一是小溪，涓涓细流，两岸桃花落英缤纷；高二是河，一路向东，蜿蜒崎岖；高三是海，高一高二滴水集会于此，而我，现在正在高二这条河里奔腾向前。

人们常说高考是人生的转折点，其实不然，高二亦是人生的转折点。高一的傻傻呆呆，高三的安静拼搏，唯独高二学子在学校很冲直撞，习惯了高中生活，也想着高考离我们甚远，自由，快乐，轻松充实着生活。趟进高二这条河，我意识到成功在此一举，在别人努力的时候努力，在别人松懈的时候更是自己超过他们之时。，我懂得了时机一到，要开始在大河中扬帆起航了。

晚上，我经常躺在床上，人有各种想象萌发，我想象着高考考场上的拼命厮杀，想象着我拿到高校录取通知书后父母欣慰的样子，想象着大学的生活，甚至想象到了成人后自己的工作，生活……。伴随着各种想象进入梦中，迎接第二天的黎明。

我看到同学在外面玩，我看到他们开心的样子，多少次想加入其中，就在灵魂出窍之时，仿佛灵魂在召唤，大学门向我打开，无数学哥学姐在想我呐喊加油。于是，静下心来重新回到座位上。有时，自己想过放弃，毕竟条条道路通罗马，但这种念头只是一扫大脑而过，因为我是个农村孩子，我没有显着的家庭背景，我没有腰缠万贯的爹，在这个勾心斗角的社会里要想立足，我明白。进入大学是我唯一的出路，人可以白手起家，但不可以手无寸铁，于是，努力，拼搏。

趟进高二这条河，我变得安静，变得宽容，不会因为小事斤斤计较，因为我明白“躬自后而薄责于人，则远怨矣！”趟进高二这条河，我变的坚强，因为我知道“岁寒，然后知松柏之后凋也。”亦知道阳光总在风雨后；趟进高二这条河，我懂得了坚持，因为我真正读懂了“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”“锲而不舍，金石可镂，锲而舍之，朽木不折。”

高二这条河，崎岖不平；高二这条河，路途很艰辛，但是，这又怎样，它阻挡不了追梦人的脚步，我也相信，经过不懈努力，我终将汇入大海，然后拍起无限高的浪花。

一年半的时间，努力了意味着成功，高二的生活预告我们，要学会忍受孤独，忍受困难。

趟进高二这条河，我改变和好多。我会向所有人证明，我不是年少轻狂。

大自然看似那么朴实无华，却又那么的神秘深邃。它变幻莫测，胜似蒙娜丽莎让人捉摸不透的微笑。这个暑假，我想好好领略一番大自然，去读懂她的神秘，感受她的魅力。

轻轻地迈入山林，贪婪地享受清新的空气以及空气里氤氲着的芳草的沁香。不一会儿，下去了雨。蒙蒙的细雨随风飘忽不定，轻轻落在脸上，好清爽！

渐渐地，雨大了起来。于是乎，大自然开始演奏乐章了。雨，是她的主打歌手，他统领着全部的乐手；树，拉响着他的手风琴，“沙——沙沙——”每一个音符都那么优美、活泼，在我心头涌动，令我深深陶醉；花，按奈不住地绽放她那倾世容颜，让人情不自禁地青睐于她的美貌之中；草，挥动他的合唱指挥棒，“唰唰——”整齐的歌声奇特动人。轻则优雅，美妙无比；重则嘹亮，震破云霄。

这时我才真正的体会到，大自然的优美。

轻轻地迈出山林，赶趟儿似地蹦跳到小溪边。原本还幻想着把手伸进溪水中，任凭清波荡漾。可是，溪水像是被搅拌了黄泥，变得浑浊不堪。水里没有鱼儿嬉戏，也没有任何生命——在这样一条黄泥水横流的溪边。

这时我才发觉，大自然也有她难言的悲哀。

我终是找到了那片令我心驰神往的草坪，但我并没有欢呼雀跃。我不明白为什么大自然也会有悲哀的一面。正那么想着，几声闷雷在天空炸裂，在我措不及防之时，大雨倾盆而下。我忙躲到亭子里，观望着。

铿锵的雷声震撼着我。不远处，我看见一株娇翠玉滴的鲜花在风雨中摇曳。我的心不禁为她祈祷，她的花瓣一片一片地落去，被风刮得四处飘零。

风雨停了，我忙跑过去。我正为她而惋惜着，却看见泥土里又抽出了一根嫩绿的新芽。

这时我才明白，大自然更是刚强的。

暮色将至，我也该回去了。走在铺满石子的小径上，我的心情并不轻松。

晚上，我打开电视，看见新闻正在报道沙尘暴肆虐，把大自然凌虐得不堪……我仿佛又听见窗外的锯木声和机械的轰鸣。

这时我才醒悟，大自然也是脆弱的。

这一天，我带着慢慢寻觅大自然奥妙的愿景，却让我读懂了——守护大自然，才是我们共同的愿望和职责……

时间飞逝，一转眼进入了金秋时节，我们也开始了一个新的学期。

过完暑假，我们又回到了学校的学习环境里，现在我们升入了初二年级。这个学期，我们增加了一门科目，物理。虽然听别人说物理这门课程很难学，但是我觉得很有意思。在这几天中，我学会了三角形具有稳定性；

记叙文有六要素：时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果；

物理用英语怎么说。

俗话说的好，不经风雨怎能见彩虹。只要我们认真学习，勤奋踏实，一定会取得进步。让我们在新学期里一起奋斗吧！

曾经有一个少年，到摩天大楼的工地向衣着华丽的承包商请教：“我应该怎么做，长大后才能和你一样有钱？”承包商看了少年一眼，对他说：“我跟你说一个故事：有三个工人在同一工地工作，三个人都一样努力，只不过，其中一个人始终没有穿工地发的蓝制服。最后第一个工人现在成了工头，第二个工人已经退休,而第三个没穿工地制服的工人则成了建筑公司的老板。年轻人，你明白这个故事的意义么？”少年满脸困惑，听的一头雾水，于是承包商继续指着前面那批正在鹰架上工作的工人对男孩说：“看到那些人了么？他们全都是我的工人。但是，那么多的人，我根本没法记住每一个人的名字，有些甚至连长相都没印象。但是，你看他们之中那个穿着红色衬衫的人，他不但比别人更卖力，而且每天最早上班，最晚下班，加上他那件红衬衫，使他在这群工人中显得

特别突出。我现在就要过去找他，升他当监工。年轻人，我就是这样成功的，我除了卖力工作，表现得比其他人更好之外，我还懂得如何让别人“看”到我在努力。”

不要以为只有你一个人在拼命工作，其实每个人都很努力！因此，如果想要在一群努力的人中脱颖而出，除了比别人做得更好之外，就靠其它

得技巧和方法。最好的办法，就是找出自己与众不同的特质，将你的努力用在发挥这些特质上，如此一来，即使做的是相同的工作，那么你也会比别人更耀眼，更有可能获得成功的机会。

楼下的山茶花舒展开殷红得几近浓艳的花瓣，它乐呵呵地绽放着，也不为足下有意或无意消殒的落红而伤神，毕竟春光正好。爷爷家的小狗也奔腾于田埂，欢喜地扑蝴蝶，也许它不曾知道这奔跑的意义，却知晓血液里流淌着与土地的情缘。

能在春光中奔跑，是多么令人享受，我却一度失去了体会这种惬意的能力。体育中考在即，我的腿却弄伤了，抽丝般的痊愈过程让我在看到大家跑步成绩突飞猛进时更焦虑阴沉。躲在畏惧的阴影里，烦心事也接踵而至。

午餐后，我咬着牙跌跌撞撞地下了楼，看到了一位昔日相交甚密的好友，不禁眼前一亮。我盼着能从她那得到些许慰藉，她眉眼弯弯，笑靥如花，只是脱口而出的话像玻璃碴刺心：“哎呀，你这是怎么了，走路还一瘸一拐的呢!”她唇边尽力不放大的微妙弧度令我几乎是不假思索地松开了挽着她手臂的手，装作不在意地附和：“是啊，这可是没有办法的事呢!”

我不知道自己是怎样走到通往教室的最后几层楼梯的，直到小河流水的声音让我抬起头。几天前刚下过大雨，那时小河的水昏黄浑浊，底层的泥沙翻腾上来，霸道地覆满水面，让人看了不免心生忧绪。现在呢，河面虽还没完全澄澈，但在已有消散隐退之势的泥浆中能清楚地看见一点，一块甚至一方的清澈。阳光将我的视野照得明亮开阔，远处的田野褪去了初春的柔媚，植物拼命地拔节，蕴满了生机。我听着流水的潺潺细语，满足地让清爽的空气滑进胸腔，世界忽然静了下来。

任大雨滂沱，由黄沙浮沉，这水流从未停止奔腾。即使为泥沙绊住了腿脚，也不轻易弃下心中的追求。为什么呢?许是为了与春天的约定，许是为了不辱自身使命。

我低下头，爬上最后一层楼梯，带着虔诚与敬仰。我的胃里有午饭，脖颈上有阳光，脑子里有理想，心中有希望，灵魂里则有一丝欣喜与疯狂，毕竟现在我拥有大好春光，毕竟我知晓奔跑的方向。

生活让你被雨浇透，让你双脚沾满泥，也只是为了你能在晴朗的日子里，拥抱春光，尽情奔跑。

梦想，这个沉甸甸的字眼，在我儿时就已对它充满了疑问。

我总是会问自己：“梦想”到底是什么？他是干什么用的？为什么老是有人把它挂在嘴边……关于梦想，我的脑海中有无数个关于它的疑问和不解。

对于正为升学而犯困的我来说，“梦想”似乎伸手可及，但似乎又相隔甚远。有人说：“人为梦想而生，为梦想而死。”我想是这样子的。当我翻开爸爸泛黄的书籍，试图从中找到答案，最后，我终于找到了，“梦想”就是爸爸不懈的笔尖，不知在多少书纸上写下了自己无限的追求与渴望。当我来到姐姐家中，看到桌上堆满了一切厚厚的，我不认识的书，而当我看到那一满罐的笔头，我幼嫩的心灵已经开始怦动，当我回想起来时，我明白了“梦想”原来就是堆在书桌上那减了又添，添了又减的书本和满贯满贯的水性笔，还有就是姐姐那不曾离去的身影。

而当我明白了它之后，我心中的疑惑似乎又多了几分。

为什么他们要如此的努力，以至于达到了茶饭不思的地步。最后，姐姐考上了理想的大学，不久后还获到了“硕士”的称号。我心中的疑惑突然一下子就消失的无影无踪，心如一面明镜，一下子明白的透透彻彻。

是呀！为什么“梦想”有如此大的魅力，让人不惜一切的去追求它？“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。”

一个人的成功在于他自身有多么刻苦，而不在于他的家世背景有多么好。 The success of a person is how hard he is, not how good his family background is.

鲁尔南深处有一个小村子叫姜村，这个小村子因为这些年几乎每一年都有几个人考上大学、硕士甚至博士，所以闻名遐迩，就这样，久而久之，人们就不在叫它姜村了，大学村成了姜村的新名。

在二十多年前，姜村小学调来了一位五十多岁的教师，听说这位教师是一位大学教授，不知道什么原因被贬到这个偏远的小村子。这个教师教了不长时间以后，就有个传说在村子里流传。这个教师能掐会算，他可以预测孩子们的前程。

有的孩子回家说，我将来会成为作家;有的孩子回家说，我将来会成为第二个华罗庚;有的孩子回家说，我长大会成为数学家;有的孩子回家说等等，当然这是为了让孩子们对自己有信心，在心理上就赢了那些自卑的孩子。

没过多久，家长们就发现他们的孩子与从前大不一样了，他们变得懂事而好学了，好像他们真的是作家、数学家的材料了。

那些被教师说成会成为数学家的孩子对数学更有兴趣了，对数学的学习更加刻苦了;被老师说成会成为作家的孩子，语文成绩也更加的出类拔萃了，孩子们不再贪玩了。因为他们都被灌输了这样的信念：他们将来都是杰出的人，而有好玩，不学习，不勤奋学习的恶习渐渐没有了，这些孩子们到了参加高考时，大部分都以优异的成绩考上了大学。

假如这位教授不那样说，那么考上大学的孩子可能就没那么多了，所以信念是奋斗的动力。

放弃，殆尽了无数仲永之才，使人颓废，唯有坚持能使人振奋重新鼓起勇气，不留遗憾。——题记

小学五年级的时候，我曾经报名参加过一次英语全国能力竞赛，老师为了让我参考前从容淡定，给我们准备了一些参考资料，如自我介绍、英文小故事等等。并且告诉我们竞赛的全过程，分别是笔试、口试、才艺表演。我在家里准备了几天以后便匆忙赴考。

到达竞赛地点后，随着老师的带领我们来到笔试教室进行考试，一开始我有些恐惧，但是当我发现竞赛题目都不那么难时，便全身心投入考场。笔试考完后口试也随着过关了。回到家后我开始准备才艺表演，我是准备了一篇英文小故事。可是无论我怎么背也背不全，便想到放弃了。到了表演地点我发现那里人山人海，千百只眼睛盯着你，比赛进行的如火如荼，然而我在一旁却是紧张的。当我上台的时候我讲话结结巴巴的，脸红的想一个苹果，手也不停的抓着衣服，汗水浸湿了衣服，最后在一阵唏嘘声后我走下了台。

回家的路上我看见一朵即将枯萎的花，此时我的心情就如同这朵花一样，我也明白了这自我放弃的后果。此时我的心中萌发的一个想法，就是坚持的回报又是什么呢？

上初中后，我的学习压力越来越大，生活上的事情也要自己处理，而我每次考试我的成绩都不是很理想，已有些心灰意冷，但我不想就这么放弃，因为我已经体验过一次放弃与失败的感觉了。于是我开始晚上睡觉时背书，可是很辛苦，因为周围十分黑暗且自己感觉十分疲倦，每当我想要睡觉时我又会想起那次经历来提醒自己要坚持下去，就这样日复一日，终于有一次的成绩变成一份大礼回报了我，我也就像一只饥渴的乌鸦喝到了甘甜的水。

曾经我一直不能体验到什么是坚持，但是我经过一番努力后终于明白坚持就如同一只雏鸟在学习飞行中的一次次挫折和一次次不放弃最终学会了飞行，是春蚕不停的吐丝最后将自己缠绕起来突破成蝴蝶的过程。

在生活中，我总是会有这样的一个困扰，就是：作为一个“三好”学生，是不是在老师、同学们的面前，把自己用一个华丽的“包装袋”装起来，不露出一点点不属于好学生该有的气势？对于老师而言，好学生是班级的骄傲，是班级的脸面，所以好学生应该多做作业，不可以一下课就出去玩，一下课就出去玩的往往是坏学生，好学生们只好乖乖的坐在教室读书，这才符合老师的要求，我却和他们截然不同，引起老师的反感（分明是那老老的、拥有传统方面的语文老师太传统了嘛！）这不，今天……

“葫丽！”下课了，正准备玩的时候，语文老师（深山老妖）突然喊了我一下，我本能地把头转过去，老师说：“你这次考试考了多少？”“98！”我自豪的说。以你的成绩，就应该考这么多的分数吗？”（哼，分明找我茬！作文不扣分吗？）我保持沉默……心里却想：哼，本小姐可考了全年级第一，还说我考的少，明摆欺负人！呜呜~~

“老师！”我正沉默中，葫杰像一个旭日，冉冉而升，说：“葫丽考的分数很高，说明她用更多的时间来学习的，是不是再给她一些空间？”

我顿时很感动，对老师说：“老师，我会搞好学习的，像这样天天手不释卷地读书，只会变成书呆子，我会好好学习的！”

于是，不管老师同不同意，我还是去玩了。也许这样，对老师不尊重，但是，我们将来还是靠自己，语文老师也不会用绳子把我们捆住，靠自己，一定会成功！

我们在生活中，要努力做好自己，做勤劳的自己，做快乐的自己！

时隔数百年，思绪穿过历史的云雾，忽然，想起了你。在你的时代里，南宋已是多难之秋，而你的人格，你的担当，你的责任，你的气概，你的诗歌，愈久弥香。多想长大以后就成为你，一路成长，一路担当。

你小的时候看着忠士的画像，羡慕的说道：“如果不成为其中的一员，就不是真正的男子汉。”而你在文学上并不辜负，二十岁时考中进士，宋理宗亲赞，为拥有你这个人才而感到可喜可贺。

你不同于其他的诗人，你戎马一生，有治国富民的远大抱负。你的才情，你的理想却不能被多数人伤赏识。“仕途坎坷”，这么形容你也不为过。

你的抱负，我们都懂。那颗为国报效的心至死方休。试问，有哪个后人能同你相比？

当当朝丞相将历史重任交付与你，你担起了这份责任，你将你的心与这个朝政融为一体。你曾多次上书要求斩杀朝廷败类，可被多次回拒，你心灰意冷下，告老还乡。可你这却并不是在逃避责任，直到元兵入侵。

那年，战火笼罩，败英纷落。在南宋破败的疆土上，子规不绝，梧桐一夜之间，退去繁华，只剩枝桠，毫无生机。

在这里，一颗精忠报国的心，却曾为泯灭。你带着残兵冲锋陷阵，浴血奋战。然胜负已定，不料被俘。你的一生永远处于低谷之中，可你的正气，你的担当责任，如莲花一般，香远益清。明知复兴梦渺茫，生死殊知，可从未放弃。

直至死亡，你留下了让后人世世传讼的《过零丁洋》——“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。在斩首台前，你说你的事完了，便从容殉国。

文天祥，你是一个民族在苟延残喘之下得以短暂的延续，你是一个时代的先锋者！你的诗歌同样悲壮、沉痛，却又显秀腴、典雅。

长大以后我就成为你，在班级建设中，学习你的勇于担当，敢于担起这份责任。传扬你的正气，天下国便是我的国。拥有你的正气，你的气概，你的人格魅力。这些愈品愈浓，愈品愈绝。在成长中，学会担当。

晚自习结束后的操场上，一个胖胖的身影在我面前飞快的掠过。

他是我们班的一个最胖的男生，也因为他在班里十分懒，一些集体的事物不愿意去干，所以被尊称为“胖仙”、“懒神”。

但最近的他却变得一反其常，开始减肥。同学们听了他的一番话，都坐在自己的位置上狂笑，还有一些同学对他开玩笑：“如果你能减下你身上的脂肪，以后你一年的饭钱我包。”

面对同学们的嘲笑，他冷笑了一声用挑衅的话说：“那就赌赌看啰。”

从此以后，下午放学的时候又多出一个人，晚上的操场又多出一个胖胖的身影。

但同学们面对他的努力并不好好鼓励，而是恶语相加，在他的下午高喊不去吃饭时，一些同学就会嘻嘻嘻的笑，或者对他说：“加油，我相信你晚上一定会去加餐的。”晚上他围着操场跑步时，一群人就会对他说：“回去吃饭吧，别饿着了。”

但，有一件事使我改变看法。

那一天放学时，我并没有去吃饭，而是去校园里走了一圈，回到了教室，这时我发现他还在班里。

不过，他并没有在教室里走来走去，也没有偷偷加餐。哦，是在解几道数学题，补他的弱科，我也没有去打扰他，而是静静地，慢慢的回到自己的位置，安静的看着正在努力的他，并在自己的心里默默地为他加油。

他努力的样子，真美。

古语有：少壮不努力，老大徒伤悲。

而此时，我正值少壮时期，却早已是体尝到了努力的代价。在我看来，什么月考啊，期中、期末都是小菜一碟。只有小考才算得上是真正验证我努力的好时候，只有中考，才是我学习的小结。如今，小考已经过去了，再有个一年半载的，这中考就要来临，此时的我却徘徊不定，不知从何而起。

当我认为数学好、物理就不会差时，现实否决了我。在我的记忆中，这两个友好的“本家”一开始就变成了素不相的“人又听英语下一点功夫就有好成绩，可努力了大半年也没有看见成效孩提时代，老师说：“五。六年级是努力的时候。”上了初中，老师们又说：“初中是努力学习的黄金时期。”回到家中，父母说：“努力学习是唯一的出路”朋友们说：“努力个什么啊，童年要好好地玩

每个人说的都不一样，都是千奇百怪，都各说各的，都认为自己的说法是正确的。搞得我都不知道该听谁的好了。

曾有一个老者说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”他们是在引诱我吗?岳飞也有：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”高尔基说：“书是人生的阶梯。”就连伟人也说：“世上无难事，只要肯攀登经过古人、名人、伟人千言万语的讲述，我终于明白：老者不是在引诱我，岳飞也不是在吓唬我;他们只是把自己真实的想法和经验说了出来，并总结成这一句。让我们好确定努力的方向——那就是努力读书啊!没错：书是人生的阶梯，他会引导我们走向正确的道路，冲破考验，冲破中考。当然，在获得这一切之前，我们必须不计回报的付出努力，并把这些努力放在学习上。

努力吧!学习吧!

郭敬明说：“青春是一道明媚的忧伤。”而我却认为，青春，更像是一道明媚的阳光。

似乎所有关于青春的字眼里都会有言情，似乎所有的言情又都发生在盛夏，晴朗的午后，香樟树，白衬衫，百褶裙……一颗颗绚丽的字眼勾勒出一幅幅唯美的画面，而所有的画面背景里，不可或缺的是一道道明媚的阳光。

但不知道从什么时候开始，我们收起了心中的那份懵懂，我们渐渐习惯了那种抬头与低头的转换，我们试图把英语单词想象成美妙的音符，我们努力洞察着二次函数图像的没干，我们试着用重力加速度来计算雨水的落地时间，我们正用一种情愿抑或不情愿的方式来学习。

因为，高三来了，高考就在眼前。

五月的天，是大大的笑脸，而我们却无法像它一样乐观，似乎整个青春的喜怒哀乐在这一个月中都得以体现，又或是我们在这一个月中下了青春里最大的赌注。努力抓住最后的时间冲刺。

总想在离开前把校园的所有映进脑海，因为明天我们即将离去。

我想，高三的一年会是整个青春中最耀眼的一记时光。它承载了我们的希望与汗水、明媚与忧伤。风吹起如花般的流年，青春从我们身边打马走过，但我们一定会抓住其中最重要的是知识。让我们一起努力，相信自己，高考的阳光会因你而更加绚烂。