我发现了春天小学作文(通用20篇)

春寒料峭，乍暖还寒，不知春姑娘在哪里逗留了许久，尽管如此，但她也不忘光顾我们

放眼郊外，才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才展开的带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

沉睡了一冬的小河解冻了，“哗哗”地流淌着，河水清澈见底，原来是为了庆祝春姑娘的到来。似乎一夜之间，河边的杨树枝上挂满了“毛毛虫”，有一些贪玩的“毛毛虫”挣脱了树妈妈的怀抱，跳入小河中，尽情畅游，我忍不住轻轻的拨动河水，让“毛毛虫”游的快些。有的一不小心落进了同学们的领子里，引来了同学们的一阵捧腹大笑。

瞧，花园里的连翘花举起了金黄色的小喇叭，吹奏着生命之歌。鲜红的杜鹃花，报春的迎春花，如雪的梨花，如霞的桃花，百花争艳，尽情的向人们展示着它们的美丽。

听，田野传来了一阵阵机器的轰鸣声。农民伯伯正在播种，他们个个笑逐颜开，从那舒展的眉头不难看出，他们已经播下了希望的种子，仿佛看到了秋天的丰收景象。孩子们早已脱下了厚厚的棉衣，穿着各色鲜艳的毛衣，在田埂上奔跑，好象一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，嬉戏，尽情地享受着春天的无穷乐趣。

春天在一望无际的草地上，春天在顽强的生命里，春天在各色鲜艳的花丛中，春天在唧唧喳喳的鸟叫声中，春天在我们朗朗的读书声中。我爱春天。

谭皓天

点评：语言流畅，描写生动，联想丰富。既描绘出了春天的美景，又抒发了自己的真情实感。结尾概括全文，点明了主题，是篇不错的习作。

[我爱春天小学作文500字

春天让万物苏醒了，小河活动了，蜜蜂出来采蜜了，花朵开了

我来到田野里找春天。一眼看过田间，田里都是收割完的水稻茬，仔细一看，哇！还有一些长出来的野草，野草很绿，真是野火烧不尽，东风吹又生呀。在野草中，错落着一些金灿灿的油菜花，从远望去，就像在花朵上上了一层金子，从近看看，花朵就是从黄色渐渐的变淡，最后成了白色，假如不动，就像一个人画上去一样。

我在田埂上发现了野花，有白色的，蓝色的，玄色的。从远看，就像星星一样散在草丛中，数不清。

到了一个小建筑的旁边，呀！有着豆豆花，这些花张的很像胡蝶，紫色的花朵，玄色的芯，假如不仔细看，似乎真的是胡蝶栖息在枝头呢。

在豆豆花旁的卷心菜，可茂盛了。卷心菜旁边的叶子是往外长的，可到了里面，它就包成了一团，像个皮球。

在田野里，我找到了春天，并且春意很浓很浓。

在春天里有很多发现，就认我们来看看吧。

春天里的小河和沙滩是多么的完美，在金灿灿的沙滩上，有着一群小小的螃蟹，他的背是橙色的，像是桔子，对了，还有他大大的钳子，如果有人想把他做成美味的大餐，那么你要先问问他的大钳了同不同意了。

在一旁的小河波光粼粼十分美丽，同时不时的有一小串的泡泡破了。突然一条小鱼跃的冲出水面。

对了还有绿树是代表，从树的树干开始说吧，树的主干是树最粗的干，树枝纵横交错着，只有一点的阳光照在地上，加上了苍翠欲滴的叶子就更见不到阳光了。

这就是我春天的发现，你说说美不美啊。

春天是万物复苏的时节，小编给大家推荐了找春天小学生三年级作文，欢迎阅读！

“好雨知时节，当春乃发生，随风潜进夜，润物细无声......”这是首杜甫描写春雨的诗。

昨天也下了一场雨，今天我就来到黄山湖公园找雨后的春天。

站在公园里一阵阵东风吹来，像妈妈的手温柔的抚摩着我的脸，各种各样的花竞相开放，我看到小蜜蜂和小蝴蝶忙着在花丛中采蜜舞蹈。

我不由自主的闭上眼睛使劲的闻了闻，一阵扑鼻的花香迎风而来。

这是我听到几只小鸟在树上“叽叽喳喳”的唱歌，像在说：“春天来了春天来了！”我抬头向远处看往，看见一片片金黄色的油菜花迎风招展，一定很香的哦。

似乎看到很多黄蝴蝶在油菜花里飞舞，真是“儿童急走黄蝴蝶，飞进菜花无处寻”。

我想：“在那花丛中拍几张照片肯定美极了”低头看看脚下绿油油的小草似乎在与我说话呢！小草似乎给大地盖了一坏块绿地毯，真是赏心悦目。

我坐在草地上，感觉地是那么的软，摸上往凉爽爽可舒服了！ 小朋友在风中欢乐的跑着，有的还放着鹞子，真是“忙趁东风放纸鸢”！一年之计在于春，我们小朋友们要在这春天里好好学习哦！

冬去春来，又一个温暖的春天来到了。

我来到小河边，看到河岸上枯黄的草地里钻出了嫩黄色的小芽，垂柳姑娘摆动着细长的柳枝随风飘荡。

田野里，金灿灿的油菜花开了。香气扑鼻，黄的耀眼，一片挨着一片，像硕大的金色地毯。微风吹来，又像翩翩起舞的黄蝴蝶。看，麦苗碧绿碧绿的，一块儿挨着一块儿，像绿色的海洋。微风轻拂，“海洋里”碧波荡漾。

桃花开了，远远望去，既像粉红色的晚霞，又像轻歌曼舞的少女，更像春姑娘轻盈飘逸的纱衣。

梨花也开了，一团团，一簇簇，堆满了枝头，像晶莹的白雪。引得蝴蝶呀，蜜蜂呀聚会似的赶过来，在花间采蜜，游戏。

草地上，被困在屋里整整一个冬天的小朋友们都出来了。他们脱去厚厚的棉衣，换上轻便的毛衣，有的奔跑追逐，有的向着蓝天亮开了嗓子，有的在草地上打滚儿，有的躺在草地上倾听春的气息，还有的放起了各种各样的风筝。到处都是小朋友们兴高采烈的喊叫声，连河里的小鱼都被吸引了过来，急切地浮出了水面，似乎在静静地听他们歌唱呢。

好一番生机勃勃的动人景象。

我爱春天，更爱春天的美景。

冬爷爷刚走，美丽的春姑娘就提着百花篮，迈着轻盈的步伐来到人间，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

这是一个踏青的好季节，老师带着我们踩着阳光，去游凤凰湖。

踏着那小小的道路，一阵清风从我的脸上拂过，是那样的温柔。就好像是来迎接我们的小仙子。那是大树，那一抹青绿是那样让人放松，使人心旷神怡。这春暖花开的季节，心情就像那灿烂的阳光，一丝丝暖意涌上心头。

到了目的地，老师让我们自由活动，草地上，小草努力地向我们招手，大地妈妈伸出她的手臂，凤凰湖湖水见底，还倒映出了湖边柳树的影子。周边还有一个小亭子，可以坐在这里休息、聊天等，小亭子边有一条小溪，寂静的流淌，小溪旁随风摇曳的柳树，仔细梳理着自己的秀发，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

坐在草地上，时不时听见鸟儿的歌声，也许它们也在为春天的到来感到高兴吧!拾起一朵落花，捧在手上，我嗅到了大自然的芬芳清香，拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声，捡起一片花瓣，慢慢撕开，我看见了细小的花粉。

一上午的踏青就快结束了，我们要回家了，我们找到了春天，它就在我们身边，只要多细心观察，一定能找到美丽的春天。

美是个让人心动的字眼，有时它躲在偏僻的角落里，有时它走在人多引人注目的地方。美其实就在我们小小的班级里，在我们装满爱的校园里。美无处不在，让我们刘新发现藏在身边的美吧！

（一）发现班级之美

唉！饮水机里的水空空如也，班上又迎来了一次“干旱”。我们恨不得钻进水桶里喝个够。这时，一位同学大声说：“口渴的同学快过来，我这还剩半杯水呢！”我心想：“这么热的天又刚刚上完体育课，她怎么不自己把水喝了呀！不过他能做到这点，我很感动，就少到点给他留点吧！”

我们争先恐后地跑到他面前每人都喝了一口，虽然只喝了一小口，但这一小口矿泉水却比高级饮料还甜还滋润！

在这个阳光明媚的一天，身边的景物都显得特别美。不过，我觉得最美的，还是那位无私的同学！

（二）发现校园之美

保安叔叔，我一直都想跟您说一声：“谢谢您！”记得上次老师叫我去买卡纸，可是忘记给我出门条了，我自己擅自出了校门，结果被您发现了。您狠狠地批评了我一顿，还说：“纪若君，你平时都挺好的，怎么今天就不乖了呢？”我当时嘴顶的老高，心想：“不就是一张出门条吗？说什么说，用得着那么夸张吗？”

之后我把出门条那给您，您心平气和地对我说：“以后一定要记住带出门条，不然我不知道你出去干什么，遇到危险那就麻烦了！”我顿时明白了保安叔叔的一片苦心……谢谢您保安叔叔，我以后不会再犯这种错了！

用心发现身边的美，从内心深处品味这些美，美其实无处不在！

今天我和爸爸一起去雕塑公园寻找春天。

到了雕塑公园，我看见一大片枯黄的草坪，哪来春天的影子呢？爸爸让我仔细去观察。我趴在草地上，仔细看了看，真的发现草地上有零星的绿色，小草害羞地探出头来。如果我们不去仔细寻找，真的还发现不了它呢？

公园里的树有些看上去光秃秃的，但这回我没有妄下结论，走进树枝仔细观察。真的！我发现树枝上都冒出了新芽。我惊喜地叫爸爸也过来看，爸爸开心地说：“看！只要你仔细去观察，春天的脚步已经走到我们面前了。”

天气虽然还很冷，但任何困难都挡不住春姑娘的脚步。看着天空飘着风筝，我大声地说：“春天，我已经找到你了！”

上学像一首进行曲，放学像一首圆舞曲，这是我在学校门口独特的发现。

早上的时间真是紧张啊！起床后，刷牙、洗脸、吃饭。眨眼功夫，七点半了，于是我背起书包赶紧和爸爸一起来到学校。

到了学校门口，我发现人们都是急急忙忙的，来自不同方向的同学，在家长的护送下逐渐向学校门口起来，大家心里只有一个想法“快点，别迟到了！”你瞧，他们的表情都是焦急的。一到校门口，同学们就像离弦的箭一样，向各自的教室跑去，有的家长们直到看不见孩子了慢慢离开。多么尽职尽责的家长呀！

放学的时候，同学们个个高兴得像吃了蜜似的，脸上露出开心的笑容，按照学校的要求，整整齐齐排好队后，向学校门口走去。家长们一点也没有上午紧张的表情了，而更多的是期待和关切，一见到孩子，便接过书包，然后仔细地询问：今天上了什么什么课、有考试没有等等。

这就是我在学校门口的发现，你们觉得有趣吗？

[小学六年级作文我的发现

“春天在哪里呀，春天在哪里……”人们都说春天来了，可是，春天在哪里呢？就让我们一起去寻找春天的足迹吧！

看，山坡上的小草，从地里钻出了小脑袋，露出了葱心似的嫩芽；小溪边的柳枝也变成了浅绿色，芽苞咧开了嫩绿的小嘴；青的草，绿的叶，还有红色，橙色，黄色，蓝色，紫色和白色的花，都如同赶集似的聚拢来，为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳，绿茵遍地，遍地皆春呀！

春风微微的吹拂着。吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千山叠锦披翠，吹绿了千山万壑，大江南北！不知什么时候，牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细，像面粉一样轻，无声无息地下着。如烟如粉，像是笼罩在轻纱里一般，又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐，春雨绵绵，真是美不胜收！

春天，在树林里，可爱淘气的小松鼠随处可见，他们在枝头东蹦西跳，欢快极了！河边的小乌龟也告别了冬眠，在陆地上寻找食物……

啊！春草发芽，春暖花开，莺歌燕舞，这难道不是春天的足迹吗？

[寻找春天的足迹小学生作文

我曾经在一本书上看过一个故事，这个故事主要讲：一个将军率领的小分队俘虏了许多敌人。他命令手下把敌人捆了后扔进海里。可第二天，士兵跑来报告，说俘虏们全跑上岸来了。将军感到很奇怪，但也没追究，只是又命令手下把俘虏们捆了后扔进海里。不用说，结果和上一次一样。直到第三次的时候，将军终于害怕了，以为有神灵在庇佑他们，自己又怕神灵降罪，只好把俘虏们放了，还用车子把他们送回去。当时我看完这个故事，萌生了两个想法：要么就这个故事是假的，要么就真有神灵在庇佑那些俘虏。

这两个幼稚的想法一直陪伴我到了六年级。直到前些天，我又在一本书上看到一件有趣的事，说人躺在死海上看书，不但不沉下去，还很舒服。当时我就猛地想起一年前读过的〈〈浮上来的俘虏〉〉，脑海里随即起了个大问号：会不会是一样的道理呢？为了证实我的想法，我准备做一次试验。

我用盐水代替死海，用鸡蛋代替人。一切工作准备就绪，试验便开始了。我先把鸡蛋放进清水里，鸡蛋就像个贪睡的胖娃娃，在杯底做着美梦。我把第一勺食盐放进清水里，用筷子搅匀。一会儿，清水里出现了许多密密麻麻的小泡泡，像泡沫似的。鸡蛋也变得不那么老实了。我又把第二勺食盐放进清水里。过了大约一二分钟，鸡蛋像被惊醒了似的，在杯中一起一伏。当我把第三勺食盐放进清水里时，鸡蛋就像充足了气的皮球，一下子浮了上来。我把鸡蛋按在杯底，把手放开，鸡蛋又浮上来了。

“啊，我发现了，我发现了！”我不由地喊出声，因为我太高兴了，真想让所有人一起分享我的快乐。

同学，你知道我发现什么了吗？告诉你吧，我发现了为什么俘虏能够自己浮上来。那是因为俘虏们是被投在死海中，又因为死海含盐量高，浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他们托上来的。不过我最大的发现还是，这个世界上根本没有神灵，科学才是最可信的。也只有科学，才能解开大自然的奥秘，解开所有的难题，给我们一个正确圆满的答案。

[我的新发现小学生作文

清晨，我还在梦中，小雨无声无息地下了起来。

我赶忙穿上衣服，洗脸，刷牙，梳完头之后，就跑出门外，啊！好凉爽呀！天上阴沉沉的，呼呼的的北风呼啸着，风中夹杂着几滴雨点，刮在脸上，凉丝丝的，风把我们门上的铃铛刮的叮铛响，好像是在弹奏一首美妙的歌，风慢慢小起来了，雨越来越大了，像断了线的珠子一样。

此时此刻，我眼前出现了一幅美丽的图画。我看见小雨点落在了刚刚发芽的树叶上，为树叶洗澡，树叶欢乐的笑了，发出沙沙的响声，小雨点儿落在了田野上，它想让田野喝个饱，小雨点走啊，走啊，在一路上，小雨点唱着

欢乐的歌，小雨点来到花园，它在给花儿浇水，让花儿茁壮成长，花儿们听了微笑着点头，小雨点来到大地母亲的怀抱里，小雨点把干旱的土地变成了湿润的土地，大地母亲也笑了，我叫着伙伴来到楼下，我们一起合小雨点玩耍一会儿，雨也小了，小雨点要走了，我们依依不舍，我会记住你的小雨点，你的作用很大，我会记住你的，小雨点走的无声无息，雨过天晴，我看见了一道道彩虹，是小雨点在和我微笑，我印在了心里。

俗话说；‘春雨贵如油’我终于懂了。

[小学五年级作文春天的小雨点

冬天的积雪覆盖了大地，好似是一层厚厚的棉被，把世界包裹了起来。 The snow in winter covers the earth, as if a thick quilt, wrap the world.

不禁想起雪莱所说：“哦!北风!冬天来了，春天还会远吗?”

凛冽的寒风终于在无数的期待中不甘地弱了下来，只有冬天残存的意识还在催眠着大地，但是扒开积雪，已经能看到顽草的嫩芽了，好奇宝宝似的只探出个小脑袋。好像有什么声音?对了，那是小溪破茧而出的乐声，那是灰熊惊天动地的哈欠声，还有积雪反抗阳光的滋啦声。

春天苏醒了。

火红的歌谣，从柳絮中轻轻绽开，扑入沃野的身影，复苏了春天畅笑的眼睛。心中迸射出的朝气，一丝一缕都在向外扩散，埋入大地的深根，在春天松软的土壤里，生出勃勃生机，自由舞蹈。

晚上，有春雨沙沙沙地下，我心里就想象着春雨滋润过的树木、绿叶是何等的清亮，花儿是何等的风情万种。平时被冷落的树木成了我首先关注的对象，站在树下，看着粗壮的枝干，就会想到蓝天之下大写意似的绿叶更绿了，像经历了风雨之后的青春少女一样内涵更丰富了，风姿更绰约了。

清晨，我被窗外一种仿佛是从遥远的童年传来的鸟声惊醒。被这久违的声音吸引着，贪睡的我披衣起床，打开门窗，就看见楼下那几棵树上多了一群小鸟，它们在绿叶间、枝条上穿梭跳跃，不停地鸣叫，叫声并不怎么动听，“叽叽叽”的，像竹筷在碗上的敲击声，但是叫得真诚，像是呼朋引伴，又像是在赞美使它们重返家园的春天。

我在树下伫立良久，思绪万千。我钟情于这都市中盆景式的春天，我更加看到了我心中那片春天……

心中的春天，纷纷露出的和煦，深情地浸遍大地，使心和根有了一种崭新的力量，也在三月的氛围中间，孕育生长。

春天来了，来了！

春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到了公园、河边、路旁——看，一簇簇迎春花绽开了笑脸，在春风的吹拂下，向游人招手致意。在那交错的枝条下，小草钻出了地面，东瞧瞧，西看看，多么顽皮啊！

公园的樱花好美啊！远远看去，犹如淡粉色的云霞停在空中。仔细看去，樱花的花瓣有五片，争先恐后的开放着，微风吹来，落英纷飞，就像天上下了一阵樱花雨，走在树下，仿佛人在画中行。

河里的小蝌蚪欢快地游着，沉睡了一冬天的鱼儿跃出水面，多么快活。柳树倒映在水中，向春姑娘梳理着长发，每条柳枝都充满活力，生机勃勃。

我喜欢春天。一年之计在于春，我一定好好学习，珍惜这美丽春天的每一分每一秒。

春天，我发现……

轻轻地，轻轻地，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，我投入到大自然中，感受春天，发现春天……

田野里，金灿灿的油菜花一望无际，像一片金色的海洋。一阵风吹来，金色的海洋里就涌起了阵阵波浪。草地上，小草们从泥土里探出绿油油的脑袋，好奇地张望着大千世界，我情不自禁地吟诵起古诗句“野火烧不尽，春风吹又生”。

公园里，五彩缤纷的月季花竞相开放，红的像火，白的似雪，粉的如霞，黄的似金，有的如含情脉脉的少女，有的似花枝如展的女郎。有的像笔直挺立的士兵，真是千姿百态。

水平如镜的河面上，小鸭子大摇大摆地戏着水，“嘎嘎”地叫着，好像在说：“春江水暖我先知！”小燕子从这边麦田上，飞到那边的电线上了。在蓝天的映衬下，电线杆之间的几痕细线多像五线谱哇！小燕子就是音符，谱出了一支春之歌。

人们一个个精神抖擞，他们脱去冬装，不再是企鹅，换上了五颜六色的春装，小孩子放着风筝，玩得不亦乐乎，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”啊！老人们抖着空竹，精神焕发，似乎迎来了生命中的第二个春天。

哦，春天在我们身边，在蓬勃向上的植物身边，在生机勃勃的动物身边，在精神抖擞的人们身边！

[我发现了春天写景作文300字

早在20xx多年前，我国的医学名箸《黄帝内经》中奇偶与偶“驻血皆归于心”，“静脉流行不止，换周不休”等记载，说明我国古代人民对血液循环已有一定认识。

公元2世纪，罗马医生盖仑（ClaudiusGaien，约xx-xx）通过解剖动物，发现动脉中充满了血液。他认为心室中隔上有小孔，右心室的血液科由小孔进入左心室；血液肺脏合成，与“生命灵气”混合后，在血管中潮涨般地复运动，造成奇妙的生命现象。他的“生命灵气”的说法符合基教的需要，因而被教会所推崇。

16世纪，英国医生哈维(WilliamHarvey，1578-1657)在前人研究的基础上，做了大量离体心脏的实验研究，指出血液在体内是循环流动的。首先，他通过实验发现，如果心室容纳的血液为56.8克，心脏每分72次，则一小时由心脏压出的血液应为245.4千克，这相当于人体重的三四倍，这样大的血量决不可能是同一时间内消化道吸收的营养物质变成的，也不可能是同一时间内静脉所储存的，由此断定血液在体内必定是循环的。其次，他用捆扎手臂的实验证明，血液是从心脏颈动脉流到静脉再流回心脏的。此外，他通过解剖和活体观察，发现动物心脏就像水，收缩时把血液压出来，舒张时又充满血液，指出血液循环的动力在于心脏的机械作用。

虽然哈维发现了血液循环，但限于当时的条件，他并不清楚血液是怎样由动脉流到静脉的。1661年，意大利解剖学家马尔比基(Marcellomalpighi，1632-1723)将改进了的显微镜用于解剖学研究，结果发现了毛细血管。随后，列文虎克(Antonievanleeuwenhoek，1632-1723)又证实了毛细血管连接着动脉和静脉，从而使血液循环的理论进一步完善。

哈维的血液循环理论，彻底否定了盖伦的错误学说。哈维的工作开创了把试验方法引入生理学的

[血液循环的发现小学五年级作文

垂柳绿了——春天来了。

这个季节繁花似锦，鸟语花香，它迈着轻盈的步子走向人间。

我发现春天到了，柳树长出了绿色的小芽，如同柳树长出了一头绿色的头发，她跳啊跳，舞啊舞，炫耀着春对它的轻抚。

我发现春天到了，在田野间放眼望去，一大片一大片的金黄色的油菜花，是多么像一群又一群的金黄色的蝴蝶呀！在为春天表演着婀娜多姿的舞蹈。

我发现春天到了，桃花开的像一位羞滴滴的少女，粉中带着米黄色，风一吹她娇娇气气的走了一圈，把香味留在你的鼻尖，那香味让人心醉，沁人心脾，如同沉浸在一瓶浓浓的香水味中。

我发现春天到了，小草绿了，小朋友们在远处嬉戏。有的放飞五颜六色的风筝，有的比赛跳绳，还有的手中拿着画笔，在描绘着春天的美景。

春天就像一位小姑娘花枝招展，走着笑着来到了我们身边。

春，是四季的第一个季节，是万物复苏的季节，“春”也是小学语文教材里面常见的话题，小学生想要提高自己的语文水平，就要多积累一些词汇，接下来小编为你带来小学生关于春天的词语74个，希望对你有帮助。

1、绿草含义：绿色的草。造句含义：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

2、春花秋实含义：春天开花，秋天结果。用来比喻人的文采和德行。现在也用来比喻学习有成果。

3、春来秋去含义：春天到来，秋天过去。用来比喻岁月流逝。

4、柳暗花明含义：用来形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象，也用来比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼含义：燕子的话语，黄鹂的歌声。用来形容大好春光。

6、雪化冰消含义：冰雪融化，表示春天来临。

7、春色撩人含义：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人含义：春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花含义：觅含义：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊含义：阑珊含义：将尽，将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍含义：桃花李花竞相开放。用来形容春光艳丽。

12、腊尽春回含义：腊月过去，春天又来了。

13、小草含义：指生长得小的草。例含义：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

14、新春含义：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春含义：指春季的末一个月。

16、五彩缤纷含义：五彩含义：各种颜色；缤纷含义：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

17、孟春含义：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞含义：用来形容江南暮春时节景象，也用来形容生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联含义：春节用的对联。

20、桃红柳绿含义：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然含义：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。

22、春风宜人含义：春天的和风使人感到舒适温暖。用来形容春天可爱。例含义：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

23、万紫千红含义：用来形容百花齐放，色彩艳丽。也用来比喻事物丰富多彩。

24、野草含义：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

25、花明柳媚含义：用来形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

26、春暖花香含义：来源于明·无名氏《打韩通》头折含义：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”用来形容春天美丽的景色。

27、雨后春笋含义：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。用来比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香含义：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。用来形容春天的美好景象。

29、花红柳绿含义：像花一样的红，像柳一样的绿。用来形容明媚的春天景象。也用来形容颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞含义：莺含义：黄鹂。用来形容江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁含义：芬芳含义：指香气；馥含义：香气；馥郁含义：香气浓厚。用来形容香气非常浓。

32、韶光含义：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也用来比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖含义：寸草含义：小草；春晖含义：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。用来比喻父母的恩情，难报万一。

34、妙手回春含义：回春含义：使春天重返，用来比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷含义：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

36、春汛含义：春天的潮汛。

37、寻花问柳含义：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄含义：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。用来比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油含义：春雨贵如油。用来形容春雨可贵。

40、拔地参天含义：拔地含义：从地面上陡然耸立。参天含义：高耸到空中。用来形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香含义：原用来形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也用来形容女子的美丽。

42、春暖花开含义：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。用来比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实含义：华含义：同“花”。春天开花，秋天结果。用来比喻人的文采和德行。也用来比喻事物的因果关系

44、花枝招展含义：招展，迎风摆动的样子。用来形容打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春含义：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。用来比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树含义：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红含义：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春含义：春之末。

49、春寒料峭含义：料峭含义：微寒。用来形容初春的寒冷。

50、五彩缤纷含义：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

51、春光明媚含义：春天的景色鲜明可爱。例含义：“春光明媚，百花争艳。”

52、熙春含义：和煦的春天。

53、春山如笑含义：用来形容春天的山色明媚。

54、春含义：春季；一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

55、春去秋来含义：春天过去，秋天到来。用来形容时光流逝

56、春光明媚含义：明媚含义：美好，可爱。用来形容春天的景物鲜明可爱。

57、春风雨露含义：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以用来比喻恩泽。

58、青草含义：绿色的草。

59、姹紫嫣红含义：姹，美丽；嫣，美好，鲜艳。用来形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也用来比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

60、蝶恋蜂狂含义：指留恋繁花似锦的春光。

61、春意含义：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

62、春色撩人含义：撩含义：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

63、春宵苦短含义：为春天的夜晚太短而苦恼。用来形容人处在欢乐之中，觉得时间过得很快。

64、春晖寸草含义：春晖，春天的阳光；用来比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草，一寸长的小草；用来比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

65、春色撩人含义：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处含义：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》含义：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

66、万古长春含义：万古含义：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。用来比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

67、开春含义：春初一般指农历正月或立春前后。例含义：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

68、东风送暖含义：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例含义：“东风送暖，春回大地。”

69、春令含义：春季。例含义：“严冬已过，春令已到。”注意含义：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

70、绿肥红瘦含义：绿肥含义：绿叶茂盛，红瘦含义：花渐凋谢。用来形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

71、浅草含义：长得不深的草。

72、春回大地含义：好象春天又回到大地。用来形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

73、鸟语花香含义：鸟叫得好听，花开得喷香。用来形容春天的美好景象。

74、百花齐放含义：百花，指各种花，齐放，一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象，常用来用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。

我喜爱春天，喜爱它淅淅沥沥的天街小雨，喜爱它遥看若有近看若无的淡淡草色。

所以，我想相约春天，相约在返青的草地上。

我喜爱春天，即使没有那接天的莲叶，没有那火红如日的荷花，但我却格外喜欢雨后那飘荡在空气中，缭绕在指缝间、发丝处的芬芳。

所以，我想相约春天，相约在如珠如帘的细雨间。

我喜欢春天，即使它没有那白絮般的雪，没有凛冽的风，但我却格外喜爱那如酒的春雨，如烟的柳。没有冬日那份单调，没有夏时那样浓绿，却处处充满生机。

所以，我想相约春天，相约在那长满柳芽的树下。

相约春天，春天的气息无处不在。那爬墙望春的一抹杏花红，那随风入夜的一丝微凉，不都处处告诉人们，相约的时间到了吗？

相约春天，穿着鹅黄色的布鞋，裹着蓝色长外套，撑着一把粉色红边的小伞，站在雨中，嗅着泥土香，任凭气息在身边缭绕，听着“滴答滴答”的雨声，仿佛像春天在敲夏天的门，在点绿草的额头，启唇轻声说：“相约的时间到了。”

[相约春天小学作文

近了近了，我听见了春天的脚步声!春天来了，春雨伴着春天来了!春雨的声音是多么动听，春雨的样子是多么优美。 is close, I heard the footsteps of spring! Spring is here, spring rain is accompanied by spring! How beautiful the sound of spring rain is, the appearance of spring rain is likeWhat a beautiful.

雨声时而高，时而低，像一曲优美动听的旋律。雨越下越大，声音也越来越大。这清脆的声音，仿佛是乐器美妙的演奏：沙沙、沙沙

霏霏春雨像雾珠一样轻，像针尖一样细，像绒毛一样柔，像珍珠一样美。春雨斜着飘洒，在空中织成了一张雨网，洒向大地。只见春雨在枝丫上、树叶上轻轻地跳动着，格外精神，个个都像活力四射的小精灵，从空中降落下来。

晶莹的雨珠时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。飞溅起的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美动听的旋律。

春雨飘到了冬天枯黄的小草旁，雨水顺着小草的茎滚落下来，钻进了泥土里，一滴滴雨水被小草们贪婪地“喝光”了，“喝饱”后的小草迅速变得翠绿欲滴了。

春雨飞到了屋檐下，于是，小鸟们唱起了欢快的歌，热情地欢迎雨天使的到来。

春雨又飘到田野上，白菜绿了，小溪也渐渐涨了起来，从山涧顺流而下，形成了一座座小型的连绵不断的瀑布，晶莹剔透，沁人心脾。

每当春雨到来时，我们都会跑到雨下，张开双臂，拥抱这大自然的小精灵。雨后，到处都是那么清新明亮。洼地上全是清亮亮的水坑，浅浅的水洼里映照着空中轻柔的白云。叶子上，花瓣上，到处都是晶莹的水珠，伸开双手，雨珠会不由自主地滚到你手心里，凉凉的。

我爱春雨!因为它催开了千树繁花;润绿了万里沃野;它孕育着稚嫩的绿色。我爱春雨，它给我带来了欢乐。

“春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里。”冬天急匆匆的走了，春天迈着轻盈地脚步来了。

你瞧：太阳公公把一缕金灿灿的胡子抛向大地，使大地春光明媚，生机盎然；春天的风是温柔的，相是妈妈的手抚摸着我的脸；吸一口春天的空气，空气是那么的新鲜，凉爽。

星期日，我和爸爸来到了郊外，去寻找春天的足迹。首先看到的是世界变绿了、草绿了、树绿了‥‥‥往前走是田野，一片片金灿灿的油菜花开了，像是给大地铺上了一层金子。一望无际的麦苗，绿油油的，像是绿色的海洋，波浪此起此伏，一浪推一浪，十分壮观。

绕过田野来到了河旁，河水解冻了，哗哗地流了出来。河里的水清彻见底，可以看见河里的鱼儿、虾儿在河里嬉戏，捉迷藏。鸭妈妈带着自己的孩子，浮出水面，游来游去。

穿过小河来到了果园，果园却是另一番美丽的景色：粉红色的桃花绽开了美丽的笑脸；梨花开了，像一朵朵雪白的雪花；一簇簇迎春花，它是春天的使者，像一个个小喇叭，告诉大家，春天来了。

进了小树林，梧桐树、杨树、槐树都抽出了新的嫩芽，我仰望天空，晴空万里，天空蔚蓝蔚蓝的，几朵白云上有几个小黑点，仔细一看，原来是几只小燕子在云彩中飞来飞去，他们穿着漂亮的服饰：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴。

顿时，我想到一句古话：一日之季在于晨，一年之计在于春。我愿撒下勤奋的种子，年年好丰收；我愿做小草，把校园装扮得更加美丽。夕阳西下，我恋恋不舍地离开了郊外，郊外春天的景色永远在我的心中。我希望春天永驻人间。