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我发现了春天小学作文(精品20篇)

读书破万卷,下笔如有神。这是唐代着名诗人杜甫的话。是啊,书是人类进步的阶梯,今天的社会是高科技的社会,一切都离不开书。我们现在正是读书的大好时光,同学们可不能错过哦!下面是小编为大家整理的关于我发现了春天小学作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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小学生写景作文:春天来了300字

全文共 334 字

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春天到了,带着温暖的东风吹醒了沉睡的动物们,人们也脱下了冬日里厚重的外衣,走进田野里进行劳作。

春天是一个温暖的季节。河里的冰块悄悄地融化了。小鱼在水中欢快的游来游去。树上长出一些嫩绿的树苗。在枝头上,几只金黄色的小鸟飞上了蔚蓝色的天空,在白云间和一群风筝们穿梭嬉戏。天空中还飞着各式各样的风筝。有老鹰、有沙燕、有仙鹤、还有孙悟空。它们有的在白云间飞来飞去,好像在狩猎;它们有的在低处争先恐后的往上飞,好像在争第一;还有一些风筝在高处飘来飘去,好像在散步。

春天也是一个美丽的季节,草丛中长满了野草,野草间开满了五颜六色的小花,看起来漂亮极了。在那茂密的树林里长满了桃树,树上都开满了数也数不清的桃花。

我最喜欢这个温暖而又美丽的季节春天。

[小学写景作文:春天来了300字

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篇1:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 539 字

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今天上午,天气非常晴朗,我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。

我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃,远远望去就像一只蜻蜓。我心想:“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去,好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了,两片叶子成了黄色,叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子,向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前,拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫,而是益虫。

我跑到客厅里,看到了爸爸,对他高兴地说:“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说:“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说,爸爸温和地说:“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料,终于明白了,蚯蚓生活在土里运动,就会帮助花儿们松土,更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的眼前仿佛出现了一团团,一簇簇的凤仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用,还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获,真是一举多得。

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篇2:我的发现优秀小学作文

全文共 499 字

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星期天的下午,天气十分闷热。我在楼下发现了很多的蚂蚁在忙着搬家。记得大人们说过“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”。可是我就偏不信这个邪。后来,天果然下起了小雨。我心想:蚂蚁是不是与天有什么心电感应吗?我迅速的跑回家去问爸爸,爸爸说:“傻孩子,蚂蚁和天是没有什么关系的,更不要说有什么心电感应。蚂蚁搬家,是蚂蚁怕雨水把它们的窝冲垮了”。“哦!是这样啊”!我说。听了爸爸的话后,我心想:这些家伙真灵啊!难怪我们的祖先会说:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。这句谚语呢!

还有一次,我和我的妹妹还有小伙伴,我们捉蚂蚁来玩。突然,妹妹提了一个奇怪的问题:“姐姐,你说蚂蚁从高空摔下来它会死吗”?这个问题激起了我们好奇的心。我让小伙伴和妹妹在楼下等着我,我去问爸爸。爸爸说“:你怎么不去试验一下呢”?我一听爸爸这句话,拿起一张大白纸就下楼。我把大白纸铺在了地上。小伙伴负责捉蚂蚁来做试验,妹妹负责把蚂蚁从楼上摔下来,而我则负责观察。“准备,放”。我说。“蚂蚁没有死”。蚂蚁落地的过程是这样的:蚂蚁摔下来的时候,它会把头朝下。它落地的时候,是头上的触角先落地,再翻身。

留心观察事物会让你发现什么,还会让你得到启示。

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篇3:小学有关春天的作文

全文共 499 字

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梅花谢时,熄灭寒冬;杏花开时,燃烧暖春。春姑娘睁开了惺忪的双眼,穿着花衣,携着和煦的春风,来到了人间,给大地带来了春的气息。

咦,是谁打翻了绿色的油彩瓶呢?哦,原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。它轻轻地抚摩着大地,抚摩着天空,抚摩着所有的生灵!小草被春风唤醒,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前的新世界,眼里流露出对未来的希望和好奇。

春风里,沉睡了一冬的树木又披上了绿衣,枝头上又抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生的渴望,对未来的憧憬,在微风中欢笑着扭动,犹如婀娜多姿的少女在翩翩起舞!

春姑娘拿出一只漂亮的花篮,将许多美丽的鲜花撒落到人间:红的那样鲜艳,黄的那么灿烂,白的那般无瑕……北归的大雁又投进了春的怀抱,回到了绿的世界。枝头上的鸟儿伴着潺潺的溪水欢快地歌唱,伴着春风,伴着春雨,伴着这一片勃勃生机!春姑娘忽然长袖一挥,“轰隆隆——”一阵春雷响过,贵如油的春雨一淅淅沥沥,滋润着绿色的大地,洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下苏醒过来,茁壮成长。

嫩绿的小草,艳丽的花朵,欢唱的小鸟……构成了绚丽多姿,春意盎然的景色。请走进春天,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受那美好的春天吧!

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篇4:我爱春天作文小学生

全文共 459 字

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冬去春来,万物复苏,一片欣欣向荣的景象,怎么能不让我爱你呢——春天!

春风吹拂着大地温暖极了,和煦的阳光让冬天的积雪融化,汇集在一起,变成了一条条小溪,小溪流一边欢快的向前奔跑,一边和岸边的小草握手,打着招呼。

在森林里,各种花儿开的多么美丽、多么灿烂,小蜜蜂不停的上下飞舞、辛勤地采蜜做糖。蜂蜜的香味引的睡了一个冬天的黑熊也走出洞来,伸伸懒腰,活动活动筋骨,准备觅食。你看那边小松鼠只见刚刚还在这棵树上摇晃着树枝,一眨眼已经跳到那边的树稍上,原来它在练习“低空跳伞”呢!只听见一阵“叽叽喳喳”的声音,你快抬头看,原来是大雁排着人字形的队伍飞回老巢,报告这春天的来临。

在河边,小鸭子一摇一摆的走到河边嬉戏,这真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。一群群小蝌蚪甩着长长的尾巴,在找他们的妈妈呢!快看,岸边那一排排柳树都抽出了新芽,嫩绿嫩绿的,随风摇摆着,多像春姑娘的麻花辫呀!

在马路边,粉红粉红的桃花、嫩黄嫩黄迎春花、还有那叫不出名字的各色小花把马路点缀的,好似一匹锦缎。

感谢大自然母亲赐予我们这美好的一切,我爱你,春天!

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篇5:寻找春天的年级小学生

全文共 574 字

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有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天。那我自己喜欢什么季节呢?我喜欢鸟语花香、百花齐放的春天

“春天来了,春天来了。”

咦?是谁把我沉睡的心灵敲醒了呢?我拉开窗帘,打开窗户,看见了一群可爱的孩子们。哦,原来孩子们正要去公园欣赏美丽的春景呢!我急忙下床,准备也要去公园欣赏春景了。

我来到公园大门口,深深地吸了一口气,我感到春天的空气格外新鲜。我买了门票,进入了公园里。刚映入眼帘的是一个很大的喷水池,明媚的春光照着这个喷水池,像闪亮的珠子在空中跳舞呢。

我接着往里走,看到了一个五颜六色的大花坛。我看见过高傲的玫瑰花,也养过谦虚的百合花,却从没看见过这么美的花。花坛里的花真美啊,美得可以让你看一整天;花坛里的花真鲜艳啊,像亭亭而立的美丽少女穿着五彩缤纷的花裙子;花坛里的花真香啊,香得引来了勤劳的蜜蜂弟弟快乐的蝴蝶姐姐。

我抬头向远处一看,哇!一片茂密的大树呈现在眼前。我看见过笔直的松树,也画过巨大的榕树,却从没看见过这么生机勃勃的树。这里的树真粗呀,粗得可以围几个小朋友;这里的树真茂密呀,茂密得几乎看不到缝隙;这里的树真绿呀,绿得仿佛是一块碧玉。一阵风拂过,树就摇摆起来,好像在向我招手呢!鸟儿在树枝上快乐地唱歌,仿佛是在传播春天的喜悦。

看完了这么美丽的景色,我不禁想起了杜甫写的一句诗:迟日江山丽,春风花草香。

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篇6:春天的美丽风景小学生话题

全文共 900 字

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阳春三月,繁华似锦,阳光明媚,是个春游的好天气。叶绍翁今天起了个大早,准备去他朋友家的院子里赏春。 Yangchun March, bustling and bright, sunny, it is a good weather for spring tour.Ye Shaoweng started early today, ready to go to the yard of his friends house to enjoy spring.

朋友早就叫他去游园了,今天是个好天气,园子里一定姹紫嫣红,可以边喝酒边赏园呢!叶绍翁越想越开心,越想越得意,忘记了自己大诗人的身份,和平时端庄的样子不同,他一边跳一边唱着小调,忘记了自己穿着木屐,差点儿摔了一跟头呢!

终于来到园子门外,诗人心里想着:里面会有什么美丽的花草呢?说不定我还能作诗一首呢!于是他便敲了敲柴门,但没有人前来开门。“也许他没听到吧!”叶绍翁心想,于是他又敲了几声,还是没人开门。叶绍翁这下可有点儿急了,“咚咚、咚咚、咚咚……”敲门声一直回荡在园外。叶绍翁自言自语:“我就不信我就敲不开了我!”他重重地擂了几下,门还是没开,看来园主真的不在家呀!

这下可急了,叶绍翁在门外来回走着,想办法进去。突然他灵机一动,想出了“爬墙”这种“不体面”但十分有用的的方法。好,就这么做!叶绍翁猛地跳了起来,但还没够着墙沿便又狼狈地掉了下来。这时,他才想起来自己曾叫朋友加高墙体。这下可是自食其果了!

怎么办?这么好的天气不能游园真是太可惜了!这下大诗人看着紧闭的园门,沮丧极了!唉,只能回去了!正当叶绍翁失望至极,抬头长叹时,咦,那墙头红艳艳的是什么?仔细一看,啊,那是园中伸出墙头的一株红杏!那杏花分外红艳,朵朵盛开,吸引了一群美丽的蝴蝶在花丛中忙碌着。诗人看呆了,心想:这一枝杏花都开得这么好,那院子里的景色不是更好?我虽然没看到院子里的景色,不过看到这,我也满足了!于是诗人沉吟数下,便脱口而出:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

出色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

坐了一会儿,主人还没回来,诗人一边欣赏着路边的春色,一边想象着那满园的春色回家了!

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篇7:春天的校园小学生作文400字

全文共 353 字

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我的学校座落在广东省深圳市光明新区。校名叫光明小学

我迎着春风走进校园,一排排茂盛又高大的树,像士兵在守护我们的校园。两边的小广场的花儿也开了,有的是粉红色的,有的是红色的,有的是黄色的......它们像一个害羞的玉女,散发出一阵阵清香。再走进去,就是我们的教学楼,俗话说:重复是学习之母。这句话提醒了我们要好好学习。

在走进去就是操场,在操场的西墙上长了很多爬山虎。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

各种各样的花,茂盛的绿树,再加上凹字形的教学楼,形成了一幅连绵不断的画卷。

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篇8:光彩夺目的春天小学作文250字

全文共 252 字

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春天到了,春姑娘不知不觉的来到了我们的身边。柳树小草发芽了,迎春花、桃花、杏花等等花儿都开放了。燕子、布谷、画眉、等等鸟儿也都飞来了,春天真是美丽极了!

春天到了,篱笆上的雪融化了,小溪里的冰也融化了,溪水哗啦啦的唱着一曲换了动听的歌。田野里,有绿油油的麦苗,农民伯伯在田地里辛辛苦苦的耕田种地。

春天到了,孩子们手里拿着风筝兴高采烈放飞自己的风筝,顿时,我便想起一首古诗:草长鹰飞二月天,佛提杨柳醉春燕,儿童散学早归来,忙趁东风放纸怨。

这是一个光彩夺目的春天,让我们尽情享受这美丽的春天,春天真是美丽极了!

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篇9:春天的发现作文

全文共 764 字

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春天,天气转暖,万物复苏。在大地妈妈的怀抱中睡了很久的小草探出它那又嫩又绿的小脑袋东张张西望望,好像在熟悉一下很久没有生存的家园。校园里的迎春花开出那嫩黄的花朵儿,好像在向我们报春呢!那长长的、垂下来的枝条,真像春姑娘的小辫子,辫子上还扎着一朵朵嫩黄的小花,真可爱!花园里有各式各样的花,有的粉红色,是朵含苞待放的花骨朵;有的是黄色,才开出几瓣花瓣;有的是红色,花瓣全展开了,露出了金黄金黄的花蕊。花圃里的茶花,开出了那洁白的花瓣田里的麦苗,伸出它那长长的绿绿的小手,在微风中,向春姑娘招手

春天耕耘播种,充满希望。春天的花儿草儿令人陶醉,春天的景色是迷人的。我们更要抓住现在的春光,努力学习。

春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!

春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来!

春雨来了。春雨是春天的“乐队”,“沙,沙……”它流进田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象!

回远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,单调极了。忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝……走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪,红得像火……大概由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招来了一队队勤劳的蜜蜂,发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!

请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天!

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篇10:春天的发现

全文共 259 字

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何圳涓

春天带着温暖的阳光来了,带着柔和的春风来了,带着绵绵的细雨来了。

一走进花园,就仿佛被春姑娘带进了花的海洋。花园里开满了迎春花,像一个个黄色的小喇叭。一阵风吹来,它们“沙沙”作响,好像在说:“春天来了!”继续往前走,是一片美丽的桃花林,桃花看到春姑娘的到来,笑红了脸。一阵春风拂过,一股清新的桃花香迎面扑来,花瓣纷纷飘落,像是下了一场粉红色的雨。桃花林旁是一大丛月季花。月季花的颜色很多,红的似火、粉的似霞、白的似雪……五颜六色的月季花,好像在举行一场选美比赛呢!

春天真美啊!只要我们留心观察,到处都有春天的脚步!

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篇11:春天美景的小学六年级

全文共 577 字

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春天是一个万物复苏的一个季节,也是一个令人遐想的季节,大地上的每一个角落充满了春天的气息,人们期待着漂亮的春天。

严寒以悄悄的溜走,春姑娘迈着轻盈的脚步慢慢走来。她路过的地方再也没有严冬气息。春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中,我被春的朝气所感染,化为了一阵风,吹过高山与原野,将春的漂亮尽收眼底,不由感慨春天的无穷魅力。

我爱春天!

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篇12:学会发现小学生作文

全文共 508 字

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与天边抖动的红霞招手,你发现了吗?仰视悠悠白云,你发现了吗?游走于这弥漫着亲切的石油味道的城市间,你发现了吗?

青葱芳草叶

漫步在大街上,我去发现大庆的精神与铁人的足迹。昨夜,下了一场倾盆大雨,雨水的猛烈冲击使很多植物佝偻不起,但有一抹青色,生生扎入我的眼帘。那株草,渐渐舒展,渐渐挺直,一滴水珠在嫩叶间来回滚动,最后顺着弧线滑落。坚韧的性格铸就了它。

一片茵茵,坚韧不屈,铁人没走远。

勤奋抽油机

沿着街边的甬路,我继续走着。忽上忽下,来去不变,()它震动了我———我发现一架架抽油机正夜以继日地勤奋采油。摸一摸它的铁护栏,风吹日晒下早已有了缺损,而抽油机却年复一年运转。坚持的品格成就了它。

一曲辛劳,坚毅不变,铁人未离去。

欣然玩耍情

不经意地路过一个小区,四下张望间,一群孩子吸引了我。他们扑闹着、跑着、跳着,脸上灿若花开。“相信我,我一定会抓住你们的,嘻嘻……”欢笑的童音,仿佛荡涤了我的心境。孩子们的笑容中,满是希望。

一声欢笑,洋溢信念,铁人在身边。铁人王进喜,坚韧勇敢,充满自信,而这正折射了大庆精神。

油城的一株草、一架机器、一群孩子……不单单是这些,只要我们学会发现,就会感受到生活的美好与春意。

[学会发现小学生作文

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篇13:春天的发现作文

全文共 338 字

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星期四,老师带我们出去寻找大自然的神奇地方,我下楼去看草已经发芽,组成一朵美丽的花像孩子的脸,草对花说:"看春天来了,但真的很温暖啊!小华回答:"是的!春天来了,真的很暖和啊!"

我见过科巴纳瓦的草地。我要去找它。有昆虫吗?刚找了一会儿,就看到好多西瓜虫。它们可以从上到下爬,不会掉下来。西瓜虫应该吸叶子吗?还看到了几个以前没见过的bug。好像还有很长的一段。其他的我不记得了。我还看到几只小蚂蚁在移动食物。老师打电话给我们的时候我很不高兴,因为我想再看一会儿。我上楼想,为什么老师不让我们看一会儿呢?但当我想到我刚才看到的时候,我很高兴,因为我第一次看到蚂蚁拿着它们的食物。

这是我的发现,我还想了解到了这样一句话来说就是我们生活中处处有发现,只要你去留心学生观察,就会有收获。

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篇14:以春天在哪里小学生话题

全文共 766 字

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如果我是诗人,我将会为美丽的春天写一首诗。 If I am a poet, I will write a poem for the beautiful spring.

如果我是画家,我将会为美丽的春天画一幅画。

如果我是音乐家,我将会为美丽的春天谱一曲赞歌。

美丽的春天蕴涵着美丽的事物。

“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和,像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热,没有秋风那样凉,没有冬风那样寒。春风是无私的,她吹醒了大地,吹绿了植物,吹醒了冬眠的动物。

“沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘,那么有节奏,有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电,去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着,给万物带来滋润。“春雨贵如油”,难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。

在这样的日子里,爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢?“乱花渐欲迷人眼”,美丽的花儿这儿一朵,那儿一簇,各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着,让人目不暇接。

当然,在这样的好日子里,岂能少了动物们的表演呢?

“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了,似乎在品味着春雨带来的甘露,燕子在春风中尽兴的飞翔,山林中的鸟儿也都出来了,一会儿从空中掠过,一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起,正卖力地为这美丽的春天献上一曲。

在这鸟语花香、万物复苏的春天里,勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节,农民们成群地上山采茶,心情很好,脸上笑容满脸,又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话,有的还唱起了山歌,表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋,牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚,人们陆续回家做茶,村庄里弥漫着新茶的香味,好一个人间仙境——醉人的茶乡。

春天是这样的美丽。“一年之计在于春”,让我们为这美丽的春天唱出一曲春天的赞歌吧!

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篇15:拥抱春天小学四年级话题

全文共 1010 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”盼望着,盼望着,春天的脚步近了。花儿草儿都竞相开放,麦田中一片金黄的景象,春风消溶了残雪,北去的燕子也成群归来…… "Suddenly like a night spring breeze, thousands of trees and pear flowers bloom." Looking forward, looking forward, the footsteps of spring are close.Flowers and Cao Er are all open. A golden scene in the wheat field, the spring breeze disappears the snow, and the swallows north also return in groups ...

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”与春姑娘一同到来的还有那慈祥的风伯伯。春风唤醒了睡梦中的种子,拂过了柳梢,在一片祥和与寂静中。“轰隆隆……”突然,一声巨响,使冬眠的小动物一下子苏醒过来——那是春雷。

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”春天,一个生机勃勃的季节。给大地换上了新衣裳,五颜六色的花儿在微风中摇曳,一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飞舞,小鸟们吱吱喳喳的唱着“春天的歌”,小白兔与小乌龟又在进行一年一度的赛跑。看!那不是井底之蛙吗?小青蛙快乐地呱呱叫。打破寒冰的溪水欢快地流动着,时而卷入一片树叶,时而卷入一块石子。湖面上,一对天鹅正悠闲地和鱼儿聊天。春天是一个充满诗意的季节!

“长亭外,古道边,芳草碧连天。”在这美丽如画的景色里,当然少不了孩子们的身影。一张张笑脸迎着春风绽放笑靥。看,孩子们正在放风筝,风筝冲破了云霄,与白云拉手游戏,孩子们满脸无暇的笑容与远处翠绿的山峰遥相呼应。“布谷,布谷……”布谷鸟召唤人们赶快播种,农民伯伯们在田间地头忙着耕耘插秧。听,仿佛还有远处水鸭的嬉戏声呢!春天,是多么有趣的季节!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”春天中,春雨怎么可能少得了。这不,一场突如其来的春雨降临在城市的上空,小树欢快地喝着水,小草小花也在雨中跳舞,一把油纸伞,足以撑起整个春天。

春天,是生机勃勃的季节;春天,是诗情画意的季节;春天,是活泼有趣的季节。一部相机,足以记录下整个春天,捕捉春天美的瞬间。我,追春,寻春,记录春天,感受春天!

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篇16:寻找春天的足迹小学生作文

全文共 413 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”人们都说春天来了,可是,春天在哪里呢?就让我们一起去寻找春天的足迹吧!

看,山坡上的小草,从地里钻出了小脑袋,露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也变成了浅绿色,芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草,绿的叶,还有红色,橙色,黄色,蓝色,紫色和白色的花,都如同赶集似的聚拢来,为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳,绿茵遍地,遍地皆春呀!

春风微微的吹拂着。吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千山叠锦披翠,吹绿了千山万壑,大江南北!不知什么时候,牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细,像面粉一样轻,无声无息地下着。如烟如粉,像是笼罩在轻纱里一般,又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐,春雨绵绵,真是美不胜收!

春天,在树林里,可爱淘气的小松鼠随处可见,他们在枝头东蹦西跳,欢快极了!河边的小乌龟也告别了冬眠,在陆地上寻找食物……

啊!春草发芽,春暖花开,莺歌燕舞,这难道不是春天的足迹吗?

[寻找春天的足迹小学生作文

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篇17:小学生春天的一年级作文600字左右

全文共 800 字

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近了近了,我听见了春天的脚步声!春天来了,春雨伴着春天来了!春雨的声音是多么动听,春雨的样子是多么优美。 is close, I heard the footsteps of spring! Spring is here, spring rain is accompanied by spring! How beautiful the sound of spring rain is, the appearance of spring rain is likeWhat a beautiful.

雨声时而高,时而低,像一曲优美动听的旋律。雨越下越大,声音也越来越大。这清脆的声音,仿佛是乐器美妙的演奏:沙沙、沙沙

霏霏春雨像雾珠一样轻,像针尖一样细,像绒毛一样柔,像珍珠一样美。春雨斜着飘洒,在空中织成了一张雨网,洒向大地。只见春雨在枝丫上、树叶上轻轻地跳动着,格外精神,个个都像活力四射的小精灵,从空中降落下来。

晶莹的雨珠时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。飞溅起的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美动听的旋律。

春雨飘到了冬天枯黄的小草旁,雨水顺着小草的茎滚落下来,钻进了泥土里,一滴滴雨水被小草们贪婪地“喝光”了,“喝饱”后的小草迅速变得翠绿欲滴了。

春雨飞到了屋檐下,于是,小鸟们唱起了欢快的歌,热情地欢迎雨天使的到来。

春雨又飘到田野上,白菜绿了,小溪也渐渐涨了起来,从山涧顺流而下,形成了一座座小型的连绵不断的瀑布,晶莹剔透,沁人心脾。

每当春雨到来时,我们都会跑到雨下,张开双臂,拥抱这大自然的小精灵。雨后,到处都是那么清新明亮。洼地上全是清亮亮的水坑,浅浅的水洼里映照着空中轻柔的白云。叶子上,花瓣上,到处都是晶莹的水珠,伸开双手,雨珠会不由自主地滚到你手心里,凉凉的。

我爱春雨!因为它催开了千树繁花;润绿了万里沃野;它孕育着稚嫩的绿色。我爱春雨,它给我带来了欢乐。

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篇18:我眼中的春天小学生

全文共 948 字

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在人们的盼望中,春姑娘终于穿着彩色的罗裙登上了大自然的舞台,演绎着属于自己独特的美丽,招引来了许多观众为她喝彩。 In peoples hope, the spring girl finally wore a colorful Luo skirt on the stage of nature, interpreting its own unique beauty, attracting many audiencesApplause for her.

你看,那最渴望看到春姑娘表演的是小草。小草被春姑娘那迷人的魅力深深的吸引,迫不及待的从土里钻出来,片刻都等不得。为了给春姑娘喝彩,小草特意为自已打扮一番,穿上那翠绿的新衣,那新衣漂亮极了,绿得仿佛要滴出水来,小草呼朋引伴的,带着一大群一大群的朋友立足欣赏春姑娘那美丽动人的表演。顿时,经过严冬摧残的大地冒出了一片又一片的`绿色。春姑娘感受到了小草的热情,更高兴了,跳得也更美丽了。

你看,那花朵终于忍不住诱惑,急冲冲的赶来了。急归急,怎么也要好好的打扮一番才能去欣赏春姑娘的表演吧,要不不是太不礼貌吗?花朵们都非常讲礼貌好好的为自己打扮了一番。

桃花穿上了自己最喜爱的粉色连衣裙,如天边朝霞一般;梨花从来都喜素,她穿上了一袭白色的长裙,如冬天的雪一样,洁白高傲;玫瑰霸气绝伦,穿上了红色的华服,如火一般艳丽,淋漓尽致的体现了她的高贵。这些大小姐们都好好的打扮了一番,山坡上的小丫头也都闲不住,挑出了自己最美丽的衣裳换上。小姐丫头们都穿着盛装观赏春姑娘的表演,给经过冬天催残的大地又添上一抹亮丽的色彩。

你看,花朵们引来了蝴蝶、蜜蜂,各种昆虫在观赏春姑娘尽情的表演。昆虫们不像花朵那般花枝招展,只穿着朴素的衣服来观赏。昆虫们的到来,给经过冬天催残的大地添上一股勃勃的生机。

你看,风儿也被吸引过来了。他穿着无色透明的衣裳缓缓奔来。一路上跟小草、花朵、昆虫打招呼,给经过冬天催残的大地添上一丝祥和的氛围。

你看,上天被这一幕感动了,情不自禁的流下了眼泪。上天的眼泪是滋润的,万物一番欢呼,吮吸着这贵如油的眼泪,给被冬天催残的大地带来了修复之水。

春姑娘仍在尽情的表演,陶醉其中,她这一番精彩表演让大地变得容光焕发、神采奕奕。万物感谢春姑娘这一场精彩绝伦的表演。

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篇19:美丽的春天300字小学作文

全文共 437 字

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春天来了,花儿开了,草儿绿了,河水笑了,我们小朋友也欢快了。

郊外,伴着小鸟的欢唱声带着我们去找春天。找到了,找到了,春天已悄悄地临近了。看,麦苗碧绿碧绿的,鲜嫩鲜嫩的,一片连着一片,像绿色的海洋。一阵风拂过“海洋里”碧波荡漾,麦苗稚嫩的绿变成了滚动的的绿海,带着“沙沙沙”的声音,刹那间传到了远处去了。那金黄色的油菜,一方方,一块块,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一条条金黄的毛毯,在阳光的照耀下,发出夺目的光彩。清风徐来,浓郁的话丛中翩翩起舞,上下翻飞。不听话的小朋友可千万别摘花儿,要是触怒了蜜蜂,让它蜇你一下,那可有你受的了。

小河里的浮萍,全被风吹到河的一边儿去了,挨得紧紧的,不留一点儿缝隙,远远望去还真有点儿“半江瑟瑟,半江红”的感觉。

鸭子、鹅在水里嬉戏着,水面皱起一圈圈圆晕,别有一番情趣。……我们沿着河边蹦呀,唱呀,,尽情享受着这美好的时光。

这让我想起了一句话:“一年之计在于春,一日之计在于晨,”你们在新的一年里有什么打算呢?

[美丽的春天300字小学作文

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篇20:小学六年级作文我的发现

全文共 377 字

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上学像一首进行曲,放学像一首圆舞曲,这是我在学校门口独特的发现

早上的时间真是紧张啊!起床后,刷牙、洗脸、吃饭。眨眼功夫,七点半了,于是我背起书包赶紧和爸爸一起来到学校。

到了学校门口,我发现人们都是急急忙忙的,来自不同方向的同学,在家长的护送下逐渐向学校门口起来,大家心里只有一个想法“快点,别迟到了!”你瞧,他们的表情都是焦急的。一到校门口,同学们就像离弦的箭一样,向各自的教室跑去,有的家长们直到看不见孩子了慢慢离开。多么尽职尽责的家长呀!

放学的时候,同学们个个高兴得像吃了蜜似的,脸上露出开心的笑容,按照学校的要求,整整齐齐排好队后,向学校门口走去。家长们一点也没有上午紧张的表情了,而更多的是期待和关切,一见到孩子,便接过书包,然后仔细地询问:今天上了什么什么课、有考试没有等等。

这就是我在学校门口的发现,你们觉得有趣吗?

[小学六年级作文我的发现

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