玩水世界的日记(汇集20篇)

虽然地球的储水量是很丰富的，但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。

但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。

盼星星盼月亮，我们终于盼来了这次春日出行。一路上欢歌笑语，我们来到了期待已久的目的地――长沙世界之窗。

进入世界之窗，导游带领我们去到了水上舞台看表演。表演的主题是“厉害了，我的大火箭”。表演开始了，一位漂亮的主持人姐姐走到了水上舞台前面，为我们介绍了近年来所发射的火箭与第一颗人造卫星，对于这些知识，我很陌生，于是便认真地聆听。在这之后，好玩的来啦，主持人姐姐邀请几位同学上台来比赛，第一名可以上去发射一台火箭。比赛开始了，是抢答比赛，参赛的六人每人都有一台抢答器，在主持人出题后按下抢答器，回答正确记一分。六个人全神贯注，生怕别人先自己一步。经过几轮激烈的答题，冠军诞生了。我们摒弃凝神，看着那位同学倒计时点火，然后小火箭升空了！我们异常兴奋，又蹦又叫。最后表演在庄严的国歌声中结束了，我们的自豪感也油然而生。

看完表演，我们捧着导航地图，向东南亚水乡的“飞舟冲浪”出发了。来到飞舟冲浪，我发现旁边的小商店里有卖雨衣的地方，我心想：天气这么好，却在卖雨衣，雨衣绝对有用。于是我果断地给自己还有小伙伴黄朵一人买了一件，并且严严实实的给穿上了。穿好雨衣，我们在可以容纳十几个人的小船上坐好，冲浪开始了。只见小船缓缓的上升，我睁着眼睛，觉得并不可怕。可是一分钟过后，我就尖叫连连了。因为小船在转过一个u字形的弯后便突然急速下降，俯冲向原本平静的水面。“哗啦啦”一片大水墙迎面扑来，吓了我一大跳，我赶紧弯下腰，抓紧了雨帽边缘。等我再次抬起头来的时候，看到前面那些因为没有买雨衣，已经淋成了“落汤鸡”的大哥哥大姐姐们，我便心里暗自庆幸自己的先见之明！我和黄朵默契地相视一笑，那意味不言自明。

离开水乡的飞舟冲浪，我们打算去冲天大摆锤那儿看看。正在大伙儿准备步行出发时，研究了半天地图的我大声叫道“等一下！”，大伙不解的看着我，我得意的向大家宣布我的研究结果：我们可以从这一路坐观光小火车过去。小伙伴们一致决定接受我的建议，于是几分钟后，我们便坐上了观光小火车。一路上我们看见了许多五颜六色的花，还有很多漂亮的风车呢，我们交谈着各自的感受，一路说笑着，好不惬意！

来到了冲天大摆锤，很多小伙伴们退缩了，最后我发现只有喻云威和沈哲睿与我为伴。我跟他们一起走上大摆锤，我们互相鼓励着，心惊胆战地坐了上去，我心里其实充满了对未知的恐惧，于是对喻云威做了一个哭脸。正在这时，大摆锤开始启动了。一开始并不可怕，他只是在原地晃一晃，可是片刻后，它振荡的幅度越来越大，本来下降时的悬空就已经让我感到恐惧，可是幅度却仍有增无减，如天旋地转般，我仿佛感觉到心都到了嗓子眼里，就要跳出来了。后来又慢慢变成了90度，我才敢睁开一点点眼睛，偷偷地看一眼下面，可是这一看我差点晕过去，这么高！我听见喻云威在大声地唱：“就是飞一般的感觉……”我也跟着他唱，希望能转移自己的注意力。不知过了多久，大摆锤总算是停下来了。我回到地面，感觉自己轻飘飘的，有点走不稳，我说的第一句话就是：“脚踏实地的感觉真好！”这真是太刺激了呀！

离开这里，我们还去玩了旋转木马、比翼齐飞、桑巴气球等项目，只是时间有限，我们很多项目还没有玩到，转眼就到了该集合的时候了。我回头恋恋不舍地看了一眼在我身后的世界之窗，心里默默地说：再会，世界之窗！我期待下一次与你相约！

水到底用在何处

就整个世界范围来说，农业用水所占比重接近70%。农业用水量的增加还源于饮食质量的提高，人们不断追求更为美味可口的食物。生产1公斤花生要比生产1公斤大豆多消耗近1倍的水，而生产1公斤牛肉所消耗的水几乎是生产1公斤鸡肉的4倍，生产1杯橙汁也要消耗1杯茶用水量的5倍。随着全世界20亿人口将步入中产阶层，即便人口总量不变，农业用水量也会有增无减。

同样，工业生产也需要水。全世界用水总量的22%用于工业生产，8%用于生活用水。总的来说，这两方面的用水量在20世纪下半叶翻了两番，比农业用水的增长速度快一倍。专家预测，各方面的用水需求都还会进一步增加。

水到底有没有被“用光”

满足用水需求的任务和满足其他任何商品需求的任务都不相同。一个原因就是水资源的总供应量是既定的，即使到了2050年，全球总水量也不会增加，这就是质量守恒定律。如果有一部分水似乎从天而降，那是因为它来自蒸发的地表水分，经过冷凝后形成降水，又返回大地。

如果我们在淋浴时用了一箱水，这能算作“用光”吗?是否可以将其收集起来浇灌花草呢?它也可以渗透至地下含水层、填充地下水，抑或汇入江河之中，再供他人循环利用。

真正将水“用光”，使其短时间能不能再为人类使用有两种情况:水从游泳池、蓄水池或水塔蒸发，进入大气层;或在光合作用过程中，水从植物叶面蒸腾到大气层。这两个过程合称为蒸发蒸腾作用(ET)，往往被水资源决策者所忽视。事实上，有超过60%以上的降水从土壤或植物通过蒸发蒸腾作用消失了。

水从哪里来

水的特性异乎寻常，是一种价值随着地理位置、使用目的和环境因素变动而不同的商品。以地理位置为例，水资源分布严重不均，全世界淡水资源总量的60%集中在9个国家，即便在这9个国家中，也只有巴西、加拿大、哥伦比亚、刚果、印度尼西亚和俄罗斯供大于求。美国的水资源相对富裕，而人口超过世界人口总量1/3的中国和印度仅拥有世界淡水资源总量的10%。即使在同一个国家，各地区水资源的丰富程度也大相径庭。印度东北部的年平均降雨量是其西部沙漠的110倍。

人工调水运费不菲，因此当某地的雨水和地表水不能满足农业生产需求时，地下水似乎解决了人们的燃眉之急。在印度和中国有数百万灌溉井孔，从地下取水。美国中部高地平原地下含水层覆盖45 万平方公里，地跨8个州;南美洲瓜拉尼地下含水层则连绵120万平方公里，地跨阿根廷、巴西、巴拉圭和乌拉圭4国。墨西哥城及其周边地区20万居民生活用水的70%来自一个含水层，而按照目前的使用速度，这一含水层将在200年内枯竭。由于这一原因，墨西哥城已经开始下沉。在曼谷、布宜诺斯艾利斯和雅加达，含水层要么被透支使用，要么遭受污染，或被海水回灌。

治水之策

解决水资源问题的障碍多来自政治或文化因素。很多举措已广为人知。一些是物理方法，例如加固河堤、修建大坝;或在降水集中的雨季，选择水不易蒸发的地点储水;或为保护生态系统，加强污染监管等等。另一些举措则涉及到改变人们的生活习惯，达到节约用水、珍惜水资源，有效合理地用水。

各国政府必须开诚布公，将江河流量、水位高低、天气预报等讯息公之于众，集思广益、另辟蹊径，寻求解决水资源问题的方案。例如，修筑全天候通行的道路系统，以方便农产品运输，实现从自给农业到商业农业的转变。

对于农民来讲，干旱地区的农民则需更换作物品种，改种价值高、耗水少的作物，如坚果、草莓或蓝莓。而消费者也需学着接受转基因食物。同时，一些个人爱好最好也要做出调整，可以少吃肉、多吃豆制品，少打高尔夫球、多打篮球，减少洗车频率等等。

我人生中快乐的回忆很多，可今天我忍不住想让他们像火山爆发一样涌出来了。

那天，我们去水上乐园玩。刚进场，映入眼帘的是各种游乐项目，他们仿佛个个都在向我说：“小朋友，来玩吧!我能让你玩到开怀大笑!”

于是，我就玩了好几样，正当我要休息一下时，妹妹跑来说：“笨蛋!来追我呀!我一听，怒发冲冠，心想：“你个小兔崽子!敢骂你哥!”于是我一跳，穿上那湿淋淋的鞋子，说：“给我过来!”她一听，觉得不妙，就跑开了。我也追上去，可鞋子太湿，我摔了一个狗吃屎，当我爬起来时，看见了激流勇进，我立刻把妹妹和舅舅、舅妈叫来，开心地说：“我要玩那个激流勇进!”于是快速付了钱，我们就坐上游艇，我们几个人坐上去后。

一入水，我们拍打着水，这些水花，就像一朵朵野花在水中开花了。开始到了，我抓紧扶手向前猛地一冲，“咚!”我撞墙了，脚也卡住了，我一见，把脚一拉“出来了!”我兴奋地叫道，可是又忘了抓把手，差点掉下去，可是头上的一桶水刚浇满“哗---”“啊!”我掉下去了，我抓住了泳圈才没有被冲走，可好景不长，泳圈仿佛嫌我太重了，所有一翻，我真被冲走了。“啊--!”我大叫道，这时工作人员见了，丢了一个游泳圈给我，我一套上，上面的人就用水枪射我，这时，水线击中在水中，又翻起了一朵朵浪花。进入最后一关了，石壁上的水从山上往下冲，我假作镇定，“哗---”我被冲出了几米，我认为没有了，可石壁中有水枪对我射，我手忙脚乱地去挡，可水枪太多了，“子弹”太密了，我被击中了好几下，可真不好受。

此时，阳光明媚，蝴蝶在跳舞。蜜蜂在唱歌，真好!那次，真的让我无比怀念难忘，因为那些浪花，使我记住了这一切。

看，那蔚蓝的天空，是大海天然的被；那绿茵茵的嫩草，是大地的衬衫；那山清水秀、鸟语花香的地方，是我的家——地球。

天空，是鸟儿梦想的家园，自由自在的翱翔；大海，是鱼儿梦想的家园，自由自在的游玩；森林，是动物们梦想的家园，自由自在的生活；地球，是我们梦想的家园，自由自在的……

春天，这里百花齐放，扑鼻的花香随着春风而来；夏天，这里烈日炎炎，又大又圆的太阳高高挂上；秋天，这里果实累累，一声声高兴的语句：“丰收啦！”；冬天，这里冰天雪地，小孩们玩起了堆雪人。但是，现在呢？沙漠地带迅速增多，森林树木不断减少，动物们无家可归，空气、溪水被污染，大海里不再是鱼儿，而是垃圾。据新闻，海豹等动物食下了塑料袋，陆陆续续一命呜呼。造成这些事件的罪魁祸首是谁？是我们，人类。是人类，他们乱砍伐树木，森林逐渐减少，动物无家可归；他们乱用水资源，导致海水减少；他们盖起了大工厂，把废气排放到空气中，小鸟们绕路而飞……

人类不爱护花草树木，乱使用地球资源，资源减少，生活的希望火炬变小，地球只有一个，不爱护独一无二的地球，以后我们在哪生存？

请保护地球，爱护资源，不要让世界上最后一滴水，是破坏环境悔恨的泪。

习作前半部分那迷人的美景，清新的环境给人舒畅之感，与后半部分的被破坏了的令人窒息的环境形成鲜明的对比，最后很自然地告诫人们：请保护地球，爱护资源，不要让世界上最后一滴水，是破坏环境悔恨的泪。

[世界上最后一滴水叙事作文

一、指导思想

以党的“xx大”精神为指导，以落实科学发展观构建和谐社会为统领，通过形式多样的节水宣传活动，大力宣传节水型社会建设重大意义，宣传节水管理先进经验，展示节水科技成果，为提高全民节水意识，全面推进节水型社会示范点建设营造良好的节水氛围。

二、宣传主题

像珍惜生命一样珍惜水

三、宣传周时间

x月11日&x月17日

四、活动内容：

1.2012年上海“全国城市节约用水宣传周”开幕式暨青浦区建设全国节水型社会试点启动仪式

时间：x月11日上午9：00～11：00

地点：青浦城区桥梓湾广场

出席对象：拟邀请市政府分管领导;市文明办、市发改委、市建委、市经委、市水务局、青浦区主要领导参加

(1)首批节水型小区、校区、工业园区命名仪式

(2)青浦区创建节水型社会启动仪式

(3)青浦自来水公司、供水处便民设摊服务

2.科技节水，打造绿色园区?d?d创建节水型工业园区成果展示会

时间：x月12日下午13:30～1x:30

地点:上海化学工业区

出席对象：市经委、市水务局领导、本市41家工业园区分管领导

(1)节水型工业园区创建工作总结及经验交流

(2)化工区节水型工业园区挂牌仪式

(3)参观化学工业区污水处理回用湿地项目

3.你我节水，共建绿色校园?d?d创建节水型校区现场交流会

时间：x月13日上午9：00～11：00

地点：上海大学延长路校区

出席对象：市教委、市水务局领导，各高校分管校长，各区县教育局领导

(1)节水型校区建设工作总结及经验交流

(2)首批节水型校区、节水型示范校区授奖仪式

(3)参观上海大学节水项目

(4)参观上海外国语大学“心有千千节”漫画作品展

4.绿色生活，从节约每一滴水开始?d?d创建节水型小区现场推进会

时间：x月14日上午9：

30—11：30

地点：水务大厦多功能厅(江苏路389号)

出席对象：市文明办、市水务局领导，各区文明办、街道文明办领导，节水型小区、示范小区代表

(1)节水型社区创建工作总结及经验交流

(2)节水型小区、节水型示范小区授奖仪式

x.网络在线 网络节水专题讨论

时间：x月1x日

城市节水方面有关专家、领导通过东方网在线回答市民有关节水型社会建设的问题，进行网络互动。

6.专家、学者热议节水 节水型社会建设对策研究研讨会

时间：x月16日

地点:上海印钞厂

(1)专家研讨

(2)参观印钞厂节水项目

7.节水型社会建设任重道远 宣传周闭幕式(表彰及总结)

时间：x月17日下午13：30---1x：00

地点：金桥公园下沉式广场

出席对象：市节水办成员单位领导，节水示范单位、节水型企业(单位)、节水先进单位(个人)代表

(1)表彰节水型企业及节水先进单位(个人)

(2)展示节水型单位的节水成果

(3)节水知识竞赛现场抽奖

(4)总结节水宣传周工作

8.区(县)节水宣传活动安排

各区(县)结合各自的实际情况，组织安排本届节水宣传周。

五、宣传要求

在开展节水宣传周活动中，要以科学发展观为主导，深入贯彻上海创建节水型社会工作要求，加强宣贯《上海市节水型社会建设考评指标及办法》，营造良好的舆论氛围，提升全社会的节水意识，加快推进节水型社会建设。

1.工业企业的宣传

加强企业节水宣传，将节水效应与企业效益相结合，介绍先进的节水技术、工艺和产品，推动节水科技成果的转化和推广应用，并在此次宣传活动中得到展示。

2.非工业单位的宣传

加强全面推广使用节水型生活用水器具力度，加快淘汰非节水型生活用水器具，推进落实节水型社会建设各项措施。

3.社区宣传

会同社区组织、群众团体共同开展节水进社区、进家庭、进学校的宣传活动，使城市节水真正从基层抓起、从娃娃抓起、从点点滴滴抓起，营造全社会的节水氛围，搭建全民参与的节水平台，形成普及市民的节水文化，提高全社会的节水意识。向市民全面推广使用节水型生活用水器具，加快淘汰非节水型生活用水器具。

六、宣传报道工作

为全面宣传本次活动，在活动期间将进行集中宣传报道，营造良好的宣传氛围：

1.请各新闻媒体跟踪采访每天的节水宣传内容;

2.在水务网站、供水处网站开辟专栏，及时报道每日活动内容;

3.在电视、广播、报刊、移动电视中适时报道节水宣传周信息;

4.拟策划一挡形式新颖、寓意深刻的公益型广告，请上广电(smg)每天8次，在黄金时段滚动播放;

x.分别制作节水型社会建设、节水型社区、校区和工业园区试点单位的节水专题短片，在宣传周期间播放;

6.制作节水宣传展板，在各宣传周期间各活动场所放置;

7.制作节水宣传画，下发到各社区张贴。

七、组织领导

本次节水宣传周活动由市水务局具体实施，领导小组由市水务局沈依云副局长任组长，市水务局有关处室负责人组成。工作小组设在市供水处。

8月14日，我在浙江丽水游冒险岛水世界。

出缙云大约5公里到丽水，过了丽水就渐渐上路，公路盘曲而上。旁边没有一株花朵，只有生机勃勃的野草，还有一地的落叶，无论是野草还是落叶，都比盆栽的杜鹃显得精神。枫树也在生长，这儿一棵，那儿一棵，很不少。公路边的沙土石呈金黄色，金灿灿的太阳，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子，进入丽水大约2公里就到了冒险岛水世界。

在大门口往下望，游乐设施各式各样，惊险刺激，很有气势。门口像桥洞似的很宽，走进去，仿佛到了大会堂，周围全是水，头上是高高的滑梯，在那里聚集五千人或是八千人开个会，一定不觉得拥挤，泉水靠着洞口的右边往里流。

跟着水流走，就来到“龙卷风暴风眼，即超级大喇叭，游玩者4人一组，乘特制的浮笩冲向巨大的喇叭状水滑道中，急速滑行带来的刺激快感。最引人注目的还是极速穿梭大回环，我去尝试了一遍，从22米高的高台瞬间跌落，依靠重力惯性冲入立面环状水环滑道，在落入水池中，享受坐过山车的刺激。再往里走，就到了四组合滑道，分别为蛇形滑道、翻江倒海、翻江虎和大滑板。如蛇般蜿蜒盘绕的滑道，体验多层次极速俯冲的快感，在特殊设计的滑道上极速回旋，穿过滑道，体验不断的弯转和加速带来的欢乐？还可以借助浮筏，乘风破浪，扬起勇气的风帆，享受水上狂飙的惊险刺激。最后我还玩了“勇士的足迹”，世界首创主题漂流组合，600多米长的漂流河道，水洞历险、船厂惊奇、大海战……多种场景组合蜿蜒环绕，贯穿于全岛的各个游玩区域，让你身临其境般融入到中世纪、欧洲维京主题的场景中，感受到维京人的智慧与勇气。妙趣横生的漂流体验，清新唯美的沿途景观，置身其中，一路“随波逐流”，浓郁的维京风情让人流连忘返。

缤纷的游玩设施，超乎想象的奇异场景，在这里享受一段活力四射的时光，在青春的洋溢中，感受非比寻常的夏日激情！

记丽水冒险岛水世界游！

水——生命之源

曾经有一句话说过，“如果你再不珍惜你身边的水资源，那么，你看到的最后一滴水，将会是你自己的眼泪”。节约水资源的确是一个值得让人深思的问题

国家节水标志

“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

关于２１世纪的水

水是生命之源，水资源短缺和污染带给人类的危害日显严重。１９９３年１月１８日，第４７届联合国大会根据联合国环境与发展大会制定的《２１世纪行动议程》中提出的建议，通过了１９３号决议，确定自１９９３年起，将每年的３月２２日定为世界水日，旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题，开展广泛的宣传教育以提高公众对开发和保护水资源的认识。

世界淡水资源极其有限。我们休养生息的地球虽然有７０．８％的面积为水所覆盖，但其中９７．５％的水是咸水，无法饮用。在余下的２．５％的淡水中，有８７％是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的０．２６％。有人比喻说，在地球这个大水缸里可以用的水只有一汤匙。

随着世界人口迅速增长、城市化步伐加快，淡水的需求日益增加。如果说２０世纪是石油的世纪，那么２１世纪就将是水的世纪。水资源严重不足，水的供求矛盾将变得更为突出。据统计，目前世界上有８０个国家约１５亿人口面临淡水不足，其中２９个国家的４．５亿多人口完全生活在缺水状态中。此外，全世界每年排放的污水达４０００多亿吨，从而造成５万多亿吨水体被污染，致使地球上每年有７００多万人因饮水不净引起的疾病而死亡。如果不能设法提供干净安全的饮用水，到２０２５年世界上无法获得安全饮用水的人数将增加到２３亿。有资料表明，伴随河流流域水资源危机而出现的“环境难民”在１９９８年达到２５００万人，第一次超过“战争难民”的人数。据预测，在２０２５年之前，因为水的原因而成为难民者将多达１亿人。

今天，我们学校组织去广州市番禺区的香江野生动物世界秋游。

乘车大约半个小时，我们终于去到动物园了。老师说还没到开门时间，我们就耐心地等，等啊等，我们终于等到了开门时间，我们迫不及待地想进去，老师说要一个一个来，我们都进去了，我们想看动物，可导游说先去坐小火车，从南门走到北门，大约30分钟。我们去到那里看到了，亚洲森林里有：亚洲象、梅花鹿、马鹿和白天鹅等。欧亚大陆里有：蓝孔雀、岩羊、牦牛、野驴双峰骆驼和黇鹿等。反正有很多很多，我只说了一部分，如果想看就自己去吧!

13点30分，我们回到了学校，我觉得今天是玩和增加动物的知识。

今天，我在观察蝴蝶，在公园里，忘了小孩的喧闹声。

我把自己想成了一只正在飞舞的蝴蝶，其他蝴蝶正在吸取花蜜，那些花蜜似乎好甜，流进我的心里。

忽然，我看到一只很漂亮的黑白蝴蝶，它像一个穿燕尾服彬彬有礼的男士，正在礼貌的向我打招呼呢。

眼前的世界越来越大，我加入了这次的冒险队。

那只漂亮的黑白蝴蝶回到家里去，我还看见了许多不同种类的蝴蝶。

我飞着飞着来到花园，看见许多蝴蝶采着花蜜，好像给孩子们和家人吸取的。

我一直飞到下午，蝴蝶的世界真是太棒了，你愿意去蝴蝶的世界吗?

我家养了一只又白又嫩的蚕宝宝，叫小白。它的身子白白的，像一根会动的毛线。它的脚一摇一摆的，小巧玲珑，真可爱!

它喜欢吃桑叶，它非常能吃，一天可以吃很多桑叶。也爱睡觉，一天三餐一吃完，就进入梦乡。它还喜欢爬到我手上，痒痒的，真好玩!

有一天，我把它放在了手上，它咬我，在我手上走来走去，走个没完没了，一会儿仰起头，一会儿又低下头，像在找食物，也是一直重复着这两个动作，我只好把它放下。还有一次我把手指举在它头上晃着，它举起头，一直跟着我的手指动，我向上，它就向上;我向左，它也向左，太好玩了，我可喜欢这样跟它玩儿了。

我喜欢养蚕，因为它们很可爱有趣。虽然它们听不懂我们人的语音，但是它和人类很友好，很亲近。让我们保护动物吧!

寒假里，我读了一本书《动物世界》。

这本书介绍了在这颗蔚蓝色的星球上除了人类，还生活着一娇贵快乐的精灵“动物”。这本书还讲了动物进化、凶猛的捕食者、大自然的精灵、昆虫、两栖动物、爬行动物、鸟类、海洋中的动物等。

我最喜欢鸟类动物，因为鸟儿们可以在蓝天下自由翱翔。在鸟类中我最喜欢的是白天鹅，它们拥有洁白的羽毛，长长的脖子和美丽的翅膀，白天鹅的飞翔技术超出人的预料，有证据表明，天鹅能飞越世界最高峰——珠穆朗玛峰!你看，天鹅多棒啊!

这本书告诉我：树立起保护动物的意识，不要让这些可爱生灵由于人类的残忍而失去生命。珍爱动物，便如珍爱自己，挽救动物，就是挽救自己的星球。

我爱这本书。

我们又来到了“蝴蝶的世界”。开始周围是安静的，花朵笔直地站着，一动也不动。忽然一朵花动了动。我们把手一拍，一只五彩缤纷的蝴蝶从花丛中飞了出来，接着许许多多的蝴蝶飞了出来，它们各自站在不同的花上，采着自己的蜜，到处都是采蜜的蝴蝶，到处都是飞舞的蝴蝶。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看到了这只，又发现了那只，看清了那只，又错过了这只。一只蝴蝶张开它的翅膀，飞到我们前面，围着我们旋转，接着越来越多，一只只五颜六色的蝴蝶映入眼帘，美丽极了!

我心中的未来世界是充满和平的先进世界。我们都住在太空中的浮岛上，那里空气清新，没有污染，没有疾病,人们都无忧无虑地生活着。

未来世界的每个浮岛上都有一个转换机，只要站在上面,想去哪里,就能够立即到达目的地。

看，我们美丽的文海小学也在浮岛上。学校里的各项设施都非常先进，就连座椅也是浮在空中的，坐在上面像荡秋千一样，特别舒服。放学后，我就坐着环保飞车回家，只有一眨眼功夫，我就安全地到家了。我的飞车排出的也是清新的空气，还有口香糖的气味呢!

未来世界真是太美好了!我真希望未来世界快快实现!

水是人类的血液，是生命的需要。荷兰水利科学家曾经说过：“水是生命的源泉，繁荣的信使，幸福的根子。”假如没有水，世界将会变成什么样呢？

假如世界上没有水，那么大自然中的一棵棵树就会枯萎，一片片绿草会焦黄，一朵朵鲜花将会凋零，美丽的日月潭，无边无际的大西洋将会干涸，让我们见不到昔日的美丽。

假如世界上没有水，人类将无法生存。水是人类的命根。没有水就等于没有了人类，没有了人类就等于失去了整个地球，据科学家研究，人不吃饭可以活十天，可是如果不喝水，却只能活三至五天。因为水占据了整个身体的一部分，如果一天不喝水，人的脸将会变成白色。

水是宝贵的，我们应该节约用水，不浪费每一滴水资源。不然的话世界最后一滴水，将会是人类的眼泪。

朋友们，我今天很开心，你们知道为什么吗?因为妈妈单位的工会组团到厦门旅游了。我和家人：妈妈、奶奶、郑嘉宇一起去。偷偷告诉你们我妈是团长哦!

一下动车，我们就感受到了厦门的火辣辣的热情，昭阳似火、人山人海。今天下午的旅程是观音山梦幻水世界!

梦幻水世界素有厦门版“迪士尼”之称。据了解梦幻水世界是目前福建省内规模最大型的多功能水上主题游乐园。现在我们的梦幻之旅开始了!水世界的玩处可多了!如：冲天回旋、太空碗、超级大喇叭、漩涡冲刺、粉滑梯……其中最好玩的是漩涡冲刺。漩涡冲刺有一个词可以形容：惊险!我和洋洋姐姐排着长队，等呀等呀，等的花都谢了，终于轮到我们了。我们走了半空高的楼梯好不容易到了顶，工作人员却说我太矮了不到1.4米不能玩。你瞧我怎们说的：“哥哥就 ……让我玩一次吗?”哥哥就放我下去了。我和洋洋姐姐拉紧扶手就直冲而下。一下去我心里就一阵恐慌。很快我们就到了漩涡的中盘了，水流很快，我们在上边大约转了四圈就感觉被人推了一下，我们就又直冲而下到了水池里。太刺激了!太好玩了!

当然好玩的地方还有很多，等着你们去体验呢!

在未来的世界中，变化可真不少。

现在，妈妈每天都在抱怨温州的交通状况不如人意，上下班堵的要死。在未来，这个烦恼已经不复存在了。在未来，汽车都长出了翅膀，既能在陆地上开，又能在天上飞，绝对是个两栖的交通工具。

在未来，人类已经找到了外星人，并且成了好朋友。人类到火星上定居已经不再是个大问题，通过时光穿梭机，五六个小时就能登上火星。到土星上旅游也很简便，外星人已经将这项活动做得有声有色，我们随时可以去参观。

在未来，科学家已经解决的黑洞问题，并且发现了一种新的动物“火熊”，它具有神奇的力量，你叫它干什么，它就能干什么。

未来在不远的将来，未来的世界会是这样的吗?

今年3月22日是第23届“世界水日”，3月22-28日是第二十届“中国水周”。联合国确定今年2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。

水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界关注水问题，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议，通过了第193号决议，确定自当年起将每年的3月22日定为世界水日。设立世界水日的目的是为了推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，并通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。

跨界水是人类最重要的水资源之一。全球范围内以湖泊、河流等形式存在的跨界水系共有263个，这些水系涉及世界145个国家的领土。此外，跨界水还以地下蓄水层中各类“水库”的形式存在。历史上，跨界水资源的保护和开发利用一直是个敏感而复杂的问题。在过去60年里，世界各国共签署了200多份有关跨界水资源的国际协议，有37起国际水资源争端最终诉诸武力解决。

目前，因跨界水管理，维护和开发利用而引发的环境、社会和政治问题日益凸显。在中东地区，水资源分配是阿拉伯国家和以色列矛盾的一个重要方面。在非洲，水资源分配也引发了一些国家之间的冲突。

联合国今年3月12日发布的《世界水资源开发报告》显示，受人口增长因素的影响，人类对水的需求正以每年640亿立方米的速度增长，到2030年，全球将有47%的人口居住在用水高度紧张的地区。

在水资源冲突频发、供应趋紧的情势下，如何和平、合理地开发跨界水资源显得尤为重要。世界水日来临之际，今年的活动主办方、联合国教科文组织提出共享跨界水资源的国家有责任加强交流与合作，呼吁这些国家对跨界水资源进行科学管理和联合开发利用。

世界水日来源和宗旨：

世界水日宗旨是：唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严重警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。

历年世界水日宣传主题：

1994年的主题是：“关心水资源是每个人的责任”(Caring for Our Water Resources Is Everyones Busines)

1995年的主题是：“女性和水”(women and water);

1996年的主题是：“为干渴的城市供水”(water for thirsty cities);

1997年的主题是：“水的短缺”(is there Enough);

1998年的主题是：“地下水--正在不知不觉衰减的资源”(groundwater -- The invisible resource);

1999年的主题是：“我们(人类)永远生活在缺水状态之中”(everyone lives downstream);

2000年的主题是： “卫生用水”(water and health-taking charge);

2001年的主题是：“21世纪的水”(water for the 21st century);

2002年的主题是：“水与发展”(water for development);

2003年的主题是：“水——人类的未来”(water for the future);

2004年的主题是：“水与灾害”(water and disasters);

2005年的主题是：“生命之水”(water for life 2005-2015);

2006年的主题是：“水与文化”(water and culture);

2007年的主题是：“应对水短缺”(Water Scarcity );

2008年的主题是：“涉水卫生”(international year of sanitation);

2009年的主题是：“跨界水——共享的水、共享的机遇”(transboundray water-the water sharing,sharing opportunities);

2010年的主题是：“关注水质、抓住机遇、应对挑战”(Communicating Water Quality Challenges and Opportunities);

2011年的主题是：“城市水资源管理”(water for cities);

2012年的主题是：“水与粮食安全”(Water and Food Security)。

2013年的主题是: “水合作”(Water Cooperation)2013年3月22日是第21届“世界水日”，第26届“中国水周”的宣传活动同日也将拉开帷幕。今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明”。当前，公众对于确保饮水安全，遏制水污染，破解用水短缺等问题非常关注。

2014年的主题是:水与能源”(Water and Energy)。 联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy)。水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。

2015年的主题是:“水与可持续发展”(Water and Sustainable Development)。联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”(Water and Sustainable Development)。2015年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。

2016年的主题是:“水与就业”(Water and Jobs)。2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22-28日是第二十九届“中国水周”。联合国确定2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”(Water and Jobs)。经研究确定，我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。

下午阳光体育时，我出去玩。

雨，越下越大，我赶快跑回了楼里躲雨。这时，只见一些一、二年级的小同学在雨里跑来跑去，活像一只只搬家的小蚂蚁。他们在水上跳上跳下的，弄得水花四溅，看上去好玩极了。忽然，我注意到一个小弟弟在水坑里摔倒了，水花溅了大家一身，我心想：“这真是一场自然的淋浴呀!只是天气太凉了，万一……”还没来得及多想，那个小弟弟已经勇敢地站了起来。

伴随着欢快的音乐，同学们走进了课堂，度过了一段开心的时光。

The SongHua river has been polluted last week. The government has stopped the tap water, so the people in Harbin get some trouble about drinking the water. It is a difficult problem, because nobody can live well without the water. So the government tries its best to find the way to solve the problem.

At the same time, many cities give help to Harbin, hundreds of trucks transport the water to Harbin. Everybody needs others’ help when they get trouble. Like people, like city. Our country likes a big family; the city is the member of the family. Like the family, helping each other is responsibility of every member.

在3月22日世界水日到来之际，幼儿园各班相继开展世界水日主题活动。老师们组织幼儿收集有关节水的图片和文字资料，设立环保宣传版面，加强幼儿对环境保护的初步认识。

大班组开展了《节水从我做起的》的主题活动，让幼儿通过活动了解淡水的珍贵，懂得节约

用水从我做起，幼儿自己制作节水宣传单做节水宣传员到社区发放宣传单，向周围的人宣传节水的重要性。中班组通过向幼儿介绍世界水日的来历，培养幼儿的环保意识和节水意识。他们开展了“争当环保小卫士”的活动，老师带领幼儿给身边的人们发放宣传单，鼓励孩子们用自己的行动感染身边的每一个人，提醒身边的人们要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们这美丽的家园。孩子们还来到了校园为小树苗浇水，以自己的实际行动来保护周围的环境。其他班级也以不同的形式向幼儿介绍世界水日，教育幼儿从小珍惜水资源，懂得节约用水。

“环境保护，教育为本”。幼儿园希望通过教育使幼儿树立较强的环境意识，养成良好的环保习惯，让幼儿园的环保教育产生“以一个带动一家，以一家带动一个社区”的良好效果。

更多热门节日文章推荐：