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未来九年级作文【通用20篇】

成功是人人渴望获得的,也是人人欣赏赞美的,然而在成功的背后,却有着无数的挫折和打击。一般人只看见成功者威风凛凛地站在光荣的高塔上,却没看见他爬上高塔前饱受了多少跌仆的痛苦经历。下面是小编为大家整理的未来九年级作文,仅供参考,希望能帮助到大家!

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描述语文九年级作文700字

全文共 776 字

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我的语文老师,一双有神并会说话的眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。但最让人喜欢的地方是:讲课十分有趣。

“一天,词语王国来了一位漂亮的新老师,听说他要在大礼堂给大家一种新的表达技巧——修辞。”老师生动的讲着,我们也听的津津有味,词语王国的成员们可兴奋了,他们都赶来城里的大礼堂,争着学新知识。”老师边在黑板上写着什么,边说“这位聪明的老师在讲课之前,给成员们写了三个谜语,我们也来猜一猜吧。”

显然这以故事开始与众不同的上课方式,引起了我们全班的兴趣。班上立即炸开了锅,大家纷纷讨论起来。这三个谜语是:一家分两院,两院子孙多,多的倒比少的少,少的倒比多的多。四面四堵墙,当中一横梁,一宅分两院,关猪不关羊。一院隔成两边,五男二女分两家,两家打得乱纷纷,打的清明才罢。

这三个有趣的谜语在讨论中很快被猜了出来,大家七嘴八舌地说出了答案——算盘。老师满意的笑了笑,然后开始正式上课了。

老师又说“大家猜得很正确,可是你们注意到了吗,这三个谜语中还隐藏着不少有趣的技巧呢!大家看,三个谜语是不是都把长方形的算盘比作了院子呢?第一和第三个谜语,把众多的算珠比作‘子孙’和‘五男儿女’,这都是运用了比喻的表达手法。而第二个谜语,‘关猪不关羊’一句中‘猪’和算珠的‘珠’同音,第三个谜语里,‘打到清明才罢’的‘清明’一词,既可以指出‘清明节’,也可以指出‘清楚明白’,这两句都是用了双关的表达方法,前一句是谐音双关,后一句是语义双关。这些表达手法的运用增加了谜语的难度,也使句子更加有趣·更形象。其实,这就是我们今天要学习的表达技巧——修辞。不论‘比喻’‘谐音双关’还是‘语义双关’,都是修辞的一种,在句子中运用他们,可以让我们作文中的句子更加闪亮,你们要表达的意思也会更生动、更传神。”

听到这里,同学们全入迷了。每人都深深的记住了修辞。我的语文课老师讲课有趣吧!

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篇1:九年级水浒传读后感

全文共 725 字

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这本书大致讲述了:一百零八个好汉因为各种原因上了梁山泊,成为当时朝廷的一大心病,在朝廷几次攻打未果后,接受了招安,并帮助朝廷征辽、平王庆、平田虎、平方腊,最后仅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功劳,部分剩下受封赏的好汉被害得丢官或被害死。

作者施耐庵在书中塑造了一百零八个好汉、四大奸臣以及听信奸臣之言的宋徽宗等形象。本书对于人物的描写得十分生动,感觉有血有肉。好汉们各有不同的性格,语言描写也十分出色。故事的描写也是环环相扣,很自然的引出下文,非常真实。

整本书中我最喜欢的人物莫过于浪子燕青了。他“忠”——对朝廷忠,同其他好汉一同为朝廷平息叛乱;对主人忠,在卢俊义有难时帮助其脱险。他“义”,对朋友从来都是很好,一直为朋友着想。他吹拉弹唱,样样精通;一身本事,无人比得;弩箭从不放空,相扑更是天下第一。黑旋风李逵在梁山上天不怕地不怕,翻了脸宋江也敢骂,唯独怕燕青。他虽是三十六天罡星之末,但十分机智。招安之事,燕青从李师师处入手,才得以见到宋徽宗,如果没有燕青,就没有梁山泊的招安。最终,他同其他好汉为朝廷平息叛乱后,意识到“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,预感跟卢俊义前去受封没有好结果,便独自离去,功成身退。燕青这样的人物,不得不令我佩服。

水浒传》中,每一回的开头都会有一首诗词,有些讲述了章节的大致内容,有些则写出了作者的生活态度与想法。第七十九回开头的一首《西江月》:“软弱安身之本,刚强惹祸之胎。无争无竞是贤才,亏我些儿何碍。钝斧锤砖易碎,快刀劈水难开。但看发白齿牙衰,惟有舌根不坏。”这首词说明的道理与老子的一个故事差不多,反映出:柔弱有时能够胜过刚强。

《水浒传》的确是一本十分耐人寻味的好书,故事情节与深刻意义都等着我们去发掘。

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篇2:未来可期的小学

全文共 1309 字

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我们一生会遇见两千九百二十万人,会与其中的三千人结交,与一人相爱并共度余生。

小时候从来没有见过外公外婆,在寂静漫长的童年,总幻想有一天放学的路上有人问我某某人家怎么走,而那个名字正好是我爸爸或者妈妈的名字,然后我就可以快乐地领他们回家,吃一顿好吃的,给我很多零花钱,给我买很多新衣服。这个愿望终究落空了。

第一次遇见外公外婆的时候,童年的这种期许已经淡去,那时候已经长大懂事,已经不再渴望好吃的和零花钱以及衣服,还有家里的热闹。在知道原谅和付出的年龄遇见两位老人,反而是另外一种心境,在他们的身上,总有母亲熟悉的身影,还有发自内心的不由自主的亲近。

青少年读书期间,总想遇见老同学,老朋友,初中的时候,幻想遇见小学的同学,高中幻想遇见初中的,大学幻想遇见高中的,哪怕只是校友,大家可以聚在一起报一下班级,看一下是不是有共同发生的大事件,共同的同学,共同的老师,在我们不在的空间和时间里,那些曾经跟我们有遇见的老同学,又跟现在遇见的同学,有着怎样的有趣的故事。

就像大一在重邮遇到一高的校友张涛和郑朋飞的时候,郑朋飞说当年看到榜单拿到录取通知书,曾打听我的联系方式,结果发通知书的老师说不知道。听了之后那种被惦记的触动,让三个人虽然第一次遇见,却聊高中的时光聊的特别畅快。

研究生的时候,跨了一个专业,又换了个城市,心底知道,这个城市,这个学校,已很难遇到故人,便也没有了这样的期许。更多的是想遇见新的朋友,像小雅那样温婉的,像晓黎那样睿智的。毕业了以后,每天快节奏的生活,公司的高离职率,北京的人来人往,以及信息化的普及,便习惯了经常的告别,和每天意外的遇见。

第一次遇见琳琳的时候,才知道94年的姑娘也可以这么干净利落;第一次遇见刘琳的时候,发现三十岁以上的女人也可以这么漂亮;曾经在地铁上遇见一个拍云彩的男生,后来他发给了我几天前偶然在地铁上拍到的我的照片;曾经一时冲动,遇见一个才华横溢又同一天生日的摄影师;曾经在华联,和朋友遇见一个刚会走路的小朋友,跑到我俩面前,突然趴下在地上可爱地爬来爬去;也曾经在花店买花的时候,遇见一个五岁的小女孩,她问我买花送给谁,我说,送给一个帅气的小哥哥,她送给我一颗巧克力,让我偷偷藏在花丛中……我们会遇见很多有趣的人和事,遇见无数美好的风景,也会在漫长的岁月中,很多次遇见全新的自己,比如体育白痴的你也可以跑完马拉松;比如你以为自己很独立,可是后来证实你也会软弱和依赖;比如,很多天后,你终于看清了自己的内心,知道了你的所爱;再比如在一次酩酊大醉后,突然想明白了该怎样去好好爱自己。

遇见爱情,大概是最难的事情了。以前有个朋友跟我说,她觉得自己再也遇不到喜欢的人了。曾经读过一段话:“据说,我们一生会遇见两千九百二十万人,会与其中的三千人结交,却只会与一人相爱并共度余生。”你确定与两千九百二十万人已经相遇了吗?与其中的三千人结交了吗?如果没有,又怎么能放弃爱情呢?无论多么艰难的日子,都要相信,只要善良,终会遇见你的遇见;只要努力,终会遇见最好的自己;永远都要相信爱情,你爱的人也一定在翻山越岭,马不停蹄地赶往遇见你的路上。那些对未来美好的期许,才是生活的意义。有一种遇见,叫未来可期。

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篇3:新时代青年未来发展高考浙江卷

全文共 818 字

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“江山不负英雄泪,且把利剑破长空”。为了祖国的成长,无数人前仆后继、呕心沥血,为了祖国的富强,无数人牺牲自己宝贵的青春和生命!正是这些人心怀赤子之心,才能勇担时代重任,扛起中华民族的脊梁骨!

心怀爱国之心,不畏艰难险阻。

以前,“80后”被称为“垮掉的一代”,但当汶川大地震发生时,八方支援火速聚集,充分展现他们不畏困难,敢于拼搏的精神。继而,“90后又被称为“垮掉的一代”,而当今年疫情发生时,汇聚到前线的大多是年轻而自信的面孔,年轻的一代再次推翻了“垮掉的一代”之说,一代人有一代人的使命,只要心怀赤子之心,无论何时人民有难,国家有求,我们都会不畏艰难险阻,完成使命。

心怀报国之情,助力祖国发展

在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代,总有人还在默默坚守着最初的真诚与感动。“心归处,是敦煌”是文物保护者樊锦诗的真实写照。毕业于清华考古系的樊锦诗主动提出进行数字化工程保护敦煌莫高窟,并且一干就是一辈子。樊锦诗女士将对祖国的热爱挥洒到文物保护上,面对如此平凡而枯躁的生活,她心中只想着将中华优秀传统文化传承下去。

不仅是樊锦诗女士,还有许许多多毕业于名校的青年才俊主动到基层工作,扎根基层。他们不仅筑牢了社会基底,更是促进了祖国经济稳步发展。

心怀强国之志,增强民族自信。

无论是20载铸就大国重器的南仁东老先生,还是放弃美国优越条件,发展新中国的钱学森老先生,他们无不怀揣着增强国家科技实力的愿望,投身祖国发展。当今时代,科技已经成为各国较量的试金石,只有科技领先于世界,民族才能立于不败之地。红日初升,其道大光,只有少年强大,国家才能强大,民族才能繁荣。

回望四十多年改革开放历程,涌现出许多致力改革、发展的人,如孟晚舟、俞敏洪……也涌现出许多保卫人民健康的人,如屠呦呦、钟南山……让新中国从站起来到富起来,强起来,中国俨然成为国际负责任大国。

新时代的我们,即使“苔花如米小”,也应该心怀赤子之心,担起国家责任,时代责任,尽自己所能,做最大贡献。

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篇4:描述语文九年级作文700字

全文共 745 字

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那天第一节课是语文,是吴老师给我们上的。与众不同的是,吴老师今天给我们上了一节奇怪的语文课——吴老师给我们玩了一节课橡皮、尺子、铅笔,还给我们吃手指头。因为我们上课不是在用橡皮“擦桌子”,就是在玩尺子、铅笔,还有的在“搭房子”……

一上课,老师叫我们拿出橡皮、铅笔、尺子……同学们都有点惊讶,不知道老师让我们拿这些东西干啥?吴老师说:“你们不是上课老是拿出这些东西玩吗?今天我让你们玩个够。”哦,天哪!我心里有一种没兴趣的感觉,不过,我把尺子放在橡皮上,然后又拿了两块橡皮,一头放一块就成了跷跷板,接着我把左手放在左边,用力的压下去,右边的橡皮就弹上来了。嘻嘻,真好玩!

“停!”吴老师大声地说。接着,吴老师采访了李思语这一组。有的说很好玩,有的说好无聊。

停了就要停了,不能玩了,我就收了起来,可还有同学在玩。吴老师说:“还有同学在玩,是不是还没玩够?我再给你们玩五分钟。”于是我又开始疯狂的玩起来了。

“停!时间到,大家玩够了没?”吴老师问。

“玩够了”!大家异口同声地回答。吴老师又说:“接下来我再给你们玩十分钟,不过,这次我们不玩尺子、橡皮、铅笔了,我们来观察手指头。”于是我开始摆弄自己的小手,我都看得不耐烦了。看完手指头老师让我们啃手指头。我心里咯噔一下,心想:“吴老师今天是不是吃错药了呀,平时吴老师上课时对吃手指头的同学都要批评,今天吴老师到底怎么了?”他还请了两位上课最会吃手指头的同学当老师,那两位“老师”便津津有味地啃起来了。两位“老师”啃完手指头后老师让我们自己啃手指头。我哪啃得下去啊!实在太恶心了,我真不明白吴老师到底要干什么?他为何给我们这样做?此刻的我有上千个问题要问。

直到下课了我才明白,原来吴老师这样做是因为想让我们知道下课了就要好好玩,上课要认真听讲,不开小差。

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篇5:选择创造未来高考2卷

全文共 724 字

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人生道路上,每个人都要历经大大小小的事情,做出各种各样的选择,大至选择事业、职业,小至选择商品、住房。这些姑且不论,它毕竟对人有一时影响,那么如何做出对人生的重大抉择呢?

怀着追寻几代人辉煌足迹的渴望,我来到了调色板文学社。

漫漫的人生之路上,不知不觉,我已来到了18岁的驿站,虽然只经过了短短的18个春秋,可是我也目睹了许许多多诱人的风景,唯有对文学社的牵挂和对文学社的依恋,它经历了时光的考验,而且,它作为我的伴侣,注定要永远陪伴我在人生的道路上艰难跋涉……

文学社是我多情的伴侣,陪我走了一程又一程,它净化了我的灵魂天地,校正了识世赏物的准星,完美了我人生的深远意境。

文学社是一面灼烤人心的镜子——一面集古今为一体的镜子,面对它,我会正衣冠,知兴替,明得失。

文学社是一片生机葱郁的绿草丛,是一座云集奇趣的百花园,诱惑我自觉不自觉地拥抱晨雾中的那轮朝阳。

文学社是一只扬帆的船,助我乘风破浪于茫茫人海,让我的心灵经历一次潇洒的远航。

文学社,我成长的牵挂和心灵的依恋……

文学社是那沉舟侧畔的万点白帆,是山重水复的柳暗花明。

文学社轻轻地走过,它留给人们的有永远不朽的精美青史,有百读不厌的绝世佳篇;有推心置腹的坦诚箴言,也不乏勾心斗角的险言恶语。

同学们,不再回头的不只是时光,还有我们的青春,我们必须知道,主宰世界的是你,放弃世界的同样是你,无论是师长朋友,还是亲人,任何一件他人的帮助都只能扶持你走过人生道路的某一段,唯有你自己的选择才能支撑你走完整个人生。

求索通天路,弹指一挥间。

把握好你的方向,走出那个“出口”,辉煌的明天在向你招手,而脚下的路正在绵绵延伸。

一滴水,只有流进大海,才会有波涛澎湃的壮美。

让我们每一个人都在人生的答卷上做出明智的选择吧!

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篇6:未来的海洋作文300字

全文共 457 字

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你知道吗?在未来,有许许多多的人类要到海洋中去居住!

现在已是20xx年,我们人类已经在海洋中居住了,人们已用上了防水的小轿车进入海洋之中!还用很多人类已经在海洋中学习、工作了!

你看,有一家三口正在海洋之中郊游呢!老爸正带着防晒帽在海洋中悠闲的钓鱼呢!老妈正在海洋之中索取海洋中的`“高蛋白”呢!他们的女儿正在和别的小朋友一起玩耍!

到了该吃午饭的时候,老妈把自己用海水炸的带鱼端上来使充饥!

我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子,使人看了就舒心!

我又把目光转到了陆地上,我就驾起我那两地共用的多功能小轿车,准备去我那已经10年没有回过的陆地上,准备去看一看陆地上都有哪些变化!

只听“啊”的一声,我仿佛是在做梦:陆地上的人类早已不见了,只有大自然的动物了!突然,也不知是什么动物正在向我追来,我一见事情不妙,就急忙开着我的多功能小轿车以最快的速度“飞”到了海洋之中!……

这是,老妈叫了我一声,我的幻想才结束!

我们一定要保护环境,不随地乱扔垃圾,因为只有这样,我们到未来才能在海洋中居住,从海洋中索取更多的高蛋白食品!

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篇7:全国新高考II卷选择·创造·未来满分

全文共 734 字

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有人说:人要在希望中生活,因为明天很美好。有人说:人要专注于现实,因为明天很渺茫。

路漫漫其修远兮,人生漫长,充满着无法预知的事件。谁也不知道明天会变成什么样,所以充实每个今天,把握好现实这是理性的人生选择。但倘使我们在人生旅途中要能信心百倍、勇往直前,特别当处于逆境之中,只有憧憬未来满怀希望,立足于现实,才有可能获得明天的美好。脚踏实地,着眼未来,才有可能活出人生的风采。

你无法改变过去,但你可以把握将来;你无法事事顺利,但你可以事事尽力。树立积极乐观的态度,努力奋发,人生将会变得更加精彩。灭国的屈辱,丧家的痛苦,偷生的无奈,使越王勾践的人生充满了挫折与坎坷,但他却对未来抱有希望。公元前498年吴王夫差攻破越都,勾践被迫屈膝投降,并随夫差至吴国,勾践给吴王夫差当马夫,甚至还给吴王尝粪便,受尽了屈辱。后来,勾践日日忍辱负重,不断等待时机,终于被赦返国。于是勾践每天卧薪尝胆,蛰伏数年终于练就了王者之剑,报了国仇家恨,成就了:“三千越甲可吞吴”的绝唱。

勾践对未来的希望,是他能复国的重要原因,他一直梦想着有朝一日能够复国;明天很美好是他坚持的理由,重视当下,脚踏实地,十年聚生,积蓄力量是他能复国的根本条件。

放眼现在,德国着名作曲家贝多芬,虽然双耳失聪忍受着病魔的煎熬,但仍然在钢琴旁顽强地创作,终于完成了伟大的《命运》交响曲,发出了“给我勇气,我将战胜自己”的豪迈呼声……

月亮落下了,你还有太阳,你是一片辽阔的天空,迟早会升起希望之星;果实落下了,你还有种子,你是一方肥沃的土地,迟早会收获成功。帆落下了,你也不应向风低头;昨天今天落下了,你还有明天;一个个希望落下了,你还有新的希望可以争取。

专注于现实,放眼未来,保持积极的人生态度,才能在人生的道路奋勇前行。

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篇8:未来属于我们作文高5

全文共 602 字

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这本书是我最喜欢的散文集,它是以日记的形式记录巴金从出生到老年中,关于自己的`家庭,旅行,见闻和他对生命的感悟与思考的书。

其中,给我启发最大,感触最深的就是巴金爷爷在这本书的结尾时所写的:“亲爱的同学们,我多么羡慕你们。青春是无限地美丽,青年是人类的希望,也是我们祖国和人民的希望,这样一个信念,贯穿着我的全部作品。理想就在你们面前,未来属于你们。千万要珍惜你们宝贵的时间。理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”

的确,青年是我们的黄金时期,是我们理想的开端,是为了以后真正属于我们的更美好的未来努力的时期。我们不应被一些小事打倒,不要害怕,不要看轻自己。为了以后,我们应该努力地学习,积累。就像是一艘正在被海浪击打的大船上的无助的人,要站得稳稳地,不要被海浪冲倒。此刻,老师便是我们的船长,他会为我们指引方向,确定目标,向着美好的未来进发。

巴金爷爷的教导时刻牢记在我的心中,他对我们再次的感慨道:“我再一次向读者,向你们掏出我的心,光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵的尘垢,我的心里又燃起了热爱生活,热爱光明的火。火不灭,我也不会感到“内部干枯”……”

对于我们所热爱的事物,要努力追求,热爱是我们的兴趣,我们要敢于寻求自己的兴趣爱好。它便是我们最好的老师,当你在自己的理想之路上摔倒时,请不要沮丧,更不要放弃自己的理想,请一定相信,站起来再走一步就能到达属于你的美好未来!

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篇9:未来的世界作文高一大全

全文共 558 字

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未来,每个人有每个人的未来,各不相同。有的一派光明,前途无量;有的则毫无希望,仿佛大局已定。

“小小少年,没有烦恼”,我的童年的确如此,我那时的天真无邪,认定长大后的我会有一番成就。无论怎样,这个念头都没有动摇,认为有爸爸妈妈在,前途、未来,就值得期待。

可到了现在,我长大了,懂得多了,通过大人的嘴中知道了很多:今年中考分数线特别高,想上一高,至少要考725分,可是,满分也才800分啊。我大吃一惊,我也害怕自己到时候考不上,害怕让父母、老师失望。按我这次的考试成绩来算,想不拿钱上一高仿佛还差了一大截子,有人说:“今年中考出的题简单。”可有人也说:“今年升高中是最难的一年。”我听这听那,心中忐忑不安。

我有个哥哥,也在我们学校念书,今年中考考了525分,全家人都喜出望外,十分高兴。为什么呢?因为他平时模拟考试时,也就考个400出头,有时甚至连400分也考不到,而这次一下子高了这么多,换成谁,谁不高兴呢?可是,分数线一下来,傻脸了,谁也没有想到分数线竟然会这么高,现在大伙儿是这找人,那找人,最后听说是报了个二高,真是作难,更何况几年后的高考,真难啊。

我展望未来,有两条路摆在我面前,一条是努力学习,走上人生正轨;另一条则是天天打游戏,无所事事,最后一事无成。未来是由自己决定的,我要好好学习,不然未来将无路可走。

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篇10:我的未来高一作文

全文共 667 字

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几个月前无聊的时候做过一个关于青春的测试,第一个问题就是:“你的梦想是什么?”而我的回答也很俗气:“我要幸福。”很简单的四个字,我要幸福,却被闺蜜鄙视了很久,她总是在我耳边高谈阔论:“我的梦想有很多啊,比如说环游世界啊,住一栋豪宅,钱多的不用愁啊等等。”我笑:“那你还感觉不幸福么?”

小时候我的梦想常常改变,一会儿说要当作家,一会儿改变主意说要做作家,到后来妈妈不停地建议我去当老师,我的梦想都从来没有确定过。到六年级的时候,我忽然发现我连那么强烈的实现一个梦想的欲望都没有了,连清晰的目标也瞬间模糊不堪。“我要幸福”也许是一个人对未来没有明确目标的一层遮掩吧,遮掩这个人的胸无大志,过早安于现状。

哈,我好像也是这种人。我过着和所有中学生一样的生活,周一到周五两点一线,从家到学校来回地跑;到了周末会上个补习班;和朋友在一起的时候打打闹闹疯疯癫癫没有女生的样子;偶尔会犯网瘾玩玩游戏;一次考试没考好沮丧了一会儿又活蹦乱跳;一被老师叫到办公室就开始会议一天干的坏事。我有着最平凡的容貌;最平凡的家世;最平凡的成绩,我不是天之骄子;我不是跺一跺脚就能让世界抖三抖的重要人物;我也不是受人仰慕崇敬的学者教授,我只是我,一个平平凡凡满身缺点的我。

但是,那又如何?我要幸福。我要的幸福与我容貌的丑美无关;与我家世的好坏无关;与我学识的渊博与否无关。我每天早上穿着校服和同学勾肩搭背地走向学校;放学的时候又和他们抱怨作业又多又难;我爱发脾气,我有许多小缺点。但是我努力做好我该做的事,我尽情地在青春这段时光里欢笑,我放肆地活着,放肆地享受每一天。

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篇11:未来的月球作文

全文共 676 字

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每当夜幕降临,一轮明月升上夜空,清澈的月光洒满大地,让人产生无数情思遐想。

未来月球有很多云彩,这些云彩上有各种各样的楼房。也许你会问,这样怎么上去住呀?这你不必担心,云朵上有一束光,只要你走到光底下,那束光就会带你到上面去住,这样你就不必担心怎么上去住了。你还有问题吗?没有的话我可就继续说下去了!

未来的月球上还有银行和游乐园等一些生活中必要的东西,只不过在地底下呢。地底下有一个电梯,电梯底下装有“命令器”,只要你对“命令器”说你要去的地方,电梯就会带你去你要到的地方,。另外,如果你是小偷,你可是上我的当了,因为电梯还有自动分辨器,只要你想偷东西,电梯就会用“超时空转换”把你转到金星上,什么时候你不想偷东西了,电梯就会把你转换回来。未来的月球还有“三色树”它们分别是黄树、绿树和红树。绿树是地球上的树。黄树可以的发射光线,把偷果子的人一网打尽。红树可以在一秒中结出一万多个果子,让人们不必担心水果卖完了。有了“三色树”月球会让人们生活得更好。

人们如果要到月球上行走,非常方便。因为大家穿的鞋都是特制的,这种鞋可以产生地球引力,让你直接行走。省得天天跳着走。

你如果渴了,没问题!我们每三个小时都会下一场雨,而且下的雨都是饮用水,让你增加水份。这样既可以解渴又可以让植物喝饱水,健健康康地生长。

未来的月球安全性能也很好。因为我们为 你准备了外星危险物回收机,它可以当小行星向月球奔去时阻止危险,并且将它变成几种生活用品,对人类的生活也有不小的帮助。

妈妈叫我睡觉的生意把我从思绪中拉了回来,我相信,随着科技的发展,总有一天月球会变成我们的第二个家园。

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篇12:小兵张嘎九年级观后感

全文共 603 字

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今天,我看了一部电影——《小兵张嘎》,从电影中,我看到了一个十几岁小男孩那种坚持不懈,勇敢无畏的宝贵品质,也对他油然而升起了无限的敬佩之情。

小张嘎这个勇敢的孩子,为了消灭日本侵略者,为自己的亲人报仇,他几乎忘记自己是一个十二、三岁的孩子,不惜牺牲生命,甚至比那些贪生怕死的大人们更让人敬慕,即使自立被亲了禁闭,还要冒死逃出来打探情报,他还为女特派员传送着有价值的情报,阴险的假特派员虽然装的很像,但还是逃不过嘎子的火眼金睛,他为了给奶奶报仇,冒险布陷阱,使鬼子摔了个底朝天……

在一次战争中,因为我方伤员病很重,所以让救援队运来了药品,为了保护药品的安全运到白洋淀,他还自己做了一份假情报寄给了日本人,这才保护了药品的安全到达,但是斋藤队长却没有上当,张嘎知道事情不妙,于是就灵机一动,用了调虎离山计,架着空马车引开了鬼子。从这个小片段中我体会到了张嘎那勇敢无畏,舍己为人的精神。为了药品能成功运到,张嘎不惜牺牲生命的危险,难道这种精神不值得我们学习吗?在生活上,我也要学习嘎子的这种可贵的精神,让这种精神发扬下去。他不敢耍鬼子,冒着生命危险布陷阱,用木头枪给鬼子斋藤巧换了一把真枪。从这两件事中,我看到了张嘎的机智聪明,在生活中我也要学习他这种精神,面对困难随机应变,不俱怕困难。小学生优秀

看了这部电影后,我深刻地感受到了嘎子的那种不畏困难,不怕牺牲,舍己为人,为国为民的精神。我们以后也要学习他这种精神。

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篇13:写草的九年级

全文共 668 字

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花儿开了,小草绿了,种子发芽了,春风微微地吹着。阳光明媚,鸟语花香,一切都显得那么美好。

可是小草贝贝好像显得很不高兴,好像有很烦恼的事。我走到他的身旁,他伤心地对我倾诉着——

哎,为什么?为什么?为什么我们小草都那么的倒霉?为什么人类总是破坏我们?为什么我们小草没有自由?我说的都是实话。有一天,我和我的好朋友们在一起闲聊。不巧,有一个小男孩和一个小女孩,走到了我们身边,坐了下来,他们也闲聊起来。可他们有没有想过我和我的伙伴们在他们下面,被压得动弹不了。他们压我们也就算了,可他们还把我的伙伴用手指掐断了,然后用双手揉我的伙伴,甚至还把我的伙伴们连根拔起,扔在大路旁边,我却只能呆呆地看着自己朝朝暮暮在一起的伙伴们白白地在大路上枯死。我无能为力,只能和自己的伙伴们说再见。

还有,我们草类,虽然现在还有很多,但和以前相比,我们的家族至少消灭了一半。那都是人类的“杰作”!有很多乡镇领导,接到了上级的命令,在我们身上盖起了高楼大厦。他们总是开起那无情、可怕的铲土机,把我的家园,我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都铲走了。他们在平地上建起一座座高楼。人类都搬进了大楼里,享受着快乐。可小草们再也见不到皎洁的月亮,火红的太阳,可爱的露水,美丽的花儿,和蔼的亲人们……再也见不着了,呜呜……

求求你们了,不要再伤害我们了,我们是有生命的!我们知道酸甜苦辣的味道!我们知道丑陋与美丽!我们知道伤心与高兴!我们什么都知道!求求你们了,我们家族不愿像恐龙一样在全世界消失!

夕阳西下,我还在静静地听着小草的倾诉,听着它的悲欢离合,我的心头溢出一种说不出的滋味……

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篇14:写给未来自己一封信三年级优秀

全文共 339 字

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亲爱的未来的我:

我是刚升上初一的胡莉旻,每天都过着晚睡早起的初中生活,几乎每天都穿梭在学校和家里,坐校车去上学时都很想睡觉。唯一的好处是新的班主任比小学高年级的老师好太多了,让我得到一种补偿。

我不是一个很习惯找人倾吐心事的女孩,写瓶中是我的一个很棒的出口。不知道未来的我会过着怎样的生活,应该会比现在好很多吧,每天都能看电视,也没有功课要写。更不用和老师们打交道。我也不确定未来到底要从事什么行业,希望能够养活自己,最好再养一只很像猫战士雷族副族长─棘抓的猫。

在未来的世界中,不知道会不会发明什么可以穿越时空的机器,象是哆啦A梦的任意门。如果有的话,欢迎收到信的你随时来找我,顺便帮我写功课,或是跟我聊天,帮我一起对抗西瓜弟。

祝您身体健康、平安。

写信人:

20__年__月__日

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篇15:未来的世界日记200字

全文共 289 字

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未来世界是什么样子,让我联想一下。

未来的世界一定是一个“轻”世界,这是为什么呢?原因有四:一、未来的人们都穿着仅有一克重量的衣服,并且还具有冬暖夏凉的功能。二、人们出去旅游,再用不用带老多的东西了,只要一部手机就可以解决所有问题。如果需要一些食物,打开野外旅游必备物品,点一盘鱼香肉丝,一道光闪过,鱼香肉丝就呈现在你面前。三、未来的电脑更是方便,只有隐形眼镜那么大,所以将电脑做成隐形眼镜片放入眼里。四、未来的食物也可以只有小药片那么大,含有人体所需要的所有营养元素及能量。

未来的世界是多姿多彩的,它属于人类。为了美好的世界我们不仅要更好的知识创新,还需要坚持不懈的努力拼搏。

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篇16:给未来自己的一封信

全文共 575 字

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未来自己

您好!

我想你现在肯定是一位老师了,还是是一位爱护学生,时刻为着学生着想的老师。你可千万不要奇怪,为什么我知道,因为你是未来的我,你是我现在努力朝着奔跑的方向。

你成为了老师后,你先要听我说,不管班上的同学有多么的调皮捣蛋,你都不能退缩,你要教好每一位学生,让每一位你的学生不会在日后的人生里由于走错了路而感到后悔,学习永远不会是错的。

你可能会因为这句话而怪我,成为了老师后,你怎么可能不会这么做,我知道你心里会怎么想,而我只不过是想在给你一个提醒,让你莫忘了初心。我未来的路还有很长,等到我变成你的那一天,我会高兴,会兴奋,可是这中间有太多的困难我要一一跨过,我很怕我会丢掉自己的初心。

你看到这肯定会说我对自己不自了,我也承认自己有些不自信,但是,这一封写给你的信就是对现在自己最大的鼓励,未来的你看到了,就为现在的我鼓舞吧。

现在我的学习很繁重,每天的作业堆积如山,有种望不到尽头的感觉,但是当我将这些如山的作业一一铲平后,我是不是就离你更近一步了?我想是肯定的,如今我的汗水就在铺就成功的道路,我会朝着你一步一步走近,最终成为你。

未来的你,你也要感激现在的我,如果没有现在我的努力拼搏,如果没有现在我的奋发图强,未来的你可就不复存在了,所以你看到了这封信后,也别着急着嘲笑我,觉得现在的我懦弱胆小,但是,我会改变,一定会改变!

此致

敬礼!

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篇17:未来作文

全文共 784 字

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当我还是一位在草坪上玩耍的天真无邪的小女孩时,就常常思考我与未来的约定。我与未来能有什么样的约定?我真得好好想一想。

我想与未来约定:我要成为一名科学家,一位举世闻名的科学家。我要向全世界证明,谁说我们中国不如你们美国!我要发明一台时光穿梭机,它既可以回到从前,也可以通向未来,让人们了解以前的文化历史,展望未来的奇妙生活。我还要发明一对神奇的翅膀,人们戴上它,按下开关就可以飞向浩瀚无垠的蓝天,让人们可以从高处一览低处的优美风光,并能减少人们长途奔波的痛楚。

我想与未来约定:我一定要成为一名医生,一名能治百病的神医。我要研制一种万能药水,无论人们得了什么病都能治好,以减轻他们的病痛。这种药水不仅具有神奇的疗效,而且喝下去不会像一般的药那样苦,它还是甜的呢!这样,我们中国的一句古话“良药苦口利于病”,就可以改为“良好甜口利于病”了。

我想与未来约定:我一定要成为一名文学家,一名千古流芳的文学家。我要创作诗歌,用优美的语言点亮人们心灵的港湾,歌颂祖国的大好河山;我要创作科普类著作,让读者领略到时代的急速变迁和未来科技的发达;我要创作描绘风景的书,让读者从我的文字中感受到如诗如画的风景;我还要创作有关抗日英雄的书,让读者了解我们现在的幸福生活来之不易……

我想与未来约定:我一定要成为一名画家,一位像达。芬奇那样闻名于世的画家。我喜欢色彩,因为色彩与图画陪伴我度过了快乐的童年。我要画爸爸和妈妈,是他们哺育了我,并教会了我说话、走路……;我要画老师,是他们教会了我大量的知识以及做人的道理;我还要画我的故乡——大别山,那座有着悠久历史的大别山。我要把它描绘得四季如春、生机盎然。

花谢了,它总有一天会再开;鸟飞了,它总有一天还会回来。然而,时间过去了,却永远没有再回来的时候。因此,我想与未来约定:我会与时间赛跑,永远做把握光阴的强者,通过努力学习来实现自己未来的梦想!

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篇18:选择创造未来高考作文

全文共 1096 字

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五月的高一,春光明媚,鲜花盛开。今年的科技节,由一颗小小的洋葱开始,让高一小学每一位同学见证了生命开始时的稚弱,生长的漫长,和生存的奇迹。

四(1)班探索历程来自一颗红洋葱,每五个同学组成一组,分到一颗小洋葱,大家分工合作,轮流照看这个小生命,培育它生根,发芽,长大。同学们第一次对这个再普通不过的蔬菜,产生了浓厚兴趣。大家互相商量,从各种渠道收集种植洋葱的经验和知识,安排每天的值班人员,把整个培育过程分割成细细的小部分,工作井井有条,特色鲜明。琪琪小组特别期望洋葱快点生根,给它浇了许多生长液,却反而影响了它的正常生长。有的为了让洋葱早点爆芽,就在洋葱的顶部用小刀划了许多口子,希望能帮助洋葱减少出芽的阻力。山山小组争论的几天,通过了偶尔让洋葱晒晒太阳方法,想借用大自然最伟大的能量来加快植物的生长。四一班有一组同学想出了一个奇妙的方法,他们在放洋葱的透明盒子的底部放了许多鹅卵石,这样可以清楚地观察洋葱根部生长的每个细节,看到纤细、白色的小根丝在石缝间缓慢、努力地拓展自己的身体,朝每个几乎无法穿越的狭小空间进发。

大家集思广益,想出种种奇异的方法,给大自然的造化刻上了多多的人为因素。让这个小小的洋葱世界变得更加丰富多彩。同学们学到了水,阳光,空气,还有时间,才是万物生长的主人。特别惊奇的是,每个同学直观地看到了植物的根基是如何建立和扩展的,让大家想到校园里那些大树的根有多长、多深、多广。这就是再大的风雨都无法撼动它们的原因。

种植的过程还激发了同学们对洋葱知识探究的浓厚兴趣,小霞同学查阅了大量的洋葱资料,学会了网络、图书馆;科技杂志、文学书刊齐头并进的综合查阅方法。他了解到洋葱在中国仅存在了一百年,而5000年前埃及在造契俄普斯金字塔时,吃洋葱耗费了一万六千银泰伦特,约合现在七百万马克,实现了上下五千年的穿越。有的同学把多年前看过的由BBC制作的《植物私生活》又重新看了几遍,为自己的知识宝库添加了一笔硕大的财富。

主动学习的方法,锻炼了大家对资料收集、整理、摘抄和筛选的能力,丰富了大家的学习内容。以前莫不关心的小事物,变成了小探索家们的实验对象:生菜、卷心莱、芋头、小葱,各种各样的蔬果,都成了他们的种植对象,家里也成了小小种植园。

不少同学更是走出校门,来到徐家汇公园,采集各种各样的种子,互相交流,拓展了他们心中广阔无比的想象空间的探索欲望。

在科技节的植物展览会上,有一株很小的银杏树苗,没有引起多少注意。可谁能相信,千百年后丶他能长成几百米高的参天大树,被后人仰望惊叹。我们高一小学的科技节,正是培养我们这些小苗苗的大地,就像那句台词:“她孕育生命,栽培希望,创造未来。”

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篇19:未来的故乡作文

全文共 677 字

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一道长长的白光划过,我从“微火星”飞到了木星。维护星际能量平衡是我的日常工作,因为我是研究星球的科学家,我常常坐着变形飞船穿梭于星球之间。

我生活在木星已经80年,由于人类越来越长寿,地球人太多,部分地球人早已迁居这里。我拿着精准到厘米的微型望远镜回望地球,只见山清水秀,小鸟翩翩,没有化工厂的浓烟废水,河流与池塘都清澈见底,小鱼儿欢快的游来游去,有的还扭着秧歌似的跃出水面,好不自在。

我好想回地球去,回中国去看看。于是我带上一个助手,坐上隐形折叠飞船,不到1天就回到了地球。到了我们村竟看不到路灯和高楼。我把折叠飞船折成了小小的两层单间房子,招呼助手先住一晚上,明天再逛逛。

第二天,我将飞船又折成一个漂亮的书包,背着逛街。只见一排排房屋都只是2层,我向助手说以前可都是几十层的高楼大厦。真想不明白,人都住哪里了呢?一问才知道,私人飞船太多,人们为了不影响飞行,都将房屋建到地下去了。经过一棵桂花树时,树根上写着:吸尘发光树。看说明才知道,这些树白天吸尘,每片叶子会将尘埃转化为光能,晚上就发光,当路灯用。这时候看见一只画眉,我向他招手:“你好啊,小鸟朋友!”没想到它也说:“你好啊,美女!”我还以为听错了:“你会说话?”“是啊,我们靠这个说话。”它指着脖子上的项链说:“万能语言翻译器,所有动物都有。”原来在地球,动物与人类进行沟通已经没有障碍。

我又从画眉鸟口中得知,我们新桥市的铁器引来了许多外国人,美国的,英国的,德国的,都有。他们是来这里打工赚钱的,老板都是原来我们村的人。整个地球,都在讲中文学汉字呢!

不管我飞得多高,我和我的故乡永远也不会疏远!

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篇20:给未来老师的一封信作文精选

全文共 675 字

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未来老师们:

你们好!

我是一名高中生。现在,我们正在为考重点大学做准备。我们忙得像旋转的陀螺一样团团转,堆得似山的作业,无边无际的题海,还有魔鬼般的培训班压得我们喘不过气来。我们的学习生活变得压却,没有欢笑,留下的只是一股紧张的气氛。

我想告诉你们这些未来的老师们:

我多么希望你们这些未来的老师们,能公平看待每一个学生。我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差,上课回答不出问题而冷落他;不会按成绩把学生分为三六九等,不要为学生排名次。一定要给差生树立自,要让他们相信自己是世界上独一无二的,是世界上最棒的!我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美,让同学与同学之间变得平等和睦。我希望你们能保持一颗童心,跟孩子们做朋友,脸上能永远保持着灿烂的微笑。孩子犯了错时,能够温柔地教育他;不会在上课时不苟言笑;不会将自己打扮得严肃认真;不会在学生面前总是保持自己的威严;你们一定要虚心听取学生的意见,而不是认为自己永远是正确的。

我希望未来的老师能给学生营造一个轻松成长成才的环境。你们不会在学生耳边一直唠叨着考试和作业;你们会让学生在假日时,能空出时间进行一些实践活动,比如郊游、野炊、拾树叶,让他们感受大自然的奥秘;你们能带学生去博物馆,体会中国古代灿烂文化的魅力;你们能教学生们学会自己做饭,洗衣服,锻炼他们的独立能力,让他们抛掉“小公主"“小皇帝”的称号,让他们不做温室里的花朵;你们还能让学生们去图书馆寻找属于自己的宝藏;你们能让孩子们打造一片自我飞翔的空间。

我希望未来老师能够实现我的愿望,让中国的教育得到学生们由衷的赞美。

此致

敬礼!

写信人:

日期:

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