0

一次快乐的读书经历作文(精选20篇)

收获总是带着特有的喜悦气息,透着成熟的光芒出现在我们面前。收获喜悦,收获成功,收获经验……今天小编就来分享一次快乐的读书经历作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

浏览

4018

作文

1000

我读书我快乐中学生作文850字

全文共 867 字

+ 加入清单

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

每每提起阅读这个词语,心中就顿生高雅之意。是的,书本总能带我远离这浮华而又丑陋的世界,飞往我心向往的地方。

有一种书,它总是能带给我最感动的瞬间;

有一种书,它能向我娓娓地道出人生道理;

有一种书,它伴我走过的路途遥远;

有那么一种书,它拓宽了我的视野,使我学识渊博。这种书就叫做语文主题学习丛书。

我浏览过最多的书籍便是主题丛书,我得到它就像鱼儿得到水一样。那一篇篇的小故事,在我心里留下不同的足迹。

我的挚爱只是《最忆少年时》——真情永远。

那一份感动,会一直牵动着我心弦;那一刻的温暖,会一直停留在心田;那一些哲理,会让我活出精彩人生。

还依稀记得:曾经有一名著名的建筑师,小时,钓到一条前所未见的大鱼,只因爸爸的一句话——孩子,你必须把这条鱼放掉。使他获益匪浅。他在父亲的教诲下选择了择善而从。也就此教会了我如何做出正确的抉择。

曾经有一个送报纸的小男孩,打碎了老妇人的窗子,因害怕,而肇事逃逸。后来,他毅然决然地向老妇人说清事实并做出赔偿。他做了诚实的孩子而被原谅。我明白,做了错事一定不能掩饰,诚实是一种美德。

曾经有一个特别受到父母关爱的孩子,非常的懂事,为了减轻父亲的工作负担,为了让父亲高兴,他不惜残害自己的身体,做一个钟点工。父亲一直在骂他,不认真学习,最后,父亲甚至不爱他的儿子了。可是,当父亲无意中知道真相时,他后悔极了。于是又回到了从前的生活。这个男孩和他的家人,教会了我亲情的互相体谅,我也要为我的父母尽一份薄力,来爱他们。

曾经有一对母子,他们贫穷,日子过得很拮据,但是任然乐观的面对生活。他们为了在天黑前找齐七个铜钱,翻箱倒柜,但即便如此,他们的笑声任然很爽朗。所以,在今后坎坷的道路中,你会笑着迎接苦难呢,还是会整天怨天尤人呢?

其实,在我看来,无论是亲情、友情,都是一汪清澈的溪水,自由徜徉;胜似冬日里的一座火炉,温暖心窝。

书卷页页,墨香诱人,在书的海洋中,让我们一起奔涌。最后,让我为阅读主题丛书献上一首情诗:冬雷震震,夏雨雪,山无棱,天地合,乃敢与君绝。

[我读书快乐中学生作文850字

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:读书使我更快乐

全文共 450 字

+ 加入清单

书是知识的宝库,当你打开五彩缤纷的图书时,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你看得爱不释手。书不仅是知识的宝库,也是我们的良师益友。寂寞时,它会给我们安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也没错。记得在三年级时,妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》的故事书,我十分高兴,一捧起书就津津有味地看起来,那时我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。在四年级时,妈妈给我买了一本《金苹果作文大全》,我边读边画好词好句,并摘录下来。我还经常借阅同学的图书看。跟书交了朋友后,我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。书可以带领我们穿越时空,使我们通古晓今,畅游未知世界,使我们了解大千世界的奥秘。读了很多书后,我明白了好好读书,好好学习就能成为知识渊博的人。读书,可以提高我们的写作能力,还能得到许多道理,这就是读书使我快乐的原因。读书让我懂得了:知识,是很重要,但是善于读书,才会有更多的知识。

展开阅读全文

篇2:读书使我快乐

全文共 389 字

+ 加入清单

林家乐

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻恰到好处,让人感到无比亲切。

自从一、二年级开始,老师和爸爸妈妈就叫我要多看书,当时我还不以为然,一直把他们的话当成耳边风。直到三年级,我写作、阅读能力差,于是想起了这些教悔。从此,我经常叫妈妈给我买名人文籍和世界名著等。我把买回来的书当成宝贝,爱不释手,特别晚上睡觉前,必看一两个小时的书,不看还睡不着呢。

不知不觉中,我已被书籍深深地吸引了。看见同学看书看得津津有味的时候,我也总是充满好奇心地探过头去,看看他们看的是什么书。如果觉得好看,我会借来看几天。

我喜欢看的书有:《我的儿子皮卡》、《女巫》、《窗窗边的豆豆》……这些书给了丰富的营养,使我大开眼界,掌握了许多知识和好词好句。我想,书是可以给人快乐的,不管一句富有哲理的话还是一篇优美的文章,总能让人身心愉悦。

读书使我快乐。如今的我,已经是一个不折不扣的小书虫了。

展开阅读全文

篇3:我读书我快乐

全文共 301 字

+ 加入清单

生活里没有书籍,就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去翅膀。

新华书店,是我们一家三口最乐意去的地方,只要一有空,我们就会去店里淘书。尽管有时不买书,但是去书店看上几本,心里就会觉得比较踏实,感到非常惬意。每当淘到一本好书,我就会高兴得一蹦三尺高,像遇见一位多年不见的老友。在书店里,我们忘记了时间,忘记了饥饿,这正应了高尔基的一句话:“书中自有面包在。”

一个星期天,我偶然读到一本名叫《漫画数学世界幻想冒险》的奇书。刚读了一段,就感觉自己已经“陷”进这本书里了。为了买下这本书,我狠狠心,咬咬牙,花掉了自己一个星期的零花钱。

读书,让我快乐;读书,让我每天沐浴新的朝阳,让我在阳光下快乐成长。

展开阅读全文

篇4:我读书我快乐作文1500字

全文共 2064 字

+ 加入清单

一缕缕阳光, 最早将我们唤醒。 阳光在树枝上开放,阳光洒落在头顶, 如同美好布满我们的全身。 阳光, 蘸着金灿灿的墨水, 在每片叶子上写下爱和祝福、燃烧和激情。

文章做到了夏天的绿叶上, 需要多少才华和勇气。 我们专拣那些叶片,从容地呼吸、思考, 与阳光一起阅读,从此不再分离。 充满金属质感的语言, 在眼里都变得浅显易懂。

甚至把叶子穿戴在身上, 那些文字通过纤细的叶脉流进血管。 我们也变绿了, 在这个夏天楚楚动人。 风吹过来的时候, 这些曾经沉默寡言的家伙, 在阳光的牵引下, 哗啦啦,哗啦啦,唱着歌儿要去远方。 我们感到整个夏天都在轻轻摇曳! 秉烛夜读,围炉共话,千古传诵,引为美谈。读书讲究情调。“情调”是随意春菲的一抹幽香。或共会,或独赏,或正襟危坐,或闲散待之,或疾声高诵,或微吟默想,自由自在。有滋味就行。读上一篇含义隽永的美文,优美的文辞、深深的哲理、感人肺腑的形象、浓淡相宜的景物,将会如习习轻风,拂过一支支含苞待放的枝头。

此时此境,或喜或悲,或轻或重,或庄或谐,岂不快意哉! 在文章中,作者们或是择一件小事,说一段情缘,叙一缕故旧,其言娓娓,其情脉脉,读来情真意切,动人心怀;或是凸现激情,泼洒胸臆,敢亮锋芒,犀利入骨,读完让人惊心动魄,扼腕而叹。 书是人类的朋友,它默默地把知识传授给人们。书不仅要去读,还要去欣赏,去品味……书的魅力无穷无尽,它好像拥有魔法似的,无数的人都被它的魅力所吸引,而它的魅力,却是无与伦比的,是唯一的,是独一无二的。 一泓清水,一弯新月,一杯清茶,一把小椅,再加上那必不可少的书,在韵味无穷的校园中,可以在古今中外任何一个时光隧道中徜徉,可以夺取文学殿堂中的任何一件宝物。读书,就是这样充满快乐与新奇。 书的意境很美很美,但一经触摸,却如薄冰般“啪哒”地全碎了,溅湿衣襟。不经意时才发现,有很多东西都被幻想得很美妙,心也因此而纯净透明。当你抚着那颗青春跳跃的心,梦见那些如花的午后时,你应该明白:书,没有节制,没有结束,只有期望! 书是塑造人的基础,不但能使人的心灵变得美好,而且能使人健康成长。伟大的文学家高尔基说过:读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧相结合的过程。这句名言富有深刻的哲理。在我的读书生涯中,我深深感到:我读书,我快乐。 书是人类进步的阶梯。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”不错的,在读书中我和李白一同“举杯邀明月”;和杜甫一起在春夜中喜雨,在秋风中悲秋;和范仲淹一同忧国忧民;我会体味到“明月松间照,清泉石上流”的勤奋;我会神往那“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的人生境界。真是无比快乐啊! 读书让我明白了,勤奋和幸福在一起,懒惰和痛苦在一起,恒心和成功在一起,自欺和自毁在一起,自由和法纪在一起,贪图和放纵在一起。 读书让我明白了:忠诚是建筑人生大厦的基石,信任是酿造友谊之蜜的花朵;理解是沟通心灵间的桥梁;勤奋是世界成功的冲要条件;毅力是开拓世界的利剑;理智是抵御灾难的铜墙铁壁;追求是充实生命的必然途径。

读书的另一个作用不在乎安身,立命。安身:凭借所掌握的知识本领参与竞争;立命:充足内心世界,使自己成为一个心理健康,心灵健全的人。 郭熙曾经说过:“春山淡怡而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡。”这不正勾画出一幅祖国山河的四季图吗?虽然我未曾游历过祖国的大好河山,但是,在书中,我却领略了泰山的雄伟,华山的险峻,黄山的秀丽,桂林山水的迷人;知道了大海的浩瀚,长城的巍峨。认识了故宫的富丽堂皇,颐和园的巧夺天工,苏州园林的别具匠心,承德避暑山庄的幽雅别致……怪不得鲁迅先生会说“大羹有味是读书”呢! 读书不仅有助于开拓视野、积累知识,还有助于广泛吸取作文知识,体会作文要领,逐步提高收集积蓄材料,选材组材,遣词造句等能力。好的语言是提高写作水平的重要基础,这些语言大多来自书籍。因此,我们不但要做到博览全书,还要把文章中的好词好句,好段进行总结、归纳,创造出自己的语言。正是因为我爱读书,所以,在乐昌市的征文竞赛中,我活用了好词好句,增强了文章的生动性、趣味性,我也因此而脱颖而出,获得了奖。我快乐极了,这真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!

书是人生的向导,是我心中的启明星,是书使我学会了宽容。 书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会了我要善待成长,哪怕风雨侵蚀;缅怀成长,哪怕辛酸苦痛。可以说,书籍会给你洗去心中的委屈、污点、悲伤;可以引发你心中各式各样妙不可言的情感,可以让你的心情得到放松、安乐!啊,我读书,我快乐! 读书可以使我得到方方面面的启示,获得多种多样的知识。比如说:读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。书的知识如金山,学海无涯苦作舟。 好书是一辈子的良师益友,一部好书中珍藏着无尽的宝藏。书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃。 去读书吧,经典书籍将如同指路明灯,照亮每一个人前进的路。

展开阅读全文

篇5:读书带给我快乐

全文共 549 字

+ 加入清单

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。没错,书像一缕阳光照耀着我们的心田。书对人的品质是至关重要的,它影响着一个人的品质和知识。

我从小就十分爱看书。小时候,我还不认识字的时候,就拿着一本本故事书,自己看着那些有趣的图片,脸上露出一丝微笑。一看妈妈有空,便叫妈妈读给我听,虽然有很多时候妈妈没时间给我读,但是,我自己一个人看着书上的卡通画,也会觉得趣味十足。我从中知道了许多故事,也慢慢的认识了这个世界。

当我上学以后,我便自己试着读一些书了,这时,书籍使我感受到了读书快乐,我时常想,出版社的叔叔阿姨真好,让我知道了这么多知识。

我上三年级了,开始阅读《舰船知识》、《我们爱科学》等等我感兴趣的书,因为是我爱看科普书的原因吧,我一有空就常常一个人在家里看书,遇到不认识的字,就随手翻看一边的字典。通过读书,使增长了很多知识,我可要好好谢谢这些书。

到我再大一些,我可以阅读一些中外名著了。如《三国演义》,《水浒传》,看书让我觉得很有乐趣,尤其是其中的情节精彩有趣,使我看得津津有味。今年曙假我看了《鲁滨逊漂游记》《老人与海》《钢铁是怎样炼成的》我从中学到了许多人生哲理,让我受益非浅。

虽然现在电视、电脑已普及到了我家,但我还是喜欢读书这种古老的阅读方式,它带给我无数快乐。

展开阅读全文

篇6:我为快乐而读书

全文共 277 字

+ 加入清单

作者:李佳怡

我为快乐读书。从小时候,我就很喜欢读书,虽然有很多字不认识,但是里面的图画依旧吸引着我。总是让我爱不释手。我总是想知道书里面的情节,总想记住书中的秘密,总觉得它就像是另外一个世界,我在那个世界里遨游。我总是喜欢坐在月光下读书。可以让我懂得很多知识。比如:《十万个为什么》可以让我懂得许多宇宙的奥秘《窗外的小豆豆》把我带进了豆豆的生活中,让我明白在生活中会遇到很多的困难,但要有勇气面对!《海底两万里》告诉了我们不要伤害海洋里的动物,要保护它们;历史书籍还可以让我们了解名胜古迹。

同学们让我们步入书的海洋,分享书中的趣事,所以我为快乐而读书。

展开阅读全文

篇7:读书伴我快乐成长

全文共 735 字

+ 加入清单

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周总理说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我“结识”了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里,我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!

新学期,我们班级的书柜又更新了,又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”,一有空,我就会在书柜前转悠,寻觅自己喜爱的图书。

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

展开阅读全文

篇8:我读书我快乐

全文共 463 字

+ 加入清单

说到,有人会说,和朋友做游戏快乐,有人说,下棋快乐,有人说,不做作业快乐,我认为读书快乐。

《走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友,我也有同感。有一次,做完作业后就没事情做了,而且很无聊,只好有气无力趴在桌子上,玩弄自己的小玩艺儿,正玩时,突然发现了《小故事 大道理》这本书,就翻了几页,里面的内容很精彩,便津津有味地看了起来,再也放不下了,我像吃了兴奋剂一样,瞪大了眼睛,我像一只山羊,贪婪的吞噬着青草的精华。书就像一片广阔无垠的草原,让我在上面嬉戏、玩乐。

读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅,这还不是多亏了书?书是一位不开口的老师,它告诉了我许多的人生哲理,教会了我怎样使用知识。书是进步的阶梯,倘若不是书的帮助,我就无法在科学课上把那些知识搬出来了,也得不到科学老师的表扬,倘若不是书的帮助,我懂得的道理就不会有这么多了,倘若不是书的帮助,我的成绩早就一落千丈。读书给我知识,我觉得很快乐;;读书给我精神营养,我觉得很快乐。

读书是快乐的,那就让我们一起读书吧!

展开阅读全文

篇9:我读书!我快乐!作文550字

全文共 545 字

+ 加入清单

我踏入了五年级,随着年级的增高我阅读的范围也在不断扩大着,我读了许多书比如《红楼梦》、《狼翁梦》、《淘气包马小跳》……如高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

每天,做完功课后都会去看看课外书,如饥似渴地阅读着每个有趣的故事,感受着每个动人的情节,欣赏着每个优美的段落,并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这些书不仅让我学到了知识,还让我懂得了不少道理。比如,《农夫和蛇》这个故事告诉我们好心帮助别人未必会被人感激,也许会被人反咬一口;《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事,让我明白了——不要听信别人的花言巧语,凡事只要动脑筋想一想,否则后果不堪设想。

我为什么那么喜爱读书呢?因为我认为读书能让人在一些故事中明白许多大道理。还有许多道理我一一举例说明吧!

1、正如我认为高尔基说的就很对‘书是人进步的阶梯’;

2、我认为多读书,能让我的生命更有意义;

3、书——是我的精神粮食!让我在幽幽墨香中一天天充实,一天天长大!

我最近在阅读《十万个为什么》,这本书棒极了!我从那里学到的知识是我从其他书里学不到的。如“宝石是怎么形成的?”“宇宙是怎么形成的?”“为什么能可见颜色?”等等,读了这本书没有什么问题能难倒我!

书就是一个物产丰的宝库,宝库里的资源让我吸收着,我也吸收着这些资源成长!陪伴我一声!

展开阅读全文

篇10:读书的快乐四年级作文

全文共 481 字

+ 加入清单

各位老师,同学们:

大家好!我是小董。今天,我演讲的题目是“我读书,我快乐”。

书是森林,可以栖息疲惫的心灵;书是甘露,可滋润龟裂的心田;书是良药,可以医治心头的伤痛;书是屏风,可以遮蔽尘世的喧嚣;书是砖瓦,可以构筑知识与人格的大厦。在这秋高气爽的十一月,让我们共读一本好书,共同享受读书的快乐吧!

书本是良师益友,赐予我们智慧与道理;是指路明灯,点明我们的方向、出路与人生价值;是精神食粮,哺育我们的心灵,升华我们的人格……书本的好处如此多,难怪高尔基曾诗意地说:“书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的耳际鸣响。”

读书是与写作结合起来的,读书引发思考,写作本身就需要思考。遇到值得一读的好书,我们不妨做一下读书摘记,摘录优美的词句,也可以反复品味,认真思考,把自己的思考化为一篇篇文字。

惟有读书才能将枯燥的生活变得鲜活,将遥远的过去变得亲近,将理想擦得熠熠生辉,将梦想拉的触手可及。就让我们,在这书香飘扬的十一月里,共读一本好书,共同享受读书带来的快乐。让我们都能自豪地大声宣告——我读书,我快乐!

我的演讲完毕,谢谢大家!

展开阅读全文

篇11:我读书我快乐作文700字

全文共 688 字

+ 加入清单

书是人类进步的阶梯,也曾有人说过“书中自有黄金屋。”有时候朋友可能会骗你背叛你,但是书却会永远是您最忠实的朋友。

“一个人可以无师自通,却不可无书自通。”相信大家都看过四大名着吧!《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》里有个李达,历害得不得了,有万夫不挡之勇,这些我都从书里得知。

书的内容丰富多彩,表面看,令人琢磨不透,但慢慢地细读,就会明白书中的精妙绝伦。我向着托尔斯泰的这种让书成为自己的生活中一大部分而努力。每次读一篇文章,我都会细细地品尝。有时,那一句话写得令人感动,我会流出感动的泪水;有时,那一句话写得让人快乐高兴,我甚至会哈哈大笑。每一篇文章都令我身临其境,只可惜世上有读不完的书,读完了一本书,又有一本书,因为“书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。”书是什么?为什么会写书?因为为了人类的知识,所以上帝赐于人类的写作能力,你们曾知道“书籍是当代真正的大学”大家都知道,人的学位越高,工作就越多,知识是最值钱的,读一篇文章,都会令我陶醉,小鸟的叫声、树叶的落的声音,仿佛仔细聆听,就会听到它们那美妙清脆的声音。

书像一艘无边无际的大船,乘载着多少梦想,乘载着多少梦幻,也乘载着多少历史!他比天空大,比海洋阔,让我们快乐地读书吧!“读一本好书,就是和许多高尚的人说话”,你想成为那个高尚的人吗?书籍会免于人的愚味,如果你长大了,你的领导、您的孩子问你这个字怎么读,到时候你一个字都不认识,怎样教育自己的孩子,怎样养家,怎样为社会做出贡献?那时你就知道,少壮不努力,老大徒伤悲。

书是我们的老师,让我们快乐的去面对,展开翅膀,飞向那湛蓝又灿烂的蓝天。

展开阅读全文

篇12:我读书我快乐

全文共 699 字

+ 加入清单

我的世界很小很小,除了我只有书;我的世界又很大很大,除了我全都是书。

——题记

读书,犹如长征,路正长、关正多。突破一道难关,就会跨入一个新的境界,领略一番新的风光!

清晨

寂静的小院

我捧着一本诗集,轻轻地吟,缓缓地踱,静静地思,周围是吐绿的嫩芽,各色的繁花,是轻舞的“黄蝶”,满目的洁白……景象一天天的改变,却影响不了我读诗的习惯,相反,它恰恰给了我环境和氛围,让我领略“黄四娘家花满溪”,让我想“长天落霞,方池睡鸭”……望着“淡淡遥天”,我自在得吟几句杜陵诗、赏一幅王维画,田园生活的恬淡宜人让我心旷神怡,让我的一天充实而又欢快!

响午

充满文化气息的教室

在同学们的哀叹声中,我静静地畅游于课桌上的书本当中,像一个什么都不懂的孩子,贪婪的四处张望。去学习、去不断的充实自己。我喜欢摄取知识的那种快感,不管是有意思的课外书还是学校的课本。英语课上,我大声朗读,感受异国文化的精美;数学课上,我凝眉思索寻找几何规律的乐趣;理化课上,我全神贯注,惊叹现实生活中微小事物的神奇……我用书中看来的故事激励自己,越是艰难地时刻越要跑步前进!当我面对一大堆书的时候,我实在难以抑制信心中的亢奋!

傍晚

夕阳斜照的小路

一本《诗词解注》让我欢喜不已。诗人感情的流露让我心潮澎湃。我体会着李清照“花自飘零水自流”的孤寂,又感受着她“生当作人杰,死亦为鬼雄”的年少激昂;我喜悦于辛弃疾的“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”,又振奋于他“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的豪情壮志……

书,占满了我的心灵,我的头脑被充实了信念,我的躯体被灌注了力量,我相信,在我的生命的旅程中,书是我最好的伙伴!

读书乐呀,乐就乐在“黄莲树下唱小曲——苦中作乐”。

展开阅读全文

篇13:读书使我快乐的小学生

全文共 868 字

+ 加入清单

阅读,是一种沟通。历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。 Reading is a kind of communication.Historical incompleteness and perfection, real turmoil and calmness, the helplessness and excitement of the world, the bitterness and intoxication of life, and the integration and separation of each other in reading.

阅读,是一种明悟。无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论是轩辕古藤还是华夏新枝,无论是百家经典还是大众俗语,没有阅读,便没有睿智,没有深邃,没有洒脱,没有豪迈。

珍惜阅读,便是珍惜美好。珍惜黄山烟云醉旧客,珍惜桂林山水甲天下;珍惜沧海云天莺歌燕舞,珍惜春雨秋风绿肥红瘦。

珍惜阅读,便是珍惜文学。珍惜楚韵风骚,珍惜唐诗宋词;珍惜摄魂夺魄的西游,珍惜情铸千载的红楼…

我们读孔孟,探索儒家文化根深蒂固的缘由;我们读李杜,找寻中国诗坛上光彩夺目的绝章;我们读鲁迅,共同追寻《呐喊》《彷徨》的足迹。

《约翰.克里斯朵夫》会给我们痴迷与激动,《悲惨世界》会给我们愤疾与思考,《人间喜剧》会给我们惊奇与叹息。

阅读中,有屈子苦吟《离骚》;有司马迁恨就《史记》;有陶渊明离尘世,梦桃源,赏菊作诗;有李太白走仙山,游天姥,寄情怀志…

书中既洋溢着历史诗情的沉郁柔丽,又张扬着现代意识的大吕黄钟。星夜独坐,静静地审视自己,你或许觉得:多少年来读书,是想寻找一片空明澄澈的天地,尽量不被躁动飞扬的尘土淹没。你或许正是试图从这种平静中去接近崇高,在人生坐标上为自己寻找合适的位置。

回首漫漫读书路,受益良多,感慨万千,一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受……通过文字,变成美丽激扬的诗篇,化作扣人心扉的乐章,给我们留下美好的时光和难忘的追忆。

展开阅读全文

篇14:我读书我快乐初二作文

全文共 567 字

+ 加入清单

相信大家都听过莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我想,书,不单只是我们的营养品,它还是能调整心情的一首动听的歌曲,和一句奇妙的格言。

记得那一次,我数学测验考砸了,心里很不是滋味。在回家的路上,看见平日对我热情歌唱的小鸟,今天也对我冷酷无情的;平时都对我招手、微笑的花草树木,今日也不理睬我了……

走着走着,不知不觉中,就来到了一家书店的门口,我缓缓地走进去,只见书柜上的书玲琅满目,让人眼花缭乱,无从下手,不知挑哪本书看好,便随手抄起一本《名人传奇》来看。

从书中,我得知了爱迪生在15岁时,靠自己双手所挣得的钱,在火车上建立了一个化学实验室。

但不幸的是,在他一次实验中,列车突然颠簸,导致一块磷落在木板上,引起燃烧。列车员前来扑灭了火焰,并狠狠地“赏”了爱迪生一个耳光,打聋了他的双耳,还被赶下了火车。

可是挫折并没有使爱迪生放弃、灰心,而是让他更加坚定自己的理想。

不久,他又迷上了电报,经过反复钻研与揣摩,在1868年爱迪生创造了他第一次发明:一台自动电力记录器,看到这里,斜阳已西落了,可此时的我,变回像以前那样乐观开朗,不再忧郁苦闷的了。

我爱读书,因为它能带来我无穷的快乐与知识;我很爱读书,因为是它让我懂得“失败乃成功之母”的道理,教会我跌倒,要爬起,再重新上路;我非常爱读书,因为我能在书中欢乐地成长,找到属于自己的黄金屋!

展开阅读全文

篇15:我读书我快乐

全文共 409 字

+ 加入清单

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。

书,是我们知识的源泉,是我们无言的老师,也是陶冶我们情操的地方。

走进我家的大门,就会闻到一股浓浓的香味,这香味便是——书香。爱迪生曾经说过:“读书对于智慧,就像体操对于身体一样。”这句名言就像一盏指路明灯,鼓励我读书前进。

在静谧的小书房里,处处萦绕着书香、墨香、纸卷香,沙士比亚说得好:“书是全世界的营养品。”像我这样对读书如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻……

母亲是个爱读书的人,我从小受母亲的熏陶,自己对读书也有种说不出的兴趣,每当自己捧着那一本本散发着油墨香味的书,心中有一种说不出的惬意,或许是天性使然,每当看到一本好书,总忍不住去翻开,细细品味……

看著书上的文字,自己也像融入书中,经历了无数次生离死别与悲欢离合,同时情绪也不自觉的为书中的情节所左右,当好人受伤时,会感到担心,而当坏人死了,欢喜却是跃然心头。

展开阅读全文

篇16:快乐读书六年级作文_1000字

全文共 902 字

+ 加入清单

一谈到读书,我的话就多了!我把书看成了生命中的一部分,就像高尔基说的名言:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。老师说我是书痴,同学们说我是书虫,妈妈说我是书呆子……

书是我的好朋友,儿时,我常常偎依在妈妈怀里,伴着柔和的灯光,听妈妈讲故事。那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我,强烈的求知欲促使我捧起了好看的绘本,那生动的图片和内容吸引了我。慢慢地,绘本也不能使我满足,于是,我开始向方块字垒起的“城堡”发起了“进攻”。岁月如流水,渐渐地我已阅读了很多的书。

书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我感情。在阅读中,是朱自清的《背影》,让我感受到父爱的深沉;是冰心的《纸船》,让我感悟到了母爱的温馨;是泰戈尔让我“不记得母亲”,但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”;是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进;普希金说人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗;雨果说要忠于职守,要履行做人之道;鲁迅告诉我童年是那样快乐;叶圣陶让我明白写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察;同样,叶文玲也教给了我写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感,广泛阅读做基础。

我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我们的见识,开阔我们的胸襟,因此,高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵,富人因书而富”的金玉良言。是的,书给我们带来的益处太多了,也许只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书,我都如获至宝,小心翼翼地为它穿上“外套”,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香,巴不得知识的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是,我立刻拿着它,如饥似渴地读了起来。那一篇篇优美的辞章,犹如甘露滋润着我的心房。我知道在知识面前我还是一贫如洗,我将孜孜不倦地去读,去钻,我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

由于我对书的热爱,所以对写作也产了浓厚的兴趣。晚上做完作业独坐在书桌前,在柔和的灯光下,一本日记本,一支笔,就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖,我尽情地抒发着自己的抱负和理想。

啊!读书给我带来了无限的乐趣,带来了无穷的力量,让我的梦想插上翅膀!……

展开阅读全文

篇17:我的读书经历作文

全文共 804 字

+ 加入清单

书是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时只消几口就使你神清气爽;书是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时优美的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠;书是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好凌乱的思绪。书如晨露一样洗涤人类心灵的污痕。书更是阶梯,是船只,是良药,是营养,是智慧,是老师!书对我的影响是潜移默化的。

八岁。《伊索寓言》

当我第一次打开了这本书,愚蠢的乌鸦,狡猾的狐狸,这一个个鲜明的形象在我的心上留下了深深的烙印。多少次,我为九色鹿的行为潸然泪下;多少次,我为乌鸦的执着感到佩服。然而,又是多少次我为自己感触不到生活的美好而自责。它如一座灯塔,指引我人生的道路;它如一汪甘泉,为我带来希望,使我明白了人生的哲理,明白了做人的原则。

十岁。文学名着

也许你只是一株稚嫩的幼苗,可终会长成参天大树。我爱上了文学名着。品读《简。爱》我为简的执着而感动;品读《钢铁是怎样炼成的》,我为保尔。柯察金乐观向上的精神而佩服;品读《西游记》,我为孙悟空的衷心恳恳而震撼;品读《汤姆索亚历险记》,我为汤姆的沉着勇敢而感动。我似乎在心中打开了一扇窗,温暖的阳光,洁净的空气,照射,涌进,为我的人生铺下了厚实的基垫。

俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”在书中,我寻觅到了人生最可贵的---爱。我知道了家永远是惦记的地方,我明白了亲情的可贵!

与书交流,如同跟一个挚友无声地交谈。在你迷茫时,它会把你引向光明大道;在你无助时,它会毫不犹豫的向你伸出援助之手。它是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的导师,教你处事的道理,传授给你无限的知识,能够使你纵观历史,横看世界,从古至今,一览无余。它的一切都毫不保留的奉献给你。

如果说书是一片蓝天,那我就是搏击长空的雄鹰;如果说书是无垠的草原,那我就是万里奔腾的骏马;如果说书是一棵大树,那我就是生长在顶端的树叶。我就那块干燥的海绵,尽情的吮吸着知识的甘霖和营养。

展开阅读全文

篇18:读书我的快乐之源作文650字

全文共 610 字

+ 加入清单

读书,我的快乐之源天空,是鸟儿的快乐之源;大海,是鱼儿的快乐之源;阳光,是草儿的快乐之源;雨露,是花儿的快乐之源;读书,是我的快乐之源。歌德说过:“读一本好书,就是和一个品位高尚的人谈话。”是的,读好书,如同交了良师益友,让人受益匪浅;读好书,如同沐浴在温暖的春风中,让人心旷神怡;读好书,如同找到了快乐之源,让人领悟到快乐的真谛。读《鲁宾逊漂流记》,让我们懂得在孤独与困境降临的时刻,不能绝望,而应该勇敢地战胜困难,不屈不挠。读《昆虫记》,让我们懂得昆虫也是生灵,与人有相通之处,让我们更了解昆虫了。读《爱的教育》,让我们感悟到,如果每个人都有一颗爱心的话,那么我们的世界将更加美好……当你读到优美的散文,飘逸的诗词,著名的小说时,你不为之心情愉快吗?当你眼前浮现桃红柳绿,近水楼台,江南烟雨,大漠孤烟时,你不为之心旷神怡吗?还有,我认为读书要有三股劲:一是挤劲,就是挤时间读,课堂知识在学校掌握,回家后完成家庭作业,挤出一个小时来读书。双休天、节假日,每天都要钻到书本里去,不仅要了解文章的表面意思,还要了解文章中含着的意思。三是认真劲,遇到不喜欢读的书也要认真读,不认识的字要查字典,里面精彩的片段要抄到读书笔记上,难理解的句子抄下来问爸吗,问老师,知道弄懂为止。读书,使我从荒漠走向绿洲。读书,使我从失望走向希望。读书,使我从空虚走向充实。读书,使我从枯燥走向宁静。读书,使我从悲伤走向快乐。读书,我的快乐之源!

展开阅读全文

篇19:读书的快乐六年级话题

全文共 774 字

+ 加入清单

书是一个神奇的东西,它总能带给我意想不到的惊喜;书是一把充满智慧的钥匙,为我开启了心灵的大门,把我带进一个五彩斑斓的世界。小时候,《幼儿画报》里的红袋鼠、草莓兔和跳跳蛙之间有趣的故事天天萦绕在耳畔,它伴我入睡,教我知识,陪伴我快乐成长。

当我的识字量与日俱增时,我已成为了幼儿园的识字大王,这是书给予我的第一份厚礼。随着年龄的增长,我对读书产生了浓厚的兴趣。同时,它也成为了我最贴心的伙伴,最值得信赖的知已,每当遇到困难时我总会想到它。

有一次,作为班长的我,没有带好出操的队伍,被老师批评了一番,当时我很伤心,很委屈。沮丧地回到家后,找出自己最爱看的一本书《感动中国学生的品德故事》,书中有这样一句话:“生活中困难不计其数,我们面对困难不能退缩,要积极去想解决的办法,才能克服困难,走向成功!”

这句话给了我很大感触,我忽然觉得自己浑身都是劲,茅塞顿开很快想出了一种“鼓励法”的管理方式,以表扬条或口头表扬为奖励,带动同学们的积极性,有效的沟通和真诚的赞赏赢得了同学们的支持和配合。出操的路队中说话的人少了,步伐整齐了,学校表扬了我们班,我又一次得到了老师的称赞,我非常开心,是书教会我如何勇敢地面对困难,它就像一盏明灯,为我照亮了前进的方向!

我喜欢读书,喜欢读各种类型的书,军事、历史、天文、科学、探秘等等,我从中汲取了丰富的知识,开拓了视野。《军事大揭秘》让我知道了原子弹的爆炸就是几个普通的原子经过裂变、碰撞、爆炸后产生的巨大能量;从《发现号》上,我知道了3D打印机可以打印出任何物体,甚至建筑;神奇的滩涂鱼是用皮肤来呼吸。《上下五千年》告诉了我诸葛亮北伐是历史上唯一一次以少胜多的战役……这样的例子举不胜举,它们让我着迷,赋予我能量,让我的内心不断地强大,充满激情与自信。

我读书,我快乐;我读书,我进步,我将踏着这充满智慧的阶梯走向人生的巅峰。

展开阅读全文

篇20:我读书我快乐

全文共 640 字

+ 加入清单

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有书籍,当你计算一下一生读过几本好书,你可能会回答道:“我读过的书数不胜数。”可是,当你真正去计算一下,你真正去仔细的“品尝”过几本好书的时候,那可能就是屈指可数了。

书给予人道理。

我曾经读过《老人与海》,这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在是太大了,这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽,他杀死了这鱼,然后绑在小船的一头,在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击,最后,回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文,但是,这篇文章却告诉了我一个深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要学习散文中“老人”不管有多么困难,都要努力去解决的品质。

书给予人智慧。

读了《少儿百科全书》这本书,我知道了为什么电子计算机又叫电脑,印刷术是谁发明的,火药是谁发明的,救生圈为什么是黄色的,煤气是煤发明的吗,冰箱里的细菌会被冻死吗。这本书让我明白了心里的疑问,而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。

书给予人快乐

我读过《小飞侠彼得·潘》这本书,这本书讲述了在一个黑夜里,彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上,小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”,照顾他们的衣食住行,而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时,我顿时哈哈大笑,那笑声是我发自心底的笑声。

书给予我道理,给予我智慧,给予我快乐,书籍伴随我走过最纯真、美好的童年。

展开阅读全文